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【精】我眼中的色彩作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的色彩作文，歡迎大家分享。
我眼中的色彩作文1
鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎?wù)�；蔥綠，讓人滿懷期望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構(gòu)成。
生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的.歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。
綠色，永遠是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的期望，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。
生命本來就是一張白紙，從最簡單的結(jié)構(gòu)開始，你能夠華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最終留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀
本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征，今年是奧運年，紅色也是主色調(diào)，現(xiàn)場該卷的教師都說，學(xué)生寫紅色的最多；紅色也是活力奔放的象征，中學(xué)生的世界也是紅色的。另外，作者選擇的色彩是紅黃綠白，多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理，在進行色彩的描繪時，結(jié)合自我的體會產(chǎn)生了獨特的理解。文章語言流暢，富有韻味。
我眼中的色彩作文2
有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。
語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風(fēng)景，給人無限遐想的空間。當(dāng)語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。
數(shù)學(xué)課，看似枯燥無味成山的題，繁雜的公式，復(fù)雜的運算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領(lǐng)悟了某一個數(shù)學(xué)的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點出一抹綠。并且，數(shù)學(xué)的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當(dāng)學(xué)習(xí)公式時，總覺得在與數(shù)學(xué)家進行“時空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學(xué)課的`色彩。
英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風(fēng)，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，里面的每一個國家，有著它自己的民俗風(fēng)情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。
自從上了中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績似乎變得尤為重要。學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實著我的中學(xué)生活，老師給予我的知識和教導(dǎo)，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實，累并快樂著的中學(xué)生活。
我眼中的色彩作文3
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍色代表家庭。
藍色，它如天空般包容寧靜。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全�！泵刻旆艑W(xué)回來，媽媽總會細心地詢問一天的學(xué)校生活，耐心地與我分析考試的`成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一只小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中，綠色代表學(xué)校。
隨著我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的學(xué)校。綠色，生機勃勃，奮發(fā)向上，是樹木的顏色。班級里的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協(xié)力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄托著未來的希望與責(zé)任，向著自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道美麗的風(fēng)景。綠色的生機，遍布在校園的各個角落。
在我眼中，紅色代表社會。
雖說我們尚是中學(xué)生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的顏色。它代表著中學(xué)生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變著社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩作文4
日月星辰流轉(zhuǎn)，滄海桑田更迭，一切的一切在歲月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改變。然而，不會變的是一顆顆堅定的心，他們在歷史的畫卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。
這是一顆瘋狂的心。他做過傳教士，做過煤礦工，住在最破的房屋里，被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進，悲傷卻堅強。他不理會別人異樣的目光，永遠只忠實于自己的畫筆。死后不到一百年，他那些沒有賣出去的畫，幅幅成了經(jīng)典�！断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級之作。人們對他膜拜，奉他為信仰。
《星夜》是他著名的作品，以火焰般的筆觸描繪了一個奇特的星空，一片陷入藍色和黃色漩渦中的星空。這個天空令人頭暈?zāi)垦�，但更多的是讓人感到他躁動不安的情緒和對命運的抗衡。那一株向陽的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
這是一顆不屈的心�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，他那堅貞不屈的靈魂已永駐人間，在國家危難之際，他的愛國始終如一，希望用自己的身軀來挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前，他毫不動搖，“士可殺不可辱”，國家與他共存，他走完了無愧于生命的最后一段歷程。
這是一顆失落的心，她或許是錯的，草草結(jié)束了自己未盡的.一生，從此遠離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對的，也許她看透了自己未來生活的無邊黑暗， 才選擇死亡。我們每個人都在守候著如泡沫般脆弱的夢境，快樂才剛剛開始，悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此，既然傷痛已經(jīng)存在，我們又何必畏懼，何不勇敢地支撐起生命，涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?
