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戲曲進(jìn)校園作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的戲曲進(jìn)校園作文，歡迎閱讀與收藏。
戲曲進(jìn)校園作文 篇1
中國(guó)戲曲歷史悠久，民族風(fēng)格鮮明。每部歌劇都有其獨(dú)特的魅力、魅力和內(nèi)涵:如京劇的優(yōu)雅和美麗，昆曲的優(yōu)雅和精致，梆子的高音悲傷，越劇的柔軟和靈巧...
然而，中華民族的這些瑰寶在現(xiàn)在的多元社會(huì)中似乎是站不住腳的。如今，藝術(shù)形式越來越豐富，傳統(tǒng)戲曲面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。逐漸被人們遺忘，取而代之的是“時(shí)尚”。更多的`人喜歡追求時(shí)尚，認(rèn)為自己可以在時(shí)尚中展示西方的自己，獲得滿足感。“棄歌劇而投人氣。
為什么傳統(tǒng)戲曲面臨這樣的選擇？無聊嗎？不。因?yàn)樗鼰o法抵御大眾的沖擊。什么是時(shí)尚？引領(lǐng)潮流，追求時(shí)尚。不可否認(rèn)，“流行也是一門藝術(shù)，但它是現(xiàn)實(shí)中的藝術(shù)。
打個(gè)比方，時(shí)尚就像一種穿越天空的時(shí)尚，短暫卻明亮。更多的人驚嘆于它的閃耀，于是拋棄傳統(tǒng)，追逐時(shí)尚，只覺得時(shí)尚發(fā)出的耀眼光輝吸引了他們的目光。眾所周知，中風(fēng)的背后是沉默，沒有任何追求后的精神享受。傳統(tǒng)戲曲就像一顆在宇宙中并不耀眼的星星，若隱若現(xiàn)，卻始終保持著它的節(jié)奏靜靜地哼唱著。它擺脫了噪音和浮華。深夜，一個(gè)人靜靜地坐著，閉著眼睛聽一場(chǎng)話劇，或者泡一杯香醇的茶，看一會(huì)話劇節(jié)目，你會(huì)感受到超脫的自然和沉思，感受到那古老而清新的話劇美不勝收。
這就是歌劇的魅力。微風(fēng)一吹，精神和靈魂就能在此刻得到升華。其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲是沒有“去與留”的。它一直是我們民族的瑰寶，是東方歌劇，是永恒的歷史和文化。
戲曲進(jìn)校園作文 篇2
在我的周圍，同學(xué)們都喜歡流行音樂，而我卻喜歡傳統(tǒng)戲曲。
那天的興趣課上，褚老師播放的一曲滬劇《金絲鳥》讓我回味無窮，那優(yōu)美的旋律，婉轉(zhuǎn)的唱腔，更激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)戲曲的.熱愛之情。
回到家后，我念念不忘興趣課上的那段曲子，于是，我迅速地做完作業(yè)后，便上網(wǎng)找到了《金絲鳥》的視頻，我反復(fù)地聽著這首曲子，學(xué)習(xí)方言咬字和音調(diào)，之后我便看著視頻里演員的架勢(shì)，一邊跟唱一邊配動(dòng)作。褚老師也是個(gè)戲曲愛好者，她支持我、鼓勵(lì)我，還輔導(dǎo)我，漸漸地，我的唱腔和唱功有了很大的提高。
從此以后，我成了一個(gè)十足的“小戲迷”。我洗澡的時(shí)候唱給自己聽，上學(xué)的路上唱給奶奶聽，課間唱給同學(xué)聽……總之，只要我一有空閑，就會(huì)唱上一段。
有的同學(xué)說我：“都什么年代了，怎么還唱這些老土的東西�！彼麄儗�(duì)我的行為感到不可思議，但我卻非常自豪地對(duì)他們說：“這是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我要把它傳承下去！”
戲曲進(jìn)校園作文 篇3
人常說，人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來，它是一場(chǎng)長(zhǎng)久卻無需道具的戲，這場(chǎng)戲的，主角是自己，每個(gè)人在演戲都是演真實(shí)的自己，感受喜怒哀樂自是一種快樂，真可謂，何必讓杞人憂天占了上風(fēng)。
既然是看戲，何不真就當(dāng)做一一場(chǎng)戲曲，邊看邊想，看完還是要記得擺脫出來，千萬不可執(zhí)迷�？鞓肥且簧�，悲哀是一生，碌碌是一生，追求亦是一生！
戲劇原始社會(huì)發(fā)展代中國(guó)古代，經(jīng)歷了一個(gè)重大改革。中國(guó)古代戲劇因“戲”“曲”為主要因素，所以稱作“戲劇”。
中國(guó)戲曲主主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇，也包括近代的.京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi)，它是中國(guó)民族戲劇文化的通稱。
看了上方的介紹還不錯(cuò)吧！
中國(guó)的戲曲文化就是這么精彩，要一點(diǎn)一點(diǎn)講十天十夜都說不完呢！期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它哦！
戲曲進(jìn)校園作文 篇4
為了讓學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化精髓，領(lǐng)略戲曲藝術(shù)的魅力，中共二七宣傳部，二七區(qū)文化旅游局，二七區(qū)教體局，二七區(qū)財(cái)政局聯(lián)合主辦，河南茶香村藝術(shù)團(tuán)有限公司承辦的；戲曲文化進(jìn)校園；活動(dòng)走進(jìn)了二七區(qū)西胡垌小學(xué)。
11月28日下午，演出正式拉開了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動(dòng)，并介紹戲曲的基本知識(shí)，讓孩子們重點(diǎn)了解河南地區(qū)三大著名劇種豫劇、曲劇、越調(diào)的`唱段，戲曲行當(dāng)?shù)拿Q生、旦、凈、丑，以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識(shí)。通過交流激發(fā)孩子們對(duì)戲曲的興趣。
活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，本次活動(dòng)注重孩子們的參與感與體驗(yàn)感。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合，形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個(gè)節(jié)目都贏得現(xiàn)場(chǎng)的掌聲陣陣。
本次活動(dòng)取得既定成效，既營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍，讓學(xué)生充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力，又激發(fā)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
戲曲進(jìn)校園作文 篇5
