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做個(gè)有心人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的做個(gè)有心人作文，歡迎閱讀與收藏。
做個(gè)有心人作文1
你是否聆聽(tīng)過(guò)四季的聲音？春天，大地變綠，百花爭(zhēng)艷，黃鸝奏樂(lè)，你是否感覺(jué)到了它的熱情？夏天，烈日炎炎，麥浪嗡嗡，你是否感覺(jué)到了它那火熱的愛(ài)心？秋天，樹(shù)葉飄零，大雁南飛，你是否感覺(jué)到了它那孤苦的寂寞？冬天，白雪皚皚，寒風(fēng)陣陣，你是否感覺(jué)到了它的冷漠和無(wú)情？
漫過(guò)了四季，猶如漫過(guò)了人生的道路。或許你有過(guò)冬天的'無(wú)情，但當(dāng)你面臨秋天時(shí)，你是否會(huì)想到春夏的熱情和愛(ài)心呢？我們生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，當(dāng)你遇到一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人，你是否會(huì)去幫助他？或許你可以從生活中找到答案。
路過(guò)人山人海的大街，我曾看到過(guò)一個(gè)老人，艱難的扶起一個(gè)不小心摔倒在馬路邊的小孩的身影。坐上了緩緩行駛的列車，我曾看到過(guò)一個(gè)小女孩給八十多歲的老奶奶讓座的場(chǎng)面。走在了陡峭的山坡上，我曾看到幾個(gè)七八歲的小男孩幫一個(gè)叔叔推車子的身影。當(dāng)你遇到這些場(chǎng)面時(shí)，你是否會(huì)感動(dòng)？
也許你看到過(guò)這樣一個(gè)畫面，在烈日炎炎之下，一個(gè)年邁的老人推著一車蘋果，向前走幾步便又倒退回來(lái)，她再次使盡渾身力量向山坡走去，卻始終爬不上去�？粗嵌勾蟮暮怪榈温湓诘�，你是否感覺(jué)到了自己的心在微微顫動(dòng)，展現(xiàn)出一種想要幫她的欲望呢？
我相信你會(huì)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)有心人的世界，當(dāng)你遇到一個(gè)盲人過(guò)馬路時(shí)，你總是迫不及待的想要上前去幫助他，這時(shí)，你會(huì)感到無(wú)限愉悅，心中興奮不已，你就會(huì)明白“援人玫瑰，手有余香”這句話了。
春夏秋冬，四季輪回，鋪成了人生之路。在這條道路上，無(wú)論你選擇的是春夏，還是秋冬，它們都還是四體合一的，但你可以用你那一顆火熱的愛(ài)心令世界變得溫暖，讓春夏變長(zhǎng)，讓秋冬變短，讓生命變得更有意義。
做個(gè)有心人作文2
“生活太無(wú)聊了，一天復(fù)一天，沒(méi)有新鮮感,”我耳邊又出現(xiàn)了這個(gè)聲音。我默默地想：“大千世界，無(wú)奇不有，總有一件事情讓你心頭一震得東西，去做個(gè)有心人�！�
“生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話是羅丹所說(shuō)的，他不是正要我們做個(gè)有心人嗎？ 做個(gè)有心人去校園品味真摯的友情，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)一上場(chǎng)就會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的“加油“聲，雖然在比賽中失利，但卻依舊流露出笑臉。是什么支持著這個(gè)聲音呢？是友情。精彩的比賽過(guò)程中，鼓勵(lì)的聲音，安慰的聲音不斷地圍繞在比賽者的耳邊，是什么能持續(xù)著這個(gè)聲音呢？還是友情，在畢業(yè)之即，留念的相片永恒地定格在那一瞬間，祝福的畢業(yè)贈(zèng)言銘記在心頭，一個(gè)個(gè)人的`音容笑貌仿佛在昨天又出現(xiàn)了。又是什么將懷念定格呢？依然是友情。 做個(gè)有心人，去人間感受真善美。在擁擠的公交車上，磕磕碰碰的事是司空見(jiàn)慣的�？墒�，這種小事中卻會(huì)分成2類人：1.雙方得理不饒人，吵得不可開(kāi)交。2.發(fā)自肺腑的一句“對(duì)不起�！眱扇送艘徊交鈨扇酥g的矛盾。那是什么將小事化無(wú)了呢？是一顆美好的心。讓座，大家對(duì)這個(gè)詞是耳熟能詳。可是，如果一位年過(guò)花甲的老人走上車，又會(huì)形成2種情況：1.對(duì)老人視而不見(jiàn)，讓來(lái)人辛苦的站在車上。2.坐在座位上的人站起來(lái)，扶著老人坐在座位上，而自己卻站在車上。是什么去試著一些人為老人讓座？依然是一顆美好的心。 放牛的人，一生只顧放牛，但在他即將離開(kāi)人世之時(shí)，有個(gè)人問(wèn)他“牛的牛角在前呢？還是牛耳在先？他卻搖搖頭，虛度了一生。朝陽(yáng)東升西落，但有些人卻連太陽(yáng)何時(shí)升起也不知。 做個(gè)有心人吧！品味真摯的友情，細(xì)讀人間的真善美。做個(gè)有心人吧！享受生活的美好和樂(lè)趣。
