共享時(shí)代作文【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的共享時(shí)代作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

共享時(shí)代作文1

　　這是最好的時(shí)代，這也是最壞的時(shí)代�！�—《雙城記》

　　20xx年，距離紅極一時(shí)的共享話題已經(jīng)過(guò)去了一年多了，一年多來(lái)，共享已經(jīng)覆蓋了我們生活的方方面面，共享wifi，共享單車，共享書(shū)店…。隨著越來(lái)越多的共享產(chǎn)品的推出，關(guān)于共享資源的管理也在進(jìn)一步落實(shí)，共享時(shí)代真正的走進(jìn)了大家的生活。

　　已是高中生的我抱著2本書(shū)走向自行車�？奎c(diǎn)，打開(kāi)手機(jī)軟件，掃碼后騎上一輛小黃車加入路邊飛馳的小黃車車流。忽而想起一年前，小黃車到處亂放沒(méi)有得到有治理的現(xiàn)象，輕輕嘆了一口氣，如今這樣的現(xiàn)象已經(jīng)少了許多，為了防止人為損壞，規(guī)定了實(shí)名使用車的制度，偷盜單車的人，都進(jìn)入個(gè)人征信系統(tǒng)處理，在各種共享軟件上列入黑名單。

　　我?guī)е�思緒進(jìn)入了最近新落成的共享書(shū)店，書(shū)店里人可真不少，刷了手機(jī)還了上次借的書(shū)后進(jìn)入圖書(shū)室，我興致盎然的翻開(kāi)書(shū)架上的共享圖書(shū)，頓時(shí)一愣，那本書(shū)的書(shū)頁(yè)早就破損了，皺巴巴的像是被水泡過(guò)的似的，我的心沉了下來(lái)，再?zèng)]有心情看下去，走出圖書(shū)室，我聽(tīng)見(jiàn)兩位管理員的談?wù)撀暋懊刻於家�整理�?shū)柜，大家都亂放書(shū)…�！�，“可不是嘛，書(shū)總是丟……還是要定好規(guī)矩才行……沒(méi)法靠自覺(jué)……”。共享的盛世，沒(méi)有了規(guī)則的約束，似乎不堪一擊，我轉(zhuǎn)身想回去發(fā)現(xiàn)自己的車早就被人家提著了，只好步行。一路走來(lái)發(fā)現(xiàn)，有令人沮喪的事情同時(shí)卻也有令人不禁贊嘆的情景發(fā)生：路邊的操場(chǎng)上，幾個(gè)共享籃球器材的機(jī)器旁，幾個(gè)小伙子正在整理一堆亂放的籃球，填補(bǔ)上早已空空的籃球架。一位老奶奶一絲不茍的把手里的共享舞扇折好，理好了繁復(fù)的'絲帶裝飾，才把它放進(jìn)柜子里。兩個(gè)小孩子胡亂的塞進(jìn)手里的跳繩，卻立刻被他們的媽媽教育著要好好珍惜公物……路邊的公告牌上，還貼著共享公司的宣傳語(yǔ)：共享時(shí)代。

　　共享時(shí)代，讓人們只要帶著手機(jī)，就可以外出，一切要用的東西都可共享，這無(wú)疑是最好的時(shí)代。然而共享不僅僅是好處、是方便，同時(shí)依賴的也是共享人群的素質(zhì)，使用者們亂放單車、圖畫(huà)書(shū)本、拿走公共的籃球，直接影響的是他人的共享感受。在今天、在未來(lái)，人們的素質(zhì)一日不提高，共享的美好時(shí)代便永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，這也是最壞的時(shí)代。讓美好共享，讓素質(zhì)提高，共享時(shí)代的美好時(shí)代才會(huì)真正到來(lái)。

共享時(shí)代作文2

　　共享時(shí)代被我幸運(yùn)又不幸地遇上。它曾出現(xiàn)在計(jì)劃書(shū)上，被人們否定與嘲笑。而現(xiàn)在它成為廣大群眾們議論的中心，全國(guó)各地布滿著它的身影。

　　它包括很多東西，如共享單車、共享汽車、共享書(shū)店、共享籃球等等，還不斷有人提出共享的創(chuàng)新思想和事物，多到我們無(wú)法想像。在這高速信息化的年代，將來(lái)會(huì)出現(xiàn)更多只有我們想不到，沒(méi)有做不到的事物。

　　現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)，和我們生活息息相關(guān)的、馬路上隨處可見(jiàn)的、各色各樣的共享單車。每一輛共享單車其實(shí)記載了很多故事：有急著上班的人把單車蹬地飛快，速度都快超過(guò)了汽車了；有考試成績(jī)不理想的同學(xué)，慢吞吞地騎著單車，這邊搞搞，那里弄弄，把單車拐來(lái)拐去地騎，來(lái)拖時(shí)間，還邊騎邊嘆氣，不知道的還以為這人喝醉了呢；也有早上騎單車鍛煉的市民；還有出門(mén)溜達(dá)的人，走累了也掃個(gè)單車騎騎……當(dāng)我們短距離出行，平均每次只騎800米。如果這么短的距離還開(kāi)車，是不是有些污染環(huán)境了呢？而且，騎自行車有利于身體健康，還比打車便宜。只要你有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，就能騎共享單車，大街上隨處可見(jiàn)的共享單車，任你挑選。而共享書(shū)店，讓國(guó)民的閱讀量提升了不少，上面什么五花八門(mén)的書(shū)都有，可真是只有你想不到，沒(méi)有你看不到，共享時(shí)代使大家的生活更加方便，使人們的關(guān)系更加緊密。

　　但是，什么事情都有它好的一面和壞的一面。

　　提供共享單車的.企事業(yè)很多，可剩下的卻很少，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分企業(yè)倒閉。并不是因?yàn)闆](méi)人用共享單車，而是共享單車被盜和破壞過(guò)多。雖然人心是善良的，但是在金錢(qián)方面，還是抵抗不住誘惑去偷共享單車；雖然大多數(shù)的市民還是很文明的，但還是有少部分素質(zhì)不高的人，蓄意的破壞共享單車，如前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上報(bào)到的共享單車的坐位被人拆掉、隨便亂停車、還有把自行車丟到河里等，真是只有你想像不到。還有不好的是，人們要用共享的東西時(shí)要用到手機(jī)，一拿起手機(jī)又忍不住打一盤(pán)“王者榮耀”又忘了家人的一份關(guān)心。

