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描寫(xiě)春夏秋冬作文（通用68篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)春夏秋冬作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇1
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天一到來(lái)大地就會(huì)從寒冬里復(fù)活過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木，又開(kāi)始長(zhǎng)出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會(huì)在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。有的桃花開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)吐出了嫩綠的幼芽，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝兒在春風(fēng)中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個(gè)炎熱的季節(jié)。夏天一到來(lái)大地就會(huì)變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來(lái)了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來(lái)了，把蜻蜓也引到這百花爭(zhēng)艷的樹(shù)林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)蕭瑟是一個(gè)告訴燕子天冷的季節(jié)，秋天一到來(lái)就會(huì)把活潑的燕子送走。也會(huì)把高粱穗子刮黃，會(huì)把大豆的'葉子刮黃，會(huì)把樹(shù)葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個(gè)寒冷的季節(jié)，冬天一到來(lái)冬雪就會(huì)把大地撒成白色，雪花紛紛是一個(gè)寒冷的季節(jié)，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹(shù)潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個(gè)自然界的奇景，給這個(gè)世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來(lái)了好處，這就要求我們要珍惜自然環(huán)境，要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇2
每一個(gè)季節(jié)，都包含著人類不同的思想和感覺(jué)，春天—花開(kāi)的季節(jié)，開(kāi)遍了滿山滿谷的花，令人感到愉悅。夏天—炙熱的陽(yáng)光，令人忍不住想要跳到清涼的泳池里，消消暑氣。秋天—味覺(jué)的饗宴，所有你平常吃不到的美食盡在秋天大飽您的口福。冬天—寒冷的氣息，營(yíng)造了家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)，一同分享整年的酸甜苦辣。
春天，五彩繽紛的花兒盛開(kāi)在城市和鄉(xiāng)村的街道旁、公園里，為大地?fù)Q上一件人人稱羨的美麗衣裳，讓走過(guò)公園的人們心花朵朵開(kāi)。春天，一整片綠茵展現(xiàn)在花兒的身旁，為花兒增色也讓這件衣裳增添了幾分美感。春天，由樹(shù)苗長(zhǎng)成的參天巨木，為花草找到了避難的去處更為這件衣裳加深了它的輪廓。春天，五彩的花兒，整片的綠茵，蔚藍(lán)的天空，參天的巨木，這些正是它最好的寫(xiě)照。
夏天，炙熱火紅的太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天際，雖然炎熱但人們的心總是被太陽(yáng)的熱情招呼，讓夏天成為最熱情的季節(jié)。夏天，所有的'水上樂(lè)園和游泳池正是生意鼎盛的時(shí)期，所有的人都想藉由沁入心底的清涼泳池來(lái)消暑，這又讓這份熱情更加火熱。夏天，一根冰涼的棒冰足以讓人們除去沉靜已久的悶熱，所以這正是人們消暑的圣品，這更使的夏天的熱情更加明顯。夏天，正是高年級(jí)畢業(yè)的季節(jié)，雖然難過(guò)，但代表著要朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。夏天，炙熱的太陽(yáng)，清涼的泳池，冰涼的棒冰，畢業(yè)的感受正是夏天表達(dá)熱情的方式。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇3
人的一生，不知道會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，每次來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有預(yù)期，總是差那么幾天。細(xì)細(xì)的品味，總會(huì)體會(huì)出屬于它自己的一道最美、最亮麗的風(fēng)景線。
姍姍來(lái)遲的春天似乎對(duì)自己遲到的行為感到羞愧，整個(gè)世界還有點(diǎn)睡眼朦朧，剛從柳樹(shù)里吐出的嫩芽，意味著一個(gè)小生命誕生了，雖然它不像我們?nèi)艘粯樱矔?huì)努力爭(zhēng)取自己想要的生活，吮吸著大叔傳送過(guò)來(lái)的汁液，頓時(shí)覺(jué)得這世界好有愛(ài)。溫暖的春風(fēng)拂在萬(wàn)物之間，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春，浮現(xiàn)出醉人的微笑。
夏日常見(jiàn)的，便是雨。有時(shí)突然會(huì)感覺(jué)到胳膊有點(diǎn)濕濕的，接著便是傾盆大雨。趴在窗臺(tái)上，享受著因下雨帶來(lái)的涼爽的風(fēng)。似乎離得有點(diǎn)近了，感覺(jué)這雨滴就像是冰雹一樣，仔細(xì)放慢鏡頭去觀察，豆大的雨滴從天上掉落下來(lái)，雖然不是那么的清澈透亮，但至少它已經(jīng)展現(xiàn)了自己最美的一面。
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人。秋霧，薄薄的霧，若有若無(wú)，如絲綢，如輕紗，在空中飄繞，美極了。小溪喧鬧了一夏天后，終于肯停歇了，溪底的石頭每一塊都別具一格，腳輕輕地點(diǎn)一下，在余暉的照耀下，波光粼粼。顯然，那水有點(diǎn)冷了。坐在夕陽(yáng)下的`小溪邊景色非比尋常啊！
刺骨的寒風(fēng)領(lǐng)著冬天來(lái)了，我窗臺(tái)上的植物依舊精力旺盛。綠色的熊童子是我最喜歡的多肉植物的一種，小熊爪比剛買下的時(shí)候長(zhǎng)胖了許多，在太陽(yáng)的照耀下，爪頭變成了粉色，特別可愛(ài)，希望冬日的暖光可以讓它長(zhǎng)得更快，多長(zhǎng)出幾個(gè)小爪子。
春夏秋冬，將許多生命帶到這個(gè)世界，又匆匆把它們帶回去，但給它們呈現(xiàn)得是這世上對(duì)于它們來(lái)說(shuō)最美的景色。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇4
春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環(huán)境中的四季。它們渲染了我們的世界，給這單調(diào)的生活增添了一些樂(lè)趣。春天，春雨，竹筍，春竹，嫩葉，幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的，這一切都是春天的象征。在我看來(lái)，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表一朵盛開(kāi)的花，象征著光明的未來(lái)。青色代表新出土的樹(shù)苗或新長(zhǎng)出的嫩葉，象征著生命的開(kāi)始。他們一起向往未來(lái)的新生活。然而，夏天伴隨著溫暖的陽(yáng)光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得強(qiáng)大有力。
因此，我認(rèn)為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象征著強(qiáng)壯的生命。紅色指強(qiáng)烈的陽(yáng)光，象征永不停止的力量。一起，他們是青春的活力。秋天，涼爽，涼爽，還是涼爽。這種氣候最適合各種活動(dòng)，但它不受外界的限制。那么，秋天的顏色，不用想，一定是橙色和金色。這兩種顏色的背后隱藏著成熟作物的美麗景色和農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民的微笑和金色麥田里紅色的楓葉交織在一起，形成一幅畫(huà)面，這就是辛勤勞動(dòng)后的`收獲。冬天是一個(gè)懶洋洋的寒冷季節(jié)。這是休息時(shí)間。
植物枯萎了，動(dòng)物冬眠了，人們休假了。一般來(lái)說(shuō)，冬天分為藍(lán)色和白色。藍(lán)色和白色是冰和雪，它們完全吞沒(méi)了我們的視覺(jué)，讓我們感覺(jué)充滿活力和陶醉。然而，這也是新的一年的開(kāi)始和下一個(gè)春夏秋冬的循環(huán)。因此，它是等待再次堅(jiān)持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡，給這個(gè)無(wú)聊的世界增添了一些趣味。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇5
春天來(lái)了，那寒意猶存的春風(fēng)，輕輕地喚醒了大地，使它張開(kāi)了睡眼。綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，澆綠了柳樹(shù)，催開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。你瞧！小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它弱小的身軀，好奇的張望著；報(bào)春花展開(kāi)了它的花瓣，享受著春天明媚的陽(yáng)光；楊柳擺動(dòng)著腰肢隨風(fēng)舞蹈……我愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿活力的小動(dòng)物，尤其是可愛(ài)的小燕子。小燕子站在電線上發(fā)出那“唧啾”聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。
不知不覺(jué)中，夏天來(lái)了。早上，晴空萬(wàn)里。一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳，歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽，散發(fā)著一種說(shuō)不出的芳香，每次聞都心曠神怡。人們常說(shuō)：“夏天就像娃娃的臉，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑”的確，到了下午，就下起了陣雨。雨后，大樹(shù)和小草經(jīng)過(guò)一番洗禮，顯得更青、更綠�；ǘ鋫兙`開(kāi)了張張笑臉，迎接著到來(lái)的人們。
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋天來(lái)了。公園花壇里的一串紅，想一團(tuán)團(tuán)火焰，整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花，紅得如火，粉得似霞，白得像雪，黃得仿佛像金，美不勝收。姿態(tài)更是沒(méi)得說(shuō)：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，有的卻已盛開(kāi)了，還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿了枝頭：有的像害羞的少女躲在葉子后面；有的則像大將軍似的.挺著個(gè)肚子，露在枝頭……
冬爺爺乘著北風(fēng)“呼——呼——”地來(lái)了。大地披上了一層厚厚的白棉襖。小朋友們跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做冰雕……大家開(kāi)心極了！河邊小樹(shù)的葉子已經(jīng)落盡，穿上了稻草裙，只有松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，依舊蒼翠、挺拔。這時(shí)，臘梅花悄悄地開(kāi)了，它的花小小的，黃黃的，雖然不怎么奪人眼球，卻異常芬芳，讓人流連忘返。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇6
地球媽媽有四個(gè)美麗、善良、調(diào)皮、聰明的娃娃，有個(gè)叫“春”，有個(gè)叫“夏”，有個(gè)叫“秋”，還有個(gè)叫“冬”。
春娃娃穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到了美麗的人間，她讓枯萎的鮮花重新盛開(kāi)，有迎春花、桃花、梨花……還有一群美麗的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。小草正在大地媽媽的懷里睡覺(jué)。雪白雪白的.梨花掛滿枝頭，微風(fēng)一吹，就像舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn)。我走著走著，回頭一看，看見(jiàn)了迎春花擺動(dòng)著枝條，好像在向我們打招呼。繼續(xù)往前走，我用我的鼻子聞到了桃花的香味，那滿山的桃花，粉紅粉紅的，就像一塊粉色的地毯。春天的花真多�。∥业哪_邊是一盆盆一串紅，它們像火一般的紅艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，像在風(fēng)中跳舞。石榴花也紅紅的，在陽(yáng)光的照耀下，就像燃燒的火焰。百合花雪白雪白的，就像穿著婚紗的小姑娘。
夏哥哥來(lái)了，他帶著他的朋友一起來(lái)到了人間。夏哥哥最調(diào)皮了，小朋友們很喜歡夏哥哥，因?yàn)樾∨笥褌兿奶炜梢猿缘矫牢兜难└狻⒈苛�，可以穿漂亮的裙子。夏天，�?shù)木長(zhǎng)得格外茂盛。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子在空中搖擺。楊樹(shù)長(zhǎng)得十分高大挺拔，綠綠的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)手掌，風(fēng)吹過(guò)時(shí)就輕輕搖動(dòng)，好像在和你打招呼。
秋妹妹帶著勤勞的特點(diǎn)來(lái)幫助人們，她幫人們收果子。山楂紅了，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半個(gè)臉蛋，蘋(píng)果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉頰。
冬姐姐來(lái)到了，樹(shù)上掛滿了雪球，整棵樹(shù)就像粉裝玉砌的一樣了。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)玻璃窗上開(kāi)滿了奇形怪狀的霜花，真美�。�
有這四個(gè)小娃娃的陪伴，地球媽媽真是太幸福了！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇7
春夏秋冬，四個(gè)美麗的季節(jié)，令人心曠神怡。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
――題記
春
春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。迎春花綻開(kāi)了鵝黃色的花瓣；柳樹(shù)吐出了新的嫩葉；小河叮叮咚咚地唱起了歌，連小草也迫不及待的探出了小腦袋�；ɑú莶荻枷褛s集似的聚攏來(lái)，熱鬧非凡。動(dòng)物們也出來(lái)開(kāi)起了Party:小青蛙從家里懶洋洋的走了出來(lái)；小魚(yú)也在水里活蹦亂跳；小燕子也從南方飛了回來(lái)，正在聲情并茂地講述著自己在南方的故事。
夏
夏天，不像春天那樣，滾燙的太陽(yáng)照耀著大地，是個(gè)揮汗如雨的季節(jié)。原本只有幾片葉子的小樹(shù)，已經(jīng)枝繁葉茂了；原本嬌嫩的小草，也已經(jīng)不再柔弱。蝴蝶在花叢中翩翩起舞；蜻蜓在享受著它的“美餐”；小鳥(niǎo)在空中自由飛翔。夏天多么美好！烈日當(dāng)空，農(nóng)民伯伯在田里辛勤的'勞動(dòng)著，他們汗流浹背，辛苦極了！
秋
那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，綿綿的秋雨，是秋天的象征。公園里的金桂，散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。一到秋天，最得意的花當(dāng)然要屬菊花了。五顏六色的菊花，如同一朵美麗的煙花。人們看到這五彩繽紛的菊花都會(huì)感嘆道：“這花兒真美�。 痹S多葉子在這時(shí)都已經(jīng)枯黃掉落，可是火紅的楓葉還在樹(shù)上炫耀著它的英姿，可神氣啦！
冬
冬天，一個(gè)浪漫的季節(jié)，雖然寒風(fēng)刺骨，但是很美麗。在這個(gè)滴水成冰的季節(jié)里，可能會(huì)突如其來(lái)地降下一場(chǎng)雪，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。也許，不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻角有一棵臘梅樹(shù)，它的花朵正在迎風(fēng)開(kāi)放，這著清香撲面而來(lái)。在這冰天雪地的世界里，有的人在打雪仗，有的人在溜冰，有的人在冬泳，有的人在堆雪人兒，還有的人在長(zhǎng)跑。
四季真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇8
美麗的校園中，時(shí)時(shí)蕩漾著書(shū)聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái)，新的春天又到了。校園里的樹(shù)木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長(zhǎng)滿了嫩芽。
花兒一朵接著一朵開(kāi)，這一朵還沒(méi)謝，那一朵又開(kāi)了。草坪上，長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束，夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，滾燙滾燙的。
下課時(shí)，有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇，就在那里，拿著書(shū)，當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候，同學(xué)們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天，他們將看到的是綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，和翠綠色的小草。秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
結(jié)果風(fēng)一吹，樹(shù)枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見(jiàn)了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的'小樹(shù)林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹(shù)葉。在校園中，時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香，這些清香來(lái)自于桂花，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過(guò)了，冬天來(lái)了，銀裝素裹。
雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹(shù)枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學(xué)滾動(dòng)著，越滾越大。上課了，同學(xué)們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個(gè)個(gè)雪人立在那兒，一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗��！陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇9
人生，是一個(gè)春夏秋冬。
