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關于規(guī)則的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關于規(guī)則的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于規(guī)則的作文1
說起規(guī)則,到處可見,如:請看順序排隊、請不要把寵物抱上車、孕婦、老人專用座,自覺的給老人讓座等提示標語,來讓我們自覺遵守,可有幾個人能遵守?按照這些提示來做呢?又有多少人自覺的給老人讓座?被說讓座了,有些人還搶座呢。接下來,讓我?guī)Т蠹业浆F(xiàn)實的生活中看一看吧!
“碰”……發(fā)出巨大的聲響,是怎么一回事?原來是一名司機酒后駕車發(fā)生了事故。∷緳C受了重傷,他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規(guī)定——喝酒不開車,開車不喝酒。我們來假想,如果這個司機不喝酒,就不會發(fā)生事故,不發(fā)生這個事故,就不會讓親人這樣的悲傷,白白流這么多眼淚,明明白白的`寫著:請不要酒后駕車,可為什么有人不遵守呢?因為他不當成一回事,所以這就是不遵守規(guī)則的下場!
有一次,我在學校排隊打飯,可有幾個人并不排隊,而是直接去打飯的窗口,他為什么要插隊,他難道就差這幾分鐘嗎?可見他并不知道什么叫“規(guī)則”。
在公交車上,有婦女、老人專用座,咱們先不說青年人給他們讓座了,不搶座就好了,公交車上,一位老人微微顫顫的上了車,看到一車的人,沒有一個座位,也沒有一個愿意讓座的人,老人看了看一個小青年,帶著耳機,看著手機,看著老人可憐巴巴的樣子,竟絲毫都不動,打量了老人一眼,把頭扭向了窗外……
為了你的親人,為了愛你的人,請珍惜自己的生命,即使不是為了自己,就算為了你的親人,為了愛你的人,去遵守法則和規(guī)則吧,讓這個世界成為一個有序的社會!
關于規(guī)則的作文2
記得小時候,我和爸爸總是坐在茶幾兩端,眼睛直盯著被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對于三餐,我和爸爸的態(tài)度是:誰和飯一般見識啊!
我喜歡下象棋,尤其是喜歡拿著我的棋子吃爸爸的棋子,然后看著爸爸那木訥(nè)的表情,我會被逗得哈哈大笑。我是個象棋“小天才”,因為我跟爸爸交手從未輸過,即使被逼到絕路,我也總能及時化解。比如,在必要時讓馬過一次走田字的癮,讓車享受一下馬的快樂,誰說象不可以過河?我的象不僅能過河,還能殺敵。如果實在不行,就讓老爸最厲害的棋子神秘消失,憑著這些法寶,我一次次化險為夷(yí),再斗上幾個回合,我就能抓住將軍的機會,一舉贏得勝利。揣著這些神奇的武器,我戰(zhàn)無不勝,而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法,誰讓我是他的女兒呢?
如今我已經(jīng)六年級了,我們一家人依然圍坐在茶幾邊,棋的局勢是我攻,他們兩個守。這盤棋已經(jīng)下了半個小時了,還是沒分出勝負,看著激烈拼殺后一片狼藉的戰(zhàn)場,我不知這場戰(zhàn)爭會到幾時才能結束。其實,他們已經(jīng)走投無路好幾次了,可是他們總能絕處逢生,因為爸爸媽媽不知是什么時候把我當初的絕招學到手了。沒辦法,這么下棋,我怎么能贏呢?果然,沒過多久,一個疏忽,我便在他們的左右夾擊之下一敗涂地。
望著他們得意的`樣子,我只好這樣寬慰自己:除了這個結果以外,還能有更好的嗎?誰讓我是他們的女兒呢?
小時候,根本不會下棋的我從不會輸,因為爸爸愛我,我就是象棋的規(guī)則;長大后,棋藝不錯的我不可能贏,因為我愛他們,他們就是象棋的規(guī)則。
小時候我贏是規(guī)則,長大后我輸也是規(guī)則。什么是規(guī)則?愛便是規(guī)則。
關于規(guī)則的作文3
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學路上,因為我常聽同學說很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后,說可以,去吧!我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的.數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:真是我的好姐妹!
