【實(shí)用】給的快樂(lè)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給的快樂(lè)作文 篇1
星期六的晚上九點(diǎn)，爸爸媽媽覺(jué)定給我過(guò)一個(gè)隆重的生日，八點(diǎn)整，媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來(lái)。
“咦，蛋糕呢?”我叫了起來(lái)。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺(jué)得馬上帶我去買蛋糕。
當(dāng)我們買好蛋糕將要回家時(shí)，突然從馬路邊傳來(lái)一陣悲悲戚戚的哭聲，這么晚了，是誰(shuí)呢?于是，我走了過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)五歲的女孩，她說(shuō)媽媽帶她買生日蛋糕，當(dāng)她媽媽在店里談?wù)摃r(shí)，她在外面看一家剛開(kāi)業(yè)的超市放煙花爆竹，結(jié)果，自己同媽媽走散了。我問(wèn)她媽媽的電話號(hào)碼，她不知道。后來(lái)爸爸問(wèn)她教主哪里。女孩說(shuō)：“家住洪廟村426號(hào)�！蔽液桶职殖了剂艘粫�(huì)，爸爸突然問(wèn)我：“家儀，怎么辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過(guò)生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加著急，我們不能不管，老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)的�！�
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)半了。如果送她回家，你的生日------”
“爸爸，晚就晚吧，沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，在夜幕里，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號(hào)。正在慌亂之中的`女孩的親人們感激涕零------
回到家里，已經(jīng)將近十點(diǎn)，客人們?cè)缇偷炔患傲�，可是我卻非常開(kāi)心。
因?yàn)樵谖业囊簧铮业谝淮误w會(huì)到，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記------給予，是快樂(lè)的。
作者：上海市奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)前程教育學(xué)校三年級(jí)池家儀
給的快樂(lè)作文 篇2
下午，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說(shuō)笑聲，我從客廳的窗戶內(nèi)向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來(lái)。
來(lái)到樓下，我先把小白兔藏在身后，問(wèn)他們：“你們見(jiàn)過(guò)小白兔嗎？”他們說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“你們等著，我給你們變出一個(gè)來(lái)，看！”說(shuō)著，我把藏在身后的小白兔拿了過(guò)來(lái)。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對(duì)紅寶石！”
“它真可愛(ài)！”
聽(tīng)著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說(shuō)：“我的小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個(gè)小伙伴不相信地問(wèn)。
“騙你是小狗！不信你去拿個(gè)白菜葉子來(lái)�！蔽艺f(shuō)。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點(diǎn)的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開(kāi)地面，后退支撐著整個(gè)身子，站成個(gè)“一”字形，繃得直直的，伸長(zhǎng)脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說(shuō)；“好！好！好！”
有一個(gè)小伙伴實(shí)在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應(yīng)了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說(shuō)：“真好！真好！”過(guò)了一會(huì)兒，一陣臊氣味傳過(guò)來(lái)。“不好，小兔撒尿了！”我說(shuō)。那個(gè)小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的`。我說(shuō)：“那就是兔子的尿�！蔽覀兌脊笮�，笑得眼淚都出來(lái)了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰(shuí)知，它迅速地跑到了一輛汽車底下去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它給逮回來(lái)。這時(shí)的小白兔已經(jīng)變成“小灰兔了�？粗侨f(wàn)分驚恐的樣子，我們又是一場(chǎng)捧腹大笑。
