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精彩的籃球賽作文(精選20篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的精彩的籃球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
精彩的籃球賽作文1
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們班和五三班的籃球決賽開始了。
我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢，把五三班的隊員鎮(zhèn)住了，一開始就打了個12：6的小高潮，“呼！”“呼！”只見籃球在空中旋轉(zhuǎn)。說時遲那時快，只見黃浩陽騰空而起，雙手奮力向上，“啪”一聲，將球投入籃筐。而這時，五三班的隊員只能望球興嘆。
“五一加油！五一加油！”我們班的啦啦隊在場下?lián)u著牌子，邊追邊喊，為自己班加油！雖然沒有籃球?qū)氊惸敲醇で樗纳�，但也足夠表達了我們對籃球及本班球員的熱愛。
突然，我發(fā)現(xiàn)李林傳奇的雙膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在場上與球員們并肩作戰(zhàn)�？�，他在場上追趕著對方球員，斷球，又將球搶了回來，他把球傳給了曹浩然，曹浩然飛奔到籃筐下，往上一投，球進了！當李林傳奇下場時，同學們跟他問這問那，十分擔心，但他卻不在意。這種堅持不懈的'精神值得我們學習。
賽場上，球員們各個揮汗如雨……你看，滿臉通紅的顧俊哲一個轉(zhuǎn)身，雙手向上一拋，球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球，“咚——”籃球撞到籃板上，然后迅速掉下來，被對手搶到，這時，我的心到了嗓子眼兒，這個球千萬不要讓別人給投進去了！賽場上的對抗你追我趕。正當球快傳到楊可心時，楊可心雙手一推，反將球彈給了對手，天哪！簡直就是在給對手送分嘛！比賽進入了白熱化，“咚”“咚”對方的球一個又一個地投進，我們班的隊員也不甘示弱，李林傳奇瞅準時機斷球，然后一扔，球劃出了一條美麗的弧線，“咚——”耶！進了！
“嘟——”比賽結(jié)束了，我們又贏了！看著比分定格為40：23，場上的隊員沸騰了，五一班的全體老師，同學們沸騰了。
精彩的籃球賽作文2
周末，趁著好天氣，我約朋友在樓下的籃球場打籃球，我約了五個人，加上我，一共六個人，正好進行一場3VS3的籃球比賽。對于我們這些籃球愛好者，面對這樣的'非正式比賽，也都十分激動。
我們組好隊后，雙方各派一個高個“跳球”。球被拋在了高空中，我方的陳澤瑞，一個大跳，搶到了球，迅速將球傳給前鋒葉浩航，葉浩航帶球進攻，想要來一個三步上籃，不料被敵方的防守隊員一拍，“啪”，球掉了。敵方前鋒迅速將球撿起，沖到籃下，來了一個打板球，比分0：2，我們輸了一球。
但是我方隊員仍銳氣不減，依舊向敵方發(fā)起快速進攻，陳澤瑞大喊一聲：“黃思澤，這回把球傳給你，你一定要進球哇！”我鼓起勇氣，拿到球，我像閃電一樣越過敵方防守隊員，到達三分線處，動作嫻熟地舉起球，用力一投，球在空中轉(zhuǎn)動著，穩(wěn)穩(wěn)地飛到籃筐正中的位置！“哇！球進了！”我方隊員歡呼著，“黃思澤，好樣的！”
比分變成了3：2。有了這一球的投進，我們有了極大的信心，陳澤瑞將球傳給我們，不是三步上籃，就是直接投球，比分變成了22：16，上半場結(jié)束。下半場我們依然上籃投球，但敵方也毫不示弱，最后，我們一球險勝領(lǐng)先，終結(jié)了比賽。
這次雖然不是正式的比賽，但我們依然從中體會到了努力拼搏的酣暢淋漓！拼搏進取，一切皆有可能！
精彩的籃球賽作文3
夜晚，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽，不禁想起我和我“結(jié)拜兄弟”們的那一場精彩又難忘的籃球賽。
