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【必備】烏龜?shù)淖魑?篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)淖魑?篇1
假期里爸爸的同學(xué)送給我們家了一只小烏龜，我很喜歡它，它的殼非常堅(jiān)硬，就像一塊擋箭盾，它的殼也是以前人們記錄文字的'工具，甲骨文哦！它的性情很溫順，總是不慌不忙的。
以前，我以為小烏龜不吃肉，一次，我正在吃肉，一不小心把肉掉到了小烏龜?shù)呐赃�，小烏龜迅速爬過去，一口吃掉了那塊肉，我興奮極了，從那以后我經(jīng)常拿它喜歡吃的肉做小烏龜?shù)拿啦汀?/p>
小烏龜捕食的時(shí)候最有趣了。有一次，我捉了一只小蝦，小蝦和小烏龜都在魚缸里游來游去，蝦還不知道危險(xiǎn)正向蝦靠近，小烏龜慢慢游向小蝦，當(dāng)離蝦只有幾厘米的時(shí)候，小烏龜猛地?fù)溥^去，說 時(shí)遲，那時(shí)快，小蝦一閃，小烏龜撲了個空，小烏龜繼續(xù)追著小蝦，快到盡頭了，小蝦用輕便的身體讓小烏龜撞到了魚缸上，小烏龜很聰明，它改變了戰(zhàn)術(shù)，拿出了它的看家本領(lǐng)——裝死。小蝦非常得 意，以為真的死了，放松了警惕，在魚缸里自由自在地游來游去，小烏龜看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小蝦猛的撲過去，小蝦被成功捕獲，小烏龜津津有味地吃著自己的“戰(zhàn)利品”。
你是不是也和我一樣喜歡這只可愛的小烏龜呢？
烏龜?shù)淖魑?篇2
小烏龜和小龍蝦是好朋友，它們住在池塘岸邊的一個洞穴，一有困難就互幫互助，經(jīng)常一起出去找食物，日子過得很幸福。
時(shí)間過得可真快，不知不覺小龍蝦長大了，小烏龜也長壯了。當(dāng)它們出去游玩的時(shí)候，小烏龜總是慢吞吞地跟在小龍蝦的后面，而小龍蝦憑借自己扇形的尾巴縮起來，身子一彈，瞬間就能彈出一米多遠(yuǎn)。漸漸的，小龍蝦有點(diǎn)瞧不起小烏龜了。它經(jīng)常對小烏龜說：“哈哈，你游得這么慢，根本躲避不了敵人的攻擊，而且遇到強(qiáng)敵，就把頭和腳縮進(jìn)龜殼里，好膽小哇！”小烏龜則不以為然，笑了笑說：“哦，這是我媽媽教我的，我就靠著這本領(lǐng)躲避了很多敵人的攻擊，這不代表我膽子小。”小龍蝦聽了小烏龜?shù)倪@番話，就更瞧不起他了，并驕傲地把尾巴一彈，便消失得無影無蹤……
過了一段時(shí)間，從遠(yuǎn)處傳來“救命，救命”的聲音，小烏龜聽見了，急忙趕過去。原來一條大烏魚正擋著小龍蝦的`去路，并對小龍蝦吼道：“我要吃掉你！”說著說著就咬住了小龍蝦奮力反抗的大鉗子。這時(shí)剛剛趕到的小烏龜沒有多想，便勇敢地沖了上去，用刀一般的前龜甲猛地去砸烏魚的腦袋，又用利爪去刺烏魚的眼睛。大烏魚被撞得暈頭轉(zhuǎn)向，終于忍不住疼痛，放開了小龍蝦。這時(shí)，驚恐萬分的小龍蝦趕緊向家的方向跑去。大烏魚惱羞成怒，氣憤的對小烏龜嚷道：“關(guān)你啥事，放跑了我口中的美餐，我要你陪！”便向小烏龜猛地?fù)溥^去。小烏龜一看情況不妙，趕緊把頭和腳縮進(jìn)龜殼里，大烏魚圍著小烏龜轉(zhuǎn)了好幾圈，無從下口，只好灰溜溜地走開了。
小烏龜回到家里發(fā)現(xiàn)小龍蝦還在哭，原來它的鉗子被烏魚咬傷了，痛得厲害。小烏龜安慰它說：“別怕，幸虧我及時(shí)趕到，要不然你就……以后你一定要小心��！”
