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快樂是什么作文（精選54篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂是什么作文 1
快樂是什么？這個問題經(jīng)常有人問，但每個人對快樂的理解不同，我覺得在一年一次的賞秋時，我最快樂。
大詩人劉禹錫曾寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”�？稍谖已劾�，秋更像一個外冷內(nèi)熱的小姑娘，用溫暖的秋風來關(guān)懷、愛護我們，而我最喜歡賞秋。
一大早我便收拾好背包，在一個金風送爽、陽光揮灑大地的日子，我要去賞秋。一出門，一陣秋風吹過，讓片片火紅的楓葉飄下，一比較，“呵呵，真不小，跟我的'手一樣大”，我不由得暗暗贊嘆。抬頭一望，藍天全被火紅的楓葉遮住，它就像一個頑皮的孩子，捉弄著太陽公公。真像杜牧所說的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
再走一走，你便會看到一群大雁在空中掠過，他們是要過冬去呀。“一字型”、“人字型”……大雁們就像一群舞者，在空中跳出了華麗的舞步，令人不由自主便想為他們喝彩、歡呼。
登上山頂，放眼望去，紅的、黃的、綠的……數(shù)不勝數(shù)的顏色在竟相爭斗，不由得令人回味起盛開的菊花，在山上還有幾朵向日葵，它跟著太陽不斷移動，令人不由得想起向日葵的花語“我的眼里只有你”。
秋天，它既不像春天萬物復(fù)蘇，令人不由得喜歡它；它也不像夏天熱情似火，令人不舍離去；更不像冬天有著可愛迷人的姿容，但它一直燒灼著你，震撼著你。它是驚異于那美麗的環(huán)境中，令你無限回味，這也就是我的快樂。
快樂如此簡單，就是在自己喜愛的環(huán)境中做自己愛干的事，而且不為小事傷心、難過。快樂如此迷人，我們應(yīng)該每天都快樂！哦，對了，今天你快樂嗎？你覺得快樂又是什么呢？
快樂是什么作文 2
快樂是什么？快樂，就是你餓時得到無窮的糖果�？鞓�，就是考完試得了100分的成績�？鞓�，就是口渴時喝到一口清泉。快樂，就是迷路時發(fā)現(xiàn)了路標。快樂，就是無所顧慮，沒有煩惱�？鞓罚褪菬o拘無束，盡情歡唱�？鞓罚褪恰�
我們生活在快樂中，天天快樂，日日快樂。當你看到通過努力換來成績時，你會快樂。當你看到一只受傷的鳥再度飛上天空時，你會快樂。當你看到一朵嬌嫩的花兒燦爛地開放時，你也會感到快樂。
快樂會使人笑，也會使人哭。笑，是因為那一刻讓你興奮，讓你激動。哭，是因為在快樂的那一刻，讓你想起為了快樂而付出的艱辛。
我們的一生不會是一帆風順的，所以我們就該學(xué)會如何尋找快樂。假如有讓你痛苦無比、無法忘記的事，那你就要學(xué)會善待它。我們要從另一個角度去思考，發(fā)現(xiàn)這件事情背后的快樂。你吃過橄欖嗎？它的苦后便是甘甜。
當你考不好時，你會痛苦。你要想，這次我考不好我下次就考好！這樣老師就會表揚我了。這樣想，你就會快樂。當你摔倒了，腳骨折了，你會痛苦。你要想，我的`腳雖然骨折了，但我還是可以看書，可以畫畫，可以彈琴，還能做到別人做不到的事情。這樣想，你就會快樂。當你的天空下雨時，你的心情是不好的。你要想，我的天空會下雨，是因為我太快樂了，畢竟樂極生悲嘛。這樣想，你就會快樂。
別人說，其實快樂很簡單：第一，是不要拿自己的錯誤懲罰自己。第二，是不要拿自己的錯誤懲罰別人。第三，是不要拿別人的錯誤懲罰自己。
我認為，這句話雖然很樸實，卻很實在�？鞓肥且环N感受，體驗。它存在于我們的學(xué)習與生活之中。它與煩惱，憂愁和悲傷生活在一起。其實，快樂就是我們自己創(chuàng)造的，別人對我們的給予是對我們付出的回報。我知道，快樂時時刻刻都陪伴著我們，只是我們沒有注意到而已。
快樂是什么作文 3
快樂是什么？我曾不止一次地問自己這個問題。
小時候，我無憂無慮，整日與伙伴嬉戲玩耍，戲水、追逐、捉迷藏……無一不做，縈繞在耳邊的只有笑聲。原來，沉浸在游戲中就是快樂。
長大一些，上了小學(xué)一年級，認識了拼音與漢字，回到家，與父母炫耀一番之后，聽到了父母的表揚，笑容就掛在臉上。原來，學(xué)到知識就是快樂。
又長了一歲，整日捧著帶拼音的故事書，被書中的故事情節(jié)所吸引，連睡夢中都有它們的身影，還不時地發(fā)出咯咯的笑聲。原來，閱讀就是快樂。
上了高年級，我奮發(fā)地學(xué)習，爭做年組第一，當我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后，考了總分299.5分的好成績，喜悅之情涌上心頭。原來取得驕人的成績，就是快樂。
愛上寫作時，已臨近小學(xué)畢業(yè)，當我的一篇篇力作，出現(xiàn)在作文紙上時，看著高揚的分數(shù)在右上角閃爍著熠熠的光彩，嘴角就會掛上一絲笑容。原來，創(chuàng)作出自己得意的文章，就是快樂。
六年級的學(xué)習結(jié)束后，我迷戀上了打網(wǎng)球，而且不僅限于看比賽，為了滿足自己的`好奇心，我開始學(xué)習打網(wǎng)球，在短短的一個月里，我學(xué)會了許多技藝，雖然也遇到許多困難，甚至在指根磨出了泡，但回想起打網(wǎng)球的時光，也體會出了快樂的滋味。原來，運動也是快樂。
上了七年級后，數(shù)學(xué)題變得越來越難，當我絞盡腦汁地思考了一番后，得出一個滿意的答案，覺得如釋重負，仿佛與難題進行了一番激戰(zhàn)，輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來，解開難題也是一種快樂。
在經(jīng)過了十三年的春秋后，我領(lǐng)悟到，快樂就是每個人內(nèi)心最大的滿足。
快樂是什么作文 4
你知道快樂是什么嗎？是甜的，酸的，還是苦的。有人說快樂就是沉默的最高境界；也有人說快樂就是努力地為別人服務(wù)，為社會奉獻；也有人說快樂就是從庸俗的欲念中解脫出來；也有人說快樂就是獨特的享受，你認為快樂是什么呢？
初升的太陽射出金色的光芒。草坪上開滿了鮮艷的花朵。嘰嘰喳喳的小鳥在天上飛著。啊，大自然多美呀！說明小鳥的.心情是快樂的，人也是一樣，那么，快樂是什么呢？
當你看到煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩；當你看到煙囪里噴出來的，不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水；當你聞到煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳；當你看到我們居住的地球上的樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更是動聽而悠揚時，你會快樂嗎？快樂又是什么呢？
當你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了，而狠毒的王后變成了世界上最丑的女人時你快樂嗎？當你看到灰姑娘嫁給了王子，而她的后母與姐姐遭到報應(yīng)后，你快樂嗎？快樂又是什么呢？
我認為快樂其實很簡單，就是在知足的沉默中品嘗的快樂是具有深度，力度和強度的。
它是一枚果實，經(jīng)過嚴冬的藏種，春天的耕耘，夏季的澆灌，最后才能品嘗，它香甜爽口，回味綿長。
用中醫(yī)的觀點，“喜”是一種情緒，是心的動能，過喜氣機就緩。而“樂”是一種因精神上的高度充足而獲得的美德，它是一個人長期默默奉獻的結(jié)晶。
為他人，為社會的人就會快樂，為自己欲念的滿足就會喜。
快樂是一種值得大家一試的個性修養(yǎng)之路。
快樂是什么作文 5
一個星期日的半夜里，我的肚子不知怎么變得疼痛起來，我上了好幾次茅廁，可還是疼則這時來看看�！庇谑俏冶懔嗥鹨路�，揉著肚子說：“爸爸，我的肚子不知在這個時候疼了起來”。說完，爸爸才恍然大悟，忙穿起了衣服，然后，到的房間拿了用手揉著我的肚子，剛停下來我的肚子就疼，于是爸爸便揉著我的肚子，才不疼。好不容易我們爺倆等到了天亮。爸爸幫我把衣服給穿好了，然后，騎著摩托車，把我?guī)У搅酸t(yī)院。一路上爸爸，一邊騎著摩托車，還一邊揉著我的肚子，好不容易爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院。這時，我爸爸都變成了一個累死的人了。
快樂是一段美好時光，人人都有，但有的.人不去珍惜這份快樂，因為他有了；有的人卻很少很少，幾乎是沒有一段快樂、開心的時光，這種人就去拼命地干活，尋找只屬于他自己的快樂。有的人是偉大的，他拋棄了自己的快樂，一心一意地去為別人尋找快樂，創(chuàng)造快樂，他們這種值得我們學(xué)習；有的人是可恥的，去剝奪別人的快樂，讓自己開心地過上一輩子，然而卻會遺臭萬年�？傊巳硕加锌鞓窌r光，都會快樂，但這要看你如何去享受。
快樂是一種實踐，實踐是一種快樂。你在工作時，會遇到一些只有去實踐一下才能解決的難題，這是你不想去實踐或懶得去生活、郊外實踐一下，你就不能，不是，應(yīng)是絕對不可能獲得別人的獎賞和夸獎名絕對不能解決難題，取得成功，使自己快樂。這時。如果你去實踐了，就有百分之二百的成功機率，自己也會感到自豪，高興地不得了，快發(fā)瘋了。
快樂時隨心所欲。如果你長期受到別人的壓制，不能干這個，不能干那個，這個不能吃，那個不能動，一干就暴打一頓，臭罵一場。這時你沒有一點自由和自己玩耍的小天地，就會精神崩潰，變得內(nèi)向，一點也不快樂、開心。如果你想做一件事，就能做這件事時，你就會高興、快樂�？磿䞍弘娨�，如果父母允許了，你就會高興不已，笑得開懷，覺得自己很幸福很快樂；想吃點高級點心，父母允許了，你也會快樂。
快樂是什么作文 6
快樂很簡單，但有些人卻不知怎樣可以快樂，于是，有一天，一個小男孩為了尋找快樂，踏上了尋找快樂的旅程。
他來到了大街上，有個小女孩和伙伴們正在歡樂地玩耍，于是他問了：“請問，你們知道快樂是什么嗎？”“快樂就是伙伴們一起游戲�！编�，知道了，游戲便是快樂，但他還是覺得不快樂，于是，他便又尋找起來。
路過一家理發(fā)店，走進門，他便問理發(fā)師：“請問快樂是什么？”“快樂就是為我的顧客獻上滿意的服務(wù)，而我為我勞動的結(jié)果而感到快樂�！编牛F(xiàn)在他明白了，快樂是別人快樂，自己也會不禁快樂，但他還是不快樂，于是，他便又開始了尋找。
走著走著，突然餓了，然后，他便回到家中，剛進門便發(fā)現(xiàn)媽媽準備了豐盛的晚飯，于是他開心地笑了，一家人其樂融融，終于，他明白了，快樂就是母親的愛�？鞓肪褪歉赣H的愛，快樂就是有一個家的幸福感覺。
其實，有時候還真的不要覺得自己不快樂，并非是沒有快樂，而是你沒有發(fā)現(xiàn)快樂。
比如：學(xué)習是快樂的；有同學(xué)關(guān)心是快樂的；得到幫助是快樂的；得到寬容和理解是快樂的；甚至，為生活中的一些小驚喜喝彩也是快樂的……
