陪伴的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的陪伴的作文，希望對大家有所幫助。

陪伴的作文1

　　本來，我的母親跟大多數(shù)普通人一樣，除了工作就是照顧家庭，過著慢節(jié)奏的日子，波瀾不驚。

　　但，弟弟的出生徹底擾亂了她的生活，她每天急匆匆地沖奶粉，急匆匆地?fù)Q尿布，急匆匆地把弟弟送到奶奶家，然后急匆匆地趕去上班……下班了，再把弟弟第一時間接回家，跟著又是一頓忙亂：給弟弟洗澡、洗衣服、哄他睡覺……待弟弟睡熟了，她才能有一點自己的時間，看看書或是跟爸爸聊聊天。她為了省時間，把一頭長發(fā)剪得很短，完全忽略了打扮……

　　其實，我們身邊很多孩子都是由爺爺奶奶，外公外婆帶大的，比如說我就是由爺爺奶奶帶到兩歲半。母親也可以繼續(xù)以前那樣的生活，奶奶也愿意帶弟弟，但是她堅決要把弟弟帶在身邊。起初我不明白母親為什么要“自討苦吃 ”，但有一天，我突然理解了母親的想法。

　　那天晚上，柔和的燈光下，我看到媽媽抱著弟弟哄他睡覺，母親輕輕地哼起了“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草…… ”，弟弟看向了母親，揉了揉眼睛，對著母親甜甜一笑，抱緊了母親，之后慢慢就睡著了。母親小心翼翼地把弟弟放到床上，靜靜地看著他，滿臉慈愛。雖然母親已經(jīng)很疲憊，但她心頭那巨大的幸福感支撐著她，也許，正是因為錯過了我兩年半的成長，才使她那么那么的.想多陪伴弟弟吧。

　　母親發(fā)現(xiàn)了我，把我叫到她身邊，跟我聊天，說我的堂弟就是奶奶帶大的，在我嬸嬸管他之前一直都是無法無天 。老人們的思想與我們不同，奶奶就總是慣著堂弟，慣壞了卻又說堂弟怎么這樣？怎么那樣？其實壞習(xí)慣的根源就是奶奶的溺愛。正因為媽媽明了，所以她寧愿辛苦，也要選擇陪伴。

　　致敬天下所有不愿意錯過孩子成長，給予孩子陪伴的母親。

陪伴的作文2

　　體檢后坐公交車回家，我遇到一件讓人難受的事情。當(dāng)時車內(nèi)人擠人，再加上天氣炎熱，更是讓人受不了。一個坐在我附近的小男孩，正在玩手機刷抖音，音量開得很大，讓人更加煩躁。

　　可以說，現(xiàn)在很多的家長都是這個樣子。為了能專心工作或者休息，他們把還年幼的子女交給手機，讓手機充當(dāng)“保姆”的角色。于是，我們看到，家長可以安心做事了，孩子不吵不鬧了，他們兩全其美，歲月靜好。

　　但是，這真的可以兩全其美、相安無事嗎？答案也許是：孩子著了魔似的刷抖音，把旁邊該做的作業(yè)完全遺忘了；很多人熬夜玩手機，年紀(jì)很小就戴上了眼鏡；有的人為了能多玩一會兒手機，與父母吵得不可開交……

　　手機真的是能讓我們?nèi)朔判牡摹氨Ｄ贰眴�？我看未必！一位母親就曾被問過這樣一個問題：媽媽，如果給你一個億，你會賣我嗎？回答是不會！但隨之而來的.第二個問題：那你為什么要把很多時間花在賺錢上，而不多陪一下我呢？母親頓時啞口無言。當(dāng)下，很多父母為了能給孩子一個更好的明天，自覺或不自覺地讓孩子整天面對孤獨、無聊的童年，到后來的結(jié)果卻是培養(yǎng)出了一個個的紈绔子弟和沒心沒肺的人，很多留守兒童的悲劇就是這樣一步一步釀成的。