那是一個星期六的上午，我和幾個朋友早早地就來到了學校操場。分好邊后，籃球比賽就開始了。
球在對方隊員手上，我如餓狼一般撲過去，一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去，一只大手“啪”的`一下打來，不光讓我的投球失敗了，還讓我的頭上多了一個“包”。當我再次把球搶到手時，對手們已將我團團圍住。我沒有一絲逃跑的機會了。不知是誰一推，我本能地把球往后一拋，接著來了個“狗啃泥”。剛一站起來，不知是哪個“邋遢大王”丟的香蕉皮，又讓我摔了個四腳朝天。而球呢？早已被隊友搶去。我顧不得渾身的疼痛，趕緊投入戰(zhàn)斗。然后，球不斷地從網(wǎng)中穿過，“2分、3分……”都記在我們隊伍中。突然，站在底線邊的我接到了一個球。我大吼一聲，奮力將球投向籃網(wǎng)中。這一刻，所有的空氣似乎凝結(jié)了，大家呆呆地望著籃球在網(wǎng)上不停地轉(zhuǎn)著：一圈，兩圈，三圈……還是隊友阿凱反應(yīng)快，跳起來一巴掌�！芭�！進了！”我尖叫起來。最后，我們以平局結(jié)束了這場比賽。
雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧，但想想激動人心的搶球、傳球、投球，我感受更多的是快樂。這場友誼賽真是讓人回味無窮啊。
精彩的籃球賽作文4
又一場籃球比賽馬上就要開始了，隊員們個個摩拳擦掌，做賽前的熱身運動。大家坐在賽場邊緣焦急地等待著比賽開始。
隨著裁判員老師吹響哨子，球員們飛快地跑了起來。田峻霖接到了球，二班的幾個球員立即迎了上去。說時遲，那時快，田峻霖扔出了手里的球。二班的那幾個球員討了個沒趣，又去追拿到球的孫卓銳。這時，孫卓銳早就沖到籃筐下面，用力把球投了出去。要知道孫卓銳可是我們班百發(fā)百中的投籃高手，計分表上立刻出現(xiàn)了2：0的比分�！耙�---”我們班啦啦隊同學歡呼雀躍，球員們心里頭也跟灌了蜜糖似的。
我班這回可是“反敗為勝”了。以前的比賽中第一個球可都是對手先投進的。受到這樣的鼓舞，隊員們個個精神抖擻。我班的觀眾們更是歡喜。“五四，加油！”的吶喊聲如潮水般此起彼伏，堅定了隊員們?nèi)〉脛倮男判摹?/p>
“喂，你看見了嗎？”“看見了，二班隊員居然能做出這樣的'事！”“不敢相信�！痹瓉�，這些話語來自于二班的倒行逆施。二班的隊員為了勝利想盡了各種辦法�？墒沁@些辦法有點不地道。他們有的人扯住我們班隊員的衣服，直接伸出手來搶球；甚至幾個球員為了奪我班隊員手里的球，弄得好多人倒在球場上。裁判員老師居然不及時吹哨制止這些不正常行為，真有點不公平！
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，最后的比分是34：18，我班勝出。這是我們班頭一次讓二班吃了敗仗，我們高興極了。
太陽落山了，但我們心中的那一抹彩色永遠不會消失……
精彩的籃球賽作文5
在我的記憶里有許多趣事，它們都像一個個彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。這不，記憶的小鳥又把我?guī)У侥羌优d奮的時刻······
那是一天下午，我們班來到體育館觀看一場激烈的.籃球比賽，我們班坐在座位上，我校的對手是禮嘉小學的籃球隊。比賽開始了，我們隊中的一個成員，如閃電般地向?qū)Ψ交@筐沖去，突破了許多阻攔，一二三，一個完美的三步跨欄，球進了！我們?nèi)喽細g呼起來，我隊連進兩球后，敵方也振作起來，搶過我們的球就加速跑，沖破許多阻攔，轉(zhuǎn)身、閃避，我們隊被打得措手不及，我不禁叫出了：“加油！加油！加油！”
