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關(guān)于珍惜作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的珍惜作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜作文 篇1
沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過將來(lái)，至少我們應(yīng)珍惜所擁有的現(xiàn)在�！}記
一、曾經(jīng)的腳步 曾幾何時(shí)，翻開那泛黃的日歷，心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無(wú)情，“曾經(jīng)”走的如此堅(jiān)決，輕輕地走，就如同它輕輕地來(lái)，不帶走任何一絲色彩，也不留下一絲足跡。聽！那腳步多么急促，越來(lái)越快，越來(lái)越快，一點(diǎn)都不留戀這世間的情懷�！霸�(jīng)”就這樣走了，過去那些數(shù)星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就這樣跟隨著“曾經(jīng)”的腳步去了。留給我們的只有無(wú)盡的沉默和難言。穿梭在車水馬龍的街頭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經(jīng)”的面容，那樣熟悉，又那樣陌生，轉(zhuǎn)身的那一剎那忽然明白，曾經(jīng)是可以用來(lái)懷念的'，但卻不可以在曾經(jīng)中停留的太久，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才不至于對(duì)曾經(jīng)感到遺憾。
二、未來(lái)的誓言 曾幾何時(shí)，總聽到未來(lái)的呼喚，也總是想起自己的未來(lái)，想自己的未來(lái)如何如何。自己的未來(lái)大概是幸福、快樂的吧！這樣想著，對(duì)著遠(yuǎn)方的天空微笑，其實(shí)，就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過去，哪一頭才是未來(lái)。就這樣，我總是傻傻地對(duì)著天空微笑，毫無(wú)意義。望著春天的面孔，聽著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼，讓我全身都顫粟起來(lái)。是的，我已在曾經(jīng)和未來(lái)之間徘徊的太久，太久，荒廢了那么多我不該荒廢的時(shí)光，我也該做個(gè)最后的了斷了！突然，耳邊響起一句話：“一個(gè)人連現(xiàn)在都把握不好，還配擁有什么未來(lái)？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是的，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在！
三、現(xiàn)在的歌聲 所有的花已交給蝴蝶去點(diǎn)綴，所有的星星已交給黑夜去欣賞，從現(xiàn)在開始，我擁有現(xiàn)在，我要珍惜現(xiàn)在。曾經(jīng)不過是為未來(lái)作的鋪墊，未來(lái)也并不是一個(gè)終點(diǎn)，一直一直，陪伴著我的，是現(xiàn)在。認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，未來(lái)或許并不存在。曾經(jīng)的傷與痛也是因現(xiàn)在而發(fā)生，所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。聽！現(xiàn)在的歌聲是否為你而響起？現(xiàn)在的花兒是否為你而綻放？現(xiàn)在的月兒是否為你而圓？相信現(xiàn)在吧！你擁有現(xiàn)在，就是幸福的~
回首過去，應(yīng)該是問
珍惜作文 篇2
春天的細(xì)雨，正如這個(gè)季節(jié)孩子似的頑皮，來(lái)來(lái)去去走走停停。不過這會(huì)兒，他好似認(rèn)真了起來(lái)，不久就撐起了一張張雨幕。
沒有打傘，走出屋檐的庇護(hù)，仰著頭靜靜地感受紛飛細(xì)雨親吻臉龐的親切，感受雨點(diǎn)滋潤(rùn)睫毛的輕柔，感受雨點(diǎn)拍打全身的輕柔。霎時(shí)間，身邊的似乎一切都淡了，遠(yuǎn)了，散了。
忽然間，一串笑聲涌入耳際，扭頭見：一對(duì)父子，父親大概剛過親三十，領(lǐng)著四五歲的兒子。父親掀起上衣的一角，為兒子遮擋頭頂紛飛的細(xì)雨，兒子躲在父親的衣襟下邊走邊嬉戲，不時(shí)地傳來(lái)父子倆歡快的笑聲。
他們的笑聲隨著他們消失在雨幕中的身影漸漸飄散了，思緒開始飄飛，飄到了老家，飄來(lái)了回憶：小時(shí)候父母帶著我們下地干活時(shí)，常常會(huì)把我們放在
父親地挑籃里，我和哥哥一邊嬉戲一邊聽父親講故事，看著顆顆汗珠滾下父親的肩頭，我們只是開心的笑；上學(xué)時(shí)，每逢下雨不管路有多遠(yuǎn)，多險(xiǎn)，總是會(huì)看到父親拿著雨具準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)出在校門口，看著我們幸福的笑臉，父親的臉上漾起了笑容;大學(xué)放假回家，看到歲月的車轍爬滿了父親的面龐，歲月的`風(fēng)霜斑白了他的黑發(fā)。轉(zhuǎn)眼間離開家來(lái)到這個(gè)一地的校園里已經(jīng)幾年了，每當(dāng)想起家，想起父親那寬厚的背影，那和藹的臉龐，那雙滿是老繭的手，總會(huì)感到陣陣幸福盈心。
“傘”我的腦際突然閃現(xiàn)出這個(gè)詞，父親們用他們的愛為他們的兒女撐起一把傘，我們沐浴著傘下的幸福一路走來(lái)，在惶恐和怯懦中找到了勇氣，在失落傷心時(shí)找到了堅(jiān)強(qiáng)，在成功的花朵綻放時(shí)找到了信心。在這把傘下你可以哭，可以笑，可以鬧，可以有撒不完的嬌。然而回首， 傘下的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，為我們撐傘的父親早已不再年輕。我們的在他們的扶持下走過，我們?yōu)樯趺纯偸且貌焕斫夂秃鲆曀麄冏鳛榛貓?bào)呢。
朋友，請(qǐng)珍惜這傘下的幸福。
珍惜作文 篇3
現(xiàn)代很少人認(rèn)為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買不到的，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)價(jià)的，雖然說時(shí)間是無(wú)價(jià)的，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間對(duì)我們來(lái)說是如此寶貴，只有時(shí)間多了我們才能更好的.學(xué)習(xí)知識(shí)。有人說過‘浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命。’是啊，你在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(zhǎng)？
愛迪生12歲時(shí)黨報(bào)童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對(duì)客人說‘我已經(jīng)135歲了。’
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
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