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我的好伙伴作文(精選48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的好伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的好伙伴作文 篇1
我的好伙伴名字叫王若菲,她長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,最漂亮的要屬她那水汪汪的大眼睛了,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和忽閃忽閃的大眼睛搭配再一起,就顯得更加有神了。王若菲高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。
因?yàn)槲液屯跞舴剖怯變簣@同學(xué),所以幾年來(lái),我們都是最要好的朋友。我們?cè)谌粘I钪校彩腔ハ鄮椭摹?/p>
有一次數(shù)學(xué)周測(cè),我們坐在位置上等待成績(jī),可都沒(méi)有取得好分?jǐn)?shù)。于是中午在操場(chǎng)上玩的`時(shí)候,坐在綠色的草坪上,我們都與對(duì)方訴說(shuō)了心里的哀,分析錯(cuò)題原因。王若菲對(duì)我說(shuō):“琪琪,我們只要課上認(rèn)真聽(tīng)講,答題時(shí)仔細(xì)審題不馬虎,對(duì)自己有信心,下次一定能取得好成績(jī)。”我回答:“對(duì),失敗一次不可怕,只要及時(shí)改正就能行!”
每年我們過(guò)生日時(shí),都為對(duì)方做賀卡、買(mǎi)禮物。哪怕沒(méi)時(shí)間在一起過(guò),給彼此一個(gè)擁抱也是一個(gè)驚喜。
在我的生日時(shí),王若菲承諾道:“琪琪,我們要做一世的好朋友!笨粗J(rèn)真而誠(chéng)懇的樣子,我不禁欣慰地笑了起來(lái),張開(kāi)雙臂緊緊地抱在一起。
王若菲的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,幾乎次次考試都是95分以上,這讓我很敬佩她。
她很愛(ài)讀書(shū),只要有時(shí)間,就會(huì)找一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),仿佛自己也沉浸其中,感受悲、歡、喜、樂(lè)。
我喜歡王若菲,她幫助我解決難題、闖難關(guān)。陪我一起悲傷、快樂(lè),一起說(shuō)笑,我們都是彼此的知音。
王若菲是我永遠(yuǎn)的好伙伴!
我的好伙伴作文 篇2
伙伴,是嚴(yán)寒中溫暖的陽(yáng)光;伙伴,是黑暗中的一絲光明;伙伴,是秋天的第一杯奶茶。我也有最要好的伙伴一一小白免
瞧,潔白如雪的毛發(fā),柔軟又順滑;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,筆直的`豎著;那對(duì)紅珍珠般的杏眼,目不轉(zhuǎn)睛得注視前方,兩瓣小嘴好似“人”字,時(shí)常露出它的兩顆大門(mén)牙,身后還有毛線球般的尾巴。四條小短腿在地上蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了!
這個(gè)小家伙第一次到我家時(shí),對(duì)于周?chē)沫h(huán)境很不適應(yīng),既陌生又恐懼,離開(kāi)了自己心愛(ài)的兔子窩,日思夜想。每日都躲在家中黑暗的角落里,腦袋緊貼著地,無(wú)精打采。
時(shí)間慢慢淡化了小兔子內(nèi)心的不安,逐漸變得活潑開(kāi)朗,經(jīng)常在沙發(fā)上蹦蹦跳跳,玩得不亦樂(lè)乎。老一輩說(shuō):“名字難聽(tīng),好養(yǎng)活!币虼,我糾結(jié)了很久,終于為它取了一個(gè)響亮又時(shí)尚的名字“鐵柱”。
在我看來(lái),鐵柱是一只很有靈性的小兔子,它的情商很高。記得有一回,我考試沒(méi)有發(fā)揮好,心里如同有一塊千金重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣,那種壓抑又難過(guò)的心情涌上心頭,我憋不住,眼淚如同斷線的珍珠落下。
鐵樁吃食時(shí),眼睛瞪得溜圓的。一會(huì)兒,它緩緩向我蹦來(lái),依偎在我懷里,毛茸茸的腦袋蹭著我的肚子,前爪一踏一踩,像是一邊為我按摩,一邊安慰我,這個(gè)小家伙也太可愛(ài)了!
我愛(ài)我家的鐵柱,一只可愛(ài)的小兔子!
我的好伙伴作文 篇3
我家有只白色的小狗,它叫玥芽,是一條薩摩犬。
要說(shuō)比起可愛(ài),我覺(jué)得所有的小狗都比不過(guò)它。它的眼睛非常明亮,像兩顆黑寶石那么閃耀。它的鼻子總是濕濕的,它的小舌頭粉嫩粉嫩的,它的四肢非常靈活,大尾巴像一個(gè)絨球。玥芽渾身雪白雪白的,就像穿上了一件毛茸茸的白外衣,似乎跳到泥巴里也不會(huì)染黑呢。
小玥芽很淘氣。
有一次,玥芽和我出去玩。它似乎看見(jiàn)了什么,飛快地跑了出去。我緊跟上去,卻連玥芽的影子也沒(méi)見(jiàn)到。我和家人們找了一下午,也沒(méi)找到它。
回到家后,我嚎啕大哭。那一晚,我感到度日如年……
第二天上午,我連飯都不想吃,就想找到我的小玥芽。我哭著哭著竟然睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)小玥芽在我的身邊跳來(lái)跳去,它還舔我的'臉蛋兒呢。我猛地睜開(kāi)眼,看見(jiàn)我日思夜想的小狗正在我身旁看著我呢。這不就是玥芽嗎!
我緊緊地抱著玥芽哭了起來(lái)。我輕輕地拍了它一下,說(shuō);“小淘氣,你跑哪去了呀?你都……都不……不知道我多著急呢!”玥芽叫了幾聲,好像在說(shuō):“你別哭了小主人,你看,我不是好好的嗎?”
我家的玥芽喜歡躺在樹(shù)下,傾聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲。它還喜歡躺在軟綿綿的青草上聞著花的芳香,仰望著天空,看著朵朵白云。這就是淘氣而又很萌的玥芽,它是我最好的伙伴,玥芽會(huì)一直陪伴著我。
我愛(ài)我的好伙伴——玥芽。
我的好伙伴作文 篇4
“好伙伴”不僅是同學(xué)、朋友,還能是老師呢!今天,我想夸一夸我的好伙伴——班主任賈老師。
一天早上,我8點(diǎn)15分才到學(xué)校。媽媽催我快去學(xué)校,但我怕賈老師批評(píng)我遲到,不敢跨進(jìn)校門(mén)一步。想著賈老師教訓(xùn)同學(xué)們的情景,我害怕地哭了。
媽媽沒(méi)辦法,便打電話給賈老師,讓他把我?guī)нM(jìn)學(xué)校。哎,看來(lái)事情越來(lái)越麻煩了。怎么辦呢?賈老師會(huì)怎樣罰我?會(huì)不會(huì)讓我抄寫(xiě)小學(xué)生行為守則呢?我就是抄上百上千遍我也不怕,可是,如果賈老師當(dāng)面批評(píng)我,就算是一句話,我也要被罵死的。我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么懼怕賈老師呀!雖然我們已相處一年多了。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呀!
而這時(shí),一個(gè)身材高大,穿米色大衣的`人走了過(guò)來(lái)。我知道那是賈老師,卻覺(jué)得挺陌生,不敢抬頭看他的臉。我甚至想躲開(kāi),但兩條腿像是凍住了,怎么也動(dòng)不了。我眼睜睜看著那身影向我走來(lái),一步,兩步……我的心跳似乎也隨著他的腳步,跳得越來(lái)越快。我的身體被一個(gè)可怕的黑影籠罩了。
當(dāng)我?guī)缀跻舷r(shí),一個(gè)親切、熟悉的聲音在我耳邊響起:“沒(méi)事兒,別哭了。”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵,我終于抬起頭,看了一眼賈老師。當(dāng)我看見(jiàn)他發(fā)自內(nèi)心的微笑時(shí),我再次落下眼淚。不過(guò)這一次,我是感動(dòng)得哭了,我牽著那雙溫暖的大手,心潮涌起一股暖流。他安慰著我,替我檫干淚水……賈老師有那么可怕嗎?
我深深感激賈老師,他在我心目中變得那么和藹可親。賈老師是我的好伙伴,我的生活離不開(kāi)他。
我的好伙伴作文 篇5
高爾基是我學(xué)習(xí)的榜樣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū)就是我最好的伙伴。
走進(jìn)我的房間,你會(huì)看到書(shū)柜滿滿的書(shū),仿佛聞到一股書(shū)香味。我只要拿起書(shū),就好像鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,如魚(yú)兒進(jìn)入了大海,忘記了時(shí)間的流逝。因此,也鬧出不少笑話。
有一次,媽媽來(lái)接我放學(xué),由于等的時(shí)間比較長(zhǎng),我便從書(shū)包里拿出了一本《愛(ài)的教育》,打算看著書(shū)來(lái)消磨時(shí)間。漸漸地,書(shū)中的情節(jié)吸引了我,我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),仿佛身體周?chē)鹆艘粚咏Y(jié)界,外界的一切影響不到我。忽然,我隱隱約約看見(jiàn)有一輛紅色汽車(chē)停在我前面。于是,我打開(kāi)車(chē)門(mén),自然而然地就上了車(chē),眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。
坐上車(chē),我便繼續(xù)看我的.書(shū)。誰(shuí)知這時(shí)候,我的電話手表突然響了起來(lái),我仔細(xì)一看,。渴俏覌寢?zhuān)?奇怪,我不是在?chē)上嗎?媽媽怎么打給我?我便上前一問(wèn),可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)卻是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔,我連忙說(shuō):“對(duì)不起!北闳讲⒆鲀刹,飛快地跑了出去。終于,在校門(mén)口找到了媽媽?zhuān)野堰@件事的前因后果一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了頓時(shí)哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“你啊,真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”
書(shū)陪伴著我,與我度過(guò)那快樂(lè)的時(shí)光,書(shū)真是我一個(gè)不離不棄的好朋友!
我的好伙伴作文 篇6
我有一位愛(ài)打羽毛球的朋友,他就是我們班的黃煜杰。
他長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有一對(duì)粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,圓溜溜的`,像黑寶石一樣散發(fā)著智慧的光芒。他的嘴巴小小的,卻妙語(yǔ)連珠,尤其喜歡積累成語(yǔ),是我們班有名的“詞語(yǔ)大王”!
他的性格很活潑,一遇到什么有趣的事,就會(huì)圍過(guò)去看看熱鬧。作為班干部,他也很有責(zé)任心,一旦有人犯錯(cuò),他就會(huì)跑去辦公室告訴我們的班主任,是老師得力的小助手。
他的興趣愛(ài)好很廣泛,有看書(shū)、打羽毛球、踢足球……其中他最喜歡打羽毛球了。這學(xué)期,通過(guò)層層選拔,他晉級(jí)了南通市的羽毛球比賽,并榮獲了二等獎(jiǎng)的證書(shū),是一位了不得的羽毛球高手。
在學(xué)校,我們是無(wú)話不談的好朋友。記得有一次社團(tuán)課,他興致勃勃地奔去了體育館打羽毛球,可是回來(lái)的時(shí)候,卻走得慢悠悠的,和平時(shí)很不一樣,我感到很疑惑,他好像一下子看出了我的心思,小聲地告訴我說(shuō):“葉英杰,我告訴你一個(gè)秘密,今天我在跳上來(lái)接球的一瞬間,腳一跨開(kāi),褲襠‘啪’的一聲破了。我不想讓其他人知道,你要幫我保守這個(gè)秘密。 蔽乙宦(tīng),便忍不住哈哈大笑起來(lái):“原來(lái)是這樣!你放心,我不會(huì)告訴別人的!敝灰(jiàn)他害羞地走進(jìn)了教室,而我緊跟其后,幫他遮遮掩掩。大課間,他也安靜地坐在椅子上認(rèn)真地看著書(shū),生怕讓別人看見(jiàn)呢!噓……
怎么樣,你們喜歡交黃煜杰這個(gè)帥氣又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友嗎?
我的好伙伴作文 篇7
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,它是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,在黑夜時(shí)為你舉起一盞明燈;在你流淚時(shí)安慰你;他在你落魄時(shí)陪伴你;他是傾聽(tīng)你心聲的天使。
小時(shí),我有一位非常要好的好朋友,她叫——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長(zhǎng)的黑發(fā)安撫的躺在她的肩上,兩只大大的眼睛裝飾著她的臉?瓷先ゾ陀懭讼矚g!但她,現(xiàn)在離開(kāi)了我……
一次,我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進(jìn)了山腰。這是,小倩不知所措,頭上冒出了汗珠。最后,她決定要到陡峭的山腰里幫我找回鞋子。我真是替她擔(dān)心,她扶著樹(shù)干,一步一步小心翼翼的走著,她的每一個(gè)動(dòng)作都緊緊揪著我的心。我好內(nèi)疚,看見(jiàn)自己的好朋友處于這么危險(xiǎn)的狀態(tài),卻不能跑過(guò)去幫她一把,卻在這里無(wú)動(dòng)于衷的等待著。過(guò)了不久,她的身影出現(xiàn)在我的視線中,現(xiàn)在的她變了樣:頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上沾著幾處泥巴,手里提著一只殘舊的鞋子。但她的`臉上不忘掛著淡淡的微笑,眼睛里散發(fā)出一股令人溫暖的感覺(jué)。我忍不住哭了,淚打濕了我的裙子。小倩讓我把鞋穿上。然后她扶著我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長(zhǎng)許長(zhǎng),我倆的背影消失在余暉之下。
擁有朋友,是一件多么幸福的事哇!