梵高用燦爛的金黃詮釋了他對生活的執(zhí)著，和對藝術(shù)的熱愛。
文天祥用圣潔的白色詮釋了他對祖國的熱愛，和對生命的不屈。
三毛用陰暗的黑色詮釋了她對生命的失落，和對世界的失望。
在歷史的畫卷中，不同的人留下了不同的色彩，我們究竟會留下怎樣的一筆?是逃脫，還是抗?fàn)?是后退，還是前行?我們可以改變命運，讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般燦爛。
我眼中的色彩作文5
生命的顏色是什么？
哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。
袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命。白色，是關(guān)愛，是責(zé)任。
海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。
其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會涂上什么色彩？
給你一次生命，你會選擇什么色彩？
在無休止的戰(zhàn)爭中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的`生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃吧……
我眼中的色彩作文6
黑色，雖不如白色那般純潔無瑕，不如紅色那般熱烈燦爛，不如綠色那般富有生機，不如藍色那般純凈明亮，不如紫色那般高貴淡雅，但我卻對這黑色情有獨鐘。
夏夜，黑色籠罩。門前的石榴樹下，一個小女孩，拉著她媽媽的衣角撒嬌著：“媽媽，媽媽，你快點給我講故事呀！”媽媽被女兒纏得實在沒有辦法，笑著答應(yīng)：“好好好，咱們?nèi)ザ诵〉首尤��！庇谑牵∨芤獾厮谔梢紊�，而媽媽則坐在旁邊，一邊輕搖著扇子，一邊講著動聽的故事。月光升起來了，皎潔的月光灑滿了這個農(nóng)家小院，蟲兒飛著，蟬兒在四周輕快地唱著，小女孩在媽媽的故事中甜美地睡著了。那個小女孩就是我。
小時候，我喜愛黑色，因為只要天黑了，媽媽就會放下手中的活兒給我講故事。
冬夜，黑色籠罩。燈光下，一個學(xué)生正專心地做著作業(yè)，外面風(fēng)呼呼地吹著，她時不時地抬起頭看窗外，一臉焦急。愣了許久，無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)�！爸ㄑ健啊遍T終于開了，她趕忙丟下手中的筆跑過去：“媽，你終于回來了，怎么到現(xiàn)在呀？外面這會兒很冷吧！”“不冷，不冷，你餓壞了吧？作業(yè)做好了嗎？媽媽現(xiàn)在就去做晚飯！”說著，媽媽已經(jīng)走進了廚房。過了一會兒，爸爸也回來了，燈光下，全家有說有笑吃著晚飯，其樂融融。那個學(xué)生就是我。
長大了，我喜歡黑色，因為只要天黑了，爸爸媽媽就會下班回來了，家里就會歡聲笑語，她們也可以歇歇了。
而現(xiàn)在，我喜歡黑色，因為黑暗中，我可以獨享一份寧靜，給思想一片自由飛翔的.天空。
黑暗中，我可以盡情的哭，但第二天我會更加堅強；黑暗中我會縱情地笑，未來我會更加樂觀地擁抱生活；黑暗中，我深思自己的得和失，我反思自己的對與錯，我暢想自己的現(xiàn)在和未來。
黑色伴隨著我的成長，我愛黑色。
我眼中的色彩作文7
色彩，有著一種特殊的意義，灰色，有著頑強的本性；綠色，有著活力的精神；藍色有著包容萬物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化，但終會找到一個屬于自己的色彩。
灰色，一個充滿了頑強不屈的色彩，看到灰色，不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色，那一段恥辱的歷史；那一段血腥的日子；那一段鮮血揮灑的`日子。灰色的陰霾籠罩在中國，一張張灰白的照片在提醒我們：“不能忘卻歷史�；疑屛腋惺艿搅藞皂g與執(zhí)著。
大千世界，最充滿生機與活力的便是春天的顏色。
綠色，一個充滿生機與活力的色彩。嚴冬去了，留下的是春天的腳步，隨著春的足跡，帶來了綠色與生機。當(dāng)樹木染上一絲綠意時，顯得格外引人注目；那一份綠讓我感受到了活力，向上與生機。
每當(dāng)人們贊賞花朵的時候，綠葉卻默默的襯托著花朵，毫無怨言，用他們的綠來襯托出花的嬌艷，那一份綠，讓我感到了無私與奉獻。
徘徊于色彩之間，也許，屬于我的色彩，就在我的眼中。
藍色，一種智慧的色彩，我所向往的顏色。淡淡的藍色，給予萬物生存的空間。哥倫布說過：“藍色，我的一生都與大海為伴，藍色是包容，又是博大，藍色給人以幻想。望著藍色的海洋，我想那里肯定是造物主對生命的回饋。藍色包含著一切，卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著，回想我們的人生，不過如此，時時刻刻在競爭著，不肯放松前進的腳步。當(dāng)你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔，但你是否會想到在這天空之下，它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的洗禮，在斷臂殘翅之下的頑強。藍色，是一種頑強，是一種包容，讓我感受到了生命的意義與智慧。