　　對于一些少年兒童如此這般的迷戀手機，家長必須要負(fù)起責(zé)任來。

　　有句話這樣說：“今天的一個雞蛋勝于明天的一只雞�！迸c其告訴他你將會讓他衣食無憂，不如在他們還很小的時候每一天都對他們好一點，多陪伴他們，而不是把作為父母的責(zé)任交給手機來完成。所以，為了孩子們的未來，也為了家長們今后不再懊悔和遺憾，懇請把手機從“保姆”名冊里給徹底刪除吧！

陪伴的作文3

　　“去博物館嗎？”“不去�！薄澳阋搽y得有空，就去嘛！你不要去陪我總行了吧！”我爸懇求我說道。

　　“我還好多學(xué)科要復(fù)習(xí)呢，還有課外學(xué)習(xí)班的作業(yè)要做呢！哪有時間去博物館哦！”我道�！澳憔腿ヂ�，就當(dāng)放松，把這些課外作業(yè)先放一旁�！蔽野蛛y得撒嬌對我求道�！八懔税�，我看，你還是不要打擾我了。”我有些不悅地對他說�！澳阏娌蝗�？”我望著我爸那兩鬢已白的頭發(fā)，又有些松馳的臉龐及越來越深的皺紋，有些不忍心拒絕他，但還是深吸了一口氣，有些猶豫地說：“不去。”我爸嘆了口氣，便默默轉(zhuǎn)身，不再堅持，慢慢離開了。

　　我看著他慢慢行走的背影，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不像我記憶當(dāng)中的那么高大強壯，這一年來他似乎老得挺快的，也許是我很久沒有好好看看他了。

　　我有些后悔，便不想這事，可他轉(zhuǎn)身離去的落寞背影卻在我的腦中揮之不去了。仔細(xì)回想以前，那時我才剛剛7歲，周末，爸爸便拉著我的手，到公園去玩。我那時活蹦亂跳，在臺階上一不小心摔倒�？晌液軋詮�，沒有哭，即使是痛也忍著。我爸看著我的表情，沒有說什么便牽著我走了。路邊，有個賣棉花糖的車，我眼睛一直盯著那輛車，我爸像是知道了什么，牽著我走到了那輛車旁邊，買了個棉花糖給我。我很驚訝，這是第一次他主動買棉花糖給我。接著，他又背著我回到了家。我就趴在我爸的背上，一邊吃著棉花糖，一邊休息，而之前的疼痛也就消失不見了。想到這里，我便為自己小時候的天真與幸福莞爾一笑。想著，又感覺小時候是多么的幸福，和我爸是多么親密，突然覺得如今的自己好像失去了什么。又懷念起趴在爸爸背上的感覺，我爸的背是多么的'溫暖。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)有多久沒有真正陪伴過父母了？

　　也許，陪伴是相互的，大人的陪伴給我力量，溫暖……孩子的陪伴給長輩慰藉，安心……可漸漸長大的我，卻沒想過父母也需要陪伴。

　　想到這里，我馬上打開了家門，追上了我爸……

陪伴的作文4

　　白云，因為有藍(lán)天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；高山，因為有流水的陪伴，才顯得生機勃勃；而我，因為有書籍的陪伴，才能健康成長。

　　年幼時，不知是出于好奇，還是出于欣喜，那掛圖的唐詩三百首，早已背的滾瓜亂熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。

　　剛上小學(xué)時，童話故事把我?guī)�入了一個美麗的童話王國，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對童話仙境的那一份期待。書籍，讓我浮想聯(lián)翩。

　　小學(xué)四年級，喜歡上了《小學(xué)生四庫全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷著對文學(xué)的期待與好奇，我暢游在文字的大海。

　　升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進(jìn)書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的`憂傷讀完了《紅樓夢》，《葬花吟》那凄慘的詩句:“曾經(jīng)葬花人笑癡，今日葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲��？使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前緣”的悲嘆？書籍，讓我痛恨不平的封建制度。