今天下午我們，又開始興趣。進(jìn)校園。下午來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們，陸陸續(xù)續(xù)地跑到教室里。
在預(yù)備鈴之前我們。已經(jīng)到樓下排好隊(duì)等著開始戲曲表演。一上來第一個(gè)表演就是關(guān)于《西游記》的主持人問我們內(nèi)個(gè)是真的哪一個(gè)是假的。有幾個(gè)同學(xué)說第一個(gè)是真的，也有的同學(xué)說，第二個(gè)是真的�？墒侵鞒秩烁嬖V我兩個(gè)都不是真的。給我們開了個(gè)玩笑。主持人把叫了幾位同學(xué)跟著。分為兩隊(duì)，一隊(duì)是孫老師，一隊(duì)是劉老師。孫老師寫的`是猴子發(fā)怒的時(shí)候。劉老師那一對(duì)是猴子開心的時(shí)候，這就是開始表演的第一場(chǎng)。
接著后面還有許多的戲曲，我們慢慢的看吧。又來？過了一會(huì)兒，又來了一場(chǎng)花木蘭從軍�；咎m從軍大家都聽說過�；咎m演完之后。又主持人又教了幾位同學(xué)上來唱花木蘭。
最后一個(gè)節(jié)目是抬花轎。抬花轎還是主持人演的那。有五位演員，有四位男演員，又一位女演員。
這就是我們今天下午的戲曲進(jìn)校園。
戲曲進(jìn)校園作文 篇6
“戲曲”
對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞，只是一個(gè)上代人愛看的節(jié)目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)代的'動(dòng)畫。
片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。
小時(shí)候，在沉悶的假期里，按動(dòng)電視遙控器，不時(shí)地會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的動(dòng)畫片。
很多熟悉歌曲，都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌，常常在我媽媽嘴邊掛著，不時(shí)還會(huì)哼兩下：樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。
我非常需要認(rèn)識(shí)“社戲”，恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。
課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很有趣，因?yàn)楦枥镉鞋F(xiàn)代的音調(diào)，也有古代的唱法。接下來是交流資料，因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分，自然也會(huì)學(xué)得很好。
戲曲進(jìn)校園作文 篇7
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)國(guó)粹精華，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲文化的戲曲和愛好。10月29日下午，河南省新生豫劇團(tuán)走進(jìn)二七區(qū)水磨小學(xué)為師生們帶來了一場(chǎng)戲曲盛宴。
藝術(shù)家們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了豫劇《朝陽溝》、《花木蘭》等精彩節(jié)目，其中生動(dòng)的故事內(nèi)容，豐富的情感體驗(yàn)使大家陶醉其中。藝術(shù)家們的演出形象生動(dòng)，情緒飽滿，高潮迭起，贏得現(xiàn)場(chǎng)師生數(shù)次的`掌聲。在戲曲表演的過程中，明星擂主劉苗苗作為主持人兼藝術(shù)家還與臺(tái)下的學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，一詞一句的教學(xué)生唱《花木蘭》選段，很多同學(xué)表示，這次聽?wèi)蚯顒?dòng)讓他們近距離地感受了戲曲藝術(shù)的魅力。
本次活動(dòng)不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識(shí)，學(xué)唱戲曲，感受中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，而且有助于增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感！
戲曲進(jìn)校園作文 篇8
很多人都不喜歡看戲，喜歡看戲的也差不多都是老人，其實(shí)也有很多人都喜歡唱戲，在電視上經(jīng)�？吹健�
為什么到了我們這年代大部分都這么不喜歡看戲呢？有很多原因，我們家里人都不喜歡在電視上看戲，卻喜歡在別人家里辦喜的時(shí)候看。只有這時(shí)候，很多人都會(huì)去看，因?yàn)樗麄兂煤芨阈Α?/p>
在電視上我看到很多人在那里唱，有小孩也有大人，還有老人。他們唱得非常好，可是我不喜歡看戲，我覺得每個(gè)人都有自己的想法，我不喜歡看戲和唱戲是因?yàn)橛X得他們演得很假，不是很真實(shí)。每次他們老人看戲的時(shí)候，我都會(huì)時(shí)不時(shí)的去看，每次看到他們演哭戲的'時(shí)候，都沒有哭，都是裝的。但是演戲劇又很容易，有些人正是因?yàn)閼騽√菀籽菟赃�是有很多人來演。
中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，是去還是留呢？我覺得應(yīng)該是留吧。雖然我沒有資格來評(píng)價(jià)，可是作為一個(gè)炎黃子孫，是有必要發(fā)言的。戲曲畢竟是先人們流傳下來的，它就應(yīng)該有必要留傳給我們的下一代。
戲曲進(jìn)校園作文 篇9
中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的`振奮人心，多姿多彩，出神入化。為向?qū)W生推廣普及傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，11月12日上午，2019年戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)在柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)隆重舉行。
活動(dòng)在學(xué)生們熱烈的掌聲中拉開了帷幕。各位藝術(shù)家大顯身手，為師生們準(zhǔn)備了歌曲演唱、山東呂劇《馬大寶喝醉了酒》、民歌《大辮子甩三甩》、山東快板、花木蘭從軍、紅燈記等十余個(gè)節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生都全神貫注，不忍錯(cuò)過他們表演的每一個(gè)精彩瞬間，精彩的演出使孩子們大開眼界。
此次“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，全體師生在領(lǐng)略戲曲之美的同時(shí)，深深感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，油然而生濃濃的民族自豪感。