所以，你要知道快樂無處不在，只要你生活得處處精彩，你便是快樂的，你今天努力學(xué)習了，你是快樂的.，你取得了好的成績你是快樂的，今天老師表揚你了，你是快樂的；今天你哭了，同學(xué)們都來關(guān)心你，安慰你，我想你會破涕為笑吧！因為你是快樂的……
相信你是快樂的，不要問快樂是什么，因為它就在你身邊。
快樂是什么作文 7
快樂是什么？
農(nóng)民說，快樂是豐收的喜悅；老師說，快樂是桃李滿天下；失眠者說，快樂是美美地睡上一覺；流浪漢說，快樂是衣食無憂的生活……我說，快樂是征服的歡樂，是成功的喜悅，是對生活的'熱愛與享受。
一次春游，我們來到了勇敢者樂園。剛解散，大家涌向了一座叫“秋千橋”的懸橋前面。懸橋離地面有2米多高，10多米長。橋面由一個個“秋千”組成，稍有風動，橋就搖晃不停。幾個勇敢的男同學(xué)躍躍欲試，搶先踩了上去，不一會兒，恐懼的叫聲此起彼伏。我抓住鐵鏈，小心翼翼地踏上木板，感覺還行�？墒钱斘业氖稚煜蛄硪粋�秋千準備跨越的時候，整個人好像撲空了似的，失重的感覺襲上心頭。一陣風吹來，秋千橋左搖右擺。我更加恐懼，我的手腳連同嘴唇都隨風一起發(fā)抖了。我死死地抓住鐵鏈，望著橋下的深溝，心里想著：不要怕！這是勇敢者的游戲。只要手抓住繩索，腳不離踏板，我就不會掉下去的！我鼓足勇氣，克服恐懼，終于晃晃悠悠艱難地走了過去。等我從恐懼中回來時，喜悅與驕傲突然間涌上心頭，這就是征服的快樂。
一個星期前，我在家做奧數(shù)題。一道難題擋住了去路。無論我用畫圖法還是突破法，都無法破解。我不甘心丟盔棄甲，重新調(diào)整思路，又從列方程的角度進行思考，十幾分鐘后，我終于成功破解了難題。我激動地跳了起來，成功的喜悅溢滿心間。
每天清晨，我起床以后，都會對著太陽深呼吸，告訴自己美好的一天開始了，這樣我的心里就會充滿了快樂，充滿了昂揚斗志。只要你熱愛生活，用樂觀的視角看待一切，快樂其實很簡單。在字典中，快樂是指幸福與滿足。常常有同學(xué)抱怨自己沒有一點快樂，繁重的作業(yè)，枯燥的學(xué)習，生活中有太多太多的煩惱。其實只要我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在。
快樂是什么作文 8
在生活中，我們總是會體會到快樂，但快樂還分好幾種。有些人覺得勞動就是快樂，有些人覺著幫助別人是一種快樂，有些人覺得奉獻是一種快樂，還有些人認為，快樂是分享……
在田間地頭上，農(nóng)民伯伯們在辛勤地勞動著，一滴滴豆大的汗珠從額頭上低了下來……農(nóng)民伯伯這樣做是為了什么呢？是為了我們城里人能得到糧食，不挨餓。當糧食豐收的時候，看著人們將糧食一車一車的裝滿，心里就會非�？鞓贰Ｋ员M管農(nóng)民伯伯非常勞累，但是他會體會到勞動的快樂……
在學(xué)校里，我們隨時都可以找到可以幫助的對象。班里的老師抱著一大摞作業(yè)，正在往班里走的路上，那一大摞作業(yè)好像要掉下來的樣子。這時，你走過去，說：“老師，我來幫您吧�！表樖纸舆^老師拿著所有的作業(yè)，然后走到教室里去。就這樣，可以讓老師減輕了負擔，老師也會感謝你的。這樣，我們就可以體會到幫助別人的快樂。就這樣，幫助別人，快樂自己。
奉獻也是一種快樂，而且會比受幫助的人更加快樂�？吹浇诌呌行┴毨Я实沟娜�，我們可以奉獻出自己的愛心。先將他扶起來，問問到底是什么原因讓他在這里生活，在將自己的金錢給他一些，讓他 能夠暫時解決溫飽問題。這樣，我們就可以奉獻愛心，幫助別人。我們還可以幫助更多的人，這就是奉獻的`快樂力量……
同時，分享也是快樂的源泉。你有許多好朋友，你就可以把自己的好東西跟他們分享。據(jù)給現(xiàn)實生活中的例子，那就是我和我的幾個鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩，經(jīng)常把我們的好東西互相分享。所以，我們在一起一直很快樂，這就是快樂的根本——分享。
快樂，不只是自己得到好處，也是要別人快樂為前提，自己才會更加快樂的。
快樂是什么作文 9
快樂是什么？快樂是家人帶給你的溫暖光輝，是艷陽劃破冰冷的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；快樂是帶給人家的簡單幸福，是失敗氣餒時，聽到的“加油”聲；快樂是要我們細細體會，體會到的一種來自心靈的感受。
快樂是什么？快樂是父母看見自己的孩子健康的成長茁壯，開心的過每一天；快樂是妹妹用她每天五彩繽紛的生活，在一張空白的圖畫紙上，畫下他無憂無慮的彩色泡泡；快樂是鄰居姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，體會不同層次的快樂；快樂是無所不在的，只是相同的世界，有些只看見無色的哀傷，有些卻看見彩色的幸福。
快樂是什么？快樂是下課和朋友一起在寬廣的校園，發(fā)現(xiàn)的一事一物，心中的高興；快樂是在圖書館，像海盜一樣去尋找書里面的寶藏，想像自己是驍勇善戰(zhàn)的.武士，是法力高強得巫師�？鞓肥鞘裁�？吃冰淇淋的時候我很快樂，因為它冰冰涼涼的，吃在嘴里、甜在心里；運動的時候我很快樂，跑步跳舞打球騎車，汗一滴一滴的流下，我的煩惱也蒸散在空氣中了；畫畫的時候我很快樂，因為我能把一切美好的事物都畫在紙上，把煩惱丟掉；賞花的時候我很快樂，因為當我看到一大片藍紫藍紫的薰衣草，正享受著談心的喜悅，相互陪伴、照顧，并請溫柔的微風姊姊牽著花香妹妹，在我們身旁打轉(zhuǎn)，就有如蘊含魔力，偷偷潛進了我心底，把憂愁給趕了出來，使我暫放燦爛的笑容，開出了一朵心花。
“做好事，不需要給人知道”，雖然只是一件微不足道的事，但我相信，這會帶給我快樂。俗話說：“施比受更有�！�，幫助越多，得到的越多，何不“從心開始”幫助他人，帶給這世界更多的歡笑呢？
快樂是什么作文 10
快樂是什么？快樂就是小溪潺潺流過石頭的安靜，就是月光披灑在樹林間的寧靜，就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。贈人玫瑰，手留余香。與他人分享一份快樂，同時也給了自己多一份快樂。
你手中有兩顆糖果，朋友手中有另外兩個東西，你愿意與他交換其中一個呢？如果是，那么你在自己不損失的情況上吃到了兩樣?xùn)|西，不亦樂乎！
相反，如果你不這么做，你可能會心想：我都沒有損失，我給不給又有什么關(guān)系呢？不，有很大關(guān)系。最后，你只能吃到自己的單一口味的糖果，由于你不肯分享，對方也不肯，你們最后只能孤零零的吃自己的東西啦！
如果你擁有了一份快樂，朋友也擁有了一份快樂，你們互相交談，互相分享，互相傾聽，你們不僅擁有著你們自己的快樂，更擁有了朋友的一份快樂。在兩份快樂中徘徊，在兩份甜蜜中彷徨，不亦樂乎！
反之，如果你把這份快樂埋藏在心里，誰也不告訴，偷偷的開心，就連在藍天白云心情大好的`情況下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，是多么難受啊！
總而言之，快樂是可以分享的，也是可以感染的。
在兩顆心中同時種下快樂的種子，互相用快樂的泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了，長葉了，開花了，結(jié)果了。摘下一個又大又豐美的果實贈與對方，分享成功的快樂與喜悅，對方也找下一個送給你，一時擁有兩個成功果實，一時擁有兩份成功的喜悅，不亦樂乎！
快樂是需要分享的，有了分享，快樂這張臉才能永駐青春，在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因為有了分享，快樂才會不變質(zhì)；更因為有了不會變質(zhì)的快樂，分享，才會更有意義。
快樂是什么作文 11
籠子里的鳥兒問：“快樂是什么？”漫天飛舞的落葉回答了它：“快樂是可以自由地飛翔。”我也想問：“快樂是什么？”
大人說，快樂是童年；小狗說，快樂是飯里的那塊紅燒肉；那么，我的快樂是什么？我的快樂和他們一樣嗎？我要把我的快樂找出來！
那天，我興奮地準備出門，奶奶連忙拉著我的手問：“你打算干什么去啊？”我笑著對她說：“我打算去尋找快樂，走啦！”“找快樂？找什么快樂！”奶奶聽了，半天才緩過神來，“死丫頭，干什么呀？”她還在狐疑，我早已像兔子一樣溜得沒了影兒。
我唱著小曲兒，在路上蹦蹦跳跳地走著，我覺得萬物從來沒有這么可愛過。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳高聲歌唱，風兒拂過我紅撲撲的`臉龐，狗兒也高興地叫著，訴說著一天的趣事。小伙伴們打打鬧鬧，臉蛋上都洋溢著天真的笑容。我走了過去，突然最小的一個孩子拉住了我的衣袖說：“姐姐，和我們一起玩吧！”“好啊，我正無聊呢！”我想也沒想便立刻回答道。畢竟，快樂是不可或缺的。
沒過多久，我們便玩起了“躲貓貓”。我和一個女孩躲在一起，眼看就要被找到了，我干脆一下子跑了出去。那兩個人緊跟在我身后，我沒有回頭跟他們說話。這些小家伙哪是我的對手，他們在我身后氣喘吁吁、大汗淋漓。那個小妹妹呢，早就重新逃得遠遠得啦！“姐姐，謝謝你！” 小妹妹銀鈴般的聲音響了起來。我笑著說：“不客氣�！庇殖∏鷥罕谋奶鼗丶胰チ�。
快樂是什么？快樂其實很簡單。小伙伴們，你們也找到快樂了嗎？
快樂是什么作文 12
人人都需要快樂，如果這世上沒有快樂，地球變得灰冷、陰暗。
小時候，快樂是一塊糖
快樂是一塊糖，雖然微不足道，但卻足以令人充滿甜蜜。大約還是幼兒園，最愛吃糖了，就算是滿嘴蛀牙，也不愿善罷甘休。幾個好朋友商量著交換糖果：“那我?guī)О舭籼牵冒�？”“好哪，我�(guī)Ｄ烫前桑 钡诙爝�沒來的時候，大家就迫不及待地兌現(xiàn)諾言。我心里不由得一陣緊張。這時，有人對我伸出了手，手上面還有一塊糖。“給你吃，吃壞你的牙！”“我一聽，可高興了，我們都笑的合不攏嘴。”“好好好，吃壞我的牙！”我一邊大笑著，一邊含糊不清地說。
后來，快樂便是一次游戲
快樂是一次游戲，不知是為什么。我總是會在游戲后，所有煩惱便都拋在了腦后。上小學(xué)一年級的時候，午休誰也不愿意睡覺，只愿意跑出去玩�！岸６．敭�，老鼠靠墻......”裁判員一念到這個，所有人都會自覺地把腳伸過來。我一不留神，就被這所謂的“貓”逮個正著�！翱墒俏也幌氘斬�。”這只“貓”笑著說：“那我來替你當吧！貓來啦！”“��！快跑呀！”我既開心又興奮，一直跑著跳著，當我的“小老鼠”。
而現(xiàn)在，快樂是一本書
快樂是一本書，每次看的時候，都能聞到快樂的.味道。最近，雷歐幻像雜志社新出來一本書。聽到這個消息，我心里也癢癢的，可到了書店，從口袋里摸索了好一陣子卻還差三塊五�！霸趺戳�？”一個同學(xué)問道。我把情況一五一十地告訴了她。說著說著，她便拿出四個硬幣王收銀臺上一放，“不用還我，都是朋友！”我高興地摟著她的脖子：“謝謝！謝謝！”我買了書，便把書緊緊抱在懷里，一邊等公交一邊看著，看得那叫個津津有味！
有快樂相伴，生活如此美好！
快樂是什么作文 13
