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美在我身邊作文

時間:2023-04-02 15:35:32 推薦作文 我要投稿
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美在我身邊作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美在我身邊作文,歡迎大家分享。

美在我身邊作文(匯編15篇)

美在我身邊作文1

  生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的班級里,每天都發(fā)生許多有趣的事,其中有些事想起來總讓我感動,它讓我感到美就在我身邊。

  記得二年級時,我們班王心諾同學的手臂骨折了,打了石膏,纏著厚厚的紗布,吊在肩上,什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學。于是,老師選擇了幾位同學幫助王心諾。大家都踴躍報名。每天早上,同學們總是早早地在校門口等著她。當王心諾來到學校時,同學們搶著背起她的書包,小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里,我們幫她放好板凳,拿好書和學習用品。李俊哲是她的同桌,總是及時地幫她削鉛筆。課間休息時,大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動,我們就在她旁邊跟她談心、說笑話,讓她不感到寂寞。到音樂教室上音樂課時,幾個身強力壯的男生主動當起了她的“保鏢”,扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她,免去了她所有的作業(yè)。學習上遇到困難時,其他同學也主動幫助她。王心諾也很堅強,從來沒落下課。

  幾個月后,王心諾的手臂終于好了,又能和我們一起做游戲、學習了。她的`爸爸媽媽很感謝我們,還給我們班寫了一封感謝信,張貼在校門口。我們看了,心里美滋滋的。雖然這件事已經過去一年多了,但是我還是記憶猶新。只要我們人人付出自己的一點愛,我們班級就會成為一個團結友愛的大家庭,讓我們感到美就在身邊。

美在我身邊作文2

  大千世界的美,變幻無窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。

  悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來的是一個美麗的秋天,當然也少不了蒙蒙的如煙細雨,這場綿延了幾天的細雨,仿佛是所有人入秋的門票,為所有人洗去夏日的躁動,帶來秋日別具一格的韻味。

  陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她寫出優(yōu)美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過,劃出的是一道優(yōu)美的弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩篇,更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。

  而我卻是那個為她沉迷,為她陶醉的愛慕者。坐在窗前,靜靜聆聽她的琴聲,清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場完美的魔術。望著那婀娜的身姿,有粗有細,有長有短,此時,一股莫名的.幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態(tài),千變萬化,時正時斜,一種想擁住她的沖動如一股上涌的清泉?炊鸥Α昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生”的賞識,聽陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對她魂牽夢縈。

  綿綿的她,如水晶簾,又密又細,透明的讓你可以忽視,腳步更是無聲息,讓你無法察覺,忽的,開始激動起來,嘩啦啦引領你進入一個新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復了原狀。

  雨,一個不起眼的事物,仔細觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。

美在我身邊作文3

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這句話是張老師常對我們說的一句話。

  看了《開學第一課》后,我深有感觸,2012年發(fā)生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。

  他只是一名普通的客車司機,卻讓一座城市的人為他送行,他就是“最美司機”——吳斌。他在高速公路的行進過程中,不幸被飛來的`刮雨器擊中腹部,在他生命垂危的剎那間時候,他靠著堅強的意志冷靜地減速、停車、拉手剎、打開雙閃燈、勸導乘客不要亂走動,車上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時候,首先考慮的不是自己,而是車上的28位乘客,這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎?

  她只是一名剛畢業(yè)的大學生,卻為鄉(xiāng)村的孩子們打開了通向美麗世界的又一扇門,她就是“最美鄉(xiāng)村老師”——鄧麗。她自從來到高原小學支教,一教就是三年,她用自己的愛心教她的學生們唱歌、跳舞、畫畫、演講……孩子們的學習生活從此打翻開了新的一頁。學生們?yōu)榱肆粝逻@位美麗的老師,也學會為老師寫歌,為老師唱歌,為老師制作富有創(chuàng)意的禮物,最終鄧老師留在了高原小學。鄧老師這種甘于奉獻的精神難道不是一種美嗎?鄉(xiāng)村孩子們那種質樸善良的愛的表達方式難道不也是一種美嗎?