打了一會兒，“啪”的一下，我們的球員摔倒了，“要罰球了！”我心里暗自高興，我們隊的隊員站在對方的籃筐前，我們班的氣氛頓時緊張了起來，摔倒的球員瞄準籃筐，“嗖”“嗖”兩下，都進了！我們激動得歡呼起來。對方見形勢不利，立即加快了速度，陣型也擺好。球在對方隊員的手中傳來傳去，眼看球就要進筐了，我們的一個高個子隊員跳起來，把球給一把接��！對方的一個隊員見球被搶了，瘋狂的沖了過來，把球一把奪過，直接對著籃筐投，進！進！進！連進三球！全場都被驚呆了！對方的那位成員還是一樣在那里沖。突然，我們隊的一名隊員從他身邊穿過，把球一把奪過，然后扔給另一個成員，那個成員接過球就向籃筐投，我想：這肯定中不了�？汕蛟诳罩袆澇隽艘粋�完美的曲線，正好落在籃筐中間，一個空心球，進了！我們都歡呼起來，最終我們以三十八分勝利了。
這不僅讓我感受到了籃球的樂趣，還懂得了一個道理：團結(jié)就是力量！
精彩的籃球賽作文6
今天下午，我校舉行了一場精彩的教師籃球?qū)官悺﹃囯p方分別是代表四年級的藍隊和代表五年級的黃隊。
只聽一聲哨響，裁判員將球往空中一拋。個子不高的周老師一個“凌空飛躍”就將球搶到手中。黃隊球員見勢不妙，急忙上前阻攔。這時，周老師巧妙地來了個虛晃，一下子攻到籃下，抬臂、壓腕，“刷” ——好一個干凈利落的空心球！由于打的是半場球，周老師還沒等對方球員反應(yīng)過來，就飛身來了個“猴子撈月”，將剛剛從籃筐中掉下的籃球又穩(wěn)穩(wěn)地搶入手中。在對方三名球員的`圍追堵截下，周老師亮出自己的絕活——“胯下穿梭”，那球竟然穿過了他的褲襠，再一反彈，球彈到了倪老師的手中。他倆配合得簡直是“天衣無縫”。場下傳來陣陣歡呼聲。
藍隊球員越戰(zhàn)越勇，那令人眼花繚亂的運球，恰到好處的傳球，一次又一次地讓對方球員猝不及防，比分節(jié)節(jié)攀升。黃隊球員也不甘示弱，在拉拉隊員的加油聲中奮起直追，一連拿下了好幾個球，比分交錯上升。我大聲拼命地喊著；“周仔，周仔，我愛你，就像老鼠愛大米�！备魇礁鳂拥募佑吐晜鞅榱诵@每個角落。
這次比賽讓我看到了平時嚴肅認真的老師們的另一面——活力四射。如今，“灌籃高手”周老師已經(jīng)成為我們這些小籃球迷心目中的偶像。
精彩的籃球賽作文7
這周的周末是端午節(jié)，因為閑的無聊果斷約周子（周子麒）出來打籃球。
來到籃球場我爸說我們倆單挑，既然是單挑根本不能慫，我果斷地答應(yīng)了。
石頭剪刀布決定誰來開球，周子贏了，他來到三分線外開球，他一拿到球馬上沖了出來，我沒防住讓他進了一球。因為是打直線，他繼續(xù)開球。他又是猛地一沖，這次我跟上來了，沒想到這是他的假動作，他一個后撤步，我根據(jù)慣性往前沖了一兩步，他已經(jīng)投出去了，又讓他拿到兩分，此時比分是4：0我處于下風。他繼續(xù)開球，這球我走位失誤又讓他得分了。但這里6：0不是重點，后面我逆風翻盤才叫精彩[狗頭]。
好的，雷迪斯安的杰特們（女士和先生們），精彩部分要來了。這球還是他開，他似乎開始驕傲了，他的速度極快，沖了上去，他看到我沒跟上來，他就直接上籃了，我直接飛過去蓋了他的'帽，給他吃了個火鍋，我的優(yōu)勢來了，我拿到球來到三分線外，突破來到內(nèi)線上籃成功得分。然后一波騷操作成功扳平比方，6：6，他見局勢不好，跟我搶籃板，他搶到了籃板馬上走過三分線，沖進內(nèi)線中投進了再獲兩分，我說了句：“好，我要發(fā)力了，我不給機會了�！贝藭r是我6：他8，我拿到球權(quán)一個漂亮的轉(zhuǎn)身打板獲得兩分。
最后還是我贏了，逆風扳回局面我16：他8，比賽結(jié)束，漂亮的收了個尾。周子也是比較強的對手我非常榮幸地贏了他，希望以后也還能和他一起打球。
精彩的籃球賽作文8
“五（四）班”加油”同學們的喊聲，在操場上回蕩，原來是我們天華學校在舉行激烈的籃球比賽，是由我們五（四）班對五（二）班。他們一對穿紅色的運動服，一對穿黑色的運動服，看看五（二）班，員都身強體壯，再看看我們五（四）班隊員，個頭都是矮矮的，但我們隊員還是不放棄。