　　總之，共享時(shí)代已經(jīng)來(lái)了，它給我們的生活帶來(lái)了便捷，也帶來(lái)了問(wèn)題。我們要以積極的心態(tài)，去支持共享，用文明的行為，去維護(hù)共享，用科學(xué)技術(shù)，去完善共享。

共享時(shí)代作文3

　　時(shí)光飛逝，中國(guó)發(fā)展十分迅速，同時(shí)這種“快節(jié)奏生活”也同時(shí)帶來(lái)了許多共享資源。在共享資源的同時(shí)，也與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系。

　　那，什么是共享資源？什么又是共享？在這時(shí)代又有哪些好處？我拿共享單車舉個(gè)例子。

　　那一天，烏云密布，在這種惡劣環(huán)境下從學(xué)校走回家那必定會(huì)感冒。寒風(fēng)刺骨，刮在臉上生疼生疼的。如果走回去，那途中肯定會(huì)下滂沱大雨。

　　天越來(lái)越暗，風(fēng)也那樣放肆的刮著，慶幸的是到現(xiàn)在還未下雨，但這一切的一切告訴著我：大雨馬上將降在大地之上。我苦惱地望著窗外，突然，看見(jiàn)路邊的一排自行車，也就是“共享單車”。我突然欣喜若狂，仿佛看見(jiàn)了救星立馬奔了過(guò)去，拿了一輛自行車飛速地騎回家。天一點(diǎn)點(diǎn)變暗，我在前頭向家猛速騎去。

　　到家門(mén)口了，雨忽然就“砸”下來(lái)，我那時(shí)是多么慶幸，因?yàn)槲覀兊墓蚕碣Y源，因?yàn)槲以谶@個(gè)共享時(shí)代，所以最終大雨未有淋到我的身上。

　　共享資源還有很多，比如共享書(shū)店、共享籃球……這一切的一切，都提供給我們方便，但有時(shí)，我們對(duì)于“保護(hù)共享資源”的意識(shí)還是微微薄弱。

　　仍然是那個(gè)共享單車的`例子。

　　在一路上，緩緩向前走，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)“孤單一人”的自行車。它靜靜的在那邊三天三夜遲遲未“回家”。街上人山人海，人們?nèi)�時(shí)是那樣匆匆，回來(lái)時(shí)也是那樣來(lái)來(lái)往往，有那么多人對(duì)孤單的它視而不見(jiàn)，擦肩而過(guò)。卻沒(méi)有人去動(dòng)它，它就在那里一動(dòng)不動(dòng)，似一個(gè)孩子丟了母親，在等待著母親的接回。最后，不知過(guò)了許久，它被一個(gè)好心人帶走了。

　　共享資源給予我們方便，而我們做的，應(yīng)該是保護(hù)好它們，讓別人能用到一個(gè)完整的資源。

　　我不明白，為什么總會(huì)有那么一些人，惡意去破壞這個(gè)美好的資源？為什么不能施行一個(gè)完好無(wú)損的“共享時(shí)代”？共享時(shí)代對(duì)我們的益處數(shù)不勝數(shù)，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)祖國(guó)的花朵，我們更加應(yīng)該去珍惜那使我們便利的“共享資源”，更應(yīng)該去保護(hù)這個(gè)“共享時(shí)代”！

　　“共享時(shí)代”漸漸改變了人們的生活理念，每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)一切“共享資源”，使“共享時(shí)代”在中國(guó)大陸上持之以恒。

共享時(shí)代作文4

　　隨著我們慢慢長(zhǎng)大，時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝著。社會(huì)也在悄然的進(jìn)步，人們對(duì)于生活的理念也開(kāi)始慢慢的改變。街上開(kāi)始出現(xiàn)了共享單車、共享書(shū)店、共享單車、共享籃球。這些新奇的玩意讓我們的生活讓我們更便捷。但是大家是否有想過(guò)，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)所謂的“共享”真的.好嗎？

　　相信有大部分人會(huì)說(shuō)是好的。當(dāng)然一開(kāi)始我也是這么認(rèn)為的。那么就讓我們從最近的開(kāi)始說(shuō)起“共享單車”。它讓我們的是生活更加便捷，只需用手機(jī)時(shí)尚掃二維碼，支付一元錢(qián)，就可以使用它了。例如：你有急事但又打不到車時(shí)，這時(shí)你就會(huì)需要它。我認(rèn)為它就像一輛“小巴士”，用坐巴士的錢(qián)，但比巴士更加的隨心所欲。

　　但是就是因?yàn)檫@樣，人們開(kāi)始濫用社會(huì)給我們所給予我們的條件。人們開(kāi)始破壞共享單車，開(kāi)始將共享單車占為己有。我們?cè)隈R路上可以隨處可見(jiàn)的共享單車，有些缺了一條“腿”，有些缺了一只“胳膊”人們認(rèn)為這不是自己的東西，就去肆意地破壞他們，為了圖方便將他們占為己有。就像我們家有一戶外地人，經(jīng)�？匆�(jiàn)他騎共享單車，竟然還將車上的鎖打掉�？擅總�(gè)人也不敢去說(shuō)他，怕他會(huì)不高興�？赡芫褪且�?yàn)闆](méi)有人敢去制止他們，就讓他們更大膽。

　　可能人們站在自己的一方面認(rèn)為這是有好處的，但是站在另一方面想，這些共享單車是怎么來(lái)的是的。這些都是國(guó)家用大量的資金，為我們和換取來(lái)的。就是為了提高我們的生活質(zhì)量，可就在這時(shí)，就會(huì)聽(tīng)到與人說(shuō)：“這又不是我的錢(qián)關(guān)我什么事�！蹦悄憔湾e(cuò)了，你身為這個(gè)國(guó)家的一份子，看著國(guó)家昌盛，你的日子也會(huì)變好，當(dāng)然國(guó)家不好時(shí)，你的生活越會(huì)變得不好。有些人口口聲聲的說(shuō)著要愛(ài)國(guó)，一邊又在破壞祖國(guó)給我們的東西。而且在中國(guó)我們使用共享單車只需花費(fèi)一元錢(qián)，而在美國(guó)，我們要花費(fèi)的近乎要到一百元人民幣。而且中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，能用這么多的資金為我們做這些，只收我們一元錢(qián)，你們真的好意思破壞這些東西嗎，祖國(guó)已經(jīng)用最大的努力來(lái)讓我們的生活越來(lái)越好，請(qǐng)大家不要再去破壞他們了。

