真善美作文14篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的真善美作文，希望對大家有所幫助。
真善美作文 篇1
世界上的人很善良，有的人喜歡幫助他人…前幾天，我看見這一幕。
那天，我去公園玩，看見一女孩，這女孩紅潤紅潤的小臉，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶，還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了，公園里的人也漸漸少了，只剩我和那位小姑娘，還有她的外婆，最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久，我看了看電子表，說：“我也該回家了。”說完，我拿好東西向家走去。在回家的路上，我看見了那位女孩，只見她正津津有味的吃著一個美味的冰淇淋。突然，小女孩的小狗跑了馬路的'中央，小女孩趕忙向馬路中央跑去，嘴里一邊喊著：“奇奇，快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時，一輛大卡車向她飛奔過來，小女孩嚇呆了，而外婆見到這一幕，一下暈了過去，過路的人也被這一幕嚇愣了，司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想：小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際，一位戴眼睛，手里抱著一堆書的青年扔下書，飛快的沖向馬路中央，用雙手一推，小姑娘被推倒了人行道上，那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看，小姑娘一點傷也沒有，只是驚嚇得面如土色，而青年人呢，腳被劃了一道大口子在往外冒血，臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時，那位文弱的青年人見女孩沒事，拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著：這小女孩真幸運，現(xiàn)在好人還真多！
是呀，我們多么需要這樣無私，舍己救人的好公民呀！我今后要想那位叔叔那樣，爭做一個優(yōu)秀的好少年，讓我國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。
真善美作文 篇2
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學校的校訓，也是引導我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。
什么是真善美呢？
真，就是真誠待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動，在一些義賣活動中總會遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠去感動每一個路人，讓她們也參與到我的愛心活動中。
善，就是善良。就是對他人無私的關愛和奉獻，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數(shù)的好事。對待動物也要有一顆善的心。有一次，我家的.小花鼠逃出來時，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的善良。
美，就是心靈美。寒假里，我們在古道撿垃圾，有一個爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個心靈美的環(huán)保使者。吃中飯的時候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們在香港旅游時，我的小弟弟鄭杰在商場里撿起了別人扔掉的紙塞進垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當我們在香港大學迷路時，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。
我要做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生，做一個勤奮學習，積極向上的學生，讓真善美伴我一路向前。
真善美作文 篇3
車輪和方向盤從來都是“死對頭”，車輪渴望的是自由，而熟不知這局限的真善美。
往小里想，如果沙子沒有麻袋裝好，一定會不堪一擊；文具沒有文具盒的“局限”，一定會四散奔逃；往大里想，如果黃河兩岸沒有攔水河堤，高速公路缺少分流欄，這后果更是不堪設想。
渴望“自由”是應該的，但我們也應該了解“局限”的必要性。
又一次，我和我爸一塊從江西老家回來，因為天也比較晚了，我們都想快些回家，所以老爸就開的略快了一些，不一會，我就聽到導航中傳出的聲音：“您已超過60碼限速！請減速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是關了個靜音……看著碼表上的`示數(shù)不斷上升，我忍不住了：“爸，開慢點，都超速了！安全要緊！”老爸這才慢慢降下速來。
值得慶幸，就在不遠的岔路口，一輛車突然拐出來，還好速度不快加上及時剎車，才不至于釀成悲劇。
當然，在家中，我也被父母“局限”著，像早上六點二十分前必須起床，每個周末玩電腦不超過6個小時，周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說這是父母對我的約束，不如說這是我自己對我自己的約束。
當我漫步溪畔，看溪中魚蝦點點，岸上蜂舞蝶躍，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天盡自由時，我心里卻想：凡事總會有局限的，任魚蝦再機敏，也不能離開水生存，蜂碟再靈活，也不能在水中暢游。
這，才是“局限”的真善美。
真善美作文 篇4
真善美，清如水面;真善美，朗若微風。不為浮云遮，望眼撥開云霧，世界中，真善美的陽光將更加燦爛!
