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共享時代作文

時間:2023-04-05 11:11:33 推薦作文 我要投稿

共享時代作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的共享時代作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

共享時代作文(集合15篇)

共享時代作文1

  現(xiàn)在,越來越多的共享資源,如:共享單車、共享書店、共享籃球等等,在我們的生活中可謂是無處不在。這些共享資源正在逐漸改變著我們的思維方式,深刻地影響著每一個人的生活。

  星期六,我去了一家共享書店。這里的書可真多呀!有故事類、小說類、歷史類等許多種類的書。在那里,無論大人,小孩還是老人,每個人都在認(rèn)真地閱讀。我輕輕地走了進(jìn)去,生怕打擾到其他人。我挑了一本法國作家凡爾納寫的'《80天環(huán)游地球》看了起來。我被書中的故事情節(jié)深深吸引了,越看越入迷。這本書講述了英國人福格先生他和朋友打賭80天可不可以環(huán)游地球一周回到倫敦。于是這位先生就和他的一位傭人出發(fā),最后他們克服種種困難終于成功了。

  在這家共享書店中,人們也可以辦一張借書卡,把書借回家看。當(dāng)我看完這本書準(zhǔn)備放好時,我看到一位阿姨用借書卡借了一本書回家。我也很想借書回去,便立即跟媽媽說:“媽媽,我也想要借書回家看嘛!”媽媽摸著我的頭笑著說:“多看課外書可以豐富知識,當(dāng)然可以了。但記得一定要在規(guī)定時間內(nèi)還回來哦!蔽颐c了點頭說:“嗯,我一定會的!比缓螅瑡寢尳o我辦了一張借書卡,我高興的借了一本書便和媽媽回家了。到共享書店借書,為我們省去了買書的時間,還幫我們節(jié)約了買書的成本,很方便。

  不僅僅是共享書店,在這個新共享時代里,還有共享單車也為人們的出行帶來了便捷。

  記得有一次,我和大表姐出去玩,走到半路,我們兩個都累得氣喘吁吁,這時正好看見路邊停著幾輛共享單車,于是大表姐說:“要不我們騎共享單車去吧,那樣會輕松一些。”我一聽到可以輕松一些,便高興地說:“太好了,終于可以輕松一點了!”表姐教我用手機(jī)下載了一個共享單車的APP,對著車上的二維碼掃了掃,共享單車的鎖就開了。我和大表姐就各自騎一輛車出發(fā)了,不一會兒就到了。我不禁高興地說:“有共享單車可真方便呀!”

  共享時代為我們帶來了快捷與方便。我愛我們的新時代——共享時代!

共享時代作文2

  說個笑話。

  某女租了一輛共享單車,用完后停放在自家門口。第二天單車卻不翼而飛了,幾經(jīng)問詢才知是鄰居今早騎著去買菜了。女大怒,遂找鄰居說理,鄰居卻理直氣壯:“共享單車不就是我們“共享”的嘛,用一用又何妨!”

  女子啞然。

  我相信,只消讀過一遍的朋友必覺這鄰居蠻不講理,無理也要攪三分。是,但若我加個限定,這是則反諷笑話,不少人一定會發(fā)現(xiàn),哦,這個女的把“共享”單車停在自家門口,那鄰居是在嘲諷她呢。

  一個笑話翻來覆去,就能解讀出兩種意思,真有趣。

  不過,光看這題目,就知道我不是來探討中國漢字的博大精深,自然,話題也是要往“共享單車”上靠的。

  那么,共享時代究竟是什么呢?

  很簡單,就是資源大家用。

  哦,那資源包括什么呢?

  那可就多了,譬如上述所說的單車啊,書店啊,籃球等,總之沒有你享不到,只有你想不到。

  那——我最近還聽說一個“共享男友”,這個也是共享資源嗎?

  這并不在我的了解層面,抱歉——嘟——嘟……

  開個玩笑。

  隨著共享資源的日益增加,不少人也動起了歪腦筋,妄圖以一些旁門歪倒賺取自己的利益,自然,也就有了上述幾種情況。

  共享資源,首先是“共享”,其次是“資源”。那么,你憑什么霸占這資源不放手?你憑什么私自剝奪別人享用資源期間的時間?你又憑什么把這些極有可能引發(fā)矛盾的資源拿出來共享?