上半場我們以四比二領(lǐng)先二分，下半場緊張的比賽快開始了，他們個就各位，爭球的兩個同學都半蹲著，眼睛瞪得大大的只見裁判把球用力往上一扔，爭球的同學馬上飛身躍起，球被我們班的羅迪搶去，羅迪飛快地像球籃跑去，突然前方有兩個對手來搶羅迪的`球，誰知羅迪早有準備，只見他輕身躍起把球投向了熊揚拓，熊揚拓可是投籃高手，他躲過了對方的攻擊把球往籃框上一扔，“進了”場上響起一片掌聲，對方垂頭喪氣的我方又勝了對方兩分，第二次，我們還是按原來的戰(zhàn)術(shù)，又進了一球，對方這下改了戰(zhàn)術(shù)，他們把一個高大的同學當中鋒，當他們把球傳給中鋒時，我方去搶球，雖然我方努力拼搏但還是被他甩開了，這下對方輕松的進了一球但我們隊員都滿頭大汗，個個都筋疲力盡，老師終于把羅迪換下來，又叫了一個同學上去，老師看到那個同學打得不好就著急得直跺腳，這時，當羅迪說他還可以上場時，老師無比激動，這時的分數(shù)是六比七，我們落后了一分，我們隊員打起了精神，讓周迪夫馬上傳給了熊揚拓，在對方一齊沖下來的攻擊下投下了一個空心球，這時比賽結(jié)束了，我們以八比七贏得冠軍。
精彩的籃球賽作文9
一陣陣加油聲從賽場上傳來，我們五年級正在如火如荼的開展比賽呢！只見裁判一手拿球，嘴里銜著哨子，“嘟———”的一聲裁判將球拋向空中。我們班的小飛同學眼疾手快，率先搶到了球，他帶著球飛快地跑向籃球架，猛地躍起，把籃球向籃筐一扔。藍球在籃筐邊緣不停地打轉(zhuǎn)，我們的眼睛緊盯藍球，心揪成了一團。心里不停地念叨著：“快進去，快進去，別偏啊，來個最棒的'開場啊……”藍球像聽了我們的指示，從籃筐中心掉了下去。“太棒了，耶！”真是個完美開場！
接下來，籃球賽越來越激情，五班與我們班的差距縮小到了兩分。我們的心情像乘著過山車，上上下下，眼睛死死地盯著球。第二場后半段，兩個班都沒有得分。哎呀，不好！雨涵同學一個閃失，球被搶走了，小飛同學窮追不舍，雖然球成功搶到了，可被五班逼到了界線旁。五班張開雙臂準備防守，而小施同學準備接球。突然小飛同學猛然躍起，殺出一條血路，將球傳給了小施，小施向籃筐猛地一投”，“啊，太可惜了，沒中！”一次失誤，代表不了什么！大家繼續(xù)拼搏！
雖然我們勝了五班，但我們接下來的對手是強勁的七班，如果贏了的話，那么接下來的對手可就是以32：8完勝一班的二班呀！真正激烈的交峰指可待！五（3）班的運動健兒們，在賽場上盡情揮灑汗水吧！
精彩的籃球賽作文10
“加油！加油！”這吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是籃球比賽開始了。
一旁觀眾的吶喊聲猶如海浪，一浪高過一浪。我們班上場的男生，個個都摩拳擦掌，信心滿滿地上了“戰(zhàn)場”。“五（3），加油！”臺下的喊聲震耳欲聾，把老師的聲音都蓋過了。
只見我方“軍隊”搶到球，用手拍著球，立刻往對面運，到籃筐底下，雙手抱住球，盯著籃筐，用力一投。可球像一個頑皮的孩子，剛剛碰上籃板，就又彈了回來。幸好王同學眼疾手快，接住球，又是用力的一投，正中籃筐�！巴�！”臺下的人有的.笑開了花，有的站起來鼓掌。臺上，鐘同學歡欣雀躍，舉起了雙手，仿佛已經(jīng)取得了最終勝利。
不服氣的8班把球用力一扔，不好！球要出界了，這時，張同學敏捷地截住球，把球往場內(nèi)一傳，球是保住了，可他自己卻摔了個狗啃泥�？伤⒉粴怵H，又迅速起身，投入到比賽中。對方24號從后方?jīng)_了過來，搶走了梁同學的球并往籃筐運，一投。就要進球時，球在籃筐上打起圈，我們的心里像有十五個吊桶打水——七上八下�！爸小薄安恢小迸_下就只有這兩種聲音。球最終落了下去。我方唉聲嘆氣，對方鼓起掌來。還好，后來我方幾個長傳球加一個精準的投籃，又進了一球，臺下立馬齊聲尖叫起來。最后，我們班以4：2的成績贏了。
真是一場精彩絕倫、難以忘懷的籃球賽！
精彩的籃球賽作文11