戲曲進(jìn)校園作文 篇10
星期三下午，我們班有幸被選中去參加戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。生、旦、凈、末、丑行的藝術(shù)家們大顯身手，為我們表演了《東方夫人》、《七品芝麻官》等節(jié)目。
最令我期待的還是與藝術(shù)家們互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。旦行藝術(shù)家為我們表演了一套花旦動(dòng)作，梳妝、開門、插花……我和小朋友們認(rèn)真地學(xué)著。剛開始我還有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲乙郧皼]有學(xué)過戲，害怕學(xué)不會(huì)。不過，過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這套動(dòng)作很有趣。
戲曲是我國(guó)的國(guó)粹，是流傳千年的傳統(tǒng)文化。但是有許多小朋友都覺得京劇、豫劇等無非就是把臉上抹得花花綠綠的.，咿咿呀呀地唱個(gè)不停，沒有什么意思。但實(shí)際上戲曲中有許多奧妙，值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我愛這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。因?yàn)樗屛腋惺艿搅藨蚯镊攘Α?/p>
戲曲進(jìn)校園作文 篇11
國(guó)慶假期前我們學(xué)校舉行了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)了戲曲，了解了戲曲。中國(guó)的戲曲博大精深。
戲曲的劇種有很多，不同的地區(qū)有著蘊(yùn)含當(dāng)?shù)匚幕攸c(diǎn)的戲曲劇種。京劇是我們的國(guó)粹，而豫劇則是我們河南省的著名種，也是中國(guó)五大戲曲之一。豫劇以唱腔流暢、節(jié)奏鮮明、風(fēng)格豪邁為特點(diǎn)。主持人還著重介紹了戲曲的`不同扮相和不同角色的戲服特點(diǎn)，扮相有“生”“旦”“凈”“丑”。緊接著豫劇演員們?yōu)榇蠹冶硌萘嗽≈砬浚河小赌鹿鹩鞄洝贰痘咎m》《朝陽溝》······，我最喜歡的是《花木蘭》，花木蘭替父從軍的感人情節(jié)深深打動(dòng)了我，一句“誰說女子不如男”深深的吸引了我。
表演結(jié)束后還進(jìn)行了戲曲互動(dòng)，演員老師們教大家簡(jiǎn)單的戲曲唱法和動(dòng)作，我還和表演《花木蘭》的老師一起唱了呢！同學(xué)們雖然學(xué)的并不熟練但是每個(gè)人都很開心！
戲曲進(jìn)校園作文 篇12
在綜合素質(zhì)平臺(tái)中，有戲曲進(jìn)校園這樣一個(gè)版塊，可萬萬沒想到，這個(gè)活動(dòng)真的進(jìn)入到我們的校園了。
這天下午，天氣非常的炎熱，同學(xué)們都紛紛把凳子擺好，迫不及待地迎接這個(gè)活動(dòng)的到來，首先主持人先給我們講了一些唱戲的基本手法和戲曲的分類，我現(xiàn)在才知道中國(guó)戲曲有六大類：有京劇、越劇、評(píng)劇、黃梅戲、豫劇、秦腔。其中京劇是我國(guó)流行最廣影響力最大的劇種，但我們今天聽的是河南豫劇。
聽，舞臺(tái)上的老師正在唱《花木蘭》選段，老師們唱的鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫，他們的眼睛炯炯有神，他們的手法嫻熟而有力，他們的動(dòng)作步步到位，臺(tái)下的同學(xué)都看的傻了眼，都被老師的.表演迷著了。
通過這次活動(dòng)，讓我知道了中國(guó)的戲曲博大精深，但愿戲曲能成為青少年的矚目，不要忘了我們國(guó)家的國(guó)粹。
戲曲進(jìn)校園作文 篇13
說到戲曲。戲曲一門分:生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺(tái)藝術(shù)。戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚有的振奮人心，有的多咨多彩，有的出神入化。
俗話說得好，要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。不嘗不知道一嘗嚇一跳呀！在戲曲進(jìn)校園表演上，當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的.戲曲時(shí)，我真是為之震撼。在戲曲上我知道了藍(lán)臉代表剛強(qiáng)、勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表正直勇猛。白臉代表陰檢、狠毒。紫臉代表威武、不屈權(quán)貴。綠勝代表粗獷莽撞的綠林好漢，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪。
戲曲的藝術(shù)魅力，多姿多彩將我們帶入了歷史隧道。讓我們身臨其境感慨不已。
戲曲進(jìn)校園作文 篇14
今天下午我們學(xué)校在結(jié)束了上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)以后又開始了一個(gè)重要的活動(dòng)——戲曲進(jìn)校園。我和孩子們都一樣，非常期待。
下午孩子們到學(xué)校以后我們組織孩子們一塊兒到操場(chǎng)上準(zhǔn)備觀看戲曲老師們帶來的精彩表演。一會(huì)兒音樂響起來了，操場(chǎng)上孩子們嘰嘰喳喳的聲音頓時(shí)安靜下來了。只見一個(gè)個(gè)身著戲服的大花臉一個(gè)一個(gè)登上了舞臺(tái)。開始了精彩的表演，孩子們也都看的非常投入。一個(gè)表要結(jié)束以后。戲曲老師開始給孩子們普及戲曲知識(shí)。生旦凈末丑，以及各種樂器。孩子們聽的都非常認(rèn)真，后面一個(gè)環(huán)節(jié)是教孩子們唱經(jīng)典的《花木蘭》選段。同時(shí)又欣賞了《穆桂英掛帥》等等比較有名的經(jīng)典選段。
孩子們?cè)谕鏄返?同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)，這種在無形之中學(xué)到的知識(shí)是非常多的，我也希望有很多的知識(shí)像這種方式一樣在不知不覺中讓孩子們接受并吸收。
戲曲進(jìn)校園作文 篇15
今天，有個(gè)戲團(tuán)來到我們學(xué)校為我們表演而且只讓我們五年級(jí)去看了。