我的好伙伴作文 篇8
如果你說(shuō),誰(shuí)是我最好的朋友?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是她——我的伙伴黃天月!
她長(zhǎng)得很漂亮。她跟我一樣,都八歲了,個(gè)頭和我差不多,胖乎乎的,非?蓯(ài)。她總愛(ài)穿著一身公主裙,像一位公主。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓滾滾的腦袋里面裝滿了豐富的知識(shí)。那彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩。她的手又白又嫩,特別靈巧,會(huì)做很多手工。
我們擁有著快樂(lè)的.回憶。記得有一次我們?nèi)ゴ河。我倆一起去爬張公山。首先,我們來(lái)到山腳下,我看到了像寶劍一樣的山。我想:天啊!那么高的山,我什么時(shí)候才能爬完呀,我可不想爬了!她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們倆一起爬,一定能爬上山頂?shù)!”剛開(kāi)始我很輕松地爬著,還沖到她的前面哈哈大笑。可是爬了一半,我的腿就特別酸,感覺(jué)有千斤重。我已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了,我一下子坐在地上。這時(shí),黃天月對(duì)我說(shuō):“做事可不能半途而廢哦!來(lái),你的包,我?guī)湍惚嘲!”在她的鼓?lì)下,我們倆終于爬上了山頂,我看到了藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云朵,天空上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在夸獎(jiǎng)我呢!
這就是她——黃天月,一個(gè)能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的好伙伴!
我的好伙伴作文 篇9
我有兩個(gè)和我十分友好的伙伴,一個(gè)是尹佳璇,另一個(gè)是蘇婧璇。她們是我一生中的好朋友。
尹佳璇和我是“姐妹”,天天下課你都會(huì)看見(jiàn)我倆在操場(chǎng)上追逐嬉戲。昨天,我還當(dāng)她的“小貓”呢!這不,一下課,她就喊“‘小貓’過(guò)來(lái)”!我立刻跑過(guò)去,和她一起玩。我每次冷不防向她“要魚(yú)”!翱上险n了,時(shí)間過(guò)得好快啊”!這是她的聲音。以后,每天下課,我都會(huì)當(dāng)她的“小貓”。上個(gè)星期六,她沒(méi)來(lái)補(bǔ)課,我十分著急,星期一,我才知道她生病了。今天,她看了我的日記,生氣極了,小嘴噘起來(lái),還真可以掛上兩個(gè)油瓶呢!
另一個(gè)伙伴是蘇婧璇,她和我住在一個(gè)小區(qū),每次過(guò)星期,我都會(huì)和她一起玩。有一次,我和她在玩“做飯”,切樹(shù)葉時(shí),我一不小心,把手指割破了,看著受傷的`手指,我禁不住哭起來(lái)。她跑過(guò)來(lái)看了看我的傷口說(shuō):“怎么了?眼睛又掉金豆豆了”?我被她的說(shuō)話逗笑了。她連忙用衛(wèi)生紙包扎好傷口,接著她把我送回了家。上個(gè)星期日下午,我正在采摘樹(shù)葉,忽然聽(tīng)見(jiàn)蘇婧璇一聲大叫,我趕忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的手指被割傷了,我連忙用衛(wèi)生紙把她流出來(lái)的血輕輕擦掉,然后幫她包扎好傷口,并把她送回了家。
我的好伙伴在我需要幫助時(shí)幫助我,她們的幫助讓我度過(guò)一段快樂(lè),愉悅的小學(xué)生活。
我的好伙伴作文 篇10
我們每個(gè)人都有自己的好伙伴,而我的好伙伴就是我家的小狗——小白球。
為什么叫它小白球呢?是因?yàn)樗鼭M身披滿了潔白的毛發(fā),睡在地上的時(shí)候就像是一個(gè)白色的球一樣。
小白球四肢有力,全身幾乎沒(méi)有雜毛,紅紅的鼻子,藍(lán)藍(lán)的眼睛,兩只耳朵老豎著,一條毛茸茸的尾巴,總是向上彎著,走起路來(lái),全身的白毛一抖一抖的,討人喜愛(ài)極了。
自從有了小白球,我的生活中增添了新的樂(lè)趣。每餐吃飯時(shí),我總是會(huì)給小白球留好吃的。每次上學(xué)前我總要和小白球親親,逗逗它玩。星期六回家,進(jìn)門(mén)的第一件事就是呼喚小白球,小白球聽(tīng)到我的呼喚,每次總是飛快地跑到我的跟前,一會(huì)兒用前爪抓抓我的腳,一會(huì)兒用鼻子嗅嗅我的手,一會(huì)兒用舌頭舔舔我的衣服,挺親熱的。每次我上學(xué),小白球總要跟著我跑一大段路,我只好把它嚇;丶。等到我放學(xué)的時(shí)候,它總是要到家門(mén)口去接我,見(jiàn)到我以后又是蹦又是跳,竄上竄下的,幾乎要把我碰倒,我用手摸摸它的頭,它就會(huì)溫順的跟我一起回家。
小白球?qū)Υ撕褪烊说膽B(tài)度可不一樣了,假如你是第一次來(lái)我家,又不跟家里面打招呼的話,它總會(huì)朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友,也是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士,白天無(wú)事可做,它就在房前房后跳躍,有時(shí)候到附近的山上去玩,有時(shí)候就在窩里睡覺(jué)。到了晚上,只要有一點(diǎn)響動(dòng),他就會(huì)豎起尖尖的'耳朵,睜開(kāi)綠的發(fā)亮的眼睛,屏住呼吸,細(xì)心觀察,然后迅速奔向出聲的地點(diǎn),發(fā)出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明,它好像能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話一樣,我讓它坐著,它就會(huì)乖乖的坐在地上,我讓它睡著,它又會(huì)睡在地上,總是讓你覺(jué)得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友,我們每天一起玩耍,一起游樂(lè),我為能有這樣的好伙伴感到很高興!
我的好伙伴作文 篇11
身邊有許許多多的藝術(shù),它們豐富多姿,美輪美奐。下面我就為大家介紹我生命中不可缺少的一部分——古箏。
我從五歲開(kāi)始學(xué)古箏,至今已有六年的時(shí)間。記得我的第一節(jié)古箏課,先從認(rèn)弦和基本指法開(kāi)始學(xué)習(xí)。古箏有二十一跟弦,由琴木、琴弦、琴碼和琴架組成,五音為一音階。那時(shí),我一直在練單調(diào)的基本練習(xí)曲,還常常找不到弦,彈得斷斷續(xù)續(xù),十分難聽(tīng)!盀槭裁催@么難!照這樣我什么時(shí)候才能彈出曲子。 眿寢屨f(shuō):““萬(wàn)事開(kāi)頭難”,只要努力,一定能成功!”我猶豫了一會(huì)兒,又重拾信心,開(kāi)始練習(xí)。果然,一周后,我已經(jīng)能熟練地找到每個(gè)音符對(duì)應(yīng)的那根弦了。
一個(gè)月后,我彈出了自己的'第一首古箏曲——小星星。過(guò)了幾個(gè)月,我考過(guò)了古箏一級(jí)。兩年后,在準(zhǔn)備考四級(jí)時(shí),我卻出現(xiàn)了一個(gè)難題——搖指。就是拇指與食指捏在一起,快速撥弦。我不是角度掌握得不好,就是節(jié)奏或弦找得不對(duì),經(jīng)常是累得滿頭大汗卻看不到一絲進(jìn)步。上課時(shí),老師指導(dǎo)我:“再來(lái)一遍!”“角度不對(duì)!”“你看我彈一遍,仔細(xì)模仿!”回家練習(xí)時(shí),媽媽手把手教我。我自己也是經(jīng)常練得手指疼,胳膊酸。但我還是一直堅(jiān)持練習(xí)。幾周后,我已經(jīng)能把搖指基本彈下來(lái)了。經(jīng)過(guò)每天一個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于考過(guò)了四級(jí),果真是“功夫不負(fù)有心人”!
九歲時(shí),我第一次登上藝校的舞臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)演出。一曲彈完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,這么多年的刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)!
從一級(jí)的基本指法到如今十級(jí)的雙手搖指,我經(jīng)歷了六個(gè)春秋。六年來(lái),我已基本掌握了古箏的演奏技巧。它已經(jīng)成了我的好伙伴,成了我生命中不可或缺的一部分!
我的好伙伴作文 篇12
我,從小到大有許許多多的伙伴,但是,有一個(gè)伙伴,我們的關(guān)系非同一般!她就是我的好伙伴——楊茜。
她,是我3年級(jí)認(rèn)識(shí)的。老師安排我和她同桌。漸漸地,彼此便熟悉了。
楊茜長(zhǎng)有一雙葡萄般的眼睛,櫻桃似的嘴巴,扎著一個(gè)馬尾辮,跑起路來(lái)一甩一甩地。
楊茜每次考試都勝過(guò)于我,爸爸媽媽每次都拿她來(lái)和我比.她不但學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。
一次,語(yǔ)文課后,我正在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。男生們?cè)诮淌夷阕肺掖,忽然,不知是誰(shuí)捅了我一下,我的筆一劃,在我的本子上留了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`“疤痕”,我拿出文具盒拿修正液,沒(méi)有。我拿出書(shū)包,打開(kāi)拉鏈,翻了個(gè)底朝天兒,可就是沒(méi)有它的蹤影。怎么辦,本子馬上要交,抄得不工整還得受罰,怎么辦。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),她似乎看出了我的心思,從文具盒拿出了修正液,遞給了我。我真不知道該怎樣感謝她。
還有一次,我們上體育課。一位女同學(xué)跳繩,不小心把自己的腳趾踢到了石頭,鮮血不停的向外噴。老師問(wèn)訊趕來(lái)了問(wèn)旁邊的同學(xué):“你們誰(shuí)有手絹?給這位同學(xué)包扎一下傷口!”我和楊茜站在老師的身旁。我的手揣在口袋里,準(zhǔn)備把手絹給這位同學(xué)用,可是,我一想這樣會(huì)有血在上面。但是,她是我的同學(xué)!給,還是不給呢,這兩個(gè)矛盾在我的心里翻來(lái)覆去。這時(shí),楊茜拿出了她的新手絹,上面有美麗的圖案。楊茜是如此慷慨,而我卻是如此吝嗇。我羞愧不已。
現(xiàn)在,我們倆像影子似的形影不離,看到別人有困難我們會(huì)一去幫他。
我為有這樣的伙伴而感到自豪!
我的好伙伴作文 篇13
文具盒的肚子里有幾個(gè)好伙伴,他們分別是鉛筆,橡皮,和鉛筆刀,他們互相幫助,幫助小主人,所以明明經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
一天,鉛筆回到文具盒,自豪地說(shuō):“真是把我累壞了,明明用我寫(xiě)了一節(jié)課,還得到了老師的.表?yè)P(yáng)。”聽(tīng)到這,鉛筆刀不服氣了,生氣地說(shuō):“要不是我,你頭不尖了,字的一筆一畫(huà)都是粗的,還怎么讓明明得到表?yè)P(yáng)呢?”這時(shí),在旁邊的橡皮說(shuō)話了,“你們別以為我就沒(méi)有用,鉛筆把字寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懲崃,還要我?guī)兔δ,如果在紙上?huà)一個(gè)大叉叉,多難看呀。”他們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)論不休,最后橡皮、鉛筆刀不來(lái)學(xué)校了。
今天,老師用嚴(yán)厲地說(shuō):“馬上要進(jìn)行鉛筆字考試了,這次先來(lái)個(gè)比賽,明天開(kāi)始比賽。”明明拿起鉛筆寫(xiě)起字來(lái),字又整齊又漂亮?蛇^(guò)了一會(huì)兒,字寫(xiě)歪了,橡皮不在這,明明只好畫(huà)了一個(gè)叉。鉛筆看著叉叉,心想:要是橡皮在這兒就好了。想著想著,一不留神,字又歪了,鉛筆看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)叉叉,難看極了。于是,聚精會(huì)神地寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)兒,筆頭寫(xiě)粗了,明明找鉛筆刀,可怎么也找不到,最后明明的字得到了差評(píng)。
鉛筆回到家,把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們都各有各的用處,少了一個(gè)都不行。于是,他們和好了,繼續(xù)幫明明干活。鉛筆字比賽,明明拿了第一名,可高興了!