過了一段時(shí)間，小龍蝦的傷完全好了，小烏龜耐心地對小龍蝦說：“我們每個人各有長處和短處，有時(shí)你認(rèn)為我的‘短處’，到時(shí)候有可能就變成了我的‘長處’，你認(rèn)為你自己的‘長處’就有可能會變成短處了，所以千萬不能盲目驕傲。
烏龜?shù)淖魑?篇3
前幾天，爸爸給我買了3只可愛的小烏龜，我高興極了。
每只烏龜都背著一個笨重和堅(jiān)實(shí)的外殼，像穿著一件繡著花紋的馬甲。它的腳掌肉乎乎的`，露出鋒利的小爪子。它的頭圓圓的，中間長著一個小小的嘴巴，頭兩側(cè)長著一雙米粒般的小眼睛，雙耳兩邊各有一個紅紅的圓點(diǎn)，像戴著一對耳機(jī)聽音樂。它的尾巴尖尖的、短短的，非常笨拙。
小烏龜性情懶惰，偶爾露出頭、腳和尾巴，懶洋洋地在它的小窩里曬太陽，其余的時(shí)間都在睡覺。
小烏龜十分膽小，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，它就會縮回頭、腳，蜷縮在堅(jiān)實(shí)的外殼里。在確定沒有風(fēng)險(xiǎn)后，它才會試探著把頭露出來。
小烏龜十分貪吃，每喂一次它都吃得一干二凈，但一個星期不再吃東西。
這就是我家的小烏龜，一個名副其實(shí)的“好吃懶做的膽小鬼”，同學(xué)們說可愛嗎？
烏龜?shù)淖魑?篇4
養(yǎng)了一只小烏龜，它有一個三角形的腦袋，又寬又大的嘴巴，小而有神的眼睛，淺黃色的眼皮，一身深綠色的“盔甲”，被一條條細(xì)細(xì)的紋路分割成
一個個六邊形，四周還鑲了一條邊，短小的尾巴，靈巧而又柔軟的四肢，整個身體只有我的手掌那么大。
我的`小烏龜平時(shí)不喜歡待在水里，但是，喂食時(shí)，必須把水放到剛好淹過它的背殼位置。我常逗它玩，把龜食放在它的背殼上，它好久看不見食龜就煩燥起來，用短小的四肢撲打著水面，龜食被它打到玻璃缸四周，我們看著它時(shí)，它故意游來游去，假裝不吃，等我們離開不到一分鐘再回來看時(shí)，龜食都被它吃光光了。
它最愛吃的是鮮肉，有肉吃時(shí)，它就不管你在不在身邊看著它了。有一次，我用一根牙簽串著一根肉條放在水面上，小烏龜馬上伸出長長脖子，張開大口，這時(shí)我很快地把手一縮，它沒咬到，我這樣重復(fù)了兩次，第三次我再把肉放入水中時(shí)，它生氣了一般，理都不理，把頭轉(zhuǎn)向另一邊，我把肉移到它嘴邊左右動著，它就又轉(zhuǎn)開頭，最后，我停住了手，結(jié)果它趁我沒注意一口咬掉了肉吞進(jìn)了肚子。
它也是個膽小“龜”，每天給它洗澡換水時(shí)，它總是把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)它的龜殼里，生怕萬一傷到了它。
它也很聰明喔!每天它餓了的時(shí)候，它都會用它的前腳打得玻璃缸咚咚直響。
我喜歡我的小烏龜，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮的樂趣。
烏龜?shù)淖魑?篇5
去年暑假，爸爸從外地帶回來一位“新成員”——一只可愛的小烏龜。
我剛見到小烏龜?shù)臅r(shí)候，它不好意思地把頭、尾巴和四肢全縮在了龜甲邊，看起來整個身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的鐵餅。我想，“縮頭烏龜”這個綽號就是這樣得來的吧!