——題記
在社會現(xiàn)實中，真善美就一直隱藏在我們的.身邊。請看下面兩個鏡頭：
鏡頭一：有一回，我在湖畔公園玩。在一撥人群中有好幾位殘疾人在唱歌，在他們面前，有一個“愛心箱”。原來，他們是想通過唱歌來取得一些“愛心錢”。
在一聲聲清脆悅耳的歌聲中，不斷有一些小孩子拿著大人給的錢緩緩地走上前去，把錢放入箱子里。爸爸也不例外，給我20元錢，讓我把錢放入“愛心箱”里。
我攥著錢，緩緩地走向“愛心箱”，把那20元錢放入箱子里。在那20元錢進入箱子的那一刻，我聽見那些殘疾人對我說一聲聲的謝謝時，心里愉快極了!
鏡頭二：我有一次在馬路邊上，準備過馬路時，看見旁邊有一位頭發(fā)蒼白，年紀也有8旬的老爺爺拄著拐杖，也正想過馬路。可這時候車很多，老爺爺剛想邁出一步，就有一輛車開來。看著老爺爺?shù)臉幼�，我有些想幫幫那個老爺爺了。
我猶豫了一會兒，剛想扶那個老爺爺。突然從旁邊走來一個婦女，微笑地說：“老人家，讓我扶您過馬路吧!”那個老爺爺點點頭，就由婦女攙扶著過了馬路，對婦女說:“謝謝你了�！蹦菋D女也莞爾一笑，說“不客氣�！蔽腋械揭魂囆牢俊@個社會還是有好人的!
啊!原來真善美就是你需要幫助時，陌生人給予你的一抹微笑。
真善美作文 篇5
一個周六的早上，天陰沉沉的，北風呼呼地刮著，樹葉猶如一只只狂蝶到處飛舞。冷得讓人直打哆嗦。
我縮著脖子和姐姐跟著爸爸一起去吃早餐。當我們找了個位置剛坐下時，忽然看見門口來了一個老乞丐。他穿得破破爛爛的，臉上黑乎乎的，頭發(fā)亂亂的，臟得就像剛從垃圾堆里出來似的。旁邊的拖車上還有一個小孩，那小孩腿有殘疾，正坐在車上哭呢。老乞丐拿的`破碗里只有一個包子和幾角錢。
他走到靠近門口的桌前，想討點吃的，沒想到那人非但不給他，還用粗魯?shù)穆曇舸蠼校骸皾L開！”。老乞丐傷心地走開了，他又走到另外的桌子前，他們要么視而不見，要么把他趕走。他來到我們的桌前，頓時一股惡臭撲鼻而來。“好心人，給我點吃的東西吧！”他的聲音軟弱無力，顯然已經(jīng)有好幾天沒有吃東西了。
我再也忍不住了，對爸爸說：“我們給他們一點錢吧！他們太可憐了！”爸爸二話不說，去買了幾個圓溜溜的包子和兩杯熱乎乎的豆?jié){放在他手里。他呆了一下，渾濁的雙眼頓時放出兩道亮光，我也從口袋里掏出了幾元錢，投進碗里，周圍的人見了，紛紛向他們投錢。剛才叫老乞丐滾開的那個人，臉一下子紅了，不好意思的從口袋里掏出錢，投到碗里。我想：那些大人肯定在想，連小孩子都有同情心，我作為一個大人，怎么能這樣呢！破碗里的錢越來越多，有一毛、五角、一元、五元、十元？？
我的眼睛濕潤了，忽然，我發(fā)現(xiàn)碗里并不是錢，而是一顆顆滾燙的愛心？？使這個寒冷的早晨變得溫暖起來，我似乎看見那些人的心靈像天堂一樣，那么亮麗、那么美好！
人間有真情！真情在人間！
真善美作文 篇6
有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。有人說當今世界再提真善美就過時了，但是我相信真善美永遠是世界的主題，當今世界并不是缺乏真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
2008年汶川地震，全國甚至是全世界人民出錢又出力，幫助災區(qū)人民搶險、重建家園，這難道不是真善美的真實體現(xiàn)嗎?我也曾經(jīng)做過一件真善美的事情，至今回想起來仍讓我感到無比驕傲。那時去年暑假的一天，我正在文具店里買東西時，看見一個小男孩正神神秘秘地看著周圍，可他沒有發(fā)現(xiàn)我，我意識到他可能要偷東西，決定繼續(xù)跟蹤他。不一會，只見他偷偷地將一張生日賀卡藏進自己口袋里。我想：僅僅一張生日卡，又不貴，隨他去吧。頓時，我想起了一則寓言故事：講的'是一個人小時候偷了一塊木板，長大以后就敢偷金子，結果被抓起來。想到這，我心頭一震，從小偷針，長大偷金!那小男孩不就毀了嗎?“你口袋里是什么?”我嚴肅地問道。他見瞞不下去了，便慢吞吞地拿出卡片。“你為什么要偷東西?”我繼續(xù)問道�！耙驗榻裉焓俏覌寢屔眨蚁胱屗吲d一下。”他吞吞吐吐地說。我聽完之后，耐心地對他說：“你的出發(fā)點是好的，但是做事方式不對，今天你缺一張賀卡就偷一張，長大了，就習慣成自然了，你的人生就毀啦!”說完，我便掏出錢買了張賀卡送給他，他低著頭說了聲：“謝謝，我以后不會這樣了�！�
我不知道小孩長大后會變成什么樣，但至少我對我今天的表現(xiàn)而欣慰，同時也時刻審視我自己。人之初，性本善。從小到大，我們不知聽過多少格言，受過多少教育，真誠待人，為人善良，共話美好人生。
真善美作文 篇7
眼睛是心靈的窗戶，生活中有真善美也有假惡丑。我要用眼睛去尋找真善美。