我眼中的灰色，是一種不滅的信念，代表著不屈與頑強；綠色，是一種不斷向上的活力，代表著夢想與希望；藍色，則是一種海納百川而又痛苦的色彩，代表著一部人生真諦。
每一種顏色，有著不同的意義，但改變不了的是你眼中的色彩。
世界的色彩，屬于你自己。
我眼中的色彩作文8
每天晨跑的我，看到的都是流動的色彩。在我的眼中，我的家鄉(xiāng)每天都是一個五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過公園的門口，許多人拿著鐵鍬、水桶，扛著一棵棵樹苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥還早的園林工人吧，為了盡快把樹苗種下，他們肯定已經(jīng)忙碌了很長時間。我從他們的身邊跑過，清晰聽到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動人的微笑。
黃
跑到大街上，遠遠看見一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩，被媽媽拉著小手慢跑。當(dāng)小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的.旁邊走過時，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來，跑步向前丟入垃圾筒里。當(dāng)他回到媽媽身邊時，媽媽將他一把抱起來，滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞：天安門廣場上簇擁著穿著紅色上衣的人群，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽里，在蔚藍色的天空下，不斷地舞動著，不斷地高呼著：“中國加油！汶川加油！”。一輛輛大車小車從我身邊的馬路上緩緩駛過，每臺車的后面都貼著一個鮮紅的“心”，上面寫著：震不倒的中國心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當(dāng)各種顏色匯集在一起時，那就是彩虹。
是啊，家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹，因為每個人都在為社會出力，每個人都在奉獻愛心！他們的勞動，他們的愛心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個人的心坎里！
在我的眼中，家鄉(xiāng)每天都是萬紫千紅。
我眼中的色彩作文9
在我眼中，人生是一張待著色的畫紙，只能用屬于自己的色彩去涂抹，直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恒。
我經(jīng)不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月，閃爍著夢幻的色彩；連夢里，都未曾擺脫色彩的遐想。
夢中鮮艷的連衣裙，美麗的蝴蝶結(jié)是我兒時的最愛，每當(dāng)看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子，就會吵著媽媽去買。后來，我記住了媽媽的一句話：人最重要的是心靈美，于是當(dāng)同伴的艷麗與我的灰暗形成鮮明對比時，我少了幾分自卑，多了些許自信。稍大些時，喜歡上了粉紅色，因為她時那么的可愛、天真；后來，又喜歡上了淺紫，因為那是一種高貴與浪漫的色彩。有一段日子心情很差，莫名的討厭起綠色，覺得他使人惡心。可是一到綠的`誘惑卻征服了我"二月春風(fēng)似剪刀"，剪出了那么多綠的杰作。
綠的山，綠的水，綠的草，綠的樹，連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。
書中的色彩更令人著迷。維也納森林的蒼翠，愛琴海的深藍，荊棘鳥的火紅，漫漫大漠的昏黃，甚至深谷恐怖的黑色……無論哪種色彩都展示著各自的個性，具有深刻的內(nèi)涵。
世間斑斕的色彩，每一種都是一本彌漫著哲理的書，散發(fā)著濃郁的幽香。就以大海來說吧，它一片湛藍，卻蘊涵著波濤的雄渾、深邃和勢不可擋，只有細細地去品讀它，才能領(lǐng)略到它平靜時的寂寞，奔涌時的豪情，黎明前的期待，日出時的歡愉，以及日落時的不舍……
大海是書，那世間萬物又何嘗不是耐人尋問的著作？色彩，只是它們的外衣，只是肉眼凡胎顯而易見的特征，只有細細品讀，才能讀出深邃，讀出真諦！
我眼中的色彩，要細細品讀……
我眼中的色彩作文10
在我的記憶中，有一幅永遠不會褪色的畫面—一個小女孩坐在一棵盛開著火紅色的花的石榴樹下，翻動著一本詩詞，那里記載著我眼中最美的色彩。
