畢業(yè)了作文

時間：2023-04-09 14:31:13 推薦作文我要投稿

畢業(yè)了作文集合15篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)了作文集合15篇

畢業(yè)了作文1

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。

　　還清楚地記得六年前，我們依偎著爸爸、媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨，香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾著我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場；那整齊的隊伍，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的`甘泉。

　　中午的15分鐘寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本……

　　六年過去了，我們在這里茁壯成長；我們學到不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！在這離別的時候，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲，我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感到我們熾熱的心跳。

　　七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由飛翔。

畢業(yè)了作文2

　　畢業(yè)了，六年的小學生活就這樣結(jié)束了，歲月不待人，童年已不在，只能埋葬在記憶中。也許命運把這次再見轉(zhuǎn)化成了永不相見，所以我們只能帶著回憶離開。我知道你很舍不得，但我又何嘗不是呢?人總是要分離的，誰離開誰是必定的，如果時光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒有喪失什么。

　　我知道挽留不能改變結(jié)局，雖然舍不得，但是又能怎么樣呢?我也只能懷念，只能期待明天。敬愛的老師們，我想如果沒有你們，也就不會有我今天的一切，你們對我的恩情，我將銘記在心;你們給予我的無限知識，我將感激不盡;你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個無知的小孩子變成了一個充滿知識的少年。而我似乎從未報答過你們，直到最后才明白，老師是多么的'偉大，就像蠟燭一樣，為別人帶來了光明，而自己卻無聲無息的熄滅，又何曾奢求過我們的回報呢?親愛的同學們，我們的相遇是一種緣分，但這份緣分似乎走到了盡頭，在也沒有機會回頭了。如今的我們就要各分東西了，只能把彼此銘記在自己的內(nèi)心。

　　我們并不差勁，因為我們一直都在努力著，才有著我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂、酸甜苦辣樣樣都體會過，可如今我們只能帶著回憶分別了，再多的千言萬語看起來都像是虛構(gòu)的，沒有誰能看破背后的含義，所以我會永遠懷念大家-----我親愛的同學們。再見了，親愛的同學們、敬愛的老師們，希望有緣再見，讓一些些的回憶成為我之間友誼的見證吧!再見了，我的老師!再見了、我的好同學!

畢業(yè)了作文3

　　從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快��！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸�！�

　　每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，和班長、同學們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成群結(jié)隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：教師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學的知識，記憶如新。

　　興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記著母校的`教師，你可以回來看看教師��！或許有的同學惦記的不是教師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位教師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

畢業(yè)了作文4

　　誰，用健壯的翅膀，哺育出的鳥兒在藍天上自由飛翔；誰，用松軟的泥土，培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿；誰，用無私的一切，培育出的大樹參入云天。是您??——親愛的母校。

　　五年前，伴隨著汽車的喇叭聲，我站在校門口，死活不肯進入這個陌生的學校�？墒�，最終還是無可奈何地走了進來，從那一天起，您便用自己的所有溫暖來包圍我，您那慈祥溫柔的笑容，溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。

　　轉(zhuǎn)眼間的時光，我們已漸漸長大，不再幼稚的無理取鬧，可是，盡管離開了您，卻仍然記得校園里的一草一木，一花一水，一切都是往日的熟悉。再次回到校園，卻仍然看得見我們童年時嬉笑打鬧的`身影，懷念童年時的伙伴們一起走過的日子。

　　童年是美好的，當我們淘氣時，您總是寵愛著我們，包容著我們，當我們貪玩的時候，你皺著雙眉嚴厲地教育我們。可是，雛鳥總是要離開母親的懷抱，飛入更高更遠的藍天，才能增強幼小的翅膀......

