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這樣的人讓我作文

時(shí)間:2023-04-11 19:08:39 推薦作文 我要投稿

這樣的人讓我作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的這樣的人讓我__作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

這樣的人讓我作文

  這樣的人讓我作文 篇1

  月亮剛剛爬上樹梢,星星也三三兩兩的閃著光,回想起前幾天的那個(gè)老奶奶真讓我嘆息。

  黃昏和我擦肩而過的時(shí)候,我還在路上漫無目的的走,想著白天的考試,那一題是怎么回事。在一聲汽車?guó)Q笛聲喚醒了我,我恍惚之中走到了人民公園,公園里面站滿了無數(shù)的老年人,他們有的閑聊,有的在跳廣場(chǎng)舞,我好像發(fā)現(xiàn)了什么好玩的事情,公園的一角,燈火閃亮,里面坐著一幫大爺,他們是在下棋。我的愛好便是下棋,莫名地走到了哪里,我看著兩位大爺正在下棋,邊上的人也不閑著,都在給各自支持的人支招,在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要,看得通透了吧!我深深的陷入這種氣氛里面,忘記了時(shí)間。

  一盤棋局結(jié)束,我回頭看著廣場(chǎng)上的人逐漸的撤離,才發(fā)現(xiàn)自已經(jīng)在外面很久了,我趕緊起身往公交車站走去。到了車站,里面只有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人,我看到一個(gè)拾荒的老人,他身著破舊,拿著一個(gè)大大蛇皮口袋,逐一探訪了每一個(gè)垃圾桶。心里面莫名覺得空洞,世間還是存在很多不辛,不過讓人們暖心的是,每個(gè)人都在積極的生活。

  我看著公交信息,上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達(dá)這個(gè)車站,我摸摸包包里面只有一張一百元的鈔票,我想著去換錢吧!這時(shí)候我看一個(gè)擺地?cái)偟陌⒁蹋蚁胫フ宜麚Q錢吧!可是我拉不下臉去說,就在一直猶豫。過了一會(huì)兒,她好像知道我的難題了,她叫我過去“小伙子是不是要換零錢,沒事的.我在這里擺攤,很多人會(huì)戰(zhàn)我還錢的,不用不好意思”。我說“是的,阿姨,可以給我換不”她回答到:”當(dāng)然可以“,我拿著換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。

  在公車上,我回望著那位阿姨,她可真好。想起那些冷漠的人,你們真讓人嘆息!

  這樣的人讓我作文 篇2

  寫下這個(gè)題目,后頸像是掠過一程戰(zhàn)栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的,都是那些卓有功勛的偉人,而我吧,也不知哪根筋搭錯(cuò)了,竟如此敬佩這樣一個(gè)人,一個(gè)極為普通的人。

  這個(gè)人,常梳個(gè)高馬尾,前額光潔,也沒有一絲的亂發(fā)。一副黑框眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地坐在鼻梁上,鏡片下的眼瞳閃著光,威嚴(yán)得叫人不敢直視。

  我和這個(gè)人在同一個(gè)班。剛開學(xué)時(shí),我是在掌聲和贊賞聲中認(rèn)識(shí)她的。她算是個(gè)博學(xué)者,對(duì)古文、對(duì)歷史都頗有了解。這反倒引起了我對(duì)她的不良印象,因?yàn)樵谖业恼J(rèn)識(shí)中,大部分博學(xué)者都是“眼窩深陷,長(zhǎng)須飄擺”的形象,都架子甚高且待人冷漠。而她呢,她既無什么深陷的眼窩,也沒有飄逸的胡子。她待人平和親近的`態(tài)度,將我完完全全地折服了。

