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團結(jié)的力量作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的團結(jié)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)的力量作文1
俗話說的好：“一根筷子能折斷，一把筷子折不斷�！币粋�人的力量是很單薄的，但許多人團結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團結(jié)一致，共同努力，就一定會獲得成功。
那是一次朗誦比賽，我們班選了二十個同學去參加（其中包括我），朗誦的題目是：《延安，我把你追尋》。一開始，大家都覺得很新鮮，津津有味地練習著，可到了后面，詩歌越來越難，我們都喪失了信心，不想再練了�？申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛恚f：“難道你們就這點信心嗎？難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡�？哪怕拿不了名次，也要努力呀！”于是，我們又振作起來，拼命地練習著。在學校我們練習，回到家我也把老師圈出來的重點詞反復練習幾遍，即便累得筋疲力盡，我也堅持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了，老師帶著我們抓緊時間練習著，我和同學們做動作時，曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們，她說：“你們做動作時不要太僵硬，要柔順一點；吐詞清楚，聲音洪亮一點；語速也不要太快，要與周圍同學配合�！蔽覀円稽c一點地改正過來，并在曾媛怡說第二段的.時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時，我們隊的一位同學連忙說：“錯了！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是桂淑潔，她走過來手把手地教著每一個同學。雖然大家都練得汗流浹背，但是我們都堅持不懈，互幫互助，互相擦汗，互相地請教。最后，我們齊心協(xié)力，共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排，我和同學們都練得有模有樣了，并且都配合的很融洽，老師還表揚了我們說：“你們進步很大呀！到了比賽時一定要加油哦！”
比賽如期進行，到我們表演時，面對下面全校師生，我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停，我緩下心來，慢慢地自言自語道：“不要緊張！不要緊張！”再看看其他同學，都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩，贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后，我們得了第八名，雖然沒有進前五名，但我們還是非常高興的！
人心齊，泰山移。在困難面前團結(jié)的力量是最大的，團結(jié)是一種精神，不會被擊��；團結(jié)是一種力量，不會被摧毀。請相信團結(jié)的力量！
團結(jié)的力量作文2
螞蟻之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物；羊群之間的合作使它們能夠驅(qū)趕兇猛的野獸；狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物；雁群之間的合作能使它們乘風破浪到達美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大，人類的世界自然也是如此。
那是一次雙人乒乓球比賽的前夕，我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球。“不行�。∧闼俣忍�！”我對我這反應(yīng)很慢的搭檔十分嫌棄，“你不也就是三腳貓功夫！”搭檔十分惱火，將球拍扔在球桌上，因為訓練過度而變紅的眼睛噴出一團團火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努，心中一股怒焰一下子冒了上來，腦中一熱，將球拍扔在地上，頭也不回的走了。
等我走回來時，已是夕陽西下，乒乓球拍一個在地上，一個在球桌上，孤獨地兩兩相望。夕陽將我的背影拉得很長很長。明天就要比賽了，我們還是這樣，這怎么行呢？我們兩人的水平都不錯，原以為可以打遍天下無敵手，誰知我們二人都鋒芒太露，“戰(zhàn)爭”便常常被挑起。
樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過來，關(guān)懷地問道：“怎么了？又和你的小伙伴鬧矛盾了？”我苦笑一聲，點了點頭，“哎！人呀，這輩子要的`就是團結(jié)，我沒讀過什么書，只能放首歌，讓你自己體會這內(nèi)涵了�！崩鲜降氖珍洐C里，傳出一陣激昂的音樂聲：“團結(jié)就是力量，這力量是鋼……”這音樂聲猶如高山流水那般悅耳，又如天籟之音那般充滿希望，整個世界仿佛萬籟俱寂，都臣服在這振奮人心的音樂聲中……音樂已經(jīng)停了好久，但仿佛余音繞梁，我的心不再那么亂了，一回頭，看見他也站在那，我笑了，他也笑了。
