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你在我心里作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的你在我心里作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里作文 1
昨夜,一場(chǎng)風(fēng)雪席卷著大地,柔弱的花朵被從枝頭上硬生生地扯下來。
我背著書包走在這混合著泥土和花瓣的土地上,看著手中殘葉般的試卷,不由的重重嘆了一口氣,輕輕撿起地上一片發(fā)皺的花瓣,將它撫平,凝望:哎!曾經(jīng)的你們開得是多么的燦爛,如今,一場(chǎng)風(fēng)雨就將這些全都打碎,曾經(jīng)的我不也和你們一樣輝煌:老師的贊嘆,同學(xué)的羨慕,爸爸驕傲,媽媽自豪!可現(xiàn)在呢,一場(chǎng)考試。不由得又重重嘆了一口氣。
繼續(xù)往前走,“那是什么?”我不由驚訝出聲,遠(yuǎn)看,它就像一團(tuán)絨球可愛,淡雅,近看它更可愛了,淡黃色的花蕊被幾個(gè)半圓柔滑的.淡粉色花瓣所圍繞,給人一種寧靜的感覺;它的莖曲折向上,讓人感到生命的活力。這是冬天的臘梅啊,它像是以為冬的使者,在這萬花堅(jiān)守不住的寒冬,在這萬花抵御不住的風(fēng)雪中,守住自己的一方天地,開出了屬于自己的精彩。
風(fēng)雪的來臨像是一場(chǎng)考驗(yàn),淘汰掉了那些身影會(huì)出項(xiàng)在我的腦海中:當(dāng)我考試失敗失去信心時(shí),哪個(gè)風(fēng)雪中不肯倒下的身影出現(xiàn)在我的腦海中。你一直在我心里,激勵(lì)著我遇到困難不放棄,勇往直前,做生活中的強(qiáng)者柔弱的花朵,告訴它們誰才有資格在這個(gè)在這個(gè)世界上站立,什么是堅(jiān)強(qiáng),臘梅給了我們最好的答案。
當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的。
你在我心里作文 2
你,高高的個(gè)子,留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),雖然沒有什么特別引人矚目的地方,但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué),你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。
新學(xué)期開學(xué),意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。
記得上第一節(jié)體育課時(shí),我正要下樓去操場(chǎng),忽然一陣頭暈?zāi)垦#驗(yàn)槭堑谝还?jié)體育課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下樓,想給體育老師留下一個(gè)好的印象,我當(dāng)然也不甘落后,就拿出書包里的風(fēng)油精向太陽穴處涂抹幾下,頓時(shí)感覺好受多了,就急忙向樓下走去?烧l知?jiǎng)傋叩綐翘菘,只覺得腳下一軟,差點(diǎn)摔倒,這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我,連連問道:你怎么了?有沒有事兒?要不先到班里休息一會(huì)兒。课疫B忙擺擺手有氣無力地說:沒事兒,沒事兒?蓻]走兩步,我又一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)滾下樓梯,這時(shí)你不管三七二十一,直接把我扶到教室里,又關(guān)切地說:這節(jié)課你就在班里吧,我去向老師請(qǐng)假,對(duì)了,你用不用去看醫(yī)生。况畷r(shí),一股暖流淌進(jìn)我的`心田,像是那冬日里的一把火,溫暖了,我照亮了我的心田。
我忍著難受感激地說道:我沒事,休息一會(huì)兒就好了,你趕緊下去吧,下去晚了可能會(huì)受批評(píng)的!聽了我的話,你又摸了摸我的額頭,感覺沒有發(fā)燒,你這才放心的下去了。
從這以后,我們變成了無話不談的好朋友。
我們?cè)局皇莿傋哌M(jìn)一個(gè)班集體的陌生人,但你卻愿意在我困難的時(shí)候幫助我,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了,已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學(xué)校,但是距離不會(huì)阻擋我們的情誼,因?yàn)槲覀儽舜诵倪B心,你會(huì)一直在我的心里。
又是一節(jié)體育課,我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我,我想說:謝謝你,謝謝你讓我感受到了來自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個(gè)地方,但是你會(huì)一直留在我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)
你在我心里作文 3