  讀到這里,你可能會覺得,我對共享時代存著極大不滿,又或是,既然共享資源這么多弊病,為什么要發(fā)展呢?

  不是的,凡是有弊也必有利,既然它產(chǎn)生了,甚至被稱為一個“時代”,它一定有自身的好處。

  資源豐富優(yōu)良,價格普遍實惠……這些共享資源正與我們的生活密切相關(guān),也在逐漸改變著人們的.生活理念。

  但我想說的是,“共享時代”正如同以往千千萬萬個“時代”一樣,需要我們共同的保護(hù)和發(fā)揚,他維系著我們的生態(tài)平衡,我們也因同樣維護(hù)它——即在自己享用期間,珍惜愛護(hù)每一種資源。

共享時代作文3

  從古至今,我們的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)。因此,越來越多的新產(chǎn)品從我們的手中誕生。

  近年來,有越來越多的共享資源,與我們每個人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián),也在逐漸地改變著人們的生活理念。

  就以共享單車為例來說說吧!

  在上海,你無論身處何地,都能夠看見遍布的共享單車。它給我們的出行帶來了很大的方便,只需要掃一掃車上方的二維碼,就能輕松騎走。

  在上海這個大都市,如果自己開車出去,肯定會堵得不行,這時,一輛靈活小巧的共享單車帶給了你很大的方便;當(dāng)你在街上走著走著,發(fā)覺累了。這時,一輛共享單車是否能夠減輕你的疲憊?

  共享單車“共享”這兩個字的含義可能有些人并不能深入地理解,既然是共享,那就是大家共有的財產(chǎn),大家都會有資格去享用。

  而前段時間,新聞上卻播出了一條新聞,不少的小黃車被破壞,從電視上看到一片的共享單車東倒西歪,狼狽不堪,不是被扎破了車輪就是手柄斷了,那么我想問問大家,看到這條新聞,你有何感想?

  那么作為破壞它的人又是怎么想的?因為自己的自私的行為讓更多的人失去了方便,就沒有感到慚愧嗎?

  相反,還有一則充滿正能量的新聞:一名小學(xué)生將倒在地上的共享單車一輛輛地扶起來。看完了這則新聞,我備受感動,通過這件事可以看得出一個人的素質(zhì)和思想品德。

  記得暑假的'時候,我出去玩?匆娨慌诺乖诘厣系墓蚕韱诬,一個人走過去,當(dāng)做沒看見,第二個人走過去,撇了一眼,又走了。這時,我看見一個叔叔正把地上的車扶起,我拉起媽媽的手,跑過去一塊扶,我問那個叔叔:“你為什么要把這些扶起來呢?”

  叔叔告訴我,這是我們共享的資源,我們有這個義務(wù)和責(zé)任去保護(hù)它。

  所以,我提倡大家從點滴的小事做起,以身作則,保護(hù)大家共享的資源。

共享時代作文4

  當(dāng)今社會,許多事物已不用自己花錢去買了,只需辦一張卡,即可借用。這,便是共享。

  共享時代,共享自行車已成為熱點。不用花錢去買自行車,還怕停在路邊被罰款,被偷。只需辦一張卡,去隨處可見的停自行車的地方,刷卡,便可取出自行車。在用自行車的過程中,到哪里想停下了,附近找一個像剛才借自行車的地方的,便可停靠。當(dāng)然,這個停車的地方覺不可能太遠(yuǎn),因為它隨處可見?晌艺J(rèn)為共享自行車有壞處,因為自行車不是自己的,有些人們就隨意甚至是惡意破壞它;還有些人在騎自行車的過程中受了些傷,哪怕微乎其微的只有一塊拇指大小的擦傷,也要鬧到工作人員那里去。

  共享時代,共享書店也逐漸被人們關(guān)注。不用花錢買那本書,只要借閱就行。這樣就可以再不用花錢的情況下看許多許多的書,增加自己的閱讀量,想看什么就看什么,也不用擔(dān)心家里放不下書的問題?墒钱(dāng)我們閱讀完了之后,肯定要還回去吧,當(dāng)你想再次翻看這本書時,能否在共享書店里再次找到這本書呢?想必是大海撈針吧!肮蚕頃辍蹦茏屛覀冏龅街露荒軠毓,孔子說過:“溫故而知新,可以為師矣。”而我們這種碎片化的閱讀讓我們喪失了許多知道新知識的機(jī)會,又怎么能成才呢?