　　初二那年的暑假，《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個雙目失明、雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強音。海倫·凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳�！弊屛沂芤娣藴\。是啊，我們不是最幸運的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂觀。

　　我慶幸與它結(jié)下不解之緣，它引導(dǎo)著我的思想，豐富了我的知識。若問哪位啟蒙老師對我的幫助最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。一路書香，伴我成長。

陪伴的作文5

　　世界上最好的愛，是陪伴。

　　風(fēng)尖叫著，裹挾著樹枝撲打在窗戶上，隱約發(fā)出“啪啪”的響聲，一陣陣欲到骨縫間游走的寒意，從那一股股推窗的風(fēng)聲中脫穎而出。

　　那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我獨坐在書桌前寫著作業(yè)，眼皮不聽使喚打著架，我揉了揉眼睛，全靠一杯加糖牛奶苦苦耗著。時鐘已指向十一時，我撐著滾燙的頭，手中的筆，一點點從指縫間滑落……

　　“這么燙？”“高燒！”我被爸爸媽媽的聲音驚醒了，他們著實被我嚇了一跳，滿臉都寫著焦慮與不安�！翱�，快，去醫(yī)院�！本瓦@樣，他們一左一右、小心翼翼攙扶我上了車，生怕把我給摔了。

　　夜雷陣陣，雨霧彌漫，太陽已完全冷卻，天空籠罩在一片漆黑之中。不一會兒，加足馬力的車，停了。我睜開雙眼，“急診”兩個大字，在迷離的'燈光下顯得格外刺眼。推開車門，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來，媽媽緊緊握住我的手，將我擁入懷中，爸爸脫下大衣披在我身上，不由打了個寒顫，還一直對我說：“爸爸不冷，你多穿點兒�！�

　　不知過了多久，風(fēng)停了，雨住了，天也亮了。

　　我迷迷糊糊睜開雙眼，爸爸媽媽站在我的床前，眼圈紅紅的，整晚都沒合眼。他們不時看著點滴，幫我擦身物理降溫，不時用臉頰靠在我的額頭上，目光里充滿了疼惜，仿佛把他們的心之碗，輕輕浸入這個時刻，盛滿了愛，毫無保留地傾注我的心靈。我的眼眶濕潤了，努力咬著嘴唇不想哭出來，無奈還是流下了滾燙的熱淚。

　　你陪我長大，我陪你變老，每當(dāng)我想起那個被風(fēng)推搡著的雨夜，我的心頓時就會溫暖起來，盡管爸爸依然讓我心生敬畏，媽媽難免也會聲色俱厲，但那份陪伴于無形，是心與心的對語，是一種最溫暖人心的力量，讓我收獲了幸福，學(xué)會了感恩。

　　時間，會讓珠寶化為散沙，會在額頭刻下印記，會使身材日漸佝僂，誰都無法逃過他橫掃的鐮刀，唯獨陪伴與親情，能經(jīng)受住歲月的洗禮，沉淀出最真的情感，考驗人間最無聲的愛。

陪伴的作文6

　　陪伴是什么?是難過時父母傾聽我們的訴說;是困難時朋友的默默陪伴;是失落時老師給予你的關(guān)心和鼓勵。陪伴雖然微不足道，但對于我們卻像時間一樣寶貴。

　　人們常說：“陪伴是心靈的雞湯”，或許能給你指明方向。記得在我七歲的時候，成績不知為什么，接二連三的往下掉，這次單元考試又是“慘敗”，連平時比我差很多的小玥都追上來了。她很謙虛，從不驕傲自滿，雖然比我考得好，但她仍溫柔的對我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順，沒有一點兒驕傲的神情。我失落極了，在同學(xué)們的嘲笑聲中，我終于忍不住了，一個人躲在墻角默默地哭泣起來，我滿腦子都是自責(zé)。

　　“你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關(guān)切的問候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關(guān)切的目光投向我。但我沒有理會她，站起身，背上書包獨自走了。她三步兩步追上我，拉我走進(jìn)了一條街道。那里有美麗的金魚，拖著長尾巴游來游去，有免費的麥芽糖可以吃，還有……雖然被她一攪和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。