　　最后的一節(jié)課，我們格外的珍惜。平時覺得漫長的四十分鐘，卻過得無比快速，平時心里期待的下課鈴聲，卻有些害怕了。鈴聲是離別的號子，鈴聲是再見的聲音。鈴聲一響，我們就該走出校門�？墒请m然走出校門，但總不忘回頭看一看您，母校，您是我們曾經(jīng)的依靠。

　　鈴聲響了，雖然要離開您了，離開同學了，可是，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們只是離開了，卻依舊是好朋友，好伙伴，我們的心中依舊懷著童年時最美好純潔的友誼。所以，我們沒有傷心和難過，一步一步，更加堅定地向前走。

畢業(yè)了作文5

　　時間過得飛快！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，我將跨入中學的大門。回首往事，母校的一切使我覺得是那么親切，是那么得難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲：再見了，我的母校。今天我離開了我的母校，離開了這個曾經(jīng)讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里，就預(yù)示著我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個已經(jīng)畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。

　　在學校里老師是多么像園丁啊！園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心里，老師就是一盞永不熄滅的`航燈，永遠指引我在知識的海洋里遨游。

　　時間飛逝，六年時間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人群當中，我沒有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我！

畢業(yè)了作文6

　　夏天到了，知了開始鳴蟬了，這也預(yù)示著我們在這個夏季即將畢業(yè)了，我既激動興奮又期待這6年時間說快也不快，說慢也不慢，眨眼之間，居然還有幾個月就要畢業(yè)了，我已從一個什么都不懂的一年級小學生，到了現(xiàn)在快要畢業(yè)的六年級大哥哥，回想著一年級到六年級的情景，就如電影一般的流進我的腦海之中。

　　這6年時間，不知換了多少個老師，多少個班級，和同學在一起度過了多少個春夏秋冬，以前啊，總想著快點畢業(yè)，想象著到哪里讀書，學校是什么樣的？還有我的同桌是男孩還是女孩？還有在新的環(huán)境中生活是怎樣怎樣有趣，可現(xiàn)在真的要畢業(yè)了，心里競有許許多多的不舍和失落，并沒有以前想象中都那么激動高興。

　　看看我以前討厭的同桌，現(xiàn)在竟變得安安靜靜都在學習，也許是在為最后的.努力沖刺吧，他以前總是那樣大大咧咧，走到哪里都是嘰嘰喳喳的，只要是上自習課的時候老師不在，他總能讓其他同學在課堂上哈哈大笑，我是紀律委員，所以我就不太喜歡他在課上吵吵鬧鬧，現(xiàn)在他這么安靜的坐著，真還有一些不習慣，甚至有一些懷念，那個大大咧咧愛笑的他，曾和我一起大聲朗讀，一起在操場上奔跑，在柳樹下嬉戲的同桌。

　　還有陪著我成長的母校，在這6年時間里她記錄了我多少的哀樂喜怒，這數(shù)之不盡的回憶，讓我怎能忘去，這學校的一切都是那樣的熟悉，可是在這個夏天，我就要畢業(yè)離開了。

畢業(yè)了作文7

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個三樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切......

　　所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......

　　所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了，同學們的`微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有......

　　所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這三年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！

　　明天，我們即將畢業(yè)。

畢業(yè)了作文8

　　過去的日子如輕煙被微風吹散了，如一滴水被大海吞沒了。眼看著小學六年級的生活就要離我們而去，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)出一幕幕的場景，玩耍打鬧，升國旗，圖書交流會……但也是時候該說再見了。這小學六年的生活，永遠烙在我童年的記憶之中。

　　我忘不了的是剛上學，面對著陌生的環(huán)境，陌生的同學，正當在我恐懼之中，是他——我們的班主任尚老師。他走過來，摸著我的頭，笑著對我說：“那些都是你的'同學，他們想跟你做朋友呢，別哭了啊，快去找他們玩吧�！边@讓我在校園里有了信心，不再害怕。也就在那時，我交到了很多真心的朋友。

　　忘不了尚老師的語文課，讓我一竅不通的語文，發(fā)現(xiàn)出了漢字之美；忘不了數(shù)學許老師的耐心，讓枯燥無味的數(shù)學，變得趣味無窮；忘不了英語岳老師的幽默語句，讓我們在快樂的同時，開拓新的知識。

　　還忘不了那個激情四射的運動會；忘不了那個有聲有色的戲曲進校園活動；忘不了那個充滿書香的讀書交流會……

　　忘不了，忘不了，永遠也忘記不了��！小學生活的場景，讓我難忘。

　　再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，學到了無窮無盡的知識，從無識，幼稚的小孩紙變成了懂事，成熟的青少年。

