我心目中的春作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我心目中的春作文，希望對大家有所幫助。

我心目中的春作文1

　　春天是一年中最令人回味的季節(jié)。當(dāng)天氣多云，當(dāng)天氣晴朗，當(dāng)天氣溫暖，天氣寒冷。然而，我知道春天的腳步正在逼近，路邊的小草也應(yīng)該探出松軟的泥土，河邊的柳樹應(yīng)該長出新芽，推開門，牽著一群小孩子，跟著晨露，一路追逐春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>

　　書中的春天在移動。初春的三月，粉色的柳樹是綠色的，彩色的蝴蝶在飛舞。在春天和三月，飛影草生長，雜交樹生長。

　　我心中的春天也很動人。樹頂上枯萎的.老樹認(rèn)為它不會發(fā)芽。誰知道，第二年，在被春風(fēng)觸摸后，它的黑樹皮上出現(xiàn)了綠色的嫩芽，又細(xì)又密，像綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化，村里的婦女卷起她們的袖子，對著池塘邊竹子和樹葉的沙沙聲低語，在池塘里大聲洗衣服，大聲說笑。小燕子南飛掠過水面，輕盈而優(yōu)雅，尾巴尖微微蕩漾。站在山脊上，面對著潮濕的風(fēng)，看著一望無際的綠色田野，三三兩兩的徒步旅行者，手里拿著風(fēng)箏，有說有笑地走過來。他們把白布鋪在地上，把食物和飲料放在地上，然后嬉戲玩耍。淘氣的孩子們撈起水中的冰，拿起一根麥秸吹在上面。很快，水中出現(xiàn)了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

　　然而，我心中的春天已經(jīng)不存在了，它在哪里？一行接一行，沒有春天的痕跡。失望、悲傷、驚愕和一絲內(nèi)疚同時向我襲來。去年仍然是一片金色的油菜田。我不知道宏偉的建筑何時拔地而起，工廠何時建在原始的一排排綠色麥田上。美麗的春天在哪里？

　　啊，這些東西已經(jīng)不存在了，它們都不見了�，F(xiàn)在我恐怕只能用圖片來觸摸春天了。我腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。

　　我在回家的路上不開心，無法擺脫我的困惑。誰把春天扔進(jìn)了大樓陽臺上的小花盆——？誰把流動的泉水扔進(jìn)了山腳下的一個小巖洞，誰把美麗的泉水扔進(jìn)了揮之不去的回憶？還是我不小心失去了春天？

我心目中的春作文2

　　惜憶

　　柔和的春風(fēng)打在人的臉上，仿佛被用輕柔的棉花拂過軀體，覺得臉上癢乎乎的。頑皮的小蟲子在和美麗的蝴蝶暢游花的海洋里嬉戲玩耍，這可愛可憐的小精靈！

　　每當(dāng)人們看到這些熟悉的幾十年的場景，便知，春姑娘又嬌俏的回來了~

　　這時，冰娃娃被溫暖的陽光女神所融化，流動著的這些生命的源泉帶著破碎的`冰碴發(fā)出悅耳的聲音，像一串串柔美的音符聯(lián)合一曲童謠，這感覺謬贊！看啊看啊，河岸兩旁的綠蔭愈發(fā)萌動起來，使人賞心而輕松。大河的子孫也逐漸蘇醒活躍，感嘆，飛舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，交叉！

　　往往此時，田野里應(yīng)該是最熱鬧活潑的！因?yàn)槟鞘呛⒆觽儗�屬的天地，一個只屬于他們的地方！一陣陣的清風(fēng)襲來，麥秧翻滾著；他們也起舞紛飛。天空中飄揚(yáng)著五彩繽紛的風(fēng)箏，那是春的使者。它仿佛與藍(lán)天完完全全的融為了一體，天上的鳥兒情不自禁的翱翔。呵，美麗的大自然！

　　而今

　　這些畫面，曾是我童年是最美麗的場景，因?yàn)槟鞘亲钚腋�，最天真爛漫的時節(jié)！可現(xiàn)今，種種一切都變成了可憶而不可變的往事了。 貪婪和欲望驅(qū)使著人們?nèi)テ茐乃麄�，可悲，枉為情感豐富的高級動物呵。

