關(guān)于水的作文（通用44篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于水的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　水的作文 篇1

　　如果沒有屈原，我們不會(huì)記住汨羅江：如果沒有項(xiàng)羽，我們也不會(huì)記得烏江。

　　三閭大夫胸懷安邦救國的宏圖，愿“乘騏驥而駝騁兮，來吾導(dǎo)夫先路”，卻因?yàn)椴湃A橫溢，直言敢諫而遭到大臣的陷害，君王的疏遠(yuǎn)。但他懷瑾握瑜的節(jié)操，上線求索的執(zhí)行，終于沉淀為傳世之作《離騷》。在一個(gè)白露橫江的清晨，郢都被攻破的消息傳到汨羅江畔，將詩人對(duì)楚王室最后殘存的'希望華為泡影。于是，詩人萬念俱灰，抱憾投江。于是，一道無奈悲憤的弧線留在人們心中，成為千百年來志士仁人的精神食糧。于是，汨羅江見證了第一個(gè)“國家不幸詩家幸”的動(dòng)人傳說。

　　西楚霸王無疑是歷史上最具悲劇色彩的人物之一。面對(duì)十面埋伏，四面楚歌，壯士掩面，烏騅悲鳴，縱使“力拔山兮氣蓋世”，又能奈何？懷中的虞姬依然面容精致，但曾經(jīng)撫媚動(dòng)人的雙眼卻永遠(yuǎn)失去了光澤。于是霸王喟然長嘆，在殘陽如血的傍晚自刎烏江，剩下佩劍在蒼茫的天地間散發(fā)著幽冷的清輝。于是，烏江見證了一個(gè)梟雄轟然倒地的一瞬，定格了歷史的悲劇。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚。悲壯的旋律，讓我們又仿佛置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛的，殺生震天的壯闊場面中。是可歌可泣的厲害死，賦予了水無盡的忠貞與雄渾。也正是水，演繹了一曲曲英雄的頌歌。

　　水，流過歷史，穿越了時(shí)光的沉淀，流淌出他的變遷與更迭。我們面對(duì)水，吊古懷今，從水中汲取靈性，有趣激發(fā)斗志。那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？

　　水的作文 篇2

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認(rèn)為這是應(yīng)該形成的自然現(xiàn)象，而我卻覺得水是一種聰明的液體。

　　水，是一種會(huì)變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會(huì)根據(jù)各自環(huán)境來變化。

　　水的這種會(huì)變通的精神在人們身上非常罕見。

　　有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)烏云密布的早晨，小紅正在睡覺，過了一會(huì)兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個(gè)大好的天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的.錯(cuò)誤了，昨天出太陽了，今天肯定也會(huì)是一個(gè)晴朗的好天氣吧！

　　過了一會(huì)，小紅出門了，她看見她在人群里特別顯眼——因?yàn)槠渌�人都是穿著厚衣服，只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，似乎在譏諷她。周圍的人也對(duì)小紅指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個(gè)時(shí)候打了雷。小紅自我安慰說：沒關(guān)系的，待會(huì)太陽公公就會(huì)來了。

　　小紅到了學(xué)校，成為了同學(xué)口中的“笑點(diǎn)”，就連老師也不例外。小紅非常難過，眼淚不聽使喚地落下來。這時(shí)，一位同學(xué)同情地說：“小紅，以后你要學(xué)會(huì)變通，就不會(huì)被人當(dāng)成‘笑柄’了。”

　　是啊，如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)變通，就會(huì)被他人笑話。

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，變通。

　　水的作文 篇3

　　寒假，我和朋友去樂樂水世界玩。那天，我們玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海灘。

　　穿好救生衣，我對(duì)朋友說：“我們先來比賽跳水。要求是：把手抬起來，跳入水中，膝蓋跪地�！迸笥阉�快地答應(yīng)了，將手舉過頭頂，縱身一躍，完美地跪在水中。輪到我時(shí)，我卻撲倒在水里。

　　海浪馬上就要來了。一些美女站在人造海浪池中間的臺(tái)上跳舞，舞臺(tái)上的主持人說：“我們一起來倒數(shù)十秒！”池子里的人頓時(shí)興奮起來，大家齊聲高喊：“十、九、八……”

　　“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家準(zhǔn)備好了嗎？”

　　“準(zhǔn)備好了！”人們迫不及待地大叫。

　　我望望身邊的.朋友說：“這也太可怕了！”“別怕，海浪來之前你先吸一口氣，然后把眼睛瞇著，把鼻子捏著，很快就會(huì)自己浮起來的！”朋友鼓勵(lì)我。

　　海浪終于來了，足足幾人高的巨浪向我們涌了過來，好高呀！我連忙照著朋友說的做起來，吸氣、閉眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我們也順利地戰(zhàn)勝了它！

　　天漸漸黑了，我們也該回去了，不知又要多久才能再來玩一次呀！

　　水的作文 篇4

　　今天，午睡后便像往常一樣帶著碗奔向水龍頭，真是天助我也，一人也沒有，可以痛痛快洗一場了，可又煞是納悶，那周圍人愣著干啥，為何不如往前?爭先恐后搶水，想當(dāng)年，那陣勢(shì)真是排山倒海，驚天動(dòng)地，一幅壯觀的“舞龍圖”，女生再也無暇顧及淑女風(fēng)范，男生更失紳士風(fēng)度，你推我擁，你拉我擠。

　　確實(shí)，今天的.冷清不合常理呀!待走進(jìn)水龍，那地上，水管上落滿了蒼蠅，見人走來，便群擁而起，四處亂撞，哎呀!真討厭，我嘟囔著，擰動(dòng)水龍頭，卻不見滴水，我又使勁擰了幾下，依舊如此，怎么了?難到不成停水了，怪不得，前幾天水管的水就如涓涓細(xì)流，今天干脆就不見水影了，那碗怎么辦呀?吃飯時(shí)再洗吧!可能還會(huì)來水，我想道。

　　好不容易等到放學(xué)了，可水管卻絲毫滴水不漏，無奈，來到食堂，只能干瞪眼，這時(shí)才想到水對(duì)我們是多么重要。這時(shí)，突然時(shí)機(jī)好轉(zhuǎn)，食堂管理人員為緩解困況，用一長水管為我們抽水，好容易匆忙馬虎之間洗了碗，打了飯，可心里卻又犯愁起來，水要再不來晚上怎么辦。

　　真是“福不雙至，禍不單行”，晚上連梳洗的水都沒有了，幸好昨天留心多接了一碗水，只能夠明天早上用。而在以前，我一天要用半桶水，這不得不敲醒了我的節(jié)水意識(shí)，平時(shí)總愛浪費(fèi)水，關(guān)鍵時(shí)刻才知要節(jié)水，為時(shí)已晚矣。

　　這次停水，無疑是一次警鐘，使我嘗到了沒水的苦頭，也使我更加珍惜水了。

　　水的作文 篇5

　　水，流淌了上千年，到了現(xiàn)在，變成了生命的延續(xù)。

　　水，在我們的印象中是溫柔的，水可以把船只送到它們想去的地方。可是，當(dāng)風(fēng)平浪靜的水面上，掀起了巨浪，那后果不可想象。正在行駛的船只被打地?fù)u搖晃晃，水只要稍稍一用力，便可以將龐大的船只掀翻，所以，水的力量，是不容小覷的。當(dāng)聲勢(shì)浩蕩的洪水襲來時(shí)，高樓大廈瞬間倒下，就好比千軍萬馬沖了過來，我們卻無能為力。

　　巖石，在我們的心中，是堅(jiān)硬無比的.，水滴，在我們的心中，是柔軟脆弱的。當(dāng)巖石和水滴在一起時(shí)，人們總覺得巖石要更加強(qiáng)大一點(diǎn)。但是，我們不曾想過，渺小的水，竟然能夠穿過堅(jiān)硬的石頭，正所謂“水滴石穿——非一日之功”。當(dāng)然，嬌小的水滴只要堅(jiān)持不懈，用到自己所擁有的最大的力量，就能穿過石頭。

　　水，在曾經(jīng)，是純凈，清澈的，從河里望，可以很清楚地看見水里的魚蝦和水底的沙石，來往的人們路過河邊，如果口渴了，就會(huì)毫無顧忌的用手捧起水，喝下肚子去。可是如今，碧綠的小河正在一步一步的遠(yuǎn)離我們，現(xiàn)在再走到河邊，也早已看不見魚蝦的蹤跡，望著那些臭得發(fā)黑的渾水，還會(huì)有誰敢用手捧起再喝下去呢？

　　請(qǐng)不要再糟蹋水了，水是生命之源，當(dāng)我們把水糟蹋盡了，受苦的是我們。

　　水，是生命之源，保護(hù)生命之源，不是一個(gè)人，也不是兩個(gè)人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任。請(qǐng)大家好好地保護(hù)它，不要再讓它白白流失了。

　　水的作文 篇6

　　一滴水的力量，是微不足道的，但如果許多水的力量在一起，簡直是萬能的。

　　假如我是一滴水，我要跟云朵一起去干旱缺水的地方，去滋潤那干裂的土地。雖然犧牲了自己，但一看到人們得到水的快樂，我還是很高興。

　　假如我是一滴水，我要去“澆灌”枯黃的小樹苗，讓它們發(fā)出嫩苗，盡管，我的力量對(duì)于他們來說，是多么弱小。

　　假如我是一滴水，我要和朋友們一起去滋潤即將干涸的小河，讓它們恢復(fù)以往的`“美麗容貌”。

　　假如我是一滴水，我要和朋友一起沖掉那山路上的泥巴，讓汽車和行人們暢通無阻！

　　假如我是一滴水，我要做滋潤人心靈的水。有些人的心靈不需要，因?yàn)樗麄兊男撵`之花已經(jīng)綻放在他們的心田，那花，綻放的如此完美，是任何一種花都比不過的。而有些人，需要我。因?yàn)樗麄兊男奶锢铮�埋藏著一顆已經(jīng)快要枯死的心靈之花的種子……

