關(guān)于夢(mèng)的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
晚上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我展開(kāi)翅膀（蜻蜓狀的），飛上了天空……我頭戴一個(gè)公主的王冠；穿著雪白色的紗裙；手持一個(gè)☆狀的雪白色的'魔術(shù)棒；腳穿一雙白色的皮鞋，顯得特別可愛(ài)、乖巧、文靜、美麗。
我飛到月亮上停了下來(lái)，望著世間沉睡的人們，露出了甜蜜的笑臉。
第二天一早，我慢慢地依依不舍地帶著小星星們離開(kāi)了那美麗的人間……在這似乎非常漫長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我和小云朵、小星星們一起玩耍，我們玩得特別開(kāi)心。當(dāng)我不高興的時(shí)候，小云朵們便會(huì)變來(lái)變?nèi)ザ何议_(kāi)心、小星星也會(huì)做一些鬼臉來(lái)讓我高興，我十分喜歡她們……
我的一天就是這樣——既開(kāi)心又無(wú)聊。雖然我在那月亮上過(guò)了許多天這種日子，但我并沒(méi)有厭倦，因?yàn)橛形业暮门笥选≡贫浜托⌒切且惶焯炫惆橹摇?/p>
第二天，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，我也進(jìn)入了忙碌的“工作”（學(xué)習(xí)）中……
關(guān)于夢(mèng)的作文2
當(dāng)你沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，大腦的夢(mèng)神經(jīng)在你的腦海里輕輕的描繪出點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)境時(shí)，你會(huì)想想到，夢(mèng)，太美好，可惜不是現(xiàn)實(shí)，只是一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界里，一切都不是“夢(mèng)”，隨心所欲，當(dāng)你想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)虛擬的世界，那就變成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是每個(gè)人都會(huì)擁有的“世界”，我也不例外，只不過(guò)，是一個(gè)愿望，愿望太美好，也就越難實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變成一個(gè)苦惱，苦惱時(shí)，很多人都會(huì)選擇放松，盡情的放肆，瘋狂，當(dāng)你在瘋時(shí)，你也許沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你在各種場(chǎng)地來(lái)回穿梭時(shí)，你想過(guò)在這些場(chǎng)地中每一個(gè)建筑物，每一個(gè)設(shè)施，每一個(gè)燈光，都是一個(gè)人美好的夢(mèng)想與期望。
你輕輕的接住一片被風(fēng)吹下的樹葉，你會(huì)想到嗎？地球也有夢(mèng)想，它孕育了這大自然中所有的生命，之后，便是樹的夢(mèng)想，之所以才孕育出了樹葉。
夢(mèng)與夢(mèng)想，差別很大，夢(mèng)是大腦開(kāi)的'一場(chǎng)玩笑而夢(mèng)想是一個(gè)愿望，只要你努力，終究有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在滿天星空下，那一顆是你的夢(mèng)想，如果你擁有一顆珍貴的夢(mèng)想，毫不猶豫，去努力實(shí)現(xiàn)它吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文3
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，做的是左手、右手和一只蚊子的故事。
一只蚊子飛到某個(gè)的左手上狠命叮咬，左手感到奇癢難熬，便哀求道：“我的兄弟，請(qǐng)你幫幫忙吧，把蚊子打死吧！”
右手不假思索的說(shuō)：“這不行，你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫字嘛！”
