團(tuán)結(jié)的作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文1
一陣陣婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，一縷縷燦爛的陽(yáng)光，一絲絲涼爽的微風(fēng)，構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。你聽，那兒鳥兒的啼叫聲：你聞，這兒鮮艷的花朵香：你看，這里有一群活潑開朗的少年。
奔跑在這充滿了，充滿了綠色，充滿了快樂的地方，用純潔的心打動(dòng)身邊的每個(gè)人，用堅(jiān)定的信念換來老師們的認(rèn)可，用永不言敗的精神努力向上。在所有老師的`心中，我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)的集體，是六年段最差的一個(gè)班級(jí)。但是如果我們是一個(gè)不團(tuán)結(jié)，是一個(gè)最差的集體，那運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式年段第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)中高年段團(tuán)體總分第四名，福州市第45屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的金，銀，銅的獎(jiǎng)牌這些又算什么呢？這些也是我們付出努力與汗水。需要我們團(tuán)結(jié)一致才能成功。
不僅是同學(xué)，我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，她們是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了游戲，一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下列走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著收里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺到班級(jí)被溫暖充的滿滿的，滿滿的……45位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)
光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，45顆真誠(chéng)的心，45顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！
團(tuán)結(jié)的作文2
今天，我們要去青少年活動(dòng)中心了，那可是我期盼已久的！
到了那里，我們先去了“魯班小作坊”，做了“手機(jī)座”；又去了“鐵藝工作室”，做了單人自行車；還去了“水上世界”————?jiǎng)澊?/p>
我最喜歡的是劃船！
“叮呤呤，叮呤呤……”上課鈴聲響了，隨著上課的鈴聲，傳來了一陣腳步聲，原來是老師來了。
開始上課了，老師先給我們講了劃船的要領(lǐng)，然后又講了安全方面的知識(shí)。不一會(huì)兒，就去劃船了。我們穿好了救生衣，拿好了劃槳，走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地亂跳，既高興又緊張。
“全速前進(jìn)！”指揮長(zhǎng)——徐偉博說。忽然，一堵墻出現(xiàn)在我們的`眼前。這時(shí)，指揮長(zhǎng)急中生智，下令道：“右邊的人員快速向前，左邊的人員全力反劃�！边@才闖過了關(guān)，大家都舒了一口氣。可好景不長(zhǎng)，前面一艘船要與我們相撞了。就在這時(shí)，指揮長(zhǎng)拿起了槳朝那船用力頂，船被頂開了。我們互望一眼，會(huì)心一笑。成功路上多磨難，剛過了一關(guān)，又迎來了另一關(guān)，又有一艘船向我們迎面沖來，這時(shí)指揮長(zhǎng)沉著冷靜、不慌不忙地說：“向進(jìn)攻者快速?zèng)_去�！蹦撬掖布铀�?zèng)_過來了，大有兩船同歸于盡的感覺。就在兩船快相撞時(shí)，指揮長(zhǎng)下令了：“右邊人員反劃，左邊人員正劃，向右轉(zhuǎn)！”我們勝利了！歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我們終于成功上岸，那種勁兒別提有多高興了！要回校了，我依依不舍地離開了船，離開了青少年活動(dòng)中心。
我希望下次來還是劃船，它不但讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
團(tuán)結(jié)的作文3
走出門，就與空氣撞了個(gè)滿懷，空氣中含著泥土的清香。早晨，好溫馨。
不坐車，也不帶什么工具，只帶著我的媽媽和一塊餅干，去訪問我的朋友——螞蟻。到了公園后，我將餅干分成四份，分別放在樹下、草叢堆里、干泥地上和石塊上四個(gè)方位來觀察螞蟻的動(dòng)靜。不一會(huì)兒，干泥地上的餅干周圍來了一只螞蟻，它在餅干上下爬了一周就急匆匆的走了。它去哪兒了？正當(dāng)我沉思時(shí)，忽然浩浩蕩蕩來了一大群螞蟻，它們啃啃咬咬，每只都叼一小粒餅干回去。原來，它去請(qǐng)?jiān)玻?/p>
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上的三個(gè)洞里有螞蟻出入，看來這就是它們的家�？茨且蝗喝捍蟠笮⌒〉奈浵仯恐欢嫉鹬茸约荷眢w大兩三倍的'食物，它們一定是勞動(dòng)者吧！看它們來也匆匆，去也匆匆，一定是在準(zhǔn)備冬糧吧！