　　第二天早晨，她給我遞來她97分的試卷，分?jǐn)?shù)旁邊寫道：失敗不可怕，放棄才是最可怕的'!小玥坐下來，拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細(xì)，講的時候不時望望我……這次，我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動了。我望著她，笑著說：“謝謝你!”小玥聽了，臉“唰”一聲紅了。

　　從今往后，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起努力，常常為了一道難題而“針鋒相對”，爭得臉紅耳赤。就這樣，彼此的陪伴使我們的友誼也越來越深厚。

　　陪伴是黑暗中的一盞燈，它能引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。我要謝謝小玥，更要謝謝她的默默陪伴……。

陪伴的作文7

　　冬去春來，來來往往又是一年。有些人與我擦肩而過，有些人選擇與我結(jié)伴同行。身邊來過許多人，也走過許多人，但一直有一個人默默地在身邊陪伴著我，少時到如今，十幾年如一日，一如既往。

　　從我剛出生起，便被您抱在了懷里。當(dāng)所有人都在關(guān)注同胞姐姐成長時，只有您在我身邊，把我當(dāng)做小公主一樣寵愛著長大。

　　幼兒園的時候，您帶我去兒童樂園玩。因為身子單薄，總有些大孩子來欺負(fù)我，您就一直陪伴在我身邊，把那些“熊孩子”都嚇跑。直到傍晚時分，守了我整整一天的您，拖著疲憊的身子帶我回家。

　　三年級的時候，我高燒不退引發(fā)肺炎，您在我住院期間幾乎是不眠不休地陪伴著我。當(dāng)我的病完全康復(fù)了之后，您卻病倒了，而那個時候的我，卻什么都做不了。

　　六年級的時候，因為要畢業(yè)考試，每天都會有許多繁重的課業(yè)，身上的“擔(dān)子”幾乎要把我壓倒。又是您默默地陪在我身邊，度過一個又一個挑燈苦讀的夜。

　　剛?cè)氤踔械臅r候，因為上課不專心，完成作業(yè)質(zhì)量不高等一些原因，第一次月考的成績低到我難以想象。我的心態(tài)一下子消極起來，甚至有些一蹶不振。還是您，在我哭泣的時候抱著我，聽我訴說，然后鼓勵我，給我勇氣，帶我從那個名為“失敗”的牢籠中徹底走出來。

　　現(xiàn)在，您的記憶力越來越不好了，常常是轉(zhuǎn)了身就忘了自己要做什么。而我也總是因為學(xué)業(yè)的不順心和升學(xué)的壓力，對您發(fā)脾氣。看到您被氣急時，我的心中也會生出愧疚和后悔，但又不知如何向您道歉……當(dāng)看到您身體的.診斷書時，我開始慌張，您一直對我說您只是年紀(jì)大了才有些小毛病，但我卻不知道您口中的小毛病到底有多么嚴(yán)重！看著您逐漸彎下去的脊背，我不知道自己還有多少時間能陪在您身邊，還來不來得及對您訴說我心中的話？

　　我愛您，一直陪伴著我的、親愛的奶奶。

陪伴的作文8

　　曾幾何時，我的腦海中浮現(xiàn)你的身影;曾幾何時，我的耳邊響起你那清脆爽朗的笑聲。你的笑容已永遠(yuǎn)留在了我的腦海之中。

　　那時，你我小學(xué)就是同班同學(xué)，見面的第一次便把話匣子全都打開了，都有種相見恨晚的感覺。很快，我們倆就成為了死黨。恰好，老師排座位，正好把我們排到一起，這樣我們就更加形影不離了，我們的學(xué)習(xí)成績也不分上下，這導(dǎo)致老師一次次排座位都沒能把我們分開，更加深了我們之間的`友誼。

