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一百分的滋味作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一百分的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一百分的滋味作文1
一天早上，我們正在晨讀，數(shù)學(xué)老師忽然走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午延時(shí)服務(wù)要考試�！碧靺�，聽(tīng)到老師說(shuō)這句話，我就喜忽高興得跳了起來(lái)。我最喜歡考試了，每次考試都能考到九十五分以上。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，數(shù)學(xué)老師抱著一堆卷子，走了進(jìn)來(lái)。老師把卷子發(fā)下來(lái)，我抓過(guò)卷子，我心想：嘿嘿，難不成這次考試又要多一百分嗎?我趕緊寫(xiě)上姓名學(xué)號(hào)，開(kāi)始答題。
我做題猶如過(guò)五關(guān)斬五將，一路上刷刷刷地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)然，其實(shí)這次考試的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難，都是昨天復(fù)習(xí)過(guò)的，有很多題都是在考乘法。哎呀，乘法口訣表早就背熟啦，我全部了如指掌，那些公式呀，什么解題方法呀，背得清清楚楚，腦子還冒熱氣兒呢。最后寫(xiě)完了，一看居然還有二十分鐘的考試時(shí)間。二十分鐘天吶，可我檢查四遍。
終于老師喊到交卷，于是我飛快地跑向講臺(tái)，第一個(gè)交了卷，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小組的幾個(gè)成員還沒(méi)有寫(xiě)完，他們還在寫(xiě)，原來(lái)還解決問(wèn)題都沒(méi)有做完呢。
下午老師把卷子發(fā)下來(lái)，我飛快地抓過(guò)卷子一看。天吶，竟然考了一百分!我快要飛起來(lái)啦!我就好像不是自己了，好像變成了陳景潤(rùn)，變成了華羅庚。
放學(xué)的`時(shí)候，我飛快地背起書(shū)包，連卷子都沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里，第一個(gè)飛奔出教室。雖然今天是陰天，但我的心情像冬天的晴天一樣。
我回到家，媽媽正在做飯。我鬼鬼祟祟地到她身后，蒙住她的眼睛，故意有點(diǎn)兒開(kāi)玩笑地跟她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炜剂艘粋�(gè)鴨蛋，加一個(gè)鴨蛋，再加一支鉛筆。”媽媽剛才一聽(tīng)到我考鴨蛋的時(shí)候，瞪了我一眼，后來(lái)又聽(tīng)到考了一個(gè)鴨蛋，臉上露出了甜美的笑容。
我今天考了一百分，真不一樣耶!媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我今天可以去小區(qū)與同學(xué)們一起玩兒。
這就是我考試的滋味，一種快要瘋掉的滋味。
一百分的滋味作文2
今天，數(shù)學(xué)課上，老師把上星期數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。
老師一說(shuō)要發(fā)試卷，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上，也能聽(tīng)得清清楚楚，一個(gè)名字一個(gè)名字地過(guò)去了，始終沒(méi)有喊到我的名字，王懷遠(yuǎn)：91，李遠(yuǎn)達(dá)：95，楊鵬：98……我心里像吊了十五只水桶一樣七上八下。馬銘昊：100。什么？我考了一百，是真的嗎？我喜出望外，簡(jiǎn)直信不過(guò)自己的耳朵�！翱磥�(lái)，馬銘昊費(fèi)了不少力氣��！”“噢！馬銘昊好牛��！”“這家伙進(jìn)步可真快啊”我仿佛就像一位神仙，坐在那里，有點(diǎn)飄飄然了，我分明看到了大家投來(lái)了羨慕的目光。
這不，一下課同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，有的笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我的馬銘昊先生，你快告訴我這一題怎么做？求求你了，快告訴我這一題怎么做，行嗎？”有的同學(xué)柔柔我的肩說(shuō)：“我的馬銘昊兄弟，快告訴我這一題吧！”
等我把題都告訴那些同學(xué)以后，才松了一口氣�？墒俏业耐粎s對(duì)我：“你看看我改得對(duì)不對(duì)？”我一看，��！一個(gè)錯(cuò)題都沒(méi)改對(duì)，怎么辦？我想來(lái)想去，如果要是給他講，他就把我的“絕招”學(xué)會(huì)了，如果不給他講，期中考試時(shí)，他肯定不會(huì)，我們班的'平均分就少，我左思右想，應(yīng)該怎么辦呢？算了，還是為了班級(jí)好！不，如果他比我考得好，那同學(xué)們不就羨慕他了嗎？可話說(shuō)回來(lái)，如果我們班拿不了第一，老師就會(huì)大發(fā)雷霆了，一生氣，到四年級(jí)有可能不教我們了，細(xì)想想，老師對(duì)我們可好了，還是教他吧，于是，我就耐心地教了起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于讓他明白了，我暗暗地高興起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神終于戰(zhàn)勝了我的自私心。
啊！一百分的滋味真好！
一百分的滋味作文3
今天，數(shù)學(xué)課上，老師把上星期數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。
老師一說(shuō)要發(fā)試卷，頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上，也能聽(tīng)得清清楚楚，一個(gè)名字一個(gè)名字地過(guò)去了，始終沒(méi)有喊到我的名字，王懷遠(yuǎn)：91，李遠(yuǎn)達(dá)：95，楊鵬我心里像吊了十五只水桶一樣七上八下。陳神什么？我考了一百，是真的嗎？我喜出望外，簡(jiǎn)直信不過(guò)自己的耳朵。 “看來(lái)，陳神費(fèi)了不少力氣��！” “噢！陳神好牛��！”“這家伙進(jìn)步可真快啊”我仿佛就像一位神仙，坐在那里，有點(diǎn)飄飄然了，我分明看到了大家投來(lái)了羨慕的目光。
這不，一下課同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，有的笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我的陳神小姐，你快告訴我這一題怎么做？求求你了，快告訴我這一題怎么做，行嗎？”有的同學(xué)柔柔我的肩說(shuō)：“我的陳神姐妹，快告訴我這一題吧！”
等我把題都告訴那些同學(xué)以后，才松了一口氣。可是我的`同位卻對(duì)我：“你看看我改得對(duì)不對(duì)？”我一看，啊！一個(gè)錯(cuò)題都沒(méi)改對(duì)，怎么辦？我想來(lái)想去，如果要是給他講，他就把我的“絕招”學(xué)會(huì)了，如果不給他講，期中考試時(shí)，他肯定不會(huì)，我們班的平均分就少，我左思右想，應(yīng)該怎么辦呢？算了，還是為了班級(jí)好！不，如果他比我考得好，那同學(xué)們不就羨慕他了嗎？可話說(shuō)回來(lái)，如果我們班拿不了第一，老師就會(huì)大發(fā)雷霆了，一生氣，到四年級(jí)有可能不教我們了，細(xì)想想，老師對(duì)我們可好了，還是教他吧，于是，我就耐心地教了起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于讓他明白了，我暗暗地高興起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神終于戰(zhàn)勝了我的自私心。
啊！一百分的滋味真好！
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