在表演過程中，他們還教了我們戲曲的四功:唱，做，念，打。和戲曲的五法:手，眼，身，法，步。之后，他們就為我們分別表演了四功。他們先分別每一功表演一法。剩最后一法時(shí)他們一下把四功和五法全表現(xiàn)出來了。他們表演的栩栩如生，將人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。表演打時(shí)，幾位演員配合的天衣無縫，每次在快打種時(shí)他們都會(huì)故意放慢，但是表演被打的的喊痛的時(shí)機(jī)有恰到好處。在另一個(gè)表演打的片段中，兩位把紅纓槍使用的得心應(yīng)手。在哪之后，他們還請(qǐng)了四位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)叫他們紅纓槍的事使用方法，臺(tái)上的四位同學(xué)也學(xué)的非�？觳灰粫�(huì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了紅纓槍的`基本使用方法，在他們展示自己的學(xué)業(yè)的時(shí)候，還是出現(xiàn)了幾個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤。唉～雖然他們出現(xiàn)了失誤，可我連會(huì)都不會(huì)。
真希望他們下次還來。
戲曲進(jìn)校園作文 篇16
今天中午10:00我們?nèi)熒餐^看了戲曲進(jìn)校園，除了舞臺(tái)上表演的藝術(shù)家給我留下深刻的印象，讓我感覺更深刻的還有今天的主持人，是某廣播臺(tái)戲曲主任人，從他的談吐中讓我們感受到了戲曲的文化魅力，通過他的講解我們更是了解很多戲曲的背景知識(shí)，看戲不再是忙看而是有一定了解的去欣賞戲曲的真正魅力，學(xué)生的狀態(tài)也特別好，每位學(xué)生都投入到了欣賞樂曲當(dāng)中，樂在其中，特別是丑角出現(xiàn)的時(shí)候，學(xué)生特別的興奮，可能在孩子時(shí)期他們比較喜歡這種角色，能從中感受到樂趣，也符合他們的身心特點(diǎn)！
雖然今天只是短短的.三段戲曲卻也了解了我們國(guó)家的戲曲文化，民間藝術(shù)需要傳承，戲曲更需要我們一代一代的中國(guó)人來學(xué)習(xí)并把這種傳統(tǒng)文化一直傳承下去，要喜歡我們的傳統(tǒng)文化，更加熱愛我們自己的文化，熱愛我們偉大的祖國(guó)。
戲曲進(jìn)校園作文 篇17
今天二七區(qū)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)來我們學(xué)校公益演出。
戲曲表演藝術(shù)家在臺(tái)上表演，同學(xué)們都看得聚精會(huì)神，讓我們眼前一亮，主持人還讓我們學(xué)校一個(gè)班上臺(tái)一個(gè)同學(xué)和藝術(shù)家們學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧。聽媽媽說過豫劇的角色行當(dāng)，由“生旦凈丑”組成。今天我也親自見過這四個(gè)角色了，各有各的特色。豫劇是我們河南的劇種，有很多好聽的戲曲，經(jīng)常在我耳邊響起。因?yàn)槲业睦牙牙褷敹际抢蠎蛎�，我一直以為戲曲都是老年人的`愛好，今天在學(xué)校里我才了解到戲曲是我們這些孩子也能學(xué)的知識(shí)，是我們的傳統(tǒng)文化，我印象最深的是《花木蘭》這首戲曲，花木蘭講的是她女扮男裝替生病的父親出兵打仗，她的孝心值得我們學(xué)習(xí)。
豫劇不僅在我們中國(guó)很出名，在許多的國(guó)家也有名，有些外國(guó)人因?yàn)閻凵狭酥袊?guó)的戲曲，所以，不遠(yuǎn)千里來我們中國(guó)學(xué)習(xí)豫劇。我為中國(guó)而感到驕傲。
戲曲進(jìn)校園作文 篇18
有人看戲看熱鬧，有人看場(chǎng)面，有人聽曲調(diào)，還有人看情節(jié)，有人把戲當(dāng)做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺(tái)藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生但是是一場(chǎng)熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的.一部分。戲曲作為一種歷史悠遠(yuǎn)的精神文化，其價(jià)值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說，人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來，它是一場(chǎng)長(zhǎng)久卻無需道具的戲。這場(chǎng)戲的主角是自己，每個(gè)人在演戲時(shí)都是演真實(shí)的自己，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風(fēng)！
既是看戲，何不真就當(dāng)做一場(chǎng)戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷�？鞓肥且簧б嗍且簧郝德凳且簧�，追求亦是一生！
戲曲與人生，人生與戲曲。
人生這場(chǎng)戲確實(shí)是喜劇啊！萬不可庸人自擾之，以杯具收?qǐng)�！切記切記�?/p>
戲曲進(jìn)校園作文 篇19
戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了的戲曲時(shí)，我真是震撼，原來我們中華民族的'戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！這老祖宗留下來的寶貝，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋�(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！我們?cè)跄芡浰鼈�？如今的社�?huì)，我們這些青少年們的喜愛，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。
戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏洠课覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！
戲曲進(jìn)校園作文 篇20
暑假里，聽爸爸給我講了很多傳統(tǒng)戲曲的知識(shí)，爸爸還帶我看了豫劇大師海連池演的《卷席筒》，聽了常香玉奶奶演唱的《花木蘭——誰說女子不如男》，等等。但其中，我最喜歡的'一段戲，還是京劇中的《三岔口》。
《三岔口》這段戲，講的是宋朝猛將焦贊被發(fā)配沙門島，途中住進(jìn)劉利華的客店，將軍任堂惠奉楊六郎之命暗中保護(hù)焦贊，也住進(jìn)了這家客店。劉利華誤以為任堂惠是來刺殺焦贊的壞人，就在夜里摸進(jìn)任堂惠的房間，兩個(gè)人在黑暗中搏斗。
在戲里，穿白衣的任堂惠武功高強(qiáng)，穿黑衣的武丑劉利華動(dòng)作敏捷滑稽。聽了爸爸的講解，我也能想象到在伸手不見五指的房間里，兩個(gè)人誰也看不到誰，還要提防對(duì)方的那種驚險(xiǎn)。兩個(gè)人的表演非常精彩，我和爸爸都看得又緊張又忍不住哈哈大笑。
看完戲，爸爸對(duì)我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，不論文戲里的大段唱腔，還是武戲里每個(gè)精彩的動(dòng)作，背后都是演員付出的無數(shù)努力和汗水。我也要為了理想而努力學(xué)習(xí)。
