一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)間：2023-04-05 14:54:05 推薦作文我要投稿

一次有意義的活動(dòng)作文集合15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有意義的活動(dòng)作文集合15篇

一次有意義的活動(dòng)作文1

　　這個(gè)周末，我和幾個(gè)小伙伴約定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。

　　星期天一大早，我們就出發(fā)了。大家一起上山摘野果子，我們剛爬到一半，就累得氣喘吁吁，準(zhǔn)備放棄，可又想到山上誘人的果子，決定繼續(xù)爬，爬了一會(huì)兒，終于看到了野果子。我跑過去一看，一個(gè)個(gè)小野果脹鼓鼓、圓溜溜的，枝頭上長滿了刺，我挑了幾個(gè)顏色艷麗的果子，放一個(gè)在嘴里，覺得非常酸，連忙吐出來。我跑過去問爸爸為什么會(huì)這樣。

　　“這是一種叫刺泡的野果，如果是顏色艷的就沒有成熟，顏色暗的就是已經(jīng)成熟了”爸爸摸了摸了我的頭說，“去摘一些顏色暗的吧�！�

　　于是，我便摘了一些顏色暗的.野果，一嘗，果然很甜，這時(shí)我忽然想到：外表好看的不一定好吃。

一次有意義的活動(dòng)作文2

　　星期五上午第一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?cè)诎嗉?jí)里組織了一次有趣的“綠色活動(dòng)”。

　　老師先給我們分好工，一組擺課桌，一組掃地，一組拖地。老師一布置完，我們就馬上各就各位開始忙起來，而我所在的這一組是負(fù)責(zé)掃地。

　　同學(xué)們都在認(rèn)真地完成自己的任務(wù)，我們這組也掃了好多垃圾，好累呀！老師也經(jīng)常告訴我們，要愛護(hù)自己的教室，要把教室當(dāng)成自己的家一樣，不要亂扔垃圾。你瞧！我看到我們的班長用長長的掃把在天花板上掃著蜘蛛網(wǎng)，我看著墻壁和天花板都干干凈凈的，可真舒服呀！你再看！只見我們組兩個(gè)男生用很大的'力氣把講臺(tái)給移開了！正在清掃里面的垃圾，真厲害！

　　在同學(xué)們的努力下，我們的教室一下子就變了一個(gè)模樣！活動(dòng)結(jié)束后，我們雖然累的精疲力盡，但心里都甜滋滋的。這是一次有意義的綠色活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，讓我們懂得美化環(huán)境必須從我做起。小朋友們，你們知道了嗎？

一次有意義的活動(dòng)作文3

　　今天是我們環(huán)保幸福小隊(duì)的活動(dòng)日，一大早，我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個(gè)拓展訓(xùn)練基地。集合之后，教練給我們講了規(guī)則就向秦嶺出發(fā)了。

　　一路上我們拿著專業(yè)的工具和垃圾袋清理，發(fā)現(xiàn)了許多游客丟下的垃圾：煙頭、煙盒、衛(wèi)生紙、電池、打火機(jī)，香蕉皮等等�？傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會(huì)給游客帶來不便的'東西。通過教練講解，我們知道還有一些看起來是垃圾，其實(shí)對(duì)土地有益的垃圾：果皮、掉落的果子、樹葉等等。終于，我們?cè)谥形绲诌_(dá)到了半山腰的一個(gè)農(nóng)家樂。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動(dòng)。

　　通過這次活動(dòng)，我知道了什么樣的垃圾對(duì)泥土有害，什么樣的垃對(duì)泥土有益。了解了現(xiàn)在的真實(shí)情況，還知道了該怎么樣來改變現(xiàn)實(shí)的污染情況。我懂得了：現(xiàn)在的情況已經(jīng)很糟糕了，有些垃圾我們改變不了，有些垃圾能改變就盡量改變，創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園！