　　雖然，我只是一滴水；雖然我的力量是微不足道的。但只要成千上萬的水在一起，就能滋潤世間萬物……

　　假如，我，是一滴水……

　　水的作文 篇7

　　水是生命之源，如果沒有了水，人又將如何生存呢？要知道，世界上最后一滴水，將是人們的眼淚！那么，如果我是一滴水……

　　如果我是一滴水，我會(huì)像一位管家一樣，帶著我的兄弟姐妹來到韓再發(fā)生的地區(qū)，先是喂已經(jīng)“皺紋”滿面的大地公公喝水，然后再讓那邊受災(zāi)的`難民吮吸到水，過上幸福的生活。

　　如果我是一滴水，我將會(huì)領(lǐng)著一家老小來到千年都裸露著的山巖，當(dāng)少先隊(duì)員栽上一棵又一棵小樹苗時(shí)，我們就為它們澆水，讓那里變成枝繁葉茂的樹林。

　　如果我是一滴水，我會(huì)讓朋友們陪我一起滑進(jìn)水管里，讓口渴的人可以永遠(yuǎn)喝到清涼可口的水。

　　如果我是一滴水，我會(huì)和所有的水，駕著云來到天上，看到哪里發(fā)生火災(zāi)，我們就跳下去，把熊熊大火撲滅，為人們排憂解難。

　　如果我是一滴水，我會(huì)教訓(xùn)一頓那些浪費(fèi)水資源的人。當(dāng)世界上只剩下我這滴水的話，他們口渴時(shí)，想到我，要喝我時(shí)，我就偏偏不讓他喝，讓他生不如死，讓他知道，沒有水是什么滋味，讓他知道浪費(fèi)水的后果有多么的慘！

　　如果我是一滴水，我會(huì)號(hào)召全世界人一起節(jié)約用水，保護(hù)我們的祖國媽媽。

　　如果我是一滴水，我就永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己變成世界上的最后一滴水——人們的眼淚。

　　水是生命的源泉，如果你浪費(fèi)了一滴水，那這一滴水就會(huì)傷心流淚，但是，它所流下的不是眼淚，而是為人們?cè)佟吧�產(chǎn)”出了一個(gè)大水滴，為人們奉獻(xiàn)著，請(qǐng)大家一起節(jié)約用水吧！

　　水的作文 篇8

　　青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。

　　這種現(xiàn)象讓我想到了老師常對(duì)我們說的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷�！边@種現(xiàn)象很常見，在班級(jí)里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生總是深沉不語，而那些肚子里沒有知識(shí)的人，卻總是閑言碎語，經(jīng)常在老師面前刷存在感，這并不是一個(gè)君子所應(yīng)該具備的品德。

　　屬于后者的同學(xué)，總會(huì)在上課講話，影響老師的.上課進(jìn)度，讓老師和同學(xué)產(chǎn)生厭煩的心理。而他自己卻渾然不知，自認(rèn)為這些知識(shí)點(diǎn)都知道，沒有必要聽講，甚至還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，最后的成績依然不盡人意，使得老師對(duì)他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。

　　而那些在深層水里的同學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自律自己的言談舉止，認(rèn)真完成老師的任務(wù)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，考上好的學(xué)校，進(jìn)入自己認(rèn)為滿意的行業(yè)，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。

　　浮躁和深沉，這看似只是一個(gè)細(xì)節(jié)問題。并不需要去過多關(guān)注和在意。但是面對(duì)這兩種不同的人生，你又會(huì)如何去選擇呢？我認(rèn)為我應(yīng)該要像深層水去學(xué)習(xí)，這是明智的選擇。

　　我們并不是每一個(gè)人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會(huì)為之奮斗一生的理想和目標(biāo)。

　　水的品質(zhì)值得我們大家去學(xué)習(xí)和探究。

　　水的作文 篇9

　　每當(dāng)我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì)贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀！

　　有一次，媽媽在做蒸水蛋時(shí)，我在廚房里學(xué)。媽媽教我，先打2—3個(gè)雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說，在蒸的時(shí)候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來的水蛋會(huì)更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來后，加上一些醬油調(diào)味，一碟既香噴噴又有營養(yǎng)的蒸水蛋就完成了。

　　這是在媽媽的指導(dǎo)下完成的。但我又多么希望自己能獨(dú)立完成啊！

　　有一天，稱爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨(dú)自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯(cuò)，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的'蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。

　　我終于學(xué)會(huì)了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來嘗嘗吧！

　　通過這次學(xué)習(xí)，我明白了做一件事只要堅(jiān)持不放棄，就一定能成功。

　　水的作文 篇10

　　大家好，我叫水，我是地球上最早的居民之一，是我滋潤著大地萬物，孕育著這個(gè)星球的所有生命，在我的懷抱中生存著許許多多生物，它們都是我的兒女。有人比喻大地是萬物的母親，那么我就是大地的血液、生命的乳汁。

　　我無處不在，天上的云、霧、雨、雪，地面上的.江、湖、淮、漢，還有小溪、田溝、土壤里，都有我的身影。我對(duì)人類的貢獻(xiàn)可不小呢，大到發(fā)電、航行、灌溉;小到淘米、洗衣、洗菜，都離不開我。遇到火災(zāi)時(shí)，也是我挺身而出……

　　盡管我對(duì)待人類十分友好，但是人類從不知道珍惜我，用腥臭的臟物玷污我的身軀，使我懷抱中的許多兒女們絕種。更讓我痛心的是，人類不節(jié)約用水，每時(shí)每刻都有浪費(fèi)現(xiàn)象，天長日久，你們知道白白浪費(fèi)了多少水資源嗎?

　　每當(dāng)河水渾濁，洪水泛濫，人類總是在責(zé)備我，可你們從來沒有想過，是因?yàn)槟銈冞^度的破壞環(huán)境，大量砍伐樹木，水土流失，泥沙填滿了河床、湖堰，才引發(fā)了一次又一次的災(zāi)難，人類啊，就因?yàn)槟銈冏约哼@種愚蠢行為，付出了多少代價(jià)?幸運(yùn)的是，你們?nèi)祟惤K于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并開始糾正自己的錯(cuò)誤。

　　請(qǐng)相信我，我愿意繼續(xù)給人類做貢獻(xiàn)。但要珍惜我，珍惜我，就是愛護(hù)你們自己，否則，地球上最后的一滴水，就是你們?nèi)祟惖难蹨I。

　　水的作文 篇11

　　嘿！我的名字叫水，是人類的寶貝，誰也離不開我。如果沒有我，生命不要停止。

　　我喜歡旅行，我去過山川，流過大海，穿過地下水道。我不僅是旅行家，而且還是個(gè)魔術(shù)師。我一會(huì)兒變成液體，一會(huì)兒變成氣體，一會(huì)兒又變成固體。

　　當(dāng)太陽公公高高地掛在天空，我就變成水蒸氣，升到空中�？諝獍⒁逃脺厝岬碾p手將我抱住，我就變成了云。在晴朗的天空里，我盡情地遨游，變成了一幅美麗的圖畫。有霞光時(shí)，我就會(huì)變成紅彤彤的火燒云。我在天上貪吃貪睡，身體逐漸發(fā)胖，體重增加了不少�？諝獍⒁瘫Р粍�(dòng)我了，我就搖身一變，成了雨，為花草樹木帶去甜美的`乳汁，給大地捎去深情的問候。

　　我的作用可大啦！你看，人們洗菜、做飯都要用我，種田沒我不行，工業(yè)生產(chǎn)更不能沒有我。

　　在寒冷的冬天，氣候之神把我變成雪花撒下來。瞧！大地讓我裝扮得銀裝素裹，美麗極了。堆雪人、打雪仗、滑雪，這些娛樂項(xiàng)目給孩子們帶來了無窮樂趣。我結(jié)成冰后，人們還可以在上面溜冰呢！

　　我為人類做了這么多，可有些人卻不愛惜我，他們把有害的東西注入我的體內(nèi)，我被污染了。為此，我傷透了心。我多么希望從現(xiàn)在起，大家都來愛護(hù)我呀！

　　水的作文 篇12

　　有魔力的水？一看到題目，相信大家一定會(huì)有疑問“水怎么可能會(huì)有魔力呢”今天老師讓我們真切地領(lǐng)略了這有魔力的水。

　　只見周老師拿出一只放滿水的杯子，神秘兮兮地問：“把這枚回形針放入水中，這水會(huì)溢出來嗎？”一聽到這問題，大家議論紛紛，有的認(rèn)為會(huì)溢出來，因?yàn)檫@水已經(jīng)裝滿了杯子，在放入任何一樣小東西總會(huì)溢出一星點(diǎn)兒的。有的認(rèn)為不會(huì)漏，因?yàn)榛匦吾槺人�輕能浮在水面上。

