那些花兒作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的那些花兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那些花兒作文1

　　飯后，我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴，但總說(shuō)不出口。我進(jìn)入小路，也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼，需要用力地騎，也能使我把煩惱發(fā)泄出來(lái)。我戴著耳機(jī)，放著一些減壓的音樂(lè)，一路用力地騎著……

　　徑直向前，紅彤彤的一大片映入眼簾，近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳，像在對(duì)我招手。我放松了一些，心情不再那么憂傷了。放眼望去，這里著實(shí)沒(méi)幾棵植物，沒(méi)有盎然的綠意，自然也沒(méi)有生機(jī)勃勃的'景象，顯得凄涼，乏味極了�？蓞s在這兒有簇簇紅花，令我驚喜不已。青青的葉，托著細(xì)長(zhǎng)的莖；綠綠的莖，舉著醉人的花；艷麗的花，襯著瑩黃的蕊。這一切，都那么和諧。在這荒蕪的地方，或許風(fēng)兒送來(lái)，鳥(niǎo)兒寄來(lái)，這細(xì)小的種子。她卻在這安家，無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放。它細(xì)碎，卻使我陶醉；它平凡，卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里，大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。

　　低頭一看，一根花莖被我的車輪碾在底下，我輕輕挪開(kāi)，這花又活潑地挺起來(lái)了。這時(shí)，耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲，讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著，如今這里荒草叢生，沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)，擁有你們的春秋和冬夏……”

　　花即使無(wú)人欣賞，也會(huì)頑強(qiáng)地盛開(kāi)。人也是如此，也會(huì)遇到方方面面的挫折，我們也要像花兒一樣信心百倍地開(kāi)放，竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理，我們都不曾真正體會(huì)，而在今天，這些花兒卻使我懂得了真諦。

　　回頭再看看那些花兒，她們正朝我鼓勵(lì)地笑著！我轉(zhuǎn)過(guò)身，揮別她們快速地往回行駛。

那些花兒作文2

　　那些花兒雖早已散落天涯，但她們留下的芬芳，在后來(lái)的歲月中，歷久彌新。

　　——題記

　　榕榕是一株盛放在黑夜，與黑夜對(duì)峙的曼陀羅。曼陀羅花白色，它以一種悄然的方式在黑暗中綻放。它的潔白與獨(dú)特在暮色沉重的天空下顯得很是堅(jiān)貞�？氨忍炜罩幸�眼的，閃爍的明星。在那些個(gè)寂靜寥落的夜晚，一路的潔白，清晰而又深刻地點(diǎn)綴著前路的方向，那是夢(mèng)開(kāi)始的地點(diǎn)。也是那個(gè)高潔的人留下的芬芳。

　　小蒲是一朵溫暖又執(zhí)著的向日葵。向日葵的生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)，所以它也就一心向陽(yáng)。縱使身后有多么迷人絢麗的風(fēng)景，它也不改初心。即使有萬(wàn)千種誘惑在它周圍環(huán)繞，萬(wàn)千種不利因子把它包圍，它也會(huì)用它的堅(jiān)忍與樂(lè)觀去一一化解。它渴望陽(yáng)光的青睞，卻又不會(huì)止步不前，等待施舍。它只會(huì)用它自己的方式去追逐，去證明它可以。等到那一天，在萬(wàn)里晴空下，揚(yáng)起它驕傲的頭，接受太陽(yáng)的'洗禮與饋贈(zèng)。而在那之前的風(fēng)雨無(wú)阻都化為了更加堅(jiān)實(shí)的自信，一路伴隨它繼續(xù)前行。它走過(guò)的路雖然會(huì)消失不見(jiàn)，但那一路留下的熱淚、灑過(guò)的熱血統(tǒng)統(tǒng)被時(shí)間蒸發(fā)，融進(jìn)空氣里，緩緩地刺激著我的神經(jīng)。原來(lái)，那也是另類的一種芬芳。

　　阿珠就是山崗上最普通，也是最簡(jiǎn)單的蒲公英。因?yàn)榧?xì)小，又沒(méi)有玫瑰的那種嬌艷，又不似荷花的嬌羞，更不是百合的純粹。它混跡于鄉(xiāng)間雜草野花中。可它心中也是滿滿的期待。期待長(zhǎng)大，期待飛往更高遠(yuǎn)，廣闊的藍(lán)天，去一睹世界的姹紫嫣紅，各種琳瑯。它敢于從本質(zhì)上界定自己——普通但堅(jiān)強(qiáng)，積極又向上。它徒步走向遠(yuǎn)方。不忘過(guò)去，不畏未來(lái)。它的思想是種有魔力的東西，散發(fā)出更加濃郁的香味。那種芬芳，是任何人都難以抗拒和忘記的。