　　那肯定有人問(wèn)：“共享時(shí)代到底好不好�！蔽艺J(rèn)為是好的，這些共享資源確實(shí)能讓我們的生活品質(zhì)越來(lái)越好，但是我認(rèn)為憑我們現(xiàn)在國(guó)人的文化素養(yǎng)來(lái)說(shuō)，還達(dá)不到能夠享受這些共享資源。就像有人說(shuō)過(guò)，有些人只要能夠占便宜，就算是自己不需要的東西也要也要去拿，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該提高自己的文化素養(yǎng)，等我們真正有資格去享受這些過(guò)后，再去開(kāi)啟這個(gè)“共享時(shí)代”。

共享時(shí)代作文5

　　隨著時(shí)代的變更，社會(huì)中的變化也隨之而來(lái)，為了生活的便利，共享資源越來(lái)越多，走出家門(mén)，小黃車，摩拜單車映入眼簾。現(xiàn)在是當(dāng)之無(wú)愧的共享時(shí)代！

　　但是，給人們帶來(lái)便利之時(shí)他們也在吞噬著人們心底的道德底線……

　　剛下過(guò)雨的星期六，氤氳的花香撲面而來(lái)，我踏著秋天落葉，走在路上，好心情也飛來(lái)了，朋友琳兒也跳著舞來(lái)了，就在這時(shí)，我們看到兩個(gè)初中生對(duì)著兩輛小黃車捧腹大笑，我們走上前圍觀，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中一輛車的鎖被拆了，這下人們不用掃碼就能輕輕松松“占便宜”；另一輛更加慘不忍睹，車筐，車輪胎全被拆了，我笑著對(duì)琳兒說(shuō)“這車可真的是被’共享‘了！”琳兒說(shuō)：”沒(méi)辦法，大家都這樣�！�

　　這個(gè)小插曲，讓我不由得沉思起來(lái)：網(wǎng)上關(guān)于共享單車的不好的行為越來(lái)越多。可很多人包括我，都是看過(guò)以后就沒(méi)放在心中，好心情也沒(méi)了，如同烏云蒙蔽了那抹陽(yáng)光，沮喪地回家了當(dāng)晚，我竟做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)中的我化作了一輛嶄新的小黃車。我睜大眼睛看著外面的花花世界。這時(shí)，有兩個(gè)人將我運(yùn)到了一個(gè)被稱為”五角場(chǎng)“的地方，我在哪兒安靜地等待著，等待著為人們服務(wù)。

　　不知過(guò)了多久，一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，他想破開(kāi)我的密碼，他反復(fù)摁了許多次摁鍵，卻都以失敗而告終。他踢了我一腳，走了，看著我的身上就這樣染上了”一簇花紋，“真是怒火中燒。

　　這時(shí)走來(lái)了兩個(gè)人背了一個(gè)大包，帶著鴨舌帽他們拿出手機(jī)掃了碼，我心中一陣愉悅：終于有人以正確的操作方式打開(kāi)我了！他們推著我，來(lái)到了一個(gè)無(wú)人經(jīng)過(guò)的.地方，我疑惑地想：”來(lái)這里干嘛呢？“

　　我好奇地盯著他們，只見(jiàn)他們拿出放在包里工具，對(duì)我的身體開(kāi)始敲敲打打，一開(kāi)始，我以為他們只是想檢查我的各個(gè)部位是否有所損害�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單，他們拆了我的車筐，車輪胎等，然后又把我扔回了五角場(chǎng)。滿身傷痕的我，無(wú)力地倚在風(fēng)中。

　　這時(shí)有兩個(gè)初中生走過(guò)來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑，拍照，嘴里說(shuō)：”拍下來(lái)，P行字上去，就P你傷害了我，還一笑而過(guò)，哈哈哈……“他們的這番揶揄又惹來(lái)了兩個(gè)女孩的圍觀，其中一個(gè)女孩說(shuō)：”這車可真的是被共享了。“

　　這時(shí)，我突然驚醒了，夢(mèng)中發(fā)生地一切讓我出了一身冷汗。從此以后，我再也不敢”欺負(fù)“共享單車，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)換位思考，我懂了許多：共享資源是在為我們付出，它們本來(lái)就是付出的比我的多，而我們卻不領(lǐng)情。共享時(shí)代，我們得利，然而也要保護(hù)這些資源！

共享時(shí)代作文6

　　伴隨著時(shí)代日新月異，在信息科技與大數(shù)據(jù)極為發(fā)達(dá)的當(dāng)今世界，出現(xiàn)了一系列“共享”事物。

　　國(guó)內(nèi)，以“共享單車”為首的許多共享產(chǎn)品已經(jīng)逐步打開(kāi)了市場(chǎng)，在市民中倍受喜愛(ài)。那么，共享是什么呢？共享在字面上可以理解為共同享用，為人們提供便利，而不是“共享”的東西可以成為“個(gè)享”的。

　　自共享的事物出現(xiàn)至今，“素質(zhì)”、“亂”、“損壞”、“占為已有”等詞匯與其深深掛鉤。以“共享單車”為例，它依靠收取用戶押金并以投資營(yíng)利，且其使用單價(jià)極低。再者，在倡導(dǎo)綠色出行且交通問(wèn)題嚴(yán)重的時(shí)代，其便利性使其迅速火遍各大城市。然而，在短短的時(shí)間內(nèi)，幾大“共享單車”公司遭受了迎頭痛擊——車輛損壞嚴(yán)重。在有大量用戶的同時(shí)，素質(zhì)問(wèn)題成了病源。拆鎖、亂扔亂停、撕毀二維碼等層出不窮。大量的單車在上市后幾天內(nèi)被損壞，偷竊，甚至雜亂到影響交通，不少人將共享單車認(rèn)為是自己的私人財(cái)產(chǎn)，加上自己的鎖不讓人騎，或者認(rèn)為不是自己的便隨處一扔。

