有關(guān)運(yùn)動會作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動會作文 篇1
好不容易盼了個(gè)大晴天，陽光明媚，令人心曠神怡。操場上同學(xué)們的活動也像夏天的驕陽一樣，熱火朝天�！昂傺�，嘿呀，嘿呀……”嗯？同學(xué)們在干什么呢？定睛往操場上一瞧，哇！原來他們在拔河呢！瞧，五（3）班與五（9）班對峙著，僵持著，全身巋然不動，勢均力敵。我的心情也隨著他們的吶喊聲澎湃起來，宛如千層的浪花拍打著岸邊的礁石。我飛快地跑去觀摩這場精彩絕倫的“好戲”。
“嘟——”裁判員使勁地吹著哨子，大家的心弦都繃著緊緊的，生怕輸給對方。雖然是早春，但還是寒風(fēng)凜冽，呼呼作響。胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)著，飄揚(yáng)著，這，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。比賽正式開始，只見雙方各扯住繩子的一端，用盡吃奶的力氣，拼命地拉著，扯著，有如兩只雛雞共同爭奪一條美味可口的蚯蚓。蟒蛇似的麻繩忽左忽右，首尾不能相顧；中間的紅領(lǐng)巾也時(shí)左時(shí)右，左右不能兼容。��！不好！在我方最前面的王志豪堅(jiān)持不住，一個(gè)失手，腳下開始打滑。他的腳底就像抹了油似的，越滑越快，看起來已是強(qiáng)弩之末，勝利的希望已十分渺茫。敵方趁此機(jī)會，來了個(gè)猛拉，我們班群龍無首，全線崩潰。
我們——輸了。
這一敗，給我們的打擊很大。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，萎靡不振。戴老師見了，便以加油聲為我們打氣。我們又重新振作起來，精神煥發(fā)，志氣高昂，渾身充滿了力量！這次，我們一定要一雪恥辱！
短暫的休息過后，我們交換了場地。我們腳勾著腳，背倚著背，筑了一道固若金湯的防線。比賽，即將拉開序幕……
“預(yù)備！”
“嘟——”
“開始！”
我們雙手緊緊地來著，有如猛虎下山，個(gè)個(gè)英姿颯爽，沖鋒在前，一馬當(dāng)先，鼻尖上閃著汗珠，緊咬著牙，仿佛能把鐵塊咬得粉碎。額頭上汗如雨下，手腕上青筋突兀，眼睛里火冒金星，好像射出了一把把利劍。
看！我們的“大力士”王志豪愈來愈賣力，虎眼圓睜，猶如銅鈴一般，比起《三國演義》中的“猛張飛”有過之而無不及。他憋著氣，臉脹得通紅，頭發(fā)沖冠，活有一番錚錚鐵漢的本色。他的'雙手緊抓著繩子不放，像兩只鐵鉗一樣，被繩子勒得紅辣辣的，火紅火紅的，頭上汗珠滾滾。
“加油！加油！加油！”在一邊的戴老師心急如焚，不住地為我們加油。她聲如洪鐘，越喊越激動，耳邊久久回蕩著她的喊聲。我們的精神為之一振，一股新的力量在手中凝成！
所謂“驕兵必?cái) �，對方剛剛勝了一場，以為我們不堪一擊，便放松了警惕。我們便有機(jī)可乘，以迅雷不及掩耳之勢，以雷霆萬鈞之勢，吶喊著，隱約可以聽到破空之聲。近了！近了！紅領(lǐng)巾接近白線了！加油！他們以全身的力量，奮力一擊，猶如萬馬奔騰，好似排山倒海。敵方哪里經(jīng)得住這番打擊？早已成瓦合之卒，潰不成軍，丟盔卸甲！
我們——贏了？
對！我們贏了！勝利了！
“勝了！勝利了！哈哈！”“哈！終于打敗他們了！”“耶！我們贏了！”眼下的操場，一片歡騰，歡呼聲響徹天空，響徹春日，響徹心中！叫哇！鬧哇！有的互相擊掌，有的擁抱一團(tuán)，有的一蹦三尺……歡呼聲與春天融在一起，生機(jī)勃勃，歡天喜地！
團(tuán)結(jié)——就是——力量！
運(yùn)動會作文 篇2
本周三學(xué)校舉行了一場冬季運(yùn)動會，學(xué)生們的熱情很高。項(xiàng)項(xiàng)人員爆滿。只得進(jìn)行選拔后每項(xiàng)確定下來三名。
