實用的環(huán)保的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的環(huán)保的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，我們的村莊就像一個很大的樹林，村前的公園里更是綠樹成陰，鮮花盛開，天空中飄動著清新的香味，我們就像生活在綠色的世界里。
再跟我去看看村邊的小河吧,只見河水清澈見底，偶爾有樹葉落在水面上，就像只只小船隨水流緩緩地飄向遠(yuǎn)方。一個頑皮的小孩把一顆石子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地平著投到河面上，石子迅速地在河面彈跳著跑遠(yuǎn)了落水了……先后濺起的水花和蕩開的圈圈波紋把我們給吸引住了，多么有趣的一條小河!
再去參觀一下剛剛建好的小魚池吧，這里生活著各種各樣的小金魚，當(dāng)它們跳出水面時，身上的'鱗片照在太陽底下閃閃發(fā)光，美麗極了！在小池的邊上還插著一個牌子，上面寫著：“請大家愛護(hù)小魚的家！”從此，小魚們無憂無慮地生活在這個小池里，再也不用擔(dān)心自己的家被污染了！
羨慕我們的家鄉(xiāng)嗎？跟我們一樣，用實際行動來建設(shè)和保護(hù)自己的家園吧！
環(huán)保的作文 篇2
制作廢舊電池收納盒很簡單。要準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、油性筆、尺子、水彩筆。先在紙上畫一個你喜歡的'圖案，然后涂上顏色。把對角線剪開，再折幾下就變成了一個小盒子。
可以把舊電池收集起來，送它們該去的地方。我按照這個程序做出了一個漂亮的盒子。
環(huán)保的作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個標(biāo)語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認(rèn)真的做起，保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時，它瞅準(zhǔn)了機會，猛的躍出了海洋�？伤鼊傄惶筋^，風(fēng)兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團結(jié)的集體之中才能享受生活；只有生活在團結(jié)的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機。集體催人有進(jìn)，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的.，但是我們也知道整體就是力量。”發(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標(biāo)。()否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果班級集體的同學(xué)團結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評比的結(jié)果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結(jié)與合作。每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻(xiàn)。
我們保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈徺I物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環(huán)保，環(huán)�？看蠹�。
環(huán)保的作文 篇4
從小，我們就知道要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個道理大家都知道，卻沒有多少人做到，就拿我們學(xué)校來說。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當(dāng)你批評這些現(xiàn)象時，有些同學(xué)竟然說：“反正每天都有值日生打掃，我扔的這點垃圾算什么。再說了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了，多扔點垃圾少扔點垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負(fù)擔(dān)會減輕很多，我們的學(xué)�？雌饋硪矔利�。
再說說那些垃圾的處理方式。我國垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會對土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的`生長。可是如果焚燒塑料袋會引起血液系統(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。
為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會健康快樂。
環(huán)保的作文 篇5
環(huán)境，就是環(huán)繞在我們周邊的物境，似乎抽象又有所實體，我們離不開環(huán)境，正如人物離不開情節(jié)。
不過往往我們意識到的環(huán)境是源自于一些災(zāi)難：旱災(zāi)、山洪、颶風(fēng)……更有《20xx》、《日本沉沒》等災(zāi)難巨片將其藝術(shù)化呈現(xiàn)，環(huán)境在其中相當(dāng)可怕，簡直有天神滅世的兇煞，而人類似乎都扮演著一個脆弱無助而又不時勇氣可嘉的角色。于是有人站出來說著：“倘若環(huán)境再不好好保護(hù)，世界災(zāi)難可能不久就會成為現(xiàn)實�！�
仿佛是一種預(yù)言，又似恐嚇，但本質(zhì)卻說明了一點：我們?nèi)祟惡苋菀茁槟�，并且有些自以為是。或認(rèn)為天災(zāi)輪不到自己，就是來了也無處可逃干脆坐以待斃——完全的`聽天由命，卻不知是我們在決定老天的脾氣。
又難道，是我們沒有什么環(huán)保意識，才需要一些災(zāi)難片作警示，作為一個小刺激，把人們的危機感喚醒，以為災(zāi)難瞬時會到來，于是開始環(huán)視四周，將可能造成災(zāi)難的東西治理……然而這不是環(huán)保，只是人們暫時的一種后怕，過了不久而又倏地變回去了。
倘若環(huán)保是基于在“防止末日”上，只怕那時的人類已經(jīng)在垂死掙扎了。我們心中之所以還在乎環(huán)境，想到環(huán)保，就是因為我們心中向往純凈的空氣，寧靜而又溫馨的地方。
我們自封為“萬物之靈”，其實就是要肩負(fù)著巨大的責(zé)任與使命，我們是要照顧萬物和環(huán)境的生靈。如果“萬物之靈”就是一個將地球破壞的物種，那我們和侵略者有何區(qū)別?