  共享時代,人們也逐漸接觸到了共享雨傘。這完全可以免去出門不帶雨傘而被淋成落湯雞的現(xiàn)象。在沒有共享雨傘時,這個現(xiàn)象也是經(jīng)常發(fā)生的,躲在屋檐下避雨,而錯過了某些重要的事情,然而在有了共享雨傘后,只需借一把傘,即可避免這種情況發(fā)生?墒钱(dāng)今社會有些貪婪的人拿了雨傘就不還了,導(dǎo)致雨傘一把一把消失,直至沒有。

  共享,這件事的本質(zhì)是美好的`,卻在錯誤的使用中有些惡化的現(xiàn)象。共享時代,還有許多被人們共享的事物,包括籃球、足球這些運動設(shè)施等。共享時代是好也是壞,把這些東西提供給有需要的人,同時也讓貪婪的人有機(jī)可乘。

共享時代作文5

  隨著社會日新月異的變化,時代也在隨之改變。從以往的數(shù)碼時代,到科技時代,再到現(xiàn)在的共享時代。如今,我們的社會生活中有很多共享的資源,比如:共享單車,共享書店,共享籃球。它們與我們每個人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,給我們帶來了極大的方便,也拉近了我們與社會之間的'距離。

  共享單車,一種每個人都可以使用的交通工具。一說到共享單車,人們的腦子里首先就想出了一個詞語,那就是“普遍”。馬路上,居民區(qū),公園里,處處可見。想騎共享單車也非常容易,只要掃一掃車后的二維碼,就可以騎著到處跑了。

  廄得一次散步時,我非常想騎自行車,可我的自行車在家,要回去拿嗎?跑回去又過來,既耗時又耗力!不騎,當(dāng)下熱情高漲的我又會覺得很遺憾。我進(jìn)退兩難,不知如何是好。這時,路的對面有一抹亮眼的黃色“刺激”著我的雙眼,我死死的盯著它,站在原地一動不動,爸爸似乎看透了我的心思,跑過去解鎖了那輛小黃車,推著它向我走來。原本失落的我臉上露出了燦爛的笑容,我騎上自行車,頓時快活得像一只小鳥。我非常感謝公司,也非常感謝想出了這個主意的人。

  然而,有的人卻不那么認(rèn)為。

  那一次,我四處尋找共享單車,好不容易才找到一輛,卻發(fā)現(xiàn)后輪被上了鎖。隨后,又找到一輛,雖然沒有被上鎖,但是車牌上的二維碼,號碼,都被刮得面目全非了。原來,這些人是想私吞共享單車。上了鎖,別人推不走;刮掉號碼,人們掃不了,仍然騎不走。

  我曾在新聞上看到過,有人把共享單車扔到河里,共享單車被隨意停放,幾百兩共享單車被損壞的報道。共享單車本來是為人們提供方便的,人們卻隨意毀壞它,我認(rèn)為這是一種可恥的行為,我們應(yīng)該盡早停止這些現(xiàn)象。

  共享單車,是一種給予人們方便、改變?nèi)藗兩罾砟畹拿篮檬挛,我們?yīng)該珍惜愛護(hù)著這一種美好,讓大家共享這美好時代。

共享時代作文6

  共享單車的出現(xiàn),已經(jīng)引起了全球20多個國家的效仿。共享單車讓我們的生活得到了很大的便捷,并且,共享書店、共享籃球等共享資源正與我們個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  “共享”,顧名思義,就是大家一起享用,既然每個人都有權(quán)使用,那么又該如何維護(hù)這些共享呢?最近我看到一些關(guān)于共享單車的新聞。一則是共享單車隨意擺放,破壞嚴(yán)重。首先,亂停亂放影響交通,你是方便了,可大家卻因此變得不方便,這是一種沒素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車就更過分了,這是公共財產(chǎn),不能因為心情不好或是別的私人情緒破壞公物,這兩種行為是很可恥的。

