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普通話作文

時間:2024-09-21 11:24:45 曉鳳 推薦作文 我要投稿

普通話作文(精選23篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的普通話作文,希望能夠幫助到大家。

普通話作文(精選23篇)

  普通話作文 1

  “普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁”。它是我們校園中必備、標(biāo)準(zhǔn)、通用的語言。它代表著文明,對人的尊敬、禮貌;統(tǒng)一的文字交織成感情的紐帶,標(biāo)準(zhǔn)的話語協(xié)奏出同學(xué)之間溝通的節(jié)拍。當(dāng)嘹亮的普通話回蕩在校園時,當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的音符匯聚到歡樂的節(jié)拍中。當(dāng)文明的新風(fēng)輕撫我們的面龐。那最普通不過的話語,卻是最真實(shí)、最動人、最好聽的……

  今天放學(xué)回家,為了完成老師給我們布置的'任務(wù)。我便教起了爸爸辨認(rèn)“四”和“十”,可是他就像小品上的演員。不但怎么也學(xué)不會,而且他那滑稽的讀音也惹得我和媽媽大笑起來。他卻急得像熱鍋上的螞蟻,我教他試著用拼音那些讀難讀的字,如果將它的拼音寫出來,多讀幾遍,就可以讀的標(biāo)準(zhǔn)一些了。我在家里的墻壁上貼了一張紙,大大的寫了一個十和四。并且都大大的注上了拼音,我讓爸爸讀幾遍。天天讀,日日練。有一次,爸爸工作回來非常的累。我卻專門的抓住這個機(jī)會來教爸爸普通話。他一進(jìn)門,正準(zhǔn)備換鞋往床上躺。我隨即攔住了他,問他這兩個字念什么。他滿不在乎的說:不就是“似”和“思”嘛……我繼續(xù)讓他念,他出于想趕快休息的心理,就認(rèn)真的說:sì、shí。我這才讓他上床休息。經(jīng)過我和爸爸的努力,幾個星期內(nèi),爸爸終于把“四”和“十”給完全分清了。并且也克服了許多平舌音的難字。然而我也總結(jié)出了一些規(guī)律:華北地區(qū)的人都習(xí)慣把平舌音說成翹舌音。例如:制造說成制罩(zhào),把森林說成深(shēn)林,詞語說成弛(chí)語等等。之所有我要為爸爸教普通話,是因?yàn)槲乙屍胀ㄔ拏鞅樘煜拢?/p>

  在我們的生活中,說普通話,寫規(guī)范字,做文明事,行文雅禮。不這僅便于人們之間的交流溝通,還有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且也是提高全民的綜合素質(zhì),時代發(fā)展的必然趨勢的必須品,更是營造改革開放環(huán)境的前提條件呀!有些人刻意的去死記硬背那些規(guī)律。其實(shí)不然,這學(xué)習(xí)普通話最好的方法,是在我們?nèi)粘5纳顚?shí)踐中!

  普通話是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化,是我們國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的語言。也是現(xiàn)代漢民族各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的工具。我們只有“學(xué)好普通話,才能闊步走天下”!

  普通話作文 2

  教哥哥講普通話 哥哥王逸飛從小就生活在農(nóng)村,精明的臉上有一雙濃眉大眼。他說著一口流利的普通話,在別人看來,他怎么也不象一個在農(nóng)村長大的孩子?稍趦赡昵埃麉s講著滿嘴的地方話,這是怎么一回事呢?

  兩年前的一天,我回奶奶家過年,碰巧王逸飛也在那里,我便于他攀談起來?伤f了半天,我一句也沒有聽懂。不但如此,還鬧出了笑話呢! 比如:有一天我早上起床后,他在被窩里問我, 今天有沒我早上起床后,他在被窩里問我, 今天有沒有“也坡”?我說:哪有“也坡”。他又說:有也坡我?guī)闳シ棚L(fēng)箏。我想了半天,難道也破就是風(fēng)?等他起床后,發(fā)現(xiàn)太陽紅彤彤的,說,也破這么大,你咋說沒有呢?原來,也破就是太陽啊! 從那以后,我和爸爸決定叫哥哥講普通話。 教他將普通話的第一天,我們先教他怎樣正確發(fā)音。哥哥不認(rèn)真學(xué),我們變發(fā)動奶奶,哥哥平時最聽奶奶的話,見奶奶來,他就認(rèn)真學(xué)了。

  我們一連教了三四天,才讓他的發(fā)音基本正確。第二步,我們要改正一些土話。哥哥總說:“誤達(dá)”怎么怎么怎么,“誤達(dá)”怎么怎么怎么,還喜歡把“聊天”說成“諞”。我記得他最愛說的一句話是:“大伯”(地方話把“伯”發(fā)音bei),這(ze)普通話講起來怎么誤么難常呢?(讀時,用陜西話口音) 為了讓他改正這些地方話,我和老爸可謂是費(fèi)盡腦汁,還是媽媽聰明,把哥哥常說的土話翻譯成普通話。比方說,把“扎勢”翻譯成“擺架子”;把“暮囊”翻譯成“不利索”等。把那些土話翻譯成普通話的意思都抄在一張紙上,讓哥哥隨身帶著。 漸漸的,哥哥把原來正宗的.地方話改成了流利的普通話。

  現(xiàn)在,我和哥哥又可以開開心心地玩、痛痛快快地對話了。 普通話真便利啊!我希望越來越多的人來將普通話,讓全國各族人民都痛痛快快地對話、交流。讓普通話更加普及、發(fā)展。但愿有一天,全世界的人都講普通話!

