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他和我作文

時(shí)間:2023-04-11 12:39:25 興亮 推薦作文 我要投稿
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他和我作文(精選53篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的他和我作文,歡迎閱讀與收藏。

他和我作文(精選53篇)

  他和我作文 篇1

  窗外,六月輕蟬依舊在叫著。月光如瀑般灑下,月華如水,流進(jìn)了心里,一絲柔順的風(fēng)輕輕地?fù)崦。今夜,他又伏案而睡。桌上散落著幾枝用過的筆,翻開的本子上有著他沒寫完的字。他的字蒼勁有力,有如其人。

  我輕輕走過來,將薄被披在他的身上,看著慈祥的一張臉甜蜜地睡去。不知已有多少個(gè)日子,都是這樣度過的。為了他的`職業(yè),他的責(zé)任,他的信念,一直努力著。他老了,也累了,但依然堅(jiān)持著。

  晚風(fēng)依然輕拂著,我坐在月下,坐在窗邊,回想起了從前。

  時(shí)光追回到我三歲那一年,他得到了一本夢(mèng)寐以求的書,愛不釋手。而我去趁著他不注意時(shí),抓起筆來,在書的封面上亂寫亂畫。他發(fā)現(xiàn)了,生氣地?fù)P起了大巴掌,可最終沒有落下。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,我平生最為珍貴書,書為吾師矣!你今天這么做,很令我生氣,下次不許再這樣做!”那是他第一次跟我發(fā)脾氣,我害怕,從此我也銘記了這個(gè)道理:書為人師。

  他為人平和,從不與人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,只做好自已該做的,不插手別人。大家也都很敬重也。小時(shí)的我,曾有無數(shù)次這樣想:將來,我要像他一樣!

  小時(shí)的我,春夏秋冬四季,獨(dú)愛夏天。夏天的晚上,我躺在他的懷里,聽著他講故事,常常聽入迷了,便睡不著。他便給我唱著搖籃曲,不得不承認(rèn),我是在他的愛下長(zhǎng)大的。

  可我們依然會(huì)“吵架”,會(huì)因?yàn)橐坏啦豢煽诘牟,或一條壞了的花裙子,還是一本沒買的書。但每一次的“吵架”都是過眼云煙,我們會(huì)很快的把它淡忘,而每一次的“吵架”,反而會(huì)使我們的感情更加深感,因?yàn)椋前菸业摹?/p>

  夜色深沉,月光朦朧,此時(shí)的風(fēng)更讓人感傷。夜,靜了。蟬,睡了。而我還在回憶著……

  看著他的睡臉,我在心里默想著:下輩子,還做你的女兒!

  他和我作文 篇2

  他似乎總是那么好勝。就是他,締造了考試、競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)幾乎永遠(yuǎn)第一的記錄。一雙小小的眼睛里透著狡黠,圓圓的臉,略顯蒼白的嘴唇,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他很有禮貌,在任何人心目中的印象都很好,除了我。

  那天,數(shù)學(xué)老師如往常般走進(jìn)教室,卻并沒有宣布起立,而是說道:"過幾天,學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)數(shù)學(xué)比賽。每個(gè)班推薦5到10名同學(xué)參賽,大家說說,我們選哪些同學(xué)去呢?"

  教室瞬間安靜了,只有寒風(fēng)還在窗外肆虐。幾十道目光齊刷刷地鎖定在他和我身上。在班上,他總是第一,我總是第二,我們是鐵定要占據(jù)兩個(gè)名額的了。當(dāng)大家都認(rèn)清這一事實(shí)之后,便七嘴八舌地討論起剩余的人選……最后,共確定6名同學(xué)參賽。

  由于比賽,數(shù)學(xué)老師允許我們可以不做數(shù)學(xué)作業(yè)。而其它兩科的`作業(yè)對(duì)我們來說連"一碟小菜"都算不上。所以,我們都打算在空余時(shí)間中做做練習(xí)。次日托管時(shí),他在做速算巧算,而我在做奧數(shù)。他頭也不抬,忽然對(duì)我小聲道:"這題怎么做?"(由于我們是同桌,我們可以很方便地交頭接耳)我看了看,對(duì)他悄聲說:"你答應(yīng)教我奧數(shù)我就告訴你,我也可以幫你補(bǔ)基礎(chǔ)。""沒問題。"于是乎,我湊到了他耳邊:"解這題只需如此如此……"

  之后每天的托管,我們形成了這樣一種默契:我?guī)退a(bǔ)基礎(chǔ),他給我講解奧數(shù)。一天又一天,他不再糾結(jié)于速算巧算,我也不用再為什么方程之類的而煩惱了;一天又一天,我們由彼此之間關(guān)系微妙一躍成為了好朋友。盡管最后仍是他第一,我第二,我也沒有再暗暗不爽。這樣友好而和諧的關(guān)系,一直持續(xù)到我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)……

  寫到這里,抬頭仰望天空,仿佛看到那一個(gè)下午,他趁著老師不注意,頭也不抬對(duì)我小聲說道:"這題怎么做?"

  他和我作文 篇3

  他,就是沈華喬。無論從哪方面來說都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,他都會(huì)來幫助我,可我記得最清楚的還是那次……

  “咳咳咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來越重,爸爸不得不給我請(qǐng)三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)點(diǎn),自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會(huì)做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的拍到我的肩上說:“沒關(guān)系的,放學(xué)回家,我會(huì)來給你補(bǔ)的。”我回頭一看,果然是他,我的.好朋友沈華喬。于是,我一面學(xué)著新的知識(shí),一面聽著他講課。

  又一次晚上我只差遣留下來的一節(jié)課要補(bǔ)了,可天卻這么無情,下起了大雨,我想他一定會(huì)來的。但是,過了很長(zhǎng)時(shí)間他都沒來,我開始覺悟了。忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來了。來到里屋,我看見他衣服早就濕透了,我問他怎么現(xiàn)在才來,他說今天家里沒有大人,只好自己走過來,所以才冒著雨來的。在講課過程中,他也一直在咳嗽,但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。

  第二天早上,他沒來上學(xué),老師告訴我們,他感冒了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,我聽了,心里感到有點(diǎn)難受,他為了幫我補(bǔ)課,忘記了自己身體的重要。

  他幫助了我,他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課,讓我不會(huì)被同學(xué)落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績(jī)。

  他和我作文 篇4

  我敬佩的人就是我們學(xué)校的大隊(duì)委員麥釗,他也是我的同班同學(xué)。大家都給他起了個(gè)外號(hào),叫“茄子”,我覺得這個(gè)外號(hào)最配他了。因?yàn)樗麄(gè)子高高的,身材瘦瘦的,仔細(xì)那么一看呀,別說,還真像一個(gè)大“茄子”。他學(xué)習(xí)非常好,拿過市數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第一名,可了不起了!

  記得那是在三年級(jí)時(shí),我和“茄子”一桌。平時(shí),我不會(huì)的.難題就去問他,而他不開心的事也會(huì)告訴我,讓我?guī)退鉀Q。我和“茄子”互相幫助,相處得十分融洽。

  有一天我和“茄子”都在寫作業(yè)。這時(shí),他一不小心把我的水杯弄倒了。本來不是什么大事,可是今天“茄子”拿了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我嫉妒極了。于是,心里燃起了一股無名火:“臭小子,不就是拿了個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?不要猖狂,那有什么了不起的。我的數(shù)學(xué)也不差,你能考上奧林匹克數(shù)學(xué)班,我努力也能考上一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng),有什么可驕傲的?”想到這里,我不知怎么的,心里不是滋味,終于忍不住發(fā)泄了出來,我說道:“死‘茄子’,你敢碰灑我的水,得了獎(jiǎng)就猖狂了!”我毫不留情地打了一下他。他沒有出聲,只是賠禮道歉。到了第二天,我在那里寫作業(yè),有一道題結(jié)果怎么算也不明白,可心里想:決不能去問他,那這樣太沒面子了!庇谑,我皺著眉頭苦苦思索,真希望此時(shí)能有人看出我的心思,幫幫我,可皺了半天眉頭也沒有人反應(yīng)。突然,“茄子”說:“是不是有哪道題不會(huì)?我告訴你?”我說:“昨天那件事真對(duì)不起!”我拱手賠禮道歉!扒炎印闭f:“行了行了,別裝蒜了,昨天的事都過去了,還提它干嘛呀!”他接過作業(yè)本,仔細(xì)一看,哈哈大笑起來,原來是我抄錯(cuò)了題目。

  通過了這件事我明白了一個(gè)道理:人不應(yīng)該有忌妒心,要寬容別人,要諒解別人,有了這兩點(diǎn),才算是一個(gè)真正的小男子漢。也正因?yàn)樗茏龅竭@兩點(diǎn),所以我才敬佩他,從此我們的友誼更加牢固了。

  他和我作文 篇5

  火辣辣的陽(yáng)光籠罩著大地,空中沒有一絲風(fēng),每天這個(gè)時(shí)候總會(huì)有一位收破爛的老頭蹬著一輛破舊的三輪車經(jīng)過。一天,我又被他的吆喝聲驚醒,我剛想制止他不要再吆喝了,這時(shí),聽到鄰居張大嬸對(duì)她兒子說:“快,把破爛收拾收拾,拿出去賣了。”平常潑辣、得理不讓人的張大嬸碰上這個(gè)老頭會(huì)怎樣呢?我隨手拿了幾個(gè)瓶子出去看看熱鬧。

  我剛出門,就看見張大嬸左一捆,右一捆地往外搬破爛!澳阋操u破爛呀?”張大嬸對(duì)我說。我心不在焉地應(yīng)了一句!笆掌茽的,你可得給我多算點(diǎn)呀,這大熱天的,我這么辛苦把這些破爛給你,你可是走運(yùn)了!睆埓髬鸩豢蜌獾貙(duì)老頭說!按竺米,放心了,我還能騙你不成。”老頭答道。破爛很快就稱完了,總共36.5元!笆裁,才三十幾塊錢,不可能,你是不是少算了,算了,你就給我四十塊錢吧!”張大嬸氣勢(shì)洶洶的,好像要吃人似的。老頭慢悠悠地掏出錢,張大嬸一把奪過去,帶著勝利的笑容往家走……

  天還是那樣熱,像是要把大地烤焦似的,一絲風(fēng)也沒有。不尋常的是一連幾天,沒有聽到老頭的吆喝聲。我心里正納悶?zāi),聽到張大嬸家傳來一陣翻箱倒柜的聲音。接著就是她的大嗓門,“小東,你到底把錢放哪里了,快點(diǎn)說!薄拔矣浀镁头旁谀且晦麜锪恕!毙|帶著哭腔說。隨即傳來一陣咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>

  “我知道了,一定是和那些廢品一起賣給那個(gè)該死的.老頭了!睆埓髬鸹腥淮笪颉

  一連幾天,張大嬸家都充滿爭(zhēng)吵聲!笆掌茽了,誰(shuí)有破爛拿出來賣!”又傳來了那熟悉的叫賣聲,不過,這次更多了幾分急促。張大嬸飛一般地沖出去,“錢,我的錢!”她搖著老頭像瘋了一樣。“你別急,我已來過幾次了,你們家都沒有人,給這是你的錢,你看少不少?”張大嬸一把奪過錢在那數(shù)起來……

  這時(shí),我突然感到天不在熱了,好像徐徐的風(fēng)吹來。我想這就是人格的魅力吧?一直受我鄙視的老頭給我上了生動(dòng)的一課,人的貴賤不在于職業(yè),而在于你怎樣去做人。感謝老頭,你教會(huì)了我做人的道理;感謝老頭,你凈化了我的心靈;感謝老頭,你讓我懂得了生活的真諦!

  他和我作文 篇6

  瞧!他高高的個(gè)子,胖乎乎的臉蛋,臉上的肥肉把眼睛擠成了一條縫,每當(dāng)他大笑的時(shí)候,都會(huì)露出一排整齊又白亮的`牙齒。這小男孩是誰(shuí)呢?他就是我們班的文迪。

  他是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、專注的人。不管老師交代多少作業(yè),他都能按時(shí)完成。他堅(jiān)持每天搞一個(gè)小時(shí)左右的閱讀,只要看見好詞好句,他就工工整整地抄在一個(gè)專用本子上。每次寫課堂作業(yè)時(shí),他都一絲不茍、安安靜靜。你找他說話,可不知道是故意還是太認(rèn)真,他就跟沒聽見你說話一樣。

  文迪 不只學(xué)習(xí)好,而且體育也非常棒,是我們班的體育委員。他特別愛打乒乓球和籃球,經(jīng)常找我們陪他打。他每天騎自行車上學(xué),不管刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持不懈。

  文迪是好樣的,他是我最好的榜樣。

  他和我作文 篇7

  霍金,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不息的科學(xué)家。從霍金的身上,我學(xué)到了許多道理,并把這些道理銘刻于心。

  霍金十七歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué),二十一歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,喪失了說話能力,坐上了輪椅,只有兩根手指能夠活動(dòng)。這對(duì)于一般人來說是不可想象,無法忍受的的。但是霍金并沒有向困難低頭,他以驚人的毅力,頑強(qiáng)的`精神勇敢地向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn)。最終他獲得了成功,成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。其著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》震撼世界,發(fā)行量高達(dá)一千萬(wàn)冊(cè)。

  霍金的一生是不平凡的,他給予了人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。了解霍金后,我常常問自己:霍金不屈不撓的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康人就沒有啟示嗎?不,不是的!記得霍金曾經(jīng)對(duì)自己說過這樣的話:“時(shí)間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!”這更使我感到我們這些健康人不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  霍金的事跡使我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于生活條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以條件差啊、困難多啊作為自我安慰的理由,還用這些“理由”來逃避責(zé)任。但是,和霍金相比,這些困難是多么微不足道。∫粋(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)和奮斗的理想,就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮自己潛在的力量,常遭優(yōu)越的條件,自己主宰屬于自己的世界。

  感謝霍金,是他使我領(lǐng)悟到這些道理。我一定會(huì)牢記他的那句話,在生命中多做些有意義的事,還要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神!

