軌跡的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的軌跡的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軌跡的作文1

　　古往今來(lái)，星空閃爍述說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告，那聲音是如此遙遠(yuǎn)卻又是如此接近，那是浮于幻想不滅的追求，那是在行動(dòng)的軌跡中不盡延伸，用無(wú)聲代替有聲的悄語(yǔ)細(xì)聲……。

　　學(xué)鳩的幻想是“決起而飛，槍榆枋而止”，它用有聲的幻想代替了無(wú)聲的行動(dòng)，從而目光短淺、庸碌無(wú)能；溪流的幻想是唱那綿延不絕的“靡靡之音”，它用有聲的幻想取代了無(wú)聲的行動(dòng)，從而無(wú)法在河道彎曲處收束，化為永恒浩蕩的大海；老馬的幻想是“眼前一道鞭影掃過，抬起頭望望遠(yuǎn)方”，它用有聲的幻想替代了無(wú)聲的行動(dòng)，從而安于現(xiàn)狀，不思反抗。

　　收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)：行動(dòng)是天上永遠(yuǎn)不滅的星光，照亮了我們匆匆的人生；行動(dòng)是腳下厚重而踏實(shí)的土地，記載我們歸來(lái)的行路。在人生道路上，我們不能一味沉浸在優(yōu)勝的幻想之中，應(yīng)該有所行動(dòng)，用無(wú)聲代替有聲。就象那奧林匹斯山脈上眾神的莊園里一樣，左邊種植行動(dòng)，右邊種植幻想，隨時(shí)采擷，收獲喜悅和成就。

　　追溯著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部的聲音，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士聚歡顏”。盡管“北風(fēng)卷我屋上三重茅”，盡管“老病有孤舟”，盡管“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，但是杜甫并沒有沉浸于無(wú)聲的幻想之中，等待著自己境遇的改善和他人的同情，而是把眼光放高，有所行動(dòng)，在無(wú)聲的.有力的行動(dòng)中，他收獲了精神的財(cái)富，同時(shí)，他的名字也永存不朽。

　　收回目光，我看到了魯迅的身影，先生面對(duì)國(guó)家的頹敗和國(guó)人的癡呆，并不是幻想著庸庸碌碌混過一生，而是棄醫(yī)從文，有所行動(dòng)�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬�的精神歸宿，在彷徨中他喚起了國(guó)人的覺醒和奮斗……。

　　追尋世界的軌跡，我看到麥哲倫英勇地出海，他并沒有在有聲的幻想中看地球變圓，而是有所的行動(dòng)，盡管在途中他被土著人殺害，但是，世界的軌跡已隨著他的船隊(duì)延伸，行動(dòng)讓人記住了他的偉大。

　　收回目光，我看到了馬丁·路德·金在為黑人的解放而不懈奮斗，是行動(dòng)，是無(wú)聲的行動(dòng)讓他成為黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，讓他在人類歷史的篇章中閃閃發(fā)光。

　　順著古往的腳步慢慢向前走，讓我們用凌云壯志來(lái)?yè)肀�行�?dòng)，用虛懷若谷的情懷譜寫人升華美的篇章！

　　噓，無(wú)聲已勝有聲……

軌跡的作文2

　　浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經(jīng)，在那春風(fēng)駘蕩的柏樹下，就有那么一群不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時(shí)為了一個(gè)抽象的觀念，爭(zhēng)辯得天昏地暗，炫弄著一知半解的“學(xué)問”。

　　昔日，談夠了那些不著邊際的話題，搬弄著似是而非的大名詞。然后，虛榮心滿足了，才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒，仿佛自己足以成為大學(xué)者、大作家，對(duì)將來(lái)充滿憧憬與追求。那時(shí)候的自己，不甘心在繁瑣現(xiàn)實(shí)世界里消磨一生，更不愿做時(shí)間的奴仆。

　　而今，猛然回頭，好幾個(gè)年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)。

　　有時(shí)候，遇到一些挫折，考場(chǎng)上的失意、意外的紛爭(zhēng)、師長(zhǎng)難以理解的訓(xùn)斥……心里的天空總是陰陰的'。這時(shí)候，我就想起學(xué)校背后山上那些松樹。粗壯的樹干，鋼針?biāo)频乃扇~，如同一柄柄指向蒼天的利劍�？擅恳豢脴渖希�都有著許多疤痕，那是狂風(fēng)、暴雨、雷電、嚴(yán)霜留下的印記。生命的成長(zhǎng)哪能沒有挫折？哪能沒有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對(duì)自己說(shuō)，為了自己理想中的真實(shí)，寫下這現(xiàn)實(shí)中的挫折。

　　雖說(shuō)家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的游子感覺。每當(dāng)夜深人靜難以入眠時(shí)，我會(huì)孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著，我卻猶豫了。想到在校的成績(jī)，我真的無(wú)法面對(duì)父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無(wú)比輕柔，但是句句卻像那無(wú)情的刀戳在我受傷的心上，最后只剩下一個(gè)空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎么辦？學(xué)習(xí)、生活……難道這就是成長(zhǎng)的煩惱嗎？我不敢相信。面對(duì)雙親，昔日那種“天塌下來(lái)當(dāng)被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪里去了？我好害怕，怕“老天與我作對(duì)”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無(wú)法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嘗長(zhǎng)大的滋味嗎？