紅了希望,綠了夢(mèng)想,只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎?語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦,語文,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)!邀明月之滿懷,舉酒觥之高遠(yuǎn),我徜徉在你的詩詞之中,看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里,我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里,你把心靈之音化為翩翩翅膀,帶我飛翔。
那是你嗎?語文。大觀園的人情分離,桃園中的'三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦,我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅??;妖怪就隨他來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨他招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里,你把篇篇名著化為鋪路之石,墊著我通往成功。
那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛,易水河畔夕陽更加紅烈,浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹,我領(lǐng)悟了屈原的不束,嘆服于劉邦的宏志,感慨于西施的別離。我懷揣著你,測(cè)量著心靈的密度,卻覺格外沉重。
只因你在我心里,你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源,推動(dòng)我前進(jìn)。
語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里,我的語文,讓我贏在2xxx!唱響在2xxx的天空。
你在我心里作文 4
自從我呱呱墜地起,就注定了你我要一生緊緊相依。
他就那樣不顧一切地去了,你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來只能成為泡影。你不相信這是真的,出去了一個(gè)月,在逃避現(xiàn)實(shí)之后,你發(fā)現(xiàn):不能再這樣了,他走了,并不代表我也要從此頹廢下去。于是,你成為了家里的頂梁柱。 你一如既往地努力工作,歲月無情,將原本白皙光滑的你的皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng),生命的.帆船將我載入了你的心河。你向我訴說著一切苦楚。我只能默默地為你祈禱,心不停的被你的言語所刺痛。 我明白了你的心,你那飽受磨難卻又依舊堅(jiān)強(qiáng)的心。猛然間,我發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了,我變得和你一樣了,也是那么倔強(qiáng),不服輸。 你和我成為了朋友,親密無間的好朋友。我在學(xué)習(xí)中遭遇了挫折,你為我加油打氣;你在工作中有了什么不愉快,我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過矛盾,但在那些矛盾中,我深深的感受到了你對(duì)我的愛。那么深,那么深。沒有任何言語能夠形容,沒有人能夠代替你在我心中的位置。 就算世界末日,我也要永遠(yuǎn)和你走下去,直到生命的長(zhǎng)河干枯不再流淌。
感謝你,帶給我那么多,哪怕歲月怎樣,我也要和你相隨相依,因?yàn),在我心里,你,是唯一的?/p>
你在我心里作文 5
一年四季,變換不停,轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去,很多事也已經(jīng)漸漸模糊,可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩,它在茂密的竹林中,要是不注意,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。
那個(gè)蜂窩,每天都能聽到朗朗的.書聲,每天也都會(huì)有孩子在操場(chǎng)上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂,但我敢肯定,蜜蜂選這兒,是因?yàn)檫@兒有童趣,有孩子味兒吧。
不知蜂窩在此已有多少年了,它不再是金黃的了,已有些泛白變灰了,但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚,也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音:"看,那兒有蜂窩!”
記得那是一節(jié)體育課,我沒事可干,一個(gè)同學(xué)跑過來跟我說:“快看,竹林里有一個(gè)蜂窩!”耐不住自己的好奇心,急忙跑去,一看,哇!真有個(gè)蜂窩,它架在竹子與竹子中間,有時(shí)隨風(fēng)晃晃,不知里面是否有蜜蜂,想讓個(gè)人試一試,可沒人敢,生怕被蜜蜂咬,它留下的那大包,聽說很痛,是因?yàn)橥床挪桓业陌桑乙膊桓,因(yàn)榘咽卖[大了可不好。
可是不知誰說了一句:“蜂蜜好吃!”個(gè)個(gè)來了干勁,個(gè)個(gè)紅著臉,眼里發(fā)著光,不知是啥光,是饞的光吧,我隱隱約約聽見吞口水的聲音,突然一聲音傳出“我來!”