運(yùn)動會正式開始了。操場上熱鬧非凡。跳遠(yuǎn)的.、跳繩的。賽跑的、擲壘球的……全圍滿了人。加油聲、吶喊聲此起彼伏。這對于一所農(nóng)村小學(xué)來說，真是一場盛會。
最熱鬧的要數(shù)拔河比賽了，從這項(xiàng)比賽中我真正體會到了集體的力量。為了給男生加油，女生差點(diǎn)喊破了嗓子。我也在旁邊像一個(gè)小孩子那樣大喊加油，第一局我班贏了，第二局輸了，輪到第三局了，我說：“必須贏�！蹦猩鷤�(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿了信心。女生在一旁喋喋不休，腳怎么放，手怎么抓，勁怎么使……
第三局開始了，我和我班的女生一道扯著嗓子給男生加油，看著紅記號一點(diǎn)一點(diǎn)向我方移來，我們高興得手舞足蹈，快了，快了，“嘟”一聲清脆的哨聲，我們贏了！歡呼聲傳遍了整個(gè)校園。男生、女生互相歡呼著、跳躍著，那情景使我久久不能忘懷。那一刻我真正體會到了什么叫集體、什么叫激動。
運(yùn)動會作文 篇3
從今天起，我將要度過兩天的歡樂時(shí)光——運(yùn)動會。我參加的項(xiàng)目是60米，200米和接力賽。我想：我要用盡全力為班級爭光！
運(yùn)動會的第一個(gè)項(xiàng)目是教師60米賽跑，首先掀起運(yùn)動會的高潮！我們這個(gè)年級派出的是吳老師。我想：吳老師腿那么長，人那么壯，肯定得第一！“砰”槍聲響起，坐在看臺上的我興奮得直喊“加油！加油！”可是跑道上的情況讓我失望，吳老師，我那么信任你，你卻是最后幾名！這一刻，我那砰砰直跳的心都變得有氣無力。
接下來就輪到同學(xué)們的60米比賽了，我和黃佳鈺等五名同學(xué)參加了比賽。趙奕航爸爸帶我們做了準(zhǔn)備活動，他對我們說“跑60米一定要以最快的速度沖刺！”“砰”其他選手都像箭一樣的“飛”向終點(diǎn)，而我卻被槍聲嚇得愣了一下，結(jié)果只得了小組第四名，沒有進(jìn)決賽。雖然我的成績不理想，但黃佳鈺得了決賽第七名。有我最好的朋友得了名次我也很高興。200米要開始了，趙奕航爸爸說：“跑200米的前100米要節(jié)省一點(diǎn)力氣，后100米沖刺！”槍聲響起，我想：我先節(jié)省力氣，在后半程，別人跑不動的時(shí)候再追上去，可是跑著跑著，等我想沖刺的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上了。雖然兩次比賽都沒取到好成績，但是我已經(jīng)盡了全力。
第二天，出場式開始了，我們邁著有力的步伐走到主席臺，一手拿氣球，一手拿彩球，我們洪亮的口號贏得了家長、老師的掌聲，最終還獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號！
接著，我們又迎來了一場激烈的戰(zhàn)斗：校長戰(zhàn)戰(zhàn)斗規(guī)則：每位校長請一位家長，和他的腳捆住，看誰先走到終點(diǎn)。過了一會兒成績公布出來了：龐校第一，蔣校第二，而我最敬愛的樓校卻是最后一名。哈哈！友誼第一，比賽第二嘛！
運(yùn)動會結(jié)束了，我們離開了體育場，在回去的路上，我一直在想：今后我一定好好鍛煉身體，爭取在明年運(yùn)動會上不要空手而歸！
運(yùn)動會作文 篇4
3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動會，今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排，用了兩節(jié)課的時(shí)間，我很期待這個(gè)運(yùn)動會，今天的彩排非常嚴(yán)格，學(xué)校的師生都來了，我們二（2）班拿著拉拉隊(duì)的'跳舞的東西，還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的，他們把彩線都給弄掉了，搞得滿地都是，太臟了，別的班都安安靜靜的坐著，而我們班確有一些人打鬧，真是羞愧呀！