  他和我作文 篇8

  擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,是人生一大樂事。與對(duì)手一同競(jìng)爭(zhēng),也是一種幸福。

  沒有對(duì)手的人往往是孤獨(dú)的,擁有對(duì)手的人通常是幸福的,而我便是幸福的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)像他一樣的對(duì)手。 他永遠(yuǎn)是我們班的第一,每到最后,老師總會(huì)高高喊起他的名字。他總是慢悠悠地站起來,一步步傲然地走了過去,他捧起他完善無缺的卷子,露出自信的微笑。我每次都只能仰視他,他就像一座高不可攀的山峰檔在我的面前。同學(xué)們的目光透著嫉妒的'光芒,為什么他總是第一?我想不通,我與他到底差在哪里?他緩慢地走回自己的座位——我的旁邊。我偏著頭,瞧了他一眼,他低著頭,緊閉雙眼,像是在享受成功的喜悅。那一次,他第一,我第十。

  午夜的鐘聲已經(jīng)響起,一個(gè)少年坐在書桌前,不停地寫著什么,那個(gè)少年便是我,倦意席卷而來,從大腦蔓延到我身體各處,眼睛像粘上一樣睜也睜不開,雙手不住地在顫抖。難道我已經(jīng)不行了嗎?天上的玉盤在烏云的籠罩下不見蹤影,風(fēng)輕輕地吹著大地上的落葉,發(fā)出“沙沙”地聲音,打破了黑夜的寧?kù)o,我把燈關(guān)上,走到窗前,望著黑云密布的天空,長(zhǎng)嘆道:“天為什么這么黑?難道我永遠(yuǎn)無法超越他嗎?”我轉(zhuǎn)過身子準(zhǔn)備睡覺,突然一縷月光照了進(jìn)來,在墻上映出我的身影。我轉(zhuǎn)過身子,凝視著天上的玉輪,露出欣然的微笑:“今天的月亮真美呀!”溫柔的月光照在我身上,同時(shí)也照進(jìn)了我的心房,突然一個(gè)信念涌上心頭:“我一定要超過他!”頓時(shí),身上的疲憊漸漸消除,我打開燈,又開始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

  考試成績(jī)出來了,他依然是第一,但他臉上的自信已不復(fù)存在,換來的是震驚與詫異。他偏著頭盯著我,我感覺到他心中的恐懼,“哈……”,他笑了笑,眼神中充滿了欣賞的目光,而那一次他第一,我第二。

  他是我的對(duì)手,更是我前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)他是我的朋友。在人生的長(zhǎng)河中,我們互相扶持,相互競(jìng)爭(zhēng),一起成長(zhǎng)。

  他和我作文 篇9

  任何人的成功都離不開別人的幫助,我也是這樣。

  他,曾在我失敗之后激勵(lì)了我,使我十分感激他,因?yàn)樗募?lì),我成功了。

  記得那一次游泳比賽,我卯足了勁與對(duì)手進(jìn)行 100 米自由泳比賽。游到后半段,我嗆了幾口水,讓一直追在我后面的選手一下子沖到了終點(diǎn),隨后,又一位選手沖到了終點(diǎn)。我,得了第三。

  事后,他與我促膝交談。他說這一次沒有得到第一沒關(guān)系。但是,得不到第一的'原因要給我總結(jié)一下。第一,游泳的技巧并沒有完全掌握;第二,我游泳時(shí)因自己一時(shí)領(lǐng)先而一時(shí)大意嗆了幾口水。這第一點(diǎn)你只要多練習(xí)就可以了,這第二點(diǎn),你應(yīng)該自己檢討檢討,任何人不管多么努力,只要一大意,就很有可能失敗。三國(guó)的關(guān)羽,被夸幾下就大意了丟荊州。 劉備因天氣熱一時(shí)大意駐扎陰涼的樹林里,結(jié)果大軍全被周瑜燒死在了營(yíng)地里,劉備僥幸逃脫,不久就病死在了白帝城?梢娙瞬荒艽笠,做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能像你那樣大意。

  受到他的激勵(lì),我終于在第二次比賽中獲得了第一。他在我人生道路上一直激勵(lì)著我,使我走向成功,他就是我的——爸爸。

  他和我作文 篇10

  生活中總有人能把我們打動(dòng):烈日下的交警、跑道上的身影……但也許,他就在你身邊。

  你一走進(jìn)我們班級(jí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒,這當(dāng)然都是黃陽(yáng)的功勞!黃陽(yáng)可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢!啥?你不信?聽我仔細(xì)說吧。

  四年級(jí)時(shí),老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒,便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事,飯米粒被人踩得黑乎乎,惡心死了,誰(shuí)會(huì)愿意?事實(shí)果然如此,可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí),卻有一只手舉了起來。是誰(shuí)?可不就是黃陽(yáng)!于是黃陽(yáng)光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干,但他卻令我們刮目相看。

  記得在一次分飯之后,地上一如往常一片狼藉,作為“肇事者”——分飯的我,也趕緊溜之大吉。黃陽(yáng)見了,卻連飯都顧不上吃,一手拎著拖把,一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前,右手在后,用拖把使勁地拖著,一下,兩下,三下,果然有不少米粒一一“投降”,可把拖把一移開,還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”,黃陽(yáng)二話不說,撩起胳膊,開干!他蹲在地上,用抹布前前后后,左左右右地“掃蕩”了幾圈,終于清理干凈了。黃陽(yáng)長(zhǎng)舒一口氣,卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”,想把他“干掉”,卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝,能用上的全用上了,那米粒好像誓與大地共存亡似的,像“502”膠一樣粘在地上。黃陽(yáng)索性“赤手空拳”,使出了絕招,用指甲死命的摳。“咔吧!”這米粒雖然粘得很牢,但還是被黃陽(yáng)的`“鷹爪功”給制服了。“黃陽(yáng),你飯都涼了!”呀,原來黃陽(yáng)為了清除地上的飯米粒,足足用了十五分鐘,真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。

  “勞動(dòng)模范”黃陽(yáng)讓我敬佩,讓我學(xué)習(xí)。黃陽(yáng),你,值得學(xué)習(xí)。

  他和我作文 篇11

  這篇文章,我想寫給一個(gè)人,他是一個(gè)我不想失去一生的人......

  他在人群中并不突出,但他是我心中的一道風(fēng)景。他的`名字很不一樣,但在我心中卻是獨(dú)一無二的。我和他吵了一架,發(fā)了脾氣。他一點(diǎn)也不生氣。我反復(fù)無常,愛撒嬌,他也利用了我。我很生氣。他向我道歉,并一直懇求我原諒他。他錯(cuò)了。我說如果你撒嬌,也許我會(huì)沒事。他毫不猶豫地向我撒嬌。

  也許你會(huì)忘記他是個(gè)男孩......

  其他人說如果我和他在一起就不會(huì)有結(jié)果,但是他不關(guān)心別人,對(duì)我還是和以前一樣好。一天,他對(duì)我說,我們分手吧。我愣住了,不敢打字。一天結(jié)束時(shí),我顫抖著說,好吧。我知道他可能有一些困難,但當(dāng)他真的刪除了我,我的心碎了。

  也許你會(huì)忘記,我也是一個(gè)人,一個(gè)普通的人,只有一顆心......

  許多天后,我不知道我是怎么來到這里的。哈哈,你知道嗎,他確實(shí)給我發(fā)了一條信息,讓我把他加為好朋友。他還說隨它去吧。我笑了笑,什么也沒說,但我還是忍不住想起了他,并對(duì)他說:“我想你!蔽覜]想到他會(huì)送來任何東西。沒想到,他說:我也是,我先化妝。我每天都喜歡你,真的。我笑了。自從分手后,我第一次發(fā)自內(nèi)心地笑了。

  事實(shí)上,這不是我的個(gè)人經(jīng)歷,這是我姐姐的,我想寫,為她寫......

  他和我作文 篇12

  “長(zhǎng)大了就要獨(dú)立”這句話一直在我的耳邊徘徊,他鼓勵(lì)我沖出逆境,他鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底永不放棄,它鼓勵(lì)在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面一一那就是爸爸的一句“長(zhǎng)大了就要獨(dú)立!”

  那天陽(yáng)光明媚,我開心得走出教室,又突然被老師叫回去了。老師說:“你這次考得太差了!我也不多說了,你拿回去反省反。∠胂脒@幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度!”我傷心的接過試卷,咋一看只有分80!我驚呆了。我慢慢的走回座位,盯著那鮮紅的分,我的心像80被刀割了似的痛,天空不再湛藍(lán),感到同學(xué)也在嘲笑我似的;丶业穆飞衔夷弥欠菘季硇那槭殖林兀^也抬不起來。到了家向爸爸述說了考試的情況,想獲得爸爸的安慰,可是爸爸卻嚴(yán)厲的'說:

  “平時(shí)自己不努力,那能考出好成績(jī)?你接下來要認(rèn)真學(xué)習(xí),爸爸相信你會(huì)考出好成績(jī),要加油要努力!”聽了爸爸的話我暗下決心,努力學(xué)習(xí)勇往直前。我不再偷懶堅(jiān)持

  學(xué)習(xí),就這樣我的成績(jī)直線上升,成了班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。

  你要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),就會(huì)考出好成績(jī)的,這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵(lì)著我,讓我走出了學(xué)習(xí)的低谷。

  他和我作文 篇13

  不曾改變的是朋友朋友,是春的花兒,帶來陣陣花香;是夏的微風(fēng),帶來一絲清涼;是秋的果實(shí),帶來一片收獲;是冬的火爐,帶來心的溫暖。朋友是一輩子的,無論經(jīng)歷多少坎坷,多少磨難,朋友永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

  他,很有朋友緣,我的不少同學(xué)都是他的朋友。我不自覺中也結(jié)識(shí)了他,尤其是在學(xué)習(xí)遇到阻力和難題時(shí),他總是如影隨形,不召自來。

  一雙明亮的眼睛,可愛的鼻子,鸚鵡似的嘴巴,性格開朗而且還特別帥,成績(jī)能達(dá)到90分以上。

  我記得有一次,我們上體育課,我和他比賽跑步,他跑得比我快好多倍,時(shí)過境遷,但我現(xiàn)在還是跑不過他,不過我相信只要我努力鍛煉,一定能超越他,還有我們的語(yǔ)文老師把原來的安全委員撤了,讓他擔(dān)任,有時(shí)候有人帶不安全的`東西在教室里玩,他都會(huì)很負(fù)責(zé)的叫別人出去玩。

  他也很聰明,上數(shù)學(xué)課時(shí),他幾下就把老師布置的題目做完,解決問題他都會(huì),也是我們班的智多星。

  我那個(gè)朋友是我永不分離的朋友—?jiǎng)x言。

  他和我作文 篇14

  放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面開了一家克隆店,我好奇地走進(jìn)去看了看。

  里面是琳瑯滿目,一種東西都有兩個(gè),而且一模一樣,有人走了過來,說:“我能幫你克隆出一個(gè)你!蔽野胄虐胍傻恼f:“真的假的!彪S即他揪了我一根頭發(fā),放進(jìn)一個(gè)機(jī)器里,過一會(huì)兒機(jī)器里出來了一個(gè)我。我驚訝的說:“這也太神奇了!蹦莻(gè)人說:“這個(gè)你是聽你指揮的,現(xiàn)在可以把他帶走了!

  我高興的把他帶回家,我說:“把作業(yè)給寫完!庇谑撬麖臅锬贸鲎鳂I(yè),坐在椅子上寫個(gè)不停,我便吃著零食看著他寫,真是爽呀。以后的作業(yè)我就不用寫了全由他完成,一想到這個(gè)我就有點(diǎn)小激動(dòng),可是那個(gè)我突然停下筆,站起來怒吼道:“我不寫了!彪S后把筆狠狠地摔在地上,然后跑走了,他的力氣和我的力氣一樣,摔在地上的`筆,外殼都摔碎了。

  我追了過去,只見他在樓下的碗櫥旁,把碗全都摔壞了,哈哈大笑了幾聲,手指著我說:“來呀,來追我呀!睂(duì)我做了一個(gè)鬼臉,又跑走了,我走到摔碎的碗前,突然媽媽來了,以為是我把碗給摔壞的,就大聲責(zé)罵,不聽我的解釋,還讓我把碎片掃干凈,我心想這克隆店也太不靠譜了,克隆的東西都不聽話,還干壞事。

  掃完之后怕他又鬧出什么事,就去找他,那個(gè)我就在一輛車子旁邊,手里舉著一塊大石頭,我趕緊跑過去阻止大叫道:“你瘋了吧,干完壞事兒,就讓我替你背黑鍋!彼卮鸬溃骸霸趺蠢玻腋吲d!蓖蝗,我想到了克隆店,估計(jì)他有辦法。于是我故意激怒那個(gè)我,引他去客隆店,可是我和他的速度是一樣的,他追到我就打,一路打了十幾下,終于到了客隆店。我氣喘吁吁的說:“有什么辦法能讓克隆的我消失!蹦侨苏f:“有,這瓶藥水噴在他身上就會(huì)消失的。”我拿了那瓶藥水分在那個(gè)我身上,果然沒了。

  這個(gè)克隆技術(shù)是不能用來克隆人的,不然會(huì)出很大的麻煩。

  他和我作文 篇15

  在我的記憶中,有許許多多令我難忘的人或事,它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星,幫我照亮未知的`未來,值得我學(xué)習(xí)。

  我有一個(gè)鄰居,才上一年級(jí),但他卻比我更加關(guān)愛小朋友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  “哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來,原來,我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了,小胖手上抓著一把小水槍,不斷噴射小壯,嘴里還念念有詞:“砰,砰,同志們跟我沖!”仿佛他真的率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬,頑強(qiáng)抗擊侵略者。小壯也不是吃素的,抓起一把與火箭炮一樣大的水槍,奮力壓了壓氣,然后忽然竄出來,咬著牙,嘴里喊著“啊——”,一陣亂掃,小胖一陣措手不急后開始反擊了起來。打完了,一邊用嘴吹一下并沒有硝煙的槍口,再用手?jǐn)[出一個(gè)“V”字,在原地自?shī)首詷菲饋怼?/p>

  也許是戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙未盡,再加上渾身傷痕累累,小胖“哎喲”一聲摔倒在地上,抱著腿“哇”哭了起來,別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的,可遇到了正事可就沉著冷靜了。

  小壯不顧打不打仗了,扔下槍,三步并作兩步跑回了家,小胖這下子哭得更加厲害了,他以為以小壯膽小怕事,躲回家了。不一會(huì)兒,小壯提著一只小藥箱下來了。只見他麻利地取出紅藥水,用棉棒粘了一點(diǎn),小心翼翼地涂在小胖的傷口上,一邊涂,一邊輕輕地吹著,還不時(shí)問道:“疼嗎?”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了,取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。

  這是我的榜樣,雖然他比我小,但,他是我的榜樣。

  他和我作文 篇16

  他是我們班的佼佼者,雖為男兒身,卻精通各大學(xué)科,又可謂是我們班的百科全書。但他的身高可讓人不忍直視-郭敬明應(yīng)該和他差不了多少,因此,我們也以此嘲笑他。

  他,善吟詩(shī)作賦?粗巴鉃r瀝的小雨,搖頭擺尾地就說了起來:知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。一會(huì)又說:爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。極其喜歡李清照的我自然很激動(dòng),就和他聊開了,和他到現(xiàn)在還玩的很好。我呢,也耳濡目染,了解了不少詩(shī)人,詞人。

  他,喜歡搞怪耍寶,由于他了解很多歷史典故,常常損我們。下課時(shí),我想他請(qǐng)教,他卻如同皇上一樣,高高在上的說道:拿紙筆來!我便恭恭敬敬地遞上紙和筆。他于是大筆一揮,在紙上龍飛鳳舞地寫上竹苞二字,我內(nèi)心竊喜:他不是用《詩(shī)·小雅·斯干》中的那句秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。來夸我么?美滋滋地把二字貼在桌角上來勉勵(lì)自己。沒過幾天,就出糗了:課堂上,老師趁咱們做作業(yè)之際,在教室里走了一圈,一看見我桌上竹苞二字,不禁啞然失笑:你這是什么?誰(shuí)寫的`?我疑惑的擺出了像emoji表情中疑問的樣子,外加臉上一個(gè)大大的問號(hào)。我還沒把話說出口,老師接著說:你把字拆開來看,就是’個(gè)個(gè)草包’呀!聽罷,我怒火中燒,三下五除二地就把紙扔進(jìn)了紙簍。罪魁禍?zhǔn)啄兀刻子妹系脑拋碚f,她在叢中笑呢!