　　即使在政府的支持與管理、在各大公司投入大量人力物力來(lái)解救這一亂像，但仍無(wú)法解決這一問(wèn)題。歸根結(jié)底，有如此所作所為的人逃不開(kāi)“素質(zhì)低下”幾個(gè)字。不把公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)回事，或者把公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)成個(gè)人財(cái)產(chǎn)，或許是貪圖便宜又或者做的人多了跟個(gè)風(fēng)等等。共享事物儼然要成為社會(huì)一大要聞的當(dāng)今，人們的生活充斥著它所帶來(lái)的便利與“丑聞”。不少社會(huì)的黑暗面與扭曲隨共享時(shí)代的到來(lái)而被揭開(kāi)，讓人失望。當(dāng)共享時(shí)代隨著科技發(fā)展而緩緩到來(lái)之際，沒(méi)有良好的公眾素質(zhì)基礎(chǔ)為前提，它又是否能夠?yàn)闀r(shí)代翻開(kāi)新的篇章呢？而這新的篇章究竟是更加先進(jìn)便利還是愈發(fā)嚴(yán)重的素質(zhì)問(wèn)題呢？

　　面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為共享時(shí)代主角的“共享單車”公司可謂絞盡腦汁，從二位碼到電子鎖，劃出停車框，罰款等層出不窮，而“上有政策，下有對(duì)策”，總有那么些人能夠“機(jī)智應(yīng)對(duì)”。所謂“亂世重法”是說(shuō)在混亂的'時(shí)代應(yīng)用重刑威懾方能維持秩序。當(dāng)今時(shí)代已不是亂世，但“新交規(guī)”等一系列措施都證明著“重法”的效果。在提高人民素質(zhì)的同時(shí)，配套法律的不完善也為某些人提供了可乘之機(jī)。在一個(gè)新時(shí)代來(lái)臨時(shí)，某些秩序的混亂難以避免，而法律就成為了很好的法寶。當(dāng)相應(yīng)的法律與措施齊全后，便會(huì)在人們心中形成一種潛意識(shí)，不應(yīng)該這么做，同時(shí)加上相應(yīng)的教育宣傳，標(biāo)本皆治，才能成為共享時(shí)代到來(lái)鋪上一層紅毯，而在紅毯的另一端，或許是全新的共享未來(lái)。

共享時(shí)代作文7

　　曾經(jīng)聽(tīng)父母講起他們的童年，每到臨近放學(xué)的時(shí)候，狹窄擁擠的小弄里便回蕩著孩子們的歡笑聲。他們輕快地呼喚著鄰里朋友，聚在一起，跳房子、跳皮筋、打彈子、滾鐵圈是他們最常玩的游戲。有時(shí)孩子們也會(huì)交換著各種喜愛(ài)的玩物，臉上洋溢著喜悅的笑容，直到天色漸漸暗下來(lái)，母親招呼著吃晚飯，孩子們才依依不舍地互相道別，相約第二天繼續(xù)玩耍。

　　我撐著下巴眨眨眼睛想象著那時(shí)的場(chǎng)景，歪著腦袋撇向窗外的小弄。一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)屋里撒在地面上，我瞇著眼望著小弄，此時(shí)的小弄似乎失去了那時(shí)的熱鬧，斑駁的紅磚墻上長(zhǎng)著點(diǎn)點(diǎn)青苔，沒(méi)有相聚玩耍的孩子們，沒(méi)有圍坐著交談的老人們，靜默地沒(méi)有一點(diǎn)聲響，一切顯得清凈而又空曠�，F(xiàn)如今，孩子們的童年好似被堆積如山的作業(yè)與排滿的課程占據(jù)了。而大多孩子都是獨(dú)生子，與同齡人之間的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。這么想著，我輕聲嘆了口氣。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們似乎變得更加自私自利，以自我為中心的人大有人在，人們的交流也越來(lái)越少，"分享"的精神顯得那么可貴。

　　最近幾天，街邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享單車，在街上漫步，隨處可見(jiàn)"小黃車"的身影。在此期間也不乏一些涂改車二維碼將它占為己有的人。這新奇的事物一下遍布了小區(qū)，街道等各處。一天，我走在街邊看到一個(gè)正在騎車的孩子，匆匆將車停在我身旁遍轉(zhuǎn)身離開(kāi)。忽地一陣風(fēng)掛過(guò)，"咻"地一聲，樹(shù)葉沙沙作響，將原本就停得不穩(wěn)的單車掀倒在地。我皺著眉頭心中暗想：唉，真是麻煩了下一位騎車的人。我本以為孩子不會(huì)來(lái)把車扶起來(lái)了，正想去扶車，不了孩子發(fā)現(xiàn)后馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小步跑到車旁，有些吃力的'抓著單車的扶手和坐墊，微微抬起一點(diǎn)后便要歇會(huì)，但他依舊把車扶起穩(wěn)穩(wěn)地停下了，這才又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我的心猛的一震，仿佛被什么擊中一般，愣在原地。

　　隨著"共享單車"的出現(xiàn)，人們似乎找回了曾經(jīng)丟失的"共享"精神，孩子們開(kāi)始懂得了與他人分享，為他人著想。而破壞共享單車將其占為己有的人也逐漸減少，這個(gè)時(shí)代逐漸步入了"共享時(shí)代"，不只共享單車，共享圖書(shū)、共享籃球，越來(lái)越多溫暖而有意義的共享物品出現(xiàn)在生活中，交會(huì)人們懂得共享。

　　還是那條小弄，路過(guò)的鄰里微笑著交談著，奶奶搬來(lái)竹椅坐在弄口，輕輕搖著手中的扇子，溫暖的陽(yáng)光照得身上暖洋洋的，弄口整齊地停放著一輛輛共享單車。

共享時(shí)代作文8

　　十九個(gè)世紀(jì)王朝的更迭，二十世紀(jì)民國(guó)時(shí)的戰(zhàn)亂……如今，是二十一世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，也是一個(gè)“共享時(shí)代”。

　　“共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生緊密聯(lián)系�！闭�如導(dǎo)語(yǔ)所說(shuō)，在我們的身邊，已經(jīng)出現(xiàn)了許多本來(lái)只屬于個(gè)人，現(xiàn)在卻可以多人共享的東西。這些共享資源改變了我們的生活理念，時(shí)代科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我們的生活也變得更加便利。

