想象的世界的作文

時間：2023-04-04 16:26:38 推薦作文我要投稿

精選想象的世界的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的想象的世界的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選想象的世界的作文4篇

想象的世界的作文篇1

　　今天有科學(xué)課，好高興��！我又可以做實驗了，會做什么實驗?zāi)兀科诖�，期待…�?/p>

　　課上，老師給我們帶來了三種藥水，讓我們把紅色藥水慢慢倒進黃色藥水里，觀察會有什么發(fā)生。我突發(fā)奇想：如果把紅、黃、藍色三種不同的藥水混合在一起會怎么樣呢？想干就干，在老師轉(zhuǎn)身時，我悄悄地把三種藥水都倒在了一個杯子里，看著杯子里的藥水一會兒黃一會兒黑一會兒……就在這時，突然，有一道刺眼的白光從杯子里發(fā)出，我急忙閉上眼睛。當(dāng)我睜開眼睛看著周圍時，不由地吸了口涼氣，只見眼前一片茂密的森林，森林的不遠處是一大片一大片的草地，草地上彎彎曲曲的小河，流向遠方，我迫不及待地向河邊跑去，對著河邊照鏡子，卻看到河面上一張奇怪的臉，我驚呆了：一只翼龍！�。∥掖┰搅�！就在我苦苦思考怎么回去時，有一個優(yōu)美的`聲音在喊：藍格，你在那兒干什么？快過來！看她的表情應(yīng)該是在跟我說話，于是立馬回答：沒，沒干什么！原來，我叫藍格，那叫我的應(yīng)該是媽媽吧！我張開翅膀朝媽媽飛去，一下子摔了下來，我還不會飛。媽媽在旁邊看見我的樣子，安慰我說：再練習(xí)幾個月，你一定會飛的最高！就在我吃東西時，發(fā)現(xiàn)了另外一只小翼龍，他好像在找什么，我便走上前去問：你怎么了？我和媽媽練飛行走散了，嗚……小翼龍說著說著哭了起來。你別哭，我和你一起找媽媽！謝謝！你叫什么名字？我叫藍格，你呢？我叫飛翼�！� 我和飛翼一邊找他媽媽，一邊聊天。突然，有只異特龍從草叢里竄了出來，想要吃我們，我和飛翼都還不會飛！這時有一雙大腳從天而降，抓住了我們倆，嚇地我哇哇大叫，可飛翼卻開心地說：別怕，她是我媽媽，有媽媽在，異特龍是吃不到我們的！我這下才淡定下來，飛翼媽媽帶我們飛過湛藍的天空、碧綠的草地、茂密的森林、清澈的河流……俯瞰身下的景色好美��！遠處又傳來媽媽的聲音：藍格，你在哪兒？藍格……飛翼的媽媽似乎也聽到了，松開了她的爪子，啊，我落了下來，媽媽，救……

　　只聽砰的一聲，我從沙發(fā)上坐了起來，看著窗外灰蒙蒙的天，灰色的水泥地，還有飄著垃圾的河流……我自言自語：好想回到藍格的世界啊……

想象的世界的作文篇2

　　20年后的世界，美麗而又奇妙。20年后，許多神話變成了現(xiàn)實。我國民間流傳著月下老人的神話，現(xiàn)在，許多老人乘坐“太空專列”宇宙飛船到月球上去療養(yǎng)。不只這，20年后的世界還有許多新鮮有趣的東西。

　　家中，大門敞開，主人卻毫不擔(dān)心有人會來偷東西。人們的'家里都有隱形機器人在看管，小偷來了還不是自投羅網(wǎng)。更何況人們的住房里都有自動防盜系統(tǒng)�，F(xiàn)在你們知道主人為什么不擔(dān)心了吧！

　　20年后的世界，信息技術(shù)也達到高峰。所有的電腦都能縮放，生病的孩子可以在家里學(xué)習(xí)。只要把電腦縮小成學(xué)習(xí)機大小，再連通學(xué)校的教學(xué)課堂，就能在家里輕松學(xué)習(xí)。

　　20年后的世界，旅游也變得十分簡單。坐上旅游衛(wèi)星探測車，帶上天氣控制器就好了。旅游衛(wèi)星探測車里裝有大量資料，并且是聲動的，只要你說出旅游地點，它就能帶你到正確的地方去。車里還有一個小冰箱，能放一些吃的東西，很常時間都不會腐爛。天氣控制器能改變部分天氣情況，那感覺像是自己成了呼風(fēng)喚雨的神仙，十分愜意。

