身邊的正能量的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊的正能量的作文，歡迎大家分享。
身邊的正能量的作文1
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！币患∈�，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個周末看到的一幕。
我在去舞團的路上，車子走到中途，上來一位可能才3，4年級的兩個小朋友。讓后一個年輕的'哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然一下子急剎車，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
你一定聽說過這樣一位人：一片突如其來的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開緊急燈、打開車門。救了全車的人。后來他因搶救無效而死亡。
你一定聽說過這樣一位老師：當一輛飛速汽車很快的向她心愛的學生飛快的駛來時。她不顧一切地把那位學生推開，而自己卻被那輛車碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問她，：“救那位學生時在想些什么？”她說，：“那時我就想，我一定要就她，就算我會失去我的雙腿�！庇浾哂謫枺骸澳悄愫蠡趩�？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。
身邊的正能量的作文2
大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心里都是有一種動能，這類動能就稱為“社會正能量”。
今天大伙兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。
到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎么進去呀！我費了九牛二虎之力，總算找到一個蘋果攤。時近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑�！巴�！”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來。
沒多久，一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的語調(diào)對我說：“小孩子，如何那么一不小心呀？之后要小心一點�！贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系膲m土以后，還趕忙問邊上的老總要了一個新的`袋子，將我的蘋果放進了新的袋子里。哥哥又對我說：“你自己一個人來的嗎？你去做什么？”我回應道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果�！薄澳强旎丶野桑瑡寢屵�在家里等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到�！班拧蔽一貞馈�
進家以后，我剛一進門處，媽媽就一臉疑惑地對我說：“你怎么才回家呀？買一個蘋果有那么長期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了，之后，有一個大哥哥將我扶了起來，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動，便說：“這世界上有這么多的好心人，我確實很打動�！�
實際上，在大家有艱難時、無奈時、心煩時，在大家期盼別人協(xié)助時，大家也必須一個填滿社會正能量的自然環(huán)境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。
身邊的正能量的作文3
正能量是現(xiàn)在很流行的詞語，我覺得使人感受到積極向上的力量就應該是正能量。比如，在公交車上把座位讓給老爺爺是正能量;在刮臺風的時候，警察叔叔冒著暴雨清除路障是正能量;努力工作，認真學習也是一種正能量。
我想考考爸爸知不知道什么是正能量。爸爸笑著說：“添柴加火是正能量，加冰降溫是負能量”。接著又說，現(xiàn)在路上有老人倒了沒人敢扶就是社會缺少正能量，長此下去我們的社會就會變得冰冷無情了。我感覺到爸爸身上有一股正能量，就在我身邊的正能量!
午飯后，媽媽輕輕嘆了口氣，一邊收拾著餐桌，一邊把留給爸爸的飯菜準備好。我抬頭看著墻上的鐘，已經(jīng)中午一點了，可爸爸還沒回來。我們家就在爸爸工作單位的院子里，爸爸辦公室離家并不遠。我已經(jīng)記不得爸爸有多少次沒有和我們一起吃飯了。媽媽總是說爸爸工作很多，要做完才能回家吃飯。爸爸說工作要做完了才能玩，不能拖著。爸爸身體力行，教會我即使事情很多很麻煩，還是要及時做完不要拖。
于是，我總是期待周末的到來。在周末，爸爸會在家陪我玩，會帶我和媽媽出去吃飯，也會輔導我功課，幫我解答老師布置的奧數(shù)題。但是我既喜歡又不喜歡爸爸給我輔導功課。我解不出來的時候總會向爸爸請教，他總會細心的`輔導我，但是還要出一道類似的題給我做，如果還做不出來，他就會更耐心地教我，直到我會為止。抄寫生字的時候，一個字寫歪一點，都要我擦掉重寫。爸爸就是這樣，十分認真。
在爸爸的辦公室里，很多叔叔阿姨在做實驗，認真仔細的操作各種儀器。我覺得這也是一種正能量。仔細認真的對待各種事情。我們身邊有太多的正能量，辛苦的老師，認真學習的同學，堅守崗位的門崗爺爺……
我們不要忽視這樣的正能量。正是這些小小的正能量匯聚成巨大的正能量。我也要出一分力，讓社會都充滿正能量!