比賽開始了，一開始，我們輸了很多球，但是，即使面對對手的挑釁，我們也沒有互相埋怨，而是配合默契，一退一進，一攻一擋，我想：果然，團結(jié)就是力量！不一會，我們便反超了對手，并把對手打得落花流水，終于，我們兩個登上了勝利的寶座。我們二人激動得緊緊擁抱在一起，感慨著團結(jié)力量大之大。
生活中一定有些一個人無法完成的事，每當這時，只有團結(jié)一心，才能成功�！叭诵凝R，泰山移；人心散，搬米難”，團結(jié)起來吧，勝利的彼岸正在向我們招手。
團結(jié)的力量作文3
這天，天氣不怎么好，天空中飄浮著朵朵烏云，看起來像要下雨。
我們來到操場集合，準備上課。操場上的空氣是那么的清新，一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢��！
老師笑瞇瞇地說：“今天，我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學們聽了，個個比較興奮！
老師先拿來6個輪胎，然后示范了一下，最后讓我們按順序排列好。
開始活動了！我們選好了組長，首先拿了四個輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆，只見上面畫著1—4這幾個數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的.同學也是無動于衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒；有的蹲在地上，玩著碎成渣的橡膠；有的和幾個小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時，另一組的一個同學嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的游戲都不會！”說完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看著，不一會兒，他們就擺好了。老師不停地夸獎他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個人都沒有想著要放棄。
接下來，老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮，我們吸取了教訓，決定團結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體，每個三角邊都要用繩子系住，再把漏斗勺系在最頂端，最后將球放在漏勺里，用力把柄往下一拉，球就會飛出去！我們組長先分工，這樣，我們?nèi)嗝總�人都有了自己的分工任務(wù)。我的任務(wù)就是打結(jié)。可打結(jié)也不是那么容易的！當我想用繩子綁住一個角時，那只角竟然動了起來！結(jié)果所有的管子都散架了�？粗⒘艘坏氐募茏樱腋械胶秒y為情�！皼]事！”組長拍拍我的肩膀，笑著說道，在他的鼓勵和大家的團結(jié)下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結(jié)。就這樣，反反復復地做，終于搭完了！望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最后，我們選了一個大氣最大的同學發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄，然后使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”
聽著激動的歡呼聲，看著大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團結(jié)就是力量！”
團結(jié)的力量作文4
"一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天，聲震天……"聽著同學們激情的歌聲，我不禁心潮澎湃。
思緒飄然，來到那個雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著，小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇�，有的抬米粒，有的抬蚜蟲，還有抬各種各樣的小玩意兒的，琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步，隊伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡單，只要它們團結(jié)一心，凝聚力量，就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中，我對團結(jié)有所了解。