　　不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個(gè)爽朗自信的我。于是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當(dāng)我經(jīng)歷其煎熬之后，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)味的，也是脆弱的。

　　寫到這里，我不由坦然了……

軌跡的作文3

　　坐在窗前，望漫天黃葉飄飛，心亦如這落葉，緩緩地、低低地落回大地，一點(diǎn)一點(diǎn)，在風(fēng)中積蓄這零星的惆悵，幾許無(wú)言的寂寞。

　　我攤開桌邊的日記本，似是很久沒有動(dòng)筆了。閑數(shù)先前的幾頁(yè)，牽動(dòng)了心中塵封的美好記憶，卻又不禁苦嘆一聲，罷了，如今連個(gè)傾訴的知己亦無(wú)，又怎去記下這些如空歲月。

　　母親，最愛的親人，總想與她交流，想必她定能讓我茅塞頓開，解我心頭之苦，可每次望見她疲倦的面容，總不忍多去打擾她。算了，將所有的甘苦終日憋悶在心里吧。若是住校，更不必多說(shuō)，不善言辭的我就如離群的孤雁，總是孤僻地獨(dú)來(lái)獨(dú)往。而今秋瑣院頭，心也如這秋景般蕭索起來(lái)，時(shí)間流逝的是孤獨(dú)，是寂寞如秋的苦悶。

　　夜來(lái)，風(fēng)透窗扉，滲入心底的涼。我躺在床上，凝望著天花頂，呆呆怔住，這一怔，就是好久，心底空落落的。這無(wú)言的歲月難道就該是我青春的回憶嗎？我輾轉(zhuǎn)難眠，伸手一碰竟觸下了什么。月光透過明凈的玻璃，淡淡地撒在那片金色的書簽上。我捧起書簽，輕柔地用手撫過細(xì)密的紋印，這如葉的`書簽，是母親送給我的禮物。當(dāng)時(shí)只覺書簽美麗，便欣然接受，順手一插就夾進(jìn)了書頁(yè)中。流年馳隙，不曾翻過，它靜默地躺了整整八年。

　　我的手突然一顫，心竟隨之哆嗦起來(lái)，有股柔而不脆的力量在朦朧間擴(kuò)散在我的身體里。我望著那片書簽，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。是的，八年了，在我不再賞之用之的歲月里，它竟一點(diǎn)不變，美麗如初，甚至比當(dāng)初更具幾分古樸的風(fēng)韻。書簽迷人的光澤淡淡地、一點(diǎn)一點(diǎn)透進(jìn)我的心中，心竟有無(wú)窮的動(dòng)力在匯聚。

　　那一夜，我突然明白，其實(shí)成長(zhǎng)的寂寞并不算什么，若如書簽一般，在無(wú)言的歲月里，仍保持自己始終如一的美麗，那才是我們真正的成長(zhǎng)。守得寂寞，靜靜感悟，青春才多了幾分成熟與厚重的支持，終成就生命的大美。

軌跡的作文4

　　我小的時(shí)候，在媽媽面前很乖，其實(shí)媽媽不在的情況下，我也在暗中稱“老大”！

　　每個(gè)人小的時(shí)候，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都想讓別人什么事都聽自己的，我也是這樣。平時(shí)和小朋友玩的時(shí)候，我總是裝作自己很聰明的樣子，只要?jiǎng)e人說(shuō)的和我的不一樣，我就會(huì)馬上反駁他！大哥哥大姐姐們說(shuō)的一些我們不懂的問題，我也會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　記得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情況下，妹妹總是聽我的。我們玩過家家，我當(dāng)老板（賣衣服的），妹妹當(dāng)顧客（買衣服的），我們自己編了標(biāo)簽還有品牌等等，每個(gè)人手里都拿著一摞撲克牌，當(dāng)錢使用。剛開始的時(shí)候，我覺得還挺好玩，有說(shuō)有笑的，妹妹來(lái)了，我就擺出老板的氣派，問她想買什么樣的，想給誰(shuí)買，等她說(shuō)出，我就隨便拿出一件衣服，告訴她這件衣服怎么怎么好，又告訴她價(jià)格是多少，是多么的實(shí)惠。妹妹也很聰明，學(xué)著跟我講價(jià)，說(shuō)這件衣服出價(jià)太貴，質(zhì)量也有問題。我也不服輸，找出各種理由證明我的衣服有多好，不能便宜……其實(shí)這也是我在成長(zhǎng)中學(xué)到的，每次和媽媽上街買衣服我都會(huì)注意她們的討價(jià)方式。就這樣，我們玩了半個(gè)多小時(shí)。就感覺沒意思了，游戲畢竟是游戲，玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學(xué)生”的.游戲，但妹妹不同意，她不想玩，我們倆個(gè)你一言我一語(yǔ)，不停的爭(zhēng)論，每個(gè)人都有自己的理由，最后都非常生氣，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。

