己所不欲勿施于人作文（通用49篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的己所不欲勿施于人作文，希望對大家有所幫助。
己所不欲勿施于人作文 篇1
一個富人去問一個哲學家說：“為什么自己有了錢以后，朋友們都不喜歡我了，而且對我都避之不及�！闭軐W家只淡淡地說到：“因為你富有之后，你眼里只有自己，沒有別人�！备蝗藢@句平淡不奇的話百思不得其解。
其實人都是自私的，只是看自私的程度的不同。但這個世界是公平的，自私心重的人永遠都不會受到他人的歡迎與尊重。因此我們要學會想到理解、相互尊重、多為他人考慮人活在世界上，無時無刻都需要溝通，多為他人考慮，要做到這一點，就必須懂得與學會“己所不欲，勿施于人�！�
在我們同學之間，有些人喜歡給別人起綽號，他們把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，殊不知這種行為是多么的可恥。當這些同學得到快樂的時候，是否想過別人的感受。在這里我想問一下這些同學，當自己遭到別人侮辱的時候，又會作何感想呢?我想奉勸那些同學，千萬不要再這樣做，古人孔子在幾千年前，就意識到為創(chuàng)優(yōu)質服務考慮，吶喊出了千古名句。古人都能做到，更何況作為二十一世紀的接班人的我們呢?做人要知道“己所不欲，勿施于人”。
己所不欲，勿施于人。凡事多為別人想想，世界將變得更加美好，社會將變得更加和諧。想想那些被端上餐桌的`動物們，如果是我們人類自己呢?倒在獵人槍管下的動物更是不計其數。難道這些地球上的“精靈”就沒有生存的權利們嗎?難道這個藍色的母親，就只能哺育人類嗎?這些太可怕了，可這卻是一些人的所作所為，他們?yōu)榱俗约旱乃嚼暦傻拇嬖�，置大多數人的呼吁于不顧，置地球母親呻吟于不顧，置子孫后代于不顧。這種不顧自然、不顧他人、不顧地球母親的行為將會遭到世人的唾棄，這正是他們不懂得“己所不欲，勿施于人”的表現(xiàn)，讓我們大家行動起來保護自然環(huán)境。
“己所不欲，勿施于人”。為別人著想，只有用真誠才能換取別人的真心。如果人人都為他人考慮，這個世界將更加和平與美麗，你我的生活也將更加美好，讓我們謹記“己所不欲，勿施于人”的真諦，去開創(chuàng)美好未來。
己所不欲勿施于人作文 篇2
“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。論語中有許多簡單的道理，需要我們去感悟與實踐。他用的文字往往言簡意賅，但其蘊含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的，意思就是說：做任何事都要將心比心，不要強人所難，更不要給別人造成傷害。
“己所不欲，勿施于人。”我也有深刻的體會。這天晚上，我一到家門口就聽到了“吱吱吱”的聲音，我心想：耶！太棒了，媽媽肯定在做炸雞。我一邊想著炸雞的美味，一邊口水飛流直下三千尺了。可是，一看到餐桌上面的炸魚和撲面而來的魚腥味，我滿臉愁容的想：唉！看來今天晚上要餓肚子了。媽媽見到我滿臉愁容的樣子說：“修志，怎么啦？快來吃飯吧！”我憤怒的對媽媽說：“你明明知道我不喜歡吃海鮮，你還偏要給我做魚之類的，雖然弟弟喜歡吃海鮮，可你也要考慮一下我的感受��！你太偏心了�！闭f完這些話，我開始想：完蛋了，媽媽肯定又要嘮叨我了。但媽媽并沒有我想的`那樣“如愿以償”，反而心平氣和的跟我說：“修志，那你想吃什么，媽媽現(xiàn)在就給你去做�！蔽也活I情還用責怪的語氣說：“我要吃牛排，你快去做�！眿寢尯吞@可親地說：“好，你等一會兒，馬上就好�！蔽铱粗艿芟矏偟爻灾�，又看看媽媽疲憊不堪的身影，我心想：我剛剛跟媽媽說話是不是太沒有禮貌了，媽媽百般討好我，我還責怪媽媽……突然，媽媽說：“大兒子，牛排好了，快來吃吧！”我感動得熱淚盈眶，十分歉意地說：“媽媽，對不起，我剛才不應該那樣跟您說話。”媽媽十分理解的地說：“沒關系，快吃吧。”我大口地吃著牛排，感受到了濃濃的母愛。