“好球！加油”場上的喝彩聲連綿不斷，同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學們呢？哦，原來，今天我們四班和二班進行爭奪第三名和第四名的籃球賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟“的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。劉長一把搶過籃球，“嗒嗒嗒嗒”快速晃過對方的防守，奮力一跳，雙手一拋，籃球就滾到籃筐中，來了一個“開門紅”。我們班率先贏得了兩分。接著是田峻霖接到了球，他五、六步就跑到了籃球架下，縱身一躍，一個騰空。球像一個聽話的孩子一樣乖乖進了球筐里。同學們情不自禁地歡呼起來：“進了！”我們又贏得了兩分。
今天的孫卓銳和往常有點不同，他像開了掛似的，一連投進了四個球。你看，他搶到了籃球，飛一般的'跑到籃球架下，用盡全身的力氣，往空中一拋，可是因為用力過猛，球又彈了出來。幸好他眼疾手快，又接到了球，就這樣來回了兩次。在第三次的時候，他終于一次投進了。場上頓時一片歡呼聲：“四班加油！四班必勝！”我高興得合不攏嘴，真為他驕傲。在接下來的時間里，我們又一連進了好多個球，比分瞬間變成了26：11�！凹佑停〖佑�！“場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲，隊員們越打越有勁。
最后通過隊員們的努力，我們班贏得了比賽，以34：18的比分告終。
精彩的籃球賽作文12
“好球，加油，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽，究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強手如林，但隊員們絲毫沒有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，此時大家都已進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，不過遺憾的是球并沒有投進去，“唉……”同學們都為此感到可惜�？删驮诖藭r，副隊長馬上大步流星接住了球，一邊運球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長，別看她小矮個，恰恰這就是她的'優(yōu)勢所在，正因如此，她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球，正準備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。就在這時她機智的做了一個假動作，完美突破了對手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見籃球不上不下，場上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里�！昂伲们虬�!”隊員們高興得合不攏嘴�！凹佑图佑汀眻錾喜粩鄠鞒鰠群奥�、助威聲，女隊員們似乎感應(yīng)到大家的期盼，越打越有勁，通過努力終于贏得了比賽。
精彩的籃球賽作文13
下午，我們班迎來了第一場男子籃球比賽。
我們迫不及待地坐好，我搶占了第一排的好位置，準備好好看一場籃球比賽。
比賽開始了。球在各個隊員的手里像是與手連在一起的，隊員們靈活地運球。林宇翔率先拿到球，他邊運球邊飛快地向?qū)κ值幕@框下跑去，可因為對手的防守嚴密，跑得太靠近邊界，出界了。經(jīng)過幾次的比拼，七班已經(jīng)4：0領(lǐng)先我們。這時，林宇翔突然發(fā)力，一個帥氣的投籃將比分追至4：2。再進行了幾次比拼后，七班與我們班的`比分變成了6：5，我們一直緊緊咬著七班的成績。比賽中，看到七班球員投過來球在我們的籃框上打轉(zhuǎn)時，我的心都被提到了嗓子眼，當球打轉(zhuǎn)幾下又落地時，我心中的大石頭又落下了。