戲曲進(jìn)校園作文 篇21
中國(guó)文化博大精神，戲曲文化更是歷史悠久，有現(xiàn)代的京劇，有優(yōu)雅的越劇，有豐富的黃梅戲，但最令河南人驕傲的是豫劇。
豫劇戲曲也叫河南梆子，河南高調(diào)，解放后稱豫劇，河南的豫劇豐富多彩，有《朝陽溝》、有《花打朝》、有《花槍緣》。但我最喜歡的是《花木蘭》它講的是北魏時(shí)期,北方游牧民族柔然族下斷南下騷擾，北魏政權(quán)規(guī)定每家出一名男子上前線，但是木蘭的父親，年事己高又體弱多病，無法上戰(zhàn)場(chǎng)，家中弟弟太小，所以木蘭決定替父從軍，從此開始了軍旅生活。去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多男子來說都是艱苦的.事情，而木蘭既要隱瞞身份，又要與網(wǎng)伴們一起殺敵，這就比一般從軍的人更加歡難。
不僅如此，為了更好地弘揚(yáng)豫劇文化，我們河南電視臺(tái)還專門開辟了一檔節(jié)目，叫“梨園春”。
《梨園春》是河南電視臺(tái)的一檔以戲曲擂臺(tái)賽為主的欄目，最早的策劃和創(chuàng)辦人是周迪君。節(jié)目以豫劇為主，該欄目于1994年開播。
我愛河南，更愛河南的豫劇。
戲曲進(jìn)校園作文 篇22
京劇是我國(guó)的國(guó)粹。我們家就有一個(gè)戲曲迷——我的太姥姥。我的太姥姥斗大的字不識(shí)幾個(gè)，只認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)字。但他對(duì)聽?wèi)騾s很癡迷。每次去外婆家的時(shí)候，剛走到樓梯口，就能聽到“咿咿呀呀”的.聲音，我就知道太姥姥有坐在電視機(jī)前聽?wèi)蛄��！拔壹业谋硎鍞?shù)不清……”只見太姥姥搖頭晃腦，還不時(shí)的跟著電視里哼上幾句。我叫了她幾聲，她也沒有反應(yīng)過來，繼續(xù)看著她的《紅燈記》選段。
還記得有一年夏天的傍晚，她聽說廣場(chǎng)上有個(gè)戲臺(tái)，馬上就要開演。她連晚飯都沒顧得上吃，就一個(gè)人拿著扇子和椅子去聽?wèi)蛄�。她來到戲臺(tái)前，搶了一個(gè)靠戲臺(tái)最近的位置坐了下來。到了吃晚飯的時(shí)間，我去叫她吃晚飯。她一邊跟我說“快了，快了，你們先吃，我馬上就到�！币贿呥�向我解說這場(chǎng)戲的劇情，我拿她沒有辦法，也只好回家先吃晚飯了。沒有想到，我們吃完晚飯后又過了一個(gè)多小時(shí)，她才拿著扇子和椅子回來，嘴里還不時(shí)念叨著。我的太姥姥真是個(gè)不折不扣的戲曲迷呀！
戲曲進(jìn)校園作文 篇23
戲曲，是中國(guó)的國(guó)粹，歷來受到人們的欣賞和好評(píng)。11月30日，我校在北一階召開了“戲曲進(jìn)校園——評(píng)劇專場(chǎng)”活動(dòng)，讓我感受到了中國(guó)戲曲的`獨(dú)特魅力。
候順成老師年歲已高，但仍精神百倍，系統(tǒng)介紹了戲曲的劇種，讓我們大開眼界，感受到了中國(guó)戲曲種類的豐富多彩；劉和軍老師為我們?cè)敿?xì)介紹了笙。笙的音色質(zhì)樸高雅，讓我仿佛置身于山水之中，無法自拔；馬旭峰老師為我們講述了二胡和板胡的區(qū)別，我感受到了古老的中國(guó)樂器蘊(yùn)含的豐富知識(shí)；李煥芬老師在臺(tái)上親自給我們演示唱、念、做、打、手、眼、身、法、步這四功五法的基本功，博得了臺(tái)下的陣陣掌聲。緊接著，唱團(tuán)和樂團(tuán)合作，表演著名選段，樂器有笙、二胡、梆子等；演唱選段有《楊三姐告狀》、《劉二巧》等。表演精彩絕倫，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
戲曲，是中國(guó)的國(guó)粹，那么我們這一代人就需要把這個(gè)傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)起來，發(fā)揚(yáng)起來，把這個(gè)傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去！
戲曲進(jìn)校園作文 篇24
我是一名高中生，來自鄭州市第五十三中學(xué)。在參加活動(dòng)中，我感受到戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，需要有人去延續(xù)傳承。其中，最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解，黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，是中國(guó)五大戲曲劇種之一，也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào)，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發(fā)展為一個(gè)新生的戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱，成為演繹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識(shí)，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的`魅力，那天的天氣晴朗，藍(lán)天白云，映襯這戲劇的舞臺(tái)，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
戲曲進(jìn)校園作文 篇25
今天，秋高氣爽，襄陽市藝術(shù)劇院的叔叔阿姨們來到我們學(xué)校表演戲劇！
我最喜歡的節(jié)目是《變臉》，表演變臉的叔叔身穿黑色披風(fēng)，腳穿長(zhǎng)靴，頭戴彩色面具，一副嚴(yán)肅的樣子。過了一會(huì)兒，叔叔走到臺(tái)下和一位同學(xué)握手，“嘩”的一聲，叔叔變出了蜘蛛俠的臉，大家看得目瞪口呆。叔叔的表演贏得了全校師生熱烈的掌聲和歡呼聲。
我覺得叔叔的黑色披風(fēng)好神奇啊！一晃，臉就不再是蜘蛛俠的臉，而是藍(lán)色的臉了。叔叔黑色的披風(fēng)似乎有千萬只手在幫他拿面具換面具，那千萬只手我們看不見，只有叔叔才看得見，最后叔叔把自己帶的`所有面具都變沒了，露出自己本來的面目。哈哈！叔叔原來是光頭��！又引來同學(xué)們的一陣歡笑聲。
通過這次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！
戲曲進(jìn)校園作文 篇26
周四的上午，我們學(xué)校舉行了“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)。
我們興高采烈的來到操場(chǎng)，有秩序的坐下來。安靜的等待節(jié)目的開始。
主持人開始報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿著紅纓槍在臺(tái)上亮相一圈，然后整齊的站在舞臺(tái)的兩旁�；咎m上場(chǎng)了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見花木蘭在臺(tái)上揮舞著手里的花槍，那臺(tái)步走的是虎虎生風(fēng)，引得臺(tái)下一陣陣掌聲。