記得那是小學(xué)的暑假，奶奶家園子里的石榴花帶著熱烈的情緒，綻放著。我翻開書，嗅著石榴花的香氣，靜靜地讀著。
忽然，眼前的景物變了，茂密的樹林，翻滾的波滔，還有那兩個依依不舍的朋友。李白身穿一襲白衣，舉起手中的酒杯，對即將遠去的友人致以離別時的祝福：“青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游于意，落日故人情。揮手自茲去，嘯嘯斑馬鳴�！边|闊的草地上，只剩下那抹孤獨的白影。離別時的瀟灑，安慰了友人的心。只是，離別后的孤獨，友人離去后的悲哀，有幾人看見？那白色的衣，在風(fēng)中飄動，宛如空中被風(fēng)吹來吹去的風(fēng)箏，掙扎著，抵抗著，看著朋友們一個個離去，只剩下自己一人，這種痛苦，有幾人理解？只看見他的灑脫，他的桀驁，而那種難遇知己的苦悶，有幾人明白？那抹雪白的色彩，就這樣，永遠地留在我的心中。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”天色忽然變暗，一片漆黑的樹林浮現(xiàn)于眼前，幾個渺小的'身影，在林中穿梭著。
他們抬起手臂，試圖遮擋瓢潑的大雨，隊中不時傳來幾聲埋怨，所有的人都愁眉不展，除了那個人。蘇軾身披一件灰袍，已被大雨淋濕，他仰起頭，看著豆大的雨點直直落下，輕輕地吟道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴�！甭�！那是雨打樹葉的聲音。我想，蘇軾他應(yīng)該也聽到了，他是多么樂觀的人，多么的熱愛生活。那種雨中的情操，有幾人擁有？那種對生活的喜愛，有幾人能效仿？那一襲灰色的長袍，永遠地留在了我的記憶中。
蟬在樹葉間不斷地鳴唱，石榴花的香氣愈加濃郁。我合上書，將那世間最美的色彩，留在眼前。
我眼中的色彩作文11
在這天地之間，所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的世界，而每個人眼中的世界，又都是不一樣的色。
——小引
在細絲般的春雨中，萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼�？粗沽目葜ι厦俺瞿劬G的芽兒，看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來，看著花苞一點點地綻開……一切都洋溢著希望，一切都洋溢著對未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然，一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽，世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身，親切而溫柔的說：“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的�！毙∨⑺贫嵌攸c了點頭，是的，世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎?而人類的.全部智慧就是，等待與希望。沒有希望，還有什么世界可言呢?
午后溫暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過，偶然間聽到一段故事，一位老師激動地講著一名士兵為了民眾的安全，冒著生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中，小女孩幼稚的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的，是紅色的，紅色是生命的本色，而正是生命，塑造了整個世界!
晚上，一彎明月靜臥空中，在那個特殊的日子里，一場天災(zāi)，帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水，腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面：一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁，一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人，沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色�？蛇@是對的，當(dāng)一切事物進行生的輪回時，死亡就在這里等他，生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?
直至今日我才發(fā)現(xiàn)，是許許多多不一樣的色彩構(gòu)成了這個美好的世界。它，是綠色，代表著未來的希望;它，是紅色，代表著怒放的生命;它，是黑色，代表著生命的輪回……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美，這樣無缺……
在這個多彩的世界中有著豐富的旅途，而在這完美的色彩中，盡情綻放吧!
