我敬愛的老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我敬愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我敬愛的老師作文1

　　老師啊，我敬愛的老師

　　你是黑暗中的明燈

　　使迷失在黑暗中的我

　　找到了光明

　　雖然會(huì)不經(jīng)意地將你忘記

　　但是你無悔，依舊長(zhǎng)明。

　　老師啊，我親愛的老師

　　你是燃燒著的蠟燭

　　給沉迷于黑暗中的我

　　送上了光輝

　　總是忘記你心酸的淚水

　　忘記你用生命譜寫的輝煌

　　但是你無悔，默默流淚。

　　老師啊，我尊敬的老師

　　你是身邊的警鐘

　　將迷失在欲望森林的我

　　用警聲敲醒

　　為了把我從錯(cuò)誤中帶回

　　你承受了一次又一次的痛。

　　老師啊，我溫柔的老師

　　你是那一雙溫柔的手

　　當(dāng)我受到傷害

　　你為我把傷口撫平

　　當(dāng)我取得優(yōu)勝

　　你為我溫暖心靈。

　　老師啊，我尊敬熱愛溫柔的老師啊

　　感謝你對(duì)我的.淳淳教悔

　　感謝你對(duì)我的無私奉獻(xiàn)

　　歷史見證著你的輝煌

　　我們記著你的希望

　　對(duì)于我們對(duì)您的傷害，我只想說：老師，對(duì)不起。

我敬愛的老師作文2

　　在我的班級(jí)，有許多活潑好動(dòng)的同學(xué)。當(dāng)然，也少不了一個(gè)很重要的人物-老師，我的`老師叫方老師，她是一個(gè)很資深的老師，她教書已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)11年。雖然她有時(shí)會(huì)用“鐵的紀(jì)律”來教導(dǎo)我們，令我們毛骨悚然。但她有時(shí)在課堂上，總能令我們捧腹大笑，我覺得她是一個(gè)很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們?nèi)�班盡是崇拜又喜歡這位老師，在畢業(yè)旅行，也是因?yàn)橛蟹嚼蠋�，才讓畢旅更加有趣�?/p>

　　方老師對(duì)每個(gè)人都很公平，甚至讓我覺得，我受罰也是應(yīng)該的。方老師總是教我們?cè)S多道理，讓我們不會(huì)犯錯(cuò)，反而更進(jìn)步。雖然我們跟方老師才相處一個(gè)月，但我們跟老師，卻有很深的友誼，也因而讓我更喜愛老師。

　　我覺得能遇見方老師是一件很幸運(yùn)的事，因?yàn)橛心�，才讓整個(gè)六年級(jí)八班又有了朝氣，變成最棒的一班。方老師，我想對(duì)您說的話，是千言萬語也說不完的，在這里，我想對(duì)您說：“ 方老師：謝謝您��！ ”。

我敬愛的老師作文3

�。±蠋�，多么令人尊敬的名字。

　　您是一支燃燒的蠟燭，

　　不惜自己的照亮我們。

　　您是一位勤勞的園丁，

　　不惜辛苦的澆灌我們。

　　晚上，一個(gè)熟悉的身影坐在教師里，

　　��！又是老師，這個(gè)深夜還在為我們改作業(yè)的人。

　　老師，一個(gè)不惜自己，為別人奉獻(xiàn)的人

　　老師，您那赤誠(chéng)的'愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　��！老師，靈魂的工程師！

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道

　　您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

我敬愛的老師作文4

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了。可我還是沒有忘記您，您的身影還在我的腦海里浮現(xiàn)，張老師，好久不見。您對(duì)我太好了。

　　記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，您來教我了。我當(dāng)時(shí)心情非常激動(dòng)，會(huì)是什么樣的.新老師呢？我想著，后來您進(jìn)班級(jí)了，我覺得您還行，您自我介紹后。開始給我們發(fā)書。

