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舞蹈作文

時(shí)間:2023-03-31 12:26:02 推薦作文 我要投稿

【推薦】舞蹈作文集合八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的舞蹈作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】舞蹈作文集合八篇

舞蹈作文 篇1

  她用她的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

  我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉,表演著細(xì)膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事!

  一段一段的舞蹈表演過(guò)(小妹妹拉達(dá),有時(shí)單獨(dú)舞蹈,有時(shí)和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容尚小而工夫已深,將來(lái)的成就也是不可限量的),我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的`花開(kāi)瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!最精彩的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩(shī):“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花粑斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)概括了。

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。

  假如我是個(gè)畫家,我就要用各種的彩色,渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇,和絢麗的服裝。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕捷的舞步,和細(xì)響的鈴聲。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。

  然而我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來(lái)描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。

舞蹈作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,尤其是學(xué)舞蹈,讓我的生活充滿了快樂(lè)。

  記得第一天上舞蹈班,沒(méi)進(jìn)門我就興奮得不得了了,因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞,也許這是女性的天性吧!剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單,很容易就能學(xué)會(huì)了,我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀!慢慢地,學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好,我真有點(diǎn)想放棄了,不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思,便鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,學(xué)舞蹈要慢慢來(lái),老師相信你一定會(huì)跳的很好的!蔽医K于恢復(fù)了信心,加倍努力練習(xí)。

  就這樣,在老師的`指導(dǎo)下,我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了,還在小區(qū)演出得了獎(jiǎng)呢!學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變的堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

舞蹈作文 篇3

  仰頭、鶴立、空中騰躍……臺(tái)上的舞蹈演員宛若一只栩栩如生的天鵝翩翩起舞,八歲的我在一旁瞪大了眼睛,看呆了!從那一刻起,我就萌生了做舞蹈家的夢(mèng)。

  “就你那身硬骨頭也想練成舞蹈家?別癡人說(shuō)夢(mèng)了!”那個(gè)初秋,當(dāng)我把心中的夢(mèng)想分享給幾位同學(xué)后,一陣陣嘲笑聲刺痛了我的心。但我仍未放棄,我告訴自己:先央求媽媽給我報(bào)個(gè)舞蹈班,刻苦練習(xí)給媽媽看,我將來(lái)就一定能成為舞蹈家!所幸,媽媽爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

  我知道,優(yōu)秀的舞蹈家一定要擁有一身柔軟的骨頭。而這種能力,要么是天生的,要么就要靠后天的刻苦練習(xí)!

  每次舞蹈課前,我都一絲不茍掰旁腿、前腿、后腿;每次舞蹈課中,我都牢記老師所教的每一個(gè)動(dòng)作;每次舞蹈課后,我連走路都會(huì)哼著音樂(lè)打著節(jié)拍,一有點(diǎn)閑暇就躲在角落默默練習(xí)。側(cè)手翻、前橋、下腰……這些基礎(chǔ)功我一個(gè)都不肯落下。下了課我還賴著不走,隔著玻璃偷看大班姐姐們的練習(xí),一遍遍去模仿。我感覺(jué),我離夢(mèng)想又近了一步。

  當(dāng)我把當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想告訴媽媽時(shí),媽媽露出了肯定的.微笑,她說(shuō):“孩子,有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),只要你加倍努力就會(huì)成功,我相信你!”聽(tīng)完媽媽的話,我既感動(dòng)又振奮。

  理想是美好的,但如何去實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就是要有足夠的信念,并發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到困難不退縮。我相信,我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家!

舞蹈作文 篇4

  我想當(dāng)一名舞蹈家,在燈光與音樂(lè)的映襯下,我偏偏起舞,那該有多美啊。

  人們都說(shuō)臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,只要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,就一點(diǎn)會(huì)展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己,當(dāng)我站在舞臺(tái)上的那一刻,我就發(fā)誓,我一定要把我在好的一面展現(xiàn)給大家。

  當(dāng)我穿上一雙舞蹈鞋時(shí),我自豪我是一名舞蹈家,因?yàn)槲璧讣疫@個(gè)職業(yè)是神圣的當(dāng)你心中有很多傷心與悲憤,就在這時(shí)候,你就盡情的'跳舞,讓跳舞抹去你心中的悲憤與傷心。

  我喜歡跳舞,在跳舞時(shí),我可以把我想成童話故事里的白天鵝,一身潔白的羽毛,一雙翅膀在舞臺(tái)上翩翩起舞,一身衣服就可以在舞臺(tái)上盡情享受舞蹈的快樂(lè)。