  他,亦善挑戰(zhàn)權(quán)威。美術(shù)課,老師教大家畫水墨花。記得沒錯(cuò),是畫的蓮花。他聽完老師的講解,嘴里絮叨著:太簡(jiǎn)單了,太簡(jiǎn)單了。結(jié)果他愣是把水墨畫畫成工筆畫。課堂進(jìn)展了四分之三,老師開始評(píng)分了,先遭殃的還是我們第一組。結(jié)果畫功不好的我反而得了優(yōu),他只得了良。接下來幾天雖一直怨聲載道的嘀咕這件事,但好歹調(diào)整了過來。

  如此豁達(dá)開朗還樂觀的人,誰(shuí)會(huì)不喜歡?

  他和我作文 篇17

  使我敬佩的人有不少:“小小鋼琴家”周宸愷、“全能才子”巫致遠(yuǎn)、“寫作大王”崔王彬彥……可我還是最敬佩我的爺爺。

  從小,我就聽別人稱贊我的爺爺,他們經(jīng)常會(huì)提起爺爺少年時(shí)的往事,那個(gè)天才少年的奮斗史總是令我難忘

  爺爺從小就聰明非凡,成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校里,無論是大考小考,他總是年級(jí)第一。可是,由于家境貧賽,再加上年幼體弱,爺爺經(jīng)常會(huì)生病。初一的期末考試前,他又生病了,只能呆在家里,同學(xué)們都認(rèn)為這次考試他考不好了,誰(shuí)知,考試當(dāng)天,爺爺拖著疲倦的身體進(jìn)入考場(chǎng),帶病考試,頭還發(fā)著高燒。第二天,試卷都批好了,大家到校黑板前一看:年級(jí)第一仍然是爺爺!后來,大家才知道,爺爺在生病期間還堅(jiān)持復(fù)習(xí)到深夜,到了期末考的那一天,重病在身的他不顧家人的反對(duì),帶病去了考場(chǎng)。當(dāng)別人問他為何要堅(jiān)持去考試時(shí),他只是微微一笑:“一學(xué)期的努力總不能荒廢于此啊,這樣多對(duì)不起自己,更對(duì)不起爹媽啊!”

  就算現(xiàn)在已步入老年,爺爺仍然會(huì)每天堅(jiān)持閱讀,經(jīng)?梢钥吹剿团笥褜(duì)書里的內(nèi)容津津樂道。

  除了學(xué)習(xí)刻苦外,我爺爺?shù)暮浪擦钗揖磁,他為人率直,只要答?yīng)了別人的事,就一定會(huì)用心去完成。

  就在前幾天,爺爺?shù)囊粋(gè)鄰居向他借我三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書,他一口答應(yīng)。等鄰居走后,爺爺就開始在家里東翻西找。院子里堆著許多大大小小的箱子,里面都裝滿了舊書舊報(bào),箱子上落滿了灰,顯得格外陳舊。

  爺爺半蹲著,耐心地把箱子一個(gè)個(gè)地打開,仔細(xì)地尋找著。我走上前去,說:“這樣找下去也不是辦法,再說了,已經(jīng)是三年前的書了,很可能早就丟了,別找了。你就對(duì)那個(gè)人說找不到不就行了嗎?”“不行,既然已經(jīng)答應(yīng)人家了,就要去完成。”他堅(jiān)定地說。我見勸說沒有效果,也就回房間寫作業(yè)了,邊寫邊疑惑:為什么要這么做?同時(shí)也擔(dān)心爺爺找不到書。

  時(shí)間在一分一秒地流逝,終于,在媽媽的幫助下,爺爺順利找到了他所要的書。看著他喜滋滋地把書交到鄰居手里時(shí),我忽然明白了他如些執(zhí)著找書的原因。

  是的.,誠(chéng)信是做人之本,有了誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)變得更加和諧。答應(yīng)別人的事就要去完成,即使別人給予你的只是一聲“謝謝”或一個(gè)微笑。

  無論是博覽群書,勤奮好學(xué)的爺爺,還是樂于助人,誠(chéng)信友善的爺爺,都給予我深刻的啟發(fā),都是我所敬佩的。

  他和我作文 篇18

  穿越時(shí)光的隧道,漫步歷史的長(zhǎng)河,我眼前又浮現(xiàn)出那件事情,那個(gè)人、那顆高尚的心,讓我震撼。

  那次,我的鞋子磨破了,我隨手拿了一個(gè)盒子,把鞋裝進(jìn)去,看也不看就蓋上了盒子,把它送到了修鞋師傅那里。

  晚上,我在家里做功課,剛好遇到一個(gè)難題,正在認(rèn)真思考。剛有一點(diǎn)兒頭緒,被“咚咚咚”的敲門聲給打斷了,我當(dāng)時(shí)很惱火,賭氣不去開門,繼續(xù)寫我的作業(yè)。終于,功課做完了。正準(zhǔn)備下樓拿鞋的時(shí)候,媽媽叫住了我,說:“你看見過一個(gè)粉白相間的盒子嗎?里面有200元錢!蔽乙宦,急忙說:“那個(gè)盒子我拿修鞋師傅那兒了!本驮谶@時(shí),敲門聲又響起,開了門,站在門口喘著粗氣的人正是修鞋師傅。他看見我,從懷里拿出一個(gè)盒子,氣喘吁吁地說:“閨女,我可找到你了,這盒子里的`200元你忘拿出來了,鞋子也修好放在里面了!

  我怔怔地接過盒子,看著他遠(yuǎn)去的背影……

  他,一個(gè)高尚的人,永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處!

  他和我作文 篇19

  我是一名堅(jiān)強(qiáng)的水手,我為了我的未來而前行,我乘著風(fēng)浪駛向前方,我很慶幸我有一位我值得敬愛的船長(zhǎng),他是我見過最好的船長(zhǎng),他教會(huì)我走路,教會(huì)了我寫字,教會(huì)了我做人的道理,我很高興我能有這樣的船長(zhǎng),我做錯(cuò)事情,他會(huì)斥責(zé)我,我做了好事,他也不會(huì)表?yè)P(yáng)我,他總是一副冷冰冰的樣子,那樣嚴(yán)肅,但是他卻是我最好的船長(zhǎng)。

  當(dāng)我病了,船長(zhǎng)會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我累了,船長(zhǎng)會(huì)伴我安然入睡,當(dāng)我失落了,船長(zhǎng)回來安慰我,當(dāng)我彷徨了,船長(zhǎng)會(huì)指引我方向。

  當(dāng)船長(zhǎng)病了,我卻不知所措了。當(dāng)船長(zhǎng)累了,我卻不知怎么辦了。當(dāng)船長(zhǎng)失落了,我卻更害怕了,當(dāng)船長(zhǎng)彷徨了,我卻更迷茫了。

  船長(zhǎng)永遠(yuǎn)將心藏在我看不見的地方,他總是將最堅(jiān)強(qiáng)的一面給我看,告訴我要向他一樣堅(jiān)強(qiáng)。船長(zhǎng)永遠(yuǎn)都在眺望著未來,他的目光總是向前看,而我卻總是回頭留戀以前逝去的美景。船長(zhǎng)總是能讓我安心,就算是起風(fēng)暴了,他也會(huì)指引著我迎面而擊,告訴我面對(duì)困難不能后退,就算觸礁了,他也會(huì)泰然處之的指揮,我在心里告訴自己,船長(zhǎng)是我心中的英雄,我要永遠(yuǎn)向船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

  但是他現(xiàn)在指揮不了了,他失去了往日的威嚴(yán),他那飽經(jīng)海風(fēng)的臉爬上了條紋,那堅(jiān)定的眼眸也漸漸的濕潤(rùn)了,船長(zhǎng)的背開始彎了,他的皮膚開始變得粗糙不堪,而且像樹皮一樣的干裂。他的聲音也變了,以前總是那樣的堅(jiān)定,嚴(yán)肅,現(xiàn)在卻夾著一絲絲沙啞,船長(zhǎng)他老了,他不能像以前一樣的威武了,我的心開始反抗了,我不再聽船長(zhǎng)的話了,他叫我往東,我卻要往西,他告訴我什么東西不能吃,我卻偏偏要嘗試。他大聲的斥責(zé)我,我會(huì)毫不猶豫的還擊,船長(zhǎng)他老了,他無力的看著現(xiàn)在的一切,他微微抖動(dòng)的雙唇和水潤(rùn)的眼眸告訴我,他真的生氣了,我以前是那樣的佩服他,以前我是那樣的畏懼他,但是現(xiàn)在,我痛苦的為我現(xiàn)在所做的一切掙扎,我該向船長(zhǎng)道歉,還是繼續(xù)和他對(duì)抗,我害怕,可是我那顆倔強(qiáng)的少年之心在反抗,它告訴我,一定要斗爭(zhēng)下去,這樣才會(huì)勝利,可是我的心里卻祈求著船長(zhǎng)能諒解我,他抹去干裂的臉龐上的眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的轉(zhuǎn)身,這時(shí)候我才知道,船長(zhǎng)并不是我當(dāng)初想象的那樣堅(jiān)強(qiáng)。突然間想起了以前船長(zhǎng)照顧我的畫面,“當(dāng)我病了,船長(zhǎng)會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我累了,船長(zhǎng)會(huì)伴我安然入睡,當(dāng)我失落了,船長(zhǎng)回來安慰我,當(dāng)我彷徨了,船長(zhǎng)會(huì)指引我方向!蔽义e(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我不該這樣做,我不該和船長(zhǎng)頂嘴,我不該在背地里怒罵他,我不該……,我所做的一切都錯(cuò)了,我流下了悔恨的眼淚,我怕船長(zhǎng)會(huì)罵我,我怕我不敢再面對(duì)他,我像個(gè)做錯(cuò)事的小孩一樣,等待著船長(zhǎng)來懲罰,可是他卻安詳?shù)拿业腵頭,然后悄悄的離去,我流下最后一滴悔恨的眼淚。

  船還在前行,它沒有終點(diǎn),我能做的就是好好欣賞周圍的風(fēng)景,看著甲板上的船長(zhǎng),我心中的船長(zhǎng)的形象又浮現(xiàn)出來了,我強(qiáng)忍著心中的淚水,在心中默默許誓,他是我的船長(zhǎng),他永遠(yuǎn)都是我的船長(zhǎng)!

  寄語(yǔ);每個(gè)人都有一位船長(zhǎng),他可能是你的父母,親人,朋友。他指引著你向往正確的方向,任何人都應(yīng)該感謝自己的船長(zhǎng),是他教會(huì)了你這么多的事情,是他教會(huì)了你做人的道理,記住,任何時(shí)候都不要忘記你的船長(zhǎng)。

  他和我作文 篇20

  一張圓圓的小臉,一雙比黑棋子還要黑的眼睛,一雙招風(fēng)大耳,一張看起來小,撅起能掛個(gè)油瓶子的嘴,這就是我那倔強(qiáng)的弟弟。

  不知什么時(shí)候,弟弟突然迷上了輪滑,爭(zhēng)著鬧著,軟磨硬泡終于讓媽媽給他買了輪滑鞋。

  吃過午飯后,他便拉著我到樓下去。我不情愿的下了樓,幫著他穿上輪滑鞋,弟弟剛一穿上,“撲通”就摔了個(gè)狗啃泥,我在一旁哈哈大笑。并勸他:“你現(xiàn)在你別練了吧,看你那樣兒!彼木髲(qiáng)勁兒又犯了,連連搖頭。唉,沒辦法,我只能扶著他練,我拽著他的胳膊,他跟一歲的嬰兒一樣,現(xiàn)在正在“蹣跚學(xué)步!本毩耸昼娏耍抛吡艘粋(gè)來回。這也太慢動(dòng)作了吧,我心里直犯嘀咕,就在我不留神的一霎那,他重心沒穩(wěn)住,又重重地摔了下去,這回可謂是“一箭雙雕,搓泥帶水,”把我也拉倒了。

  唉,我可不陪他練了,疼得我呲牙咧嘴。我又好心勸弟弟:“你別練了,你看都把我放倒了,你不疼么?”弟弟大聲說:“不,我就練!”我只能扶著他練。時(shí)間一分一秒的過去,我說了無數(shù)次跤,當(dāng)然弟弟也是。

  我腰酸背痛,感覺全身骨頭像散了架似的,我一步也走不動(dòng)了,哀求他:“休息會(huì)兒,行不行?”看來他也很累了,就想一會(huì)兒,然后又去倔強(qiáng)的說:“不行,我今天一定要把輪滑學(xué)會(huì)!”那我不管了,你愛練你練著吧。我一屁股癱坐在椅子上休息起來。只見弟弟沒有休息,他站在那里,好象在思考怎么滑,一會(huì)兒又拍拍腦袋,好像思考出來了,一會(huì)兒它又自己試著邁步……他的頭上滾動(dòng)著豆大的.汗珠,他的胳膊上、腿上都“掛彩”了。我看著都心疼,從太陽(yáng)高照到快日暮,我都快睡著了,突然一聲大喊:“姐姐,你看我!

  我睜開睡意朦朦眼一看,呀,弟弟順利地滑著,剛才那亂撞的勁兒一點(diǎn)兒也沒有了。我有些不相信啊!

  以后,他常常練習(xí),都要超過輪滑高手我了!

  這就是我的弟弟,一個(gè)迎難而上,不屈不撓的人,他是我的榜樣!

  他和我作文 篇21

  我小時(shí)候做過很多事。開心,難過,生氣,有趣,但我還記得發(fā)生了什么。

  那時(shí)候我才一年級(jí)。有一天,我急忙去洗碗。要知道,時(shí)間就是生命!教室里還有一大堆作業(yè)等著我跟他們“約會(huì)”!但是今天不知道為什么。泳池邊有很多人。我開始坐立不安,怒火一點(diǎn)點(diǎn)上升,胸口變成了一座可以被觸發(fā)的火山。

  最后,我抑制不住自己的焦慮。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于擠進(jìn)了泳池。我吁了口氣,忘了開心,開始洗,三下五除二,就搞定了!我一轉(zhuǎn)身,后面的人就把我沖到一邊,我正好撞上了一個(gè)五年級(jí)的大哥哥。我看到他后仰,左腳和右手壓進(jìn)污水池,臉上濺滿了油、水和湯.

  我有點(diǎn)不知所措。我雙手緊緊握著勺子,手上都是冷汗。我怯生生地看著他,等著一頓勢(shì)如破竹的.罵,他卻沖我笑了笑,問我:“灑了嗎?”我心想:不可能是真的。我看著他的時(shí)候,我記得說:“是,是,對(duì)不起,對(duì)不起。”“沒什么!彼χf!澳悄阍徫伊?”我問!霸徫!”他拍拍身上的水珠。我心想:學(xué)校有這么好的大哥大姐真好!