　　再見，親愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們締造出打開知識大門的鑰匙。

　　再見，親愛的同學們，陽光會走，花兒會謝，唯有我們的友誼。才是永恒。

　　母校，我們在你的懷抱里笑過，奮斗過，嬉戲過，哭過……這都成為了我們最美好的回憶，再見啦，我的母校！

畢業(yè)了作文9

　　“咔嚓”一聲，相機拍下了我們表情僵硬的畢業(yè)照，我這才回過神來，真的畢業(yè)了，我真的將要離開這個留有純真笑容的地方了。暮然回首，剛踏進校園的那一幕仿佛是在昨天：那時懵懵懂懂的我懷著好奇踏進了校園，于是，就多了一群讓我瘋讓我笑的死黨，多了許多和藹可親的老師，多了一個由37個同學組成的溫暖大家庭。

　　還記得，六年級上學期，每個人都認為畢業(yè)就可以解放了，就可以自由了，就可以瘋玩了，可當真正面對離別時，滿心的喜悅不見了，多出來的是說不出來的惆悵。

　　還記得，我在日記上寫著：畢業(yè)肯定要笑著離開，笑著說再見。可誰知剛抬起頭，淚水便不自覺滑落在紙張上，還不斷逞強認為是打了個哈欠。

　　還記得，我們一群死黨一起出去逛小吃街，每個人都吃得油光滿面，相互看對方，十分默契的在同一時間笑出聲來，接著互相為對方擦拭那油油的嘴。

　　還記得，我們?nèi)宄扇阂黄鹑ヅ拇箢^貼，吃爆米花，逛步行街，做卡貼，搞無聊的惡作劇，抱怨對班里男生的氣憤和不滿，一起“追殺”班里的某些欠扁。

　　還記得，時而幽默時而嚴厲的王老師對我們的諄諄教導(dǎo)，胖胖的搞笑的倪老師對我們一遍遍的嘮叨，臉時刻都是紅紅的'章老師對我們恨鐵不成鋼的無奈，漂亮的年輕的魯老師對我們朋友似的開玩笑。

　　還記得，班級里那朗朗的讀書聲，操場上那青春飛揚的汗水，體育館里那大汗淋漓的身影，走廊上那交作業(yè)匆忙的步伐。

　　望著被填滿的同學錄，我知道，我永遠永遠不會忘記這段青澀天真的回憶�！爱厴I(yè)”這個悲傷惆悵的字眼，也許在將來孤單寂寞時，會成為一個美好向往的回憶！

畢業(yè)了作文10

　　天空是灰暗色，窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經(jīng)的稚氣，也吹散了我們。本是同根蒲公英，風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴，像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。

　　六年前的那個金秋九月，懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥，除此我又能做些什么呢？一棟棟簡樸又難忘的教學樓，充滿惜別情誼，點點滴滴藏匿其間。

　　那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句：“老師好！”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中，老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間，我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長著，在您的一聲聲夸獎中進步著，在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學習著……如今我對你也只能說一句“謝謝”，教誨之情，無以為報！

　　教室里，幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上，黑板擦在破碎的陽光下閃著微光，黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶，同學在教室嬉鬧的'身影出現(xiàn)在桌椅之間，伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶，六年的光陰鐫刻在這里。

　　畢業(yè)或許就是微笑著哭泣，我們固然如愿成長，但又一邊失去。一個個可愛的面龐，一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵，有過矛盾，卻不影響我們的友誼。同窗六年，怎能忘？

　　再見了，我親愛的母校，我敬愛的老師，我可愛的同學！

畢業(yè)了作文11

　　我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說一聲再見要這么堅強。

　　習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應(yīng)現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著，悶熱的風打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒有哭，只是眼里進東西了而已。

　　抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫著請假書。老師走進了教室，沒有了，往常的嚴厲，沒有了往常的嚴肅。他看著我們笑了，真真實實的笑了。他說，同學們讓我們上完這最后這節(jié)課，之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。說完這些，我看到老師眼中的淚水�？粗诎迳系恼埣贂妙澏兜氖帜闷鹆朔酃P，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕，是最后的驚喜。同學們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時別人也抹了自己一臉，都笑的.很開心很開心。