它記載著一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樯睿覀冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)造和改變。也許每一個(gè)人都有屬于自己的世界，放眼過(guò)去，讓我們知道珍惜，展望未來(lái)，讓我們知道努力。
人生的春天。是那剛經(jīng)過(guò)細(xì)雨滋潤(rùn)，從泥土中探出頭來(lái)的小苗兒，春天教會(huì)我長(zhǎng)大，我的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都是那么的快樂(lè)。孩童時(shí)代，天真的'玩著鬧著，因?yàn)榇禾斓臅r(shí)日不等人，我在不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了知了的叫聲。現(xiàn)在的自己已是一個(gè)小少年。
我依依不舍的告別了春天，和夏見(jiàn)面，那一縷陽(yáng)光似乎不在那么溫和，我看著藍(lán)天，因?yàn)橛辛藥锥浒自贫@得那么美，大樹(shù)的葉子泛著綠，田野的麥穗彎了腰。我的夏天已來(lái)到，經(jīng)歷著風(fēng)雨雷電，經(jīng)歷著酷暑炎熱，我毫無(wú)逃避，選擇勇敢的面對(duì)，在青春的路上我充滿了夢(mèng)想，相信著乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。一路向前。
因?yàn)槠床�，汗水，淚水，都是一種精神力量。許多時(shí)候的奮斗也許不會(huì)成功，但收獲卻很多，失敗是小事，積累經(jīng)驗(yàn)打造成功才是最終目的，匆匆告別了激情的夏季，來(lái)到了碩果累累的秋。
秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天葉子凋謝，帶著一絲涼意，心里的感覺(jué)是比蜜甜。豐收人生的喜悅，豐收人生一路的故事，沉浸在幸福的海洋中。
冬天悄悄的來(lái)了，因?yàn)闅q月的磨練，多了皺紋，多了幾絲傷感的情境，一路我們慷慨激昂前進(jìn)，過(guò)去的輝煌已經(jīng)是歷史，而它將會(huì)鼓舞下一代的青少年，冬日里的陽(yáng)光只剩等待下一次的人生春暖花開(kāi)……
人生有起有伏，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，學(xué)會(huì)面對(duì)生活，挑戰(zhàn)困難。那此生無(wú)悔。風(fēng)雨同行。激情燃燒青春，讓我們唱響青春不悔歌。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇10
春天百花齊放，夏天梔子花開(kāi)，秋天滿山遍紅，冬天白雪皚皚。讓我來(lái)帶你去田園山間看看春夏秋冬。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，那清澈見(jiàn)底的溪水流過(guò)我的手間，水里魚(yú)兒活蹦亂跳。那小溪邊上的野花，更是五彩斑斕，紅的似火，藍(lán)的似海，粉的似霞······還有襯托鮮花的'綠葉，它們已經(jīng)長(zhǎng)出新的嫩芽。山上那白色的是什么？是白雪皚皚的雪嗎？不，那是梨花。山上那粉的發(fā)紅的是什么？是早晨的朝霞嗎？不，那是桃花。
夏天烈日炎炎，太陽(yáng)剛出來(lái)，地上像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的浮在空中，使人覺(jué)得悶悶的�？尚〔莶慌卵谉�，頂著火辣辣的太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。一朵朵梔子花躲在草叢里，好像怕太陽(yáng)曬壞的可愛(ài)的小臉。風(fēng)一吹，小花小草頻頻點(diǎn)頭，有它們的點(diǎn)綴，草坪顯得更美麗了。
秋天秋高氣爽，看，金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。銀杏樹(shù)葉變成黃色，黃黃的小葉子就想小扇子，那是在幫我們扇走炎熱。看，紅紅的楓葉多像一顆顆五角星。橙樹(shù)掛滿了橙子，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)�？�，那草叢里有著小小的花蕊，黃黃的，那是什么呢？走近一看，原來(lái)是桂花。小小的桂花香味兒滿天飄。小小的桂花在草叢里，桂花樹(shù)里都有好多好多。
冬天雪花飛舞，路旁的樹(shù)木綴滿了銀花，毛茸茸的，建筑物像閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，是那么的潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心踩上去。
春天鳥(niǎo)雨花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金桂飄香，冬天鵝毛大雪，真是各有各的好，各有各的美。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇11
我的家鄉(xiāng)是一幅美如仙境的畫(huà)，在畫(huà)中有迎風(fēng)起舞的小草，有粗壯高大的樹(shù)木，還有那姿態(tài)萬(wàn)千的花兒。這時(shí)，您可能正在猜想我的家鄉(xiāng)到底是哪一座城市？讓我告訴你吧，它就是鑲嵌在我國(guó)大陸最南邊的海濱城市——湛江�，F(xiàn)在，就讓我介紹一下湛江那美麗的春夏秋冬吧！
春天，百花盛開(kāi)，小燕子從北方趕來(lái)了。青青的草，綠綠的葉，加上五顏六色的花，形成了光彩奪目的春天。大家來(lái)看看那條家鄉(xiāng)的小河，它慢慢地流淌著，它讓孩子們?cè)谒纳砩媳M情的玩耍，小河的美麗讓游客留戀忘返，也讓家鄉(xiāng)變得更美麗。您再看看小河邊的小草，小草憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沖破了堅(jiān)固的土地，小草頭上的小花兒有的含苞欲放，有的抬起頭來(lái)，還有的挺直了腰。真是美得讓人贊不絕口��！
春天一轉(zhuǎn)眼就消失了，迎來(lái)了火熱的夏天。夏天的太陽(yáng)，放出熱力強(qiáng)勁的陽(yáng)光，這時(shí)，夏天的`使者出現(xiàn)了，它就是大椰樹(shù)了，大椰樹(shù)放開(kāi)自己的懷抱，用它那巨大的手臂去擋住了太陽(yáng)的炙烤。小草兒似乎一點(diǎn)兒也不怕太陽(yáng)的炙烤，它也放開(kāi)自己的懷抱，它想干什么呢？不錯(cuò)，它想努力生長(zhǎng)，想讓湛江變得更美麗，更可愛(ài)。同時(shí)，它也想告訴大家：只有向我們這樣努力才能把湛江建設(shè)得更美��！
夏天又悄悄地走開(kāi)了，秋天來(lái)了，它吹來(lái)了怡人的微風(fēng)，樹(shù)木都感到太涼爽了，都把綠衣裳脫了，只剩下一見(jiàn)黃背心。夜晚，家鄉(xiāng)的瑪珥湖扭動(dòng)著自己的身體，哦，我知道了，它一定想為大家展示自己高超的舞技。
冬天來(lái)了，秋天被它擠開(kāi)了。冬天，大樹(shù)們都穿上人們?yōu)樗鼈冏龅囊路�，小草兒也不畏�?yán)寒，都一排排地站在地上，讓湛江變得不再冷清，似乎一下子暖和起來(lái)。
啊！我愛(ài)湛江的春夏秋冬，它們年復(fù)一年地陪伴著人們，讓人們的生活變得更加豐富多彩。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇12
同學(xué)們，我們已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)漫長(zhǎng)的春夏秋冬，可是大家仔細(xì)地觀察過(guò)他們嗎？
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物都被徐徐的暖風(fēng)吹醒。百花盛開(kāi)，五顏六色的小花從碧綠柔軟的草地上鉆出來(lái)，好象它們?cè)谕孀矫圆啬兀『舆叺牧鴺?shù)長(zhǎng)出了嫩芽，春風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的響聲，用柔美的歌聲迎接著春天的來(lái)到。
夏天，荷花開(kāi)了，綠色的菏葉像一盞盞的大圓盤(pán)，你爭(zhēng)我擠的。粉紅色的荷花亭亭玉立就像一個(gè)個(gè)小仙子在菏葉中間隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。如果我是一朵夏天的白荷花，穿著漂亮的衣裳，傾聽(tīng)著聲聲蛙鳴，伴著晚風(fēng)翩翩起舞，那該多好�。�(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫著，給炎熱的夏天奏起了歡快的樂(lè)曲，又給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
秋天，農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的勞作著。樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅紅的.大蘋(píng)果，微風(fēng)四起，陣陣清香，真是讓人垂涎欲滴。滿眼望去，一眼望不到邊的稻田一片金黃，秋風(fēng)拂過(guò)，就像波浪滾滾的金色大海，輝映著農(nóng)民伯伯臉上辛勤的汗水，村莊里處處洋溢著豐收的喜悅。
冬天，潔白的雪花漫天飛舞，房子上，樹(shù)上，地上全都是皚皚白雪，踩上去軟綿綿的，“咯吱、咯吱”響。小朋友們穿著棉襖，帶著手套，一下課都爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)一下子成了大家的樂(lè)園。大家你跳啊，我笑啊！快樂(lè)極了！
春天是那樣的融融，夏天是那樣的調(diào)皮，秋天是那樣的可愛(ài)，冬天是那樣的快樂(lè)，它們就像是四個(gè)惹人喜愛(ài)的娃娃，在我們這個(gè)美麗的世界里藏來(lái)躲去......
我愛(ài)他們！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇13
家鄉(xiāng)的春夏秋冬恰似天上的太陽(yáng)，忽而驕陽(yáng)似火，放射出強(qiáng)烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無(wú)暇的云朵里。家鄉(xiāng)的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然里信手涂鴉，既能繪出美麗的圖畫(huà)，又可能是一紙污穢。
柔美的春天
春天的美，美得讓人覺(jué)得不可思議！春天就像一位童話里的仙女，一路往南，燕子捎來(lái)春的消息。她一來(lái)，一派生機(jī)勃勃的景象就呈現(xiàn)在了眼前。你瞧，樹(shù)木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來(lái)，好奇地打量著美麗、博大的世界。這一切，就像畫(huà)家信手運(yùn)筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。
炎熱的'夏天
在夏天里，空調(diào)可是家家都有的。沒(méi)了空調(diào)，人們會(huì)像熱鍋上的螞蟻，熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。街上，人們的腳步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一點(diǎn)，就會(huì)被烤得著火似的。家鄉(xiāng)的夏天就像個(gè)頑皮的小家伙，昨日還是疾風(fēng)驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽(yáng)似火了。
金黃的秋天
秋天，葉子在秋風(fēng)的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話，美如夢(mèng)境。這些日子里，火紅的秋天在盡情吐艷，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛嘆息著，它們鼓起最后的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞步，在生命里程的盡頭翩然飛舞……
寒冷的冬天
冬天，已難以找到落葉，樹(shù)干呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會(huì)在地上生硬地彈動(dòng)幾下。樹(shù)干巍然屹立，擺出一副嚴(yán)峻的姿態(tài)，來(lái)迎接風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。葉子在人們腳下，低聲嘆息著冬的來(lái)臨。人們躲在被子里呼呼大睡，不舍得離開(kāi)這暖烘烘的被窩。但是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，家鄉(xiāng)又像冬天已經(jīng)過(guò)了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇14
我的故鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)縣黃材鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，那里山清水秀，一年四季景色都很優(yōu)美。
春天，小草從土里探出了頭，微風(fēng)拂來(lái)，仿佛在向我們招手示意；田埂上的小花迎風(fēng)綻放，對(duì)我們露出甜甜的笑臉；燕子在空中高興的飛來(lái)飛去，為我們奏起一首歡快的樂(lè)章；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，向我們展示一場(chǎng)舞蹈盛宴。每到這個(gè)時(shí)節(jié)我和小伙伴們就一起到山上去摘野果找野菜挖竹筍，在山中聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，一起玩捉迷藏，山間回蕩著我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
夏天，知了在大樹(shù)上吱吱的叫個(gè)不停，大樹(shù)撐起它那又高又大的巨傘為我們?yōu)⑾乱黄帥�，我和小伙伴可以一起去河邊釣魚(yú)到小河里去捉蝦拾蚌殼撿田螺，有時(shí)候幸運(yùn)的話還可以捉到鯽魚(yú)，河堤旁有果樹(shù)，玩累了還可以去摘幾個(gè)桃子來(lái)吃，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)澀但酸酸甜甜的一口下去嘎吱脆，他獨(dú)特的味道每次一回憶總能勾起我所有的饞蟲(chóng)。
秋天，到處是一片一片的金黃色，柿子樹(shù)上被秋姑娘掛滿了紅紅的燈籠，好像是為了慶祝秋天的豐收。稻谷笑彎了腰，玉米露出了他的`金牙齒。我家那顆棗樹(shù)，每年都能長(zhǎng)出又大又甜的棗子。
冬天更好玩了，我們喜歡在田野里生一堆焰火，大家圍在一起唱歌跳舞表演節(jié)目，餓了的時(shí)候還可以把自家種的紅薯放在火里面煨，紅薯的香味在田間飄蕩，大火一煨甜甜黏黏的紅薯漿流了出來(lái)。雪后的冬天到處白皚皚一片像一座雪城，我和小伙伴一起在田野里堆雪人打雪仗，還一起滾了一個(gè)好大的雪球，足足有一米多高。我喜歡冬天了，把鞭炮放在雪堆里一點(diǎn)燃，雪花在風(fēng)中飛舞，好像又迎來(lái)了一場(chǎng)新雪。
故鄉(xiāng)的春夏秋冬真美�。∥覑�(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的春夏秋冬，他帶給我很多的快樂(lè)，給我的童年留下了這么多美好的回憶，我愛(ài)它們。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇15
春夏秋冬，一年四季美如畫(huà)，春夏秋冬，四季各有不同，下面就讓我們看看春，夏，秋，冬的變化。
春天，春姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊，和熙的春風(fēng)輕輕吹拂，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了小河中的冰雪。讓那春水潺潺地流淌，讓那小溪開(kāi)始了歡唱。小鳥(niǎo)站在枝頭，吟唱著動(dòng)人的歌曲，贊美這大自然的美好。百花齊放、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處彌漫著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝氣蓬勃。
夏天，炎熱酷暑，夏日可畏，太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯得不在妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老少少都涌到海邊，盡情的享受著海浪、海風(fēng)、海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱、歡快、多姿多彩的.。
秋天，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃色，染過(guò)山林，染盡濤浪，金朝谷粒豐倉(cāng)，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬天，北風(fēng)唱起了歌，——呼呼，呼呼，雪花在歡快的舞蹈，下雪了，地上堆滿了雪，房子上，樹(shù)上都是雪。動(dòng)物在冬眠，大雁和燕子向南方飛去，田野里，麥苗兒在厚厚的棉被下呼呼大睡，大家在歡快的堆雪人、打雪仗。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇16
美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開(kāi)了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這美麗的大地;迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙;柳樹(shù)擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，到處洋溢著生的喜悅。
夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過(guò)，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開(kāi)放，魚(yú)兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。
秋天，豐收占滿了全部。看，果園里，樹(shù)上掛著火紅的蘋(píng)果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子。農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了;玉米向人們咧開(kāi)了嘴;棉苗露出了白白的臉頰。金黃的桂花開(kāi)了，那香味使人陶醉，真是““香飄萬(wàn)家””！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的`鮮明。
冬天，雖然給我們帶來(lái)了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來(lái)，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣美麗，純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。
家鄉(xiāng)，春有春的喜悅;夏有夏的旺盛;秋有秋鮮明;冬有冬的魅力。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在河南，那里一年四季的景色讓人回味無(wú)窮。
春天姍姍來(lái)遲，當(dāng)她帶著她那特有的新綠，想浪一樣的涌來(lái)時(shí)，那感覺(jué)真讓人心碎。我家鄉(xiāng)的春就像是一直侵染著生命之色的畫(huà)筆，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色啊，溫潤(rùn)著我們的心靈。
夏天一到，你就能聽(tīng)見(jiàn)“歌唱聲”，那就是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲；就是那日中蔥郁樹(shù)木上的`知了聲；是那夜晚淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲。早上，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，小鳥(niǎo)總是在我的窗外高興地叫著，有麻雀，有布谷，那叫聲好像美妙的音樂(lè)�！斑筮蟆边h(yuǎn)處傳來(lái)叫聲，“布谷布谷”這里又應(yīng)和著，仿佛在催促我起床讀書(shū)呢，午飯后，睡一個(gè)午覺(jué)，躺在床上，那知了的叫聲此起彼伏，似乎整個(gè)房間都有它們的身影。晚上，蟈蟈一夜唱到通明，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。