　　但是我錯(cuò)了，您非常好。對(duì)差生很是照顧，不久，我的成績(jī)就上升了。我非常感激您。

　　后來，您說：“我?guī)湍銈冄a(bǔ)課。”然后就把地址給我們了。晚上，我們來了，您叫我們做作業(yè)，自己去烤蛋糕給我們吃，您怕我們餓了。

　　有一次，我被其他同學(xué)打傷了，您狠狠批評(píng)了他們，后來叫同學(xué)們扶我，我非常感激。

　　還有一次，我有一道題不會(huì)，就去辦公室請(qǐng)教您，您耐心的給我講著，還編一些小故事逗我笑，我懂了之后，您讓我回教室了。

　　兩年了，您還記得我嗎？不記得了沒關(guān)系，我記得就行了，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答您的。

我敬愛的老師作文5

　　我的班主任焦老師，是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴(yán)厲的老師。在我心中她像我的朋友，又像我的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我感到是那么親切，那么的自然。

　　焦老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，每一節(jié)課她都充分利用好每一分鐘，焦老師經(jīng)常對(duì)我們說：“有什么不懂就問，上課要大膽發(fā)言，平時(shí)要多讀課外書�！边�記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時(shí)，她帶領(lǐng)我們走近了蒲公英的'世界，讓我們明白了好看的物體或人，不一定是好的，難看的東西也不一定是壞的。這節(jié)課我受益匪淺。

　　不知不覺中，焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時(shí)光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作，付出了太多太多，我從心里感謝您！

我敬愛的老師作文6

　　向老師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點(diǎn)嘶啞。

　　記得有一次，聽寫時(shí)我馬馬虎虎的錯(cuò)了一個(gè)“奇”字。向老師本來有點(diǎn)不滿意，可是為了鼓勵(lì)我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達(dá)，‘奇’字錯(cuò)了，但看在班里寫錯(cuò)字的人很多，也不止你一個(gè)，我今天就先給你一個(gè)笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時(shí)不知怎么感謝她，哪里還敢驕傲？于是，我說快不快說慢不慢的把錯(cuò)字改了。

　　原來向老師善解人意��！

　　還有一次，放學(xué)了，我還未回家，在樓下裝水喝。向老師走了過來，說：“陳虹達(dá)，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著急的`。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，裝完水后，我馬上向家里跑去。

　　向老師還蠻體貼人的嘛。

　　這就是我心目中的向老師，一個(gè)人見人愛的老師。

我敬愛的老師作文7

　　在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

　　而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。

　　陳老師頭發(fā)是黃色的`，瘦瘦的瓜子臉，說話和藹可親。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè)，陳老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊，就算陳老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。

　　記得有一次，上課的時(shí)候，陳老師的嘴和眼睛不正常，同學(xué)們都不認(rèn)真聽。陳老師苦口婆心地說：同學(xué)們，我早上扎針才來給你們上課的。同學(xué)們聽了沉默默了。有地下決心好好學(xué)習(xí)，通過老師和同學(xué)的努力，我們班語文在關(guān)嶺縣考得了第一名，終于讓陳老師笑了，我愛陳老師，她像母親一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

我敬愛的老師作文8

　　時(shí)光匆匆，一眼六年過去了，我要離開小學(xué)，踏進(jìn)中學(xué)，但我始終忘不了的是一種愛，一種偉大的師愛，它總是縈繞在我的心頭，出現(xiàn)在我的腦海里。是這種愛指引我怎樣去做人，怎樣做一個(gè)正直的人。給予我的這種愛的人是我的小學(xué)老師劉老師。

　　她既有嚴(yán)父之愛，更有慈母之愛。他不僅是我們的老師，更是我們的朋友。她對(duì)我們關(guān)懷備至。記得又一次我和幾個(gè)同學(xué)去抬煤，回來累的滿頭大汗，老師見狀，馬上拿來毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天，我們同學(xué)在外面打雪仗，打的滿身是雪，衣服濕了，老師馬上幫們掃去身上的`雪，她怕我們感冒，把我們的衣服烘干。

　　我們劉老師不但在生活中對(duì)我們關(guān)心有佳，她對(duì)工作也是那么認(rèn)真，他總是早早的來到學(xué)校，批改作文的時(shí)候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時(shí)候我有一道不會(huì)，去問她，她都會(huì)耐心地給我講到會(huì)為止。下課她總是和我們溝通說：“今天學(xué)的怎么樣，有不會(huì)的題嗎？如果有就馬上問我。”

