做書簽作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的做書簽作文，歡迎大家分享。

做書簽作文1

　　讀書節(jié)已經(jīng)一步一步地向我們逼近了，老師讓我們做一張漂亮的書簽。

　　哈哈，終于可以大顯身手一番了。同學(xué)們都自信滿滿，一放學(xué)就一溜煙地跑回家做書簽去了。

　　我拿著五顏六色的卡紙，心想：我要做什么樣的書簽?zāi)兀渴亲鰝�(gè)花形的，還是做一個(gè)小動(dòng)物的呢？我冥思苦想了好久，終于做出了一個(gè)偉大的決定—做長(zhǎng)方形的。

　　說(shuō)干就干，我拿起剪刀“咔嚓”了一下，一個(gè)紫色的長(zhǎng)方形在我的手中誕生了。我看看這完美的'杰作，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該執(zhí)行第二步計(jì)劃了—畫圖畫。我拿著彩色鉛筆一絲不茍地畫了起來(lái)。一條穿著紅色裙子的紅鯉魚在一位亭亭玉立的“少女”下乘涼。哈哈，一張魚兒乘涼圖大功告成了。接著，我又在上面添了十個(gè)蒼翠有力的大字—“讀書破萬(wàn)卷，下筆女有神�！蔽易屑�(xì)一看，呀，我把如寫成女了。媽媽呀，我怎么這么命苦�。“�，前面的汗水全白費(fèi)了。我無(wú)精打采地拿起卡紙，剪了一張不知道是東西。我心想：我不能放棄，我一定不能半途而廢，振作起來(lái)吧，周鑫彤，爆發(fā)你的正能量。我立刻充滿了信心，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于把前面的汗水都補(bǔ)回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了兩個(gè)小洞，然后把中國(guó)結(jié)給穿進(jìn)去。哈哈，一個(gè)小小的書簽怎么能拿倒我呢？我可是對(duì)創(chuàng)造這方面很有天賦的。

　　正當(dāng)我的意忘形時(shí)，一陣調(diào)皮的風(fēng)把我的杰作吹走了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊去追。還好，書簽還是被我逮了個(gè)正著。

　　哎，書簽啊書簽，你可真的不容易啊。

做書簽作文2

　　星期天，我做完了作業(yè)，看了一會(huì)兒書，就再也沒(méi)心思看下去了。我左顧右盼，只見(jiàn)書桌上有一張白紙，我的手就癢癢了，總想用它來(lái)做些什么。折艘小船吧，放在水中玩很快就會(huì)打濕；折只小鳥吧，白色的小鳥又不漂亮；還是折只籃子吧，這樣的籃子又不能裝多少東西……唉，還是就做個(gè)書簽吧，既簡(jiǎn)單又實(shí)用！

　　于是，我拿出了水彩筆、絲帶、貼紙等材料，剪刀、鉛筆等工具就開(kāi)始做書簽了。

　　我先把紙剪成了樹葉的形狀，把著尺用鉛筆畫好書簽的邊框后就畫背景草圖，再用水彩筆涂上顏色。當(dāng)然，要選用較淡的顏色，因?yàn)檫@是背景。背景圖案怎么畫都行，只要好看就可以了。接著，我用顏色較深的水彩筆，在書簽的中心位置寫上“勤學(xué)好問(wèn)，多思善練”八個(gè)大字。

　　書簽基本做好了，可看來(lái)看去總覺(jué)得還不夠完美，于是我就拿出平時(shí)積攢的零花錢去小店買了一些漂亮的.貼紙，貼上一些，點(diǎn)綴一下，讓它錦上添花。

　　裝飾完畢，我就在書簽頂端正中打了一個(gè)小洞，用彩帶穿過(guò)小洞再打個(gè)結(jié)就可以了。就這樣，一個(gè)充滿書香氣的書簽就完成了。

　　我這個(gè)書簽的背景是淡黃色的，邊上用紅色的水彩筆各畫了一條曲線，字的顏色是深藍(lán)色的，還在上面添了一朵小花和一只蝴蝶，可漂亮了。

　　你們喜歡我做的書簽嗎？

做書簽作文3

　　9月21日，蕭山日?qǐng)?bào)小記者進(jìn)�；顒�(dòng)來(lái)到了我們江寺小學(xué)。水晶老師教我們?nèi)~脈書簽的制作。說(shuō)到葉脈書簽，我腦海里就會(huì)想到陽(yáng)光和樹葉。書簽是怎樣制作的呢？我特別期待。