“己所不欲，勿施于人�！睘閯e人著想，別人也會為你著想，真誠換真心。如果人人都能做到這一點，世界一定會更加和平、安寧。生活也將更加和諧、快樂。
己所不欲勿施于人作文 篇3
“己所不欲勿施于人”，這是我們課本里記載的一句摘自《論語》的話。一個高尚的人就必須要做到：自己不喜歡的東西，不能強加給別人。我理解這句話的含義就是將心比心，可我卻沒能做到這一點。
我在學校一向都是好學生，輪值班長，大隊委員，深得教師和同學們的喜愛�？梢换氐郊依铮袝r就表現(xiàn)出了一些固執(zhí)和不好的習慣。我不愿意做一個兩面性的人，可多數時候真的克制不了自己，無意間惹長輩生氣，事后自己也后悔。
從上學到此刻，我都是每個周末的晚上去姥姥家，直到周五晚上才能回自己的家。在姥姥家，定點睡覺到點起床我都能做得不差分秒，因為我怕姥爺的罰我�？墒怯只氐阶约杭彝砩喜幌胨绯烤蛻写�。有一天早上，媽媽叫我起床。至少叫了我五七六遍，我不但不起來，還跟媽媽發(fā)脾氣，耍性子。媽媽十分生氣。那天晚上，我在床上看書，叫媽媽給我拿點水果來，我連叫了三遍，媽媽都沒有理我。我急眼了，沖到廳里，對媽媽說：“我叫了你三遍，你為什么不理我？”媽媽很正經地對我說：“越越，媽媽不是沒聽見也不是不能給你拿，媽媽就是讓你體會一下，你叫別人別人不理你的感受�！碑敃r，我沒有理會媽媽的意思，“哼”了一聲，又回去看書了。睡覺的時候，媽媽就這件事，又給我講了很多做人的`道理。我懂了，懂得了自己強加給媽媽太不應當了。我后悔了，后悔自己常常任性不尊重媽媽。于是，我真心地向媽媽道了歉，并表示今后必須改。
說實話，我異常羨慕那些學習不太好的同學，因為他們在學校在家里一個樣。當我學過“己所不欲，勿施于人”這句論語之后，就嘗試著將心比心，和家人友好相處，做一個在家里在學校沒什么兩樣的好孩子。我努力地改變著自己，結果我真的做到了，也得到了家人的一致好評。
己所不欲勿施于人作文 篇4
一個富人去請教一位哲學家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了，哲學家說：因為你有錢后只看到自己而看不到別人了。富人仔細體味著這句平淡無奇的話，百思不得其解。
其實，人往往是自私的，只是有些人私心特大，有的人私心較少而已。但這個世界是公平的，自私的人永遠是不受歡迎的'，世界是由許多人組成的一個整體，我們都是只有一只翅膀的天使，只有擁有著才能飛翔，人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子，其實就是與他人溝通，要能夠溝通，就必須堅持“已所不欲，勿施于人”�，F(xiàn)在許多人就如前面那個富人，一有些錢就目中無人，說話也變了味，這樣的人渾身都盡是銅臭味，他只愿交往比他富的人，完全忘記了“達則兼濟天下”這句話。在他眼里別人都是窮光蛋，說話不客氣，行事囂張，專橫拔扈，完全不考慮別人的感受，這樣的人是要吃大虧的。
