- 將心比心作文 推薦度:
- 將心比心作文 推薦度:
- 將心比心作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【薦】將心比心作文58篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的【薦】將心比心作文,歡迎大家分享。
將心比心作文 篇1
這學(xué)期我學(xué)了一篇課文,《將心比心》,本文只要寫通過(guò)發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事,揭示了令人深思的人生哲理。
這篇課文第一自然段阿姨說(shuō)的話讓我深受教育:當(dāng)奶奶向他道謝的`時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時(shí)候,也有人為她開門!边@句話寫出了“我為人人,人人為我”的意思。
生活中也有這樣的事情,你看,在學(xué)校里,叮鈴鈴下課了,和老師說(shuō)完再見后就在自己的位置上疊起青蛙來(lái),這時(shí)同桌問(wèn)我一道題,我不耐煩地說(shuō):“陳世浩,你不會(huì)連這道題都不寫?你還是問(wèn)別人吧,別再打擾我了!闭f(shuō)完,我又認(rèn)真的疊起小青蛙了。過(guò)了一會(huì)兒,我也開始寫了?墒菍懥艘粫(huì)我也遇到了一個(gè)絆腳石,于是就問(wèn)我的同桌,同桌沒(méi)有像我那樣對(duì)待我,而是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解題意。同桌說(shuō):“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的低下了頭。
通過(guò)這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心,以心換心。我們總希望被人善待自己,殊不知“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!奔偃缥覀兠總(gè)人不是被動(dòng)的去等待愛,而是主動(dòng)的關(guān)心、愛護(hù)他人,那么你就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛。
將心比心作文 篇2
上學(xué)期,在星河小學(xué)的一個(gè)同學(xué)的奶奶去世了,他爸爸和媽媽去辦喪事了,我媽媽就主動(dòng)把我那位同學(xué)接了過(guò)來(lái),在我家住了一個(gè)星期。他爸媽非常感謝我媽媽,還送了東西到我家,媽媽一一拒絕了,說(shuō):“家家都有遇到困難的時(shí)候,幫這點(diǎn)小忙算什么。將心比心我家有啥困難,你也會(huì)幫我的!边有一件事一直蕩漾在我的腦海中,跟這件事差不多,我講講吧。
有一天,我們一家去百貨商場(chǎng)購(gòu)物,一進(jìn)門就聽一陣“嗚嗚——嗚嗚”的`哭聲,我隨著強(qiáng)烈的哭聲找到了那個(gè)在哭的小男孩,他蹲在角落里,我問(wèn)他:“你爸爸媽媽呢?”他哭泣得說(shuō):“不見了”爸爸媽媽和我?guī)е∧泻⒕驮诎儇浬虉?chǎng)里找了一個(gè)多小時(shí)才找他爸爸媽媽,他爸媽很感謝我們。爸爸說(shuō):“你的小孩和我的差不多大,將心比心如果我孩子遇到困難,也能得到社會(huì)上的好心人的幫助。”爸爸邊說(shuō)邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)小孩多出一份關(guān)愛,人和人之間就會(huì)多一些寬容和理解,相信整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更美好。
將心比心作文 篇3
我有一位好爸爸,他的個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,一只靈敏的鼻子,和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!
記得有一次星期六那天,我和爸爸下樓到街口的三和腸粉店里買腸粉。爸爸要了一牒腸粉打包回家吃。可店里的人太多了,而且做工作的叔叔阿姨不是很多,所以要等很久。我心想:“要這么久啊!”終于輪到我們了。不過(guò)有一位阿姨卻沒(méi)有把腸粉打包,爸爸說(shuō):“我們是要打包的'哦!”那位阿姨道慊,說(shuō):“對(duì)不起,我忘記了,我馬上給你換了!等一會(huì)兒”當(dāng)那為阿姨正要換的時(shí)候,爸爸他連忙說(shuō):“不用重新做那么麻煩了,直接放進(jìn)盒子里就行了!”那位阿姨說(shuō):“好的!好的!”我心想:“爸爸真是個(gè)好人,很多人都很嫌棄,都要重新做一次的,而爸爸不用,真是將心比心!我也要向他學(xué)習(xí)啊!”買完后,我們回家了。
在買腸粉的過(guò)程中,雖然要等很久,不過(guò)我懂得了做人要將心比心。這樣世界上就會(huì)少一些爭(zhēng)吵,正所謂“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
將心比心作文 篇4
將心比心,是人間不可缺少的傳統(tǒng)美德。它看不見,摸不著,但它的種子悄悄地隱藏在人們的心理,生根發(fā)芽。
曾經(jīng),我看到過(guò)一則新聞:一個(gè)人開著車,到銀行存款,他手里緊緊握著兩萬(wàn)塊錢,生怕別人搶走。一想到自己心愛妻子的微笑,他的嘴角就情不自禁的上揚(yáng)。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,就在他下車的一瞬間,一陣大風(fēng)刮過(guò),混亂間,手不經(jīng)意地一松,紙幣便“炸開了鍋”,漫天飛舞。有的飛到了店鋪的招牌上,有的飛到了行人的腦袋上,還有的干脆直接躺在了馬路中央……
那個(gè)人傻眼了。他沒(méi)想到自己多年辛辛苦苦攢的血汗錢一下就灰飛煙滅。那些四處亂飛的錢如刀子般刻在他的心上,又好似千萬(wàn)只蟲子在咬他的'心。旁邊的警察看到了這一幕,趕忙出場(chǎng)維持秩序。周圍的行人不假思索地跑到馬路上,追回那些“囂張”的錢。只見那人抹了抹被淚水模糊的雙眼,冷靜了下來(lái),也跟好心人們一起撿錢。大家紛紛在大風(fēng)中跳起,追趕,手舞足蹈地收回了第一張,第二張……直至見撿回了一萬(wàn)八千多元。
是啊,如果世界上多出一位將心比心的人,那么同樣的就會(huì)多出一份暖心的關(guān)愛,如果全世界每個(gè)人都能將心比心,那這無(wú)數(shù)愛心凝聚必將震撼所有人的心靈!
將心比心作文 篇5
爺爺給我講過(guò)這樣一件事:他三四歲的時(shí)候,有一次在花園里玩,一不小心摔倒了,痛得爬不起來(lái)。旁邊正好走過(guò)一位散步的阿姨,把他扶起來(lái)。當(dāng)爺爺向她道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的兒子和你的年齡差不多,我希望他遇到這種情況,也有人把他扶起來(lái)。”聽了這件事,我的心溫暖了許久。
一天,我陪媽媽去飯館吃早飯,年輕的服務(wù)員做了那么久還沒(méi)上飯,眼見媽媽很餓。我急了,我正要抱怨幾句,一抬頭看見了媽媽平靜的眼神——她正在注視著服務(wù)員額頭上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴邊的話。過(guò)了許久,服務(wù)員終于把飯端上來(lái)了。服務(wù)員長(zhǎng)出了一口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,真對(duì)不起。我是剛出來(lái)打工的,您是我第一個(gè)客人。要不是您的耐心,我真不敢給您做了!眿寢層檬掷遥届o地對(duì)服務(wù)員說(shuō):“這是我的'女兒,將來(lái)工作時(shí)她也將面對(duì)自己的第一個(gè)客人。我真希望她給第一個(gè)客人服務(wù)的時(shí)候,也能得到客人的寬容和鼓勵(lì)!甭犃四赣H的話,我的心里充滿了溫暖和幸福。
是啊,如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃,設(shè)身處地的為別人著想,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 篇6
童童每得到一個(gè)娃娃就說(shuō)自己又多了一個(gè)孩子,而且會(huì)給它起一個(gè)好聽的名字。如今這個(gè)5歲多的“小媽媽”已經(jīng)有了13個(gè)“孩子”了,每天晚上她都要把她的孩子們找齊,挨個(gè)兒照著名字核對(duì)一遍,確信一個(gè)不少之后她才放心地去睡覺(jué)。
她媽媽只有她這一個(gè)孩子就經(jīng)常忙亂得一塌糊涂,真不知道這個(gè)“小媽媽”怎么對(duì)付這一群孩子的`。
那天,童童洗澡時(shí)很淘氣,就是不好好配合,媽媽就急了,生氣地大聲斥責(zé)她,而且還賭氣把她扔在浴缸里,轉(zhuǎn)身到客廳去了。過(guò)了一會(huì)兒,就聽見衛(wèi)生間里傳出了童童大聲說(shuō)話:“你看你,媽媽一天到晚容易嗎?你都這么大了,怎么一點(diǎn)也不懂事啊!”天啊,這全是她媽媽呵斥她的話啊!媽媽悄悄走到衛(wèi)生間門口,偷眼一看,差點(diǎn)沒(méi)樂(lè)暈了。原來(lái),童童正把她的幾個(gè)“孩子”一古腦地摁在浴缸里,邊洗邊罵。
她媽媽剛想笑出聲來(lái),童童后面說(shuō)的話卻讓她嚇了一跳:“你們的姥姥只給我一個(gè)人洗澡就累得罵人,看我要給你們這么多孩子洗澡,我都沒(méi)有生氣!