我的小白兔真可愛(ài)，它帶給我們這么多快樂(lè)，我喜歡它！
給的快樂(lè)作文 篇3
老師上課時(shí)曾說(shuō)：給予是快樂(lè)的，但我之前一直不能理解，給予怎么會(huì)快樂(lè)？東西都給別人了，自己沒(méi)有了，還怎么快樂(lè)的起來(lái)？直到有一天，我給出了人生第一筆零花錢，雖然沒(méi)有買到東西，但我確實(shí)獲得了快樂(lè)。
事情是這樣的：去年春節(jié)過(guò)后，我得到了人生第一筆零花錢，整整100元，我開(kāi)心極了！我求著媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶著我到了新華書店，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)門時(shí)，我看見(jiàn)門口的地上坐著一個(gè)老奶奶，她的臉上和手上充滿皺紋，身上衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，看起來(lái)非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看著我，似乎正對(duì)我說(shuō)：“可憐可憐，給我一點(diǎn)錢吧！”
這時(shí)我心里矛盾了，我是有零花錢，要不要給她呢？給她多少好呢？可是我還想買書呢！
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你怎么不走啦，發(fā)生什么事了？”
“媽媽，我覺(jué)得這個(gè)老奶奶很可憐，可是我只有100元錢，我想給她又不想給她，我該怎么辦呢？”
“哦，我的孩子真是一個(gè)善良的'小朋友，給出零花錢幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，在你覺(jué)得合適的范圍內(nèi)你可以給出你的零花錢，媽媽支持你�！�
經(jīng)過(guò)思考，最后我拿出零花錢里的十元錢，給了老奶奶�？粗夏棠谈屑さ谋砬椋乙查_(kāi)心了，我花出了人生第一筆錢花錢，我盡了自己的微薄之力去幫助他人。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了老師說(shuō)的那句話：給予是快樂(lè)的。
給的快樂(lè)作文 篇4
夏日炎炎，我和往常一樣，仍舊坐公交車回家。柏油路面被火辣辣的太陽(yáng)曬軟了，我走過(guò)幾步不禁回頭看看，是不是留下了我一串腳印呀！這毒辣的陽(yáng)光弄得我滿頭是汗，我不由得加快腳步向汽車站走去。在這樣的天氣下，等待一分鐘都閑時(shí)間長(zhǎng)，都怨汽車來(lái)得太慢。等車的人越聚越多了，不遠(yuǎn)處車子從滾滾熱氣中徐徐而來(lái)了。
車子剛停穩(wěn)，人們呼地一下子都擁到了車門口。我人小個(gè)矮，無(wú)情地被擠到了后面。我奈何不了，只好拿著乘車卡在人群后面排著。輪到我上車了，忽聽(tīng)右面有人喊：“等會(huì)兒，等會(huì)兒……”只見(jiàn)一位老大爺正往車門口小跑呢。于是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺(tái)階上，相繼我也上了車。進(jìn)到車?yán)铮洗鬆斠贿厡?duì)我說(shuō)謝謝，一邊費(fèi)力地從口袋里掏出乘車卡，在刷卡機(jī)前一刷，刷卡機(jī)好像休息了似的一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時(shí)，司機(jī)讓我先刷。我把卡往機(jī)前一放，“嘟”的一聲成功了！老大爺再刷還是不行。這種情形下司機(jī)沒(méi)有一絲要開(kāi)車的意思，車上的人開(kāi)始有些不滿了，“您就別刷卡了，投幣吧�！薄按鬅崽斓�，這都耽誤多半天了�！薄翱禳c(diǎn)吧！”在眾人的埋怨聲中，大爺連忙翻口袋找零錢，可是零錢也沒(méi)找到。我站在老大爺身旁，只見(jiàn)他衣服都被汗水浸濕了。估計(jì)是天熱再加上著急吧！“老爺爺，您別著急了，我來(lái)替您刷卡吧�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊把我的乘車卡貼在了刷卡機(jī)上。
老大爺感激地說(shuō)：“真是好孩子，謝謝你了。你是哪個(gè)學(xué)校的？”“沒(méi)什么，不用謝。老師告訴過(guò)我們給予別人是快樂(lè)的�！陛d著全車人的贊許，車子終于開(kāi)動(dòng)了。似乎是在我的帶動(dòng)下吧，一位年輕的叔叔站起身來(lái)把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說(shuō)我背著書包怪沉的'，讓我來(lái)坐會(huì)兒。我連忙擺手說(shuō)不用。就這樣這份給予之情灑滿一車，傳播一路。
到站了，我下車了，心里有種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲艺嬲w驗(yàn)了“給予別人是快樂(lè)的”。雖然我給予老大爺?shù)暮芪⒉蛔愕溃�，我想：如果我們每個(gè)人在別人有困難時(shí)都能伸出手來(lái)幫一把，那會(huì)是多么融洽的和諧社會(huì)呀！
【給的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)作文快樂(lè)圣誕12-27
快樂(lè)作文快樂(lè)圣誕12-27
快樂(lè)作文11-20
快樂(lè)的作文01-14
你快樂(lè)所以我快樂(lè)作文素材03-31
快樂(lè)是給予作文02-18
成長(zhǎng)快樂(lè)作文04-25