- 相關(guān)推薦
少年的你作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳倌甑哪阕魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年的你作文1
少年，此刻你在做些什么？是在為未來努力學(xué)習(xí)，還是迷失在游戲的世界里不知歸路？你可能說，未來還很遠(yuǎn)，現(xiàn)在及時享樂才是最重要的，你有自信以后你自己可以找到一份很好的工作，你可能會很自信地說我是一個足夠棒的人。但是，我想問你，你真的足夠棒，但是少年，現(xiàn)在的你是否無可取代？
你可能覺得自己還行，不需要做出什么努力，你差不多了。但是現(xiàn)在的你有什么不同于其他人甚至超過其他人的地方？可能沒有吧。如果你是老板，你會任用現(xiàn)在的自己嗎？你有什么能力能讓你未來的老板在萬千求職者里一眼相中你。如果沒有，那現(xiàn)在你憑什么不努力！
你可能會說，努力了有什么用，有些人的出身和我們就不在同一起跑線上，他們一出世所擁有的可能我們用盡一生都無法達(dá)到的。對，這的確是一個很殘酷的現(xiàn)實，我們不得不去面對的現(xiàn)實。但是少年，你真的努力過嗎，你嘗試過去改變嗎？沒有努力過，你又怎么會知道努力沒用。我可以很肯定地說，努力了就必然有所改變，嘗試過你會發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步，關(guān)鍵是你有沒有嘗試著努力過！
每個人都想成為一個獨一無二的個體，不被其他人取代。但是世界這么大，你不努力就注定只能平庸地淹沒在人海里，你沒有亮點又怎么能讓別人發(fā)現(xiàn)你，沒有優(yōu)勢又憑什么讓別人注意到你。努力過才知道自己行不行，嘗試過才不會有后悔，你不嘗試不努力就說我不行，你不是懶惰，是懦弱，因為你害怕失敗，害怕嘗試過仍然沒有任何變化�？墒�，你以后想到這些不會有遺憾嗎？你會不會想如果當(dāng)時努力了，現(xiàn)在會不會有所不同。
少年，從這一刻開始有所改變吧！不要沉浸在你那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里了，那不是你生活的'全部，你不會永遠(yuǎn)在虛擬的世界里活著。行動起來，用睡懶覺的時間去看看書，用打游戲的時間去鍛煉鍛煉身體，用看小說的時間去陪陪父母。一段時間之后，你會發(fā)現(xiàn)自己的改變，即使改變很小，你也在進(jìn)步。
少年，努力吧！你的出身可能比不上有些人，但是這些人畢竟是少數(shù)，也許現(xiàn)在的你可能沒有他們那樣優(yōu)越的家境，可能沒有他們那些過人的天賦，但是后天的努力給了你超越他們的機(jī)會，你怎么能錯過這些機(jī)會！從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，努力吧，從一件件小事做起，一點點去改變，讓自己看到一個別人無法取代的自己，從此以后，再也沒有人可以取代你，你才是人生舞臺上的主角，你的人生不能平庸地做一個配角，永遠(yuǎn)不被人發(fā)現(xiàn)，你想發(fā)光，想與眾不同，那就從現(xiàn)在開始改變吧！
少年的你作文2
小時候，每當(dāng)大人們談及你時，都躲不掉一句“中國站起來了”。寒來又暑往，談話的內(nèi)容依舊不變，只不過兒時感到懵懂的話語如今已經(jīng)理解的分外透徹。用大人們的話來說，這叫成長。
從小學(xué)開始的每周一，我都會在結(jié)束升旗儀式的那個下課，趁著人潮散盡、紅旗尚揚(yáng)，到主席臺上，昂起頭和旗桿比著身高。我每次都能望見旗桿頂端的五星紅旗，它是那么遙不可及，仿佛與我隔著整整一個世紀(jì)，仿佛即使我再怎么跋山涉水，卻終究觸不到它的一角。然而這并不令我感到沮喪，因為我知道，未來尚遠(yuǎn)，來日可期，怎么說，這面紅旗所代表的，也只不過是一個幾十歲的少年罷了。
在動輒幾百歲高齡的國家面前，我們的國家——你呀，當(dāng)真算得一個少年。