明明上三年級(jí)了,鉛筆、橡皮和鉛筆刀都不用工作了,而是鋼筆、修正帶和墨水,他們互相幫助,一直到明明考完大學(xué)。
老師點(diǎn)評(píng):想象有趣,利用文具的故事告訴我們,每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的作用,團(tuán)結(jié)起來(lái)會(huì)更棒,內(nèi)容合理,語(yǔ)言生動(dòng)。
我的好伙伴作文 篇14
打開(kāi)我的玩具箱,哇!有這么多玩具:恐龍、機(jī)器人、積木、汽車(chē)、布偶、怪獸……可我要找的不是它們。哈哈,終于找到了,就是這只玩具狗。
瞧,它有著一對(duì)大耳朵,一雙水汪汪的黑眼睛透著靈氣,黑色的鼻子圓圓的。尤其是那細(xì)長(zhǎng)的舌頭,總是耷拉著,似乎在等待美味的食物。它全身的毛呈淺棕色,又光滑又柔軟,看上去跟真的一樣。它小巧玲瓏,整個(gè)身體只有爸爸的手掌那么大,別提有多可愛(ài)了。
它是一只智能玩具狗。只要你摸一摸它的頭,它就會(huì)站起來(lái)對(duì)你搖尾巴,并且沖著你吐泡泡;輕輕地拍一拍它的頭,它會(huì)發(fā)出可愛(ài)的、輕柔的“汪汪”的叫聲。和它在一起,就算你再生氣,看到它那水汪汪的大眼情心情也會(huì)平復(fù)下來(lái)。
有一次,我被同學(xué)誤會(huì)了,帶著一肚子委屈回到家,越想越生氣,順手拿起放在桌子上的玩具狗,狠狠地摔到了床下,它發(fā)出“汪汪”的叫聲,我一腳把它踹到了另一邊,大喊:“叫什么叫,難聽(tīng)死了!”它又不合我心的`叫了一聲,我似乎已經(jīng)忘了它是一只機(jī)器狗,我喊道:“你還敢叫!”邊說(shuō)邊沖上去就要打它。我一低頭就看到它那無(wú)辜、可憐的眼神,我的心里火辣辣的,好像有一個(gè)聲音在說(shuō):“主人,我們應(yīng)該和他們解釋清楚,而不是窩在家里發(fā)脾氣!蔽沂兆×伺e起來(lái)的手。下午,我一到學(xué)校就和同學(xué)們解釋清楚,他們也主動(dòng)向我道了歉,我們就這樣和好如初了。
下午回到家,我高興地摸著它的頭,它“汪汪”地叫起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“主人,你真棒,有了問(wèn)題就要這樣去想辦法解決!
玩具狗,它不但是我的玩具,更是我童年的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇15
我有一個(gè)好伙伴,她叫杜欣瑤。她就像一盞明燈,點(diǎn)明我人生的道路;她就像指南針,讓我在迷茫中找到方向!
她戴著粉紅色眼鏡框的眼鏡,總是梳一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,她還喜歡穿著粉白相間的格子衣服。
她的特點(diǎn)也有許多,首先,她喜歡讀書(shū)。有一次下課我問(wèn)杜欣瑤要不要和我去讀書(shū)角讀書(shū)。她答道:“好呀!好呀!我最喜歡去那了,只不過(guò)我教同桌題,沒(méi)時(shí)間去,現(xiàn)在,我又可以去那兒放松放松了啦!”我們倆來(lái)到圖書(shū)角一人拿了一本最?lèi)?ài)看的書(shū)開(kāi)始讀。我讀一會(huì)兒就動(dòng)一會(huì)兒,而杜欣瑤一直到上課都沒(méi)變樣。
杜欣瑤也是一位熱心腸的伙伴。就拿今天的體育課來(lái)說(shuō)吧!今天的體育自由活動(dòng)的時(shí)候有一位同學(xué)腳扭傷了,我們誰(shuí)也沒(méi)在意,只有她一個(gè)人跑過(guò)去看了看又跑回來(lái)告訴了我們,我們一起去告訴了體育老師,我們誰(shuí)也沒(méi)想到體育老師對(duì)這件事兒不理不睬的。“看來(lái),我們得自己處理這件事兒了!倍判垃幷f(shuō)道!笆茄,可我們要怎么處理呢?她沒(méi)有外傷,不能去醫(yī)務(wù)室,看來(lái),只能把她送回班級(jí)了,可她的腳很疼怎么回去呢?”我的這一句話大家都很同意,最終,杜欣瑤想出了一個(gè)辦法:“我們把她抬回去。”那誰(shuí)來(lái)抬她呢,可當(dāng)下也沒(méi)有別的'辦法,大家只好同意。后來(lái)我們想了一個(gè)辦法:像抬轎子那么抬,結(jié)果可想而知,不行。最后,我們采用了分工的方法。兩個(gè)同學(xué)架著她回班,兩個(gè)同學(xué)報(bào)告值周生,啊!有效果了,我們慢吞吞地走回了班級(jí),把她扶回了座位上。老師也表?yè)P(yáng)了我們。
這就是我的好伙伴。不知道你們通過(guò)我的作文會(huì)不會(huì)也喜歡杜欣瑤呢?
我的好伙伴作文 篇16
我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,一共有五十六個(gè)民族,我出生在新疆,新疆是個(gè)多民族地區(qū),這里有三十四個(gè)民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣,但我出生在烏魯木齊,生長(zhǎng)在烏魯木齊。
我現(xiàn)在是二年級(jí)(5)班的學(xué)生,我們班的少數(shù)民族也挺多的,有維吾爾族,蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。
我是個(gè)蒙古族小女孩,我有一個(gè)漢族小弟弟叫王羿博,我們都是在九十二小上學(xué),小弟弟比我低一年級(jí),他在一年級(jí)(6)班。我們?cè)谕粋(gè)小區(qū)長(zhǎng)大。小的時(shí)候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場(chǎng)上玩耍,我們玩跳格子,學(xué)騎自行車(chē),玩做飯的游戲……………
我上一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常到王羿博家坐客,有一次王羿博把他的點(diǎn)讀機(jī)拿出來(lái)讓我玩,我們就跟著讀,感到很有趣,他媽媽小咪阿姨看我們讀的`很認(rèn)真,就拿來(lái)一本薄薄的繪本,名字叫《地下的奧秘》,讓我讀給王羿博聽(tīng),就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本,他也不知不覺(jué)愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我和王羿博都是小學(xué)生了,在他剛上學(xué)的時(shí)候,我把一年級(jí)的《日有所誦》送給了他,他非常喜歡這本書(shū),他沒(méi)事就讀給小咪阿姨聽(tīng)。小咪阿姨說(shuō):他通過(guò)讀《日有所誦》學(xué)會(huì)了好多生字呢!我聽(tīng)了非常開(kāi)心,我還把我一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)具送給他,希望他也愛(ài)上數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)。
就這樣,我們一起讀書(shū),一起玩耍,互相幫助,互相學(xué)習(xí),讓我深深體會(huì)到了漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各民族之間互相離不開(kāi),五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)民族是一家,我和王羿博是手拉手的好朋友,我們已經(jīng)是相親相愛(ài)的一家人啦!
我的好伙伴作文 篇17
在我的書(shū)法班上,有一位我的好伙伴——吳敏,她的臉像一個(gè)白皙的“鵝蛋”,而且是白中透紅的,兩個(gè)臉頰肉嘟嘟的,而且永遠(yuǎn)是紅撲撲的,齊眉的空氣劉海,顯得可愛(ài)而又調(diào)皮。
她經(jīng)常都是樂(lè)呵呵的,無(wú)論到哪里都能看到她甜美的笑容,走起路來(lái)頭上的馬尾辮也像一個(gè)小白兔,一蹦一跳的,渾身充滿活力,
吳敏不僅性格活潑,還寫(xiě)了一手好字。每次一開(kāi)始練字,她就像換了一個(gè)人,安靜而專(zhuān)注,只見(jiàn)她先用食指和中指按住毛筆筆桿的中下部分,再用大拇指抵著,然后無(wú)名指和小指輕輕的靠住筆桿,接著小心翼翼地將毛筆筆頭放入倒有墨汁的硯臺(tái),慢慢的浸一下,再放到邊緣,將多余的墨汁刮掉……她的眼睛始終盯著毛筆,專(zhuān)注得好像這世界只有她一個(gè)人了!她寫(xiě)的是行書(shū),那頓筆收筆,那一撇一捺都是那樣瀟灑,豪爽,筆畫(huà)端正而圓潤(rùn),好一個(gè)行云流水,連老師看了都贊嘆連連:哇!這吳敏的字真是蒼勁有力,看著真是賞心悅目!”
因此,她在每一次的書(shū)法比賽上,不是金獎(jiǎng)就是銀獎(jiǎng),獲了不少榮譽(yù)呢!
她還像一個(gè)大姐姐,經(jīng)常鼓勵(lì)我。有好幾次,一些筆畫(huà)該粗的`沒(méi)粗,該細(xì)的沒(méi)細(xì),影響了字的美觀程度,寫(xiě)完了,我沮喪地低著頭小聲嘀咕著:“唉,怎么又忘了呢?一點(diǎn)兒也不好看……”吳敏看到了,便指著我的整副字說(shuō):“哇!你寫(xiě)的真不錯(cuò)啊,多工整,多秀氣呀!雖然你不滿足個(gè)別字,但是整體看很棒的,再把個(gè)別字練好,你可不得了了!”
“真的嗎?”
“那當(dāng)然啦!我說(shuō)的話你還不信?”
我開(kāi)心地笑了,吳敏讓我充滿了自信!我也在她的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步!
吳敏這個(gè)性格開(kāi)朗活潑的“良師益友”,你喜歡上她了嗎?
我的好伙伴作文 篇18
我的好伙伴叫史文麗,她長(zhǎng)著一雙會(huì)思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來(lái)會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛(ài)。
她是一個(gè)愛(ài)思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時(shí)而快,時(shí)而慢。我們?cè)谛〈嫌姓f(shuō)有笑,好開(kāi)心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對(duì)我說(shuō):“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,真是蜻蜓點(diǎn)水。 蔽艺f(shuō):“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了。”而她卻認(rèn)真地說(shuō):“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢?”聽(tīng)了這些我頓時(shí)愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時(shí),她又對(duì)我說(shuō):“你快看,它們?cè)谝黄痫w!”“可不是嘛,蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事,并把結(jié)果告訴了我。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!我頓時(shí)對(duì)她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考的.好學(xué)生。
還有一次,我有一道題想了好久也沒(méi)做出來(lái),看著旁邊認(rèn)真做題的她,就向她請(qǐng)教。她一看,說(shuō):“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧。”只見(jiàn)她一會(huì)兒列算式,一會(huì)兒在草稿上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而托腮思考……看來(lái)這道題是有點(diǎn)難度!八愠鰜(lái)了!”麗麗興奮地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),看了看答案,滿意地笑了。
你說(shuō),我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛(ài)思考的好女孩啊!
我的好伙伴作文 篇19
自從史文琦從鄉(xiāng)下搬到城里來(lái)上學(xué),我們倆便成了形影不離的好朋友,他長(zhǎng)得憨厚老實(shí),圓圓紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,看上去機(jī)靈活潑,質(zhì)樸卡愛(ài)。
記得上周星期六的下午,我們倆和幾個(gè)朋友做完功課一起在家門(mén)口附近的空地打羽毛球。打了一會(huì)兒,一不小心,把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹(shù)上,我們都不會(huì)爬樹(shù),心里很著急,該怎么辦才好呢?大家想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí),只見(jiàn)史文琦靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有了,我有辦法了!”說(shuō)完,他不知道從哪兒找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子,他把棍子舉起指在樹(shù)上接近羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去,不一會(huì)兒,球掉下來(lái)了,我們都夸他是個(gè)遇事不慌,能想出辦法的好伙伴。他像個(gè)大人一本正經(jīng)地說(shuō):“我在鄉(xiāng)下會(huì)爬樹(shù),像個(gè)小猴子一樣爬上爬下都摘過(guò)好多楊槐花呢?今天這棵樹(shù)又高又壯,筆直挺拔,我有點(diǎn)兒猶豫,所以想出了剛才的辦法!蔽覀兟(tīng)了都稱(chēng)贊他是個(gè)男子漢!