陳世美一心只想榮華富貴，他攀龍附鳳，殺妻滅子，終究是人財兩空，死在包大人鍘刀之下，唐明皇寵信楊貴妃，不顧百姓勞頓，嶺南快馬送荔枝往長安，終究弄得眾叛親離，江山破碎。
而唐太宗則知道這個道理，他采納魏征的“十思”而天下大治，百姓安居樂業(yè)，自然國泰民安，歷史上才有貞觀之治的美譽。
孟子進言齊宣王，從“齊恒晉文之事”曉之以理，闡述了要體諒百姓，使其“仰足以事父母，俯足以畜妻子”則天下可以運于掌上，民之歸如水之下也。
已所不欲，勿施于人。凡事多為別人想想世界將更加和平，想想那些醫(yī)療事故，那些殘疾人，如果是你呢？想想那些被虐待的戰(zhàn)俘，那些流離失所，掙扎在水深火熱中的難民，如果你也在其中呢？想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌，難道動物就沒有生存的權利嗎？這些太可怕了，可這卻是一些人的所作所為，他們的行為將被人們唾棄，他們始終有受懲罰的一天！
已所不欲，勿施于人。為別人著想，別人也會為你著想，真誠才能換真心，生活中如果人人都能做到這一點，世界將會更和平、安寧。生活一定會更加和諧，充滿快樂。
己所不欲勿施于人作文 篇5
在距離二戰(zhàn)將近六十年的今日，大部分國家都在尋求和平，尋求安心的發(fā)展，可是以美國為首的國家卻在不斷的惹起紛端，稍微觸犯了他們自身的利益，便不斷的以強權欺壓，與孔子的名言“己所不欲，勿施于人”背道而馳。
“己所不欲，勿施于人”其大概的意思就是自己不愿意的事情不要強加給別人，是中華文化五千年來的精華所在，無論是生活中為人，還是國際中處理事務，都是一個值得借鑒的思考方式，至少受益的國家也不在少數。而美國一些霸權國家，本該進取維護世界的安定卻打著為了世界的安定，招搖撞騙，強權欺壓，將聯(lián)合國置之度外，打著自己的如意算盤，企圖謀取很多不義戰(zhàn)爭之才也是為了轉移國內的矛盾，公然繞開聯(lián)合國安理會直接轟炸科索沃，直接削弱了聯(lián)合國維護和平的本事，也是給世界的人民一個最為顯目的警示，是值得這些國家的.人們深深的深思，到底有沒有將別人不愿意承受的強加于別人。
乃至此刻，前陣子發(fā)生的烏克蘭事件，在歐盟的軟硬兼施期望烏克蘭加入的情景下，烏克蘭極端的分子不斷挑起事端，俄羅斯一面竭盡所能拉攏，原因也就是烏克蘭的500多公里的防線一旦歸歐盟所有，那么俄羅斯的導彈將會被大大的削弱，這么迫切的條件下，俄羅斯也不得不出動軍隊。所以歐盟與俄羅斯雙方為了各自的利益而將自己的意愿強加在烏克蘭人民的身上，烏克蘭國家成為了大國權勢之間的炮灰，導致最終國家分裂，苦不堪言。想一想，像烏克蘭這樣的國家世界又何嘗少呢？
如果大國之間愿意用孔子所言：“己所不欲，勿施于人”的處事原則，那么這些紛爭，這些動亂恐怕就不會發(fā)生，如果我們能夠以倆次世界大戰(zhàn)帶來的慘痛的代價而警示，我們就更應當“己所不欲，勿施于人”，如果我們懂得珍惜生命。那么我們必須學會己所不欲，勿施于人因為每個生命都是寶貴的。
己所不欲勿施于人作文 篇6
在距離二戰(zhàn)將近六十年的今天，大部分國家都在尋求和平，尋求安心的發(fā)展，可是以美國為首的國家卻在不斷的惹起紛端，稍微觸犯了他們自身的利益，便不斷的以強權欺壓，與孔子的名言“己所不欲，勿施于人”背道而馳。