走路隊(duì)時(shí)，有人手上拿的東西掉了，還回去撿，明明好好地拿著怎么會掉呢？這真奇怪，可定是不認(rèn)真，心不在走路隊(duì)上，走到主席臺時(shí)，說口令時(shí)，眼睛向著主席臺，手向著主席臺，可有些人呢，眼睛不知道往哪看，東張西望，口令不知道說什么，手不知道往哪擺，腳又踏得沒力，這樣子好了，現(xiàn)在全校都知道了二（二）班是什么班級了，好了現(xiàn)在名氣大增了，你們滿意了吧，你們這些人滿意了嗎，被圖書管理員給趕出來，有在全校面前沒有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感，現(xiàn)在二（二）班讓全校人看看是怎樣的人了，現(xiàn)在我們班的面子被丟光了。
有人啊，一心想著玩， 卻不為大家想想，我們啊是沒臉見人的得，任何人都瞧不起我們，連一年級都不如，我們真該好好想一年級學(xué)習(xí)，我們真該在讀個(gè)一年級，這樣好好反省自己，別說跟其他年紀(jì)比，我們連一年級都不如，這讓一年級都瞧不起我們，我們這樣下去，不會是好的學(xué)習(xí)，而是越學(xué)越壞，今天讓朱老師的面子往哪放呀，你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙�，為什么要這樣子呢，這些人，我真想讓他們變乖點(diǎn)，這樣對我們大家都有好處。
明天正式開始時(shí)，我希望大家能有個(gè)好的表現(xiàn)，能把今天所有的不守規(guī)矩的事全部挽回，這樣得話，朱老師的心會好受點(diǎn)，讓老師對我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度好。
運(yùn)動會作文 篇5
20xx年9月29日上午7點(diǎn)半，原本寂靜的校園變得熱鬧起來。我校全體師生聚集在操場上，舉行隆重的運(yùn)動會開幕典禮。
操場上，全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，手拿彩棒，安安靜靜地等候著。
終于輪到我們班了，同學(xué)們個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐向主席臺走去，全校師生一齊看向我們，當(dāng)時(shí)我感到激動不已�？炜�，小潘同學(xué)走得那樣的瀟灑，只見他雙手緊握班牌，昂首挺胸，表情嚴(yán)肅，仿佛是一位正在努力訓(xùn)練的軍人一樣。再瞧一瞧，咦？那不是“搗蛋鬼”小謝同學(xué)嘛，平時(shí)他總是活蹦亂跳，嘻嘻哈哈的，像一只猴子一樣。可是今天卻非常安靜，只看他抬頭挺胸，用盡渾身力氣擺著手臂，抬高大腿，氣質(zhì)昂昂地向主席臺走去，多么為我們班級爭光呀！“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績……”這嘹亮的聲音回蕩在整個(gè)操場，這是我們班的口號，也是我們作為一名少先隊(duì)員而感到驕傲的。
“接著有請六(5)班方陣……”，主持人用洪亮的聲音向我們宣布六(5)班方陣的'到來，只見他們班女生們個(gè)個(gè)穿著華麗的衣服，男生們則抱著籃球，隨著音樂響起，女生們跳起干凈利落的舞，男生們拍打著籃球，是多么的團(tuán)結(jié)一致��！
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