做個(gè)有心人作文3
有心人就是多留心生活中的人或事，有時(shí)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一留心，就會(huì)感受到一絲的快樂(lè)，甚至心靈上的震撼。前幾日，我在小區(qū)里就遇到了一件令心靈震撼的事。
在小區(qū)附近的幾個(gè)垃圾箱邊，經(jīng)常能看見(jiàn)一個(gè)翻垃圾箱的老人，也經(jīng)常有人在旁邊嘲笑她：“你看那老太太穿那破樣，還翻上別人家不要的'東西了�！蔽衣�(tīng)了，會(huì)用眼睛瞥他們一下，然后就走開(kāi)。她也是人，總是有尊嚴(yán)吧！為什么要那樣的貶低人家呢？人人都應(yīng)該是平等的，除非她的品質(zhì)讓人不可饒恕。我一直留心觀察她，給她一份同情。
這幾天雪很大，為了路近一些，經(jīng)常在一個(gè)食雜店里通過(guò)，只是食雜店的門很難推開(kāi)。一天，我正巧走過(guò)食雜店，看到了那個(gè)翻垃圾箱老人，她就在我前面。我本想搶先一步給她開(kāi)門，可她已經(jīng)打開(kāi)了門。我立刻往后一躲，怕那個(gè)門打到我（那是經(jīng)常的事，這回我長(zhǎng)記性了）。沒(méi)想到她把門扶著，微笑的回頭對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你先過(guò)。”我的心一暖，說(shuō)：“您先過(guò)吧。”可她之一讓我先走，說(shuō)我著急上學(xué)。我過(guò)去時(shí)，說(shuō)一句：“謝謝！”我的聲音很大，為的是讓人知道，她是一個(gè)徹底的好人，是應(yīng)該尊敬的。
后來(lái)，再與她巧遇經(jīng)過(guò)那道門時(shí)，我總愿意給她扶一下門，可她總是讓我先過(guò)，我們兩個(gè)時(shí)常要謙讓上好一陣子呢！她一般都是讓我先走，說(shuō)是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣的一個(gè)人，我們又有何理由，討厭，貶低人家呢？
我回家，寫了一篇文章，寫了兩千多字，還是覺(jué)得有些不舍得停筆，似乎有無(wú)數(shù)想要說(shuō)出的話。我想用無(wú)數(shù)的文字，寫出她的自強(qiáng)，寫出她的善良為人，寫出我的呼喚：做一個(gè)有心人吧！有可能你受到的震撼要比我大。
做個(gè)有心人作文4
做個(gè)有心人，用心去聆聽(tīng)鬧市；做個(gè)有心人，用心去感受寂林�！}記
站在繁榮的都市，車水馬龍。放眼望去，到處充滿鬧市之氣；似乎沒(méi)有什么值得留念。但，用心聆聽(tīng)：門口的阿婆在向你問(wèn)好，滿眼慈祥；手中的鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖時(shí)“叮當(dāng)”的妙音。忽的，一團(tuán)“雪球”向你“滾”來(lái)，有些措手不及，手中兀的就多了一個(gè)白色的“雪團(tuán)”�！斑鬟恚鲉琛痹羌抑械却S久的阿貓。無(wú)奈的'笑笑，似乎在自嘲又似乎在歡喜�！罢媸且粋�(gè)懶蟲(chóng)，真不知為何會(huì)養(yǎng)這么一個(gè)懶蟲(chóng)�！卑⒇埢蛟S會(huì)“喵嗚，喵嗚”的與你言語(yǔ)，或許會(huì)用頭蹭蹭你。因?yàn)閷?duì)阿貓來(lái)說(shuō)這一生有你足矣。而對(duì)此時(shí)的你來(lái)說(shuō)，自己仿佛身居一個(gè)高位，又似乎擁有一個(gè)傾聽(tīng)者。反正，不論如何，阿貓都會(huì)陪伴著自己。
此時(shí)用心去感受，原來(lái)在繁榮都市的背后，還有這樣一幕溫情。
處于山林之中，清幽寂靜，到處一片祥和，充滿靜謐之意。突然，一聲怒吼，打破了這祥和，給山一個(gè)措手不及�！拔覜](méi)有錯(cuò)，憑什么指責(zé)我，憑什么？”一位少年向著山怒吼，淚珠一滴滴從眼角滑落。他似乎是累了，半躺在樹(shù)下，他就想靜靜地躺著，什么都不去想，什么都不去做。山似母親一般，安撫著他，直到一顆浮躁的心平靜下來(lái)。這時(shí)，在用心去聆聽(tīng)，風(fēng)拉動(dòng)林的弦，伴隨著溪水的旋律演奏著自然之聲。少年終于明白了，堅(jiān)定自己的目標(biāo)向前走去。原來(lái)在清靜的山間，還有這一幕鼓舞。