“己所不欲，勿施于人”其大概的意思就是自己不愿意的事情不要強加給別人，是中華文化五千年來的精華所在，無論是生活中為人，還是國際中處理事務，都是一個值得借鑒的思考方式，至少受益的國家也不在少數。而美國一些霸權國家，本該積極維護世界的安定卻打著為了世界的安定，招搖撞騙，強權欺壓，將聯(lián)合國置之度外，打著自己的如意算盤，企圖謀取大量不義戰(zhàn)爭之才也是為了轉移國內的矛盾，公然繞開聯(lián)合國安理會直接轟炸科索沃，直接削弱了聯(lián)合國維護和平的能力，也是給世界的人民一個最為顯目的警示，是值得這些國家的人們深深的深思，到底有沒有將別人不愿意承受的強加于別人。
乃至現(xiàn)在，前陣子發(fā)生的烏克蘭事件，在歐盟的軟硬兼施希望烏克蘭加入的情況下，烏克蘭極端的分子不斷挑起事端，俄羅斯一面竭盡所能拉攏，原因也就是烏克蘭的500多公里的防線一旦歸歐盟所有，那么俄羅斯的導彈將會被大大的削弱，這么迫切的條件下，俄羅斯也不得不出動軍隊。所以歐盟與俄羅斯雙方為了各自的.利益而將自己的意愿強加在烏克蘭人民的身上，烏克蘭國家成為了大國權勢之間的炮灰，導致最后國家分裂，苦不堪言。想一想，像烏克蘭這樣的國家世界又何嘗少呢？
如果大國之間愿意用孔子所言：“己所不欲，勿施于人”的處事原則，那么這些紛爭，這些動亂恐怕就不會發(fā)生，如果我們能夠以倆次世界大戰(zhàn)帶來的慘痛的代價而警示，我們就更應該“己所不欲，勿施于人”，如果我們懂得珍惜生命。那么我們必須學會己所不欲，勿施于人因為每個生命都是寶貴的。
己所不欲勿施于人作文 篇7
己所不欲，勿施于人。記得這句話出自《論語·顏淵篇》，是孔子的弟子顏淵記錄的孔子名言。意思就是自己不想要的，不要施加在別人身上。現(xiàn)在，想起這句話就不免有幾分愧疚。
我們家樓上住著一個三四歲的小女孩，她精力充沛，早起晚睡，整天在家里不是跑來跑去就是敲敲打打，我們家里就只聽到“叮叮當當”的噪聲。我可憐他們家的地板，更可憐我們家的天花板。當然，最可憐的.是我們自己。雖然天長日久的噪聲已經習慣了，但在中午、晚上我們睡覺時，那不知疲倦的“叮叮當當”聲還是吵得我們睡不安穩(wěn)。為了這件事，我們曾上樓提醒過多次。但是過不了兩三天，“叮叮當當”的聲音就會再次響起。我一直認為我們擁有一個世界上最糟糕的鄰居。直到有一天，我在家里蹦蹦跳跳地來到書房時，爸爸突然大聲叫住我：“停下，別蹦了！”我被嚇了一跳，扭過頭來一看，爸爸正以嚴厲的目光看著我：“你蹦什么蹦？不知道樓下有人住呀？你不是老說樓上太亂嗎？……”生氣過后，爸爸語重心長地對我說：“‘己所不欲，勿施于人’。你不是剛學過這句話嗎？明知道樓上的妹妹天天亂，對她有意見，你這樣亂蹦亂跳，就不想想樓下的鄰居怎么說？以后，可不能這樣了！”
從此，我再也沒有在家里蹦過，也沒有再埋怨樓上太亂——我剛學會走路時，在家里也是爬高上低的呢！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，“己所不欲，勿施于人”這句話，不僅僅是對自身的一種提醒，更是對他人的一種理解，對他人的一種尊重！這使得它在我心中生根發(fā)芽。讓我對生活有了一種平和的心態(tài)。
己所不欲，勿施于人。牢記它讓我一生受益！
己所不欲勿施于人作文 篇8
“己所不欲勿施于人”，這是我們課本里記載的一句摘自《論語》的話。一個高尚的人就一定要做到：自己不喜歡的東西，不能強加給別人。我理解這句話的`含義就是將心比心，可我卻沒能做到這一點。
我在學校一直都是好學生，輪值班長，大隊委員，深得老師和同學們的喜愛�？梢换氐郊依铮袝r就表現(xiàn)出了一些固執(zhí)和不好的習慣。我不愿意做一個兩面性的人，可多數時候真的克制不了自己，無意間惹長輩生氣，事后自己也后悔。