　　首先，老師先給我們每人一張煮好的桂花葉片。這片葉子特別老，我想這樣的葉子怎么做呀？不會(huì)被壓碎嗎？正納悶，我聽(tīng)到老師在說(shuō)先用牙刷輕輕地刷這片葉子，直到這片葉子變成透明�？粗�這片還有點(diǎn)厚的葉子，大家一起驚呼："這怎么可能呀？"老師說(shuō)："別人都能做到，只要你們多刷幾次，你們也能做到。"于是我們就小心翼翼地開(kāi)始刷起來(lái)。

　　一開(kāi)始并不容易，可到后來(lái)，葉子好像失去了保護(hù)力，被刷出了汁液。直到汁液越來(lái)越濃，我就把葉子放進(jìn)水里，讓它泡個(gè)澡，綠色汁液就被洗掉了。但還有幾根硬條就是不聽(tīng)話，怎么甩也甩不掉。我就從水里拿出一看，哇！已經(jīng)變得透明了，那些甩不掉的'就是葉脈呀！葉片上就好像爬滿了爬山虎，可真漂亮！這讓我更期待最后的書簽了。

　　我迫不及待地拿到老師那里漂白，上色，我選了黃色，因?yàn)檫@是桂花的顏色，看到黃色的書簽我就會(huì)聞到桂花淡淡的香味的。

　　最后，老師幫我壓上薄膜，在葉柄上打孔，穿上銀色的穗子。我拿起它，對(duì)著天空看呀看，天空也變成了黃色，一個(gè)暖洋洋的秋天來(lái)到啦！

做書簽作文4

　　星期六的下午，我的好朋友鄭好邀請(qǐng)我去她家一起做書簽。

　　—到她的家里，我們便迫不及待準(zhǔn)備做書簽的材料：一 盒馬克筆、一只高光筆，一張水粉紙，一把手工 剪刀，一片銀杏葉，一卷雙面膠，一支鋼筆、中性筆、鉛筆，一卷棉線。

　　材料準(zhǔn)備好了，我們便開(kāi)始制作第一個(gè)書簽。我先拿出一片銀杏葉，把它壓在水粉紙上，用鉛筆 沿著銀杏葉的邊描一圈。用中性筆沿著鉛筆印勾線。再?gòu)鸟R克筆盒挑出三種不同的綠，用最淺的綠描 一層邊，用深一點(diǎn)兒的綠涂滿葉面，用最深的綠涂葉柄，畫上葉脈，涂色部分就完成了。接著，把 “銀杏葉”用剪刀剪下來(lái)。然后，在“銀杏葉”左邊一半的右上角打一個(gè) 洞，用剪刀剪下一段棉線，用打結(jié)的方法把線的 兩頭連接到一起，把棉線穿進(jìn)洞里，固定好，“銀 杏葉”書簽就快完成了。最后在“銀杏葉”的右半邊寫上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行--陸 游”的字樣。我的第一個(gè)銀杏葉書簽就完成了。

　　鄭好做的是什么樣的呢？哦，她做的書簽正面寫了一句詩(shī)，背面畫了一個(gè)可愛(ài)的小粽子，滿是端午節(jié)的.氣氛。

　　看著看著，我突然有了個(gè)想法：要不我的第二個(gè)書簽也做成和端午節(jié)有關(guān)的吧！我決定做一個(gè)雄黃酒缸書簽。說(shuō)干就干，我按照之前做銀杏葉書簽的步驟， 不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雄黃酒缸書簽便出現(xiàn)在我眼前。

　　這次做書簽，我不僅做好了兩個(gè)書簽，還體會(huì)到了：“世上無(wú)難事，只要可攀登�！�

做書簽作文5

　　緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了，我們?cè)卵績(jī)焊璧睦蠋焸兙�心的給我們準(zhǔn)備了一堂有趣的手工課——做書簽，我心中樂(lè)開(kāi)了花。昨天我就按照老師的安排，準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水（雙面膠）等。

　　我一進(jìn)月芽?jī)焊鑼W(xué)校，就充滿了自信，心想，做手工我可是強(qiáng)項(xiàng)，這次肯定拿第一。我坐在了一個(gè)座位上，拿出了我昨天準(zhǔn)備的東西。老師打開(kāi)了電腦，給我們講了怎樣做精致又美麗的書簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的`作品。有火箭形的書簽、手掌形的書簽、桃子形的書簽、米老鼠書簽等等。