還有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)有個(gè)小孩坐在地上哭。我想:反正我們不認(rèn)識(shí)管他呢?可身邊的史文琦二話不說(shuō),就上前親切地問(wèn):“小弟弟,你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說(shuō):“前面的大哥哥把我的蘋(píng)果搶走了!笔肺溺(tīng)了,已經(jīng)箭一般地跑向前去,追上手持蘋(píng)果邊吃邊跑的男孩,說(shuō):“你怎么能欺負(fù)比你小的.同學(xué)呢?沒(méi)學(xué)過(guò)《我不是最弱小的》這篇課文嗎?我們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),應(yīng)該幫助小同學(xué)才對(duì)呀!”那個(gè)男孩聽(tīng)了說(shuō):“我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助小同學(xué),今天我確實(shí)做錯(cuò)了,明天我會(huì)還他一個(gè)大蘋(píng)果的,可你千萬(wàn)不要告訴老師,我今后一定會(huì)做好的行嗎?”看著史文琦像個(gè)小老師一樣沉著冷靜地處理,將大事化小,小事化了,我從心底里佩服他。
他真是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇20
在我們家,有一只剛出生不到兩個(gè)月的小狗,它的名字叫“貝貝”,他的身子毛茸茸的,走起路來(lái)身子一晃一晃的,眼睛如兩顆亮晶晶的鉆石,炯炯有神,鼻子就像一顆黑色的'大黑豆子一般,尾巴一直都是搖搖擺擺的。每當(dāng)你認(rèn)識(shí)它后,再見(jiàn)面時(shí),他總會(huì)如豹子般向你飛奔過(guò)去,你走到哪兒,它就會(huì)跟到哪兒。
有一次,我去體育場(chǎng)玩,一路上,我像鹿一般飛快的奔跑,我到了門(mén)口時(shí),心想:“哈哈!又能痛快地玩一回嘍!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有“汪汪”地叫聲,我回頭一看,竟看見(jiàn)貝貝也跟著我跑了過(guò)來(lái),而且身上還掛著一根彩繩。我先去了籃球場(chǎng),一進(jìn)門(mén),我便把我手中的籃球使盡全身力氣向球籃拋去,結(jié)果籃球又彈了回來(lái),這時(shí),貝貝飛快地向籃球跑去,便開(kāi)始踢“足球”了,我不禁大吃一驚,便對(duì)貝貝說(shuō):“來(lái)!貝貝!把籃球踢過(guò)來(lái)!”貝貝使勁踢了過(guò)來(lái),我拿起了籃球,再次使勁向球籃投去,“yes!這次終于投進(jìn)了!”“來(lái)!貝貝!再幫我拾一下球!”貝貝興高采烈地跑去把球踢了過(guò)來(lái),我心想:“再投一次吧!”便又使勁一投“哎!又沒(méi)投進(jìn)!”我有些失落了,便對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝!我們?nèi)ヌ咦闱虬?”貝貝大叫兩聲,他便飛快地向足球場(chǎng)跑去,我把籃球放在籃球架上后,便也往足球場(chǎng)跑去。我站在足球場(chǎng)這邊喊:“貝貝!你準(zhǔn)備好了嗎?”它大叫兩聲,我輕輕一踢,足球便向?qū)γ鏉L去,貝貝加速往足球那里飛奔過(guò)去,使勁“踢”了一下,足球便又“跑”了過(guò)來(lái)……霎時(shí)間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這愉快的一天結(jié)束了……
動(dòng)物和人類(lèi)是最好的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)那些弱小的小動(dòng)物,不讓它們受到傷害。
我的好伙伴作文 篇21
我最好的伙伴是“黃藍(lán)藍(lán)”。只要一到下課,老師們總會(huì)看見(jiàn)我和黃藍(lán)藍(lán)玩耍的身影。她跟我一樣,過(guò)完年就十一歲了。
黃藍(lán)藍(lán)比我高,她一米三十厘米多一點(diǎn)。她有一雙大大的眼睛,而且視力也很好,可能她平時(shí)是好好做眼保健操的緣故吧!高高的鼻梁下面有一張紅潤(rùn)的嘴巴;還有一頭深黃色的頭發(fā),呵呵,黃藍(lán)藍(lán)姓黃,連頭發(fā)也是黃色的了。黃藍(lán)藍(lán)平時(shí)非常樸素。到了冬天,她總是穿著一件粉紅色的大衣,還有一條非常暖和的深色褲子。到了夏天,她總是穿著一件紅色的短袖,一條有一個(gè)小女孩的牛仔褲。
黃藍(lán)藍(lán)非常樂(lè)于助人。就在二年級(jí)的時(shí)候,中午,吃好午飯,我回到教室,打開(kāi)我的鉛筆盒發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的一只鉛筆不見(jiàn)了,這可是我的生日禮物!我桌子上,抽屜里,地上都找了個(gè)遍,可都沒(méi)有。黃藍(lán)藍(lán)看見(jiàn)我在找什么東西,就跟我一起找,可也找不著。她就把自己的一只最好的鉛筆借給我用。
黃藍(lán)藍(lán)不但樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。就在一次模底考試中,她得了第三名。一開(kāi)始,在模底考試之前,她以為自己會(huì)考不好,因?yàn)樗丶覜](méi)有復(fù)習(xí),也沒(méi)有多看課外書(shū)。在考試中,她是多么認(rèn)真做著每一道題目,讀著每一道題目的題意,所以就能考出好成績(jī)了。
黃藍(lán)藍(lán)的`字也寫(xiě)得非常漂亮和端正。有一次書(shū)法比賽,比的是寫(xiě)兩首詩(shī),分別是《小池》和《江畔獨(dú)不尋花》。當(dāng)然,我也參加了,只要寫(xiě)字好的人都能參加?晌揖褪且?yàn)榻系摹芭稀睂?xiě)的不好看,所以就沒(méi)有進(jìn)入決賽。老師們都說(shuō)黃藍(lán)藍(lán)的字,寫(xiě)得非常好。
我非常喜歡跟我的好伙伴黃藍(lán)藍(lán)玩,她樸素,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)很好,字寫(xiě)得漂亮。我相信很多同學(xué)都會(huì)成為她的好伙伴的!
我的好伙伴作文 篇22
此人姓徐,我平時(shí)總叫他“徐老板”或“徐總”,因?yàn)樗?jīng)揚(yáng)言以后要當(dāng)個(gè)企業(yè)家,因此,我給他取了外號(hào)。
他頭上總戴著一頂時(shí)尚的黑色鴨舌帽,嘴角老掛著微笑。頭發(fā)約有一寸長(zhǎng),顯然好久沒(méi)打理過(guò)了,一根一根的油光發(fā)亮,并且直豎著。身上總背著一個(gè)迷彩布式的雙肩包,顯出一兩分大方感。他,就是我從小到大的好伙伴兼死黨!
路見(jiàn)不平,撥刀相助
一天,我與阿徐正在教室外的走廊上談天說(shuō)地,忽然看見(jiàn)功夫高手阿任正在襲擊“武術(shù)”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道:“看我壓死你!讓你偷襲我!哈!泰山壓頂!”有的`同學(xué)提議去告訴老師?砂⑿煳⑽⒁恍φf(shuō):“不!等老師來(lái)了,“戰(zhàn)斗“早結(jié)束了,讓我來(lái)解決他!”要知道阿任和阿徐一直是死對(duì)頭,而且阿任打不過(guò)阿徐,這次也不例外,他先輕松將其脫離,倒沒(méi)有真的“撥刀”,而是一個(gè)倒掛鉤把他鉤倒,輕松制服。然后二人相互道歉之后就紅著臉走開(kāi)了。我的徐凡死黨啊,你真有辦法呀!
“飛球之功”
他不但“武藝”高超,而且體育項(xiàng)目也是樣樣精通。田徑,足球,羽毛球,兵兵球等,每次都輕輕松松擊敗對(duì)手。一次,我?guī)Я艘桓庇鹈蚺,邀他?duì)打。我想:先打一球一定會(huì)有優(yōu)勢(shì)。于是,果斷地將發(fā)球權(quán)要了過(guò)來(lái),他也不反抗,爽快答應(yīng)了。我心里暗想:太傻了!這次我贏定了。哪曉得,我一個(gè)飛球射過(guò)去后,他不僅接住了,還狠狠還擊了我,我使出九牛二虎之力也沒(méi)能接住,只得看著球眼巴巴地飛到一邊去了。最終,他以5:0戰(zhàn)勝了我!
徐兄,你這技藝!真讓我甘拜下風(fēng)!真希望你我不會(huì)分別!
我的好伙伴作文 篇23
我有一個(gè)非常友好的伙伴。她雖然比我大,但心智比其他同齡的人幼稚多了。因?yàn)樗以谙愀,所以很少?jiàn)到她。我們只見(jiàn)過(guò)一次面,顯然我不太記得她的長(zhǎng)相了。她是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩,她的頭發(fā)和我的一樣長(zhǎng)。她喜歡在腦后扎馬尾。一雙明亮的黑眼睛裝飾著她洋娃娃般的臉。不高不低的鼻子和一張小嘴。她和我一樣瘦?雌饋(lái)我們是兩姐妹。
她是去年八月份來(lái)我們家的,因?yàn)槲覅⒓恿巳莸膰?guó)際少兒歌會(huì)。她代表香港兒童合唱團(tuán)來(lái)泉州參加合唱節(jié)。如果我沒(méi)有參加這個(gè)合唱節(jié),我們就不會(huì)認(rèn)識(shí)了。我記得那天她來(lái)我家的時(shí)候,穿著一件有英文字母的短袖上衣,一條七分的牛仔褲。一個(gè)藍(lán)肩包,13歲的女孩變得像16歲的少女。中午一點(diǎn)半左右,我和四個(gè)遠(yuǎn)方的朋友一起下樓,和我的叔叔阿姨們?cè)诨▓@的物業(yè)管理局玩。
我們下樓的時(shí)候,看到兩個(gè)六七歲的孩子在追著玩!芭尽币宦暰揄懀也恢浪菑哪睦飦(lái)的.,哦!原來(lái)花園里一棟樓的垃圾桶被其中一個(gè)孩子掀翻了,兩個(gè)孩子焦慮得火燒火燎。垃圾房東西太多,很臭。他們扛不住,還怕臭。哎,把垃圾桶扔到一邊多不雅觀啊!這時(shí),她跑了過(guò)去,然后剩下我們?nèi)齻(gè)跟著。我們一起推起躺在地上的垃圾桶,把躺在一旁的垃圾清理干凈。完成后,看看你的手。哦,又黑又臭。我們對(duì)視一笑。洗完手,我們來(lái)到了物業(yè)管理局。叔叔阿姨知道了,都夸我們。
現(xiàn)在回想起來(lái),如果不是錢(qián)在那件事上起了帶頭作用,我們其他三個(gè)就不會(huì)受到表?yè)P(yáng)了。應(yīng)該說(shuō),其實(shí)我們?nèi)齻(gè)人在這件事上得到的贊美,都應(yīng)該是她的。她做了一件多么可敬的事!這件事不僅體現(xiàn)了她助人為樂(lè)的良好品格,也體現(xiàn)了她對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的關(guān)懷。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
我的好伙伴作文 篇24
小多多是我們班的同學(xué),也是我的好伙伴。他勤儉節(jié)約的行為,深深地影響了我。
去年的一天,他寫(xiě)了《我和筆的爭(zhēng)論》一文被評(píng)為優(yōu);小多多笑嘻嘻的,我也為他高興,我們七嘴八舌地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的黑筆掉在了地上,我很氣憤,筆頭分成了七八半,塑料皮都已經(jīng)碎了,我想一定不能用了,于是我一步一步地走進(jìn)了垃圾桶。
小多多見(jiàn)了我說(shuō)“為什么不用了,又為什么扔了呢?這筆多好呀,我都沒(méi)有!”我躁及不安地說(shuō)“不要了,你看都踩成了不三不四的,怎么用呀!小多多說(shuō)“外表是壞了,筆芯卻沒(méi)有壞,就比如一本,本子,用了差3頁(yè),就不能用了,你說(shuō)“這本本子是不是浪費(fèi)呢?那如果,13億人這樣浪費(fèi),一年要浪費(fèi)多少棵樹(shù)呀!,我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我多著是筆,沒(méi)關(guān)系,小多多說(shuō)“我?guī)湍阈扌藓脝幔俊蔽腋吲d地說(shuō)“好呀謝謝你,”隨后我到了他的座位,他幫我修的時(shí)候他拿出一塊抹布把筆小心翼翼地把貼破的地方,哪樣像是坐上的“傷”總是治好了,雖然不大美觀,但是好可以用的,不要浪費(fèi)。
我有些不好意思,若這臉問(wèn)“小多多,你專(zhuān)心致致補(bǔ)它干什么呢?這種筆我有好幾只呢!”他憋了我一眼“有筆你就浪費(fèi)呀?”你不是寫(xiě)過(guò)《你和小狗》的作文,你忘記了?,忘得真快,我眼就”我趕忙用手捂住他的`嘴“知道啦,我下回不敢啦……嘻嘻,別說(shuō)了,快修筆!
是!瞧瞧我這是說(shuō)真,又說(shuō)假呢,小多多把我的筆修好,修的還不錯(cuò),我感到高興。
后來(lái),我一直用這只筆寫(xiě)作業(yè),直到筆水用完才用筆套的筆芯那去來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,我的小多多,給了我深深的印象,他讓我明白了,筆沒(méi)水了,筆套留著,筆芯換一根,就可以用了,他讓我明白了要節(jié)約一種美德節(jié)約的習(xí)慣。
我的好伙伴作文 篇25
一雙烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏、晶瑩剔透的眼睛,挺挺的鼻子,始終露出笑容的老虎嘴,他身材小巧,胖胖的,他是誰(shuí)呢?那就是我的親弟弟——牛牛。
你別看牛牛才三歲半,可打起架來(lái),比九歲的我都要“牛”一些呢!