　　這不是一件好事嗎？可為什么，為什么我卻無(wú)端覺(jué)得悲哀？

　　恍惚記得七八歲的時(shí)候，回到鄉(xiāng)下的老家去探望外公外婆，大人們說(shuō)著話，我和兄弟姐妹們玩著游戲。哥哥的游戲機(jī)、表妹的芭比娃娃，這些不是什么特別貴重的東西，每個(gè)人卻都小心翼翼。我清楚地記得，哥哥的游戲機(jī)是他考進(jìn)班級(jí)前三時(shí)姑姑送的，芭比娃娃則來(lái)自于六歲的表妹花了一個(gè)月時(shí)間認(rèn)真描摹的，厚厚一大本的字帖。這應(yīng)該就是為是么，當(dāng)他們將這些東西拿出來(lái)時(shí)，大家都小心地愛(ài)惜——因?yàn)樾闹獊?lái)之不易。

　　反觀現(xiàn)在，共享資源卻頻頻遭到破壞。新聞里隔上一段時(shí)間就又會(huì)爆出一次共享單車被惡意拆掉座椅，扔進(jìn)水溝，或是插上自己的鎖據(jù)為己有的事；共享書(shū)店中，一些書(shū)上全是亂涂亂畫(huà)的痕跡，還有更甚的早已支離破碎，書(shū)頁(yè)被扯掉，封面松動(dòng)；至于共享籃球，一筐球中總是有幾個(gè)壞的、漏氣的，球的顏色不再鮮亮，倒是上面那一個(gè)針眼更引人注目……似乎微不足道的事件一起又一起，襯出的卻是人性中的貪婪和惡——不是我的，不需要珍惜，隨意毀壞也沒(méi)有關(guān)系；我也不管這是不是共享的，是不是大家都可以用的'，只要我想要，這就只屬于我一人。

　　想得深了，我只覺(jué)得難過(guò)�！叭耸且豢糜兴枷氲奶J葦”，思想的強(qiáng)大力量和肉體本身的脆弱集于一身，這個(gè)世界和諧又矛盾。我是多么希望，在社會(huì)上，善人能繼續(xù)保持他們的良知，壞人心里可以多些愛(ài)和對(duì)事物、世界的珍惜！不過(guò)，我也只有這么些奢求了——我明白，這是一個(gè)“時(shí)代”。許多的人創(chuàng)造了她，更多的人參與了她，有人走進(jìn)她再?zèng)]有出來(lái)，有人自她而出描下了未來(lái)……

　　這是一個(gè)好的時(shí)代，也是一個(gè)壞的時(shí)代；這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，也是一個(gè)光明的時(shí)代……譽(yù)毀摻半，功過(guò)不一，過(guò)即是功，功又何嘗不是過(guò)？共享的資源在便利我們的生活的同時(shí)，這時(shí)代也折射出了人性的黑暗；我們開(kāi)始停下思考社會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她卻不停地催促著，推動(dòng)著我們不得不繼續(xù)奔跑……

　　終究，這只是在如今屬于每一個(gè)人，未來(lái)將會(huì)屬于世界和歷史的。

　　——“共享時(shí)代”。

共享時(shí)代作文9

　　在這個(gè)共享的時(shí)代，漸漸地我們總能看到一排排的自行車，甚至都出現(xiàn)了共享汽車。共享共享，顧名思義是大家一起去共同享用。但不知為何，這共享兩字，卻讓大家產(chǎn)生了私念。

　　其實(shí)，在很久以前，我們的社會(huì)當(dāng)中就已經(jīng)出現(xiàn)了共享。在家中，我們總是共用很多的東西。同睡一張床，共用一張桌子。隨著社會(huì)與時(shí)代的發(fā)展。慢慢的從小家，變?yōu)榱舜蠹摇５�隨著時(shí)間的推移，正在漸漸揭示出人們心中的自私。家里的東西，我們總是可以好好的去愛(ài)護(hù)她。其中的`原因只有一個(gè)那就是這是你自己用錢(qián)去買(mǎi)的。所有人都知道錢(qián)的來(lái)之不易，所以才會(huì)去把家中的每一樣物品，“視如珍寶”。但在社會(huì)這個(gè)大家庭中。所有共享的東西都不是自己花錢(qián)買(mǎi)的。有些人心中肯定會(huì)想：這又不是我自己的東西，弄壞就弄壞了吧�？伤麄儏s忘記了最重要的一點(diǎn)，共享。

　　我曾在一個(gè)小區(qū)中看見(jiàn)了一處“亮麗的風(fēng)景線”，幾乎每棟樓的下面都停滿了小黃車，更可笑的是這些小黃車早已面目全非：有的二維碼被撕壞了，根本就掃描不了，有的智能鎖早已都替換成了家用鎖，更過(guò)分的是自行車上被貼滿了各式各樣的廣告。小區(qū)前的一塊牌子在這些人的眼中仿佛被當(dāng)做了空氣：本小區(qū)內(nèi)禁止停放共享單車。這塊牌子與眼前的景象成了最諷刺的對(duì)比。這，還是共享嗎？

　　在網(wǎng)上一搜共享單車，鋪天蓋地而來(lái)的不是讓我們的社會(huì)變得更加美好的正面新聞，而是各種各樣的負(fù)面新聞。甚至，都出現(xiàn)了怎樣不用付錢(qián)就能免費(fèi)騎小黃車的字眼。我的身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事件：我的有些同學(xué)，用手機(jī)掃過(guò)二維碼獲取密碼后立即點(diǎn)結(jié)束，這樣獲取了密碼的同學(xué)就可以無(wú)數(shù)次的使用，并且不用付任何的費(fèi)用。這樣于將那些把共享單車占為己有的人又有何區(qū)別呢？

　　共享本是人與人之間的誠(chéng)信，寫(xiě)這篇作文的目的，就是我想要針對(duì)現(xiàn)狀做出對(duì)大家的一些勸告。如果大家都能做到誠(chéng)信與遵守規(guī)則，也許這些事件都不可能出現(xiàn)我的作文中了。而現(xiàn)在，我想問(wèn)“人與人之間的信任去哪兒了？”共享單車的各種事件暴露了人類的丑陋與不堪，而我們?cè)谶@個(gè)共享的時(shí)代應(yīng)該將所有的共享的東西，當(dāng)成自己買(mǎi)的一般，去珍惜他，去愛(ài)護(hù)他，而不是自私的占為己有與破壞他。

