【精品】堅持的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的堅持的作文9篇，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
很多時候，真的想放棄。比如說此時伏案奮筆疾書的我�？纯词直�，已經(jīng)十二點多了。記得我們晚自習(xí)是從六點半開始上的，可直到十點鐘，作業(yè)都沒有完成。真該想想，究竟是作業(yè)太多還是效率太低?
沒有了在六點半吃飽了飯后，昂首挺胸走在林蔭小道上的感覺了。那個時候，胃里暖暖的，飽飽的，心也很充實。似乎整個世界在那個瞬間都是那么的美好�？墒亲哌M了教學(xué)樓，幾個小時后，那種幸福與對未來的美好憧憬早已消失不見，眼角、眉梢滿滿的全是疲憊與頹然。
吃飯，寫作業(yè)，睡覺，吃飯，寫作業(yè)，睡覺……有時，這個每日每日周而復(fù)始的循環(huán)，讓我感到前所未有的恐懼。
該怎么辦?不想成為學(xué)習(xí)的機器，也不想成為作業(yè)的奴隸�？墒菦]有作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量做保證，成績又如何能提高?坐在位置上一直在學(xué)，分分妙妙都是極珍貴的'，坐到腿疼脖子酸時，就受不住了。眼睛因長時間看一處而視力越來越差，手指因長時間握筆被磨得通紅。堅持，說起來容易，做起來是那么難啊?
我不想放棄。哪怕用再長的時間，哪怕只是弄會一個題，也是有意義的。我也不想倉促的完成作業(yè)，不想合上課本卻不知講的什么。
我想學(xué)好!
時刻告訴自己：再堅持，說不定下一秒就會成功!
堅持的作文 篇2
泥土里臟污卻自由舒展的根，與展覽上精致卻僵硬的根，兩種截然不同的人生之路，與《莊子》中用來作比的龜何其相似，莊子的選擇是“寧曳尾于涂，不受奉于廟堂”把持內(nèi)心那一點性靈，或許也是這個智者留給世界最深沉的思考。
江畔有披發(fā)行吟的人在踽踽獨行，汨羅江渡來撐篙握槳的漁父，漁父見屈原，乃問何以見放，屈子答曰：“舉也皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒�！睗O父見他面色枯槁，想起他青年是也是青衣綬帶的世家子弟，面露不忍，問他可曾懊悔。屈原遙想那些佩蘭采芷卻屈心抑志的日子，不由一笑：不以濁世之污，染皓皓之白。他終于放飛性靈，肉身雖沒入江底不見影蹤，精魂卻在年年粽香飄飛的時節(jié)重生。
江畔有戴笠披蓑的人在寂然垂釣，富春江邊有浣紗的少女�！半m然衣著樸素，卻是被光武帝劉秀數(shù)次延請的賢人。”少女心想，不由得多看了看那釣叟。那釣叟似已察覺，解開泊在岸邊的船纜，對那女子笑道，“我是嚴子陵�！毖粤T，順水流而去，只有風(fēng)還依稀傳來一只不成調(diào)的曲子：“潮聲理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去……”他終于放飛性靈，光陰雖暗暗換了華發(fā)，深樹幽澗旁的泊舟卻還在傾訴著一個默默無名的故事。
江畔有撫掌斂眉的居士，在枯坐修行。錢塘江畔是秀美的峰巒與無邊的`山光水色。他是李叔同，或許現(xiàn)在該叫他弘一法師。他精通詩文、琴棋書畫詩酒茶無一不精，無一不工，卻在母喪后察覺這花團錦簇的虛妄，一心遁入空門，且修的是諸宗中最苦的一種。他卻安然若歸，他終于放飛性靈，舍掉最后的貪嗔癡，只有那一曲送別依然唱起，“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”卻已不知該向誰送別？
佛言：人生有七苦。生、老、病、死，求不得，愛別離，怨憎會。
基督卻講：凡事相信，凡事包容，凡事盼望，凡事忍耐。
但起碼有一點是共通的：放飛性靈，堅持本我，不被塵事摧折�；蛟S就如莎士比亞所說：雖然身處果核之中，我卻是無限世界之王。
堅持的作文 篇3
星期天我去彈琴，這是我暑假過后的第一次上琴課。彈琴的時候我發(fā)現(xiàn)很困難。簡直就是手、眼、腦三生。手生：我不斷的把#5彈成5或者把#4彈成4，每次我心里明明知道彈錯了，似乎手不聽使喚一樣；眼生：看歌譜有時看不出彈到哪里了；腦生，對于新東西腦子轉(zhuǎn)不過來。 要知道我雖然練習(xí)時間不長，可記譜能力，手指靈活度還是可以的。哎，今天的.表現(xiàn)我簡直郁悶透頂。心情雖然糟透了，我還是總結(jié)了原因。
我覺得主要原因是因為兩個月沒碰一點琴造成的。暑假我參加了一高的暑假體育夏令營活動，還去了水上樂園玩，沒時間上琴課，所以練琴的時候就很生，就像今天彈琴，半天彈不成，兩個小時就白白浪費了。
母親說我就可以找出自己的不足之處，并能改正，也很不錯。