　　不知不覺今年的春天還是來臨了。但，環(huán)顧四周，我們又曾幾時發(fā)現(xiàn)路邊的草兒？它如此的稀少，失去了往年翠綠的盎然生機(jī)，原來他們是被垃圾取代了。以往兩旁的樹兒綠茵遍地，一片花香鳥語，現(xiàn)在卻只可以發(fā)現(xiàn)樹樁或者新栽種的小樹苗。臨近我家園的那條小溪，它是多么的清澈，同時也是我家鄉(xiāng)中最亮眼的風(fēng)景線，可是在看看而今，到處都彌漫著強(qiáng)烈的腐朽味道，站在田野中，四處都是空曠曠的，更不必說“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”了。而是“茍延殘喘”。

　　小結(jié)

　　天啊！這就是我們所生活的環(huán)境嗎？我兒時那個充滿活潑快樂的春天在哪里？我心目中的那個春天，你，還會回來嗎？

　　曾不忘，以前的你，是我心中永恒的春。

我心目中的春作文3

　　看！那個光著腳丫的小女孩，又悄悄地溜進(jìn)來了。

　　你瞧，她跑進(jìn)田野了。

　　她好像很喜歡畫畫的，你瞧，她正在創(chuàng)作一幅作品哩！

　　輕輕地用畫筆勾勒出一個精致的輪廓，只是天與山的界線那么混沌，小草鉆出地面的腦袋，花兒含苞待放的笑臉，楊柳抽出新的枝條，大大雁南飛唱著的陣陣歡歌，仿佛都在說：“春天來了，春天來了�！倍瑺敔斈菞l厚厚的棉被，早被那個“小娃兒”融成了滋潤萬物甘甜的雪水。

　　只是好像還少些什么吧！

　　你瞧，他又在干嘛？

　　咦？她真調(diào)皮，竟然揪著小青蛇的耳朵把它從地底拖出來了，熊這么在追著它跑那？她懷里抱著什么東西？�。克�怎么抱著熊的被子啊，怪不得小熊生氣了那，她跑到松鼠家干嗎去�。窟�拿著大喇叭里，“起床啦”震耳欲聾的特大號噪音把小松鼠們嚇得四處逃竄……她還在那兒哈哈的大笑，真是太調(diào)皮了。

　　你瞧，她又躲到果園里了。

　　她怎跑到果園了吶？原來那一群剛剛被她吵醒的動物們都來勢洶洶的來找她報仇了，她還真是三十六計走為上計��！你看她在果園也不安生。一棵棵粗壯的果樹都被她都被她綴滿了星星似的嫩芽兒，殷紅的'花兒、淺粉的花兒、淡黃的花兒都爭相開放，絢爛奪目，勃勃的朝氣彌漫了整個果園，仿佛看到了那即將結(jié)出來的果實(shí)……

　　我心中的春，魚兒和蝦兒在你追我趕的的嬉戲；我心中的，春花兒都爭相開放，絢爛奪目；我心中的春，動物們都生龍活虎，朝氣蓬勃……

　　在我們這個花一樣的年齡，春一樣的季節(jié)里，不應(yīng)該用蓬勃的朝氣前進(jìn)么？大自然即使如此，人呢？

我心目中的春作文4

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”

　　靜靜聹聽，春天的腳步聲近了。她踏著云霄，攜帶著春綿細(xì)雨步履輕盈的降臨了，給大地?fù)Q上了一件生機(jī)盎然的新衣。

　　放眼望去，春天的景色五彩繽紛，地里的小草煥發(fā)了青春，雨滴打落的嬌花沁涼潤適。周邊的楊柳兒輕甩著被春風(fēng)修剪的發(fā)稍，盡顯媚姿。

　　而那在屋檐下聽雨的人，默默欣賞著這“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景。偶爾聽見幾聲嚶嚶動聽的`鳥叫聲，他們抬起頭，發(fā)現(xiàn)不知名的鳥兒正眉飛色舞的竊竊私語。連鳥兒們也在贊頌著美麗的春季么?