其實，正因為我們都出生在地球這個歷史悠長的故鄉(xiāng)，和其他生物享有同一種基因，所以我們不是侵略者，我們作為一種“地球產(chǎn)物”，有著對地球與生俱來的感情。對環(huán)境，就像對自己家那樣，有生活氣息，也簡約美觀。
當(dāng)我們不再是由于末日，而是由于心中的天然責(zé)任感去愛護(hù)環(huán)境時，無須什么策略，它會自己好起來的。
那是我們領(lǐng)悟到環(huán)保的真諦時，與自然的真正和諧。
環(huán)保的作文 篇6
今天是9月22日，也就是杭州首次開展無車日的日子，馬路上通暢了許多，來來往往的車子少了很多，而且來往的車輛都是綠色的出租車和內(nèi)部空間很大的公交車，開私家車人也不太看得見了，大家都為美麗的.杭州盡了一份力。
在文錦苑，我們快樂英雄小隊的隊員也早早地做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備去文三路的加油站前宣傳無車日。大家拿好了宣傳卡，排好整齊的隊伍出發(fā)了。
到了加油站前，大家便分散開來，等待開車來加油或者是騎車路過的人，我在加油站的超市前找到一位加好油正要上車的叔叔，于是我就走過去，開始了我緊張的采訪。當(dāng)我問到這位叔叔對無車日有什么看法時，這位叔叔就說：“無車日是個非常好的日子，大家可以少開車少排尾氣，我現(xiàn)在也準(zhǔn)備把車停到車庫里去�！蔽液推渌爢T又連著采訪了好多叔叔、阿姨，從他們的語氣中，我感受到他們都非常贊同今天的無車日活動。學(xué)校還為這次活動做了很多宣傳卡讓我們送，我們送了許多宣傳卡給路過的叔叔阿姨，可是還多出了一些宣傳卡，大家決定把多余的插到我們小區(qū)汽車的雨刮器上，好讓路過或者是開車的人有機會看到這張宣傳卡并提高大家的交通環(huán)保意識。
這次小隊活動讓我們真正地參加到了環(huán)保的隊伍當(dāng)中。
環(huán)保的作文 篇7
現(xiàn)在我們地球的環(huán)境正在被嚴(yán)重地破壞，我們?nèi)祟愐恢痹诓粩嗟拈_發(fā)，導(dǎo)致有很多花草樹木變成了我們身邊的東西，而且還排出了很多二氧化碳，搞的地球烏煙瘴氣，而且現(xiàn)在還出現(xiàn)了霧霾，我們有時候連路都看不清，如果我們還不知道導(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资俏覀儭叭祟悺蹦俏覀兊厍蛘娴氖呛翢o希望了，如果要讓地球以后更加美好，就要從娃娃抓起。
首先我來介紹一下，我們由于開發(fā)過度，大多數(shù)二氧化碳上升到空中，然后形成了溫室效應(yīng)，所以在南極冰塊在快速融化，弄的北極熊無家可歸（因為北極熊要有浮冰才能捕食和生存）所以要到處游泳去找浮冰，甚至有些北極熊在游泳的途中還被累死了。還有一些河道被我們強迫改制，導(dǎo)致有很多工廠的污水流進(jìn)河道，讓原本清澈見底的河水變得渾濁不堪，指的是慘不忍睹，而且這些開發(fā)過渡也導(dǎo)致了很多動物的滅絕，因為溫室效應(yīng)有很多國家就因此不能喝上水，甚至還有一些人喝的都是污染水源。
雖然這些東西看起來恐怖，但是我們要保護(hù)地球卻很簡單，只要我們做到垃圾分類放好，就能變廢為寶，少開車多做一些公共汽車，人后走多一些路，鍛煉一下身體，而且車的'尾氣排放量也不能超標(biāo)，節(jié)約用水，珍惜每一滴水資源，不要浪費水，多吃健康的綠色時蔬，少吃一些肉。
雖然地球的污染非常的嚴(yán)重，但是只要我們同心協(xié)力，一起去保護(hù)地球，讓我們的世界變得更加美麗，更加明亮。
環(huán)保的作文 篇8
星期天，奶奶帶著我去逛超市。
到了超市，奶奶買了好多好吃的，我饞的口水都要流出來了，來到收銀臺，媽奶奶結(jié)完賬把東西直接裝進(jìn)塑料袋里，我看見了對奶奶說：“奶奶，老師講過一次性塑料袋雖然方便，但嚴(yán)重危害環(huán)境。小小的塑料袋埋在土里，一百年都不會腐爛，它破壞土壤，影響農(nóng)作物生長，還能形成酸雨，丟在海里會污染海洋環(huán)境，毒害海洋生物。所以您，千萬不要小瞧一個塑料袋的危害。奶奶您還是裝在既美觀又實用的'環(huán)保袋子里好�！蹦棠搪犃宋业脑挘嗣业念^，對我說：“我的乖孫女，你真是個懂事的好孩子，奶奶以后買東西就用環(huán)保袋子�！�
今天我真高興，因為我做了一件對社會有益的事。
環(huán)保的作文 篇9