將心比心作文 篇7
一天,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒,就到醫(yī)院去輸液。輸液的過(guò)程中,我看見了這樣一幕,讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的,那天輸液大廳病人特別多,七八個(gè)護(hù)士都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,“你們都是干什么吃的',趕快換人!”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時(shí)安靜下來(lái),人們都探出頭來(lái)一看究竟。一位看起來(lái)像剛剛上崗的年輕護(hù)士正在為一個(gè)不滿一歲的娃娃扎針,不知是緊張還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),看樣子扎了兩三次都沒(méi)有扎好,小孩腦袋上鼓起來(lái)一個(gè)大青包,小娃娃痛的哇哇大哭,使勁掙扎,孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來(lái)了,終于忍不住向護(hù)士大發(fā)雷霆“你這個(gè)護(hù)士怎么當(dāng)?shù),孩子的腦袋能讓你當(dāng)靶子嗎?”年輕的護(hù)士頓時(shí)滿臉通紅,手足無(wú)措地呆在那里,我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn),直到護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)為她解了圍,小護(hù)士才匆匆逃離。
如果年輕護(hù)士能把病人當(dāng)做親人,苦練醫(yī)術(shù),怎會(huì)被人當(dāng)眾羞辱;如果那位媽媽能多一些寬容,讓護(hù)士少一些緊張,也許事情就是另外一個(gè)樣子。每個(gè)人都能做到將心比心,事情也許就不會(huì)如此難堪。
將心比心作文 篇8
媽媽給我說(shuō)過(guò)這樣一件真實(shí)的事情。有一次媽媽上夜班,回家的路上,電動(dòng)車的線路出了毛病,媽媽只好推著。這時(shí)一位好心的叔叔騎三輪車路過(guò),看見媽媽吃力的推著電動(dòng)車,就把媽媽的車裝上他的三輪車,把媽媽和車送到了我們家門口,媽媽連聲道謝,叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,如果有一天我的`車壞了,別人也會(huì)這樣做的,我們將心比心,世間將會(huì)更加美好的。”
另一件令我難忘的事。上小學(xué)三年級(jí)的一天,一位撿廢品的老爺爺正在撿路邊的礦泉水瓶子,他為了減輕瓶子的重量,把瓶里剩余的水往地上倒。我正巧走到路邊水濺了我一腿,我正想抱怨幾句,抬頭看見可憐的老爺爺,我將心比心,不禁收住了涌到嘴邊的話,不但沒(méi)抱怨他,還情不自禁的把媽媽給我的僅有的一元零花錢塞到老爺爺手里,高興的上學(xué)去了。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份愛心,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。以后我們不管干什么事情,只要將心比心,社會(huì)將更加和諧;只要將心比心,世界將變成美好的人間!
將心比心作文 篇9
每天早上我都會(huì)為了打理頭發(fā)鬧情緒,媽媽會(huì)說(shuō)一大堆道理,盡管我再不想聽。
今天早晨我又要打理頭發(fā)了,我正在想如何控制住我自己,不能為了打理頭發(fā)這點(diǎn)小事而鬧起來(lái)。有了,在痛的時(shí)候,我的`牙齒就緊緊的咬住,把痛轉(zhuǎn)移。媽媽來(lái)了:“來(lái)龍寶寶,媽媽幫你打理一下頭發(fā)!薄芭。”“準(zhǔn)備好牙齒,1——2——3——痛,不要說(shuō)出來(lái),咬住、咬住、咬住……”我在心里一直在說(shuō)。
唉,不好,話要涌出來(lái)了,“痛死了!”我一臉不高興。媽媽見我又鬧情緒就說(shuō):“現(xiàn)在我們換換,將心比心,你當(dāng)媽媽,我當(dāng)寶寶,我沖你發(fā)脾氣,來(lái)我們?cè)囋!蔽倚睦锵耄娴暮猛,要不是看在你是我媽媽的份上,我早就獅子吼了,不過(guò)媽媽也是一番好意,她是在為我服務(wù)。不過(guò)說(shuō)來(lái)也是,誰(shuí)給我打理頭發(fā)我不叫痛呢?當(dāng)時(shí)媽媽一定在想,我?guī)湍愦蚶眍^發(fā),你還不樂(lè)意?
站在另一個(gè)角度來(lái)看自己,這才是真正的將心比心,如果生活中都多一些將心比心,那么,對(duì)我來(lái)說(shuō),會(huì)多一些理解和快樂(lè),會(huì)少一些煩惱和困擾。
將心比心作文 篇10
媽媽,沒(méi)有一個(gè)孩子喜歡父母的啰嗦和責(zé)罵,有時(shí)候我覺(jué)得您真有點(diǎn)兒太兇了,我好害怕呀。可是老師說(shuō)過(guò),人應(yīng)該將心比心,我就嘗試著進(jìn)行換位思考。嗯,確實(shí)有了不同的想法了呢,F(xiàn)在,和您具體說(shuō)一說(shuō)吧!
記得那次放學(xué)回家后,我打游戲打得正起勁兒呢,門“咔嚓”一聲開了。我想:完了!一定是媽媽回來(lái)了。我心里不由得一顫,猛地一抬頭,就看見您原本陽(yáng)光燦爛的臉剎那間烏云密布。您換了鞋進(jìn)來(lái),不巧又在桌上看見了我的二單元測(cè)試卷,剛才只是布滿烏云的臉一下子變雷雨交加。這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)的前兆,我再熟悉不過(guò)了。果然,您狠狠地揍了我一頓?蓱z的我無(wú)論怎樣呼天喊地都沒(méi)有用,只能任您處置。就這樣,我在委屈的淚水中睡了過(guò)去。
深夜,我驚醒了。眼睛迷迷糊糊地打開了一條細(xì)細(xì)的縫。黑夜里,一個(gè)熟悉的身影正在溫柔地給我蓋上踢掉的被子。這不就是剛才對(duì)我如此“無(wú)情”的'您嗎?這一瞬間,我的心像是被春雨浸潤(rùn)了一般。
是啊,您是愛我的。您讓我少看電視是為了我的視力;您讓我早早睡覺(jué)是為了我的健康;您讓我少打游戲是為了我的學(xué)習(xí)與未來(lái)。將心比心地想一想,您的啰嗦與責(zé)罵,蘊(yùn)含著對(duì)我的無(wú)私的關(guān)切與愛。
我也愛您,媽媽!
將心比心作文 篇11
奶奶給我講過(guò)這樣一件事:有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了,有一位叔叔趕快將她扶了起來(lái),拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí),他卻說(shuō):“我希望我的媽媽摔倒在地時(shí),也會(huì)有人扶她一把!甭牭竭@個(gè)故事,我十分感動(dòng)。
一天,我陪媽媽去超市買菜,在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著我?此臉幼樱嫔n白,骨瘦如柴,大概很久沒(méi)有吃飯了。媽媽給我兩元錢讓我給他,我猶豫了一下,給了他。媽媽對(duì)我說(shuō):“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì)怎么想?你會(huì)想讓更多的人幫助你嗎?”我明白了。于是勸說(shuō)幾個(gè)過(guò)路的叔叔阿姨,讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢都代表了他們的'愛心,那殘疾人感動(dòng)地哭了。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一片愛心,使人與人之間多一些寬容和理解!叭巳酥灰I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!”
將心比心作文 篇12
星期六下午,我去學(xué)畫畫放學(xué)時(shí),下著雨,因?yàn)榘职峙c媽媽都認(rèn)為對(duì)方要接我,所以一直沒(méi)人接我。下樓一看,外面下著雨,等了好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人接我,看到天快黑了,我很著急。這時(shí),我看到有一位接孩子的阿姨,就說(shuō):“阿姨,我能用用你的`手機(jī)打電話讓我媽媽來(lái)接我嗎?”于是,那個(gè)阿姨把手機(jī)給了我,打過(guò)電話,阿姨沒(méi)有走,而是和我一起等媽媽,媽媽來(lái)后,連聲給那個(gè)阿姨道謝,那個(gè)阿姨卻說(shuō)沒(méi)事。
還有一次,我和媽媽出去玩時(shí),有一個(gè)小朋友正在路上學(xué)騎車,忽然,那個(gè)小朋友沒(méi)掌握好,把我給撞倒了,我的腿擦傷并出了血,那個(gè)小朋友的媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院,可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一點(diǎn)擦傷,我回去用紫水給孩子擦一下就可以了。”
是呀!如果我們?cè)谏钪心軌蚨嘁稽c(diǎn)愛心和寬容,相信我們的世界會(huì)更加美好!