我眼中的色彩作文12
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比，他們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡白色，我一看到白色就想起以前上學(xué)時每天媽媽早早起床給我準備的熱乎乎的牛奶，有時候媽媽覺得牛奶有點燙，就用白色的大碗接點自來水，把那杯牛奶放進去降降溫。等我喝的時候，媽媽則一臉微笑地看著我喝，問我燙不燙�？粗鴭寢尃N爛的笑容，我便明白了什么是幸福。
我喜歡綠色，我一看到綠色，就會想起我們美麗的小區(qū)。陽光穿過層層疊疊的樹葉，千絲萬縷地斜織下來，我和爸爸在這樹蔭下散步、談心，忘記所有煩惱，不摻任何雜念地走著……
看到綠色，我還會想起網(wǎng)球，我和我的朋友經(jīng)常在小區(qū)里的網(wǎng)球場里打網(wǎng)球。網(wǎng)球場旁邊種滿了樹，綠色的場地，綠色的網(wǎng)球，綠色的樹木，這些綠色就像一把綠色的巨傘遮住了烈日，使我的.心情格外舒暢。
我喜歡紅色，我一看到紅色就會想起我的爺爺奶奶，紅色代表熱情，讓我想到了爺爺奶奶對我的熱情。每次我們一回老家，他們都會不顧爸爸媽媽勸阻，大老遠地迎接我們，給我們燒一大桌子菜，還不讓我們幫忙。當(dāng)我坐到桌前，拿起筷子，嘗了一口菜時，奶奶就會迫不及待地問我好不好吃，她摸著我的頭看著我，那一刻，奶奶原本瞇成一條縫的眼睛，好像變大了，充滿了期待。忘不了奶奶家后院那又大又紅的番茄，爺爺奶奶帶著我采摘，嗅著清新的果香，聽著他們爽朗的笑聲，品著我最愛吃的番茄炒蛋，生活是多么幸福……
我們每個人身邊都縈繞著不同的顏色，正是這些顏色，讓我看到了世界的多姿多彩，讓我感受到了幸福，讓我看到了生活如此美好。
我眼中的色彩作文13
如果你問我最喜歡什么顏色。我會堅定的說：“白色和黑色�！�
有人喜歡憂郁的藍色，有人喜歡高貴的紫色，有人喜歡燦爛的黃色......而我卻喜歡白色和黑色，因為它們給了我溫暖和力量。
白色是母親的一縷白發(fā)，那天，無意間掃到了母親的頭發(fā)，才發(fā)現(xiàn)，那烏黑濃密的長發(fā)中已經(jīng)微微有了幾縷白發(fā)，再看看媽媽的臉，皺紋在肆意的生長，它們爬滿了媽媽的額頭，也爬進了我的心房。母親的.臉色灰暗，只有那雙眼睛還時不時地發(fā)出有神的神采。母親，讓你操心了。我知道，是我在學(xué)校不乖讓您生氣了；是我成績不好，讓您傷心了；是我的任性讓您無奈了。
我的心在流淚，我仿佛能聽見淚水滴落在心房那清脆的聲音。
一會兒，父親身著一件極臟的衣服回來了。這個站在我面前的男人是我的父親嗎？不是吧？我的父親挺拔高大，而他已經(jīng)略有些駝背了；我的父親有很結(jié)實的肩膀，而他似乎只剩下一個骨架了；我的父親臉不黑，而他的肌膚和身上的衣服近乎同一顏色……可是，他對我笑的時候和我父親一樣，很溫暖�！翱烊ハ窗涯槹桑 痹詾楦赣H洗完臉后會變得白一些，可是沒有。那肌膚的黝黑永遠也去不了了。父親，是生活的勞累使你瘦了嗎？是家庭的負擔(dān)使你黑了嗎？原來，種種重擔(dān)壓彎了你的脊梁，壓平了你的肩膀，染黑了你的肌膚。
我的心在哭泣，我仿佛能聽見一個女孩斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。
我關(guān)上房門，在白紙上寫下了“爸媽，辛苦了！我愛你們！”這幾個大黑字，然后趴在桌上釋放了我的淚水......