　　不久，太陽透著紅紅的臉蛋害羞的從云朵里鉆出來了，一切一切的景物都閃耀著七彩的獨(dú)特色光。原來彩虹也不只出現(xiàn)在天際啊?吸收完露珠的花草更加透明堅韌了，是因?yàn)樗鼈儎倓偨邮芰舜河甑南炊Y，現(xiàn)在正迎接陽光的安撫。千樹瓊花，碧波漣漪滿懷著朝氣向春姑娘問好，積極的裝點(diǎn)著這個暖人心扉的可愛小世界。

　　我心目中的春，是季節(jié)中最無與倫比的，我熱愛“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春天，我愛戀“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的春意，我捕捉著“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的那些短暫的美麗。哦，我心目中的春，那華麗的外表下，還隱藏著一顆充滿著昂揚(yáng)斗志的心，春天，不正是我們中學(xué)生所代表的青春么?

　　我心目中的春，是冬季寒冷的終結(jié)，又是夏季熱情的開始，春是積極意義的溫情，既不冷漠也不火熱，人們只會感到溫暖。

　　我就生活在草長鶯飛的春季，看落紅如雨，潤物如酥，如果可以，我愿意在這花團(tuán)錦簇，蘭馨惠草之間舞蹈，讓春雨成為跳動的音符。

我心目中的春作文5

　　彎彎的梓柳河，楊柳依依，草長鶯飛每到這個時候，我就踏著青青河邊草，去尋找我心中的春——我和爸爸的足跡。

　　那時我已五歲，爸爸經(jīng)常帶我來到河邊：放風(fēng)箏；游泳；掃落葉；“滑冰”那是一個雪后初晴，柳梢已泛綠的初春的早晨，我硬纏著急著去鎮(zhèn)上辦事的爸爸和我一起去河

　　邊滑冰。爸只好答應(yīng)先陪我一會兒。一路上我高興極了，雖說還是春寒料峭，可在我眼里正是萬紫千紅、鳥語花香的仲春，因?yàn)橛邪职峙阒�，我心里溫暖極了，河邊，已有許多小孩玩得正起勁。我很快就加入了他們的行列，我們像燕子一般在冰上飛舞著，并將雪花捏成雪球，紛紛擲向?qū)Ψ桨职忠贿吔淮�我們不要到中間去，一邊在河岸邊走著，瞇著眼，微笑著�！翱︵辍焙鋈�，我覺得腳底一軟�！鞍�！——冰炸了！”其他孩子都比我大，他們發(fā)現(xiàn)不對，紛紛地朝岸上跑�！翱︵辏　蔽疫�沒來得及細(xì)想，就一下掉進(jìn)了冰冷的水中。“��！平平掉水里了！”爸爸聽到喊聲拼命地跑過來，“咚”一聲就扎進(jìn)水里。一股暗流沖擊著我，我離冰洞越來越遠(yuǎn)，我渾身無力，說不出話，昏昏沉沉地在冰下隨水漂流。不知過了多久，我感覺到離開了冰冷的`水，眼前是春暖花開，耳邊是鶯歌燕舞，身上是春天般的溫暖，慢慢地我睜開了眼睛。（據(jù)說這已經(jīng)是第三天了）我開口就問：“爸爸呢？”可大家都不回答我，我知道不好。我拼命地大聲喊：“爸爸！爸爸！”猛地蹬開被子，跳下床，向梓柳河——這讓我充滿歡欣與悲哀的地方跑去爸爸走了，爸爸為了我，早早地結(jié)束了他30歲的青春后來，我常常來到小河邊，尋找我的爸爸，尋找我和爸爸的歡樂與足跡，只有沉浸在對爸爸的回憶中，我才能感受到一絲春天般的溫暖。爸爸是我心目中永遠(yuǎn)的春天！

我心目中的春作文6

　　當(dāng)嫩嫩的新芽開始吐翠的時候，當(dāng)溫暖的陽光灑在茂密的樹葉上的時候，當(dāng)調(diào)皮的云絲在捉迷藏的時候，當(dāng)無數(shù)滴的露珠點(diǎn)綴在剛探出腦袋的小草上，就像頑皮的孩子在玩滑滑梯，又像盡情地在玩蹦床……

　　嬌滴滴的桃花悄然綻放，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，宛如一位位沉醉在舞曲中的少年，有的還是含苞欲放，像害羞的小姑娘，半掩著笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛幾位少年在拉小提琴，有的又像在拍電影，一簇簇，一叢叢，這些桃花兒爭奇斗艷，好似在比誰最漂亮。