將心比心作文 篇13
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《將心比心》。我在預(yù)習(xí)時(shí),問(wèn)媽媽將心比心是什么意思,媽媽說(shuō),就是人與人之間互相關(guān)愛的意思。
課文內(nèi)容主要講了兩件事。第一件是:一位阿姨為老奶奶推開沉重的大門,直到老奶奶跟上,阿姨才把手松開。第二件是:一天,我陪患病的.母親去扎針,護(hù)士小姐扎了兩針也沒(méi)扎上,我要抱怨幾句,母親卻平靜的安慰小護(hù)士,第三針果然成功了。這讓我想起了我平時(shí)的做法,有一次,我和家人去酒店吃飯,我進(jìn)了電梯就按下了關(guān)門鍵,眼看有人要上來(lái),可電梯已經(jīng)關(guān)上了,他們只能等下一班。如果我進(jìn)去后,看還有沒(méi)有人要上,他們就不用再等了,以后,我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這些事情正如文章里說(shuō)的:如果我在生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,也正如孟子所說(shuō)的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。
將心比心作文 篇14
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:有一次模擬考試,我本以為考得很好。可卷子發(fā)下來(lái)后,竟考得很差。我的心“咯噔”一下,突然有一種不好的.預(yù)感。
我憂心忡忡地回到家,媽媽看我好像不開心,就問(wèn):“你今天怎么了?看著悶悶不樂(lè)的。”
我把試卷放在媽媽面前,加快腳步回到房間關(guān)上門,開始想象媽媽一會(huì)兒的表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子,越想越害怕……
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打開了我的房門,拿著試卷走進(jìn)來(lái),我本以為媽媽就要批評(píng)我了,可是媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)道:“這次沒(méi)考好沒(méi)事,幸好是模擬考,我倒覺(jué)得挺好,給你一個(gè)教訓(xùn),下回考試就能認(rèn)真讀題了!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說(shuō)的話,想起了“將心比心”這四個(gè)字。感謝媽媽對(duì)我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊,如果我們?nèi)伺c人之間能夠?qū)⑿谋刃,這個(gè)世界該多么美好。
將心比心作文 篇15
黃昏,走到樓下。
似乎是哪戶人家裝修房子,樓下的空地上堆了幾包水泥,一個(gè)面容蒼老,頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子,使出自己最大的力將它扛到肩上,再用手吃力的挪了一下,讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng),但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的'地方站著一個(gè)西裝革履的男士,面無(wú)表情的看著這位老人;蛟S他就是顧主吧,不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢?
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說(shuō)著:“唉,生活不好過(guò)呀,昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓,累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候,他硬說(shuō)我只扛了9袋,生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死,只賺這么點(diǎn)錢糊口,他過(guò)著那么滋潤(rùn)的日子,還要跟我賴皮,真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說(shuō)了很多,顧主聽的不太清楚,只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。
將心比心作文 篇16
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是;有一次“奶奶”去商店,走在“奶奶”前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到“奶奶”跟上才松開了手。當(dāng)“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí),那位阿姨說(shuō):“我媽媽和您的'年齡差不多,她也希望這時(shí)能有人為她開門!钡诙率;一天“我”陪著“媽媽”去醫(yī)院輸液。年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎近血管里,“媽媽”的針眼處鼓起了包!拔摇闭г箮拙鋾r(shí),只見“媽媽”安慰護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次。”第三次成功了。護(hù)士說(shuō):“真對(duì)不起,我是實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針。”
“媽媽”說(shuō):“我的女兒也要當(dāng)護(hù)士,我希望她長(zhǎng)大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛,就會(huì)使人之間多一些理解和寬容!度f(wàn)善集》中有云:”物我一體,將心比心“。
將心比心就是要替別人著想,不要光想著自己的利益。
將心比心作文 篇17
在生活中,我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,“鈴、鈴、鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都馬上坐到各自的座位上,等待老師報(bào)聽寫詞語(yǔ)。突然,我聽到了一個(gè)細(xì)小的聲音:“樂(lè)妍,我忘記帶筆了,可以借我一支筆嗎?”我看著他著急的樣子,連忙遞給他一支筆。正當(dāng)他說(shuō)謝謝的時(shí)候,我的.心里在想:如果哪一天,我忘記帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,希望也有人會(huì)借給我。
還有一次,我和凌云一起寫作業(yè)時(shí),凌云有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)解答,我看著她那皺著眉頭的樣子,連忙說(shuō):“需要我教你嗎?”她連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便一步一步分析給她聽?粗樕下冻龅男θ荩以谙耄阂俏矣龅讲粫(huì)解答的題目時(shí),也有同學(xué)教我,那該多好啊!
如果我們?cè)谏钪幸材軌蚨紝W(xué)會(huì)將心比心,就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。同學(xué)之間變得更有關(guān)愛!世界變得更美好!
將心比心作文 篇18
這大概是一個(gè)老話題了吧,記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣的一篇課文。但現(xiàn)在,我卻想重拾起它,將內(nèi)心的感受表達(dá)出來(lái)。
我初中時(shí)才來(lái)到,這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的。我記得第一個(gè)給我的作文評(píng)點(diǎn)的是月亮憂傷姐姐,我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條,和她交了個(gè)朋友?刹痪,她就離開了。我在這里的第一個(gè)朋友離開了。
也正是她,堅(jiān)定了我文學(xué)的夢(mèng)想。再后來(lái),我寫了一篇小說(shuō)。但當(dāng)我再讀它,它卻是那么黯淡無(wú)光,文字是那么蒼白無(wú)力?墒,不得不承認(rèn),它傾注了我很深的'感情。這是所有人都無(wú)法理解的。于是,我還是決定投稿,也想讓大家點(diǎn)評(píng)一下,指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn),我的手都要麻木了,終于打完了字。又仔細(xì)地檢查了一遍,才將它鄭重地投稿。
將心比心作文 篇19
記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文就是將心比心,那時(shí)候總是不明白這個(gè)成語(yǔ)到底是什么意思,長(zhǎng)大后懂得了,人就是要換位思考。我很討厭網(wǎng)上總是在說(shuō)街頭都是些騙子自己的愛心被騙了以后看見乞討再也不敢給錢了,就算是騙子怎么了,你施舍給他的一定是你自己力所能及的小錢,說(shuō)到底能沿街乞討的都是社會(huì)最底層的人,我不是什么土豪,我也許給不了別人太大的幫助,但是我希望我可以以自己有限的能力去幫助別人,就算物質(zhì)上無(wú)法改變他的生活狀況但是能讓他心里覺(jué)得這個(gè)世界是溫暖的。有時(shí)候真的最受不了看的一些弱勢(shì)群體,總會(huì)在想如果換做是我我心里會(huì)是什么樣的心情,每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利,生命只有一次,本都應(yīng)該好好體驗(yàn)人生,可是有些人的遭遇是他們自己無(wú)法選擇的.,我們比他們幸運(yùn)些,就多幫幫他們吧,讓這個(gè)世界上少些可憐的人們吧,現(xiàn)在的人都太冷漠,做人要以慈悲為懷,多做善事,不求有好報(bào),幫助別人的同時(shí)其實(shí)自己是很快樂(lè)的。
將心比心作文 篇20
這篇課文講述了我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相關(guān)心、理解,不能輕視別人,更不可以罵那些地位小的員工,這樣才會(huì)使人間充滿親情。
故事是這樣的:在一個(gè)飯店里,一個(gè)顧客高叫道:“小姐,過(guò)來(lái)!看看這牛奶是壞的,把我一杯的紅茶都糟蹋了!”“真對(duì)不起”,服務(wù)員笑著賠不是道,“我立刻給您去換吧!瘪R上,新的.紅茶準(zhǔn)備好了,小姐輕輕地放在顧客面前,又輕聲說(shuō):“我是不是能建議您,如果放檸檬,就請(qǐng)不要加牛奶了,否則,檸檬酸會(huì)造成牛奶結(jié)塊的!”那位顧客臉一紅,匆匆把茶喝完,快速走了出去。
有人問(wèn)服務(wù)員:“你為什么這樣對(duì)待他?”她笑了笑說(shuō):“就因?yàn)樗拄,所以我要用這種方式對(duì)待。一說(shuō)道理就會(huì)明白,用不著大聲,理不直的人常用氣壯壓人,理直的人要用和氣對(duì)待人和交朋友!