　　那些花兒雖已各處飄散，去追逐它們的夢(mèng)想。但它們的痕跡在后來(lái)的人眼里并沒(méi)有消逝。而是化為一種更美好的東西，牽引著那些還處在迷惘，失落的人們。它們的榮光在歲月的揉搓下，更顯輝煌。

　　后來(lái)的人們，尋著這些芬芳，也就成了它們。像她們一樣地榮光，輝煌。

那些花兒作文3

　　經(jīng)歷過(guò)分離，才了解相遇的遙遙無(wú)期，過(guò)去的那些平淡記憶，今天卻倍顯珍惜。懷念，懷念那些花兒。

　　——題記

　　那年，我們相遇。

　　緣分是個(gè)飄渺的東西。我們都沒(méi)曾料想，誰(shuí)是誰(shuí)的奇跡，誰(shuí)又和誰(shuí)緊緊相依。我們像冬眠的刺猬，寒冷卻不敢靠近。我們想尋找溫暖，卻又怕讓對(duì)方受傷。終于，我們?cè)诤�冷中收起了尖銳的短刺。我們靠在了一切，微笑，讓冬天頓時(shí)溫暖如春。

　　后來(lái)，我們相知。

　　收起了武器的我們，比綿羊更溫順。我們是朋友了，是嗎？我們彼此向著對(duì)方，又是微笑，比春天的花朵更燦爛。于是，每一個(gè)腳印都?xì)埩糁鴼g笑。每一寸空氣，都擱著余香。我們手牽手，我們肩并肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的憂傷。年華似水，我們用友誼澆灌的`花卻未曾落下一瓣。曾經(jīng)，我們爭(zhēng)吵。

　　你很文靜，不愛(ài)張揚(yáng)，笑起來(lái)很美很甜，卻對(duì)別人太過(guò)相信。你總是牽著我的手，總是躲在我背后，而我，漸漸厭倦了。我喜歡獨(dú)立，這你知道，可多年來(lái)的習(xí)慣讓你不知如何是好。我對(duì)你挑剔，對(duì)你叫囂，而你只是忍受，未曾反抗。我甚至在日記里有意識(shí)地告訴你，我喜歡孤單。你的忍受，讓我的心有點(diǎn)隱隱作痛。

　　最后，我們分離。

　　我還記得你曾跟我一起逃出考場(chǎng)；你曾跟我一起罷餐；你曾跟我用同一個(gè)水桶；你曾跟我穿同一件衣裳。而如今，我們卻各奔東西。你有你的理想，我有我的方向。偶然間，看到一個(gè)文靜的女孩，勾起了我對(duì)你的思念。

　　那天，聽(tīng)到范瑋琪安靜地唱著《那些花兒》，我在想，或許你就是我生命中的花兒，不會(huì)枯萎，不會(huì)凋零，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

那些花兒作文4

　　那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的每一個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在它身旁，可我們已離去，在人海茫茫。它們都老了嗎？它們?cè)谀睦镅�？我們就這樣各自奔天涯。啦想它

　　——樸樹(shù)《那些花兒》

　　白云飄逸在湛藍(lán)的天空，讓人感到純粹的美感。

　　一個(gè)小女孩，身著白色連衣裙，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌著，摘那些在草叢笑著的花兒。

　　草地溫柔漫延，有了各色小花的點(diǎn)綴更加絢麗。這里更像一個(gè)真實(shí)的可以撫摸的天空：藍(lán)藍(lán)的顏色，白色的小花是那飄逸的云，紅色的小花是那艷麗的霞。

　　小女孩徜徉在花的海洋里，快樂(lè)得不由自主地翩翩起舞，像一個(gè)擁在花蕊中的蝴蝶。

　　小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奮斗目標(biāo)一大束花兒，靜聽(tīng)它們溫和的呼吸聲，微笑地自言自語(yǔ)對(duì)著花兒說(shuō)：你們知道嗎？你們每一朵都代表著我的一種快樂(lè)，你代表我能向父母撒嬌的歡樂(lè)，你能代表伙伴給我糖果時(shí)的歡樂(lè)，你代表

　　十年后

　　白云依舊飄逸，只是天空是灰黑色的。草地依舊溫柔，只不見(jiàn)那各色的花兒。

　　當(dāng)年的那個(gè)小女孩又來(lái)到了這草地，沒(méi)有了長(zhǎng)辮子，沒(méi)有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的`陰霾，臉上寫(xiě)滿的不是快樂(lè)，而是落寞。

　　坐在草地上，聽(tīng)到草地沉重的呼吸聲。我再也不能畫(huà)畫(huà)了！大學(xué)，難道要我放棄自己的愛(ài)好？他們（父母）只知道畫(huà)畫(huà)影響學(xué)習(xí)，可他們?cè)趺磿?huì)知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那么真誠(chéng)，臉上不再是真誠(chéng)的微笑，有時(shí)竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂(lè)的花兒會(huì)為我一直開(kāi)，但我忘了花兒終有枯萎的一天。