  雖然這發(fā)生在很久以前,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…

  他和我作文 篇22

  他,是一個(gè)一年級(jí)的小男孩,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,在班里很不起眼。孩子不愛說話,最標(biāo)志性的動(dòng)作就是當(dāng)你問他話時(shí),他把頭一低,任憑你說的滿頭大汗他就是一句不說。

  對(duì)于這個(gè)孩子,我也很頭疼。開學(xué)兩個(gè)月了,其他學(xué)生雖然有時(shí)管不住自己亂打亂鬧,但也都理解什么叫做體育課,知道體育課自己該干什么了,只有這個(gè)孩子,好像每次站隊(duì)時(shí)自己都游離在狀態(tài)之外,體育委員把他拉到他該站的位置上時(shí)他還會(huì)委屈的掉眼淚;可能是因?yàn)槟昙o(jì)小,個(gè)頭也小,他似乎在班級(jí)里不那么合群,集體活動(dòng)時(shí)總是見他一個(gè)人在玩,當(dāng)你走到他身邊想要把他拉進(jìn)集體里,他就又那么一低頭然后一言不發(fā)。因?yàn)樗隗w育課上的種種行為,我批評(píng)過他,可是看見孩子低著頭站在我面前,心就軟了,那些想要批評(píng)他的話就硬生生的讓我憋回了肚子里。

  我對(duì)待低年級(jí)的孩子一向是下不了狠心批評(píng)他們的,孩子年紀(jì)小,自制力差,剛從自由的生活狀態(tài)過渡到充滿紀(jì)律性的學(xué)校生活,自然有諸多的不適應(yīng),做為教師就要引導(dǎo)他們?nèi)ザ?guī)矩、學(xué)規(guī)矩、遵守規(guī)矩。孩子個(gè)子低,所以站在隊(duì)伍的最前面,每次上課時(shí)發(fā)現(xiàn)他有了小動(dòng)作,注意力不集中我就摸摸他的頭提醒他,下了課把他叫到身邊,蹲下身去平等的與他對(duì)話,慢慢的開導(dǎo)他讓他學(xué)會(huì)開口跟老師同學(xué)說話。過了一周,孩子終于肯開口告訴我他的名字了。前幾天中午放學(xué),校園里學(xué)生都走了,只見他背著書包從校門口往教室走,我叫著他詢問情況,孩子哭哭啼啼的.說媽媽沒有來接他,我?guī)退亮瞬裂蹨I跟鼻涕,給他媽媽打了電話之后就讓他回班等著。下午在辦公室門口看見他,孩子叫了我一聲“體育老師好”,這是他第一次開口叫我老師,我笑著答應(yīng)了他,然后孩子就笑呵呵的跑走了。

  雖然現(xiàn)在他還是不喜歡跟同學(xué)一起活動(dòng),還是不愛說話,但是在校園里看見我,他會(huì)給露出一個(gè)大大的笑臉叫一聲老師好,僅僅是這樣,就給了我莫大的感動(dòng),讓我感覺到我的付出是有回報(bào)的。

  其實(shí),只要你肯用心去愛孩子,用心去跟他們交流,我們的孩子他們是懂得的。

  他和我作文 篇23

  當(dāng)我晚上放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和我長(zhǎng)得一樣,一樣的身材,一樣的臉型,一樣的眼鏡,甚至一樣的衣服。上帝啊。誰(shuí)克隆了“我”?然而,他不是我。

  我父母下班回來,看著我們倆。他們很困惑:我們生的孩子是誰(shuí)?吃飯時(shí),我媽媽把美味的食物放進(jìn)他的碗里。我看見他津津有味地吃著。我太嫉妒了。我心里一直在嘀咕:他不是我。

  第二天,在周末,我出去鍛煉,他跟著我出去了。我的父親和母親來了。他圍著我的`父母跳來跳去,盡情撒嬌。我的父親和母親非?鞓,但是他們忽略了我的存在。當(dāng)我休息的時(shí)候,我打算玩一會(huì)兒游戲,發(fā)現(xiàn)他真的打開了我的手機(jī)。上帝,他和我有相同的指紋。然而,他不是我。

  來到教室,學(xué)生們用奇怪的眼神看著我們,看著我們穿著同樣的衣服,背著同樣的書包,看起來和我們一模一樣。他們指了指,低聲說道。我渾身不舒服,但他和他的同學(xué)交朋友,并和他們大談特談。我被同學(xué)們忽視了。孩子們,你們沒看見嗎?他不是我。

  一直叫我在課堂上發(fā)言的老師現(xiàn)在叫他了。我看見他在侃侃站起來說話。我只能留下來聽。平時(shí),和藹可親的老師有時(shí)會(huì)用奇怪的眼神看著我,好像在問:你是誰(shuí)?我有一個(gè)困難的論點(diǎn)。我希望老師能把我們分開,因?yàn)樗皇俏摇?/p>

  克隆“我”的味道真的很糟糕。兩個(gè)完全相同的人之一總是被忽視、忽視和困惑。我能怎么做呢?

  “季承,起來!”爸爸的哭聲把我吵醒了。啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!克隆人類的夢(mèng)想!

  科學(xué)技術(shù)如果用在正確的地方,可以促進(jìn)生產(chǎn)和社會(huì)的發(fā)展。如果用在錯(cuò)誤的地方,可能會(huì)給人類帶來麻煩。如果克隆技術(shù)被用來克隆人類,那有多可怕?我真的無法想象!

  他和我作文 篇24

  他,好久不見。

  他,一個(gè)男孩,一個(gè)和我一起長(zhǎng)大的男孩。他,怎能讓我忘卻?

  從小,他就和我在一起玩。每次見他都和其他的男孩不一樣,他從來都不想別的男孩那樣調(diào)皮,而是有著女孩子的溫柔,細(xì)心。

  那年夏天,我們小學(xué)四年級(jí)。老師知道他手巧,所以就把板報(bào)布置交給了我和他。他說今年要辦一個(gè)不一樣的板報(bào),所以我們用彩色紙折了許多動(dòng)物。有大笨象,長(zhǎng)頸鹿,鴕鳥,海鷗,蛇,老虎……每天回家,我和他身后就好像有個(gè)動(dòng)物王國(guó),并且一路上有更多的'動(dòng)物加入我們。板報(bào)布置完了,第二天,立即引來了一大群人的注意,可是這并不是像我我們期待的那樣。當(dāng)我們趕到的時(shí)候,面前呈現(xiàn)的是一片狼藉,粘貼畫被撕掉到處都是,落在班里的每個(gè)角落。我和他的動(dòng)物王國(guó)全沒了,當(dāng)我還在不敢相信這一切都是真的的時(shí)候,他卻二話不說,從三樓沖到一樓,找到那個(gè)專門搞破壞的人,一把抓起他的領(lǐng)子,大叫:“你為什么要這么對(duì)我?”隨后便是一個(gè)拳頭沖了上去……“不要!”回蕩在整個(gè)走廊,遲遲才散去,我放下兩只捂住臉的顫抖的手。他的拳頭上全是血。

  有一次,我?guī)ノ蓓斏峡葱切,他說:“我有一個(gè)酒鬼爸爸,經(jīng)常喝酒,喝醉了就打我。后來,這事讓我媽媽知道了,她就帶我搬離那個(gè)家?墒俏覀冏叩侥睦锼寄苷业剑,只好搬來這里,但是現(xiàn)在,他找到這里來了,我們只能搬家了!钡悄菚r(shí),我靠在他肩膀上睡著了,一句話也沒聽著。

  后來,我?guī)ド滞妫驗(yàn)楫?dāng)時(shí)是下雨,腳底打滑,我一不小心,整個(gè)人就滾了下去,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院里,病房里充滿了消毒藥水的味道,好不自在,頭也暈暈地,媽媽趴在被子上睡著了,小杰呢,他去哪了,怎么不在呢?

  過了好些天才知道,他搬走了,搬到了一個(gè)我找不到的世界。

  別人的夏天才剛剛開始,我的夏天卻早已經(jīng)結(jié)束。

  他,好久不見。

  他和我作文 篇25

  為什么會(huì)這樣,一個(gè)一模一樣的周天怡(我)出現(xiàn)在我的面前。她比真正的我優(yōu)秀、出色,害得我的朋友們不喜歡真正的'我了!

  一天早晨,我背著書包高高興興地去上學(xué),發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包跟我一樣的人。沒什么大不了,我腳步加快,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人跟我長(zhǎng)得太像了。我仔細(xì)地瞧了一瞧,烏黑的頭發(fā),粗粗的,扎了一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵大大的,臉蛋也大大的,跟我的臉型一模一樣。

  來到班上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)一模一樣的周天怡,就百思不得其解,老師看了疑惑不解,同學(xué)們商量先觀察觀察……

  一開始,老師讓我們寫字比賽,結(jié)果一下來,我的字沒有那個(gè)假周天怡的優(yōu)秀,她的字寫得比我好。上語(yǔ)文課,我舉手已經(jīng)算是積極的了,那個(gè)人比我更積極;還有一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),我只考了92.5分,那個(gè)“我”卻考了97分。老師和同學(xué)們有點(diǎn)相信那個(gè)假的我是真的周天怡了……我的心有一點(diǎn)崩潰了。下了課,同學(xué)們都跟那個(gè)假的我玩,我一個(gè)人冷清地在校園里漫步,我現(xiàn)在開始有點(diǎn)兒孤獨(dú)、寂寞的感覺了,好像我已經(jīng)被同學(xué)老師們拋棄了,我突然想到了孤兒,他們比我更慘,我有一點(diǎn)想哭了……

  我真想對(duì)我的朋友們傾訴:老師,同學(xué)們,那個(gè)不是真正的我!

  他和我作文 篇26

  在生活中,我們?nèi)鄙俨涣吮舜说幕ハ鄮椭。它可以讓我們成長(zhǎng),讓我們克服重重困難,還可以讓我們?cè)鲞M(jìn)彼此美好而又真摯的友誼,并讓我們體會(huì)到,生活是那樣美好而又多姿多彩。

  那天,我們正在上著同學(xué)們最喜歡的課――體育課,支老師在講臺(tái)上說:“今天啊,我們下去活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們……”還沒說完,支老師就聽見“唰――”地一下,我們就排好了隊(duì)。

  到了操場(chǎng),我和徐雨軒一起在踢毽子,你一下,我一下。忽地,毽子飛了過來,我用盡全身力氣,使勁一踢,那毽子飛了上去,“啪!”毽子不偏不倚,正好落在了籃球架上,留下我們?cè)谙旅娓傻裳。“要不用樹枝?”有人提議。我們找來一根長(zhǎng)樹枝,在底下捅啊捅啊,那毽子卻楞是沒動(dòng)。我急了,心里想:那可怎么辦啊,踢不了毽子了!我心里直發(fā)毛。

  干著急是不行的!我們有拎來了長(zhǎng)繩子,向上拋去。只見大家都緊鎖眉頭,急切地向上望著。

  忽然,一個(gè)高大的.身影走了過來,問道:“我可以幫忙嗎?”是尹含章!班里個(gè)子最高的男生。他接過我遞過去的樹枝,舉了起來,用力捅了幾下,籃球架都抖動(dòng)了起來,上面的毽子也被抖了下來,“唰――啪!”落到了地上。尹含章原本緊鎖的眉頭也舒展開了,臉上露出了笑容。他撿起毽子,十分鄭重地交給我,說“下次掉上去了,再來找我好了!”

  我們十分感動(dòng),大聲地說:“謝謝!謝謝!”又接著踢了。

  是啊,互相幫助,可以克服重重困難。

  他和我作文 篇27

  他曾經(jīng)告訴我,他會(huì)親手把我送進(jìn)大學(xué)的殿堂;他曾經(jīng)告訴我,他會(huì)讓我的童年沒有一絲不愉快。然而,他騙了我,他在我12歲的時(shí)候,竟一聲不響的拿走了他對(duì)我無限的關(guān)愛,帶著它被封進(jìn)了冰冷的墳?zāi)。姥爺,這個(gè)對(duì)我來說即陌生又熟悉的詞,在那一刻起,對(duì)我沒有任何意義,我無法再撒著嬌叫著姥爺,纏著他帶我去公園捉池塘里的小河魚;無法在他睡午覺時(shí),用他最心愛的毛筆給他畫眼鏡、畫胡子,看著他假裝生氣的模樣哈哈大笑。這一切,仿佛是個(gè)夢(mèng),所有的情景像過電影一樣重現(xiàn)在我的腦海里,所有的事仿佛是昨天才發(fā)生的。

  十歲那年,我在院子里玩,一群小男孩跑來,把我手里媽媽剛買的玩具搶走了,我沒有吱聲,默默的看著他們跑走了,卻把他們的樣子記住了。我當(dāng)時(shí)是家里唯一的女孩,也比兩個(gè)哥哥更有心機(jī),作為一個(gè)沒有受過委屈的小公主,我發(fā)誓,別人欠我的,我一定會(huì)讓他們加倍還回來。晚上,我拉著兩個(gè)哥哥挨家挨戶的去找那五個(gè)孩子的家長(zhǎng),哥哥最疼我了,自然不會(huì)拒絕。我神氣十足的敲開了第一家門,我很幸運(yùn),那家孩子就是他們的孩子頭,我在她媽媽面前平靜的審問他白天所干的“好事”。語(yǔ)氣不嚴(yán)厲,但問著問著他卻哭了,我看著他,哭夠了,讓他把玩具還回來,為了讓他長(zhǎng)記性,我們逼著他把另外四個(gè)孩子找來,讓家長(zhǎng)陪同,在白天他們搶我玩具的地方,當(dāng)著很多扭秧歌的老大爺老奶奶,當(dāng)眾給我道歉。當(dāng)時(shí)的我確實(shí)很霸道,可我辦的事大人想說什么,也被我頂了回去,我絕不是沒事找事的人,還是那句話,別人欠我的,我一定會(huì)讓他們加倍還回來。

  看著他們一個(gè)個(gè)被自己的老媽揪著耳朵,罵回家的樣子,真爽。哥哥一看表,對(duì)我說:“妹妹,糟了,該回家了。我們可不像你那么受寵,只要一撒嬌,姥爺就會(huì)饒了你,快走吧!”我雖然對(duì)外人很不留情面,但還是很心疼哥哥,于是和哥哥一起回家了。

  回到家,看著姥爺坐在桌子前,正在練書法。我和哥哥們都知道,姥爺練書法時(shí)最討厭別人打擾,打算悄悄溜走。可姥爺卻叫住了我,我進(jìn)去時(shí),幾個(gè)哥哥悄聲告訴我:“有事喊我們一聲,我們會(huì)替你求情!薄安挥昧,哥哥,你們回去休息吧,我能應(yīng)付!蔽疫M(jìn)去后,姥爺叫我看他的書法作品,一看,是個(gè)“忍”字,我馬上明白姥爺醉翁之意不在酒。

  果然,姥爺意味深長(zhǎng)的.對(duì)我說:“忍字是心上一把刀,如何使用這把刀,要用心去體會(huì)。你現(xiàn)在還太小,理解不了其中的道理,等你長(zhǎng)大一點(diǎn),姥爺給你講‘臥薪嘗膽’的故事,在姥爺看來那叫大忍,而你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)如何用仁愛之心去善待小朋友。你的玩具要是和小朋友一起玩,大家就會(huì)分享到快樂,也不會(huì)搶你的玩具了,你不是又多了很多的朋友嗎?你也要為他們想想,每個(gè)人都或多或少要面子,你要他們當(dāng)這那么多人的道歉 ,你為他們想過嗎?”