春天的公園，小草青了，鳥兒叫了，在草地上一個牙牙學語的小男孩在慢慢地走路，突然一個小石頭把他絆倒了，頓時，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時他的媽媽過來安慰他，扶他起來，鼓勵他，他猶豫了一下，對媽媽一笑，又站了起來。媽媽高興的笑著說：“加油，寶貝！”這幅景象，入詩一般蕩漾在我的心中。
離開公園，我來到公交車上，剛上車，就有點喘不過氣來，有不少人站在過道上，這時“咔嚓”一聲，車停了，一位老奶奶上車。她左看右看，沒有一個座位，就扶著欄桿站著。這時，一個哥哥對老奶奶說：“奶奶，您座這里吧！”看到這幅景象，我被深深感動了。
下了公交車，我走在人行道上，我的眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走著，突然他差點被摔倒，原來是被一個香蕉皮絆著了�？伤]有生氣。抱怨，而是在地上摸了半天，把香蕉皮裝到口袋里，若無其事地慢慢走了。我被她的'心靈震撼了。
來到小區(qū)，只見幾位阿姨互相在推送著自己家做的美食，你看，每個人的臉上，都蕩溢如菊花般燦爛的笑容：那么真誠，那么和諧，大家相親相愛，像一個大家庭！
啊！我要用眼睛去看身旁的真善美，贊頌真善美，學會用真善美來洗禮自己的心靈！
真善美作文 篇8
那是一個黃昏，我漫步在街上，夕陽還未落山，它靜靜地照耀著世間萬物，這淡淡的金光灑滿了世間的每一個角落，微風吹過來，替楊柳梳順了長發(fā)，天上時不時地傳來了幾聲鳥鳴�？吹酱司�，我不由得發(fā)出了一聲贊嘆：“多美呀！”
我靜靜地看著，腳步也不敢移動，生怕打破了這美景。突然，我聽見一聲低低的犬吠，我朝聲音的源頭看去，果然，有一只小狗躺在地上——這只小狗看起來不大，也就一、兩個月大吧，這只小狗渾身都是淡黃色的絨毛，看起來挺柔順的，在陽光的照耀下帶著少許的`金色，這小狗真可愛！可唯一美中不足的就是它的后腿處，有一個拇指大的傷口，正向外流著鮮血，我思考著：要不要把他帶回家呢？可奶奶最討厭小狗了！但如果不帶的話，這只小狗就要死去了，一條鮮活的生命就要逝去了。我該怎么辦呢？
正在我思考時，一個小姑娘闖入了我的視線，這小姑娘背著書包，扎著一個馬尾辮，一雙小小的眼睛，臉上有一塊兒童巴掌大的胎記。這位小姑娘好像也看到了小狗，她跑到小狗身邊，摸了摸小狗的頭，從自己的書包里拿出了衛(wèi)生紙，給小狗包扎起來。不一會兒就包好了，小姑娘抱起小狗，背好書包，又繼續(xù)向前走去，我望著小姑娘的身影運走越遠，越來越小，逐漸消失看不見了……
我回到家里，想：小姑娘長得雖然不美，但心靈美，現(xiàn)在，這樣的人越來越少了�？匆娎洗竽锼さ沽艘膊辉溉シ�，怕碰瓷；看見小偷正偷東西也不去見義勇為，怕惹事。有多少人還能像小姑娘這樣呢？
同學們，我們要向小姑娘學習，多幫助別人，助人為樂，我們還要記住，世界上最重要的美是心靈美，而不是外表美，心靈美才是世間大美。
真善美作文 篇9
生活中，真善美無處不在，那是因為我們每個人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的'人。
那是一個下午，我和同學在商場玩了一下午，正準備回家�？墒�，我們剛出商場的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來，不一會而，下起了小雨�！皼]事兒，我?guī)Я藗��！蓖檎f著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說：“哦，對了，你帶傘了，嗯，可是我們沒有帶傘，要不你先回去吧！我們先在商場再玩兒一會兒吧，等雨停了，我們再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我還是等雨停了再和你們一起回去吧！”
“嗯，也行�！�
于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M了商場，可是，我剛走踏進去一步，我的電話就響啦！
“喂，你在哪兒？快點回家，再過一會兒我們要吃飯啦！”這時，媽媽打來了電話。
“哦，我知道啦！”
“怎么辦��？我媽媽打來電話啦！我要趕快回去了�？墒乾F(xiàn)在還下著雨呢�！�
“要不我把傘借你吧！我們想等雨停了再回去。”
“真的嗎？太好了。謝謝你�！�
說完他把傘遞給了我，我拿著傘走出了商場，開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把傘還給了他，向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統(tǒng)的美好品德，我們要好好的發(fā)揚它，幫助身邊需要幫助的人。