這一天,我正津津有味的'吃著剛烤熟的火腿面包,可這時(shí),一直饑餓的牛牛跑過(guò)來(lái),想要我火腿面包,可他怎么搶?zhuān)乙膊唤o他,搶了幾分鐘后,牛牛就不再搶了,而是像發(fā)怒的犀牛一樣,握著拳頭,喘著粗氣,嘴里還在嘟嘟:“你把本大爺惹毛了!”上來(lái)就是左勾拳、右勾拳,我們兩個(gè)來(lái)一拳,給我可一個(gè)下馬威,然后,他又不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。其實(shí),他的小拳頭打在我身上就像在給我按摩,打著非常舒服,但我實(shí)在不忍心看他這樣生氣,所以,我還是非常樂(lè)意地把面包給了他。
牛牛雖然喜歡打架,但他平時(shí)高興,比誰(shuí)都懂事可愛(ài)。
一天,牛?匆(jiàn)一玩具店,想買(mǎi)玩具,可爸爸不同意,牛牛一直不氣餒,一直耐心地地跟爸爸講道理,最終,爸爸覺(jué)得牛牛在理,就給他買(mǎi)了汪汪隊(duì)。
謝謝我的爸爸、媽媽把牛牛帶到我們家,讓我不是孤單成長(zhǎng),讓我的生活充滿樂(lè)趣,雖然他有時(shí)候很愛(ài)和我作對(duì),但是我們是親兄弟,吵吵鬧鬧一會(huì)兒就可以和好如初,我打心底愛(ài)他、疼他。媽媽說(shuō)弟弟就像一張潔白的畫(huà)紙,我們?cè)趺串?huà),他就變成什么樣。我想把弟弟畫(huà)成一張五顏六色的畫(huà),讓他心向陽(yáng),開(kāi)朗、懂禮貌;我想把弟弟畫(huà)成奧特曼,讓他勇敢、正義的成長(zhǎng);我想……總之,我想把好的東西都給他,我愛(ài)我的弟弟!
我的好伙伴作文 篇26
從小,我就已經(jīng)是不愛(ài)讀書(shū)的了,想不到直到三年級(jí)了還不喜歡看,媽媽經(jīng)常罵我:“你訂來(lái)的書(shū)不看,訂來(lái)干嘛呢?還這樣以后別訂了!”
一天,我正在房間里玩電腦,正津津有味呢!突然,“黑屏”來(lái)了,我一看,原來(lái)是媽媽把電腦的電線拔了,我很生氣,但又無(wú)法反抗,接著就聽(tīng)到媽媽訓(xùn)斥:“整天只顧著玩電腦,不見(jiàn)你看一會(huì)兒書(shū)?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的,我便知趣地拿起一本《格林童話》,打開(kāi)目錄,看見(jiàn)一篇叫“灰姑娘”的故事,便打開(kāi)某某頁(yè)?戳说谝蛔匀欢挝揖痛糇×耍ㄟ@時(shí)媽媽已離開(kāi)),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不愛(ài)看書(shū)!我一邊看,一邊發(fā)出感嘆:“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!
吃飯了,媽媽進(jìn)來(lái)喊我,可我正看得入迷,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽看我難得看一次書(shū),便沒(méi)打擾我,就出去吃飯了。
足足過(guò)了半小時(shí),媽媽終于來(lái)“打擾”我了,我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的.智慧都吞了下去。
記得還有一次,四年級(jí)了,班主任叫每組派代表上講臺(tái)講一篇故事,本來(lái)有幾位同學(xué)上去的,可他們都支支吾吾地說(shuō)不出來(lái),老師生氣了,說(shuō):“如果沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上來(lái)講,那就全班抄書(shū)!”我慢慢地把手舉起來(lái),便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》
故事講完了,大家鼓起了掌,我興奮地回到了位置,老師宣布:“今天她說(shuō)了故事,你們不用抄書(shū)了!”同學(xué)們都豎起了“二”字,歡呼起來(lái)。
就這樣,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣;從此,我就在書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”和“知識(shí)”。
書(shū)是我的好伙伴;書(shū),能讓我快樂(lè),我愛(ài)書(shū)!
我的好伙伴作文 篇27
歲月悠悠,唯有你依然如舊。你雖然不是人,卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);雖然你不是人,卻是我童年中不可或缺的。你,是一棵沒(méi)有陪伴了我數(shù)個(gè)春秋的茶樹(shù)。
現(xiàn)在,我和你相隔百里,你如一位盼望子女回家的老人,一直“站”在院子里,還是在曾經(jīng)的位置,還是保持著挺拔的姿勢(shì),等著,盼著。
小時(shí)候,我天真地站在你一旁,想與你比一比身高,但總是比不上你。有時(shí),我會(huì)驚奇地踮起腳尖,天真地想,如果我再長(zhǎng)高些,和你一樣高,那我看到的世界會(huì)有什么不同呢?有時(shí),我還會(huì)伸出手,撫摩你的枝葉,那種光滑的感覺(jué),像水滑過(guò)皮膚,感覺(jué)棒極了。有時(shí),我也會(huì)低下頭,聞一聞你的清香。
長(zhǎng)大后,我們相見(jiàn)的次數(shù)越來(lái)越少。不過(guò),每逢正月,我總是會(huì)回去看看你。你變得更加高大了,但那種親切感并未改變,我們一相見(jiàn),還是一見(jiàn)如故。樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵紅艷艷的茶花,在春寒料峭的正月,那些花足以吸引大家的眼球,它們點(diǎn)綴了你,讓你更加美麗,當(dāng)然,我也為你自豪。你的忠實(shí)“粉絲”——蜜蜂,它們圍繞著你飛舞著,如同一只只小精靈,也如同你的使者。茶花的香氣令所有蜜蜂陶醉,它們停在花蕊上,采集花粉、花蜜,我想,你一定開(kāi)心,蜜蜂們釀出的蜜中,還有你出的'一份力呢。
每當(dāng)我回家看你時(shí),你還是如之前一樣,愿意傾聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)的所有事情,甚至我的心聲。有時(shí),我總覺(jué)得你像我的伙伴,又像盼望我回家的親人。
你不是我的親人,卻勝似親人,在我看來(lái),你不單單只是一顆茶樹(shù),而是我成長(zhǎng)中的好伙伴……
我的好伙伴作文 篇28
每一個(gè)人都有自己的伙伴,在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍、交流。
我也有一個(gè)好伙伴,我也和它在一起開(kāi)心地玩耍?墒牵业幕锇椴粫(huì)說(shuō)話,為什么呢?嘿嘿,告訴你——它是一只玩具小熊,我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵,外面是白色的,里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)棕色的鼻子,還有一個(gè)小嘴巴在對(duì)我笑呢。雪玲的身體上有一個(gè)小肚兜,肚兜上有一棵桃樹(shù)的圖案,真漂亮!它的`腳下面有4個(gè)圈圈,3個(gè)小圈圈,1個(gè)大圈圈。我摸摸雪玲,呀,真柔軟!我最喜歡抱雪玲了呢!這只小熊是爸爸給我買(mǎi)的。有一次,爸爸回到家,就對(duì)我說(shuō):“海婷,爸爸給你帶好東西啦!”“什么東西?”我迫不及待地問(wèn)!澳悴拢 卑职稚衩氐鼗卮鸬。“兔子?”“貓?”“嗯......玩具?”“對(duì)了!”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看!巴郏 蔽译m然不喜歡玩具,但是我對(duì)這只小熊好喜歡哦!它又大又可愛(ài),一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸,他說(shuō):“你成績(jī)很好,這是我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)呦!”我高興地一蹦三尺高呢!我喜歡雪玲,我在晚上的時(shí)候,就抱著它睡,睡得那么香甜;我在吃飯的時(shí)候,也把它抱在腿上,也假裝喂它吃東西;我在不高興的時(shí)候,就看看雪玲,我就看著它對(duì)我笑,我也不知不覺(jué)地笑了......總之,我愛(ài)雪玲,我把它當(dāng)成我的伙伴來(lái)看,因?yàn)樗恢迸惆橹?.....我的伙伴,我的好伙伴,我會(huì)一直跟你玩的,長(zhǎng)大了也是。我也知道,你會(huì)一直陪伴著我,逗我開(kāi)心的,對(duì)吧!
我們永遠(yuǎn)是好朋友!
我的好伙伴作文 篇29
可能有人喜歡優(yōu)雅高貴的貓,可能有人喜歡蹦蹦跳跳的小免子,而我最喜歡的是我家的那只——小狗。
那是我過(guò)10歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。它全身長(zhǎng)滿白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛圓溜溜的,像兩圓圓的寶石,尾巴短短的,非常可愛(ài)。
我常常給它最?lèi)?ài)吃的骨頭,它會(huì)一小段一小段地慢慢地啃,像是在享受生活的'美好。啃完后,用爪子輕輕摸摸它油油的小嘴巴。汪——唔地對(duì)我叫兩聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!
它總是和我形影不離,每次我去上學(xué),它都戀戀不舍的追到我門(mén)口,嗚嗚叫著,好像在說(shuō):“早點(diǎn)回來(lái)陪我玩啊,小主人!”
有一次,我放學(xué)回家,看到媽媽留給我的紙條,上面寫(xiě)著:“我和你爸爸出去有事。飯?jiān)阱伬!蔽倚南搿按笸砩系哪銈兂鋈ジ陕镅!”把我一個(gè)人丟家里多害怕啊。咔嗒,打開(kāi)門(mén),卻見(jiàn)小狗開(kāi)心地向我跑過(guò)來(lái),用頭蹭蹭我的腿,哈哈好在有你陪我,我頓時(shí)就沒(méi)有那么害怕了。
咕嚕咕嚕,我的肚子在向我抗議,我餓了,想去廚房找飯吃,可是往了黑漆漆的廚房一看又害怕了起來(lái),小狗好像看出了我的心思,趕緊跑了過(guò)來(lái),沖在我的前面,于是我就壯著膽子向里面走去,開(kāi)燈吃飯。吃完飯后,我倆坐在客廳看電視,電視劇里忽然出現(xiàn)恐怖的畫(huà)面,我嚇得都快要哭出來(lái)了,小狗馬上過(guò)來(lái),把爪子搭在了我的腿上,汪汪地叫了幾聲,好像在說(shuō):“小主人,不要怕,有我在呢!”有了小狗的陪伴,我感到再也不孤單了。
謝謝你小狗,我最好的小伙伴,謝謝你給我的陪伴。
我的好伙伴作文 篇30
每個(gè)人的生活中總會(huì)有自己的小伙伴,傷心時(shí),他會(huì)安慰你;快樂(lè)時(shí),他會(huì)陪你一起笑;失敗時(shí),他會(huì)激勵(lì)你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì)帶給你樂(lè)趣,如果說(shuō)童年是一幅畫(huà),那么伙伴就是色彩;如果說(shuō)童年是一劇電影,那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴,當(dāng)然,我也有我的小伙伴。
她是一名轉(zhuǎn)學(xué)生,從五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。
一次課間,我看到她在與別的同學(xué)玩耍,就出于好奇心,去問(wèn)了一句,你是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?而就這短短的一句話,讓我們從素不相識(shí),變成了最好的朋友。我們一起經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起玩!
她剛來(lái)的時(shí)候,還是一頭短發(fā),像一名假小子。相處了一段時(shí)間后,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,也變漂亮了,她有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)有深深的酒窩,瘦瘦的。
有一次我們剛考完試,我們都特別激動(dòng),希望自己的成績(jī)好一點(diǎn)。第二天,成績(jī)終于出來(lái)了,終于發(fā)卷子了。我的卷子是一位同學(xué)幫我拿過(guò)來(lái)的',瞬間,一盆冷水潑了下來(lái),而這盆冷水,并不是我的成績(jī),而是那位同學(xué)的話,她說(shuō),“你怎么考的那么差?”我激動(dòng)的心情,瞬間沒(méi)了,她的那句話,讓我心灰意冷,我瞬間不高興了起來(lái)。直到下課。
我得壞心情一直持續(xù)到課間,知道我的好伙伴來(lái)安慰我,說(shuō)讓我別再不開(kāi)心了,我的心情才好了一點(diǎn)。我非常感謝我的好伙伴,我最好的朋友。
但是自從她上次告訴我,她媽媽說(shuō)她的成績(jī)不大好,怕她考不上好的初中,要去別的地方學(xué)習(xí)的時(shí)候,直到現(xiàn)在,我都沒(méi)有再見(jiàn)到她。
她是一個(gè)助人為樂(lè),善良活潑的一位女生,是我最好的伙伴。
不過(guò)我相信,只要我們有緣,那就可以再次相見(jiàn)。
期待與你的下一次相見(jiàn),我的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇31
你知道我的好伙伴是誰(shuí)嗎?不是他們,不是她們,而是它們!它們是誰(shuí)?它們就是我的好伙伴——小金魚(yú)和巴西龜。
我的伙伴小金魚(yú)有四個(gè),一個(gè)是小黑魚(yú)“花花”,一個(gè)是小金魚(yú)“點(diǎn)點(diǎn)”還有兩個(gè)雙胞胎小金魚(yú):“貝貝”和“皮皮”。兩只小巴西龜一只叫“吵吵”一只叫“乖乖”。我的小伙伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進(jìn)魚(yú)缸里,小金魚(yú)就游上來(lái)舔我,小巴西龜更親熱,用嘴巴咬我的手,甚至還用手上的爪子來(lái)和我“握手”呢!