這時，七班一位隊員向籃框投籃，突然出現(xiàn)了戲劇性的轉(zhuǎn)折，球像是放慢動作一樣上去時很順，下來時“撲騰”一下卡在了籃網(wǎng)的左上方。我看到這幕，先是驚訝，下一秒立即哈哈大笑，在場的人都笑了起來，我抱著書包趴在上面不停的笑，笑到不能控制，肚子都疼了。連這位球員也不好意思地擦擦鼻子，笑了笑，跑走找辦法去了。
隨著時間的流逝。比賽結(jié)束了，我們22：9慘敗于七班，雖然有些沮喪，但王老師說可以輸球，不能輸?shù)艄菤�，我們班的籃球隊是臨時組建的，且籃球隊員的默契度還遠遠不夠，但我們這支隊伍竟然得了9分，這場球賽雖然輸了，但打的精彩，漂亮！
我相信明天下一場球賽我們一定能吸取教訓，取得勝利！
精彩的籃球賽作文14
這個星期五，在一般人看來，是普通的一天，但在我們看來，是不同尋常的一天。因為今天我們要跟四班打場籃球賽，如果這場比賽輸?shù)袅�，我們就是全年級倒�?shù)第一了。
比賽前，我班的籃球隊員們斗志昂揚地走上了球場。比賽一開始，我們的氣勢首先壓制住了他們。我班一開始就投進了一個球，比分變成了二比零。啦啦隊頓時手舞足蹈地跳起來，“五、三加油，五、三加油！”“五、四加油，五、四加油！”好像在比誰的聲音更大，大家都想用氣勢壓倒對方，球場上熱鬧極了。
你瞧，我們班的余芝君同學真有一夫當關(guān)，萬夫莫開之勢，到現(xiàn)在四班也沒能投進一個球。只見比分四分、六分、八分……一個勁地往上竄，我們班的籃球隊員真是勢如破竹，連續(xù)進了好多的球，場上氣氛變得更加熱鬧。
上半場結(jié)束了，四班的同學個個臉紅脖子粗，我們班的籃球隊已經(jīng)得了二十四分了，可是，他們卻一分球也沒投進，真遺憾啊。我們班的呢，一休息，大家連忙跑過來給籃球隊員端茶送水，四班的同學和我們班的.同學見了，個個怒目相視，像仇人似的。
下半場開始了，余只君一馬當先，投進了一個兩分球。四班的同學很不服氣了，都怒氣沖沖的，因為他們帶著情緒打球，所以發(fā)揮得更加差勁了，最終還是沒能投進一個球。
下半場比賽結(jié)束，我們班又投進了八分的球，比分變成了三十二比零。四班的人個個心灰意冷，萬念俱灰，而我們這邊卻歡呼雀躍，無比興奮。四班的人發(fā)怒了，甚至用粉筆來砸我們，不過最終還是寫了道歉信。
我們班的籃球比賽又開始面臨新的挑戰(zhàn)了，我盼望下一場球賽更精彩。
精彩的籃球賽作文15
星期四下午，我們二班和一班舉行了一場別開生面的籃球賽，別提有多激烈了！
第一節(jié)課下課了，同學們?nèi)宄扇簛淼讲賵觥２賵錾暇蹪M了人，我們好不容易找了個地方，席地而坐，緊張地等待著比賽的開始。隨著裁判員一聲哨響，球被拋在空中。對方1號的高個子就是管用，只見他縱身一躍，球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭著，我方隊員見勢不妙，一齊向?qū)Ψ?號進攻，對方1號忙把球傳給“扣籃高手”2號。2號接住球，猛地一投，那只球有如神助，在天空中劃過一道優(yōu)美的.弧線，不偏不倚地進了籃筐�！昂们�！”場下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
一班不愧是籃球高手，不一會兒，我班0比一班17，被一班遠遠拋在后面。我們是看在眼里，急在心里，在班長的帶動下，我們大聲吶喊道：“一二三四五六七，二班二班爭第一！”一班的拉拉隊也不甘示弱，又是揮彩旗，又是亮嗓子。聽到這助威聲，隊員們像吃了興奮藥劑，越戰(zhàn)越勝。
時間一分一秒地流動著，場上的籃球賽依舊激烈地進行著。我班并沒有因此而氣餒，他們依然沉著應(yīng)戰(zhàn)。球傳到我方4號，但他要投籃時，對方隊員們立刻把他圍得水泄不通。球是傳不出去了，他機靈一動，干脆來個“餓虎吞羊”，死死抱住球。對方見勢，紛紛后退。這時，他縱身一躍，球落向籃筐�！皔eah！”好不容易得了一個2分球，我們真能不歡欣鼓舞呢？
比賽結(jié)束了，最終，我班沒能勝過一班，并且輸?shù)靡粩⊥康�。但我們并沒有為此而唉聲嘆氣，因為我們“勝不驕，敗不餒”！
精彩的籃球賽作文16
為了讓我能長得更高更結(jié)實一些，老媽給我報了一個籃球訓練班。