他拿起一根竹子,走了過來,一搗,蜂窩落了下來,一只蜂都沒有,我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟,真是虛驚一場(chǎng)!
不知誰用竹子打了一下,蜂窩碎了,一滴蜜都沒有,他們左一腳,右一腳地踩著蜂窩,蜂窩碎成了一瓣瓣,碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。
那時(shí)光讓我不能忘,那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。
你在我心里作文 6
天下沒有不散的筵席。分開那一刻,你會(huì)難過嗎?
那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時(shí)的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時(shí)的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過的時(shí)光,我能永遠(yuǎn)可能不舍忘記。
第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學(xué)們死死地抓住繩子,我感受到一股強(qiáng)大的力量,那份團(tuán)結(jié)與執(zhí)著讓我們贏得了勝利。我將獎(jiǎng)狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽(yù)。
第二次,我為你而驕傲。四班的'成績(jī)一向很好,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),我們的努力終于收獲了成功。我很開心,同學(xué)們也是。我們驕傲的談?wù)摯耸,不是自?fù),只為集體的努力感到欣慰。
第三次,我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師,某某同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)語文的信心,想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事,這種不仗義的行為遭到批評(píng)與責(zé)怪。但當(dāng)老師說起,我們才明白,那不是出賣,而是一種關(guān)愛。因?yàn)樗难壑杏型瑢W(xué),有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。
一想到你,我就會(huì)笑。因?yàn)殚_心,因?yàn)轵湴,因(yàn)樾腋。同學(xué)們也曾提過,分開那天是否相聚,互相道別。后桌說,她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,就是因?yàn)槟蔷渖岵坏谩?/p>
天下沒有不散的筵席。分開那一刻,我會(huì)難過。但在此之后,我仍會(huì)笑對(duì)明天,因?yàn),你在我心中?/p>
你在我心里作文 7
老師的愛是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,老師的情是“一年三百六十五天”,老師的付出偉大而平凡,但這些都足以為我營(yíng)壘起一個(gè)精神家園……
老師是一杯多味的茶,時(shí)而微苦,時(shí)而無味,時(shí)而淡甜。
那時(shí),自己很不要好,老師布置的作業(yè)自己一個(gè)字也不動(dòng),一回家便躺在電腦椅上,開始玩電腦,玩得很晚,到了第二天,便在課堂上睡覺,老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下,我抬起頭,您的眼里似有一團(tuán)怒火,散發(fā)著火樣的光芒,使我害怕……那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。
初二時(shí),老師是一杯無味的.茶。
那時(shí),自己和初一一樣,不喜歡學(xué)習(xí),但是不同的是,我開始放棄電腦了,漸漸地,我忘卻了電腦,取而代之的便是知識(shí),那時(shí),老師就再也沒有打過我,罵過我,只是對(duì)我非常冷漠,同樣,我也不在乎他,只有在他上課時(shí),聽著他說的話,但是從不思考……那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是不管理學(xué)生的老師。
初三時(shí),老師是一杯淡甜的茶。
或許是孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”提醒了我,我便開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),在遇到問題時(shí),也很想問老師,但心里總想著老師會(huì)不會(huì)幫助我,我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉,他一一的為我解答,還不時(shí)的帶著微笑,于是,我開始改變對(duì)老師的看法,不久之后,我成了一個(gè)敏而好學(xué)的學(xué)生,在老師的眼里,我似乎改了頭,換了面一樣,我越來越喜歡老師,他好像成了我生活中的必需品,一日都不能少。那時(shí)認(rèn)為,心中的老師是熱心助人的天使。
如今,你我便要分離,不知是否還能相見,但是您永遠(yuǎn)在我心中,一生都不會(huì)改變,只恨自己當(dāng)初沒有聽您的話,但不是那樣,我又如何知道您是一杯多味的茶?