　　記得二年級的時候，我不小心被桌角劃破了手，當(dāng)時還小，看見手指被劃破了，還在流血，你看后嚇了一跳，急忙問我疼不疼，要不要緊，聽到你的問候，看著你為我著急的樣子，我感到很溫暖，為有你這么一個朋友而感到很幸運。

　　后來，我們的關(guān)系越來越好，幾乎無話不談，每在我傷心時，你總會在我身邊，支持我、安慰我、鼓勵我。在學(xué)習(xí)上，我們也互相幫助，每次我又不會的數(shù)學(xué)題，只要是你會的，都會耐心的給我講解，直到我明白。

　　后來，上了五年級，你好像有心事一般，和我說話總是躲躲閃閃的，好像有什么話要對我說，但卻始終沒有說。后來，我無意中從別的同學(xué)口中得知，你就要轉(zhuǎn)學(xué)了，要到國外去了，我急忙跑去問你，你點了點頭，我失望了，心情一下子跌到了谷底。

　　后來，我們倆都閉口不談這件事了，我也當(dāng)這事沒發(fā)生一樣。終有一天，我來學(xué)校頭一次沒見你來，心中便有不祥的預(yù)感，果然，我從老師口中得知你已經(jīng)走了，遷居國外了，我愣住了，后來，我們在網(wǎng)上經(jīng)常聯(lián)系，聊一些生活中的趣事，還像以前那樣，無話不談，像在小學(xué)時那樣……

　　謝謝你，陪我一起走過了小學(xué)，留下了那一段美好的時光，讓我度過了一個無憂無慮的童年……

陪伴的作文9

　　競爭讓我懂得了拼搏；成功讓我懂得了謙虛；陪伴又讓我懂得了什么呢？它讓我懂得了愛的真諦。

　　每天晚上，我并不孤獨，因為有母親的陪伴。

　　初四開學(xué)不久，便進(jìn)行了一場小小的測試，我考得很不理想，成績一下從十八層天堂跌到了十八層地獄。這真真的應(yīng)了那句話——飛得越高摔得越慘。也許是沒考好的緣故吧，也許是暑假學(xué)習(xí)是考得好翹尾巴的`緣故吧，也許是整天做“旁觀者”的緣故吧……都無從知道，總之，母親做了一個可惡不可相信的決定——晚上陪著我學(xué)習(xí)。

　　母親剛作出這個決定時，我還以為她說著玩，便高傲的說：“No problem�！�

　　漫長的一天過去了，我背著比以前沉重兩倍的書包剛回到家，一股飯菜的香味便撲面而來。本來肚子便“叫嚎”著，于是立即放下書包，狼吞虎咽地吃起飯來，“真像餓狗啃骨頭！”媽媽如是說。

　　用完大餐后，我便又踏上了漫長的寫作業(yè)征程。時間飛逝，幾個小時（根本就不看時間）一下就過去了，我的作業(yè)還未完成三分之一。

　　父親大人早已躺進(jìn)暖和的被窩里，進(jìn)了夢想（不知已在做什么發(fā)財夢），而母親大人還坐在一邊翻著書。

　　物理的電路圖真難，繞來繞去，就好像是纏在一起的魚線，剪不斷，理更亂，好不容易有了“思緒”。“渴不渴，我給你倒杯水去�！本捅荒赣H的一句話打破了。

　　“吵什么吵呀？好不容易有了點頭緒，又被你吵沒了。”我似乎把所有的怒氣都撒在了母親身上。母親無語，就好像一個做錯了事的孩子在一旁尷尬著。

　　“滴答，滴答�！辩姳砺�無目的的在散步，我依然在作業(yè)的海洋中遨游，終于在我費了九牛二虎之力后給做完了，我的眼睛上似乎栓了個鉛墜，就要睜不開了。

　　日復(fù)一日，每天晚上，母親總會守著我身旁，而我也成了母親的“熊貓”�？吹侥赣H這樣辛苦，心頭上就涌起一股暖流。

　　愛，因有你的陪伴才美麗。這個初四我不孤獨。

陪伴的作文10

　　22年，說長不長，說短不短。對所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來說，當(dāng)看到從1996年，巴薩拉瑪西亞走出來的小白，到20xx年已成為功勛隊長的老白正式宣布自己告別巴塞羅那時，無不動容。

