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關(guān)于孝的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于孝的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于孝的作文1
一直以來(lái),我過(guò)著衣來(lái)伸手,食來(lái)張口的幸福生活。我在家什么都不用做,成了真正的小王子。周六寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩,經(jīng)常到天黑才回家,讓爸媽急得像熱鍋上的螞蟻。不管父母怎么教我,這種貪玩的舊習(xí)慣是改不了的,但經(jīng)過(guò)一件事,我就像完全變了一個(gè)人。
那是一個(gè)星期五的下午。放學(xué)回家看到比我小五六歲的小明在井邊洗衣服。我走進(jìn)去,看到他在哪里洗自己的'衣服。里面全是大人的衣服!我很疑惑,就問(wèn)小明,他回答說(shuō):“我放學(xué)回家,看見(jiàn)盆里有些臟衣服。我想:我爸媽每天早出晚歸給我做飯。他們太辛苦了,我想幫他們分擔(dān)一些家務(wù),洗這些衣服!甭(tīng)到這里,我不禁臉紅了。
回到家,爸媽都沒(méi)下班回來(lái),我就想讓小明盡可能的幫爸媽分擔(dān)一些家務(wù)。我先把鞋架邊的臟鞋子拿出來(lái),在水龍頭邊洗。然后我掃地,擦桌子,把垃圾拿出來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗,家里的環(huán)境煥然一新。抬頭,!快六點(diǎn)了,我們得趕緊做飯。我試著回憶媽媽做飯的場(chǎng)景,先淘米,再放水,能放多少水?我很不解,唉!我懶得跟我媽學(xué)都是我的錯(cuò)。我別無(wú)選擇,只能放些水在周?chē)H缓,蓋上蓋子,將插頭插入插座。心想,有了電飯煲,做飯也不難。我能做什么樣的食物?突然,我看到櫥柜里有一些雞蛋和一把卷心菜。好的,我要煎蛋和炒卷心菜。我費(fèi)了好大勁才把火點(diǎn)燃。我很快洗了鍋,然后排干了油。沒(méi)想到鍋里有水,油濺了出來(lái),傷了手。最后油沒(méi)灑出來(lái),我就開(kāi)始打雞蛋。不小心,蛋殼也掉進(jìn)了鍋里。我迅速用手指撿起蛋殼。有了這一課,第二個(gè)和第三個(gè)雞蛋就順利多了,但是火太大了,雞蛋卻糊了。該放鹽了。多少錢(qián)?猶豫了一會(huì)兒,我估計(jì)要放半勺。最后放胡椒粉和一些水。水開(kāi)了,這個(gè)雞蛋應(yīng)該煮熟了。該煮了!我的臉也在微笑。然后洗洗炒白菜就完事了!
七點(diǎn),爸媽拖著疲憊的身體回來(lái)了。當(dāng)他們看到房子很干凈,餐桌上有兩個(gè)盤(pán)子時(shí),他們都像小花貓一樣驚訝地看著我,然后開(kāi)心地笑了。我媽撫摸著我的頭,笑著說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,就知道孝敬父母了。你真是我的寶貝兒子!”
“晚飯準(zhǔn)備好了!”我歡呼一聲,打開(kāi)蓋子,卻傻眼了:飯沒(méi)做好!這是怎么回事?我媽走過(guò)來(lái)笑了!吧岛⒆樱氵沒(méi)按下這個(gè)開(kāi)關(guān)。怎么能煮?”聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)也缓靡馑嫉孛嗣X袋。半個(gè)小時(shí)后,飯終于做好了,終于可以吃了。我迫不及待地把一個(gè)雞蛋放進(jìn)嘴里嘗了嘗,但它褪色了;我很快抓住了一些卷心菜,它是咸的。但是我覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的一頓飯,因?yàn)檫@是我第一次親手做的飯。
從此我終于懂得孝敬父母。在這里,我希望世界上所有的孩子不再溺愛(ài)自己,做一個(gè)孝敬父母的勤勞善良的孩子!
關(guān)于孝的作文2
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地,在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,其中在24孝中,有一則是"閔子騫勸父感后母"。感人至深。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母,父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝,對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子,于是對(duì)閔子騫開(kāi)始憎惡起來(lái)?偸窃谡煞蛎媲罢f(shuō)子騫的壞話,挑拔子騫與父親的關(guān)系。
冬天到了,天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的`棉衣,內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花;而給子騫做的棉衣,內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草,到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花,哪里能御寒呢?所以,子騫穿著覺(jué)得冷得很,好像沒(méi)有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō):"子騫不是冷,他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了,故意稱(chēng)冷。"
一天,父親要外出,子騫為父親駕駛車(chē)馬,一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),子騫冷得得戰(zhàn)票不已,手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩,將韁繩掉到了地上,馬將車(chē)子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒,氣得揚(yáng)起馬鞭,將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了,內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻,要將狠毒的女人趕出家門(mén),將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣,呆呆地立著,羞愧得無(wú)話可說(shuō)。子騫跪在父親面前,哭著勸父親說(shuō):"母在一子寒,母去三子單,請(qǐng)不要趕走母親。"
好一句"母在一子寒,母去三子單"。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容,就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已,從此待閔子騫如親子,這就是孝行的感化和偉大所在。