　　我聽(tīng)了老師剛才的講解后，我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個(gè)書簽，就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個(gè)大圓，是熊貓的身體，再剪了兩個(gè)半圓和兩個(gè)小圓，來(lái)做耳朵和眼睛，然后剪了一個(gè)水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的四肢，就這樣我的大熊貓書簽做好了。但是我左看右看，總感覺(jué)有些不對(duì)的地方。噢，對(duì)了，我還沒(méi)有涂色呢！我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅感受到了快樂(lè)，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)。我們都很喜歡這樣有意義的活動(dòng)。

做書簽作文6

　　因?yàn)榧依锸亲龌瘜W(xué)藥品的，自然少不了化學(xué)藥品。在同學(xué)家里見(jiàn)到了一枚非常精美的書簽，眼饞的不得了。回家問(wèn)朋友，她笑笑，很簡(jiǎn)單，原料你家都有。我急不可耐的關(guān)掉了煲了很久的電話粥，開(kāi)始自己動(dòng)手。

　　爸媽都是有力的技術(shù)指導(dǎo)，我輕松的'獲得了制作原理與辦法。原理是多數(shù)植物的葉脈由十分堅(jiān)韌的纖維素組成，在堿性溶液中不容易被煮爛，但葉肉就難逃“厄運(yùn)”了。

　　從陽(yáng)臺(tái)上掂了一只大大的燒杯，用小碗小心的加水至100ml的液面。打開(kāi)密封的試管，用藥匙舀出一些氫氧化鈉在天平上稱量，3.5g即可。再用同樣的方法把2.5g碳酸鈉舀出。將藥品加入水中，點(diǎn)燃酒精燈加熱到沸騰。

　　放進(jìn)幾片葉子，最好是桂花葉，繼續(xù)煮沸10分鐘，加熱途中用鑷子小心的翻動(dòng)。在葉肉煮爛的時(shí)候，用鑷子把葉子夾出來(lái)，注意手不要碰，不然手會(huì)被氫氧化鈉腐蝕的很厲害。在清水中漂洗干凈后，把葉子鋪在平面上用試管刷或是牙刷輕柔的刷去葉肉，再用自來(lái)水小流量的沖洗，直到只剩下葉脈。

　　把葉脈放在陰涼處風(fēng)干，晾到半干半濕的時(shí)候就開(kāi)始刷顏料啦。個(gè)人推薦是水彩顏料。刷好就把它放書里壓平就好了。

　　最后呢，是在干燥的葉柄上拴根小綢條，就得到一片葉脈清晰，色澤艷麗，美觀實(shí)用大方的書簽啦。

做書簽作文7

　　我的本領(lǐng)是用一種神奇的軟件制作一張張美麗的電腦書簽，看到這些書簽，人們會(huì)精神百倍的！

　　第一次做書簽，笨笨的。在網(wǎng)上找到了一張照片，又看到了更漂亮的照片，每次鎖定好了目標(biāo)，復(fù)制好以后，在那張大白紙上使勁兒按右鍵，可是什么也沒(méi)出現(xiàn)，于是我繼續(xù)尋找照片，時(shí)間就在我挑選照片的縫隙里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了。

　　��！終于可以插入主體對(duì)象了！我一點(diǎn)也不知道怎么辦，老師講了，但是我理解錯(cuò)誤了，以為要建一張透明圖層，才能放主體對(duì)象。于是就建了一個(gè)廢的透明圖層，然后放主體對(duì)象進(jìn)去，可是我發(fā)現(xiàn)，我那個(gè)透明圖層沒(méi)有用到什么作用，我很想舉手問(wèn)老師是怎么回事，但是一想起老師的話，我就不敢舉手了。

　　做完了第一張和第二張，我便開(kāi)始做第三張，那時(shí)候，我有點(diǎn)忘記寬度是多少了，設(shè)置度數(shù)的.時(shí)候就打上“長(zhǎng)度：480、寬度：250.”設(shè)置好以后，我一看，哇，好大�。∧哪茏鰰�簽��！我不放棄，試了無(wú)數(shù)遍，打到最后一次，我終于忍不住問(wèn)旁邊同學(xué)寬度是多少，旁邊同學(xué)回答了一個(gè)讓我崩潰的答案：“150.”我頓時(shí)崩潰……