  普通話作文 3

  現(xiàn)在,全國上下正在推廣“講、寫字。”為什么要“講普通話,寫規(guī)范字”呢?

  我國是一個多民族的國家。各民族,各地區(qū)的語言也有很大的差別。為了便于交流,我們必須用一種通俗易懂的語言。所以普通話的推廣勢在必行。比如:我們要想和全國各族的小朋友交往,首先必須解決語言交流問題。如果不講普通話,語言無法溝通,什么也談不成,更別說發(fā)展成為好朋友。

  我們國家也是一個處處發(fā)達(dá)的'國家。但有些地區(qū)還是比較落后。要發(fā)展就要掌握一定的知識。試想:一個連普通話都聽不懂的地區(qū),怎么去掌握別人的先進(jìn)技術(shù),所以講普通有利于社會各項(xiàng)發(fā)展。

  寫規(guī)范字是對我們學(xué)生最基本的要求。不寫錯別字,字跡工整,不能潦草。由于字寫得不規(guī)范,也鬧出了不少笑話。

  一次,我和小伙伴到公園去玩,看見草地里的牌子上寫著“勿摘花草,發(fā)款拾圓。”我們都笑了起來,把牌子摘了出來,拿到公園辦公室對公園的管理員說:“叔叔,牌子上面“罰”款的“發(fā)”字寫錯啦!請您改過來吧!”管理員叔叔不好意思地說:“謝謝你們,我立刻改過來!

  我們?nèi)绻粚懸?guī)范字,給我們批改作業(yè)也很費(fèi)力。

  “講普通話,寫規(guī)范字”勢在必行,從我們做起,從現(xiàn)在做起!

  普通話作文 4

  沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn),是普通話讓我如此自信?/p>

  我是一個從縣城來的女孩,從小生長在家鄉(xiāng),那里的人們都說家鄉(xiāng)話。五年級來到衡水以后,由于說方言,與別人交流造成了一定的困難,這不僅讓同學(xué)和我無法溝通,還讓我特別的自卑。以前,在班上每逢回答問題我都很踴躍,可是來到這里,我卻從不敢舉手,生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話,看不起我?墒怯幸惶,不可避免的事情發(fā)生了,語文老師看到我總是不發(fā)言,便讓我背誦一首唐詩,我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學(xué)好普通話,重新找回自信!

  于是,每當(dāng)下午放學(xué)后,我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音,雖然很困難,但是還是堅(jiān)持了一個月,可是,效果并不顯著,我有些灰心喪氣了!這時媽媽便鼓勵我說:“失敗是成功的階梯,你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功!”

  媽媽的鼓勵堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心,我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話,這時媽媽為我報了卡耐基口才與成功訓(xùn)練班,卡耐基的課程對我學(xué)習(xí)普通話給了我很大的幫助,還給予了我精神上的鼓勵。我不會說普通話,老師不僅沒有嘲笑我,還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音,給了我極大的信心,終于在初級班匯報演出時,我的'演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同,獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱號,父母和老師都為我感到驕傲和自豪,從此我也變得自信起來。

  到去年暑假開學(xué)時,我在課堂上第一次勇敢的舉起手,雖然回答的不是很完整,但是,老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢,鼓起掌來,讓我第一次感受到:我是最棒的!下課時,同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話對于一個人是多么重要!

  我曾看到過這樣一個笑話:某公司新來一位口音很重的經(jīng)理。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對秘書說:“我要?dú)⒁粋人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇的花容失色。弄了半天,原來經(jīng)理“殺”“查”不分,其實(shí)是想說“我要查一個人”。雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴(yán)重的問題:我們的生活離不開普通話!

  在改革開放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)不能適應(yīng)生活、工作、交際溝通的需要。每一天,我們每個人可能會接觸社會各界、各行、各地的形形色色的人物,家鄉(xiāng)話,大大地影響交際與溝通。所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的義務(wù),講好普通活,我們交談才會更方便。

  謝謝大家!