快樂是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎賞？快樂是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個人的心中。
俗話說：“助人為快樂之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂仙丹”的滋味，以后有困難時也可以得到別人的幫助，更可以終身快樂，舉個例子來說：有一個國王想從三個優(yōu)秀的兒子里，選一個繼承王位，所以給三個兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經(jīng)費不足，只填房間的一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經(jīng)費不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來錢花光了似乎也沒帶東西回來，在追問之下，原來他看到一個在賣蠟燭的孤兒，而動了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢寐以求的王位了。由此可知，有時熱心助人后，上天會以另一種方式回報你，讓你驚喜萬分。
反過來說，如果把快樂用錯地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來吸毒人數(shù)愈來愈多，吸毒死亡人數(shù)也愈來愈多，毒 品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒 品時，會有快樂的'感覺，但毒 品已經(jīng)一點一滴侵蝕你的身體，注射毒 品的皮膚也會開始腐爛，毒癮發(fā)作時更是恐怖，彷彿是千萬只螞蟻在身上爬似的，可說是生不如死，但最終長年吸食毒 品的下場就是─死。由此可見，把快樂用在不好的事上，不但會生不如死，也會賠上性命所以不要貪“一時之樂”，而造成終身遺憾。
快樂，分成終身快樂和一時快樂，終身快樂會帶給人有成就感、有好心情；一時快樂會帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。
快樂是什么作文 14
快樂是什么？有人說是擁有自己想要的東西，有人說是吃得好，穿得好，住得好，有人說是獲得成功后的喜悅……而有一件事，讓我感覺到了快樂的存在。
那是暑假的一個下午，天下著傾盆大雨。我和媽媽坐公共汽車出門。汽車開著開著，突然停了下來，怎么回事呢？原來是車沒油了，這可怎么辦呀？
前面碰巧有一個加油站，可是離車子還有一段距離。只要到了那兒，加了油，汽車就可以發(fā)動了。怎么到那兒呢？大家都犯了愁。一位叔叔果斷地帶頭下了車，對大家說：“大家下來幫忙推推吧，多一個人就多了一份力量。這樣大家就可以早點到達目的地!”
聽了這話，一大半人紛紛下了車，媽媽也下去了。但還有的人 “穩(wěn)坐泰山”，不去過問；有的人把頭扭到一邊；有的人東張西望，猶豫不決……我也想下去幫忙推推，可看著外面嘩啦啦下著大雨，心里也猶豫了。突然，我的耳邊回響起：“多一個人就多了一份力量�！边@句話。我再扭頭看看，后面的車一輛接著一輛，司機急得直按喇叭。我心一橫，撐著傘，執(zhí)意下了車。“加油!加油!”隨著這清脆的叫喊聲，快了，快了，加油站越來越近�？晌覀兊牧鈳缀鹾谋M，可想而知，大家此時最大的.心愿就是能休息一會兒。那位帶頭下車的叔叔似乎看穿了大家的心思，大聲說道：“做事怎能半途而廢呢？”大家聽了這話，我們又鼓足了干勁。
終天到了加油站，大家一個個快步走上汽車。雖然大部分人已經(jīng)成了“落湯雞”，可我們卻非�？鞓罚緳C也忙向我們道謝。
一滴雨滴在我的嘴邊，短短甜甜的，一直甜到了心里。我真快樂。因為，到加油站的這段路途上，也有我的一份微薄的力量。
現(xiàn)在，你明白什么是快樂了吧。這就是快樂，幫助別人的快樂比擁有想要的東西，獲得成功后的喜悅，快樂處多。
快樂是什么作文 15
許多成功者認為：“人生最大的快樂不在于獲得什么樣的結(jié)果，而在于不停地追求奮斗的過程�！蔽矣X得結(jié)果雖然重要，但更重要的是努力奮斗的過程。也許獲得不了什么樣的結(jié)果，但只要付出就夠了，我想，那段時光是最快樂的。面對這句話，我有同感，因為我經(jīng)歷過這樣的`事情。
記得在上四年級的時候，學(xué)校選了我去參加鎮(zhèn)江市舉辦的評選“文明禮儀形象大使”的比賽，因為是代表學(xué)校，也代表句容市參賽，所以訓(xùn)練格外地苦，而且這次比賽不僅要考關(guān)于文明禮儀方面的問答題，還要表演才藝，這難度就更大了，參加比賽總應(yīng)該有一個自己介紹吧，學(xué)校又為我請來了專門輔導(dǎo)學(xué)生演講的王老師來指導(dǎo)我，就因為這個自己介紹，折騰得我好辛苦！
雖然我平時都很講文明，但還有一些關(guān)于文明方面的知識，需要我牢記于心。
現(xiàn)在就差一段才藝表演了，經(jīng)過一番斟酌后，我要跳一段舞蹈和談一段古箏，因為時間有限，所以表演時間比較短。我覺得很簡單，但媽媽說要少而精，我便認真起來。每天，舞蹈房里都有我的身影，每天晚上都能聽見叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下，也不在乎，因為我要為學(xué)校爭光，為句容爭光。
比賽的那一天到了，一個個跳動的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過，每一個舞姿也很到位，但是關(guān)于文明的知識還不夠。這次比賽我并沒有獲得成功，但媽媽告訴我：“重在參與嘛，只要你付出了，就是最棒的。”
現(xiàn)在回想起那段努力奮斗的時光，我想那是我一生的財富，現(xiàn)在，我可以回答那個問題：人生最淡的快樂是什么？答案就是努力奮斗的過程。
快樂是什么作文 16
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，那我會不假思索的告訴你，我最喜歡元宵節(jié)。
在這特殊的日子里，我們要吃象征團圓的元宵。圓圓的，白白的，好像一顆顆美麗的小眼睛，吃到嘴里又甜又滑，可好吃了。
到了晚上，就是我最喜歡的時光了。吃完晚飯，我就趕緊拉著爸爸和媽媽的手去看會。在皎潔的月光下，數(shù)不清的大人孩子不約而同的來到看會的地方，每個人臉上都帶著興奮的笑容等待著會的開始。“砰”，隨著第一響禮花飛上天空，在天空綻開美麗的圖案，我們期待的元宵燈會開始了。煙花像點燃的小火箭一般竄上天空，有的像美麗的銀河；有的`像漫天的小星星沖我們眨眼睛；有的像盛開的花朵五顏六色；有的像成熟的麥穗預(yù)示著明年的莊稼會獲得大豐收？在漫天璀璨煙火的點綴下，人們敲起歡快的鼓點，舞起了長龍，耍起了小獅子，扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟，它們大約有三米多高，里面的人必須踩上高蹺才能架起來，還要做各種高難度的動作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片，在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉(xiāng)的麒麟還曾經(jīng)申報過國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！怎么樣，很厲害吧！歡迎大家能來我家做客，感受一下元宵節(jié)的快樂。
最后無數(shù)的孔明燈飛上天空，每盞燈都寄托著人們的希望和祝福，祝愿在新的一年中平平安安，美滿幸福。今年的元宵節(jié)過去了，我已經(jīng)開始期盼明年的元宵節(jié)了。
快樂是什么作文 17
生活中，有許多快樂！快樂是看不見也摸不著的，快樂無處不在，快樂會使我們忘掉煩惱與憂傷，只有真正快樂的人才會“品嘗”到快樂的“味道”。
同學(xué)們你們一定會摸不著頭腦了吧！我快樂什么？是考試得了100分很快樂？是老師表揚我很快樂？……不！你們說的都不對，我快樂的是去參加軍訓(xùn)，認識了教官，軍訓(xùn)的同學(xué)……
那參加軍訓(xùn)有什么好快樂的，認識教官有什么好的啊？想想看教官平時不是很兇嗎，你還會快樂嗎？有人這樣問我。告訴你們吧，教官在“戰(zhàn)場”上對我們是很兇，可一下“戰(zhàn)場”或休息時對我們可是倍加關(guān)心。在“戰(zhàn)場”上，為了使我們步伐一致，便來回的訓(xùn)練。這可難為了教官的`嗓子——我們走時，教官喊口令，聲音不會變沙啞嗎？我們練站姿時，一站就要站幾十分鐘。要怎么站呢：大拇指微彎，貼著第二關(guān)節(jié)處，手掌貼在褲子上，兩腳分開約60度；還有眼要正，肩要平，兩肩往后張……下了“戰(zhàn)場”，我們睡覺時，教官便會時不時地來回巡房，看看我們被子有沒有蓋好，幫我們點蚊香，幫同學(xué)搽痱子粉……
軍訓(xùn)的同學(xué)，他（她）們與我“同甘共苦”。在走齊步時，有的同學(xué)走趕了，其他同學(xué)為了不讓走快的同學(xué)受罰 ，也一個接一個的跟上了……軍訓(xùn)的同學(xué)成了我的知心好友，也使我感到快樂！
啊！綠色的快樂，難忘的快樂！
快樂是什么作文 18
快樂像一杯咖啡，喝進去剛開始是苦的，當仔細品味時又有甜味，人也許在痛苦中也能品味到快樂，難道不是這樣嗎？——題記
回首以前的酸甜苦辣，其實也是一種品味，只是品味的感覺不同，只喜歡甜的滋味，但如果真的每天都是甜，那也太無聊了，生活的滋味不就太單調(diào)了嗎？現(xiàn)在的每一天我們都在品味，允吸著快樂帶給我們的甘甜，欣賞著外面的大千世界，生活就是如此美妙，在不經(jīng)意中得到快樂。
我喜歡聆聽鳥兒清脆的叫聲，也喜歡觀賞花兒盛開的景象，可有時烏鴉的叫聲、樹木的枯萎也有一些值得欣賞的地方，只在于我們是否注意過。在十分嚴寒的地方，下一場雪真可謂雪上加霜了，但在從未下過雪的地方下一場雪，這可算是稀奇的`，對他們來說這場雪的價值就不同了。同樣一種事物，也在于我們?nèi)绾蜗胨�，快樂的心態(tài)，一切都是快樂的事情，我們所處的生活也是一樣。
品味著快樂給予我們的一切，生活會變的五彩繽紛，我們在生活中的點點滴滴是我們最美好的回憶，勇敢的面對今天，快樂的迎接明天，在人生的道路上，太陽把光灑遍這不知留下多少腳印的道路，映著開心的臉龐，快樂隨風飄舞到我們身邊，飄到哪里，哪里一片歡聲笑語，品味著快樂，心中也甜蜜極了！
時間悄悄走過，這過去了的也帶著快樂，進入我們記憶的腦海，讓我們學(xué)會快樂，一起來品味快樂吧！
后記：品味快樂正如品味咖啡，要細細的品味才能感受其中的樂趣。
快樂是什么作文 19
兒時讀書只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺。
如今讀書不是為了那黃金屋，也不是為了那顏如玉，只是因為我已愛上這指間的世界。
讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園盡收眼底，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態(tài)。
讀《背影》領(lǐng)悟深沉的父愛，領(lǐng)略平民百姓平凡而認真的生活，與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
在這指間的世界，我看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘，慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，情深意濃。
記得小時候，媽媽給我買了許多有圖畫、有注音的小人書，故事書。我特別喜歡那里面生動的故事情節(jié)，和豐富的人物形象。有一次，深夜里睡覺，還夢到了白天時看過的漫畫書，那一幕幕搞笑的畫面，在睡夢中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時候的`漫畫書帶給我的快樂吧。
長大了，要看一些有意義，有水平的書了，《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書截然不同了。里面有著更跌宕起伏的情節(jié)，更細致的描寫。書里的每一章每一節(jié)都緊緊牽著每一位讀者的心。
無論指間的世界在訴說一個什么樣的故事，積極、向上、動人，亦或者是悲傷，但它的目的只有一個，讓你的生活充滿色彩，使你感到讀書的快樂。
快樂是什么作文 20
初中的模擬考，周清考多的讓人煩心，剛剛結(jié)束的一次考試中，我的成績略微下降，老師，父母，仿佛是如臨大敵一般。都說初中生活要苦中尋樂，可我的樂在哪里呢？于是，今天我要去尋找屬于自己的快樂。
來到了小區(qū)的小公園里，有幾個孩子在騎自行車；還有幾個在追逐嬉戲，快樂的笑聲吸引了我的注意力�；叵�6年前，這里也是我的樂園��！小時候，每天一回家，就在這里騎自行車，吃罷晚飯就又繼續(xù)，那是多么快樂呀！當時，捉迷藏也是一件十分快樂的事，“”一，二，三……”每當60聲數(shù)結(jié)束時，小伙伴們一哄而散的情景在我的記憶中還歷歷在目�，F(xiàn)在，看著那群快樂的孩子們，我不僅心想：我的快樂在哪里呢？我要的快樂是什么呢？
從小區(qū)走出來，是我從前學(xué)琴的地方。上學(xué)從一年級開始我就一直在堅持練琴。如今，上了初中，由于課目加多，鋼琴也在不知不覺中被我放棄了！家中的.鋼琴也已經(jīng)落上了一層灰。從前，彈一首鋼琴曲是我的愛好，考得十級也是我從前的夢想。這時，幾個人走進琴行，還面帶笑容，我能感受到她們的快樂——音樂帶給她們的快樂！我不由得沉思了：我的快樂是什么呢？曾經(jīng)音樂不也是我的快樂嗎？只是被我十分輕易的放棄了！
轉(zhuǎn)完，我回到家后，一股清香的味道讓我明白了快樂是什么：快樂是我們現(xiàn)在擁有的一切；是我們曾經(jīng)追求的夢想；還是拼搏時的汗水和成功之后的喜悅。
快樂是什么作文 21
讀書樂是另一番境界。
讀書本身就是快樂，就是幸福。書，就是一處精神樂園，一座幸福殿堂，一條陽光大道，讓你自由行走、任意遨游、隨時享用。讀書的快樂不是以有用沒用作為坐標的，而是作為一種生活而快樂的。不管是少壯求學(xué)之時攻讀課業(yè)，還是老眼昏花之年臥看雜書閑書，快樂都相伴而行；無論是獲取既修身又濟天下的學(xué)問，還是得到僅可茶余飯后作為消遣的談資，快樂都形影不離；不論如陶淵明“不求甚解”、諸葛亮“觀其大略”，或如陸游“苦誦手抄”、蘇軾“熟讀深思”，快樂都不離不棄。
快樂不是物質(zhì)實體，而是一種心理感受。這種感受是難以描述的`，也是無法尺量秤衡的。讀書快樂不是緣于表面功利的追逐，而是來自心靈深處的滿足；書是讀不完的，讀書是一項永遠做不完的事情，具有永久的魅力，所以讀書也不是階段性的快樂享受，而是一生不舍不棄、無窮無盡、不厭其多的愉悅追求。
盡管讀書是我的價值追求，讀書快樂是我的人生感受，但倫理學(xué)家說，“無論社會的欲望或個人的欲望都不是價值判斷的依據(jù)”，我不認為我的這種快樂心理感受是適應(yīng)于所有人的，更不能認為只有讀書才具價值。因為人的生活豐富多彩，需求千差萬別，價值觀念大相徑庭。我們需要讀書生活，但生活并不只有讀書。但我深信，以讀書為樂的人，只要有書可讀，快樂是不會離他而去的。
快樂是什么作文 22
生活各樣的樂，有游戲的樂、有學(xué)習的樂、有讀書的'樂，和大家分享一下的樂。
我學(xué)鋼琴已有兩年多了，暑假里考級。我每天吃好早飯練琴，正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身汗，真困很想休息，但想想不行，萬一過不關(guān)白辛苦了嗎，得練下去，等我練好琴時，被汗水浸濕了，熱得恨鉆進冰箱里去。就我練了有多月，終于熬到考級了。我和乘車去南通，路上，我心里揣了小兔子，“咚咚咚咚”跳個不停。侯考室，我考級，都，整裝待發(fā)。我有點緊張，：我會不失手嗎？考官會太呢？在琢磨著的。我覺得不對勁，嚇�？隙ǹ疾缓谩＝庸膭偶佑�，要出的。
終于輪到我了，我緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將首曲子彈完，連眼睛都眨一下。考官笑咪咪說：“小朋友，放松點，不要緊張”，一會兒，緊張的全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自己陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈。總算考，我松了一口氣。可心里惦記著到底能過關(guān)呢？正時，鋼琴老師發(fā)來短消息，說我六級！我一下子從座位上跳，開心極了！這快樂用我平時的辛苦的。
鋼琴考級，我更地，付出了辛勤的勞動，收獲的快樂！
快樂是什么作文 23
快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴著。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。
那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循著聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態(tài)龍鐘的'老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調(diào)皮的蘋果灑一地，有的溜到寬敞的馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地說：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結(jié)巴地說：“對不起，我……我沒帶錢�！钡曛鞑挪还芩�，硬是要老爺爺賠錢。
我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。于是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙說：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應(yīng)該做的�！�
這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂�？鞓返牧α渴菬o窮的。
快樂是什么作文 24
昨天晚上刮起了狂風，把地上的灰塵、小沙子統(tǒng)統(tǒng)吹到了窗戶上，到處一片狼藉。那些黑色的小沙粒，如同一大片蟑螂屎，看上去好惡心啊。我似乎聞到了那股讓人頭暈的臭味。
于是，媽媽吩咐我和她一起打掃衛(wèi)生。她提來水，找來抹布，浸透，擰干，然后遞給我一塊。我生氣地接過抹布，嘟起嘴，嘆著氣，極不情愿地用兩根手指挑起抹布，接著手按抹布從這邊擦到那邊。抹布路過的地方，瞬間變得干干凈凈。但當我張開手時，眼前的恐怖景象讓我大吃一驚，我的手連同抹布就像剛從從煤炭堆里“旅行”回來。我連忙扔掉抹布，把手泡在水里，使勁地搓著。不一會兒，手上的塵土全部掉落水中。原本骯臟的手又變得干干凈凈了。我突然發(fā)現(xiàn)，干這些活也沒有想象中的困難嘛！手臟了用水沖一下不就完了？有什么好怕的呀？那些環(huán)衛(wèi)工人每天打掃街道，更臟，更累，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，為了我們有個整潔舒適的環(huán)境，他們始終堅守崗位。而我呢……想到這，我的心里涌起了一絲慚愧，頓時也輕松了許多，我擼起袖子，干得更起勁兒了。
不知不覺，幾個窗戶就被我們擦得一塵不染�？粗鵁ㄈ灰恍碌拇皯�，我露出了滿意的笑容。媽媽對我豎起了大拇指：“勞動最光榮，勞動的'人最美”。聽著媽媽的贊美，我的心比豬豬俠吃到了心愛的棒棒糖還要甜。
一只小鳥飛過來，落在窗上：“嘰嘰嘰……”好像在唱著勞動的贊歌。我筆尖一動，流瀉下此時的感受：勞動真快樂！勞動創(chuàng)造了美好。
快樂是什么作文 25
在我童年的記憶中，有許許多多快樂的事，但是我最快樂的事卻是和鄉(xiāng)下的姥姥一起去采蘑菇。
秋天的一個早晨，我早早地起了床，準備好了采蘑菇用的一切用具后，和姥姥一起出發(fā)了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑著，別提心里有多高興了！過了大約半小時，我們終于到了山里�！鞍パ剑蓯旱奈米�，叮得我滿身都是包�！蔽乙贿咈�(qū)趕著蚊子，一邊說著，一邊繼續(xù)向山里走去。哇！好多的蘑菇��！我連忙將這些“小客人”一一請進了我的小筐中。不一會兒，我的小筐就滿了。我跑過去看了看姥姥筐里的蘑菇，奇怪的問姥姥：“姥姥，你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的，真難看，你看我的，顏色多鮮艷，多漂亮啊！”姥姥看了看我筐里采的`蘑菇，笑了笑說：“你采的這些蘑菇都是有毒的，不能吃�！蔽乙宦爣樀眠B忙將筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥請教了一番后，重新采摘�！安赡⒐降男」媚铮持粋�大竹筐……”我一邊哼著歌一邊前進�！笆裁礀|西啊，貼在我的臉上粘糊糊的真難受�！蔽姨б豢�，“啊，蜘蛛網(wǎng)，救命呀！”我嚇得連忙跑開了。到了該回家的時候了，我的采蘑菇之旅也該結(jié)束了，讓我來看一看戰(zhàn)果。我，小筐里不到一半。姥姥，滿滿一大筐。我們帶著自己的戰(zhàn)利品高興的回家了。
這次采蘑菇真趣，也是我最高興最快樂的一天�？墒�，現(xiàn)在學(xué)習忙了，我恐怕沒有機會再和姥姥一起去采蘑菇了，不過我不會忘記這一次的。
快樂是什么作文 26