我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本，促使自己讀懂團結(jié)。小學時，家委會舉辦了一次大圣童子軍活動。那一次，我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學們紛紛站成一排，把腳綁在一起。我們個個不甘示弱地向前走，誰知由于不是同時起步，所以帶倒了許多人。我們爬起來，重新嘗試。"一二，一二，……"響亮的口令，蕩漾在整個場地內(nèi)。我們飛快地走起來，旁邊的小個子由于步子太小，沒跟上，結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復著，我們始終沒有放棄。教練的'叮囑反反復復地在我們耳邊回響。所有人的腦門上都布滿了汗珠，空氣中有一股汗酸味。這一次，所有人緊緊地摟在一起，蓄勢待發(fā)。有一種力量從我們心底燃起來。齊喊著："一二，一二，……"同學們的走路速度基本相同，沒有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點近了，更近了，又近了，……我們到了！瞬間，我們一起高興地跳起來，激動地尖叫，臉上洋溢著歡快的笑容，享受勝利的喜悅。那一刻，我讀懂了團結(jié)。
一根手指的力量非常微弱，但是將五根手指緊緊地握起來，變成了一個有力的拳頭。
席勒說過，凝聚產(chǎn)生力量；團結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量，夯實地基，壘砌起絢爛人間。
團結(jié)的力量作文5
我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋�很令我欣賞的品質(zhì)――團結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團結(jié)起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點是難能可貴的。
曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團結(jié)力量大！只有團結(jié)讓事情做得跟順利！
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的'力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神－－團結(jié)！對啊！團結(jié)就是力量！
只有團結(jié)才能讓一個國家，一個集體，富有起來！
團結(jié)這兩個字，不，它不只是兩個字，它包含著一個集體，一個國家，所要有的一種精神，那種精神就是團結(jié)！
�。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓�(jié)日，能得到這個收獲，就是我們中國人的一種精神，這種精神就是我常常說的－－團結(jié)！中國的奧運我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>
只有團結(jié)才能勝利，加油中國！我們永遠陪伴你，直到永遠永遠……
團結(jié)的力量作文6
相信大家都曾經(jīng)嘗試過，把一根筷子放在手里，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手里聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們說明了，團結(jié)的力量！
那么，現(xiàn)在就講一個真實感人的故事。
曾經(jīng)，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽說過。
當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞！
于是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰(zhàn)士們，居然眾志成城，聯(lián)合成統(tǒng)一戰(zhàn)線，以著他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，于是，長長的一道人流，終于阻擋住了洪水的泛濫，為災區(qū)的廣大人民群眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低！
團結(jié)的力量十分強大，我們一定要學會運用團結(jié)的力量解決問題。
比如說，在班級里，我們要學會團結(jié)，團結(jié)同學，團結(jié)老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得團結(jié)的力量。
通過這事，我明白了團結(jié)的力量是偉大的。
放學路上，看到許多螞蟻有序的往前走，我順著螞蟻隊伍看了過去，原來一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲戰(zhàn)斗，而且非常激烈。
足有二、三十只的`螞蟻一擁而上，一會兒大青毛毛蟲就變成了黑毛毛蟲，而這只毛毛蟲也不甘示弱一會兒伸長了身子，一會兒又蜷縮成一團，把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強一只一只的輪流著咬毛毛蟲的脖子，一會兒又輪流著爬到地上休息，過了一會兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲竟然被這群小螞蟻咬死了。