秋天是個(gè)大豐收的季節(jié)。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。秋天的雨想一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉想一枚枚郵票，金黃色給了田野，橙紅色是給果樹(shù)的。
冬天時(shí)極冷的，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了，當(dāng)然，在怎么冷也有溫暖的時(shí)候，那是，太陽(yáng)照房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有他自己獨(dú)特的美。
司機(jī)在流動(dòng)，讓人不由得產(chǎn)生光明熱愛(ài)的感覺(jué)。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇18
雨，是一種自然現(xiàn)象，一年四季都會(huì)降臨人間，但春夏秋冬的雨各有不同，各具其色。春有蒙蒙細(xì)雨；夏有狂風(fēng)暴雨；秋有綿綿秋雨；冬有寒冷的雪雨。
春天的雨像一盒五彩的顏料，它染綠了小草、柳葉；染紅了桃花、月季；染黃了油菜花，給蒲公英也染上耀眼的金黃色�！吧成成常成成场�，春雨下得更歡了，它流向山谷，流向江河�！按河曩F如油”，可愛(ài)的春雨，你盡情地下吧！你給大地染上了五顏六色，你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！
在炎熱的夏季，太陽(yáng)公公把大地烘烤得炙熱，人們都期盼著下一場(chǎng)涼爽的大雨。忽然，一陣狂風(fēng)刮起，接著，一道閃電劃過(guò)天邊，雷聲乍起，“嘩啦啦，嘩啦啦”，綠豆般大小的雨點(diǎn)密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘，有的趕緊跑了起來(lái)；在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大，不一會(huì)兒，大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來(lái)了涼爽，但有時(shí)候，它也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
我最喜歡的是秋天的雨。它有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了一扇金色的大門，里面是金色的世界。秋天的`雨綿綿細(xì)細(xì)，遙望田野，一片金色的麥田正在秋雨中搖曳；果園里，一顆顆飽滿的果實(shí)被秋雨淋過(guò)，個(gè)個(gè)顯得那么精神抖擻。一片豐收的美景呈現(xiàn)在秋雨后的圖畫(huà)中。
在寒冷的冬季，雨水很少，尤其是在我們北方，雨水都凝結(jié)成雪花落下，但有時(shí)，伴隨著雪花也會(huì)有雨水落下。冬天的雨落到地上會(huì)馬上結(jié)成冰，孩子們?cè)诒┲斜M情地玩耍。
雨啊，你是世間萬(wàn)物的根本，我們的生活離不開(kāi)你。你既給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡災(zāi)難。我愛(ài)這春夏秋冬的雨！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇19
提起一年中的四季——春夏秋冬，可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！我們學(xué)校的四季也是非常美麗的。有桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松綠雪白的冬天。不信？那我就帶你們?nèi)⒂^參觀吧！
春姑娘牽著蜜蜂，蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意濃濃。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”細(xì)細(xì)的春雨下起來(lái)了，像牛毛，像繡針，春雨下的花草樹(shù)木都貪婪的吸收著春天的甘露�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)�！奔�(xì)細(xì)的春雨像織成了一張巨大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地下，雨停了，操場(chǎng)上的楊樹(shù)長(zhǎng)出的嫩黃色的小葉子，像一個(gè)個(gè)小孩子在楊樹(shù)媽媽的懷抱下健康成長(zhǎng)。楊樹(shù)旁邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位少女在梳理著自己柔軟的秀發(fā)，又像一群調(diào)皮的小孩子在媽媽身邊嬉戲。那默默無(wú)聞的小草趁你不注意，已悄悄的`探出了綠色的小腦袋，就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈探出了智慧的腦袋�；▔锏幕ㄒ彩㈤_(kāi)了，白的似雪，粉的像霞，紅的如火。真是美極了！
初夏時(shí)節(jié)，各色的野花都開(kāi)了，紅的，紫的，粉的，黃的，就像繡在一塊綠地毯上的絢麗光點(diǎn)，成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛苦的飛來(lái)飛去。
盛夏，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐樹(shù)，還有枝繁葉茂的楊樹(shù)，就像撐開(kāi)綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽(yáng)。整個(gè)校園，綠茵茵的，微風(fēng)吹過(guò)，令人神清氣爽，飄然欲飛�；▔铮录净ㄏ褚粋�(gè)穿著粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞，牡丹花開(kāi)的更加美麗了，它嬌媚艷麗，香氣撲鼻。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇20
歲月如同流水一般滑過(guò)，但沒(méi)有痕跡，卻又帶走了許多東西；唯一不變的是夢(mèng)想，它因而彌足珍貴。
盛夏，蟬不停地鳴著，老舊的風(fēng)扇從頭頂傳來(lái)煩人的馬達(dá)聲，汗?jié)裢噶宋覀兊纳硇摹ｐゐさ�。每個(gè)人都皺著眉，奮力在習(xí)題上疾筆。這個(gè)夏天，我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事，忘不了那來(lái)來(lái)往往的.小徑，忘不了那一張張流淚的面龐；似真似幻。中學(xué)，友情最為銘心。在我看來(lái)，它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜？那時(shí)，是因?yàn)閴?mèng)想而走到一起；卻又因?yàn)閴?mèng)想而悲憤離席。夢(mèng)想，你害人不淺��！多少人因?yàn)槟愣チ俗钫滟F的光陰！卻為何又有那么多人感謝你的存在？
深秋，或許有的人欣喜地拿著入學(xué)通知書(shū)走進(jìn)那更深一層的淵涯；或許有的人扣上枷鎖，走進(jìn)各種技能世界；有的人，換上囚服走進(jìn)那弱肉強(qiáng)食的社會(huì)。除了他們自己，沒(méi)有人看得到他們身上殘留的夢(mèng)想。誰(shuí)會(huì)想到，從同一個(gè)夢(mèng)想出發(fā)，竟會(huì)有如此不同的下場(chǎng)。嗨！世界啊，你竟把我們啃得骨頭都不剩！
寒冬�；蛟S有的人冒寒頂著風(fēng)依舊在習(xí)題上奮力疾筆，可誰(shuí)知道，他們的心如死灰一般，不堪一擊�；蛟S有的人在茶余飯后能再抿一口苦茶，讓自己麻痹的心臟再搏動(dòng)一下。或許有的人，頂著疲憊的身心，仍能感受到那半顆熾熱的心。但是，這一切，只是徒勞。夢(mèng)啊……想想就好�，F(xiàn)在的我，也在奮力疾筆。不過(guò)，我是在對(duì)夢(mèng)想進(jìn)行遐想；我會(huì)努力讓自己不忘記曾經(jīng)美好的夢(mèng)想。
春。付出了什么？歷盡了什么？春啊，她總會(huì)來(lái)輕撫你的臉龐。我們不曾想過(guò)，夢(mèng)魘，只不過(guò)是虛像。春啊，她總會(huì)來(lái)輕撫你的發(fā)梢。所以，夢(mèng)想啊，它未曾離開(kāi)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇21
各有各的溫度，各有各的色彩，各有各的生物，這就是四季！四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都與眾不同。春天，夏天，秋天，冬天都是那么各附特色，讓人無(wú)法選擇……
春，一個(gè)多么好的名字呀！她伴著微風(fēng)來(lái)了，輕輕悄悄地來(lái)了。瞧，她還給小草帶來(lái)了一頂綠色的小尖帽和一身綠色的衣裳。她來(lái)到小河邊，看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘哪！記得去年柳樹(shù)還找春姑娘要過(guò)禮物呢。春滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，多么好�。∫磺卸既缛艘�。于是，春在四處游蕩著，給各個(gè)植物、動(dòng)物都送去了不同的禮物，人們也坐在柳樹(shù)下享受著可愛(ài)的微風(fēng)帶來(lái)的快意呢！啊，一切多么美好……
伴隨著知了的叫聲，夏叔叔來(lái)到了。夏叔叔的性格可是很暴躁的咧！一會(huì)風(fēng)一會(huì)雨，他發(fā)起火來(lái)可不得了！人們熱得不行，只好到河邊游泳，孩子們?cè)诤永镒襟π�，采蓮花，打水仗，可熱鬧了！夏叔叔偶爾看著這一切，也會(huì)送來(lái)點(diǎn)風(fēng)。不過(guò)，風(fēng)中還夾雜剛剛未消的火氣，也是熱風(fēng)，人們可不管，依舊玩著，“呵呵……”笑聲依舊。
秋阿姨來(lái)了，她也給小花小草帶來(lái)了禮物�？茨堑咎铮隙ㄊ乔锇⒁處Ыo小河的`顏料打翻了，全都倒在了稻田里，所以，使稻田好像一片金色的海洋。也許你會(huì)問(wèn):"人們都到哪去了？”呵，我告訴你吧！人們?nèi)ソ邮涨锇⒁痰亩Y物去了，樹(shù)上的果實(shí)被裝進(jìn)了筐子里，人們臉上笑開(kāi)了花……
冬爺爺來(lái)咯！孩子們是最高興的！因?yàn)槎炜梢愿珊枚嗪枚嗍履�！比如：堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子們最喜歡的游戲，村子里好像全被雪覆蓋了。呵呵，樹(shù)在東風(fēng)中站著，身上的樹(shù)葉已被吹光，不知道它會(huì)不會(huì)冷呢？
就這樣，不知不覺(jué)中，一個(gè)四季接一個(gè)四季，一年又一年，悄然而過(guò)……
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇22
春姑娘的到來(lái)，讓人們很高興，看那春雨，仿佛像春姑娘的淚水，她好像在說(shuō)：“我終于回來(lái)了，你們大家好”！春天，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽；看那桃樹(shù)姑娘，樹(shù)枝上一朵朵粉紅色的花，中間帶著黃色的花蕊，看著就讓人舒服。還有我家門前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；不像菊花那樣傲然屹立；不像梅花那樣有姿有態(tài)，她是平凡無(wú)奇的。
夏天，是個(gè)炎熱的季節(jié)，我有時(shí)候會(huì)去門前只有５０厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花開(kāi)了，荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節(jié)間膨大，內(nèi)有多數(shù)縱行通氣孔道，節(jié)部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。夏天，我和爸爸媽媽，還有叔叔嬸嬸，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。
秋天，是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也是忙著收果實(shí)。我家門前左邊一點(diǎn)，就有一棵柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾�，媽媽就�?huì)看看我們家有沒(méi)有柿子吃，因?yàn)槲覀兗业氖磷邮且荒觊L(zhǎng)，一年不長(zhǎng)的。如果長(zhǎng)的話，媽媽就會(huì)拿一個(gè)竹竿來(lái)，然后，再把竹竿上面弄一個(gè)網(wǎng)，去捅，然后這個(gè)柿子就掉到這個(gè)網(wǎng)里面了。
冬天，是我第二喜歡的季節(jié)，因?yàn)榭梢源蜓┱�、堆雪人、滾雪球。冬天的`梅花的性格是不畏嚴(yán)寒的。梅花是中國(guó)十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，與松、竹并稱之為“歲寒三友”。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇23
大地媽媽有四個(gè)女兒，分別是春夏秋冬。它們?yōu)榇蟮卦鎏砹斯獠逝c美麗！
春姑娘是四個(gè)女孩中最小的一個(gè)，是她讓大地充滿生機(jī)。春天到了，春姑娘從田野里走過(guò)，碧綠的稻田就像亭亭玉立的少女在一陣陣微風(fēng)中為美麗的春天表演婀娜多姿的舞蹈。春姑娘親吻鮮花，美麗的串紅你爭(zhēng)我搶地盛開(kāi)著、玫瑰、玉蘭花也挺起了身子向人們展示美麗的笑臉。春姑娘跨過(guò)小溪，河水嘩啦啦地流著，讓人感到?jīng)鏊�！春姑娘代表著愉快�?/p>
夏姑娘是春姑娘的姐姐，她為大家?guī)?lái)炎熱。夏天到了，菜園里滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅紅的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，都像在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)的真快。夏天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇。炎熱的天氣讓大家不敢出門，于是，人們便在樹(shù)下乘涼。��！夏天是火熱的！
秋姑娘是夏姑娘的.妹妹，她讓大地變成一片金黃。秋天到了，秋姑娘拖著她那美麗的紗裙，不知不覺(jué)來(lái)到了我們身旁，呈現(xiàn)出一片美麗的金黃�？茨翘飯@，玉米像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米，咧嘴吹著胡須。果園里蘋(píng)果紅的多么鮮艷，黃澄澄的鴨梨、瑪瑙般的葡萄，時(shí)刻讓人流口水。秋姑娘代表繁榮。
冬姑娘是秋姑娘的妹妹，它讓大地穿上雪白的衣裳。冬天，雪花像晶瑩透亮的小精靈，飄落在凡間。平時(shí)，活潑可愛(ài)的小動(dòng)物都不見(jiàn)了！這是干什么去了呢？原來(lái)它們都已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那一棵棵梧桐樹(shù)的葉子都落得一片也沒(méi)有了。幾乎成了幾棵光禿禿的樹(shù)干。只有松樹(shù)、柏樹(shù)還仍然堅(jiān)持著，還是那么的挺拔蔥綠。冬天是溫馨的！
春夏秋冬，四季更替，是世間最美的奇跡。如果沒(méi)有冬天的襯托，哪里顯示得出夏天的炎熱。春夏秋冬四姐妹，為大地增添了無(wú)窮的光彩！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇24
春天如果沒(méi)有暖呼呼的陽(yáng)光，春天會(huì)是怎么樣呢？失去溫暖的陽(yáng)光，一定是個(gè)沒(méi)有生氣的世界，變得死氣沉沉、了無(wú)生氣。不再有嬌艷的花朵綻放在青翠的草地上；不再有自由的鳥(niǎo)兒在茁壯的大樹(shù)上美妙的歌唱，因?yàn)樗鼈冏兊么诡^喪氣。這樣的世界是多么的恐怖、多么的凄涼？
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，如果沒(méi)有冰冰涼涼的飲料，夏天會(huì)是怎么樣呢？失去了冰涼的飲料，一定會(huì)是個(gè)沒(méi)有酷熱難耐的世界，不再有吵鬧的蟬在樹(shù)上叫“知了知了……”，引吭高歌夏天的'熱情；不再有自在的人們?cè)谏碁┥媳寂�；不再有大碗的剉冰讓大家大快朵頤……這個(gè)世界會(huì)變得多么的酷熱、多么的無(wú)趣呢？
秋天如果沒(méi)有橘紅色的楓葉，秋天會(huì)是怎么樣呢？失去了漫山遍野的楓葉，秋天還有任何意義嗎？不再有葉子在空中蕩鞦韆，不再有小朋友在滿地楓葉的地方玩耍。如果沒(méi)有了中秋節(jié)，還會(huì)有好吃到讓人垂涎三尺的月餅和烤肉嗎？不再有又大又圓的月亮掛在天上，不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的故事，這樣的世界是多么的無(wú)趣、多么的悲傷呢？
冬天如果沒(méi)有了暖和的棉被，冬天會(huì)是怎樣呢？失去溫暖的棉被，就不再有幸福而快樂(lè)的我們。如果沒(méi)有了熱鬧的圣誕節(jié)，就不再有圣誕禮物，圣誕老人也不再有工作了，這樣的世界是多么的痛苦、多么的無(wú)情呢？那熱呼呼、香噴噴的火鍋，可是我冬天里的最愛(ài)，如果沒(méi)有了火鍋，那我的冬天會(huì)失去多少美好的滋味呢？
春、夏、秋、冬對(duì)大地萬(wàn)物是多么的重要，讓我知道每一種東西、每一種動(dòng)、植物都有他們的用處，要是如果沒(méi)有他們，繽紛、熱鬧的世界可能就會(huì)變得冰冷、凄涼！所以我們要愛(ài)惜大地，不能因?yàn)閾碛卸我饣ㄙM(fèi)，這樣大家才能永遠(yuǎn)擁有一顆美好、漂亮的地球！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇25
那是一個(gè)乍暖還寒的初春。我第一次遇見(jiàn)了你，我的樹(shù)。在不夜城綠地，我一棵棵地挑選，在你面前停下。你高大的身軀傲然挺立在那里，像一位士兵。第一眼看到你，我就知道：確認(rèn)過(guò)眼神，你是我的樹(shù)。
春天的你盡管還沒(méi)長(zhǎng)出綠葉，但已抽出新枝，嫩芽，煥然一新，讓人感受到了你的勃勃生機(jī)。沒(méi)幾天，再來(lái)看看你時(shí)，綠芽就漸漸地長(zhǎng)成了草綠色的葉子，像一把把小傘，在風(fēng)中搖曳，美麗極了。
天漸漸熱了。酷暑難當(dāng)?shù)南奶靵?lái)臨了。太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱，拼命地叫著。這時(shí)的你，是一年四季中最好看的.時(shí)候。你綠蔭如蓋，為人們制造出一片天然的陰涼。你的一片片葉子就是的垂簾，一串串地，像小扇子一樣，你的周圍簡(jiǎn)直就是一片避暑圣地！站在你的身下靜靜仰望你，你是活潑的，蓬勃的，美麗的，彰顯出許多活力。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，趕走了夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí)，你的葉子是黃中帶綠的�？蓻](méi)過(guò)幾天，就變成了金黃色。風(fēng)一吹，“沙沙，沙沙”，金黃的葉子隨風(fēng)飄落，鋪成了一層層厚厚的金黃地毯，踩在上面，咔咔地響，舒服極了。從腳下輕輕拾起一片葉子，那金黃的葉子好似一把小扇子，摸上去，滑溜溜的。做成書(shū)簽，夾在書(shū)中，古色古香，也讓我時(shí)時(shí)刻刻都能想起那金黃色的你。
冬天到了。北風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹起地上的落葉，吹動(dòng)了你身上的殘葉。此時(shí)的你，身上只懸掛著片片枯黃的葉子。你高傲地挺立在風(fēng)中，像四周生出你的臂膀，顯得你如此地冷酷，傲嬌。
轉(zhuǎn)眼間，陪伴著你的一年已經(jīng)過(guò)去。執(zhí)子之手，與子偕老。從我遇見(jiàn)你的那一刻起，我就下定決心，要一直陪伴著你，見(jiàn)證你的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇26
春天到了，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！边@句話一點(diǎn)不假，那就讓我講講家鄉(xiāng)的春夏秋冬吧！
春天慢慢的來(lái)臨了，春天像害羞的春姑娘，邁著緩緩的步子向我們走來(lái)，給正在睡覺(jué)的大地帶來(lái)了新面貌，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草也綠了，小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的歌唱。好象是在告訴我們，讓我們做起一年的計(jì)劃，一年的準(zhǔn)備。
春天帶著眷戀之情悄悄的離去了，而那紅紅火火的夏天卻趕來(lái)了。到處都可以聽(tīng)到蟬在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，使我們?cè)僖沧蛔×�，在炎炎的太�?yáng)下玩了起來(lái)。五。六月的夏天好像小嬰兒的臉，說(shuō)風(fēng)就是雨的，那可真的使人難以捉摸啊！剛剛還是陽(yáng)光高照，突然間就被烏云給占領(lǐng)了，不一會(huì)兒，轟轟的雷聲在耳邊響起來(lái)了，漂泊似的大雨從天而降。