　　做書簽，使我對(duì)電腦有著更進(jìn)一步的了解。

做書簽作文8

　　我是一個(gè)小書迷，一沒(méi)事就捧起書看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。平時(shí)，看了半截就合上書，再翻開(kāi)往往就記不住了。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于書簽的故事，于是我想：何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>

　　說(shuō)干就干，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九厘米長(zhǎng)四厘米寬的長(zhǎng)方形紙條，開(kāi)始在上面作畫。我涂了一種天藍(lán)色做底色，我最喜歡小美人魚和海寶，準(zhǔn)備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓，可畫來(lái)畫去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過(guò)了一會(huì)兒，雪白的紙變成了灰色了還沒(méi)畫好。只能重畫一張了。

　　看著潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書，照樣子仔細(xì)地畫了起來(lái)，我盡量畫得淺淺的.，即使畫錯(cuò)了，用橡皮也 不會(huì)把紙弄臟弄破了。接著，我開(kāi)始畫海寶了，海寶的樣子誰(shuí)都知道，所以畫海寶比畫美人魚簡(jiǎn)單多了。該上色了，這步可容易了，閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此，步一會(huì)兒功夫，就完成了。

　　下一步是全彩繩。在小紙條的頂部，我畫了兩個(gè)小圓圈，用刻刀刻了下來(lái)，又用彩繩全了起來(lái)。一枚漂亮的書簽就做成了。

　　我把小書簽夾在了一本課外書中，它將伴陪我一起暢游知識(shí)的海洋。

做書簽作文9

　　到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，郊外一片春意盎然。

　　我和來(lái)到公園，我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子，有心形、扇形，還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙里包起來(lái)，帶回了家。一回到家，我就把它們放進(jìn)了雪白的米湯里蓋上蓋子，心中充滿了憧憬和希望。

　　五天后的'一個(gè)傍晚，我迫不及待的打開(kāi)蓋子，一股酸臭味撲鼻而來(lái)。我一手捏著鼻子，一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子。小心翼翼地把葉子夾起來(lái)，放到一個(gè)裝滿清水的容器里。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脫落下來(lái)，只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，然后再拿出彩色筆。將銀色涂在劍形的葉脈上，它馬上變成一把閃著銀光的利劍；我將紅色涂在心形的葉脈上，它就變成了一個(gè)美麗的愛(ài)心桃；我將藍(lán)色涂在了扇形的葉子上，它立刻變成了給人們清涼的小扇子。

　　看著我做的書簽，我無(wú)比自豪！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)事物的觀察非常細(xì)致，描寫很細(xì)膩。在句式運(yùn)用上和用詞方面靈活多樣。在描寫是，注重語(yǔ)言的趣味性、形象性與生動(dòng)性。

做書簽作文10

　　星期六的上午，我吵著要媽媽給我買書簽，媽媽說(shuō)：“咱們一起做吧，很好做的！”我半信半疑地答應(yīng)了。沒(méi)想到媽媽真的做了起來(lái)，而且做得很好。我看后就迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想做！”于是媽媽就耐心地教我。教完后，我覺(jué)得很好做，就試著做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……媽媽見(jiàn)我做了這么多，就說(shuō)：“你真能干！”

　　下面我給你們講講我做的最好的一個(gè)吧。

　　這個(gè)書簽上面有個(gè)漢語(yǔ)拼音：TIAN和BAO，中間是天寶兩個(gè)字，還有一個(gè)大圓圈。我不知道怎么去裝飾，就動(dòng)了動(dòng)腦筋，哦，我便拿來(lái)一支紅彩色和一支黃彩色。我先用黃彩筆畫了一個(gè)花，又用紅彩筆畫了一支冰糖葫蘆。我還拿了一根沒(méi)墨水的原子筆，在書簽上畫，畫的.有小人兒、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你們看到這里，一定會(huì)想：干嗎非要拿沒(méi)墨水的原子筆呢？為什么不拿有墨水的原子筆呢？這個(gè)問(wèn)題，我可以回答你：因?yàn)槟脹](méi)墨水的原子筆畫重一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)字跡是黑色的，但是你把書簽?zāi)闷饋?lái)，放在陽(yáng)光下或燈光下，你就會(huì)看到，它是白色的，這是不是很有趣？

　　自從做了書簽以后，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡看書了。

　　小朋友們、同學(xué)們，你們喜歡做書簽嗎？你們喜歡看書嗎？

　　如果喜歡，就一起動(dòng)手畫畫、做做吧！

做書簽作文11

　　書簽，大家很熟悉吧!它用起來(lái)真的很方便，對(duì)記性不好的同學(xué)很有幫助。讀書的時(shí)候，如果要吃飯了，可以用書簽夾在里面，吃完飯了還先看看書，很容易找到你先看的頁(yè)數(shù)。