從上學到現(xiàn)在，我都是每個周末的晚上去姥姥家，直到周五晚上才能回自己的家。在姥姥家，定點睡覺到點起床我都能做得不差分秒，因為我怕姥爺的罰我�？墒怯只氐阶约杭彝砩喜幌胨绯烤蛻写�。有一天早上，媽媽叫我起床。至少叫了我五七六遍，我不但不起來，還跟媽媽發(fā)脾氣，耍性子。媽媽非常生氣。那天晚上，我在床上看書，叫媽媽給我拿點水果來，我連叫了三遍，媽媽都沒有理我。我急眼了，沖到廳里，對媽媽說：“我叫了你三遍，你為什么不理我？”媽媽很正經地對我說：“越越，媽媽不是沒聽見也不是不能給你拿，媽媽就是讓你體會一下，你叫別人別人不理你的感受�！碑敃r，我沒有理會媽媽的意思，“哼”了一聲，又回去看書了。睡覺的時候，媽媽就這件事，又給我講了很多做人的道理。我懂了，懂得了自己強加給媽媽太不應該了。我后悔了，后悔自己常常任性不尊重媽媽。于是，我真心地向媽媽道了歉，并表示今后一定改。
說實話，我特別羨慕那些學習不太好的同學，因為他們在學校在家里一個樣。當我學過“己所不欲，勿施于人”這句論語之后，就嘗試著將心比心，和家人友好相處，做一個在家里在學校沒什么兩樣的好孩子。我努力地改變著自己，結果我真的做到了，也得到了家人的一致好評。
己所不欲勿施于人作文 篇9
其實，人難免有自私思想，只是有的人私心特大，有的人私心較小而已。但這個世界是公平的，自私的人永遠不受歡迎。社會是由許多人組成的一個整體，人與人之間需要尊重和理解。人的一輩子都處于與他人的交往之中，如果自私自利，目中無人，完全不懂得為他人著想，就不會有和諧的人際關系。
戰(zhàn)國時期，梁國與楚國交界，兩國在邊境上各設界亭，亭卒們在各自的地界里種了西瓜。梁亭的亭卒勤勞，鋤草澆水，瓜秧長勢極好，而楚亭的亭卒懶惰，不理瓜事，瓜秧又瘦又弱，與梁亭的瓜田長勢簡直不能相比。楚亭的人覺得沒有面子，有一天，乘夜無月色，偷跑過去把梁亭的瓜秧全給扯斷了。涼亭的人第二天發(fā)現(xiàn)后，氣憤難平，報告給邊縣的縣令宋就，說我們也過去把他們的瓜秧扭斷好了。宋就說，這樣做當然很能解氣，可是，我們明明不愿他們扯斷我們的瓜秧，為什么還要翻過去扯斷別人的瓜秧?別人不對，我們再跟著學，那就太狹隘了。你們聽我的話，從今天起，每天晚上去給他們的瓜秧澆水，讓他們的瓜秧長得更好，而且，你們這樣做，一定不能讓他們知道。梁亭的人聽了宋就的話后覺得很有道理，于是就照辦了。楚亭的人發(fā)現(xiàn)自己的瓜秧長勢一天好過一天，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)每天早上瓜地都被人澆過了，而且是梁亭的人在黑夜里悄悄為他們澆的`。楚國的邊縣縣令聽到亭卒們的報告后，趕到十分慚愧和佩服，于是把這件事報告給了楚王。楚王聽說這件事后，感于梁國人修睦邊鄰的誠心，特備重禮給梁王，既以示自責，也用來表示酬謝。結果這一對敵國成了友好的鄰邦。
由此可見，以己度人，推己及人，這樣處理問題和與人交往，才能獲得別人的尊重，才能與別人和睦相處，甚至能夠化敵為友。世間萬物是相通的，國與國之間的關系是這樣，人與人之間的關系也是如此。
己所不欲勿施于人作文 篇10
我曾經看到了一句話：己所不欲，勿施于人。這是古代有名的思想教育家孔子說的一句名言。
可是我不太明白是什么意思。媽媽向我解釋了這句話的意思：自己不愿意承受的事情，也不要強加在別人身上。聽完這像繞口令一樣的解釋，我更暈了。孔夫子你到底想要告訴我們什么呢?我自己不想做的事，怎么會讓別人去做?別人和我有什么關系?