接下來主持人讓同學(xué)們上臺(tái)體驗(yàn)紅纓槍的威風(fēng)，臺(tái)上的.演員積極認(rèn)真的教他們一招一式，他們學(xué)的也是有模有樣。
活動(dòng)馬上結(jié)束了，主持人在臺(tái)上說：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風(fēng)采�！�
真是一節(jié)與眾不同的課呀！
戲曲進(jìn)校園作文 篇27
寒假，我和爸爸媽媽去成都游玩。
成都，它是一個(gè)多彩的城市：有麻辣雙味俱全的麻辣燙，成都人特愛吃麻、喝辣;有地地道道的正宗四川話，字字句句都耐人尋味;有又精彩又好喝的功夫茶，讓人驚嘆不已;還有聞名全世的川劇表演，其中我覺得最精彩的便是變臉，或令人驚奇得全場(chǎng)沸騰的噴火，這不得不讓我敬佩。
一天，我們和楊阿姨一家去成都名景點(diǎn)——寬窄巷子玩耍。這里有濃烈的'老成都?xì)馕叮嘤兄形鹘Y(jié)合，這里建筑風(fēng)格不同，這讓我覺得十分風(fēng)趣。下午，我們進(jìn)了名叫“成都印象”的飯館進(jìn)餐，這也有老成都的濃烈味道：門口有一銅雕店小二正彎著腰、笑瞇瞇地讓你請(qǐng)進(jìn);飯店如古塔，就像電影里古代常見的飯店，去過很多次成都，這還第一次感受到。楊阿姨與叔叔搶到了靠舞臺(tái)邊上的一桌，一進(jìn)門便是二樓，底下還有一樓，那有一個(gè)舞臺(tái)，我們那桌一轉(zhuǎn)過頭俯視便可見舞臺(tái)。晚上七點(diǎn)多鐘，演出開始了，首先是二胡、古箏、琵琶合奏，音樂可是好聽。
戲曲進(jìn)校園作文 篇28
中國(guó)戲曲有很多，像京劇、昆劇、越劇、湘劇、川劇等等，這些都是我國(guó)的璀璨文化，也是古老的世界文明，但我了解最深的還是我省的川劇，特別是川劇中的“變臉”。
記得第一次看變臉還是和媽媽一起在電視上看到的，那瞬間的變臉、變衣服讓我感到特別的神奇和神秘，從那天起我好想親眼看一次真人在面前表演的“變臉”啊，看看是不是真的有那么神奇，甚至在夢(mèng)里也夢(mèng)到去看變臉。
機(jī)會(huì)終于來了，去年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)�！白兡槨碧亻L(zhǎng)班的同學(xué)給我們表演了變臉，只見表演的同學(xué)們穿著大俠一樣的`衣服，頭上插著綠色的孔雀尾巴，臉上貼著紅色的臉譜，手上拿著藍(lán)色的扇子。隨著音樂響起，只見他們把扇子在臉上一揮，神奇的一幕出現(xiàn)了，臉譜瞬間變成了綠色，再一轉(zhuǎn)身，衣服的顏色也瞬間變了，一下變藍(lán)、一下變綠、一下變紅.......，真是太精彩，太神奇了。同學(xué)們興奮的使勁地拍著手中的塑料手掌為他們加油鼓掌。
表演結(jié)束后，我的心情久久不能平靜，我和小朋友們都纏著知道學(xué)校“變臉”表演班的李老師，想讓他們教我們“變臉”，李老師說，等我們?nèi)昙?jí)后一定教我們?nèi)W(xué)，把我國(guó)這項(xiàng)璀璨文化發(fā)揚(yáng)光大，世世代代傳承下去。
戲曲進(jìn)校園作文 篇29
以前，我對(duì)京劇一詞十分陌生，只知道京劇是“咿咿呀呀”唱的�？勺詮睦蠋煂�(duì)我們說有“國(guó)粹進(jìn)校園”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我才對(duì)京劇有了更深的了解。
老師讓我們?nèi)ゲ榕c京劇相關(guān)的資料，我到電腦上一看，原來和京劇相關(guān)的資料這么多!
原來，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。分為生、旦、凈、丑四大行。
在查資料時(shí)，我學(xué)了一小段京劇，無意間看了看京劇的唱法和曲目。不看不知道，一看嚇了我一跳!從古至今，共有五千八百多個(gè)曲目!有十九種唱法!京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹，真不愧是“東方歌劇”!
京劇演員最常用的'唱法，就是“真嗓”了�！罢嫔ぁ币嗝笊�，本嗓。演唱時(shí)，氣從丹田而出，通過喉腔共鳴，直接發(fā)出聲來，稱為真嗓。在演唱時(shí)，除小生和念白，其余均用真嗓。
你瞧!京劇多受人們喜愛啊!京劇之所以被譽(yù)為“國(guó)粹”，“東方歌劇”，就是因?yàn)樗艿街袊?guó)的重視，受到日本，美國(guó)，歐洲的重視!愿京劇將來有新的發(fā)展，走向世界!
戲曲進(jìn)校園作文 篇30
我們的北區(qū)小學(xué)座落于嵩山腳下。我們校園四季如畫，每個(gè)季節(jié)都有它們的特色，春天，綠油油的小草像地毯似的張開，夏天鳥語花香，秋天樹葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來，冬天白茫茫的大雪覆蓋了整個(gè)校園。
今天，我們北區(qū)小學(xué)迎來了特殊的客人，他們就是戲曲表演者。戲曲是我國(guó)的經(jīng)典，具有悠久的歷史。我們?nèi)５膶W(xué)生和老師都在廣場(chǎng)上觀看表演，大家都十分期待和十分興奮。才開始的時(shí)候，我覺得沒什么意思，就在偷偷地玩，當(dāng)我看到他們表演是那么的多姿多彩，出神入化的時(shí)候，才感覺到他們是那么的了不起。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，他們不知流了多少汗，受了多少傷，才能有這么的精彩表演。他們的眼神是那么炯炯有神，他們的動(dòng)作是那么步履輕盈。此時(shí)此刻，我才恍然大悟，為什么爺爺奶奶是那么的愛看戲了。
戲曲的'文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其價(jià)值也是無價(jià)的�？呻S著時(shí)間的流逝，我們這一代人對(duì)戲曲是那么的陌生，打開電視，動(dòng)畫片永遠(yuǎn)是我們的最愛。我不由的擔(dān)心，戲曲文化會(huì)一步一步走向衰落嗎？
我們要牢記文化的傳承，我們要多去了解我們中華民族的傳承藝術(shù)。我們要把戲曲的文化，戲曲的魅力發(fā)揚(yáng)光大，一代一代地傳承下去。
戲曲進(jìn)校園作文 篇31
中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn)，如京劇的容華美，昆曲的雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，黃梅戲的悠揚(yáng)委婉。
為了感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長(zhǎng)的韻味，我特地上網(wǎng)查找。