  姥爺?shù)囊环蟮览懋?dāng)時(shí)的我似乎理解了,雖然我很遺憾,姥爺沒有實(shí)現(xiàn)對(duì)我的承諾,但沒有姥爺,也許我現(xiàn)在會(huì)是另外一個(gè)性格的人。

  他和我作文 篇28

  黑黑的頭發(fā)亮閃閃的,架著一副眼鏡,斯斯文文的,他就是我的焦一軒哥哥,他的身上有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),比如:熱愛閱讀、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí),圍棋下的好、魔方玩得溜等等。但是他身上最值得我學(xué)習(xí)的地方是他身上那股堅(jiān)持不懈的韌勁。

  一軒哥哥是個(gè)追求完美的人,今年暑假,烈日炎炎的,媽媽讓我和哥哥一起去學(xué)自由泳。學(xué)習(xí)中,不管教練說什么,哥哥都認(rèn)真地聽,不三心二意,不開小差、不東張西望。打腿練習(xí)中,每次教練讓我們打腿30個(gè),我一練完就開始玩,而哥哥卻練了100個(gè)也不停;下水練習(xí)中,教練讓游10圈,哥哥卻堅(jiān)持游了快20圈,教練都讓停了,哥哥還不停。每次我讓哥哥休息一下和我玩,哥哥總是說:“你去休息吧,我還不能休息,因?yàn)椴徽J(rèn)真練習(xí)的話,展演的.時(shí)候,就不能完美地展示自己。”

  我每次就想:“他不休息,算了,管他呢!”就和其他小朋友玩去了。最后,等到了展演的那天,果然是功夫不負(fù)有心人,付出就有回報(bào),哥哥游地又快動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn),得到了教練和其他家長(zhǎng)們的一致稱贊。而我呢,游得又慢動(dòng)作還不太標(biāo)準(zhǔn),真是羞愧難當(dāng)啊!那時(shí),我就想著我哥哥就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。過了幾天,媽媽又帶我去了幾次游泳館,我再也不是只顧著玩而是一絲不茍地認(rèn)真練習(xí),游泳水平也得到了很大的提高,最后,游泳館的大人們都夸我說我是小游泳健將,我心里別提多開心了!

  他就是我的榜樣——一軒哥哥。今后,我不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)他追求完美、持之以恒的精神,還要學(xué)習(xí)他身上其他方面的優(yōu)點(diǎn),成為像他一樣優(yōu)秀的男孩子。

  他和我作文 篇29

  每當(dāng)我有困難時(shí),總是會(huì)頃刻而解;每當(dāng)我有煩惱時(shí),總是會(huì)得到他的安撫;每當(dāng)我望見了那個(gè)身影,心里總會(huì)激動(dòng)不已,有著萬(wàn)分感謝。

  ——題記

  鼓勵(lì)·天上掉下一只筆

  空氣凝固了,教室里沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,半晌,沉寂被打破了,“嗨,大家好呀!”又是他,人稱“幽默炮灰”,“橫掃少林”的劉大俠。據(jù)說這位同學(xué)的行蹤飄忽不定,去過黃山,登過泰山,頗有點(diǎn)少林十三棍的'形象。

  此刻的我啊,正寫著語(yǔ)文課代表布置的任務(wù),“嘣”!筆頭壞了,沒關(guān)系,再換一個(gè),但無濟(jì)于事,讓人不惑,“卡”——又壞了。忽然,眼前一人推門進(jìn)教室,他就是“幽默炮灰”,開場(chǎng)白完了,也該回座位了,但他硬是在講臺(tái)邊兒撐著,我也不知道為什么。誰(shuí)知他竟注意到我啦,嗖的一聲,一支筆,落在我面前,我捏了捏,心想,嗯,沒摔壞。感謝!

  鼓勵(lì)·一點(diǎn)就通

  我在家做數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了難題,不會(huì)。就倆字——不會(huì)。沒有思路,那就做下一題吧,我是一個(gè)有主見的人。但一眼望去,只看到了自己密密麻麻的字呀,原來只剩這一道了,怎么辦?想唄。這道題很普通,我分明是腦袋不好使了,缺根筋。

  正盤算著要不要放棄的時(shí)候,一陣粗暴的敲門聲傳來了,又是劉大俠。只見他雙手抱球,面帶笑容,朝我招手:“去踢球嗎?小蔡!”“不去了吧,”我沮喪的回答。“為啥呢,怎么了?”他一臉疑惑。

  “你過來幫我看一下這道題吧!蔽业穆曇粼絹碓叫 

  “好啊,”他大聲回答,來到學(xué)習(xí)桌邊?赐炅耍熬瓦@個(gè),簡(jiǎn)單啊,其實(shí)關(guān)鍵只在一字之中,你這個(gè)寫的是……”

  尾聲·或懸念開啟

  “啊,我不由得呆住了”。我在大聲朗讀課文,這時(shí),“橫掃少林”的“幽默炮灰”來了,一身奇怪打扮,我呆住了,今天要出事兒,我估計(jì)。

  他和我作文 篇30

  每一個(gè)人都會(huì)以某一些或一個(gè)人為榜樣來向他學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用處的地方。

  我從初中開始就一直有一個(gè)可以當(dāng)作我的榜樣的人,他的名字叫——小剛。他的眼睛是黑白相間的,還有一點(diǎn)大,鼻子是尖尖的,頭發(fā)是烏黑的。他的性格比較孤僻,不怎么與人交往,但是的耐心很高,不管別人怎么罵他,他都不會(huì)罵回去。他也很樂于助人,這也就是我為什么要認(rèn)他做我的榜樣的原因。

  那是一個(gè)星期四的早上,他剛到教室就發(fā)現(xiàn)地上有一片鏡片,就把鏡片撿了起來,想到一定是我們班的某一個(gè)人掉的,那個(gè)人應(yīng)該很著急,所以他就一個(gè)一個(gè)的問,因?yàn)槭浅栽绮偷臅r(shí)間,所以他一直在教室里等,害得他連早餐都沒吃,來了一個(gè)就問是你的鏡片嗎?就這樣一個(gè)接著一個(gè),但并沒有人說是他的,直到最后一個(gè)人回來了,那時(shí)他已經(jīng)口干舌燥,但他還是抱有希望的問:“這個(gè)是你的鏡片嗎?”那個(gè)人說:“我的鏡片原來在被你找到了,謝謝你!弊詈笏d高采烈的'說:“不客氣,還給你!

  我在我的座位上坐著,聽到了他說的那句話,我可以聽出來他的那句話中有著一種激動(dòng)和開心的語(yǔ)氣,根本就沒有一點(diǎn)點(diǎn)抱怨就像是蝸牛把自己的殼給弄丟了,最后又找回來了的那種高興,我從來都沒有見過那種人,幫別人找回了東西,最后卻比丟失者找回了自己的東西還要高興,這難道還不能當(dāng)我們的榜樣嗎?難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  記得還有一次,在足球課的時(shí)候,我們?nèi)堪喽荚诓賵?chǎng)上踢足球,他就和一個(gè)人在那里踢足球,但是和他踢足球的那個(gè)人在一次失誤中摔倒了,腿也流血了,他就立馬跑了過去,但在跑過去的過程中,他也摔倒了,摔得比另一個(gè)人還要嚴(yán)重,但是他不管他自己的傷口又跑了過去,忍著疼痛把那個(gè)人扶到醫(yī)務(wù)室了之后,他就讓校醫(yī)先看另一個(gè)人到底有沒有大礙,等校醫(yī)說沒有大礙的時(shí)候,他才肯讓校醫(yī)看一看他的傷口。這種為他人著想的人難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  這就是我的榜樣,一個(gè)拾金不昧,替他人著想的人。雖然他成績(jī)不好,但是他懂得做人,懂得遵守紀(jì)律,那他就值得我們學(xué)習(xí)。

  他和我作文 篇31

  黃昏,西邊即將下山而又滿懷不舍的太陽(yáng)發(fā)出暗黃的光,將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……我獨(dú)自一人在公園慢慢地走著,踏著那鵝卵石所鋪成的小路,一步,兩步,三步……

  “佳瑩,回家吃飯啦!”我轉(zhuǎn)過身,順著聲音的來源看去。父親回來了!此時(shí),父親正坐在那陪伴了他兩年了的電動(dòng)車上,落日的余暉輕輕地灑在了他的身上,將他的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……不知是什么緣故,心中突然涌上了莫名的酸楚,父親真的老啦!

  小時(shí)候

  那時(shí)父親還是在家工作的`,自然我的上下學(xué)接送的任務(wù)就給了父親。那是我還是幼兒園,禁不住美食的誘惑。每每下午4點(diǎn)一放學(xué),我就焦急坐在椅子上看著鐘,數(shù)著時(shí)間!耙环昼姟獌煞昼姟昼姟蔽医辜钡?cái)?shù)著,雙手不停地上下搓著大腿,想著校門口的燒烤攤。這時(shí),我在心里開始埋怨父親:“算了,自己走吧!”我趁著老師不注意偷偷地溜出了校門,快步地跑向那香噴噴的燒烤攤,看著那些誘人的燒烤,我嘴角邊的口水不知什么時(shí)候留了下來。我緊緊的拽著父親給我的一元的零花錢,膽怯的走向燒烤攤的阿姨,小聲的說著:“阿姨,我要一串南瓜餅!本驮谶@時(shí),不知誰(shuí)拍了一下我的肩膀,我回頭一看原來是父親!巴炅送炅,這下要被罵死了。”我低著頭等待著暴風(fēng)雨的來臨。回家的路上,我一直低著頭吃南瓜餅。父親拉著我的手什么也沒有說。終于到家了,父親把我叫到一旁,輕聲的說:“以后不要這樣了,大家都會(huì)擔(dān)心你的!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí),我覺得父親比誰(shuí)都好,他是我的天!

  長(zhǎng)大后

  上小學(xué)后,看到別的同學(xué)都是自己回家的,于是我開始掙脫父親寬大的雙手,自己一個(gè)人上下學(xué)。盡管有些不舍,但是父親終究是經(jīng)不住我的軟磨硬泡。記得那天下著雨,我打著傘,一個(gè)人蹦蹦跳跳地走在回家的路上,一不小心摔倒在地,干凈的衣服頓時(shí)變得那么的臟。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一雙腳,我抬頭看了看,原來是父親。他什么也沒說,只是把我從地上抱起,慢慢地走回家。回到家,母親一邊給我換衣服一邊說:“你爸他天天放學(xué)都跟著你,怕你出什么危險(xiǎn)!蹦菚r(shí),我覺得父親比誰(shuí)都偉大,他是我的天!

  現(xiàn)在

  上初中后,一個(gè)星期回學(xué)校一次,每個(gè)星期五父親都會(huì)來接我。不過最近為了家他又找了份工作,他在一個(gè)小區(qū)當(dāng)著保安,一站就是9個(gè)小時(shí)。每次回家后父親都坐在沙發(fā)上,幾乎不能走動(dòng)。晚上,父親又要做自己的老本行?墒歉赣H總是笑著對(duì)我們說:“沒事沒事。”我知道父親是為了我們這個(gè)家才打兩份工的,F(xiàn)在,我覺得父親是天下最好的父親,他是我的天!

  回家的路上,父親推著電動(dòng)車,我走在父親的身后,望著父親,隱隱約約地看見父親的頭上又多了幾縷銀絲,看來,父親真的老啦!

  他和我作文 篇32

  “喂,出去玩嘍!”你聽教室里又傳出了他那興奮的喊叫,只要一下課他就會(huì)立即找我一起度過這短暫又愉快的下課時(shí)光,他就是我形影不離的好友----范玉磊。

  他,身高和我差不多,圓圓的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大黑豆眼。只要他那兩顆黑寶石般似的大眼珠子一轉(zhuǎn)、大嘴巴一張,準(zhǔn)是又有“鬼”點(diǎn)子出爐了。所以只要有他在的.地方總能聽到笑聲,因?yàn)橛兴诳鞓肪驮凇?/p>

  別看他不是大長(zhǎng)腿,跑起來就是我們眼中的飛人,不僅如此他還是個(gè)跆拳道的高手呢!他雖然練跆拳道但是他從不用這項(xiàng)技能去傷人,反而待人寬容大度。記得一次下課,我跑出去玩的時(shí)候,一不小心和他來了個(gè)“親密接觸”,只聽一聲慘叫“哎呦,疼死我啦”只見他被我撞得四腳朝天,在地上擺出一個(gè)活力的“大”字。驚慌失措的我心想:“這下慘了,無論是他使用他那精湛的腳法還是跑去告訴老師,我都是死路一條啊!”我連忙低下頭一個(gè)勁地說“對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……”沒想到他從地上爬起來,拍拍身上的塵土,笑嘻嘻地說“沒關(guān)系,此等小事不必當(dāng)真,我們一起玩吧!”驚魂未定的我就這樣被他拉了出去。

  我兩就這樣“不撞不相識(shí)”了,他是我的朋友,風(fēng)趣幽默、寬容大度。

  他和我作文 篇33

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。”每每聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起那位不知名的大哥哥,想起他溫暖的微笑。

  那年正值酷暑,周圍的一切都是無精打采的,太陽(yáng)仿佛是一顆熾熱的火球,在太陽(yáng)的照耀下的大地就像跳動(dòng)的火苗。我剛上完了補(bǔ)習(xí)班,上了一輛公交車。

  車上擁擠的人群,我好不容易才站穩(wěn)了腳,拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi),好像一張無形的大網(wǎng)掐得我喘不過氣來。突然一個(gè)急剎車,胃里一陣翻江倒海!皣I!”我大吐不止,地上的排泄物散發(fā)出難聞的氣味,大家一個(gè)個(gè)捂著鼻子,皺著眉頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我頓時(shí)無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí),一位大哥哥起身為我讓座,將我攙扶到座位坐下,他掏出餐巾紙,小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污,他一直在用書給我扇風(fēng),而他自己卻汗流浹背,我心中洋溢著一股暖流,遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠,又一個(gè)急剎車,大哥哥被一群人踩了一腳又一腳,潔白的球鞋上留下烏黑的`鞋印,他始終微笑著,牢牢的守護(hù)在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水,挨過了一站又一站……

  那位不知名的大哥哥,我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”!在我最需要幫助之時(shí),是你及時(shí)伸出援手。是。 爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!”