　　厚重黏稠的憂傷彌漫整個(gè)空中，背負(fù)了歲月陰影的身軀走得很累。

　　那些花兒

那些花兒作文5

　　在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，種著不下幾十盆花木。這些花木，有些比較嬌柔，而有的卻不是。

　　那些花兒都是我和爸爸自己從市場(chǎng)精挑細(xì)選后才買(mǎi)下的。在那一盆盆花中，梔子花長(zhǎng)得比較嬌，是種不大好養(yǎng)的花木，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾次都失敗了；比起紅豆杉，百香木就好養(yǎng)多了。不過(guò)我最愛(ài)的花并非是我自己選購(gòu)，也不是我親手栽種，那為何這般寵愛(ài)呢？

　　它是一盆精致，柔美的香雪蘭。但它又與別的品種的'蘭花不同，它不僅開(kāi)的花顏色亮麗，而且確實(shí)名副其實(shí)——恨不得從根到葉到花都是香的！這種香絕不是我們?nèi)祟惸軌蛑圃斐鰜?lái)的。我品品這種香，是源源不斷的那種沁人心脾，可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重，讓人變得十分安靜————-

　　我愛(ài)這香雪蘭，還有一個(gè)特殊的緣故，這便是我要寫(xiě)在紙上的。

　　我外婆在北京住了十多年，這次從加拿大回來(lái)后，舅舅讓外婆回到老家，說(shuō)老家的水土更適合長(zhǎng)居。掰著手指一算，已有兩三年了罷。

　　在外婆沒(méi)離京時(shí)，周末總要我陪她在陽(yáng)臺(tái)整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛(ài)花是不求回報(bào)的。凡是她住過(guò)的地方，定有幾盆花。我愛(ài)花也許就是遺傳的吧！我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時(shí)送給我的。還記得當(dāng)時(shí)外婆說(shuō)：“小楠，外婆回老家住一段時(shí)間，過(guò)些日子再回來(lái)，這香雪蘭你可得好生侍弄著它，兩個(gè)星期給它修修枯葉！”我把外婆的話牢記在心，至今也沒(méi)忘卻。

　　這盆香雪蘭的葉子，柔得好似仙女頭上的發(fā)帶，它的花彌散出一種清新的香甜。近看它，就好似它是一個(gè)嬌嫩的美人，遠(yuǎn)看它，便有如一塊碧玉，光澤可佳。

　　��！香雪蘭，你比發(fā)財(cái)樹(shù)金貴，比茉莉花更有價(jià)值。你將永遠(yuǎn)綻開(kāi)在我童年的記憶中！

那些花兒作文6

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著�！�—樸樹(shù)《那些花兒》

　　什么最讓人熱淚盈眶？我想莫過(guò)于親情了，它讓我快樂(lè)到忘記一切煩惱，它又讓我悲傷到有勇氣面對(duì)一切。

　　我說(shuō)“爸，來(lái)接我”，你就立刻停止其他事情開(kāi)車來(lái)，大包小包地幫我提行李，風(fēng)風(fēng)光光地接走你的小公主。

　　半途，你開(kāi)窗。我納悶：喜歡吹空調(diào)的你怎么也張揚(yáng)起來(lái)了？紅燈時(shí)，我問(wèn)你，你望向遠(yuǎn)處，聲音卻清亮地傳入我耳中：“我怕把感冒傳給你�！�

　　我也瞇起眼，手肘放在車門(mén)上，望向窗外那血紅色的天邊。原來(lái)是這樣啊。那自由的天和巍峨的山由一條半透明的紅綢帶維系著。這，就是血濃于水。輕快的風(fēng)穿透我的發(fā)絲，似乎你的話語(yǔ)在空氣中散開(kāi)，又從無(wú)數(shù)個(gè)地方傳播給我，真是愜意涼爽。

　　啊，媽媽，我回來(lái)啦。

　　你上前卸下我的行李，彎腰擺出拖鞋：“吃飯了�！�

　　在熱氣騰騰中我瞧見(jiàn)你的容顏，憔悴了。哦，我的母親，在這個(gè)家中你忍受著巨大的'委屈和疲憊，恕我不能陪伴你。

　　飯后，仍會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的喃喃自語(yǔ)：這輩子也就糟在這兒了，怎么就把孩子給毀了……

　　我低頭不語(yǔ)，媽媽時(shí)時(shí)刻刻掛念著二姐單薄的身體，此時(shí)她就像個(gè)罪人犯錯(cuò)般哀傷、后悔。我想起，你一天三四次地祈禱，保佑你的女兒健健康康……待我回頭，又看見(jiàn)你彎腰洗衣服的黑影，唰唰唰……