  普通話作文 5

  九月第三周是推普周,所以我們家舉行了一場家庭普通話比賽。

  評委是許迪輝——我的爸爸,我的爸爸是一位語文教師,所以評委非歸他莫屬。選手是我媽媽和小表妹。

  第一個上場的是我的小表妹肖瑩瑜,她誦讀的是一首詩歌——《靜夜思》。由于小表妹過于緊張,她誦讀得結(jié)結(jié)巴巴,不是很流暢。到媽媽上場了,媽媽也是一位光榮的人民教師。媽媽沒有小表妹那樣怯場、緊張,很穩(wěn)重。但是媽媽是海邊長大的,又帶有一點(diǎn)兒方言,偶爾讀錯一兩個字,音節(jié)發(fā)音不正確。我們差點(diǎn)被她的方言笑得前俯后仰的。

  到我閃亮登場了,我深深地呼吸一口氣,沉著冷靜地走上主席臺——我家的大廳。我裝出歌星那樣的樣子,帥帥地,手一擺,口齒伶俐地說:“我今晚為你們誦讀——《浪淘沙》,下面請欣賞!”說完,我先說明浪淘沙的情景,接著有感情地誦讀起來。我的誦讀跟著波浪的情景,抑揚(yáng)頓挫,起伏有序,既沒有小表妹的'結(jié)巴,也沒有媽媽的方言發(fā)音錯誤。沒等我誦讀完全,臺下就想起了響亮的掌聲……

  最后,爸爸為我們頒獎了。我得了第一名,媽媽第二,小表妹第三。我雖然是冠軍,爸爸給我一枚獎牌——是銀的,但是我不驕傲,我要再接再厲!

  這是一件難忘的普通話比賽呀!

  普通話作文 6

  “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”。弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園離不開普通話。

  普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,但是,是以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)普通話,她講起來抑揚(yáng)頓挫,娓娓動聽,引人入勝,是全世界最優(yōu)美的語言。

  我有一次親身經(jīng)歷,那是我去三峽旅游的時候,這天天空下著雨,人們都穿著雨衣,風(fēng)雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了,我想要爸爸給我留個影。他答應(yīng)了,正準(zhǔn)備拍照時,突然耳邊傳來奇怪的話語說:“拐子,借個火!崩习帜涿畹赝,不知他在說什么,還以為要打架呢,老爸趕緊擺出一副打架的架勢,用兇狠的眼光看著他,可是他還是不害怕,又接著說:“拐子,借個火!崩习钟帚读艘幌,終于想到了,原來是想向我老爸借個打火機(jī)呀!終于忙了半天,還以為別人是壞蛋呢!“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思,你說好不好笑!唉!真是方言搗的鬼呀!方言真的可以鬧出許多的.笑話呀!

  方言不是不好,而是方言只是一個地方的語言特點(diǎn),而普通話是最具有代表性的語言,所以我們還是要老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),推廣普通話。

  普通話,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧!

  普通話作文 7

  經(jīng)過幾天啄木鳥活動的實(shí)踐,與上個星期一龍老師在國旗下講話的內(nèi)容又是推廣普通話,寫規(guī)范字。這讓我明白了普通話對中國人的重要性:只有學(xué)好了普通話,才能快樂走天下。

  普通話是什么?是普遍的話,是通用的話。要是學(xué)不好普通話,就少了一樣與人交流的工具。但是學(xué)好普通話可不容易,要從一個個規(guī)范字讀起,慢慢地說,認(rèn)真地學(xué),才能真正地與普通話交朋友。

  一天,我的弟弟坐公交車回家,一不小心坐錯了方向,在這個大城市里迷了路?傻艿懿簧担蛞粋叔叔借電話,最后安全地回了家。后來弟弟告訴我,那位叔叔是山西人,來重慶出差工作的。我很驚訝,也很感謝那位叔叔,但要是他不會普通話怎么辦?要是他只會山西方言又怎么辦?所以說,學(xué)好普通話很重要。

  學(xué)好普通話,走遍天下都不怕!確實(shí)是這樣,不僅僅是我們中國人,現(xiàn)在很多外國人也意識到了這點(diǎn),所以許多國家都設(shè)了專門的中文系,像“漢字叔叔”與巴基斯坦中文教師米斯巴這樣的`故事還有很多。

  于是我在想:連老外都這么努力,我們作為中國人,又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?要是老外到中國來,用一句非常流利的普通話與你交流,你卻只能手舞足蹈地用當(dāng)?shù)氐姆窖耘c別人說話。如果你連自己的母語都不會,連一句熟練的普通話都不會說,你難道不覺得羞愧。

  所以,從現(xiàn)在開始,我將更努力地學(xué)好普通話,向世界展示我們悅耳動聽的語言。讓我們認(rèn)真學(xué)好普通話,一起快樂走天下!

  普通話作文 8

  現(xiàn)在社會上大多人都說普通話,但有些人啊,普通話不標(biāo)準(zhǔn),那就成了彩色普通話。這種事例在我的身邊真是多的數(shù)不過來。

  先說說我的奧數(shù)老師吧!他是某某小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)真的是不錯的,但就是那個普通話爛了點(diǎn)。因此,經(jīng)常鬧笑話。

  某天晚上,我和幾個同學(xué)早早的做完了作業(yè),于是翻開一本語文畢業(yè)考新題庫課標(biāo)。翻著翻著,就翻到了百科常識這一部分。我閑著無聊,便考起了老師。 “老師,我問你幾個問題! “說吧!什么問題。”老師“大方”地說道。 “那個,WTO代表什么!”我裝著不懂問道。 “這個嘛!我知道是什么,但又一時說不出來,讓我想想!”老師說道。 “老師,不要告訴我,你連這個小學(xué)生做的題目都不會做!

  “這怎么可能?”

  “那你說!”