  他和我作文 篇34

  他,只是茫茫人海中一位堅(jiān)守崗位的人;他,只是那夜空中浩瀚星海中的一顆明星;他,只是無論嚴(yán)寒酷暑也從不離崗的平凡人——他,是一名交警。

  有一次,天公發(fā)怒,下了一場(chǎng)大雨。我坐著校車,把臉緊緊貼在玻璃上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著路邊的行人,看他們那各式各樣的雨衣以及五彩斑斕的傘。就在我坐的校車即將到達(dá)學(xué)校時(shí),卻在一個(gè)十字路口停下了——堵車了!時(shí)間一分一秒的過去,校車上的'同學(xué)們也越來越著急!霸趺崔k?要遲到了!”車內(nèi)議論聲四起,司機(jī)和管理員也焦躁不安。

  “嘟嘟——嘟嘟——”就在這時(shí),一聲響亮的哨聲傳入耳中,交通也隨之疏通!笆墙痪 毙\嚿,同學(xué)們?nèi)缤诲伔序v的開水,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。不少同學(xué)趴在玻璃上,想著看那不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守崗位的偉大的警察叔叔。在風(fēng)雨中,我隱隱約約看到他披著雨衣,迎風(fēng)筆挺而立,威風(fēng)凜凜地給大家做手勢(shì)……他那英姿颯爽、不懼風(fēng)雨的模樣,深深地刻在了我的心里。

  這就是他,不論風(fēng)雨,堅(jiān)守崗位的交警——我最敬佩的人!

  他和我作文 篇35

  打開記憶的匣子,在多彩的童年中,有一個(gè)人在我小小的腦海里扎下了根,無法拔去。

  記得那一年冬天,一次單元考試,我考出了讓自己 意想不到的低分?jǐn)?shù)。回到家里,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,傷心萬(wàn)分的'我本指望著媽媽來安慰我,沒想到媽媽一看卷子卻狠狠地?cái)?shù)落起我來:“你這個(gè)丫頭,平時(shí)讓你好 好學(xué)習(xí),你都當(dāng)成耳邊風(fēng)啦!”說完還揮起手想打我!拔矣泻煤脤W(xué)習(xí)的。”我竟向媽媽頂嘴,“我有努力了,但是這次的試題好難!眿寢屢宦,怒氣沖沖地往我 臉上打了一巴掌,我本來就傷心,再加上媽媽這一巴掌,真是雪上加霜,我傷心地跑出了家門。離開家時(shí)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了媽媽的怒吼:“你長(zhǎng)大了,翅膀硬了,你 跑出去就不要回來了!”聽了這話,我哭得一塌糊涂,一口氣跑了好遠(yuǎn)。

  我也不知道自己跑了多遠(yuǎn),直到我跑累了坐在石椅上一邊休息,一邊拭去 淚水。突然,一陣叫賣聲從我耳邊飄過,“賣地瓜,香香的地瓜,快來賣呀!”我抬頭一看,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫賣。摸了摸肚子,好餓呀!再加上寒 風(fēng)呼嘯,我只穿了一件薄衣,冷得直打啰嗦,真是慘不忍睹呀。我再三猶豫,決定去賣幾個(gè)地瓜充饑。于是,走到老爺爺面前,我一看,這位老爺爺真的可以算是 “人生七十古來稀”了!袄蠣敔,我買兩個(gè)地瓜!蔽业吐暭(xì)語(yǔ)地說,“多少錢?”“兩塊!崩蠣敔敾卮鹞。我從口帶里掏錢,沒想到,只有一塊五。我心 想:慘了,怎么只帶了一塊五,早知道就不要兩個(gè)了,自己真貪吃。我掏出一塊錢,吞吞吐吐的對(duì)老爺爺說:“我只要一個(gè)好了。”老爺爺打量了我,說:”小妹 妹,是不是離家出走了呀?"我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝恚o你兩個(gè),坐下慢慢吃,我不收你錢!崩蠣敔斦f著一邊拉我坐了下來,一邊遞給了我兩個(gè)地瓜。我就像是 在黑暗中找到了一點(diǎn)光芒,直向老爺爺“吐苦水”。老爺爺聽了我的訴苦,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小妹妹呀,我也是一個(gè)父親,我這么辛苦賺錢也是為了我的兒子,為了 供他上下呀。我的兒子也曾經(jīng)像你這樣,但是我還是一如既往地愛他。世間的父母都一樣,你怎么不明白你媽媽對(duì)你的關(guān)愛呢?”我聽了老爺爺?shù)拈_導(dǎo)后,不由得恍 然大悟,急忙向老爺爺?shù)乐x,就回家了。

  老爺爺在我最困難的時(shí)侯幫助了我,或許現(xiàn)在老爺爺已經(jīng)不在人世,但他那翻語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)卻點(diǎn)亮了我人生的圖標(biāo),讓我沿著正確的航線駛向光明的彼岸。

  他和我作文 篇36

  今天,我高高興興地來到學(xué)校,可當(dāng)我坐在位子上的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)抽屜里有一支自動(dòng)鉛筆。

  正當(dāng)我疑惑地拿起自動(dòng)鉛筆的時(shí)候,王華同學(xué)怒氣沖沖地向我跑來,氣勢(shì)洶洶地說:“那是我的自動(dòng)鉛筆,我找了一上午,怎么在你手上?氣死我了,是不是你偷的?”

  我委屈地說:“你聽我說,這不是我偷的,不知道是誰(shuí)把這支自動(dòng)鉛筆放在我的抽屜里的,我也是剛看到!

  王華同學(xué)根本不信,說得更大聲了:“這分明就是你偷的`!”我的心里難受至極,淚水啪啦啪啦往下掉,我趴在桌子上傷心地抽泣。王華同學(xué)卻在旁邊起哄道:“看呀,子巖同學(xué)學(xué)會(huì)偷東西了,長(zhǎng)大以后肯定是個(gè)小偷!”

  這時(shí),我實(shí)在忍不住了,我使勁地把王華同學(xué)推倒在地,王華大吼:“你干嘛推我?”我十分生氣地說:“你長(zhǎng)大以后才當(dāng)小偷呢!沒弄清實(shí)際情況就冤枉他人,你也算故意造謠,誹謗他人的其中一份子!”說完,我哭得更傷心了。

  我的淚水嘩啦啦地往下流,王華同學(xué)看到我哭得這么厲害,自己也愣了,似乎也發(fā)現(xiàn)自己太沖動(dòng),懷疑自己最初的判斷。他嘆了口氣對(duì)我說:“對(duì)不起,子巖同學(xué),我剛剛太沖動(dòng)了,沒搞清楚實(shí)際情況就誤解你,抱歉!”我趴在桌子上還是不理睬他。被人冤枉的滋味太難受了。

  平時(shí),我們無論做任何事情,都要先弄清實(shí)際情況再判斷,不然,小事情可能就要變情成大事情哦!

  他和我作文 篇37

  遇到困難時(shí),伸手幫助別人一把,叫愛;碰到挫折而想放棄時(shí),一句溫暖的話語(yǔ),叫愛;遇到難題時(shí),一個(gè)箭頭的指引,叫愛。這種愛,都叫友誼。我清楚地記得那件事,那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……

  那天上午第二節(jié)課,下課鈴聲驟然響起,數(shù)學(xué)老師還沒來得及說下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說下課的那一剎那,同學(xué)們象一股潮水涌出教室,又像是一只只快樂的小鳥飛向操場(chǎng)。我跑得飛快,在水泄不通的人群之間自由穿梭,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間,我像失控的機(jī)器人一樣,重重地摔在操場(chǎng)上。

  這時(shí),從我身后走過一個(gè)熟悉的身影,原來是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問我:“你還好嗎?”我說:“沒事!彼麖澫卵斐鲇褠壑郑盐曳銎饋,向教室走去,我們倆的身影漸漸消失在樹陰里.......

  他是我的好朋友

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的`小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見了淚流滿面,我轉(zhuǎn)身就跑回了家。

  回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽,媽媽聽了說道:“兒子,你不應(yīng)該和陳明吵架,我給你分析一下:你和陳明吵架,你自己生氣了,陳明傷心了,也傷了你們之間的友情,是不是不應(yīng)該的呀?”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說!澳悄阕约合胍幌肟粗幚戆桑 

  晚上,我翻來覆去的睡不著老想這件事:白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船,又踩壞了它,反而是我的不對(duì)了,如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎?不過,媽媽的話也不是沒有道理,我恍然大悟。第二天我起得很早,在一張紙上寫了幾句話:昨天是我不對(duì),你可以原諒我嗎?對(duì)不起.......我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起,一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校,陳明從我身旁走過,他一句話不說。我叫住了他:“陳明我有......東西給你。”陳明無精打采的說:“什么東西?”“你別問了,我進(jìn)教室你在再看!薄班拧蔽铱焖倥苓M(jìn)了教室,從后門看見陳明慢慢打開紙條,他張大了嘴,流下了溫暖的眼淚!

  從此,我和陳明成了最要好的朋友:一起玩耍,一起上學(xué),一起回家!

  他和我作文 篇38

  圓頭,寬耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張說話生硬的嘴,還有短短的黑發(fā)。他是我的同學(xué)——鐘清揚(yáng)。

  鐘清揚(yáng)的名字很有意思。見過鮑國(guó)特工的人都知道召喚椰子尊的方丈。天山郭牧是方丈的別稱——狂慶陽(yáng),而鐘慶陽(yáng)和狂慶陽(yáng)只是一個(gè)字的區(qū)別。在隊(duì)列中,我們都喜歡叫他“方丈”、“狂青羊”。每當(dāng)這種情況發(fā)生,鐘清揚(yáng)都會(huì)把眉毛彎成“八”字形,憤憤地“嗯?!"1、有時(shí)候會(huì)打你!

  鐘清揚(yáng)喜歡把右手組合成一個(gè)小圓筒,“盒子閉嘴”,右手半立做一個(gè)“1”的動(dòng)作。每當(dāng)上課或者活動(dòng)的時(shí)候,如果他不小心做錯(cuò)了老師布置給他的任務(wù),他總會(huì)把右手組合成一個(gè)小圓柱體“盒子閉嘴”,像小丑一樣低頭看,好像在說:“對(duì)不起,我不小心弄錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)。”那張滑稽的臉總是讓人不由自主地在心里發(fā)笑。他的跑步速度是班上最好的之一!每次跑完50米,只要速度快,就會(huì)伸出右手,站在空中,做一個(gè)“1”的手型,嘴唇貼得很近,仿佛讓人感覺被502膠水粘住了上下嘴唇。手型告訴我們:“我太開心了,我跑得很快。”如果附近的同學(xué)在老師上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,這個(gè)手勢(shì)好像在說:“注意老師在看你!”如果我看到了,我會(huì)在心里再笑一次。

  說白了,鐘清揚(yáng)有很多“閨蜜”,這個(gè)“閨蜜”是他自己的心意和性格造成的。有的時(shí)候你專門打他,他不跟老師匯報(bào),反而會(huì)實(shí)施“以眼還眼,以牙還牙”的計(jì)劃,甚至我的`班長(zhǎng)也會(huì)被他“捅”一刀。如果你打了他,然后“逃跑”,你就完了。鐘清揚(yáng)就像火箭。他飛出去的時(shí)候會(huì)中途停下來。他的50米賽跑是班上第三和第八名。當(dāng)你奔跑的時(shí)候,就像一只煩躁的獵狗,追上去才會(huì)停下來。于是,我從心里給他起了一個(gè)特別的外號(hào)——“一只倔強(qiáng)的非洲獵狗”。

  鐘清揚(yáng)就是這樣一個(gè)能跑的人,有事愿意承擔(dān)責(zé)任,不用報(bào)仇人。

  他和我作文 篇39

  司馬遷忍辱負(fù)重地完成了《史記》,這份毅力在我心中。屈原為國(guó)家獻(xiàn)身于汨羅,這種忠誠(chéng)是我心中的。李白帶著他的劍在國(guó)外漫步,那種瀟灑在我心中。

  我接下來要介紹的人不是很好。他并不耀眼,平凡如一粒沙子,但他深深地影響著我。

  太陽(yáng)像火一樣落下。晚上,地平線上的紅日似乎如此依戀這個(gè)地方,以至于它很長(zhǎng)一段時(shí)間都不肯落下,而是盡力發(fā)光發(fā)熱。暑假期間我在廣場(chǎng)跑步時(shí),我又熱又出汗,所以我停下來想在食堂買瓶礦泉水。礦泉水似乎賣得很好。我和他幾乎同時(shí)到達(dá),但只剩下一瓶了。當(dāng)我見到他時(shí),我有點(diǎn)不在。他高大的身材和英俊的臉龐配以兩個(gè)空袖子。他笑著說:“老板,給我點(diǎn)水,給我泡杯茶。”店主微笑著回答,“陳驍,你今天跑了幾圈?”“老樣子,老樣子!

  從那以后,當(dāng)我每天晚上去跑步時(shí),我總能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又長(zhǎng)。我想跟上他,他似乎注意到了,慢了一點(diǎn),但我總是跟不上。每當(dāng)他經(jīng)過一個(gè)圓圈,他總是聽到一個(gè)有力的“加油”漸漸地,我能跟得上他,我們偶爾會(huì)說一兩句話。

  有一天,當(dāng)我休息的時(shí)候,他突然問我,“跑步時(shí)擺動(dòng)手臂是什么感覺?”平淡的'語(yǔ)氣中帶著一絲羨慕。

  我不以為然地回答道:“我什么都沒感覺到,過了很長(zhǎng)時(shí)間我的手會(huì)變酸的。”

  "當(dāng)我跑步時(shí),我經(jīng)常摔倒,因?yàn)槲覜]有手。你應(yīng)該為自己感到高興!

  "你非常喜歡跑步嗎?"

  “是的,我總是很高興我有兩條腿,因?yàn)槲沂菤埣踩,所以人們?jīng)常嘲笑我。我不生氣,也不自卑。我想證明殘疾人不比正常人差,所以我每天跑50公里。還有,你看——”說著做了一個(gè)讓我吃驚的動(dòng)作。一個(gè)1.8米的人,他不用彎曲雙腿就能把頭觸到地板上,然后轉(zhuǎn)過頭給我一個(gè)微笑。

  “我明天要離開去準(zhǔn)備100公里馬拉松,所以你必須堅(jiān)持下去!