是的,我們就應(yīng)該從小做起,不輕視他人,要從自身找出毛病,自己去更正。
將心比心作文 篇21
我聽老師講過(guò)這樣一件事:老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作,那里工作的人基本都是初中文化,都比不上大學(xué)畢業(yè)的'老師,所以她認(rèn)為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言,但是有一個(gè)同事不同,和她很投緣,老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏,回來(lái)時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西,但是她在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她,是她的及時(shí)雨。
記得一天,科學(xué)老師給我們上課,一開始課堂很安靜,掉一根針都能聽見。到最后,就變成玩手機(jī)、說(shuō)話、看課外書、畫畫······反正干什么的都有,老師非常生氣,對(duì)我們大聲喊到:“都去外面跑操!蔽覀冎缓萌ヅ懿。喊著口號(hào)一二、一二、······一圈、二圈、五圈、八圈······。跑了無(wú)數(shù)圈后,老師見我們說(shuō)不出話來(lái),就把我們叫回來(lái)說(shuō):“你還我一個(gè)安靜的課堂,我還你深?yuàn)W的知識(shí)!
是!如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)朋友有一份敬愛、對(duì)老師增加一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 篇22
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
有一次,我在放學(xué)回家的路上,看見一位小朋友坐在地上哭。我問(wèn)他:“小朋友,你怎么了?”小朋友說(shuō):“我跟爸爸媽媽走散了!薄靶∨笥,我?guī)闳フ揖焓迨鍘兔Π!蔽艺f(shuō),小朋友說(shuō):“好啊!”說(shuō)著,我就去找警察叔叔了。到了那里以后,警察叔叔帶小朋友到處問(wèn)是誰(shuí)家的孩子,這時(shí)候,一位母親跑了過(guò)來(lái)。說(shuō):“我的孩子!”然后又說(shuō):“謝謝你。”警察叔叔說(shuō):“不用謝,要謝就謝那個(gè)小學(xué)生吧,是她把你的'孩子送到警察局的!蹦俏荒赣H說(shuō):“多虧了你啊,不然的話,我的孩子就會(huì)找不到我的!”我說(shuō):“不用謝!”之后,那位母親和孩子走了。我繼續(xù)走在回家的路上。心里想:這回我可立了大功啦,回到家一定要告訴媽媽,讓她也高興高興。走到家的時(shí)候,我興奮極了,因?yàn)閶寢尡頁(yè)P(yáng)了我,警察叔叔也表?yè)P(yáng)了我。媽媽還說(shuō)等一下要帶我去吃飯,所以我很興奮。只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。
將心比心作文 篇23
一天,我和爸爸一起坐地鐵出去玩,那天星期日,人很多,剛剛開車門,一股燥熱鋪門來(lái),只見車上人挨人,人擠人,后面的人好像碰到前面人的耳根那,明明是冬天,卻來(lái)夏天般的燥熱。
我和爸爸四處眺望,希望能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)空座,也忘了那么遠(yuǎn),脖子酸了,可一個(gè)空座也沒(méi)有看到,再加上車中悶熱時(shí),我們心中怒火燒得更旺了。
過(guò)了一個(gè)站,“我心想終于有人下車了,我們馬上就有座位了!”我許諾狂歡,站了那么久,終于可以做了!岸6!6!遍_車門了,我看向車座位,可這車廂沒(méi)有人下車,我心中一震嘆息,“唉,又要站好久了”。突然,我猛的'看見了另一個(gè)車廂有座位,垃圾,爸爸向前沖,可一位姐姐上了車,坐下了這個(gè)坐位,我眼里露出那失望的表情,姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我,我連忙道了謝,姐姐親聲說(shuō):“不用謝,我希望我妹妹也有人讓座位。”
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)使人與人之間多一份幸福。
將心比心作文 篇24
我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一次一位小孩,因?yàn)樗澩,把自己的頭卡在護(hù)欄上了,有一位陌生的先生,把自己的雙手,一直拖到有人來(lái)救這位小朋友的時(shí)候,才松開了手,這位小朋友對(duì)先生說(shuō):“謝謝。”的`時(shí)候,先生卻說(shuō):“我的孩子和你差不多大,我希望她遇到這種事情的時(shí)候,也有人拖住他!甭犃诉@件事,我的心溫暖了許久。
一天,我和妹妹在姥姥家的平房玩,我和妹妹打乒乓球玩,玩著玩著,那個(gè)不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里,我本來(lái)想敲門,但是,我又不敢,怕被人說(shuō)我,眼看著下午快過(guò)去了,乒乓球還沒(méi)有拿回來(lái),我非常著急,突然,有一位叔叔出來(lái),把乒乓球給我撿了回來(lái),我對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!笔迨鍏s說(shuō)他的妹妹跟你年齡差不多大,希望他遇到這種事情時(shí)候,也有人幫他撿回!
是啊!如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文 篇25
在生活中,將心比心無(wú)處不在,我曾經(jīng)就做到過(guò)......
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我坐在公交車上,一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車,站在了我的旁邊。
突然,我的腦海里出現(xiàn)了一位天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“假如那是你的爺爺,你希望他站在那兒?jiǎn)?”惡魔反駁道:“你與他素不相識(shí),憑什么讓坐?”
“讓!”
“不讓!”
天使和魔鬼在爭(zhēng)吵,最終,我選擇了將心比心,站了起來(lái):“爺爺,您請(qǐng)坐吧!
“孩子,你坐吧,我站著就行了。”
“不行,您坐吧,老師教我們要將心比心的!
“謝謝了,乖孩子!”
爺爺?shù)淖旖窍蛏弦惶,笑了。老爺爺看我?眼神,是那么親切,那么和藹!突然之間,我就想到了伴我成長(zhǎng),而今與世長(zhǎng)辭的爺爺了,那一刻,我的心里多么的甜。
也許,當(dāng)你在公交車上站起來(lái)的時(shí)候,就懂得了什么才是將心比心的味道,那種幸福就像四月的陽(yáng)光一樣暖人心脾......
將心比心作文 篇26
窗外柔和的月光。透過(guò)窗框?yàn)⒃趯懽肿郎稀F阋槐瓭獠,品一本好書。不禁流下酸淚,我讀的是《將心比心》。
故事是這樣的:有一次,有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開沉重的.大門,那位阿姨等奶奶跟上來(lái)才松開手。那位奶奶向她道謝,阿姨說(shuō)她媽媽也會(huì)希望別人這樣做。我是來(lái)陪我媽媽去醫(yī)院輸液的!在哪里!護(hù)士扎了兩針也沒(méi)扎好,針眼上鼓起了一個(gè)個(gè)包,母親注視著護(hù)士額頭上的汗珠,母親一直安慰著護(hù)士,過(guò)了一會(huì),果然成功了。
生活中,還有很多這樣的事,比如:在公交車上為老人讓座的叔叔;在馬路邊上撿起路邊廢報(bào)紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們,在家里要做爸爸和媽媽的好幫手,在校園里要做同學(xué)的好朋友。
是呀!我們要在生活中學(xué)會(huì)將心比心,對(duì)老人們多出一份尊重,對(duì)孩子們?cè)黾右环蓐P(guān)愛就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我,我為人人。
將心比心作文 篇27
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過(guò):有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開沉重的大門一直等到她進(jìn)來(lái)時(shí)才松手。當(dāng)奶奶道謝時(shí),那位阿姨 輕輕說(shuō):“我的`媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開門!甭牭竭@件事我的心溫暖了許久。一天,我陪患病的母親去輸液,護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句,抬頭看見了母親平靜的眼神——她注視著護(hù)士額頭上的汗珠,我收著了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕的說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”護(hù)士在母親的鼓勵(lì)下果然成功了。母親說(shuō):“這是我的女兒,在讀醫(yī)科大學(xué),也將面臨第一個(gè)病人,希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心,才能得到老人的尊重。
將心比心作文 篇28
“已所不欲,勿施于人”。
讀了這一個(gè)歷史故事,我知道了陸慧曉的人;他學(xué)識(shí)淵博,品德高尚;在當(dāng)時(shí)地位顯赫,重權(quán)在握。陸慧曉一向平易近人,不擺大人物的架子,因?yàn)樗軙?huì)為別人著想。
我還悟出了一個(gè)道理,這一個(gè)道理就是自己不愿意要的,也不要強(qiáng)加給別人。
我記得有一次我在吃雞腿時(shí),吃到最后看到了有一條一條的雞筋,我看后便將雞肉給吃了,就把雞筋扔給媽媽吃。
媽媽其實(shí)也不喜歡吃雞筋的,是因?yàn)閶寢層X(jué)得它太硬,所以不喜歡吃。
今天看了這一篇文章后,我后悔極了;如果當(dāng)時(shí)那一個(gè)不是我媽媽,而是別人的話,那么別人就一定會(huì)說(shuō)我沒(méi)有家教的'。
如果自己不愿意要做,也不要強(qiáng)加于別人;因?yàn)檫@一句話教會(huì)了我要將心比心;如果別人這樣對(duì)你,你又會(huì)怎么想。我要學(xué)會(huì)將心比心,做一個(gè)善良的人。
將心比心作文 篇29
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,世界就?huì)更美好!