快樂是對棒棒糖的美好回憶；快樂是主動讓座時他人的微笑和回報；快樂是付出努力領(lǐng)取獎狀的激動心情；快樂是幫助老人過馬路的情景和收獲；快樂是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。
在夜深人靜的夜晚，有一盞小臺燈還亮著，寫字寫的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里，那是我還在靜靜地做作業(yè)，我的小手被凍得發(fā)冷，我是多么想睡覺��！我想如果不做的話，明天一定會受到一頓臭罵，老師的批評，父母的嘲諷，同學(xué)的譏笑，…唉！只有堅持到底才是勝利，要不是我回家后玩了一會兒電腦就不用這么累了，我一邊寫，一邊忍著眼淚寫下去，��！終于寫完了，我打了個哈欠，然后伸了個懶腰，走進洗手間洗完臉和腳后，睡進被子里，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來，一輪明月射進窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨著眼睛，一陣微風拂過，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡著了。
閃爍的星星和彎彎的月亮守護在我的身邊，讓我不再感到害怕，時間一分一秒的`過去了，早晨，陽光通過窗戶射進屋子里，屋子里一下子亮了起來，大公雞喔喔地叫起來，又是一天，又是一個新的開始，又是一個新的開端，陽光射到湖面上，波光粼粼，同學(xué)們背著書包高高興興上學(xué)校，學(xué)校里百花盛開，萬紫千紅，一幅生機勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看著柳樹長出小芽，看著花兒自由綻放…多美好的一天��！
我們在快樂成長，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！
快樂是什么作文 27
我有一個懶爸爸，家里只要一有點活，他就讓我干，還說什么勞動是光榮的快樂的。這不他又讓我下窖取土豆。依舊和以前一樣，還是我一個人下窖，爸爸在窖口等著接應(yīng)。我想：就再光榮一次吧。 下窖了，我點著了蠟燭。小小的蠟燭猶如燃燒的火把，漆黑的窖里一下子明亮起來。土豆裝在袋子里。我想把繩子解開，但是怎么也解不開，只好求助爸爸。爸爸卻一口拒絕：“爸爸不會幫你的。你自己想辦法吧，爸爸相信你一定行！”這可怎么辦呢？對，用燭火燒�？墒菦]燒爛，繩子卻焦了，粘在了一起。我急得抓耳撓腮，手足無措，無意中碰到了隨身帶著的小刀。我用刀子耐心地割，一次，兩次…終于繩子斷了，我高興極了。
我一個又一個地把土豆撿進菜籃里，一會兒土豆像小山一樣堆滿了菜籃。我使出渾身的`力氣向頭頂上舉，好讓爸爸夠得著。
可是太重了，我舉不高。狠心的懶爸爸是不會幫忙的，我必須靠自己，我一定行！我在窖里四處張望，發(fā)現(xiàn)了兩把椅子。有了，我把椅子往那兒一放，用雙手把菜籃提到椅子上，我又站在另一把椅子上。我深吸一口氣，鼓足了勁，使出九牛二虎之力往高舉。再高點，再高點，終于爸爸伸出的胳膊夠著了。這時，我早已累得氣喘吁吁滿頭大汗了。
爸爸一邊接一邊說：“哎呀，真吃力。賈昊，你真行！”
我從窖里出來，想想剛才的過程，又想起爸爸說過的話，的確，勞動是光榮的，勞動盡管很累，但，勞動著很快樂！因為，我能行！
快樂是什么作文 28
上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來我和他們一起玩了一會，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！
我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會在桌子上“砰”地一下，接著就聽到“哇”手好痛��！一會又是雙掌對拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因為我們每次都想用力，希望用出的力發(fā)揮出“風力”把卡翻轉(zhuǎn)過去，我和媽媽各自都想把對方手里的卡贏過來，那誰就贏了。就這樣我們在熱鬧地玩著，我們的`笑聲便越來越大，這引起了爸爸的注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時候也很輕巧，風力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說他：“你賴皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報紙。
這時候讓我們都感覺自己生活 在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內(nèi)的情景，無論你心里當時有多么的不快樂或者有什么煩惱，都會被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒有經(jīng)過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
快樂是什么作文 29
我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。
一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的'生活該是多么愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂�！�
我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節(jié)，長輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已！現(xiàn)在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂才是長久的。于是，我也開始試著把高爾基的話付諸作文行動。
一天下午放學(xué)，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆，手指一捏，開口了，接著順利地剝?nèi)チ送鈿ぃ瑒傄约鹤炖锼�，忽然想到了“給，永遠比拿快樂”。于是，趕緊給媽媽塞到了嘴里，媽媽說“你吃吧，你吃吧�！蹦樕弦研Τ闪艘欢浠�。旁邊的人都夸我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長大有出息�！薄皨寢寷]白疼他。”……聽到這些話，比吃到嘴里板栗還高興！真的，給予是快樂的！
從此，當同學(xué)忘記帶課本的時候，我會悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會趕快備好拖鞋；當看到老人過斑馬線時，我會慢慢地攙扶他過馬路……點點滴滴的小事，卻給我?guī)砹藷o窮的快樂！
快樂是什么作文 30
有一天，我在街上逛，突然有一個叔叔對我說：“小孩子，你只要把這一些報紙發(fā)放完，然后你就到修電視機那個地方去找我，叔叔給你二十元�！笔迨逵终f：“這一些報紙一共有六十張�！�
我拿到報紙以后，我就走到街上準備發(fā)放報紙，但是我想了想覺得還是去星火廣場那里去發(fā)放報紙好點，那里有很多人。我到了星火廣場就喊了起來：“誰要買報紙，誰要買報紙�！苯Y(jié)果沒有一個人來問我要，這時我見到了一位老奶奶然后問：“老奶奶，您好!您要看報紙嗎？”老奶奶看了看我說到：“這么小就在發(fā)放報紙了啊，真乖!給我一份看看吧”我得意洋洋的說：“謝謝老奶奶!耶，終于送出去了一份報紙。”然后我見到很多叔叔，阿姨我就直接把報紙送過去，很快我的六十份報紙發(fā)放完了，我興奮地走到那個修電視機的地方，見到了叔叔，告訴叔叔我的六十份報紙全部發(fā)放完了，叔叔高興的從口袋里拿出二十元對我說：“小朋友，你真是一個可愛的小孩子，這二十元你收好吧!辛苦了”我對叔叔說：“不辛苦，我并不是為了錢去幫你完成發(fā)放報紙的，而是鍛煉自己的'身體，我不要你的錢，你自己收好吧!”叔叔表揚了我：“這孩子真好，助人為樂的好孩子”。
今天我心里很開心，給叔叔做了一件好事。
快樂是什么作文 31
以前，我的作文寫的很爛，有時只寫一句話，有時亂七八糟的不知自己要表達的是什么，有時會忘記標點符號。不過，拿我我現(xiàn)在寫的作文和以前寫的來對比，真是大有差別啊，以前的'作文真是不堪入眼呀！在我的作文進步之前，是經(jīng)歷過一個魔鬼訓(xùn)練營的，就是這個魔鬼訓(xùn)練營讓我的作文有所進步。
周末或者是假期里，我在家都是要按照先確定題目，再寫思路，然后按照擴充段落內(nèi)容的步驟一步步來的。題目和思路確定好后，先拿給媽媽看看，有時三段式的思路不夠說明問題，媽媽就讓我寫四段或五段式的段落大意，通過后才會讓我一段一段的按照思路豐富段落大意。如果我媽媽覺得內(nèi)容很不豐富，就會讓我參考一些資料，一直修改到內(nèi)容豐富為止，然后再抄到本子上。
在我苦練作文時，我的心也動搖過�？戳瞬簧俚臅�，也觀察了很多的事，就是不見作文長進。從開始打草稿到反復(fù)的修改，也不知道寫了幾個小時，還是和之前沒什么兩樣，于是我就失去了信心。有一次，我在看名人格言時看見了這么樣一句話，映入我的眼簾：信心是成功的一大半，失去了信心就等于失去了成功。我心里一震，不覺就拿起了筆，開始繼續(xù)寫了下去。在家人和老師的幫助下，我的作文開始名列前茅了。
噢！信心就是成功的一半。從中我知道了做一件事就一定要把它做好，遇到困難，不要動搖，堅持下去就會成功。這也給了我一個啟示。
快樂是什么作文 32
暑假就快結(jié)束了，我也該總結(jié)一下了。這個暑假發(fā)生了許許多多快樂的事情，我就挑一件事來寫寫吧！
那一天早晨，我手忙腳亂地刷完牙，洗完臉，吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿(mào)中心。那里早已站滿了大人和小朋友。我一下車，就見到了我的好朋友——劉昱函。這些小朋友都是參加廠里組織的.一個活動，我也不例外。這個活動就是“長虹電視探索之旅”，就是到廠里的各個部門去參觀。
首先，我們來到長虹電視展廳，來參觀長虹制作的電視。為了讓我們都體驗到電視，就把我們分成兩隊，一隊去玩電視游戲：水果忍者。一隊去玩憤怒的小鳥，每人只有一次機會，過關(guān)了還有獎品。到我玩時，我非常緊張，因為到現(xiàn)在，只有一個人拿到了獎品。我用手操控小鳥打豬，最后，還是沒通過，不過，我很開心。玩完了游戲，我們就自由參觀別的電視。我看過了3D電視，觸屏電視等等。
接下來，我們到了機芯廠。我原以為廠房里是潔白的，可進去一看，不是白的，而是綠的。給人一種環(huán)保，清新的感覺。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前，他們便開始插件，插完后，有傳送過去。要是速度跟不上，可就斷線了。