　　在我的成長(zhǎng)中，這樣的事其實(shí)很多很多，但奇怪的是，第二天，我們又像沒發(fā)生任何事一樣，和好了！正因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，都是爸爸媽媽心中的寶，所以做什么事都希望以自己為中心。發(fā)生了許多不該發(fā)生的小矛盾，出了許多笑話。有了這一次次的經(jīng)歷，讓我慢慢的長(zhǎng)大了，懂事了，也更懂得了尊重別人的選擇。同時(shí)我也在快樂中成長(zhǎng)！

軌跡的作文5

　　時(shí)間的軌跡是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，也不知自己活了多少歲，也不知到經(jīng)過了多少個(gè)地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點(diǎn)，不知從何開始，它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。

　　春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的軌跡，總能讓我們找到，因?yàn)樗�的軌跡從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來(lái)很舒服的，但是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植�，但是，我非常喜歡爺爺?shù)氖�，是親愛的爺爺讓我成長(zhǎng)。

　　歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。是啊，時(shí)間的.軌跡還會(huì)從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過。奶奶很遺憾地說(shuō)，她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的�？墒牵�現(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā)，已經(jīng)是白花花的了，看來(lái)時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過了。時(shí)間就這樣在不知不覺中從我們的身邊悄悄地留在的。

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆；時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的走過我們的身邊。因此，我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過，媽媽常常對(duì)我說(shuō)她以前長(zhǎng)得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的，摸起來(lái)很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上，已經(jīng)多出了幾條紋痕，看來(lái)時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過了。是啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間很快就會(huì)走，所以這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，是詩(shī)圣李白的故事。據(jù)說(shuō)，李白小時(shí)候可不聽話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺，有一天，李白從學(xué)堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見了一位年過花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時(shí)此刻，他非常好奇，于是跑過去問：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說(shuō)：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起啊？奶奶說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間，好好讀書了。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲。李白終于成為一代大詩(shī)人，寫下了許許多多膾炙人口的好詩(shī)。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力從今天開始。

軌跡的作文6

　　走在青春的路上，像一條幽藍(lán)的隧道，從起點(diǎn)看不見遠(yuǎn)處的光亮。我的腳步，很慢，很慢，像蝸牛。但是我不確定自己是否和它一樣能在走過的路上留下一條彎曲粘濕的印記，證明我曾走過。

　　像所有的孩子一樣，我是平凡的。帶著有點(diǎn)僥幸的心理穿梭著生活。似一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，好奇的看著命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，不懂得該如何去珍惜，直到真正的.失去之后才獨(dú)自流著淚嘆惋生活真的很好笑，我不過是個(gè)孩子，卻在論壇里用成人的口吻描述著那滄桑的故事。沒有人會(huì)猜測(cè)我的真實(shí)年紀(jì)，就像不會(huì)有人猜測(cè)夜間到底是誰(shuí)站在天臺(tái)上，像白癡一樣猜疑著天上到底有沒有上帝，即便那個(gè)人不是我。

　　我縱情于夏季，為什么？也許是因?yàn)槔寺�把現(xiàn)在我終于可以承認(rèn)，自己和別的孩子是一樣的，不見得比誰(shuí)高深或是特別。喜歡夏季，不過是因?yàn)樵S多熱烈而美好的東西總出現(xiàn)在夏季，那些激烈的事物在夏季會(huì)變的異常突出。還有什么比夏季更像一幕古希臘戲��？

　　很多的時(shí)候，青春并不是傳說(shuō)中的那么美好，幸福也不會(huì)是永遠(yuǎn)的結(jié)局。書寫你青春的人是別人。只有當(dāng)你找到隧道的出口時(shí)，猛然回首，可曾看見腳下是否有一道痕跡。即便它很淡很淡，淡到你幾乎已經(jīng)找不到它。

　　軌跡的路上，我們是迷茫的主角，也是清楚的旁觀者。但是世界是美麗的，不論是友情，親情或是那模糊不清的——愛情。我們是平凡的看不見未來(lái)的路，主角或是配角都不是我們所能決定的畢竟我們還只是孩子。大人那骯臟，復(fù)雜的世界是我們現(xiàn)在所無(wú)法理解的，如果可以我寧愿在將腳步放慢點(diǎn)。跟在蝸牛，起碼那樣我可以澀澀的的告訴自己：我走過那條路，也留下了痕跡。