有一天,我去上課,但在一個(gè)進(jìn)門的地方,卻讓我的心暖了許久。
有人在門旁等候,見人一來(lái)就主動(dòng)幫助別人推開沉重的大門。他一看見我,就一邊推門一邊說(shuō):“我的孩子比你小幾歲,我希望她遇到這種時(shí)侯,也有人為她開門。”聽了這話,我的.心暖了許久。
有一次,媽媽陪我去醫(yī)院抽血,年輕的護(hù)士為我扎了好幾針,也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,我有些不想扎了,可媽媽卻說(shuō):“不要緊,再來(lái)一來(lái)次!钡谒尼樄怀晒α。那位護(hù)士終于長(zhǎng)出了一口氣,她連忙說(shuō):“對(duì)不起,我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次扎針,對(duì)不起!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事兒,每個(gè)人都不可能一次都成功的,慢慢來(lái),熟練就好了!”
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多了一些寬容和理解!
將心比心作文 篇30
爺爺今天給我講了一件這樣的事:
有一次,爺爺坐車去看望姑奶奶,但是車上人多擁擠,沒(méi)有空座了,正當(dāng)爺爺絕望的時(shí)候,一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走過(guò)來(lái),說(shuō):“老爺爺,您坐這兒吧?”正當(dāng)爺爺向他道謝時(shí),他突然說(shuō):“我的爺爺和您的年齡差不多大,我希望在他坐車時(shí),也有人給他讓座!”我聽了后,心想:雖然我不是少先隊(duì)員,但我也要把這種精神傳播下去!
一天,我陪著媽媽去買東西,一個(gè)跟我年齡差不多的女拎了一大包東西,然后被石頭絆倒了,一大包的東西也隨其掉了出來(lái)。媽媽見況不妙,趕快跑過(guò)去把那個(gè)女孩扶了起來(lái),又幫她撿起掉了的東西,當(dāng)女孩向媽媽道謝時(shí),媽媽卻說(shuō):“我的'女兒和你差不多大小,我希望在她需要幫助的時(shí)候,也有人能幫她!蔽衣犃藡寢尩脑,心里充滿了溫暖與幸福。
是啊!如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 篇31
回想,母親為了讓我添一件衣服而嘮叨,無(wú)非是怕我著涼;回想,母親為了不讓我看電視而嘮叨,無(wú)非是怕我耽誤功課;回想,母親嘮叨過(guò)的一切事情竟無(wú)一件不牽動(dòng)那顆愛女之心。
“時(shí)間不早了,收拾了準(zhǔn)備睡吧!”媽忍不住又嘮叨了,“睡晚了明天起不來(lái),會(huì)影響學(xué)習(xí)的!
我突然想到,嘮叨居然是母愛的表達(dá)。我順從的照辦了。月光從窗口射進(jìn)來(lái),柔和的月光,像媽媽的手。
將心比心的想一想,我覺(jué)得爸媽真好。
將心比心,總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。
將心比心,總是覺(jué)得父母對(duì)你不好的子女為什么不先想想你對(duì)父母的'愛有多少?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于你給他們的愛。
將心比心,父母真的好偉大!
真的,將心比心地想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切。
將心比心作文 篇32
在我們的生活中,如果能夠?qū)⑿谋刃模伺c人之間就會(huì)多一些寬容和理解。
每個(gè)人都希望得到別人的'真誠(chéng)相待,要想別人真誠(chéng)對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)先主動(dòng)真誠(chéng)的去對(duì)待別人。
記得有一次,我和媽媽要坐公共汽車去醫(yī)院。車?yán)锏娜撕枚,個(gè)個(gè)你擁我擠的,我和媽媽費(fèi)了好大的勁才擠進(jìn)去。車子里一點(diǎn)空氣都沒(méi)有,我好像沒(méi)了呼吸似的。忽然,我看見一個(gè)老奶奶杵著拐杖,她滿臉皺紋,白發(fā)蒼蒼,還不停地咳嗽。突然,老奶奶不小心踩到一位年輕人的腳,老奶奶連忙說(shuō)對(duì)不起,
可是那個(gè)年輕人根本不聽,還一個(gè)勁地罵老奶奶,然后兩個(gè)人就吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)車上的人的勸,才得以平息。
如果每個(gè)人都遇到這種事,要是都能將心比心,多一點(diǎn)寬容,那世界都會(huì)變得很美好。
將心比心作文 篇33
今天,我和媽媽發(fā)生了一件事,我和媽媽大吵了一架因?yàn)槲覜](méi)有將心比心。
我寫了一篇作文叫“我的一天”,但由于我寫得不具體,所以我被媽媽說(shuō)了一頓,我很不服氣,就頂媽媽了一句:“我再修改一下就行了!”然后媽媽讓姐姐看一下,我立馬把本子搶了過(guò)來(lái),這時(shí)媽媽就生氣了。我們兩個(gè)吵起來(lái)。媽媽就打我一頓,讓我上樓反省。我仔細(xì)想了想,我今天確實(shí)是做得不對(duì),平時(shí),愛我的'除了家人還有誰(shuí)會(huì)這么關(guān)心我呢??
我們無(wú)論做任何事都要將心比心,這樣,人與人之間會(huì)少一份爭(zhēng)吵。我感受到了,做人不能將心比心,人們才會(huì)多聲對(duì)不起,一些關(guān)懷。
而我在媽媽的印象中,我肯定是一個(gè)淘氣的孩子,媽媽一而再再而三的說(shuō)我,而我卻不聽。我要改變我在媽媽心中的印象,不僅在學(xué)習(xí)上,而且在習(xí)慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點(diǎn),增加我的優(yōu)點(diǎn),加油,趙一凡,我相信自己會(huì)成為好孩子的,體諒父母,將心比心。
將心比心作文 篇34
人,要學(xué)會(huì)的,就是將心比心。將心比心的人,總會(huì)得到回報(bào);相反,不會(huì)將心比心的人,則會(huì)得到惡報(bào)。
記得是這個(gè)星期開學(xué)第4周,星期二中午,我在幫同學(xué)打菜。同學(xué)陳平說(shuō)青菜是毛毛蟲,因?yàn)槲液芘旅x,所以我過(guò)去打了他一下,他就沒(méi)說(shuō)了。第二天中午,菜是:南瓜,青菜,雞肉。陳平就說(shuō):哎呀,今天竟然吃毛毛蟲、屎和H7N9禽流感。我聽了,很生氣,但沒(méi)去理他。第三天,陳平好過(guò)分啊,竟然叫我毛毛蟲,氣死我了,但我還是沒(méi)理會(huì)他。
開學(xué)第5周,我被氣得快要瘋了。因?yàn)槲野嘤腥齻(gè)男生竟然很尊敬地稱我這個(gè)班長(zhǎng)為毛毛蟲。太氣人了中午午休的'時(shí)候,我把這件事告訴了老師,老師批評(píng)了花浩洋、陳敏賢和陳平。但陳平和花浩洋還是不知悔改,我就一直被稱為毛毛蟲。
那天之后,我再?zèng)]有理夠他們?nèi)齻(gè)。我明白了一個(gè)道理。做人要將心比心!
將心比心作文 篇35
一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在,孰不知它眼中的自在,不是系在一線之尖,而是解離羈絆,漸漸的隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。有句話我很喜歡,城外的人總想進(jìn)城去,而城里的人卻想出去。一個(gè)人,總以為別人走得比自己好,其實(shí)你根本不懂他的腳步有多沉重。
幸福不難,難的是能做到把物看輕,人與別人相視一笑時(shí),人可以去羨慕,可以去追求,但很難不去奢求。這樣,幸福便直接背道而馳。每個(gè)人有每個(gè)人的.感動(dòng),或貧或富,或喜或悲,都不乏。對(duì)一些可有可無(wú)的奢侈享受,不去在意,一切會(huì)比想像的好。我說(shuō)過(guò),浮華注定煙消云散。把心放開,海闊天空。
世上固然沒(méi)有兩片相同的葉子,但其實(shí)每片葉都差不多。我經(jīng)常唱著,在痛苦快樂(lè)面前,我們都是平起平坐。有誰(shuí)沒(méi)有哭過(guò),請(qǐng)說(shuō)。
將心比心作文 篇36
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意做的事情,不要施加到別人身上。
人與人之間應(yīng)該多一些寬容和理解,在生活中將心比心,這樣才能減少一些不避免的`爭(zhēng)吵,才能使這個(gè)社會(huì)充滿和諧。
記得有一次,媽媽生病了,我打算去藍(lán)十字大藥房給媽媽買些藥。外面陽(yáng)光明媚,我坐上17路公交車。車上人很多,好不容易才站穩(wěn)腳跟,就聽見有人吵得不可開交,使這輛本來(lái)就很擁擠的公交車顯得更加嘈雜。眼看著雙方的情緒已經(jīng)達(dá)到了不可遏制的地步,終于有些人把他們拉開了,但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒(méi)多大事情,他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊,將心比心地想一想呢?如果大家能夠(qū)⑿谋刃牡南嗵,那么生活就不?huì)再閉塞、不會(huì)再冰冷、不會(huì)再無(wú)助、不會(huì)再處處充滿陷阱。
在生活中會(huì)發(fā)生很多這樣的事情,將心比心能讓人與人之間相處得更融洽,更快樂(lè)!