身邊的正能量的作文4
有一種能量它很神秘，看不見、摸不著、聞不到，卻能撫平受傷的心靈，點燃道德之光，鼓舞人前進。其實，你不必到處尋找，因為它就在我們身邊。
他，93歲高齡，一貧如洗。19年來日曬雨淋，風雨無阻地靠著腳蹬三輪車攢下35萬元，這在當時是一筆巨款，可是他卻毫無保留地全部捐獻出去，資助了300多名貧困學生。這是何等的善心，何等的氣魄，何等的艱辛。白禮芳老爺爺?shù)氖论E讓人們感動至今。
一個老人尚且有著這樣的善心和氣魄，把正能量帶到我們身邊，而四肢健全、身強力壯的我們還有什么理由不把它一代一代的傳承下去。
數(shù)年前一個春天的下午，我在路邊的站牌下等車，身后有一家小店。我焦急地等著車，天空忽然下起毛毛雨。這時，我聽見有人在喊我：“喂，小姑娘，外面下雨了，快到屋里躲一躲。”
我回頭一看，原來是身后小店的店主叔叔，他帶著善意的笑容，招手叫我到屋里去避雨�？晌覍δ吧擞兄苌畹�.戒心，所以，盡管他叫了我好幾次，我都以微笑表示感謝，并沒有進屋去。
雨越下越大，還刮起了風，我不禁著急起來，祈禱著車快些到來。突然，雨好像停了，抬頭一看是一把天藍色的傘替我遮住了雨。我吃了一驚，看了一看那位好心人，原來是剛才店里的那位叔叔，他把傘塞到我手中，還微笑著說：“孩子，天下大雨了拿傘遮一遮，別淋感冒了，你爸媽會心疼的。”就在這時，一輛笨重的公共汽車從前方駛了過來。我趕緊把手中的傘還給叔叔，但他阻止了我，“拿著它上車吧，下車還用的著�！闭f完，他匆匆的走了。目送著他淋濕了的背影，我只好拿著傘上了車。坐在顛簸的車里，我心里充滿了暖意。
這樣的好人好事每天還在上演著，我們身邊的正能量還遠不止這些，如果你覺得它離你很遠，那么，我想你應該睜大你那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去留意身邊的一切。
身邊的正能量的作文5
當權力與金錢正為社會的主流，當物欲流淌在都市的每一個角落，當我們對黑暗已經(jīng)麻木不仁，又該用什么來喚醒沉睡的美好?于是“正能量”，如初生之陽，驅(qū)散黑暗，印刻下光明。
正能量是冬日的陽光，沒有張揚與浮躁，卻能溫暖寒冷的心。
當眼前浮掠過一張張驚恐的小臉，當幼師是以體罰孩子為樂的消息洶涌而來，是張麗莉用瘦弱的身軀遮擋了世人質(zhì)疑的`眼光，她用行動告訴世界，教師是一個神圣的職業(yè)，是一個心系學生，不容詆毀的職業(yè)。即使失去了雙腿，她依然堅信，重來一次，她依舊會做出同樣的選擇。這就是她的正能量，讓已經(jīng)失望的人心，再度燃起希望，讓已經(jīng)冰封的心，再次擁有溫度。
正能量是夏日的一捧清泉，沒有洶涌的波濤，卻能使浮躁的社會沉靜下來。
眾多選秀節(jié)目躍上熒屏，用奢華與喧鬧掩蓋作品本身，改變了觀眾的價值觀，更埋沒了一些優(yōu)秀作品。于是“中國好聲音”站出來，告訴大家，真正的好音樂，不是“看”出來的，而是用心聆聽的。幾把倒置的椅子，給予了歌者真正的舞臺來展現(xiàn)他們的才華。這種正能量，澆滅了傳統(tǒng)選秀節(jié)目帶來的烈火，而讓冷靜下來的社會，能夠真正聽到什么是天籟之音。
正能量是秋日的那一地落葉，樸實無華，卻為春孕育著生的希望。
他們永遠堅守在自己的崗位上，幾十年如一日。他們?yōu)橹袊陌l(fā)展而不懈努力，不言苦，不說累。他們?yōu)榱藝业氖聵I(yè)，將自己的家庭，自己的生命置之度外，即使走到生命的最后一刻，也不忘記自己的使命。他們中有為上天日練千次的劉旺，有目睹殲—12成功試飛而心滿意足倒下的羅陽，有永遠站立在邊疆保衛(wèi)國土的邊防戰(zhàn)士。他們用正能量撐起了一個國家，他們用正能量為人民托起了一片天。
也許黑暗仍舊在社會中流竄，光亮的天空中還是有幾片驅(qū)不散的烏云，但請相信光明越亮，陰影便會愈黯淡，堅守住我們的正能量，烏云也會放出光彩。
身邊的正能量的作文6
“正能量”，一個響遍神州大地的美麗字眼！伴隨著它的出現(xiàn)，也誕生了一批“最美司機”、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”，“感動中國十大人物”充滿正能量的人！那么，如何才能做一個擁有正能量的人呢？就讓我們從他們的事跡中來解讀并感受正能量的美麗吧！
“最美司機”吳斌。那天，吳斌正駕駛著中巴車行駛在高速公路上。突然，迎面而來的一輛大卡車上掉下一塊金屬，以飛快的速度無情地擊破了中巴車的擋風玻璃，兇惡地鉆進了他的身體里。這意想不到的強大沖擊力使他的.身子猛地向后一震，吳斌痛苦得快要昏厥過去。此刻，如果他真的失去了意識，那么這一整車人的生命將會受到威脅！想到這，他強忍著巨痛，馬上將車子停在了路邊，熄火拔下鑰匙。一車人的生命安然無恙！而他做完了這一切，卻完全失去了意識，他用生命詮釋了人間大愛！