　　我從小受爸爸的影響，喜歡上了足球。小時候，爸爸是一個巴塞羅那球迷，每次他看比賽時，我也都會坐在一旁靜靜地看著，從那時開始，我就注意到了一個人，他在中場位置球風(fēng)顯著，總能用精彩的油炸丸子過人、手術(shù)刀一般的犀利傳球贏得陣陣掌聲，而因為他的皮膚很白，所以我就注意到解說員清晰的說到小白。

　　我從20xx年開始踢球，就選擇了中場的.位置，也是因為他，我從看球以來，沒有見過一個像他一樣聰明的中場球員。我見證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業(yè)，見證了20xx年世界杯射殺荷蘭奪冠的狂潮，也見證了他20xx年世界杯淘汰時心酸的淚水

　　20xx年5月21日，這是小白在巴塞羅那的告別賽。比賽開始前，諾坎普看臺的球迷用紙板擺出了你永恒的伊涅斯塔的字樣，巴薩的三十二冠王功臣�。≡陔x愁別緒和情感交織下，開始了自己巴薩生涯的最后一場比賽。下半場第82分鐘，所有人意料之中，但又不想面對的事還是發(fā)生了，阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔，他把隊長袖標(biāo)戴在了梅西的左臂上，一切都是那么平常，和往常沒有什么不一樣，小白在全場球迷的掌聲下走到替補席，坐在了座位上。他終于忍不住了，用雙手捂住了眼睛，流下了英雄淚。

　　伊涅斯塔，謝謝你陪我度過了童年，度過了我的巴薩夢�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。小白，愿你走出半生，歸來仍是少年！

陪伴的作文11

　　我從小就是奶奶帶大的，以前奶奶一直都陪伴著我，可現(xiàn)在我長大了，沒有辦法時刻陪伴著奶奶。

　　奶奶年紀(jì)大了，爸媽他們在外地打工，而我也在外地讀書，家里人都在外面，現(xiàn)在就只留下奶奶一個人在家，每次想起奶奶，我心里都會有些發(fā)酸，好在現(xiàn)在通訊便捷，每天晚上我都會打電話回家，與奶奶話家常，就算此刻不能陪伴在奶奶身邊，但至少可以陪著奶奶，與她說說話，排遣排遣寂寞。

　　一到放假的時間，我身邊的同學(xué)都相約著要去哪里哪里游玩，而我只想回家，我迫不及待的坐上回家的車，在經(jīng)過幾個小時的車程后總算到了家，到了家門口的時候，我輕手輕腳的走，等我進(jìn)了客廳后，我就會突然大喊出聲，奶奶聽到我的喊聲，會一臉激動的看向我，然后走過來，問我這問我那的，興奮的就像一個小孩子一樣。

　　每個人都需要陪伴，陪伴是最無言的承諾，我與奶奶之間的陪伴更是一種積淀下來的深厚情感，不管我們相隔多遠(yuǎn)，心里也總想著對方。當(dāng)我們在一起的時候，更是無話不談的時候。

　　在家的這一段時間里，我會陪著奶奶，陪著她去小道上散散步，挽著她的手臂，有說有笑的一起走向落下的夕陽。

　　雖然越長大，能陪伴著奶奶的日子就越來越少，但是每一次的.陪伴，我們都格外的珍惜。我會跟奶奶說最近我在學(xué)校里發(fā)生的一些趣事，會跟她說一些我的心里的悄悄話，也會講一些笑話段子給奶奶聽。而奶奶呢，她會說我又長高了，又變瘦了，偶然奶奶也會調(diào)侃我兩句，她會看著我說，我的嘴皮子功夫又長進(jìn)了。

　　陪伴對于老人家來說是最重要，可是現(xiàn)在我有心而無力。

陪伴的作文12

　　這個世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你，照顧著你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且，學(xué)會了去陪伴他人，照顧他人。