小黑魚(yú)“花花”是最特殊的,因?yàn)樗钠贩N和其它小魚(yú)不一樣,所以平時(shí)幾乎沒(méi)小魚(yú)來(lái)陪花花玩。平時(shí)我一有空就陪著“花花”玩。當(dāng)然,別的小動(dòng)物我也會(huì)陪他們玩。
小巴西龜“吵吵”天天都很調(diào)皮,而“乖乖”卻非常聽(tīng)話,天天一動(dòng)不動(dòng)的。突然有一天,我想來(lái)場(chǎng)龜龜賽跑,,看看是天天鍛煉身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開(kāi)始了,我在終點(diǎn)處放了一點(diǎn),誰(shuí)先吃到就算誰(shuí)贏。開(kāi)始,兩只小巴西龜都無(wú)動(dòng)于衷,突然,生性好動(dòng)的“吵吵”先發(fā)現(xiàn)了食物,向終點(diǎn)沖了出去。接著,“乖乖”也發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),心里來(lái)了股“吃勁”,以超速向終點(diǎn)沖去。越來(lái)越近,越來(lái)越近,三,二,一!等我看清楚比賽結(jié)果后,令我大吃一驚,又令我哈哈大笑:兩只小巴西龜打成了平手,又為已經(jīng)到手的'食物而爭(zhēng)個(gè)你死我活!“啊哈哈哈哈哈”……
“哈哈哈!”我的小伙伴們啊,你們真有趣,為了食物而爭(zhēng)個(gè)你死我活。其實(shí)你們無(wú)論輸贏,我都會(huì)獎(jiǎng)你們食物的!這就是我的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇32
我是紫陽(yáng)一小的學(xué)生,在這所學(xué)校里,我交到了一群好伙伴。
這是一個(gè)陰天,我們正在上體育課。我們圍著跑道內(nèi)圈跑,可是,卻發(fā)生了意外。一個(gè)籃球正向我的頭上飛來(lái),那速度堪比流星。我站在那兒,不知所措。我知道,我躲不了。
“砰!”我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我的頭也隨之痛了起來(lái),痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉(zhuǎn),嘴巴也嘟了起來(lái)。
一位位同學(xué)像風(fēng)一般從我旁邊跑過(guò),他們都冷冷地看了我一眼,眼神里沒(méi)有安慰,沒(méi)有同情?粗@一張張冰冷的面孔,我的心中不禁泛起一絲委屈:“這些同學(xué)怎么能這樣,我被籃球砸了,還在旁邊當(dāng)吃瓜群眾!打籃球的同學(xué)也不道歉,我真是夠慘的!
“張妍彥,你怎么了?”有三個(gè)女生問(wèn)。我抬頭一看,是程丹、周瀅和王婷。我為了讓她們別為我擔(dān)心:“沒(méi)什么!背痰だ鹞业'手:“那為啥哭?”王婷拍了拍我的肩膀,安慰道:“有什么事都跟我們說(shuō),我們是朋友啊!”聽(tīng)了這些話,我心里暖洋洋的。
聰明的周瀅看見(jiàn)我頭上紅經(jīng)的大包,猜測(cè)出我哭得原因:“你被籃球砸了,對(duì)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,程丹聽(tīng)了,愛(ài)撫地摸了摸我的頭,像安慰寶寶一樣:“好,乖啦,不要哭了,我給你吹吹。”說(shuō)著,她溫柔地吹了吹我那個(gè)大包。頓時(shí),我感到很清涼,不再疼痛了。王婷笑了笑:“哈哈,你還是別再跑了,我去請(qǐng)個(gè)假!
周瀅和程丹伴在我身邊,說(shuō)些笑話讓我開(kāi)心。最終,我破涕為笑。
陽(yáng)光突破了云層,金色的光芒照在她們仨臉上。這時(shí),她們像極了天使,這個(gè)校園也變得格外美麗。
我的好伙伴作文 篇33
春雨滋潤(rùn)了大地,就有了綠草鮮花;陽(yáng)光滋潤(rùn)了植物,就為了生命繁衍;大地滋潤(rùn)了種子,就有了秋收之豐;同樣,書(shū)滋潤(rùn)了我,使我受益一生。
小時(shí)候,媽媽總讓我讀書(shū),但我不聽(tīng)。媽媽總是苦口婆心地告訴我:一定要多看書(shū),看書(shū)對(duì)你一定有好處的……
現(xiàn)在,我雖然讀的書(shū)不多,但“應(yīng)付”考試是差不多了。我喜歡看諷刺類(lèi)的書(shū),這樣的書(shū)能讓我知道作者生活年代的歷史和寫(xiě)作手法。
古詩(shī)詞類(lèi)的書(shū)我也愛(ài)不釋手。每天背兩首古詩(shī)詞,一個(gè)月下來(lái)我都快背了100首了,同學(xué)們都稱(chēng)贊我為“六一班詩(shī)詞大王”。聽(tīng)到這個(gè)贊譽(yù),我還有點(diǎn)不好意思。
其實(shí),詩(shī)詞是非常美的.,古人能用簡(jiǎn)短的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己要么是欣喜若狂,要么是惆悵不已,要么對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念,要么是講述歷史故事的心境。這些對(duì)我都受益匪淺。我曾經(jīng)多次夢(mèng)見(jiàn)我坐在李白和杜甫的旁邊。但因?yàn)樽x了一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)詩(shī),所以知道他倆肯定不會(huì)坐在一塊,李白的詩(shī)中可沒(méi)有杜甫,杜甫的詩(shī)中雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)李白的影子,但杜甫也只是只聞其聲,未見(jiàn)其人的了。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是太好的事了,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地溫暖著我,滋潤(rùn)著我,讓我明白了生活哲理。自從讀書(shū)后,許多不懂的問(wèn)題我懂了。這使我想起一句詩(shī):粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。雖然我沒(méi)有到“腹有詩(shī)書(shū)”的境界,但書(shū)帶給我很多知識(shí)和樂(lè)趣。
書(shū)滋潤(rùn)著我,同時(shí)也溫暖著我,就像發(fā)動(dòng)機(jī)遇見(jiàn)了潤(rùn)滑油,口渴的人遇見(jiàn)了水,饑餓的人遇見(jiàn)了食物,生病的人遇見(jiàn)了藥一樣,我遇見(jiàn)了書(shū),就是我一輩子的幸運(yùn)。
我的好伙伴作文 篇34
俗話說(shuō):“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎?”朋友,這個(gè)詞,就像烙印一樣深深烙在我的心里。
“蘇打餅干”是我最要好的一位朋友。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),就好像古人的三千縷青絲;有一雙討人喜愛(ài)、眼角閃著亮光的豆豆眼,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)秀,是老師的好助手,也是同學(xué)們的好伙伴。
記得上小學(xué)的時(shí)候,我們正在教室里嬉戲、打鬧。突然,學(xué)校廣播要求全體同學(xué)進(jìn)行防震演練,迅速逃生。哨聲一響,大家立即走上既定的逃生路線,匆匆往出跑。
我和“蘇打餅干”快速進(jìn)入人群。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,一位好似一年級(jí)的'同學(xué)摔倒在地,坐在那里擦著眼淚,哇哇大哭。我正納悶,“蘇打餅干”二話不說(shuō),跑到那個(gè)同學(xué)面前,看了看傷勢(shì),皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“任婷羽,我的書(shū)包里有幾個(gè)創(chuàng)可貼,你回去拿一下!”說(shuō)完,她便繼續(xù)安慰那個(gè)小同學(xué)。我急忙跑回去拿上創(chuàng)可貼,飛快地跑出來(lái),遞給她。她麻利地拿出濕紙巾,輕輕地把傷口周?chē)粮蓛,又把?chuàng)可貼的包裝撕開(kāi),貼在那個(gè)同學(xué)的傷口處,那個(gè)同學(xué)痛地直掉眼淚,她掏出一塊水果糖,對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“嚼嚼糖,會(huì)減少疼痛!
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,半信半疑地把糖放在口里嚼著,估計(jì)是被甜住了,便露出了小白牙!疤K打餅干”看了這一幕,笑得比吃了糖的那個(gè)同學(xué)還甜。隨后,我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)問(wèn):這是誰(shuí)給包扎的?那個(gè)同學(xué)指著我的伙伴說(shuō):“是這位姐姐!”校醫(yī)聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)。
這就是我的好伙伴——馬麗舒!
每個(gè)人都想擁有朋友,每個(gè)人都想成為別人的朋友。只要我們用友情去澆灌,就一定能開(kāi)出燦爛的友誼之花。
我的好伙伴作文 篇35
“砰”“砰”一聲聲沉重的擊打聲,晶瑩的汗水如雨水般不停滴落,籃球一次次投向籃圈,畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線。
瞧!那就是我的好伙伴,它沒(méi)有木制品精美絕倫,沒(méi)有布偶楚楚動(dòng)人,也沒(méi)有玩具車(chē)多功能,但它依舊是我的心頭好。籃球,圓圓的,皮膚呈棕紅色,身上均勻地分布著一條條黑線,還印著一條乘風(fēng)破浪的兇猛的大鯊魚(yú),一副“攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝”的霸氣樣。
暑假里,我和爸爸經(jīng)常去打籃球,一到籃球場(chǎng),爸爸如猛虎下山一般連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)球,籃球如同粘在他手上一樣,時(shí)而來(lái)個(gè)三步籃,時(shí)而來(lái)個(gè)籃下勾手,時(shí)而又來(lái)個(gè)三分球。而我拋的球總進(jìn)不了圈,不是“三不沾”,就是球出界,有時(shí)甚至不知去向。面對(duì)這樣的局面,我又急又惱,為什么爸爸都能投得那么準(zhǔn),而我卻十投九不中?還老是犯規(guī)。爸爸看我又急又惱的樣子,耐心地勸我:“孩子,不要?dú)怵H,不要放棄,剛開(kāi)始打球都是這樣的,我起初打球還不如你呢,我相信你會(huì)棒起來(lái)的!”爸爸的鼓勵(lì)使我增加了信心,在爸爸的陪伴下,我勤學(xué)苦練,掌握每一個(gè)投球要領(lǐng)。那些日子,我的手不知挫傷了多少次,但是我咬牙忍受著疼痛,并不斷地給自己加油。漸漸的`,我體會(huì)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。
打球不僅可以鍛煉身體,還可以發(fā)泄情緒,當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)去打籃球,把籃板當(dāng)作煩惱,使勁把球拋向它,就這樣,反反復(fù)復(fù)地打著“煩惱”。過(guò)了一會(huì)兒,那些不愉快就被我“打”到九霄云外去了,籃球像是我的無(wú)聲朋友。
記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí),籃球一塵不染。如今,它變得舊舊的臟臟的,細(xì)碎的裂痕遍布全身,有的地方還掉了皮,但我愛(ài)它如初,因?yàn)槲沂斋@了多少,它就為我付出了多少。
我的好伙伴作文 篇36
我的好伙伴也是我最敬佩的人,我們是三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,那就是——吳佳。
她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話,彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的秀發(fā),總是扎著一對(duì)整齊的辮子。她非常愛(ài)跳舞,也喜歡幫助別人。
她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里,她身段可算是最柔軟的.哦,像一根皮筋!老師給我們搬腿,推腰的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)疼得哇哇大叫,可她卻像沒(méi)感覺(jué)似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢(shì),一邊教育我們說(shuō):“這可不是天生的啊,這是她幾年來(lái)苦練的結(jié)果啊!”聽(tīng)了老師的話,我們都向她投去羨慕的目光。
我的好朋友不但愛(ài)跳舞,還是個(gè)喜歡幫助人的人。
記得有一次,李明吐了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”這時(shí),她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),把沙子倒在嘔吐物上,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室里多難聞啊!”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。
她總是這樣,當(dāng)別人有困難時(shí),她就主動(dòng)伸出援助之手。
還有一次,放學(xué)回家,我們老遠(yuǎn)看到一個(gè)老人拉著幾十箱可樂(lè)在爬坡,看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過(guò)去幫他推,我也跟過(guò)去,我們終于把車(chē)推上了坡。那個(gè)老人說(shuō):“謝謝你們,小朋友。”吳佳說(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該做的。”看著她臉上的汗珠,心中的敬佩之情油然而生。
這就是我的好伙伴,一個(gè)愛(ài)跳舞、又助人為樂(lè)的女孩,她那可貴的精神與品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中!
我的好伙伴作文 篇37
我有一個(gè)好伙伴,它陪我的時(shí)間可長(zhǎng)呢!在還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽就要我和它做好朋友。那個(gè)時(shí)候,它可受了我不少的罪,我常常用手撕,有嘴巴咬它,可它從沒(méi)怪過(guò)我。知道它是誰(shuí)嗎?就是我現(xiàn)在最好的朋友——書(shū)。
我書(shū)架上的書(shū)很多,有日記書(shū)、童話書(shū)、故事書(shū)、雜志、科普書(shū)等等。在日記書(shū)中,我最喜歡的就是《哈米·波波教你寫(xiě)日記》。這本書(shū)的內(nèi)容可有趣了,常常引得我哈哈大笑。我想,這本書(shū)應(yīng)該換個(gè)名字,叫《哈米·波波教你寫(xiě)笑話》?破諘(shū)是一個(gè)裝滿豐富幻想的.寶庫(kù),能豐富我的想像力,讓我在每個(gè)故事中得到啟發(fā)。
爸爸媽媽工作忙,在家里陪我最多的就是這個(gè)好伙伴了。我可以少睡覺(jué),不看電視,甚至可以偷懶少做些練習(xí),就是不能少了書(shū)。成語(yǔ)故事、上下五千年、十萬(wàn)個(gè)為什么,從童話到歷史,我都不漏掉。這個(gè)好伙伴能帶著我去旅游、去探索一些千奇百怪的事,還能告訴我許多父母和老師所不知道的東西,當(dāng)我把這些知識(shí)講給別人聽(tīng)時(shí),常有人夸我聰明呢。
讀書(shū)常常讓我忘掉了時(shí)間,深更半夜還不肯睡,第二天又會(huì)賴(lài)在床上起不來(lái),讓媽媽一頓臭罵。有時(shí)候看得太投入,不知不覺(jué)就和書(shū)距離太近了,媽媽發(fā)現(xiàn)后就會(huì)揪著我耳朵說(shuō):注意,保持距離!因?yàn)樽x三年級(jí)的我已經(jīng)戴上眼鏡了,戴眼鏡是件很麻煩的事,大家可不能像我一樣,一定要注意用眼衛(wèi)生。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。自古以來(lái),有很多有關(guān)書(shū)的名人名言。如高爾基的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;杜甫的“書(shū)不記,熟讀可記。業(yè)不精,細(xì)思可精。”
我的好伙伴作文 篇38
朋友我可是有一大堆,但知心朋友卻說(shuō)不上幾個(gè)。其中有三個(gè)最最最好的朋友,我也不知道是不是知心,既然寫(xiě)到這里,姑且就算是吧!想知道她們是誰(shuí)嗎?那就來(lái)看看吧!