　　到底真相如何呢？見證奇跡的時(shí)刻到了，我們把整個(gè)身止從座位上探出，伸出脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。老師緩慢地拿起一玫回形針放到杯品上面，輕輕一松手，回形針一剎那就掉到了水底，水面只是抖動(dòng)了一下，絲毫沒有要溢出來的意向。真的沒溢出來，是不是放太小了？于是我們繼續(xù)放，老師給每位同學(xué)自己放的機(jī)會(huì)均等，大家一個(gè)個(gè)把回形針放進(jìn)去，都17玫了可水照樣沒溢。我感到不可思議：“怎么可以放這么多回形針呢？這水難道真有魔力嗎？”老師說還可以繼續(xù)放，就這樣越放越多，越放越多，水面漸漸鼓起來，但水就是沒溢出來。我的.疑惑也越來越大。

　　之后老師提示了真相：“剛開始，已經(jīng)成為將杯子法度滿了水，回形針要占據(jù)空間，于是水就往上排，水被擠到了杯口，所以水面慢慢變鼓了。水是由很多很多看不見的水分子組成，水分子這間有相互作用叫張力，這種張力避免了水的溢出。

　　科學(xué)真奇妙呀！

　　水的作文 篇13

　　水，有時(shí)是兇猛的野獸；水，有時(shí)是吵鬧的嬰兒；水，有時(shí)是平靜的鏡子；水，有時(shí)是善良的母親

　　水是生命的源泉，對(duì)我們來說是必不可少的。然而，正如“水能載舟，也能覆舟”，這有時(shí)對(duì)人類構(gòu)成威脅。水有很多用途：它可以滋養(yǎng)植物和樹木；它可以讓孩子們玩水；它可以把大米變成美味的大米；它還可以防止人們口渴。

　　但水的威脅并不�。核�有時(shí)像獅子一樣，帶領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入村莊。因?yàn)楹樗�，人類常常不幸地被奪走了生命，農(nóng)民辛苦種植的莊稼也被毀了，甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免，它們會(huì)被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，使人們非常害怕。此外，每年夏天都會(huì)發(fā)生水的威脅——這是一場悲劇，許多人沒有意識(shí)到溺水身亡。

　　水，給人們帶來幸福，也給人們帶來災(zāi)難。事實(shí)上，更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結(jié)果。溺水事件屢屢發(fā)生，也是頑皮人的'錯(cuò)。

　　水，是生命之源，是人的必需品，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果我們不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。

　　水的作文 篇14

　　“啊——救命啊——”一浪蓋過一浪的刺耳的尖叫聲在上空久久回蕩，我抬頭一看，原來是有趣的海盜船呀！看著海盜船越蕩越高，瘋狂地進(jìn)行當(dāng)中，聽著船上的游客那一聲聲撕心裂肺的尖叫，我不由得排起了長龍般的隊(duì)伍。終于上了海盜船，做好了一切準(zhǔn)備后，船緩緩的前后搖擺了起來，像蕩秋千一般，陣陣涼風(fēng)向我撲面而來�？蓻]過多久，一場噩夢(mèng)來臨了，船身蕩的越來越高，幅度越來越大，幾乎整個(gè)船身豎了起來，我的心怦怦直跳，手上冒出了冷汗。船往下甩時(shí)，好像立刻就要跌進(jìn)萬丈深淵；船往上擺時(shí)，似乎伸手就能觸到白云。船越擺越高了，我不由得緊緊閉上了雙眼，心快跳到了嗓子眼。巨風(fēng)嗖嗖的`從我的耳邊穿過。我好像就坐在狂風(fēng)巨浪中的一艘獨(dú)木舟，隨時(shí)都有被大浪吞沒的可能。突然，船身極速地從最高處掉了下來，大家不約而同地大聲尖叫起來。我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一顆緊繃的心，隨著海盜船大起大落，似乎隨時(shí)都有可能崩裂。船終于停了。我踉踉蹌蹌的下了船。雖然海盜船并沒有我想象當(dāng)中的那么刺激，但還是非常的有趣。

　　我還玩了許許多多有趣，快樂的游戲，每一次的歡笑，都已深深的映入了我的腦海里，無法抹去。

　　小學(xué)時(shí)光中的這最后一次春游，令人回味無窮、歡樂無比。我一定會(huì)好好珍惜，更會(huì)永記在心……

　　水的作文 篇15

　　暑假的一天，因?yàn)閶寢尯桶职侄既ド习�，要很晚才回來，因此我的一天是在外婆家渡過的。

　　在外婆家，我做完作業(yè)，玩了一會(huì)兒兩只小烏龜，覺得無聊，就打開電視。說來也巧，今天電視里的主題是悶水，這個(gè)活動(dòng)可是我的弱項(xiàng)。不過看著看著，也想練習(xí)一下。

　　我連忙把電視關(guān)了，跑進(jìn)衛(wèi)生間，拿著一個(gè)臉盆盛了點(diǎn)水，然后把臉盆放在桌子上，準(zhǔn)備工作做完了。

　　當(dāng)時(shí)，我看著清澈的.水，不敢把頭埋進(jìn)去，不過我并沒有放棄，捏著鼻子，閉著眼睛，小心翼翼地鉆進(jìn)水里。不知怎么的，我覺得我和往常不一樣，今天的我最多能在水里堅(jiān)持10分鐘才抬起頭，我得意極了，心里想：太好了，這樣就表明我能夠睜著眼睛，不捏鼻子，最多也能呆上30秒呢！于是我毫無“防備”地鉆了進(jìn)去，沒想到無情的清水灌進(jìn)我的鼻子和眼睛，害得我滿臉每個(gè)部位都是水，我后悔莫及，我外婆見了，連忙拿著毛巾為我擦臉，邊擦邊說：“孩子，你不能一下子把頭鉆進(jìn)，得慢慢來呀！”

　　我按照外婆的說法，一點(diǎn)一點(diǎn)，把頭埋進(jìn)去，嘿！太棒了！我真的成功了，當(dāng)時(shí)我心里真的有說不出的高興呀！

　　通過這一件事情，我明白了一個(gè)人生中重要的道理：做事不能速成，應(yīng)該要慢慢的，一步一個(gè)腳印地辦事，不然一定會(huì)吃虧的。

　　水的作文 篇16

　　水對(duì)我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源之一。可是，在晉江，人們又是怎樣對(duì)待這生命之源呢？

　　據(jù)爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的制鞋城市，水污染特別嚴(yán)重。居民的生活污水，工廠排放的廢水、產(chǎn)生的固體廢物沒經(jīng)過處理直接排放到河里。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發(fā)惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚蝦難覓。水污染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水里的生物造成巨大傷害。

　　自從晉江發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，馬上做出了正確的決定——大刀闊斧地治理水污染！一間間大型污水處理廠拔地而起，無論是生活污水還是工業(yè)廢水，都必須經(jīng)過凈化處理，達(dá)標(biāo)后才能排放。此外，政府督促工廠進(jìn)行減排，勒令其最大限度減少這些“定時(shí)炸彈”的排放。同時(shí)，大力宣傳保護(hù)水資源，村、社區(qū)、街道、學(xué)校等都成了水資源保護(hù)的宣傳陣地……漸漸地，昔日污濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發(fā)生著喜人的變化。

　　經(jīng)過幾年的有效治理，晉江水發(fā)生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的異味了，清澈潔凈的'環(huán)境引得白鷺回歸了，它們又在水面上無拘無束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見底，青山藍(lán)天倒影其中，與明媚的陽光交相輝映，魚群在湖里快活地游來游去——晉江的水，又美如當(dāng)初。

　　晉江在變化，晉江在前進(jìn)，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。

　　水的作文 篇17

　　壺口瀑布是我們國家著名的瀑布之一，位于我們陜西北部的延安地區(qū)。前不久，我和媽媽終于有機(jī)會(huì)去一睹它的神采。

　　還沒到壺口瀑布，我就聽見了瀑布如萬鼓齊鳴，讓我感受到“黃河在怒吼”。走到近前，只見那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。河心有一條溝，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸�，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。

　　看看這壺口的'水，如千軍萬馬，互相擠著、撞著，砸向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。突然，下面出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，水一起跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，幾天后漂上來時(shí)，滿身的毛竟被水流沖得一根不剩，我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。

　　看完水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得坑坑洼洼，像蜂窩一樣，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)“龍槽”就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。據(jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。日夜不止，這水竟將鐵硬的石一寸寸地剁去。這柔和的水，竟然能碎裂如此鐵硬的堅(jiān)石，這不禁讓我想起了成語滴水穿石，讓我悟到了只要堅(jiān)持不懈，無論多難的事都能辦成。

　　我愛家鄉(xiāng)的壺口瀑布！我更愛家鄉(xiāng)的山山水水！

　　水的作文 篇18

　　我們的世界由一種液體主宰。這種液體沒有味道，也沒有氣味，既能維持生命，又能剝奪生命。它能把你灼傷，也能把你凍壞。他一會(huì)兒在天空，把你淋個(gè)透；一會(huì)兒在深谷，讓你不能夠呼吸。

　　它就是水。

　　你們知道嗎？一個(gè)馬鈴薯百分之八十是水，一頭牛百分之七十四是水，一個(gè)西紅柿百分之九十五是水。連人身上也有百分之六十五是水。這樣看來，水似乎很多很多，真的是這樣嗎？

　　地球百分之九十七的水都在海洋里，但這些水都是不能夠飲用的鹽水。地球上余下的百分之三的'水才是淡水，真正是只有一丁點(diǎn)兒啊！它們存在于湖泊、河流和水庫中。更小的一部分存在于云團(tuán)中，或者以水蒸氣的形式出現(xiàn)。