　　你把你的愛(ài)熬成雞湯；把你的情融入衣物；把你的后半生用于操勞女兒們的衣行吃住。

　　即使大好年華已去，可愛(ài)的你們，依然如黃花般樸素迷人，在風(fēng)中搖曳，恰似你們的柔情在涌動(dòng)。

　　我心中的那些花兒，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

那些花兒作文7

　　“她們都老了吧，她們?cè)谀睦镅健��?/p>

　　若干年前的某一天，大街小巷的音像店都在放這首歌，清澈的木吉他旋律使那個(gè)夏天充滿惆悵。

　　時(shí)間再倒退若干年，1998年年末，人們還沒(méi)有從洪水的陰影中走出，一個(gè)聲音不知不覺(jué)中走進(jìn)了中國(guó)大江南北的中學(xué)校園，并且在里面根生蒂固，在所有中學(xué)校園里深深沉淀下去，成為一個(gè)不能再回去的甜美回憶。那個(gè)聲音來(lái)自一個(gè)叫做“花兒”的樂(lè)隊(duì)，他們的聲音在無(wú)數(shù)校園中回蕩著，成為當(dāng)時(shí)眾多的中學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的回憶。

　　時(shí)光膠片像前碾轉(zhuǎn)了7年，XX年春末夏初，我聽(tīng)到了一首花兒的《泡沫》，突然想起一首纏綿的校園歌曲《那些花兒》，兩首歌從頭到尾，壓縮了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的疼痛與美麗，然后通過(guò)木吉他旋律，輕輕的播放出來(lái)。感動(dòng)所有經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人們，讓我們?cè)诙虝旱南鄷?huì)中有了共同的回憶和話題。那些花一樣的日子，都一去不返了，只剩下殘存的`余音，繞梁不散。所有有關(guān)成長(zhǎng)的五味雜陳，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變?yōu)橐粔�香濃的酒，灑在心田�?/p>

　　同一年的盛夏，當(dāng)“超級(jí)女聲”瘋狂的刷新著全中國(guó)的收視記錄時(shí)，花兒樂(lè)隊(duì)再次出現(xiàn)在我們的視野，用建造花季王朝的熱情嘻唰唰著世界。他們當(dāng)年“初出牛犢不怕虎”的精神打動(dòng)了整個(gè)華語(yǔ)歌壇，現(xiàn)在他們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，再次唱響中國(guó)。一時(shí)間，從步履蹣跚的小孩到古稀老人，都能哼出《嘻唰唰》的旋律，并且隨著節(jié)奏歡快的做出擦玻璃的動(dòng)作。有本娛樂(lè)雜志這樣評(píng)價(jià)過(guò)花兒樂(lè)隊(duì)：“21世紀(jì)什么最值得敬佩？就是能夠娛樂(lè)大眾，而這一點(diǎn)花兒做到了”。

　　花兒的歌見(jiàn)證了太多人迷茫而復(fù)雜的成長(zhǎng)歷程，如今他們?cè)俅尉硗林貋?lái)，重新締造一個(gè)屬于花兒的好開(kāi)始。

　　無(wú)枉青春年少，共享花季王朝。就讓那些花兒永遠(yuǎn)為我們盛開(kāi)。

那些花兒作文8

　　后來(lái)，我老了，唯有回憶讓我感動(dòng)。

　　衣衫薄，心事長(zhǎng)的十六歲，我和貝貝每天早晨都準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)，在家門(mén)口的拐角相遇，然后一起去上學(xué)。有時(shí)，也會(huì)與南溪不期而遇。最后，變成了三人行的狀態(tài)，那一年，我們初三。

　　數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)以后我寫(xiě)上名字，掃了一眼題，然后哭笑。我忘了，什么時(shí)候我變成了成績(jī)不好，不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子。北北碰了我一下，“怎么還不快答，時(shí)間會(huì)不夠的�！蔽覔u了搖頭，索性把卷子口在桌子上。眼不見(jiàn)，心不煩。沒(méi)錯(cuò)，我就是個(gè)壞孩子了。北北還想說(shuō)什么，但是最后她還是什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　放學(xué)路上，我走在最前面，與北北和南溪隔了好遠(yuǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)他們追上來(lái)的腳步聲，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，數(shù)學(xué)卷子為什么不答？你知道自己在干什么嗎？”我低著頭，盯著自己的腳，就這樣沉默了幾秒，我抬起頭，對(duì)上他的'眼睛：“怎么，你仗著自己數(shù)學(xué)第一就來(lái)管我啊，你是在炫耀還是來(lái)嘲笑我啊。你以為自己是什么，憑什么來(lái)管我�！蹦舷�被我的話惹怒了，正要沖我發(fā)火的時(shí)候，北北拉住了他。我甩開(kāi)他們，朝反方向大步走去，轉(zhuǎn)身的那一刻，忍了好久的眼淚終于流了出來(lái)。我走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，最后在路燈下，我一遍一遍的在心里說(shuō)著“對(duì)不起”。