正所謂"長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)",F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母,更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德,但事實(shí)好象有點(diǎn)相反,歷史的寶貴財(cái)富并沒(méi)有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同,甚至有的人還要父母來(lái)"孝敬"他們,在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們,要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了,把他人的苦難置之度外。但他們可否想過(guò)十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛,難道這也能讓人所忘卻嗎?如果這些都不能感化他們的鐵石心腸,那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。
孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
關(guān)于孝的作文3
孝順父母是我們每個(gè)孩子的責(zé)任。這個(gè)孝道字寫(xiě)得好,永遠(yuǎn)在上面,永遠(yuǎn)在下面。今天看到這個(gè)《眾里尋你—尋找最美孝心少年》,我學(xué)會(huì)了“孝”。這個(gè)人不僅有一顆充滿(mǎn)孝心的心,而且知道如何孝順父母。孝道,分為很多,孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,孝敬哥哥的妹妹等。
黃鳳,一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,他的父親不幸從樓上摔下來(lái),癱瘓了。就這樣,在她只有六歲的時(shí)候,她承擔(dān)了家里所有的家務(wù)。因?yàn)橄霐[脫父親的病魔,她讓焊工焊接了一副擔(dān)架,把父親放在擔(dān)架上,打算推他去上海就醫(yī)。一路上,許多好人來(lái)幫助他們的父女。她到了上海,一切都有了回報(bào),一個(gè)院長(zhǎng)看到他們這么窮,就把他們的醫(yī)藥費(fèi)都省了。最后,黃鳳的父親漸漸好了,但這都是因?yàn)辄S鳳的愛(ài)!你猜怎么著她推著父親去了上海十年。
趙文龍,一個(gè)胖乎乎的小男孩,不幸的是,他的父母離婚了,他的母親患有尿毒癥,所以他不得不開(kāi)始為他的母親做飯。因?yàn)榧依锔F,趙文龍每天帶一個(gè)小包去學(xué)校,并在附近的垃圾桶里找到一些塑料瓶來(lái)?yè)Q錢(qián)。趙文龍每天買(mǎi)的塑料瓶是他自己的伙食費(fèi)。他是一個(gè)非常愛(ài)吃西瓜的小男孩,因?yàn)槊慨?dāng)他吃西瓜的時(shí)候,他媽媽都會(huì)忍不住過(guò)來(lái)吃。為了媽媽的健康,他從來(lái)不在媽媽面前提西瓜這個(gè)詞。
高中的大姐姐陸玉婷,成績(jī)一直名列前茅,但媽媽也有尿毒癥。為了更好的照顧母親,陸玉婷給校長(zhǎng)寫(xiě)了一本一千多字的.退學(xué)書(shū)。她媽媽以前是跑票的,所以身體不好,所以跑票的任務(wù)就交給了陸玉婷。每天鈴聲一響,忙碌的身影就出發(fā)了。她準(zhǔn)備了一輛自行車(chē),背上背著一個(gè)小書(shū)包,開(kāi)始到處跑。因?yàn)橐锌,陸玉婷每天都?huì)帶一本書(shū),剩下的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。每天回來(lái)都給媽媽按摩捶腿。
這三個(gè)人給我的印象最深。當(dāng)然還有很多,比如一對(duì)相親相愛(ài)的深情兄妹。妹妹從頭看到尾,說(shuō):“我要領(lǐng)導(dǎo)哥哥一輩子!”擁有母親繡的“旭日東升”嫁妝的許勤業(yè),最后只能找到母親的愛(ài)。樂(lè)觀開(kāi)朗的邵帥為了母親的生命不惜一切代價(jià)捐獻(xiàn)骨髓。
看著這些數(shù)字,我覺(jué)得這些人比我大不了多少,甚至比我還年輕。你說(shuō)他們的精神多么可貴!
但是我們呢?沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)父母的考慮,父母再怎么做,也拿不回什么。我們應(yīng)該還是父母手里的寶貝!如果父母做錯(cuò)了什么,我們應(yīng)該責(zé)備他們。即使他們不買(mǎi)東西,也不能抱怨。
我現(xiàn)在開(kāi)始為媽媽做一些家務(wù),但我相信如果我這樣做,也許我就無(wú)法從媽媽那里得到愛(ài)。
關(guān)于孝的作文4
我們中國(guó)人幾千年以來(lái)都是以孝為先。弟子規(guī)上也說(shuō)過(guò):“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定!边@句話的意思是子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被褥!边記得,我在這方面的成熟是初中的生活帶來(lái)的。
我初三前老是和父母犟,那時(shí)我爸媽有時(shí)會(huì)特別厭煩我,對(duì)我態(tài)度也不冷不熱的,我很生氣。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為雖然我說(shuō)話口氣差了些,但說(shuō)的內(nèi)容卻也是對(duì)的,所以我在初三前經(jīng)常和父母犟。初三開(kāi)始的時(shí)候好了一些,因?yàn)槟菚r(shí)我體會(huì)到父母的辛苦,尤其是在暑假的時(shí)候?粗改笒赍X(qián)的`不易,我感到了些許心酸。對(duì)父母的話也柔和了一些,也同時(shí)由于我住校的原因不經(jīng)常在家,所以和父母的矛盾也不是很多了。再后來(lái)呢,也就是體育訓(xùn)練期間,學(xué)校的辛苦和累更使我體會(huì)到了家的溫暖,我開(kāi)始依賴(lài)在家時(shí)的感覺(jué)。終于,我和家人間再?zèng)]有了隔亥。我似乎也從來(lái)沒(méi)有再和父母犟過(guò)并和他們吵過(guò),我越來(lái)越能夠從父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題了,爸媽也沒(méi)有像以前那樣和我一般計(jì)較,并且處處關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。他們也能夠從我自身的角度來(lái)看待問(wèn)題了,他們也體會(huì)到我學(xué)習(xí)的辛苦和我所擁有的巨大壓力。他們?yōu)槲易鏊麄兡軌驗(yàn)槲易龅囊磺小@,中考前的一天,本?lái)考試地點(diǎn)離家不遠(yuǎn),但我爸卻堅(jiān)持讓我在考點(diǎn)旁邊找旅館住下。兩天的考試期間,父母和我一起住在旅館,單是那僅僅的兩天,爸媽就因?yàn)槲业脑蚨栽富藥装賶K。我認(rèn)為,是與父母彼此的相互理解使父母與我相互深?lèi)?ài)著對(duì)方。那之后,我就深切地體會(huì)到了家的寶貴,同時(shí),也了解到了孝的重要性。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)訓(xùn)……”孝是公民的法定義務(wù),也是道德義務(wù)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)叫做打虎救父的故事。晉朝時(shí),有一位叫楊香的孝子,十四歲的時(shí)候就經(jīng)常跟著父親去田里收割莊稼。有一天,突然一只老虎把他的父親銜去。當(dāng)時(shí)楊香手無(wú)寸鐵,但他深深地知道必須去救自己的父親,于是不顧自身的危險(xiǎn),立即爬上虎背,緊緊扼住老虎的脖子,老虎終于松口逃走。他的父親也就脫離虎口,保全了性命。有詩(shī)頌曰:深山逢白額,努力搏腥風(fēng);父子俱無(wú)恙,脫身虎口中。