　　也許會(huì)有人要問：明明地球上有那么多海水，我們?yōu)槭裁淳筒荒軌蚝饶�？這是因?yàn)楹Ｋ�里面含鹽。雖然我們?nèi)梭w要有鹽才能生存下去，但是需要量很小。海水里面所含有的鹽，比我們?nèi)梭w能夠安全承受的最高值高了七十倍！大量的鹽進(jìn)入體內(nèi)，每個(gè)細(xì)胞里的水分子就會(huì)像消防員那樣匆匆趕來，想要稀釋和帶走那些鹽分。結(jié)果，細(xì)胞就會(huì)嚴(yán)重缺水，造成脫水。與此同時(shí)，勞累過度的細(xì)胞會(huì)把鹽輸送到肝臟。最后，肝臟負(fù)擔(dān)過重，停止運(yùn)轉(zhuǎn)。要是肝臟不能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人就會(huì)死亡。

　　明白了嗎？水其實(shí)很少很少��！

　　為了我們的未來，為了我們的子孫后代，請(qǐng)大家節(jié)約這顆美麗星球上的每一滴水吧！

　　水的作文 篇19

　　我家門前有一條小河。小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴來到河邊看河中的小魚兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚兒們嬉戲；有時(shí)我們也會(huì)在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂融融地玩著；有時(shí)我們也疊紙船玩，放在水里，比誰漂得遠(yuǎn)�？粗�遠(yuǎn)去的小船，我覺得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)，我便對(duì)水有了一種莫名的好感。

　　上小學(xué)了，我玩水的機(jī)會(huì)越來越少了。有一次，我們?nèi)�家去鄉(xiāng)下走親戚，我看見一個(gè)爺爺用皮管把水引到田地里，我便問那個(gè)爺爺為什么要這樣。爺爺說：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長，才能有收成�！甭犃藸敔�?shù)慕忉�，我知道了水還可以灌溉莊稼。這使我對(duì)水的喜愛又加深了一層。回家后，我便用盆子給家里的所有花澆了水。覺得自己是在做一件有意義的事情。

　　隨著年齡的增長，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛水了。

　　水啊！你是我們?nèi)祟惿�命的源泉，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開你！

　　水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的`水資源，那么水終將有一天會(huì)離開這個(gè)世界！離開全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽，而是將來某一天很有可能發(fā)生的事。

　　難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來珍惜水嗎？

　　水的作文 篇20

　　今天，是我們孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我踏著輕松的步伐和愉快的心情來到了作文館，期盼張老師的驚喜。

　　原來，張老師今天要給我們變個(gè)魔術(shù)——“消失的水”。我盼啊盼，終于盼到了這個(gè)環(huán)節(jié)。

　　首先，張老師挑選出了一個(gè)助理與他合作。

　　他再拿出一瓶水和二個(gè)一次性的水杯，給助理倒了一杯，讓她喝了。之后，張老師說：“魔術(shù)變完。”我們當(dāng)時(shí)驚住了，然后說：“這什么魔術(shù)，坑人的吧！”

　　張老師笑笑說：“下面，才開始我的表演呢�！敝�后，張老師話不多說就開始了。兩人拿起一杯水，放在頭上，雙手拿緊，慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。正當(dāng)他們背對(duì)背時(shí)，張老師趕緊喝了自己的那杯。轉(zhuǎn)完了圈，他還裝出一副上氣不接下氣的樣子，但立刻又變嚴(yán)肅了。

　　當(dāng)時(shí)，助理呆了，張老師的水咋沒了？我們卻哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水還在的啊�！�

　　這時(shí)，張老師說：“我來幫你把水變沒吧。我先問你，爸爸兇嗎？”

　　“不兇”，助理說。

　　“假如，水灑在你身上，你爸爸會(huì)打我嗎？”張老師問。

　　“不會(huì)”，助理說。

　　“那好，那就開始吧”。當(dāng)張老師讓她轉(zhuǎn)了一圈后，把水杯往她頭上倒時(shí)，杯里的`水真的沒有了！全場驚呆了。太神奇了！這時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。這是怎么做到的呢？張老師笑而不語，做出了一副保密的樣子。隨后，他說：“下面，開始你們的寫作吧”！

　　但是，我們卻陷入了沉思：為什么水沒了？水到底去哪了呢？

　　水的作文 篇21

　　水是溫柔的�！都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉這樣說過，“女人是水做的�！闭�因?yàn)榕�性的溫柔，才配得上這純美的東西。

　　水是多變的。物理上，水遇冷，會(huì)變成冰；遇熱，會(huì)蒸發(fā)成蒸汽，變成云。冬日，它會(huì)把自己打扮成俏麗的雪姑娘，悄悄地落在人們肩頭；它會(huì)在春天的早晨，安靜地躺在綠色的葉子上，待在紅色的花瓣里，做一滴最可愛的露；炎熱的夏天，水又悄悄地?fù)Q上了輕快的以上，化作多情的雨水，從天而降。在那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)里，它會(huì)化作露水，變成雨滴，又一次悄悄地出現(xiàn)在我們的身邊。它的出現(xiàn)，似乎給這個(gè)季節(jié)又添加了幾分憂愁，惹人落淚。淚，這也是水啊，咸咸的滋味，便如落淚者的心情那樣苦澀。

　　多變的精靈，給這個(gè)世界送來了多少歡笑，多少樂趣，但是水的可愛，水的美麗，水的`溫柔，也只不過是它帶來的美麗的享受而已。最重要的，水是生命的源泉。水的生命力并不如人那樣頑強(qiáng)，水資源也很難供給人類生活的需要，但人們從未停息過對(duì)水的索求。

　　科學(xué)家們作過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在20天內(nèi)，人不吃東西，只喝水，他可以頑強(qiáng)地活下去，所以，水的意義更是重要。近年來，世界人口急劇增加，工業(yè)科技的告訴發(fā)展因而帶給人們的災(zāi)難，便是水資源的逐漸減少�；蛟S在幾百年之后，可供人類用的水將不復(fù)存在！

　　水是美麗的，是必不可少的。想想水帶給我們的快樂，想想觀察水時(shí)的美好心情。開始愛水吧！因?yàn)橛兴�，一切都�?huì)充滿生機(jī)！

　　水的作文 篇22

　　水，是萬物的生命之源。沒有它，人們將無法生存。老子在《道德經(jīng)》中說道：“上善若水，水利于萬物而不爭�！彼�就像一位母親，時(shí)常讓人們享受得到它的快感。但當(dāng)人們把它激怒了以后，它便會(huì)在陸地上興風(fēng)作浪。

　　在唐代貞觀之治期間，發(fā)生過一場大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響了當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，最后，李世民派人到武當(dāng)山祈雨，才下了一場三天三夜的大雨。這場大雨后，植物、動(dòng)物都恢復(fù)了生機(jī)，讓老百姓過上了幸福安康的日子。這不就是上善若水嗎？

　　當(dāng)然，水發(fā)起怒來，也會(huì)危及到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　這一次，河南鄭州發(fā)了一場大水，在短短的一個(gè)半小時(shí)內(nèi)，平均水位上漲到50毫米，讓河南人民措手不及。一天后，水已經(jīng)漲到了人們的.腰部，有些地區(qū)水已到了脖子，一些人不太幸運(yùn)，離他旁邊有個(gè)水漩渦，他還沒來得及喊，就被吸了進(jìn)去。若不是消防部門及時(shí)到達(dá)，恐怕又有不少人要命喪黃泉了。到了第三天，汽車都漂浮在水上，有的飛機(jī)也是如此。大路上，波濤洶涌，有些人把救生圈套在身上，出門沒多久，一個(gè)浪花便打翻了他們。這便是水火無情��！

　　水，是仁慈的，滋潤著這片華夏大地，讓萬物勃勃生機(jī)。同時(shí)，水也是危險(xiǎn)的，要是誰惹它生氣，它便會(huì)咆哮著向萬物展示自己的威嚴(yán)。水，可以清除萬物的污垢，但往往在清除中，也凈化了自己。

　　水的作文 篇23

　　大家好，現(xiàn)在我是水蒸氣——我正在天空中旅行。大家或許很了解我，但我還有一次完美的旅行，你都不知道吧？

　　我在很小很小的時(shí)候，父母帶我去天空中旅游，因?yàn)樯厦嬖絹碓綗�，我們一家脫下了一件又一件衣服，最后，小的變成了水蒸氣。在上升的過程中，我做過一次飛機(jī)。我的同伴們都因?yàn)槲易�過飛機(jī)而羨慕我。最開始，因?yàn)槟懽有�，不敢靠近人類。慢慢地，我的膽子大了起來，和人類玩起了捉迷藏�?/p>

　　后來，也不知道為什么，我越往上越冷。當(dāng)我因?yàn)榇┨�多衣服，（凝聚成了小水滴）太重了，又從天上掉在了地面上。于是，我又開始了地面旅行。

　　我和我的同伴長的土壤，想去看看底下有什么�？墒�，我們找了半天，只看到了光滑的方磚。最后，我高貴的.雨水既然和污水一起掉進(jìn)了下水道里！我用盡了全身的力氣，還是沒有逃過下水道的魔爪。我跳下去了！

　　此時(shí)，已經(jīng)絕望了的我又一次看到了光明！我和污水一起向光明流去！唉，唉，等一下，我怎么向大海流去了？從小聽爸爸媽媽說嗎“人類的污水都會(huì)流向大海，所以大海很臟�！蔽疫�不信，現(xiàn)在我終于知道了。于是，我用世使出了全身的力氣努力地往上飛，往上飛……