　　蝶兒戀花，油菜花杏黃杏黃的`，像是被黃色的油畫棒涂過似的，渲染春天最亮的色彩，蝴蝶扇動翅膀，在黃色的舞臺上翩翩起舞，旁邊的花朵猶如一位位觀眾，等到蝴蝶表演完，她們就熱戀地鼓掌。

　　杜鵑花在河邊默默地開放，它的影子倒映在河面上，好像在欣賞自己的美麗，紅的似火，黃的如玉……河畔的柳樹像一個長發(fā)姑娘，飄逸的發(fā)梢輕輕牽起風(fēng)兒的小手，在春天里舞蹈。河水叮咚叮咚的聲音，像是它在歡笑的聲音，一圈圈波紋像調(diào)皮的臉蛋，蕩漾著喜悅與柔情……

　　當(dāng)小船緩緩地蕩過河面，水花就像頑皮的孩子在嬉鬧打滾，一個個波浪像是守塔者，只要船只靠近白塔，它就俏皮地拍打著船緣。

　　郁金香通紅通紅的，它是春天的大眼睛，美麗的郁金香里藏著什么秘密呢?它藏著春天的美麗傳說，藏著春風(fēng)的綿細(xì)語，藏著暖陽的絲絲訴說……

　　素凈的小野菊，是春天的細(xì)眉毛，有的像在大膽地表演，有的卻非常害羞，把身子緊緊地縮在里面。它的花骨朵兒是淡紫色，活像個紫色的小燈籠。

　　當(dāng)大地送走了冬天，送來了溫暖的春天。你聞，春天把花兒請來了;你聽，小鳥開始歌唱了;你摸一下那嫩嫩的小草，那是春天最柔軟的綠色……

我心目中的春作文7

　　有一個溫柔的聲音告訴我：春，來了！春，來了！春來了，的確，望著窗外那片綠，我感到了一種莫名其妙的沖動�！�—題記

　　地點(diǎn)：北京廣播大學(xué)

　　播音員：xxx

　　時間：20xx年4月21日，下午14時

　　“哈嘍，大家好！我是今天的播音員曾小賢。今天是20xx年4月21日，同學(xué)們，我們今天的主題是”我心目中的春“�！币荒曛�計在于春“，春，是一年四季中的第一個季節(jié)，也是最有魔力的，她讓生命在她的季節(jié)里不知不覺煥發(fā)出成長的氣息。好了，現(xiàn)在請大家認(rèn)真傾聽一篇關(guān)于我心目中的春的佳作。

　　我心目中的春，是綠色的地毯。春天來了，田野上一片生機(jī)勃勃的小草猶如一塊大地毯在抖動著，卻怎么也抖不掉那耀眼的綠色。這鮮明的綠色是清涼，是神圣。站在綠色中，你會感到小草的`堅強(qiáng)。正如白居易所說的”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“，我心目中的春，具有頑強(qiáng)的生命力。

　　我心目中的春，是紅色的熱情。春風(fēng)來了，他們隨風(fēng)飄動。旋轉(zhuǎn)是他們的舞姿，莎莎是他們舞蹈的伴奏。她們既有牡丹那樣紅艷，也有百合那般的多姿。他們還似害羞的小姑娘。既有玫瑰的撲鼻香，也能一直盈滿你的心頭。我心目中的春，是一個充滿鳥語花香的迷人世界。

　　我心目中的春，是藍(lán)色的夢想。融了便是春天，粼粼的水面如瑩瑩的藍(lán)寶石，閃著耀眼的光。偶爾幾只歡快的小鳥打破了天空的靜謐，白云也跳起了優(yōu)美的的舞姿。河岸上的楊柳彎下了腰，與淺黃的小鴨子們嬉戲。春風(fēng)吹皺了水面，撫平了心靈，喚醒了大地萬物，我心目中的春，融化了冬日嚴(yán)寒的堅冰，走向藍(lán)色的夢想，藍(lán)色的夢想映在水里，更增添了春夢幻的色彩。