一只大個(gè)的螞蟻在它們周圍爬行，它一定是總指揮。瞧，它一會(huì)兒爬到這，一會(huì)兒爬到那，像是在指揮它們?cè)鯓影徇\(yùn)。我見這塊餅干太大，就將它弄碎。這時(shí)，我的目光被幾只背著大餅干的螞蟻所吸引。它們企圖想把餅干背進(jìn)洞，可是餅干太大被卡住了，它們只得把它背出來，我以為它們會(huì)放棄，卻卻相反，它們請(qǐng)求別的螞蟻幫忙，然后又背進(jìn)洞里，這樣反復(fù)十幾次，終于將餅干搬回了家。
看著看著，仿佛自己也變成了螞蟻總指揮，一邊指揮，一邊搬運(yùn)餅干，還大聲地喊：“請(qǐng)先把這塊大的搬回去，然后把小的每只各搬一塊，加油，加油！……”
看其他三塊餅干已變成了黑團(tuán)，原來餅干實(shí)在太大了，它們搬不動(dòng)，它們使出了他們的法寶，把餅干裝到公胃里搬回家。
你瞧，它們多團(tuán)結(jié)，一方有難，八方相助。真是團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文4
團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。
六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項(xiàng)比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了，到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻，我們更要用出色的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我們的教官和老師。下一項(xiàng)比賽就是最考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動(dòng)作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭(zhēng)拿到好成績(jī)。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍，要是跑步時(shí)排面沒對(duì)整齊，要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將緊握的雙手夾于腰兩側(cè)，身體微微向前傾，做好了準(zhǔn)備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手，隨著活力四射的音樂，方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們，猶如一個(gè)拳頭，越握越緊，越來越有力，向著未來做出勝利的進(jìn)發(fā)！
和著動(dòng)聽的音樂，廣播中傳來了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”！這時(shí)候，我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七（3）班就是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，我們?cè)跒檫@個(gè)集體的'榮譽(yù)努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎(jiǎng)的喜悅，更是用團(tuán)結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話說：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！力量！力量！永放光芒！
團(tuán)結(jié)的作文5
"五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。"每當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我都深深地感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從揚(yáng)州醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原克孜勒蘇柯爾克孜自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。
來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實(shí)覆行著自己"做一名人民的好醫(yī)生"的諾言，前后30次為病人無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血7000毫升，被當(dāng)?shù)啬撩裼H切稱作"白衣圣人"。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日�？ㄒ罓栍米约旱纳鼡Q回了一個(gè)漢族兒童的生命。白克日�？ㄒ罓柺撬驳昊痣姀S的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時(shí)白克日�？ㄒ罓栆惨虼维F(xiàn)出了自己寶貴的'生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的"吐汗吾干木"（親兄弟）。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，替不認(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