　　當(dāng)我脫離“危險(xiǎn)”時(shí)，我不由得想：人類可真臟，把用去的污水排向了美麗的大海！

　　水的作文 篇24

　　我的家鄉(xiāng)在福建，那里有氣勢(shì)雄偉的大姥山；有世界文化遺產(chǎn)之一的高北土樓群；有被譽(yù)為“奇秀甲東南”的武夷山……但爸爸告訴我那里還有如“人間童話”般的鼓浪嶼。

　　雖然我沒去過鼓浪嶼，但是聽爸爸說那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，聽著聽著我仿佛身臨其境了。

　　早晨的鼓浪嶼仿佛剛剛蘇醒，睜開惺忪的眼睛，風(fēng)平浪靜。這時(shí)朝霞灑在海面，好像給了她活力，她馬上變得精神抖擻，像一位婀娜多姿的美女在翩翩起舞，真是美麗極了。

　　中午時(shí)分，海邊人來人往。有的三五成群在海邊聊天；有的在拾起五顏六色的貝殼，這時(shí)，一朵朵浪花沖過來，打在游客的腳上，他們好像踩在棉花上，軟軟的；還有的在海里自由自在地游泳……但這位“美女”好像因?yàn)殛柟馓�炎熱的原因有點(diǎn)煩躁了，海面漸漸地開始波濤洶涌。

　　傍晚，太陽要下山了，它把晚霞灑在海面上，海里仿佛藏著一塊珍貴的紅寶石。紅寶石慢慢地移動(dòng)，把海面染成了紅色，如美女的披肩。這位“美女”似乎又變得溫柔了。

　　晚上，五光十色的燈映入大海。大海變得五彩斑斕。這位“美女”好像又穿上了鮮艷的裙子，開起了盛大的'舞會(huì)……

　　聽完爸爸的話，我迫不及待地想去見識(shí)一下鼓浪嶼的大海，到時(shí)候我一定要和這位“美女”跳一支優(yōu)美的舞蹈。

　　我家鄉(xiāng)的水非同一般吧！有時(shí)間我們一起去欣賞她吧！

　　水的作文 篇25

　　水，她不僅僅是生命之源，更是中華文化中一個(gè)具有囊括一切的意象符號(hào)。

　　水，時(shí)而溫柔可親；時(shí)而奔放豪邁；時(shí)而洶涌可怕。歷史的年輪造就了水獨(dú)有的美麗。

　　所謂“上善莫若水”。水是世間中至親至善之物。她是如此溫柔，如此善良。她哺育著世間的萬物，輕輕得

　　撫摩著生命的種子，就如一位和藹的母親一般。水與世無爭，平平靜靜，數(shù)萬年如一日，毫無怨言，也從不厭煩。這便是水，世間的至善，她是無私的奉獻(xiàn)的。

　　水既是慈母，亦是嚴(yán)父。她溫文爾雅，和藹可親，惹人親近，但有時(shí)亦會(huì)發(fā)火。或許就因?yàn)樗�的發(fā)火給人們帶來了巨大的災(zāi)難。但那是水對(duì)人的警告。汽車的尾氣，工廠的污水；越來越少的樹木，越來越熱的'氣候。當(dāng)人類的行為一步一步地加劇氣候的惡化，一步一步地破壞水的和諧之美時(shí)。水忍著心中的庝痛一次次的向人類發(fā)出了警告……這便是水，世間的至嚴(yán)，他的心是溫暖紅火的。

　　當(dāng)孔子看到奔流而去的水時(shí)，不禁發(fā)出了“水哉！水哉！”的喟嘆。水是大丈夫，他豪放不羈，他象征了中華民族博大的胸懷。就如李白筆下的“疑是銀河落九天”一般宏偉博大，盡顯壯觀之美。這便是水，世間的至美，他的胸懷是寬廣博大的。

　　這便是水，因?yàn)樗�的善良；她胸懷的寬廣，我贊美水。

　　水的作文 篇26

　　星期天早上在家做作業(yè)，遇到幾個(gè)難題，頭都不舒服。爸爸叫我耐心點(diǎn)，我卻靜不下來。于是父親說：“我?guī)�你去我家東邊的河邊玩吧！”我放下作業(yè)，跟著父親來到河邊。

　　河里的水很“沖”，很歡快。我伸出手，拿在手里。感覺很爽很舒服。我把它灑在地上，然后就消失了。真的很有趣。我和爸爸沿河逆流而上，水越來越小。當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我們只看到水從巖石上滴下來。水滴在下面的石頭上，濺起美麗的小水滴。陽光下，滴落的水珠像媽媽帶來的項(xiàng)鏈一樣連在一起。真的很漂亮！但奇怪的是，每一串小水滴都落在后面，下面的巖石上有一些小洞，有深有淺。

　　我問爸爸：“爸爸，這些坑是誰挖的？”"這是用小水滴挖的"爸爸趕緊說。我說：“小水滴那么軟，怎么挖出來？”于是父親用手拿了些水，讓我伸出手。他往我手背上潑水，我頓時(shí)明白了。我說：“爸爸，我明白了！”“我明白了！”爸爸說：“小水滴雖然力量不大，但是可以堅(jiān)持不懈地往下滴，在堅(jiān)硬的.石頭上滴一個(gè)洞。這就是堅(jiān)持的力量�！薄叭绻�你能堅(jiān)持練習(xí)，你也能取得好成績。你可以和小水珠對(duì)比一下，看看誰的實(shí)力最大！”“對(duì)比一下，誰怕誰！”

　　回家后，我一會(huì)兒就做完了作業(yè)，又多做了一套題。爸爸說太刺激了，他可能帶走了水滴的力量。

　　水的作文 篇27

　　同樣的雞蛋，一個(gè)放在鹽水中，另一個(gè)放在醋中，過兩天會(huì)有什么結(jié)果?

　　兩天時(shí)間到了，我先看了一下鹽水中的雞蛋。只見那個(gè)雞蛋像一位游泳健將一樣，一下子便游到了水面，探出了小腦袋，像在和我打招呼呢!我心想：哼!我就不讓你游上來。我點(diǎn)了一下雞蛋，只見它飛快地下沉，又飛快地上升，又一次探出小腦袋，好像在對(duì)我笑瞇瞇地說：“你點(diǎn)我一百次，都沒用的!”

　　我又看了看醋中的雞蛋，只見這個(gè)雞蛋也浮了起來。只不過它脫下了粉紅的'衣服，身上有許多大大小小的泡泡，像穿上了一件透明的泡泡衣。我點(diǎn)了一下它，只見它像一個(gè)害羞的小姑娘，一下子沉入了水底，過了十多分鐘，才害羞地探出了自己的小腦袋。

　　我把兩個(gè)雞蛋撈了出來，只見鹽水中的雞蛋仍然可以滾來滾去;而另一個(gè)雞蛋像泄了氣的皮球一樣，扒在桌子上，而且蛋殼很軟。

　　我好奇的看著兩個(gè)不一樣的雞蛋問媽媽，媽媽一本正經(jīng)地回答道：“鹽水密度大，浮力就大，雞蛋放進(jìn)去它馬上就會(huì)浮出水面。而雞蛋放在醋中發(fā)軟，是因?yàn)殡u蛋殼里面有碳酸鈣，白醋里面有醋酸，兩者相遇之后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，慢慢地雞蛋殼就變沒有了。”

　　生活處處接學(xué)問，多做實(shí)驗(yàn)、仔細(xì)觀察、善于思考，說不定我們還可以跟科學(xué)交個(gè)朋友呢!

　　水的作文 篇28

　　說到水，人們就想到水是生命之源，我想到的話題卻不一樣，水其實(shí)是多變的。

　　水能裝在杯子里，它能變成圓柱體，能變成各種不規(guī)則的形狀。它遇到冷，就會(huì)變成冰，它遇到熱，就會(huì)變成霧。

　　水也有很多作用，它能發(fā)電，它還能解渴，它能讓樹木變綠……

　　但它也有不好的一面，它能大面積降雨，引發(fā)洪水，讓地震變成海嘯，引發(fā)泥水流等。

　　水是多變的，它能以任何形式散了出去，有時(shí)候我們?nèi)艘捕嘧儭?/p>

　　在美國西部還沒有被完全開發(fā)的時(shí)候，大量的人去西部淘金，希望能搶到一份利益，一個(gè)年輕人也是其中之一，聽他朋友說淘金很賺錢，也加入了這個(gè)行列。

　　在去淘金的路上，他遇到了一條河，很多來淘金的人都繞過這條河。但他從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，他造了一條船，要坐他的船過河要收費(fèi)，于是那個(gè)年輕人賺了人生的第一桶金。但后面來的人也紛紛模仿他，年輕人覺得從中得不到利益，于是繼續(xù)前往淘金的地方去。

　　到了淘金的地方，他被一群搶地盤的.人趕了出去。但他又從西部缺水中找到了商機(jī)，但最后被一伙不講理的人拖走了他的水車。他對(duì)自己說：我決不放棄！”

　　他發(fā)現(xiàn)到西部淘金的人衣服都很破爛，于是他有了一個(gè)絕妙的好主意—把那些廢棄的賬蓬收集起來，洗洗干凈，用它做成了世界上第一條牛仔褲，他就是牛仔大王李維斯。

　　我們要試著變換通往成功的大道，這條不通，就換另一條，不斷嘗試、不斷努力，就能到達(dá)成功的彼岸。

　　水的作文 篇29

　　你可注意到水嗎？水是生命資源。在日常生活中，人們總離不開水，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。潺潺流水，沁人心扉；它多么地討人喜愛�，F(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很缺少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那么不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它。我們做一個(gè)假設(shè)：如果世界上沒有水……如果世界上沒有水，任何植物、動(dòng)物都無法生存。地球就變成一個(gè)死星球。