可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:請按順序排隊。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了難求的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的
關于規(guī)則的作文4
“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事,才不會搞亂社會的`規(guī)章制度,破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對了。
記得三年級的一個夏天,我在小區(qū)里,看見一位比我大二三歲的男孩。他拿著一個桿子坐在池塘邊,好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動不動,生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個小紅桶,就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫著:“請勿嬉水釣魚!彼麉s裝作沒看見。
這時我跑過去問:“大哥哥,你在干什么呢?”他悄悄地對我說:“我在釣魚,小聲點!”我說:“旁邊有一個牌子,上面明明白白寫著請勿嬉水釣魚,可是你怎么還釣魚?”他滿臉的氣憤地說:“叫你小聲點,你怎么還大聲?一會兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應我不給物業(yè)管理員說!
我開始猶豫了:如果我給物業(yè)管理員說那就沒有那幾條小魚了,但是不告訴物業(yè)管理員,魚是有了,可是心里總是有點不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來辦事。如果沒一個人都像他一樣,都來池塘釣魚,那小魚多可憐呀!這樣大自然的平衡不久被我們幾個人打破了嗎?
我想到這里深深地吸了一口氣,跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚!”由于,我在規(guī)則面前做對了,大哥哥的行為也被制止了。時候管理員叔叔對我說:“你真是個懂事的好孩子!”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多!
通過這件事情,我明白了生活中處處都有規(guī)則,每一個人都要按規(guī)章制度做事,只有我們在規(guī)則面前做對了,才不會大破大自然的生態(tài)平衡。
關于規(guī)則的作文5
聰明的規(guī)則
有兩個關于規(guī)則的故事。
其一,不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地,工作人員為了保護草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語言簡潔明了,無人不懂,無人不曉,可惜,無效。于是改用婉轉語,寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動人心,但沒過多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了――可惜,后因一頑童誤入草坪安然無恙而再次失效。
君子曰:制度規(guī)則,難矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,個個貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個人來分粥;方案三:每人輪一次,最后商議而定;方案四:選一個人分粥,另一人監(jiān)督;方案五:選一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此關于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會需要秩序和協(xié)作,而秩序需要規(guī)則維護,協(xié)作亦需規(guī)則的保障,勸說教育人們遵守規(guī)則固然重要,但更重要的.是制定一套行之有效的規(guī)則,讓人們“不得不”自覺遵守,這樣既可以維護秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎?
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度,是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?
任何一種精彩的規(guī)則,無不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應的制裁――此為公平;掌握權力者無法公為私用――此亦為公平,只有這樣的規(guī)則才真正擔負起賦予它的使命。
君子曰:規(guī)則社會,多一些聰明的規(guī)則。
關于規(guī)則的作文6
那是九歲那年,我的身體很不好,爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我,生怕我又出什么意外,爸爸媽媽常常說我太嬌弱了,像個瓷娃娃,一不小心就會摔破。
這不,爸爸向班主任請假,要帶我去武漢比較有名的同濟醫(yī)院看病,一路上,爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫(yī)院,說每到雙休日,醫(yī)院里就擠滿了人,用‘人山人!@個詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話,我顯得憂心忡忡,因為只要人多的地方,就會很擁擠。到時候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會兒插隊吧,這樣可以節(jié)省一些時間。
我懷著一顆忐忑不安的心來到醫(yī)院。一直令我擔心的事還是發(fā)生了:醫(yī)院的每個掛號處都站滿了人,人群匯成了一條長龍。我心想:沒有辦法了,只好插隊了!正當我剛想實行‘計劃’,卻看到一幕令我吃驚的景象,我發(fā)現(xiàn)竟然沒有一個人擁擠,人與人之間還都隔著一定的距離,也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時我深深的被感動了,我為自己的想法而自慚形穢,我自覺的'站到了隊尾……
沒錯,到最后我和爸爸的確等了很長時間,但是我并沒有為此而惱怒,相反而言,我的心里始終洋溢著一種快樂,因為我看到了生活中的規(guī)則之美和人性之美。
其實,規(guī)則本身無美感可言,但是有了人們自覺遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,不是嗎?規(guī)則的美,最終是要靠人來顯現(xiàn);規(guī)則的制定,要靠人去遵守,去維護,才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創(chuàng)造的,讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!