蚊子聽(tīng)了暗暗高興，它吸飽了血，“嗡嗡”地唱著歌，得意地飛走了。他飛了一圈，消化完了，又飛回來(lái)，停在某人的右手上，狠命叮咬。右手疼得筆都掉了。它想拍蚊子卻辦不到，只是紅著臉懇求左手道：“我的好哥哥，請(qǐng)你幫幫忙吧！”左手不假思索地說(shuō)：“這不行，我正在休息。再說(shuō)，蚊子咬你，又不關(guān)我的事。”
右手聽(tīng)罷，只得尷尬地嘆氣。蚊子更加得意，它毫無(wú)顧忌輪番聽(tīng)咬左手右手，拼命地允吸著鮮紅的.血液，每次大飽口福，然后“嗡嗡”地飛走了。
我做了這個(gè)夢(mèng)后，想到了古老寓言的《鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利》，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，反給第三者帶來(lái)好處。
關(guān)于夢(mèng)的作文4
一片灰茫茫的大地，不遠(yuǎn)處就是天的盡頭。我的天地猶如是一座巨大無(wú)比的倉(cāng)庫(kù)；永遠(yuǎn)不見(jiàn)日頭，那么的灰暗。夢(mèng)中的主角你占了大半，而你又永遠(yuǎn)是那么的郁獨(dú)，寡言。望見(jiàn)你，心中有多少的話題卻無(wú)從說(shuō)起。而你仍然是默默的聽(tīng)著，繼而又突然消失。
畫面變成了一座小屋，一座孤獨(dú)的小屋。孤令令的一人，走在你的傍邊，卻無(wú)法靠近。欲再上前，可始終無(wú)法拉近距離�？粗愕墓聠�，心碎了，在滴血；卻無(wú)計(jì)可施。有時(shí)，你也欲言，可最終還是無(wú)言又止。
依然是一座孤獨(dú)的小屋，只不過(guò)多了一、二個(gè)人物，那是你的至親。仿佛回到了當(dāng)年的現(xiàn)實(shí)，她們裹擁著你。使你斷絕了與外界的.聯(lián)系。我徘徊在你的周邊，無(wú)語(yǔ)、無(wú)措！
我的夢(mèng)很少，一覺(jué)睡去到天亮，難得的長(zhǎng)夜漫漫有了夢(mèng)，惡夢(mèng)很少，驚夢(mèng)也很少，這少有的夢(mèng)卻是曾經(jīng)的你！夢(mèng)中的你又是那么的憔悴、默默無(wú)語(yǔ)！
時(shí)光會(huì)沖淡一切，可這漫長(zhǎng)的歲月無(wú)法使我忘懷。為了生計(jì)，終日在奔波。昔日的你，在漫長(zhǎng)的夜晚，又常常駐足在我身傍。這“夢(mèng)”、這“境”、這“情”！
關(guān)于夢(mèng)的作文5
二零一x年七月二十一日旦，欲解衣復(fù)睡，無(wú)奈天翼至吾寒舍尋余，遂與之同出游。
吾兩人行至母校，欣欣然入之，視學(xué)弟學(xué)妹無(wú)憂慮玩耍于中庭。吾感頗多，遂笑曰：吾兩人老矣！孰知天翼憤然猛擊吾頭，曰：此言差矣！吾兩人青春正茂，何來(lái)老矣之感慨？若確老矣，亦為汝老矣，關(guān)吾何事？吾笑而應(yīng)曰善，善！吾亂言爾。予無(wú)需在意。遙想當(dāng)年，余等皆于此校為徒；笑看當(dāng)今，吾等皆已各奔東西。
時(shí)隔兩年之多，不冷淡，我還是翻出那已經(jīng)布滿灰塵的同學(xué)錄，看著他們那天真且無(wú)邪的留言，我已潸然淚下；現(xiàn)過(guò)兩年之久，不忘卻，我仍然找到那已經(jīng)折盡皺紋的畢業(yè)照，看著他們那親切又陌生的面孔，我卻夢(mèng)越時(shí)空。
那些年，天空中白云朵朵，微風(fēng)徐徐，冰面始解，嫩芽欲出，殘雪上綴著幾點(diǎn)嫩綠；那些年，天空中烈日當(dāng)頭，熱風(fēng)灼人，夏蟬鳴歌，枝葉翠綠，盛草中貼滿了成片的'花朵；那些年，天空中大雁南去，秋風(fēng)送爽，果實(shí)累累，落葉飛舞，枯葉里藏躲下誘人的果實(shí)；那些年，天空中云聚云散，寒風(fēng)刺骨，銀裝素裹，雪花飄蕩，白雪后投射出靚麗的燈光。最美的，最難忘的卻不是這些，仍然是你們那一張張難忘的笑臉，一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的美景，一幅幅記憶的畫面。
關(guān)于夢(mèng)的作文6
天，依舊藍(lán)，但中國(guó)，早已不在是那個(gè)弱小可欺的國(guó)家，因?yàn)槲覀儜汛е鴫?mèng)想為未來(lái)而奮斗！