　　我很想自己做一個(gè)書簽，今天終于找到時(shí)間了，我覺(jué)得自己做的再丑，也比買的有意義，因?yàn)槟菚r(shí)自己的勞動(dòng)成果。

　　首先，我先去買了卡紙，做什么形狀呢？做五角星形，上面是要畫英雄人物，因?yàn)橛⑿鄣腵形象是光輝的，要發(fā)揚(yáng)他們的精神，他們的精神是像五角星一樣。

　　形狀定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪時(shí)我的手還受了一點(diǎn)兒小傷。接著又打開(kāi)電腦，畫上小蘿卜頭的肖像，再寫上他的事跡。我覺(jué)得他真可憐，才九歲就被反動(dòng)派人殺死了。雖然，我的手受了一點(diǎn)小傷，但這點(diǎn)小傷不算什么，英雄人物不惜犧牲自己的生命，我就不能因一點(diǎn)兒小傷而放棄做書簽。

　　書簽做好了，雖然沒(méi)有外面賣的那么精美，但體驗(yàn)到了自己的勞動(dòng)的快樂(lè)！我一定會(huì)好好珍惜它，好好保存它，每當(dāng)我讀書時(shí)，它就是必備之品!

做書簽作文12

　　7月20日早上，我和媽媽去參加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動(dòng)。

　　我們先四人一組分好了組，然后上樓參觀。二樓有兩個(gè)展廳，一個(gè)是舊物展廳，一個(gè)是各個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹。

　　看完展廳，我們下了樓。一組去五樓扎染，一組在樓下織布。而我們組則在樓下做木工。

　　我們的桌上有一臺(tái)虎鉗、一塊木板，而旁邊則掛著一個(gè)大袋子。大袋子里有圍裙、袖套、手套、鋸子、眼鏡、鉛筆、砂紙和各種不同的銼刀。

　　“先在木板上畫出你要的形狀！”老師說(shuō)。于是，我提起筆，卻不知該畫什么。

　　“你可以做書簽呀！我去給你拿一塊細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板去！”老師提議。于是我就畫了一個(gè)小草書簽。

　　“你能把它鋸出來(lái)就不錯(cuò)了！”老師說(shuō)，“弧度太大了！”我仔細(xì)一瞧，的確太大了，我開(kāi)始犯愁了。

　　我正拿著鋸子不知從哪里下手好。突然，另一位老師來(lái)了，他幫我從頂端鋸了一段，還指導(dǎo)我說(shuō)：“這個(gè)要斜著用力！”

　　我試了一下，果真能鋸下去，可沒(méi)多會(huì)兒就精疲力盡了。老師看著我疲憊的樣子，就說(shuō)：“我來(lái)幫你弄出來(lái)吧！”不一會(huì)兒，就成形了。

　　最后我把銼刀、砂紙拿了出來(lái)。我先用銼刀把邊緣磨平，再用砂紙磨圓棱角，讓它像大理石表面一樣光滑�？粗�自己做的'木制書簽，我真是愛(ài)不釋手。我覺(jué)得這個(gè)手工活太不容易了！所以特別珍貴。

　　做完了木制書簽，我又去織布，遺憾由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有玩成扎染。

　　今天我玩了以前沒(méi)玩過(guò)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的手工活，真是又新鮮又開(kāi)心！

做書簽作文13

　　你們看，大家怎么都在畫畫、剪紙呢，這節(jié)不是作文課嗎？哦，原來(lái)這節(jié)是作文課里的手工課，大家都在做書簽?zāi)�。四月二十三日是世界讀書日，我也做了書簽，想知道怎么做的話，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。

　　今天，作文老師讓我們做書簽，老師把工具發(fā)下來(lái)之后，就讓我們自由做書簽了。工具發(fā)到后，我構(gòu)思了一番，終于想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我想到了荷花，荷花非常美麗，而且又很簡(jiǎn)單。接下來(lái)是勾圖，勾圖可難不倒我，一下子就畫好了。接下來(lái)是裁剪，我拿起剪刀，小心翼翼地把荷花書簽剪了下來(lái)，裁剪不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以剪出來(lái)的荷花書簽有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，但下次要認(rèn)真點(diǎn)了。然后是裝飾，我先把荷花書簽上好色，畫完之后我想了想，河水用綠色的，然后畫藍(lán)色的波浪，再把荷花的柄畫成黃色的，最后在兩邊寫上關(guān)于讀書的名言。