  我一定要把我熱愛(ài)的行業(yè)維持下去,那樣我就可以更好地練習(xí),更好地把他維持下去,我希望更多的人都來(lái)參加這項(xiàng)工作,舞蹈不但可以激發(fā)自己的心情還能強(qiáng)身健體鍛煉。

  我熱愛(ài)舞蹈,因?yàn)槲璧改茏屛覐男闹懈械娇鞓?lè)。

  我一定要把我愛(ài)的舞蹈身授下去,那樣就有更多的人知道舞蹈能給人們帶來(lái)的樂(lè)趣,我要為夢(mèng)想而努力。

舞蹈作文 篇5

  叮咚,叮咚、啦啦啦伴隨著音樂(lè),我們總算學(xué)完了最后一個(gè)階段,大家松了口氣,因?yàn)槊魈煳覀冃请p藝舞蹈要去人民劇場(chǎng)表演《我心中的畫》,所以老師今天讓我們拼命學(xué),好讓明天能演得好一點(diǎn),所以現(xiàn)在開(kāi)始排練,叮叮、咚咚我們背起畫板跳了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),下課了,老師說(shuō)讓我們回去多練,嗯!大家都齊聲答應(yīng)了。我一回家就練了起來(lái)。一會(huì)兒扭腰、一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈、一會(huì)兒躺下,踢腿一會(huì)兒終于,練到了那個(gè)最難的動(dòng)作,踢、收、跳,踢、收、跳我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這個(gè)動(dòng)作練熟了,就看明天的發(fā)揮啦!

  那天晚上,我壓根沒(méi)睡,因?yàn)榕涡切桥卧铝,終于把它盼來(lái)了,我當(dāng)然很興奮了。

  走了媽媽大叫,我趕緊出發(fā)了,到了劇場(chǎng),我興奮地跑到了伙伴們身邊,她們也是又緊張又興奮,我們?cè)跓崃业恼務(wù)撝蟹潘闪诵那椤?/p>

  這時(shí),老師叫我們排好,快到我們了,大家一聽(tīng),趕緊排隊(duì)。只聽(tīng)主持人說(shuō):接下來(lái)的是《我心中的畫》,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們!"時(shí),雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。我們也聽(tīng)著音樂(lè)跳了起來(lái)。

  當(dāng)大家跳到快結(jié)束時(shí),美怡突然摔了一跤,一個(gè)人趁觀眾不注意,悄悄地把快哭的美怡一把拉起,美怡一愣,先是發(fā)呆。她的目光直直的',好像一面冰冷的湖面,后來(lái)又歡快的跳了起來(lái),臉上的悲傷似乎一下了就沒(méi)了,嘴角也露出了微笑好像一個(gè)快樂(lè)的精靈。

  觀眾們也絲毫沒(méi)有察覺(jué),我們歡快地結(jié)束了表演,大家看得很投入,看來(lái)我們的演出很成功。

  哇!這是一個(gè)最完美的演出。

舞蹈作文 篇6

  春的溫暖消盡,夏的蔥翠消散,秋來(lái)臨,冬在不遠(yuǎn)處。時(shí)光,從不悲涼與滄桑,她深深地愛(ài)著四季。

  風(fēng)的助力,使金黃到枯黃的樹(shù)葉如流水般一瀉而下,鋪往山丘、鋪往田野、鋪往河道、鋪進(jìn)愛(ài)秋人的心里。

  瞧,金色的麥穗在秋日午后陽(yáng)光照耀下明明麗麗,露著豐收的微笑。沁鼻的菊花在秋日可謂達(dá)到人生巔峰時(shí)期。再仔細(xì)瞧,翠綠的幼葉在秋風(fēng)中依舊交錯(cuò)生長(zhǎng),從不停止向上的腳步,努力勾勒與展現(xiàn)對(duì)生命的熱愛(ài)。

  外婆坐在靠窗的木搖椅上,眼縫一瞇一瞇,往后一仰,伴隨著木搖椅的“吱吱呀呀”聲,側(cè)睡著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。菊花的香氣清新悠然,一陣接一陣沁沁絲絲地?V?V在周圍。小院里,檸檬黃和翠綠相交錯(cuò)的小草坪上,媽媽正在清理雜草——化作春泥更護(hù)花。