  要說她最讓我敬佩的一點(diǎn),可簡(jiǎn)單地概括為一個(gè)字“真”,真實(shí)的真,真誠(chéng)的真。

  她笑,笑得暢快。聽了個(gè)小笑話或故事,她常是嘴角咧起,笑聲不斷甚至不顧形象。

  她哭,哭得也深情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她滿懷信心地報(bào)了自己最擅長(zhǎng)的跳繩項(xiàng)目,卻因意外而發(fā)揮失常。我們都勸她別在意,她抿著唇,像安慰我們似的笑笑。后來的總結(jié)會(huì)上,她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學(xué)面前,她站起來,抽噎聲在教室里蔓延,她用斷斷續(xù)續(xù)的話語,坦言自己內(nèi)心的慚愧和遺憾。我看著她紅腫的雙眼,不禁感慨萬千。我見過太多女孩子哭,哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣,是不做作的,滿含對(duì)集體的赤誠(chéng)與責(zé)任。

  她這樣的人,見多識(shí)廣卻謙遜有禮;她這樣的人,心思縝密又赤誠(chéng)坦蕩。

  這樣的人,讓我敬佩。

  這樣的人讓我作文 篇3

  那是一個(gè)安靜的夜晚,粗心的我跑回學(xué)校拿書包,大街上沒有一個(gè)人,安靜的可怕,月亮靜靜地掛在天空中,是那么的潔白,學(xué)校里也比平時(shí)安靜很多,看門的師傅開著小燈在看著報(bào)紙。

  辦公室里的燈還亮著,話說在這個(gè)時(shí)間,老師們應(yīng)該都回家了,好奇心強(qiáng)大的'我湊過去看了一眼,原來是她。自從我進(jìn)入班級(jí),我倆就不對(duì)付,她說的話我從沒聽過,總是喜歡和她對(duì)著干。她說往東,我偏要往西,當(dāng)時(shí)站在那里,心里竟然有些不是滋味,我跟了她三年,平常訓(xùn)斥我的班主任顯得格外的霸氣,格外的威武。

  原來她也不是無所畏懼的,時(shí)光帶走了她的歲月,帶走了她年輕時(shí)的活潑,我跟她之間已經(jīng)不只是師生?粗v地趴在桌子上,手中的紅筆早已停止了工作,大衣已經(jīng)掉落,我本想躡手躡腳的走過去拿起我的書包,卻還是吵醒了她,她看著我,我看著她。相處三年有余,從來沒有這樣過,她的聲音已經(jīng)變得沙啞,可以知道她平時(shí)為了我們有多么努力的工作,想把一切都傳授給我們,希望我們以后可以走得更遠(yuǎn)。

  她總是這樣燃燒自己去照亮他人,不知道她還能這樣與我相伴幾年,而我希望是很久很久,可是時(shí)光在流逝,她在變老,我們卻在長(zhǎng)大,終究我們會(huì)面臨分別,看著她那慈祥的目光,我也不知該說些什么好,有很多的話想親口告訴她,卻一直說不出口。時(shí)間仿佛定格在那一刻,我輕輕的說了一聲:“老師外面冷,回家再工作吧!本瓦@樣我和她一同走出了校園,月亮似乎比來時(shí)顯得更加潔白。

  她,就像天使一直在我的身邊陪伴著、影響著我,她就是我最尊敬的人。

  這樣的人讓我作文 篇4

  或許越過風(fēng)雪的倔強(qiáng)與堅(jiān)定,會(huì)凝練出令人敬佩的美麗,如同董卿,一個(gè)勝于世俗、隱于繁華的女子,這樣的人讓我敬佩。

  有的人,從不選擇張揚(yáng),卻能讓人過目不忘,董卿當(dāng)如是。董卿是中國(guó)中央電視臺(tái)節(jié)目主持人,一個(gè)集美貌和才華于一身的女子。

  董卿說過,自己非常感謝父親在讀書學(xué)習(xí)上對(duì)她很嚴(yán)厲,所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。閱讀使董卿有了一個(gè)睿智的腦袋,充實(shí)的內(nèi)心。心態(tài)好了,人的容貌也會(huì)跟著變美,智慧讓董卿越來越有氣質(zhì)。

  胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。這世上,唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人,她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因?yàn)樗粩嗯Γ粩嘈逕捵约,才讓自己?nèi)心更加勇敢,也變成了人們口中的:腹有詩書氣的女神。

  讀過的書不會(huì)白讀,作為主持人的董卿,儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項(xiàng)。舞臺(tái)上,她站姿挺拔,坐姿端莊;與人交流時(shí)面帶微笑,大方而得體。面對(duì)不方便站立的老人,身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)者的尊重,也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的無聲表達(dá)。

  用功,是董卿人生的關(guān)鍵詞。她說自己是一個(gè)活得特別用功的人,用功不夠會(huì)覺得不過癮,日子好像白過了。

  可這么用功又優(yōu)雅的'人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久,人們好像總會(huì)懷念董卿,懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚,懷念熟悉的開場(chǎng)聲。

  我想,她正在努力生活,努力做好自己應(yīng)該做的事情,無關(guān)乎榮譽(yù),無關(guān)乎歲月。在這浮躁的年代中,董卿,就是這樣一個(gè)口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。

  這樣的人讓我作文 篇5

  我討厭的人不多,但我最最討厭的那個(gè)人,就是他——“于沒皮”。

  先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。

  他不僅長(zhǎng)得“奇葩”,而且還話多,上課愛插話,愛喊別人外號(hào),又自以為自己是天才!

  星期三的下午,最后一節(jié)課時(shí)語文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫的精彩作文,找?guī)讉(gè)同學(xué)上來大聲的念一下,就在我們都在期待老師會(huì)挑誰,而這個(gè) 時(shí)候,“于沒皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時(shí)特別想哭。

  但是老師還是點(diǎn)了頭,說:“上來念吧。

  我極不情愿的慢慢走向講臺(tái),開始朗讀作文……

  好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來。

  我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒皮’, 該死的‘于沒皮’。

  你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”

  這個(gè)討厭的“于沒皮”,同學(xué)們見到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見一個(gè)人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的'。

  有一次,我下樓去買東西,剛一出門,就碰到了他,我就當(dāng)沒看見他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計(jì)較,就沒理他。

  我怎么這么倒霉會(huì)遇見他!

  他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對(duì)他的討厭就加深一點(diǎn)。

  這樣的人讓我作文 篇6

  我的奶奶是個(gè)典型的北方農(nóng)村老太太——常年的勞作使她皮膚黝黑,瘦小精干。最突出的便是那雙小巧的眼睛,與她聊天,那雙眼就代表她的心之所想——如果同意時(shí),她就會(huì)有光的、目不轉(zhuǎn)睛地望著你;如果不同意卻又說不出口時(shí),她的雙眼就會(huì)四處打轉(zhuǎn),目光定不會(huì)落在你的身上。

  80年代,農(nóng)村的生活是十分艱苦的,往往一個(gè)蘋果全家分著吃。這也造就了奶奶節(jié)儉樸素、精打細(xì)算的性格。記得一到秋天,我的鼻炎便會(huì)發(fā)作,雖不是十分嚴(yán)重,但時(shí)常用紙揉鼻子來解癢。她望著我用過的半新的紙張,時(shí)而嘆息道“以前哪有這樣白的紙啊”。終于有一天,她坐不住了,將揉成團(tuán)的紙一點(diǎn)點(diǎn)捋平、曬干,又用那些變廢為新的紙來擦地了。

  奶奶是十分能干的,與其他農(nóng)民相比,奶奶雖是女子,卻更有干農(nóng)活的魄力,正如她說自己是閑不住的,她知道自己還有很多事要去做,于是一有時(shí)間便去勞動(dòng),而且干農(nóng)活總比爺爺快。以前是,現(xiàn)在也是。雖說奶奶已經(jīng)70多了,但仍干勁十足。奶奶來看我時(shí),家里總是整整齊齊。我們需要她,她也需要我們,不為我們干點(diǎn)什么事,她心里會(huì)空蕩蕩的。