  正如主持人所說:生活中處處都有美,——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個人都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),美,就在我身邊。我們還要學會創(chuàng)造美、傳遞美,從而收獲一個美麗的人生。

美在我身邊作文4

  美無處不在。美,可以是陌生人的一抹微笑;美,可以是朋友一個鼓勵的眼神;美,可以是母親眼角的幾絲皺紋……

  陌生人的一抹微笑,是一種美。

  一次,在公車上,我拎著兩個沉重的袋子,站在一個座位旁。搖晃的公車讓原本就有點力不從心的我更感吃力。突然,一個急剎車,我向前沖去。就在我心中暗喊糟糕時,一只年輕而有力的手及時地扶住了我。抬頭望去,那是一個外地女孩,黝黑的臉上此時正掛著一抹微笑:“當心點,來,我?guī)湍懔鄠袋子吧!北鞠攵Y貌地拒絕,但那女孩卻已熱情地從我手中拿過一個袋子,我只好連忙道謝。看著女孩年輕的臉上的那抹暖人微笑,我覺得真美!

  朋友一個鼓勵的眼神,是一種美。

  那天,我去參加一個比賽。雖然之前早已準備充分,可心中卻還是覺得有些忐忑,站在臺上,我一眼便望見了那張熟悉的臉。小A微笑著望著我,那堅定的眼神似乎在無聲地鼓勵我說:“加油!我相信你一定會成功的!”頓時,我心安不少,打起信心,深吸一口氣,開始了比賽。她那個鼓勵的眼神,真美!

  母親眼角的幾絲皺紋,是一種美。

  一天夜里,我正挑燈夜戰(zhàn),為考試做著準備。這時,母親拿著一杯熱牛奶走來,輕輕地放在桌前,習慣性地撫撫我的背,說道:“早點休息吧,身體可是革命的.本錢!”我轉頭望向她,突然驚覺母親原本年輕的臉龐,不知什么時候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣,是。∧赣H早已把青春全部奉獻給這個家了。她為了我,不辭辛勞,即使再忙,也絕不忘記關心我的學習、我的生活。見我盯著她看,母親微微地笑了,眼角的皺紋愈發(fā)地變深,可是,我卻覺得那幾絲皺紋真美,真美!

  美無處不在。也正因為有這些美點綴著我的生活,我才會過得那樣幸福、快樂!

美在我身邊作文5

  每個人都有自己最閃亮的一點兒,或是相貌,或是人品,但是心靈美才是真正的美。

  記得那一次,是一個非常重要的考試,前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個任重而道遠的任務交給了我,因為我的數(shù)學不錯。在考試的前幾個月,我每天總是馬不停蹄地做一些奧數(shù)題,一些人們所稱為的怪題。

  那天終于到來了,我懷著忐忑不安地心情走進了考場,令我驚訝的是,我的一個同桌,一個學習很差的男孩他也來了,我對他淺淺一笑,想不通他怎么也會來,再一看,考場的人我只認識他。在考試前幾十分鐘里,我又加緊看了幾道題。卷子發(fā)下來了,我看了一眼卷子,心理有著說不出的喜悅,因為這些題我都已經練過好幾次了,我以飛快地速度答完了第一面,答道第二面應用題時,筆突然不下水了,考試要用鋼筆答卷,中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果!我急得像熱鍋上的螞蟻,一會兒撓撓頭,全身都冒了冷汗,我在心里說,一定要考好啊,不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他,但是我的嘴像被膠水粘住了一樣,怎么也張不開口,他就在我后面,我迫不得已的.張了口說:“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆!闭f完我不好意思地低下來了頭,他只是友好的笑了笑,立刻借給了我一支筆。突然,監(jiān)考老師說:“第3號同學和第4號同學不要說話,再有一次成績就為零。”我懂事地點了點頭,又開始埋頭答題……

  雖然有些人的學習成績并不傲人,但是真正的美應該來源于內心,一個富翁如果他沒有美麗的內心,那么錢只不過是裝飾品;相反,一個乞討的人,如果他的內心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會取得意想不到的成就。