共享時(shí)代作文10

　　“叔叔，您能不能通融通融？我上課快來(lái)不及了�！�

　　我焦急地望著表盤(pán)上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間，期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行，“不行就是不行，上級(jí)規(guī)定的�！甭�(tīng)到此話，我咬咬牙調(diào)轉(zhuǎn)車把，只好向著“繞了十八彎”的大路騎去，心中滿是憤懣與責(zé)怪。

　　沒(méi)錯(cuò)，我騎的就是小黃車，若問(wèn)我為何不可從小區(qū)穿過(guò)通行？還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定，為防止人們將車占為己有，而禁止車入小區(qū)。

　　人們往往是這樣，為了圖方便，卻帶來(lái)更多的不便。

　　是的，在節(jié)奏飛快、交通擁擠的大城市，共享單車環(huán)保又方便，給生活涂抹了一絲亮色，但不知為何，當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí)，卻有一種說(shuō)不清的感覺(jué)，好像在一桌精美的菜肴上面，飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。

　　有時(shí)我常常會(huì)想，也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然，考察的結(jié)果不盡人意，車上的二維碼與車牌號(hào)經(jīng)常是刮涂掉的，私鎖占有的景象也時(shí)常碰到，甚至車輪、車座也會(huì)不翼而飛。更奇葩的是，從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”，讓人驚詫不已。在事實(shí)面前，人性中丑陋的一面顯露無(wú)遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的東西，下雨天，單車的座椅上被人好心地套了塑料袋；狂風(fēng)中，一個(gè)瘦小的男孩將到地的`單車扶起；許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步，我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變，社會(huì)是否有對(duì)應(yīng)的管理措施跟上，的確引人深思。也許，人們就是要越過(guò)這個(gè)坎，才能更好地發(fā)展科技，讓科技在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，提升我們的思想境界，讓未來(lái)成為“最美好”。

　　共享時(shí)代，共享的不僅僅是物品，我們也在共享著我們的道德和情懷，由物及人，再通過(guò)由人及物，在物與人之間架起道德橋梁，用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界，形成良性閉環(huán)，這樣的社會(huì)才是我們想要的。

　　我相信，在未來(lái)的某天里，“嗒“的聲音，不再是共享單車開(kāi)鎖的聲響，而是在人們心中，一把塵封許久的鎖，打開(kāi)了。

共享時(shí)代作文11

　　共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　作為共享單車?yán)锞哂写�表性的自行車之一，小黃車早已迅速地席卷了整個(gè)上海，似乎無(wú)論在哪里都能聽(tīng)到開(kāi)鎖時(shí)的“嗶”，看見(jiàn)各種不同的人兩腳踏著微風(fēng)，黃色的車身在眼前一晃而過(guò)。

　　他們憑借著微妙的平衡感架奴了小黃車，而這種平衡感反反是指人體的協(xié)調(diào)性。而從另一種角度來(lái)說(shuō)，人類還無(wú)法駕奴這種有點(diǎn)類似于水藻的“生物”，迅速蔓延到一發(fā)不可收拾的程度。被堆得像“亂葬崗”，被拒絕于各個(gè)小區(qū)外，甚至被利用成為嚇人的工具，在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)傳播艾滋病這種稀奇古怪匪夷所思的事件歷歷在目，一些人用親切關(guān)愛(ài)的目光注視著它，而在其他人眼里，它或許應(yīng)該被稱為“小蝗車”，而非“小黃車”。

　　對(duì)于共享書(shū)店而言，普及民眾的閱讀自然是好事。當(dāng)你拿到一本摯愛(ài)的書(shū)，同時(shí)想到還有其他讀者也和你一樣在這里進(jìn)行了精神的遨游，和你一樣為書(shū)中的點(diǎn)滴感欣喜，潸然淚下；或許你所翻到這一頁(yè)，正是你素不相識(shí)的某個(gè)知音最喜愛(ài)的`部分；你們思維的火花，靈動(dòng)的情感，或許在某個(gè)不知名的空間有某種意義上的交流，融合，這是多么令人欣喜的事情！

　　當(dāng)然，如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書(shū)上有黃瓜味薯片的味道，或夾在頁(yè)與頁(yè)縫隙之間的巧克力屑屑時(shí)，或許就不是欣喜的感覺(jué)了。

　　追潮到幾千年前幾萬(wàn)年前或是更早，人類早已開(kāi)始了共享。我們理所當(dāng)然的享用同一個(gè)星球上的資源，甚至是浪費(fèi)；我們所共同享用的是從祖祖輩輩傳承下來(lái)的文化與智慧。但并非所有人都愿意去探究；我們共同享用便捷的交通，充實(shí)的物質(zhì)生活，總有人在不斷創(chuàng)新，他們的樂(lè)于分享令我們過(guò)得安然。共享不僅僅只是幼兒園老師所教導(dǎo)的，他已經(jīng)根深蒂固在血液中，出于自生利益我們得學(xué)會(huì)分享來(lái)推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展，因?yàn)槲覀兙褪侨祟悺?/p>

　　有些人卻成了社會(huì)發(fā)展的阻力。

　　共享時(shí)代或許從人類誕生就開(kāi)始了，并且普及到許多小細(xì)節(jié)，但那些負(fù)面行為，關(guān)于利欲熏心的字眼會(huì)令我不禁懷疑，延繼至今的“共享時(shí)代”還是真正意義上的“共享”嗎？

共享時(shí)代作文12

　　某一天出去散步的時(shí)候，我忽然間發(fā)現(xiàn)路邊停放著許多輛顏色各異，但都非常嶄新的自行車，心里很是不解，于是便問(wèn)爸爸這是怎么一回事。爸爸看了看自行車，告訴我這是最近新推出的共享單車。

　　共享單車？難道是要和別人用一輛車嗎？這要怎么用呀！面對(duì)共享單車這個(gè)新穎的出行方式，我的好奇心已使我迫不及待地想要去嘗試一下與別人共享同一輛單車的滋味了。

　　在爸爸的幫助下，我注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，隨即便急不可耐地來(lái)到小區(qū)外，準(zhǔn)備試騎一輛，滿足一下我的好奇心。掃描二維碼、開(kāi)鎖、推車、騎上車滿懷新奇地騎了一圈之后，感覺(jué)真不錯(cuò)，騎得非常輕松，單車也沒(méi)有損壞。隨后，我立馬把共享單車推薦給了同學(xué)，并提議以后放學(xué)一起騎單車回家。