　　書簽裝飾完了，就只剩下穿線了，我先打了一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)過(guò)洞，打了個(gè)結(jié)，荷花書簽就做好了�？粗�自己的書簽，又看了一下別的同學(xué)，有的在抓耳撓腮，有的在欣賞自己做好的'杰作，有的還在認(rèn)真的做呢！老師把所有做好的書簽聚在一起拍照，我看了看，同學(xué)們做的可真漂亮，有愛(ài)心的，有毛毛蟲的……真是五花八門，富有創(chuàng)意！

　　這次做書簽，讓我學(xué)會(huì)了書簽的做法，又讓我明白了要多讀書，書里一定藏著無(wú)價(jià)之寶。

做書簽作文14

　　在我的課余生活中，我最喜歡看課外書。可是當(dāng)我每次看完書以后，把書一合，過(guò)一會(huì)兒再看的時(shí)候便不知道從哪里開(kāi)始看了。我一直在想怎么解決好這一個(gè)問(wèn)題。

　　今天，我做完作業(yè)覺(jué)得閑著無(wú)事就想為什么不做一張書簽?zāi)兀坑辛藭�簽，我就可以把書簽放在書中，那么以后在看書�?時(shí)候就可以把書簽放到看到的那一頁(yè)書中。然后，以后看書的時(shí)候就可以直接把書翻開(kāi)就可以看了。想到這里，我馬上找來(lái)了畫筆、紙張等東西，就開(kāi)始制作起來(lái)。

　　我先把幾張紙剪成一樣大小的長(zhǎng)方形紙。然后，我在每一張紙畫了起來(lái)。畫什么好呢？對(duì)了，我可以照那本圖畫書上的花樣來(lái)畫。于是，我找到了那本圖畫書，然后翻開(kāi)尋找起來(lái)。我找到一組竹畫，就照著畫了起來(lái)。我先畫竹枝，根部短而粗，中間細(xì)長(zhǎng)。梢上短而細(xì)。接著我就畫起了竹葉來(lái)了。有些地方，我把竹葉畫得十分茂密，有的地方我畫得十分稀疏，稀稀落落的沒(méi)有幾張竹葉。一張畫很快就畫好了，我又在另一張紙上畫上一張竹子畫，只是兩張畫不相同。然后，我又畫了兩張不同的竹子畫。畫好以后，我選擇了兩張自己覺(jué)得比較滿意的圖畫。我就把這兩張畫反過(guò)來(lái)放在桌子上，在它們的反面涂上膠水。然后，我把這兩張紙粘在一起。我又在紙的上面挖了一個(gè)洞。然后，我拿了一根線穿到洞里。就這樣，一張書簽就做好了。

　　做好書簽以后我高興地看著書簽心里在想，現(xiàn)在好了，我就不用擔(dān)心以后看書時(shí)合上書本很難找到前面看過(guò)的書頁(yè)了。

做書簽作文15

　　今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮?xí)�簽�?/p>

　　首先，我把撿來(lái)并已在水中泡了幾天的樹葉取出來(lái)，放在桌子上，用毛巾把水稍稍吸干。然后，就開(kāi)始做書簽了。

　　做書簽，得用刷子把葉子的肉刷掉，留下骨頭，再曬干，就成為書簽了。

　　開(kāi)始做書簽了。

　　首先，我取出一片葉子，用刷子刷呀刷，結(jié)果，雖說(shuō)把肉刷了但骨頭也刷掉了，沒(méi)有做成。我又取出一片葉子，還是刷了一個(gè)大洞，接下來(lái)，我又試了好幾次，都失敗了。我氣得把刷子扔掉了，不想做了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我講：做事要有耐心，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，你可不要半途而廢喲，要相信自己能行！在媽媽的鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始做了。這次，我小心翼翼的開(kāi)始刷，一點(diǎn)一點(diǎn)把肉刷下來(lái)，把骨頭保存完好，拿到水里洗干凈了，就放在有陽(yáng)光的地方曬干。有了經(jīng)驗(yàn)，我又做了好幾張，都成功了。我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽，得到了媽媽表?xiàng)�。我心里美滋滋�?，高興極了。我的好朋友來(lái)時(shí)，我每人送了一張。

　　通過(guò)這件事，我明白了，做一件事，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。

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