  老師(無語……)

  “算了,告訴你吧!代表世界貿(mào)易。”我頭頭是道地說。

  “原來是世界貿(mào)易!”

  問題呀!就出在這個貿(mào)易這個詞上。老師的彩色普通話用魔法又發(fā)效了。我們幾個竟把世界貿(mào)易聽成了世界毛衣。真是狂暈!

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  第二個例子便是我的數(shù)學(xué)老師了。她的普通話是挺準(zhǔn)的,她的'聲音也超有特色(只要是我們班的都知道)。上課時,她說的乘法的乘我老是聽成了層。真的,有幾次我在底下聽,一時還真理解不了。

  希望所有會彩色普通話的人們,趕緊去補(bǔ)救你的普通話。否則,得經(jīng)常鬧笑話!

  普通話作文 9

  普通話是十分重要的。一個地方有一個地方的方言,不一樣地方的人用各自地方言對話時,就會出現(xiàn)隔閡,造成雙方產(chǎn)生許多不必要的誤會,甚至?xí)`了大事。所以我們更需要一個共同的語言—普通話。

  聽爸爸說1979年對越反擊戰(zhàn)時,一個東北兵在放哨時發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一敵兵,他立即向連長匯報:“報告連長,發(fā)現(xiàn)一敵兵在活動”。但東北人把人發(fā)音為“營”,連長一聽嚇一跳,心想:一個營至少有百號人,這可不是小事。就這樣他立即向上逐級匯報,部隊(duì)首長立即派兵支援,但到那一看才一個敵兵……。最終首長嚴(yán)厲批評了小戰(zhàn)士,那個小戰(zhàn)士也很委屈,就是因?yàn)樗f的是地方土話誤了大事。

  其實(shí)這種事例還很多很多,有時還可能因土話讓人失去生命,所以我們不能小看它,我國是個多民族國家,即便是同一個省不一樣市都有不一樣的語言,在這種情景下就更需要普通話了,否則在語言的溝通上就會“寸步難行”。

  如果說土話是個門,那么普通話就是開啟這扇門的鑰匙;如果說土話是使兩岸隔開的江河,那么普通話就是連接心靈兩岸的.大橋,使人與人的心靈連接在一起……

  讓我們大家都來學(xué)普通話來說普通話,讓普通話在中國的每一寸土地上生根發(fā)芽,讓每一個華夏兒女都會說普通話,讓普通話在各民族間架起友誼的橋梁,架起愛的語言,讓因語言不通而產(chǎn)生隔閡的歷史成為過去,讓每個中國人都會說普通話,會說普通話是我們的驕傲!

  普通話作文 10

  小時候媽媽給我買了許多VCD碟片。碟片里的故事、繞口令、兒歌就像磁鐵石一樣吸引了我。我如醉如癡地聆聽著,暗下決心要像他們一樣說一口悅耳流利的普通話。

  上幼兒園時,每次回老家過年,我和爺爺奶奶說普通話,他們聽不懂,媽媽就當(dāng)我的翻譯,那時的我別提多威風(fēng)了,心里一直想:普通話既簡單又好玩,爺爺奶奶怎么就聽不懂呢?

  升一年級后,我發(fā)現(xiàn)老師用普通話朗讀課文,聲音那么清脆、流暢,好聽極了。那時,我最喜歡做的事是回家照鏡子學(xué)老師的樣子練口型。漸漸地,我口齒伶俐了,經(jīng)常認(rèn)真地幫爸爸糾正起讀音來!

  到了二年級,語文課仍然是我學(xué)習(xí)普通話的好陣地。我和同學(xué)們一起提問題、交流討論;邊朗讀邊表演;講笑話、講故事比賽我最喜歡在講臺上眉飛色舞地講精彩動聽的故事,同學(xué)們在臺下使勁地為我鼓掌。我愛上了講故事,而且越說越得心應(yīng)手,語文也越學(xué)越好了。每當(dāng)捧著獎狀回家時,我總激動地想:普通話給了我無窮無盡的'快樂!

  今年暑假,我和爸爸媽媽去參觀上海世博會,漂亮的導(dǎo)游小姐說普通話,來自全國各地的游人聽得一清二楚。魅力普通話,真是貫通東西南北情啊!

  記得那首膾炙人口的歌曲《中國娃》中這樣唱到:走遍天邊不改名,咱叫中國娃,最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話我一定要繼續(xù)學(xué)好普通話,爭做優(yōu)秀的中國娃!

  普通話作文 11

  近來,全鎮(zhèn)人們最熱的話題是什么呢?對了!就是“講好普通話,用好規(guī)范字”現(xiàn)在,許多人都在講普通話。在家庭,爸爸媽媽和小孩用普通話交流;在校園里,同學(xué)和同學(xué)用普通話交談;在街市上,老板和顧客用普通話討價還價。講普通話成了一股時尚潮流。

  就連我六十歲高齡的奶奶也在學(xué)用普通話呢!