數(shù)學(xué)天才好朋友:練嘉悅。她就是我的第一個(gè)好朋友!說(shuō)起是怎么認(rèn)識(shí)的,還真是偶然。四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要派人參加合唱。當(dāng)時(shí)多媒體室有上百人,偏偏我就坐她旁邊。老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我就跟她聊聊天,或者舌戰(zhàn)前面那位倒霉的男同學(xué),就是這樣,我們成了好朋友。呵呵!她數(shù)學(xué)很棒。在一次特別特別難的查漏測(cè)試中,她考了全級(jí)最高分!
天哪!實(shí)在是搞不懂,她是怎么會(huì)做這么古里古怪的`數(shù)學(xué)題。被數(shù)學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向的我,實(shí)在是佩服她!聊得最投機(jī)的好朋友:潘家樂(lè)。說(shuō)起潘家樂(lè),可以說(shuō)上三天三夜。因?yàn)樗俏伊牡米钔稒C(jī)的好朋友。見(jiàn)著她什么秘密都掏出來(lái),我跟她可以說(shuō)是沒(méi)有秘密的兩個(gè)人。再加上她和我喜歡同一部電視劇和動(dòng)畫(huà)片,聊得更是投機(jī)。如果跟別人說(shuō),說(shuō)不定她會(huì)一個(gè)勁地說(shuō)你:“幼稚、幼稚!”這樣肯定不會(huì)好受。
不過(guò),像她這樣一晚上都能追電視看的家伙,語(yǔ)、數(shù)、英成績(jī)卻好得讓人羨慕,也不知道她是怎么學(xué)的?面對(duì)兩位好友的數(shù)學(xué)成績(jī),我實(shí)在慚愧!唉!實(shí)在不知道該怎么說(shuō)的好朋友:黃煒晴。說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在不知道為什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范圍了。
不過(guò),我也挺接受她的,因?yàn)樗?jīng)常被我“欺負(fù)”。呵呵!自從她當(dāng)上宣傳委員這個(gè)職位以后,就沒(méi)一天好日子過(guò)。雖然職位比以前高,但是呢,也不是那么好當(dāng)?shù)模俸!可以說(shuō),我和她相處的日子不比練嘉悅和潘家樂(lè)多,所以才說(shuō)我怎么稀里糊涂把她當(dāng)成好朋友呢?我現(xiàn)在還百思不得其解。
我的好朋友,嘻嘻,你們覺(jué)得怎么樣?
我的好伙伴作文 篇39
他個(gè)頭不高,干起活來(lái)力氣十足;他眼睛不大,總是透露出笑意;油亮亮的頭發(fā),前額是一排劉海;他身體壯實(shí),動(dòng)不動(dòng)還說(shuō)要減減肥。他就是我的好伙伴——甄逗。
甄逗的優(yōu)點(diǎn)很多。他關(guān)心集體,字體美觀,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
在班里,只要一提到勞動(dòng),他就眉飛色舞,馬上跑過(guò)去,臟活累活都干。早上,他盡量最早走進(jìn)教室,因?yàn)樗睦镅b著班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。他放下書(shū)包,趕緊從門(mén)后拿起掃把就下樓,生怕自己排不上號(hào)。來(lái)到清潔區(qū),和同伴快速打掃衛(wèi)生,里里外外,左左右右,一片紙屑、一片樹(shù)葉,都逃脫不過(guò)他的眼睛。有時(shí)紙屑不聽(tīng)話,東跑西飛,他追著紙屑,嘀咕道:“你能跑出我的手心嗎?”真逗。中午的時(shí)候,一說(shuō)抬飯,他總是第一個(gè)跑出去,把雙手往飯箱邊一搭,笑瞇瞇地和另一個(gè)同學(xué)抬起來(lái),小步移到教室。有的`時(shí)候,他自己一個(gè)人把飯箱搬進(jìn)屋里,同學(xué)們都暗暗佩服他。教室里沒(méi)水了,他總是最先看到,并請(qǐng)求老師讓他去搬水,一旦老師同意了,他就像得了美差一樣,兩眼一瞇,神氣地看看其他同學(xué)跑出教室。一大桶水,他一個(gè)人能從一樓搬到三樓。流汗了,自己擦一擦,累了,放下桶直直腰。他雖然不是我們班的班干部,但他不比班干部做得差,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
他不但勞動(dòng)好,字寫(xiě)得更漂亮,是班里數(shù)一數(shù)二的。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他總是那么聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真。作業(yè)干凈,字體整齊,每次作業(yè)都是5分加兩顆心?匆(jiàn)他作業(yè)上鮮紅的5分,我是既嫉妒又羨慕。在他的影響下,我的字也有進(jìn)步了。
我為有這樣的好伙伴而高興,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要為他點(diǎn)贊。
我的好伙伴作文 篇40
律律是我的好伙伴。他聰明,善良,勇敢。我非常喜歡他。
津津長(zhǎng)得虎頭虎腦,但是他很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锸琼斶蛇傻模瑢?duì)我學(xué)習(xí)上的幫助非常大。讀三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,這讓我頭疼了好一陣子。直到津津后來(lái)幫助了我,我才覺(jué)得數(shù)學(xué)其實(shí)也不是那么難嘛!
他的聰明讓我由衷贊嘆,他的善良讓我覺(jué)得愧疚。在路上,經(jīng)常能碰到一些穿著破爛的乞丐。對(duì)此,我通常是視而不見(jiàn)。而津律卻不同,他的眼神里總是充滿了同情,只要他身上有零用錢(qián),他一定會(huì)分給乞丐們:“他們太可憐了,希望我的這些錢(qián)對(duì)他們有一 點(diǎn)幫助!备龋艺媸怯X(jué)得愧疚。
他的聰明和善良讓我佩服,他的勇敢則讓我生出了敬意。
那天傍晚,我們放學(xué)回家邊走邊聊,忽然看見(jiàn)一個(gè)老太太不慎滑人水里。他毫不猶豫地把書(shū)包取下遞給我,然后飛速跑過(guò)去拽老太太?伤馓,只能把她拉住,沒(méi)辦法把老人拉上岸。他就喊我,可我當(dāng)時(shí)被嚇得呆在旁邊,最后他把我吼了過(guò)去。把老人拉上來(lái)后,津津不放心,還要送她回家。我被他的'勇敢感染了,立馬高興地說(shuō)“好!”我們就一起把老人送回了家。
和津津相處,我感受到的不僅僅是他的聰明、善良和勇敢,他身上還有好多閃耀著智慧的火花和美好品質(zhì)的東西讓我學(xué)也學(xué)不完。我為有這樣一個(gè)好伙伴而驕傲。
我的好伙伴作文 篇41
在非洲有一個(gè)一望無(wú)際的大草原,大草原上有一個(gè)池塘,住著一只名叫”大脖子希勒”的獅子,他有一雙水汪汪的眼睛,健壯的身體和粗粗的尾巴。為什么他叫”大脖子”呢?因?yàn)橹灰簧鷼饩蜁?huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
大脖子的脾氣”非常壞”,就是一臉兇神惡煞的樣子,而且他每次一生氣,,他就會(huì)命令別人做事,所以大家都不敢靠近他,而且他也都不信賴(lài)別人,如果別人跟他說(shuō):”大脖子,那邊有好玩的還有好喝的喔!”但是他都不相信別人所說(shuō)的。他交不到好朋友的原因還有一個(gè),就是他都”不守信用”,就像上次大象約他一起出去玩,大脖子答應(yīng)別人了,但到了當(dāng)天他都沒(méi)出現(xiàn),所以現(xiàn)在都沒(méi)人想跟他做朋友。
大脖子越來(lái)越蠻橫無(wú)理,大家已經(jīng)沒(méi)辦法再忍受他了,于是他們決定愾個(gè)動(dòng)物大會(huì),好好討論大脖子的問(wèn)題,一開(kāi)始小鹿舉手說(shuō):”把他趕出去啦!”但是大家不贊同小鹿的`說(shuō)法,過(guò)了不久小兔子舉手說(shuō):”我們應(yīng)該要關(guān)心他,關(guān)心他的同時(shí)也可以了解為什么他不信賴(lài)別人,并且讓他感覺(jué)到我們對(duì)他的關(guān)心!贝蠹叶假澩⊥米拥恼f(shuō)法,于是小動(dòng)物們開(kāi)始執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。
一開(kāi)始大家輪流去大脖子的家,但每去一只大脖子都把他們關(guān)在門(mén)外,但小動(dòng)物們不放棄還是一直去大脖子的家,直到有一天,大脖子被列人捉住了,他大聲求救,小動(dòng)物們聽(tīng)到大脖子的求救聲,都紛紛趕過(guò)去,大脖子問(wèn):”你們?yōu)槭裁匆任?”小兔子說(shuō):”因?yàn)槲覀兪桥笥寻!”同時(shí)他們也知道為什么大脖子不信賴(lài)別人了!之后他們?cè)谏种锌鞓?lè)的玩耍。
我的好伙伴作文 篇42
暑假,爸爸帶我去姑姑家度假。姑姑家有一只小泰迪,名叫“賤賤”。它有著一身棕色的卷毛,兩顆銅鈴般的眼睛,可好看了。
我非常害怕狗,可這個(gè)小家伙又特別熱情,第一次見(jiàn)到我就沖到我的面前,抬起兩只前爪,讓我抱它。這個(gè)舉動(dòng)可把我嚇壞了,之后我總躲著它。有時(shí)“賤賤”會(huì)偷偷鉆到我的椅子底下,靜靜地趴著,我試著用腳去碰碰它,它就會(huì)在我腳邊滾來(lái)滾去。
“賤賤”還是條小饞狗,每次我吃東西的時(shí)候,它都會(huì)悄悄地來(lái)到我身邊,伸出舌頭,可憐地看著我。望著它無(wú)辜的表情,我總是把手中的食物分給它一點(diǎn)。為了不讓它輕易吃到食物,我跟它做了個(gè)游戲:我說(shuō)謝謝,“賤賤”就后肢著地,前肢抬起來(lái)合并在一起,就有得吃;我說(shuō)坐下,它乖乖坐下,也有得吃。就這樣,我的不少食物被它吃掉了,我倆也慢慢熟悉起來(lái)了。
那天,姑姑帶我去爬山,我把“賤賤”也帶去了!百v賤”可淘氣了,一會(huì)兒竄上,一會(huì)兒竄下,一會(huì)兒跑左,一會(huì)兒跑右。它還喜歡到草叢里喝水,調(diào)皮的雜草總是喜歡粘到“賤賤”兩眼間的毛上,它就用小爪子去抓,樣子特別滑稽。牽著“賤賤”,我跑得上氣不接下氣,都不知道是我遛它,還是它遛我了。爬到山頂?shù)?時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,“賤賤”也累得直吐舌頭。從那天起,我不再害怕賤賤,它變成了我的跟屁蟲(chóng)。它黏在我的腳邊,總搖著那朵“綻開(kāi)的小花”。
離開(kāi)姑姑家的時(shí)候,我很難過(guò),我舍不得我的好伙伴——“賤賤”,想想與它在一起的快樂(lè)時(shí)光,是多么令人難忘!
我的好伙伴作文 篇43
這里的房子怎么都這么舊了?會(huì)不會(huì)被拆?如果拆了,我們的回憶不就沒(méi)了嗎?
這邊的房子很舊。這么舊的房子里僅剩幾戶人家了。以前不是有很多戶的嗎?怎么只剩這幾戶了?小孩,沒(méi)看見(jiàn)嗎?跟我來(lái)!一個(gè)大人說(shuō)著走到了房子后面,用棒子指了指C級(jí)危房的橫幅,危房知道嗎?別在這鬧了,好嗎?哎!原來(lái)是這么回事呀!以前不是好好的嗎?怎么突然成了危房!我走遠(yuǎn)一點(diǎn),看見(jiàn)房子上只是有幾塊臟東西,泥土,卻沒(méi)有一點(diǎn)細(xì)小的裂痕。就是臟點(diǎn),不可能就變危房吧?不科學(xué)呀!再說(shuō),對(duì)面的房子和它一個(gè)樣,為什么那些不是危房呢?不公平!難道是房梁有問(wèn)題?如果沒(méi)有猜錯(cuò)的話,這樣它可能快要塌了!給它拍個(gè)照片吧,留念一下!