通過(guò)這則故事,我感受到了楊香的孝。“孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。”愿我們能牢記這些話。及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì),切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。
關(guān)于孝的作文5
常言道,百善孝為先!兜茏右(guī)》中亦有圣人訓(xùn)“首孝悌,次謹(jǐn)信”。可見(jiàn),“孝”對(duì)一個(gè)人的品學(xué)修養(yǎng)來(lái)說(shuō),至關(guān)重要。“孝”是一種高尚的道德情操,是人本能地產(chǎn)生感恩父母的思想和報(bào)答父母的行為。“孝”是一根教鞭,教人懂得感恩,鞭策我們?cè)诰褡非笾胁粩噙M(jìn)步!靶ⅰ蹦艽偈谷朔e極向善、追求更高的道德境界。有“孝”伴身,我們?cè)诼松缆飞媳啬茏叩酶h(yuǎn)、攀得更高。
東漢末年的陸績(jī),小時(shí)候到袁術(shù)家里做客,臨走時(shí)偷拿了幾個(gè)橘子,被袁術(shù)發(fā)現(xiàn)。卻原來(lái),他是要帶回家給母親吃,袁術(shù)也被其感動(dòng)。后來(lái)他發(fā)奮讀書(shū),求取功名,終有所成。“孝”或許不是他取得成功的絕對(duì)因素,但絕對(duì)是其不可忽視的.重要因素之一。
古時(shí)候,有一個(gè)叫閔損的人,他的生母不幸去世,父親就娶了繼母。后來(lái)繼母又有了兩個(gè)孩子,繼母偏愛(ài)自己的孩子而冷落他。數(shù)九寒冬,父親讓他驅(qū)車(chē),但因瑟縮發(fā)抖而韁繩脫手,父親以為是他怠慢了,就用鞭子打他,卻見(jiàn)蘆花紛飛。原來(lái)繼母給他做的棉衣用的是蘆花,而給自己孩子做的所用是棉花,知道原委后,父親便欲休掉繼母,閔損卻苦苦哀求父親留下繼母,這樣兄弟三人才不會(huì)都受凍。這節(jié)操何嘗不是舍己為人的最美詮釋啊!
漢文帝劉恒,在母親重病臥床后,仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下,遂天下大治。而他貴為九五之尊,究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢?是什么使得國(guó)泰民呢?是他的“仁”,是他的“孝”,是“孝”讓他名垂青史。
“孝”,不局限于古時(shí),縱在當(dāng)今現(xiàn)代亦被人詮釋的淋漓盡致。新中國(guó)的開(kāi)國(guó)大將軍許世友曾經(jīng)四跪慈母。身為一方將領(lǐng),在探親時(shí)仍能給母親磕頭問(wèn)安,可見(jiàn)他對(duì)母親的真摯感情。他的孝心不僅在軍中廣為傳頌,更是為廣大人民群眾樹(shù)立了精神楷模。
縱觀歷史長(zhǎng)河,無(wú)論平民百姓亦或是王侯將相,但凡有所成就者,無(wú)一不有“孝”之品行!靶ⅰ笔且环N精神象征,是發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)父母的感恩回報(bào);“孝”是一種積極的精神引導(dǎo),引領(lǐng)我們?cè)诿C4蠛V谐孙L(fēng)破浪,在坎坷人生路上披荊斬棘。
堅(jiān)定我們的“孝”心吧,那既是對(duì)父母生養(yǎng)恩的回饋,也是對(duì)我們的人格要求。讓“孝”口常開(kāi),“孝”心常在。知“孝”者,海納百川;為“孝”者,“孝”傲天下!
關(guān)于孝的作文6
《說(shuō)文解字》中這樣解釋篆體孝字:“善事父母者。從老省,從子,子承老也!
人們都說(shuō)中國(guó)人是最懂孝敬的民族。從孝感動(dòng)天的帝王舜,到親嘗湯藥的漢文帝劉恒。無(wú)論是皇室家族還是貧民百姓,都不乏孝順之子。從古代到現(xiàn)代,從公元前到二十一世紀(jì),我們這個(gè)民族都傳承著孝的美德。百善孝為先也一直作為傳統(tǒng)美德被人們贊譽(yù)。
如今,當(dāng)人們?cè)俅翁崞鹦r(shí),會(huì)想起你對(duì)父母所做的一切嗎?會(huì)想到最美孝心少年們?yōu)楦改缸龀龅氖虑閱?父母是這個(gè)世界上唯一愛(ài)你卻不求回報(bào),唯一為你付出卻從不說(shuō)后悔的人。誰(shuí)沒(méi)有父母?誰(shuí)沒(méi)有老去的那一天?孝敬父母是道德的開(kāi)始,一個(gè)人的修養(yǎng)與品德從孝開(kāi)始。
郯子的父母年老體衰,得了眼疾,需要飲用鹿乳才能進(jìn)行療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈(zèng),護(hù)送他出山。
每個(gè)人的家不同,對(duì)孝的理解不同,所做出的行動(dòng)不同;蛟S在一個(gè)完整幸福的家庭,孝就是讓家里的每一個(gè)人開(kāi)心;而在一個(gè)殘缺的家庭里,孝便是讓年幼的孩子承擔(dān)起不該他們這個(gè)年齡所承擔(dān)的事務(wù)。
或許,孝是自愿,亦是被迫。
最美孝心少年黃鳳,一個(gè)板車(chē)女孩,由于一次意外的摔傷,爸爸高位截癱,媽媽離婚改嫁,當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家,10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。她樂(lè)觀面對(duì)突如其來(lái)的事故,家庭的分割沒(méi)有使她退縮,即使沒(méi)有了媽媽的幫助,她也能在課間回來(lái)給躺在板車(chē)上的爸爸翻身。黃風(fēng)做飯和喂飯的時(shí)候喜歡哼唱流行歌曲,爸爸就這樣默默地聽(tīng)著來(lái)自女兒的歌聲,縱使自己躺在病床上,也不讓女兒傷心。黃鳳說(shuō)她最大的'心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來(lái)!安还芏嚯y,我都要好好讀書(shū),以后還要帶著爸爸讀高中,讀大學(xué),有爸爸的地方就有家”。
孝不是讓你在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)載一篇說(shuō)說(shuō)表達(dá)自己,那樣只不過(guò)是填補(bǔ)了自己對(duì)父母關(guān)心的缺失,更不用說(shuō),面對(duì)自己越來(lái)越老的父親母親,網(wǎng)絡(luò)離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而你在網(wǎng)上表達(dá)的孝意,何時(shí)能夠傳達(dá)到他們耳中。這樣一種虛擬的孝心,對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是虛無(wú)縹緲。
所以,趁著你還年輕,你還擁有他們,將你的孝展現(xiàn)。人只有有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感,使命感和善良的品質(zhì)。孝從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!