接著我們還參觀了別的地方。
參觀了一上午，我也懂了不少。這個活動既然我知道了電視的生產(chǎn)過程，也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作？因為我，要供我讀書，吃飯，生活。為了對得起他們那樣辛勤地工作，我要好好學(xué)習，考一個好成績來報答他們。
快樂是什么作文 33
童年的生活五彩斑斕，記錄著成長中的點點滴滴。有敢于實踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽常艱辛的快樂；有堅信“一切皆有可能，”而獲得成功的喜悅……我也不例外。
最快樂的事第一次自己下廚房做東西。首先，我把糯米和紅棗用水淘洗干凈，放進高壓鍋里，倒上水煮。接著，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把雞蛋敲碎，用手輕輕的.掰開，蛋黃和蛋白全流進盆里，加上水和發(fā)酵粉，用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中，瞬時鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤，�。】窘沽�！但我不灰心，第二次烤的時候，我把火關(guān)小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈，然后切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最后，還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在媽媽手中是那么好使自在，可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀，左手緊握胡蘿卜，盡量使刀平穩(wěn)，我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜，我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒，在將切好的胡蘿卜，放入鍋中混炒。嗨，很快，一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了！
我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話，只要堅持就會成功，在我的童年里有許多快樂，這些快樂如春雨般點點滋潤著我，使我不畏懼任何困難。
快樂是什么作文 34
聽說學(xué)校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。
今天課間操時間，學(xué)校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣布，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領(lǐng)枇杷。
拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉(zhuǎn)念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說，老師講了，這些枇杷還要留著寫觀察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平時上課愛聽講的我，現(xiàn)在變得有些著急了，情緒變得有些低落，一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！
終于挨到了放學(xué)，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒舍得吃！”爸爸聽了高興地說：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧�！薄皩�，我也怕酸，還是你吃吧�！眿寢尭胶偷馈！安恍校銈円欢ㄒ�，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話我會失望的'�！薄澳俏覀冞�是吃吧，老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會分享，體會那種分享的快樂�！卑职謰寢屢黄鸾舆^枇杷說道，眼里透出滿滿的喜悅。
是��！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學(xué)會給予，學(xué)會分享，體會分享的快樂。
快樂是什么作文 35
你們一定會很驚訝，我怎么學(xué)會了“飛”，難道我會像超人一樣飛在天空？其實，我說的不是真正的在天上飛，而是我騎在粉色自行車上在操場上飛馳時的感覺。
那是一個風和日麗的早上，媽媽教我騎自行車�？墒球T車并不是一件容易的事。你瞧！我騎著自行車，在操場上練習，磕磕絆絆的一點也不流暢。媽媽一直說：“把頭抬起來，把身子挺起來，不要看腳下，向前看……”可我總是做不到，一個小時下來，我的腿上已經(jīng)摔的青一塊紫一塊的了。我有些泄氣了，這時，旁邊的大哥哥鼓勵我說：“不要泄氣，加油！我學(xué)騎車的時候，把腿都摔流血了，你做得挺棒！堅持！”聽到了大哥哥的'鼓勵和媽媽的安慰，我頓時信心十足。我盡量保持身體平衡，可是，自行車好像不聽我的指揮，總是往樹上撞，媽媽告訴我：“要看準路，看到障礙，要及時剎閘停車，這樣才能保證安全�！庇谑�，我按媽媽的方法，繼續(xù)練習，不到兩個小時，我就學(xué)會了騎自行車。媽媽向我豎起了大拇指，旁邊的大哥哥也為我鼓掌！我騎著自行車飛馳在操場上，我就好像一個美麗的長著翅膀的小仙女，在天空中翱翔，“飛”的感覺真是太爽了！
俗話說的好：功夫不負有心人。經(jīng)過幾天的練習，我騎自行車的技術(shù)，已經(jīng)非常嫻熟了，我已經(jīng)能夠“飛”上幾個小時了！通過這次經(jīng)歷，我也明白了一個道理：做任何事情，都要堅持到底，這樣你才能感受到成功的快樂！
快樂是什么作文 36
人們在擔心一些事情時，往往就給了自己一個消極的心理暗示，在這種心理的作用下，事情往往就會在不知不覺中走向所擔心的那一面，這便是心理學(xué)界著名的“莫非定律”。如果有一份陽光自信的心態(tài)，事情反而一帆風順。
我有一個朋友，她的英語十分差，可她是一個要強的人，迫切想在英語上考到一個“A”，但她的老師是出了名的嚴師，所以她要實現(xiàn)自己的目標將會是非常困難的。
她每晚勤奮刻苦地背誦著英文，幾天下來，她清脆的嗓音已沙啞了。就這樣，她以十倍的努力在學(xué)習著，。她總堅信學(xué)習是為了自己，因此，她從未放棄過這樣高強度的`學(xué)習生活。
一次我去她家拜訪她，卻見她拿著鏡子對著自己，快樂的微笑著，我有些納悶，便走上前去。
“嘿，姐們兒，怎么啦？對著鏡子欣賞您的美貌呢？一個勁兒的傻笑�！蔽艺{(diào)笑著對她說道。
她微笑著望著我：“我正在練習快樂�！�
聞聽此言，我迷惑了，她在為參加某個儀式而練習嗎？或者是為參加某表演而練習，亦或者是學(xué)習壓力太大，犯傻啦？想到后者，我便有些擔心，忍不住問道：“你說的是什么意思？”
“我想在英語老師說我考到‘A’后，應(yīng)有的反應(yīng)——我應(yīng)表現(xiàn)出這樣的笑容來�！彼琅f微笑著說，“我在練習快樂！”
練習快樂，這是多么有趣的事啊！起碼，它可以使我們暫時擺脫消極的情緒，我們還能夠因此而擁有快樂的思想。
快樂是什么作文 37
不知不覺，夏天悄然而至。
這個夏天，我們失去了太多；這個夏天，我們承受了太多；這個夏天，我們成熟了很多。
5月12日，里氏8.0級特大地震，綿陽也是波擊區(qū)。初夏的太陽光亮得有些刺眼了。突如其來的自然災(zāi)害面前我們無法抗拒，人類顯得如此單薄脆弱，我們只能默默地禱告。
這個夏天，2008的夏天是一個多事之秋。在地震期間，不停地和朋友發(fā)短信，互相說著勉勵的話。即使脆弱也要堅強。
座位空空的，教室空空的，校園空空的，城市空空的.，我的心，也空空的。有點近乎麻木地看著電視上的報道，紀實，直播，不相信這些事就發(fā)生在自己身邊，不相信自己也許就會成為被埋在廢墟下的一員。太多的不相信讓我逃避現(xiàn)實�？墒�，之后，關(guān)愛來了，國家領(lǐng)導(dǎo)人來了，我振作了。
慢慢的，盛夏屆臨。
街道上也增添了幾分夏季的味道，穿短袖短群的女生，舔冰激淋的孩童和陌生人間甜蜜的微笑都在暗示著：夏天來了。大災(zāi)之后，愛的香味充滿了整個城市。
偶爾天空烏云密布卻遮蓋不了愛。
再后來，學(xué)校復(fù)課了。終于又一次見到親切的同學(xué)們。大家似乎有說不完了話，無論是喜，是悲，都在自己最信賴的朋友面前展現(xiàn)得淋漓盡致。我們，相互信任；我們，相互扶持；我們，相互祝福。
快樂是什么作文 38
暑假剛開始，我每天會去打籃球。每天只半個小時。它成了我生活中不可缺少的一部分，和吃飯睡覺一樣重要�？墒�，我仍不覺得滿足，覺得半個小時實在不值一提。當時的我太貪心。
美好的時光是短暫的，枯燥的日子卻是漫長的。沒幾天，補習班像排山倒海壓來，早中晚的課，路上來回奔波，讓我很難喘氣，休息的時間自然少了，每天打籃球的那點時間也被無情地擠干了。生活變成了灰色，日子似乎失去了靈魂。我被迫地上課，寫作業(yè)，似乎也沒空想念它了。
生活發(fā)生轉(zhuǎn)折，是在結(jié)束了一天三節(jié)補習課的那天，喧囂終于沉靜下來，生活從灰色慢慢轉(zhuǎn)成灰白色。我美妙的籃球時間終于回來了，我長吁一口氣。同樣的是每天的半個小時，不同的是我愈發(fā)珍惜它。來到球場，便開始輕松地投籃，聽著球入籃框“刷刷”的清脆聲音，聲音是那么悅耳，看著桔紅的籃球在綠色的場地上跳躍。我享受著這一切，心情也格外舒暢。這半個小時，讓我精神抖擻，充滿能量和希望。原來它可以這樣讓人快樂。
同樣的半個小時籃球時光，之前的我只顧嫌棄時間太短，忘卻享受；如今的`我只是去盡情享受這僅有的時光，卻獲得了足夠的快樂。也許我們都會抱怨生活的不稱意，但只需換一種新的眼光看待換一種心境去面對，或許你會發(fā)現(xiàn)快樂會來得如此容易。
快樂是什么作文 39
我喜歡和人分享快樂的事情，因為把快樂分享給別人，就是把快樂放大了一倍。
每當我聽到或者看到一個很有趣的故事時，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺得一個人開心很沒意思，就突發(fā)奇想，想要把這個故事講給更多的人聽，這樣大家都可以感受到這個故事的魅力了。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持。我先給我的好朋友劉湘打了個電話，繪聲繪色的給她講了這個好玩的故事，她聽后果然也哈哈大笑起來。我說，劉湘，我們把這個故事講給更多人聽吧。你把這個故事也講給別人聽，然后告訴這個人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的'所有人都知道了這個故事，大家互相講述著這個有趣的故事，都笑得停不下來。