　　我依舊走在青春的路上，很慢很慢像蝸牛，留下不優(yōu)美的痕跡。即便如此我依舊笑著，畢竟我已經(jīng)證明：我曾走過！

軌跡的作文7

　　原來(lái)，愛是如此沉重，一步一步，在我心上刻下了深深的軌跡。——題記在記憶里，有那樣一幅畫面，那時(shí)我對(duì)愛的第一印象，一位老爺爺坐在輪椅上，滿頭銀發(fā)；一位同樣蒼老的老奶奶推著他從我面前走過。老奶奶推得很緩慢，每一步都是那樣沉重。但是，他們布滿皺紋的臉上卻掛著那樣舒心的笑容，那是我所見過的最幸福的笑容，淡淡的，卻在瞬間溫暖了我的心。老奶奶繼續(xù)推著老爺爺向前走，夕陽(yáng)的余暉將他們的身影拉得很長(zhǎng)。老奶奶那沉重卻的步伐深深地刻在我的心里，成了一道深深的軌跡，綿長(zhǎng)而溫柔，使我的心也柔軟了。印象中的父親是嚴(yán)厲的.代名詞，我總覺得父親并不愛我。

　　學(xué)習(xí)自行車時(shí)，當(dāng)我一次次地摔倒在地，當(dāng)母親心疼地想跑過來(lái)扶起滿臉淚水的我，父親總是冷冷地說(shuō)了聲：“讓她自己站起來(lái)�！北戕D(zhuǎn)身離開，我只能擦干淚水獨(dú)自站起來(lái)。一次次地摔倒，一次次地站起來(lái)。父親從未對(duì)此有過多的情緒，我?guī)缀蹩梢钥隙ǜ赣H是不愛我的。直到一次，當(dāng)我又一次摔倒在地，偶然抬眸，卻赫然發(fā)現(xiàn)父親站在不遠(yuǎn)處的街角，靜靜地凝視著我，在那一瞬間，我驚訝地感受到了父親的眼里有著深深的憐惜與不舍，但很快父親轉(zhuǎn)身離開了。我?guī)缀鯌岩赡遣贿^是我一時(shí)眼花。一次又一次的摔倒后，我終于可以地騎車，當(dāng)我憑著尚顯稚嫩的車技歪歪扭扭地騎了一段后，我看見了父親眼里的欣慰。我突然明白，父親是愛我的，父親希望自己的孩子能夠在挫折后，面對(duì)。那一次次的摔倒，歪歪扭扭的第一段，便是父親愛的軌跡。是什么讓他們相依相伴、不離不棄？是什么讓他將心疼藏在心中、冷面相對(duì)？是什么讓他們舒心微笑、溫暖彼此？是什么讓他藏愛于心、嚴(yán)厲對(duì)人？是愛。它讓我明白有這樣一種東西，只要一點(diǎn)兒，便可以撼天動(dòng)地，它如此沉重，可以超越時(shí)間，超越空間，在浩渺的長(zhǎng)河里凝固為，成為一條永遠(yuǎn)抹不開的軌跡。

　　有愛的地方，四季如春。我相信，愛是時(shí)間最美的傳說(shuō)，它深沉而溫暖，包容一切又寬宥一切，它而，渺小而偉大，無(wú)論滄海桑田，，我相信這個(gè)仍有一件東西不會(huì)改變�！�—藏在心里的屬于我的愛的軌跡，它會(huì)引我溫暖！

軌跡的作文8

　　原來(lái)，愛情是如此的沉重，一步一步，在我心中刻下了深深的痕跡。

　　在我的記憶中，有一張像那樣的照片。那時(shí)，我對(duì)愛情的第一印象是，一位老人坐在輪椅上，滿頭銀發(fā)。一位同樣年邁的祖母推著他從我身邊走過。祖母推得很慢，每一步都很重。然而，他們布滿皺紋的臉上掛著這樣一個(gè)舒適的微笑，這是我見過的最幸福的微笑。淡淡的微笑瞬間溫暖了我的心。老婦人繼續(xù)推著老人往前走，夕陽(yáng)的余輝把他們的身影拉得很長(zhǎng)。奶奶沉重而執(zhí)著的步伐深深地刻在我的心里，成為一條深深的軌跡，漫長(zhǎng)而溫柔，讓我的心柔軟。我印象中的父親是一個(gè)嚴(yán)厲的代名詞。我總覺得我父親不愛我。當(dāng)我學(xué)自行車的時(shí)候，當(dāng)我一次又一次地摔倒在地，當(dāng)我媽媽想跑過去扶我起來(lái)的時(shí)候，我爸爸總是冷冷地說(shuō):讓她站起來(lái)。他轉(zhuǎn)身離開，我只能擦干眼淚，獨(dú)自站起來(lái)。一次又一次跌倒，一次又一次站起來(lái)。