但我有時(shí)迷茫著，我的夢(mèng)想是什么。以前我總用我想當(dāng)科學(xué)家來(lái)搪塞我，可當(dāng)我想起我的一生就只能在實(shí)驗(yàn)室度過(guò)，而且可能一輩子默默無(wú)聞，我便覺(jué)得害怕，人的一生就是這樣嗎？我只能在這個(gè)無(wú)窮宇宙中等待著死亡，那不是很悲哀嗎？
不，我們還有國(guó)家去守護(hù)，還有人們需要關(guān)愛(ài)。
所有，我要振興中華，那不僅僅是我的夢(mèng)想，更是全中國(guó)人的夢(mèng)想，我們愛(ài)這個(gè)國(guó)家，愛(ài)它的.廣袤無(wú)垠，欣賞它的綠水青山，更熱烈的愛(ài)著這大地上的人。這是十三億人的夢(mèng)想與力量！
巨龍，終有一天會(huì)咆哮的，那時(shí)我們也可以向周總理說(shuō)：中華已然崛起，您安息吧！
中國(guó)夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，或許它困難重重，但正因?yàn)檫@樣，我們才要奮斗，為中華之崛起而讀書！
關(guān)于夢(mèng)的作文7
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想，有人想當(dāng)能寫出優(yōu)美詞句的作家、知識(shí)豐富的教授或歌喉甜美的歌星，但我的夢(mèng)想和一般人不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名非常有名又能自己作曲的音樂(lè)家。
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸音樂(lè)，老師教我們認(rèn)音符和唱歌，當(dāng)我們很乖的時(shí)候，老師會(huì)讓我們?nèi)ヒ魳?lè)教室彈電子琴，那個(gè)時(shí)候的我非常喜歡彈琴，我拜托媽媽讓我去上鋼琴課，媽媽答應(yīng)了，從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直到現(xiàn)在已經(jīng)五年多了。學(xué)鋼琴可以舒解我的功課壓力，當(dāng)我心情不好時(shí)，優(yōu)美的旋律可以撫慰我的心靈，使我恢復(fù)愉快的心情。四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本貝多芬的故事書，從那時(shí)起，我就想和貝多芬一樣，成為一名會(huì)作曲的音樂(lè)家。
夢(mèng)想就像一棵小樹苗，要努力栽培才會(huì)長(zhǎng)大；夢(mèng)想就像一圈又一圈的馬拉松賽跑，就快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，絕不要半途而廢。我只要努力的練習(xí)，不要輕易放棄，就有機(jī)會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)—當(dāng)一位優(yōu)秀音樂(lè)家。
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會(huì)有收獲。我會(huì)把我的音樂(lè)樹苗，栽培成粗壯的.音樂(lè)大樹，讓他開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)，希望每個(gè)人聽(tīng)到我的音樂(lè)都能忘記憂傷和痛苦，露出愉快的笑容。
關(guān)于夢(mèng)的作文8
恍恍惚惚，山川月色，乃一念之間，其在夢(mèng)境中。
山川月色，吾漫步山間，潺潺流水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世間會(huì)如此怯意否?神飄間，已不知不覺(jué)到瀑布之下。抬首望其盡頭，何處？就如世間繁華事，無(wú)盡頭�；派袂�，以來(lái)到那隱蔽之花叢間……
悠悠香飄，吾乃身臨其境，晃蕩山間，飄然起舞，纏綿。微風(fēng)拂過(guò)，我感涼氣其仙，飄飄。此風(fēng)曾經(jīng)歷何？戰(zhàn)國(guó)烽火，改革開(kāi)放，其親眼目睹否？無(wú)意山間，其風(fēng)也來(lái)之賞花。
吾俯身，手拂其花，荒山間有如此美景，此乃奇境，香氣繚繞，滿山坡，吾翩翩起舞之，放蕩這荒山間，其香氣被吾吸進(jìn)身體間，吾宛在從前一晃，感受從前那慌亂世間。吾閉目，再睜開(kāi)，卻身其花叢否。