“最美洗腳妹”。她，只是一個普普通通的山村女孩。為了扛起家庭生活重擔，她來到城里在一家洗腳城里當搓腳工。在平凡的工作中，她勤勤懇懇任勞任怨，贏得了老板和同事們的贊譽！更令人敬佩的是，她把自己微薄的工資大都捐給了山區(qū)貧困兒童。而她自己的那個貧困家庭也同樣渴望陽光雨露��！她，以實際行動，用愛心書寫了人生的精彩！
“感動中國十大人物”之中的楊善洲。他，以前是一名地委書記。任職期間，他為老百姓做了不少實事。退休之后，他承包了村里的荒山，開始植樹造林。他起早貪黑、默默無聞地奮斗了幾十年，綠了荒山白了頭！他把價值3億多元的山場無私地捐給了國家！
一個擁有同情心和愛心樂于助人的人，心里時刻裝著他人，為社會傳遞著正能量！作為一名學生的我，應該遵紀守法，刻苦學習，學好本領，用一顆陽光的心，盡心盡力為社會傳遞正能量而做出自己的貢獻！
身邊的正能量的作文7
正能量，是一種樂觀，上進的能量。如果班級里沒有正能量，班級體將會陷入不良的風氣的泥沼中，如果學校沒有正能量，學校將會迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會沒有正能量，社會將會出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學違反班紀班規(guī)�？�，上課了，有部分同學趁老師不注意，與周圍的同學聊天，搞小動作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學學習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學，這是班上的正能量。
放學了，有些同學在小賣部買了不少零食�？�，他們在校園內(nèi)亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學經(jīng)過時不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學生會值日組的`同學和少年團員的發(fā)現(xiàn)，他們會立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護學校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先�，在過路人行道馬路時，老奶奶摔倒在路上，這時，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點愛，傳遞一點正能量，社會將會變的更美好。
身邊的正能量的作文8
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。
在網(wǎng)上，我曾看到過這樣一個報道：一名男子騎車回家，車把上掛著一個塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細一看原來是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過去，幫忙撿了起來�？墒�，也有一些人貪圖利益，把錢據(jù)為己有。這件事在網(wǎng)上爆料不久，那些人紛紛把錢都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個丟錢的是個農(nóng)民工，在城市里打工，那錢是他剛發(fā)的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的錢捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動讓人們贊美。
還有一個故事，也是丟錢，不過和上一個故事大有不同，這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢，就幫忙撿，在撿的`過程中老大爺突然發(fā)病，這讓老大娘急得哭了起來，人群瞬間混亂，這時有個洪亮的聲音響起來：“我是醫(yī)生”。話音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來，急忙跑了過去，時間一分一秒的過去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫(yī)院的救護車來了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。
由此可見，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入著水，光簇擁著光。