　　我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那個(gè)拐角的時(shí)候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見(jiàn)，與她擦肩的時(shí)候，她拉住我，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“知道嗎，從小到大，我一直都以為你是優(yōu)秀的，你可以把事情都做得很好，這一次也一樣，對(duì)嗎？”我偏過(guò)頭，一滴淚落在肩上�；氐郊遥瑡寢屫�(zé)怪我怎么回來(lái)這么晚，我不打算理她，徑直走回房間�！澳舷獊�(lái)過(guò)，他讓我把這個(gè)給你�！笔且粋�(gè)本子，我拿過(guò)來(lái)翻開(kāi)，從里面滑出一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著：“這是我整理的數(shù)學(xué)筆記，你應(yīng)該有用，下次考試好好答吧�！蔽铱聪虼巴�，天空中有幾顆星格外的閃亮。

　　我生命里的那些花兒，在我最美的年華里，喚醒我沉睡的理想。

那些花兒作文9

　　在一片安寧、幽揚(yáng)的冀中平原中。一聲槍響，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)星火逐淺蔓延，那些在戰(zhàn)火中的花兒也悄悄綻放……

　　一、飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，不屈梅花

　　慧秀的人生，正如梅花四季。春，她平常如態(tài)，享收過(guò)微風(fēng)輕柔。冬，她卻與眾不同，生活在殘酷的寒風(fēng)中，但她永不低頭。

　　慧秀，也是一個(gè)平凡的女人。在她年輕時(shí)，毅然的選擇了去廟里，當(dāng)一名，頭尼姑。但上天仿佛給她一份希望，她愛(ài)上了一位年輕人，并懷了身。但上天又給她開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓她傳舍棄自己的孩子。她對(duì)于生活的壓迫，決定參加到摧殘的戰(zhàn)爭(zhēng)。生活，給她雪上加霜，她也曾想過(guò)放棄這一生，但她如梅花一樣，站起來(lái)，頑強(qiáng)不屈，對(duì)于打擊與嘲諷，百折不撓。只有站在死亡邊緣的人，才知道生命有多么可貴。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的欺凌，她奮力不顧，用一位女性力量，打倒了日本鬼子。在她的春天，變成熱情、活潑的'一朵梅花。

　　二、隱意之者，默默蓮花

　　水生嫂，她的一生壓力所大。家庭的變故，丈夫的參軍，讓家庭負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。水生嫂看著家庭的一切，毅然決然的承擔(dān)所有重責(zé)，安心的讓丈夫全心投入到打仗戰(zhàn)爭(zhēng)中。正如蓮花一樣，默默承受一切。她知道丈夫也許會(huì)離開(kāi)，她的身體會(huì)疲倦不勘。她愿意與蓮花一樣，做一名隱士，為他人付出。

　　三、此花開(kāi)盡更無(wú)花，堅(jiān)強(qiáng)菊花

　　她不受家庭的束縛，全身心的加入到一切戰(zhàn)爭(zhēng)中，她不畏懼生死斗爭(zhēng)，與菊花一樣努力，堅(jiān)強(qiáng)，此花開(kāi)盡更無(wú)花，成一名新女性，偉大的成功。

　　那些花兒，不懼風(fēng)雨。只有面對(duì)生活的冷淡，才能更加熱情對(duì)待向往生活。只有面對(duì)生活的嚴(yán)酷，才會(huì)更加期待美好未來(lái)。每一朵花兒，都用自己那最崇高的品質(zhì)，填充那最憧憬的未來(lái)美好！

那些花兒作文10

　　一朵花兒

　　我固執(zhí)地喜愛(ài)那個(gè)和我一樣大的孩子，她高傲，倔強(qiáng)，又聰慧善良。我喜歡她身上那種近乎冷的感覺(jué)，沒(méi)有陰暗，沒(méi)有色彩，只是像終年不化的雪一般晶瑩透明。她的思維特立獨(dú)行，在大人眼中近乎叛逆，為此，一個(gè)我很喜歡的老師告訴我不要和她在一起，然后我離開(kāi)了那個(gè)孩子，雖然只是表面上而已，但我還是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的發(fā)絲后面。