一年有四季，民族團(tuán)結(jié)就是春日的鮮花朵朵；也是夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)；又是秋日的碩果累累；還是冬日的陽(yáng)光融融。讓我盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒！讓我們的愛，在民族團(tuán)結(jié)中流淌吧！
團(tuán)結(jié)的作文6
寒假的第一天，我們就來到了馬來西亞。我們?cè)隈R來西亞有一個(gè)家，每次來馬來西亞，我們就住在那里。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一件怪事：我們家客廳竟然進(jìn)了一群螞蟻！
螞蟻是群居動(dòng)物，一窩螞蟻數(shù)量大的驚人。我對(duì)客廳里螞蟻的.數(shù)量做了粗略的估計(jì)。10只為一堆，我看了看，大概有10堆，也就是100只。100只，天哪！光是客廳就有100只，還不加上陽(yáng)臺(tái)那一群！
我們家到底有多少只螞蟻呢？唉，想數(shù)過來也難��！我們家經(jīng)評(píng)選得出了我家里有三多：螞蟻多，蚊子多，植物多。螞蟻真是當(dāng)之無(wú)愧��！
螞蟻除了數(shù)量多，也很團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我們家數(shù)不清的螞蟻里，我看到了一些螞蟻?zhàn)屛疑钍芨袆?dòng)�？蛷d中央，有兩只螞蟻正在搬一只對(duì)于螞蟻來說巨大無(wú)比的死蟲子，但幾乎搬不動(dòng)。不過慢慢地，有幾只螞蟻前來援助。隨著這個(gè)“隊(duì)伍”的前進(jìn)，助手們也越來越多。到最后，已經(jīng)有近10只螞蟻搬這只蟲子了�？烧媸侨硕嗔α看蟀�！
與此同時(shí)，另外兩只螞蟻在搬運(yùn)一只死蚊子。這時(shí)，另一只螞蟻爬了過來，在一只螞蟻那兒停了幾秒，好像在說：“你辛苦了，讓我來幫你吧！”隨后，這只螞蟻就馬上讓開，讓新來的螞蟻接替它的工作。這可真是一只樂于助人的小螞蟻呀！
不光是這樣，螞蟻們還給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣呢！因?yàn)槲浵仈?shù)量實(shí)在太多，避免不了在回螞蟻窩的路上有些擁擠。于是，弟弟就充當(dāng)小警察，一邊做著手勢(shì)，一邊對(duì)螞蟻們說：“Go，go，go！我是橙子警察！”“那我是什么呢？”我問弟弟。“嗯……是警車！”我們兩個(gè)笑啊笑，開心得不得了。
螞蟻真是一種值得我們學(xué)習(xí)的昆蟲��！這真是一個(gè)充滿歡笑的清晨�。�
我喜歡螞蟻，更喜歡它那強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神！
團(tuán)結(jié)的作文7
“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子報(bào)呀抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍不響，萬(wàn)人鼓掌聲震天……”這首《眾人劃槳開大船》人們百唱不厭，可見團(tuán)結(jié)的重要性了。如果世間萬(wàn)物都有各自獨(dú)特的顏色，那么團(tuán)結(jié)是什么顏色的呢?
團(tuán)結(jié)是紅色的
一個(gè)人的力量與大自然相比，簡(jiǎn)直是微不足道，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有著驚人的力量。
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難之路，我想如果是一個(gè)人走下來，恐怕誰(shuí)也難以翻越雪山，走出沼澤，而我們的長(zhǎng)征隊(duì)伍做到了，雖然她衣食不足，雖然她需要嬴弱相扶，但因?yàn)楸娭境沙�，手牽手，肩并肩，心貼心，最終創(chuàng)造了奇跡。
團(tuán)結(jié)是紅色的，這紅色，代表著勝利，這勝利，來自團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是綠色的
你見過那明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗么?你見過樹梢頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽么?團(tuán)結(jié)的綠色，是春天里幼苗的綠，市微風(fēng)下嫩芽的綠。
每當(dāng)回想起一九九八年那場(chǎng)大洪水，中被消防戰(zhàn)士那勇敢的精神所感動(dòng)，從心底里對(duì)他們表示尊敬。然而這“抗洪英雄”的稱號(hào)卻不能只屬于一個(gè)人，它屬于整個(gè)團(tuán)。每當(dāng)人民看到消防戰(zhàn)士，他們總會(huì)感到一些安慰，因?yàn)樵谶@抗洪的隊(duì)伍里又多了一份力量，又多了一份成功的.可能。
團(tuán)結(jié)是綠色的，這綠色，代表著希望，這希望，來自團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)是灰色的