  奶奶知道“讀書改變命運(yùn)”的道理,在那時(shí),其他人往往不看重教育。生活所迫,半途而廢成為農(nóng)民的`學(xué)生比比皆是。而奶奶卻咬定了讓爸爸與姑姑讀書,讀出成績(jī)來。她常對(duì)別人說:“我一輩子都在‘修理地球’,我絕不能讓我的子女接著‘修理地球’!庇谑,奶奶不僅白天要加倍地干農(nóng)活,夜晚還要用自己所學(xué)不多的知識(shí)輔導(dǎo)爸爸與姑姑。就這樣,爸爸與姑姑才考了出來,我才有現(xiàn)在的生活。

  這便是我的奶奶了,一個(gè)樸實(shí)地不能再樸實(shí)的奶奶,但我總覺得她有過人的本領(lǐng),她的勤勞、節(jié)儉與智慧令我敬佩。

  這樣的人讓我作文 篇7

  每當(dāng)夏天來臨,荷花便開滿了我家門前的小池塘?吹竭@滿塘的荷花便讓我想起了我那可親可敬的爺爺。

  爺爺對(duì)我們很好,有什么好吃的好玩的都是先想到我們。還教我們從小如何做一個(gè)受人喜愛的好孩子。記得小時(shí)侯,爺爺喜歡帶著我們坐在門前的樹蔭下,看著那滿塘美麗的荷花。“看!昨天還象是嬰兒拳頭似的小花蕾,今天卻含苞欲放......”爺爺時(shí)而指著這個(gè),時(shí)而指著那個(gè)。他邊指著荷花給我們看,邊講那荷花仙子的故事,看著那清純美麗的荷花聽著那迷人的故事真的有點(diǎn)讓人陶醉。爺爺說:“荷花是最美的,它不但外表美麗,而且它的精神更美麗。你看它們都生長(zhǎng)在渾濁的淤泥里,卻能長(zhǎng)得如此清純美麗。我們做人也要象荷花一樣,做一個(gè)品德高尚圣潔的人!蹦菚r(shí)我還小,并不完全聽的懂,有時(shí)聽到一半就把爺爺冷落在一旁,自己在一邊玩著荷花吃著蓮子,還和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得知識(shí)也多了,爺爺卻不在了。我是多么的希望爺爺?shù)乃乐皇且粓?chǎng)噩夢(mèng),夢(mèng)醒來后爺爺又回來了,又在那開滿荷花的池塘邊給我們講那美妙的荷花仙子的`故事;講那千千萬萬個(gè)人生哲理;教我們讀書識(shí)字......

  時(shí)間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼,爺爺已經(jīng)離開我們?nèi),每?dāng)我看見荷花時(shí)就不由得想了我那爺爺慈祥的臉龐,想起了小時(shí)侯爺爺與我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴......

  爺爺現(xiàn)在雖然離開了我們,但他的教誨卻永遠(yuǎn)回響在我的腦海,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,學(xué)習(xí)荷花的那種精神和品質(zhì),不辜負(fù)爺爺對(duì)我們的厚望。

  這樣的人讓我作文 篇8

  在這個(gè)世界上,讓我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說,偉大的愛國(guó)之人屈原;近的說,舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí),可以讓我們感動(dòng)的人近在眼前:不就是那可愛的母親、偉大的.父親和辛勤的老師嗎?

  說到令自己感動(dòng)的人,我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無私的母愛,美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言,她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍;她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?

  是,母親讓我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也讓我們感動(dòng)?是哪個(gè)男人撐起了天空,是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子?是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑,我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?

  父母的確讓我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢?她讓我們感動(dòng)嗎?是誰帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行?是誰把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶?是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個(gè)小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識(shí),讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量,讓她不停的給我們知識(shí)。難道,我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望?