　　我心目中的春是綠色，是紅色，是；藍(lán)色，就像五彩繽紛的人士，充滿夢幻，充滿希望。是一種美的境界，是一種理想的境界。

　　春來了！世界萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。時間如流水般流過，又到了與大家說再見的時候了，明天同一時間請繼續(xù)收聽。

我心目中的春作文8

　　走在小路上，我看到了大片大片的油菜花，聞到了一絲淡淡的清香，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花在草地里綻放，風(fēng)輕輕吹過我的臉，這，才是最最自然的春。

　　今天學(xué)校舉行春游，終于可以在勞累之中好好放松放松了。陽光推開一片片云，將溫暖灑向大地。

　　走在路上，同學(xué)們顯得十分激動，“看，看，那只蝴蝶真漂亮!”“哇，你有沒有聞到一股清香?”沒有了平日學(xué)習(xí)的煩惱，大家仿佛又回到了童年時代，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　當(dāng)我的腳微微發(fā)麻時，終于到達(dá)了目的地，那是一片竹林，每一根竹子都像士兵一樣挺著身子，目視前方。我清晰地感受到了青草上露珠的清涼，“嘩嘩嘩”我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這兒有處小瀑布，清澈的河水讓我認(rèn)清了湖底每一塊形狀各異的石頭。

　　我們開始吃東西了，小蟲子也來湊熱鬧，瞧，我腳前就有幾只小螞蟻在奮力地搬著碎零食，還有幾只不知名的小蟲在地上散著步，我一眨眼就不知道它們跑哪兒去了。抬起頭看天，天格外藍(lán)，白云朵朵慢悠悠地走，樹葉上，還留有昨夜大雨過后的痕跡，露珠的點(diǎn)綴使樹木更加生機(jī)勃勃。這才是春，最最真實(shí)的春。

　　一旁的同學(xué)拍拍我的肩膀，“看那兒的`山上都是樹，綠綠的。”

　　“對呀，好久沒有這么出來游山玩水了呢�！蔽腋胶椭�。

　　“看看那棵，可比其它的樹高出好多�！�

　　“嗯有個詞叫什么，什么，對了，鶴立雞群，多像啊。”

　　“哈哈，你別說，還真挺形象的�！�

　　“哈哈……”

　　這一片春意盎然的竹林中，留下我們的歡聲笑語，見證了我們的深厚情誼。

　　春，悄悄地來了，當(dāng)小草換上綠衣，當(dāng)柳枝抽出新枝，就代表著春來了。

我心目中的春作文9

　　春天，是孕育萬千生命的季節(jié)。在泥土里長眠的小種子，已發(fā)了芽，盡情地享受著春光的沐浴。各色的花兒開得正艷，裝點(diǎn)著碧綠碧綠的大地。竹間的春筍裹著厚重的暖衣，在銀線般的細(xì)雨下，慢慢地探出小小的腦袋。新燕穿著烏黑的禮服，趕著去北方赴宴。池塘里的小魚互相嬉戲，鱗片閃耀著點(diǎn)點(diǎn)金光……春天，一個美好的季節(jié)。

　　寫完作業(yè)后，頗感疲憊。去陽臺呼吸下新鮮空氣。陽臺的小花壇上，不知什么時候長了株無名的小草。估計是剛剛發(fā)芽不久，莖很嫩，綠中透白，兩片可愛的子葉如一雙小手，擁抱著溫暖的春光。春天，又讓一個小生命從泥里蘇醒。

　　“今天的寒假作業(yè)寫完了嗎？你在陽臺站了多久？回來！”我嘆口氣，幾步走入房間，“媽媽！你看！”我把作業(yè)本打開，上面是密密麻麻的小字：“作業(yè)我不是寫完了嗎？”媽媽拿過作業(yè)本，仔細(xì)翻了幾下“還行，你還要復(fù)習(xí)。知道嗎？你學(xué)東西總是悟得快，做得爛，一睡就忘光。你知道嗎？你一個寒假不復(fù)習(xí)，都不知忘成什么樣……”我拼命地點(diǎn)頭，媽媽說教的時間，我可以抄完一頁單詞�！皨寢�！”我突然發(fā)話，將手中的茶杯遞給她，“喝口水吧！”媽媽尷尬地停下，喝了口水。這時，廚房咕嚕咕嚕的聲音傳來，“哎呀！我的粥！”媽媽放下茶杯，奔向廚房照顧她的粥去了。