  還有第二則新聞,大概是有一個11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開了共享單車的鎖,并且騎著它去了馬路上,然后與一輛公交車相撞當(dāng)場死亡的事情。孩子的父母讓共享單車的公司賠償,可是共享公司認(rèn)為,首先,這孩子11歲,法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車。其次,他是使用了非正規(guī)的手段打開車鎖的`,所以出了事不能怪共享公司。我個人是支持共享公司的,并且完全認(rèn)同他們的說法,但是,我覺得他們應(yīng)該改進(jìn)的是:共享單車自動識別年齡這個問題。

  所以共享的維護(hù),只能依靠道德規(guī)范和法律了。

  那共享資源又在改變?nèi)藗兊氖裁瓷罾砟钅?我認(rèn)為是方便自己,方便大家,F(xiàn)在,人們生活在21世紀(jì)這個新時代,個人的文明素養(yǎng)也在越來越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會情景。

  這又引起我的深思,如果我們每個人都講文明,有禮貌,那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,所以各種的公共啊,共享啊才會那么受歡迎。

  共享,也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì),就像公交車上給老弱病殘讓個座,參加志愿者活動,做義工,拾金不昧等等,都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,為了人類更好的明天,為了大家的方便,自己的方便,開始“共享”吧!

共享時代作文7

  現(xiàn)在的社會到處都有著“共享”:共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們的生活產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  在中國的大城市中有兩種人:一是愛護(hù)著共享資源的人;二是破壞共享資源的人。而我跟大部分人一樣都是前者。在我放學(xué)回家的路上,我都會看到騎著共享單車上下班的先生女士們,他們遵守著共享單車的規(guī)則,使用好后便將它們放好。還有共享書店,里面坐滿了渴望得到知識的人們,老人看著報紙,青年拿著小說,小孩拿著畫著圖畫的童書,讀得津津有味,似乎已經(jīng)進(jìn)入到書的海洋,想將其中的精髓全部吸取,裝入自己的腦袋。

  在這么多這么好的共享資源中,卻總些不和諧事情發(fā)生著,有人在破壞資源。比如在小區(qū)里,我曾經(jīng)見到過一輛沒座椅的,還有一輛后輪被打彎的共享單車。在共享書店中,時而會有某人趁別人沒注意,迅速將書藏到書包或隨身帶的袋子中!

  在我覺得,共享時代的資源共享正改變著我們的生活,共享資源仿佛是用來考驗人們生活素質(zhì)的一種“測量器”,它在監(jiān)測著人們的思想品德。我想,那些破壞資源或想將共享資源占為己有的人,在將共享的車、書還有許許多多的東西成為自己的時,應(yīng)該后悔這種拿走了不該拿的行為。這樣的人必將成為別人痛罵的`對象,記得曾在書上看到過一句話,覺得正是以上這樣人的貼切寫照:“這是靈魂的墮落和思想的不純潔!”

  希望處在共享時代的我們能珍惜每一個共享的資源,通通消滅那些破壞共享資源的行為,讓共享時代的我們也共享著美好心靈的資源。

共享時代作文8

  當(dāng)今,許許多多的共享產(chǎn)品,例如共享單車、共享書店、共享籃球……它們漸漸地改變著人們的生活方式和生活理念。

  我們家也悄悄地發(fā)生了改變,喜歡開車的爸爸現(xiàn)在偶爾才摸方向盤,每天騎著“小黃車”換乘地鐵,爸爸說:“這樣既可以動動筋骨,又能省油!”大街小巷,到處可見共享單車的身影,五彩繽紛,也是城市一道特有的風(fēng)景。