  生活中有很多讓我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真美好!

  這樣的人讓我作文 篇9

  生活中我們會(huì)遇到各種各樣的。人,有的人讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊,她的.名字我也不知,不過她的做法讓我感動(dòng)。

  那是一個(gè)冬天,一個(gè)與眾不同的冬天,放學(xué)了,我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了,路旁的樹已經(jīng)凋零,小草已經(jīng)泛黃,就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵,我騎上車,快馬加鞭的向家中“飛”去?墒,沒過多久,我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”,我掏出口袋中僅有那的十塊錢,騎向了路邊的煎餅攤。

  我拿著那十塊錢對(duì)那個(gè)奶奶說:“奶奶,給我來一份煎餅果子!边呎f還邊搓手跺腳,奶奶看我都凍成這樣了,馬上給我做,還沒等鍋熱,青菜,火腿等后面的工作都準(zhǔn)備好了,我看著奶奶熟練的手法,肚子馬上又叫了起來,口水流的衣領(lǐng)都濕了,我只好從書包中掏出書來閱讀轉(zhuǎn)移注意力,煎餅做好了,我隨手把書放在了煎餅車上,拿著煎餅走人了。

  回到家后,我翻書包正準(zhǔn)備寫作業(yè),可是,我不翻不知道,一翻嚇一跳,書落到煎餅攤那了,我穿上衣服,拿著鑰匙,騎上車就飛快地向煎餅攤馳去,一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?大老遠(yuǎn)我就看見路燈下有一位老奶奶,我確信就是那個(gè)老奶奶,到了那里,奶奶將書給了我,借著燈光,我看見了奶奶那雙油光發(fā)亮的手,雖然天冷,但是人心不冷!

  那個(gè)冬季,那個(gè)夜晚,那個(gè)路口,令我難忘。

  這樣的人讓我作文 篇10

  “我這輩子的價(jià)值,我救了一代人,不管是多是少,畢竟他們后面的走的比我好就足夠了!”

  這是出自于一位女校長(zhǎng)所言。在遙遠(yuǎn)的大山里,有嚴(yán)重的重男輕女現(xiàn)象,女孩子常常因?yàn)闆]錢上學(xué),被埋沒在大山里。張桂梅便立志要開一所免費(fèi)的女子中學(xué)。清晨的第一絲陽光劃過張桂梅的臉頰,灑過她的指尖,映在地面上。張桂梅用朦朧的雙眼掃視著街道。來了一個(gè)人,張桂梅便走到行人的身邊,輕輕拉動(dòng)著行人的衣角,搖著。眼里透露著希望的`光芒道:“我想辦一所免費(fèi)的女子中學(xué),幫幫忙,一塊兩塊也行!闭f著還急急忙忙掏出自己的教師資格證等證書獎(jiǎng)狀,激動(dòng)的指著上面說“相信我!相信我!”行人們注視著她,默默地從口袋里掏出屬于自己的一份愛心。

  經(jīng)過不懈的努力,張桂梅才成功辦校。

  大山里的孩子基礎(chǔ)差,高強(qiáng)度的工作讓張桂梅的臉如同樹皮般枯黃,皺紋如水中的波紋,兩鬢斑白,總是一副嚴(yán)厲的樣子。張桂梅身患23種疾病,手指的關(guān)節(jié)處分布著大大小小不一的藥布,抽屜里塞滿了各種各樣的中西藥。

  一個(gè)晚上,張桂梅忽然全身刀割一般劇痛,冷汗從發(fā)絲間滴到地上,她搖搖晃晃的癱坐在地上,昏倒了下去。病床上,張桂梅臉色慘白,用意志支撐起微微顫抖的眼皮,抓著旁邊醫(yī)護(hù)人員的衣服,一抖一抖的用微弱的聲音說:“能不能把我的喪葬費(fèi)預(yù)支了,我要看著這些錢用在孩子身上才放心!痹趫(chǎng)的醫(yī)生感動(dòng)地默默抹眼淚。

  麗江華坪女子中學(xué)建校12年間,有1804名女同學(xué)成功考上大。這么多年張桂梅苦過累過,傷過痛過,但唯一的初心從未改變過。

  這樣的人讓我敬佩—————感動(dòng)中國(guó)人20xx年人物,張桂梅!