吾嫣然一笑，美景也不過(guò)一念，而此時(shí)吾身臨其蒼茫大海。
孤身一艘小舟，身處那一望無(wú)際之海，宛間，還真有無(wú)助，膽怯之感。心也不受其控制，想著其小船受不住那波濤洶涌之摧殘后其情形，慌張�；虚g，狂風(fēng)大作，破濤洶涌，其小船翻之，吾瞬間萬(wàn)丈深崖，窒息，漸窒息……
吾猛然睜眼，大汗淋漓，四周一望，身處家中，不禁好笑，此只不過(guò)是夢(mèng)，已然。
關(guān)于夢(mèng)的作文9
午后，一切都是那樣陰陰沉沉，唯她是如此安靜。
纖細(xì)而白皙的手指微微顫著，畫著一個(gè)小公主的蓬蓬裙，不久，一個(gè)可愛(ài)、美麗的小公主便躍然紙上。柳葉眉，大眼睛，櫻桃小嘴，一頭棕色頭發(fā)垂到腰際，她頭上戴著花邊帽，挎著一個(gè)粉紅色的小包。“真漂亮！”我由衷地贊嘆著。她，只是微微一笑，眼神中透露著一絲神秘。
沉默片刻，她抬起頭來(lái)，問(wèn)我：“你喜歡公主嗎”，我被這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題搞得有點(diǎn)措手不及：“有的公主很嬌氣，但有的很勇敢，對(duì)公主，我是喜歡又不喜歡�！彼聊�，似若有所思。“那你想成為公主嗎？”片刻，她又問(wèn)，“我……”還沒(méi)等我回答，她接著說(shuō)：“我想�！苯又p手抱拳，仰著頭，眼神中露出無(wú)限憧憬：“我想有一間自己美麗的屋子，穿著可愛(ài)的`碎花連衣裙，在自己的小花園里跳芭蕾舞，與蜂蝶共歡。”看她癡迷的樣子，我不禁輕笑出聲。
想當(dāng)公主，呵呵！或許，她在等王子吧？五年級(jí)了，如果還像她一樣有這顆童心，該多好……
她，劉xx，五年級(jí)了，還保持一顆童心，她的夢(mèng)，仍是一個(gè)美好的公主夢(mèng)，我希望我們都有自己的公主夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文10
夢(mèng)，是一個(gè)充滿無(wú)數(shù)美好幻想的字眼。與此同時(shí)，它還是虛擬的，還是不真實(shí)的。
夢(mèng)，它能帶給我太多歡笑，太多快樂(lè)，有時(shí)候，我寧可活在夢(mèng)中，因?yàn)樵趬?mèng)里，我沒(méi)有任何壓力，我沒(méi)有任何煩惱和痛苦，我也沒(méi)有親情友情的牽絆。夢(mèng)里，我可以和遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的親朋好友見(jiàn)面，我會(huì)因?yàn)楹退麄兊囊?jiàn)面欣喜若狂，可每每從這夢(mèng)里醒來(lái)，我心里就在不停的念著“多么希望那不是夢(mèng)，”�？墒�，我知道，要想這不是夢(mèng)，是不可能的。在夢(mèng)里，我是自由的，我是無(wú)所不能的，我可以隨意就飛起來(lái)，我可以不用腦不用手就完成作業(yè)，可以在學(xué)習(xí)上不努力成績(jī)就很好，我可以不坐任何交通工具就可以到任何地方。雖然我很想一直活在夢(mèng)里，但是夢(mèng)總歸要醒，夢(mèng)，總歸不真實(shí)，如果因?yàn)橐患核接�，因�(yàn)橛H情和友情的牽絆，而想要永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里，虛擬的`夢(mèng)里，是虛擬的夢(mèng)里！那樣，又有什么價(jià)值，有什么意義呢？然而，想做到自己想要的，就必須靠自己，讓自己努力，不能一再的依賴夢(mèng)。如今，我分清了夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)，如泡沫般，一碰即碎，所以，不要試著將碎掉的“夢(mèng)片”拾起來(lái)，然后拼接，因?yàn)椋瑝?mèng)，不會(huì)因?yàn)槟�，而改變它的本質(zhì)。
關(guān)于夢(mèng)的作文11
無(wú)論世界怎么變化，孩子們總有一顆七彩的童心，那顆童年心天天盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著游戲的童年！
“叮鈴,叮鈴”,放學(xué)了,孩子們一窩蜂沖出教室:有的把書包一丟,就開(kāi)始踢足球了,有的拿出筆、本子就開(kāi)始做作業(yè)了,還有的背起書包往家跑……而我呢,卻留在課室里和幾個(gè)女同學(xué)在打掃衛(wèi)生.