縱然其他艷麗的色彩再怎樣眩目，也永遠到不了我曾經(jīng)抽泣過的心湖。我永遠記得那白色和黑色，它們永遠停駐在我內(nèi)心的最深處，孕育出無限的豐富和溫馨，然后幻化成多彩的生活，永遠綻放在我的眼中。
我想多年以后，如果你問我最喜歡什么顏色，我還會堅定地回答：“白色和黑色�！�
我眼中的色彩作文14
我眼中的色彩雖然各種各樣，但每一種色彩都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的少年生活。
我喜歡黃色，一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時候，我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中，然后把碗交給我，讓我嘗試打雞蛋，我不會。于是她笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，多看幾次，多學(xué)幾次就會了。”在做完菜后，她又笑瞇瞇地招呼我：“快來吃吧！”我吃著香噴噴的蔥炒蛋，與奶奶度過那段溫馨的童年時光。假如你問我什么是幸福，黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。
我喜歡黑色，一看到黑色就想起了我們家中的.照相機。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機，記錄下每個美好的時刻。從霧雨朦朧的杭州，到富有歷史意義的南京，我們的相機里留下了最美的風(fēng)景。假如你問我什么是幸福，與爸爸帶著黑色相機游走各地的時光便是最好的回答。
我喜歡白色，一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進入初中，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我經(jīng)常抽出時間和媽媽來到風(fēng)景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時，我問媽媽：“我們來打羽毛球吧？”她點了點頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球，扣球，我們打得不亦樂乎。就這樣，我與媽媽經(jīng)常度過這閑暇的周末時光。假如你問我什么是幸福，與媽媽一起打羽毛球時的歡樂便是最好的回答。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構(gòu)成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了我的成長是如此的豐富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！
我眼中的色彩作文15
不斷地成長——幼蟲結(jié)繭，破繭成蝶，是的一種境界。
——題記
青色
我是一只青青的蟲，一只無憂無慮的。我喜愛，它是那般和煦，總是吸引著我。
每天清晨，我都會貪婪地趴在綠葉上吮吸著可口胡“果汁”，將自身胡青與嫩葉的綠融為一體，一動不動。等待著初灑的陽光。在傍晚，我又會枕著翡翠般的花苞而眠。待著最后一抹陽光的消散。日復(fù)一日，年復(fù)一年。日子按部就班的過著，可我卻覺得太過平靜、舒適�？傆X得缺少了些什么。難道生活就如此風(fēng)平浪靜嗎？
藍色
日子飛逝，如水，一去不返。我也變成了一個蛹，一個藍色的蛹。
因為我有一個夢，一個夢幻的藍色的渴望——我要親自觸摸陽光！它對我有至高的誘惑，以至于我不顧一切的奮力向它靠近——�。V袤無垠的.蒼穹中的光，請接受我這小小的一員吧！
我將不惜舍棄生命，因為，我深知，能夠破繭成蝶，就會重獲生命歡愉和快感！苦難之后，方能收獲成功。因為陽光總在過后才會出現(xiàn)。
為了化蝶，為了我的夢，我將不顧一切！哦，我藍色的朦朧的夢！
金色
想著那，白云、……我終于按耐不住，破繭面出，蛻變成了一只金色的蝴蝶。金色蝶瓣上的花紋曲曲折折，仿佛在告示著我成長的路程與艱辛。我驚喜的不可至信地撲扇著翅膀。如此大的脫變，只因為我有個夢，并且在不斷追求。我欣喜的向上飛，翩翩起舞，在花從中穿梭著，與蜜蜂共舞，在空中劃過一道道的弧線，繼而，奔向我夢中的地方。
金色的蝶，金色的光，我與陽光合為一體，我環(huán)繞著它，它圍繞著我，哈哈大笑起來，我因歡樂而笑！
不一樣的顏色，匯成我繽紛的生命，集成我多滋的生活，卻教會我同樣的道理：未來源于夢！
追求光明吧！愛上奮斗吧！戀上陽光吧！它能讓你重獲新生。
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