小烏龜可漂亮了。它的頭、四肢、龜甲和尾巴都是墨綠色的.，龜甲上還生長著美麗的花紋，那花紋像是排列著十幾個菱形的小格子，中間四塊較大，也較完整。每塊小格子之間由深墨色的線條互相貫穿著，又像是組合在一起的多個同心環(huán)。爸爸說這同心環(huán)紋表示小烏龜?shù)哪挲g，每一圈代表一個生命周期，即一年。我數(shù)了數(shù)，小烏龜有6個同心環(huán)，已經(jīng)6歲了，比我小2歲。把小烏龜翻過來，它的肚皮上的軟殼青白青白的，竟無一點(diǎn)兒雜色。
記得有一次，我把小烏龜放在地板上玩，我看了一會兒電視，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜小見了，它會到哪里去呢?我四處尋找它的蹤跡，可是怎么也找不到，這是怎么回事呢?突然，我聽到“吱、吱……”的響聲，順著響聲找去，原來小烏龜正在偷吃廚房柜上剛買的豬肝。我一看，氣得火冒三丈，連忙把它拿了下來，氣呼呼地說：“你怎么能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽懂了我說的話，把頭縮了回去，好像在說：“對不起，小主人，我錯了!”
小烏龜有趣極了!一次，因?yàn)槲铱荚嚊]考好被老媽k了一頓(k是罵的意思)，正在我悶悶不樂的時(shí)候，小烏龜拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，慢慢地爬到了我跟前，它把那長長的脖子從龜甲里伸出來，尖尖的腦袋上兩只小黑豆似的眼睛眨巴眨巴的，仿佛在說：“不要灰心，小主人，下次加油就是了!”突然，我的
心情好像好了許多，心想：“小烏龜真是我的開心果”。
我喜歡這只既頑皮又可愛的小烏龜，因?yàn)樗o我?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
烏龜?shù)淖魑?篇6
在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，小兔、小烏龜和小松鼠結(jié)伴去圖書館看書。它們一人挑了一本書，就坐在一旁的長凳上開始看了起來。你瞧，他們看得津津有味！
這時(shí)，小刺猬也來看書了。它發(fā)現(xiàn)小兔旁邊還有一個空著的位置，就坐了上去。不料，它那鋼針一樣堅(jiān)硬的刺扎到了小兔，小兔疼的從座位上跳了起來，喊著：“喲！真刺人�！毙觚敽托∷墒舐牭搅送米拥拇蠼新暎搀@訝地抬起了頭。
小刺猬十分慚愧，滿臉通紅地說：“小兔子，對不起，你坐吧！”說著轉(zhuǎn)身就走。小兔子尷尬地摸著頭，但是又想不出好辦法。
這時(shí)候，小烏龜追了上去：“小刺猬，你別走！我的.龜殼可以擋住你的刺，我和你一起坐吧！”小刺猬聽了，覺得是個好辦法，開開心心地坐到烏龜旁邊，全神貫注地看起了書。
就這樣，四只小動物在書海里“泡”了一下午。臨走的時(shí)候，小刺猬感激地對小烏龜說：“謝謝你，沒有你我今天就不能看書了，你真聰明！”“不用謝�！毙〈题f完，大家就迎著晚霞各自回家了。
烏龜?shù)淖魑?篇7
在這大千世界里，孩子們遍布世界每一個角落。可是，擁有“孩子味兒”的孩子又有多少個呢？“孩子味兒”，從字面上來看，意思就是孩子身上特有的味兒，不過，我認(rèn)為，他蘊(yùn)含的意思既調(diào)皮、天真、活潑、大方，又誠實(shí)、好奇熱愛動物、樂于助人。