我覺得我以后無論干什么事都應(yīng)該堅持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。我看過書中，幾乎所有的成功者都與“堅持”分不開。 愛迪生發(fā)明燈泡的時候，失敗了成千上萬次，嘗試不同的燈絲，但是他最后成功了，為人類帶來了光明；貝爾也失敗了很多次，但是最后發(fā)明了電話；廖智她在一次大地震中失去了雙腿，之前她是一位舞蹈老師，但是她并沒有放棄，而是穿著假肢不斷練習(xí)旋轉(zhuǎn) ，跳躍，克服了常人難以克服的困難，終于可以再一次站在舞臺上跳舞……
我決心要做一個做什么事都能堅持的人。
堅持的作文 篇4
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個下午，新來了一位老師，與之前的老師不同，她看起來很嚴厲，一直訓(xùn)斥著同學(xué)們動作不到位。老師對我的關(guān)注也越來越多，不斷批評和糾正我的動作，每次上課，我都又累又緊張，滿身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說：“我不學(xué)了，王老師太嚴厲了！”
媽媽安慰我：“感覺困難的時候，就是在走上坡路，想要放棄的時候，一定要再堅持一下，咱們再試試看，實在不行再說不學(xué)，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學(xué)了五年的芭蕾，就這么放棄了實在可惜。此后，我把每次課都當成最后一節(jié)課，努力做好每一個動作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅持耕耘總會有收獲，只要再堅持一下，總會有所改變的。”我總是在灰心喪氣時這樣對自己說。果然，在我的努力之下，王老師對我的嚴厲中逐漸多了幾分贊許，還經(jīng)�？湮易龅暮芎谩Ｔ瓉硪恢弊霾缓玫膭幼骱图毠�(jié)也慢慢學(xué)會了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個吸腿加半腳尖轉(zhuǎn)的組合動作，既要轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，還要轉(zhuǎn)得到位，要想做好這個動作，需要理解動作要點，再加上反復(fù)的練習(xí)。我走到教室當中，做完最后一個動作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)當初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個！教室里靜靜的，鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子，那個陪我一起堅持到此刻的.好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來對我說：“很不錯，這次你做的很好！”我這才明白，老師對我的關(guān)注和批評，其實也是鼓勵和鞭策，她希望我能夠越來越好，所以才會嚴格的要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅持下來。
之后，不管手舉著有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來，我再也沒有想過放棄，一直都在堅持，因為我一直記得“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�，不管步子多小，只要堅持一直往前，終會收獲碩果。
樹影婆娑，微風(fēng)輕拂，當我拿到考級通過的證書時，我心里充滿了自豪，這份榮譽是對我的最大獎賞，王老師滿面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴格要求自己，不斷邁向更高的臺階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強的魔杖，老是為現(xiàn)實中沒有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺間，我已經(jīng)手握了一柄名叫堅持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險峰；有了它，我能夠看到更高遠的風(fēng)景，這一切的魔力都源于——堅持。
堅持的作文 篇5
我是一個長相平平的女生，我沒有過人的才華，但我卻有著成功的秘訣——堅持。
每當我遇見似乎不可逾越的困難時，我總會因為我的堅持向他下挑戰(zhàn)書。就比如那一次......