我想得頭都疼了，還是不懂，更不知道應該怎樣去做。直到幾天前，圖書漂流活動漂到了我家，我被其中一本書的名字吸引了——《己所不欲勿施于獺》!查過字典才知道是水獺的“獺”字。這和孔子的話就差一個字，兩句話會有關系嗎?
帶著一堆疑問，我開始了閱讀。故事講得是：住在森林里的兔子換了新鄰居，是水獺一家。兔子擔心自己和水獺相處得不好。貓頭鷹告訴兔子：己所不欲，勿施于獺。兔子竟然和我一樣不明白這是什么意思。貓頭鷹是這樣解釋的：“你想讓水獺怎么對待你，你就怎么對待水獺!”于是兔子開始了思考：自己希望水獺友好、誠實、善解人意、遵守規(guī)則、會分享……哇，兔子希望水獺會好多好多，不過這些希望跟我對身邊人的希望好像呀。故事的`最后兔子說完自己對水獺的所有希望后，貓頭鷹說：“己所不欲，勿施于獺，就行了!”
合上書，我疑惑地想：這樣就行了嗎?兔子接下來會怎么做呢?他希望水獺的這些，水獺都可以做到嗎?我覺得，兔子接下來應該按照自己對水獺的希望去對待水獺呀!對水獺友好，誠實，善解人意……只有這樣，水獺才會同樣地對待兔子!想讓別人怎么對待我，我就應該怎么對待別人!原來“己所不欲勿施于人”說得是這個意思啊!我終于明白了，我也要這樣去做!
己所不欲勿施于人作文 篇11
子曰：“己所不欲，勿施于人。”這是一句世人皆知，淺顯易懂的名言。意思是自己不想做的，不要強加給別人。對于這句話我是百分百的同意，但是己之所欲就可以濫施于人了嗎？當然不行，做任何涉及到別人的事情都要考慮別人的觀點和感受。
有人說，普希金說了，“走自己的路，讓別人說去吧！”所以自己是最重要的，只要自己想做的，不要管任何人，只要對自己有利即可。我想，這種思想未免有點太自私了，對自己也是沒有任何好處的。
上司接納了員工的意見，可以避免很多不必要的失誤；自己聽了朋友的勸告，可以少走不少想不到的彎路。任何情況都是如此，你考慮到了別人，別人也想到了你。何必要充耳不聞、一意孤行呢？這樣的人隨后只能是眾叛親離，沽名釣譽！
當初，楚王想攻打宋國，魯班的云梯都給他造好了，可最后為什么沒有打成？這要感謝兩個人。一是出使楚國的墨子，更重要的就是楚王自身。楚王當初是積極考慮過墨子的話的，否則他也不會放棄這次攻宋的'機會。可見，楚王是一個己所不欲，亦不施于人的人。假若楚王當時不管墨子，現(xiàn)將其除掉，然后再去打宋，后果是不堪設想的。結果必定是兩敗俱傷，雙方損失慘重，對楚王也是不利的。
還有兩個大家都熟悉的人物---扁鵲和他的病人蔡桓公。前者是因為高超的醫(yī)術而出名，而后者就因一個以他而來的成語“諱疾忌醫(yī)”在民間流名百世。蔡桓公為什么會死？原因就是他自己想著自己沒病，而不讓醫(yī)術高明的扁鵲來給她治療，最后病入骨髓，一命嗚呼了。
過分的獨斷主義帶了樂如此嚴重的后果，以至于把命都丟了！
子曰：“己所不欲勿施于人”。吾云：“己之所欲，聽于人，關于人，人亦思爾乎！”
己所不欲勿施于人作文 篇12
曾經有這樣一個材料，一個人的車子被玻璃扎了胎，他抱著大家沾光的心理，把玻璃弄碎，讓別人的車胎也挨扎，無獨自偶，有的人得了肝炎，偏偏到飯店里吃飯，這種人還振振有詞說什么“有病大家得”這兩個事例看起來毫不相關，卻反映了一些人不正常的心態(tài)，他們忘記在兩千多年前我們儒家學流創(chuàng)始人那句有名的——己所不欲勿施于人。