團(tuán)結(jié)也可以是灰色的，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)”意味著團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的努力付出，但是可悲的是，人們往往把勝利歸功于團(tuán)隊(duì)中最終摘下勝利紅花的那個(gè)人。這就造就了很多默默付出而鮮為人知的英雄，我認(rèn)為他們更值得尊敬與愛戴。他們雖無(wú)名，但我們銘記在心中。
其實(shí)，團(tuán)結(jié)的顏色就是這三種顏色的混合色，正是這個(gè)顏色，產(chǎn)生出無(wú)窮的力量，成就了一次又一次成功。
團(tuán)結(jié)的作文8
有人說：團(tuán)結(jié)就是力量。是��！這句話應(yīng)該用在我們班身上，下面我就給大家介紹一個(gè)事例。就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大顯身手，全心全意的為自己班爭(zhēng)光。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們最盼望的還是1500米的比賽，你看，終于到了這場(chǎng)比賽了，首先參賽的是我們班的吳乃昌與陳孟驍同學(xué)，一看見他們，你就知道他們的'底氣十足，只聽見‘砰’的一聲，兩位同學(xué)像利劍一樣沖了出去，比賽進(jìn)行的速度比較的緩慢，當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也毫不遜色，使勁的再為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，大家似乎都希望兩位同學(xué)能取得好成績(jī)，為班級(jí)效力，終于，到了最后一圈了。
突然，陳老師走過來跟我們說，我們有可能取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，大家一起為這兩個(gè)同學(xué)加油吧!隨后，吳乃昌與陳孟驍同學(xué)飛快的向前跑去，后來，他們可能由于體力不支，速度明顯減慢了，不過，這不要緊，關(guān)鍵還是需要我們拉拉隊(duì)的精神支柱，終于，他們沖過了終點(diǎn)線，取得了勝利！當(dāng)然，最精彩的還是小六女子跳高的比賽，參加這場(chǎng)比賽的是我們班的林艷同學(xué)，第一跳，林艷輕松地就跳了過去，接下來，第二跳，第三跳。。。。。雖說林艷個(gè)子矮。
但是，實(shí)力卻不小，可是，接下去的第四跳，可就那么不容易了，就在這時(shí)，周圍響起了我們拉拉隊(duì)的聲音，林艷，加油！林艷，加油！一聲聲的加油聲促使這林艷跳過了第四跳，看，這就是我們團(tuán)結(jié)的604班！這就是我最熱愛的604班！小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，但是，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)將永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
團(tuán)結(jié)的作文9
從前，有兩只驢，他們?cè)谏掷锷钪�，一點(diǎn)都不和睦。國(guó)王為了讓他們變得些，就用“無(wú)敵繩子”綁住他倆，讓他們一起生活。有一天，他們看到自己面前都有一堆草，便想過去吃，因?yàn)樗麄z已經(jīng)5天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，于是，他倆都往后面看繩子松不松，一看，非常松，所以，他倆不管對(duì)方餓不餓，就向前方趕去，越跑越遠(yuǎn)，越跑越遠(yuǎn)，可是，繩子也越來越緊，把自己的身體勒了緊緊的，都快穿不過氣了。離草還有5步，4步，3步，2步，1步，偏偏在這個(gè)時(shí)候，繩子再也不走了，因?yàn)樗麄z把原本彎彎曲曲的繩子變得直直的。
小多生氣地對(duì)小訂說：“你把繩子放松一點(diǎn)，我餓的.肚子咕咕叫，先讓我吃，你等晚點(diǎn)再吃吧！”“什么，讓你先吃？門都沒有，我還餓呢，你怎么不讓我先吃呢？”小訂頭上冒出了一大堆火，好像把大地都染著了。小多又惱了：“你真煩人，就不會(huì)先讓我吃嗎？”“你才煩人呢！”小訂也惱怒著。過了好長(zhǎng)時(shí)間，他倆還在一起轎著勁，草也吃不到嘴里。一會(huì)兒，小多好像想到了什么，對(duì)小訂親切地說：“咱們?yōu)樯冻圆坏讲菽�？”“我也不知道�！毙∮喺f。“對(duì)了，是咱們不團(tuán)結(jié)，所以才導(dǎo)致咱們吃不到草�！毙《嗪托《∫黄鹫f：“那我們現(xiàn)在就齊心協(xié)力地吃草吧！”小多和小訂向一堆草走去，開始津津有味地吃起來，把這堆草吃完了，又向另一堆草走過去，又津津有味地吃起來，吃完了，便出去一起玩耍，嬉戲，他倆非常和睦，再也不打打鬧鬧了。他們現(xiàn)在是一對(duì)好朋友，每個(gè)人都羨慕他們，是啊，他們這友誼真純真啊！
團(tuán)結(jié)的作文10
在這個(gè)世界上，水是最珍貴的。沒有水，植物就會(huì)枯萎；沒有水，人類就無(wú)法生存；沒有水，動(dòng)物和蟲子都會(huì)滅亡。水是很常見的，但是你可能沒想到它們還有神奇的一面，想知道水的神奇之處嗎？一起來跟我探索吧！
在這次實(shí)驗(yàn)中，你不能分心，要屏住呼吸。一起來看看我們準(zhǔn)備的材料：一個(gè)盤子，一枚一元銀幣，一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。
