【精華】成功了的作文錦集10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功了的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功了的作文 篇1

　　生活中，人們常常會(huì)流淚。或許是失敗時(shí)流的淚；或許是孤獨(dú)時(shí)流的淚；也或許是委屈時(shí)流的淚。而我流淚，是因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了朗誦比賽，而我幸運(yùn)地被選中了。我興奮不己，下定決心，一定要為學(xué)校爭(zhēng)光！

　　從此，我就開(kāi)始我的誦讀之旅……無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，總能聽(tīng)到我聲情并茂的'聲音，即使是在放學(xué)的路上，也能看到我背誦的我聲音！平時(shí)記性不大好的表姐，聽(tīng)我讀出上句，她也能接出下句。就連平時(shí)一直催我讀書的媽媽，也總是對(duì)我說(shuō)：“喝口水，待會(huì)兒再讀吧！”

　　時(shí)間在我朗朗的讀書聲中一天天過(guò)去了，終于，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的朗誦比賽。因?yàn)槲覀兪窃诤竺胬收b的，看著前面一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我的心頓時(shí)提了起來(lái)，擔(dān)心自己朗誦得不好，不能為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　終于，我們上場(chǎng)了，一句又一句激昂的句子，很快把我?guī)�入文中，融入情境，我似乎身處毛主席的那個(gè)年代。

　　不知不覺(jué)，朗誦比賽結(jié)束了，可是評(píng)比結(jié)果遲遲未出。當(dāng)事情過(guò)去很久之后，我已經(jīng)不再對(duì)此抱有希望時(shí)，校長(zhǎng)卻傳來(lái)了一個(gè)喜訊——我們獲得了三等獎(jiǎng)！

　　當(dāng)校長(zhǎng)讓我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得流淚了，那可是成功的淚水啊，因?yàn)檫@獎(jiǎng)狀，包含了我所有的努力……

成功了的作文 篇2

　　我這是第二次來(lái)到鐵道學(xué)院了，在10進(jìn)六中我們是第一名，成績(jī)是9秒6，所以壓力很大。在學(xué)校的訓(xùn)練中也免不了吃苦了。

　　一切武裝完畢，我們自豪地邁出了第一步，跨進(jìn)了鐵道學(xué)院的大門。育英、師大、榮灣路、同升湖、仰天湖這五所學(xué)校都說(shuō)我們天華是“黑馬”，抽簽開(kāi)始了。很僥幸我們是跟仰天湖的比，如果跟師大的比，真不知會(huì)不會(huì)被淘汰。我們以9秒74的速度又跑了第一名。

　　3進(jìn)1的決賽開(kāi)始了，如果我們贏了就可以沖出長(zhǎng)沙市跟全國(guó)的比，如果輸了……那就只能下次再來(lái)了。加油吧！我們是第一個(gè)比的，我們昂首挺胸的往臺(tái)上一站，旁邊的拉拉隊(duì)就大聲的喊：“天華加油，天華加油！”他們的喊聲讓我們更加有了自信心。一切都準(zhǔn)備好了，只等著老師的槍聲了，“各就各位，啪”的`一聲我們個(gè)個(gè)像一匹匹脫韁了的野馬似的，飛奔到了終點(diǎn)，“yes！”我們的成績(jī)是9秒70，不錯(cuò)了，我們坐在右邊，再看看左邊的拉拉隊(duì)，有的都跳起來(lái)了，真是比我們還高興呀！接下來(lái)是榮灣路小學(xué)，可惜他們?cè)谕局兴�跤了，冠軍離他們的距離也就遠(yuǎn)了，接著是育英小學(xué)，在6進(jìn)3中他們隊(duì)排第二，幫我們打敗了強(qiáng)手——師大附小，所以我們對(duì)育英也要小心點(diǎn)了，哈哈哈哈，在途中育英小學(xué)也摔了個(gè)跟斗，不用問(wèn)了冠軍也就歸我們天華了。

　　賽后，我們領(lǐng)了獎(jiǎng)杯和我們的拉拉隊(duì)抱在一起，唱起了我們最熟悉的歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》……

成功了的作文 篇3

　　很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：記住，努力與成功永遠(yuǎn)是成正比的，剛剛聽(tīng)到這句話的時(shí)候我并不懂這句話是什么意思。什么叫做努力？什么叫做收獲？因?yàn)楫?dāng)時(shí)我也只是一個(gè)幼兒園的小朋友。