  我問爸爸:“什么叫共享單車?”爸爸說:“共享、共享,就是大家一起享用。共享單車是大家都能使用的自行車,只需要花1、2元錢就能租借,騎到哪兒,停到哪兒。這樣即方便了人們的生活又節(jié)約了資源!背酥,還有共享書店、共享籃球等等,類似的共享產(chǎn)品層出不窮。共享產(chǎn)品讓我們的生活習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變,人們不用再花昂貴的價錢去買下商品,而是僅僅花低廉的`成本租借,既沒有負(fù)擔(dān),也不用考慮停放、維修等一系列的問題,真是實惠又方便。

  不過共享生活也有它的不足之處。只要你留意一下人行道,你就可以看到人行道上的共享單車泛濫、亂停放,有的倒在地上,有的被損壞了,有的疊在一起,影響了正常通行和市容。共享產(chǎn)品正面臨著過度投放、缺乏管理的問題,這樣反而會造成資源浪費。

  我們現(xiàn)在正享受著共享時代所帶來的便利和新的生活模式,但是人們還是要以“共享”為中心,要珍愛這些共享產(chǎn)品,不能隨意破壞和占為己有,有借有還。商家應(yīng)當(dāng)按需投放共享產(chǎn)品,持續(xù)管理,維護(hù)正常的生活秩序與市容環(huán)境。

  共享時代是進(jìn)步的時代,我們要把握好科技進(jìn)步所帶來的便捷,但在享受共享生活的同時,不要浪費和破壞資源,讓共享時代發(fā)揮它真正的作用吧!

共享時代作文9

  每每放學(xué)回家,我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道,這是現(xiàn)代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車?可能是為了人們的方便,可能是省出自行車的空間……不過我認(rèn)為,最重要的,還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。

  我有個朋友,她在初中時便和我斷了聯(lián)系。可是我的心中,還埋藏著一個約定。

  那是一個下午了。我和朋友兩個人本約好去買些小吃,路上經(jīng)過了附近的一個垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵,還有斷了一條腿的木椅,甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。

  我看到這悚人的情景,心下就是一驚!斑@些,都不能用了吧?”朋友也察覺到了,便問我。

  我鎮(zhèn)定的點了點頭:“是啊!彪S后我開始了一番長篇大論,對她傾訴這些資源的奢侈的浪費,并且表示懷疑:若以后這些資源一直都在消耗,地球還能撐到何日?

  朋友卻笑著搖了搖頭,對我說:“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說和多人可以只使用一個物品?社會總是在進(jìn)步,永遠(yuǎn)不會停步不前的!

  我還能看到,說這話時的她眼中的亮光。

  “我不這么認(rèn)為。”雖然心里認(rèn)同她的話語,不過我倔強(qiáng)的性子驅(qū)使我反駁她:“這樣吧!我們看看這些資源是否會耗盡。輸了的`人,請一杯奶茶!

  不知為何,她輕笑出聲了。不過她答應(yīng)了我。

  現(xiàn)在會想起這件事,發(fā)現(xiàn)自己真的有點呆。是的,毫無疑問,她贏了!肮蚕怼钡倪@個理念,幫助人們省去不必要的浪費,就如朋友所說“很多人可以只使用一個物品”。我盡管輸了,不過奶茶,怕是再也請不了了。

  科技在進(jìn)步,時代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流,和時代一起大步向前。我們止不住腳步,就如朋友所說,不會停步不前的。我能看到,這些點滴卻又堅定的蛻變,穩(wěn)得扎實。這一切,都被人們從容接受了。

  耳邊又響起了清脆的鈴聲,這是共享單車在輕語。它們在說,說著社會和時代的前行歷程。

  我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空,就讓這個小小的,微不足道的約定也成為共享的一員,和你的同學(xué)們訴說吧……