　　我父親從未對(duì)此有過多的.感受。我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ�不愛我。直到有一次，�?dāng)我再次摔倒在地，不小心抬起眼睛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)父親站在附近的街角，靜靜地盯著我。那一刻，我驚訝地感覺到父親的眼神中充滿了深深的憐憫和不甘，但很快他就轉(zhuǎn)身離開了。我?guī)缀鯌岩蛇@只是我眼中的一閃而過。一次又一次摔倒后，我終于能夠獨(dú)立騎車了。當(dāng)我駕駛技術(shù)還不成熟，騎得有點(diǎn)歪的時(shí)候，我看到了父親眼中的欣慰。我突然意識(shí)到父親愛我，并希望他的孩子能夠獨(dú)立面對(duì)挫折。旅程的第一段是彎曲的，是我父親最喜愛的路線。是什么讓他們相互依賴并在一起？是什么讓他把愛藏在心里，冷漠地面對(duì)對(duì)方？是什么讓他們舒適地微笑，彼此溫暖？是什么讓他隱藏了他的愛，并殘酷地對(duì)待別人？愛。它讓我明白，世界上有這樣一種東西，只有一點(diǎn)點(diǎn)能撼動(dòng)地球。它是如此的沉重，以至于它可以超越時(shí)間，超越空，在無(wú)邊的河流中凝固成永恒，成為一條永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的軌跡。哪里有愛，四季就像春天。

　　我相信愛情是時(shí)間中最美麗的傳奇。它深刻而溫暖，包容而寬容。它無(wú)私而執(zhí)著，渺小而偉大。不管事情變得多么偉大，我相信這個(gè)世界上還有一件事是不會(huì)變的。隱藏在我心中的愛的軌跡將帶我走向溫暖！

軌跡的作文9

　　生命是一幅草圖，在時(shí)間的推搡下我匆匆上色，筆劃零散，恣肆，終究一紙疏狂，成為象征性的涂鴉。

　　時(shí)間醒著，洞張著雙眼，表情麻木，日夜依舊不露聲色的交替前行。無(wú)法清脆而又犀利的給過往一個(gè)完美的切割，也無(wú)法干凈利落的把自己劃清界限，癡癡傻傻，凝滯不前。

　　成長(zhǎng)總是很少醉心與陽(yáng)光的明媚，卻沉迷于月亮的圓缺，妄圖坦誠(chéng)而又敬畏的接受生命的莊嚴(yán)和遼闊。悲傷卻仿佛一個(gè)巨大的黑洞襲卷而來(lái)，冗長(zhǎng)而又糜爛。終于又一次次潰不成軍，不堪再論。

　　有時(shí)候，只需要耐心的靜候一場(chǎng)風(fēng)雪，因?yàn)樵诿�運(yùn)齒輪的碾壓中，能做的只有承受，生活的磨礪無(wú)從選擇，也疏而不漏，被迫的接受然后顯現(xiàn)鋒芒。有時(shí)候，卻也需要倒戈相向的勇氣，諷刺的告訴你這就是所謂的原則性和靈活性的統(tǒng)一。只是更多的時(shí)候可憐的像深井之蛙，窺視著天空竊喜不已，命運(yùn)的愚弄讓他最終選擇了緘默，選擇了接受一個(gè)可以預(yù)知的宣判，于是所有關(guān)于天空的憧憬就不著痕跡的遠(yuǎn)遁而去……

　　以細(xì)致的心情體味大一，卻無(wú)所適從，以慵懶的姿態(tài)走過大一，卻若有所失。只是漸漸的發(fā)現(xiàn)，我是輸不起，哭不起，笑不起，不勇敢的人。如果成長(zhǎng)注定是要奔跑，那那些我最珍視，最柔弱的部分就仿佛是胸膛間呼嘯而過的風(fēng)，擦肩而過繼而不可捉摸，轟鳴著消失，無(wú)力卻深情�？释�冬日的到來(lái)，不因炎熱，只是無(wú)所謂寒冷。

　　時(shí)空的碎影里，我將殘落的.過往一一掩埋，連同那些淡淡的笑靨。學(xué)會(huì)釋懷，灑脫的走向命運(yùn)既定的軌跡。我行我素，禁不住走走停停，每一次回頭都是負(fù)重，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)笑意的接受，很多事無(wú)何奈何，無(wú)能為力……

　　我還是我，依舊相信一個(gè)自己的上帝！一路跋涉，只為尋找一個(gè)可以信服的幸福的理由。

　　不懼千里歸程，只恐年華將晚！

軌跡的作文10

　　時(shí)間的軌跡是較長(zhǎng)較長(zhǎng)的，時(shí)間它自身都不知到自身走的路究竟有多久，多遠(yuǎn)，也不知自身活了多大，也不知到歷經(jīng)了多少個(gè)地區(qū)，但它的軌跡，總是能被尋找，它像一只無(wú)拘無(wú)束的船，總是能尋找自身的船跡，它的起始點(diǎn)，不知從何逐漸，它的終點(diǎn)站也不知從何停止哦。

　　一年四季，四季輪回；光陰荏苒，日月歲月如流。時(shí)間的軌跡，總是能使我們尋找，因?yàn)樗�的軌跡從我爺爺?shù)氖掷餁v經(jīng)。父親意味深長(zhǎng)地告訴我，祖父之前的手是很光潔的，摸上去很舒服的，可是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖衷絹?lái)越這般的`不光滑，可是，我非常喜歡祖父的手，是親愛的的祖父要我發(fā)展。