經(jīng)過一天天的刻苦訓練，我們漸漸找到了球感，掌握了一些基本動作和技巧。
教練看到時機成熟，決定讓學員們嘗試著分組打一場比賽，聽到這個消息，大家頓時炸開了鍋，有的躍躍欲試，有的'惶恐不安。
突然，一聲尖利的哨聲劃過半空，哨聲過后，大家礙于教練的威嚴都不敢再吱聲，訓練館里一片靜寂。教練見大家安靜了，馬上又換了一張笑臉，擺了擺手，示意大家就地坐下。
教練給我們講的籃球的基本規(guī)則后，開始鼓勵我們自由組合打比賽，一開始舉手的人寥寥無幾，主教練數(shù)了數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還缺少兩個人，就讓另兩個教練來代替了他們。
比賽開始了，其中一個教練帶球，他很快被一群學員包圍住，但他并不慌張，馬上向前輕輕一推，將球傳給了隊友，那個隊友繼續(xù)帶球來到了籃筐下，他先是半蹲身子、手臂彎曲，接著便彈簧一樣跳了起來，隨即將手中的球投了出去，籃球在空中劃過一條完美的弧線，大家不由得發(fā)出一陣驚呼，可他辜負了我們的期望，球不但沒進而且離籃筐足足有一米遠。這時，對方球員搶到了球，把球帶過了半場，將球傳給他們那一隊的教練。只見教練在三分線外跳起來，投出一球，球竟然進了。雖然他是一個教練，可大家還是再次沸騰起來，拼命鼓掌。
幾個回合之后，哨聲響起，比賽結(jié)束�？戳诉@場比賽之后，大家紛紛開始摩拳擦掌，躍躍欲試，都想著能上場投進幾個球。
精彩的籃球賽作文17
在記憶力的花園中，一朵朵鮮麗討人喜歡的花朵記述了大家成千上萬的舊事，歡歌笑語也罷，泣不成聲也好，都參雜在這其中，而之中最沁人肺腑的是那朵丁香花，它記述了那一次精彩紛呈的籃球聯(lián)賽。
上場比賽了，班級隊員們專心致志地盯住那一個球，敵方剛一開球，己方的小濤像一只強悍的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢，一把搶過球，他一邊迅速地傳球，一邊用鋒利的眼光四處開槍，好像在尋找機遇迅速上籃。突然敵方兩位參賽選手狂奔回來，前后夾攻，小濤像被鐵網(wǎng)圍起來一般堅不可摧，可他理智充分發(fā)揮，數(shù)次跨下運球。讓敵方搶球像抓泥鰍一般，摸獲得卻又抓不到，秀得敵方一臉懵。小濤趁她們不注意，立刻沖出重圍，見敵方向自身沖來，小濤堅決地把球發(fā)送給同伴，隨后狂奔到球籃底，瞪著銅鈴鐺尺寸的雙眼觀查著戰(zhàn)績，這時敵人把球傳了出來，可他想不到小濤如惡虎一樣向球撲去，一搶得球，小濤好像打過強心藥，一個遠投立即入球。
場中的賽事十分激烈，賽場下的觀眾們也是情緒高漲。她們的歡呼聲和加油響聲成一片，如同一曲沒有規(guī)律性的協(xié)奏曲！看一下小琪，她一會兒幫隊員送餐，一會幫隊員拿衣服褲子，在觀眾臺上，她的'加油聲一直最洪亮，再看一下鮮紅同學們，他早已叫得滿臉通紅，手早已拍紅了，喉嚨都喊啞了，他也絲毫不介意。
盡管籃球聯(lián)賽告一段落，但它交給我的記憶種籽卻始終種在我的記憶花園中。
精彩的籃球賽作文18
“雙小，加油！雙小，加油！”一陣陣急促有力的吶喊聲在校園的上空此起彼伏。原來，我校正在進行著激烈的小籃賽。參賽的四支隊伍是雙橋小學、和濟小學、泰南完小和阮村完小。他們都是實力雄厚，球藝精湛的球隊，一隊穿藍，一隊穿黃，一隊穿紅，另一隊穿灰，分外引人注目。
雙方隊員在同學們的.吶喊聲中上了場，首先上場的是雙橋小學，和和濟小學。他們各就各位，等待比賽。爭球的兩名同學，兩腿分開，屈膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊地盯著裁判員手中托起的球。只聽裁判“嘟——”的一聲哨響，緊張的比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先是我校9號搶到了球，9號飛快地閃過一個人，然后迅速地傳給了10號。10號來了個跳投，球碰到籃筐上轉(zhuǎn)了一圈又轉(zhuǎn)了出來。