曾幾何時(shí)，我們的心在鬧市中感受溫情；曾幾何時(shí)，我們的心在寂林中感受暖意。不知何時(shí)，我們會(huì)再次用心去追尋人生的方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
讓我們做個(gè)有心人，用新的眼光去發(fā)現(xiàn)新的未來(lái)！
做個(gè)有心人作文5
做一件事時(shí)，用心與不用心的差別是顯而易見(jiàn)的。
初學(xué)二胡時(shí)，二胡老師總是一刻不停的教導(dǎo)我們：“學(xué)二胡要用心�！眱簳r(shí)的我懵懂無(wú)知，并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話，反而把這句話遺忘在了腦海中。
直到六年級(jí)，快要接近期中測(cè)試了，作業(yè)的'負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的期盼以及沒(méi)完沒(méi)了的演出讓我一刻也沒(méi)有靜下心來(lái)，每次作業(yè)不認(rèn)真的名單中都出現(xiàn)了我的名字，考試分?jǐn)?shù)也不是很理想。學(xué)習(xí)上的四處碰壁，只會(huì)讓我更加的浮躁，以至于每一次的作業(yè)的是草草了事地寫完，雖然我自己也在找解決問(wèn)題的辦法，但也一直找不到，我本想拉拉二胡休息一會(huì)兒，可二胡也拉得不順手，但越發(fā)不順手，我越要拉，二胡聲也是越發(fā)的難聽(tīng)。忽然，我想起了二胡老師說(shuō)過(guò)的話：“|拉二胡要用心�！庇谑牵冶愠磷�，靜下心來(lái)用心拉二胡，用心編織的琴聲果然不一樣，把剛才的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)多了。我的心中不免一陣狂喜，如果期中檢測(cè)的時(shí)候用心答題，成績(jī)一定不會(huì)差！
轉(zhuǎn)眼間，期中檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我雖然沒(méi)有考進(jìn)前三，但也發(fā)揮出了我的正常水平。我非常的吃驚，不是因?yàn)槲铱嫉煤茫俏殷@嘆二胡老師一句普普通通的話居然蘊(yùn)含著這么大的道理。
事實(shí)上，只要用心，就沒(méi)有做不成的事！要不怎么說(shuō)世上無(wú)難事只怕有心人呢？
做個(gè)有心人作文6
每次，我?guī)е\(chéng)的心，光臨彼境。山水綠開(kāi)，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。
做個(gè)有心人，扎入詩(shī)的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無(wú)心，豈能領(lǐng)會(huì)到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心，領(lǐng)會(huì)了青蓮居士“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的縱意不羈;有心領(lǐng)會(huì)了杜工部“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的沉郁憤慨;有心，則領(lǐng)會(huì)了稼軒把“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意”的壯志難酬……
我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的.本心，包括憂心國(guó)家，包括開(kāi)拓進(jìn)取。我數(shù)不過(guò)來(lái)我汲取了多少養(yǎng)分，但我清楚，他們一定會(huì)在千年前，因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。
做個(gè)有心人，邀于樂(lè)的海洋。我駕一小舟，泛舟樂(lè)海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽(tīng)到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。