將心比心作文 篇37
經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:有一次下樓時(shí),不知道誰(shuí)在樓道里丟了一袋垃圾,媽媽看見了就順手撿了起來(lái),我說(shuō)“媽媽我,這又不是咱們家扔的垃圾,管它干什么?”媽媽說(shuō)“如果每個(gè)人都像他這么干,那樓道不就變成成垃圾堆了嗎?反過(guò)來(lái)說(shuō),如果我們每個(gè)人都主動(dòng)的這么做,那我們的樓道不就變得干凈了!
有一天,媽媽又開始嘮叨我的時(shí)候,我不耐煩極了,對(duì)媽媽大喝一聲“你煩不煩?”當(dāng)時(shí)媽媽止住了嘮叨,轉(zhuǎn)身就走了,看著媽媽轉(zhuǎn)身走的背影,我心里真不是滋味。到了晚上,媽媽還是拿了一杯水放在我的床頭,可這次媽媽沒(méi)有嘮叨,什么話也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身就走了,我攔住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō)“對(duì)不起!”我把我不耐煩的原因告訴了媽媽。媽媽似乎明白了我的心思就原諒了我,我覺(jué)得我的媽媽真好!
我們大家都將心比心,當(dāng)我們心里不舒服不高興的時(shí)候也要想想別人的.感受,媽媽每天那么操勞,那么辛苦,我們有什么委屈的時(shí)候應(yīng)該好好的和家人溝通!
將心比心作文 篇38
社會(huì)和諧需要多一點(diǎn)寬容,寬容需要將心比心。
有天晚上,我和媽媽一起回家,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口欄桿前門衛(wèi)跟一位業(yè)主發(fā)生爭(zhēng)吵,聽了一會(huì)才知道原來(lái)這位業(yè)主的車停在了欄桿前,堵住了道路,門衛(wèi)勸業(yè)主把車讓一下,他拔掉鑰匙,鎖上車門就走。我想:如果我是那位車主,我一定會(huì)把車讓一下的,如果只為自己方便,很可能會(huì)“兩敗俱傷”的。
我們做人要多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)仁慈。
記得有年冬天清晨,我躺在溫暖的被窩里,外面寒風(fēng)刺骨,雪花飛舞,突然,掃雪的聲音傳入我耳朵,我拉開窗簾一看,原來(lái)是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪,我的心里被感到了,我想:這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪,我一定不會(huì)視而不見的.,于是我離開溫暖的被窩,穿好衣服,拿著工具,迎著寒風(fēng)一起去掃雪。
如果每個(gè)人都能多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)仁慈,我們的世界就會(huì)變得更加美好,更加和諧!
將心比心作文 篇39
我見過(guò)這樣幾件事。一天,我不小心摔倒了,正當(dāng)我叫疼的時(shí)候,突然,來(lái)了一名和我差不多的小學(xué)生。他看見了,連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起,當(dāng)我向他道謝的時(shí)侯,他連忙擺手,說(shuō):“我弟弟和你年齡差不多大,我希望,他在跌倒的時(shí)候,也有人把他扶起來(lái)!蔽衣犃诵睦砼'。
還有一次,我看見一個(gè)比我小的同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)打,我連想都沒(méi),就飛奔過(guò)去勸架。他們不打了,高年級(jí)的同學(xué)也走了,我也正準(zhǔn)備走,卻聽見那個(gè)小弟弟說(shuō):“謝謝!蔽一剡^(guò)頭來(lái)說(shuō):“不用謝,我在想如果我妹妹也被別人打也有人給她勸架!蹦切〉艿苄χf(shuō):“奧,原來(lái)你想到了你妹妹,你也不想原來(lái)我們身邊,處處藏有將心比心的事,只不過(guò)我們沒(méi)有認(rèn)真的觀察,如果我們認(rèn)真的觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多這樣的例子。
將心比心作文 篇40
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽(yáng)光照耀在太陽(yáng)下,反射出一道道閃耀的.光芒。當(dāng)時(shí)的天氣是那么明亮,那么燦爛。
我和阿姨到公園去走一走,散散步,快到家時(shí),我和阿姨看見一個(gè)女孩把垃圾倒在地上,我跑過(guò)去提醒她,后來(lái)她撿起了地上的垃圾,然后就哭了,我就跟阿姨說(shuō)你先回家,我過(guò)一會(huì)在回去,然后我她去一個(gè)小石凳上坐,她哭啼啼的對(duì)我說(shuō):我不是一個(gè)好孩子。然后我立刻不假思索的說(shuō):一個(gè)人只要犯了錯(cuò)誤就改正了,就還是一個(gè)非常聽話,乖巧,討人喜歡的好孩子。最重要是知錯(cuò)能改,就可以了。
第二天早上,我去找她玩,她答應(yīng)了,而且她媽媽也同意讓我和她繼續(xù)交往,我們?cè)谕娴暮蚩匆娨粋(gè)正在摘花的男孩,她就走過(guò)去,對(duì)男孩說(shuō):請(qǐng)別摘花,因?yàn)榛ê臀覀內(nèi)祟愐粯佣加猩疑呛苷滟F的,每個(gè)人只有一條生命。
所以說(shuō)如果你幫助別人,別人也就會(huì)幫助你。
將心比心作文 篇41
如果有一天你突然有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)那些女生中被偷走的時(shí)間,原來(lái)她們不僅僅局限于你,也局限于你身邊所有的人和事。
后來(lái)在外地再見面,你就會(huì)明白,這些對(duì)你來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有特別嚴(yán)重的意義。
你要理解的和我們現(xiàn)在看到的完全不一樣,但是那個(gè)時(shí)候我們能看到的絕對(duì)不僅限于現(xiàn)在的情況,還有很多你以后看不到的剩余材料。
要知道,你要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待生活,它會(huì)持續(xù)更久。
只是那些你沒(méi)參與過(guò)的生活,對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么特別重要的吧?但如果你想以后繼續(xù)參與,沒(méi)有什么特別做不到的`。
也許是因?yàn)槟銈冎g的關(guān)系越來(lái)越好,也許是因?yàn)樵谶@樣的情況下,每個(gè)人都有自己的力量去貢獻(xiàn)。
但是,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),用法上并沒(méi)有特別大的區(qū)別。
請(qǐng)能拿自己的內(nèi)心和自己的實(shí)力對(duì)比一下。請(qǐng)能夠在很多時(shí)候讓自己變得更強(qiáng)。
將心比心作文 篇42
當(dāng)你在街上看見一只臟兮兮又可憐巴巴的小狗時(shí),你會(huì)給它買一根火腿嗎?當(dāng)你在回家的路上,碰見一位老師時(shí),你會(huì)主動(dòng)給老師送上你的問(wèn)候嗎?
當(dāng)朋友寫作業(yè)時(shí),有不會(huì)的問(wèn)題的`時(shí)候,你會(huì)幫助她嗎?
有一次,我在公交車上,看見了這樣一件事,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車,這位老奶奶就像一棵快要被大風(fēng)吹倒的小樹苗,東倒西歪的。突如其來(lái)的剎車,差點(diǎn)讓老奶奶摔倒?墒嵌紱](méi)有人主動(dòng)給這位老奶奶讓座,當(dāng)時(shí)我就在想這位老奶奶多可憐呀!要是摔倒了怎么辦?
我真想給這位老奶奶讓座,可惜我也站著!突然一個(gè)差不多七八歲的小女孩站起來(lái)說(shuō);“奶奶,您坐這里吧!”
奶奶笑了笑說(shuō);“謝謝你,你這孩子真懂事啊!”
