精選風(fēng)景作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,而你裝飾了別人的夢”。
——題記
那個(gè)農(nóng)民總是抱怨命運(yùn),羨慕他人,有幸能交換命運(yùn),一陣興高采烈之后發(fā)現(xiàn)精挑細(xì)選后仍是自己的那一個(gè)。他是該幡然醒悟了。其實(shí),自己又何嘗不是風(fēng)景呢?
不要對命運(yùn)說不公,自己的命運(yùn)亦是風(fēng)景。
法國侏儒大師羅得列克,四歲時(shí)摔斷左腿,十一歲時(shí)不慎跌落陰溝,從此再也沒能站起來。造物主給他安排了不同于常人的命運(yùn),似乎就是不讓他像草本一樣同凡人同朽。他并沒有讓命運(yùn)失望,沒有對命運(yùn)抱怨。而是說,如果沒有這般命運(yùn),就一定不會(huì)讓他成為繪畫大師。正是因?yàn)闆]有能力同常人行走,才有了他筆下馳騁的駿馬與曼妙踴躍的舞女。所以不要對命運(yùn)說不公,自己的命運(yùn)也是一道驚艷的'風(fēng)景。
不要妄自菲薄,自己的拼搏亦是風(fēng)景。
美國前國務(wù)卿賴斯,因?yàn)槭呛谌,從小飽受白人的歧視與輕言慢語。但她并沒有因此放棄自己的拼搏,自己的信念——成為白宮的主人。他不認(rèn)為自己是黑人就比別人低一等,而是奮起直追,付出八倍的辛勞與拼搏。普通美國人只會(huì)英語,而她卻精通俄語,西班牙語;普通美國人只能上普通大學(xué),而她成為國內(nèi)知名大學(xué)最年輕的教務(wù)長;普通人只知道俄國是一個(gè)寒冷的國度,而她卻是數(shù)一數(shù)二的俄國武器控制專家。所以,不要妄自菲薄,自己的拼搏也將是一道絢爛的風(fēng)景。
忠于自己的本心,自己的人生亦是風(fēng)景。
有“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄壯,也有“湖平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的寧靜;有“翱翔蓬蒿之間”的安樂;也有“水擊三千里,摶扶搖向上”的壯志;有“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”的清歡;也有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的辛勞。但一切忠于自己的本心即可,那么你的人生也有別樣的風(fēng)景。
當(dāng)你仰望別人的同時(shí),不要忘了,其實(shí)自己也是別人眼中的風(fēng)景。低頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)明月已悄然度上了你的窗子,熠熠生輝!
風(fēng)景作文 篇2
在我的心里,一直有一道美麗的風(fēng)景線,是南極夜晚天空中那絢爛的極光?又或者是天空中劃破星空的浪漫的流星雨?不!這道勝過極光與流星雨的風(fēng)景線只是一位給人以自信的老師,他那樸素的衣著、可愛的話語和那簡單卻內(nèi)含深意的專屬臺(tái)詞給了我久久的感動(dòng)。
這,在我永恒的記憶中的背影,是我六年小學(xué)生活以來對我辛苦栽培的老師——梁老師。她在我心里就是一派宗師,窈窕瘦弱的身材、清麗絕倫的臉龐、婉轉(zhuǎn)纖細(xì)的雙眉、炯炯有神的雙眸里透出一種獨(dú)特的.笑意,似要溢出。這位宗師有兩式獨(dú)派絕招,給人以自信與幽默。
她能給人以自信在于一句專屬臺(tái)詞:“你不行,有老師呢!”每當(dāng)此話從宗師口中飛躍而出時(shí),它便會(huì)深深地砸在每一位“能量不足”的同學(xué)身上,使即將“耗完能量”的同學(xué)霎那間變成一代“勇士”。這句擁有如此強(qiáng)大的自信之力的話便是梁宗師的大招之一。有一次上公開課時(shí),梁宗師出了道極有代表性的題目:請說出作者具體描寫了海上日出的哪幾種景象?大家瞬間啞口無言,誰都被此題難得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作為門派中的師兄,我不覺得此題有何難處,但是我的手卻不聽使喚,怎么舉也舉不起來,難道我的手是重達(dá)千斤的嗎?怎么會(huì)如此的沉甸甸呢?可是我擁有一位世界級宗師,她一眼就發(fā)現(xiàn)我不如其他徒弟一樣眉毛緊鎖,便發(fā)覺我可能心中已有答案,她微笑著提高嗓音:“怕什么,你不行,還有老師呢!”我終于抬起了那沉甸甸的手,是梁宗師的自信之力給了我力量。
梁宗師還有另一大招沒有使出來呢!一回,小麥與小麥二號(hào)兩人因打球之事,而相互開打,兩人打得不可開交,不慎驚動(dòng)了正在睡覺的梁宗師,她趕忙起身問清了緣由后,徑直走了過去,只說了句:“要不要積雨云來發(fā)表一下天氣預(yù)報(bào)呀?”打架中的小麥與小麥二號(hào)互相看了一眼,竟都被梁宗師逗得哈哈大笑起來。
勝過極光和流星雨的風(fēng)景線是梁老師,梁老師你是我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
朋友,你到過長白山嗎?聽過長白山天池的傳奇故事嗎?長白山天池是我的家鄉(xiāng)松花江的發(fā)源地。 它以美麗富饒、景色壯觀聞名中外。 今年夏天我和爸爸媽媽來到了長白山 ,目睹了長白山的美麗和神奇。
清晨,我們早早的來到長白山山門,坐上了開往山頂?shù)脑揭败,登長白山最高峰—白云峰。盤山路又高又陡,山連綿起伏。上百輛越野車像一條長龍 沿著S型山路 呼嘯著向上奔馳。 隨著海拔的增高,可以明顯地感覺到植物種類在變化, 剛剛還是參天的大樹,不一會(huì)就變成灌木叢了。剛才還是一片野花鋪滿山坡,這會(huì)兒就只剩下苔蘚類植物了。到了山頂, 已經(jīng)沒有了任何植物,是滿山坡的火山石。 登上觀景臺(tái),抬頭仰望,天空中云霧彌漫, 低頭俯視,下面就是天池, 只見霧蒙蒙的一片,深不可測,什么也看不見, 宛如有人用厚厚的紗帳將天池緊緊地包了起來, 可是不到一刻鐘的.功夫,大霧漸漸散去,天空就晴空萬里了。站在山峰終于看見被群峰環(huán)抱的天池。它象一塊橢圓形的巨大的藍(lán)寶石, 波平如鏡, 池水中天空、白云和山峰的倒影映在水底,山水相連,水天一色。 在這一刻,我才相信長白山天池若隱若現(xiàn)的奇觀。
長白山天池奇幻般的美景令人心曠神怡, 仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻般的世界, 這里風(fēng)景美!
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