關(guān)于孝的作文7
俗話說(shuō)得好“十月胎恩重,三生報(bào)答輕”,父母對(duì)我們的生養(yǎng)之恩,豈是我們活三生就能報(bào)答的了的呢?今天。我們觀看了一部24集的關(guān)于孝順的故事,看完之后,不禁讓我受益匪淺,明白了許多的道理。
《24孝》里有許多關(guān)于孝順的故事,如《孝感動(dòng)天》,《單衣順母》,《賣(mài) 身葬父》……但唯一讓我印象最深的就是《扇枕溫衾》了。
《扇枕溫衾》講的是古代有一個(gè)叫黃香的`人,母親在他小的時(shí)候就去世了,只有他和父親相依為命。黃香非常孝順,每到夏天非常炎熱的時(shí)候,他就冒著滿(mǎn)頭大汗幫父親扇扇子,好讓父親能夠安然入睡;到了冬天,天氣非常寒冷,懂事的黃香怕父親怕冷睡不著,便早早的爬上床,把父親睡得席子給捂熱,好讓父親能夠睡好覺(jué),黃香的這種行為不正是我們每一個(gè)人對(duì)父母都應(yīng)該做的嗎?“百善孝為先”在生活中,我們不應(yīng)該把父母對(duì)我們的付出當(dāng)做理所當(dāng)然,“喝水不忘挖井人,前人栽樹(shù)后人乘涼”我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心,去回報(bào)他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,更何況我們?nèi)四?孝,是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有的品質(zhì)。
黃香的品質(zhì)真是讓我和他形成了鮮明的對(duì)比啊!一想到那次因?yàn)槲业牟欢,蠻橫,任性而是媽媽傷心了一個(gè)下午,我真是后悔萬(wàn)分啊!在這里,我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢,任性?”
黃香的行為真是令我們感動(dòng)啊!“父母雙親恩似海深,生兒育女歷經(jīng)艱辛”。父母懷胎十月,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才將我們生下。俗話說(shuō)得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)黃香的這種品質(zhì)而不是總對(duì)父母大呼小叫,記得爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)人如過(guò)不常懷一顆感恩之心,不懂得孝順父母,即使他學(xué)習(xí)在好有什么用,品德才是一個(gè)人的根本!笔前,如果一個(gè)人的品德不好,即使學(xué)習(xí)再好,那么對(duì)社會(huì)還有什么用呢?“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾有以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!毙㈨樃改福鹁撮L(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)兒童是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始孝順父母吧,其實(shí)孝很簡(jiǎn)單,為父母到一次水,做一次飯,捶一次背,這都是孝,因?yàn)樾⑿牟徽摯笮,不分遠(yuǎn)近,他就在我們身邊,只是我們需要去用心發(fā)現(xiàn)它。“孝”從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
關(guān)于孝的作文8
中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文化的古老民族,孝做為中華民族的傳統(tǒng)美德,深深影響著每一位炎黃子孫。
人們耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》里有一句香九齡,能溫席。說(shuō)的是漢代因孝敬長(zhǎng)輩而流傳千古的小黃香。他九歲喪母,這使他更懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
夏季,他幫父親把床席扇涼,趕走蚊子;冬季,他用自我的身體把父親的床席睡暖,再讓父親睡到床上。小黃香學(xué)習(xí)刻苦勤奮,當(dāng)有天下無(wú)雙,江夏黃童的贊譽(yù)。
相傳在漢代有一個(gè)叫郭巨的人,家里有一個(gè)九旬的母親和一個(gè)剛出生的嬰兒。由于家庭貧困,他只能選擇贍養(yǎng)母親或孩子。為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,郭巨和他的妻子連夜將孩子抱到山里,埋于山中。
百善孝為先,歷朝歷代像小黃香和郭巨這樣的孝子不計(jì)其數(shù)。我們對(duì)孝并不陌生,似乎從懂事起,我們就常聽(tīng)長(zhǎng)輩們教育道:要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。可事實(shí)并非如此。
上小學(xué)時(shí),教師給學(xué)生布置了一個(gè)特殊的作業(yè)----幫父母洗腳。可此刻的孩子多為家中的小皇帝,家長(zhǎng)也不愿讓孩子受累。只是在孩子的作業(yè)本上簽個(gè)字應(yīng)付作業(yè)罷了。
不僅僅是孩子,歌曲《;丶铱纯础犯求w現(xiàn)了此刻人們的生活特點(diǎn)。不停的找個(gè)種不回家的理由,空巢老人變得越來(lái)越多。老人們不圖兒女回家做很多事,只期望兒女們回家看看。
前段時(shí)間電視上常播放這樣一個(gè)廣告:一位老母親忙碌了一天,做了一桌飯菜,滿(mǎn)心歡喜地等兒女回家吃飯?伤齾s陸續(xù)接到家兒女的'電話,都說(shuō)有事,不能回家吃飯。老人放下電話,獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上,直到深夜
隨著科技的不斷提高,中華五千年的歷史文化卻漸漸被人們淡忘了。我不由得問(wèn):這是怎樣了?
此刻,我們不需要孩子像小黃香一樣為父母溫席,也不需要成年人像郭巨一樣為母埋兒。那是不是說(shuō),我們能夠把孝拋棄了?