關于規(guī)則的作文7
什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德,規(guī)則是無法支撐一個社會正常運轉的,規(guī)則是人定的,如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的`長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?
事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。
沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,當?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時,規(guī)則將會適時地補上這個漏洞。
“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。
理想的社會應是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內在的道德約束著,才能成為一個真正的人;
一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。
關于規(guī)則的作文8
“家有家規(guī),國有國法!蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則,我們這個世界才能和諧美好。
我說一件遵守規(guī)則的事情吧!期末考試了,同學們像往常一樣走進教室,但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發(fā)下來,大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放松下來。
不過沒多久,我的.安全感全部消失,一道古詩填空把我難住了。問我古詩的作者是誰?我平時不太注意這些細節(jié),只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過,可我怎么一點印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個主意在我腦海中一閃而過?纯磁赃叺耐瑢W怎么寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過去,突然,我的心里出現(xiàn)一正一反兩個聲音。
正方說:“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說了你還是小組長,應該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說:“小主人,千萬別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄啊!”
我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個大字“認真答卷,嚴禁抄襲”。我不由得想:抄來的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過那一題往下做起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無比坦然。雖然沒答出來,可是在規(guī)則面前,我遵守了,我是個誠實的人,我為自己驕傲!
關于規(guī)則的作文9
遵守規(guī)則=熱愛生命
我喜歡在公路上踢足球,可是在經(jīng)過一件事后,我改了這個壞習慣。
有一天放學后,因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了,暗暗的,像要下雨一般。周圍很靜,只有幾聲喇叭聲,有微風習習吹過。突然,從后面跑來了一個小同學,他邊
回頭邊拼命地往前跑,后面有兩個小同學在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很開心。到了十字路口,他們橫沖過去。這時,突然來了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音,車子來了個急剎車,車后身抬高了八尺,橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看著車,被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓,又找來他們的
家長進行了教育。他們說的什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識。
那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生,造成悲慘的`結局。這件事雖然過去很久了,可
我至今難忘,遵守交通規(guī)則,就是熱愛生命!
規(guī)則在身邊
話說:國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。春天,當院兒里的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎
么會不關注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶說:“奶奶,
關于規(guī)則的作文10
規(guī)則在文明形成后逐漸完善,制約社會,可不知為何在我們當今社會常常表現(xiàn)出乏力,而破壞規(guī)則的現(xiàn)象倒是隨處可見。大部分人破壞規(guī)則是因為破壞比遵守有好處,還不會受到懲罰;久而久之,蔑視規(guī)則的人越來越多,都覺得規(guī)則是對無能耐之人設定的;在如此功利的時代,誰守規(guī)則誰吃虧。
我們的社會就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉,每個人在譴責別人犯規(guī)時常常自己去犯另一種規(guī),這使得社會秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊,闖紅燈亂停車,垃圾扔得哪都是,隨地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共場所里,好像凡規(guī)定都是用來破壞的,很多不該成為規(guī)矩的規(guī)矩在今天也會成為不同單位不同場景的.規(guī)矩。
“禁入”是天下最常見的規(guī)矩,出國時常見“私人領地,禁止入內”,可我們即便寫上“內有猛獸,禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,凡國外畫線禁入的地方,我們必定設置欄桿,比如馬路上,圍欄是中國馬路最壯觀的一景;凡國外設置拉線的地方,我們必定是焊死在地上的鐵欄桿,必須做到以獸力不可破壞之固,比如車站售票處等處;凡國外設置金屬圍欄之地,我們就必須派人嚴防死守了,即便死守也未必不出亂子……
我為我們自己在如此這般的社會中生存悲哀。我們有一個教員叫“老虎”,鐵面無私。這兩年老虎不那么“瀕危”了,隨處可見,屢屢出手與人類較量,結果第一局虎勝人負,第二局一定是人勝虎。换⒈粨魯肋@樣悲情的結局我看到還有人說:“人命高于虎命,擊斃老虎乃規(guī)則。”說這話就欺負老虎不能說話了,老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存,沒有毛病。如果老虎能說話,它肯定有另外一套說辭。
關于規(guī)則的作文11
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要播出我一直夢想的電影,——泰囧,因為我常聽同學說很搞笑,看的人都笑得合不攏嘴,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的.意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們班的曲巖嗎?我問她干什么?他說讓我站他前邊,我一看,他是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好兄弟!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的…
關于規(guī)則的作文12
“不以規(guī)矩不成方圓!泵鲜辖虒ё訉O們小心謹記,表現(xiàn)出規(guī)矩既立不可反的道理。
孔子贊同弟子做好事應該有善報,更不能讓行善的人有所損失。俗話說:“善有善報。”這是中國庚古不變的定理。而“行善”!盀樯啤敝圆患扒罢呤且驗樗婕暗牟粌H僅是個人,而是社會利益和道德問題,是規(guī)則問題。
當一切規(guī)范和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的.欲望得到召喚,開始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人!