　　我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡�？粗诎迳洗笮〔灰坏淖煮w，同學們都眼含淚水�？粗羧沾螋[的伙伴，看著吵架拌嘴的同學，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。

　　當拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師，同樣的風扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。

　　學校那么令人討厭的地方，老師那么令人討厭的人，作業(yè)那么多，學了那么多，為何心中還是會不舍呢？

　　再見，我的母校，再見，我不復(fù)返的青春。

　　“畢業(yè)了，校服丟不丟？”

　　“不丟，太貴了�！�

　　“有多貴？”

　　“三年青春。”

畢業(yè)了作文12

　　畢業(yè)意味著什么？意味著我們結(jié)束了一段學習旅程，意味著我們收獲了足夠的知識，也意味著我們在一步一步成長。

　　隨著新學期的到來，我們進入到了初三最后一個學期，畢業(yè)這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們，面對即將畢業(yè)的時刻，你們做好準備了嗎？

　　我們即將畢業(yè)了，在還沒有真正畢業(yè)之前，在學習上，我們一點都不能放輕松，因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業(yè)，我的心里都會或多或少的帶上一些傷感，傷感里摻雜著我對校園的不舍，對一同奮戰(zhàn)過的同學還有老師不舍。不過心里的這些不舍，往往在緊張的備戰(zhàn)中時不時沖淡，只有當夜深人靜入睡的時候，這些不舍才翻涌而來。

　　我們即將畢業(yè)了，每次想起這句話，心里都不自覺的會讓記憶回溯�；氐轿覄倓偺と胫袑W大門的時候，那時候的我是對中學生活是多么的向往。對校園里的環(huán)境充滿著新奇與贊嘆，對校園里的同學陌生中帶著親切。

　　但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出了如此大的一步，就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前，我常常在嘴上說著時間過得真快，可是卻從來沒有往心里而去。一直到現(xiàn)在，就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時間過得真快。

　　但所幸，在這一段流逝而去的'時間里，我收獲到了很多，我交到了不少的朋友，學到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的，都成為了我心里最寶貴的所在。

　　即將畢業(yè)了，當前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿，朝著自己的目標沖刺。

畢業(yè)了作文13

　　皎潔的月光高掛，不知怎么的，小學六年來的回憶情景竟在那朦朧的月亮上一一浮現(xiàn).......

　　回首六年前，那懵懵懂懂的我，功課不好、朋友也很少，大家總是盡可能的排擠我，這種難過的情緒彷佛一張密不透風的網(wǎng)，我不停的掙扎，也不時的思索著，為什么大家都不喜歡我，漸漸的、漸漸的，我為自己畫上一個圈圈，關(guān)在里面，但那張網(wǎng)子突然破了，把我放進新的班級、新同學的懷抱以及嶄新的生活。

　　三、四年級對我來說回憶深刻，因為我的朋友極多。還記得四年級時我們害老師哭了，因為當時我們對老師真是恨之入骨，但事后才發(fā)現(xiàn)一切都是我們不懂事，老師的一切所作所為都是為我們好，只是她的做法與眾不同，總是嚴厲教導(dǎo)我們，那種苦心卻使我們無法了解，因而刺傷了她的心，我懷著歉意與愧疚之心升上了五年級.......

　　五年級的我對于功課方面還算不錯，在第一次月考結(jié)束后，我得到全班第三名，同學對我的印象也就加深了許多。我恍恍惚惚度過了這一年，待升上六年級后，最令我印象深刻的.即是畢業(yè)旅行，而畢旅卻又沒有想象中好玩，唯一令我倍感溫馨的就是當好友們侃侃暢談時，大家在一起的那種溫暖，是沒有任何事比得上的。

　　六年了，歲月不待人，我望著校園的各個角落，遍布著我們的足跡；遍布著我們的歡笑聲，我想起大家在一起的溫馨時刻，我們一起談天、一起說笑；又想起師長們的諄諄教誨，酸甜苦辣的點點滴滴頓時使我百感交集，我竟不禁濕了眼框。猛然間，我怨時間的無情，它不愿為任何人停留；又怨自己沒有好好珍惜這段光陰。對于這樣的遺憾，我絕不讓它發(fā)生在另一段求學生涯上。