  “奶奶,幫我把那雙運(yùn)動鞋拿過來!蔽页吨胱雍啊!笆裁窗?”奶奶用一口熟練的.白話回答我。噢!差點(diǎn)兒忘了,奶奶不會聽普通話,更談不上會說普通話了。

  有一天,奶奶忽然用一句生硬的普通話問我:“你吃過飯沒有?”我怔了一下問答:“哦,吃過了!”奶奶又說:“我剛剛煮了一點(diǎn)‘豬’你‘食’嗎?”“?……”我的心里浮起了一大串問號!澳棠,你煮‘豬’——”奶奶看見我一臉驚訝的樣子,又用白話說了一遍。我才明白,原來,奶奶說的“豬”是“粥”。

  還有一次,奶奶和爺爺在看電視。忽然看到了一則名為“吃人公司幾月不法牟利三百萬,卻一夜之間倒閉了!边@時,我走了過來,問奶奶:“奶奶,剛才電視里說什么?”奶奶說:“剛才電視里說有一個騙人的公司,幾個月就靠騙人得了幾百萬,可是在一夜之間卻‘科閉’(倒閉)了!甭犃四棠痰倪@一番話,我不禁大笑起來。

  雖然,奶奶的普通話總能令我開懷大笑。但是,我相信奶奶的普通話一定會一天比一天好。

  普通話作文 12

  我們的國語是——漢語,可要說好它并不是一件容易的事。在我們的生活、學(xué)習(xí)中,說不好普通話,準(zhǔn)會鬧出一些笑話。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法寶,那便是他那超級不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  記得有一次,那是爸媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日,爸媽帶上我去西餐廳吃飯。這是一間環(huán)境幽雅,氣氛和諧的西餐廳。我們的身影剛出現(xiàn)在門口,熱情的服務(wù)員小姐便笑容可掬的迎上來,把我們帶到了一張吊椅旁就坐。我正想謝謝服務(wù)員小姐,不料,爸爸先開口了,他笑著說:小姐,你真‘老’。我和媽媽一開始還沒反應(yīng)過來,后來我靈光一閃,哦,我的天啊!我的老爸竟把好念成老了。年輕的服務(wù)員最怕別人說她老,我想這回有好戲看了。沒想到,這位小姐只是愣了一下,仍繼續(xù)為我們熱情的服務(wù),幸好是虛驚一場。

  請問你們需要什么呢?服務(wù)員小姐遞過來一本餐譜,我就點(diǎn)了自己喜歡吃的,正在這時老爸又開口了我要一瓶‘別走’,謝謝!什么?服務(wù)員一頭霧水。這時,坐在一旁的我終于忍不住了,捧腹大笑道老爸,不叫‘別走’叫‘啤酒’。因?yàn)榘职帜且豢诓粯?biāo)準(zhǔn)的`普通話話把服務(wù)員和老媽都逗樂了,爸爸不好意思的摸著后腦勺嘿嘿直笑。

  如果大家沒說好普通話,準(zhǔn)會像我的老爸一樣在與別人的交流中鬧出一連串的笑話,所以大家一定要從小就學(xué)好普通話,多說普通話,讓普通話成為我們生活中交流的法寶。

  普通話作文 13

  普通話——是一種我們?nèi)粘I钪凶畈豢扇鄙俚囊徊糠。雖然現(xiàn)在的我普通話標(biāo)準(zhǔn)、通順,但是,你們不知道,我的普通話也是從我哥哥那里學(xué)過來的呢!不信,你瞧。

  那是我五歲時發(fā)生的。一天晚上,我正在玩小火車,就在這時,哥哥走過來,對我說:“杰杰,我明天開始,教你學(xué)普通話好嗎?”我一聽,慌了神,想:我普通話本來就不標(biāo)準(zhǔn),如果在哥哥那邊出洋相,那我的“機(jī)靈鬼”這個名字不是白當(dāng)了嗎?但是,為了保住我這個名字,我做出了一個艱難的選擇:學(xué)習(xí)普通話。

  第二天,我早早地起了床,吃過早飯,就開始學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲覌寢屖桥R山人,而我是長期跟著媽媽的,所以我有時也會帶著臨山的口音。首先,哥哥對我說:“今天,就從你最喜歡的水果——蘋果開始念!庇谑,我就一本正經(jīng)地念:“蘋果!边@讓旁邊的阿姨,笑地前俯后仰。但是,哥哥卻沒有笑,只見他面對著我,說:“杰杰,你發(fā)“蘋”的時候,一定要把嘴緊閉,然后用嘴張開的'聲音發(fā)出“蘋”;“果”是要把嘴變成“0”形,然后用舌尖貼住嘴的上膛,就這樣,才可以把“蘋果”這詞說好!蔽野胄虐胍,照著哥哥的方法試了一次。咦,還真靈,我成功學(xué)會了第一個詞語?墒牵瑫r間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,到了中午12點(diǎn)整,我想:如果我這樣下去,要到何時何月呀!于是,我又下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,并且,也教長輩們學(xué)普通話。

  普通話——使人與人之間的交流更加方便,那么,就讓大家一起來學(xué)習(xí)普通話吧!