其實每個人的心底都靜置著邪惡,而筋骨邪惡的束縛一旦消失,那么就有了人類歷史上的諸多暴行。即使在有規(guī)則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐后的去做那個“隱身人!
對欲念的壓制來源于道德,這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念,明白什么該做,什么不該做。這是我過古代儒學的中心之道。古人曰:無德必亡,唯德必威。也就是說沒有強制力量的道德是無力的從這一點來說,依法治國才是治理社會有效的切合實際的方法,而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。
人性所致,我們無法抑制欲念的衍生,但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束,這就是規(guī)則。
記得有一位小說家納撒尼爾;羯戇^:在看似傷亂的世界中,我們每個人都被規(guī)范的放在某一個位置,一旦脫離了這個位置,我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規(guī)則。
正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說:“人生就是一場球賽,我們都要遵守每一項這樣或那樣的規(guī)則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規(guī)則,就能將比賽進行到底。
有一種善叫作惡,善因未必有善果,道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用?
關于規(guī)則的作文13
有一條軌道,在半路有一個分岔。右邊的鐵軌是新的,旁邊立了一塊牌子,上面寫著:”禁止在此玩耍!”而左邊的鐵軌已經(jīng)廢棄了。一天4個孩子,來到鐵軌上玩耍,他們都看到了牌子,有一個孩子遵守規(guī)則,在舊鐵軌上玩耍,另外3個則在新鐵軌上玩耍。突然,一輛火車開來,如果你是火車司機會開哪一邊呢?我想,我會往新鐵軌方向開,因為——規(guī)則意識重于一切。
在生活中,有許多人不遵守規(guī)則。比如:在90年代,有一名外商到中國的一個城市,準備花大錢投資。市長親自接待了這名商人。雙方交談的很愉快,外商也決定來搞這項投資。外商到機場乘飛機回國。可誰知,機場工作人員不讓外商進行安檢上機。外商十分不解。工作人員說:“時間已經(jīng)過了,飛機快要起飛了!彪S從立即掏出手機,打電話給市長。在接到電話后,市長立即到了機場,讓這架飛機延遲起飛。正當市長認為這項投資已經(jīng)沒有問題時,,外商卻撤銷了投資決定。市長十分不解地問外商為什么?外商說:“在機場時,你讓飛機推遲起飛,那是沒有規(guī)則意識的表現(xiàn)。那以后,你還會做出許多不遵守規(guī)則的事,所以我不能投資!蔽艺J為,要是市長不推遲航班起飛時間,而是讓外商乘下一班飛機,這項投資肯定就能拍板了?墒牵虚L沒有規(guī)則意識,致使外商取消這個投資項目。
再比如:在飯店里買單是需要非常有秩序地排隊的'。一個人到飯館內吃飯,在買單時他一下沖到了收銀臺前,結果收銀員理都不理他,周圍的人都向他投來了鄙夷的目光。在這件事中,每個人都應該自覺排好隊,這就是規(guī)則意識。
為什么中國人常常在國外會不受外國人歡迎?因為中國人沒有規(guī)則意識。而規(guī)則意識能讓社會更加公平、公正、有序、高效。讓我們遵守規(guī)則,讓中國更加有秩序,讓中國人更加受歡迎!