大毛毛蟲被咬死之后，它們并沒有急著運送大毛毛蟲，而是東竄西竄的到處跑，原來是去找同伴幫忙去了，陸陸續(xù)續(xù)的來了很多小螞蟻，我想就是你們都去搬，也搬不動這只這么大的毛毛蟲呀！
只見它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲身底下，有的趴在毛毛蟲身上，尤其是毛毛蟲的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲像活過來似的慢慢地蠕動著。
這時，媽媽來接我了，我急忙走過去，告訴媽媽：“小螞蟻真團結(jié)呀！”媽媽莫名其妙地說：“怎么想起這事了？”我把剛才看見的講給媽媽聽。
雖然沒看到螞蟻吧青色毛毛蟲搬回去，但是我還是明白了團結(jié)的力量是偉大的。
團結(jié)的力量作文7
在上一年度的籃球賽中，雖然我們班只獲得了第五名，卻讓我深深地感受到了團結(jié)的力量。
在一個風和日麗的下午，學校一年一度的籃球賽就要開始了。隊員們拿著水杯，一早就到達了球場，為即將開始的籃球賽做著準備。她們先圍著操場跑了一圈，做著各個部位的拉伸。不一會，記分板被體育老師推了上來，眼看比賽就要開始了，我和隊員們抓緊時間討論戰(zhàn)術(shù)。對手也陸續(xù)到達賽場，我的心情也隨之緊張起來，只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。
各隊隊長走到中場線，雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起，隊長奮力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向?qū)Ψ交@底下跑去。我往后一看，對手馬上朝我撲來，我急忙把球傳給了隊友。對手一看球沒了，又馬上向拿著球的隊友跑去。經(jīng)過一番緊張激烈的傳球之后，隊長趁對手不注意，準確無誤地把球投進了籃�！皢簟辈门袉T吹響了哨聲，在休息之余，我們也抓緊時間設(shè)計一會怎樣防守。
回到球場，輪到對方進攻，我們緊盯著對手，不敢有絲毫分心，生怕錯過了搶球的最好時機。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球，我的隊友們有的馬上跑向我們的籃下防守，有的緊跟著拿球的'隊員，我們都高舉著手，擋著對方接球的視線，對手成功地將球投出手后，我一個箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨，我們下場喝了一口水之后，又馬上站到位置上嚴陣以待。對方進攻，我們的隊長一下子搶到了球，但在運球的過程中摔了，她被其它同學扶去了醫(yī)務(wù)室，我們只好換上替補，沒有了隊長的我們實力大減，但依靠團結(jié)最后戰(zhàn)勝了對手。
人并不需要多強大，有一句話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”人只要團結(jié)，沒有什么事做不好，要是有人問我什么的力量最大，我會不假思索地回答：“團結(jié)的力量最大！”
團結(jié)的力量作文8
在生活中，我們有過許許多多的第一次：第一次養(yǎng)走路，第一次上學，第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。
記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周圍的風景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過，直奔南方。哇，好壯觀啊!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文兀恳粋�疑問瞬間閃過。
我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當遇到敵方時可以迅速散開，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的`頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流，后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個接一個，一個傳一個，這樣依靠群體的力量最終飛向南方。
啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>
是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時刻都會遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結(jié)就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，只要團結(jié)就能迎來溫暖的春風；在無邊無際的大海上，只要團結(jié)起來，乘風破浪，就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話——只要精誠團結(jié)，堅持不懈，就會戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