夏天又不辭而別的離去了，豐收的秋天又不知不覺(jué)的趕來(lái)了。這是人間一個(gè)晴朗的.季節(jié)，這是秋高氣爽的氣候，這是豐收的季節(jié)，抬頭仰望天空，天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空如明凈的湖水，可田野是金色的，那黃燦燦的水稻笑彎了腰，而果園里又顯出了五彩繽紛的景色，那金黃的梨子墜彎了腰，在陽(yáng)光明媚的照耀下，紫葡萄發(fā)出了一點(diǎn)小亮來(lái)，在田野里，到處都可以農(nóng)民伯伯笑呵呵的喜悅聲。
豐收的秋天又慢慢過(guò)去了，可那冰冷的冬天有來(lái)了，冬天是那么無(wú)情，冬天也是歡樂(lè)的季節(jié)，它是孩子們的樂(lè)園，冬天是浪漫的季節(jié)，可以和小伙伴們盡情打雪仗，堆雪人。冬天也可嚴(yán)酷的，寒風(fēng)刺骨的大風(fēng)向我們迎面吹來(lái)，可我們卻毫不在意。冬天是無(wú)情的。嚴(yán)酷的。寒冷的。歡樂(lè)的。浪漫的……同時(shí)它又在無(wú)聲地維護(hù)著我們四季的交換。
怎樣，你們對(duì)四季的哪一季感興趣，認(rèn)真地去體會(huì)，去把它留意在身邊吧！這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬美。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇27
天宮里住著四位美麗的仙女：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。
有一天，她們下凡來(lái)到人間，想比比誰(shuí)的功勞最大。
穿著紅紗裙的春姑娘說(shuō)：“我是四個(gè)季節(jié)中最美的一個(gè)。不信，你們看�！敝灰�(jiàn)春姑娘衣袖一揮：桃花笑紅了臉，小草嫩綠的新芽從地里鉆出來(lái)，柳樹(shù)冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，小朋友換上了新衣裳，自由自在地在草地上玩游戲。春姑娘接著說(shuō)：“連唐朝詩(shī)人杜甫都曾贊美我：‘黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣，著急地說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)楊萬(wàn)里‘接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’的詩(shī)句嗎？瞧，池子里的荷花開(kāi)得多么美麗，游泳池里的小朋友玩得多么歡快，樹(shù)陰下的老人聊得多么開(kāi)心……”
還沒(méi)等夏姑娘把話說(shuō)完，秋姑娘就搶過(guò)了話題：“我才是四季中功勞最大的一個(gè)。你們瞧，果園里，那蘋(píng)果、柿子、梨子你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！田野里，那稻田就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子，他們臉上露出滿意的笑容。這才是對(duì)我最好的贊美呢！”
只有穿著白色衣裳的冬姑娘沒(méi)有說(shuō)話，她靜靜地聽(tīng)著其他三位姑娘的.爭(zhēng)論。
沒(méi)過(guò)多久，冬天到了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩得可開(kāi)心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了，她們問(wèn)冬姑娘：“冬天這么美麗，你為什么不說(shuō)呢？”冬姑娘說(shuō)：“我們不應(yīng)該爭(zhēng)論，我們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)，只有我們四個(gè)團(tuán)結(jié)一致，一起努力，桃花才會(huì)更紅，果園才會(huì)獲得更大的豐收，孩子們才會(huì)更快樂(lè)……”其她三位姑娘聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
從此以后，四個(gè)仙女共同努力，把大地打扮得多姿多彩。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇28
我們的校園，十分漂亮。春季的校園，生機(jī)盎然；夏季的校園，花葉子茂盛；秋季的校園，五彩繽紛；冬季的校園，銀妝素裹。
春季，花草樹(shù)木不久吐出來(lái)嫩芽，芽苞鼓起，像一個(gè)充滿了氣的小皮球。那翠綠色的芽苞，綠瑩瑩真像一塊使用價(jià)值連接成的翡翠玉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上悠閑自在唱起歌，嘮著嗑，相互之間呼朋引伴。石榴紅，紫丁香，迎春花，這種嬌嫩的花兒也不甘落后，競(jìng)相蜂擁而至地顯示信息自身。校園里的香味沁人肺腑。那迎春花，一朵朵美的似蝶，黃得似金。好看無(wú)比！孩子們?cè)谶@里香噴噴校園里，蹦呀，跳呀
夏季，蹦著跳著向大家跑來(lái)啦�；ú輼�(shù)木枝干茂盛，頂開(kāi)如一把大雨傘。夏季，是花朵最繁茂的時(shí)節(jié)了�；ㄆ岳�，是一片姹紫嫣紅的全球，芬芳香氣撲鼻，給你沉醉于中。有鮮麗兒不錯(cuò)的大麗花；有素雅清爽的坡屋頂珠；有萬(wàn)紫千紅的月季花；也是有嫵媚動(dòng)人的君子蘭他們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗妍。繁茂的草也綠意盎然，鋪青踏翠。
秋季踏著低沉的步伐順向著大家走過(guò)來(lái)。在這里金秋送爽的金秋時(shí)節(jié)，落葉也剛開(kāi)始擁有轉(zhuǎn)變。紅的`驕陽(yáng)似火；黃的似金；綠的似玉。他們漂落著，把地面裝飾設(shè)計(jì)變成一條條漂亮的毛毯。假如你走在哪枯葉咝咝的小道里，走在哪漂亮的毛毯上，聽(tīng)著腳踩落葉傳出的沙，沙聲，你一下子便會(huì)被這漂亮的自然界所沉醉。秋天的花最美麗的就需要數(shù)黃菊花了。有黃的，有白的可簡(jiǎn)直五彩繽紛呀！
冬季早已來(lái)臨，屋頂上，操場(chǎng)，四處堆滿了雪。在這里漫天飛雪的日子里，樹(shù)枝也白了，真可謂是玉樹(shù)銀花，紛裝玉砌呀！
我很喜歡這漂亮的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇29
我有一個(gè)可愛(ài)的家鄉(xiāng)，就是馬鞍山。馬鞍山的美呈現(xiàn)在“春、夏、秋、冬”四幅畫(huà)里。這四幅畫(huà)各有各的獨(dú)特之美，下面我就來(lái)說(shuō)“家鄉(xiāng)畫(huà)”吧。
春天的畫(huà)中，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，從地里冒出許多嫩綠的小芽。一群群可愛(ài)的孩子在扎辮子柳樹(shù)小姐下面跳舞歌唱！“藍(lán)天白天，綠樹(shù)紅花”，這何不讓孩子如此快樂(lè)如此美好？是的，在春天的感召下，孩子們歡暢活潑地舞動(dòng)著雙手跳著土家族的舞蹈，開(kāi)心地笑了！春天的美，美在這“藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花”！
在夏天的畫(huà)里，樹(shù)木茂盛的大山上百鳥(niǎo)展翅飛翔，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)稀有的白鶴呢！百花的芬芳，會(huì)招來(lái)“嗡嗡”的小蜜蜂到處采蜜，到處歡快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子們看見(jiàn)河水，手直癢癢，連忙拉著小伙伴，撲通撲通跳下河！膽大的小孩還敢過(guò)河呢！夏天的美，美在小朋友的笑聲和動(dòng)物們的歡樂(lè)！
秋天的畫(huà)中，像一片金色的海洋。樹(shù)葉散散零零地隨風(fēng)飄舞，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。當(dāng)我們走進(jìn)果園里，桃樹(shù)，梨樹(shù)，橘樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)等等，都向我們伸出又大又圓的.果實(shí)！田野里的稻子也豐收了，老人們都笑得合不攏嘴。夜晚，月亮圓了，人們都吃著又大又圓的月餅，甜甜的，一直甜到心里！秋天的美，美在豐收之喜，月餅之甜！
在冬天的畫(huà)里，一片白色的世界呈現(xiàn)在眼前。大人們都在自己的屋里烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮聲響了，人們都會(huì)高興地說(shuō)：“新年到了！”大人們最喜歡和家人們?cè)谝黄鸪砸活D年夜飯，而小孩們就想在雪地里放禮炮，拜完年從長(zhǎng)輩手中拿到壓歲錢！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春節(jié)的喜慶！
我的家鄉(xiāng)美吧！這應(yīng)該謝謝“春，夏，秋，冬”的神秘色彩！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇30
一年有春夏秋冬。春天生機(jī)勃勃，風(fēng)和日麗；夏天炎熱酷暑，熱氣騰騰；秋天秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物枯萎；冬天寒氣逼人，漫天飛雪，自然界如此循環(huán)，構(gòu)成大自然的和諧。而我們家也有春夏秋冬。
“春天”是美好的，在春天，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，一家人都?xì)g天喜地，媽媽露出來(lái)了欣慰的笑容：“兒子，這次考得好，下次要保持！”爸爸也露出了久違的'笑容說(shuō)：：“兒子，你終于長(zhǎng)大了！”外公和外婆也拍著我的頭說(shuō)：“是啊，我們的，幺兒長(zhǎng)大了！”我的心里像吃了蜜一樣甜，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了！
“夏天”是炎熱而多變的，我爸爸的熱情猶如炎熱的夏天，一熱起來(lái)可謂“暑”氣逼人，熱得發(fā)燙，但“天氣”卻變化令人猝不及防，一次，我的征文得了一等獎(jiǎng)，他竟然當(dāng)外人面把我抱起，原地轉(zhuǎn)了3圈并在我臉上“啃”了幾口，說(shuō)：“兒子，乖！太好了！我獎(jiǎng)勵(lì)你玩1小時(shí)電腦！”其“熱度”驚人。我也跟著“熱”起來(lái)，滿臉通紅。
可是，玩還沒(méi)有10分鐘，腦袋一陣劇痛，我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)老爸的臉“晴轉(zhuǎn)陰，烏云密布”，“張熙柘，你的英語(yǔ)怎么才考89分！”說(shuō)著，巨大的手掌向我扇來(lái)。我驚恐地閉上了雙眼，內(nèi)心由“沸點(diǎn)”轉(zhuǎn)到了“冰點(diǎn)”。
“秋天”秋風(fēng)瑟瑟。整個(gè)秋天我們家總是不順：姥姥經(jīng)常生病，外公外婆愁眉不展，我內(nèi)心也是澀澀的仿佛進(jìn)入了澀澀的“秋天”。
“冬天”，是讓人傷心的。爸爸媽媽老是吵架，其原因我忘記了，但媽媽臉上清晰的淚痕，紅腫的眼睛，哽咽的聲音與爸爸氣得通紅的。這就是我家的“冬天”寒氣逼人，漫天飛雪。
這就是我家的春夏秋冬。我想信我將一定會(huì)在這個(gè)家里茁壯成長(zhǎng)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇31
我的校園時(shí)時(shí)刻刻都十分漂亮。
春季的校園四處花香鳥(niǎo)語(yǔ)、生機(jī)盎然，發(fā)黃的小花又越來(lái)越有魅力起來(lái)，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點(diǎn)，我常說(shuō)的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著了一層白色薄紗。在這時(shí)候的花束、小花擁有小露珠的裝點(diǎn)，真無(wú)以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹(shù)木，在春季這種花草樹(shù)木的葉子十分新鮮，春季的`校園四處充滿活力，大地面上的天地萬(wàn)物都仿佛換下來(lái)了冬季服裝，披著了全新、艷麗、漂亮的春款。
夏季是個(gè)十分酷熱的時(shí)節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿身是汗。下了課后練習(xí)，許多同學(xué)們都喜愛(ài)在樹(shù)底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹(shù)，也仿佛刻意在夏季看起來(lái)尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來(lái)十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。
秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時(shí)常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹(shù)枝落下，仿佛一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒(méi)有了精神實(shí)質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢(shì)，仿佛在說(shuō)：就需要到冬季了，又該睡著了。
冬季的校園，好像是一個(gè)童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺(jué)了。樹(shù)木的葉子早已掉光了，樹(shù)桿外露著，看起來(lái)光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設(shè)計(jì)，樹(shù)木又看起來(lái)快活起來(lái)。在冬季校園內(nèi)看起來(lái)一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬(wàn)物都進(jìn)入了休眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬，無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，我還深深鐘愛(ài)著它我的漂亮校園！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇32
春，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春，像一個(gè)天使，踏著愉快的腳步，翩翩來(lái)到人間；春，像一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情；春，是天空中遙曳著的形形色色的風(fēng)箏，那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來(lái)跑去的孩子；春，是自然女神，一覺(jué)醒來(lái)就在梳妝臺(tái)帝梳洗，把天空洗得明澈湛藍(lán)，把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。
初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，有紅的、白的、粉的、黃的、就像繡在一塊綠地毯上的絢麗斑點(diǎn)。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，掛在天空，刺得我們眼睛睜不開(kāi)。盛夏太陽(yáng)早早地就上班了，像一個(gè)小伙子，跑得氣喘吁吁、大汗淋漓渾身滾燙，匆匆忙忙地巡視整個(gè)天空。
冬天，早晨起來(lái)，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，剛潑出去的洗臉?biāo)徽Ｑ酃し蚓蛢龅孟袷瘔K那么堅(jiān)硬。雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上，大地上。草原上白雪皚皚，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。
一年四季我最愛(ài)秋天。愛(ài)秋天的天，高而純凈；愛(ài)秋天的風(fēng),清新而涼爽；愛(ài)秋天的雨，綿密而靈異；愛(ài)秋天的色彩，繽紛而絢麗。我漫步在小路上時(shí)，兩旁是高大的`樹(shù)木，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。一棵棵火紅的楓樹(shù)，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，落下的楓葉在半空飛旋，就像一只只紅的蝴蝶在翩翩起舞，我從地上拾起一片楓葉，它像小巴掌似的，周圍呈鋸齒狀，葉脈從葉柄向中間延伸，真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！我拿起來(lái)聞了聞，葉子的芳香中還摻雜著泥土味呢！看著這火紅的樹(shù)葉，不禁想起杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇33
我們的校園，非常美麗。春天的校園，生機(jī)勃勃；夏天的校園，花葉繁茂；秋天的校園，五彩繽紛；冬天的校園，銀妝素裹。
春天，樹(shù)木剛剛吐出綠芽，芽苞鼓鼓的，像一個(gè)充滿了氣的小皮球。那翠綠的芽苞，綠得真像一塊價(jià)值連成的翡翠。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上悠閑地唱著歌，嘮著嗑，互相呼朋引伴。桃紅，紫丁香，迎春花，這些嬌嫩的花兒也不甘示弱，紛紛爭(zhēng)先恐后地顯示自己。校園里的`香氣沁人心脾。那迎春花，一朵朵美得似蝶，黃得似金。漂亮極了！小朋友們?cè)谶@香香的校園里，蹦呀，跳呀……
夏天，蹦著跳著向我們跑來(lái)了。樹(shù)木枝葉繁茂，撐開(kāi)如一把大傘。夏天，是花兒最茂盛的季節(jié)了�；▔�，是一片萬(wàn)紫千紅的世界，芳香撲鼻，讓你陶醉于中。有艷麗兒不俗的大麗花；有淡雅清新的平頂珠；有姹紫嫣紅的月季花；也有嫵媚動(dòng)人的蝴蝶蘭……它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗妍。茂盛的草也郁郁蔥蔥，鋪青踏翠。
秋天邁著深沉的步子正向著我們走來(lái)。在這秋風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉也開(kāi)始有了變化。紅的似火；黃的似金；綠的似玉。它們飄落著，把大地裝飾成了一條條美麗的地毯。如果你走在那落葉沙沙的小路里，走在那美麗的“地毯”上，聽(tīng)著腳踩樹(shù)葉發(fā)出的“沙，沙”聲，你一下子就會(huì)被這美麗的大自然所陶醉。秋天的花最美的就要數(shù)菊花了。有黃的，有白的……可真是絢麗多彩呀！
冬天已經(jīng)到來(lái)，房頂上，操場(chǎng)上，到處積滿了雪。在這大雪紛飛的日子里，樹(shù)上也白了，真可謂是玉樹(shù)銀花，紛裝玉砌呀！
我喜歡這美麗的校園，更喜歡這五彩斑斕的校園的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇34
生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的東西；生活是一幅水粉畫(huà)，里面有多姿多彩的顏色；生活是一本故事書(shū)，里面有各種各樣的精彩；生活是……生活多姿多彩，看你怎么去感受。
開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬季。但冬季卻并不寒冷，因?yàn)橛谢鸺t的燈籠和五彩煙花的裝飾，大方的中國(guó)結(jié)和對(duì)聯(lián)的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整個(gè)漫長(zhǎng)的冬季都熱鬧起來(lái)，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是藍(lán)色的，因?yàn)橛辛思t色的出現(xiàn)。
冬季的'色彩漸漸退卻后，春季又不緊不慢地來(lái)了。北方的雪化了，嫩綠的小草伸展著身軀，七彩的花兒開(kāi)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇，像星星，卻有那樣美麗地盛開(kāi)，點(diǎn)綴著大地。穿了一個(gè)冬季“羽絨服”的樹(shù)，也脫去了沉重的外衣，嫩綠的葉子慢慢睜開(kāi)了雙眼，好奇地看著世界，嫩葉星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地叫著，因?yàn)榇禾爝~著輕盈的腳步來(lái)到了。