　　小草的子葉已經(jīng)脫落，中間萌發(fā)出了一些嫩葉，莖已經(jīng)完全變成綠色。小葉子上竟有幾點(diǎn)白色的'霜，就算是春天，也會有返寒出現(xiàn)的呀！我向手心呼了口氣，氣變成一股白霧散去。前面一棵小樹伸出的枝條，剛好擋住了陽光，可憐的小草照不到一點(diǎn)兒光。我伸手將那枝條移開，固定在別處。小草又能擁抱那溫暖的春光了。

　　裊裊溫氣在粥面上慢慢升起，我繼續(xù)聽著媽媽的嘮叨。嘮叨中是春天對小草一般暖暖的愛。

　　這個春天依舊美好，小草茁壯地成長。媽媽是我心目中的春天，春天的大地上盡是我留下的足跡。

我心目中的春作文10

　　春天是一年中最情緒化的季節(jié)。陰天晴的時候，剛開始是冷暖。但我知道，春天的腳步已經(jīng)來了，路邊的小草要從松軟的泥土里探出頭來，河邊的柳樹要發(fā)芽，推開門，手里抱著一群小孩子，走過晨露，一路追逐著春天的痕跡。我想帶他們?nèi)ゴ杭景唷?/p>

　　書里的春天是動人的，初春三月，桃紅柳綠，彩蝶飛舞；三月的春天，英飛草長得很長，雜交樹誕生了。

　　我心中的春天也在移動。已經(jīng)枯萎的樹頂老樹，原本以為不會發(fā)芽。誰知道，第二年，一旦被春風(fēng)觸摸，在它黑色的樹皮上，出現(xiàn)了綠色的新芽，又細(xì)又密，就像綠色的珍珠。池塘里的冰開始融化，村民們挽起袖子，對著池塘邊竹林沙沙的樹葉竊竊私語，在池塘里洗衣服，大聲說笑。南飛的燕子，掠過水面，輕盈飄逸，尾尖也只有一點(diǎn)溫柔，蕩漾成圈。站在山脊上，迎著暖風(fēng)，從一望無際的綠色田野上，三三兩兩的徒步旅行者，舉著風(fēng)箏綴著,有說有笑地走過來。他們在地上鋪上白布，放上食物和飲料，邊玩邊笑。調(diào)皮的孩子撿起水里的殘冰，拿了根吸管吹在上面。不一會兒，水面上出現(xiàn)了層層漣漪，無視母親緊張的呼喚。

　　然而，我心中的春天早已不復(fù)存在。在哪里？一行又一行，沒有春天的痕跡。失望，悲傷，錯愕，帶著一絲愧疚同時向我撲來。去年還是黃金油菜田。不知道什么時候，宏偉的建筑高聳入云，工廠建在原來綠色的.麥田里。美麗的春天在哪里？

　　啊，這些都沒了，都沒了。現(xiàn)在恐怕只能用圖片去觸摸春天了。腦海中的春天已經(jīng)消失，找不到了。

　　回家，你無法擺脫心中的迷茫。誰把春天扔進(jìn)了建筑物陽臺上的小花盆里？是誰把可愛的春天扔進(jìn)了山腳下的小巖洞，又是誰把美好的春天扔進(jìn)了纏綿的回憶？還是我自己，不小心丟了春？

我心目中的春作文11

　　印象中：春，冰雪消融、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。在心靈的春季，一片燦爛的朝霞染紅了心穹。

　　隆冬，帶給人們的是新年的歡樂，然而對于學(xué)生，越是深的冬，越是壓力重重。新年之后便是期末考試，于是連過一個安安穩(wěn)穩(wěn)的新年都不能夠。為了期末考試，我拼搏了整整一個學(xué)期，成績下來的那一刻，黯然神傷，連哭的力氣都沒有了。成績下來后的幾天，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，只有幫老師做一些零零碎碎的雜活，然而卻心不在焉，做成績表時，居然抄錯了整整一行！那幾天，我真的不知道是怎么熬下來的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的.關(guān)懷，老師的鼓勵絲毫不起作用。