讓我們把這種正能量繼續(xù)發(fā)揚、傳承下去，讓愛永駐人間！
身邊的正能量的作文9
正能量是我們剛接觸的一個新名詞，正能量究竟是什么呢？正能量值得我們?nèi)ッ�，理解，發(fā)現(xiàn)。看看正能量的價值存在。
在我模糊的記憶里，一年級那年，我的父親是我們村的書記，他這個書記當?shù)每刹坏昧耍迕駛兌假潛P他，為他豎起大拇指。
一個周末正下著傾盆大雨，爸爸正在給我們做飯，突然，一個電話打來，爸爸就忙著出去了，過了半個多小時后，雨稍微小了一些，我便從朋友家趕回家，剛回到家就聞到一股燒焦味，我連忙跑到廚房一看，原本一鍋白白的粥變成了一鍋黑糊糊的東西了，我便打來盆水灑在柴火上，火便滅了。隨后媽媽回來了，看到那一鍋燒成黑糊糊的東西，怒氣沖沖的責問我，我便把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后氣不打一處出，焦急地等爸爸回來。過了兩個多小時后，爸爸回來了，媽媽陰著臉看爸爸，爸爸發(fā)現(xiàn)苗頭不對，陪著笑臉說：“我們的村民騎車不小心摔了一跤，把手摔骨折了，只能冒著傾盆大雨背著村民到醫(yī)院治療，他的家人趕到了，爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣，后來我哥跟媽媽說：“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了，你還生什么氣呢？媽媽二話不說就進廚房給我們忙活了起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級了，回憶起這件事的時候，心里暖烘烘的`。啊！確實是爸爸身上的正能量在我心里作怪，那時候爸爸的所作所為就是我們所說的正能量��！從此，我便開始學習爸爸的精神。
我覺得我們青少年應該激發(fā)每個人身上本就有的正能量。如果每個人都把正能量釋放出來，那我們的國家就會覺得更加美好。就是因為正能量才使我們的中國夢變得更加美麗，燦爛。
身邊的正能量的作文10
我們班級有一位同學，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。
廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學時間到了，老師走了同學們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠遠看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪里，我?guī)慊丶液脝幔俊崩夏棠陶f：“我家很遠，就只有坐公交車才可以到的，可是我現(xiàn)在沒有錢，我坐不了車回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的.媽媽不僅沒有罵她，還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談論了許多好人好事。一點三十分到了，我和廖姍月一起去學校，在上學的路上我的數(shù)學課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。
我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的�！崩蠋熯�叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問我們誰想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量�！�
我希望每個同學都像廖姍月一樣助人為樂。
身邊的正能量的作文11
在我們的成長過程中，從剛進幼兒園到成年進入大學，一路上會有無數(shù)人幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出了，不知疲倦地工作，把一生都獻給了我們。他們是我們見過無數(shù)次的人，老師。
老師不僅僅是教給我們知識，在最危險的時刻，他們會不顧自身安危的保護我們的安全。當我們遇到困難時，老師總是盡可能地幫助我們。在我的腦海里，我仍然深深地記得電視上的畫面。為了保護學生，張麗麗先生獨自去了，但摔倒在汽車下面。當我看到張麗麗先生躺在重癥監(jiān)護室時，當攝像機給她的每個學生拍照時，幾乎每個人的臉上都布滿了淚水。正是因為她保護學生的勇氣，贏得了無數(shù)人的`贊譽。一天，張麗麗老師的事跡傳遍了中國，她是全國人民心中“最美麗的老師”。