不久，暖暖的春風(fēng)走了，夏天像跑一樣來(lái)了。炙熱的陽(yáng)光烤著大地，蟬在無(wú)止地叫，河里布滿了來(lái)避暑的人們；在海邊的人們被浪花撲打著，但卻很開(kāi)心。夜晚仰望天際，它深藍(lán)且沒(méi)有盡頭，一輪明月掛在天空，銀白色的月光散落在大地，星星綴滿夜空，周圍寂靜，時(shí)有幾聲?shū)Q叫。
夏天來(lái)得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是個(gè)落葉的季節(jié)，枯黃的葉子在過(guò)道上，被踩得“咯吱”地響，像一首曲子。秋季的天空很明凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，偶爾幾只嬉戲的鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，它們便成了一道風(fēng)景線。因?yàn)榍锾焓前察o的。
春夏秋冬都個(gè)有風(fēng)韻，其實(shí)，這就是生活，我從四季中感受生活，你是怎么感受生活呢？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇35
一年四季在于春。在我們學(xué)校校門的前方有一個(gè)大花壇，許多花兒初綻溫柔的笑臉。有時(shí)看見(jiàn)采蜜的蜜蜂，還經(jīng)常看見(jiàn)嬉戲的蝴蝶。幾只黑白相間的燕子飛過(guò)，“啾啾……”的叫著，像是告訴我們春天的到來(lái)。春天的校園一片盎然的景象。
“知了——知了——”，當(dāng)你聽(tīng)到樹(shù)上蟬的歌聲時(shí)，夏天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。太陽(yáng)公公好像精力特別旺盛，把所有的能量都撒到校園里。悶熱的校園似乎變得有些寂靜。而在校園的東方有一排大樹(shù)，他們使勁的伸展著腰身和四肢，組成了一大片綠蔭。夏天的校園充滿了學(xué)習(xí)的熱情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線，飄落在校園里，秋天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊�；▔镌S多花已經(jīng)相繼凋謝。我們已經(jīng)聽(tīng)不到知了的歌聲了，燕子也陸續(xù)的飛到了南方�？晌覀兊男@一點(diǎn)也不寂寞，快聽(tīng)，“砰——”，伴隨著一聲槍響，我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們施展著自己的所有力量，在奔跑、在跳躍、在努力、在拼搏，啦啦隊(duì)的.同學(xué)們也不示弱，加油聲、吶喊聲此起彼伏……秋季的校園充滿了激情和能量。
我們最喜歡校園的冬天，冬天的校園里有一位威嚴(yán)的強(qiáng)者——松樹(shù)。它高大的挺立在教學(xué)樓的前方，甩出綠色的披風(fēng)，他身上一根根尖利的松針，早已刺破了冬天得意的嘴唇。冬天的風(fēng)吹厚了云，把白雪公主帶到了校園。校園里變成了童話里的世界，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，在松樹(shù)下堆起了雪人，在校園里打起了雪仗，校園里每個(gè)角落留下了一串串歡樂(lè)的腳印。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因?yàn)樗殡S著我們的學(xué)習(xí)腳步，見(jiàn)證著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇36
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”春天的氣息自從降落在大地上時(shí)，詩(shī)人也越發(fā)的文質(zhì)有禮，詩(shī)意薄發(fā)。美麗的景色從詩(shī)人口中吐露出來(lái)，就變成了美麗優(yōu)雅的詩(shī)句，讓人不禁地感嘆道：“萬(wàn)物萌發(fā)之際在于春天。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨粗嫔系惋w的蜻蜓，淡淡的荷香沁人心脾。美味的蓮菜令人垂涎欲滴。想起這種景象，那就是夏天到來(lái)了，夏天，是令人心緒復(fù)雜、又厭又愛(ài)的季節(jié)，不僅有令人討厭的蚊蠅，還有一些惡蟲(chóng)。但一看到滿塘“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`美景，那些蚊蠅的可惡，便也煙消云散了。夏天的可愛(ài)和蚊蟲(chóng)都是那么真實(shí)，竟也令人難以忘懷，不由自主地喜歡上了這個(gè)季節(jié)。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”火紅的楓葉緩緩落下來(lái)，頑皮的風(fēng)此時(shí)吹來(lái)，在風(fēng)的搗亂下更顯出和諧、美麗的一片景象。因?yàn)椤按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，瓜果成熟，漁民豐收，秋天一直是農(nóng)民伯伯最愛(ài)的豐收季節(jié)。“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，秋天同樣也是詩(shī)人喜愛(ài)的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍煊兄臍q寒三友——竹、松、梅彰顯氣節(jié)，他們不僅抗寒，而且生存和適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng)。冬天還是一個(gè)令人歡喜的季節(jié)，因?yàn)橛袩狒[的春節(jié)“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。人們通常都會(huì)借物抒情，借冬天的寒冷來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)強(qiáng)的精神，這個(gè)寒冷的季節(jié)也是令人欣喜的。
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，各有各的特色，古詩(shī)便有了生命，有了情感。四季醞釀了詩(shī)意，詩(shī)歌使四季含情，生活更添了無(wú)窮趣味！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇37
我愛(ài)雨，可能是因?yàn)槊杏幸粋�(gè)“雨”字。我愛(ài)春天淅瀝的小雨，我愛(ài)夏天傾盆的大雨，我愛(ài)秋天連綿的絲雨，我也愛(ài)冬天夾著雪花的雨。春夏秋冬的雨在我眼里無(wú)不各具風(fēng)韻。
春天的雨是細(xì)密的。這時(shí)的雨雖然不多，但混著泥土的氣息，青草的清新和花朵的芳香……淅瀝的小雨密密的下，似紗，似煙，似霧，浸濕了人們的衣衫。瞧，密雨落在田野里，滲入泥土，任那好吃的禾苗貪婪得吮吸；煙雨仍在下，飄在屋頂上，籠罩著瓦片，潤(rùn)濕了玻璃窗；調(diào)皮的小雨，一會(huì)兒下到煙囪上，一會(huì)兒躺在馬路上，懶洋洋地睡著，請(qǐng)車輪給自己撓癢癢。唉！這小雨總是下個(gè)沒(méi)完，是不是天上的酒庫(kù)里的酒桶漏了？那些仙露瓊漿一直流到人間，一直讓人陶醉。
夏天的雨是磅礴的。雨不知從何時(shí)起，發(fā)起脾氣來(lái)了，不僅越下越大，還一邊射出憤怒的眼光，一邊傳來(lái)生氣的怒吼，嚇得小孩子們直往大人懷里鉆。小雨呀！不，現(xiàn)在應(yīng)該叫你大雨。你是怎么回事？難道是雨神發(fā)怒了？受不了夏天的悶熱？邊用下雨來(lái)發(fā)泄嗎？求你別生氣了！真是奇，求了雨神后，雨居然不下了，一道彎彎的彩虹，悄然當(dāng)空。
漸漸的`，雨的脾氣一個(gè)月一個(gè)月的變小，原來(lái)是秋姑娘來(lái)安慰他了，怪不得他溫順多了，而且變少了。隨著一片片的落葉，雨漸漸的少了。坐在臺(tái)階上，隔著從屋頂流下的珠簾，看著一片片的黃葉被風(fēng)吹落，被雨打下……一種傷感涌上心頭……
蕭瑟的秋結(jié)束了，迎來(lái)銀裝素裹的冬季。雨夾著雪，稀零的飄落�？蓯�(ài)的雪雨，將雪地打出一個(gè)個(gè)小洞，太可愛(ài)了！
我愛(ài)春夏秋冬的雨，春夏秋冬的雨勝過(guò)任何美麗！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇38
經(jīng)常有真愛(ài)的歲月，如歌曲，總是陽(yáng)光明媚的生活，彩虹總是五彩繽紛的生活，如書(shū)籍，總是充滿詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。所以我們總是喜歡向下看，但我們不知道到處都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午，奶奶讓我把衣服帶到天上洗，然后我找到了我記憶中的四個(gè)季節(jié)。我看到遠(yuǎn)處山坡上一片綠色的稻田，靠近橘子樹(shù)、竹林和蔬菜葉，回憶起早春的景象。藍(lán)天上有白云。孩子們蹲在池塘邊，看著蝌蚪在水中游泳。他們情不自禁地學(xué)著對(duì)方的動(dòng)作，互相嘲笑。學(xué)生們一起尋找春天的腳印，用春天的美好時(shí)光來(lái)捕捉大自然的知識(shí)。
看看春天發(fā)生了什么。夏天有明亮的陽(yáng)光和綠色的.草，美麗的蓮花和輕盈可愛(ài)的蜻蜓。人們喜歡在綠色的草地上玩耍；他們喜歡在他們的小花剪輯里畫(huà)美麗而神圣的蓮花；他們喜歡和輕盈可愛(ài)的蜻蜓一起玩。在夏天，像精力充沛的青少年一樣，有無(wú)限的光線和熱量，有無(wú)限的熱情和活力，就像無(wú)辜的孩子們笑著跑。我靜靜地躺在空曠的草地上，呼吸著秋天的氣息，感受到秋天的清涼，因?yàn)楣鸹ㄇ锾斓姆曳剂钊颂兆怼?/p>
因?yàn)榫栈ㄇ锾斓南阄妒莾?yōu)雅的，因?yàn)槊倒迩锾斓南阄妒敲悦５�。紅楓葉在秋天盛裝；黃色和黃色的稻田在地球上跑來(lái)跑去；淡淡的楓葉充滿了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我們第五橋的天氣并不冷，所以我經(jīng)常在夢(mèng)中看到雪。雪花是一個(gè)美麗的童話故事。冬天的地球上有一層白色的霧。在夢(mèng)中的冬天，冬天的藍(lán)天和太陽(yáng)特別溫暖和柔和，尤其是在冬天。
啊，生活是老鷹嘗試翅膀的平臺(tái)；生活是一片草地，可以騎馬；生活是一個(gè)磨練青春的舞臺(tái)。生活中最親切的方式是張開(kāi)你的手臂接受它。對(duì)生活的仔細(xì)觀察會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的幸福。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇39
雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。
春——“萬(wàn)象更新”，這是一個(gè)最常能聽(tīng)到的，也是一個(gè)最能概括春天的詞。一切都在春風(fēng)中醒來(lái)，在朦朧中睜開(kāi)雙眼。田野里的小花小草，在風(fēng)中伸直了懶腰，度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門，享受著春風(fēng)迎面吹來(lái)的喜悅。布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，提醒著農(nóng)民該下田種地了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些種在土里的`種子，一個(gè)個(gè)地都發(fā)了芽。
夏——烈日炎炎，這人們?cè)偾宄贿^(guò)了。陽(yáng)光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的熱情。叫上幾個(gè)鄰居家的孩子，在門口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓�；丶以俪陨蠋卓趶氖袌�(chǎng)上買來(lái)的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。
秋——嫩綠的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃，從樹(shù)枝上一片一片地脫落。風(fēng)開(kāi)始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風(fēng)也席卷了所有農(nóng)田，那些瓜果，都變得十分飽滿，那一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的蘋(píng)果，正搖搖欲墜，農(nóng)民們看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)筐子，農(nóng)田里的蔬菜水果，全都給他們收進(jìn)了筐子里，滿載而歸。
冬——樹(shù)木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風(fēng)剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場(chǎng)買菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節(jié)了。在外打拼的兒女都回到了家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個(gè)鄰居伙伴，成群結(jié)隊(duì)地到大街上吃喝玩樂(lè)，享受著回家的快樂(lè)……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬，它陪我走過(guò)了6年的時(shí)光，它滿載著我的歡聲笑語(yǔ)，它更具歡樂(lè)和幸福。我愛(ài)老家，更愛(ài)老家的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇40
一年四季取決于春。在大家院校學(xué)校門的正前方有一個(gè)大花圃，很多花朵初綻溫柔的笑容。有時(shí)候看到蜜蜂采蜜的蜜峰，還常常看到玩耍的彩蝶。幾個(gè)黑灰色的小燕子掠過(guò)，嚶嚶的叫著，好像告知大家春天的到來(lái)。春季的校園一片昂然的景色。
知了猴知了猴，如果你聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝蟬的歌唱時(shí)，夏季早已趕到了我們的校園。太陽(yáng)公公仿佛活力尤其充沛，把全部的動(dòng)能都潑到校園里。炎熱的校園好像越來(lái)越一些靜寂。而在校園的修真有一排樹(shù)木，她們用勁的屈伸著腰圍和四肢，構(gòu)成了一大片綠茵。夏季的'校園充滿了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片發(fā)黃的落葉離開(kāi)樹(shù)梢，半空中繪制一道道幽美的斜線，掉落在校園里，秋季不經(jīng)意間的趕到了大家身旁�；ㄆ岳锖芏嗷ㄔ缫殃懤m(xù)凋落。大家早已聽(tīng)不見(jiàn)知了猴的歌唱了，小燕子也相繼的飛來(lái)到南方地區(qū)�？晌覀兊男@一點(diǎn)也不孤獨(dú)，快聽(tīng)，砰，隨著著一聲槍聲，我院的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。操場(chǎng)，選手們使出著自身的全部能量，在奔跑、在彈跳、在勤奮、在努力，拉拉隊(duì)的同學(xué)們都不忍讓，給油聲、歡呼聲此起彼落秋天的校園充滿了熱情和動(dòng)能。
大家最愛(ài)校園的冬季，冬季的校園里有一位威勢(shì)的最強(qiáng)者松柏樹(shù)。它又高又大的堅(jiān)挺在教學(xué)大樓的正前方，甩出來(lái)翠綠色的披風(fēng)，他的身上一根根尖銳的松樹(shù)皮，早就戳破了冬季春風(fēng)得意的嘴巴。冬天的風(fēng)吹厚了云，把冰雪女王送到了校園。校園里變成了童話里的全球，同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，在松柏樹(shù)下堆成了雪娃娃，在校園里打著了雪仗，校園里每一個(gè)角落里留有了一串串快樂(lè)的足印。
我很喜歡我們的校園，更喜歡校園的春夏秋冬，因?yàn)樗S著著大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)步伐，印證著大家的健康成長(zhǎng)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇41
有句話說(shuō)得好：什么地方都有屬于自己的特產(chǎn)。果真如此，你看：郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的'紅棗等，我的家鄉(xiāng)在山東青島開(kāi)發(fā)區(qū)，這里就盛產(chǎn)海鮮。
海鮮有許多種類，比如魚(yú)，他們的肉可以做成湯，味道鮮美；它們的肝可以制成魚(yú)肝油，營(yíng)養(yǎng)豐富；魚(yú)的眼睛可以讓眼睛恢復(fù)疲勞，充滿活力。再比如蛤蜊，蛤鮮，蜊美，是這里的家常便飯……
其中，海參和鮑魚(yú)最為名貴。
海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動(dòng)物。他的身體呈圓筒狀，渾身長(zhǎng)滿肉刺，海參大約有5厘米，個(gè)頭雖小，但營(yíng)養(yǎng)最大，有延緩衰老、提高免疫力、增強(qiáng)大腦記憶能力，具有抗疲勞的功能，可以 預(yù)防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。 它的發(fā)制方法很簡(jiǎn)單： 取干海參，放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時(shí)，每8小時(shí)換一次水，若有硬心，必須再泡，知道泡軟。然后剪開(kāi)參體，除去肉臟洗凈泥沙備用，在浸泡過(guò)程中不要沾油膩，鹽，負(fù)責(zé)影響質(zhì)量。
海參可以用雞湯清燉，切片炒或切成細(xì)塊加魚(yú)、肉、雞蛋。（作料需煮熟。）海參也可以甜吃，加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉，味道極佳。它是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的海產(chǎn)品，實(shí)為海中八珍之第一珍，實(shí)在是名不虛傳。
鮑魚(yú)味道鮮美，便讓人流連忘返，難以忘懷。鮑魚(yú)的殼最為有趣，把殼洗干凈，便會(huì)呈現(xiàn)出七彩光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色在一起，交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華！我想：如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠，必定會(huì)絢麗奪目吧。鮑魚(yú)的做法最為簡(jiǎn)單，把水倒進(jìn)鍋里，煮開(kāi)，放上鮑魚(yú)，再加點(diǎn)鹽，燉熟，一盆原汁原味，色香味俱全的燉鮑魚(yú)就做好了。
怎么樣？聽(tīng)完我的介紹，你迫不及待地想嘗一下吧？
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇42
我的校園每時(shí)每刻都非常美麗。
春天的校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃，枯黃的小草又變得有活力起來(lái)，嫩綠嫩綠的，好是鮮活。在這嫩綠色的“大地毯”中，有著許許多多“繁星”點(diǎn)綴，我所說(shuō)的“繁星”呢，就是盛開(kāi)在草坪中的嬌艷欲滴的鮮花。在清晨，校園像是披上了一層白白的輕紗。在這時(shí)的鮮花、小草有著露珠的點(diǎn)綴，真無(wú)與倫比、完美無(wú)缺的漂亮。校園里還栽了許多樹(shù)木，在春天這些樹(shù)木的`葉子十分鮮活，春天的校園到處充滿生機(jī)，大地上的萬(wàn)物都好像換下了冬裝，披上了嶄新、鮮艷、美麗的春裝。
夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。下了課后，很多同學(xué)都喜歡在樹(shù)下乘涼。這些高大、粗壯的楊樹(shù)，也好像特意在夏天長(zhǎng)得特別茂盛，好給同學(xué)們乘涼似的。一棵棵都長(zhǎng)得十分健壯，草綠色的葉子不停地“舞動(dòng)”，好像在給同學(xué)們扇扇子。
秋天的校園好像一片金黃色的田野，不時(shí)地有枯黃的葉子慢悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈。就連小草也沒(méi)了精神，擺出了像打哈欠似的動(dòng)作，好像在說(shuō)：“就要到冬天了，又該睡覺(jué)了�！�
冬天的校園，好像是一個(gè)夢(mèng)幻般的銀色世界，白白的雪花給小草蓋上了一層厚厚的棉被，它們又該好好地睡上一覺(jué)了。大樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了，樹(shù)干裸露著，顯得光禿禿的，不過(guò)現(xiàn)在好了，有了雪花的裝飾，大樹(shù)又顯得快活起來(lái)。在冬天校園內(nèi)顯得一片寂靜，好像大地上的萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬，不論是哪一個(gè)季節(jié)，我都深深地喜愛(ài)著“它”——我的美麗校園！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇43