  這樣的人讓我作文 篇11

  秋天,一如既往地來了。路旁的楓樹,高大挺拔,楓葉紅艷!皽厍椤笔菞魅~的含義。他就如這楓葉一般。

  他是個(gè)修自行車的,他的攤子,就在我家樓下的馬路對(duì)面。那里的楓樹已經(jīng)成熟,鮮紅的楓葉襯托著,像涂了胭脂,極其唯美。純潔的,只屬于楓的顏色。他就在那些楓樹底下修自行車。他的技術(shù)極高,車子壞了,拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌:蒼老的面容上上有一條疤,看上去有些兇惡。有人說說那是之前和人打架的時(shí)候才弄的。

  那次,我不小心從車子上摔下來,結(jié)果車子也壞了,我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了,實(shí)在沒有辦法騎了。附近只有他的修車攤子,可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉,我就渾身發(fā)抖。無奈之下,我推著自行車到他那里,由于跑的太快,我的臉漲得通紅,汗水順著兩頰流下。他立馬起身把車子接了過去。拿出他的小型工具箱,拿出一個(gè)扳手,手來回扭動(dòng),像一陣波浪接著一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來,只見他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠!翱!咯!”的聲音,加上旁邊這些楓樹們,這里真的是美得像一副畫。畫中有我,亦有他。終于,他修好了,我接過手中的自行車連忙道謝,這才注意到他手上的`老繭是多么的厚。

  我想:這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡,他有一顆火紅而炙熱的心,就像這楓葉一般。

  可是過了一陣時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不在這里。聽人說去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì)想起他,感謝那天他幫助了我。

  又是一個(gè)秋天,望著火紅的楓葉,我再次想起了那個(gè)修車人帶給我的感動(dòng)!

  這樣的人讓我作文 篇12

  “懷念”這兩個(gè)字蘊(yùn)含著很多感人的故事,總會(huì)給人一串溫暖,在那濃濃的情感中,有一位我最敬愛又最值得懷念的人,他那高大魁梧的身影總是浮現(xiàn)在我眼簾,讓我無法忘懷。那就是我最親愛,我最敬愛的外公。

  小時(shí)候,外公特疼愛我,爸爸媽媽那時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]幾個(gè)月大就把我交給了你,而你毫不推卻,是您把我辛辛苦苦把我拉扯大,可還沒長(zhǎng)大成人,還沒來得及孝敬您,報(bào)答您,您卻......

  那天當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗,我痛不欲生,他來得那么突然,那么震撼,讓我無法接受。我滿鬧里都想著一幕幕幸福 的情景:您慈祥面容,和藹的笑臉,娓娓動(dòng)聽的故事。一家人都沉浸在痛苦中,我恨!我很!我恨那可惡的病魔,把我敬愛的外公奪走,我恨老天無情把我和外公分開。

  之后,媽媽每天給我講我小時(shí)候您帶我的.故事,有一件事最讓我感動(dòng):有天晚上深夜,我突然發(fā)高燒,那時(shí)因?yàn)榧依锔F,為了省點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi),您一個(gè)人背起我跑到10幾里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院。直到天亮你又把我背回來。外公,在我心中,您是多么的偉大,多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

  外公,您雖然走了可您永遠(yuǎn)在我心中,我時(shí)時(shí)刻刻都在懷念您,您的和藹慈祥,您的音容笑貌......