地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，小溪、河流、大山、森林、大�！际撬谋郯�，可是她的臂膀經(jīng)常被人類無情的破壞。
地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們?nèi)祟惤?jīng)常因為修建高樓大廈，修建工廠，修建各種娛樂場所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹木砍掉，任意毀壞家園，破壞環(huán)境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……
有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語的說道：“從前，朋友們說我長的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會死掉的。”人類在不知不覺中把自己家園美好的環(huán)境破壞！把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。
我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說道：“人類生產(chǎn)了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開眼睛。人類，你們趕快撒手吧！這還了得，你們的媽媽會被你們折磨死的，”
地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛，她說：“我的好姐妹��！再這樣下去，人類就會把我毀掉的，世界的末日將會到來！”這時，風(fēng)伯伯走過來說：“人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無幾了，再這樣下去，我一旦怒吼起來，人類他們就會遭殃的，他們是在自己毀滅自己！”
他們的對話讓人類聽到了，大家共同研究探討這個問題，會議一致認(rèn)為：“我們生活在這個地球上，必須去保護(hù)我們的地球媽媽，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
保護(hù)環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動起來，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來山清水秀環(huán)境優(yōu)美的`容貌，恢復(fù)她美麗的笑容！”
人類覺醒了，他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄，讓人無法走進(jìn)！看著原本干凈整潔的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣！聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香！疾病、自然災(zāi)害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的治理環(huán)境，保護(hù)地球！
人類開始行動了，他們互相傳遞著保護(hù)我們的媽媽地球的美好藍(lán)圖。植樹造林，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
不久的將來，我們原來山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽，她將會再度恢復(fù)她美麗的面容！
山西太原清徐縣縣城二中初二:侯翔
點評：本文想象大膽，采用寓言的文體，通過地球媽媽和嫦娥、風(fēng)伯伯的對話，點出了環(huán)境污染的嚴(yán)重性和治理環(huán)境污染以及保持生態(tài)平衡的重要性。中心明確，內(nèi)容具體。不過作者應(yīng)該注意行文要嚴(yán)謹(jǐn)，要符合語法和語言邏輯。比如："讓我們的家園重放光芒"、""從前，朋友們說我長的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位。"等語句，有些詞語需斟酌。
點評教師：舒立新老師
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