　　歲歲月月，暮暮朝朝；日復(fù)一日，年復(fù)一年。對(duì)啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)繼續(xù)從我奶奶的秀發(fā)歷經(jīng)。姥姥很遺憾地說(shuō)，她兒時(shí)的秀發(fā)是很光潔、很烏亮光亮的。但是，如今我看到的姥姥的秀發(fā)，早已是雪白雪白的了，來(lái)看時(shí)間的軌跡的的確確已從姥姥的秀發(fā)歷經(jīng)了。時(shí)間就是這樣在不知不知不覺中中從大家的身旁悄悄地留到的。

　　時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆忙忙；時(shí)間一直悄無(wú)聲息的踏過大家的身旁。因而，我又發(fā)覺時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉部歷經(jīng)，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)她之前看起來(lái)可好看了，肌膚白色，嫩嫩，摸上去很有延展性。而如今媽媽的臉部，早已空出了幾花紋痕，來(lái)看時(shí)間的軌跡確實(shí)又從媽媽的臉部歷經(jīng)了。對(duì)啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間迅速便會(huì)走，因此這時(shí)候，我想起了一個(gè)故事，是詩(shī)圣李白的小故事。聽說(shuō)，李白兒時(shí)并不聰明了，跑來(lái)跑去著玩，一授課就犯困，有一天，李白從學(xué)館跑去玩，跑啊，跑啊，一瞬間，跑到小河邊，突然，他看到了一位年過半百的老奶奶在小河邊磨一根鐵棍，此刻，他十分好奇心，因此跑以往問：老奶奶你一直在磨什么��？老奶奶說(shuō)：我還在磨一根鐵棍呢！我的孩子明日就需要出嫁了，我想給她磨根繡花針。那如何磨得起�。磕棠陶f(shuō)：“滴水石穿，鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的他們后，此后李白不會(huì)再消耗時(shí)間，好好讀書了。功夫不負(fù)有心人，有投入便會(huì)有獲得。李白總算變成一代大作家，寫出了許多廣為流傳的好詩(shī)詞。因此，大家一定要愛惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤奮從今天起。

軌跡的作文11

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都充滿了喜怒哀樂，每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時(shí)，媽媽教我不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的孩子�？捎幸患�事，我感到我真的做錯(cuò)了。

　　那次，老師要選六個(gè)人去參加作文比賽，要求是在五天內(nèi)完成一篇作文，我被選中了。當(dāng)時(shí)我也是特別特別的興奮。可是，周六周日我發(fā)了高燒，躺在床上一動(dòng)都不想動(dòng)，我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時(shí)間。到了周一人家都交了，就我沒交，我對(duì)老師說(shuō)：“周六周日我發(fā)高燒了，所以沒有寫作文�！崩蠋煷饝�(yīng)讓我明天再交，到了周一的'傍晚，我把作業(yè)寫完，毛筆字練好，就已經(jīng)8點(diǎn)多了。發(fā)燒剛好，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我突然想起我還要寫作文�！八懔�！算了！反正還有2天，明天再說(shuō)吧！”我自言自語(yǔ)道。到了周二的早讀時(shí)間，我對(duì)老師說(shuō)：“我忘寫了�！薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻�(lái)，不然來(lái)不及了，我還要幫你修改呢。”我答應(yīng)了。周三，老師讓我把作文拿出來(lái)看一看。當(dāng)時(shí)我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫作文！為了不讓老師生氣，我編了個(gè)借口：“我寫了，而且媽媽也幫我看過修改過了，可我忘記帶過來(lái)了！”老師依然對(duì)我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開書包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學(xué)幫忙來(lái)拿作文紙，無(wú)奈，我交了白卷！老師把我?guī)У搅宿k公室，狠狠地訓(xùn)了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試成績(jī)不好，這只是學(xué)習(xí)問題，努力一下還是有希望的�？墒�，騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個(gè)品德高尚的人，當(dāng)然，品學(xué)兼優(yōu)就更好了！”我知道我錯(cuò)了，老師對(duì)不起，我發(fā)誓，以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

　　媽媽說(shuō)：“成長(zhǎng)就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻承載著我們生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車�！蔽叶�了，我要正確駕駛這列火車，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)偏離軌道！

軌跡的作文12

　　我們的愛赤裸裸，真的那么毫無(wú)掩飾嗎？沒有半點(diǎn)遮攔，那樣的具有穿透力，印刻眼簾。

　　曾經(jīng)的那份友誼，完全邊了質(zhì)，沒有了曾經(jīng)的那份真摯的期待，完全的變了味，一步步改變了那份執(zhí)著。為什么之間回如此不堪一擊，曾經(jīng)的單純，變的毫無(wú)可尋，真的是毫無(wú)可尋，沒有斑點(diǎn)絲跡。

　　聽曾經(jīng)的你又再哭泣，那時(shí)是那么依戀，可心�？蓵r(shí)間流逝，一切的一切又再變換更次，你沒有向著那份愛和承諾前留可信的心，一切都變的毫無(wú)頭序。