我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣，我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。
一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。
有了詩(shī)樂(lè)，韜光過(guò)后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對(duì)這浮華人生，發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。
做個(gè)有心人吧，與我一起光臨彼境。詩(shī)樂(lè)中，心潮翻涌，最終將褪成我們臉上會(huì)心的微笑。
做個(gè)有心人作文7
有心人無(wú)處不在，當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)、當(dāng)你傷心痛苦時(shí)、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)、當(dāng)你遇到困難絕望時(shí)而好心人都在幫助你關(guān)心你，而你是否能做一個(gè)有心人呢?你不再痛苦了、 不再寂寞了、安全了、快樂(lè)了等等，而你又能否記住那些默默幫助你，關(guān)心你的人呢? 我相信他們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用幫助他人、關(guān)心他人，來(lái)教導(dǎo)我們也做一個(gè)幫助他人關(guān)心他人的好心人，我想只有你用心去幫助他人關(guān)心他人你也就是一個(gè)好心人，正如有心人所說(shuō)：“這個(gè)世界不是有錢人的世界也必是有權(quán)人的世界而是有心人的世界”
我曾經(jīng)請(qǐng)說(shuō)有這樣的一個(gè)孩子:
我念高三的那年，一個(gè)人在省城，有一回，到同學(xué)家玩，正逢她往家里打電話，讓我感覺(jué)奇怪的是，他把電話打通了就掛了，我甚是納悶，于是問(wèn)他，為什么電話通了又掛掉，她告訴我，有一次，她打電話回家，她的母親急于接電話，在從樓上往樓下跑的時(shí)候摔了一跤，摔的.很重，現(xiàn)在都沒(méi)能正常走路，說(shuō)到這，我看她的眼圈紅了，后來(lái)，她就和她的母親說(shuō)好，每次打電話回家，先響幾下，讓母親做好準(zhǔn)備，慢慢過(guò)來(lái)，不要著急，等母親差不多到了，她再打回去。我頓然覺(jué)得有兩顆心是靠得那么近，那以后，“預(yù)備電話”便成了我眼里很美很美的習(xí)慣，因?yàn)槭謾C(jī)的存在我是一直沒(méi)能有機(jī)會(huì)去打那樣一個(gè)電話，但是他們那種深深的愛(ài)卻時(shí)不時(shí)從我面前汩汩流過(guò)
犐活每天都在為有心人創(chuàng)造故事，如果要讓劇情有所發(fā)展，就做個(gè)有心人吧！
我們的有心，是對(duì)天下所有母親最大的關(guān)心！也是對(duì)天心所有人的關(guān)心！
做個(gè)有心人作文8
我已走過(guò)了二十多個(gè)春秋，對(duì)生活和人生也有很多感慨，也許我的體會(huì)有點(diǎn)膚淺，但有一句話常在心頭：“要做一個(gè)有心人”。
我堅(jiān)信，這個(gè)世界不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。所以，生活中的我們要做一個(gè)有心人，才會(huì)主宰自己的命運(yùn)，把握精彩的人生，享受這美好的世界。
偉人和凡人的區(qū)別往往不是先天，不是經(jīng)歷，不是機(jī)遇，而是能否做一個(gè)有心人。蘋果砸在牛頓的頭上，他發(fā)現(xiàn)了真理；如果砸在我們的頭上，我們會(huì)干啥，是埋怨，是咒罵。草葉割破了魯班的手，他發(fā)明了鋸；如果割破了我們的手，我們會(huì)怎樣，是疼痛，是包扎。所以，做一個(gè)有心人就是多思考，會(huì)思考。做一個(gè)有心人，我們也會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)真理；最起碼，我們離真理不會(huì)太遠(yuǎn)。
“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，的確，人世間真善美太多，只是我們的.腳步匆匆，不曾留意過(guò)，或者也曾逗留但沒(méi)有思考過(guò)。都說(shuō)“近處無(wú)風(fēng)景”，不是沒(méi)有，而是疏忽，是粗心。試想，當(dāng)我們放慢腳步，細(xì)心觀察，我們身邊定是“處處皆風(fēng)景”。做一個(gè)有心人，你將生活在四季如春的世界里。