　　退一步講，沒有水，平時(shí)你喝什么？身體里80％都是水，若失去一部分水就會(huì)有頭暈，甚至休克，水分全沒了是活不下去的。植物更要水，沒有水植物都會(huì)枯萎、死去的。水是多變的。高興時(shí)，它是多么地討人喜愛； 發(fā)怒時(shí)，卻是那么可怕，洪水、海嘯、泥石流……用災(zāi)難表達(dá)著它的憤怒。洪水，便是水的告示。我們學(xué)過《橋》，洪水的勢(shì)不可擋，已經(jīng)深深的映在心中。

　　洪水之可怕， 似乎并不亞于地震。水滴石穿，也是水無比力量大的見證。無論是小溪潺潺的溫柔靜美，還是瀑布飛濺的壯觀，這些只不過是水的'一小部分而已。水所到之處，農(nóng)田肥沃，水利農(nóng)耕，無一不體現(xiàn)出水的可貴。水，雄偉，“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”不就是贊美水嗎？水傳遞著：“君在長江頭，我在長江尾”的情思；水是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的壯闊遼遠(yuǎn)的詩境。

　　水是生命的源泉，沒有了水就沒有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。所以我們一定不要小看水的力量 ！水��！有哪一個(gè)凡物能與你相比呢？我由衷地贊美你，水！

　　水的作文 篇30

　　那晶瑩透亮的水，在許許多多的人眼里，都不重要，就把水當(dāng)空氣。有的人，他（她）看見水龍頭大開著，也不去把它關(guān)掉，一天過去了，不知道有多少水會(huì)流走，像時(shí)間一樣流逝了。可是，那些人就把“珍惜水�！边@句話當(dāng)成了口號(hào)。如果，沒有了水，會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳�活，造成不便，不方便�?/p>

　　我們學(xué)校舉行了一次“無水日”，學(xué)校像讓我們珍惜水，我來先講一講“無水日”的`一天吧！

　　當(dāng)?shù)玫酵ㄖ獣r(shí)，我想：不就是沒有水罷了，又怎么了，哼 ！上午，大課間的運(yùn)動(dòng)完了，我跑回教室，把水杯里的水喝完了，還是有一點(diǎn)口渴，就準(zhǔn)備跑下樓接水，有人問我一件事，我就想：討厭，我去接水，都要找我，煩 ！，我說：“我先下樓接水�！薄� 別忘了，今天是‘無水日’。”我才想起來，今天是“無水日”，我就去辦事了。

　　到了中午，該做清潔了清潔小組不能拖地，我差一點(diǎn) 笑出聲來。

　　下午，我去上廁所時(shí)，剛離廁所大約三米遠(yuǎn)時(shí)，我的鼻子就聞到了一股含有屎尿的臭味，我想：到底我還是去不去呢？最后，我被臭味“打到”了，沒有去，只好百般無奈地回到桌位上，坐著。

　　水， 真的很重要，比金子還貴，比銀子還亮�！罢湎�水�！币膊皇强谔�(hào)，應(yīng)該是行動(dòng)，不是看見水龍頭不關(guān)，不是……

　　水的作文 篇31

　　一個(gè)人一天不吃飯，倒不會(huì)死，但一個(gè)人若是一天不喝水，那他必死無疑，水是一個(gè)人生存下去的必要元素，沒有水世界將會(huì)怎樣？我不怎么喜歡喝水，因?yàn)樗疀]味道，但我喜歡水的顏色，那種透明的，純凈的感覺，可以映照出一切。

　　水是無色透明的，可它卻無比美麗，一場大雨過后，河面漸漸平靜下來，想一面鏡子，這不正是“潭面無風(fēng)鏡未磨”嗎？平靜的湖面在微風(fēng)的作用下，泛起了一層層漣漪，那好似金色的波紋，因?yàn)樗�被太陽照耀著�?/p>

　　一大片的水是美的，那么一小滴的水也是美麗的，晶瑩的露珠殘留在荷葉上，閃閃發(fā)光，像一顆顆流光溢彩的珍珠。它美好卻也容易流失，輕輕觸碰荷葉，它便向下滑落，融入污泥之中，留下的痕跡只能從那被沖刷得異常干凈的荷葉上看出，即便不落入池中，它小小的身軀在太陽光猛烈地照射下也會(huì)被瞬間蒸發(fā)的。

　　想著水的美麗，含在嘴中的水忽然就有了甜味，不是那種甜到讓人有些厭惡的感覺，而是那種淡淡的自然的味道，就像清晨的空氣那樣甘甜，令人回味無窮。

　　不知不覺的'，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了這種純凈的水，愛上了那晶瑩的露珠，那甘甜的味道……大口大口地暢飲，喉間的水為我?guī)�來了史無前例的清涼感覺，原本的悶熱已消逝得無影無蹤，取而代之的是涼爽。原來水，這樣讓人依戀。

　　水的作文 篇32

　　懷溪的水雖然不像“八月湖水平”那樣氣派，但絕對(duì)更清澈，更靈動(dòng)。

　　懷溪的水，最清澈的就要數(shù)杭坑了。那兒有個(gè)鼎鼎有名的免費(fèi)游泳池。游泳池?cái)r溪筑壩蓄水，那池子可真大，又長又寬，望過去就是一個(gè)大湖，最深的地方也不到兩米，正好做了天然游泳池。懷溪流到這里，水勢(shì)平緩，兩岸的青山倒映在池水中，染綠了一池碧水。這里的水綠幽幽的，顏色如翠玉，平靜像緞帶，水底還有形狀各不相同的卵石。

　　潛入水中，隨便抓上一兩顆，涂上顏色，就能成為藝術(shù)品了。水里還有許多溪魚，也不怕人，常常在游泳戲水的人腳邊繞來繞去。杭坑的水里沒有水草，也沒有螃蟹，在這里戲耍很安全。即使不會(huì)游泳的人，戴上游泳圈，也能在水上悠閑地漂流了。周圍是青翠的大山，偶爾傳來動(dòng)聽的鳥叫、蟲鳴。坐在溪邊或漂在水里，真不能不說愜意��！

　　懷溪的水流到山門境內(nèi)，更加靈動(dòng)了，尤其到了山門一橋底下。這里水質(zhì)特別好，沒有任何水草遮掩，一眼見底。河岸低低的，水流緩緩的.。平靜的水面變成了一面大鏡子，周圍的民房、路上的行人和各種花草樹木都映在鏡子里，如同水墨畫一般。澄凈的溪水里，成群的鯉魚正暢快地游動(dòng)，色彩繽紛，有時(shí)像一朵巨大的花開在水里，有時(shí)像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，有時(shí)像一條流動(dòng)的彩帶。水面上時(shí)常有白鷺安靜地站著釣魚。這些小生靈給這幅無聲的畫卷，又添上了幾許生機(jī)。

　　憶江南，最憶懷溪水！這里真讓人流連忘返。

　　水的作文 篇33

　　濰水，你還在這嗎？

　　記得多少年前的一個(gè)雨后清晨，我漫步濰水的沿岸。你以不緊不慢的姿態(tài)向天際流淌，雖比不上漓江“江作青羅帶，山如碧玉簪”的秀美，也沒有黃河“浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄偉氣勢(shì)，但卻在和煦日光的照耀下波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下閃爍著，閃爍著，閃進(jìn)人們的心里。

　　河兩岸煙霧繚繞，小店第一批早餐已經(jīng)出爐了。手里握著肉火燒，端著碗豆腐腦或和樂，胃口好時(shí)再要卷馬宋餅，就著塊濰縣蘿卜，欣賞著煙霧間的濰水，真讓人產(chǎn)生“人生至此，夫復(fù)何求”的幻覺。這些食物沒有華麗的外表，沒有奪目的造型，有的只是齊魯大地上鄉(xiāng)親們的憨厚，正如滔滔濰水所蘊(yùn)含的樸實(shí)，讓人吃的心安，吃的'理得。

　　或許受濰水的滋潤吧，旁邊的城鎮(zhèn)個(gè)個(gè)山清水秀，地靈人杰。揚(yáng)州八怪鄭板橋曾在這里任職，鳶都也坐落于此，至今仍能看到“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。人們的生活節(jié)奏也不緊不慢，隨著悠揚(yáng)山東梆子聲與自然和諧發(fā)展。時(shí)間，仿佛在這仿佛固化，被無限延長。

　　可如今我卻似乎與濰水越來越遠(yuǎn)，從地理也更從心靈上講。這些年我似乎走得太過匆忙，遺落了濰水，也遺落了初心。我拼命地想要追回濰水，卻發(fā)現(xiàn)心中早已被生活瑣事所占領(lǐng)，渾渾噩噩。曾經(jīng)的虔誠與曠達(dá)早已替換，只剩下麻木與不堪。我不得不放慢了腳步，回望濰水，渴望得到一絲慰藉。

　　但，濰水依舊夜夜入夢(mèng)。

　　水的作文 篇34

　　隨著夕陽西下，我們離開了芝林，也離開了芝林的水，但芝林的水卻已深深地印在了我的腦海里。那一片寧靜的，快樂的水。

　　芝林的水是寧靜的。那平靜如鏡子一樣的.溪水是純凈透明的，就像一個(gè)熟睡的嬰兒。太陽下，小溪潭就會(huì)穿上金白相間的裙子，閃著金光的溪水倒映著太陽的笑臉。我想晚上的小溪潭，月亮姐姐肯定會(huì)是別一種打扮，隨著搖曳的微風(fēng)頎賞著自己的倒影。小魚們也會(huì)快樂得在月光下跳舞，輕些，再輕些，千萬別驚擾了她的寧靜。