　　對(duì)你的痛苦，你把我認(rèn)為是最真心的`朋友，而我不知如何是好，沒有以前安慰和柔軟的話語(yǔ)來(lái)感化你，是對(duì)你的沒有心情的回避，不好任你飄落，又與我何甘。你說(shuō)你哭泣了，變了個(gè)人，但是我不是變了個(gè)人，只是你的變化太大，滿足不了自己的虛榮心，一切都把所有一下子拋凈，不留一絲半點(diǎn)的留戀，我不知自己到底有沒有錯(cuò)，但只要我堅(jiān)信我沒錯(cuò)，縱然天崩地裂，也要闖一闖，試一試，可這時(shí)的我只知道你錯(cuò)了，錯(cuò)過了朋友、錯(cuò)過了時(shí)間、錯(cuò)過了友誼、錯(cuò)過了一切。可這一切，不會(huì)因你而隨時(shí)改變，不會(huì)都掌握在你的手中，所有一切都有思想，其容你隨意操控，支配一切，毫無(wú)遮攔！

　　平靜的尋味，夢(mèng)依然最常見，看見漫天的飄零，玻璃里的世界永遠(yuǎn)逃不出那透明，只看得見摸不到，很無(wú)奈，放手，慢慢走開，背影斜離，漸漸傾斜、拉長(zhǎng)、無(wú)奈，看不清那黑色的背影，慢步走開，低著頭，原來(lái)周圍的光芒，變得也無(wú)影無(wú)蹤，天空暗下來(lái)，灰黑到只有自己身長(zhǎng)的顏色才被能看的見。

　　去找那兩個(gè)在蕩秋千的伙伴，我們一起去奔跑，笑的很開心，可瞬間我放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴不見了，他兩跟隨各自的爸爸，都很開心微笑著回家了，丟下的又是自己那些悲傷的單影。確認(rèn)自己還在，無(wú)能為力的我只能用自己 的愚蠢來(lái)取的大家認(rèn)同，知道自己還在，還有存在的意義，只不過是個(gè)小丑而已，來(lái)?yè)Q取大家的笑的樣子的一個(gè)笨笨的小丑、白癡、吊車尾。

　　明知道這樣的自己不會(huì)被大家認(rèn)同，只會(huì)更加被疏遠(yuǎn)，或更被遠(yuǎn)離，還傻傻地重復(fù)著，一次一次，不停、不停......

軌跡的作文13

　　對(duì)于北京人來(lái)說(shuō)，每年全家齊聚，一起去逛廟會(huì)，這是個(gè)約定俗成的習(xí)慣�！拔鞒俏逶鲁勤驈R，濫賤紗羅滿地堆。鄉(xiāng)里婆娘多中暑，為穿新買估衣回�！边@是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會(huì)情形，可見廟會(huì)對(duì)于北京人來(lái)說(shuō)，歷史悠久，繁華熱鬧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，逛廟會(huì)不僅僅是去湊個(gè)熱鬧，圖個(gè)喜慶，每年的廟會(huì)，就像是時(shí)間老人手中的一支畫筆，描繪了我的成長(zhǎng)軌跡。

　　小的時(shí)候，我特別喜歡和小伙伴們一起去逛廟會(huì)，廟會(huì)上不僅有好多好吃的、好玩的，還有熱鬧的民俗活動(dòng)，諸如：摸石猴、窩風(fēng)橋、打金錢眼等等不一而足。在白云觀廟門內(nèi)的弧形石雕下方，有一石猴浮雕，據(jù)說(shuō)摸一下石猴，可以去病消災(zāi)、延年益壽，于是競(jìng)相觸摸；窩風(fēng)橋下的橋洞里吊著一枚大銅錢，銅錢孔中有一只小銅鐘，上書“鐘響兆�！彼淖�，你若是能用手中的硬幣投中銅鐘，就能心想事成，這兩項(xiàng)是廟會(huì)上最熱鬧的活動(dòng)，也是我最喜歡玩的活動(dòng)。所以小時(shí)候我特別喜歡去逛廟會(huì)，每次逛完，父親會(huì)在廟會(huì)門口給我拍張照片，給每年的春節(jié)廟會(huì)畫上個(gè)結(jié)尾。

　　長(zhǎng)大后，我就不大愛去逛廟會(huì)了，游戲總是那些樣子，玩了十幾年都沒有變化。爸爸卻認(rèn)為逛廟會(huì)很重要，是春節(jié)的必備節(jié)目，也是全家的一次聚會(huì)，可我每次去廟會(huì)都十分敷衍。我常拿著手機(jī)，靠在白云觀的照壁上，一邊刷著微信，一邊等著爸媽出來(lái)，眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬(wàn)古長(zhǎng)春”在寒風(fēng)中跟我相互作伴，這是我長(zhǎng)大后關(guān)于廟會(huì)的記憶。