那是一個星期五的體育課，我遇到了一個大難題：學(xué)自行車。我首先讓我的“師傅”吳姿成演示如何上車，踏車，把龍頭等。在看的時候我信心滿滿，胸有成竹地對他說：“我來試試！”可不料想我剛剛騎上車，用腳踏的時候我就連人帶車斜了下去，還好我機靈，用腳抵到了，不然結(jié)果就不堪設(shè)想了。又經(jīng)過一次次的失敗，我終究沒放棄，因為我堅信：人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。終于，我憑靠自己的'堅持學(xué)會了騎自行車。
此外，這樣的例子還有很多。但世界上沒有十全十美的人，就如《墨子》中的“甘瓜苦蒂，天下物無全美”這句名言一樣。我也不例外，我也有缺點，那就是甩也甩不掉的粗心和拖拉。我可被它倆害苦嘍！那次數(shù)學(xué)考試，15分啊！都是因為粗心。什么沒乘平方啊，什么數(shù)字算錯了啊。本來我可以檢查出來的，但又因為我會拖拉。哎！要再努力啊！如果趕跑了這兩個入侵者，我就完美多了。
我就是我，一個堅持，自信，但又粗心拖拉的人。
堅持的作文 篇6
只有堅持才會勝利，堅持是一種來無影去無蹤的力量。如果人間沒有了這種力量，那么就不可能有輝煌和成功。對我來說，“堅持”就像我的救命稻草，主宰著我的靈魂，鼓勵我走向成功，它是我生命中最重要的東西。
每當我晚上睡覺時看到我小腿上的傷痕，就會不禁想起我在學(xué)滑冰時旁人的嘲笑。我和表哥去滑冰，各種技巧熟練以后，本是想給他們帶來一場精彩的表演，誰知腳下怎么也不聽使喚，我重重地坐在了地上。這時，沒有一個人過來扶我一把。那時候的我既傷心又孤單，旁邊的人卻你嘀咕一句，他嘀咕一句，時不時還笑出聲來。這時候，腦海中一個聲音在提醒我：“堅持下去，熟能生巧。你一定能行的！”于是，我繼續(xù)努力，直到學(xué)會為止，終于在學(xué)會后給他們補了一場表演。
其實我的失敗還不止這一次呢，還有很多很多。那就讓我再給你們講一件事吧。
那是一個星期天的中午，我在老家玩滑板。那時候，滑板對于鄉(xiāng)下的孩子來說可是“缺貨”，一到家，我便穿著嶄新的背帶短褲，踏著滑板在老家坑坑洼洼的路上炫耀起來。不一會兒就滿身大汗，口渴難耐。這時，到了一個巷子口，這里，婦老鄉(xiāng)親們圍成一團正在閑聊。由于一心想回家喝水，沒有注意腳下的路，突然，我的腳下像被什么東西絆住了一樣，身體往前一撲，重重地跌倒在地，胳臂處一陣鉆心的疼。我還沒來得及考慮該怎么辦，身后便傳來婦老鄉(xiāng)親們的`議論聲：“哎！看這孩子，玩不了就別玩了，看，這回摔得可不輕��！”在眾目睽睽之下摔倒，那可是一件丟人的事，我頓時滿面通紅，低頭一看，原來是路中間的一條縫成了我前進路上的絆腳石。這時，“堅持”又出現(xiàn)了，它像一種力量，激勵著我勇敢些，繼續(xù)往前滑，直到平安到家。后來后，我真為那一刻的自己驕傲，要是在平時，我早就哇哇大哭，祈求周圍人的幫助了。
對，沒錯，“支持”就是這樣來無影去無蹤，它總會給你用不完的力量，讓你一次有一次戰(zhàn)勝自己的懦弱，堅強地面對未來！
堅持的作文 篇7
那份可貴的精神。
或許，他永遠被人瞧不起；或許，他天生的缺陷讓他自卑；或許，他為了自我和正常人一樣行走，付出了全部�？墒俏乙嬖V你，無論如何，他的身上有著一份可貴的精神。
我并不喜歡，因為這種讓自我傷痕累累、累到不行。直到我看見了他，我才改變了我的想法。
那天我從病房里出來。看見一個大哥哥在走廊上，樣貌是在學(xué)習(xí)走路。旁邊的護士偷偷的告訴我，他的了小兒麻痹癥，非要脫去雙拐走路，講什么也不聽。
我暗想：這個估計是他的夢想吧，他必須不會堅持下去，畢竟摔一跤是很痛的，這樣做只會受傷。
我走上去一點，躲在一邊，慢慢地觀察他的一舉一動。他的家人一向陪在他的身邊，一次次的把雙拐遞給他，好言相勸�？墒牵麉s一次次的把雙拐上扔在地上，大喊不要管他。過了一會，他索性獨立往前走去。他剛走兩步，腳忽然往外一撇，他重心不穩(wěn)。一下子摔倒在地上�！八麘�(yīng)當不會繼續(xù)下去吧�！焙鋈�，他說：“不要管我，你們都走開，快一點�！彼募胰苏驹谝慌阅�.為他加油。只見他雙手撐地，努力的想讓自我的腳站直，想辦法站起來。一次不行，兩次不行，三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了，躲回了病房。