分享快樂，讓我感受到了更多快樂！快樂多了，憂愁就少了,
班里的同學(xué)給我起了個綽號“開心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂。一次，我的同桌因為生病住院不能來學(xué)校上課，我們?nèi)ヌ酵麜r，發(fā)現(xiàn)他一直悶悶不樂的。原來，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動中去。我和班長一合計，決定來個話劇大匯演。每天放學(xué)后，我便邀幾個善于模仿的同學(xué)去醫(yī)院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快樂，從身邊的點滴小事做起。你愿意和別人分享快樂嗎？
快樂是什么作文 40
初三的生活有人認為是枯燥的乏味的，但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會發(fā)現(xiàn)，在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲，我從夢中慢慢的蘇醒過來，我又開始了新的一天，看到窗外朝陽已經(jīng)升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了個懶腰后，去打了一盆水，捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分，洗完臉后便就要享受美味的'早餐，每天早上，媽媽都要給我準備一份豐盛的早餐，讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰(zhàn)。 走在路上，那寒風想個頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆，便讓我有種刺骨的感覺。我便縮了縮身子加快了腳步。
到了學(xué)校，許多人也陸陸續(xù)續(xù)的進了學(xué)校。我便趕快的去了教室，老師已經(jīng)站在了講臺上我快速的回到了我的座位，拿出了書本開始了學(xué)習�？粗瑢W(xué)們你追我趕的學(xué)習我也不甘示弱，我的大腦在飛速的轉(zhuǎn)動著跟著老師腳步一步步的探求知識的奧秘。 早讀過后聽到同學(xué)唉聲嘆氣，仰天問到：我們整天除了學(xué)習，吃飯，睡覺，還有什么？其實，我們是在生活呀！
生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們就像在建一只大大的船，當我們建好之后，我們就要駕駛它在社會中航行。在這過程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂。 生活就是那么自然，那么平凡才那么美好！
快樂是什么作文 41
在我去超市的時候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵，大家聽我把它夸。小莓雖然看似平凡，但它卻一點兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長長的耳朵，左耳朵上系著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛吧！當你心情低落的時候，它就會成為你最忠實的伙伴，作為你最忠實的傾聽者，坐在你的身邊笑瞇瞇的'傾聽著你的訴苦，并與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時，你會覺得心中的心結(jié)解開了；在你開心的時候，它會成為你的朋友，與你一起分享快樂，當你向它訴說完開心事時，你會得到雙倍的快樂！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺中，它教會了你一個人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當你無法入睡時，抱著它，閉上眼睛，它會讓你進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……雖然我有時會把它弄的很臟很臟，但是我會幫它保養(yǎng)，有時用手洗，有時用洗衣機洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時，它又會變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會把它放在我的書桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫字時會把它放在面前，睡覺時也會把它抱在胸前，這就是我的小莓。
快樂是什么作文 42
如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光，音樂，清香，還有滿滿當當書。這是屬于我一個人的，隨時可以藏進去，拋開一切疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。
我一直認為，人識了字，最大的進步就是讀書。愚蠢的人認為讀書是無聊的，那么他就是無聊的，只要文字存在，書就存在；只要光明存在，書就存在。書，以它本身的力量引導(dǎo)著一切，它是人類永恒的光明。
雖然我們知道要多讀書，讀好書。可還是有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，那是因為他們沒有對書產(chǎn)生興趣，興趣是我們每個人最好的老師。
用心閱讀，我們能體驗中華五千年的韻味，能品味唐詩宋詞、明清小說的清幽和闊達，能體驗李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的'正義凜然，更能體驗李清照“凄凄慘慘戚戚”的憂愁和悲憤。
書是一艘小船，帶你遨游知識的海洋；書是一把鑰匙，開啟智慧的大門；書是心靈的寄托，陪伴孤獨的你；書是一股清泉，解去內(nèi)心的干渴；書是一盞路燈，照亮前進的方向；書是人生的路標，指引著我們的人生。
讀書使我清醒而快樂，一本本書中，字里行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨游，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。
快樂是什么作文 43
這是一個陽光明媚的日子，讓人感覺很舒服。然而，小兔子不高興了。他來到河邊，看見小花貓快樂地釣魚。他走到小花貓面前問道：“我每天都不開心。你怎么這么開心？”小花貓笑著說：“你想讓我給你一個幫助你找到幸福的主意嗎？”兔子豎起耳朵，點了點頭。小花貓說：“如果你每天都做一件好事，幫助別人，你就會幸福�！毙⊥米勇犃诵』ㄘ埖脑�，開始尋找他的幸福。
一天，兔子提著籃子去采蘑菇。他看到狗的.車卡在泥濘的路上，動彈不得。兔子走到小狗面前說：“我們一起推吧�！彼麄兓撕艽罅獠虐衍囃瞥鋈�。狗發(fā)動了汽車。他對兔子說：“謝謝你，再見。”兔子也高興地和小狗揮手。
兔子繼續(xù)采蘑菇。他看見猴子傷了腳，正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳，幫助猴子回家。小猴子感激地對小兔子說：“謝謝你，小兔子�！蓖米痈吲d地揮揮手，說：“不客氣�！�
兔子高興地唱著歌走回家。這時，他看到小山羊吃力地提著一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當他從小山羊家出來時，小兔子感到非常高興。
當兔子在家里遇到小花貓時，兔子高興地對小花貓說：“謝謝你，我找到了幸福�！薄靶腋＞瓦@么簡單。如果你送一朵玫瑰，你的手將永遠留有余香�！毙』ㄘ埿χ鴮ν米诱f。
小兔子經(jīng)常幫助別人。從此，他成了一只快樂的兔子。
快樂是什么作文 44
許多人都覺得我運動，我快樂，我也有這種想法，運動真的能使人快樂。在這陽光明媚的日子里，我就奉媽媽之命令，陪她一起到體育場運動。
那是一個好日子，太陽從云層里鉆了出來，將光芒和溫暖撒給大地，也讓人們更愛它。我的老媽也是如此，她就讓我與她一起走到體育場運動。
到了體育場，做了準備運動，我們倆就開始運動啦！起初，我喜歡挨著媽媽，摟著她的手臂，靠著她的肩膀，聆聽她手機里的音樂，望著天空走路，可到了后來，我就漸漸發(fā)現(xiàn)，這并不是個好辦法。媽媽讓我來，不僅是讓我來陪她一起運動的，也是讓我鍛煉身體，我這樣做，不但自己得不到運動，還拖累了媽媽，束縛著她，讓她不能好好走路，我不能這樣做！
于是，我放開了媽媽的`手臂，自己運動起來。雖然我離媽媽越來越遠，但望著她那自由的背影，心中還是無比愉悅。媽媽終于不會只窩在家里做家務(wù)了，她也出來呼吸新鮮的空氣了。
因為我的體力不支，所以我們先回家了。媽媽這次大量運動，得到了放松，我以后要經(jīng)常陪她運動，不經(jīng)常麻煩她，這樣才能讓她身心真正放松，才能讓媽媽不再愁眉苦臉，變得快樂。
是啊，運動能使人感到快樂，讓人放松。我要用我自己運動的快樂，來感染身邊的人，讓他們也一起運動。我還要用我自己如此簡單的快樂，來帶動周圍的人們，讓他們知道：運動，一件這么簡單的事情，也能給予人快樂！
快樂是什么作文 45
其實人生會有很多不快樂的事，也會經(jīng)歷很多挫折，有很多的煩惱，就拿我來說把。我是一個貪玩的小女生，雖說很聰明但是也很調(diào)皮，常常被叫到老師辦公室里去，每次被罵完了都會大哭一場，幾乎每周老師都會罵我一次，我的媽媽每天都會把我弄哭一次，生活苦啊!其實我常常都會覺得生活沒有意思，但是看了那本書之后我的`概念就改變了。
有一天下午，外面下著傾盆大雨，爸爸上班了，媽媽又去打牌了，家里沒人，我覺得悶得慌，于是我就去打電話去找同學(xué)玩，可是又不巧的是，同學(xué)不是不在家;就是在寫作業(yè)沒空玩，想看電視吧又不巧沒電，哎~~每辦法只好看書了，于是我拿出了一本看，突然我翻到一頁，叫寫的是什么我不記得了，不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":
"其實遇到什么挫折都不要緊，只要你放寬心胸去面對，沒什么事過不了的，雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的事都會過去的。"一直以來我都是靠這個信念撐過了一關(guān)又一關(guān)的。
失敗乃成功之母，有失敗才會有將來。陽光總在風雨后，只有經(jīng)歷了風雨才會見到彩虹的。不要灰心，向那充滿希望的未來前進吧，我沒一起努力共闖未來吧!