很多人看破紅塵，慨嘆人間沒(méi)有真情在；殊不知，人世間的真情真愛(ài)又有誰(shuí)能數(shù)的清，說(shuō)的明白。畢竟“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不是神話，“此情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”也不是傳奇，“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”也絕非謊言。做一個(gè)有心人，你會(huì)擁有和自己執(zhí)手偕老的另一半。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。我認(rèn)為有心人才會(huì)有大舞臺(tái)，才會(huì)活出精彩。做個(gè)有心人，就應(yīng)做到有恒心，有耐心，有信心，有決心；事事專心，時(shí)時(shí)細(xì)心，更要有愛(ài)心！
做個(gè)有心人作文9
作個(gè)有心人，思考人生的意義與價(jià)值；作個(gè)有心人，感受生活的美好。作個(gè)有心人，會(huì)為生活點(diǎn)亮一盞明燈，為生命調(diào)出五彩的光芒。
感受自然
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，從寒冬來(lái)到了生機(jī)勃勃的世界。小草遍地都是，嫩嫩的，綠綠的。鮮花姹紫嫣紅，還散發(fā)出一陣陣香味。夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，林間草地盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉。秋天，瓜果飄香，田野里，稻子像一片金色的海洋。冬天，雪花飛舞，大大小小的雪花在空中輕飄漫舞。在四季的變換里，我感受著大自然的美好，大自然的五顏六色，大自然的美麗非凡。
感受親情
月光又清又冷，如流水般穿過(guò)云層傾瀉在地上。月亮的身邊，幾顆星星稀稀疏疏的，閃著微弱的光芒。我坐在書桌前，苦思冥想。深夜的風(fēng)咆哮著沖過(guò)起伏的窗簾，向我發(fā)起進(jìn)攻，我冷的瑟瑟發(fā)抖。突然覺(jué)得好暖和，回頭一看，原來(lái)是媽媽把一件大衣披在了我身上，見(jiàn)我回頭，笑著說(shuō)：“寫完就睡吧，不要太累了�！蔽倚腋５攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我感受著親情的溫暖。
感受友情
太陽(yáng)公公露出了久違的笑容，微笑著普照大地�？晌业男那閰s異常陰暗，因?yàn)閯偛�，我一不小心把墨撒在了地上。我不知所措，心驚膽戰(zhàn)地站在那里，等著老師的懲罰。“誰(shuí)弄的？”一個(gè)威嚴(yán)而熟悉的聲音響起，我嚇得直哆嗦。這時(shí)，朋友，小薇說(shuō)老是是我弄的，老師抽出戒指狠狠的'打了小薇兩個(gè)手板兒，嗯，看著他紅的嚇人的手，我慚愧的低下了頭，她卻對(duì)我一笑。這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我感受著友情的珍貴。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們做個(gè)有心人發(fā)現(xiàn)生活中的美好吧！
做個(gè)有心人作文10
生活之中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛—羅丹當(dāng)?shù)皖^族泛濫在大街小巷，當(dāng)人們的思想被電子產(chǎn)品牢牢地禁錮，生活中的美好往往會(huì)被人們忽視，不妨做個(gè)有心人，去感受生活的美好，領(lǐng)悟生命的真諦。做個(gè)有心人，古人云“：天下無(wú)難事，只怕有心人”法布爾少時(shí)就熱愛(ài)生活，喜歡沉浸在大自然的懷抱中，樂(lè)于觀察昆蟲(chóng)的生活片段，他發(fā)現(xiàn)生活的美好為他打開(kāi)了成功之門，最終著成了《昆蟲(chóng)記》，生活之中，難免會(huì)聽(tīng)到抱怨“好累啊，生活真是沒(méi)有意思，”真的是這樣嗎？