　　在幼兒園的學(xué)習(xí)我感覺(jué)不到任何的壓力，就認(rèn)為自己從沒(méi)有動(dòng)力，輕而易舉的就成了幼兒園的`第一第二。

　　漸漸地，我慢慢的長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)成績(jī)覺(jué)得也不如以前，而且覺(jué)得心態(tài)也很松，已經(jīng)漸漸失去了一顆學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，甚至是有些迷失了方向，不知道該往哪里走。僅僅只是滿足現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且覺(jué)得已經(jīng)很好了，至于那些排在我前面的同學(xué)，我就會(huì)認(rèn)為他們多聰明呀，一學(xué)就會(huì)，排在我的前面那就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　那些所謂學(xué)習(xí)好的同學(xué)，并不是因?yàn)樗麄冇兄�過(guò)于聰明的大腦，而且他們?cè)趧e人看不到的時(shí)候他們卻在默默地給自己加油為自己打氣，在學(xué)習(xí)上他們懷著的是一種貪婪的態(tài)度，那種貪婪是永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀的貪婪，他們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己的知識(shí)是滄海一粟，只有自己的知識(shí)變?yōu)榇蠛Ｄ菢訉拸V才是真正的成功，而想要獲得成功，那么在背后我們要下比別人多百倍千倍的努力。

　　這時(shí)我再看看我背后有多少人對(duì)我付予巨大的希望，都在關(guān)心著我，既然現(xiàn)在我已經(jīng)明白努力就要付出汗水就是要下功夫，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，拋棄自己過(guò)去的那種迂腐的思想，從新開(kāi)始，為了自己的明天而付出努力，不要一味地認(rèn)為那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們就是好，也要相信自己的實(shí)力，相信自己的頭腦，相信那一句名言：努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

　　成功的花兒，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨，讓我們共同記住：付出的努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

成功了的作文 篇4

　　最近幾個(gè)星期，同學(xué)們一起誦讀的聲音斷斷續(xù)續(xù)的在校園里回蕩著。

　　星期五，我們要在省委黨校參加朗誦比賽。在排練期間，無(wú)論是隊(duì)形還是動(dòng)作，同學(xué)們和所有參加比賽、輔導(dǎo)的老師都付出了心血與汗水。因?yàn)槲覀兪浅�著同一個(gè)目標(biāo)區(qū)前進(jìn)，那就是得第一。

　　排練中，無(wú)論是感冒的同學(xué)還是老師，沒(méi)有一個(gè)人放棄。因?yàn)�，為了學(xué)校的榮譽(yù)，都一直在堅(jiān)持著。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……就這樣，終于堅(jiān)持到了星期五，也就是我們比賽的那一天。

　　星期五一早，我們穿著漂亮的演出服興奮的`來(lái)到了學(xué)校。

　　第四節(jié)課剛上沒(méi)多久，我們就開(kāi)始吃午飯了。

　　下一個(gè)步驟是洗臉，然后化妝�；瘖y時(shí)，同學(xué)們一排一排的進(jìn)去，男生最后進(jìn)。

　　女生基本上化完了，男生進(jìn)來(lái)，沖著女生們說(shuō)：“一群女鬼呀！”我心想：沒(méi)關(guān)系，一會(huì)兒，你們也要變成男鬼了。不過(guò)，我們現(xiàn)在這個(gè)樣子，的確很像女鬼。

　　一群“小鬼怪”在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了演出地點(diǎn)，坐在椅子上焦急的等待著。

　　終于，我們走上了演出臺(tái)。

　　拉開(kāi)了大幕，我看見(jiàn)龐老師對(duì)我們那中充滿期待的目光，讓大家更有信心了。

　　在這比賽的短短幾分鐘，我們得到了許多次熱烈的掌聲，讓我們感到幸福。特別是最后一次尤其熱烈，使我非常感動(dòng)。

　　回到學(xué)校，休息了片刻，聽(tīng)到了我們成功的消息。

　　“同學(xué)們，我們?cè)诶收b比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)的第一名。”老師說(shuō)完。頓時(shí)，班里異常安靜，又大聲歡呼了起來(lái)。

　　我們成功了，我們勝利了。我們得到了自己想要的成績(jī)。

成功了的作文 篇5

　　看著電視機(jī)里那些聽(tīng)話靈巧的狗狗，在訓(xùn)導(dǎo)員的口令下做著各種各樣的動(dòng)作，我忽然想：我家也有一只小狗，是不是也能馴馴？我的狗狗叫“憨豆”，又胖有呆，像個(gè)小皮球，“唉，”我嘆口氣：它怎么可能會(huì)呢？

