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精選以我的為題的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
有人說,星球是他的家,因?yàn)闆]有了星球就沒有人類;有人說,中國是她的家,因?yàn)橐患胰艘湍老嗵帲欢艺f,學(xué)校是我的家,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校能學(xué)到許多知識(shí)。
每次走到校門口,都能看見保安叔叔在迎接著我們。再往里走,就是那寬闊的操場(chǎng),最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動(dòng)的器材,這里就像一個(gè)游樂場(chǎng),它雖然沒有許多像游樂場(chǎng)一樣的游戲項(xiàng)目,但它留下了我們的歡聲笑語。我們的教學(xué)樓一共有四層,我們班在第四層。
我們班里寬闊又明亮,桌椅擺得整整齊齊的,地面也非常干凈,前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的,后面的一塊黑板是出板報(bào)用的,我們班級(jí)后面的小柜子上還有讀書角。教學(xué)樓的.樓道里還有圖書角,每次下課,同學(xué)們都跑到那里專心致志地看書。教學(xué)樓后面是一個(gè)小花園,那里景色宜人。春天,小花園里的迎春花開了,像一個(gè)個(gè)黃色的小星星期;夏天,小花園里的樹木非常茂盛;秋天,果實(shí)累累,蘋果樹結(jié)出了紅通通的蘋果,像小朋友們的笑臉;冬天,小花園里一片雪白的景色。
我愛我的校園,我愛我的家。
以我的為題的作文 篇2
我有一對(duì)和藹可親的爺爺奶奶,他們是一對(duì)慈祥的老人,爺爺奶奶都是年過六旬的老人了,他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎么過上好生活,可隨著改革的開放,社會(huì)的發(fā)展,老人們的生活也漸漸好起來了。
聽爸爸說,爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡(jiǎn)陋小房,里面也沒有暖氣,到了冬天,兩位老人只好挨凍。小房子里還沒有家用電器,一到夏天,東西一放長(zhǎng)就會(huì)變壞,所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過著清苦的'生活,每天都要去田里干活,早出晚歸,很是辛苦?墒乾F(xiàn)在,生活好了,爺爺奶奶從前住的簡(jiǎn)陋小房變成了泥瓦房,家里面有了家用電器,漸漸富裕起來了,盡管如此,爺爺奶奶也還是過著節(jié)儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服,他們不舍得花一分錢,有時(shí)候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費(fèi),總是說他們:“我們又不是沒有衣服了,以后不用花錢給我們買!”一句平常的話,就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節(jié)約!
爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當(dāng)過節(jié)或者給他們過生日時(shí),我們一家人總要回去,這時(shí)可忙壞了爺爺奶奶,他們把一些好吃的都拿出來給我們吃,有好菜也是先讓我們吃,看著我們吃的樣子,我能看到老人的臉上有著一絲微笑,他們是那么的開心,那么的欣慰,可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們,自己卻一口也沒吃,想到這里,我感到一點(diǎn)心痛,一點(diǎn)難受。
這就是我的爺爺奶奶,他們即是平凡的,又是偉大的,我因有這樣的爺爺奶奶感到高興!
以我的為題的作文 篇3
有誰有我可悲,因?yàn)槲也恢牢沂钦l?因?yàn)槲也恢牢襾碜院畏?有誰有我可憐?因?yàn)槲也恢牢沂钦l生的?因?yàn)槲疫不知道我出生地?但是,又有誰有我幸運(yùn)?因?yàn)槲沂潜灰晃焕蠋煋旎貋淼。有誰有我幸福?因?yàn)槲覈L到真正的母愛。
恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那是她在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,那是她在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那是她在為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。她是誰?她是我的老師,也是我的養(yǎng)母。
她是一個(gè)不幸的女人,在一個(gè)風(fēng)大雨大的夜晚,一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛了出去,又在茫茫夜色中逃逸。她又是幸運(yùn)的,交通事故綠色生命通道使她在第一時(shí)間得到了最好的醫(yī)療救護(hù),也沒有醫(yī)療費(fèi)用上的后顧之憂,自從入院以來,她一直昏迷不醒,醫(yī)生說:她腦部神經(jīng)受到損傷,也許永遠(yuǎn)也醒不了,她還有身孕已經(jīng)七個(gè)多月了!出于治療上的需要應(yīng)該考慮引產(chǎn)!當(dāng)她從神經(jīng)科轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科的時(shí)候,醫(yī)生們個(gè)個(gè)搖頭——流產(chǎn)了。
她的身世也是個(gè)迷,她從哪里來?要到哪里去?她匆匆的旅程是與誰相約,她腹中孩子的父親是誰,這其中是有怎樣的故事,只要她不清醒,都將無從得知,更沒有人知道,在出事之前,他的日子是快樂還是悲傷?時(shí)光就這樣在她昏迷中一天天地過去了。奇跡終于出現(xiàn)了,她醒了。第一聲就叫我的名字,緊接著摸摸肚子,再次抓住我的手:孩子,只有淚水。
走出醫(yī)院,她撫摸著我的.頭說:孩子,以后就我們倆了。我沒有回答,只是大顆大顆的眼淚情不自盡地往下流。
曾經(jīng)我班上同學(xué)罵我是孤兒,無爹無娘,我多次問我的母親,到底我是來自哪里。我的親爹親娘是誰......她都笑著說:我呀,難道我不像你的母親嗎?我甚至對(duì)她怒吼過,大罵過,幾次離家出走,想找我的親媽媽,她卻從來沒有生氣,每次苦口婆心教育我,每次不辭辛勞找回我。
我才兩個(gè)多月就被人扔到她的學(xué)校的門口,她同情我,把我養(yǎng)大。現(xiàn)在才知道她曾經(jīng)的男朋友因?yàn)樗龍?zhí)意養(yǎng)我就拋下了她。她為了養(yǎng)我,決定不結(jié)婚了。
我現(xiàn)在在離她遙遠(yuǎn)的一所學(xué)校讀書,可是,我時(shí)常想我的那位還在一個(gè)偏僻的農(nóng)村上課的母親。
遙望小山村,我有她不幸嗎?沒有。又有誰像她那樣無私?沒有。
有一種美麗的語言能說盡母愛嗎?我覺得不能。有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為不能。
我還會(huì)去問我的親生母親嗎?我永遠(yuǎn)不會(huì)提及。因?yàn)槲夷赣H就在我眼前。我和你們一樣,我也有親生母親 。
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