真善美作文 篇10
我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。
她有一頭如今流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都因為有這位美女班主任而自豪。
她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。
但過了一會，那位同學就把老師的提醒當成耳邊風，又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出了教室，我們都認為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸著這位同學的'頭，面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學進教室繼續(xù)上課了。老實說：“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過，鑒于你們表現(xiàn)不錯，為師講個笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這么一個即使心里煩惱表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。我的班主任還是一個心地善良的人。從一年級就開始擔任我們班的班主任，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎么做人。
我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲偶爾也會對我們發(fā)發(fā)火，但想想她對我們不厭其煩的教導。我就從心底里感激她，喜歡她。
她的教誨之恩，我終生難忘。
真善美作文 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是五五班的李青青，今天我演講的題目是《真善美伴我成長》。羅丹說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，從我記事起，我的身邊就從來沒缺少過真善美。
記得那是三年級的時候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是數(shù)學老師上課，我一直忍著，后來，我的肚子疼得實在厲害，我的額上直冒冷汗。細心的同桌楊堠淇發(fā)現(xiàn)了，便馬上報告老師。老師打電話給我爸爸，爸爸立馬將我送往醫(yī)院檢查治療。后來我想，如果不是老師和同學熱心幫助，那一天，我不知會吃多少苦頭。在這，我只想說一聲：謝謝你們，我的老師和同學。謝謝你們的善良，讓我健康成長。
更不能忘記五年級分班后的語文老師――袁老師。別看他平時和藹可親，但對我們的學習卻非常嚴格。有一次考試，由于我貪玩，只考了88分，老師在課堂上重重的`批評了我，我十分沮喪�？墒窍抡n后，袁老師找到我，親切地說：“李青青，是不是考前沒復習好？沒關系，下次努力，爭取考好，加油！”從那以后，老師故意為難我似的，三番五次的要我回答他的問題，漸漸地，我的準確率越來越高了。緊接著，我在期末考試中，竟然考了95分！袁老師說：“大家看，李青青在上次考試中只考了88分，這次卻考了95分，大家掌聲鼓勵！”
隨著年齡的增長，我漸漸明白了什么是真、善、美。我認為真善美就是在生病時老師和同學們給你的關心和照顧；我認為真善美就是老師教學時的嚴肅和認真，是你考差時的鼓勵和幫助。
同學們，讓我們揚起青春的風帆，積極進取，開拓向上，書寫出真善美的壯麗詩篇！
謝謝大家，我的演講完畢。
真善美作文 篇12
真善美是什么？是一顆樂于助人的心，是一個為他人奉獻的心，是勤奮，是勤勞，是智慧，是善良，是真誠等匯聚在一起的源泉。
常常有人抱怨，“真善美”怎么離我那么遠？好人怎么離我那么遠？其實，我想說：真善美其實就在我們身邊！我們每一個人都可以是真善美的化身！羅丹曾說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