團結(jié)的力量作文9
在風和日麗的上午，天空浮現(xiàn)出層層白云，我望向天空透過云層照射到我的眼睛，仿佛讓我看到了一絲曙光，似乎在給我希望！今天和我的好兄弟亮亮約好了一起踢球，去參加一個小組賽！希望我們能取得勝利。
比賽規(guī)則：小組賽分為兩組，A組和B組一共兩場，中場休息10分鐘，進球多的獲勝，我和亮亮一路上都在討論進攻和防守，以及參賽經(jīng)驗和對方隊的差距，我們相互鼓勵，相互加油！仿佛什么都如心所愿一樣。
到賽場了，我和亮亮分到了A組，我們換上隊服和裝備，相互鼓舞士氣，亮亮說他負責防守，我和其他隊員負責主攻B隊的主力；和其他隊員站好隊只聽裁判吹響那一聲哨子的嘹亮聲音；比賽開始了，氣氛很緊張。
這時比賽已經(jīng)過去20多分鐘了，還沒進球，這時球突然就飛到了我的`面前，好像機會來了，這時B隊的隊員像閃電一樣突然沖在了我們的前面，只聽“砰”的一聲球進了，可我都沒有反應(yīng)過來球就進了，好像不是我踢進去的，被對方的隊員突圍了；亮亮一直大聲在呼喚我，注意“球”球要進啦，可我好像沒太在意，就這樣丟了上半場的勝局。
此時上半場結(jié)束的哨子吹響了，中場休息，我們隊的隊員有點失落，我也很自卑是我的原因丟了球，我拉了大家的后腿，很是慚愧！這時亮亮過來安慰我了，不一會兒其他隊員也過來了，大家并沒有怪我的意思，反而分析了原因，說我們是一個團隊的大家都有責任，不能全怪你！我的心里瞬間得到了安慰，一絲暖意，真是好兄弟！
第二場我們調(diào)整了戰(zhàn)略，防守和主攻根據(jù)隊員的個人強項進行了調(diào)整，以及分析對方隊員的優(yōu)劣勢，進行逐一擊破，團隊也跟打了雞血一樣，信心十足，這一局必勝！加油！好兄弟！就這樣比賽進行著，我們最終進球了，扳回了勝局。
雖然比賽最終以平局收場，但我們依然需要努力，是團隊成員齊心協(xié)力的結(jié)果，團隊間的友情、包容、理解，我要發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝”我的好兄弟，有你們我很幸運，珍惜！感恩團隊的沒一個成員。
團結(jié)的力量作文10
團結(jié)是五指緊握成的拳頭；團結(jié)是細絲擰成的一股繩；團結(jié)是萬眾一心；團結(jié)是鋼鐵長城；團結(jié)就是力量。
記得那一次早上，胡教練說：“今天我們來打比賽，共三個球。贏的休息，輸?shù)?0個俯臥撐�！北荣惞�6個人，我們隊友有：我，易翔籃，劉易寒。對方的有：宋里杰，劉易銘，劉凱欽。
比賽開始了，劉易寒發(fā)球。劉易銘防我，我心想：“他的個子太高了，這盤贏的把握不大呀�！辈贿^我雖然心里是這么說，但是身體卻不是這樣做的。這時劉易寒說：“張子恒上來擋拆�！蔽冶阋�1虛晃就沖過去擋拆，擋完后劉易寒見我轉(zhuǎn)身往后跑，還向他望。他便知道我要上籃了，于是就毫不猶豫地傳給我。我立刻接住了球后立刻三步上籃，我還以為進不了，結(jié)果滾了兩圈進了。我這時便露出了笑臉。之后我們隨后又進了一個球，可是對手也不甘示弱，便也進了兩球。最后一球決勝球，這時我看見對手和隊友一個個面紅耳赤，好像快不行了。我也快體力不支了，正當我快放棄的時候，隊友來跟我說：“張子恒加油，我們一定能贏�！蔽衣犕觋犛训脑挘匦麓蚱鹁窈�。我就開始發(fā)球了，這是我便用洪亮的聲音說：“劉易寒擋拆，易翔籃往下跑。”劉易寒當了之后，迅速的往后跑，可是對手好像看透了我的心事，我傳給他的時候我看到了一個高大的身影——劉易銘，飛快的'跑過來一斷。我看了之后又迅速的抓起了球，然后又展開了二次進攻。隨后又把球傳給了易翔籃，易翔籃便一個變向就來了一個遠投，球滾了一圈就彈了下來。我們又搶到籃板球后又傳給了易翔籃。他又來了一次遠投，果然，他不負眾望——球進！我們隊一陣吼叫來表明我們的高興，而對方卻一邊唉聲嘆氣，一邊做起了俯臥撐。
打完后我才明白了“單絲不成線，獨木不成林”的意思，還讓我明白了團結(jié)的力量真大。
團結(jié)的力量作文11
賽場內(nèi)外的同學們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時刻。
比賽結(jié)束了，我們終于眾志成城，在這場比賽中奪得年級第一。
11月28日，當秋日的暖陽灑滿校園的時候，我們迎來了中學生活的第一個運動會。上午的開幕式結(jié)束后，很快就到了女子仰臥起坐的比賽時間。
我們在比賽場地一邊靜候著，一邊觀察著其他班級的比賽。那些班級的女生們在奮力的做著仰臥起坐，而同班同學則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著口號，或揮舞著橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周，只見場上人潮涌動，卻沒有看到我們班的同學，頓時心中有點落寞，比賽就要開始了，他們都去哪兒了呢？
很快就輪到我們班的比賽了，出乎意料的是我發(fā)現(xiàn)我們班的同學開始越聚越多，像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。
人群中，那一個個身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久，一面紅色的旗幟在半空中飄揚著，移動著。那不是我們班的班旗嗎？