　　前年的春節(jié)剛過，我們?nèi)�家出�?guó)玩，春節(jié)后沒幾天就登上了飛機(jī)。旅途很開心，我卻總感覺自己忘記了些什么。等我聽到父親念叨：“哎！今年廟會(huì)去不成了！”此時(shí)，我才忽然記起，自己忘記的是每年必去的廟會(huì)。我心里并沒有想象中的輕松，反而有些失落。

　　爸爸給我看這些年逛廟會(huì)后在白云觀的三洞門前拍的照片，這一張張的照片，從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒，到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，逐漸成長(zhǎng)為生龍活虎的少年，直到最近，滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會(huì)的.意義，那是我人生的記錄。年華流過似無(wú)痕跡，但是仔細(xì)追憶，在這靜默的歲月畫紙上，廟會(huì)的記憶組成了我成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分，描繪了我的人生軌跡，當(dāng)我翻閱這多彩的記錄，我開始重新審視生命的意義。

軌跡的作文14

　　我很小的時(shí)候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質(zhì)，羨慕王者的威嚴(yán)風(fēng)范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像高高懸掛的太陽(yáng)月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。

　　我希望自己像他們一樣，站在高處，引來(lái)別人的羨慕和嫉妒。于是，我開始試圖改變自己，努力使自己能夠達(dá)到心中的標(biāo)準(zhǔn)。我開始學(xué)習(xí)優(yōu)雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開始學(xué)習(xí)如何給自己樹立威信，贏得人心。開始學(xué)習(xí)服飾的搭配裝扮，襯托氣質(zhì)。開始學(xué)習(xí)如何活躍思想，開發(fā)大腦。開始學(xué)習(xí)忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)，我感受到了自身的進(jìn)步。我欣喜若狂，我認(rèn)為我終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。

　　可以，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊原本很好的朋友卻在遠(yuǎn)離我。他們先是疏遠(yuǎn)，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經(jīng)在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結(jié)果給我？我埋怨上帝的不公，努力卻得不到回報(bào)，我付出了那么多，為什么我不是那個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的人？為什么我不是那個(gè)萬(wàn)人擁護(hù)的人？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我失望到了極至，開始擁抱黑暗，讓它藏起我的傷痛和淚水。它把寂寞介紹我做朋友，我們彼此相處融洽。

　　有一日，我向朋友秋傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個(gè)孤傲的人，別人怎么說(shuō)隨他去吧。秋只是很平靜的說(shuō)：“你知道你這樣不停的改變自己讓你身邊關(guān)心你的.人有多難過嗎？我覺得你還是做回你自己好，做一個(gè)真實(shí)的你，快樂就好�！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對(duì)我說(shuō)“做回你自己”突然之間覺得我一直都生活在別人的眼光里，活在自己的高標(biāo)準(zhǔn)里，卻在無(wú)意間丟了自己，那個(gè)真自我正被死死的束縛著，一動(dòng)也不能動(dòng)了。

　　是秋的那句話提醒了我，其實(shí)，即使不能做太陽(yáng)和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個(gè)性，活得精彩。

　　我又看見陽(yáng)光了，新的一天開始了……

軌跡的作文15

　　我很小的時(shí)候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質(zhì)，羨慕王者的威嚴(yán)風(fēng)范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像高高懸掛的太陽(yáng)月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默

　　的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。

　　我希望自己像他們一樣，站在高處，引來(lái)別人的羨慕和嫉妒。于是，我開始試圖改變自己，努力使自己能夠達(dá)到心中的目標(biāo)。我開始學(xué)習(xí)優(yōu)雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開始學(xué)習(xí)如何給自己樹立威信，贏得人心。開始學(xué)習(xí)活躍思想，開發(fā)大腦。開始學(xué)習(xí)忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)，我感受到了自身的進(jìn)步。我欣喜若狂，我認(rèn)為我終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。

　　可是，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。我漸漸的`發(fā)現(xiàn)身邊原本很好的朋友卻在遠(yuǎn)離我。他們先是疏遠(yuǎn)，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經(jīng)在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結(jié)果給我？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我埋怨上天的不公，努力卻得不到回報(bào)，我付出了那么多，為什么我不是那個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的人，為什么我不是那個(gè)萬(wàn)人擁護(hù)的人？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我失望到了極致，開始擁抱黑暗，讓他藏起我的傷痛和淚水。他把寂寞介紹給

　　我做朋友，我們彼此相處融洽。

　　有一日，我想朋友傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個(gè)孤傲的人，別人怎么說(shuō)隨他去吧。她只是很平靜的說(shuō)：“你只帶你這樣不停地改變自己，讓你身邊關(guān)心你的人有多難過嗎？我覺得你還是做回自己好，做一個(gè)真實(shí)的你，快樂就好�！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對(duì)我說(shuō)“做回你自己”，突然之間我覺得我一直生活在別人的眼光里，活在自己的高標(biāo)準(zhǔn)里，卻在無(wú)意間丟了自己，那個(gè)真正的我正被死死的束縛著，一動(dòng)也不能動(dòng)了。

　　是她的那句話提醒了我，其實(shí)，即使不能做太陽(yáng)和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個(gè)性，活得精彩！

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