其實(shí)不然，當(dāng)你在窗口埋頭寫作時(shí)，幾只小鳥(niǎo)會(huì)在你面前撲棱地躍上窗外的枝頭，這也是一種美，只要你用心地聆聽(tīng)大自然的聲音，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的愉悅，享受生命帶給有心人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做個(gè)有心人，隨著社會(huì)的'發(fā)展，人們對(duì)手機(jī)電腦的依賴日趨嚴(yán)重，碎片化的信息如腐骨之蛆使人們的創(chuàng)造力，觀察力慢慢衰退，何不從虛擬世界中掙脫，去山間，林間，田野間漫步，享一回心遠(yuǎn)地自偏的悠然？古人云“安能摧眉折腰事權(quán)貴”當(dāng)你奔波在城市的各個(gè)角落，為何不靜下心來(lái)，感悟生命的美好？城市夜景的燈火闌珊，早晨的濃霧愁云，不就是一種美嗎？羅丹說(shuō)過(guò)“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果對(duì)美無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)春天視諾無(wú)睹，那還有什么理由在美和春天之間徘徊呢？
做個(gè)有心人，并不是做一個(gè)勾心斗角，爾虞我詐的小人，而是做一個(gè)享受生活，樂(lè)于觀察的成功者，做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)美，感悟美，創(chuàng)造美吧
做個(gè)有心人作文11
常常有人是這個(gè)樣---在春花已謝盡時(shí)，才感慨春天過(guò)了；在夏日涼爽時(shí)，才嘆息夏天過(guò)了；在秋葉化泥后，才傷感秋天過(guò)了；在冬雪已消時(shí)，才驚訝冬天過(guò)去了日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)春秋冬夏都過(guò)去了！問(wèn)起你愛(ài)哪一個(gè)季節(jié)時(shí)，你會(huì)一臉無(wú)謂的說(shuō)；四季不都差不多嘛？美麗的四季，便就在這一瞬間消失在你的眸子像這樣消逝的，太多，太多，看看下面的兩個(gè)例子，是成功的例子
群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一只（枝）女兒花
你，易安居士，你是生活中的有心人呵！在南宋王朝腐敗無(wú)能，自毀長(zhǎng)城。趙明誠(chéng)胸懷滿腔熱血，可卻出師未捷身先死。目睹了國(guó)破家亡的你雖處憂患窮困而志不屈，在尋尋覓覓、冷冷清清的晚年，你殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未竟之功。金兵的橫行肆虐激起你強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，你積極主張北伐收復(fù)中原，可是南宋王朝的腐朽無(wú)能和偏安一隅，使你的希望成為幻影。你在南渡初期，還寫過(guò)一首雄渾奔放的《夏日絕句》：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東你的`詩(shī)，怎一個(gè)愁字了得？《如夢(mèng)令》描寫你惜春憐花的感情：昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦那《一剪梅》下篇抒發(fā)你盼望丈夫來(lái)信的心情：花自飄零水自流一種相思兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除才下眉頭卻上心頭你的詩(shī)，正是你生活的見(jiàn)證者啊！來(lái)于生活，又高于生活，這便是你了！男中李后主，女中李易安，極是當(dāng)行本色。前此太白，故稱詞家三李是沈去矜對(duì)你的夸獎(jiǎng)，清照以一婦人，而詞格乃抗軼周柳，雖篇帙無(wú)多，固不能不寶而存之，為詞家一大宗矣。是《四庫(kù)提要》對(duì)你的肯定。
做個(gè)有心人作文12
有心人無(wú)處不在，當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)、當(dāng)你傷心痛苦時(shí)、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)、當(dāng)你遇到困難絕望時(shí)而好心人都在幫助你關(guān)心你，而你是否能做一個(gè)有心人呢?你不再痛苦了、
不再寂寞了、安全了、快樂(lè)了等等，而你又能否記住那些默默幫助你，關(guān)心你的人呢?