  在那之后,我很長(zhǎng)時(shí)間沒有見到他了。后來,學(xué)校開學(xué)了,我每天的日程排得滿滿的,我再也不能在廣場(chǎng)上跑步了。但是我經(jīng)常想起他,他的堅(jiān)持和他的樂觀。我全都記住了。我會(huì)讓這種堅(jiān)持和樂觀留在心里。

  他和我作文 篇40

  教室里靜悄悄的,樓下傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。同學(xué)們都上體育課去了,只留下我這個(gè)“獨(dú)腳將軍”呆在空蕩蕩的教室里,感到十分寂寞。

  我靠在椅子上,看著精彩的課外書,陶醉于曲折的故事情節(jié)中。但不久,我便厭倦了,加上長(zhǎng)時(shí)間的勞累。我覺得我想上廁所了,我站起身來,打開后門,望望四周無人,抬起傷腳,一跳一跳地上了兩檔臺(tái)階,拐過一道彎,好不容易來到廁所門口,喘了兩口氣。忽然,迎面走來一個(gè)人,我抬頭一看,原來是五年級(jí)的王小明。他可不是省油的燈,平時(shí)挺頑皮,老師常批評(píng),同學(xué)們也討厭,跟他碰上,準(zhǔn)沒好果子吃。他看看我上石膏的腳,又看看我,我說:“有什么好看的?”語(yǔ)氣似乎含有一絲敵意。誰(shuí)知話音未落,王小明二話沒說,放下手中課本,拉著我的`手,攙扶著我走進(jìn)廁所。我全身好像觸了電一般,心被他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了但我還是不好意思地將手抽了回來,他默默地看著我走進(jìn)廁所才離開。

  王小明那樂于助人的舉動(dòng)永遠(yuǎn)地留在我心中。

  他和我作文 篇41

  “你沒事吧?有沒有流血呀?”我兄弟——琚令輝,他正蹲著身子,一邊問我傷的怎么樣,一邊攙扶著我往診所走……

  琚令輝有一些不講道理,經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人鬧起矛盾,無論是誰(shuí)碰他一下或拍他一下,他便大吼道:“你干什么呀!”就算那人跟他說了聲對(duì)不起,他還要補(bǔ)刀——對(duì)他翻白眼。

  當(dāng)然不講道理只是他的第一面,他的另一面則是經(jīng)常愛幫助別人。

  一個(gè)星期六的下午,我倆比賽騎自行車,看誰(shuí)先到新城區(qū),在路上,你追我趕,離新城區(qū)越來越近,我倆競(jìng)爭(zhēng)的就越起勁。在下坡的時(shí)候,我連剎車都不按,繼續(xù)加速,回頭望望琚令輝,“嘿嘿,還沒追上來吧,我馬上就到了!” 我在那里孤芳自賞,一點(diǎn)兒也沒察覺,前面不知從哪冒出的一塊大石頭。

  “砰”的'一聲,人仰馬翻,我從自行車上跌了下來,疼的在地上直打滾。琚令輝看到了立馬把自行車丟到一邊,飛奔過來“汪文杰,你怎么了?哪里疼?”他露出一副擔(dān)心的表情,一邊安慰我,一邊慢慢的攙扶著我起來。他看著我那痛不欲生的表情,再看看我那淌著血的腿,立馬把我扶起來,往最近的診所跑去。來到診所,他扶我坐到了椅子上,抽了幾張紙,把我的血給止住,然后看了看我,再跑去找醫(yī)生。醫(yī)生來了,為我處理傷口,他看著我那痛苦的表情,便皺起來眉頭,像是在自責(zé)。那一刻,我真的覺得能和他成為兄弟,真的很幸運(yùn)。

  雖然你不像偉人那樣偉大,不像大英雄那些威武,但你就是你,我一生的兄弟。

  他和我作文 篇42

  總是向你索取卻不曾說謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易每次離開總是裝作輕松的樣子微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚是眼底——題記父親,是家庭的頂梁柱,是兒女成長(zhǎng)的靠山,一直堅(jiān)強(qiáng)地、默默地挺立,櫛風(fēng)沐雨,堅(jiān)忍不拔,令人震驚,令人嘆服!小時(shí)候,爸爸經(jīng)常和我玩游戲,他把手舉得高高的,讓我在沒有任何幫助下摸他的手掌心。

  我摸不到,就放棄,爸爸卻說:“那可不行!等你摸到爸爸手心時(shí),就說明我的女兒長(zhǎng)大了!”幼小的我一頭霧水……長(zhǎng)大后,爸爸對(duì)我漸漸淡泊,對(duì)我的關(guān)心更是少之又少,我總認(rèn)為爸爸不愛我了,卻沒有發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我其實(shí)無微不至。

  上學(xué)了,我的成績(jī)一直理想,也常因此受到老師的表?yè)P(yáng)和媽媽的贊許,卻從來沒有聽到一句爸爸的美言。

  但,那一次,我失敗了,我也成功了……想起成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),回家的步伐更匆匆了,到家了,一關(guān)門,就躲進(jìn)房間反鎖上,不想聽到媽媽的安慰和爸爸的呵斥。望著窗外雨滴答滴答的聲音,在眼眶打轉(zhuǎn)已久的淚珠終于滲出來了,我哭了。一會(huì)兒,雨停了,緊接著聽到父親敲門的聲音:“女兒,待會(huì)去公園走走,我們散散步!保牭铰曇,又不能拒絕,想了想,考后散散步也不錯(cuò)!于是就和爸爸走了。一路上,我跟在爸爸身后,卻好想和從前一樣,牽他溫暖手掌……到了公園,“這條路這么滑,怎么走啊?爸爸,我們回去吧!”!安,一定要走!”,看著爸爸嚴(yán)肅的表情,我開始走,每一步都小心翼翼,生怕摔跤。過了好一會(huì)兒,爸爸說:“人生好比一條路,而這泥路就是挫路,你要迎接它,挑戰(zhàn)它,克服它。

  幾千年來,那位英雄名人不是瀝盡滄桑而璀璨,瀝盡困苦而自強(qiáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而這陽(yáng)光是要靠你去努力,去爭(zhēng)取,去拼搏而來的,請(qǐng)相信有彩虹!女兒,要記住:人生漫漫,坎坷無數(shù),困難重重,何人不一?這也許是你的第一次,以后還有許許多多的困難需要你去克服,去戰(zhàn)勝,去消滅,只要你相信你是最棒的,那么我的女兒就是最棒的!加油!爸爸不怪你,爸爸相信你永遠(yuǎn)是最棒的.!”我呆了!望著爸爸疲憊不堪的臉,頭上那蒼白的頭發(fā),我第一次這樣細(xì)致的觀察爸爸,第一次發(fā)現(xiàn),爸爸老了!我點(diǎn)點(diǎn)頭,邁著自信的步伐,走向泥路的盡頭,我成功了!突然想起小時(shí)候和爸爸玩摸手掌心的游戲,此時(shí)此刻,我只想說:“爸爸,女兒我長(zhǎng)大了!”可是他,已不在我身邊,拖著清風(fēng)捎去了安康……時(shí)光時(shí)光,慢些吧,不要再讓他變老了,我愿意用我的一切還他歲月長(zhǎng)留;他,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,女兒微不足道的關(guān)心,收下吧;謝謝你做的一切,雙手撐起了我們的家,總是竭盡所有把最好的給我;我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的女兒,長(zhǎng)大了!

  他和我作文 篇43

  夜涼如水,總有花這么開著,總有人這么好著。

  沒有魁梧的身姿,沒有英俊的面容。我的父親,只是蕓蕓眾生中渺小而平凡的一人。年幼不知事,總是認(rèn)為他給我的愛太少,都分給了他的工作和他的學(xué)生。直到一次,母親出差去了,父親承擔(dān)起了家中所有的事務(wù),在我印象中,這是那個(gè)頂天立地的男子漢第一次系上圍裙,拿起鍋鏟,手忙腳亂而又滑稽可笑,直到熱氣騰騰的飯菜上桌,他便忙不迭的給我夾菜,在他低頭的瞬間,我第一次為他黑發(fā)間摻雜著越來越多的白發(fā)而難過,在他抬頭的瞬間,我第一次為他渾濁的雙眼而憂傷。晚上,望著累到熟睡在沙發(fā)上的父親,我想伸手推醒他,可望著發(fā)顫的指尖,卻又不忍心了,好想時(shí)間就靜止在這一刻,聽著輕微的鼾聲,望著熟悉而又陌生的面龐,細(xì)嗅花香。走出半生,他其實(shí)也變了許多,完全沒有了年輕時(shí)的心高氣傲,或許父愛就是這樣,將自己包裹起來,變成一副咄咄逼人的笨拙模樣。

  這笨拙的'愛,令我感激。

  在我的記憶中,與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是常有的事。已不知是第幾次因作業(yè)而爭(zhēng)吵了,他坐在對(duì)面的沙發(fā)上,手里握著不成形的作業(yè)本,指尖因用力而微微發(fā)白,指關(guān)節(jié)異常突出,他臉色暗紅,帶著慍怒。我冷冷地盯著他的反應(yīng),手指甲雖然已掐入手心,但卻沒有感覺到絲毫的痛。他火上眉梢,準(zhǔn)備對(duì)我加以嚴(yán)懲,但是高高舉起的戒尺突然在半空中停住了,他最終沒有下的去手,其實(shí)從我出生至今,父親很少打我,盡管那次他已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)。之后一次,偶然從母親口中得知,父親一直心懷愧疚,他為自己不能給我足夠的陪伴而深深自責(zé),所以,他不愿打我,無論我犯下多大的錯(cuò)誤,他都會(huì)用包容來化解一場(chǎng)場(chǎng)針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)執(zhí),這就是他,強(qiáng)悍的外表下藏著一顆柔軟的心。想到這,便也釋然。

  這寬容的愛,令我感激。

  父親還是個(gè)十分好學(xué)的人,奶奶說,他從小并不聰明,但是他的成績(jī)一直名列前茅,對(duì)于不懂的問題,他非要狠下心來弄個(gè)明白,為此,別人寫一遍的字,他定要寫十遍;別人讀一遍的課文,他定要讀十遍不可。剛上初中時(shí),我的成績(jī)并不優(yōu)秀,尤其是數(shù)學(xué),最后的壓軸大題總是出錯(cuò),父親為此傷透了腦筋,為了能夠輔導(dǎo)我,他以身作則,自學(xué)課本,時(shí)常為了一道題,鉆研上一個(gè)小時(shí),可正是憑借著這股愛鉆,肯鉆的勁,他化解了一道又一道難題!扒谀苎a(bǔ)拙”是他最喜歡的一個(gè)詞,也是他留給我的無價(jià)財(cái)富,他堅(jiān)信,勤奮刻苦是最好的墨筆,用它們,一定能書寫出最華麗的人生篇章。

  這意味深長(zhǎng)的愛,令我感激。

  如果這世上有一種愛可以低到塵埃,那一定是父母對(duì)子女的愛。父親的愛正是如此,愛的深沉,愛到無力,愛到令我感激。

  感謝父親,在我生命的底色上,抹上一朵淺絳,于向晚的風(fēng)里微微生香……

  他和我作文 篇44

  我敬佩的人有很多,比如:爸爸、媽媽、同學(xué)、小伙伴……他們都是我熟悉的人,都有讓我敬佩的優(yōu)點(diǎn)。不過還有一位熟悉的陌生人,讓我非常敬佩。他就是我們家附近的清潔工伯伯。

  每天上學(xué)放學(xué),我都能見到這位清潔工伯伯揮動(dòng)掃帚,清掃著附近的大街小巷。清潔工伯伯大約五十多歲,身材消瘦,黝黑的臉上皺紋深深的.。他常年穿著臟兮兮的橙色工作服。

  也許因?yàn)樗囊路,也許因?yàn)樗偸窃趻呃,所以他給我的第一印象除了臟,還是臟。但是有一件事讓我對(duì)他刮目相看。

  一次我?guī)蛬寢屓永,正好看見清潔工人在掃地。一旁,一群小孩在踢球,一不小心,球滾到垃圾桶里。孩子們嫌臟,誰(shuí)也不想去撿。這時(shí),清潔伯伯把球拿出來,慈愛地說:“下次小心一點(diǎn),用紙托著球拿回去洗洗吧!”說著還遞給他們幾張衛(wèi)生紙。孩子們高興地把球拿回了家,他也笑了。我心想:原來清潔伯伯并不是不愛干凈的人,而是為了大家的干凈才與垃圾打交道的呀!

  清潔工伯伯是城市的美容師,為了我們的環(huán)境任勞任怨,還被誤解。清潔工伯伯用他的一人臟,換來了萬(wàn)家潔。

  我真心敬佩清潔工伯伯,也敬佩所有的清潔工人。

  他和我作文 篇45

  在生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng),有明爭(zhēng),也有“暗斗”。競(jìng)爭(zhēng)就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競(jìng)爭(zhēng),怕在競(jìng)爭(zhēng)中淘汰;而我卻不這么覺得,因?yàn)檎悄切└?jìng)爭(zhēng)對(duì)手使我進(jìn)步,讓我能夠看清自身的不足!

  我在學(xué)習(xí)上就有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學(xué)習(xí)上讓我更加努力。

  記得我剛進(jìn)初中第一次數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),我取得了一個(gè)“開門紅”——第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點(diǎn)飄飄然了,學(xué)習(xí)也不太用功了,誰(shuí)知在第二次考試公布成績(jī)時(shí),我本以為自己勝券在握,可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我的第一名會(huì)被一個(gè)名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對(duì)于我無疑是一個(gè)莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。

  在我恢復(fù)的過程中,我發(fā)覺自己沒有從前學(xué)習(xí)用功了,有許多簡(jiǎn)單的題目都能做錯(cuò),我太驕傲了!真是應(yīng)驗(yàn)了驕兵必?cái)〉牡览。?dāng)我振作后,我暗自下了決心,對(duì)自己說:“既然你已發(fā)覺了自身的.缺點(diǎn),就一定要改正!你已經(jīng)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以你一定要努力!要清楚,你不是最棒的!但是,不要怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)進(jìn)步!”

  對(duì)呀,不要怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)進(jìn)步!正是在高雪瑩這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)下,我在學(xué)習(xí)方面更下了功夫!終于在第三次數(shù)學(xué)測(cè)試中我再一次贏了她,我卻并沒有松懈,結(jié)果在第四次測(cè)試時(shí)我又一次戰(zhàn)勝了她!

  現(xiàn)在,在數(shù)學(xué)方面,我又有了新的對(duì)手,他就是我們班那個(gè)小男孩——趙思波,我依然對(duì)自己說:“我不怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我不怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!”

  在學(xué)習(xí)方面,我沒有韓如冰的英語(yǔ)棒,沒有白書玥的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好但是,我不怕!這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力雖然比我強(qiáng)大,但是只要我努力,與之競(jìng)爭(zhēng)時(shí),也一定不會(huì)輸!

  不僅是在學(xué)習(xí)方面上,在課外活動(dòng)方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我有足夠勇氣來去面對(duì)他們,努力拼搏迎接挑戰(zhàn)。我要感謝他們,因?yàn)槭撬麄兊某霈F(xiàn)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力!