  我和爸爸迎風(fēng)散步,繞著小院走了一圈又一圈,聊家常、聊人生、聊理想,不論聊什么,都令我在這秋黃中受益很多。我望著桂花樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)殘留意蘊(yùn),頻頻點(diǎn)頭,是向爸爸點(diǎn)頭,更是向生命點(diǎn)頭。

  只見(jiàn),一片金黃的落葉飄悠過(guò)媽媽的'頭發(fā)絲,眼鏡框,肩頭,起伏兩下,伏貼到了地面上。我撿起這片落葉,仔細(xì)端詳著,外婆臉上漸漸開(kāi)始深邃的皺紋,如同這片落葉干枯的脈絡(luò)一般長(zhǎng)短不一,多年繁雜事務(wù)壓迫的背也如同樹(shù)根部般略微弓起了。我看看外婆,看看媽媽,看看爸爸,一股洪流涌上了眼眶,我揚(yáng)起頭,深呼一口氣。我對(duì)著大家微微一笑,跑進(jìn)房間,大聲地弟弟說(shuō):“阿駿,咱們一起去撿落葉做人像吧,你想做個(gè)誰(shuí)?”正在算數(shù)獨(dú)的弟弟,低著頭說(shuō):“我做個(gè)外公,你做個(gè)外婆!薄昂!好!好!”

  秋天悄然逝去,冬天會(huì)接踵而來(lái),春夏秋冬,四季輪回。親人的關(guān)愛(ài),生命的思考,人生的追求,不會(huì)輪回,只會(huì)向前。

舞蹈作文 篇7

  伴著輕盈的風(fēng),來(lái)到了大成殿前。

  好久不見(jiàn)大成殿,他依舊英姿颯爽,奇?zhèn)グ蹴绲亓⒃谖业拿媲,不語(yǔ),卻笑盈盈。算輩分,我應(yīng)該叫它一聲——大爺了吧,但他卻有著亙古不變的青春。披一身紅衣,帶一頂棕帽,大大方方,瀟瀟灑灑。

  定睛觀看,大成殿的上方那一株小小的樹(shù),前些天還光光枯枯,如一個(gè)tū鷹,無(wú)依無(wú)靠地立在大成殿的頭上,風(fēng)一吹便搖得“花枝亂顫”。還沒(méi)幾日,如今已茂茂盛盛。生機(jī)勃勃。幾抹嫩綠悄然爬上枝頭,點(diǎn)綴著它那單薄的生命,那綠色,或許叫“春”吧!

  從正梯走上去,大成殿的地面磚歪歪扭扭,稀稀落落地拼在一起,形成了一個(gè)個(gè)諾大的縫隙。想著小時(shí)候在跳格子的情景,單著腳、雙著腳,慢著、快著,停停跳跳,跳跳停停。便學(xué)著以前跳了起來(lái)。

  突然,見(jiàn)離腳尖一寸長(zhǎng)的地方,一棵矮矮的小草,倚著地縫,偷偷地探出了腦袋。草不高,只有食指長(zhǎng)短,硬生生在鐵錠色的泥土里生了根。卻也長(zhǎng)得旺盛,長(zhǎng)得油亮亮。再四望,發(fā)現(xiàn)這磚縫中只生了這一棵草,但這棵草并不孤獨(dú),依舊在風(fēng)中歡樂(lè)地?fù)u曳。這草或許叫“春”。

  剛想搖頭離開(kāi),眼角的余光卻瞥見(jiàn),那小草的影子下,幾個(gè)小黑點(diǎn)在緩緩地移動(dòng)。抑制不住好奇心,我蹲了下來(lái),把眼睛湊到了黑點(diǎn)跟前——是螞蟻!小巧玲瓏的螞蟻風(fēng)情萬(wàn)種地扭動(dòng)著自己的后半截身體,小心翼翼地匍匐前進(jìn),像極了裹著小腳的婦人。懷著惡作劇的心里,我把一只腳擋在了螞蟻面前。

  螞蟻一怔,停了下來(lái),打量著這堵從天而降的“墻”,頗有丈二和尚摸不著頭腦的意味。但是,螞蟻不知怎的開(kāi)了竅,爬到了我的鞋前,沿著“墻”的邊緣,作賊一樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了,回到了他的路線,開(kāi)始了他那悠閑的旅程。