那印著“飛鷹班”的鮮紅的旗幟，在空中獵獵作響，與秋風的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開雙翅，翱翔天空。場地邊上也坐滿了我們班的同學，他們都向我們投來殷切的目光。頓時一陣暖流沖刷掉我的失落，溫暖著我的心。
比賽時間到了，我們的腳剛邁入場地，場外就爆發(fā)出一陣吶喊：“十四班加油，十四班加油！”我的心情也興奮起來，趕緊做好了比賽的準備。”嘀———“哨聲響起，比賽開始了。一時間加油聲，吶喊聲更兇猛的涌來。我一刻都不停歇，用盡全身力氣做著仰臥起坐�？墒请S著時間的流逝，我的體力漸漸透支，腰也開始酸痛，每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來�？墒钱斘野杨^偏向一邊，看到了同學們聲嘶力竭的'在為我們加油，放棄的念頭就蕩然無存。
此時激勵著我們的是班級的凝聚力。我們肩上擔著的是班級的榮譽。我們應(yīng)該為班級榮譽而拼搏。此時賽場內(nèi)外的同學們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時刻�！编帧氨荣惤Y(jié)束了，我們終于眾志成城的在這場比賽中奪得了年級第一。
同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。若我們四十五只在藍天翱翔的飛鷹的心能凝結(jié)成一塊磐石，那還有什么困難不能迎刃而解呢？
十四班，我為你驕傲！
團結(jié)的力量作文12
幸好那天我堅持了，不然也悟不出其中之道理。
寒風，泛濫于天際，而在冬天的“伺候”下，一團興起的熱潮卻翻滾在大地的一個角落。
“壓緊了，我插了！”一百根小木條，被34雙手索引著，跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒，怕它像翻筋斗的猴子，甩開同伴，飛上天宇�？晌业男∈謪s緊一陣，松一陣的，要不然它生起氣來，一個前滾翻，還不是誤了事兒。
“嚓”！清脆而令人恐懼的響聲傳進心脈。兩根可憐的`木棒在壓力的勸說下，相繼“自殺”。這時，一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進來。那兩處地方一下子便有了新的“門衛(wèi)”。
突然，王隊員把外套一揮，棄了崗：“老子去玩羅！”說著，興興然抽出手機，按足了音量，玩了起來，聽得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒，還對我們東指指，西搓搓，像只家蠅，死皮賴臉地圍著咱們跳“華爾茲”。
“福無雙至，禍不單行�！彪m說禍多福少，但我隊一員大將，周同學卻是一只會抓“老鼠”的“好貓”。只見他一收一伸，動作迅猛，一出手，若你稍一恍神兒，便連一絲風也察覺不到。一座木棒小橋，在他的“呵護”與“培養(yǎng)”下，變得成熟了、剛強了。那一根根木棒，愈看愈發(fā)光，如一個街舞少年在展現(xiàn)自己青春之活力。
我們的雙手相繼離開小橋……站住了！站住了！這剛落地的娃娃竟如一名久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，昴首挺胸，站開“八字腳”，結(jié)結(jié)實實地站在了大地上。
我喜滋滋地看著勾肩搭背的小木棒們，突然明白了什么。他們就像邊疆的戰(zhàn)士，經(jīng)歷坎坷之路，困難之河，終于成功；在汗淋淋的手掌下渡過45分鐘；如一顆經(jīng)過千錘百煉過的包石之玉，在失敗的眼皮底下溜走，顯露出光輝……不容易呀！
看著無數(shù)來之不易的激動走進心窩，我心中的一棵曾茫然的小樹挺直了腰板。
團結(jié)的力量作文13
“嗨，伙伴們，你們知道嗎？在你們當中，功勞最大的要算我啦，看，小主人寫作業(yè)時，哪次不用我？那天我肚子空了，小主人還讓我吃飽呢！“漂亮的鋼筆小姐說。
小鉛筆弟弟說：“哼，別把你自己看得那么高，小主人還不是只在寫語文作業(yè)時用到你，寫數(shù)學作業(yè)、畫畫時用你的嗎？我的頭禿了，小主人還把我削得尖尖的呢！”
橡皮叔叔說話了：“小主人把字寫錯還不是請我在紙上‘跳舞’？把錯字消滅？要不然考試是定時一塌糊涂，”
“嘿嘿嘿，別得意得太早，別忘了還有我呢，我比你們都強，你這個橡皮，擦完了那么多磨，弄得到處都是。瞧我，有小又方便，我的身體表面滑滑，改錯字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我，準錯不了！”又方又正的改正紙嬸嬸說道。
“我的本領(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”大家爭論不休。
“那好！咱們明天誰都不幫誰，看看誰本領(lǐng)大！”
“行！比就比！”