開始實(shí)驗(yàn)了，我平復(fù)好緊張的心情，集中十二分精神。我拿起了硬幣，輕輕地放在盤子上。再拿出吸管，沾了點(diǎn)水，小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方，我的手一直抖個(gè)不停，真是想不緊張也不行啊。
我輕輕地抖了一下吸管，可小水滴不聽話，死死地抱著吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴，那么晶瑩剔透，小的可愛，令人喜歡。就這樣，不斷有小水滴滴在硬幣上�！拔宓�、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量，其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”�！芭�！”一個(gè)同學(xué)叫道，“已經(jīng)三十四滴了。”我們屏住呼吸，凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí)，硬幣上的水滴鼓得像個(gè)“小山包”，又像個(gè)晶瑩的“果凍”，我安靜地注視著硬幣上的水，似乎一呼吸它就溢了出來。這時(shí)，一位同學(xué)打破了沉靜的局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的，一點(diǎn)也沒溢。后來，又一滴滴了下去，水一連串地溢了出來。實(shí)驗(yàn)終于做完了，我們都松了一口氣。
一切那么神奇，是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎？不是。這一切都是表面張力，液體的'各分子間，有互相吸引的力，因此水分子遇到外來的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。
小水滴團(tuán)結(jié)一致，不拋棄，不分離，它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致，那天底下就是歡聲笑語(yǔ)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有流離失所，世界將是那么美好。小水滴，你給我?guī)淼膯⑹臼刮医K生受益。
團(tuán)結(jié)的作文11
團(tuán)結(jié)就是力量，相信大家對(duì)這句俗語(yǔ)并不陌生，的確，團(tuán)結(jié)就是力量，人們經(jīng)常呼吁團(tuán)結(jié)一心，可你做到了嗎?
今天我的'觀點(diǎn)就是做事需團(tuán)結(jié)。
可能有人會(huì)問：團(tuán)結(jié)很多余，我一個(gè)人就能做得很好，為什么需他人幫助呢?如果這樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。團(tuán)結(jié)，從字形上看，“團(tuán)”字，就是許多才人在一起;“結(jié)”字，就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看，就是一句話，團(tuán)結(jié)就是力量。
在生活中，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
比如一個(gè)花圃只有一枝花，不管它再美，也不如眾花“以多服人”;當(dāng)滿地都是花時(shí)，才能叫春色滿園。又如一只螞蟻在搬地上的面包碎屑，它肯定不會(huì)獨(dú)蟻就搬，而是會(huì)回到巢穴，叫來許多只螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事，我都會(huì)陷入沉思：團(tuán)結(jié)就是力量，并非虛虛實(shí)實(shí)，而是一個(gè)至上真理。我也經(jīng)常體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)所帶來的成功。
有一次，我?guī)桶职秩ゴ蛩�，我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水，回到家，卻只有四分之一桶的水了，我既傷心又奇怪：為什么會(huì)這樣呢?我又陷入了沉思：木條長(zhǎng)短參差不齊，最短的那根就一點(diǎn)長(zhǎng)，水最多就到那兒。
這個(gè)例子說明什么?說明了一人獨(dú)好是沒用的，就只能取最小值，我們需要團(tuán)結(jié)起來，就像那個(gè)水桶，如果木條之間“團(tuán)結(jié)”起來，至少可以載半桶水，否則，就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
歷，曹操團(tuán)結(jié)士兵，以少勝多;韓信統(tǒng)領(lǐng)軍心，背水一戰(zhàn);今天，有紅軍團(tuán)結(jié)一心，走長(zhǎng)征。
由此可見，團(tuán)結(jié)是多么重要。在此，我高聲呼吁大家：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)而后知一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園也。
團(tuán)結(jié)的作文12
團(tuán)結(jié)是群體中最重要的。雖然只有短短兩個(gè)字，但是這其中蘊(yùn)含著深刻的奧秘。