不!不是的!孝不只表此刻這兩處。孩子聽(tīng)從父母,少讓父母操心;大人在百忙中抽出時(shí)間,;丶遗惆楦改付际切⒌谋憩F(xiàn)。
為人父母更應(yīng)當(dāng)孝順于自我的父母,不能總為自我找任何不回家的理由。都說(shuō)父母是孩子的第一任教師,贍養(yǎng)父母,;丶铱纯矗粌H僅只是盡孝,更是給孩子做出榜樣。
若連大人都不盡孝了,孩子念再多的香九齡,能溫席也是無(wú)用的。因?yàn)樗麄儾⒉幻靼自鯓幼霾攀切⒕锤改浮?/p>
孝在中華大地上存在了五千年,我們都應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)和傳承下去,不能讓孝消失在21世紀(jì)。
關(guān)于孝的作文9
“孝,人之常情也!薄}記
孝,就是孝順,就是孝敬。很多人為之感動(dòng),很多人因它動(dòng)容。孝,能體現(xiàn)在很多地方,或大或小,都能體現(xiàn)出來(lái)“孝”。孝,不僅是給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)豪車(chē),還是給父母倒一杯茶水;不僅是帶父母環(huán)游世界,也是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)給父母爭(zhēng)氣。孝,如此簡(jiǎn)單,但卻偏偏有人違背這一人之常情。
上周日,我跟隨父母回老家參加一場(chǎng)葬禮。葬禮的內(nèi)容極其繁瑣,以至于我們下午三點(diǎn)才吃上中午飯。后來(lái),我從我媽口中,得知了這場(chǎng)葬禮背后的一段凄慘的故事。
許多年前,一個(gè)家庭中的男人(也就是此次葬禮被下葬、骨灰盒被放在棺材里的男方)到哈爾濱當(dāng)兵。后來(lái),也不知怎么回事,他就在哈爾濱安了家,娶了新的妻子,有了新的孩子,構(gòu)成了一個(gè)新的家庭。他原先的妻子得知此事后,一氣之下,拋下自己的孩子,遠(yuǎn)赴山東,嫁給了另外一個(gè)男人,也構(gòu)成了一個(gè)新的家庭。
他們倆原先的兒子,從小就在沒(méi)爹沒(méi)娘的悲慘的氛圍中長(zhǎng)大?上攵,他的童年是何其悲慘。
可誰(shuí)也不會(huì)想到,就是這樣一個(gè)童年生活極其悲慘的人,卻有著非常大的孝心。
他長(zhǎng)大后,很懷念自己的父母,雖然他們都拋棄了他,去了其他地方。他有一個(gè)想法,要把父母帶回家。沒(méi)想到,這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)起來(lái)很艱難。
他先是遠(yuǎn)赴山東。那時(shí)候,他的媽媽已經(jīng)壽終正寢。他雖然失望,還是盡心盡力的給那個(gè)家庭的孩子說(shuō),請(qǐng)求他們把他已經(jīng)逝去的母親還給他,并給他們講述了自己的悲慘故事。那家人聽(tīng)后很感動(dòng),便把他母親的遺體還給了他。
他把母親葬在了地里。
他仍不滿(mǎn)足,又花費(fèi)了很大力氣遠(yuǎn)赴哈爾濱,打算用同樣的.方法帶回他已逝去的父親。哪知,這家人心腸惡毒,不僅不給他,還向他要錢(qián)。沒(méi)辦法,他給了那家人每人一萬(wàn),才“買(mǎi)”回了自己的父親。
他把父親的遺體化成骨灰,帶回了濮陽(yáng)。
他把之前已經(jīng)葬進(jìn)地里的母親重新挖出,和他父親的骨灰一起,再次舉行了一場(chǎng)隆重的葬禮,也就是我參加的這次葬禮。
他,六十多了。一個(gè)快七十的人,同時(shí)有著許多良好的品質(zhì):孝心、決心、恒心、耐心、寬容心……正是這些優(yōu)秀的品質(zhì),讓他夢(mèng)想成真。相反,我們?cè)賮?lái)對(duì)比一下他父親家的孩子——他給了他們每人一萬(wàn),就將父親的骨灰?guī)ё吡。我爸說(shuō),他們就是把自己的親生父親給賣(mài)了。如此之不孝,跟那位孝子真是天壤之別。
一件事,同時(shí)看出了孝與不孝,看出了人世間的善與惡、真與假、美與丑,讓我們永遠(yuǎn)牢記這位孝子的凄慘往事,學(xué)習(xí)他身上的這些優(yōu)秀品質(zhì)。
讓孝,永存!
“孝,不分大小!薄笥
關(guān)于孝的作文10
時(shí)針在“嘀嗒嘀嗒”地輕輕地走,點(diǎn)點(diǎn)溫馨在小小的屋子里蕰染。經(jīng)時(shí)間的發(fā)酵,這點(diǎn)點(diǎn)溫馨愈發(fā)香濃……
輕輕的
“鈴鈴鈴……”鬧鐘鈴響起,我猛地驚醒,然后快速地把鬧鐘關(guān)掉。我躡手躡腳地起床,把門(mén)打開(kāi)。整個(gè)房子都靜悄悄的,大家都還沒(méi)起床,我不由得閃過(guò)一絲得意。真不虧我早早起床。我放輕腳步,走向廚房。想了想,又轉(zhuǎn)身折回廚房門(mén)口,輕輕地拉動(dòng)門(mén),慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手,以便于廚房門(mén)能夠不發(fā)出一絲聲響就能關(guān)上。
“吧嗒”一聲,煤氣灶上的火被點(diǎn)燃。我心中卻一驚,這聲音不算大吧,應(yīng)該不會(huì)把他們吵醒吧。我把雞蛋放入鍋內(nèi),霎時(shí)飄起縷縷油煙。想到抽煙機(jī)的嗡嗡聲,我轉(zhuǎn)身把窗戶(hù)打開(kāi)了。我一邊看著鍋里“滋滋”作響的雞蛋,一邊細(xì)細(xì)聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。正當(dāng)我熄火時(shí),母親的聲音從外面?zhèn)鱽?lái),“誰(shuí)在廚房?”“是我,我在給你們做早餐呢!蔽叶酥P(pán)子走出去,看著母親睡眼惺忪,“我吵到你了嗎?”“沒(méi)有,我調(diào)了鬧鐘。”母親笑著說(shuō),“女兒長(zhǎng)大了啊!笨粗赣H盈盈的眼眸,我也笑了。
慢慢的