　　又一朵花兒

　　我喜歡和那個(gè)孩子吵架，打架，然后在1秒鐘之內(nèi)迅速和好。她的頭發(fā)稀疏泛黃，感覺(jué)和稻草一樣，她的眼睛細(xì)長(zhǎng)卻又那么敏銳，在她身上有一中高貴迷人的'氣息，像是深紅的玫瑰花，沾滿露珠的那種。她是一個(gè)極其厲害的孩子，也同樣是一個(gè)極其倔強(qiáng)的孩子，這或許是我最喜歡的特質(zhì)。她是一個(gè)和我很不一樣的孩子，真實(shí)得像水滴，能映襯一切本來(lái)面目的水滴。我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)孩子，從來(lái)沒(méi)有……

　　最后一朵花兒

　　這大概是我最了解的孩子了，她安靜，平和，又可愛(ài)靈動(dòng)。她是我最需要去認(rèn)真理解體會(huì)的孩子，她的心像是玻璃做的，純凈透明，很容易被淋濕，卻又不會(huì)碎，到底還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她讓我體會(huì)到了很多，也讓我開(kāi)始用心靈看她，或許這個(gè)孩子會(huì)和我在一起很久很久吧……

　　一瓣落花

　　我還是很喜歡那個(gè)我曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)的孩子，她也如此吧。只是現(xiàn)在見(jiàn)面時(shí)，會(huì)有一些陌生與無(wú)奈，還是在心里互相祝福吧。

　　又一瓣落花

　　那個(gè)我從沒(méi)離開(kāi)過(guò)的孩子已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，小學(xué)畢業(yè)后再?zèng)]見(jiàn)到過(guò)她，我只想在心里默默祝福她。

　　最后一瓣落花

　　最后一個(gè)孩子是唯一我還能直接祝福的孩子，但是我不知道在現(xiàn)實(shí)世界里，我們能否安然如水，笑意濃濃。

　　有一種痛叫成長(zhǎng)，在我的年華里靜靜流淌……

那些花兒作文11

　　獻(xiàn)給那些蹉跎的歲月

　　——題記

　　十五歲的我坐在床沿，喝著可樂(lè)，拿起筆，又再次放下。嘗試著去努力回憶的感覺(jué)如同午夜中從熟睡醒來(lái)，想再度入眠，卻難以自己。努力地去喚醒，如同使勁敲打廟宇中的古鐘一般。就那么開(kāi)始吧。

　　說(shuō)起來(lái)，記憶真是有趣。那時(shí)那刻的感受到了如今回想時(shí)分卻換了另一種滋味。

　　小學(xué)時(shí)候，和同學(xué)家住的離學(xué)校近，放學(xué)時(shí)，總是一起回家。比起如今只身一人，自然是幸福不少。往往是如此瞎聊著。

　　“我這次考試又沒(méi)認(rèn)真，若是不粗心就會(huì)考好了呀。”

　　“我也是”

　　“今天放學(xué)得早，到我家一起玩吧”

　　“隨便”他不經(jīng)意的答道。

　　我們一同踩著一地的楓葉，踢著她們，踢地咔嚓，咔嚓響。

　　穿過(guò)馬路，橫過(guò)小巷，回到家中。打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩——無(wú)聊之至的格斗游戲。玩著玩著便忘了時(shí)間。但意識(shí)到時(shí)，以為時(shí)以晚。媽媽以來(lái)到身后，只得快快關(guān)掉電腦，“夾著尾巴”，落荒而逃。

　　就這么逃走了，花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

　　在中學(xué)的食堂里，熟悉的人又再度重逢。

　　“今天吃什么”

　　“來(lái)晚了，沒(méi)有飯了，只能去吃面了�！笨嘈Φ�。

　　能再多一點(diǎn)回答嗎？坐在那里一同聊著。聊著小學(xué)時(shí)的`趣事。聊著曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。

　　今天我的確是失去了。失去了那許許多多的說(shuō)不完道不盡的話題，失去了那些再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候。見(jiàn)面時(shí)，更像兩個(gè)陌生人。

　　我找不到答案。

　　“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，曾在生命中靜靜開(kāi)放，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁。而她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯。”

　　“有些故事還沒(méi)講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假如今這里荒草叢生，沒(méi)有了鮮花。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�

那些花兒作文12

　　那些花兒，在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳，蕩漾出一個(gè)個(gè)人影……——題記

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個(gè)角落，靜靜地開(kāi)著。

　　慢慢地走在球場(chǎng)上，天，異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著，風(fēng)吹來(lái)，襟飄帶舞。球賽開(kāi)始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場(chǎng)，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。

　　我們左突右閃，穿過(guò)一位位對(duì)手。傳球，帶球向前，目前隨著球移動(dòng)，向前，向后，球只離球門(mén)二米距離，那時(shí)，空氣，好似停止流動(dòng)。世界，如同停止呼吸。