共享時代作文10

  每個時代都不同,而現(xiàn)在的這個時代是一個共享時代,這個時代給我們帶來很多便利,這個時代也是改變我們的想法和生活理念。

  現(xiàn)在在馬路上除了人最多,還有什么是隨處可見的?就是共享單車:有小黃車、摩拜、騎樂無比……。

  有了這些共享單車,確實給人們帶來了許多便利。只要你有手機(jī)APP,可以直接掃碼騎走。

  方便的同時,又可以環(huán)保,F(xiàn)在人人都可以買車,馬路上自然而然多了許多車,而這些車排出的尾氣,使空氣都變得不再清新了,人人出門都要做好防護(hù)。小溪從此不再是清澈見底了,里面的水變得渾濁了,鳥兒也不再歌唱了……。而現(xiàn)在有了共享單車,人人騎著單車,喧鬧的城市多了幾分寧靜,汩汩的溪水歡快地流淌著,鳥兒唱著歡快的歌……。現(xiàn)在的.一切都變好了,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  現(xiàn)在的馬路旁也能看見很多書亭,這被稱為共享書店,也給人們帶來許多樂趣。在下雨時,有很多人因為這場突然而來的雨被迫等雨停,而這些人都在干嘛呢?有的在刷微博,刷朋友圈,有的在玩游戲……都說時間就是生命,而它們就是在浪費生命,你以為一分鐘很短,其實一分鐘能做很多事情,這共享書店就很有用了。你在等車時用來刷微博的時間可以用來翻翻歷史,用游戲世界多讀幾本作文書,提高作文水平。共享書店既能給我們帶來很多的悠閑時光,又可以給我們的腦海里傳送更多的知識。多看書對于我們來說就只有好處沒有壞處。

  這是一個全新的時代,這個時代有很多共享資源,我們需要合理的有效的利用這些資源。

共享時代作文11

  隨著時代的變化,讓我們走進(jìn)新的世界,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  就在今天早晨,在來考試的路上,我在車上聽到了一則這樣的新聞:現(xiàn)在共享充電寶,正在國際市場上快速發(fā)展,從去年到今年已經(jīng)有二十幾家,都被投入大量的錢財……

  聽到這則新聞,震驚不已,萬萬沒想到共享充電寶能發(fā)展這么快,比當(dāng)時的共享單車還要迅速。一開始我還是震驚不已,但是沒過多久,我就十分不安,那是因為共享充電寶雖然讓我們更加方便使用,但是它卻讓我們長時間依賴它,使用它,從一開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的依賴,然而電子產(chǎn)品讓我們從不離手。

  這讓人們徹徹底底的改變著人們的生活理念,思想。一開始人們想:只有十各電量的時候才用,F(xiàn)在人們卻這樣想:只要有了一各電量就可以了。

  人們從少量電玩電子設(shè)備到現(xiàn)在大量的電玩設(shè)備應(yīng)有盡有,因為他們知道,現(xiàn)在市場上有一個叫共享充電寶,只不過是用多少錢去交換罷了。從人們珍惜錢財,不要亂花錢,到現(xiàn)在不把錢當(dāng)一回事,人們的.生活理念越來越不可控制,變得貪婪,自私,沉迷于電玩設(shè)備。

  這時的我在想:如果時間能從頭來過,讓我選擇一次,我絕對不會做出這樣的決定。哪怕沒有高科技電子設(shè)備,哪怕沒有錢財,哪怕沒有地位我都可以接受,單我卻不能接受人們的貪婪,自私。雖然以前時代落魄,人們卻團(tuán)結(jié)。善良。真誠。努力。友愛,但是現(xiàn)在被共享時代一一毀滅。

  希望人們可以放下這一切,從我做起,好好陪陪家人。朋友,不要讓共享時代,毀滅這最后美好的東西,讓感情變得碎片化。

共享時代作文12

  我發(fā)現(xiàn),這個世界正趨于大同化。

  我曾一度認(rèn)為“共享”是自然原創(chuàng)的一種習(xí)慣,就是與其他樹伙伴們分享每一方凈土,每一滴露水,每一縷陽光,最近人類對于“共享”的發(fā)揮著實令人大開眼界。

  走在街頭,隨處可見共享單車,輕輕一掃即可上路,觸手可得的便利令人眼羨;共享圖書,雖不及單車燎原之勢,卻也應(yīng)其節(jié)約資源的主張而備受我等樹木青睞,除這些實體共享資源外,互聯(lián)網(wǎng)上各式各樣的共享資源更是大大豐富了人們的生活,共享資源的星星之火已然點燃。