漂亮的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地欣欣然睜開(kāi)了眼。小草偷偷的探出小腦袋，好奇的看著這漂亮的大地；迎春花伸直了一冬蜷縮著的身體，穿上了黃色的連衣裙；柳樹(shù)擺動(dòng)著苗條的腰肢對(duì)著河水梳理著秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一切生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的.春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，到處洋溢著生的喜悅。
夏天，到處充滿著一種緊張，熱烈，急促的旋律。麥子剛剛割過(guò)，麥田間有挑著七八片綠葉的棉苗，還有朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米，還有那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，都迸發(fā)出旺盛的活力。池塘里，荷花競(jìng)相開(kāi)放，魚(yú)兒們躲在荷花的涼蔭里納涼，不時(shí)的吐個(gè)小泡兒，那是它們?cè)谡f(shuō)悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天，熱情澎湃，激情四射，到處充滿著生的旺盛。
秋天，豐收占滿了全部�？�，果園里，樹(shù)上掛著火紅的蘋(píng)果，藤蔓間掛滿了肥碩的葡萄，枝頭吊著沉甸甸的大柿子……農(nóng)田間，高粱紅紅的穗頭把桿子壓彎了；玉米向人們咧開(kāi)了嘴；棉苗露出了白白的臉頰……金黃的桂花開(kāi)了，那香味使人陶醉，真是“香飄萬(wàn)家”！家鄉(xiāng)的秋天，絢麗多彩，清幽靜遠(yuǎn)，到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天，雖然給我們帶來(lái)了寒冷，但也有美景，生機(jī)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，家鄉(xiāng)仿佛接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，變得安靜和平，像一塊神圣的寶地。家鄉(xiāng)的人們笑了——冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡！天上的雪娃娃又乘著降落傘慢悠悠的飄下來(lái)，好美！家鄉(xiāng)的冬天，秀氣漂亮，純白圣潔，到處勾畫(huà)著生的淡雅。
家鄉(xiāng)，春有春的喜悅；夏有夏的旺盛；秋有秋鮮明；冬有冬的魅力……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇44
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，春。夏。秋。冬都有自己的獨(dú)特之處。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng)，它吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著些寒意，但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，給清新的春天蒙上了神秘的面紗。它吹皺了河水，吹紅了鮮花，吹綠了柳條，吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。他像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛，如細(xì)絲。透過(guò)這張網(wǎng)，只見(jiàn)一 切都朦朧而美麗，一切都嬌嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸籠蒸著一樣，熱的不得了，連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然，小溪便成了我們小孩的世界。我們?cè)谒锿骠[著，嬉戲著，老人們則在樹(shù)下 乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔：“嘩啦”“嘩啦”，大地像奔騰過(guò)一群駿馬，小城的兩山之間像是瀉下一條瀑布，電閃雷鳴，豪情萬(wàn)丈。
秋天，家鄉(xiāng)到處是一片豐收的景象。田野里，稻粒飽滿，像要炸開(kāi)一樣，農(nóng)民伯伯們辛勤地收割著稻谷。果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，又大，又圓，看著就流口水；鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛(ài)極了。還有那金色的柿子，紫紅色的葡萄……
冬天，家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裳，樹(shù)上。房屋上。泥土上……全被罩上了一層厚厚的雪，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的蝴蝶在飛舞。那松樹(shù)撐開(kāi)了一把潔白的大傘，柳樹(shù)伸展著經(jīng)營(yíng)的銀條。不管是大人還是孩子，都像剛掏出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在雪地上暢快的.玩耍；堆雪人。打雪仗，那歡樂(lè)的盡 頭難以言狀。
我的家鄉(xiāng)不管在什么時(shí)候都是那么美麗，春天是綠色清新的；夏天時(shí)火紅熱鬧的；秋天是金色豐收的；冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇45
伴著裊裊的輕煙，我走進(jìn)春的夢(mèng)幻，迎春花朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。
一場(chǎng)場(chǎng)的夏雨，讓天氣越來(lái)越熱，我獨(dú)自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長(zhǎng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。走進(jìn)美麗的秋天，調(diào)皮風(fēng)寶寶吹著老樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)，多少的發(fā)絲飄了下來(lái)，抬頭抓住一片樹(shù)葉，它細(xì)數(shù)精致的紋理，看到了它生命的歸期。飄飄灑灑的樹(shù)葉讓人的'心中充滿了寂寞。
走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號(hào)，嚴(yán)冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當(dāng)雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是：快樂(lè)的。
這就是美麗的春夏秋冬，她們是一首首的小詩(shī)，充滿韻律，充滿內(nèi)涵，我隨便的翻閱她，愛(ài)不釋手，我感受到她，萬(wàn)化冥合。春夏秋冬是小孩子的喜愛(ài)，我喜歡春夏秋冬，永不疲倦。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇46
陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在紙上，翻開(kāi)封面，密密的記下了與你一起的春夏秋冬。
你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，讓我忍不住上前捏了它一下，可誰(shuí)知你“哇”的一聲大哭起來(lái)。我驚嘆，小小的你連哭都那么驚艷絕倫。3月15日，我用新買的日歷記下了與你初識(shí)的情景。
驕陽(yáng)似火，我拉著你穿梭在大街小巷，只為了買一根心儀的`冰棒。兩元錢兩根，伸出手把其中一根送給你�？粗銤M頭大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一陣清涼之風(fēng)吹進(jìn)我的心田。我記得，那一日，7月16日。
花開(kāi)始落了，樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落投入大地的懷抱，多愁善感的我不免失落了許多。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)篇，告訴我等你長(zhǎng)大了帶我去見(jiàn)陶淵明鐘愛(ài)的菊。小小的心，因有了你的話而充滿期待。用紅紅的筆記下你的承諾，10月17日，你的諾言。
冷風(fēng)呼呼的吹著，我整個(gè)人瑟縮在厚厚的棉衣之中，不愿動(dòng)彈。你笨拙地跑來(lái)，笑我像個(gè)胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉(zhuǎn)身離去，你哈哈笑著追上來(lái)，送給我暖暖的熱水袋。我咧開(kāi)嘴笑了，原諒你剛剛笑我是胖企鵝。你看我是多么好騙。我在日歷上寫(xiě)道，1月18日。
又是3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。我不會(huì)哭，可為什么我越來(lái)越看不清楚你？
你還記得嗎？那一年的春夏秋冬有我陪你走過(guò)，而記下你我歲月的是你送我的小小日歷。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇47
陽(yáng)光暖暖的射入屋中，柔柔地映照在筆記本上，翻開(kāi)封面，秘密的記下了與你在一起的春夏秋冬。
那是一個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我遇見(jiàn)了你，我開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)：“我們做朋友吧！”你一臉笑意的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你知道嗎？你的名字非常普通，普通的只有三字，但是我從那天起就—直沒(méi)有忘記。
在迎春花開(kāi)時(shí)，是我生日的前幾天，你在你自己最喜歡的紙上寫(xiě)下了我的名字和生日，你笑著說(shuō)：“我可以陪你過(guò)生日�！币酝�(jīng)常遲到的你，在那一天來(lái)的比我還早，我坐在教室我的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的.桌子里有一個(gè)藍(lán)色的盒子，里面有一個(gè)筆記本和一支我—直以來(lái)都想要買的筆，在盒子最下方寫(xiě)著幾個(gè)字是：祝您生日快樂(lè)！
夏日濃濃，在假期結(jié)束后，開(kāi)學(xué)的日子，我來(lái)到了學(xué)校，和你打了聲招呼，天氣慢慢變涼。我在上自習(xí)課時(shí)趴在桌子上，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的心情，身為同桌的你知道，我是在害怕這次五年級(jí)畢業(yè)后也許再也見(jiàn)不到彼此了，你便在一張白紙上寫(xiě)下了自己父母的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)，并微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你把你的父母的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)給我，以后咱們可以在手機(jī)上見(jiàn)面。”我把自己的日記本送給了你，你也把你的日記本給了我，做為彼此珍貴的禮物。
期末考試結(jié)束了，這是小學(xué)里我們見(jiàn)的最后一面，我們?cè)谝黄鸬奈迥辏嗬锏耐瑢W(xué)被一張張成績(jī)單和不同地區(qū)的家庭位置吹散了，你和我五年的友誼，也隨著時(shí)間的流失都成了彼此最美好的回憶。偶爾在畢業(yè)照上可以看見(jiàn)你，我的心里酸酸的，有時(shí)明明沒(méi)有哭，可不知為什么越來(lái)越看不清你的臉旁。
你還記得嗎？這幾年的春夏秋冬，我們一起走過(guò)，一起努力，一起學(xué)習(xí)，而記下你我在一起時(shí)間歲月最珍貴的只有你我兩人的筆記本。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇48
一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，而我呢，四個(gè)季節(jié)都喜歡。我喜歡春的生機(jī)，夏的熱鬧，秋的豐收，冬的潔白，拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫(huà)卷。
春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃。風(fēng)兒輕輕地吹著柳樹(shù)的面頰，把嫩嫩的枝芽從美夢(mèng)中喚醒，鳥(niǎo)兒在潔白的云朵中穿梭，冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)了眼睛，在碧綠的草地上散步。
夏，烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火�；鹎虬愕奶�(yáng)照耀著大地，讓人大汗淋漓，風(fēng)卻跟我們玩捉迷藏，讓人怎么也找不到。有時(shí)風(fēng)會(huì)偷偷的跑出來(lái)幫我們解熱，可是風(fēng)自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害蟲(chóng)，有的青蛙在池塘邊呱呱叫。聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是知了在喊它的孩子回家呀。
秋，瓜果飄香、碩果累累。楓樹(shù)給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)悄悄吹過(guò)，楓葉就發(fā)出嘩啦啦的笑聲�？�，菊花開(kāi)得多么美麗，多么旺盛。粉的似霞，白的似雪，紅的似火……一朵朵，一簇簇，迎著風(fēng)兒，披著寒霜，爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香。在那時(shí)，人們都帶著孩子一起去秋游。累了，就坐下休息，渴了，就喝些礦泉水，餓了，就吃些面包，多么開(kāi)心，多么美好。
冬，冰天雪地、地凍天寒。窗外下著鵝毛大雪時(shí)，人們就在家喝著熱水看著電視。雪停了，人們就在雪地上打雪仗、堆雪人，會(huì)溜冰的'人還在溜冰場(chǎng)上溜冰呢。動(dòng)物們有的在冬眠，有的在玩耍，熊和蛇還有一些動(dòng)物早已閉上了雙眼，開(kāi)始了自己的好夢(mèng)，兔子和松鼠還有一些不冬眠的動(dòng)物在一起嬉皮打鬧，原來(lái)本是無(wú)聊的冬天也可以如此讓人興奮激動(dòng)。
春夏秋冬是生活中最常見(jiàn)的變化，它們各有各的美麗，各有各的趣味，春是溫暖的，夏是炎熱的，秋是美好的，冬是寒冷的，自己真是奇妙，我愛(ài)四季。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇49
我的家鄉(xiāng)是在漠河，它素有“金雞之首，天鵝之冠”的美稱。這里有無(wú)盡的寶藏并且風(fēng)景如畫(huà)，現(xiàn)在就讓我把它們一一介紹出來(lái)吧！
春天，積雪消融，春風(fēng)拂面。一棵棵小樹(shù)按捺不住的抽出新的枝條；一棵棵小草爭(zhēng)先恐后的拱出土來(lái)；一朵朵小花破不及待的開(kāi)放，可愛(ài)的春娃娃一步步的來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，它如同一個(gè)魔術(shù)師，把大地變成了綠色的世界，真是美麗極了！
夏天，烈日炎炎，晴空萬(wàn)里，云妹妹給太陽(yáng)哥哥織了一條舒適的新被子，淘氣的微風(fēng)輕輕的撫摸著我們的臉頰，當(dāng)然太陽(yáng)哥哥也是十分淘氣的，它把樹(shù)木曬得更綠了、更亮了！這里還有聞名遐邇的北極光出現(xiàn)在夏日的夜晚，變化多端，五顏六色，炫麗多彩。
秋天，金風(fēng)送爽，果實(shí)累累，一群群“蝴蝶”開(kāi)始嬉戲起來(lái)，也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！野果也是其它地方少有的，蘑菇就經(jīng)常出現(xiàn)在樹(shù)木的下面，仿佛在與人們玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然靈芝也是少不了的.，還有素稱“水果皇后”“漿果之王”的藍(lán)莓，酸甜可口，回味無(wú)窮！
冬天，銀裝素裹，滴水成冰，雪花晶瑩剔透，它一片片的飄落下來(lái)，你可別小看它哦！雪花能變化出許多東西呢！如雪房子和雪雕，一個(gè)個(gè)的精美無(wú)比，如同冰雪奇緣中安娜和艾爾莎的家園。寒風(fēng)似劍一樣的吹向我們的臉頰。我們的臉一個(gè)個(gè)都像“紅蘋(píng)果”似的，不過(guò)我們不管這些，仍然在盡情的玩著打雪仗、堆雪人，真是快樂(lè)極了！
瞧！這就是我的家鄉(xiāng)，它有迷人的自然景色，美味的野果山珍，神奇的天文奇觀令人流連忘返，我期待你們光臨我的“童話世界”！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇50
春天的顏色是——綠色，那讓大地披上綠色紗衣，當(dāng)?shù)氐谝惶斓拇禾靵?lái)臨，那是春姑娘來(lái)到人世間的綠色婚紗，迎接她的有從草地中鉆出來(lái)的小草弟弟、有含苞欲放的花朵妹妹、有剛發(fā)芽的嫩樹(shù)哥哥、有才出生的昆蟲(chóng)弟弟……在大地為春姑娘的`婚禮忙得不亦樂(lè)乎，直到把婚紗做好，也就是大地的春天來(lái)臨。聽(tīng)著昆蟲(chóng)弟弟唱著歌曲、蟋蟀哥哥談著鋼琴……春姑娘來(lái)了，大家一起歡悅，花兒開(kāi)了，剛出生的昆蟲(chóng)睜開(kāi)了眼睛……
夏哥哥
夏天的顏色是——藍(lán)——綠——紅。它讓大地穿上了五彩繽紛的衣裳，當(dāng)一場(chǎng)大雨后，便是夏哥哥的來(lái)臨。那五彩繽紛的衣服是媽媽為他做的。當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，便是綠，大樹(shù)們換上了沉重的綠衣，遮擋那如燃燒般的火焰，似乎不到一會(huì)兒的時(shí)間，大地將會(huì)被熊熊大火，團(tuán)團(tuán)圍住，化為灰燼。紅是——太陽(yáng)，她是團(tuán)大火，用樹(shù)保不住的大火，無(wú)論誰(shuí)阻擋她的光芒，都會(huì)被化為灰燼。藍(lán)便是——大海，蔚藍(lán)的大海是夏天的海床，這藍(lán)色代表著寂寞，我卻從那片寂寞的海中，看到了那深水中的天地，歡樂(lè)和笑語(yǔ)傳來(lái)我的耳畔。
秋妹妹
秋天的顏色是——金黃，她讓大地披上了金衣，當(dāng)?shù)谝惶斓那锾靵?lái)臨，那是秋妹妹來(lái)到人間的滿月黃金衣。在此的賓客有蘋(píng)果姐妹、草莓哥哥、還有未綻放的菊花妹妹……等待秋妹妹的到來(lái)。
冬爺爺
冬天的顏色是——白色，它讓大地披上了雪白的壽衣，當(dāng)霜降臨時(shí)，也代表著冬爺爺?shù)牡絹?lái)。當(dāng)?shù)谝蝗盏难┗ń憬銇?lái)臨，便是冬爺爺?shù)纳�，雪花姐姐做了一件雪白的壽衣，送給冬爺爺。冬爺爺嘴角露出一絲微笑，太陽(yáng)也隨之出來(lái)，那太陽(yáng)就像黑暗中的一把火，溫暖你那顆冰冷的心。
四季的衣裳，令人羨慕不已！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇51
春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了,仿佛就是美麗的圖畫(huà)一樣。真是:春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柳綠花紅，鶯歌燕舞。你們看，冰雪都融化了，大地長(zhǎng)出了紅紅的小花，柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，融化的雪水匯成了一條條小溪流，泉水丁冬丁冬地響，好像在為春姑娘伴奏呢！
雨，是春天的使者。記憶里的春季沒(méi)有什么好天氣，雨會(huì)不知不覺(jué)地灑下來(lái)，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，便斜斜地輕揚(yáng)，給恰然復(fù)蘇的萬(wàn)物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐；枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容；無(wú)精打采的老榕樹(shù)，又閃爍著生命的喜悅；遠(yuǎn)山在朦朧的雨中多了一分嫵媚；小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地，小草兒變綠了，悄悄地鉆出了地面。春風(fēng)飄過(guò)小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗的笑臉。它們總是含羞的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘似的。