  輕輕苦笑一聲,自嘆不如。我沒(méi)有螞蟻面對(duì)困難時(shí)的.處之泰然,更沒(méi)有克服困難后的不以為然。

  目光移向了殿上的兩對(duì)石龜。石龜微微泛著澀澀的石灰色,迎面撲來(lái)歲月的滄桑。但是,說(shuō)是“龜”,還不如說(shuō)是雕了花紋的石屯。

  幾百年的歷程,龜早已沒(méi)了頭,千瘡百孔,讓人心頭一顫,只剩下凹凸起伏的龜背,盛著近幾天下的雨水,水上倒映著銀杏的綠光。那水或許叫“春”

  離石龜不遠(yuǎn),見(jiàn)一棵細(xì)細(xì)的樹(shù)婀娜多姿地站立著,像一位溫文爾雅的少女,在風(fēng)中輕輕晃著那粉色的秀發(fā)。不知道她的名字,卻十分想與她交識(shí),做個(gè)知心的朋友,倚著她的身體,貼著她的臂膀,訴出最最知心的話兒,說(shuō)出最最甜美的夢(mèng)想。

  她是一棵開(kāi)著粉色花兒的樹(shù),她嵌在一簇樹(shù)中,卻擁有著自己最獨(dú)特的春天的色彩:淺淺的羞澀、淡淡的高雅、點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)肅。這樹(shù),或許叫“春”。

  你可見(jiàn),大成殿正與春一起,翩翩起舞……

舞蹈作文 篇8

  暑假,我完成了一件大事——中國(guó)舞九級(jí)考試。

  這件事看起來(lái)平平常常,沒(méi)有什么值得驚奇的地方,但其中的苦,也許只有舞蹈班中那幾個(gè)小姑娘知道。

  四歲時(shí),我心血來(lái)潮想學(xué)舞蹈。媽媽滿足了我,幫我找了個(gè)好老師。我至今還記得第一次去上課時(shí)的場(chǎng)景:媽媽在我稚嫩的腳丫上套上一雙精美的紅舞鞋,我坐在眾多跟我年齡相仿的學(xué)生中認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。那時(shí)候老師年輕氣盛,講起話來(lái)干脆有力,第一年我就順利地考過(guò)了二級(jí),也從此愛(ài)上了舞蹈。

  之后,我考了三級(jí)四級(jí),越發(fā)感到其中的樂(lè)趣。但學(xué)生人數(shù)從三十幾個(gè)變成了二十個(gè),從二十個(gè)變成了十五個(gè)。老師的黑發(fā)中也隱隱約約冒出幾絲白發(fā),做一些動(dòng)作時(shí)也沒(méi)有以前那么輕快了。當(dāng)時(shí)我有些出類拔萃,老師把我調(diào)到了高一級(jí)的那個(gè)班,也就是跳級(jí)。因?yàn)楦莻(gè)班的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),剛開(kāi)始有些被動(dòng),后來(lái)也就熟了。可能是因?yàn)榧?jí)別不同,我算是個(gè)插班生,她們有些動(dòng)作我都跟不上,心里有小小的挫敗感,但是班級(jí)上進(jìn)的氛圍感染到我,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,我和同學(xué)之間的差距在縮小,逐漸融合進(jìn)新的集體。

  級(jí)別慢慢變高,難度越來(lái)越大。每一年都會(huì)有人半途而廢,到九級(jí)時(shí),我們那個(gè)班只剩下八個(gè)人了。我們都知道,九級(jí)的組合跟之前的組合是一個(gè)質(zhì)的`飛躍,并且我們正在成長(zhǎng),骨骼自然硬了許多。每次上課回來(lái)兩條腿都腫的跟大象似的,走路都不能好好走了,一瘸一拐活像個(gè)小腳老太太,但我從不覺(jué)得這很辛苦,最多也就抱怨兩句,因?yàn)槲矣X(jué)得能隨著音樂(lè)舞蹈是一件很美妙的事,像花叢中的蝴蝶,能給世界增添一道美麗的風(fēng)景。

  我覺(jué)得在這件事情上能堅(jiān)持八年真的不容易,但我認(rèn)為舞蹈給予我的更多:它讓我長(zhǎng)得更高、它讓我結(jié)交到許多朋友、它還讓我懂得了什么是動(dòng)態(tài)美,什么是古典美。在學(xué)舞過(guò)程中我還要深深感謝那不辭辛勞為我們付出的舞蹈老師,我們就像她的孩子一樣,她看著我們漸漸長(zhǎng)大,而我們也看著她慢慢老去……

  接下來(lái),還有殘酷的十級(jí)培訓(xùn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力,給自己的舞蹈之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

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