第二天，小主人要寫作業(yè)了。她握起鋼筆小姐，聚精會神地寫著�！翱窗�！還是我的`用處最大！所以，論功勞，還是我第一�！闭斔f著時，小主人寫著寫著突然有一個字寫錯了，忙找改正紙嬸嬸�？蛇@時改正紙嬸嬸早就躲了起來，因為他們昨天剛決定的誰都不幫誰。小主人找了半天，也沒找到，便涂了個黑疙瘩。為了防止再寫錯，他放下了鋼筆小姐，又拿起了鉛筆弟弟，又開始寫作業(yè)了�！颁摴P姐姐，你看，還是我的作用大。”當主人寫錯字找橡皮叔叔時，也找不到了，主人特別著急。這時的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔，鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔，他們互相找著對方。功夫不負有心人，他們找到了，他們羞澀的看著對方，異口同聲地說出了三個字：“對不起！”他們擁抱了對方，十分高興的又開始了合作。這時，鉛筆盒爺爺走了出來對他們說：“你們聽過這句話嗎？‘團結(jié)就是力量’。你們要互相合作，團結(jié)，這樣人們會更方便，你們一定不要在吵架了，快回到小主人身邊吧！小主人現(xiàn)在肯定特別著急�！�
團結(jié)的力量作文14
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
——題記
“記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗�！泵棵肯肫疬@句話，那場決賽像放電影一樣，一幕幕，一幀幀地浮現(xiàn)出來。
透藍的天空中，火球般的太陽耀武揚威地掛在那里。云朵烤化了，消失得無影無蹤。樹葉曬得無精打彩，耷拉著腦袋。我在場上飛快帶球奔跑，身后是疲于奔命的對手，轉(zhuǎn)眼間，沖到門前，直面門將。我用余光看到不遠處有一個隊友，踢給他，必進無疑，但千載難逢的機會，自己不用太可惜了。我控制不住表現(xiàn)的欲望，控制不住那一條腿，控制不住那一只腳�！班亍鼻虿渲吘W(wǎng)，彈出門外。我趴在地上，任大地炙烤著我的身體，炙烤著我火辣辣的臉，炙烤著我自責懊悔的心�！澳悴皇且粋�人在戰(zhàn)斗�！苯叹毞磸投�！我怎么就不聽呢？
發(fā)界外球，球來到了6號腳下，他一腳傳中，球在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，躍過對方的.禁區(qū)，飛過球員的頭頂。我甩開防守隊員，沖到后點，望著來球。凌空抽射？傳給隊友？！
教練的話在耳邊回響：“一塊磚，無論如何蓋不出一間房屋，許多磚結(jié)合在一起就能蓋成一座高樓大廈。個人的力量是有限的，團結(jié)起來的力量才是無限的。永遠記住，你不是一個人在戰(zhàn)斗�！�
我輕輕一挑，球躍過目瞪口呆的對手，對方的防線瞬間被撕裂，我方前鋒接球，一記猛虎回頭，嘯震四方。球飛過門將的十指關(guān)，飛進球門，飛進了我們的心里�！斑M了！球進了！”我們幾個緊緊擁抱在一起。一陣涼風拂，樹重新精神煥發(fā)，葉子嘩啦啦作響，在為我們鼓掌；一抹云彩忍不住探出頭，為我們歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，我坐在草地上，想著今天的比賽。雖然沒進一球，但心里仍像灌了蜜一樣甜。那一刻，我懂得了：一枝花無論如何妖艷的，也不能裝扮出美麗的春天，萬紫千紅才讓春天絢爛多彩；一棵樹無論如何偉岸，也不能成為一道屏障，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城；一個人無論如何優(yōu)秀，也不能阻擋千軍萬馬，大家團結(jié)一致，才能所向披靡。
“你不是一個人在戰(zhàn)斗。”這句話在風中飄散，在耳邊繚繞，在心中回響！
團結(jié)的力量作文15
“噼里啪啦，噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎？又有什么好事呢？噢！原來是森林王國里的猩猩兄弟開辦了一家公司，今天盛大開業(yè)嘍。
公司里的各個部門都是森林中的精英�？墒亲钪匾匿N售部還缺少一位得力干將，于是，當天中午森林王國就廣播了這條消息：“森林中的居民們注意了，猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管，有筆試和面試，有意者速速報名參加選拔�！�
動物們聽到這個消息后都躍躍欲試，三個鼠兄弟中的老大說：“我們不就是學這個專業(yè)的嗎？參加試試吧！”于是，它們第二天清晨便信心滿滿地走進了公司的大門。
老大對老二笑道：“筆試部分可全靠咱們倆了，要盡情發(fā)揮呀！”老三在一邊暗暗發(fā)愁，因為面試只有它一只鼠，鼠少自然力量也就少嘍！
“叮、叮、叮”筆試開始了，考題是設(shè)計一棟樓房，并寫出銷售計劃。鼠大在圖紙上設(shè)計著太陽屋，鼠二在一邊寫出它的好處，并為房子打造了一條廣告語，然后有條有理的'寫出銷售計劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個小小的插曲，花貓咪咪威脅鼠大和鼠二：“如果你們敢超過我的話，我就咬死你們�！彼哉f，鼠大們也有了一些心理壓力。
鼠三倒還順利，當叫到它的名字時，它擦擦頭上密密的汗珠，在心里對自己說：“不變應(yīng)萬變，千萬不要慌�！笔笕呱吓_去，主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲，它知道，自己成功了。果不其然，贏得了第一名！
它們的總成績名列前茅，公司決定招聘它們�？芍挥幸恢皇竽苋スぷ�，讓誰去呢？鼠大讓二去，鼠二讓鼠三去，它們相互謙讓，沒有一只鼠想獨占這個位置�！肮�！”猩猩老板笑著從它們背后走來，說：“我們公司需要有團結(jié)意識的動物，明天都來上班吧！”
小老鼠們明白了：只有團結(jié)協(xié)作，共同努力才能成功呀！