秋天，杉樹(shù)也開(kāi)始落葉了，落得異常艷麗，滿地的鮮紅眩得我熱淚盈眶。這才發(fā)覺(jué)，空氣真的寂靜了下來(lái)，看不到蒼鷺的身影，也少見(jiàn)喜鵲的歡躍。世界好空曠，空曠的一無(wú)所有，卻什么也容納不下。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的`地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹(shù)枝上，像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬(wàn)物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇52
春夏秋冬，一年四季美如畫(huà)。
不覺(jué)間，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)輕輕吹拂，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了小河中的冰雪。讓那春水潺潺地流淌，讓那小溪開(kāi)始了歡唱。小鳥(niǎo)兒站在枝頭，吟唱著動(dòng)人的歌曲，贊美著大自然的美好。百花齊放、萬(wàn)紫千紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處彌漫著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天剛乘風(fēng)而去，夏季便姍姍來(lái)臨。小河邊，綠樹(shù)成陰，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒沙沙作響。碧綠的柳樹(shù)在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地?fù)u曳著那細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。河面上，玉盤(pán)似的荷葉星羅棋布，給小河罩上了一層綠紗。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝荷花如少女般亭亭玉立。粉荷垂落，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎皎無(wú)暇，美不勝收，令人流連忘返。
漸漸地，綠葉泛出微黃，秋天翩然而至。秋風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)絲絲涼爽，令人心曠神怡。它吹到田野上，田野一片金黃。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。它吹過(guò)果園邊，果園碩果累累。金燦燦的鴨梨，紅彤彤的蘋(píng)果，給人們帶來(lái)了無(wú)限豐收的喜悅。它吹進(jìn)花園里，菊花迎風(fēng)開(kāi)放，紅的，白的，黃的……，勾畫(huà)出一幅絢麗多彩的'金秋美景。
當(dāng)火紅的楓葉撲向大地時(shí)，冬爺爺來(lái)臨了。那漫天飛舞的雪花不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層毛絨絨的地毯。城市里銀裝素裹，成了冰雪的王國(guó)。田野里，麥苗兒在厚厚的棉被下呼呼大睡，為迎接來(lái)年春天養(yǎng)精蓄銳。只有松柏和臘梅挺著胸脯，迎風(fēng)傲雪，分外精神。
一年四季是一幅美麗的畫(huà)卷，景色變換，氣象萬(wàn)千。神奇的大自然魅力無(wú)限，把我們美好的生活裝扮得五彩斑斕。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇53
一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉�(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天�。�
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦！原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴啊！都在盡情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的.夏天��！
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天��！
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進(jìn)了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季�。�
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇54
我們的校園四季都很美麗，就像一座美輪美奐的公園。
春天的校園生機(jī)勃勃�；▔锏幕▋憾奸_(kāi)了，有牡丹、玫瑰、桃花、梔子花兒……整個(gè)校園都清香四溢。樹(shù)林里的小動(dòng)物們也全都蘇醒了。一群可愛(ài)的小螞蟻列著整齊的隊(duì)列，慢悠悠地從“地下村”里爬了出來(lái)。兩只小獨(dú)角仙在地下住了好幾個(gè)月，一聽(tīng)春雷響聲，立刻爬出洞與鍬形蟲(chóng)進(jìn)行摔跤大賽了。鳥(niǎo)兒們興致勃勃地趕來(lái)，它們被校園里的這幅美景迷住了，有的在參天大樹(shù)上唱歌，有的在墻邊覓食。
夏天的校園五彩繽紛。操場(chǎng)上，一陣陣歡呼聲傳來(lái)，同學(xué)們正在大汗淋漓地進(jìn)行籃球比賽。枇杷樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆飽滿金黃的果實(shí)，招來(lái)了一群小鳥(niǎo)爭(zhēng)相啄食。夢(mèng)想菜園里，小辣椒樹(shù)舉著火炬似的青辣椒、橙辣椒、紅辣椒；黃瓜藤也不甘示弱地掛滿了綠油油的小棒子；小青菜們耷拉著葉片，好像在說(shuō)：“天太熱啦！我……就要……中暑了，趕快給我澆水呀！”
秋天的校園蜂歌蝶舞。樹(shù)兒們像變魔法一樣換上了彩色的新裝，火紅的、奶黃的、粉白的.……好比一位愛(ài)美的姑娘。香泡樹(shù)上清香陣陣，優(yōu)秀的同學(xué)們抱著新鮮出爐的水果“香泡獎(jiǎng)”，笑臉盈盈地回家了。橘子樹(shù)上的小橘子三個(gè)一群、五個(gè)一伙地簇?fù)碓谝黄�，高興地說(shuō)：“這是一個(gè)豐收的秋天！”
冬天的校園銀裝素裹。銀杏樹(shù)拼命地脫光了自己的“頭發(fā)”，他一定覺(jué)得光著身子打雪仗十分神氣。教室里張燈結(jié)彩，正在舉辦著一年一度的美食節(jié)。操場(chǎng)的兩旁，常青樹(shù)還直挺挺地站立著，冒著嚴(yán)寒保衛(wèi)著我們的校園，我們多彩的夢(mèng)。
這就是我們的校園，一幅五彩斑斕的油畫(huà)。這就是我喜愛(ài)的學(xué)校，她美麗的景色令人流連忘返。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇55
掌管四季的春姑娘、夏妹妹、秋姐姐和冬爺爺它們因?yàn)楝F(xiàn)在四季變化太無(wú)常，他們都想展示他們的獨(dú)特魅力而不愿離開(kāi)，因此他們都相互擠兌對(duì)方，開(kāi)展一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯賽。
原本是陽(yáng)光明媚的天氣時(shí)，卻忽然下起了狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，春姑娘急忙乘坐著春風(fēng)來(lái)到冬爺爺?shù)陌l(fā)雨站，春姑娘生氣的說(shuō)：“冬爺爺，你是老糊涂了嗎？現(xiàn)在可是春天，你不在家好好待著，為什么要來(lái)我的季節(jié)搗亂，害得我都不像個(gè)春天了！還把我的春使者都弄得垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都沒(méi)心思上班了！”冬爺爺聽(tīng)后慢吞吞的說(shuō)：“這也不能怪我啊，怪也只能怪人類啊，人類天天砍伐樹(shù)木害得大氣層受到破壞，除此之外人類現(xiàn)在的`科技發(fā)達(dá)本是一件好事但卻因?yàn)榇罅康钠囻{駛排放尾氣，因此天氣一次次的變化無(wú)常。”
聽(tīng)到春姑娘和冬爺爺談話的夏妹妹，秋姐姐也憤憤不平的說(shuō)：“冬爺爺說(shuō)得對(duì)，全都是人類惹的禍�！痹緦儆谖业那锔邭馑�，舒適宜人的好性格，也因?yàn)槿祟悓?duì)大自然不同程度的搗鼓破壞變得壞透了！人們自己不好好反省還叫我“秋老虎”呢。要么就把我當(dāng)透明的，以為就夏妹妹一個(gè)人在幫他們調(diào)度天氣呢！
夏妹妹苦不堪言的搖著頭說(shuō)：“我是很充實(shí)的，沒(méi)錯(cuò)！但是人們一樣地不喜歡我。他們都厭惡我，嫌我太毒了！我不愿意現(xiàn)在的樣子，我要人們喜歡我的陽(yáng)光燦爛，喜歡我的溫度！
我聽(tīng)到春姑娘、夏妹妹、秋姐姐和冬爺爺?shù)膶?duì)話后，想到如果我們減少汽車出行，而是騎自行車或步行……的話就可以不用擔(dān)心天氣受空氣污染使天氣變化莫測(cè)。如果我們盡量減少砍伐樹(shù)木，那大氣層就不會(huì)受到破壞，所以我在這里呼吁低碳出行，減少砍伐樹(shù)木。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇56
一年里的四個(gè)季節(jié)各有各的不同，每一個(gè)季節(jié)都起著重要的作用。每一個(gè)人有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么樣的季節(jié)呢？那么，就看看四個(gè)季節(jié)里讓人最喜歡和不好的地方吧：
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。每一根樹(shù)枝上，都長(zhǎng)滿了青綠色的、新發(fā)芽的`樹(shù)葉。花兒也是在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)放的，它們用自己裝扮著整個(gè)大地。
春天，雖然是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但這個(gè)季節(jié)容易使我們想睡覺(jué)，也就是我們常說(shuō)的春困，所以，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天就必須打起精神學(xué)習(xí)了！
夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)。每到暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐就會(huì)到海南去玩。那里陽(yáng)光十分充足，每次游完海泳就會(huì)去玩沙，太陽(yáng)就會(huì)照射著我們，讓我們感覺(jué)暖和和的。
夏天，雖然陽(yáng)光明媚，但實(shí)在太熱。每當(dāng)下課后，我們都不會(huì)去活動(dòng)，而是坐在座位上休息，這樣，我們的身體就不像以前那樣好了。
秋天，一個(gè)金黃的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們最喜歡這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗硎斋@。而我也喜歡這個(gè)季節(jié)，那是因?yàn)橐坏角锾�，銀杏樹(shù)葉就會(huì)變黃，大家都知道，銀杏樹(shù)是成都的市樹(shù)，每到秋天，滿地都是銀杏樹(shù)葉，簡(jiǎn)直就是一個(gè)金光燦燦的世界。
冬天，一個(gè)雪白的季節(jié)。今年，成都終于下了一場(chǎng)大雪。我們是很少看見(jiàn)雪的，所以，一下雪，我們就會(huì)興奮得不得了。特別是到了青城山，那山上可真是白茫茫的一片，我們可以打雪仗、可以滾雪球、可以堆雪人，想到這里，我真想好好地玩一番呢！
冬天，雖然會(huì)下雪，但是這個(gè)季節(jié)太冷了，衣服就會(huì)穿得很多，就會(huì)很重，就不方便行動(dòng)了。
現(xiàn)在，你知道你喜歡什么季節(jié)了嗎？也許很多人喜歡春天，我也很喜歡春天，但是我更喜歡秋天。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇57
從前，有四個(gè)形影不離的好朋友：春天、夏天、秋天和冬天。他們每年都按照春夏秋冬的順序出場(chǎng)，為人類工作著，日子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。直到那一年……
“大家最喜歡我的到來(lái)，第一個(gè)出場(chǎng)的應(yīng)當(dāng)是我�！倍旄甙恋貙�(duì)春天說(shuō)。咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，夏天、秋天和冬天對(duì)春天不滿了：憑什么春天最先出場(chǎng)？春天很不高興：“你倒是說(shuō)說(shuō)，你哪兒受人們歡迎了？”冬天馬上回答：“孩子們總是歡天喜地迎接我的到來(lái)，因?yàn)樗麄兘K于可以高高興興地打雪仗、堆雪人、滑雪了�！薄澳怯衷鯓樱俊毕奶觳恍嫉卣f(shuō)�！靶∨笥褌冏钕矚g的是我，因?yàn)槲乙粊?lái)他們就有權(quán)利吃冰淇淋了�！薄耙慌珊裕∽钍軞g迎的是我才對(duì)，每當(dāng)我出場(chǎng)時(shí)，農(nóng)民伯伯總是微笑著把熟透了的果子采摘下來(lái)，運(yùn)到城里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅……”這時(shí)，春天打斷了秋天滔滔不絕的話�！拔覀兣c其在這吵個(gè)不停，還不如去找太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理，如何？”“行！”大家異口同聲地說(shuō)。于是，他們并排向太陽(yáng)公公那兒飛去。到了那兒，春天連忙把事情的起因、經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公聽(tīng)了之后，笑瞇瞇地說(shuō)：“四季輪回是大自然的規(guī)律，春天帶來(lái)生機(jī)，夏天帶來(lái)活力，秋天帶來(lái)收獲，冬天帶來(lái)歡樂(lè)。你們都一樣重要，缺一不可。讓人們過(guò)上幸福美滿的生活，不僅是你們的`工作，也是你們的職責(zé)！”
聽(tīng)了太陽(yáng)公公的一席話，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，四季再也沒(méi)有吵過(guò)架，他們和睦地相處著，讓地球更美麗、更干凈了。四季現(xiàn)在正和睦相處地工作著，為讓我們美好的家園——美麗的地球，充滿生機(jī)、充滿希望、充滿歡樂(lè)的笑聲這個(gè)愿望而奮斗著呢！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇58
一年之中，我們往往都要?dú)v經(jīng)，春、夏、秋、冬，四季輪回。這四個(gè)季節(jié)，各有各的相貌與韻味，各有所長(zhǎng)，各有所短。
春天，在四季中是最美的季節(jié)。她一來(lái)鮮花盛開(kāi)，大地開(kāi)始回溫，讓人們一睹鮮花齊綻的絢麗風(fēng)采，大地上不在鋪滿皚皚的白雪，不再帶有刺骨的寒風(fēng)，不再蜷縮在暖和的被窩中。春天一到，大家就褪去了厚厚的棉襖，換上輕松的休閑服，迎著春風(fēng)跨出家的那道門。
可惜，她少了夏天揮灑的汗水，秋天掉落的果實(shí)，冬天凝結(jié)的冰雪……
夏天在四季中是“最快樂(lè)的季節(jié)，”他的炎熱，鼓舞著人們跑出去揮灑汗水，我看見(jiàn)他們揮灑出汗水的解脫。同學(xué)們朝著耀眼的太陽(yáng)發(fā)出甜甜的微笑。我們喜歡他的炎熱，喜歡那讓我們?nèi)紵臒嵫?/p>
可惜，他少了春天的鮮花，秋天的落葉，冬天的寒風(fēng)……
秋天在四季中是最有韻味的季節(jié)。她飄撒下散落的樹(shù)葉，讓人感到進(jìn)入當(dāng)前呈現(xiàn)出來(lái)的美不勝收的境界。讓人想去觸摸她，了解她，擁有她，秋天就像一個(gè)變化萬(wàn)千的少女，可以讓我們當(dāng)前的.心情變得感慨萬(wàn)千。掉落的果實(shí)，剛好成熟，她也是最適合培育的季節(jié)。
可惜，她少了春天的微風(fēng)，夏天的炎熱，冬天的夢(mèng)幻……
冬天，在四季中是最有夢(mèng)的季節(jié)。那皚皚的冰雪，最具有夢(mèng)幻感，從天上撒落下來(lái)的雪，鋪滿了這個(gè)大千世界。
可惜，她少了春天的鮮香，夏天的歡笑，秋天的韻味……
一年中為什么會(huì)有四種季節(jié)？是因?yàn)榇骸⑾�、秋、冬各有所長(zhǎng)，各有所短。四種味道，一年一次，珍惜現(xiàn)在品嘗到的味道，珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間吧
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇59
走進(jìn)這片田地，映入我眼簾的是一片熟悉的綠色，我曾在這里玩、跑、跳，鳥(niǎo)兒的叫聲伴我長(zhǎng)大，大樹(shù)的陰影讓我在夏季乘涼，小樹(shù)陪我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，這就是我的家鄉(xiāng)。
記得小時(shí)候，我多次在田地中奔跑，在青草上打滾，青草托撫著我幼小的身軀，讓我吸收田地間的精華。在春天，我在田埂上行走，摔了個(gè)跟頭，我趴在地上一絲綠色閃了閃，又看不見(jiàn)了。我用手撥開(kāi)枯黃的小草，一叢嫩綠的小草出現(xiàn)在我眼前。我驚喜地看著，那是我在春天見(jiàn)到的第一叢綠草，我又撥開(kāi)其他的枯草，都發(fā)現(xiàn)了又青又綠的小草，在我幼小的心靈中充滿了歡喜。
夏季，烈日當(dāng)頭，我坐在樹(shù)下，享受著美好的時(shí)光。突然，有一只螞蚱跳到我的腿上，我捏起它，它沖我呲牙咧嘴，試圖逃出我的手心，它求生的欲望很強(qiáng)烈，我放開(kāi)它，它展開(kāi)翅膀飛走了，我看著它會(huì)飛，便學(xué)它飛的樣子，然后，我便十分向往飛上藍(lán)天。
秋季，一片金黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上掉下，落在大樹(shù)的身邊，為它提供養(yǎng)料，我踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，就像一首小曲歡悅著豐收的快樂(lè)，“沙沙沙——沙沙沙……”果實(shí)的飄香讓我陶醉其中。
冬天，大雪紛飛，一棵棵大樹(shù)銀裝素裹，分外妖嬈。我用手按住一朵雪花，那樣子是那么的.漂亮，我不由感謝大自然賜予我們最美的景象，我看著大樹(shù)，那棵我曾在它下面乘涼的大樹(shù)，現(xiàn)在光禿禿的讓人心酸，我撫摸著它，他像一位德高望重的老人在樹(shù)頭望著遠(yuǎn)方。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬，更愛(ài)家鄉(xiāng)的植物，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都會(huì)映入我熟悉的綠色，我童年的回憶。
分頁(yè)：
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇60
春夏秋冬，四季各有不同。
春華，四時(shí)有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風(fēng)抖開(kāi)精神，掀一頁(yè)篇章。春暖花開(kāi)，所有冰融化為水。春風(fēng)拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個(gè)小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時(shí)候，雨還沒(méi)有停，那細(xì)細(xì)毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽(yáng)并不是那么熱，稍有些涼矣。
夏盛，陽(yáng)光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風(fēng)骨，水更包容，不負(fù)蓮女河童，一派生機(jī)無(wú)窮。夏天，涼爽的氣息已過(guò)去，炎熱的天氣包滿了整個(gè)世界。夏天是百花齊放的季節(jié)，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個(gè)小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹(shù)成蔭，在樹(shù)下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領(lǐng)著小狗溜著，有的'在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對(duì)夏天的喜愛(ài)可分毫沒(méi)有減少。