我先一段既簡(jiǎn)單又好聽的.黃梅戲《天仙配》選段。“樹上的鳥兒成雙對(duì)綠水青山帶笑顏你耕田來我織布你挑水來我澆園……”聽著聽著，那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人感受到了劇情人物的歡喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝頭歡歌的小鳥……突然，我感到一陣搖晃，猛地睜開眼，感到重心不穩(wěn)，原來由于我聽得太入迷了，差點(diǎn)摔倒在地。再一看，戲早已唱完了。真是不聽不知道，一聽嚇一跳，原來戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。
想到這，我不禁感到臉紅。我這個(gè)只知道聽流行音樂，只知道追流行歌手的小女孩，卻一直沒發(fā)現(xiàn)戲曲藝術(shù)的美，一種脫俗的美，一種自然的美……
常言道：想知道梨子的味道，就必須親自去嘗一嘗。其實(shí)，很多東西不能光看表面，需要親自去實(shí)踐，才能知道事物的真假。就像戲曲，它雖不分時(shí)代，但既不會(huì)過時(shí)也不會(huì)老套。它是中國(guó)藝術(shù)的瑰寶，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化，永不褪色。
戲曲進(jìn)校園作文 篇32
我喜愛看京戲，尤其愛看凈角，也就是大花臉的戲。除著迷于架子花臉那一招一式的功架表演、銅錘花臉韻味醇厚的唱腔外，更愛觀看那獨(dú)具藝術(shù)風(fēng)格的京劇臉譜。
京劇臉譜是傳統(tǒng)戲中演員面部化妝的一種程式，用夸張手法在演員面部勾畫一定的彩色圖案，它除了顯示人物的性格特征，也具有很高的'欣賞價(jià)值。多年來，出于愛好，我對(duì)臉譜的收藏產(chǎn)生了濃厚的興趣。不論是泥塑的、紙制的、還是郵票上的、畫片掛歷或是其它物品上的，凡是能收藏我都收藏。不管是節(jié)衣縮食，還是花費(fèi)精力，我都有樂此不倦。一旦如愿，則愛不釋手，樂而忘憂，喜氣洋洋。
要說這京戲的臉譜，它尤如一個(gè)歷史大觀園，每幅臉譜都有一段歷史故事或神話傳說。為提高欣賞水平，了解劇中人物的歷史背景及勾畫臉譜的緣故，業(yè)余時(shí)間，我或是請(qǐng)教行家求得真知，或是從浩如煙海的史料中尋求答案。日積月累，這不但提高了我的欣賞水平，也使我對(duì)歷史人物有了較清楚的了解，而且豐富了我的文史知識(shí)，拓寬了我認(rèn)識(shí)事物的視野，真是一舉多得。
京戲看罷回味無窮，國(guó)粹的價(jià)值，藝術(shù)的魅力。
戲曲進(jìn)校園作文 篇33
說起戲曲，我相信上了年紀(jì)的爺爺奶奶輩們最熟悉了，像最著名的京劇，粵劇，閩南劇等等這些都是我們最常見也是最喜愛的。京劇的變臉這門學(xué)問，直到現(xiàn)在人們也仍是百看不厭，十分喜愛，即使是年輕輩的`青年們也會(huì)感到十分喜歡。
隨著時(shí)代的前進(jìn)與發(fā)展，有很多人的“崇洋”風(fēng)氣特別重，有的甚至認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化沒有什么精髓在內(nèi)，這種想法是十分錯(cuò)誤的。現(xiàn)如今，“韓流”這個(gè)流行語已經(jīng)很常見，日韓的影響力漸漸遍及到全亞洲乃至世界�？墒窍矚g歸喜歡，我們不能丟失自己的本質(zhì)，戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一門很大的學(xué)問，這樣的一種新奇藝術(shù)，是體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種標(biāo)志。可是有許多年輕人，根本沒有聽過戲曲，更別談什么戲曲的種類有多少種，哪些戲曲更讓人偏愛。在廣東這邊，很多老人家們平時(shí)飯后閑聊的時(shí)候都會(huì)哼幾句粵歌出來，每次去到公園時(shí)，聽見這樣的一個(gè)歡快的聲音，心里也感覺十分驕傲。在廣東雷州半島，有一種戲曲叫“雷劇”，別逢到什么重大日子時(shí)，許多表演“雷劇”的演員們都會(huì)去到各個(gè)地方為各地人們獻(xiàn)上一曲，特別是老人家聽了更是十分歡樂。
戲曲的文化博大精深，我們一定要更加珍惜愛護(hù)好這門偉大的藝術(shù)，將它繼承發(fā)揚(yáng)。
戲曲進(jìn)校園作文 篇34
中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。每種戲曲都有各自的特點(diǎn)，如京劇的容華美，昆曲的雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)，黃梅戲的悠揚(yáng)委婉。
為了感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長(zhǎng)的韻味，我特地上網(wǎng)查找。
我先一段既簡(jiǎn)單又好聽的黃梅戲《天仙配》選段�！皹渖系镍B兒成雙對(duì)/綠水青山帶笑顏/你耕田來我織布/你挑水來我澆園……”聽著聽著，那似乎散發(fā)著清香的泥土氣息的黃梅小調(diào)使人感受到了劇情人物的歡喜幸福，看到了潺潺的溪水，在枝頭歡歌的小鳥……突然，我感到一陣搖晃，猛地睜開眼，感到重心不穩(wěn)，原先由于我聽得太入迷了，差點(diǎn)摔倒在地。再一看，戲早已唱完了。真是不聽不明白，一聽嚇一跳，原先戲曲不比流行歌曲差。同樣很好聽。
想到這，我不禁感到臉紅。我這個(gè)只明白聽流行音樂，只明白追流行歌手的小女孩，卻一向沒發(fā)現(xiàn)戲曲藝術(shù)的`美，一種脫俗的美，一種自然的美……
常言道：想明白梨子的味道，就務(wù)必親自去嘗一嘗。其實(shí)，很多東西不能光看表面，需要親自去實(shí)踐，才能明白事物的真假。就像戲曲，它雖不分時(shí)代，但既不會(huì)過時(shí)也不會(huì)老套。它是中國(guó)藝術(shù)的瑰寶，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)文化，永不褪色。
戲曲進(jìn)校園作文 篇35
10月23日，“戲曲進(jìn)校園”來到八卦廟小學(xué)，梨園春秋節(jié)目主持人張鵬在舞臺(tái)上亮相，他非常和藹可親，用通俗易懂的語言給師生介紹戲曲文化，包括生旦凈丑行當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)，讓師生學(xué)到很多戲曲知識(shí)。
河南孝愛文化有限公司的演員為全校學(xué)生帶來精彩的戲曲表演，讓孩子們領(lǐng)略到戲曲的'獨(dú)特魅力。河南地處中原，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深邃厚重，戲曲資源廣博精深，劇種繁多，劇目豐富，名家輩出。整場(chǎng)演出精彩紛呈，演員的演唱聲、動(dòng)作手勢(shì)和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合，形成了極其熱鬧的演出氛圍，每一個(gè)節(jié)目都贏得現(xiàn)場(chǎng)的掌聲陣陣。精彩的開場(chǎng)表演拉開了整個(gè)活動(dòng)的序幕，孩子們紛紛鼓掌喝彩。十幾名演員們充滿青春活力、引人入勝的表演成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景�！痘咎m》、《大登殿》《小倉娃》《包公鍘美案》選段，一幕幕為大家?guī)砹司实膽蚯硌荩蛟溨C幽默、或聲音渾厚，或端莊穩(wěn)重，演繹須生、閨門旦、小旦、小生、丑角贏得了大家的陣陣掌聲。