打掃完衛(wèi)生,我來(lái)到效外踏青,這時(shí)正是春天,風(fēng)輕悄悄的.,草軟綿綿的.湖面映著又高又壯的水杉,湖里還有鴨孑在戲水……我被這兒所有的景象陶醉了.
隨后,我來(lái)到綠蔭公園,坐在老榕樹下的石凳上,背起課文,寫起作業(yè)來(lái)了!因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,樹上還有許多露珠,時(shí)不時(shí)滴下幾滴,露珠滴濕了我的作業(yè)本,滴濕了我的裙子.做完作業(yè)了,我離開(kāi)綠蔭公園,向同學(xué)家走去.一路上,我看見(jiàn)了許多樹、花和草兒,它們?cè)诟墒裁?告訴你吧,它們正在比美呢.瞧!玉觀音把自己打扮的花容月貌,美麗木棉正在裝點(diǎn)著自己那漂亮的“頭花”,還有那馬尾草,正在用盡全力地用力地吮吸雨露……
夜幕快要降了,我來(lái)到同學(xué)家,互相幫助，互相學(xué)習(xí)……我一看時(shí)間,才知道該回家了!
童年的夢(mèng)太美了,太天真了!
關(guān)于夢(mèng)的作文12
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。自打娘胎時(shí)，我就將媽媽的肚子當(dāng)做舞臺(tái)，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著時(shí)光的演變，媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到了床上。自從會(huì)走路起，每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的，我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來(lái)，此刻我長(zhǎng)大了，懂道理了，許多事都變了，就是娘胎開(kāi)始的那個(gè)夢(mèng)想沒(méi)改變我——做舞蹈老師。
有了天賦，開(kāi)朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓(xùn)班，我對(duì)夢(mèng)想又加了幾分信心。于是，我就去參加了考級(jí)，不料考級(jí)老師的'一盆冷水“手臂無(wú)力，考級(jí)失敗”，將我的一萬(wàn)分信心，頓時(shí)跌入了萬(wàn)丈深淵�；丶液�，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來(lái)，就讓勸我放下，還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會(huì)成功的。之后，上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來(lái)“招聘”小演員，我自告奉勇報(bào)了名，沒(méi)想當(dāng)幸運(yùn)女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后，我又在校舞蹈隊(duì)成功演出來(lái)《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節(jié)日》等。
透過(guò)一關(guān)又一關(guān)的難題，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，正應(yīng)了那句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。“夢(mèng)想我來(lái)了�。�！”
關(guān)于夢(mèng)的作文13
夢(mèng)這種東西，時(shí)好時(shí)壞，白日夢(mèng)、南柯夢(mèng)………
有人說(shuō)，夢(mèng)只存于幻想，一睜眼，便無(wú)影無(wú)蹤，煙飛云散。但，有些夢(mèng)卻昭示著以前，更至將來(lái)，很傻吧，可這還是有一定的說(shuō)服力。打個(gè)比方，昨日，我在夢(mèng)的村莊里，看到了我那次考試只考了八十幾，驚醒，一摸臉頰，滿手的淚，這亦好亦壞吧。
風(fēng)卷著落葉，吹啊吹，不知飄向了何方，但拂過(guò)臉頰時(shí)，透心涼。