深夜,我放下了與作業(yè)奮斗已久的筆,起身去客廳倒水喝。客廳里的燈還亮著,電視也還在播放著節(jié)目。當(dāng)我看到沙發(fā)上的那個(gè)身影時(shí),我不由得放慢了腳步。是母親靠著沙發(fā)睡著了,滿(mǎn)臉都是遮不住的疲憊。我心尖一抽。輕輕地抬起腳,慢慢地放下去,生怕這腳步聲會(huì)驚醒她。我慢慢地拿起遙控器輕輕地關(guān)了電視。然后緩緩地向母親靠近,拿起沙發(fā)一旁的毯子,慢慢地給她蓋上。我怕,這突然的“重量”會(huì)驚擾到她。然后我輕聲快步地走回房間。我想,只要我快點(diǎn)完成作業(yè),母親就不用再陪我了,那她也就可以快些回房休息了。
靜靜的
夏日的下午總是悶熱的,大抵行人都躲在了家里,外面靜悄悄的`,隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上傳來(lái)的蟬鳴聲。屋內(nèi),母親聚精會(huì)神地看著電視節(jié)目,我坐在茶幾邊清洗著茶具。偌大的房子里只有電視機(jī)傳出一些零碎的聲音。我泡好茶,給母親沏了一杯。她接過(guò),看了我一眼,抿了一口,放在了桌邊。那不是不理睬的態(tài)度,也不是一個(gè)厭煩的眼神。那是我們無(wú)需言語(yǔ)的默契,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作就能明白對(duì)方。母親仍在專(zhuān)注地看著電視,我在一旁靜靜地不打擾。她明白這是我的陪伴。我們都靜靜地做著自己的事,毫無(wú)沖突,毫無(wú)尷尬,更有點(diǎn)點(diǎn)溫馨在我們之間流轉(zhuǎn)。
在這小小的屋子里,處處都彌漫著那輕輕的,慢慢的香甜。我想,孝就是輕輕地靜靜地陪伴。
關(guān)于孝的作文11
古埃及、古巴比倫、古印度、古中國(guó)這四大文明古國(guó)都曾創(chuàng)造了燦爛的文明,也都曾繁盛一時(shí),然而,時(shí)光荏苒,歲月流逝。前三個(gè)文明古國(guó)都已然或化為灰燼,或在泥土中變?yōu)閺U墟,只有古老的中國(guó)至今依然生生不息,綿延不絕。為什么是我們,為什么只有我們?在今天,21世紀(jì)的華夏子女以及全世界的專(zhuān)家學(xué)者一直在探尋這個(gè)問(wèn)題的答案,論自然資源與條件,我們不如古印度;論法律發(fā)達(dá)程度,我們不如古巴比倫;論商業(yè)發(fā)展,我們不如古印度……但終究我們還是有一個(gè)優(yōu)勢(shì)的,這并不是物質(zhì)或自然條件的優(yōu)勢(shì),而是一種民族精神,一種心靈深處的力量,支撐著我們走到了今天。那就是中華民族對(duì)孝道的堅(jiān)守,不管歷經(jīng)何種風(fēng)雨,經(jīng)歷何種滄桑,“孝”作為一種民族特色,一種文化符號(hào),深深烙印在每個(gè)炎黃子孫的心中,歷久彌新……
有人說(shuō),中國(guó)人沒(méi)有信仰能歷經(jīng)5000年不絕肯定是個(gè)奇跡,但我們不相信奇跡,能走到今天也不是奇跡,而是一件自然而然的事。孝,就是我們的信仰。
孝,究其本質(zhì)事對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的尊重與繼承,是對(duì)前人精神財(cái)富的珍惜,使民族的發(fā)展不盲目,有方向。被生育的人一定要對(duì)生育自己的人有所虧欠,并要贍養(yǎng);尊敬;順從養(yǎng)育自己的人,這就是漢文化的公理,也是西方文化所不具備的.。中華民族選擇了孝道,而這也為中華民族帶來(lái)了5000年來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定與傳承。因此,在我們的《詩(shī)經(jīng)》中,也可以看到中華文化的公理:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長(zhǎng)我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!
那么,我們又應(yīng)該如何在新時(shí)期,在21世紀(jì)弘揚(yáng)我們“孝”的傳統(tǒng)美德呢?我認(rèn)為最重要的這是內(nèi)心的尊敬與服從。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”——《論語(yǔ)?為政》,孝不僅是你贍養(yǎng)著父母,你們家的馬和狗你都養(yǎng)著它們,能說(shuō)“孝”嗎?若不尊敬父母那和養(yǎng)牲口有什么區(qū)別?即“孝子之至,莫大于尊親”——《孟子?萬(wàn)章上》。所以,孝不僅只是停留在“侍養(yǎng)”更要有內(nèi)心的“尊重”,要從內(nèi)心做起,這既是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),更是對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的保護(hù),對(duì)歷史的肯定。
但,我們也不能盲目的服從父母,在大多數(shù)情況下,是要相信并服從父母的所說(shuō)所為,因?yàn)樗麄兪菫槲覀兒,希望用他們的?jīng)驗(yàn)幫助我們,這些經(jīng)驗(yàn),往往也是經(jīng)過(guò)幾百年甚至是幾千年的檢驗(yàn),是真理。但若他們所說(shuō)的與現(xiàn)實(shí)不相符,也要等父母說(shuō)完,禮貌的提出不同意見(jiàn)。這既是對(duì)“孝”的傳承,也為“孝”的發(fā)展注入新鮮血液,使其歷久彌新……
關(guān)于孝的作文12
三皇五帝時(shí)代舜孝感天地的故事,傳至今日,四千多年的時(shí)光流過(guò)。然而,孝,依然是一個(gè)常談常新的話題。我想,這是因?yàn)樾⑹且环N傳承!洞髮W(xué)》有言“上老老而民興孝”。孝,正是在一代又一代人“老老”的身體力行之中薪火相傳。