我躺在床上靜靜的想：是什么讓他這樣繼續(xù)嘗試走路；為什么他不選擇用雙拐支撐；為什么會讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天，我去走廊看他繼續(xù)嘗試，出乎意料。他又開始了學(xué)習(xí)。這次僅有他自我。他開始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時候，他只是咬一咬牙，皺一皺眉。然后扶著墻壁站起來。我走上前去問：“你為什么要這樣做�！彼噶酥概赃叺囊巫�，示意我把他扶上去。他咬著嘴唇，擦了一把汗：“不，我只是想和正常人一樣，能獨自走路�！蔽倚膲粝胧菃幔靠墒沁@樣只會變本加厲的讓你受創(chuàng)。你永遠不會成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我，似乎也明白我在想什么，握了握自我的拳頭，又開始了練習(xí)，我轉(zhuǎn)身走回病房。
一天又一天的過去了。直到有一天，護士姐姐來給我打吊針的時候，對我說：“那個大哥哥啊，真努力，不知怎樣的，一刻不停的練習(xí)走路，我看著都心疼啊！”
聽到這句話。我心顫抖了一下。真的嗎，他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉(zhuǎn)身，帶著不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看著他的背影，有一種感動涌上心頭，只要堅持下去，再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感激他，他教會了我什么事情只要堅持了都會過去。我快出院了，走到走廊上。想看看他成功了沒有。沒想到，他一瘸一拐的走過來。他對我笑了笑說：“到家別忘了練習(xí)”�；氐郊椅易跁狼埃溃骸皼]想到，他真的堅持下去了。一句話有時也真的很重要，能夠激勵一個人堅持到底。為什么我就不行呢？難道是沒有人激勵我？不，不是的，是我自我沒有堅持下去�？傄詾閮H有付出沒有收獲�？墒牵撬嬖V我了真理。總是會付出，雖然會把自我弄得傷痕累累，但也值得了。因為自我成功了。”
他，不會被人瞧不起；他，天生的缺陷沒有讓他自卑；他，為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因為他堅持下去了，他的成功沒有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路，付出了全部的心血。
后記：堅持下去便可勝利。只要心還在，夢想還在，我們還能夠堅持直至勝利。沒有過不去的坎，僅有害怕的心。莫害怕，抓住期望便可突破困境找到方向。
堅持的作文 篇8
相信每個人都有或大或小的理想，我也不例外。有的同學(xué)想當警察；有的同學(xué)想做法官；有的同學(xué)想成為工程師……而我的理想是成為一名博學(xué)多才的醫(yī)生。
萌生這個愿望是在我五歲的時候。那天，老師獎勵我三個獼猴桃，獼猴桃酸酸甜甜的，好吃又營養(yǎng)。當媽媽來接我時，我迫不及待地把獼猴桃遞給她，開心地說：“媽媽，這是獼猴桃，老師獎勵我的，我吃了一個，這兩個給你�！薄爸x謝文文，你的好意媽媽心領(lǐng)了，還是文文吃吧！”“媽媽，這果可好吃了，你快嘗嘗�！薄皨寢尣荒艹詻鲂缘乃粤瞬粌H會胃痛，還會牙痛呢！”我很失望，但不再堅持，因為我知道媽媽胃不好，我時�？吹剿欀碱^的不舒服樣兒。我不禁暗下決心：長大后，我要成為一名醫(yī)生，讓她永遠健康。
從那以后，我便對醫(yī)學(xué)燃起了興趣。睡覺前，我常會和幾個布娃娃做“醫(yī)生與病人”的'游戲。我會先摸摸它們的額頭，量量體溫，接著詢問病情，并看看它們的嘴巴，最后“開藥方”，還一本正經(jīng)地簽上自己的名字。
識字后，如果家里有人不舒服需要吃藥，我會把醫(yī)生開的處方單仔仔細細地瞧一瞧，盡管還瞧不懂。我不僅看處方單，還看藥品說明書，了解藥品成分、用量等，雖然識字不多，但每次都看得不亦樂乎。