快樂是什么作文 46
我最快樂的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員，并且在寵物大賽中獲獎。一天，爸爸從市場上買了一只小烏龜送給我，我高興極了。
當天晚上，我在想：許多叔叔阿姨都把小動物訓(xùn)練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天，我開接近小烏龜，開始給它喂食，我夾了幾根肉絲給小烏龜，剛開始它很害怕，不敢吃，我沒辦法，只好把肉絲放到魚缸里，我中午回來，看到肉絲沒有了，我想小烏龜一定是趁著沒人的時候吃掉了，我以后經(jīng)常給它肉絲吃。
過了一個星期又一個星期，小烏龜慢慢的不在躲避著我了，相反，小烏龜把頭伸的長長的，等我給它肉絲吃。我對它開始了我的.訓(xùn)練計劃，我先搖一搖魚缸，小烏龜就使勁地翻跟頭，我手輕輕的點了它一下，它就開始轉(zhuǎn)動整個身軀，第二次，我讓它自己翻跟頭，自己轉(zhuǎn)動整個身體。它終于能自如的翻動它那笨重的身體了，以后，我一拍手，小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著，我又找來一根繩子，繩子的一頭捆著小烏龜，另一頭捆著小汽車，我一拍手，小烏龜就會賣力的往前爬，小汽車也跟著走了。
在寵物大賽中，我的小烏龜贏得了冠軍，我高興的領(lǐng)到了獎品，這時我在想：“人與動物這么和諧，以后，動物就是人類的好朋友，我們要保護生態(tài)、愛護大自然、保護動物，這就是我一生中最快樂的一件事。
快樂是什么作文 47
六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什么來著：壞的不來，好的`不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個游戲是茅老師和同學(xué)想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最后提個給打了，也算不錯了。
快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們在六一節(jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的什么來著，哦，記起來是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過去的，因為沒有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少，太快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說不上是世界杯，只是一個小的活動。
快樂是什么作文 48
每個人，都在成長，成長中有悲傷也有快樂，我是一名正在成長的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情，其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了，但是，有一件事，卻讓我深深的印在了我的'腦海里。
那是今年暑假，我和幾個小伙伴感到無聊，就開始玩一個游戲，這種游戲的方法是：一個人先抓人，如果抓到另外一個人了，那個快被抓住的人就有說一個成語，比如說：卷土重來、葉公好龍、三心二意、意氣風發(fā)、發(fā)揚光大……就可以躲過災(zāi)難。但是那個人必須被人家拍一下后，才可以繼續(xù)走動。我很得意，因為我已經(jīng)背會成語接龍了。
游戲開始了，首先由佳佳開始抓，大家一看到他跑了過來，短兵相接、援兵之記、葉公好龍，蛛絲馬跡、……這些成語從大家嘴里陸續(xù)講了出來。佳佳一看大家都這樣警惕，是忽左忽右、忽前忽后的跑著，原來他在使用虛虛實實的方法呢！只見他眼睛盯著旦旦，卻朝我跑來，我連忙說了一個五谷豐登。他雖然費盡心機也沒有抓住我，然后他把眼睛一轉(zhuǎn)，向旦旦跑去，旦旦沒注意到，亡羊補牢的補還沒說完，就被佳佳抓住了。
第二局一開始，大家的經(jīng)提醒一下子放松了，直到旦旦快到跟前才說：千里迢迢、人山人海、……因為旦旦跑得最慢，我便不在意，漫不經(jīng)心的玩小玩意。旦旦見時機已到，朝我后背抓來，便一下把我打個措手不及，大家荒唐大笑，……我的臉也紅了起來，因為我太驕傲了。這種游戲太好玩了。
成長真是一件快樂的事，因為從中，我會得到許多樂趣。
快樂是什么作文 49
雖然我是一個小女孩，但體育卻是我的最愛。學(xué)校組織的運動會，我也從來都不會錯過。
隨著金秋的來臨，學(xué)校里一年一度的秋季運動會拉開了帷幕。同學(xué)們躍躍欲試，報了很多項目。我也不干落后，報了我的長項：集體接力。
到了比賽的那一天，滿場沸騰，五星紅旗在微風中飄揚。
第一個比賽項目就是集體接力。六年級三個班的運動員排好隊進入賽場，有的.摩拳擦掌，自信非凡；有的顯然有些緊張，驚慌失措，閉著眼睛，默默地祈禱。
“砰！”清脆槍聲傳遍了整個運動場，三位運動員迅速地飛奔出去，像脫韁的馬，似離弦的箭。輪的我了我的心像兔子一樣跳的飛快，伸手抓住接力棒，飛快地跑起來。風從我耳邊刮過，有點疼，但我并沒有減速。該傳接力棒了，我把手伸得長長的，將接力棒傳給下面的同學(xué)，還好沒有掉棒。
這時我把目光轉(zhuǎn)到了啦啦隊上。跑道兩旁圍滿了人，加油聲一浪高過一浪。我們班的同學(xué)舉著鮮紅的旗子，旗子上寫著：六一班必勝！六一班真棒！只剩最后一棒了，我班派出的是久經(jīng)沙場的老將－郭曉羽。她接到棒后，如擊發(fā)的炮彈，一躍而去。近了，越來越近了，郭曉羽終于沖出了白線，那醞釀已久的歡呼聲爆發(fā)出來，我們相互擁抱，盡享勝利的歡樂。
這就是體育，這就是體育帶給我們的快樂！
快樂是什么作文 50
我們一家人都喜歡花，因為植物可以凈化空氣，花朵也可以供人們欣賞，養(yǎng)花又可以陶冶情操，一舉多得。所以我們家不算“花�！�,也算是“花之園”了。
從小，我對花朵就很感興趣，只要得空就來觀察花朵，從播種、萌芽、長出第一片葉子，長出第一條枝，到結(jié)蓓蕾，綻放花朵，這些珍貴的畫面都被我“儲存”在大腦積累庫里。因為我有很多不知道的事情，所以我常纏著母親問這問那，而她也總是不厭其煩地回答我。
小學(xué)二年級時，我學(xué)到了一句名言：自己動手，豐衣足食。那時，我不明白這句話的意義，為了體驗生活的艱辛，我開始養(yǎng)第一盆花——水梅。
媽媽叮囑我：“這種花要常澆水，定期要觀察生長狀況，不然，會常生病。”我似懂非懂的地點了點頭。
這株水梅生得嬌麗，想讓她綻放花朵并健康生長可是一件不容易的事�？墒牵幸淮�，我忘了澆水，只顧和朋友們玩了，晚上回到家時，水梅已經(jīng)枯得不成樣子了，我急忙澆水，過了幾十分鐘，才緩緩重現(xiàn)往日的生機。
當?shù)谝欢渌坊ǔ栭_放時，我的心情激動極了！這盆花像我自己的孩子一樣，每天的培育，觀察，已然和她產(chǎn)生了感情：花開了，我會興奮得手舞足蹈，生病了，我會唉聲嘆氣。90%的'甜，5%的苦，5%的酸，養(yǎng)花讓我懂得了：用雙手打造的未來，定當絢麗多彩。
我在成長，花在生長，聞著滿屋子久久縈繞的花香，仿佛置身在一片花海中，薰衣草的花瓣在空中散落�；�，真的很迷人??
養(yǎng)花，樂在其中。
快樂是什么作文 51
老師不是說過一份快樂如果與別人分享的話，就會變成多份快樂嗎？在我成長的的過程中，擁有很多幸�？鞓返氖虑椋敲唇酉聛砭驼埓蠹液臀乙黄饋矸窒砦铱鞓返氖虑�，讓你們也可以得到我的快樂。
書，是我在成長的過程中最大的快樂，正所謂：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍目鞓肥怯迷捳Z說不清的，但是我們能夠自己去感受到書中的樂趣。
知識，是一座永遠也開采不完的金礦，而我們可以從書中獲取那無限的金礦，每一次看書都可以品味出不一樣的味道。
我記得有位名人曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，不錯，人類的進步就是因為生活中有了書，而書中的知識又可以進一步的去完成人類的進步，為人類的進步創(chuàng)造出財富。
書的'好處還不只這些，書還可以使我們在一天的學(xué)習、工作之余，給我們的生活帶來無限趣味，使我們的生活變得更加精彩。書中有趣的情節(jié)也可以讓我們的身心得到放松，讓我們把疲憊的心情拋在腦后。
常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書可以讓我們不出門便可以了解天下事，可以讓我們?nèi)o限暢想，書可以給我們帶來無盡的快樂與財富。
讓我們在書的世界自由飛翔吧，讓我們?nèi)ふ視械膶毑匕�，從現(xiàn)在起去感受書中的世界吧——我們就會快樂成長！
快樂是什么作文 52
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級六班的小動物，因為老師讓它們尋找快樂。
小猴笑笑是一個勤勞的孩子。吃過晚飯，來到廚房問正在洗碗的'媽媽，“媽媽，快樂是什么？”“哦，我親愛的孩子，媽媽也很想告訴你。可是這個需要你自己去尋找哦。”媽媽微笑著回答。
清晨，在公雞喔喔喔地催醒下，太陽公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂。
笑笑問同伴：“你們找到快樂了嗎？”
“沒有沒有，你找到快樂了嗎？”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。
“我也沒有�！毙πΠ櫰鹆嗣碱^。
唉！大家都耷拉著小腦袋，深深地嘆了一口氣。突然，一聲聲急促的“救命”聲從不遠處傳來。大家跑過去，發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑聲陣陣。
唉！這幾天小貓喵喵沒胃口吃飯，嘴里盡說胡話。吱吱在一旁看不下去了說“我們可以通過微博尋找小貓得的是什么病�！边^了一會兒吱吱說：“喵喵得的是貓家族中非常罕見的病，要補一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭先恐后的一起去醫(yī)院驗血，這時汪汪的血型是最匹配的。
汪汪在醫(yī)院抽血，笑笑在家照顧生病的喵喵，醫(yī)生來了幫喵喵補了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。
小伙伴開心得不得了。因為它們都找到了快樂。
快樂是什么作文 53
什么是快樂，這件事情一直困擾住我。所以，我一直在尋找他。
周末的早晨，我七點鐘準時起來。暖烘烘的太陽照著我還懶洋洋的身子。我伸了個懶腰，起床了。刷牙洗臉等一些工序過后，便看見一桌的早餐正向著我招手。我微微的笑了。
這是快樂嗎？
早晨八點半，我一蹦一跳地去找我的好朋友們玩。我們一會兒玩“捉迷藏”，一會兒玩“老鷹捉小雞”，一會兒玩“瞎子摸人”，一會兒玩“三個字”……院子里洋溢著歡快的笑聲。我張開大嘴笑了。
這是快樂嗎？
快中午了，我拿著我心愛的圓珠筆，寫起老師布置的作業(yè)。我過關(guān)斬將、殺敵無數(shù)、氣勢昂昂。突然一位“大將”擋住了我的去路。我請來“字典軍師”來幫忙。不一會兒，威猛的大將便倒下了。我咧開嘴笑了。
這是快樂嗎？
一個陽光明媚的下午，我走去看看我辛苦培養(yǎng)出來的豆子。沒想到，他竟然長成一顆“參天巨豆”，變成了豆芽。我以劉翔跑步般的.速度跑過去拿我的觀察日記，記錄下來：“長度一點三厘米，顏色白中透紅。哦，還有日期……”我嘴巴已經(jīng)笑到耳朵了。
這是快樂嗎？
晚上，我準備去睡覺了。我戀戀不舍地放下我的書，拿著書，放在枕頭邊；抱著抱枕，兩腿夾著，躺在暖綿綿的床上，舒服極了。我?guī)е⑿M入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這是快樂嗎？
雖然我還是不知道什么是快樂，但是我知道，我很快樂。
快樂是什么作文 54
歡樂是小樹吸取養(yǎng)料時的興奮，歡樂是小鳥覓到食物時的欣喜，歡樂是花兒得以綻放時的激動，歡樂是力量的源泉，我在歡樂中成長。
歡樂是和媽媽一起游戲時學(xué)到了知識。小時候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了游戲中，我自然而然地理解了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會了知識，我笑了，我是那么地歡樂。
歡樂是和朋友一起學(xué)習時收獲了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的.歡樂，每一天背著書包去上學(xué)，學(xué)校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最終居然把自己的結(jié)論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了歡樂。
歡樂是和同學(xué)一起出游時放松了壓力。長大后的我，發(fā)現(xiàn)歡樂似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習壓的有些喘可是氣。這天，班主任帶著我們組織了一場班級的出游，我們?nèi)ャ羲刺一�。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著微風一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團結(jié)，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的歡樂猶如氣球一般升上了天空，承載著我們的幸福，我們的期望，同時還記錄著我們成長的印記。
歡樂的理由很簡單，學(xué)到了知識讓我歡樂，收獲了友誼讓我歡樂，放松了壓力讓我歡樂。
歡樂是我前進的動力，我成長，我歡樂！
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