大至國(guó)家,孝道被大肆推崇弘揚(yáng),縱然時(shí)代更替,孝是統(tǒng)治者治國(guó)理政永恒的主題之一;小至家庭,父母做榜樣,兒女是學(xué)徒,在潛移默化中將孝代代相傳。
孝,是責(zé)任在肩。最先讓我體會(huì)到這一點(diǎn)的,便是母親。那年姥爺因車(chē)禍而身患重病,母親與姐妹幾人輪流值班,悉心照顧姥爺。哪怕工作再忙再累,母親也會(huì)精心準(zhǔn)備,為姥爺做平日愛(ài)吃的飯菜。然后,頂著烈日擠著公交一路顛簸來(lái)到醫(yī)院。在那里,母親打開(kāi)香噴噴的飯盒,耐心地將飯菜一口口地喂入姥爺嘴中;而后,用熱毛巾極輕極細(xì)致地擦那張因?yàn)樽优畡诳啾疾ǘ粴q月刻刀無(wú)情刻畫(huà)的面龐;接著,用蘸著溫水的棉簽,一遍遍地將姥爺那如久旱土地般的嘴唇濕潤(rùn)……一件又一件,母親都做得細(xì)致入微,令人動(dòng)容。在一旁默然觀看的我,雖然年幼,卻也品得出母親那一片孝心。母親的呵護(hù)備至,讓我意識(shí)到,孝除了有它潤(rùn)物無(wú)聲的一面外,還有其沉甸甸的一面。這一面,便叫做責(zé)任。這是一份羔羊跪乳、烏鴉反哺的責(zé)任。因此,它雖壓在肩上,但仍能讓人感到欣慰與幸福。母親的一舉一動(dòng)都被我看在眼里,刻在心中。它時(shí)刻叮囑我,倘有一天父母臥病在床,定要推開(kāi)一切冗雜之事奔赴家中,坐在他們的床邊,握住他們的手,就像他們?cè)鴮?duì)他們的'父母做的那樣。
孝,是一如既往。打我記事起,父母便每周末都要回爺爺或姥姥家去看望他們,為他們做一頓飯,捶一捶背,陪他們說(shuō)說(shuō)笑笑,給這位相伴自己幾十年的老人帶去歡樂(lè),替他解一解閑悶。我也漸漸地從這一周一次的拜訪中,了解到老人們獨(dú)自在家的孤悶及他們對(duì)兒女陪伴的渴望。電視上有太多的公益廣告呼吁人們常回家看看,然而能像父母這樣一如既往的又有幾人呢?許多人一時(shí)熱血來(lái)潮,帶著禮品便回家看望老人,但卻好景不長(zhǎng);更有太多的人因?yàn)槊β档墓ぷ鞫鲆暳四赀~的父母,最后只得在墳前痛哭“子欲養(yǎng)而親不待”。與其徒然后悔,不如好生珍惜。我相信自己長(zhǎng)大后,定然會(huì)效仿父母,一如既往,每周一訪。
孝,是一種傳承。常言道“父母是孩子最好的老師”。兒女從父輩那里,一點(diǎn)一點(diǎn)地體味孝,潛移默化中學(xué)會(huì)孝。孝也就這樣以言傳身教的方式不斷地傳承,歷久彌新。
關(guān)于孝的作文13
我剛剛讀到,“于是一個(gè)孩子醒了,她被綁在腳踝上的繩子拉了上來(lái)!蔽矣X(jué)得很奇怪。為什么要把繩子綁在腳踝上?于是我繼續(xù)好奇地讀下去:“那個(gè)女孩在李根,她是長(zhǎng)春鐵路二小學(xué)51班的班長(zhǎng)。李根的童年充滿(mǎn)了淚水,他的父親李太云患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一個(gè)肺壞死,兩個(gè)耳朵失聰,語(yǔ)言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不能安靜地離開(kāi)家!蔽乙蛔x完這一段,就發(fā)自?xún)?nèi)心的大喊:“為什么?”為什么小李根要像我們的同齡人一樣,承受如此巨大的打擊,肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)?仔細(xì)想想,李根正是帶著一種生活的勇氣和堅(jiān)持,過(guò)早地咀嚼了生活的苦澀味道。如果說(shuō)人生是一本沒(méi)有文字的大書(shū),那么李根比我們讀這本書(shū)要早得多,他咀嚼出了人生的酸甜苦辣,嘗到了世界的溫暖和溫暖,學(xué)會(huì)了人生中最重要的`一個(gè)字,“活下去”。這場(chǎng)災(zāi)難造就了李根堅(jiān)韌、耐心和執(zhí)著的性格。他比我們生活中的人好得多。李根溫柔的手承受了太多的痛苦:做家務(wù),照顧父親的日常生活,做父親的護(hù)士,完成學(xué)業(yè),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她每天只睡四個(gè)小時(shí)!四個(gè)小時(shí),同學(xué)們,你們能堅(jiān)持一下嗎?
爸爸的病總是折磨著自己。自從我父親失聰后,他只能用紙和筆作為交流工具,但晚上我父親經(jīng)?妊,需要一根針才能吃藥。爸爸過(guò)去常常一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到李根的床上叫醒她,這很不方便。李根想出了一個(gè)找到尼龍繩的方法,尼龍繩的一端系在他的腳踝上,另一端系在他父親的床邊。半夜,爸爸拉繩子時(shí),李根知道了。這樣方便多了。每天晚上,尼龍繩一次又一次地?fù)u晃,李根強(qiáng)迫自己一次又一次地起床,不管天氣是冷還是熱。一次又一次,李根每天睡不到四個(gè)小時(shí),有時(shí)甚至四個(gè)小時(shí)都不能滿(mǎn)足,而李根從不抱怨。
當(dāng)我讀到李根“又困又累,幾乎昏迷不醒”時(shí),他手里的蒲扇從未停下來(lái)為他父親解暑。”我的眼淚忍不住流了下來(lái)。李根孝敬父母的精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)。說(shuō)到這里,我似乎覺(jué)得李根的名字還有另一層含義,那就是像根一樣頑強(qiáng)。”李根為了擺脫睡意,用刀刺傷了他的腿”。血浸透了褲子,還要多少雙師生的眼睛!
古時(shí)候有個(gè)吊梁帶頭,現(xiàn)在有刀捅腿。我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎?正是在這種艱難的環(huán)境中,李根不屈不撓的精神被創(chuàng)造出來(lái)。
這種愛(ài)是翻天覆地的。這不是一根普通的繩子,而是一根體現(xiàn)李根心血的“孝繩”!