我敬愛的老師作文9

　　愿想要一朵鮮花，

　　您卻給我整個(gè)花園；

　　愿想要一縷春風(fēng)，

　　您卻給我整個(gè)春天；

　　愿想要一簇浪花，

　　您卻給我整片海洋；

　　愿想要一片雪花，

　　您卻給我整個(gè)銀色的世界。

　　送您一束鮮花，

　　表達(dá)我們的敬意；

　　送您一首歌曲，

　　表達(dá)我們的感謝。

　　感謝您，我敬愛的老師，

　　是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，

　　一起克服重重困難。

　　是您為我們趕走憂愁，

　　為我們減少煩惱。

　　老師是園丁，

　　為我們澆水，施肥；

　　老師是雨傘，

　　為我們遮風(fēng)擋雨；

　　老師是蠟燭，

　　照亮我們，耗盡自己。

　　而老師，卻從來不求索取，不求回報(bào)。

　　鮮花感恩雨露，

　　因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng)；

　　雄鷹感恩長(zhǎng)空，

　　因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔；

　　高山感恩大地，

　　因?yàn)榇蟮赝衅鹚�挺拔的脊梁�?/p>

　　我們感恩老師，

　　因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

　　感謝您，我敬愛的老師，

　　可即使我們用千言萬語，

　　也難以道盡您的.恩情。

我敬愛的老師作文10

　　高老師是我們班的班主任和語文老師。她的臉上始終保持著和藹可親的笑容，講課和說話的語氣總是溫文爾雅.和聲細(xì)語的。

　　但在學(xué)習(xí)上，高老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的。她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是很重視，及時(shí)了解情況，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕高老師，我也不例外。

　　記得有幾次，我總是上課開小差，在高老師上課的時(shí)候注意力不集中。我的一舉一動(dòng)被高老師看的一清二楚，高老師非常著急和生氣，似乎對(duì)我很失望。她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近總是不用心，成績(jī)有些下降了，不像剛來的時(shí)候那么用心了，這樣下去怎么行呢？”聽到了高老師的`批評(píng)后，我心里感到很難受， 我一定要及時(shí)改正，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生。每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)和認(rèn)真寫字時(shí)，老師同時(shí)也會(huì)表揚(yáng)和鼓勵(lì)我，讓我感到無比的激動(dòng)。

　　高老師您付出的汗水和辛勞，讓我們感受得到，您是無怨無悔，也是無私的。我為自己是高老師的學(xué)生而驕傲。

我敬愛的老師作文11

　　我的老師，她長(zhǎng)的很漂亮，她每一天都會(huì)換一件干凈的衣服，她美麗又漂亮，她 溫柔又可愛，她就是我的語文老師蘇曉麗，也是一個(gè)幸福的‘懶’班主任。

　　她有一雙大大的眼睛，一對(duì)超靈的耳朵，一個(gè)鼻子一張櫻桃小嘴，但一笑，嘴就會(huì)咧的很大，我的老師還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，頭發(fā)過腰，走起路來一晃一晃的.，但她也有時(shí)候是把頭發(fā)盤起來的。

　　她有一個(gè)我們班同學(xué)都害怕的表情，那就是生氣，我的老師生氣起來那可真是嚇人，她要是生氣起來，比別人吵架還要厲害的多，所以，我們每個(gè)人都遵守班規(guī)，除了各別幾個(gè)人。

　　我的老師她還會(huì)變臉呢，有一次，我也不知道怎么了，他突然生氣，開始嚷嚷我們······過了一會(huì)兒，她又開始慈祥了，她還帶著我們?nèi)�班同學(xué)去郊游呢。

　　這就是我獨(dú)一無二的蘇曉麗老師，一個(gè)平凡而又與眾不同的老師，一個(gè)非常特別的好老師。

我敬愛的老師作文12

　　我是來自江都區(qū)國(guó)際學(xué)校二（7）班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧！

　　可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的.語文老師——孫老師啦！她是大家心目中公認(rèn)的好脾氣，上課授予我們無限的知識(shí)，下課和我們親如朋友。