這件事過(guò)后,我的心溫暖了很久。我們要尊老愛幼,別人有困難的時(shí)候,我們要主動(dòng)幫助別人,當(dāng)你有困難的時(shí)候人家也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助你的。
將心比心作文 篇43
早上,我一如既往,要了兩條卷筒粉。正當(dāng)我津津有味地吃著,一抬頭,看見一位叔叔正吃力地把我的單車挪到路邊。一旁的小舅笑著對(duì)我說(shuō):“你看!你的單車當(dāng)著別人了吧!”“對(duì)不起!對(duì)不起!”我?guī)е敢鈳褪迨逡崎_單車,叔叔卻擺擺手,爽朗的.笑:“以后別把單車放在這兒了!”“好!好!”我連忙說(shuō)。
幾天前……
“這誰(shuí)的單車?放在這兒阻礙我打掃衛(wèi)生!”一位阿姨怒氣沖沖地罵道。我趕忙走上前,把單車推開?伤灰啦火垼骸澳愀陕锇褑诬嚪旁谶@兒!那!那!位置多得是!你這小孩,真不懂事!”我連連賠不是。同樣的事,怎么兩位的反差那么大呢?將心比心,如果阿姨能替我著想,就不會(huì)這么咄咄逼人。俗話說(shuō)得好:退一步海闊天空,讓三分心平氣和。......
將心比心作文 篇44
我聽說(shuō)過(guò)一件事:一個(gè)送快遞的人在一個(gè)夏天的雨里送快遞,馬路上一個(gè)老人突然摔倒了,那個(gè)送快遞的人趕緊停下車,把傘給老人撐起來(lái),并拿手機(jī)撥打了“120”,直到急救車將老人接走后,才轉(zhuǎn)身去忙自己的工作。聽了這個(gè)故事,我的心溫暖了許久。
有一天我在學(xué)校下樓梯時(shí),一腳踩空了,跌了一跤,當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳崴了!唉,這下可慘了,馬上要上課了,看來(lái)我得單腿跳著回教室了。就在這時(shí),我們班的同學(xué)田詩(shī)語(yǔ)、李爽正好路過(guò),看到我的'腳受傷了,她倆就一左一右地扶著我上樓梯。因?yàn)轳R上要上課了,我不忍讓她倆也遲到,就讓她們先上去上課,我一個(gè)人慢慢回去?墒牵齻z不肯,硬是架著我快快回到教室。在她倆的幫助下,我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到!現(xiàn)在,每次想起這件事,我都很感動(dòng)!
我肯定,這種小事在每個(gè)人身上都有好幾件吧!
將心比心,幫助他人跟被他人幫助都是很快樂(lè)的事吧!
將心比心作文 篇45
星期天,我讀了一篇文章,題目是《將心比心》。這個(gè)故事主要講了作者陪著她的母親去輸液,那個(gè)護(hù)士是實(shí)習(xí)生,扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管,作者母親不但沒(méi)有訓(xùn)斥她反而鼓勵(lì)她給她信心,終于扎進(jìn)了血管里。通過(guò)讀這篇文章,讓我想起了去年的一件事。
在三年級(jí)時(shí),我在公園里學(xué)滑滑板,我滑著滑著不小心摔倒了,媽媽扶我起來(lái)讓我接著滑,我剛滑了一會(huì)兒,有一個(gè)初中的哥哥,也是剛剛學(xué)會(huì),沖著我滑來(lái),由于他剎不住車了,把我撞了個(gè)四腳朝天,頭昏腦脹,我爬起來(lái)剛想罵他幾句的.時(shí)候,媽媽攔住了我,走過(guò)去向那個(gè)哥哥說(shuō):“對(duì)不起!蔽也幻靼祝缓笪易呦虬职植(wèn)他:“媽媽為什么這樣做?”爸爸對(duì)我說(shuō):“寬容他人,他人也會(huì)寬容自己!边@句話讓我深深地記在了腦子里。
通過(guò)讀這篇文章,我明白了:寬容他人,別人就會(huì)寬容你,如果都會(huì)將心比心,那就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 篇46
將心比心,用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比,以為自己比別人好,但是仔細(xì)一比,才知道,原來(lái)人與人之間的差別這么大。
有一次,我去店里幫媽媽干活,覺(jué)得屋里很熱,就出來(lái)玩一會(huì)兒,呼吸一下新鮮空氣。剛出來(lái),就看到一旁的自行車全都倒了,我想:又不是我家的自行車,我為什么要去扶它。于是就若無(wú)其事地跳起繩來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)小男孩,看起來(lái)是來(lái)買東西的,他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車,沒(méi)說(shuō)什么,就進(jìn)去買東西了!扒,”我嘴里嘟囔著“真是個(gè)不懂事的`孩子!眱扇昼娺^(guò)去了,小男孩出來(lái)了,又看了我一眼,然后跑過(guò)去,把自行車一輛輛扶起來(lái),笑了笑,然后打了一輛出租車走了。我停止了跳繩,回憶著小男孩嘴角的一抹微笑,忽然明白了什么,飛快地跑向自行車,把又被風(fēng)吹倒了的自行車推到了屋檐下,沒(méi)有風(fēng)的地方……
將心比心作文 篇47
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們一家人乘公交車去游玩。車上很擠,我們來(lái)到最后一排,找了幾個(gè)空座位坐了下來(lái)。就在這時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,只是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有座位了,那位老爺爺只有站著。到第一站的時(shí)候,沒(méi)有空座位,那位老爺爺繼續(xù)等。
那位老爺爺站在那,像一棵受不了風(fēng)吹雨打的小樹苗一樣搖搖晃晃!就在這時(shí),車子突然停了下來(lái),把老爺爺差點(diǎn)摔倒,這時(shí),我扶著老爺爺說(shuō):“您坐這。”老爺爺十分感激的'對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!
我對(duì)老爺爺說(shuō):“不用謝!边@是我應(yīng)該做的,我的爺爺跟您的年齡差不多,我希望他遇到這種事也會(huì)有人為他讓座……。
我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重……就會(huì)使人與人之間多一些寬容!
將心比心作文 篇48
我21歲的哥哥因在我家附近的一個(gè)廠里工作,所以午飯一直在我家吃。
有一次吃午飯,我覺(jué)得自己的'位置太小了,就不斷地?cái)U(kuò)大我的“領(lǐng)土”。于是,哥哥便讓著我?墒牵业么邕M(jìn)尺,搞得哥哥的地方只有一尺左右,我卻是他的兩倍。
最后,哥哥的忍耐超過(guò)了極限,便和我打起口水仗來(lái)。
“你的地方為什么這么大啦!
”哥哥大聲吼道。
我也不甘示弱:“誰(shuí)讓你不明白‘爭(zhēng)奪’二字!
”我們就你一言,我一語(yǔ)的吵開了。因?yàn)楦绺缈诓挪缓茫晕乙恢闭忌巷L(fēng)。最后,他不理我了,自顧自地吃起飯來(lái),讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。
后來(lái),我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這么做,因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 篇49
我們總是很容易站在自己的立場(chǎng)上看別人。
所以,我們經(jīng)常聽到一句話,比較一下自己的內(nèi)心。
當(dāng)然,除非對(duì)方在乎你或者是一個(gè)很有成就的人,否則很難達(dá)到這樣的狀態(tài)。
但是在當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)人在競(jìng)爭(zhēng)中變得越來(lái)越浮躁,很少有人能靜下心來(lái)看自己的內(nèi)心,更別說(shuō)站在別人的立場(chǎng)上做一個(gè)換位思考的行為了。
只是,少了,但不代表沒(méi)有,最重要的是看你想不想成為這樣的人。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)站在別人的`立場(chǎng)思考問(wèn)題,有些問(wèn)題就很容易解決,骨子里就會(huì)多一點(diǎn)包容和釋然。
但是,畢竟每個(gè)人的背景和經(jīng)歷都不一樣,很難有相同的感受和相同的感受。
就像有些人說(shuō)的,你不知道我的苦,你憑什么勸我大度?
只能說(shuō),在我們的生活中,我們努力增強(qiáng)自己的能力,提高自己的素質(zhì),學(xué)會(huì)盡可能的關(guān)愛對(duì)方,懂得包容,這也是我們自身氣質(zhì)的滋養(yǎng)。
將心比心作文 篇50
在生活中,只要將自己的心試著與別人的心相比較,就算是學(xué)會(huì)了所謂的包容 、寬容…包容不只是為一個(gè)人打開心門,還需要用自己的能力去承受別人的做作。
記得有一次,老師給我們講了一個(gè)故事:一位年輕的阿姨去百貨商場(chǎng)買東西,商場(chǎng)的門很沉重,那位阿姨花了很大的'勁才打開。令人驚訝的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手,而是等下一位老奶奶來(lái)了,那位阿姨再看了看周圍沒(méi)有其他人,才放開手。
還有一次,教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的尺子,結(jié)果一不小心兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)抱怨對(duì)方,還捂著對(duì)方的頭。幾乎同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起,還問(wèn)對(duì)方的頭痛不痛,甚至還抱怨自己的頭。這都是包容造的福呀!