關(guān)于孝的作文14
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,也反映中華民族極為重視孝的觀念。
孝,善事父母者;古人在這一方面給我們極大的引領(lǐng)作用,郭巨,晉代隆慮人,原本家道殷實(shí)。父親死后,他把家產(chǎn)分作兩份,給兩個(gè)弟弟,自己獨(dú)取母親供養(yǎng),對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困,妻子生一男孩,郭巨很擔(dān)心,擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子,必然影響供養(yǎng)母親,所以和妻子商議:“兒子可以再有,母親死卻不能復(fù)活,不如埋掉兒子,節(jié)省些糧食來(lái)供養(yǎng)母親。”于是他們?nèi)掏礇Q定賣(mài)掉兒子。但當(dāng)他們挖坑時(shí),在地下二尺的地方忽然發(fā)現(xiàn)一壇黃金,上面寫(xiě)著“天賜郭巨,官不得取,民不得奪”。夫妻得到黃金之后,回家孝敬母親,并且養(yǎng)活自己的'孩子。
郭巨充分的體現(xiàn)對(duì)父母盡孝的心,為我們做出引領(lǐng)。
可能有些人說(shuō)現(xiàn)在時(shí)代不同,我們無(wú)法做到這種事情,法律也不允許。但盡孝一定要做偉大的事情嗎?不!有可能我們作過(guò)的一件小事甚至于我們懂不記得的一件事,在父母長(zhǎng)輩眼里都可能使他們的心泛起滔天大浪,因?yàn)槲覀兪撬麄兊耐磔呂覀兊囊稽c(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)他們都記在心里。
有一天孔子出行,聽(tīng)到有人哭的十分悲傷。孔子說(shuō):“快,快,前面有賢人!弊呓豢词歉摁~(yú)。身披粗布抱著鐮刀,在道旁哭泣?鬃酉萝(chē)對(duì)皋魚(yú)說(shuō):“先生家是不是有喪事?為什么哭得如此悲傷?”
皋魚(yú)回答說(shuō):“我有三個(gè)過(guò)失:年少時(shí)出去求學(xué),周游諸侯國(guó),沒(méi)有照顧到親人,這是過(guò)失之一;自視清高,不愿為君主效力,沒(méi)有成就,這是過(guò)失之二;朋友交情深厚,可很早就斷絕聯(lián)系,這是過(guò)失之三。樹(shù)想靜下來(lái)可風(fēng)卻不停吹動(dòng)它,子女想要好好孝敬的時(shí)候老人卻已經(jīng)不在!過(guò)去不能追回的,是歲月;逝去后想見(jiàn)而見(jiàn)不到的,是親人。就讓我從此離別人世吧!闭f(shuō)完就辭世。
孔子對(duì)弟子們說(shuō):“大家要引以為戒,這件事足以讓我們明白其中的道理!”于是,有許多弟子辭行回家贍養(yǎng)雙親。
時(shí)光流逝,歲月如梭,時(shí)光總是在我們不知不覺(jué)中悄然逝去,當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)大的時(shí)候,父母長(zhǎng)輩們也在慢慢的衰老,不要讓我們想起孝敬長(zhǎng)輩時(shí),長(zhǎng)輩們已然逝去。所以盡孝要乘早。不要發(fā)生"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"的悲劇。
孝是前輩古人們留給我們的民族精神,是一個(gè)國(guó)家的信念。孝,梯,忠,義,禮,儀,廉,恥。孝當(dāng)先。古人誠(chéng)不我欺也。
關(guān)于孝的作文15
百善孝為先是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是,現(xiàn)代都市里的兒女們,都因?yàn)樾枰ぷ鞫牙先藖G在家里不管。甚至有一些老人被兒女虐待、殘害……這些不孝順、反而是虐待老人的兒女們沒(méi)有想過(guò),你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你養(yǎng)大,他們用無(wú)盡的愛(ài),指引你,幫助你……到現(xiàn)在,他們老了,你連基本的關(guān)心都做不到嗎?
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)老人,患了病,手已經(jīng)拿不穩(wěn)東西了。有一天吃飯的時(shí)候,老人又因?yàn)槟貌环(wěn)飯碗而把飯菜灑了一地,碗也摔碎了,老人的女兒就指著老人破口大罵:你怎么又把飯菜給灑了,還把飯碗摔碎了,盡給我添亂!你不知道我有多忙呀?你是不是成心要把我累死?于是,她就不許老人在餐桌上吃飯了,而是把老人趕到墻角蹲著吃。老人每頓飯都吃不飽,還要遭別人罵,傷心極了,常常在墻角流淚。我聽(tīng)完這個(gè)故事后,也很傷心,這個(gè)女兒怎么可以這樣子對(duì)他年邁的父親?
我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人,而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手,我們可以常去敬老院探望老人,幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天,也可以多陪他們出去公園走走,感受空氣的清新、陽(yáng)光的明媚與花草的香味……雖然是小事,但是老人們一定會(huì)感到幸福。
古代也有許多孝敬老人的故事,比如《黃香溫席》:漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的人,是江夏人。年紀(jì)剛剛九歲,就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,就給父母的帳子扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快,使蚊蟲(chóng)避開(kāi);到了寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的`被子變得溫暖。還有《臥冰求鯉》:王祥的繼母因?yàn)橥跸椴恍⒍鷼猓瑢?dǎo)致患了病,父親就叫來(lái)郎中,給繼母治病,郎中說(shuō)繼母患的這種病要喝鯉魚(yú)湯才能治好,王祥就去已經(jīng)結(jié)冰的河上,脫掉上衣,躺在厚厚的冰塊上,用自己的體溫融化掉一部分冰,再砸開(kāi)剩下的冰,只見(jiàn)冰下有許多鯉魚(yú),他不顧天氣的寒冷,伸手進(jìn)冰水里抓了兩條鯉魚(yú)來(lái),回家給繼母煲鯉魚(yú)湯喝。這些故事真讓我感動(dòng),為什么現(xiàn)代人就做不到呢?
孝順不是金錢(qián),不是錦衣玉食,而是愛(ài)。如果有愛(ài),即便只是一聲問(wèn)候、一個(gè)電話、一封信或是一件小小的禮物,老人們都會(huì)感到很幸福;如果有愛(ài),工作很忙,不能看老人就不會(huì)成為自己的借口;如果有愛(ài),父母的嘮叨就會(huì)變成美妙的音樂(lè)……我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一定要學(xué)會(huì)孝順。