第二次讓我感動的是譚千秋老師。2008年汶川地震，幾十萬人受災，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速上升。我們每天都最關心地震的最新發(fā)展。當我們看到一個人獲救時，我的內(nèi)心充滿了重建的希望。當我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時，我再次震驚了。地震時，為了保護學生，譚千秋先生張開雙臂，將四名學生攬入懷中。那四個學生重生了，但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
我們在譚千秋和張麗麗也發(fā)現(xiàn)了一些東西，親愛的！老師對我們的愛！都是為了自己學生的安全，不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋先生和張麗麗先生深深地震撼了，他們給了我努力和堅持的力量。
"當蠶結(jié)束時，蠟燭變成灰燼和眼淚。"從小學開始，我們就用這個短語來形容老師。我想我長大后會像譚千秋和張麗麗一樣。正是因為身邊的正能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們身邊會有更多的正能量，我們的生活會很美好！
身邊的正能量的作文12
我相信世界上從來就是充滿正義的。每個角落，無時無刻不存在著正能量。我們需要正能量。
熬過漫長的嚴冬，萬物蘇生，冰雪消融……春天來了，撒春風，播細雨。春風吹醒了沉睡了一冬的大地，春雨溫潤了干渴了一冬的大地的干唇，春光照耀著大地新一年的玉體。春總是以最美好的姿態(tài)來到我們身邊。
我們需要正能量，春天就是正能量。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”高爾基筆下的.海燕給了我很深很深的思考和激情。烏黑的云朵一團一團壓下來，閃電一道一道劈過來，雷聲轟隆轟隆震耳欲聾，狂風怒號，掀起一大片一大片的巨浪。海燕在頑強的與其斗爭。它的羽毛被雨水打得濕透，它單薄的肩膀與狂風抗衡，它嘶啞的喉嚨為自己鼓勁兒，它不放棄，它勇敢地往前行，哪怕遍體鱗傷也要完成夢想。
我們需要正能量，海燕就是正能量。
電視上播放著一則宣傳廣告：“我是陳歐，聚美優(yōu)品創(chuàng)始人。蝸居、裸婚……都讓我們撞上了。別擔心，奮斗才剛剛開始，80后的我們一直在路上。不管壓力有多大，都要活出自己的色彩。做最漂亮的自己，相信我們，相信聚美。我是陳歐，我為自己代言�！边@是陳歐代言的廣告語。陳歐靠自己的信心、毅力，不怕失敗創(chuàng)立了自己的品牌，完成了自己的創(chuàng)業(yè)夢。
我們需要正能量，陳歐就是正能量。
這節(jié)課。有的同學還在交流討論著，有的同學們已經(jīng)開始了寫作，而我還在構(gòu)思著，不時地抓耳撓腮。這時身邊傳來了一陣細細的沙沙聲。我回頭一看，原來是老師正在用小刀刮地面上擦不掉的臟跡。我不經(jīng)意地愣了幾秒鐘，又會心地回過頭來。這沙沙的聲音讓我內(nèi)心萌動出絲絲難以言表的滋味，想說些什么可話到嘴邊又說不出來……
我們需要正能量，老師就是正能量。
正能量，來自我們身邊，正能量來自時時處處，正能量需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，正能量需要我們用實際行動去傳遞！
我們需要正能量，我們就是正能量，我們都是傳遞者，我們正在傳遞著……
身邊的正能量的作文13
仰首黑板，低頭作業(yè)，初三的日子平淡而機械地劃過。駐足沉思，身邊總有一些小事在不經(jīng)意間滑過，讓我們?nèi)諠u麻木枯竭的心潮濕柔軟……
一個背影
雨過初晴，我漫步在護城河邊，楊柳依依，涼風習習，我的心中無比愜意。
遠遠的，只見護城河邊的石階上，有一個人影在晃動。這是在干嘛呢？釣魚？我滿心疑惑，走近一看，只見一個和我年齡相仿的小伙子，穿著校服，戴著一副眼鏡，身材十分單薄，他正吃力地把一輛倒在水邊的共享單車拖了上來。他把車子停在路邊，從口袋里掏出紙巾，仔細地擦拭著。神情專注，一絲不茍。
落日的余暉映著他臉上淡淡的笑容，宛如一幅金色的油畫，恬靜溫暖……
在我們安享舒適時，是否記得那些背后默默奉獻的人？那是我們身邊的正能量。
一曲歡歡歌
我和爸爸一起去看新房，踏出電梯門，歡快的歌聲撲面而來。循聲望去，兩個幫人裝修的油漆工正在梯子上刷油漆。他們一邊唱歌一邊認認真真地刷著墻。一遍又一遍，墻壁光滑如鏡，潔白如雪。雖然戴著安全帽，但臉上、身上還是濺滿了白色的斑點，他們把辛苦的工作干得如此快樂，如此詩意盎然，讓我感慨不已。
在我們抱怨學習辛苦時，是否看到了那些樂觀面對艱辛的人？那是我們身邊的正能量。