  普通話作文 14

  最近,我們學(xué)校正在推廣普通話,這使我想起兩件難忘的事。

  一天,我正在和媽媽買菜,不經(jīng)意間,我聽到一陣談話聲。有個二十多歲的人問賣菜的:“白菜多少錢一斤?”“一塊兒!辟u菜人小聲地說。那個人拿菜并付一塊錢準(zhǔn)備走,可他還沒走一步,賣菜人就著急地大叫:“你還沒付完錢呢!”那個人滿臉疑惑,問道:“你明明說是‘一塊’,我給你,怎么不對呀?”賣菜人變得很憤怒,還大聲嚷嚷:“俺是講一塊二,怎么不對?”那個人理直氣壯地說:“誰讓你不說普通話,不然我怎么少給錢呢?”賣菜人還狡辯:“別人都不說,俺干嗎要說?”就這樣,他們吵得面紅耳赤。

  有一次,我閑著沒事,翻翻書架上的書。突然,一本精美的漫畫出現(xiàn)在我眼前。我很好奇,隨手翻翻,發(fā)現(xiàn)一個有趣的'故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到中午,他們買很多東西,已經(jīng)筋疲力盡,外婆就帶著小明來到一家拉面館,她坐在位子上,并用家鄉(xiāng)話對服務(wù)員說:“來碗拉面!辈灰粫䞍,服務(wù)員就端來一碗紅色的拉面。小明端起碗剛吃一口,就被辣得夠嗆。于是他就問服務(wù)員:“這是什么呀?”“辣味拉面!毙∶骱芷婀郑瑢Ψ⻊(wù)員說:“我外婆說‘來碗拉面’,到你的耳朵就變成‘辣味拉面’?”服務(wù)員頓時目瞪口呆。

  想到這里,我才知道說普通話的重要性。這樣不僅通俗易懂,還避免不必要的麻煩。

  普通話作文 15

  為了推廣普通話,老師在這周里舉辦節(jié)目,我過得很充實(shí),很有意義。

  星期四下午的第三節(jié)課,我們班開展了表演節(jié)目的活動。班長小佳做主持人,手中拿著像雪糕一樣的話筒,笑瞇瞇地說:“表演節(jié)目現(xiàn)在開始!”首先第一個小品講的是:有一個人在外地來的,他想去吃飯。到了飯館,他對服務(wù)員說:“服務(wù)員,我要大肥雞!狈⻊(wù)員聽了,撓撓頭,自言自語道:“這個人真是奇怪,明明這里是飯館,又不是飛機(jī)場,他是不是走錯地方了?”于是服務(wù)員:“先生,我們這里是飯館,如果你要搭飛機(jī),就請您離開。”外地人拍著桌子說:“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞!狈⻊(wù)員搖搖頭,去找老板,說:“老板,外面有一個人在鬧事,說要搭飛機(jī)!崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼。他走出辦公室,來到這個人的旁邊,說:“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機(jī)的'。”外地人又拍著桌子說:“我就是要大肥雞!崩习搴孟衩靼琢耸裁,拿起菜單,指著大肥雞說:“先生,你是要這個嗎?”外地人連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員突然恍然大悟,原來他要大肥雞,不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束,班里響起了雷鳴般的掌聲。后來,我們還舉辦了宣傳欄做畫版……

  通過了這次普通話活動,我知道普通話的重要性。說好普通話,走到哪都不怕;如果說不好,就好像這個人一樣鬧出笑話來!

  普通話作文 16

  我的爺爺是江蘇常州人,起初,我見到他時,他說話還帶著濃重的家鄉(xiāng)口音。后來,我慢慢長大了,學(xué)校開始教我說普通話了。我對“普通話”這個詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,并覺得爺爺說的家鄉(xiāng)話雖然別有一番情趣,但我總覺得普通話好聽,說起來順口,于是我決定讓爺爺學(xué)說普通話。

  學(xué)說普通話必須從拼音學(xué)起。剛開始我把拼音表拿到了爺爺面前,爺爺不經(jīng)意的說:“學(xué)什么學(xué),不就是abcdefg么,誰不會。 

  我急忙糾正道:“錯了錯了,是aoeiuü,是拼音!”爺爺說:“什么?‘食品音’?沒聽說過!“哎呀呀,是——pin——yin(拼音)!薄班蓿瞧匆!”爺爺若有所悟的說。

  后來,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的交爺爺說普通話了。漸漸的,我開始訓(xùn)練他讀笑話了,可讀著讀著,口音就又回去了。一天,我讓他讀一個練兵的'笑話他讀成了這樣:(原文是:一天,一個教練說:第一組射擊,第二組投彈,我來給你們做示范。┮惶,一個教練說:第一組射雞(射擊),第二組偷蛋,我來給你們做稀飯(示范)!讀完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。

  最后,經(jīng)過我4年的努力終于把普通話原原本本的“傳教”給了爺爺,同時,我也想對社會呼吁:人人都講普通話,城市文明靠大家!

  普通話作文 17

  我是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,過去對普通話不怎么重視,所以,轉(zhuǎn)上來后的第一件事,便是學(xué)好普通話。

  雖然我有很大的決心和信心學(xué)好普通話,可是,這個普通話畢竟和我家鄉(xiāng)的'方言是有區(qū)別的。因此,雖然我立志學(xué)好普通話,也認(rèn)真學(xué)了,可不免要出洋相。

  記得有一次,我來到語言教室(教普通話的教室),那時,我對同學(xué)、老師、教室已經(jīng)熟悉了,可對這“難學(xué)”的普通話還是非常陌生的。

  唉,最令我頭疼的普通話課程開始了,老師要教的一首詩是《聞官軍收河南河北》,我一看,媽呀,這么多字。我一數(shù)一共56個漢字,難道連老天也不幫我?