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，有何止差別，或是一個(gè)虛幻一個(gè)實(shí)體，罷了。
懵懂的我，開(kāi)朗的我，懂事的我，不知從何時(shí)起，都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。
對(duì)于孤獨(dú)的.人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是他們最好的陪伴了吧，只有在夢(mèng)中，才沒(méi)有欺騙，只有在夢(mèng)中，才是一片光明，只有在夢(mèng)中，才會(huì)有希望。
很多人愿意做夢(mèng)，不是沒(méi)有根據(jù)的，沉睡與面臨，大多人都會(huì)選著前者，亦或者說(shuō)是逃避與面臨，但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該面臨的總會(huì)面臨，不能一直沉醉與夢(mèng)中，不能一直逃避。
夢(mèng)，確切的來(lái)說(shuō)，來(lái)自人的自身、本愿，問(wèn)題不在于外界，而在于內(nèi)在，大部分的夢(mèng)都是遵從內(nèi)心本愿，最純粹，不受外物影響。
夢(mèng)醒了，醒了……
親愛(ài)的你，今天做夢(mèng)了嗎？
關(guān)于夢(mèng)的作文14
聽(tīng)，那是風(fēng)吹過(guò)樹梢，看，那是夢(mèng)幻木馬自由奔跑，那是小孩長(zhǎng)出翅膀化身天使，不要把我叫醒，在夢(mèng)里才是我最純凈的樂(lè)園。
那里有純凈的天空，那里有正在發(fā)芽的小樹，那里有奇異的花朵，那里有長(zhǎng)發(fā)飄飄的柳樹姑娘，那里有嘩啦啦流淌的小河。那里春風(fēng)吹過(guò)百花勝開(kāi)，夏天來(lái)到太陽(yáng)微笑，秋天絢麗多彩，碩果累累，冬天雪花紛飛，銀裝素裹，如童話般純潔美麗。
夢(mèng)是兒童的樂(lè)園。沒(méi)有夜晚只有白天，沒(méi)有貧富貴賤，只有平等友愛(ài)。沒(méi)有苦惱只有歡樂(lè)。夢(mèng)是光明的燈，總能照亮前行的大路，夢(mèng)是飛船，帶我們?cè)谟钪驽塾巍?/p>
夢(mèng)是大人的`追求。那里沒(méi)有欺騙只有真誠(chéng)，那里沒(méi)有黑暗，只有燦爛，那里沒(méi)有忘恩負(fù)義，只有感恩圖報(bào)，那里不會(huì)有人捉弄?jiǎng)e人，只有人人互幫互助，那里沒(méi)有災(zāi)難，只有安居樂(lè)業(yè)。夢(mèng)是希望給人無(wú)限遐想，夢(mèng)是永恒的美麗。
夢(mèng)駐在每一個(gè)人心中。
關(guān)于夢(mèng)的作文15
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，從小到大都堅(jiān)持不懈地去完成這個(gè)夢(mèng)想———長(zhǎng)大后去雅安當(dāng)支教老師。
這個(gè)夢(mèng)想是我在一節(jié)班會(huì)課上生發(fā)出來(lái)的，在班會(huì)課上，老師打開(kāi)屏幕，驚心動(dòng)魄的一幕映入我的眼簾：在雅安地震中，一個(gè)女孩的家庭遭到了破壞，她的`媽媽去世了，而她的弟弟手部受到了嚴(yán)重的傷害，可能將要面臨截肢，可她還是很堅(jiān)強(qiáng)。
我看了，腦海里早已思緒萬(wàn)千，便趕快看旁邊的資料，這個(gè)女孩叫雅茹。她的媽媽為了救兒女，去世了。他的爸爸在外地打工，回來(lái)時(shí)，聽(tīng)了妻子去世的消息，悲痛萬(wàn)分，雅茹反而安慰爸爸。從此我的夢(mèng)想油然而生，就是長(zhǎng)大后去雅安支教。在這之后，我更加努力地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取當(dāng)上老師，讓一些災(zāi)區(qū)的孩子們讀上書，在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，只要在我的努力下，我長(zhǎng)大后就一定能實(shí)現(xiàn)去雅安支教老師的夢(mèng)想。
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