有一次，我在河邊玩耍，找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說也有一百只吧，有的看上去年輕力壯，渾身都是力氣，有的老弱病殘，走路慢吞吞地，還有的像是頑皮小孩子，東跑跑，西跑跑，比其他螞蟻明顯小幾圈，可見是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起，所有最幼小的螞蟻圍成一個(gè)圈，成年的螞蟻圍在他們周圍，被壓在下面的`好像滿頭是汗，但他們也堅(jiān)持住了。這個(gè)小圓越來越緊密，似乎成了一個(gè)名副其實(shí)的球。最后那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面，就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察著。
它們漸漸地滾了起來，滾向了小河。咦？它們?cè)诟陕�？螞蟻不是最怕水的嗎？往水里去干嘛呢？難道這群螞蟻會(huì)游泳？這些問題在我的觀察中找到了答案。原來，它們是要過河。這群螞蟻為了過河想出這樣的策略全是為了生活。過了幾天，我到對(duì)岸發(fā)現(xiàn)幾只很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護(hù)子孫后代，犧牲了自己，卻換來了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團(tuán)結(jié)”上做得很好。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋，逃過了獵人的魔爪；人們?cè)趫F(tuán)體比賽中，最團(tuán)結(jié)的那一組肯定獲勝；在困難中互相幫助，總能度過難關(guān)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”如果螞蟻們不團(tuán)結(jié)，能渡過河的對(duì)岸嗎？如果斑羚們不團(tuán)結(jié)，能從獵人的眼皮子底下逃走嗎？如果那一組獲勝的團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)，他們能勝利嗎？如果遇到困難不團(tuán)結(jié)起來，能擺脫困境嗎？原來團(tuán)結(jié)是那么的重要。
團(tuán)結(jié)的作文13
俗話說，“人心齊，泰山移”。螞蟻們深深懂得這個(gè)道理，請(qǐng)看它們是怎么做到的。
公園里，幾只螞蟻邁著方步正在到處覓食，突然它們看到一條肥碩的青蟲懶洋洋的啃著青草，頓時(shí)眼睛一亮，心里立刻樂開了花，多好的晚餐！晚上有“燉肉”吃啦！可是大青蟲這么大，最少有小螞蟻的幾千倍，它一張嘴就可以吞下幾十只螞蟻，怎么辦？
螞蟻們有自己的辦法，它們有強(qiáng)大的螞蟻軍團(tuán)。軍團(tuán)由數(shù)不清的螞蟻組成，每個(gè)螞蟻的力量都是有限的`，但是，他們都有一個(gè)信念，就是團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，戰(zhàn)勝敵人。其中一只迅速地螞蟻趕回去報(bào)信，其余的幾只螞蟻試探著向大青蟲發(fā)起挑戰(zhàn)。很快，螞蟻大軍以迅雷不及掩耳之勢(shì)源源不斷的趕到了這里。
沖鋒的號(hào)角吹了起來，螞蟻們從四面八方向大青蟲發(fā)起進(jìn)攻。它們爬到青蟲的身上，有的咬它的背，有的咬它的的頭，有的咬它的肚子。大青蟲痛得直打滾，它按捺不住心中的怒火，把所有的潛力都爆發(fā)出來，它使勁地晃動(dòng)著身體，拼命地甩動(dòng)著頭，許多螞蟻都被拋了出去。它再來個(gè)大翻身，給螞蟻們來個(gè)泰山壓頂。霎間，許多螞蟻被壓成肉泥，還有很多受了傷。
戰(zhàn)斗異常激烈，但是，沒有一個(gè)螞蟻退縮，有的螞蟻已經(jīng)斷了胳膊少了腿但是它們?nèi)匀凰浪赖匾ё〈笄嘞x不放，任憑大青蟲不斷的翻滾。更多的螞蟻趕過來，它們昂起頭，仿佛在撕心裂肺地叫喊，要為死去的同胞們報(bào)仇。每只螞蟻都是敢死隊(duì)，它們前仆后繼，所有的螞蟻心里只有一個(gè)目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝大青蟲！瞬間，大青蟲全身都爬滿了螞蟻，它們用尖銳的牙齒撕咬著青蟲并快速注入毒液。很快，大青蟲招架不住，痛苦的扭曲著身體，不一會(huì)兒，就一動(dòng)不動(dòng)了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻們拖著大青蟲凱旋而歸，小螞蟻戰(zhàn)勝了大青蟲。這是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)一心不可戰(zhàn)勝！
團(tuán)結(jié)的作文14
在這個(gè)星期四，我們班在第五節(jié)課時(shí)，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來的第一次上臺(tái)表演，心中免不了會(huì)有一些緊張和激動(dòng)。
這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱老師給了我們好評(píng)：“上場(chǎng)演出的同學(xué)們具有集體凝聚力，充滿集體榮譽(yù)感，肯為集體做貢獻(xiàn)》”
但是，排練的時(shí)候，那卻是另一番的回憶。
剛開始排練時(shí)，主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺(tái)致詞和下場(chǎng)致詞，練習(xí)的時(shí)候，大家都是亂來：不是背不好臺(tái)詞，就是鞠躬的時(shí)候不整齊，但是同學(xué)們想要找到合作性，就得團(tuán)結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次，“皇天不負(fù)有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。