你是學(xué)生時代將白襯衫穿得最干凈出塵的清秀少年郎，是所有姑娘情之所鐘的擁有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你這個少年啊，似乎成長的太快了。你在最意氣風(fēng)發(fā)的.青春時代拔節(jié)生長，昂首闊步地一路向前，漸漸的，我已沒有了那個與你比身高的輕狂勇氣，甚至，連追上你的腳步這件事都已經(jīng)讓我疲憊不堪。時不時的，我想像個初生學(xué)步的孩童一樣，耍賴般的跌坐在地上，放聲大哭，賭你會回過頭，牽起我的手，遷就我的步伐緩緩而行。但我從沒有做，因為我知道，任何撒潑耍賴、矯情賣慘的舉動，都不會換來你憐惜的回眸。我能夠得到的，只有你決然前行的背影和深自內(nèi)心的鄙夷；因為我深刻明白，正在全力前進(jìn)的你，不會因為任何人、任何事放緩你的步調(diào)。
非你太無情，是我太驕矜。
我開始嘗試著奔跑，開始嘗試著竭力成長，開始嘗試從你的背后站到你的身側(cè)，開始嘗試磨掉少年風(fēng)光時的輕狂，卻又留下少年身上最美好的拼搏氣象。
奔跑途中，常見到人們的皺眉伴著指指點點，常聽到人們恨鐵不成鋼般的抱怨聲音，像是篤定飛速奔跑的你一定會跌倒隕落。我望著距離越來越近的你的亮紅色背影，衣袂上淺黃色的五星在陽光下匯成了金色的光芒。你永遠(yuǎn)無言，即使在這樣一個備受質(zhì)疑的時刻。我卻想縱聲朗笑，笑世人太淺薄，笑你太沉默，笑你沉默外殼下藏著的驕傲內(nèi)核。
終于，你蛻變成凰，帶著一身不可逼視的獵獵風(fēng)光扶搖而上。我亦長大，只不過我還太稚嫩，只能看著你盤旋九天的身影靜默出神。但只陪著你走過成長的這一程，于我便已足夠。
只愿少年的你啊，能夠等我一刻，等我進(jìn)一步的成長，等我抓住五星紅旗的一角的那一天，追上你，共看山河人間。
少年的你作文3
“相聚離開，都有時候，沒有什么會永垂不朽……”王菲的歌喉酥軟了夏日炎熱的風(fēng)。緊閉的窗外面的車流依舊傳來刺耳的喇叭聲。窗外的人們庸庸碌碌，窗內(nèi)的我懶懶散散。
正當(dāng)趴倒于桌上之時，一陣涼風(fēng)襲過，耳機(jī)落地。
“你還要玩到什么時候呀？都快中考了！”
我頭也不抬，嘻嘻笑著，回應(yīng)我媽：“嘿嘿，還早。日子長著呢，我不還年輕嘛！”隨即轉(zhuǎn)身對著母親眨了眨眼。
“你哥要出門了，去送送他吧，他好像有話對你說。”
我哥？腦海中突然回憶起日期，突然回憶起，我哥要去外地讀書了！于是二話不說，以迅雷之勢奔到門口。
我清楚地看到他微笑的臉和含淚的雙眼。上一次看到這個場景是三年前。
我的哥哥從小成績就很優(yōu)秀，所有教過他的老師都認(rèn)為他可以在理科方面有所建樹。父母聽了老師的話，每天盤算著給他制定未來，甚至有想過要給他在競賽方面進(jìn)行提升學(xué)習(xí)。他們對哥哥的期待值很高，遠(yuǎn)大于我。
可是也不知道哥是哪根筋壞了，明明長了一個可望而不可及的理科腦，卻拼了老命也要去學(xué)音樂。
他初三那年，面臨中考。新學(xué)期開始不久，他便告訴我說：“妹，哥想逃跑，出去玩幾天，怎么樣？”
才小學(xué)六年級的我感到了無窮的刺激，想想應(yīng)該沒什么大礙，于是同意幫他打掩護(hù)。
秋日的午后，天是格外藍(lán)，藍(lán)到清澈。哥指著天對我說，那是他光明的前程。
但是沒過幾天，他就成功被“捕”。父親將哥哥關(guān)在書房一頓訓(xùn)斥，而我則在門外聽得一清二楚。
只聽得哥一邊哭一邊喊：“我只是去追逐夢想，我只想學(xué)音樂，我有什么錯……”
父親激動地甩出一句句本地話，仿佛那樣才能把“不爭氣”的哥哥喚醒。
父親說：臭小子，光陰不等人，容不得你去嘗試。
哥哥說：日子還長，我還年輕。
而現(xiàn)在，讓我印象最深刻的，還是哥哥從書房出來時含淚的雙眼。
我也不知道，最后他們討論的'關(guān)于“青春時光朽不朽”的問題到底是誰贏了。哥哥最終選擇了考取好的高中，但他現(xiàn)在高中畢業(yè)了，卻放棄了父母說的好前途，去了北方的音樂學(xué)院。
我也不明白為什么這一回父親不再阻止哥哥了�；蛟S這一點不需明白。
哥哥要走了，他站在門口許久，沒有長篇大論，只是貼在我耳邊小聲幾句：記得要趁早開始著手于喜歡的事。別怕，青春不朽。
望著他離開的背影，泛著希望之光。我匆匆拿出手機(jī)，碼出那句忘了說出的話。
愿你出走半生，歸來仍是少年。
我們不朽。