你在我心里作文 8
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
在我心里的,你。
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的`梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無法離開。
你在我心里作文 9
“朋友從來都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友你會(huì)明白,仍然有傷害,仍然有痛苦,仍然有去,仍然有我……”
每當(dāng)我唱這首歌,我就會(huì)想起我的“朋友”。這個(gè)“朋友”不是我的同學(xué),也不是我的親戚,也不是我童年的朋友,而是你的——本書。
我從學(xué)校開始就喜歡閱讀。那時(shí),我喜歡讀有趣的故事,比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬個(gè)為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時(shí),我都沉浸在其中很長(zhǎng)一段時(shí)間。
隨著時(shí)間的推移,我開始接觸到大量的書籍,包括名著和古詩。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬里》等等,我被書中的情節(jié)所吸引,并且讀得如此之深,以至于我不能把手放在它上面,甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。
通過閱讀名著,讓我向金范和孔乙己學(xué)習(xí)封建科舉制度的罪惡,向保羅·科恰金汲取精神和力量。
讀古詩,讓我領(lǐng)略“沙漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗邊疆風(fēng)光;讓我體會(huì)到“自古未死,忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情,化春泥護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神的價(jià)值。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的',書,你就像是我的一個(gè)老朋友,陪伴了我九年,并將陪伴我走完人生的旅程。是你,一個(gè)老朋友,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和自信,消除了我的無知和無知,讓我變得積極進(jìn)取,走向更美好的明天。
書籍,因?yàn)橛辛四,讓我覺得生活充實(shí),學(xué)習(xí)快樂,讓我的生活更有意義。我想謝謝你,書!你永遠(yuǎn)在我心中!永遠(yuǎn)!
你在我心里作文 10
我不由得眼前一亮。
一團(tuán)耀眼的金紅,就這樣闖入了我的視野。我一怔,仿佛忘記了身處的校園,周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的,淡雅的,熱情的,內(nèi)斂的望得我眼花繚亂。
嗖嗖的冷風(fēng)鉆入衣領(lǐng),把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我怔怔地注視著你,這個(gè)秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中,給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊,卷曲的瓣,真是一幅好畫。我悄悄的問你:“你怎么抵得過凜冽的秋風(fēng)呢?”你微笑著,無比嫵媚:“只因?yàn)槲蚁矚g磨煉后的快樂。”我微微一笑,同菊一般燦爛。
自此,每日上課我更加專注,即使作業(yè)再多,再難,我也不會(huì)放棄。每當(dāng)上課困意來臨,我便會(huì)看一下窗外,你,正在落葉中朝我微笑。
時(shí)間在上下課的鈴聲中溜走了,我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過,卻看到了我最不想看到的'一幕——你凋謝了。剎那間,陽光伴隨著我的淚水,落在了腳下。我恍惚中看到:秋風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說:“死,并非生的對(duì)立面,我離開了你,但你心中的太陽是永遠(yuǎn)都會(huì)照耀著你!
我輕輕拭去眼角的淚光,抬起頭,一群大雁正在這初冬的最后時(shí)刻與命運(yùn)抗?fàn),“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。 是的,只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。
花開花落,暖暖的香卻離我很近,誰的目光在這校園的一角那么明亮,我看到了,你的眼睛。 我要攝下你這最燦爛的一幕,貯存在我心里,伴隨著我,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
你在我心里作文 11
魚對(duì)水說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼f:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦!?/p>
不知道是從什么時(shí)候開始,你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長(zhǎng)大。慢慢地,你長(zhǎng)滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個(gè)人心的位置很小,一個(gè)人要進(jìn)來必定會(huì)有一個(gè)人要離開。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里,不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長(zhǎng),等你幾年算什么!