　　正在做家務(wù)的媽媽目光中流露出信任，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以試試啊，從簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起”。我半信半疑，決定從“坐”開(kāi)始，拿了些憨豆愛(ài)吃的雞粒和蟹棒，摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備開(kāi)始給它上課了。

　　一上來(lái)我就急于求成，不停地對(duì)憨豆說(shuō)：“坐，你快坐啊”！……說(shuō)得我口干舌燥了，可憨豆沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，依舊抬著頭用不解的眼神傻傻地看著我，尾巴不停地?fù)u著，好像在說(shuō)：“怎么還不給我吃呢”？過(guò)了一會(huì)兒，它竟然一扭頭，搖著圓嘟嘟的小屁股，大搖大擺地走了。嘿，我這生氣，跑過(guò)去揪著耳朵把它拽回來(lái)繼續(xù)“上課”。憨豆這次先是可憐巴巴的看著我手里的好吃的，即而用小爪子在我手里猛刨，我實(shí)在禁不住松開(kāi)了拳頭，憨豆得逞了，用舌頭美美的舔著嘴巴。

　　為了安慰它，我用手撫摸它的卷卷毛，拍拍它的小屁股，隨著我的動(dòng)作，憨豆奇跡般坐下了，我趕忙獎(jiǎng)勵(lì)它一根蟹棒，然后又把拍屁股的動(dòng)作重復(fù)一遍，嘴力還不停的說(shuō)：“坐，坐�！�

　　哈哈，我的憨豆變聰明了，好像聽(tīng)懂了我的口令，每次都能按我說(shuō)的坐下，它每做對(duì)一次就能得到我的獎(jiǎng)賞。

　　“成功了，成功了”！聽(tīng)到我歡快的聲音，媽媽將信將疑地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)一個(gè)我看看，行不行啊，人家都說(shuō)要練好幾天呢�！蔽叶稊\精神，搖搖手里的'棒對(duì)憨豆說(shuō)：“坐”！憨豆真的就一動(dòng)不動(dòng)的坐在地上了，我趕緊給了獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽豎起大拇指：“真棒，努力就一定能成功！”“嘻嘻，這算什么”，我神氣的梗著脖子昂著頭，帶著我的憨豆找爸爸“顯擺”去了。

　　雖說(shuō)訓(xùn)練小狗是件小事，但讓我有了收獲，動(dòng)物與人相同，都需要鼓勵(lì)與肯定，尋找到最佳的方法，就會(huì)事半功倍。

成功了的作文 篇6

　　一直以來(lái),我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

　　那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想！”我卻對(duì)此毫無(wú)興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧�！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過(guò)，我來(lái)發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來(lái)試試！

　　于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無(wú)所獲。 哎，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來(lái)，我才能想到呢！算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密？一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！

　　時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落

　　下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的`乘積。我成功了，我真的成功了！

　　我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn)：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說(shuō)：“是09�！皩�(duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”

　　分有效�！卑职謸崦�著我的頭贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

　　那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠�？磥�(lái)，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功!

成功了的作文 篇7

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……

　　記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽(tīng)到400米，立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的路程，我行嗎？

　　比賽開(kāi)始了，我想一匹小野馬跑了出去。開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的`一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái)，彎著腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結(jié)束這次比賽。

　　忽然，我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊：“加油，加油！”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！頓時(shí)，我渾身充滿里力量，望著前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……

　　我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你得了第一，祝賀你！”老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“干得漂亮！”頭上一片藍(lán)天，我感覺(jué)自己懸在空中，就像超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅(jiān)持，收獲了成功！那一刻我終于明白：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義！

成功了的作文 篇8

　　這是一個(gè)平常的星期三，但我的心情可不尋常。因?yàn)�，這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我們辛苦排練的成果將要閃亮登場(chǎng)了！

　　這天早晨，我踏著輕快的腳步走進(jìn)校園，班級(jí)里，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著今天的開(kāi)幕式呢。咦，我們教室咋像動(dòng)物園？啊，原來(lái)是我們班8個(gè)同學(xué)扮演的呀！你瞧，有可愛(ài)的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……，真是豐富多彩��！

　　上午八點(diǎn)三十分，我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌，右手帶著金光閃閃的向日葵，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向著操場(chǎng)進(jìn)軍啦！“一、一、一二一！左、左、左右左……”我們一起高喊著，連平日調(diào)皮的`同學(xué)此時(shí)此刻也都胸挺得老高，腰挺得筆直，手揮得老高�？旖咏�評(píng)委臺(tái)時(shí)，兩位男生一聲令下：“向右看齊！”我們便將手中的向日葵向右甩過(guò)頭頂上方，有節(jié)奏地左右揮動(dòng)，舉展示牌的同學(xué)也把印有我們班口號(hào)的牌子用力舉過(guò)頭頂，大家用盡了全力，齊聲呼喊：“五7五7，高端大氣，顏值爆表，遍地精英！”我們的目光中，透出堅(jiān)定、驕傲和自豪。我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀兪俏?班人！此刻評(píng)委老師們也都露出了贊許的笑容，這讓我們知道：我們班的開(kāi)幕式表演成功了！