我相信他們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用幫助他人、關(guān)心他人，來(lái)教導(dǎo)我們也做一個(gè)幫助他人關(guān)心他人的好心人，我想只有你用心去幫助他人關(guān)心他人你也就是一個(gè)好心人，正如有心人所說(shuō)：“這個(gè)世界不是有錢人的世界也必是有權(quán)人的世界而是有心人的世界”
我曾經(jīng)請(qǐng)說(shuō)有這樣的一個(gè)孩子:
我念高三的那年，一個(gè)人在省城，有一回，到同學(xué)家玩，正逢她往家里打電話，讓我感覺(jué)奇怪的是，他把電話打通了就掛了，我甚是納悶，于是問(wèn)他，為什么電話通了又掛掉，她告訴我，有一次，她打電話回家，她的母親急于接電話，在從樓上往樓下跑的時(shí)候摔了一跤，摔的很重，現(xiàn)在都沒(méi)能正常走路，說(shuō)到這，我看她的眼圈紅了，后來(lái)，她就和她的母親說(shuō)好，每次打電話回家，先響幾下，讓母親做好準(zhǔn)備，慢慢過(guò)來(lái)，不要著急，等母親差不多到了，她再打回去。我頓然覺(jué)得有兩顆心是靠得那么近，那以后，“預(yù)備電話”便成了我眼里很美很美的習(xí)慣，因?yàn)槭謾C(jī)的'存在我是一直沒(méi)能有機(jī)會(huì)去打那樣一個(gè)電話，但是他們那種深深的愛(ài)卻時(shí)不時(shí)從我面前汩汩流過(guò)
?生活每天都在為有心人創(chuàng)造故事，如果要讓劇情有所發(fā)展，就做個(gè)有心人吧！
我們的有心，是對(duì)天下所有母親最大的關(guān)心！也是對(duì)天心所有人的關(guān)心！
做個(gè)有心人作文13
清晨的第一縷陽(yáng)光，讓大地蘇醒；夜晚，最后一絲皎潔的月光，讓大地沉睡，這就是大天然。
來(lái)到田園中，就會(huì)看到那麥芽的蓬勃活氣；來(lái)到草地中，就會(huì)觀察到那一株株小草在剛強(qiáng)地成長(zhǎng)；來(lái)到花園中，五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺(jué)。然而就在那一年之中，那一處處展現(xiàn)美麗的景致。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，從寒冬的經(jīng)由，來(lái)到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上，我感到了生命的氣息，我留心了一花一木，那都是讓我感到性命的宏大。來(lái)到了春天，讓人不會(huì)再感到到缺少美。
夏天，盛夏季節(jié)，瓜果經(jīng)過(guò)了一年紀(jì)的磨礪，成熟了。來(lái)到田地中，來(lái)到果園里，一直的就會(huì)飄來(lái)沁人心脾的果香味，來(lái)到夏天，就不會(huì)讓你感到世界上不賭氣的存在。
秋天，稻草成熟，金黃的麥田旁，楓樹(shù)的枝干下，雖然有些涼意，但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼，但成熟覆蓋了它。本來(lái)，那些傷感會(huì)讓人們討厭秋天，然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天，他就會(huì)讓你覺(jué)得溫暖就存在在你身邊。
冬天，雪花飛舞，每當(dāng)寒冬節(jié)令，預(yù)示著這一年的.終止。冬天誠(chéng)然酷寒，然而那種對(duì)生活確實(shí)無(wú)奈讓人失望。如同那梅花、松柏，都是冬本性命的象征，是一種對(duì)生涯的欣賞。寒冬佳節(jié)，不是只有寂寞與釋懷，還有一種對(duì)完美新世界的期盼。
做個(gè)有心人，觀察大造作的一點(diǎn)一滴，享受生活的美好，用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié)，或者會(huì)有不同的收獲。
走在林蔭小路，路過(guò)荷花池塘，來(lái)到秋色田園，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)雪地……請(qǐng)堅(jiān)信，做一個(gè)有心人，你就會(huì)感到大自然與生命一起譜寫的樂(lè)章。