你在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風(fēng)景;在那場(chǎng)電影中,你幫我記憶清晰的情節(jié);在那個(gè)雨天里,你幫我記憶同撐一把傘的畫面。
你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對(duì)我的好。還記得書上有過這樣一句話:請(qǐng)珍惜身邊那些對(duì)你好的人,因?yàn)樗麄儽究梢圆粚?duì)你那么好;蛟S正因?yàn)槿绱,我愿意傾盡一生,只為博君一笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過。
因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我愿意做那個(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的`鮫人,依然會(huì)為你落淚成珠;因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花
依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持;因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我愿意做那個(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦,所以我選擇沉默,我愿意做那只沒有翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥。
荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默,你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感;蛟S只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
你在我心里作文 12
風(fēng)起楓落,花開花謝,一切看來似只有一瞬間,卻早已滄海桑田!}記
時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn),畢業(yè)在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹上刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,可終究還是抵不過在校門口你往左走,我往右走。
操場(chǎng)靜下來,往日同學(xué)們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會(huì)把你遺忘?當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白,有一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的`名字?
我不知道該如何表達(dá)此刻的心情,很不舍,很無奈。
我想我一定不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記我們?cè)黄鹱哌^的日子,不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們一起哭過,笑過,瘋過,更不會(huì)忘記難過時(shí)是誰為我拭去眼淚,誰陪我一起一起憂傷……這一切,我怎么會(huì)忘?又豈敢忘卻!
時(shí)間,她讓我擁有了許多美好,卻當(dāng)我還沒有好好珍惜時(shí),一瞬間變?yōu)榕萦,消失不見,我一直在想,如果時(shí)間能夠凍結(jié)多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長(zhǎng)大 不是嗎?笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。
當(dāng)流星劃過,我會(huì)許下心愿為你祝福, 當(dāng)梔子花開,我會(huì)用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 當(dāng)陽光再次落在我的頭頂,我會(huì)嘴角上揚(yáng),感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。
也許,多年后,我會(huì)發(fā)現(xiàn),此刻的眼淚是無盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......
你在我心里作文 13
你是我終生的伴侶,你是我成功的基石。因?yàn)橛心,我才成功?/p>
——題記
你將永遠(yuǎn)存在我心里,你無時(shí)無刻不提醒著我,教育著我,感化著我。
你像一,像二一樣真實(shí)地存在著,但你喜歡躲在陰暗的角落,你就像一座高山沉默卻真實(shí)地聳立著。你不是天地間那些目中無人的英雄,你也不是墻角旁孤芳自賞的花兒。你就是你,真實(shí)的你,客觀的你。
不止我心中有你。古時(shí),你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)論,他覺得有趣,過去看看。原來,孩子在爭(zhēng)論太陽什么時(shí)候離地面近,一個(gè)說:“早上,那時(shí)的'太陽最大!绷硪粋(gè)反駁說:“明明是中午,那時(shí)最熱!彼麄兊脑捀鞑幌嗤瑓s言之有理?鬃訜o法推測(cè)出什么時(shí)候,太陽離地面近。因?yàn)樗闹杏心,所以他承認(rèn)了。因?yàn)榭鬃有闹杏心,所以你背后人稱成“圣人”。
球員貝利心中也有你。當(dāng)一個(gè)記者問他,“你以為進(jìn)的球哪一個(gè)最精彩!彼闹杏心,所以他立刻回答:“下一個(gè)!彼载惱艜(huì)被稱成“球王”。
你是無情的,客觀的,冷靜的。我才剛為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步沾沾自喜時(shí),你冷漠的言語在我腦邊回響,你狠狠地批評(píng)了我!
你是誰?你,就是:謙遜。
現(xiàn)在,你仍在幫助我,提醒我,教育我,感化我……我真心地感謝你——謙遜,你一直在我心里!