　　20年后的世界，是多么美好。

想象的世界的作文篇3

　　自冬眠之中醒來，我茫然的看向四周。耳邊播放著柔美的提示音：“您累計冬眠211年53天13時03分27秒，還可冬眠88年311天09時56分33秒�！彼季S還停留在二十三世紀的我，對周圍的一切充滿了茫然，無法適應(yīng)。充滿金屬質(zhì)感的墻壁，藍光流轉(zhuǎn)的軌道，遍地跑的小型清潔機器人……都在刷新著我對新時代的的認知。

　　邁著略微有些僵硬的步伐，順著指示燈的引導(dǎo)，我向著“古代人康復(fù)中心”走去。途中，路過了一張廣闊的落地窗。我駐足停望，只見一朵有著遮天蓋地之勢的牡丹。細細看去，無數(shù)座大型城市坐落在一片片花瓣上，顯得十分和諧，有著一種奇妙的美感。

　　“這是人類經(jīng)過了‘芥子工程’之后所看到的。每一朵花，都是在大自然中真實存在的�，F(xiàn)在，一朵花就可以涵蓋一個國家的人口和城市。”不知從何處冒出來的虛擬A.I.說道。

　　“一花一世界，一葉一菩提�！蔽铱粗档せ�，不由得想到一句偈語�？刹皇菃幔咳~子上，幾尊比樂山大佛大了幾十倍（目測）的大佛靜靜盤坐，無喜無悲，仿佛超脫于紅塵之外，正應(yīng)了這句偈語。

　　在隨后的慢慢走向康復(fù)中心的路上，我花了好多心思，才從A.I.口中打聽到一些事情：由于全球變暖加快、物產(chǎn)資源幾乎匱乏以及人口大爆發(fā)，人類原先的體型已經(jīng)不再適合居住在地球上了。因為暫時還無法進行宇宙移民，所以科學(xué)家開始研究人類的縮小化。“芥子工程”應(yīng)運而生。在二十年之內(nèi)，科學(xué)家們成功的發(fā)起和完成了“芥子工程”。在“芥子工程”的幫助下，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了多種新型的可再生能源以及許多曾經(jīng)沒有注意到的微小礦粒。而我，正是蘇醒于芥子工程完成一百年后。這時，離我原先的時代足足有二百多年！

　　到達康復(fù)中心，站在門口望去，不見高大而潔白的大樓，不見行色匆匆的“白衣天使”，只見一個大型院落。幾十個人在院子里做著事情，好像是在組裝幾臺機械？我十分好奇。也許是心有靈犀，前腳剛踏進院落，就有一個粗獷的漢子走了過來。

　　“喲？好久沒有‘古代人’來了嘛！”漢子問道，“小子，哪個世紀的人啊？”

　　“我是二十三世紀的人�！蔽也槐安豢旱恼f道。

　　“二十三世紀？那我們是同一個時代的.嘛！認識一下，我叫李龍�！崩铨埮牧伺奈业募绨�，笑道。

　　“我是王成。”我說道。通過十分短暫的接觸，我發(fā)現(xiàn)，李龍帶著二十三世紀獨有的，無法復(fù)制的東西——帶著細膩的粗獷。這種性格是我十分懷念，幾乎不能自已。

　　“王兄，既然來到了這，就一起工作吧。”李隆遞來一份圖紙和一大箱奇形怪狀的零件，笑道，“我教你。”

　　“�。亢�。”一股暖流涌上了心頭。因為在李龍的身上，我感受到了家的味道。

　　之后的一上午，在李龍耐心的指導(dǎo)下，我成功地組裝出了第一臺機械。在我的眼里，李龍就像是那一個樸實而又熱情的社會。

　　“哎呀！我忙的忘記了！跟你講一下啊，當(dāng)今的社會可以用一句話來概括。你千萬要記牢了！”吃午飯的時候，李龍突然一拍腦門，對我說道，“一花一世界，一人一社會�！�

　　“一花一世界，一人一社會？”我低聲的重復(fù)道，緩緩思索其中的含義。

　　可不是嗎，現(xiàn)在的社會，每一個人都可以代表曾經(jīng)的社會。于是，真正的社會變成了一個萬花筒，每時每刻都有新的圖案誕生。

　　“一花一世界，一人一社會。”在隨后幾年的勞動中，這句話深深地刻進了我的內(nèi)心深處。雖然不知未來會如何，但把握好當(dāng)下的，我眼中的世界，才是最重要的。