美在我身邊作文6

  美也許是翩翩起舞的彩蝶,也許是美麗繽紛的長虹,也許是一句問候,也許是一絲關懷,也許是動人心弦的一瞬間。美,是那么微不足道,卻又令人無法忘懷,連我們生活的角落,也有那不經意的美。

  晨光熹微的清晨,鳥兒剛從窩里鉆出,張開稚嫩的臂膀在湖面、在林間淺淺低飛,林蔭小道上一片綠蔭,溫暖和煦的陽光灑在昨夜的雨滴上,一切是那么生機盎然,充滿活力。

  清潔工人迎著朝霞,不顧辛苦地來到繁華的城市中心,揮動著掃把,一次又一次擦去豆大的汗珠。他們披星戴月,無怨無悔,抹去一絲絲灰塵,擦凈一塊塊玻璃,把清潔的環(huán)境和明亮的天空帶給了我們。他們就是美的創(chuàng)造者!

  正午,烈日當頭,太陽無情地炙烤著大地,郵遞員匆匆忙忙地趕來,將郵件送到一家一戶。他們?yōu)榱怂腿ヒ环萼]件,一份關懷,寧可頂著烈日,冒著大雪,也不肯停止奔跑。他們是生活中不可忽略的.美。

  夜幕降臨,萬籟俱寂,只有一盞盞燈在學校點亮,透過車窗,可以看到一位位教師正在伏案工作,他們有的手中拿著筆,在試卷上圈圈點點,勾勾畫畫;有的正在備課;還有的正在批改作業(yè),手中的紅筆芯不知道換了多少支。他們如園丁,辛勤地栽培我們;如春蠶,孜孜不倦地教導我們;如蠟燭,照亮我們。這難道不是一種讓人心動的美嗎?

  生活中的美,多得數(shù)不清,多得眼花繚亂,多得怎么也看不完,從早到晚,從昨日到現(xiàn)在,我們的身邊處處都是美!

美在我身邊作文7

  去年暑假,我決定輕松一下,把身體交給美麗的大自然,交給山清水秀的貴州。

  來到貴州,定然要去以壯美著名的黃果樹大瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。

  那天,我們隨著人潮進入水簾洞,任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口,飛瀑在外傾瀉直下,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我將手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一看,是一位和我同一個旅行團的大哥哥。他對我說:“多危險呀,水流這么大,流速又急,你應該學過,這不是物理上力學的.壓強問題嗎?”是呀,我是學過的,望著他那張帶笑的成熟的臉,我看到了美的存在。

  不知不覺,我漫步在山路之中,來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大,但清澈潔白,好似無數(shù)條銀鏈從天而降,我不禁被這美景勾住了魂。山路極窄,泥濘不堪,我一不小心“嗤溜”一腳向前滑,身子向后倒去。我趕緊握住路邊欄桿,卻也無濟于事,千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住,才使我免于倒在泥濘中。我仔細一看,又是一張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。

  當我隨旅行團回到住所,已是晚上了。我佇立在窗前,遙望夜空,啊,少有的晴朗的夏夜;叵肫鸢滋炷莾晌恢乙槐壑Φ乃夭幌嘧R的人,那兩張陌生的臉上似曾相識的笑容,望著滿天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊!

  沒過兩天,我們準備回京了,回京前一天,我把所剩的300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘……

美在我身邊作文8

  黎明的時候,雨停了,來去匆匆。空氣變得濕潤了,路上的小水洼倒映著天空中那高高在上的晚霞,顯得無比寧靜。

  我被雞鳴吵醒,無意再睡,便翻身下床,隨意洗漱一下便騎著自行車來到一片竹林。

  我停好自行車,站住想了想,最后還是決定走入這片雨后的竹林。但我放眼望去,竹林黑黑的,深不見底。無奈,我只能原路返回。在這時,我看到了一顆枯竹,從它“傷痕累累”的外形便可以知道它必定是經歷了許多個春秋。

  小時候,竹子在我們心中一直是一個大哥哥一般的存在。母親的巧手總能做出一盤讓我食欲大增的竹筍炒肉,且它也經常是我們制作玩具的好原料。眼前的這一棵枯竹雖說蒼老,但卻依舊挺直著腰板屹立在這片土地之上。

  我不禁想到了它的前世:小竹筍沖破泥土,抖落舊盔甲,好奇的'望著這個對它而言陌生但又全新的世界。它身旁高大的竹子對它說:“孩子,快快長大,你就會感受到這個世界是如此之美麗!