傳承發(fā)展河南戲曲，弘揚(yáng)中華戲曲文化。感謝戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們學(xué)到了很多戲曲知識(shí)。
戲曲進(jìn)校園作文 篇36
今天我們學(xué)校開展了戲曲進(jìn)校園，讓我為大家講講什么是戲曲吧！
戲曲是“戲中之曲”，是在戲中演唱唱詞，用以與“散曲”有所區(qū)隔，包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成。起源歷史悠久，在原始社會(huì)歌舞已有萌芽，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展，逐漸形成比較完整戲曲藝術(shù)體系。戲曲成為中國(guó)傳統(tǒng)具有各種舞臺(tái)元素的戲劇形式，以代言體方式呈現(xiàn)表演藝術(shù)。戲曲內(nèi)涵包括唱念做打，綜合對(duì)白、音樂、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式，不同于西方歌劇、舞劇、話劇。從全國(guó)300多個(gè)戲曲劇種中脫穎而出的`京劇、豫劇、越劇，被官方和戲迷友人們譽(yù)為中國(guó)戲曲三鼎甲。
今天的戲曲表演了很多，如花木蘭，包青天等，人物的表演都生動(dòng)有趣，還邀請(qǐng)了一些學(xué)生上臺(tái)模仿他們的表演，學(xué)生們模仿的很認(rèn)真，老師教的也很認(rèn)真，帶動(dòng)了全場(chǎng)一起學(xué)，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，我們?nèi)慷�，鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲震天�?dòng)地。
最后我們用熱烈的掌聲送走了他們，希望來年他們過來的時(shí)候，表演更加精彩絕倫。
戲曲進(jìn)校園作文 篇37
今天，我們閆家咀小學(xué)迎來了一批客人——戲劇團(tuán)。提到戲劇，我只能說:“我對(duì)戲劇完全不了解�！币�?yàn)槲覜]怎么看過，所以我對(duì)戲劇完全不了解。但從這次戲劇進(jìn)校園里的活動(dòng)，我知道了不少的東西呢！就讓我來慢慢的講述給你們聽吧。
活動(dòng)一開始，主持人就為我們介紹了我國(guó)的一些戲劇。我知道了我們中國(guó)的五大戲劇。京�。▏�(guó)粹）、平劇、黃梅戲、越劇和豫劇。也知道了我們河南省的三大曲種，有豫劇、曲劇和越調(diào)。我還知道了生，旦、未、凈和丑的意思。
主持人剛開始還告訴了我們?cè)S多樂器，有電子琴、二胡、手板和琵琶。其中電子琴又有一種名字叫做“鍵盤”，琵琶是彈樂器中的.之一，它也是用木頭所做而成的。
雖然我沒怎么看過戲劇，也沒有去搜過關(guān)于戲劇的資料，更不了解戲劇。但是我自從看了戲曲進(jìn)校園之后就覺得戲曲還是很有趣，很有意思的。
看完這次戲曲進(jìn)校園也有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，那個(gè)人就是戲劇班里的劉源老師。她從八歲就開始練習(xí)戲劇了，直到現(xiàn)在還堅(jiān)持每天都進(jìn)行練習(xí)。我非常佩服她的毅力，我要向她學(xué)習(xí)，就算學(xué)習(xí)中會(huì)碰到很多困難，但只要堅(jiān)持努力，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所進(jìn)步的。
戲曲進(jìn)校園作文 篇38
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)，大家都異常的興奮，因?yàn)閼蚯蠹医佑|的都不多。
這場(chǎng)演出在上午，第一場(chǎng)戲是楊家女將穆桂英請(qǐng)求佘太君上戰(zhàn)場(chǎng)的一個(gè)，大家都很認(rèn)真地傾聽，佘太君的扮演者也很好地詮釋了這一角色。第二場(chǎng)戲是花木蘭征途，只見花木蘭拿起馬鞭，在臨上戰(zhàn)場(chǎng)前，思念著家里的一切，但最終還是去找劉大哥，并說出了他參軍的原因，這雖然只是一場(chǎng)戲，但其中，花木蘭說她上戰(zhàn)場(chǎng)的原因時(shí)，他語調(diào)激昂，確實(shí)體現(xiàn)出了保家衛(wèi)國(guó)的英雄氣。
之后，主持人，邀請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)，并由老師手把手的教他們，這大概就是讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園的原因吧，之后就是著名的見皇姑中的一個(gè)片段，也可以說是包公智斗皇姑，當(dāng)包公質(zhì)問起皇姑時(shí)，皇姑也娓娓道來，她的苦衷，但是這都是借口，因?yàn)榉噶朔ň褪欠噶朔�，�?dāng)報(bào)案人哭訴其她的'冤情時(shí)，皇姑秦香蓮眼中的不屑，可見，她權(quán)之大，官之貪，欺壓人之多，但包公中會(huì)找到真相。
之后，還表演了痛說革命家史中一個(gè)片段，講了一家人和小日本斗智斗勇的故事，將老一輩的革命家活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的面前。
之后，還有作品，都很好，等這一活動(dòng)結(jié)束后，我感嘆道，來這些傳統(tǒng)文化還是需要這些年輕人來繼承。
戲曲進(jìn)校園作文 篇39
今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館看了豐富多彩的戲曲，很喜歡，很有意思。
第一個(gè)節(jié)目，有一位武生，他會(huì)后空翻、翻跟頭、還會(huì)耍刀，他的動(dòng)作很熟練，真是帥極了。這么厲害的功夫，一定是多年的刻苦訓(xùn)練，才能達(dá)到這種程度！
還有一位，他是丑角，他在地上表演的時(shí)候，把腿踡起來，在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也不倒，就像不倒翁一樣。
還有一個(gè)節(jié)目是我最喜歡的豫劇，表演的是“花木蘭”，他們說的話我就聽懂了兩句，“誰說女子享清閑？”“誰說女子不如另？”花木蘭是一個(gè)女生，國(guó)家招兵那年，他的父親是一位老將軍。那時(shí)因?yàn)楦赣H太老了，身體不太好，他還是要去參軍，花木蘭不想讓父親去。決定替父從軍，晚上穿上父親的'軍裝，去報(bào)名參軍了。父親知道這件事后，非常生氣又很心疼自己的女兒……
豫劇老師向我們介紹了另一個(gè)角色，他叫包拯。老師讓我們叫他包青天或者包大人，我覺得他的臉上畫的好黑呀！他的額頭上還有一個(gè)月亮，聽說是一個(gè)“鐵面無私”的好官，人們一直敬仰他。
觀看完這些節(jié)目，回到教室，大家還在興高采烈地討論著精彩的戲曲片段。
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