上了小學(xué)后，我對那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此，每次去醫(yī)院看病，我都會悄悄地站在醫(yī)生身旁，看他們是如何在電腦上操作開藥方的，看醫(yī)生是如何和病人說藥物用法、用量的……等著看病的人總會抱怨隊伍太長，而我沒有半絲怨言，只是靜靜地觀看著，還不時模仿，十足的醫(yī)生范兒！
有一次，爸媽帶我去第一人民醫(yī)院看病，在注射青霉素之前，我要做一次青霉素皮試。給我做皮試的醫(yī)生看著我一本正經(jīng)的樣子，笑瞇瞇地問我：“小朋友，你的理想是什么呀？”不待我回答，媽媽就搶先說：“他呀，想當醫(yī)生�！贬t(yī)生溫柔地說：“醫(yī)生不簡單啊，天天面對病人，以醫(yī)院為家，很少有時間陪家人呢。你怕不怕呀？”“我不怕�！蔽艺酒饋碚f道。醫(yī)生笑著說：“醫(yī)生雖然很苦，但幫助病人擺脫病魔困擾，舍小家顧大家，心里也是甜的！”“對！”我的聲音特別響亮，特別堅定。
現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，努力拓寬自己的知識面，為早日實現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)，不斷前進。
堅持的作文 篇9
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢
俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全能夠嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅持”的意思。可見，一個人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個人的努力之外，堅持也是實現(xiàn)這一目標的重要條件。
英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每一天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描述，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描述，從而成為英國一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一向咬牙堅持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗，最后取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。
狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的`勝利的。堅持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫增添了許多精品;堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進步作出不可磨滅的貢獻�？梢姡瑘猿帜軌蚴谷巳〉檬聵I(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。
那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是應(yīng)對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學(xué)家用了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實驗，最后為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅持住了，取得了勝利;另一位卻沒有堅持住，未能取得成功�？梢�，能否堅持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越在這樣的時刻。越需要堅持。因為堅持就是勝利。
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