　　當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會忘記。當(dāng)我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是"媽媽"，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識字的.時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的"字"。印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦 總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你的陪伴！

　　奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實;大雄因為有多啦A夢的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無憂無慮的活著。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。不是給人扣上"朋友"二字就是真正的友誼，不是給"朋友"二字后面扣上"陪伴"二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時候拿來用，擔(dān)不是在沒必要的時候拿來利用。同樣陪伴也不是無時無刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。�？傊�，我感謝你，親愛的朋友，感謝你在我學(xué)習(xí)中的陪伴！

　　我知道，這一漫漫人生路上，有你們溫暖的陪伴，我其實并不孤單。

陪伴的作文13

　　陪伴，是生命中必不可少的東西。有了陪伴，才不孤單，才不無聊，才讓生命變得五彩繽紛。

　　五年級畢業(yè)那一天，班主任給我們每個人一份特殊的禮物。我現(xiàn)在還記得，她并沒有直接給我們，而是先讓班長看，再由班長給我們描述。然而，班長看到以后，直接就哭了，什么也沒說。這更勾起了我們的好奇，發(fā)下來后我才恍然大悟。那是一個玻璃吊墜，里面刻著：“以夢為馬，未來可期�！蔽也唤�也感動了，可見班主任的煞費苦心。但是，就這個小玩意陪伴了我從拿到后到初一的一年多時光。

　　我初一時第一次期中考，成績下來后并不是很理想。好幾科都考了B，讓歷來考A的我不是很高興�；氐郊液罂吹侥莻�掛墜，上面的“未來可期”讓我如夢初醒。是啊，一次考得不好算不了什么，如果繼續(xù)努力，下次說不定能考好。于是，在期末考試前，我都加倍努力，遇到考得很差的時候，我便想想一直陪伴著我的掛墜，一直鼓勵著我的“未來可期”，我就會重新打起精神。果然，在我期末考試的時候，那鮮紅的A取代了之前的B，名次也隨之提高。我覺得那句話的提醒和自身的努力，都是考好的主要因素。

　　暑假的一天，我擔(dān)心的.事還是來了。我上完課回到自己房間時，看到了滿地的玻璃渣子和旁邊“無辜”的妹妹，我瞬間明白了——她摔碎的不就是我的掛墜嗎？低頭撿起看看，已經(jīng)沒有復(fù)原的可能了。我不高興了，想說她幾句，但是又想起來既然上面的內(nèi)容都記下來了，那么它就實現(xiàn)價值了，體現(xiàn)出“未來可期”的意義了。就算它不能一直陪伴著我，這已經(jīng)足夠了。