　　希望有更多這樣的環(huán)保活動(dòng)，人人都做環(huán)保小衛(wèi)士。

一次有意義的活動(dòng)作文4

　　4月29日下午，“激烈的拔河比賽場面”，使我的心情至今不能平靜。

　　操場中間擺著一根又粗又長的繩子，像一條蟒蛇一樣躺在地上，我們二年級(jí)一班和二班的同學(xué)們就像小老虎似的，摩拳擦掌，站在長繩兩頭，等著大顯身手。、

　　嘟—！清脆的哨聲一響，早已攢足了勁的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子“蹬”地一下被拉得筆直筆直，一個(gè)個(gè)死死地拉緊繩子，腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅，眼看著中間紅沙包一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ桨嗉?jí)移動(dòng)。李老師和啦啦隊(duì)的同學(xué)們急的`快把嗓子喊冒煙了，揮動(dòng)著雙手一直呼喊加油！加油！在同學(xué)們吶喊聲的鼓舞下，我和我們班的隊(duì)員勇氣倍增，精神抖擻，全力應(yīng)戰(zhàn)。在一片歡呼聲中，我們勝利了！

　　俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量�！睆倪@次活動(dòng)中我深有體會(huì)。并為我們班這次取得的勝利而感到高興。

一次有意義的活動(dòng)作文5

　　星期三，我們四年級(jí)組有特色班活動(dòng)。我們?nèi)チ耸止な一顒?dòng)。那里可好玩了，老師會(huì)教我們各種各樣的東西。

　　老師說：“今天我們做的是蜻蜓掛件。”老師一步一步的仔細(xì)地叫我們?nèi)绾巫鲞@個(gè)蜻蜓。首先拿一根長度大約四十厘米的釣魚線，從掛鉤上的鐵圈里穿進(jìn)去。然后，把線對(duì)折。就可以開始穿珠子了。

　　先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節(jié)珠。之后，把眼珠也穿進(jìn)去。然后，把蜻蜓的后腦勺穿進(jìn)去。再穿蜻蜓的胸部，用的`是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對(duì)翅膀，一個(gè)大圓珠上不能穿翅膀。最后，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對(duì)穿。穿好后，還要回穿三顆。如果不回穿的話，蜻蜓就要散架了�；卮┖煤�，把多出來的線頭剪掉。就這樣，一個(gè)蜻蜓就大功告成了。

　　按照老師說的方法，我做了兩個(gè)蜻蜓。一個(gè)是黃色的，另一個(gè)是彩色的。我第一個(gè)做的不怎么好。第二個(gè)就做的好多了。

　　這真是一次有意義的活動(dòng)呀！

一次有意義的活動(dòng)作文6

　　今天，我以《三峽晚報(bào)》小記者的身份跟著小記者團(tuán)來到了《三峽晚報(bào)》報(bào)社參觀。

　　我懷著好奇的心情來到了報(bào)社的門口，在記者阿姨的帶領(lǐng)下，我首先來到了設(shè)計(jì)版面的工作室，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙圍著幾個(gè)記者問問題：“你們是怎么工作的'？”“《三峽晚報(bào)新聞網(wǎng)》在哪兒？《小記者網(wǎng)》在哪兒？”“你們現(xiàn)在在做什么？”……記者們都耐心細(xì)致地一一做了介紹，還把有的程序操作了一下。

　　接著我們來到了制作部，來采訪這里的記者。我們提出疑問，記者都慢慢地回答。同學(xué)們問了這位又問那位，忙得不亦樂乎。

　　最后我們又參觀了造新聞紙的地方，參觀完了又去聽講座，學(xué)會(huì)了怎么準(zhǔn)備采訪工具、怎么抓新聞苗頭、怎么了解被采訪人的情況……這一次活動(dòng)真是一次有意義的活動(dòng)。

一次有意義的活動(dòng)作文7

　　六一兒童節(jié)快到了，今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)，聽說是電視臺(tái)的來慰問我們學(xué)校的留守兒童。老師說，我爸爸不在家，我也算吧。