　　可接下來(lái)的幾天里，我不斷地看到關(guān)于共享單車的新聞，有夸它給人們帶來(lái)便利的，但更多的是關(guān)于共享單車被市民損壞的面目全非。看了這些消息，我在心里暗自埋怨這些沒(méi)有公共意識(shí)的人，希望這種事能盡量減少一些。

　　可該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。

　　有一次放學(xué)后，我和同學(xué)照常一起解鎖了兩輛單車。正當(dāng)我準(zhǔn)備往前騎的時(shí)候，突然覺(jué)得好像有個(gè)鐵鏈拴住了單車的輪胎似的，完全騎不動(dòng)。無(wú)奈之下，我只好下車一探究竟。往單車后面一看，原來(lái)是輪胎里沒(méi)氣了，也不知道這是人為的損壞，還是單車自身的問(wèn)題。唉，現(xiàn)在只好繼續(xù)向前走，尋找下一輛單車了。

　　終于，我隱隱約約地在不遠(yuǎn)處看到了一抹黃色，頓時(shí)覺(jué)得有了希望。滿心歡喜地解鎖后，卻又在騎之前發(fā)覺(jué)這輛單車的腳踏板神奇的消失了，而且在后輪胎上，還有一把小鎖固定著這輛“共享”單車。

　　我盯著單車沉默不語(yǔ)，一旁的同學(xué)卻先怒火沖天了。這明明是共享單車，目的就是為了方便大家一起使用，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)單車，這是每個(gè)使用者應(yīng)負(fù)的責(zé)任，可有的人卻違反了使用單車的'規(guī)則，擅自給共享單車上私鎖，把單車占為己有，甚至不愛(ài)惜單車，狠心地破壞著單車，這些行為不知給他人帶來(lái)了多少困擾。

　　一想到這里，我便又想到了最近流行的共享資源共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等這些共享資源的生產(chǎn)方都在竭盡全力讓我們的生活更加便利、快捷，然而生活中很多人卻不遵守公共道德，肆意妄為地破壞著這些便利了我們生活的共享資源。

　　共享資源是寶貴的，但更可貴的是每個(gè)人都能遵循共享規(guī)則，使共享變得更加便利，讓生活因此而更美好！

共享時(shí)代作文13

　　現(xiàn)在，許多事物搖身一變，化為“共享”，出現(xiàn)在我們的視野中。但，這“共享”一定好的么？未必。

　　最早出現(xiàn)的“共享”事物，也是人們使用最多的，應(yīng)該是共享單車吧。要出門(mén)了，拿出手機(jī)，打開(kāi)軟件，點(diǎn)擊“掃碼開(kāi)鎖”，你就可以取走這輛車了。但是，有關(guān)調(diào)查表明，上海的共享單車已超過(guò)90萬(wàn)輛，然而街道上真的有那么多共享單車嗎？然而沒(méi)有吧。有不少單車被騎進(jìn)小區(qū)，或者鎖被強(qiáng)行打開(kāi)。更有許多單車遭到“虐待”，把手被拆除，座椅被強(qiáng)行砍下，最可惡的是，有些人在單車二維碼的旁邊，還貼了二維碼，一不小心掃到，手機(jī)里的所有錢(qián)與信息就被別人知道了。還有共享單車的停放。我看見(jiàn)許多單車就隨意地被停放在人行道上，如果恰好這邊人行道過(guò)于狹小，人們還需要繞道而行。難道這些人不知道單車要停在路邊白線嗎？不，他們其中的大部分是知道的，但是他們自私，他們只要多騎一點(diǎn)點(diǎn)路，他們就能使幾十人、幾百人、甚至幾千人不用繞道而行啊，也不用讓那些騎三輪車的叔叔，一輛又一輛的把單車放上三輪車，在放回路邊白線內(nèi)啊。所以請(qǐng)那些損壞車的、把車占為己有的，亂貼小廣告的、和那些亂停亂放的車主少做些這樣的事吧。大家多騎一點(diǎn)路，對(duì)別人留有一片善意，就能讓我們大上海更美麗！

　　再說(shuō)說(shuō)共享雨傘。下雨了，你卻沒(méi)帶傘，去借一把共享雨傘，等到天晴了，再還回去，這的確是一件好事啊。但是，有些人卻做不到最后一步。因?yàn)橛陚悴幌駟诬嚾绱速F重，所以有部分雨傘是免費(fèi)共享的。有些人想：反正這雨傘是免費(fèi)的，我把它帶回家，當(dāng)作自己的傘吧，反正全城有那么多共享雨傘，少了一把也無(wú)所謂啊�？墒牵�你知道嗎？全城有你這種想法的，不止你一個(gè)�。∪绻�只少一把傘，那也算了，如果每個(gè)人都想把共享雨傘占為己有的話，那么出現(xiàn)這種事物的'意義何在呢？人與人之間的相互幫助，還能體現(xiàn)么？發(fā)明這種事物的人，希望你能與別人共享，一是希望能夠節(jié)約地球上不多的資源，二就是希望人與人之間的信任能更加堅(jiān)固。如果你開(kāi)鎖了一輛共享單車，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)它是沒(méi)有把手的，雖然你并不知道誰(shuí)把它弄壞了，但你心里一定在暗暗地想：這誰(shuí)啊？怎么弄壞了單車，誰(shuí)那么壞啊？你只好再把它報(bào)修，然后再換一輛單車。如果有一天，你借好幾輛單車，結(jié)果全是壞的，附近也再也沒(méi)有單車了，你頓時(shí)陷入了一種十分尷尬的境地。你又能怎么辦呢？那么，為人與人之間的信任，請(qǐng)愛(ài)護(hù)一切共享事物吧。

共享時(shí)代作文14

　　現(xiàn)在我們的生活中，處處都有共享的資源，于是，有些人就會(huì)針對(duì)這種現(xiàn)象產(chǎn)生分歧，共享時(shí)代真的好嗎？

　　其實(shí)我覺(jué)得，它是好的，像共享單車，出門(mén)在外，沒(méi)有騎車，沒(méi)有開(kāi)車，那走路累了怎么辦？出租車？太貴了，不僅偏遠(yuǎn)地段打不到車，而且即使打到了，也會(huì)污染空氣。公交車和地鐵，雖然票價(jià)不貴，但也要步行趕到站點(diǎn)，方可乘坐，也很麻煩。這種情況下，共享單車應(yīng)運(yùn)而生：首先，“掃一掃”即可上路不需要花費(fèi)很多的錢(qián)；其次，既環(huán)保，又鍛煉了身體，可謂“一舉兩得”；第三，隨掃隨走，不用等太長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在路邊到處都是共享單車，不需要到處尋找。綜上所述，我還是覺(jué)得共享單車優(yōu)點(diǎn)頗多，卻也不能忽視一個(gè)更為嚴(yán)重的問(wèn)題隨處擺放。