　　陪伴我的有真心的朋友，也有小小的東西，里面包含的都是無限的鼓勵和信心。

陪伴的作文14

　　又是一個深夜，窗外一片寂靜，偶爾會傳來那微風(fēng)拂過樹葉的沙沙響聲。

　　在黑夜中，書房里的那盞明燈竟是如此顯眼，似乎是一個從天而降的守護(hù)者，陪伴了我整整幾百個深夜。母親也睡的很晚，不是做別的閑事，就是干家務(wù)活兒，還總喜歡時不時催促我趕緊洗洗睡�！板芬粒�功課做完了嗎？”母親站成微“弓”字步，右手豎直撐在書桌上，則左手輕輕搭在我的左肩膀上。母親溫柔的話語中夾含著幾絲嚴(yán)肅，“沒，還沒，嗯……不過快了，哎呀！你別操心啦，先去睡吧！”邊撒著嬌把母親推向門外�！昂伲≌媸�，每次都這樣，哪一天能早點睡，看看你這個熊貓眼！”其實母親也隨著時間的流逝，那白發(fā)又多了幾根，身體也沒原來硬朗了。母親從來都比任何一個人都要清楚自己的身體狀況，自從弟弟出生后，身體就更弱不禁風(fēng)了，可他總喜歡晚上找事做，為什么日里不行呢？一做就是幾個小時，但每次好像是掐準(zhǔn)了點，我一寫完作業(yè)，他也停下手中的事去歇息了，每晚坐在燈下，只要一回頭，就可以看見母親坐在幾個房間里穿梭的背影。十幾年了，媽！我真的很慚愧，在這幾千個日日夜夜中，從來沒有認(rèn)真去看你，若不是有紀(jì)念照，我是無法再回想起年輕模樣的你，那時短發(fā)的你也是在做家務(wù)，把兩旁的青發(fā)撈在耳朵后邊，干起活兒來雖說不麻利但卻十分輕巧；如今你也是一頭長發(fā)，但卻有了那白發(fā)。在深夜里，你顯得有些許憔悴，扎著低馬尾顯成熟老成了許多，你做家務(wù)真的.好迅速，不過很容易犯困，而且還總是腰疼。看著你滿頭如珍珠般大的汗珠，眉頭緊皺，同時用手揉按著你的腰部。弓著腰，雙手一前一后，握緊著拖把，拖一塊兒退一步，這對于腰不好的母親，其實是一個艱巨的任務(wù)，說你執(zhí)意要做上幾個小時，之后還表現(xiàn)出一副精神百倍的樣子說是我太小瞧你了，這就讓女兒我心里是如何滋味？

　　又逢深夜，我坐在燈下復(fù)課，那盞明燈仍在那兒靜靜的陪著我。

陪伴的作文15

　　如夢一般的，流動的琴聲悠悠響起，在寒冬炎夏，給充滿現(xiàn)代氣息的生活染上一絲古樸的韻味，將民族的精神源源不斷地注入我的身上，陪伴我走過幾千個黑夜，讓未來的`路說愈發(fā)明晰。

　　漁舟唱晚

　　蕩舟于湖上，映著夕陽的湖面鱗浪層層，晚風(fēng)吹拂，滿載著豐收的喜悅，“漁舟唱晚，響窮彭蠡文濱”，悠長的漁歌，體現(xiàn)著漁人的歡樂。

　　彼時的我還未上小學(xué)，剛開始接觸古箏，總是彈不好，每天夜里，對面的那扇窗戶中總會響起流暢優(yōu)美的箏聲，在日復(fù)一日的傾聽中，我仿佛摸索到了一把學(xué)習(xí)古箏的鑰匙。

　　高山流水

　　高山聳立，流水奔騰，樂曲流暢且起伏多變，靜如微風(fēng)拂弄松柏翠竹，動似涓涓細(xì)流匯成滾滾飛瀑，給日趨加快節(jié)奏的生活注入了“高山流水琴三年，明月清風(fēng)酒一樽”的閑逸。

　　我的技法取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我可以讀懂樂曲，能將自己的心溶進(jìn)琴聲中。對面那扇窗戶在漆黑的夜里發(fā)出橘黃色的光。幾年來，古箏曲仿佛是一架橋，溝通了我與對面那個不相識的人。在傾聽時，我常常會想起伯牙與子期的故事，漸漸地體會到了知音之間不必多言的默契。有時候人與人之間交流，只一琴曲，足矣。

　　鐵馬吟

　　掛在廟宇屋檐下的鐵片，被風(fēng)吹拂發(fā)出輕響，沉沉的鐘聲回蕩，木魚“嗒，嗒，嗒”地響著，香煙縷縷，佛聲陣陣，古箏輕撫很難有人達(dá)到如此境界吧！

　　逐漸加重的學(xué)業(yè)讓我將古箏練習(xí)擱置，周末拖著疲憊的身子回家，在奮力寫作業(yè)的時候，耳邊又響起好閑逸的琴聲，沒有一點改變。急躁的心逐漸平靜下來，炎熱的初三生活也平添了一份沉著冷靜。

　　十年來，那琴聲從未中斷，是它鼓勵著我，帶我走進(jìn)一個古色古香的世界，在黑夜中，陪伴我完成一次次成長。

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