　　活動(dòng)剛開始的時(shí)候，有一位阿姨問誰能開頭唱《小白船》，我就主動(dòng)站了起來，和我們班另外一名同學(xué)一起開了頭，接著大家一起唱了起來。然后她又問有誰能一個(gè)人或二個(gè)人一起唱首歌，我又自告奮勇，和我的一個(gè)同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來六年級(jí)的同學(xué)，三年級(jí)的同學(xué)也都紛紛唱了歌，大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》，就結(jié)束了這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)最后，叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服，這些衣服是一些好心人捐助的`。盡管這個(gè)節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過，但是能得到社會(huì)上這么多人的關(guān)心，我覺得很快樂。

　　聽老師說這個(gè)節(jié)目還將在電視臺(tái)播出呢，我能上電視了！好高興啊，這次活動(dòng)對(duì)我來說真的很有意義！

一次有意義的活動(dòng)作文8

　　我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。

　　在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準(zhǔn)備。老師一天到晚的.讓我們練習(xí)，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無數(shù)次的表揚(yáng)和批評(píng)。我越來越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。

　　在“訓(xùn)練”中的時(shí)候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓(xùn)”我們。我感到老師是非常不容易的。

　　到了第二天，我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著正方形上場，先上場的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場的時(shí)候每個(gè)班喊著各班的口號(hào)，就連退場的時(shí)候也要喊口號(hào)。

　　我感覺這一次比賽非常有意義。

一次有意義的活動(dòng)作文9

　　十月的一天，天氣晴朗。我們小隊(duì)的六個(gè)人到證大家園三期舉行小隊(duì)活動(dòng)。我們活動(dòng)的內(nèi)容是撿垃圾。

　　開始我們覺得很沒意思，后來組員們一聽干完了活有東西吃就愉快地干了起來：有的.撿廢紙，有的撿廢飲料瓶，有的撿枯樹葉，還有的撿煙頭。撿啊，撿啊，等組員都累得快直不起腰的時(shí)候，我們這次的小隊(duì)長——陳笑宇才宣布開始休息。當(dāng)時(shí)，我心里想：陳笑宇這樣做是為了讓環(huán)境更清潔。

　　通過這次小隊(duì)活動(dòng)，我知道了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

　　陳雨佳

一次有意義的活動(dòng)作文10

　　下午，我要去參加賣葡萄公益活動(dòng)。到了大商場，我?guī)缀踝弑榱松虉龅拿恳粋€(gè)角落，“叔叔阿姨，您買一箱葡萄吧，我們是為那些山區(qū)的貧困小朋友而賣的……”我就這樣?xùn)|說說西問問，一直沒有放棄。

　　我來到了一家擠滿客人的'飯店，我流著千丈長的口水，問站在門口的店長小姐：“阿姨，請(qǐng)買一箱珍貴的葡萄吧！”阿姨回答：“小朋友，我們?nèi)叶疾怀云咸雅�，所以我不能買�！蔽医g盡腦汁，把這個(gè)活動(dòng)的全部意義都說了個(gè)遍，她堅(jiān)硬的心變得柔軟，她終于被我說服買下了這箱葡萄。我感覺這真是一位富有愛心的好店長。

　　這次活動(dòng)，我每次開口的時(shí)候都會(huì)非常害羞，就像別人要打我一樣，但是想到這是為山區(qū)的小朋友而賣，我一定要堅(jiān)持到底，最后我們竟然賣出了7箱！

一次有意義的活動(dòng)作文11

　　星期五，學(xué)校在下午組織了國際理解教育課這個(gè)活動(dòng)。

　　活動(dòng)順利召開了。參與演講的同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿滿的上臺(tái)演講，讓同學(xué)們更加了解國內(nèi)各地的風(fēng)俗，習(xí)慣。知道中國的傳統(tǒng)文化。有精彩的武術(shù)、有深?yuàn)W卻易懂的京劇、有神奇的皮影戲、有奇妙的中國剪紙等等。