這時，在籃下的7號忽然飛身跳起，一個漂亮的補球，球擦框而進�！斑M了，進了！”“補得真棒！”同學們都高興地拍手叫好，在此同時場外也響起了一陣雷鳴似的掌聲。但和濟小學的運動員也不甘示弱。只見小個子6號隊員運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急轉(zhuǎn)身投籃，反應(yīng)機靈的10號舉起右手像拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了一個長傳，1號接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃�！罢嫫�，有得分了！”同學們高興地手舞足蹈……最后，我們打敗了和濟小學，取得了勝利。
“噢，我們勝利了！”頓時，整個校園沸騰起來了。
精彩的籃球賽作文19
20xx年10月31日，北京時間9時，NBA金州勇士挑戰(zhàn)亞特蘭大老鷹的比賽，在亞特蘭大“打響”�？幢荣惖挠^眾有近一萬兩千多人次。
在比賽前，球員們在認真努力的練習，觀眾席已有人陸陸續(xù)續(xù)入場了。
9時01分，顯示屏上出現(xiàn)了老鷹隊的.出場視屏。兩分鐘后，到球員正式出場，每當解說員報出一個名字，觀眾們就歡呼一聲。9時15分，到了唱國歌的時候，球員和觀眾陸續(xù)站了起來。
9時20分，比賽進入跳球的時候，裁判把球向上一拋，只聽“啪”的一聲，球被拍到了庫里手上。搶到球的勇士隊率先進入狀態(tài)，打出一波10比2的小高潮，逼得老鷹隊叫了一次暫停。可進入狀態(tài)的勇士隊，依舊沒給老鷹隊一絲機會�？厍蚝笮l(wèi)庫里一次又一次命中三分球，好似這場比賽是他一個人的表演時刻，他拿下了全場最高的32分；得分后衛(wèi)湯普森則是一次又一次中投命中，對手防不勝防，他拿下了22分；小前鋒K。D就猶如死神一樣可怕，一次次上演精彩的暴扣，讓主場球迷不得不嘆息；大前鋒格林一次次吸引對手，并傳球給隊友完成上籃，他是全場功勞最大的球員；中鋒瓊斯，一次又一次給對手“吃火鍋大冒”這場他拿下了5個“火鍋”。
第一節(jié)結(jié)束，勇士隊以38比28勝出，足足領(lǐng)先了對手10分。
第二節(jié)開始，落后的老鷹隊一次次打出5比0的小高潮，卡特和楊開始帶隊把分差縮小到1分，上半場結(jié)束勇士隊只領(lǐng)先5分。
正在老鷹隊的球迷正在樂呵呵的時候，勇士隊卻又把分差擴大到了22分，到了第四節(jié)，比賽已經(jīng)成了垃圾時間。
12時，比賽結(jié)束最終4巨頭一起拿下了96分，并且6人得分上雙。勇士隊以18分大勝出對手，老鷹隊球迷只好傷心的回了家！
精彩的籃球賽作文20
一年一度的籃球決賽來了，在這風起云涌的賽場上，球員們在那奔跑著跳躍著……
這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的.班！這里全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！
我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無區(qū)別。
第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大�？墒亲詈筮�是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應(yīng)該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。
后來老師跟我們說我們班是全年級第一，這給了我們很大的勇氣，因為今年我們籃球賽終于是全年級第一了。今年的籃球賽真是太刺激了，真不知道還有沒有下一屆籃球賽？
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