  我不禁欣慰地笑了,靜靜地,讓風(fēng)理順我的頭緒。忽聽得風(fēng)憤憤不平的嗚咽,正埋怨風(fēng)破壞了我的好心情,轉(zhuǎn)過頭去,我驚詫萬分,幾輛臟的看不清顏色的單車橫七豎八的倒在潮水懷中:“天哪!它們怎么倒在這了?快想想辦法!”卻聽見一聲無奈的嘆息,道:“乘船的人們?yōu)閳D方便,把車騎到岸邊就不管了,自己上了船,丟下可憐的單車就被我淹了,對不起啊,伙計!”說著同情地望向奄奄一息的單車。

  我忽然理解了風(fēng)的嗚咽,心情變得沉重起來,資源本就不分你我,共享資源更是屬于大家的,方便大家的,為什么還有人這么自私?也許還是做一棵樹的好,一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚,我沉思道,真正的'大同化還需要時間,漸漸地瑟瑟的風(fēng)聲變成了溫和的低吟,潮水的拍打讓我漸漸入睡,這一睡就是50年

  夢醒之后,仍是恍惚如夢。共享單車整整齊齊地擺放在路邊,熟悉的鳴笛與堵車不見了,公共交通設(shè)施可調(diào)節(jié)高度,在建筑群與馬路間穿梭,目光所及之處,不同膚色不同國家的人一片歡聲笑語。

  這不正是夢寐以求的共享時代嗎?在這里,人們返璞歸真,珍惜資源,世界真正趨于大同化。盡管我只如滾動車軸正中間的一只小蟲,車子不斷向前,而我佁然不動,卻仍不禁感嘆時代前進(jìn)的力量

共享時代作文13

  天空上飄著幾絲小雨,像往常一樣我如期而至的出了門。

  家雖離學(xué)校不遠(yuǎn),但那天路上的車卻堵得水泄不通,興許是前面的車出了什么狀況,起初,時間還早,便也沒放在心上,但時間一點一點的流逝,漸漸原本早上就卑憐的`時間已所剩無幾。急切、無奈、氣憤夾雜著涌入心間,眼眶微微發(fā)熱,但也無濟(jì)于事,想拉開車門跑去學(xué)校,但跑著去注定也只能遲到。

  我無奈向四周張望,天空像打翻了的墨汁般被染得黑沉沉的,鳴笛聲不絕于耳,眼淚不自覺的落了下來。無奈之余,我只能靜靜等待遲到的到來,一切都變得毫無生機(jī)。就在此時,我看到街邊倚著一輛橙色的自行車,這一抹橙色顯得格外顯眼,抹了抹朦朧的淚眼,定眼一看,那不是共享單車!心里不禁一驚,不管三七二十一的拍著媽媽的手臂說:“媽媽,快,給我一下手機(jī)!蔽遗踔謾C(jī),拉開車門,徑直朝自行車那里奔去,掃了二維碼,嫻熟地打開了鎖后,將手機(jī)還給媽媽,踏著自行車,迎著細(xì)雨,絕望無奈的情緒頓時一掃而空,天空頓時變得敞亮,雨水打在臉上都是如此柔和。那后我準(zhǔn)時的到了學(xué)校。

  共享時代的好處自然無需贅言,一來,方便了短途交通不便問題,二來,同時也綠色環(huán)保。

  共享單車,共享時代,“共享”言外之意,便是大家一起分享,假如人人都為了自己的一己私欲,求一時小利,給車上私鎖,推入自家大門,有的干脆直接給它改頭換面;巧取豪奪的侵占;有的信手一扔,管它占不占道,反正不是我的……歸結(jié)下來,共享單車縱使三頭六臂也難逃厄運。

  一言以敝之,言以律已,從自己做起,既而提醒他人,嚴(yán)守規(guī)則,讓共享時代發(fā)展得更為迅速。利已利民,留給大家一方樂土,去盡情享受科技的便利。

  在那片繁星下,留給我們的又是什么……

  共享的藍(lán)天!