　　文質(zhì)彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數(shù)學(xué)老師——吳老師。他上課充滿活力，下課耐心地教我們難題、錯(cuò)題。

　　鮮眉亮眼、成熟穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、富有母愛的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還非常關(guān)心我們的生活，下雨提醒我們帶雨衣，天冷提醒我們添衣服。

　　老師是辛勤的園丁，我們就像被老師培植的小樹，我們?cè)冈诙�天為老師抵擋寒冷，春天帶給老師綠意，夏天帶給老師涼爽，秋天帶給老師碩果。

我敬愛的老師作文13

　　她是一位關(guān)心同學(xué)的老師。

　　有一次，我的手摔倒了。

　　我去辦公室交作業(yè)。

　　她就問我手怎么了，嚴(yán)不嚴(yán)重，我說沒事。

　　還有一次，我的書忘記帶了，被她知道了，她就叫我去她的辦公桌上那一本去看，我就去拿了，結(jié)果我把她的書亂涂亂畫，被她發(fā)現(xiàn)了，但他并不生氣，也沒有罵我，只跟我說了一句，以后不可以再這樣了。

　　從三年級(jí)就教過我，四年級(jí)就沒有了，不過她五年級(jí)又教到了我，別提那時(shí)候，我有多開心了，我很喜歡她。

　　但她現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校教書了，可惜啊。

　　如果，她有空可以來學(xué)�？纯次遥�我會(huì)告訴她老師我很想你，你以后有空一定要多來看看。

　　因?yàn)檫@是最后一個(gè)學(xué)期了。

　　這位老師就是郭麗花是我的英語老師，如果她看到了，我會(huì)很開心的`，可惜這是不可能的。

我敬愛的老師作文14

　　“相見時(shí)難別亦難，東方無力百花殘�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”這首詩是教師節(jié)我用來贊美老師的。他就是我敬愛的班主任——孫老師。

　　他20剛出頭，會(huì)說的小嘴，特愛說笑話，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。

　　有一次，我考試得了79分，我心里很難過，不想接受這種成績(jī)，孫老師把我叫到辦公室里，溫柔中帶著批評(píng)，老師問我：“卞崇鑫，你怎么了，平時(shí)成績(jī)挺好的'，這次怎么了？”我順口說說："我昨天肚子疼。”“哦，是這樣啊，那老師錯(cuò)怪你了。”老師說。老師對(duì)我接著說：“我們一起來分析一下�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，心里既慚愧有感動(dòng)，是因?yàn)樽约和妻o理由而感到慚愧。后來，我勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，成績(jī)不斷提高，到了期中考試，我更是奮起直追。“功夫不負(fù)有心人”我的成績(jī)終于趕到了前五名。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我敬愛的孫老師的。

我敬愛的老師作文15

　　老師們是園丁，我們是花兒。每一個(gè)老師都在不停地培養(yǎng)我們。我最敬愛的老師就是以前教我們數(shù)學(xué)的柴老師。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你們柴老師把頭發(fā)盤起來顯得很年輕、很漂亮！”媽媽讓我轉(zhuǎn)告給柴老師。第二天，我本來不想告訴柴老師，因?yàn)槟菚r(shí)我還小不好意思。但不說肯定會(huì)留下遺憾。我鼓起勇氣去柴老師那里，對(duì)她說：“柴老師，我媽媽和我都覺得您把頭發(fā)盤起來顯得很年輕、很漂亮！”柴老師一邊笑著，一邊用手撫摸著我那小小的頭�！笆菃幔俊辈窭蠋熀皖亹偵�地說。柴老師的.笑容深深印在我的心田上。

　　三年級(jí)時(shí)，有一次我生病了，是柴老師給我打電話的。后來，柴老師把我落下的課都補(bǔ)上了。柴老師對(duì)我非常好！當(dāng)我考試沒考好時(shí)，她總是來鼓勵(lì)我。我打心眼里敬愛這位老師！

　　雖然柴老師不教我們了。但柴老師永遠(yuǎn)都是我最敬愛的老師。

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