不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個(gè)很大的問題——排練中，有些不用上場(chǎng)的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽?wèi)�，這樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢，而那些在臺(tái)上表演的同學(xué)，卻經(jīng)常笑場(chǎng)或記不住臺(tái)詞，所以在排練的過程中顯得十分亂；并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時(shí)，有很多的人依然是老毛病，在那邊追逐、打鬧，在一幕過后，一定要人叫，他們才會(huì)動(dòng)，所有在后來，主導(dǎo)者便憤怒地說：“你們?cè)谶@樣，想輸給（二）嗎？不演了，都回家去吧。”
到了星期四的第四節(jié)的時(shí)候，主導(dǎo)者把我們都叫了下來，意味聲長(zhǎng)的說“同學(xué)們，要知道團(tuán)結(jié)才是力量，假如我們團(tuán)結(jié)起來就一定能夠成功！”
在表演的上一節(jié)課時(shí)，全體成員在最后的.排練時(shí)，看到了同學(xué)們認(rèn)真的排練，好像他們明白了些什么東西似的；他們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了，在最后的排練中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
在表演時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技，夸張的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個(gè)舞臺(tái)劇表演中，學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié)，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的作文15
所有的相遇都是隆重的，所有的景致也都是獨(dú)一無(wú)二的。能遇見A4班的每一位同學(xué)，我感到無(wú)比榮幸。
在我進(jìn)校的第一天，我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安，迎接這我們未知的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的第一天開始了，炎炎烈日，驕陽(yáng)似火的盛夏，我的心也隨著溫度升高，而焦急起來，很多同都熱的汗流浹背，汗水在額頭密密麻麻的滲出，不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小，像斷了線的.珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下，很多同學(xué)都把持不住了，我也不例外，我們一同到了休息室，但我看到和我想的截然不同，沒有人想放棄，大家都團(tuán)結(jié)一心，而我呢？自然也不能掉隊(duì)，休息了一會(huì)兒，我就咬緊牙關(guān)，一鼓作氣跟上了大家的步伐，雖然早上困難重重，但各位同學(xué)都挺過來了，A4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會(huì)操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績(jī)，今天是軍訓(xùn)的第二天，也是考驗(yàn)大家毅力的時(shí)候，練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊，一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊，每個(gè)人都堅(jiān)持住了，不懼酷暑，我們也十分團(tuán)結(jié)，第二關(guān)是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候了，齊步走，這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單槍匹馬，單打獨(dú)斗的話，應(yīng)該不在話下，但是集體做就不一定了，剛開始的時(shí)候，各位同學(xué)走的不是很整齊，排面也比較亂，練了很多次，教官都不滿意，也時(shí)常批評(píng)我們，但我們都沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)一致，世上無(wú)難事，不一會(huì)兒，我們就走得有模有樣，教官也給與我們鼓勵(lì)和贊賞，老師對(duì)我們也是贊口不絕。
所以，我用兩個(gè)字形容A4班那就是團(tuán)結(jié)，即使在這存在著困難的兩天，但我們都撐過來了不是嗎？我們每個(gè)人都有著頑強(qiáng)的毅力，是信心使我們進(jìn)步，使我們堅(jiān)持，使我們團(tuán)結(jié)，所以我們永遠(yuǎn)是打不死的小強(qiáng)，加油！A4班！奮斗吧，A4！
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