  我不怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)檎沁@些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手激勵(lì)著我,使我學(xué)習(xí)更熱情。

  他和我作文 篇46

  這天清晨,我突然一陣眩暈。等我醒來,一個(gè)和我一模一樣的人在喂我喝水。這時(shí),一個(gè)神秘的聲音傳到了我的耳邊:“他是克隆人,他可以代替你!蔽乙魂嚳裣。再也不用天天早起學(xué)習(xí),害怕考試了!可我不知道的是:災(zāi)難開始了。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,在香港學(xué)習(xí)科學(xué)。我的同宿們都去實(shí)驗(yàn)室了。我背上書包來到實(shí)驗(yàn)室。這時(shí),老師突然對(duì)我說:“對(duì)不起,人滿了!痹瓉砜寺∪嗽谧鰧(shí)驗(yàn)。接下來在班上克隆人正在和我的朋友們玩。我來到河邊散步,卻發(fā)現(xiàn)克隆人正在和同學(xué)們親密聊天。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)我最親密的朋友都在和克隆人玩,我越來越孤獨(dú)。開始的狂喜被無盡的后悔代替。

  我覺醒了?寺∪穗m然能讓我們沒有了天天考試。挨家長(zhǎng)罵的煩惱,但我們的工作、學(xué)業(yè)、朋友被搶走了,最喜歡的'科目、和藹的老師被搶走了。我開始在香港全城尋找。功夫不負(fù)有心人。今天學(xué)校春游,我在海洋公園站找到了他。我要和克隆人換回。他拒絕了!安灰!不要!不要!……”我無助的叫著。

  突然,一道刺眼的光芒閃過,克隆人消失了。同學(xué)們恍然大悟。他是克隆人!朋友們抱住了我。

  我的生活車輪終于可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)了!

  他和我作文 篇47

  我有很多的好朋友,朝夕相處,游戲玩耍,但是,那個(gè)只有一面之交的外國(guó)人,在我心中卻揮之不去。

  那天,天氣晴好,我的心更美好,因?yàn),我與父親去登山。

  一路走來,山巍然聳立,水清澈見底。不過,也有一些東西讓這美景大打折扣,那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁,掛在樹杈上,堆在垃圾桶邊,成了不和諧的點(diǎn)綴,人們視而不見地走過,我也視而不見地走過。

  突然一個(gè)高大的男人走了過來,那是一位英俊的外國(guó)人,眼睛像湖水一樣清澈,脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī),又躊躇地放下了,他從地上撿起了一個(gè)瓶子,幾步上前,把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右,又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒,撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿,他就拿起小樹枝,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶,就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見,我怎會(huì)相信這一幕?當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候,作為中國(guó)人的我,臉一陣發(fā)熱,他本來就高大的身影在我心中越來越高大了。

  父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了,他喊了我?guī)茁,我沒回過神來,父親走了過來,拉著我走,我才漸漸地從沉思中清醒過來,我在心里一直在嘀咕:“他,只是一個(gè)外國(guó)人!

  后來,我們各自走自己的路了,他的影子在我心里還是揮之不去。也許,他還在撿垃圾;也許,他已經(jīng)走累了……

  最終,我登上了山頂,就在我興奮的'時(shí)候,我又看到了那位外國(guó)人,他就在我的下方,我卻要仰視才能看到他的靈魂!

  轉(zhuǎn)眼間,這件事已經(jīng)過去好久了,我們都消失在茫茫人海中,但他的影子在我的心中,從未走遠(yuǎn),催我向上,催我自省。

  他和我作文 篇48

  我有一個(gè)好朋友,他叫董漢洋。他不但心地善良,助人為樂,而且事爭(zhēng)一流,勇于拼搏。

  記得那是一個(gè)周末,我和董漢洋準(zhǔn)備到中山公園排練節(jié)目。走到公園門前向海邊眺望時(shí),看到對(duì)面的香港東路上有一位老奶奶要過馬路。馬路上車水馬龍,飛馳的汽車一輛接一輛老奶奶幾次想抬腳走,看看紅綠燈,又看看交警及穿梭的車輛都停下了腳步。董漢洋連忙走上前去問老奶奶:“奶奶,車這么多,我扶您過馬路吧。”老奶奶高興地說:“謝謝小朋友啦!倍瓭h洋連忙回過頭來對(duì)我說:“我倆一起扶奶奶過馬路吧!蔽耶(dāng)時(shí)還猶豫不決,因?yàn)槠綍r(shí)我都不敢過的馬路,何況是一條市主干道的上班高峰期呢!于是,我扶著老奶奶問:“可不可以走地下通道,奶奶?”奶奶卻說:“我腿腳老了,腰也疼得厲害,走那不方便,真是沒辦法啊。”

  綠燈亮了,我們和老奶奶開始過馬路。才走到一半,綠燈就僅剩幾秒了。我們連忙朝汽車擺擺手,示意讓我們先過馬路。此時(shí),協(xié)1警也使用了小黃旗,為我們開辟了“綠色通道”。過了馬路,我長(zhǎng)出了一口氣。奶奶對(duì)我們說:“謝謝小朋友!”我們連忙說,不用謝。事后,我想:我和董漢陽(yáng)在一起都發(fā)現(xiàn)了奶奶要過馬路,我卻沒有主動(dòng)去做,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  董漢洋還有我佩服的'地方。他體質(zhì)不好,但是體育課和足球選修班他從未請(qǐng)過假。體育課上,他和我們一起進(jìn)行打籃球,賽跑等運(yùn)動(dòng)。足球訓(xùn)練中,正下著雪。有好幾個(gè)同學(xué)都請(qǐng)了假。球場(chǎng)上僅剩下8個(gè)人了。但大雪并沒有擊退足球隊(duì)員的斗志。他們?cè)谘┲斜荣,在雪中爬滾。身上穿著的火紅的球衣,就就像冬天的一把火,在雪中釋放著熱情。

  董漢洋正是靠他助人為樂的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神,當(dāng)選為校級(jí)大隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)。他經(jīng)常說一句話是:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!闭沁@樣,他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他和我作文 篇49

  多年后,隨著科技的發(fā)展,人類已經(jīng)可以克隆自身了,我為了找一個(gè)人幫我學(xué)習(xí),便主動(dòng)要克隆一個(gè)自已。

  有了克隆人幫我上學(xué)寫作業(yè),我天天想干什么就干什么,所以變得越來越懶。每天早上九點(diǎn)起床,然后趁爸爸媽媽不在,在家里看電視打游戲;下午克隆人回來的時(shí)候,我讓他寫作業(yè),如果有語(yǔ)數(shù)外的補(bǔ)課班,也讓他去幫我上,真正的我只選擇去上興趣班。不過這已經(jīng)算很好了,因?yàn)楹髞砦疫B興趣班都懶得上了,就躺在床上打游戲、吃零食。

  就這樣過了五年,我長(zhǎng)成了一個(gè)一百多斤的`大胖子,眼睛也因?yàn)樘焯齑蛴螒蚪暤揭磺Ф喽取6莻(gè)克隆人呢,已經(jīng)成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、身強(qiáng)體壯的人了。我看見他那么優(yōu)秀,忽然醒悟過來,想把角色換回來,可是已經(jīng)來不及了。

  又過了十年,我們都成了三十歲的大人。那個(gè)克隆人已經(jīng)成為全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的董事長(zhǎng),成為一個(gè)大名人,而我只是一個(gè)游手好閑的人。有一次我在街上遇到了他,他正在眾人的簇?fù)硐峦白,頭也不回地離我遠(yuǎn)去。

  我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影,心想:以前如果我不那么懶,依靠克隆人來代替我學(xué)習(xí),我肯定不會(huì)落得這么慘的下場(chǎng)。我不該讓他代替我去做任何事,因?yàn)樗皇俏摇?/p>

  他和我作文 篇50

  我們學(xué)校有一名男同學(xué),他有一雙炯炯有神的大眼睛,耳朵像彎彎的月亮,鼻子像一座小山包,還有一張善于回答問題的嘴。盡管他有點(diǎn)淘氣,但每次跑步都能拿第一,所以同學(xué)們都對(duì)他有些好印象。但是,今天他讓我驚訝了!

  今天,體育課自由活動(dòng)時(shí),我去找他玩。就在這時(shí),我不敢相信自己的耳朵--他居然罵人了,而且罵的是副班長(zhǎng)。只見他像是在說繞口令一樣,每一個(gè)難聽的字眼清晰地盤旋在我的腦海里,久久回蕩。他好象十分氣憤,似乎能把一個(gè)人吃了似的`。此時(shí),我認(rèn)為他說的不是人話,而一種全國(guó)好孩子都不應(yīng)該說的臟話。后來我才知道,原來副班長(zhǎng)在做游戲的時(shí)候耍賴了--就一個(gè)游戲,至于這么過分嗎?

  他曾經(jīng)是我最好的朋友,但這件事讓我非常吃驚。他每說一個(gè)字我都會(huì)想:為什么會(huì)這樣?我希望他以后,能有所改變。

  他和我作文 篇51

  今天, 強(qiáng)老師讓肖堯、吉柯宇和張春暉三人去前邊喝水,然后讓他們演戲,看誰(shuí)演得最好。

  他們?nèi)艘簧先ィ吐犚姀?qiáng)老師催促道:“你們?nèi)齻(gè)人每人喝一大口,看誰(shuí)演得最好。”說罷,嘴角還勾起一抹不易察覺的微笑。肖堯拿到杯子后,先眉頭緊皺地思索了一會(huì)兒,然后眼睛一閉,頭一仰,杯子里的液體便從他的體內(nèi)緩緩流下,只見肖堯喝過之后,臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,手還握成拳頭放在嘴邊輕咳了兩聲。這可加強(qiáng)了我的好奇心,他喝的到底是什么呢?會(huì)不會(huì)是酒?可是,如果是酒的話,也不可能那么難受啊。但接下來他的動(dòng)作更是讓我丈二和尚———摸不到頭腦。只見肖堯再次拿起了杯子,眼睛連眨都沒眨,又灌了一大口,這次,他的反應(yīng)更強(qiáng)烈了,手輕捂著肚子,五官也因?yàn)橐环N不知名的難以想象的味道而被刺激地變形、扭曲,看樣子難受極了!但是他還是敬業(yè)的露出一絲微笑,還有意伸出大拇指,贊嘆道:“好喝,真好喝!”可是他的眼神已經(jīng)暴露了一切。我的心里的敬佩之情油然而生,他竟是這么敬業(yè)的`一個(gè)人。但是,肖堯?yàn)榱嗣曰蟠蠹,竟然第三次拿起杯子,將剩下的“飲料”一飲而盡!這次,他連忙用手抓住自己的脖子,難受的只想吐出來,他的表情看上去好像喝了毒藥似的,但是還是勉強(qiáng)擠出一絲苦笑,再一次說:“真好喝!”

  最后,老師也讓后兩個(gè)同學(xué)喝了他們的“飲料”,隨后,我們都猜他們喝的是什么,當(dāng)我得知肖堯喝的是加了很多的鹽的水的時(shí)候,我不禁露出了一絲敬佩之意,畢竟能這么敬業(yè),這么認(rèn)真的人已經(jīng)是少之又少了,所以我發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。

  他和我作文 篇52

  當(dāng)人感到迷茫時(shí),總希望有一盞明燈走進(jìn)你的生活,為你指明道路,讓你的人生不迷茫。

  在我三年級(jí)時(shí),跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一沖動(dòng)把同學(xué)給打了。同學(xué)哭著去找老師,老師又“轉(zhuǎn)告”給了我的家長(zhǎng),爸爸聽后就說要處罰我。我聽了以后非常忐忑,以為他要打我,沒想到他說讓我自己選擇如何受罰,我想了想說:“那就一個(gè)月都不讓我看電視吧!卑职执饝(yīng)了。

  于是,接受懲罰開始,可這事說起來容易做起來難,很快我就忍不住了想看電視,便去請(qǐng)求爸爸讓我看會(huì)電視,他說:“不行,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但我們犯錯(cuò)后應(yīng)去改正它,要為自己所做過的事而付出代價(jià),要接受懲罰的結(jié)果,這樣一個(gè)人才能成長(zhǎng)!

  接著,爸爸把他小時(shí)候的事講給我聽。有一次,小時(shí)候的爸爸去鄰居雞棚里偷雞,被鄰居發(fā)現(xiàn)了,告訴給了爺爺。爺爺知道了以后讓他向鄰居道了歉,并狠狠地處罰了他,罰爸爸幫助鄰居家干一個(gè)月農(nóng)活。

  干了一個(gè)月農(nóng)活,爸爸學(xué)會(huì)了選青菜種子,每一顆種子都要顆粒飽滿的,才有希望種出綠油油的`青菜。要把選好的種子均勻地灑在泥土上,然后再把泥土翻一遍,用一層新的泥土蓋在種子上。每天澆水、除草、施肥然后靜靜地等待著種子發(fā)芽。通過勞動(dòng)爸爸明白了,糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來,幸福的生活來之不易,要珍惜糧食,才能對(duì)得起他們的辛苦勞動(dòng)。通過這件事爸爸更明白了“人總要為自己犯過的錯(cuò)誤付出代價(jià)”這個(gè)道理。聽完爸爸小時(shí)候的故事,我恍然大悟,也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,爸爸的話真是讓我受益匪淺!

  爸爸是我成長(zhǎng)中的一盞明燈,他為我照亮人生的路。有了給我們引路的明燈,我們才會(huì)走通人生這條大道,所以,對(duì)我們身邊的“明燈”,一定要好好地珍惜,這樣的明燈使我們變得有責(zé)任感,使我們走向成熟。

  他和我作文 篇53

  我的爸爸,他平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲,幾乎不會(huì)表?yè)P(yáng)我,但在一次考試后,他鼓勵(lì)了我,讓我在之后的學(xué)習(xí)中得到了巨大的收獲。

  四年級(jí)時(shí),我在一次難度極高的測(cè)試中考了一個(gè)很不理想的成績(jī)——71分!這是我考的最低的一次,我心想:“哎!完蛋了,回家又要被批評(píng)了。于是我懷著一顆害怕的心回到家里。”

  “考了多少分?”爸爸問,“沒,沒考好,才71分……”我小聲的`說到,本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆,然后把以前學(xué)過的課本、作業(yè)甚至學(xué)過的每一道題都拿出來“溫習(xí)”一遍!誰(shuí)知,他居然沒批評(píng)我,反而伸出他的大手摸了摸我的頭,隨后便用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說:“沒事,只不過是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)嘛,下次注意點(diǎn)。但你的學(xué)習(xí)方法有問題!我現(xiàn)在來教教你,相信你下次一定可以考高分,我的兒子絕不會(huì)放棄的,對(duì)吧?”

  聽了這句話,我低落的心情立刻消失得無影無蹤,心里只有開心和興奮,便叫爸爸趕快陪我一起學(xué)習(xí)。

  爸爸首先讓我做了三道題,由于不夠簡(jiǎn)單,所以做了很久也沒有做出來,我急躁得如一座即將爆發(fā)的火山。爸爸見了,立馬鼓勵(lì)我說:“瞧,這就是你的不對(duì)了,你越是急躁,反而越容易出錯(cuò)!”他說著,一邊教我如何使用簡(jiǎn)便方法……

  又一次測(cè)試,我沒有像以前一樣不認(rèn)真,而且靈巧地運(yùn)用了爸爸教我的方法并認(rèn)為檢查,挑錯(cuò)誤。所以結(jié)果也是必然的,我考到了全班第一:99分!

  之所以能取得這樣的成績(jī),與自己的努力是分不開的,但更多的,是爸爸的鼓勵(lì),如果沒有他的鼓勵(lì),我也就不會(huì)有那么大的收獲!

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