  想當年,這棵枯竹也是那么的意氣風發(fā)。它的后世,誰也不知。也許會化為一縷輕煙給人們帶來溫暖,也許會成為茅屋前的竹欄桿,也可能成為吹笛者手里的一支短笛,也可能……

  枯竹生命的結束并不是結束,它只是以生命的另一種形式存活在這世上。

  美,就在我們身邊,我們要仔細地去發(fā)掘它。在黎明的雨后,我發(fā)現(xiàn)了竹林中的美。

美在我身邊作文9

  在大家的日常,其實處處有美。或許有時你沒發(fā)現(xiàn),但假如沒發(fā)現(xiàn),那你就要用心靈來探索,用智慧來挖掘。到那時,你就會知曉,有美的地方很多很多,有助人為樂的陌生美;有無私奉獻的媽媽美;有在你傷心時給你一張紙的朋友美……到那時你會不禁贊嘆,世界上的美真多,真好。

  當你在路上跌倒時;當你在公路上,我們的東西掉了一地時;當你在下雨天時還沒回到家時。你會感到無助,感到傷心。在這個時候,一雙溫暖的手把你扶了起來;一雙樂于助人的手把掉在公路上的.東西一一撿起;一雙熱情的手打起傘助你遮住了雨滴。那時你會感覺感激。了解一種陌生人的美一直在你身邊。

  倘若我問你,世界上最偉大的愛是什么?你肯定會不假思索的說“母愛!碧热粑覇柲,母愛美嗎?你肯定會毫不猶豫的說美。若我叫你舉例母愛在什么地方?你的腦海會浮現(xiàn)出許很多多媽媽為你做的事情,比如:當你生病時她會送你去醫(yī)院;但你考試不好時,她會助你復習;當你遇到難點時,媽媽會耐心的助你講解。當你……媽媽為大家做了這么多的事情,但她卻不求回報,那時,你會感到媽媽的愛從未離開過你,媽媽的美,你永遠都能感受到。

  有時,或許你不知道,朋友的美是什么?朋友的美有非常多,最多的是在你困難的時候你的朋友幫過你,在朋友困難時你幫過她。在你哭泣時,給你一張衛(wèi)生紙,在你跌倒時把你給扶起來。在朋友遇到難點時,你給她引導。朋友的美是互相的,是互敬的。

  在你我的日常,在這個世界上,其實有很多的美,只是,大家都缺少一雙智慧的雙眼來把這部分美給找出來。但雖然沒辦法找出來,大家可以感覺到美,用心去看,也可以看到美。

  日常,美無處不在,美在你的身邊,美在大家身邊。

美在我身邊作文10

  生活看似灰暗,但只要擦亮被灰塵蒙住的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,哪怕只是一片景。

  記得那是個飄著細雨的早晨,我心情郁悶地坐在陽臺上,不住地唉聲嘆氣,連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉,我怎么又考砸了呢?那可是事關重大的期末考!這個暑假就只能在家閉門思過嘍!我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花,目光望向窗外,忽然瞅見一大片風景——

  一大片郁郁蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的墻上,似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的.葉子在風雨中瑟瑟發(fā)抖,卻又不難看出那種堅持向上的精神。它們就快爬到房頂了!

  這片鮮亮的綠色風景點綴在灰蒙蒙的萬物之中,讓我不禁眼睛一亮。哦,這是一種自然的美,向上的美,堅持的美!即使風再大雨再大,都擊垮不了它們心中堅定的信念:爬上屋頂,向著太陽奮進!