共享時代作文14

  如今在我們身邊,有越來越多的共享資源,其中共享單車最為盛行,也給我們的生活帶來了便利。

  身處在大街上,各式各樣的共享單車令人眼花繚亂,這些單車在這個共享時代已經(jīng)逐漸走入了人們的生活,同時,也給我們的生活提供了便利:用手機(jī)掃一下車身上的二維碼,只要花上一元錢,便能隨時隨地騎上共享單車。我發(fā)現(xiàn),共享單車的使用者不僅有“上班族”,孩子們也在享受這種便利。共享單車推出后不久,就接二連三地出現(xiàn)了未滿十二周歲兒童騎單車引發(fā)交通事故的事情,引起了社會的廣泛關(guān)注。而現(xiàn)在,仍存在不少未滿十二周歲兒童單獨騎行共享單車的現(xiàn)象。

  每次放學(xué)后,在學(xué)校附近,不少學(xué)生成群結(jié)隊地去找沒有上鎖的共享單車。有些家長還給自家孩子掃了一輛共享單車,讓孩子和同學(xué)一起騎著玩,自己則在一旁低頭看著手機(jī)。我看到共享單車單獨騎行者最小只有兩年級,這么小的孩子騎車安全嗎?這不禁使我陷入了沉思:如果發(fā)生單車事故,主要責(zé)任到底在哪一方呢?怪孩子自己?怪家長?怪學(xué)校和老師?怪共享單車公司?還是怪這個共享時代?

  不少細(xì)心的.人可以發(fā)現(xiàn),出了若干兒童單車事故以后,大多數(shù)單車公司在單車比較醒目的位置都張貼了“嚴(yán)禁未滿十二周歲兒童騎行”的字樣,可還是有許多孩子把騎共享單車當(dāng)兒戲,甚至有些家長還不知道這項規(guī)定,或者對這項規(guī)定視而不見。社會在呼吁:請家長管好自己的孩子,希望家長不要把看護(hù)和管教孩子的責(zé)任全部推給學(xué)校和老師、推給社會。那么多的孩子把騎行單車作為一件很自豪的事情,我也只能默默地看著這一切。

  這個共享時代僅僅是帶給人們便利了嗎?

共享時代作文15

  如今的社會,其實就是“共享時代”。為什么這么說呢?

  每天我們都能看見不少共享單車停在路邊,在新聞里也會看見北京生產(chǎn)出的“共享汽車”,還有共享洗車店。在長寧的一個學(xué)校,它旁邊我常能看見某人在“共享書店”中逗留……

  然而,這些“共享”,都是虛有的,這“共享時代”無非就是一個代名詞——這應(yīng)該是個“自助社會”。

  所謂的共享洗車店,只是一個讓人們自己付錢,自己洗車的自助設(shè)施;所謂共享書店,就是個小小的店面,一個小小的無人看管的店面,里面的.書本讓人自己借,自己還;而那些“共享單車”,“共享汽車”無非就是一些自助租車的東西而已!

  但是,這些“共享”的事物越來越多,這些“共享”資源與我們每個人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>

  這幾年,我有時會聽見幾個班里的好哥們在一起聊天。我會聽見他們這么說:

  “哎,我們幾個放學(xué)后一起走回去吧,到我家寫作業(yè)去!”甲說。

  “不行吧,你家又不是很近,你想讓我們走累死!”乙說。乙顯得有些煩惱,“我們要么去丙家吧,丙家近!”

  但丙連忙搖頭:“不行不行,我家太小了,那……我們騎著共享單車去乙吧!”

  接著,就是甲和乙的同意聲。天哪,連未成年人都會想到共享單車?yán)玻≌鏇]想到,時代變化得真快!

  但是,幾個禮拜后,老師說,某校有一位小學(xué)生騎共享單車上路,被一輛大貨車撞死……唉,這“共享”時代的好處不少,但,這壞處也夠多的呀!

  這“共享”時代,雖能給人們的生活帶來便利,但也會給一些未成年人帶來危險,這讓我們怎么辦?支持發(fā)展新時代?還是不支持?這仍是個現(xiàn)代人的迷……

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