做個(gè)有心人作文14
一大清早，我和媽媽準(zhǔn)備一大堆東西，打算去姑姑家拜年。媽媽開(kāi)起她喜歡的探戈伴舞——《星語(yǔ)心愿》唱了起來(lái)。我們母女兩正唱得有勁，忽然，我在拐彎處看見(jiàn)一位推著木車，身穿一件灰色帶補(bǔ)丁的衣裳，套著一雙破舊的.軍鞋的老人被石頭拌了一腳坐在了地上。他左右擺弄了很久還是起不來(lái)，不時(shí)還敲敲背。一旁站著很多開(kāi)三輪車的人，他們都愛(ài)理不理，一伙兒一伙兒地站在一起聊天，就像冷血?jiǎng)游镆粯印耙?jiàn)死不救”。媽媽在一旁說(shuō)：“思敏，如果情況不像現(xiàn)在這樣車子一下停一下開(kāi)（堵車），在你自己一個(gè)人走路的時(shí)候遇到這種情況，不管那老公公或老婆婆、或者是殘疾人、小孩，不管他們身上有多臟，既然看到了就要去扶起來(lái)。這樣才有美德�！�
記得上學(xué)期我在報(bào)紙上看見(jiàn)一輛寶馬車，在夜深人靜的時(shí)候，撞死了一個(gè)開(kāi)摩托車的人，把車牌號(hào)碼一摘，驚慌地跑了。那個(gè)人有錢有勢(shì)，如果他是一個(gè)男的，那男子漢應(yīng)該敢作敢當(dāng)，這道理小學(xué)生都知道了，他這么大了，也應(yīng)該懂這么小小的道理。
如果天上真有玉皇大帝，他能幫我們凡間記下種種的公德和犯過(guò)的錯(cuò)事，那天底下的好心人會(huì)越來(lái)越多，世界會(huì)真正變成美好的人間。我每次看了這種都會(huì)做很多感想，總是埋怨自己的當(dāng)初，好象現(xiàn)在并沒(méi)有錯(cuò)
做個(gè)有心人作文15
有心人，大家對(duì)這樣的人一定很不陌生了吧!有心人無(wú)非就是能為別人著想，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著他人的'健康，生活的人。
其實(shí)，有心人常常會(huì)在我們身邊出現(xiàn)。記得在一個(gè)寒冷的冬天，剛下完一場(chǎng)大雪，路上非�；�，我和媽媽去街上買東西。路上見(jiàn)到一位老奶奶，非常小心地走著，生怕自己摔倒。這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛出租車，當(dāng)司機(jī)看到老奶奶時(shí)，急忙踩了一下剎車，可因?yàn)閯傁峦暄�，路面滑，�?dāng)他踩剎車時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，只是速度還是比剛才慢了許多。這時(shí)老奶奶還沒(méi)有察覺(jué)到，一下子，被撞上了。老奶奶買的水果散了一地，司機(jī)看到這種情況，先猶豫了，然后把車門打開(kāi)，想看看老奶奶有沒(méi)有撞傷，可又把車門關(guān)上了，急忙開(kāi)車掉頭就跑，把老奶奶扔在了一邊。我看到車的背影非常氣憤，當(dāng)回過(guò)神時(shí)，從我身邊走過(guò)去一名年輕人，到了老奶奶的面前，問(wèn)老奶奶怎么了！老奶奶說(shuō)：“我的腿好疼，但不知道是不是撞壞了，哎！那司機(jī)啊，把我撞倒了也不下車看一看，把我扶起來(lái)也行��！”年輕人又說(shuō)：“老奶奶，我送你去醫(yī)院吧！檢查一下 有沒(méi)有撞壞哪里！”老奶奶說(shuō)：“不用了，也許只是破皮了，不用去了，你把我扶起來(lái)就行了！”年輕人扶起了老奶奶。老奶奶又說(shuō)：“謝謝你！你是個(gè)有心人，那個(gè)司機(jī)我也不怪他，誰(shuí)讓道路這么滑呢！”年輕人幫老奶奶撿起散在地上的水果，老奶奶拎著水果走了！
年輕人和這個(gè)司機(jī)比起來(lái)，年輕人可以說(shuō)是一個(gè)有心人，而那司機(jī)一個(gè)典型的沒(méi)心沒(méi)肺！所以說(shuō)，有心人很重要，也許是一句問(wèn)候，也許是一個(gè)眼神，會(huì)讓你感到溫暖，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。如果像那司機(jī)那樣沒(méi)心沒(méi)肺就該受人唾棄，不得安生了。
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