  沒時間感慨了,還是“認(rèn)命”吧!“劍外忽傳收……收收……”咦,這個什么字?咋,沒看過呢?于是,我連忙打開“寶典”(新華字典),瞇著眼睛看了一陣兒,才把這個“攔路虎”送回“虎窩”!俺趼勌闇I滿衣裳,卻看妻子……子……”又一個“攔路虎”蹦了出來。我剛要詢問同學(xué),老師讓我朗誦,我一聽蒙了,只能硬著頭皮讀了,愿老天保佑!“……卻看妻子……子……”“怎么了?”老師發(fā)令了:“快讀!”“卻看妻子……子……丑何在……”“什么丑?我看不是妻子丑,是你丑吧!”全班同學(xué)哄堂大笑,我羞得恨不得鉆到桌子下面。

  從此以后,我知道普通話的重要性,開始認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地學(xué)習(xí)普通話,F(xiàn)在,我已說得一口流暢的、標(biāo)準(zhǔn)的普通話了,還經(jīng)常參加全校性的朗誦、演講比賽呢!

  普通話作文 18

  我奶奶今年六十八歲,頭發(fā)銀白,瘦小的臉上戴著一副老花鏡,臉上總是帶著慈祥的笑容。她生在陽澄湖,長在陽澄湖,說一口標(biāo)準(zhǔn)的陽澄湖話,對普通話可以說是一竅不通。

  有一天晚上,我拉著奶奶看電視廣告,她只好勉強(qiáng)同意。剛坐下,屏幕上出現(xiàn)了一男一女,手捂著肚子,“哎喲,哎喲”地哼著。畫外傳出“免受開刀苦,惟有膽寧片”的廣告詞!笆裁撮_檔褲呀?”奶奶聽了奇怪地問我。我聽了哈哈大笑,對奶奶解釋道:“您聽錯啦!不是‘開檔褲’,而是‘開刀苦’。”奶奶聽了自己也笑起來了,自言自語地說:“老了,老了,連普通話也聽不懂,真不中用。”

  最近奶奶一反常態(tài),卻主動要我教她學(xué)普通話,原來奶奶天天早晨上菜場買菜,現(xiàn)在賣菜的有好多都是外地人,講的.是普通話,討價還價的時候,你聽不懂我的話,我也聽不懂你的話,真麻煩。奶奶這才領(lǐng)悟到,改革開放和老年人也有密切的關(guān)系。

  于是,每天晚上我抽出半個小時,教奶奶學(xué)普通話。有時候我讀課文,她也在旁邊輕輕地跟著讀,幾個月下來,奶奶能講些簡單的日常用語了。從此以后奶奶看電視也更有滋味了,人也更精神了。每當(dāng)我放學(xué)回來,她還會用普通話說:“我的小老師回來了!迸梦叶疾缓靡馑剂。

  奶奶終于學(xué)會普通話了,我真為她感到高興。

  普通話作文 19

  普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有著越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著我們中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

  普通話是中國的代表語言,可以稱作是中國話。中國的`普通話廣博精深,它不像英語那樣枯燥,日語那樣滑稽,法語那樣難懂。它具有自己的特點(diǎn),普通話在許多西方國家是非常受歡迎的,許多外國人也在說普通話,但留給他們的印象卻是“難”。

  曾有一個人去外地出差,他的普通話說得相當(dāng)好,到站下車后問一個小朋友:“小朋友,請問這里有旅館嗎?”這位小朋友說:“我們這里的旅館賊多(非常多)!”這個人很不高興地說:“好好一個地方,賊怎么會那么多,我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢!

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人還少嗎?要學(xué)好普通話,就要學(xué)好漢語拼音,因?yàn)樗粌H僅是一項(xiàng)工程技術(shù)的成就,更是一個國家軟實(shí)力的突出體現(xiàn)。

  當(dāng)我們講起一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,不僅可以實(shí)現(xiàn)順暢交流,更是對祖國母親的感情!對民族的感情!要學(xué),就要學(xué)好最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!在這里,我要說:“讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!是世界上最美的語言!”

  普通話作文 20

  普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的`現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

  另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的?傊,只要努力,就一定能把普通話說好。

  通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好!