　　直到有一天，讀到了一則哲理小故事，說的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結(jié)了10個蘋果，被人摘走了9個，自己剩下一個。一棵樹很氣憤地在第二年只結(jié)了5個蘋果，為的是自己可以獲得更多，于是它衰敗了；另一棵則努力生長，果子越結(jié)越多，雖然每年它都只有一顆果子屬于它自己，但是它卻以此為樂，依舊蓬勃生長，終于，它成為了果林一景。

　　故事雖然很短，也通俗易懂，然而，我卻似乎從中品出了一些什么別的東西，因而感到心中驀地一聲：春暖花開。如今正值年少，尚屬人生的春季，正是應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的陽光雨露�；蛟S我的付出和成績不成正比，正如每年都在開花結(jié)果的蘋果樹，傾盡全力，自己只得到了很小的一部分，與我的期望甚遠(yuǎn)。然而，先前的我傷心，是因?yàn)槲液雎粤酥匾�的一點(diǎn)：春，是播種的季節(jié)，而不是收獲的季節(jié)。于是在人生之春，想著的不應(yīng)是收獲，而是應(yīng)該利用好成長本身帶來的廣闊空間，描繪一幅精美的人生藍(lán)圖。

　　正如班主任所說：”那些不盡如人意的考試成績，就當(dāng)作是給成長交學(xué)費(fèi)了吧。“又是一個嶄新的春的到來，我一定會努力成長，為了秋的收獲而拼搏。

我心目中的春作文12

　　嚴(yán)冬過后總是可以看到星星點(diǎn)綠，皚皚白雪中襯著綠點(diǎn)，看上去真舒暢�？上�我們這不下雪也沒有實(shí)際可感的春，有的僅是四季如一。然而在我的心里總有那么一個充滿生意，暖意的春。

　　聽，小草在探著頭把草坪擠破的聲響。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨矗�這草兒復(fù)活了過來，好似還有點(diǎn)害羞，頭頂著一點(diǎn)點(diǎn)白色，過了一會兒，太陽露出了久違的微笑，照耀著整個世界。我抬起頭，眼睛凝視著這個好久不見的朋友，它散發(fā)的光并不刺眼，更多的是那種無法言表的暖人。這時低頭看了一下小草，發(fā)現(xiàn)它摘掉了帽子，挺直腰板了。我放眼望過去一大片都是嫩綠色的。

　　它們開始了新的生活。

　　看，那愛美的姑娘正為自己梳妝打扮，長發(fā)已及腰，微微低頭，青絲垂到了河中。魚兒在水里肆無忌憚游著，時常躍出水面，大展身手地展示個‘鯉魚躍龍門’。不知是何許人在河畔拾起一顆小石子，擲入河中，把姑娘的鏡子打碎了，妝也畫花了。不過她依舊不動聲色的打扮自己，時而與自個旁不知名的花傾訴幾句，大家互相寒暄幾聲，一切亦是那般和諧，美好。

　　一年之計在于春，春在第一場雨。它猶似流星一般從天際滑落，它輕言細(xì)語說著：“我是根根晶亮的銀線，我是顆顆璀璨的珍珠。我哭了，小魚吐著泡泡；我墜落，花草昂著頭。” ‘落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛’燕兒出來活動筋骨，它們出入雙雙，在微雨之中，它們執(zhí)你我之手，漫飛于這特別的季節(jié)之中，這番景象是否讓你心曠神怡。正如詩中所贊‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’，雨犧牲自己滋潤他人，它的來去是那樣的坦然。

　　你說你獨(dú)愛那嚴(yán)冬中的梅花君子，我唯愛那平和的`迎春。擷下一支，插在床頭前，它讓我知道春來了，冬過了，已經(jīng)是換季的顏色了。

　　黃昏來臨，天邊的朝霞姍姍來遲。夕陽把光輝撒向世界，給一切都蒙上金色的神秘面紗。我喜歡這種感覺，透過林間來看著春的一切。

　　“春透水波明，寒峭花枝瘦”，綠草如茵、彼岸花開，這般春韻是否正中君下懷？

我心目中的春作文13

　　春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記

　　我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景畫。

　　我心目中的.春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學(xué)生的疑問；再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣，感受成長的快樂。

　　我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護(hù)妻兒、敬重長輩、團(tuán)結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