“真善美”就如同冬日里暖陽溫暖人心，它可以是我們清晨里的一個微笑問候，也可以是奮不顧身舍己救人的英雄事跡，對于我們來說，我們的`“真善美”更多是身邊的點點滴滴。你看，那位同學，正在幫助一位腿腳不靈，行動不便的老奶奶倒垃圾，老奶奶感激的笑了，這不正是我們樂于助人的表現(xiàn)嗎；放學后，我們幫勞累的父母捶捶背，為他們擦去額頭沁出的汗珠，利用空閑的時間拖拖地，洗洗碗，做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔，這不正是我們愛勞動的表現(xiàn)嗎；在校園里，我們將隨手撿起的垃圾，扔進垃圾桶，保持校園的整潔，這不正是我們愛集體的表現(xiàn)嗎；在教室里，我們認真聽課，勤于思考，這不正是我們愛學習的表現(xiàn)嗎；這些不都是我們能做到并能做好的“真善美”嗎？讓我們從小事做起，用自己的行動踐行著“真善美”！
我們能做到的“真善美”還有很多很多。那么同學們，你們知道“真善美”的反義詞是什么嗎？就是“假惡丑”，“假惡丑”又是什么呢？是不道德的行為，是心靈深處的陰影，是真善美的對立，我們應該從小就摒棄假惡丑，讓真善美在陽光下發(fā)出奕奕光彩。
但愿，世界被“真善美”包圍，讓“假惡丑”永遠消失吧！
真善美作文 篇13
羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钐幪幎加忻溃悍曳嫉孽r花，翠綠的小草點綴著大地，甘甜的雨露用自己的身軀滋潤著大地萬物，勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢想。世間萬物，人間真情都是美，只要我們留心去觀察，我們的生活中，美無處不在。 “最美司機”吳斌，面對從天而降的災難，強忍傷痛，用最短的時間保全了一車乘客的安全；“最美教師”張麗莉，面對飛奔而來的汽車，她毅然沖上前去推開學生，以致自己高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍，面對從十樓墜落的女童，毅然伸出雙手，頑強托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡姆Q號送給了他們？因為他們用自己的行動詮釋著真善美。那么，弘揚真善美是否要做一些大事？回答是否定的'�！拔鹨陨菩《粸椤�，在日常生活中，給陌生人一個微笑，給老人熱情的攙扶，在公共汽車上給老幼病殘讓個座等等，這些看似很小的事，只要我們?nèi)プ�，同樣也是在傳承真善美�?/p>
我們只有用心感受，用行動去詮釋，生活因為有真善美的存在而變得更加豐富多彩，社會因為真善美而變得更加和諧。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智”，我們是祖國的花朵，學會真善美則是對祖國母親最好的報答，讓我們高聲齊喊：“少年向上，真善美伴我行！”
真善美作文 篇14
生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。
社會上，不乏真善美的事例，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識馬，千里馬在沒有遇到伯樂前，還不是被人當做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎？那應該可以稱為“現(xiàn)代社會的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？近年來，我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過類似的事件：當時，街上的.人并不多，一個步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上，但周圍的人都視而不見，有的步履匆匆，有的若無其事。我看到了，立馬跑過去，但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來，他扶起來后，并未急匆匆地離開，而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭，但他最后選擇的是上前去扶，并沒有去像他人那樣離開，我認為這就是真善美。
真善美，是每個人應該必備的品質(zhì)，是不考慮個人得失的。試著一想，如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙，那我們的社會，終將是個冷漠的社會；如果所有人都想：我?guī)兔α�，至少我是真心付出，那么相信社會將變得更美好�?/p>
真善美，伴我行。從現(xiàn)在做起，從自己做起！
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