　　從共享單車開(kāi)始實(shí)行到現(xiàn)在，最大的弊端就是隨處停放，造成道路擁堵！比如：橫放在橋上。其他的地方我不了解，單是我家院子旁邊的那座“農(nóng)場(chǎng)橋”上，就有許多共享單車。而專門(mén)停放這些共享單車的車位，就在離這十步遠(yuǎn)的地方，但還是很少有人愿意多走幾步路，將車停放好。這樣，我每次回家經(jīng)過(guò)，馬路兩旁都形成了鮮明的`對(duì)比，并且還特別影響行人通過(guò)。從這一點(diǎn)出發(fā)，我們知道，共享單車雖好，但是美中不足的是因?yàn)楸挥行┤诉`規(guī)停放而破壞了我們城市的形象。

　　除了隨處擺放，還存在另外一個(gè)問(wèn)題垃圾放在車內(nèi)不清空。

　　在我放學(xué)回家的過(guò)程中，經(jīng)常能夠看到共享單車車簍內(nèi)放著喝完或喝了一半的飲料瓶，總有那么一些人執(zhí)著地“堅(jiān)持”著，偏要放在那兒等著別人來(lái)清理掉，為什么就不能自己帶走呢？共享的東西雖好，但是既然共享，那就是為了使自己和他人方便，那些只知道自己方便而不想別人的人們，為什么不換一個(gè)角度思考一下呢？

　　其他的一些共享書(shū)店、共享籃球等等，我沒(méi)有嘗試過(guò)，也不知道享受它們的滋味如何。但是我知道，如果這些東西像共享單車一樣，用完之后不“各就各位”，而是到處亂扔，把垃圾隨意丟棄，并且不愛(ài)護(hù)它，抱著“它壞了，是它質(zhì)量不好，與我何干？”的心態(tài)去使用它，這樣，又會(huì)有多少共享物品能長(zhǎng)久地為您服務(wù)，并且不會(huì)毀壞呢？所以，想要方便，那是不是也要先將它愛(ài)護(hù)好，再去享受呢？

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源更好地服務(wù)于我們的生活，為我們的生活提供了便利。像我上面說(shuō)的，共享雖好，但既是共享，那就要做到你我他都方便，而不是只想自己，不想他人。所以，有時(shí)候請(qǐng)大家換位思考一下，讓我們共同努力一起去創(chuàng)建一個(gè)文明城市，文明家園！

共享時(shí)代作文15

　　走出家門(mén)，騎上共享單車；走到商店，給手機(jī)連接上共享充電寶；走到書(shū)店，閱讀一本共享書(shū)籍……越來(lái)越多的“共享”項(xiàng)目出現(xiàn)在我們的視野中，我們的生活正在被悄然改變。

　　“共享時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，但它能否延續(xù)，又是一個(gè)未知數(shù)。對(duì)于“共享”這一創(chuàng)意，不可否認(rèn)的是它循環(huán)利用資源的創(chuàng)新性。但站在其對(duì)立面來(lái)說(shuō)，“共享”真的節(jié)約資源了嗎？

　　“共享”給了“破壞”機(jī)會(huì)�！肮蚕韱诬嚒眲倓偱d起時(shí)，所有單車都嶄新地、整齊地?cái)[放在路邊。掃碼、開(kāi)鎖、騎車這一過(guò)程無(wú)比順暢，其余的單車任然處于原位，整齊劃一。然而，隨著時(shí)間的推移，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：許多單車已經(jīng)被破壞！那些單車被上一位使用者隨意地堆放在自己離開(kāi)的地方，下一位使用者苦苦尋找，找到后從一堆單車中急忙抽出一輛，其余單車失去了支撐，橫七豎八地歪倒在地，人們也不去扶起，只管自己騎著車離開(kāi)目的地。再過(guò)了一段時(shí)間，單車上的二維碼被胡亂涂改、隨意割劃，變得“面目全非”。有時(shí)一位使用者接連掃描幾部單車卻無(wú)一能使用的情形也是大街上常有看到的'，甚至是自己常有遇到的。這些毀壞單車的人意欲如何？或只是滿足自己破壞時(shí)的一時(shí)快感？抑或是有利益牽扯？我們不得而知。至少我們能確定的，是許多資源被逐漸破壞。

　　“共享”給了惡劣行徑以“掩飾”。一輛共享單車、一部共享充電寶、一本共享書(shū)籍會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)人之手，循環(huán)往復(fù)地被使用。而其中，無(wú)數(shù)人抱著“又沒(méi)人知道是我做的”心態(tài)，對(duì)這些共享產(chǎn)品用完就扔，毫無(wú)珍惜之情。雖說(shuō)有些共享產(chǎn)品上裝有一些技術(shù)手段以追蹤使用者信息，但茫茫人海中，它們的作業(yè)也是微乎其微。于是助長(zhǎng)了許多人的惡劣行為，掩飾了他們的丑惡行徑。

　　所有這一切源于什么？是監(jiān)管不力嗎？是市場(chǎng)疏漏嗎？我認(rèn)為，是素質(zhì)低下。當(dāng)“共享”發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，但卻有許多人仗著不是自家的而隨意破壞。我想，正是這些人的低道德行為，使得無(wú)數(shù)創(chuàng)意面臨“夭折”。

　　“共享”只是一個(gè)先例，“共享時(shí)代”終將會(huì)被其他時(shí)代所代替。但在這漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，所有計(jì)劃的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)都依附于我們的行為。只有我們的素質(zhì)跟上了時(shí)代的步伐，所有興盛的時(shí)代才會(huì)延續(xù)下去。順手撿起地上垃圾、順手扶起倒下單車、順手幫助過(guò)路行人，一點(diǎn)一滴的行為都來(lái)源于我們內(nèi)心的奉獻(xiàn)精神和善良之禮。

　　在這“共享時(shí)代”里，我們要思考的不過(guò)是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題。

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