　　這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！

我心目中的春作文14

　　自古以來，文人墨客對于春天都賦予了他們最動人的詩詞，最美好的期盼。但在我的心中，春天是充滿感動、淚水與無限思考的。

　　今年3月11日，日本東北部本州島附近海域發(fā)生了里氏9·0級大地震并引發(fā)了海嘯。日本福島核電站的多個機(jī)組相繼爆炸，放射性物質(zhì)外泄。這次地震，造成了重大的損失，但在這次地震中，日本國民面對災(zāi)難時的表現(xiàn)卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　地震發(fā)生后，幾百人在一個廣場避震。整個過程，沒有一個人抽煙，商店店員跑來送上毯子、熱水、餅干。男人幫女人拿東西。三小時后，人群散了，但廣場的地面上沒有一個垃圾。

　　旅館沒有坐地起價，而是供人們免費(fèi)住宿，電器店老板提供免費(fèi)手機(jī)充電。便利店里食物飲料免費(fèi)提供，沒有人哄搶。人們拿了食物，都會排隊到收銀臺說聲謝謝。

　　鄰居們主動與他人分享瓶裝水，平日不太往來的人們分頭去查看社區(qū)里的老人是否安全。

　　類似的例子還有很多。透過地震，我看到了日本國民普遍的高素質(zhì)。沒有坐地起價，沒有哄搶，沒有喧嘩，沒有自私自利。他們時時刻刻都不忘想著別人。

　　如今，部分中國人著急，沒有耐心，自私自利，為達(dá)目的不擇手段。汶川地震中，有的老師為了自身利益，獨(dú)自沖下教學(xué)樓，對自己的學(xué)生卻不聞不問不管不顧。同樣是地震，日本民眾表現(xiàn)出來的`冷靜、謙讓、助人都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　在這個春天里，日本民眾帶給我們的不僅僅是感動，更多的是思考。我希望他們的品質(zhì)能夠感染我們每一個中國人，在這個萬物復(fù)蘇的春天，種下心靈的種子，讓每一個國人擁有強(qiáng)烈的民族意識，讓中國的明天更加美好。這就是我心中的，最好的春天。

我心目中的春作文15

　　春是萬物之始，她在自然界中展示著新目標(biāo)，新開端，甚至是萬物新的起跑線。

　　春，這個季節(jié)承載著太多太多的夢想。她是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節(jié)。

　　春日的早晨，我迎著初升的朝陽，沐浴朝暉去野外欣賞百花，去聆聽鳥語，我醉心于那種享受。我漫步在小徑上，那些被我踩踏著的小草，依然挺直著腰，笑對春風(fēng)陽光。我知道小草們在飽受嚴(yán)冬的考驗(yàn)之后，在嚴(yán)冬中聚集著力量，想在春天到來時，將力量釋放出來，它展示出了生命力的頑強(qiáng)，也展示出自己對春天的渴望！而那些盛開的.百花也一朵朵的張開著笑臉，他們的唯一目標(biāo)就是讓這個春天能夠顯示出青春的生機(jī)。

　　我依然悠閑的走在這條小徑上，依然欣賞著路旁的春景。

　　漸漸地，一陣風(fēng)起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫，虛飄飄，說也說不清，聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。風(fēng)，一時之間撫摸過大地萬物，同時也溫柔地?fù)崦�過我的臉頰，那種感覺很舒適。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！比岷偷募�(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細(xì)葉也悄悄煙霧蒙蒙，充滿了無限的詩意。此時此刻，一切開始慢慢蘇醒，萬物等待著春風(fēng)春雨，所有青春夢想將再此成長。雨瀟瀟下著，我依舊漫步在春雨之中，我只想看看它如何輕輕地喚醒大地，如何悄悄地洗去冬日的殘跡，如何慢慢地?fù)嵛恐鴺淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。

　　在徘徊之余，我似乎感覺到了春的魅力。無論是那綿綿的春雨還是溫柔的春風(fēng)，無論是路上的小草還是園中的花，都讓我沒有理由拒絕成長和期待。因?yàn)槲殷w驗(yàn)過了春沒有夏的熱烈激情，沒有秋的典雅詩意，更沒嚴(yán)冬的深沉悲壯，但她卻將希望與生機(jī)在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉入每個人心里。

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