一抹亮色
陰霾的天氣，爸爸和我駛?cè)爰佑驼尽Ｒ粋�小伙子大聲指揮著：“請倒車”，標準的手勢、洪亮的聲音，我也不禁融入這激昂的樂調(diào)中�！罢垎柲佣嗌�？”小伙子禮貌地招呼著我們，一霎時，心情也如他橘黃的'工作服一般明快鮮亮起來。是啊﹗能將簡單枯燥的小事干得有滋有味，一絲不茍，踏實工作，這樣的人最美麗。
當我們怨天尤人的時候，是否記得那些忠于職守的人？那是我們身邊的正能量。
背影、歡歌、亮色傳遞正能量，也激勵著你、我、他。
身邊的正能量的作文14
世界之大，無奇不有，人們身邊都充滿了正能量，可有些人并沒有發(fā)現(xiàn)，但只要你仔仔細細觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊的正能量。
今天，周末，我搭著公共汽車回老家，在公共汽車發(fā)生的一幕，讓我難以忘懷。
我自己獨自來到車站，等了沒一會，公共汽車來了，我拎著行李登上了那擁擠的公共汽車，找到了一個窄小的位置“安了家”，公共汽車等了一會，男女老少們陸續(xù)登上了公共汽車，公共汽車便開動了，當公共汽車開到半路的時候，它停了下來，門“咔吱咔吱”地打開了，一位中年孕婦拉著一位小女孩走了上來，很明顯看得出來那小女孩是她女兒，中年孕婦磕磕絆絆地走了上來，很明顯的可以看出那位孕婦的腳曾經(jīng)受過傷，到現(xiàn)在都沒有好的吧。她走上車來，環(huán)視了周圍，那時公共汽車上已經(jīng)走滿了人，沒有她的“容身之處”，她拉著車上那小小的鐵柱，那頭發(fā)非常的凌亂，衣服也非常的破爛不堪了，可以看得出來那孕婦的家庭不好。
一會。車穩(wěn)穩(wěn)地開動了，孕婦抓緊了車上的鐵柱，可她身旁的人卻裝作不知道，車開動了一會，我實在看不下去了，剛要起身讓位，坐在孕婦旁邊的一位大哥哥突然站了起來，拉著孕婦的`手，扶著孕婦坐在自己的位置，可孕婦站了起來，對大哥哥說：“孩子，你坐吧，我不要緊的�！薄皼]事，我就快要到站了，你坐吧�！贝蟾绺缯f。孕婦說：“孩子，你可真是一個善良的孩子。”到站后，剛剛和我一起下了車，我站在原地，看著那位大哥哥的背影，突然發(fā)現(xiàn)大哥哥的腳是受傷的。，我望著大哥哥的背影，黯然神傷了一會，風吹亂了我的頭發(fā)，我這時才回過神來，我又猶豫了一會。
至從公共汽車那件事以后，我就發(fā)誓，從今以后，我要做一個像大哥哥這樣的人，做一個對社會有用的人才。
身邊的正能量的作文15
悶熱的天空沒有一絲清涼的風，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺風橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺風過后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業(yè)”的標簽。
街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹干部分鋸開，把割下來的`枝干和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運走，一天要工作十來個小時，多辛苦��！我想，他們不怕臟不怕累，是因為他們有團隊精神，心中只有一個信念：我們一定要清理出一個干凈的城市，讓市民安心。
洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了，雖然是互不相識的人，也可以互相幫助啊！這時我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢占為已有嗎？事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補過，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。
幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴重的傷勢，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺�！睜敔斨皇切α诵�。因為他覺得這只是做人的基本。
我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長，會是我成長道路上的一盞明燈，時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人！
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