秋實(shí)，天晴朗，風(fēng)清揚(yáng)，秋實(shí)累累，遍地金黃，染過(guò)山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉(cāng)，一片喜悅一片忙。秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個(gè)世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實(shí)成熟的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們喜悅的季節(jié)。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。
冬安，好酒盈樽，閑書(shū)滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽(yáng)光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂(lè)融融。
各有千秋，四季都是那樣有特點(diǎn)，沒(méi)有高低，我愛(ài)四季。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇61
大地媽媽有四個(gè)孩子，分別是：春、夏、秋、冬，有一天，他們不知為什么吵了起來(lái)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話……
春姑娘說(shuō)：“我是四季之首，應(yīng)該我最大，而且我是如此美麗，瞧，一到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地充滿了勃勃生機(jī)，到處一派欣欣向向榮的景象�！�
“哈哈哈哈……”夏、秋、冬三兄弟不停的仰天長(zhǎng)笑。
夏天神氣十足的說(shuō)：“春姑娘，你太自信了吧，你雖然美麗，可人類卻不懂的`珍惜你，在一年四季中，你總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，不一會(huì)你就消失了，被我取而代之�！苯又终f(shuō)：“看看我，在四季里，我的領(lǐng)土最大，以前夏季不過(guò)短短三個(gè)月，現(xiàn)在你的地盤(pán)都被我占了一大半，四、五月份人類就早早換上了夏裝……”
這時(shí)候秋天說(shuō)：“小夏，你這個(gè)家伙，就知道欺負(fù)春姑娘，有本事跟我比比呀！”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”夏天不服氣地說(shuō)。
秋天自豪地說(shuō)：“我是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯最愛(ài)我，秋天，莊稼成熟了，果園也豐收了，瓜果飄香，五谷豐登；小朋友們更愛(ài)我，金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，紅葉似火，景色宜人，正是秋游的好時(shí)節(jié)……”
“別說(shuō)了，”冬天氣憤的說(shuō)：“你們眼里還有沒(méi)有我這個(gè)老大！是我用寒冷的身驅(qū)將細(xì)菌們凍死，是我?guī)е?dòng)物們進(jìn)入冬眠，走進(jìn)甜美的夢(mèng)香……”
“孩子們，別吵了！”這時(shí)候大地媽媽來(lái)了，說(shuō)：“你們都很優(yōu)秀，都很重要。這些年，人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞，導(dǎo)致氣候變暖，四季不分明，所以你們一定要和睦相處，各盡其能，好好守護(hù)我們的美麗家園�！�
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇62
一年四季中，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，而我們對(duì)它的贊美，我們對(duì)它的熱愛(ài)，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競(jìng)相爭(zhēng)艷。鵝黃的柳樹(shù)展開(kāi)自己那柔軟的枝條在風(fēng)中翩翩起舞�？旎畹难嘧映禾斓母鑿臉�(shù)梢掠過(guò)。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生羨慕之情的春天�。�
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。人們坐在屋里悶熱難當(dāng)，就如同坐在蒸籠里一般，這時(shí)，從河邊傳來(lái)鬧聲和笑聲，哦！原來(lái)，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴�。《荚诒M情的享受這段美好的時(shí)光，從他們的臉上你就知道他們有多開(kāi)心了！一場(chǎng)暴雨，使山間干涸的萬(wàn)畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個(gè)讓人暢快的夏天啊！
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，那宛如一片茫茫而閃亮發(fā)光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優(yōu)美的`舞蹈。這真是一個(gè)讓人陶醉的秋天啊！
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁近了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過(guò)了一個(gè)平和的冬天。悄然的走進(jìn)大自然之中，讓人感受到時(shí)間的停止，新生命即將誕生，從而產(chǎn)生一切美好的想象！這真是一個(gè)讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個(gè)讓人產(chǎn)生贊美之情的四季啊！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇63
時(shí)光流逝，在不知不覺(jué)中，你已經(jīng)陪我度過(guò)了近五個(gè)春夏秋冬了我親愛(ài)的果果妹妹。
還記得，2015年的冬天，產(chǎn)房里傳出幾聲驚天動(dòng)地的哭聲，我知道，那是你出生了，從此，我的生活不再單調(diào)。
你出生后，你和媽媽在醫(yī)院呆了十幾天，剛出院那幾天，你還不家里的環(huán)境，晚上總是睡不著，于是我自告奮勇要哄你睡覺(jué)，然后，我把你抱起來(lái)，讓你趴在我肩上，然后走到客廳，繞著茶幾轉(zhuǎn)圈，邊轉(zhuǎn)一邊拍著你的`后背，轉(zhuǎn)了沒(méi)幾圈，你就睡著了，于是，哄你睡覺(jué)的這個(gè)任務(wù)就交給了我。誰(shuí)知，你越來(lái)越能夠不好，有一次轉(zhuǎn)了十幾圈你還沒(méi)睡著，于是，我放慢了速度，繼續(xù)轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)了幾圈，你終于睡著了，我輕手輕腳的，把你放在媽媽了的床上。
你長(zhǎng)大后，我們一塊兒帶你去玩。我還記得，一年夏天，我們一起去日照的沙灘玩，那時(shí)你才一歲多，坐在沙灘上的墊子上，我剛剛從海里上來(lái)，發(fā)現(xiàn)，你竟然在吃沙子，我趕緊給媽媽說(shuō)，然后媽媽給你扣了出來(lái)，那時(shí)，你真是一個(gè)小饞貓呀。
一年秋天，我們一起去挖紅薯、花生和摘棗，我在一旁挖紅薯，可是你不會(huì)挖，就領(lǐng)著媽媽一起去摘紅棗，棗樹(shù)很低，那些棗你不惦著腳尖就能摘到，然后你和媽媽摘了有一袋子。
冬天，一下雪，我們，就一起玩，專門買了雪夾子，來(lái)打雪仗，用雪夾子，夾了一個(gè)又一個(gè)小球，然后我們用那些小球堆雪人。
到了春天，爸爸媽媽帶我們一起去看春，看發(fā)芽的柳枝，嫩綠的小草，可愛(ài)的花苞
就這樣，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)一起過(guò)了快五個(gè)春夏秋冬了，與你一起的春夏秋冬，是那么快樂(lè)。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇64
好朋友是我們走在人生大道上的良師益友，是我們心靈受傷時(shí)的創(chuàng)可貼，是岸上的燈塔，更是我們生活中不可缺少的一部分。
從小學(xué)一年級(jí)起，我便結(jié)識(shí)了一位良友，我們一起走過(guò)了五年的春夏秋冬。雖然升入初中，我們沒(méi)能在同一所學(xué)校，也很少見(jiàn)面了，但是我們時(shí)常牽掛著對(duì)方，我們?cè)缫咽潜舜诵撵`上的伴侶，我們的`友誼必將陪我們走過(guò)以后人生路上的每個(gè)春夏秋冬
她是我們班的班長(zhǎng)，平常學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、為人善良、正直、見(jiàn)識(shí)廣，而且從不對(duì)朋友置班長(zhǎng)的架子。
她成績(jī)優(yōu)異，是我們班公認(rèn)的。小學(xué)一年級(jí)，我是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)渣，那時(shí)候一般考八十多分，而她作為我的朋友肯定不會(huì)袖手旁觀。她每天下課，都會(huì)帶著我和我一起寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)：不會(huì)的問(wèn)我，如果我也不會(huì)，一起問(wèn)老師！"就這樣。我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，一下子每科都考了九十分左右。從此之后成績(jī)便上去了，這還要多謝謝她呢！
平常我與她玩得最好。星期天時(shí)，我們常常一起約出去玩，是無(wú)話不談的好朋友！她品行端正，記得有一次我們一起去門市玩抓娃娃的游戲，我們先在那買了些吃的和一些游戲幣。剛買完?yáng)|西準(zhǔn)備去玩，她便對(duì)我說(shuō)：等等，先數(shù)數(shù)錢，看看別人有沒(méi)有少找或多找。結(jié)果一數(shù)，那個(gè)姐姐還真多找了十三元錢，她二話不說(shuō)便把多找的錢還給別人了。
她是個(gè)從不對(duì)朋友擺架子的班長(zhǎng)，但做起事來(lái)鐵面無(wú)私。有一次我在早讀課上與同學(xué)開(kāi)小差，被她逮住了，她毫不猶豫地在黑板上寫(xiě)上了我的名字，還罰我抄寫(xiě)課文兩遍。
正是她一次次糾正了我的錯(cuò)誤，陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，能交到這樣的朋友真是三生有幸！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇65
光陰似箭，日月如梭，春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟又聚在了一起決定誰(shuí)當(dāng)大哥的問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，他們一直爭(zhēng)論不休，四兄弟已經(jīng)僵持了很久了，今天他們決定做個(gè)了斷！
春：他驕傲的說(shuō)我應(yīng)該當(dāng)大哥，因?yàn)樵谖业募竟?jié)里，春風(fēng)來(lái)了，大地才蘇醒，小草才鋪開(kāi)綠色，小樹(shù)才鉆出嫩嫩綠綠的小芽。動(dòng)物們的靈魂才得到了徹底的解放……
夏：他也高傲地說(shuō)道，雖然你春天很美，但是沒(méi)有我夏天的努力，怎能襯托出你的美麗？沒(méi)有我的努力，花草樹(shù)木怎能變得郁郁蔥蔥？沒(méi)有我的努力，莊稼在秋后能成熟嗎？果樹(shù)能結(jié)果嗎？就從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該成為大哥。
秋：他笑了，很紳士的說(shuō)，你們倆誰(shuí)也別爭(zhēng)了，如果沒(méi)有我——秋天，果樹(shù)莊稼長(zhǎng)得再健壯再好看有什么用？他們不也照樣結(jié)不出果實(shí)來(lái)，照樣給不了人們歡樂(lè)和豐收的喜悅嗎？我看當(dāng)大哥，我是首選。
冬：他冷冷地笑了一聲，毫不客氣的'說(shuō)，你們先別說(shuō)了，我承認(rèn)你春天很美，但如果沒(méi)有我冬的蘊(yùn)育冬的開(kāi)恩，有你春天的鮮花盛開(kāi)嗎？沒(méi)有春天，有你夏天的郁郁蔥蔥嗎？沒(méi)有夏天，還有你秋天的碩果累累嗎？你們說(shuō)我冬天不是大哥誰(shuí)是大哥呢？
他們哥四個(gè)誰(shuí)都不服氣，最終商議到上帝那去兒?jiǎn)杺�(gè)究竟。到了那，上帝用極其莊重而緩慢的語(yǔ)氣對(duì)他們四個(gè)說(shuō)：“春天的風(fēng)可以滋潤(rùn)人心；夏天的雨可以使萬(wàn)物生長(zhǎng)；秋天的陽(yáng)光可以給果實(shí)披上彩衣；冬天的雪可以蘊(yùn)育一切生命！你們都可以當(dāng)大哥�！�
他們哥四個(gè)誰(shuí)也不再爭(zhēng)了，因?yàn)樗麄兘K于明白了誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)都可以當(dāng)大哥的道理，最終，他們哥四個(gè)還是手牽著手走進(jìn)每年的365天。
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇66
我的是一個(gè)美麗的地方，春.夏.秋.冬都有自己的獨(dú)特之處。
，萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng)，它吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著些寒意，但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，給清新的蒙上了神秘的面紗。它吹皺了河水，吹紅了鮮花，吹綠了柳條，吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。他像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛，如細(xì)絲。透過(guò)這張網(wǎng)，只見(jiàn)一切都朦朧而美麗，一切都嬌嫩而含羞。
，大地像是被蒸籠蒸著一樣，熱的不得了，連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然，小溪便成了我們小孩的世界。我們?cè)谒锿骠[著，嬉戲著，老人們則在樹(shù)下乘涼。的雨則不像春天那么溫柔：“嘩啦”“嘩啦”，大地像奔騰過(guò)一群駿馬，小城的兩山之間像是瀉下一條瀑布，電閃雷鳴，豪情萬(wàn)丈。
，家鄉(xiāng)到處是一片豐收的景象。里，稻粒飽滿，像要炸開(kāi)一樣，農(nóng)民伯伯們辛勤地收割著稻谷。里，蘋(píng)果漲紅了臉，又大，又圓，看著就流口水；鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛(ài)極了。還有那金色的柿子，紫紅色的'葡萄
，家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裳，樹(shù)上.房屋上.泥土上全被罩上了一層厚厚的雪，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的蝴蝶在飛舞。那松樹(shù)撐開(kāi)了一把潔白的大傘，伸展著經(jīng)營(yíng)的銀條。不管是大人還是孩子，都像剛掏出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在雪地上暢快的玩耍；堆雪人.打雪仗，那歡樂(lè)的盡頭難以言狀。
我的家鄉(xiāng)不管在什么時(shí)候都是那么美麗，春天是綠色清新的；夏天時(shí)火紅熱鬧的；秋天是金色豐收的；冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇67
我的家鄉(xiāng)涿鹿，一年四季都洋溢著的不同的特色，到處都有美麗的風(fēng)光。
春天，是耕種的季節(jié)。有句農(nóng)諺：清明前后，種瓜點(diǎn)豆。因此，一些瓜果蔬菜在清明前后，農(nóng)民們就開(kāi)始春耕播種了。清明不但是耕種的好時(shí)節(jié)，也是祭祖的日子。在清明前后，家家都要為祖先上墳，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”��！
夏天，是熱鬧的季節(jié)。端午節(jié)在五月的酷熱中來(lái)臨了，人們家家吃粽子。夏日的酷熱絲毫沒(méi)有擋住人們對(duì)生活的熱愛(ài)。傍晚時(shí)分，人們常常在文化廣場(chǎng)上跳舞，孩子們?cè)趪娙麓﹣?lái)穿去，那場(chǎng)景真叫個(gè)熱鬧，真叫個(gè)喜慶！
秋天，是豐收的季節(jié)。中秋節(jié)也在這豐收的'時(shí)節(jié)中走來(lái)了。人們家家團(tuán)圓，望著那輪金黃的圓月，吃著各種餡的月餅，別有一番“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)意��！
冬天，是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，人們又迎來(lái)了新年。從臘八開(kāi)始人們就開(kāi)始準(zhǔn)備了，泡臘八蒜，喝臘八粥。俗話說(shuō)：“臘七臘八，凍掉下巴。”那叫一個(gè)冷��！過(guò)了臘八，小年到了。這一天家家都要大掃除，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)。過(guò)去這一天，人們還要送走灶王爺，吃祭灶糖。讓人感到“年”的腳步越來(lái)越近。大年三十隨之而來(lái)，人們放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，家家燈籠高掛，喜氣洋洋，萬(wàn)象更新。大年初一，人人走出家門相互拜年，處處歡聲笑語(yǔ)，張燈結(jié)彩！正月十五鬧元宵，在新年的第一個(gè)月圓之夜，大家快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)多彩的春節(jié)。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，處處綻放著絢麗的色彩，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)和這多彩的季節(jié)！
描寫(xiě)春夏秋冬作文 篇68
我回想起我的校園，校園里有太多的遺憾，太多的傷感。這些都不說(shuō)了…
冬天的校園，冷而溫馨，太陽(yáng)依舊升起，我們依舊還是要讀書(shū)，面對(duì)著刺骨的寒風(fēng)，我們沒(méi)有退縮，還是努力學(xué)習(xí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了�，槵樀淖x書(shū)聲穿越清涼的晨風(fēng)，再校園上空徘徊游蕩，教室外寒氣逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二節(jié)課下課，我們整隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備做早操，可是，天氣實(shí)在是冷。許多同學(xué)的手都插進(jìn)了口袋，冬風(fēng)雖冷，但陽(yáng)光還沒(méi)有散去，我們回戰(zhàn)勝寒冷。
春天的校園，到處充滿活力與生機(jī)，不像冬天，那么的死氣沉沉，春天，是屬于花的季節(jié)，校園了的花草，都長(zhǎng)了出來(lái)，更是襯托了校園的生氣。呼吸一口這樣的空氣，都會(huì)讓人覺(jué)得心曠神怡。
來(lái)到校園紫藤花下，那紫色的花朵隨著風(fēng)輕輕的吹，在臉上輕輕滑過(guò)，那淡淡的花香，讓人醉，許多人都是在這告白的…
校園的.夏天，一個(gè)字，熱。在教室里。雖然有空調(diào)在吹，但是，只要離開(kāi)教室，還是一個(gè)字，熱。熱的讓你難受，熱的讓你心浮氣躁，但也暖的讓你心里溫?zé)�。夏天的校園，窗外樹(shù)上知了叫，窗內(nèi)同學(xué)把書(shū)讀，汗滴從我們臉上一滴一滴的落下，落早桌上，化為我們與大自然做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
秋天的校園，樹(shù)葉劃過(guò)，金黃色的樹(shù)葉飄飄然然，落在校園里，為校園憑添了一份秋意，秋天的校園，樹(shù)葉在頭上飄落，望著大大的操場(chǎng)，滿地的樹(shù)葉，許多樹(shù)都枯了，花都死了，它們等待的一定是春天再次到來(lái)，這，就是我們的校園，一個(gè)充滿愛(ài)和理想的校園。
畢業(yè)之后，我想的還是校園，想去看看那里的老師，也想去看看那里的紫藤花。
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