　　其中我最喜歡袁詩韻的皮影戲展示。他首先介紹了皮影戲的由來，并簡略地告訴我們制作皮影戲的工具和方法。最后他拿出自己做的皮影玩偶嫻熟的演示了起來。只見他的手指靈活的在左翻右騰，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，我也佩服不已。

　　曹可欣的.京劇介紹也不錯(cuò)，它不僅給我們介紹了臉譜的由來和不同顏色代表的不同含義，還把它收集到的各種臉譜帶來了。有單色臉譜，有雙色臉譜。有表示曹操的臉譜、表示包公的臉譜、表示孫悟空的臉譜……真是五花八門，無奇不有。

　　這次國際理解教育課，讓我們明白了許多，更加了解了我國的國粹。希望我們的傳統(tǒng)文化能流芳百世，世代相傳，并發(fā)揚(yáng)光大!

一次有意義的活動(dòng)作文12

　　夜間，天空下起了鵝毛大雪。早上剛吃完飯就聽到外面有掃雪的聲音。于是我和媽媽也參加到掃雪的隊(duì)伍中。我拿起推雪鏟把道路上的雪向路邊推去。

　　雪真硬啊!不使勁可是推不動(dòng)的`，我使出渾身的力氣用力的推，天雖然很冷，但我卻出汗了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我們大家終于把路面清掃干凈了。

　　看見路過的爺爺奶奶在我們清掃干凈的路上行走，臉上再?zèng)]有走在積雪上小心翼翼的表情，聽到叔叔阿姨對(duì)我的贊許聲，我心里美滋滋的。

　　在回家的路上，我認(rèn)為這是一件很有意義的事。

一次有意義的活動(dòng)作文13

　　今天，我參加了青少年活動(dòng)中心舉行的采摘活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上客車，一路上有說有笑的，大約走了半小時(shí)，我們來到了陽城縣彩虹壽桃園。一下子映入我眼簾的.是整整齊齊的桃子樹，上面掛滿了有紅又大的桃子，讓人看得直流口水。我們來到桃樹下面開始采摘，桃子像大人拳頭一樣大，有的青里透著紅，有的黃里帶著紅。桃子渾身毛茸茸的，我一共摘了六個(gè)，新辦理美滋滋的。這樣的活動(dòng)真好！我們即能吃到香甜可口的桃子，又能感受到活動(dòng)的樂趣。

一次有意義的活動(dòng)作文14

　　今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書漂流活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書，其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的.書去和別的班級(jí)同學(xué)交換。

　　我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書，一個(gè)一個(gè)班級(jí)的尋找我想看的書。當(dāng)我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時(shí)眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，我聽其他同學(xué)說過這本書很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。

　　放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書。

一次有意義的活動(dòng)作文15

　　今天，我們開展了一次有意義的包餃子活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都積極參加，留下了美好回憶。

　　最重要的倒不是吃餃子，而是激動(dòng)人心的包餃子。我們剛進(jìn)食堂，就迫不及待地坐好，拿起皮就開始包。一開始，我們亂作一團(tuán)。擔(dān)慢慢的，我們領(lǐng)悟了快的'秘訣，井然有序地分工起來。每個(gè)人都神采飛揚(yáng)，要和對(duì)方一較高低。而小組之間也在暗暗較量。我們第二大組就已經(jīng)速度領(lǐng)先，可我還是不掉以輕心，繼續(xù)做餃子。瞧，一片餃子皮在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈落到了我的手中，我朝做餃子皮的同學(xué)會(huì)心一笑。然后，來了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”。把肉餡均勻地抹到了餃子皮中間。隨后，我把它捏成一個(gè)玲瓏可愛的孔雀狀。我仔細(xì)地端詳著這件藝術(shù)品，對(duì)它愛惜不已。過了一會(huì)兒，我把它小心翼翼地放進(jìn)了鍋里，和別的餃子一起煮。我滿懷期待和盼望的心情，靜靜地等餃子出鍋。

　　終于，餃子出鍋了。一股濃郁的香氣溢滿了我的心田。吃著那包含著汗水和辛勞的餃子，我的心里比吃了蜜還要甜！

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