　　芝林的水是快樂的，她在這里是個(gè)無拘無束的歌手，沒有煩惱，不知疲倦�？鞓返貜膸r壁兩邊飛流而下，一邊演奏著迷人的樂曲——嘩啦啦，嘩啦啦，一邊唱著動(dòng)聽的歌曲——叮咚，叮咚。她和知了的二重唱更是引得一片片竹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，飄到水面上才肯降落，和小溪一起開始快樂的觀光旅行。那時(shí)不時(shí)濺出的水花是和石頭朋友在玩拍手歌呢。小溪中有無數(shù)大小不一的鵝卵石，大的如摩天世輪，形態(tài)各異，惟妙惟肖有蛤蟆石、鵓鴣石，小的如豌豆，像珍珠一樣錯(cuò)落有致地灑落在溪水中，點(diǎn)綴著芝林的水。那一塊塊的鵝卵石你擠我碰想爭著要跟我們打招呼似的。伴隨著兩岸的竹海鳥語她一路歡歌地向著我們的母親河——姚江奔去，那是快樂的笑臉，那是快樂的旋律……

　　芝林的水，寧靜的水！快樂的水！

　　水的作文 篇35

　　誰是人類生活中最不可缺少的東西，如果沒有食物，人可以堅(jiān)持7天，而沒了水，一個(gè)人連三天都活不了。所以水非常重要。

　　我是水，我是人類最密切不可分的朋友，人類的生活永遠(yuǎn)也離不開我，我一直在為人類做著貢獻(xiàn)。我們灌溉莊稼，讓農(nóng)民們可以大豐收；我們劉金水龍頭，解決人們?nèi)粘Ｓ盟�的需要；我們澆灌樹木；讓樹木快開長大讓它吸收二氧化碳，為人們的生活提供幫助。

　　我們是大自然的奇跡，我們形成了最壯大的奇跡，長江，黃河，瀑布等。

　　我們滋潤著大地萬物，讓世界萬物得以生存。我們生化在世界各地，為人類做著貢獻(xiàn)，我們不分什么人，什么種籍，只要誰有需要我們就會(huì)比第一時(shí)間有需要的人提供需求。

　　以前，我們樂此不疲的為人們服務(wù)，可近些年來，人們的生活越來越好，可我們的身體越來越差。

　　現(xiàn)在，科學(xué)進(jìn)步，各類化工廠不斷建成，對(duì)于人類來說，這件事是好事，可對(duì)于我們來說，這就是巨大的災(zāi)難。人們不斷研制化學(xué)廢品，藥類，然后，就把那些廢品扔進(jìn)河水里。大家都知道，世界各地的水域都是受牽連的，一個(gè)地方污染，各處水域都會(huì)受牽連。

　　各種工業(yè)垃圾進(jìn)入我們的身體，侵害我們的'健康，我想向人類呼喊；你們?cè)鯖]可以這樣傷害我們，我們?yōu)槟銈冏隽四敲炊钾暙I(xiàn)，可你們，咳，我不會(huì)埋怨你們，但我希望；你們以后可以更加的愛護(hù)我。

　　我是水，我是世間萬物的親密朋友，我是人類的家人，朋友，生命我是水，我為這個(gè)名字而驕傲而光榮。

　　水的作文 篇36

　　一提起水，人們都明白，離開了水，人們將無法生存，雖明白，可做到了嗎？沒有！

　　最近，家里有事，有好多來幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰知我的想法是多余的，一天下來，三提子水浪費(fèi)完了，說浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒開口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來。

　　人們�。∧銈兛擅靼姿�是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒有想過后果？你們?nèi)绱睡偪竦腵浪費(fèi)水資源，在我們家沒水了沒關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會(huì)說：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！

　　所以，不管你是誰，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！

　　水的作文 篇37

　　我想念楠溪江的水。

　　楠溪江的水是溫暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以讓我們看見水下的石頭，楠溪江的水，是碧綠碧綠的。

　　楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，竹子翠綠翠綠的，青翠欲滴，讓人看了心曠神怡，一根根高而細(xì)的竹子好像一位位士兵正挺拔著身體，守護(hù)著楠溪江的.水，不然，楠溪江的水怎么會(huì)有那么清澈呢？湖面上，劃船的人撐著竹篙，正吃力地往前劃，臉上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下來。坐船的人放松著，偶爾把手伸進(jìn)湖里去，冰冰涼涼的，舒服得很。路邊，還有一些人正在賣身上的裝飾品，賣這些的人差不多都是女子，她們不時(shí)會(huì)吆喚一聲：“快來買呀！多好看的裝飾品呀！快來買呀！”她們嬌嫩的聲音，更為楠溪江添了一份光彩，我還去看了別的地方掛在身上的裝飾品，好像都比不上楠溪江的裝飾品。

　　楠溪江也有許多桃樹，它們千姿百態(tài)，讓人看了心情十分舒暢，桃樹的花是粉紅色的，花瓣好像兄弟姐妹們依偎在一起，桃樹倒映在水中，水一半青一半紅，十分美麗，更為楠溪江的水添了一份光彩。

　　起霧的時(shí)候，整個(gè)楠溪江被霧籠罩著，好似仙境一般。雨天，水珠們跳進(jìn)湖水中，又蹦跳著離開水面、進(jìn)入水面，它們似乎在玩耍、嬉戲。

　　我想念楠溪江的水。

　　水的作文 篇38

　　如果我是水，我要流到每一處有植物的地方，讓所有的植物都在我身上吸收到營養(yǎng)，吐出許多新鮮的空氣，去消滅二氧化碳，保護(hù)人類的空氣新鮮程度。如果我干枯了，我很高興，也很自豪。

　　如果我是水，我要流到每一處地方，讓那些喝不上水的人喝上純凈的水、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水，不再為水的麻煩而煩惱。如果我干枯了，我看到了那么多的`喝了水的甜蜜的笑臉。我很高興，也很自豪。

　　如果我是水，我要流到沙漠去，讓那些長途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水，消除長途跋涉的勞累，解除煩惱，不再為水源，而繞更多的路、繞更遠(yuǎn)的路。如果我干枯了，我也讓一些人們少走一些更遠(yuǎn)、更多的路。我很高興，也很自豪。

　　如果我是水，我要流到寶島上去，讓那里的戰(zhàn)士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水，讓他們有充分的精神和更強(qiáng)壯的身體去保衛(wèi)祖國的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了，看到祖國的和諧與安寧，我很高興，也很自豪。

　　如果我干枯了，我很高興，也很自豪。因?yàn)槲铱吹搅巳藗儚奈疑砩汐@得了快樂、獲得了幫助、獲得了許多……

　　如果我干枯了，我很高興，也很自豪。因?yàn)槲易隽擞幸嫒祟惖氖虑�、有益用水的東西的事情……

　　希望大家珍惜每一滴水，讓我用不干枯，用遠(yuǎn)的造福于人類。

　　如果我干枯了，我很高興，也很自豪。

　　水的作文 篇39

　　要知道魚離不開水，離開水則死亡;水離不開魚，魚開與則失去生氣。

　　我是一條魚，終日在大海里游玩的魚。身為大海的女兒，我卻沒有半點(diǎn)“如魚得水”的快樂。

　　我不是鐵石心腸，而是母親的冷落專橫讓魚難以忍受。無論何時(shí)何地，她都拽著我，生怕我離開她半步，真叫人煩透了！發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，她總是流著淚說什么“愛你才會(huì)管你，你要不讓我管，那么你就會(huì)變成壞孩子”，鬼才相信這一套！你如果愛我，那么就應(yīng)該個(gè)我自由不要管束我，讓我自由地生活啊，你曾么這么對(duì)待我？

　　偶然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了母親的好:

　　風(fēng)浪又起了，我就興奮的躍出“龍門”，藏在岸邊的一塊石頭旁，任憑母親怎樣呼喚和尋找，我都沒有理睬。我累了，靜靜地躺在石頭是就睡著了。

　　不知何時(shí)，我感到一絲絲的灼痛，像在被燒烤。我醒了，覺得快窒息了。放眼四周，都是沙。原來我被海浪用到了沙灘上。我多么希望能有人能幫我，但不可能有人來幫助我，我發(fā)出了莫名的悲哀。我想哭，但沒有眼淚。我開始等這死亡的`到來，開始想海中的快樂生活，開始感受母親的“潤物細(xì)無聲”的慈愛。

　　我睡了，靜靜地等待死亡，但我忽然全身感到?jīng)鏊�，原來母親讓海浪救了我，我感動(dòng)地流下淚來，我說了一句“這種愛令我無法用語言形容”。

　　我現(xiàn)在沐浴著母愛的陽光!