　　“射門(mén)�！贝蠹�?jiàn)^力喊出，聲音打破云際。

　　花兒，在陽(yáng)光的`沐浴下，綻放。

　　笑臉，面向天空。

　　只見(jiàn)他抬起右腳，緊緊地盯著球門(mén)，絲毫不敢松懈，他凌空一射，球似一個(gè)火球，一切的希望藏在其中，直入球門(mén)。

　　球，進(jìn)了。

　　四周，一片沸騰。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。

　　杜鵑花開(kāi)滿山野，望望遠(yuǎn)去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。

　　我們一起來(lái)到酒店，幾位好友一同來(lái)到這條黑暗走廊，里面一片漆黑，我們的心好似一只小鹿亂撞：里面會(huì)有什么？鬼？

　　我們四人壯起膽，一咬牙，走了進(jìn)去，四周一片寧?kù)o，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什么聲音，是鬼的聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。

　　走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見(jiàn)了�！币晃慌笥洋@訝地喊著。

　　山中，幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。

　　我們打算，再進(jìn)一次走廊，幾位好友手執(zhí)手電筒，進(jìn)入走廊，開(kāi)始尋找之旅。

　　鞋已找到，心無(wú)比歡樂(lè)。

　　杜鵑花在山中，毅然挺立。

　　站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中裊裊升起……

　　那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶卻可以記起。

那些花兒作文13

　　從前很多次，很累很累；從前很多次，覺(jué)得很煩；從前很多次，跌倒了就不想再站起來(lái)……但總有很多的支撐和鼓舞叫我爬起來(lái)。哪怕對(duì)面是看不見(jiàn)的黑夜，我也會(huì)去信任黑夜中也會(huì)有彩虹。

　　每一個(gè)人都有懊喪的時(shí)分�；蛟S是因?yàn)樗�人一句話，也或許是因?yàn)椴粫?huì)做一道很難的題，乃至或許是某些不可思議的難過(guò)。抬起頭，窗外的云都有一點(diǎn)暗淡。趴在桌子上，睡不著，卻不想抬起頭。爸爸媽媽的過(guò)高希望，同學(xué)之間的攀比……每一件事都是那么的壓抑�；叵肫鹱吡艘话氲母咧校�有過(guò)唏噓，更多的是麻痹�？墒�，咱們就真的應(yīng)該頹喪嗎？真的應(yīng)該不去面臨嗎？哪怕面臨之后會(huì)很單調(diào)、很難過(guò)，可是請(qǐng)信任，笑道最終的會(huì)是自己。

　　一切扎眼的的太陽(yáng)都在問(wèn)咱們敢不敢去仰視，一切的咱們的偶像都在問(wèn)咱們敢不敢去接班。寫(xiě)在咱們臉上的是精神煥發(fā)，是芳華，是生機(jī)！咱們年青，有什么能難倒咱們，咱們便是最好的那一個(gè)。只需咱們找準(zhǔn)自己的方位，或許學(xué)習(xí)，或許體育，或許藝術(shù)，都可認(rèn)為咱們尋找咱們?cè)谠浦畬?duì)岸的愿望而奮斗。比及那一天，你觸碰到自己的抱負(fù)，緊緊的抓住，你會(huì)知道，本來(lái)一切的磨難都是為了這一刻的。

　　身體中的血液讓它洶涌起來(lái)，胸腔中的抱負(fù)讓它跳動(dòng)起來(lái)！去看看日子中有多少人為自己的愿望而盡力，他們是多么辛苦卻多么的美好。有愿望的人永久都有動(dòng)力。人不是尸身，咱們要的不是酒囊飯袋的茍且活著，咱們應(yīng)該活出歸于自己的'未來(lái)！每一個(gè)人的路都不相同，但都能夠相同的精彩。人生不過(guò)短短數(shù)十年，當(dāng)今咱們正是在最精彩的年代，別懼怕磨難，而是笑著對(duì)磨難說(shuō)：“你算什么？我能給你打��？”

　　看到他人成功，不只不要去吃醋，還要不泄氣。別對(duì)自己說(shuō)永久都不能像他們相同，很或許下一次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的是你，對(duì)，便是你！你能夠置疑任何人，但不要置疑自己！把那些來(lái)自他人的訕笑當(dāng)成養(yǎng)料，培養(yǎng)出歸于自己的芳華的花兒，要開(kāi)的比任何人都要絢爛。

那些花兒作文14

　　植物，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們和我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起裝點(diǎn)美好的世界。我喜歡植物，特別喜歡花兒。