《笑貓日記》這本書中的《能聞出孩子味兒的烏龜》這篇文章，就是圍繞這個主題寫的。這本書主要寫了笑貓?jiān)僖淮闻c老老鼠共進(jìn)晚餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的“餐桌”，原來是一只刻有甲骨文、能聞出孩子味兒的萬年老龜，隨后過了幾天，下了一場百年一遇的.大暴雨，笑貓只好騎著烏龜，暫時(shí)搬到馬小跳家住，烏龜曾說過，馬小跳是最有孩子味兒的孩子，可馬小跳的表妹和恐怖的姨媽來了，姨媽狂逼馬小跳他們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，烏龜只好吐出一口仙氣，讓馬小跳姨媽不能進(jìn)馬小跳家門……最后，笑貓和馬小跳他們一起去旅游，雖然笑貓和馬小跳不知他們?nèi)ツ�，可烏龜一定能找到他們，因�(yàn)樗麄兩砩嫌袧鉂獾暮⒆游秲骸?/p>
讀完這本書，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述說了作者他討厭星期天，因?yàn)樗鐾曜鳂I(yè)，還要做家長布置的作業(yè)、練習(xí)題、日記、背書，而且還要上很多補(bǔ)習(xí)班，幾乎沒有一點(diǎn)空余時(shí)間。
讀完了這本書，我不免有些憂慮。大人們將孩子們要不鎖在家里做堆積如山的家庭作業(yè)，要不是送補(bǔ)習(xí)班。難道他（她）們就沒想過，如果你是一個孩子，被家長無情地關(guān)在家里做家庭作業(yè)，你會開心嗎？如果你是一個孩子，你會心甘情愿地在家這個“籠子”里，度過一個悠長快樂的假期嗎？對此，我相信你們的回答肯定與我們孩子們一樣：不會，絕對不會！是的，孩子們的天性是：向往大自然，向往著快樂與自由，更向往無憂無慮的生活�，F(xiàn)在，家長們拼命地給孩子補(bǔ)這課那課，報(bào)讀這補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)習(xí)班。哎！家長們，你們難道沒有想一想：孩子們會有心思補(bǔ)習(xí)嗎？不，不會，永遠(yuǎn)不會的！他們不會甘心自己失去快樂，失去自由！他們有一千個不甘心，一萬個不甘心！
作為一個孩子，我們知道，我們明白，父母這樣做，是對孩子適得其反呀！如果再這樣下去的話，有孩子味兒的孩子將會越來越少，孩子們活潑好奇、富于想象的天性將被“愛”孩子的父母親手扼殺殆盡！這是多么可怕的一個世界�。�
懇請?zhí)煜赂改溉迹?/p>
烏龜?shù)淖魑?篇8
春天到了，小樹醒了，小花醒了，小草醒了，我家的小烏龜也醒了。
我家的小烏龜叫“小懶”，因?yàn)樗鼛缀跆焯煸谒X，懶得它的龜殼上已經(jīng)長了一點(diǎn)綠苔。它的小臉旁邊有兩塊橘色的小斑，可愛極了。
這幾天“小懶”一改以前的懶惰，竟然開始在盆里到處游泳，真是太陽從西邊出來了，但是它的眼睛還是整天跟沒睡醒一樣。我把它拿在手上，它就用爪子蹬我，把它放在掌心它也不跑，只是在看著我，我的頭移到哪它就看到哪。
最有趣的是它吃蝦的情景。周末我把它放在了深一點(diǎn)的水池里，因?yàn)橹挥性谏钏畷r(shí)才會吃東西。它到水里面也不亂游，只是看著我手中的蝦仁。我用手拿著蝦放到了水里不動，“小懶”就游了過來，它先把頭湊過來，把鼻子貼到了蝦上，好像是在聞蝦的味道，但是它慢慢又把頭縮了回去，一會又伸過來……我的手都快舉酸了，終于，“小懶”一口咬住了蝦仁，我也立即松開了手中的.蝦仁。只見它用嘴咬住蝦停住沒動，我也跟著屏住呼息，生怕驚嚇到它，等我快憋不住呼吸時(shí)，“小懶”的嘴巴終于動了幾下，好像想把蝦咬斷，看著它費(fèi)勁的樣子，我恨不得伸手去幫它撕開。這時(shí)，另我驚訝的是，它竟然會伸出爪子幫忙，只見它“左手右手一個慢動作”，蝦仁終于被它慢慢撕碎，一口口地慢慢吞掉了。
這就是我家的“小懶”，怎么樣，你們喜歡它嗎？
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