關于規(guī)則的作文14
下面我再跟大家總的說一下,我們在閱卷的過程當中,對大家來說,有些地方需要注意。首先,因為現(xiàn)在是沖刺的時候了,你們不可能背一些基本的套路短語句型,這個應該是大家已經(jīng)背好了,我們在閱卷的時候,基本上每篇作文相當短的時間,基本上不會超過兩分鐘,有的可能是幾十秒鐘,老師在看你們的`卷子的時候,首先注意,你的卷子帶給老師的整體的印象感,首先是你的語法,你的書法,是不是寫得能夠讓老師看清楚,如果說你寫得不是很清楚,或者是修改太多,首先印象就是可能會使你的作文降一檔。然后老師會看您是否能夠在作文中,把作文的提綱中包含的要點,能夠多寫上去。
而這一點,很多同學容易忽視;旧,如果說,把里面的一些要點如果少一點的話,會扣一分,還有一點要注意,一定要達到字數(shù),四級120字,六級150字,如果每少10個字的話,基本上扣1分。原來是6分及格,現(xiàn)在不倒扣分了,還是按照15分,先批。字數(shù)也必須夠,另外,還有一點,很多同學在寫作文的時候,不分段,不分段的作文,基本上,最多得八分左右,至少要分幾段,也不需要分太多段,還有一點非常重要的是,很多考生在寫作文的時候,不喜歡用標點符號,他所有的句子都是用逗號隔開。同學們一定要注意,不同句子用句號隔開。另外,還有一點,這也是相當多的考生在寫作文的時候的一個共同毛病。每一個句子開頭,必須是大寫,但是很多學生寫小寫,前面用逗號。雖然是細節(jié),但是細節(jié)決定成敗。
總的原則是,我們要看一下您的作文是否夠字數(shù),印象是否好,然后再看要點是否包含了,然后再看錯誤比較多,是否有一些亮點。這種錯誤有非常多的類型。我經(jīng)常建議大家在考前用電腦寫作文,發(fā)到網(wǎng)上,讓老師幫你改改。你自己在電腦里寫作文的話,你的拼寫錯誤,很多可以避免。大家都知道,中國同學能夠使用的積極詞匯,相當于基本上非常少。你如果經(jīng)常用這些詞匯的話,會把這些錯誤避免掉。很多同學,把一些非常簡單的單詞,也會拼錯。
關于規(guī)則的作文15
家有家規(guī),班有班規(guī),校有校規(guī),國有國規(guī)。但是我認為對于我們學生來說課堂上的規(guī)矩是必不可少的,我認為以下幾點,是作為一個學生該遵守的:
一、課前準備:上課前必須準備好本節(jié)課要用的所有學習用品,書本統(tǒng)一放在課桌的左上角,文具盒橫放在書本右上方,學具放在鉛筆盒下方。
二、候課:預備鈴響時,要立即進入教室安靜伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安靜等待老師上課。
三、問好:上課鈴響,教師走進教室 ,班長喊:“起立”,全體同學立正向老師行注目禮,老師說:“同學們好”后,同學齊答:“×老師,您好”,說“您好”字時行鞠躬禮,“您好”字結束后即站直,老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊:師生問好后,到專用教室上課的同學,聽從老師要求快速整齊排隊,做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳自然叉開與肩同寬。
六、舉手:左手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面。
七:傾聽:首先別人講話時,要坐姿端正,專心致志地聽。其次應學會邊聽邊想,思考別人說的話的意思,能記住別人講話的'要點。第三不打斷同學的發(fā)言,等別人講完后,再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點。
1.上課準備:預備鈴響,教師務必提前一分鐘到達教室門口,檢查學生課前準備情況(課本、練習本、草稿紙、筆等,要按指定位置放好),調控師生情緒,以創(chuàng)造良好的教學氣氛。
2.上課:課堂教學要用普通話,語言要規(guī)范、清晰、生動、有感染力,教態(tài)要自然親切,教學要注意實效,要有小結;下課鈴一響,準時下課,堅決不準拖堂。
3.知識性:課堂教學內容必須豐富、充實、有層次,面向全體學生,兼顧到不同學生的要求。對概念、規(guī)律的表達要求準確、精練、邏輯嚴密,講授知識必須準確,堅決杜絕出現(xiàn)知識性錯誤和術語錯誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。