　　我爸爸是一個(gè)種花迷，所以我們家里的陽(yáng)臺(tái)上有很多花。受老爸的熏陶，我也成了一個(gè)“小花迷”。我也喜歡花，因?yàn)槲蚁矚g澆花。有一次，媽媽買(mǎi)了一盆牡丹花，讓我照顧它，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看見(jiàn)它有一點(diǎn)點(diǎn)蔫了，便給它澆了一盆水。中午太陽(yáng)大，我又怕它渴了，又澆了一盆水。那一盆水它“喝”得十分艱難，花盆的泥土上冒著怡寶礦泉水瓶蓋大小的泡泡，干土變成了稀泥。哈哈，我的牡丹花吃上了鮮美的八寶粥，它一定會(huì)很開(kāi)心，會(huì)感激我的。

　　可是，過(guò)了不到一個(gè)星期，一天上午，那一棵牡丹就枯萎了。它的'花掉在土里爛了，原來(lái)鮮紅的花瓣，現(xiàn)在爛成了黑紅色。它的葉子黃了，像枯葉蝶一樣，一片片往下掉。它的根爛了，像沒(méi)腳的蜘蛛一樣，風(fēng)一吹，整棵牡丹就搖搖晃晃，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。我的心里十分難過(guò)，這一盆花了二百多塊錢(qián)的牡丹就這樣被我澆死了，媽媽回來(lái)了我怎么和她交待呀！要是媽媽知道了我是兇手，不請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”才怪呢！

　　還有一次，我從外面挖了幾棵小野菊，回來(lái)找了一個(gè)小花盆，把小野菊種到了里面。有了上次的教訓(xùn)，這次我沒(méi)敢澆太多的水。過(guò)了幾天，花苞開(kāi)了，那小小的野菊花，它有著翠綠的葉子，明黃色的花瓣上面有幾顆露珠，如同晶瑩剔透的鉆石。有風(fēng)吹過(guò)，這些花頻頻點(diǎn)頭，好像在向我問(wèn)好。我的心里有了一絲疑惑：為什么我種一些名貴的花，它們卻都死在我手里？為什么我種這種野花，它卻能活下來(lái)？

　　媽媽告訴我：“因?yàn)槟銓?duì)它好，所以它才會(huì)開(kāi)出這么美麗的花來(lái)報(bào)答你！”我想：媽媽一直關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我是不是也要做媽媽的一朵小花呢？

　　花兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�通過(guò)和那些花兒的交往，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)心。感謝你，我的植物朋友，我愿和你一起快樂(lè)成長(zhǎng)，我也愿做媽媽身邊的一朵小花。

那些花兒作文15

　　在春天里，不，更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該在春天似的冬天里，公園里盛開(kāi)著一簇簇小精靈，它們雖然沒(méi)有那么的艷麗，但是一身樸素的裝扮也別有一番風(fēng)味；雖然氣味不是那么濃郁，但也透露著一種隱隱的清香 。

　　遙望玉蘭花，它全身象牙白，亭亭玉立著，如同在巢穴內(nèi)靜候著晚歸的媽媽的小雛鳥(niǎo)，那緊貼著花骨朵兒的'棕色葉子，毛茸茸的，正如那小鳥(niǎo)的尾巴，微風(fēng)吹來(lái)，那些小鳥(niǎo)的尾巴撲棱撲棱的，十分好看 。如果，這些個(gè)小花骨朵兒深夜時(shí)搖身一變，真的變成了一群小巧玲瓏的小鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的唱著歡快動(dòng)人的歌，那樣又該是多么壯觀的場(chǎng)面呀！我想，早晨的第一束曙光應(yīng)該也是被歌聲吸引過(guò)來(lái)的吧？

　　近著粉色茶花，它還沒(méi)完全盛開(kāi)，在外面盛開(kāi)花瓣的簇?fù)碇�中，還有個(gè)小小的小骨朵，小骨朵上還有晶瑩的小水珠，看上去弱不禁風(fēng)的，讓人憐惜不已�？窗�，它們嬌羞的樣子，好像是怕見(jiàn)我們這些陌生人，你瞧，它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。

　　遠(yuǎn)觀梅花，它隨風(fēng)飄來(lái)的絲絲清香，那隨風(fēng)舞動(dòng)的婀娜多姿，無(wú)一不在吸引著人的眼球。梅花個(gè)兒小小的，很像縮小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花長(zhǎng)在一樹(shù)盤(pán)桓錯(cuò)節(jié)枯枝上，沒(méi)有一片綠葉，卻更顯得梅花的嬌小可愛(ài)。如果這些花種上一大片，那眼前呈現(xiàn)的就是一大片粉色的海，陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，清香就撲鼻而來(lái)，讓人不覺(jué)神清氣爽，那樣又該是多么的愜意呀！

　　是昨夜的雨也太喜愛(ài)這些花兒?jiǎn)�？悄悄地帶走了那些花兒的清香？我聞著這些若有若無(wú)的絲絲香氣，深深迷戀著......

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