  “美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光,驅散了我心中的烏云。是啊,連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想,不怕挫折,堅持向前,而我只為了一次考試就在原地嘆氣,放棄了前進,何以走到終點?我豁然開朗,雨不知什么時候停了,眼前的一切又變得充滿生機……

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,只要我們用心去感受這個世界,就會發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊!

美在我身邊作文11

  討厭的陽光又從窗射進來,照在他的座位上……

  多少次,那討厭的陽光晃晃得他睜不開眼睛;多少次,那無情的陽光照得他全身發(fā)燙;多少次,那可恨的陽光迫使他遠離自己的“家鄉(xiāng)”,而到他地暫住。

  他感到很厭煩,很不滿,氣不由得從心底涌出來:這該死的陽光,偏偏照在我的座位上。他和那陽光過意不去,已有好長一段時間了。

  后來的某一天,他才發(fā)現(xiàn)了自己座位的優(yōu)越性,感覺到了陽光的可愛。

  這一天,很不同尋常。那陽光來得很遲,是在黃昏時候。金黃的陽光照在他臉上,眼前更加明亮了。它的溫度,是多么適宜,照在身上,暖暖和和的,舒服極了。

  他希望能夠享受得久些,然而,陽光很快在座位上消失了。

  他并沒有失望,他感到很快樂,因為他體會到了從未有過的`美。在那樣的大教室里,只有他的座位灑有陽光,只有他享受到了陽光的溫暖,只有他體會到了那無窮無盡的美。

  那是美,那是最美的美。那種美,映襯到他的身上,更加顯得燦爛。陽光從窗戶射進來,照在他的座位上,暖了他的皮膚,暖了他的內心,在他前面的道路上灑下了幾束光芒。在陽光中,他時而奮筆疾書,時而謹慎思索,他與它構成了一幅美麗的圖畫。

  那幅圖畫,畫家畫不出。只有他,在他的心里,那幅圖畫無比的清晰,顯示出了最美的一面以及最具有價值的一點……

  陽光又從窗戶射進來,是多么美麗,又是多么富有氣息!

  原來,美就在身邊。

美在我身邊作文12

  如果平時細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn):美,無處不在。

  聲音美

  聽。春雨由遠及近,滴滴答答的雨聲是樂譜,而輕捷柔軟的雨絲則好像無數(shù)輕捷的手指,在石頭上,在草叢中,在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動聽的音樂。

  天晴了,地上出現(xiàn)了一個個小水坑,青蛙在水中演奏著歌曲。突然,不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”,一腳踩進水坑中,嘩一一,雨水便猶如靈泉一般涌了出來。

  轟隆隆,夏雨哥哥來訪問人間了,這無數(shù)就如珍珠一般的雨點,一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎?

  景色美

  在山中,茂空的樹木清脆欲滴,綠葉像顏料一般,給人一種美的.感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏,小動物們你追我趕,匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。

  遠處,一座座高山直插云霄,仿佛被霧蓋住一般,湖面上也一樣,給人平添了一種夢幻般的感覺。

  果園里,一個個柿子喜笑顏開,似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同,它的臉紅紅的,似乎見到了心愛的人,它害羞地轉過臉去,不肯把心事說出去。

  品德美

  街道上,人來人往,一個老奶奶眼睛不好,一下子就摔倒在地,幾個年青人,一看到有這種事發(fā)生,馬上去把奶奶扶起來。

  公交車上,有一個小偷剛把手伸回到衣服里,受害者立刻驚呼道:“我的錢包不見了!”售票員漫不經心地說:“誰偷了錢包自見扔出來了,我們就不報警!边^了好一會兒,車中都是一片寂靜。當公交車快到站時,一個中年人發(fā)話了;我看見了,是他偷的!”

  如果不仔細觀察,這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn):美,無處不在!

美在我身邊作文13

  美是什么?美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美,也許是心靈美,但是心靈美到底是什么?