  普通話作文 21

  普通話是我們語言交流的工具,如果外出不會講普通話說方言,很難與別人溝通。我的爸爸媽媽來自不同的城市,所以從小我們家都是用普通話交流,但是我的`外婆對普通話卻不“精通”,經(jīng)常鬧出一些小笑話。

  每次外婆做好飯了,都會說:快來“柒”飯!我回到家樂,外婆又會說:進(jìn)門要換“還”,雖然我們都明白外婆的意思,聽起來很別扭,現(xiàn)在學(xué)校提倡說普通話,于是我決定當(dāng)小老師——教外婆說普通話。

  剛開始我對外婆說要教他學(xué)普通話的時候,她還不同意,總覺得難為情。后來經(jīng)過我的一番軟磨硬泡,外婆終于同意了。這樣我們正式開始上課了,我先教她說吃飯,她說成了稀飯,我讓她重復(fù)一遍,她又說成了洗飯。我想了想,說:你就發(fā)牙齒的齒的音,就是把聲調(diào)變一下,吃~。在我耐心的指導(dǎo)下,外婆這次終于讀成了“吃飯”,這樣我也更有信心教好外婆這位老學(xué)生了。

  接下來,我教外婆讀“鞋子”就很難了,她一會兒讀成“兒子”,一會兒讀成“寫子”,一會兒又讀成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的經(jīng)驗(yàn),后面就好教多了,外婆的普通話也說的“得心應(yīng)手”了,看外婆有進(jìn)步,我特別開心。

  這次教外婆說普通話的經(jīng)歷,不僅讓我體驗(yàn)了如何當(dāng)老師,還讓我知道了當(dāng)老師是一件很不容易的事情,以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。當(dāng)然,我會繼續(xù)努力,把外婆的普通話教得更棒。

  普通話作文 22

  馬上要到全國推廣普通話宣傳周了,我們家只有七十多歲的姥姥不會說普通話,滿口方言,也鬧了不少笑話。

  記得有一次買菜,姥姥笑著對老板說:“恁好!俺要倆地蛋(你好,我要兩個土豆),麻利的.!俺家小妮還等俺揍飯呢!(快點(diǎn)兒!我家外孫女還等我燒飯呢。薄@习逡荒樏曰,我站在一旁,哭笑不得,趕緊用普通話翻譯了一遍。從此便下決心要收下姥姥這個學(xué)生——教姥姥說普通話。

  姥姥是個很好學(xué)的人,活到老學(xué)到老嘛,一聽我要教她普通話,很激動,我們準(zhǔn)備好一本厚厚的現(xiàn)代漢語詞典,我指著“說話”這個詞,清了清嗓子,慢慢地一個字一個字的念著“shuō huà,說話!崩牙岩舱J(rèn)真地念叨“佛話”!安粚Σ粚,是‘說話’”我急忙糾正過來!癴ō huà……佛……佛話!蔽胰滩蛔」笮ζ饋,又給姥姥耐心地示范了好幾遍,姥姥終于學(xué)會了“說話”這個詞的正確讀音。

  我把姥姥好好地表揚(yáng)了一番,姥姥得意地說:“俺學(xué)會佛普通話了。ㄎ覍W(xué)會說普通話了。碧靺龋∥疫@一下午口干舌燥,可姥姥卻忘得一干二凈。我沒有氣餒,又給姥姥復(fù)習(xí)了一遍,又讓她用“說”字組詞,終于,功夫不負(fù)有心人,姥姥徹底會讀“說話”這兩個字了。

  教姥姥說普通話可真是不容易,我費(fèi)了九牛二虎之力才教會一個詞,一激動還給忘了。不過沒關(guān)系,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我相信一定可以教會姥姥標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

  普通話作文 23

  我的家,簡直是一個“聯(lián)合國”。

  爸爸是城里人,我從小和爸爸過,所以靖江話還聽得懂。媽媽是農(nóng)村人,剛從鄉(xiāng)下跳槽到城里上班。我的堂弟是季市人,因?yàn)橐诔抢锷蠈W(xué),所以把他接過來一起過。每天我都“陶醉”在三種不同的語言中。

  有時候,我都巴不得自己變過聾子,聽不見這煩人的“三國話”。我絞盡腦汁,總想變個法子讓我們家的話統(tǒng)一起來,可就是沒這么一種“世界語”。

  星期三早晨,太陽剛剛爬起床,我就被靖江話叫醒了,然后又被鄉(xiāng)下話喊去刷牙,最后又被季市話喊去吃早飯,我心里這個煩呀,唉----

  吃完早飯,我背著書包往學(xué)校里走。我們班來了一位代課老師,姓唐,叫唐麗萍。晨會課上,唐老師一口純正的普通話,跟播音員是一模一樣,真絕了。

  我在佩服的同時,心里忽然一動,這普通話不是我要找的“世界語”嗎?

  盼到了放學(xué),我奔回家,把這個想法告訴了爸爸媽媽。爸爸聽懂了,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭;媽媽聽懂了,也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,一場學(xué)習(xí)普通話的'熱潮在我家掀起。

  大家都說:人生的第一任老師是自己的父母?晌医裉炀钩闪税职謰寢尩睦蠋煟莻高興勁就甭提了。

  每天放學(xué)回家,我做完作業(yè)后任務(wù)就是教爸媽普通話,我將學(xué)校發(fā)的語文錄音磁帶放給爸媽聽,我們一起念課文。

  從口型、發(fā)音、到練習(xí).“考試”,一天的艱苦奮斗,我們?nèi)医K于初嘗到了成功的甜頭了。

  普通話在我家統(tǒng)一了天下,使我們?nèi)腋鞓贰⒏腋!?/p>

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