　　“我們班勝了，我們成功了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂，比出剪刀手，大聲呼喊著，一張張小臉漲得通紅，每個(gè)人的臉上都洋溢著擋不住的歡樂(lè)。這些都只因?yàn)橐痪湓挘何澹?）是我家，我們都愛(ài)它！

成功了的作文 篇9

　　從小我就喜歡上了自行車，上大班的時(shí)候，爸爸給我買了一輛我最喜歡的四輪小自行車。爸爸希望我把后面的'兩個(gè)小輪子取下來(lái)，但是我怕摔疼我，一直沒(méi)有勇氣取下來(lái)�？吹叫∨笥褌兌紝W(xué)會(huì)了騎 自行車，我下定決心一定在學(xué)會(huì)。

　　暑假的時(shí)候，我們?nèi)ダ牙鸭�，我�(guī)�上人的自行車，我選 了一個(gè)地方是個(gè)下坡路，一開(kāi)始，我只讓自行車自己往下滑，后來(lái)我慢慢地開(kāi)始自己蹬。

　　我終于學(xué)會(huì)了自行車！我非常高興！

成功了的作文 篇10

　　在我們的想象里，失敗是成功的反義詞，失敗與成功絕緣，在失敗的廢墟里，不可能挖掘到成功的金子。

　　從1868年發(fā)明開(kāi)始，塑料是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀(jì)末，美國(guó)科學(xué)家艾倫教授發(fā)明了導(dǎo)體塑料，才打破了這個(gè)百年定論，艾倫教授也因此獲得了20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　艾倫教授是怎樣發(fā)明導(dǎo)體塑料的呢？

　　那是1975年，艾倫教授到日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，在一所大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的墻角里，艾倫教授發(fā)現(xiàn)了一堆廢棄的塑料，日本的教授告訴他，這是一個(gè)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)留下的廢品。艾倫教授把這堆別人認(rèn)為沒(méi)用的'廢品帶回國(guó)進(jìn)行研究。一次，艾倫教授在這堆廢品里加入微量的碘，想不到，它的導(dǎo)電性能竟然提高了1000倍，成了性能優(yōu)秀的導(dǎo)體塑料，從而打破了塑料不能導(dǎo)電的傳統(tǒng)思維，震驚了全世界。

　　本是一次失敗留下的廢品，艾倫教授只不過(guò)在這堆廢品里加入了一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘，性能就發(fā)生了根本的改變，從絕緣體的塑料變成了導(dǎo)體塑料，從毫無(wú)用處的廢品變成了價(jià)值不菲的寶貝，艾倫教授出人意料地從失敗的廢墟里挖掘到了成功的金子，誰(shuí)又能說(shuō)失敗不是通向成功的一種導(dǎo)體呢？

　　失敗并不是固定不變的，失敗并非與成功絕緣，失敗只不過(guò)是差了點(diǎn)火候的成功，就像你把1度的水加熱到99度，這其間看上去你都是失敗的，因?yàn)槟悴�沒(méi)有改變水的狀態(tài)，水仍然是液態(tài)的水，但這時(shí)只要你再加一把柴，再添一把火，讓水再升高1度，水的狀態(tài)就會(huì)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從液態(tài)而升華成氣態(tài)。勵(lì)志文章 人生也是如此，失敗并不是最終的定論，失敗也并不是走到了人生的絕處，此時(shí)你只要再添一點(diǎn)點(diǎn)熱情，再添一點(diǎn)點(diǎn)信心，再添一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，這添加的一點(diǎn)點(diǎn)的熱情、一點(diǎn)點(diǎn)的信心、一點(diǎn)的勇氣，就會(huì)像艾倫教授添加在廢塑料里的那一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘，使失敗成為通向成功的一種導(dǎo)體，最終與成功接通，點(diǎn)亮人生的輝煌。幸福格言

　　當(dāng)你身處失敗時(shí)，請(qǐng)別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)，別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)給我們總結(jié)出的一條人生定義：失敗是差了一點(diǎn)火候的成功，失敗是通向成功的一種導(dǎo)體。