  心靈是辨別一個人品質的方法,他的品質與心靈有著密不可分的關系,就像鳥兒與天空一樣,品質好則心靈美,品質壞則心靈丑。我曾經聽過這樣一個故事:在一個地方有一位多年駕駛大公交車的司機,可是有一次他在開車的時候,突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏,胃里像是攪東西一般,當他快昏迷時想到車上還有多少生命掌握在自己手中,他便鼓勁挺起腰按氣閥,把車停到路邊。打開車門,讓乘客下車,最后安詳?shù)姆谲嚪较虮P上過世了。

  家鄉(xiāng)美

  “我的家在黃土高原,那里有大豆和高粱,還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,有的人家鄉(xiāng)在杭州,那里有流傳的神話靈隱手;有的人的家鄉(xiāng)在西安,那里有舉世聞名的兵馬俑;有的在榆林,有歷史上獨一無二的歷史長城…我們要是愛自己家鄉(xiāng),愛哺育自己的.父母和祖國,因為他們都是父母的孩子,更是祖國的孩子。

  校園美

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活,還有一幅校園美景,在小學生的眼中,畢業(yè)時都不愿意分開,因為他們都建成了一座友誼橋。

  美是什么?我還是搞不清楚,你也想知道美是什么嗎?與我一起聽《答案》。

美在我身邊作文14

  又是一個新的學期開始了,這次的《開學第一課》又將帶給我們那些新的認知呢?

  這次《開學第一課》主要介紹了“美”和“愛”,分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗自然之美的姚明,有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機吳斌。就讓我們一起來感受其中的“美”和“愛”吧。

  鄧麗是一名教師,她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉眼間,三年過去了,鄧老師該回城了,可她和山上的孩子建立起了深厚的感情,孩子們再也離不開她了。經過孩子們的挽留,鄧老師毅然放棄回城,決定將她的青春和自己的一生奉獻給山上的孩子。我不知道是孩子們感動了鄧老師還是鄧老師感動了我們,我為她這種無私和大愛深深感動,難道這不是“美”和“愛”的至高表現(xiàn)嗎?

  最美司機吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個普通的大巴司機,如果不是那場突如其來的`災難,他將繼續(xù)平凡下去,一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那,吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉向、開報警燈……,在遭受如此打擊下,得要多么大的毅力多么大的愛才能支持他做完這些動作!吳斌的事跡感動了一座城,也感動了億萬中國人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧,他將永遠是我們學習的榜樣,也必將永遠活在我們心中。

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美,讓美滋潤著我們的心靈,讓愛升華我們的情感。

美在我身邊作文15

  有一次,爸爸帶我去理發(fā)。

  爸爸拉著我的手,穿過一條又一條街道,走過一條又一條小巷,來到了一個冷清的巷子里,來到一個房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣:沒有耀眼的招牌,也沒有豪華的裝飾,只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個怎樣的理發(fā)店!爸爸推了推我,示意我進去。什么?不要!我見那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢,我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手,想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大,結果我沒帶他逃離“鬼屋”,反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

  一個大哥哥走了出來,對爸爸說:“叔叔,她不愿意就算了,別強迫她呀!還有,感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊,小王,她這樣沒關系的!币粋阿姨吃力地搖著輪椅過來了,大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情,對我說:“琪琪,你知道這里為什么這么簡陋嗎?你知道我為什么要帶你來這兒嗎?”

  原來大哥哥六歲時,他的`父母離婚了,誰都不要他了,他只好住在姨媽家里。好不容易,大哥哥上了大學,他姨媽卻殘疾了。于是他想開個理發(fā)店養(yǎng)家糊口,但沒想到生意這么差……

  我忍住了要掉下來的眼淚,回頭誠懇地對大哥哥說:“大哥哥,我們開始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會就被剪好了,我離開理發(fā)店時,笑著對他們說:“以后,我的頭就包在你們身上了!”“哈哈哈!”一個冷清的小小巷里,飛出我們的歡笑。

  羅丹有句著名的名言:“生活中不是沒有美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我還想在后面補上一句:“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,更要用心靈去體驗美!

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