它對(duì)于我有很多的回憶。小時(shí)候每次看到它,我和小伙伴就圍著它跑,圍著它跳,高興得不得了。它收集了很多我們快樂(lè)的回憶;它收集了很多我們童年時(shí)的`記憶;它收集了很多我們堅(jiān)持不懈的精神。我們童年的樣子,它都見(jiàn)過(guò)。它是我們童年時(shí)的一個(gè)好伙伴?墒乾F(xiàn)在,這個(gè)好伙伴要和我說(shuō)再見(jiàn)了!
小孩,你怎么還在這里?你怎么還沒(méi)走?這個(gè)大人兩條粗眉毛往里收,兩只眼睛在不停地變大,好像快撐破眼眶了;鼻子都?xì)獾瞄_(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往左彎,嚇得我快速地把腳往后一甩,跑開(kāi)了。他真是比這危房還讓人害怕。
這房子可能是因?yàn)楹托碌姆孔颖绕饋?lái)太舊了,才成危房的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我一到自己家,那危房就塌了!舊房子就這樣離開(kāi)了我們。
哎!舊房子,你真是太舊了。你舊得都站不住了呀!
我的好伙伴作文 篇44
這是小時(shí)候的事了!
在我年幼時(shí),有許多的玩伴,讓我記得最深的,就是——小萌。我們?cè)谏W(xué)時(shí),因?yàn)樾∶劝峒伊,所以再也沒(méi)有見(jiàn)到她了!但幸運(yùn)的,在升五年級(jí)時(shí),遇到了小萌,那時(shí)的雀躍喜形于色!都過(guò)五年了,當(dāng)她一看到我時(shí),我早就看到她了,我們第一句對(duì)對(duì)方說(shuō)的話,都是——“好久不見(jiàn)!”
有人說(shuō)︰“相逢即是有緣”,你我二次相遇,真是一種緣份。以前,我們總是在門(mén)外一起玩得不亦樂(lè)乎,有時(shí)摘摘花盆的幸運(yùn)草;有時(shí)看看樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒;有時(shí)跟著地上的蝸牛賽跑……常常玩得忘了回家。當(dāng)時(shí),她是我最好的.好朋友,最好的好伙伴。
記得我們倆,以前我有東西吃時(shí),就會(huì)分給她一半,她有好玩的,我們也一起玩,開(kāi)開(kāi)心心的,就像親生姐妹一樣,如此的相親相愛(ài)。記得有一次我們家只有剩一枝冰棒,但我、弟弟、小萌就有三個(gè)人,怎么辦啊?你讓我、我讓你,最后只能三人吃一枝冰棒了!媽媽回家知道后,不斷獎(jiǎng)勵(lì)我們說(shuō):“你們是懂事、又大方、乖巧的小孩。”這時(shí),我和弟弟臉上微微露出羞怯又滿意的笑臉。
還記得以前,小萌的臉圓圓的、肉肉的,像顆小小的西瓜;她的頭發(fā)短短的,十分俏麗,像個(gè)飽滿的香菇,好可愛(ài),總使人印象深刻;她的身高不太高,像株剛發(fā)芽的小樹(shù)。而今,她從小小的西瓜變成了小瓜子;從飽滿的香菇頭變成了清涼的瀑布,秀發(fā)飄逸又美麗;身高也從剛發(fā)芽的小樹(shù)變成了高雅又蔽蔭的大樹(shù),叫個(gè)子?jì)尚〉奈液蒙w慕。唉~~,我的身高還在原地踏步,真是的﹗
“一日不見(jiàn),如隔三秋!毕肽钍且粭l永無(wú)止境的路。小萌與我第二次相逢,也是我的福氣,我希望我們的友誼再次的延伸,也希望永遠(yuǎn)不必再說(shuō):“好久不見(jiàn)﹗”
我的好伙伴作文 篇45
有人為母愛(ài)而感動(dòng);有人為成功而感動(dòng);有人為久別重逢而感動(dòng)……但有時(shí)最平凡的友誼也能讓人深深的被感動(dòng)。
小學(xué)的時(shí)候,有一位同學(xué)叫尚霓花,雖然名字頗似女生,但他卻是一位地道的純爺們。
他個(gè)子不高,也不矮,皮膚白白的`,而且身材很瘦,但唱起歌來(lái)卻爆發(fā)力十足。
記得那還是二年級(jí),尚霓花還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)。我們是非常好的朋友,每天稱(chēng)兄道弟,勾肩搭背,上學(xué)回家都走在一起。
一天中午放學(xué),突然下起了傾盆大雨,我們只帶了一把折疊傘。那把傘,是橙黃色的,很小,也很精致,只是護(hù)不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板,我正要頂在頭上,尚霓花一把奪去!笆歉鐐兙徒o我,反正夏天淋淋雨也挺不錯(cuò)的!闭f(shuō)著一把搶過(guò)了硬紙板。我搶不過(guò)他,只好讓給他。
出了班級(jí),我們一起下了樓。這時(shí),仿佛天公有意為難我們,下得更大了。一道藍(lán)色的閃電劃破寧?kù)o的天空,一道石破天驚的炸雷在天空炸開(kāi)。我和尚霓花一起,走在回家的路上。我有意把傘偏向他,而他卻用手又擋了回來(lái),等我到家時(shí),他已是全身濕透,我執(zhí)意要把傘給他,而他去笑著說(shuō):“那有什么,淋淋雨,看看能不能再長(zhǎng)高一點(diǎn)”。然后頂著硬紙板向遠(yuǎn)處跑去,我的目光凝固在他的身影上,直到他消失在雨簾中。這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我感覺(jué)手中這把傘無(wú)比沉重,我趕忙收起傘,慢慢的走上了樓。
過(guò)了幾個(gè)月,一天,他突然沒(méi)有上學(xué)。后來(lái)老師告訴我們,他轉(zhuǎn)學(xué)了,去了杭州。
現(xiàn)在,我還一直掛念著他,一看到霓虹燈,還會(huì)想起他。
我的好伙伴作文 篇46
今天爸爸買(mǎi)了幾條小金魚(yú),我立馬跑到魚(yú)缸面前仔細(xì)觀察起來(lái)。水中,有三條小金魚(yú)正快活地游著,其中一條黑黑的,眼睛大大的,我給它起名叫“黑眼睛”。還有一條是全紅的,它可愛(ài)又嬌小,所以給它起名叫“紅可愛(ài)”。最后一條跟“紅可愛(ài)”一樣是全紅的,尾巴和腹鰭都比較大,個(gè)頭在三條魚(yú)中是最大的`,就像是它們的“老大”。但它有個(gè)缺點(diǎn),就是它喜歡欺負(fù)“紅可愛(ài)”,所以我給它取名為“厭紅魚(yú)。”
一會(huì)兒,我放了些魚(yú)食進(jìn)去,大約有十顆!昂谘劬Α睋屃巳w,“厭紅魚(yú)”太不講理了,竟然搶了五顆,害得“紅可愛(ài)”只搶到了兩顆。當(dāng)時(shí)我氣壞了,可是“紅可愛(ài)”游到我面前,對(duì)著我吹泡泡好像在說(shuō):“沒(méi)事的,主人,‘厭紅’就是這樣子,我已經(jīng)原諒它了!”我看了看“紅可愛(ài)”,便原諒了“厭紅魚(yú)!
“黑眼睛”特別貪吃,我準(zhǔn)備再放幾顆進(jìn)魚(yú)缸時(shí),它就望著我,好像在說(shuō):“主人,主人,我要,我要!”我只好先放三顆進(jìn)去,“黑眼睛”趁“紅可愛(ài)”和“厭紅魚(yú)”不注意,迅速浮上水面……轉(zhuǎn)眼間,魚(yú)食全被“黑眼睛”吃完了。你看它多貪吃吧!
你別看“厭紅魚(yú)”喜歡欺負(fù)別的魚(yú),它優(yōu)點(diǎn)可多了,如愛(ài)干凈、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、知錯(cuò)就改……我為了不讓“厭紅魚(yú)”欺負(fù)“紅可愛(ài)”,決定把“厭紅魚(yú)”和“紅可愛(ài)”分開(kāi),把它養(yǎng)再另一個(gè)盆子里。沒(méi)過(guò)幾天,再把它放進(jìn)大魚(yú)缸里,它竟然不再欺負(fù)“紅可愛(ài)”了,我高興極了,真有些不相信自己的眼睛。
怎么樣?我家的三條魚(yú)可愛(ài)嗎?它們給我的生活添加了許多樂(lè)趣!它們是我的好“伙伴”,我愛(ài)它們!
我的好伙伴作文 篇47
我的好伙伴是一只大狗,它的名字叫大寶,黃黃的眼睛,特別有神,毛茸茸的樣子,十分可愛(ài),站起來(lái)比我還要高。大寶在我家已經(jīng)生活了一年多,我們成了形影不離的好伙伴。
大寶非常乖巧,它喜歡趴在我的腿上,讓我給它摳耳朵,每當(dāng)這時(shí)候,他就會(huì)一直“哼哼”不停,我也喜歡枕著它看書(shū),它一動(dòng)不動(dòng)地陪著我。大寶的'鼻子特別靈敏,每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候,它就在廚房里跑來(lái)跑去。它吃食也怪怪的,水果青菜都能吃,偏不吃肥肉。
大寶特別強(qiáng)壯。有一天,媽媽和我補(bǔ)課回來(lái),大寶高興地?fù)涞轿业纳砩,爪子緊緊地抱住我,結(jié)果我一個(gè)屁墩兒坐在了地上,媽媽在一旁樂(lè)得直不起腰來(lái)。即便大寶比我強(qiáng)壯,但它特別聽(tīng)我的話,對(duì)我非常忠誠(chéng),簡(jiǎn)直是我的“貼身保鏢”。每次和大寶下樓去玩,它總是在我周?chē)芙姆秶畠?nèi),經(jīng);仡^看看我,一旦發(fā)現(xiàn)有人會(huì)欺負(fù)我,大寶便會(huì)跑到我身邊,不讓別人靠近我,叫個(gè)不停,直到我喊住它,它才能停止。于是我和大寶就開(kāi)始玩起了足球,大寶總能靈巧地接住我踢給它的球,然后張大嘴又咬又啃地“玩”起球來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候是我和大寶最開(kāi)心的時(shí)候。
別看大寶聰明伶俐,但它也有頑皮淘氣的時(shí)候。記得有一天去大姑奶家,我們都坐在一起說(shuō)話,沒(méi)在意大寶,等過(guò)了一段時(shí)間,卻怎么也找不到它,我和媽媽都很著急,最后發(fā)現(xiàn),大寶躲在廚房的角落里偷吃東西呢。媽媽見(jiàn)此情景,非常生氣,拿起掃帚把大寶狠狠地打了一頓,我在一旁難過(guò)地哭了。
我非常喜歡大寶,它是我最好的伙伴,它帶給我快樂(lè),也給我的家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
我的好伙伴作文 篇48
我有一個(gè)伙伴,說(shuō)起她的身高嘛,雖然與我同齡,但個(gè)子卻比我矮一大截,她身子瘦瘦的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,鼻子小小的,嘴巴也小小的,閃閃發(fā)亮的眼睛不停地打轉(zhuǎn),顯得非?蓯(ài)。她,就是我的'好伙伴劉璐琳。
說(shuō)她乖巧吧,一點(diǎn)也不適合她,為什么呢?因?yàn)樗雌饋?lái)很可愛(ài),乖巧,其實(shí)性格是個(gè)純爺們兒。
記得有一次,我和她以及另外幾個(gè)小伙伴在玩耍的時(shí)候,劉璐琳來(lái)抓我們幾個(gè),她跑得太快了,第一眼就盯上了我,就像狼盯上了兔子一樣,向我飛奔過(guò)來(lái),眼看著就要被追到了,她跳起來(lái),在我的頭頂上狠狠地拍了一下說(shuō):老吳,抓到你了!她的力氣真大!我差點(diǎn)沒(méi)跪在地下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看,只見(jiàn)其他幾位伙伴接二連三地被抓住,不一會(huì)我們就團(tuán)滅了。
一位約十六歲的大哥哥主動(dòng)提出要和劉璐琳單挑,劉璐琳應(yīng)戰(zhàn)了。我當(dāng)裁判,預(yù)備,開(kāi)始!比賽開(kāi)始兩個(gè)人幾乎同時(shí)起跑,大哥哥漸漸領(lǐng)先,我們真為劉璐琳捏了把汗,距離終點(diǎn)只有十多米時(shí),劉璐琳突然加快了速度,超過(guò)了大哥哥并取得了勝利。看到劉璐琳勝出,我的嘴巴快拖到地上了,大哥哥紅著臉,大口大口地喘著氣說(shuō):小妹妹,送你一個(gè)小綽號(hào)小炮彈!劉璐琳聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
但是,劉璐琳可不是那種喜歡爭(zhēng)搶的人。吃飯時(shí),好吃的她總是第一個(gè)給我;看電視時(shí),她總是讓我選節(jié)目;玩耍時(shí),她都把好玩具留給我;傷心時(shí),她會(huì)想盡辦法逗我笑。
這就是我的小伙伴,一個(gè)親切,善解人意,懂得分享的女漢子。陪我哭,陪我笑,和我一起成長(zhǎng)的好朋友。
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