　　水的作文 篇40

　　在我的故鄉(xiāng)衢州，在我的家附近，有一條潺潺的河流，它帶給我很多歡笑，也留下了很多回憶。

　　小時(shí)候總會(huì)去，現(xiàn)在回老家也會(huì)去，現(xiàn)在回想起來，那水啊！

　　在那萬物復(fù)蘇，大地回春的春日里，小河漸漸解除了冬天的封印，我們也在寒冷的冬日后打起了精神。在清晨，起了朦朧大霧，小溪的流水聲，如同一位女孩嘹亮的歌聲令人愉悅。午后，下起了毛毛細(xì)雨，雨聲給流水聲伴奏著，仿佛進(jìn)入了高潮，最后以悠揚(yáng)的尾音結(jié)束了這首動(dòng)人心弦的歌。

　　當(dāng)暖風(fēng)送來了夏的`氣息，我們一個(gè)個(gè)都投入了河的懷抱，坐在砂石上，手和腳，仿佛做了一場按摩。在田地里追跑打鬧，水中捉魚蝦弄得滿頭大汗時(shí)，便用那清涼的河水清洗臉頰，擦拭殘留在臉上的泥土，這水，非但洗掉了泥漬，也仿佛卸掉了這一天的疲憊。

　　秋天，可是豐收的季節(jié)，松竹依舊綠，花草已然枯，而這溪水，也還依舊一幅生機(jī)盎然的景象。農(nóng)民們忙忙碌碌，依舊有漁民還再捕魚，看到魚兒在水中活蹦亂跳，和在漁網(wǎng)中肥美的身材，不禁感嘆，溪水為它們提供了多么豐富的養(yǎng)料和多么良好的環(huán)境。站在溪水前，看看身后的稻田，看看面前清澈的河水，心想：要是城里也有如此的景象就好了。

　　伴隨著寒風(fēng)，冬也來參加了宴會(huì)，不久后，小溪便結(jié)冰了，可有手指那么厚呢。將手放在冰面上，我感受到了水的流動(dòng)，從冰上往下看，我看見小魚小蝦還在水中游動(dòng)，可青蛙已經(jīng)進(jìn)入睡夢(mèng)。

　　不論春夏與秋冬，不論是各種氣候，故鄉(xiāng)水永遠(yuǎn)都清著，永遠(yuǎn)都流著。

　　水的作文 篇41

　　請(qǐng)問，你們相信不相信會(huì)有燒不開的水？不管你們相信不相信，反正我相信了。

　　一次，媽媽到廚房里去做飯，我跟著她偷偷地溜了進(jìn)去。我看見媽媽先往玻璃杯中倒入大半杯水，然后，將這個(gè)玻璃杯放入鍋中。隨后，媽媽把鍋里也倒入達(dá)到一半的水。接著，她打開煤氣，加熱鍋里的水。奇怪，鍋里的水。都開了，玻璃杯里的水怎么還不開呢？

　　第二天上學(xué)時(shí)，我看見了科學(xué)老師陳老師。對(duì)了！我可以去問陳老師，我飛奔到陳老師面前，氣喘吁吁地把疑惑告訴了他，他搖了搖頭，說：“我也不知道。”我垂頭喪氣的回到了教室，我的好友劉思敏見了，便關(guān)心地說：“你怎么了？”我把問題告訴了他，他說：“你可以上網(wǎng)查，下節(jié)課就是電腦課，我跟你一起查。”“嗯�！�

　　電腦課上，我在百度里輸入了關(guān)鍵字，不一會(huì)兒就找到了。原來，沸騰只是液體的一種汽化現(xiàn)象。當(dāng)液體汽化的時(shí)候，要吸收許多的熱量。鍋放在火上，里面的水不斷得到熱量，也就不斷沸騰，玻璃杯中的水也隨著升高。當(dāng)鍋中的水達(dá)到100度時(shí)，玻璃杯中的水也升到100度，但鍋中的水升到100度時(shí)就沸騰了，它得到的熱量都用來汽化。這樣一來，鍋中的水與玻璃杯中的`水不再發(fā)生熱交換，玻璃杯中的水就不能從鍋中的水里吸收熱量，自然就不會(huì)沸騰了。

　　通過這件事，我明白了只要我們處處留心身邊的事物，就會(huì)找到許多學(xué)問。

　　水的作文 篇42

　　今天媽媽一下班回家，我迫不及待地想給她看一下我昨天做的彩色的雪，媽媽一看到這杯五彩繽紛的雪，就驚訝地說：“這也太美了吧！”我又興沖沖地叫媽媽閉上了眼睛給她變一個(gè)魔術(shù)。

　　首先我拿出三個(gè)紙杯，我在每個(gè)紙杯里倒一點(diǎn)相等的水，然后把第一個(gè)紙杯里的水倒入第二個(gè)紙杯，再把第二個(gè)紙杯的水倒入第三個(gè)紙杯里。我把第一個(gè)水杯倒著舉起來，嘿嘿，水當(dāng)然沒有了；第二個(gè)水杯倒過來，水當(dāng)然也是沒有啦；這時(shí)候神奇的事情即將發(fā)生了，第三個(gè)水杯倒過來，為什么也沒有水了呢？媽媽一臉疑惑地問道：“那第三個(gè)水杯的水到底去哪里了呢？”

　　哈哈，這下我要來揭曉謎底啦！原來我在第三個(gè)紙杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)白白的粉末，它的名字叫做高分子吸水樹脂，它可以吸收相當(dāng)于本身體積100倍以上的水分呢。我做的彩色的雪就是在水里加入了幾種不同顏色的色素，分別倒入帶有吸水樹脂的量杯里，最后把它們用取樣勺挖出來，放在一個(gè)透明的杯子里。

　　媽媽夸我能夠完成水晶老師布置的`實(shí)驗(yàn)任務(wù)很厲害哦，我還告訴她這種高分子吸水樹脂還用在了妹妹的尿不濕里呢。媽媽對(duì)我贊不絕口，她希望我好好學(xué)習(xí)，能懂得更多的科學(xué)道理，長大能做一名科學(xué)家！

　　啊，科學(xué)真像一本厚厚的書籍，我怎么看也看不完……

　　水的作文 篇43

　　如果說我國的水資源短缺的話，我一點(diǎn)也不感到意外。因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣的一件事：

　　昨晚，我又去蕩秋千，剛一到那，我就看到水花四濺，原來大家都在那玩灑水器，看樣子真的很好玩，可是剛剛才下過雨，根本不需要再澆什么水，不過我想，他們也不是想澆什么水，當(dāng)然純粹是玩咯！這樣浪費(fèi)水的玩，好玩嗎？我和幾個(gè)朋友實(shí)在是看不慣，前去阻止，卻沒想到他們竟然把水對(duì)這我們沖，實(shí)在是忍無可忍。

　　害的我把衣服都弄濕了，這樣的作為，竟然，那些賓館的管理人員也不管，大人們看在眼里，也只是隨便的說一句，也不去管，我們這些小孩能管些什么了？

　　也只能做到，他們放我們關(guān)，他們?cè)俜牛�我們�(cè)訇P(guān)，我真是弄不懂這些孩子。

　　平日里，在老師的面前說什么保護(hù)地球，珍惜資源。可是在實(shí)際面前卻是如此的不堪一擊，照現(xiàn)在的下去，我國資源水不光才怪呢！為什么沒有人去真正關(guān)心過我國的資源，資源是有限的，不是無限的浪費(fèi)，在這里我想告訴大家，也跟想對(duì)那幾個(gè)人說：你在這里浪費(fèi)的每一滴水對(duì)于那寫生活在干旱地區(qū)的.人們是無限的珍惜。

　　如果每個(gè)人都做到可以節(jié)約水資源的話，那就不會(huì)再有干旱地區(qū)了，請(qǐng)你不要認(rèn)為只要有錢就可以隨便的用水，想想以后，也許是千金難買一滴水，為了現(xiàn)在，為了將來，不要再去“犧牲”水的“生命”了，記住。

　　我們只有一個(gè)地球！

　　水的作文 篇44

　　也并非長期旅居在外，但每每在外旅行的夜晚，似乎感受不到一種溫暖，仿佛離了一個(gè)穩(wěn)重的懷抱。夢(mèng)也多樣，只不過一直泛著水紋，像永久存在的背景音樂，沒有規(guī)律，在撲朔的夢(mèng)境深處如搖籃一般晃動(dòng)著，劃出深淺的弧度。

　　生在水鄉(xiāng)，生在雨夜，怎能割舍對(duì)水那份情懷？家鄉(xiāng)有湖，有河，有雨，皆是輕柔而纏綿的存在。那水養(yǎng)了一方人，杭州的姑娘也個(gè)個(gè)柔情似水呵！她們淺笑，顰眉，側(cè)眸，都淋漓著江南的溫柔。

　　曾在雨夜泛舟湖上，那天地間皆是水，使人仿佛陷入一個(gè)濕潤而朦朧的.夢(mèng)中。舟極小，被雨打濕成深褐色，襯得整個(gè)湖格外浩瀚。燈是暗橘色的，如一團(tuán)溫暖的火，燈光下的槳修長，“吱嘎”的響聲仿佛蜿蜒過重重歲月而來，湖水凝重而碧綠，似乎滿盈著銅銹的氣息。小舟在湖上稍停了一會(huì)兒，簾外雨聲不止，簾內(nèi)的新茶氤氳醉人的芬芳。遠(yuǎn)處的山已幻化成黛色，在水波瀲滟之下似乎在搖曳著長裙。舟似又行了，掀開竹簾，只隱約可見近處湖面上的燈影，錯(cuò)落著如一曲古音，有鐘聲傳來，但聽不真切，伴著雨和漿聲仿若承載了數(shù)世期冀的音韻，平生出一層毛茸茸的青苔。天空已看不見，雨又大了，空氣中有著繡樓里塵封的記憶，有著青石路上蛩蛩的足音。燈又滅了，舟開始搖晃，盤古開天辟地時(shí)的鑼聲轟然響起，響徹我一人耳畔，耳膜帶著喜悅的痛感。

　　舟傾斜成角度，茶在青瓷碗中形成小型風(fēng)浪。一切是混沌，如新生前的子宮。雨聲和浪聲混在一起，分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境。

　　在夢(mèng)中，我也永記家鄉(xiāng)的水。

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