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小學(xué)感恩的作文

時間:2023-04-11 19:33:02 推薦作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)感恩的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)感恩的作文4篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  都說,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春,讓花朵更加茁壯的成長。

  有同學(xué)說,我們是小花小草,老師是風(fēng)水雨露,滋潤我們,讓我們成長。有同學(xué)說,老師是皎潔的月亮,為我們一顆顆小星星,點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說,我們是鳥兒,老師是大樹,是天空給我們保護(hù)及自由。

  我有一位好老師:余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時架著一副眼鏡,一定是看了太多的書吧!每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時,總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏,一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會道的嘴巴,在上課時滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗,如天仙一般的余老師。

  上課和平時,余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音,令我們久久無法自拔。老師平時對我們很好,只想讓我們有一個出色的成績,未來可以報效祖國。每一次看到您批改的作業(yè)、作文,上面的涂涂改改,總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。

  余老師最大的特點(diǎn)是她的性格,堅強(qiáng)的性格。就拿上個學(xué)期的事說吧。那天放學(xué),走進(jìn)門的不是余老師,而是吳老師。我很好奇,為什么是吳老師來放學(xué)呢?我在排隊(duì)的時候解開了這個迷題。排隊(duì)時,我出來早,便和幾個同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時有一個同學(xué)叫了一句:“看!那不是余老師嗎?”我們的'目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見余老師被一個男老師背在身上,不知去哪兒。后來,我才知道余老師在辦公室暈倒了,他們正要去醫(yī)院。第二天,余老師帶病又來了,上課時,余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水,流入了我們的心田。

  人們說,老師是園丁,我覺得老師更是我們的另一個父母。余老師,教會了我什么是人生中缺一不可的事,還讓我知道了,知識不能改變我人生的長度、物象和起點(diǎn),但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使,如甘泉,是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。

小學(xué)感恩的作文 篇2

  我們能生活在這美好的世界上,都?xì)w功于我們的父母。是他們教會了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說話;第一次走路;第一次自己吃飯;認(rèn)識第一個字……所以,如果沒有我們親愛的`父母,就不會有今天的我們!

  記得我七歲那年,在一個月黑風(fēng)高的夜晚,我突然發(fā)燒,還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸立刻把我抱上車,媽媽在衣柜里拿了件羽絨服,緊隨其后。在路上,媽媽不斷安慰我。我睜開眼,望著媽媽焦急的面孔,說:“媽媽,我好難受,好想吐,我好冷啊!”爸爸說:“再堅持一下,馬上就到醫(yī)院了,你很快就會好起來的!钡搅酸t(yī)院,爸爸火急火燎地去掛號;媽媽用外套把我裹緊,便把我?guī)ゴ蜥槨4蛲赆樅,我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容。回到家,我吃了點(diǎn)東西就睡著了。晚上,我雖然已經(jīng)打過退燒針了,但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會兒幫我用毛巾敷額頭;一會兒幫我量體溫;一會兒給我喂水。折騰了一夜,我總算徹底好了!

  爸爸媽媽,你們?yōu)槲易龅氖虏挥嬈鋽?shù)。以后我一定好好讀書,長大之后來孝敬你們!

小學(xué)感恩的作文 篇3

  在我們?nèi)松牡缆飞献顮N爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。 是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操.

  我感恩父母, 是他們給予我寶貴而 富有精彩的生命;給我創(chuàng)造了一個溫馨而又美滿的家庭,使我的生命充滿激情與活力;使我快樂的成長。 從我上學(xué)的那一天起,不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭, 爸爸每天堅持騎車送我上下學(xué) ,我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸 一開始騎得很快幾年過去了 ,爸爸 騎車的.速度變得有些慢了 ,我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了 他 為我操勞的痕跡。爸爸沒有變,父愛一點(diǎn)都沒變。我依然感受著他對我的溫暖和對我的愛。 媽媽每天早上天還未亮,就起來準(zhǔn)備早餐。而這時的我,卻還在睡夢之中。 我愛我的父母, 藍(lán)天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“ 我們愛您! ”我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們?nèi)嗳嗉纾?倒一杯茶 , 跟他們聊聊天 ,陪他們溜溜彎 ,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗擇菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常 講講笑話 ,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲 。

  我感恩老師, 每當(dāng)有不會的題時,老師總是耐心地給我講解。在我們犯錯的時候,老師總是寬慰我們,并幫我找原因。 一日為師,終身為父。是他們的精心培育和教導(dǎo),不但讓我增長了知識,同時又提升了自我 。

  我感恩同學(xué), 每當(dāng)我生病的時候,同學(xué)總是打電話來問候,并告訴我作業(yè)。那一句句親切的話語,時刻回蕩在我的心頭。 是他們給予我一個充滿溫暖的集體;是他們在我黑暗之中給予我無限的光明。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí) 。

  “ 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn), 花開花落 我一樣會珍惜。” 讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福 和 快樂就時刻陪伴在你我身 旁 . 讓我們心懷感恩,讓我們的成長多份珍惜、多份美麗吧!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  山感地恩,因成高峻;海感溪恩,因成浩瀚;天感云恩,因成遼闊!巴吨岳睿瑘笾蕴!薄暗嗡鳎咳鄨蟆。感恩是經(jīng)過中國上下五千年歷史沉淀下來的美德,傳承它,是我們作為中華兒女責(zé)無旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。

  “知恩圖報”四個字從古至今有無數(shù)先人詮釋,他們給我們上了寶貴的一課!冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿,因?yàn)閯鋵λ闹鲋,不介意他草民的身份。為了報答劉備,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備駕崩后,本可以取而代之,卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情,對諸葛亮的白帝城托孤,諸葛亮終是不負(fù)所望,報了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時的人留下感動,也讓我們?yōu)橹鸷。反觀,歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時的晉惠公夷吾便是一個例子。晉獻(xiàn)公死后,晉國內(nèi)亂,秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過割河外五城作為謝禮贈與秦國,然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來,晉國鬧饑荒,民不聊生,倉廩空虛,晉惠公便向秦國求救。秦穆公考慮到晉國子民便不計前嫌,幫助晉國熬過了饑荒。而當(dāng)秦國鬧饑荒時,晉惠公明明堆著糧食,卻拒絕救濟(jì)秦國。雖說春秋無義戰(zhàn),可當(dāng)時諸侯之間的基本信用還是有的。哪怕時至今日,這種行為也是令人不齒的。

  在古今中外,無論是籍籍無名還是聞名遐邇,他們都懷有一顆感恩的心。他們無愧自己,無疚他人。提起感恩,我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話,“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有畢生追求的理想,我有愛我的和我愛著的親人和朋友,我還有一顆感恩的心!笔堑,不管貧富貴賤,我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們沒有感恩,便會淡化中國以血緣為紐帶的“人情”社會特征,缺乏默契,人與人之間的關(guān)系也會日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒有財富、地位、名譽(yù),但我們一定要懷有感恩的`心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿足,但他能給我們無價的財富,那才是最重要的。

  在生活中,我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā),感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人。感謝老師,是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;感謝父母,讓我們從牙牙學(xué)語到長大成人;感恩朋友,是他們和我們有福同享,有難同當(dāng)。感恩他們,是他們讓我們感受到世界的美好。

  讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧,讓人生的航線駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧,讓漫長而辛苦的生活,因?yàn)楦卸鞒溆鞓放c幸福。

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