  似乎那一條凹凸崎嶇的路上,有一位慈祥的老人背著一個(gè)孩子慢慢地走著。那就是您——我的外公。

  這樣的人讓我作文 篇13

  我一向是不喜歡坐出租車的,在我的記憶中,他們幾乎是野蠻,粗俗,甚至有些不講理的。可他,似乎不太一樣。

  去年夏天,出于時(shí)間的緊迫,只能搭一輛出租車。在眾多汽車中,我選擇了它,不為別的,從心底喜歡那樣的潔凈。

  輕輕叩響了車窗,車內(nèi)的司機(jī)似乎在打盹!跋氡厮蛞挂欢ㄋ暮芡戆伞!蔽野迪。“小姑娘,去哪兒?”聲音溫和,像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出,他臉上殘余的黑眼圈,才休息一會(huì)兒,就是那樣的精神抖擻。

  車內(nèi)打著空調(diào),很是舒適。輕輕一嗅,一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個(gè)人?車內(nèi)干凈整潔,透明的花瓶似與清水融為一體,花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開,偷偷地打量著他:高挺的`鼻子上架著一副眼睛,眼神專注而又認(rèn)真,身上似有著一種書香氣,從未想過,會(huì)有一名出租車司機(jī)會(huì)是如此的斯文。

  突然地,車停了下來。一望,竟是堵車了。無奈,向路邊望去,靜靜地等候。

  目光投向一位老人,正向車主一個(gè)個(gè)地推銷,他一定被拒絕很多次了吧,從他愈來愈失望的臉上可以看出。

  “幾塊錢一朵?”是他!他搖下車窗。

  “三塊錢一朵。”老人小跑過來,驚喜映在臉上,難以掩飾的興奮。

  “那給我來三朵!蔽页泽@地望向他,他依舊這么沉穩(wěn),輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞,落入老人的手中,發(fā)出悅耳的聲音。

  老人的身影越來越遠(yuǎn),車窗也回歸了原位。路通了,望著他,心中敬佩油然而生。路通暢無阻,梔子花搖曳著,而在這車內(nèi),我卻聞到了七朵梔子花的香……。

  這樣的人讓我作文 篇14

  上星期的一天,我正在上早自習(xí)。突然,老師說要把王石調(diào)離我前桌。我高興得不得了,這正合我得意。老師讓把魯東調(diào)到王石的位置。我又有些沮喪,心想:恨,他也不是什么好人。剛調(diào)來第一天,他就感冒了。空了一個(gè)星期的課,連星期五下午的期中考試他都沒來。

  前天,他突然來了。我還有些不自在。剛開始,他很殷勤,又借我這有借我那,還沒事逗我笑。我并沒有發(fā)現(xiàn),他的缺點(diǎn)。又過了兩天,他說借我個(gè)筆。我很高興的說:白給還不要?他有滑稽的說:想要啊,我還不給呢。我氣極了,說:哏,我還不用呢。他開心的呵呵笑,而我卻氣得火冒三丈,大叫:你再這樣,我就讓老師還把你調(diào)走。他就笑著說:不要啊,大姐,我好怕怕。我諷刺的`說:怕啊,就給我好好的聽話,要不,哼,有你好看的他又裝模作樣大姐,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我想:等我原諒他之后,他又會(huì)嬉皮笑臉跟我作對(duì)。就這樣,我和他一定還得斗整整一個(gè)星期,真知不知道還有沒有兩天清凈的時(shí)間。

  下課了,他和我借筆。我對(duì)他說:你們家這么有錢,還跟我借筆。你還是借我一個(gè)筆吧。我正沒有筆用呢。他卻說:美死你。之后,又哭窮。嗨,他好小氣呀。我真想打他一拳。

  更討厭的事在后頭呢。他的作業(yè)總抄我們的,考試的時(shí)候也是。偶爾,和我后桌鬧來鬧去。一鬧起來不得了,不是對(duì)扔紙條就是對(duì)沖水,搞得我們做不好功課。

  我真的希望老師快快快把他調(diào)走,這樣我們就可以放心了。

  所以說他就是我最討厭的人。

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