你在我心里作文 14
那略帶銹跡,涂抹著泥土的身軀,那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍,那紋路被磨平卻依然結(jié)實(shí)的車胎,那堅(jiān)毅挺拔屹立在那里的,便是你,我的老車。
記得小時(shí)候,最穩(wěn)重的是你。那是去學(xué)校的`路上,我坐在后座上,總是不安穩(wěn),東看西瞧,沒個(gè)消停,父親在前面蹬,我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇,那一定是因?yàn)橛辛四恪?/p>
長(zhǎng)大了一些,最嚴(yán)厲的是你。雖我百般不情愿,可是父親仍硬要我學(xué)騎車。你似一匹烈性的野馬,一次一次把我摔下。反復(fù)的疼痛使我難以忍受,我真不知父親為何對(duì)你如此信任,縱容這頑劣馬兒給我?guī)磉@樣的折磨!然而,疼痛讓我堅(jiān)定了信念,不斷地適應(yīng),最終我把你征服了。
后來啊,最執(zhí)著的是你。我進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)很苦。然而正是那曾經(jīng)把握一次又一次摔倒的你,從早上夜色未去到晚上月黑風(fēng)高,從灼灼夏日到凜冽隆冬,沒有一次放棄,沒有一次跌倒,沒有一句怨言地陪伴著我,鼓勵(lì)著我,關(guān)愛著我。
之后呢,最堅(jiān)強(qiáng)的是你。你的年歲不斷增長(zhǎng),身體也日漸衰弱。有一次,騎在半路,發(fā)出吱吱的響聲,我知道那是你痛苦的呻吟。
父親看到你狼狽的樣子,非但不覺心疼,還說要把你扔了,換輛新的自行車。我心中一驚,他怎么隨便拋棄了他曾無比信任,給這個(gè)家?guī)頍o限方便的你!在我的再三勸說下,父親終于同意留下你。父親就是父親,他的眼里只有孩子。
對(duì),你是父愛的凝聚。我的父親,那個(gè)日夜操勞、辛苦工作的父親,那個(gè)平靜和藹、永遠(yuǎn)對(duì)人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車!你的身軀,你的教導(dǎo),你的執(zhí)著,你的堅(jiān)強(qiáng),在我的心底扎下了根。
你就是你,我的老車,馳騁于我心中的田野里。
你在我心里作文 15
楊柳枯了又綠,桃花謝了又開,燕子去了又來。時(shí)光流逝匆匆,而你在我心里——失敗。
“哀兵必勝,驕兵必?cái)。”失敗,這是你在初中生活中給我的第一個(gè)教訓(xùn)。記得剛上初中時(shí),我自認(rèn)為初中考試和小學(xué)的一樣簡(jiǎn)單,但我錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了。失敗,你給了我痛頭一擊,讓我至今記憶猶新。
“無禮是無知的私生子!笔。@是你在我初中生涯中教導(dǎo)的'第二課。剛上禮儀課時(shí),只是感覺很新奇,但正因?yàn)檫@一時(shí)新奇,我結(jié)識(shí)了各種禮儀。我自認(rèn)為沒有什么失禮之處,但失敗你卻告訴我:你尚未理解到中華禮儀之精髓。失敗,你真是與我形影不離!但正是你讓我真正理解了中華上下五千年的發(fā)展與歷程。你也讓我明白了“有禮行千里,無禮寸步難行!
“不要留戀過去的成功”這是你在我初中生涯中教導(dǎo)我的第三課;蛟S我在做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)滿是成功的夢(mèng)。但失敗你卻打破了我的夢(mèng),你是如此殘忍。但我仍要感謝你,失敗,你的出現(xiàn)讓我明白了成功與我的距離,讓我不再留戀過去的成功,應(yīng)展望未來。失敗,你真是讓我又愛又恨。愛你的公正,愛你的無私;恨你的刻薄,恨你的嚴(yán)厲。你從不分窮富,你從不接受任何人的賄賂,你公正,你嚴(yán)明。你總是帶給人們絕望與希望,讓我又愛又恨
有人說,成功是通往智慧的大門?捎钟姓l知,失敗是成功大門門前的那條坎坷小路呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗,怎能見成功?或許,成功外包裹的就是失敗吧。
失敗,你是我成功路上的指路明燈;你是我走向成功的坎坷小路;你是我做夢(mèng)時(shí)的“醒夢(mèng)湯”。
花開花落,云聚云散,任時(shí)光流逝,失敗,你在我心中。
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