　　一花一世界，一人一社會。

想象的世界的作文篇4

　　“哈哈，我的時光機可以運作了！”我高興地說。得到這一個消息后，我立刻把時光機開機。好，我要到3999年去，看看那時的學(xué)校。時光機開始運轉(zhuǎn)：“5、4、3、2、1，發(fā)射！”于是，我們來到了3999年的學(xué)校。

　　你看，那一棟棟高樓便是學(xué)校。我們過去吧！“有學(xué)生證嗎？”門口的保安機器人溫和地說。我說：“我們沒有學(xué)生證，能讓我參觀參觀嗎？”那個機器人和藹地說：“好的，進去吧！”禮儀崗的機器人熱情地說：“您好，這里是太陽城學(xué)校，請進去參觀吧！”

　　哇，這里的教學(xué)樓真好！你看看這里，墻壁怎么是綠色的？哦，原來這里有“機密”�，F(xiàn)在下課了，墻壁是綠色的，這是因為綠色能放松心情，使人的大腦從上課時的緊張變?yōu)榕d奮；上課了，為了防止同學(xué)們上課太緊張，所以，墻壁變?yōu)樗{色，咦，為什么不保持綠色呢？綠色不也能緩解緊張嗎？其實，綠色太耀眼，會阻擋對同學(xué)們的正常光照，妨礙同學(xué)們學(xué)習(xí)。而藍色就不那么耀眼了；放學(xué)了，由于冬天冷，夏天熱，所以冬天放學(xué)時，墻壁呈黑色，夏天則呈白色。墻壁好吧！另外，墻壁上有灰塵時，撕掉墻壁的那一處，過了一會兒，墻壁會“再生”成潔白的樣子了。突然，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有課桌，這是為什么呢？

　　原來，“課桌”是被同學(xué)們背過來，又背回去的。奇怪，同學(xué)們可以背上一個大大的課桌嗎？其實，“課桌”是書包。書包上有紅色、綠色、藍色三種顏色的按鈕，紅色按鈕可以把帶筆記本電腦的課桌收起來，變成書包，綠色按鈕可以把書包展開成帶筆記本電腦的課桌。那藍色按鈕又可以干什么呢？

　　藍色按鈕可以簽到。簽到是什么？簽到不陌生吧，就是證明自己到了一個地方的方法。教室門口有一個機器人，負責(zé)刷卡，一個月遲到了三次，它就會在卡上畫一個小哭臉，15天不遲到，就畫一個小笑臉。小哭臉會使你本月無法升級筆記本電腦，小笑臉可以與小哭臉相互抵消，也可以用來獲得老師的獎勵。

　　教學(xué)樓講完了，講一講辦公樓吧。辦公樓的墻壁可以變成各種各樣的`顏色，也可以跟教學(xué)樓一樣，可以“再生”。辦公樓里的電腦沒有輻射，老師們不會視力下降，也不會疲勞。但是，如果有學(xué)生進來怎么辦？不急不急，有指紋檢測器呢！它把班級委員、老師、校長等重要人物的指紋加進去，等有人來了，他會按門鈴，門鈴把指紋輸入指紋檢測器，如果不是保存了指紋的人，門鈴就不響，反之就響。高級吧！

　　它們還有許多功能，等你到3999年就看到了。不過，那時，也許不會建起這座學(xué)校，但是，我要親手建起它。

　　（不急不急，本作文還沒有完的。剛剛那只是中間的第一個總結(jié)。）

　　接著講一講操場吧。操場呢？唉，操場都沒有，還學(xué)校呢！0分！等等，地下有嗎？哇，原來有電梯的呀，我還以為這個學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校一樣呢。走吧，去看看。

　　電梯里和現(xiàn)在的電梯一樣，要揪出個不一樣就是它可以從60層去到-50層哦！哇塞，這學(xué)校牛B！原來，操場在地下啊，虛驚一場。

　�。ㄑ劬φ堊⒁曄旅�，這是最后一個介紹了。）

　　操場太好了！長345米，寬80米，面積27600平方米。太大了吧！接下來是更引人注目的：跑道長300米，可以變化長度，使難度變化；操場里有各種設(shè)施，也有許多電梯，都是直達某一個地方的。

　　在這里，因為不想說了，所以，更多詳細介紹請看3999年時的太陽城學(xué)校。

　　記得看看！

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