只要每個(gè)人心中有他人,就一定會(huì)創(chuàng)建和諧社會(huì)。
將心比心作文 篇51
生活中,有許多將心比心的事,哪怕是小小的一個(gè)動(dòng)作,也能溫暖別人的心田。
我見過(guò)這樣的一件事:有一個(gè)老太太上了公交車,看見車上人滿滿的。只好嘆了一口氣,扶住一跟鐵管。車開了,可是依然沒(méi)有人讓坐。老太太又嘆了一口氣:“唉——現(xiàn)在的年輕人啊!
“滴——”,車開到了第二個(gè)站點(diǎn),停了下來(lái)!袄咸,您坐!币粋(gè)高高瘦瘦的年輕人站了起來(lái),說(shuō)道,那個(gè)老太太笑著向他連連道謝!安挥媚敲纯蜌,我只是希望,我媽在上車時(shí),也有人給她讓坐。”
車上順間安靜了下來(lái)!接著,響起了雷鳴般的掌聲,在場(chǎng)的所有人,心里頭的是暖暖的`!
我還見過(guò)這么一件事:我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球時(shí),有一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒了,在場(chǎng)的的人連忙跑過(guò)去“搶救”有人摸出一張創(chuàng)可貼,也有人要被他去醫(yī)護(hù)室……我們看見了,心里感覺(jué)暖暖的。
如果我們生活中能多一些寬容和理解,那么我們的世界會(huì)更加美好!
將心比心作文 篇52
我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”,可是,如果你將心比心地去仔細(xì)想一想,那么就將會(huì)有截然不同的結(jié)果!
記得在那一天晚上,我就是因考試沒(méi)考好被我的媽媽打了,躺到床上后心里特別得不服氣,就這樣,我?guī)е环䴕獾男睦砻悦院厮。半夜,眼睛打開了一道小小的縫隙,只見那個(gè)打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地,把我剛剛踢掉的`被子給重新蓋上,頓時(shí),我的眼前一片模糊。
可是將心比心地想一想,媽媽打我,就是為了讓我記牢;將心比心地想一想,不讓我?措娨暎菫榱宋业难劬;將心比心地想一想,催命似的催我早睡,是想讓我第二天早起,不遲到……
父母對(duì)我們的愛經(jīng)常埋在“暴力”和“自私”之下,想要找到他們那無(wú)私的愛,我們就需要將心比心地去想一想!
將心比心作文 篇53
昨天,我下樓的時(shí)候,正好遇見五樓的一位奶奶,因?yàn)槲易叩每,所以一直走在她的前面,到了樓門口,我推開沉重的`樓門,一直等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō):“孩子,耽誤你的時(shí)間了,還給我扶著干什么,你就先走唄!”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不著急!”老奶奶一直沖著我微笑,直到離開,我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家,正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說(shuō):“對(duì)不起,不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到:“你這個(gè)老頭,踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說(shuō)怎么辦吧?老人聽了火了,便與他吵起來(lái)。
我聽了年輕人的話心里不住的想:我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯,也會(huì)有老的時(shí)候,這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎?如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦?如果這個(gè)年輕人能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)畫上一個(gè)句號(hào)一聲:“沒(méi)關(guān)系!蹦敲催@件事也就會(huì)平息了,更會(huì)圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)。
將心比心作文 篇54
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《將心比心》。
這篇課文主要講了兩件事,一件是一位阿姨為奶奶開門,她說(shuō)希望她母親遇到同樣問(wèn)題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去的.實(shí)習(xí)護(hù)士,并說(shuō)她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí),也能受到鼓勵(lì)。
讀到了這兒時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車上讓座的情形:那次,媽媽和我在車上站了半天,才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后,一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車,她剛車不久,車子突然來(lái)了個(gè)急剎車,媽媽連忙站起身,將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。
事后我問(wèn)媽媽:“媽媽,我們等了那么長(zhǎng)時(shí)間,才有了個(gè)座位,為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了。俊彼f(shuō):“以前我抱你上車時(shí),也曾經(jīng)有人給我讓過(guò)座;我相信,這個(gè)阿姨和我一樣,也希望會(huì)有人給她讓座!甭犃诉@話,我感到非常溫暖。
將心比心作文 篇55
今天,我懷著興奮的心情讀了一篇文章《將心比心》。讀完后,讓我深受感動(dòng)。
這篇文章講述了“我們”十分討厭父母的嘮叨,認(rèn)為父母不理解我們的'想法。文中的同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)了一句話,讓媽媽沉默了。當(dāng)他喝牛奶的時(shí)候,媽媽依舊端上了牛奶,一言不發(fā)的走了!此時(shí)他感受到了濃濃的母愛!
在我的生活中,也有將心比心的事例。有一次,媽媽又開始嘮叨我了,我不耐煩了,大喝一聲:“你煩不煩!”此時(shí)媽媽止住了嘮叨,就走了。到了晚上,媽媽還是給我沖茶喝!可這次她沒(méi)有嘮叨,轉(zhuǎn)身就走,此時(shí)我攔住媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起!”接著,我又把我不耐煩的原因一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽似乎看透了我的心思便原諒了我。我頓時(shí)沉浸了媽媽的愛里。盡心比心地想一想,我覺(jué)得媽媽真好!將心比心,我覺(jué)得好幸福!
是啊!將心比心,人與人之間才能多一點(diǎn)寬容和理解,這樣才能讓我們的社會(huì)變得更和諧!
將心比心作文 篇56
媽媽曾經(jīng)給我念過(guò)這樣一篇文章:有一位老奶奶每當(dāng)看到一個(gè)在外打工的人有困難時(shí),總是盡力去幫助他們。比如,給他們提供一些吃穿,介紹一些住的地方。當(dāng)別人問(wèn)她為什么這樣做時(shí),她說(shuō):“我的兒子也在外面打工,我希望他在有困難時(shí)也有人像我這樣幫他。”聽了這件事,我心里覺(jué)得很溫暖。
一天,我坐公交車上學(xué),車上人很多,十分擁擠,我剛找到一個(gè)位置,正準(zhǔn)備坐下時(shí),上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我便打消了原來(lái)的想法,叫著老奶奶,讓她到這里做。老奶奶非常感謝我,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的'小孩真懂事,還知道給老人讓座!蔽逸p輕的說(shuō):“沒(méi)什么,我的姥姥姥爺跟您的歲數(shù)差不多,他們也經(jīng)常坐公交車送我弟弟去幼兒園,我希望在人多的時(shí)候,也會(huì)有叔叔阿姨或哥哥姐姐給他們讓座,那就好了!
是啊,如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使我們的世界變得更加美好。
將心比心作文 篇57
在人善良的時(shí)候,心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候,心是用鉆石做的。
我的媽媽在醫(yī)院工作,有好多次我從她們醫(yī)院走過(guò),都看見醫(yī)院門口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅,是因?yàn)樗麄兊挠H人在醫(yī)院治療的時(shí)候去世了,他們很難過(guò)。為此,有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說(shuō):“醫(yī)院死人是在正常不過(guò)的.事情了,如果醫(yī)院什么病都能治的話,
那么人人都變成老妖精了!
有一回,我弟弟的幼兒園讓給老師打分。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分:88,90,85……但是我的奶奶,讓都打100分。我奶奶說(shuō):“你給那些老師評(píng)分的高了,老師們也就高興了,人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了,人要將心比心,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份敬意,就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 篇58
星期五那天下午放學(xué),我坐上公交車去爺爺家,上車時(shí)車內(nèi)乘客并不多,我走到中間有個(gè)空座位就坐下了。大約過(guò)了幾站后,乘車的人漸漸多了,已經(jīng)沒(méi)有座位了,人們站著,顯得有些擁擠。
又到一個(gè)站,只見上來(lái)一位老奶奶,頭發(fā)已經(jīng)白了,臉上布滿了皺紋,拄著拐杖搖搖晃晃地在車內(nèi)移動(dòng)。前面兩個(gè)坐著的年輕人談笑風(fēng)生,絲毫沒(méi)有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請(qǐng)給有需要的讓個(gè)座”,她倆還是無(wú)動(dòng)于衷。我真很生氣,站起來(lái)大聲叫道“老奶奶你來(lái)我這里坐”。
在公交車上讓座是再普通平常的`小事一樁,尊老愛幼是社會(huì)提倡的公德。每個(gè)人都有老的那一天,將心比心,我們應(yīng)該對(duì)老人多一份尊重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛,正如歌曲唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
【將心比心作文】相關(guān)文章:
將心比心作文02-22
將心比心的作文04-04
將心比心06-23
將心比心10-04
將心比心作文【熱】04-11
將心比心作文【推薦】04-10
將心比心作文【薦】04-21
將心比心作文【熱門】04-21
將心比心作文【精】04-29
【熱】將心比心作文04-29