有這種意識的人潛意識認為，如果和自己遭受同樣的不幸餓自己的痛苦也會減輕，他們的心里也就平衡了，這是一種多么自私和荒謬的想法��！回頭想想他們這樣做自己的痛苦真的減輕了嗎？只要有稍稍正常的人想一想都會知道這種人都是自欺欺人。
這是一種自私的表現(xiàn)，他們想把自己不愿意要這個痛苦，別人也不愿意要這個痛苦，這就如同在第一次世界大戰(zhàn)中第二次世界大戰(zhàn)前帝國主義為了轉嫁經濟危機，他們瘋狂的從殖民掠地，給世界帶來了嚴重的災難，這種人是想把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。但正義最后還是戰(zhàn)勝了邪惡，這種人的下場是可悲的`。
在東南亞經濟危機時，我國承諾人民幣不貶值。這給我國的經濟帶來了巨大的壓力，我國的這種做法也因此被世界其他國家稱為“付責任大國”而當時和我們同處在一個地區(qū)的日本對外宣布日元貶值。我們敢于負責人的做法2贏得了世人的尊重同時也給我們的經濟發(fā)展帶來了機會。像材料中所占顯得那么多種人必將被人民所唾棄“與人方便，與己方便”這是我們常說的老話，我們社會是由于無數個個體組成的如果每個個體都能做到“己所不欲勿施于人”的傳統(tǒng)美德，那么我們的社會就會更為美好，更為和諧！
己所不欲勿施于人作文 篇13
眾所周知，《論語》是一部記錄孔子和其弟子言行的一部書。這短短的幾句話中蘊含了學習的態(tài)度、思想、品德、做人等的深刻道理。宋朝時期開國宰相趙普便以這半部論語治理天下�？梢娖渥饔弥蠛椭匾�
這部《論語》中讓我記憶最深刻的是那句己所不欲 勿施于人短短的八個字，卻道出了做人的真實意義。自己不愿意做的事，不要強加給別人。這句話相當普遍，大都人都學過。我們都明白它的意思：將心比心，設身處地的替別人想一想。可在現(xiàn)實生活中，我們真的做到了嗎?
那是開學不久后，老師要調動我們的座位。換完位置后，我做的桌椅大不如以前好了。老是搖搖晃晃的，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我坐著不舒服，所以就想趁中午沒人時把我以前坐的桌椅換回來。我走到那桌椅面前，注視了一會兒，又走開了。為什么呢?因為我想到了孔子先生的那句己所不欲 勿施于人這張爛桌椅，自己不想坐，別人也不想啊。第一次坐到了好桌椅，第二次別人也好不容易坐到了好桌椅，憑什么又讓別人坐一會爛桌椅呢?更何況自己都不想要，別人又怎么會想要呢?將心比心，也要站在別人的角度上，替別人想一想。
還有一個在新聞上看到的故事。非洲某個國家，黑皮膚的人不允許進入白皮膚人的公用場所。白人也不喜歡與黑人來往，認為他們是卑賤的'種族，避之惟恐不及。有一天，一個白膚美女在沙灘上曬日光浴。曬了大半天后走進附近一家餐館用餐，但很久沒有侍者前來招待她。她滿腔怒火，準備要發(fā)火時，卻從旁邊鏡子看到自己被曬黑的皮膚。此時，她才真正體會到黑人被白人歧視的滋味。
我從論語中深刻體會到：無論做什么事，我們都要設身處地的替別人想一想。正如孔子先生所言：己所不欲 勿施于人
論語教給了我很多道理，而這些道理我們要學以致用，用在生活當中，提高自己的修養(yǎng)。而這些道理，我們也同時能夠在生活當中細細體會到。論語它激勵我們前進，告訴我們做人的道理，體會生活的樂趣。
己所不欲勿施于人作文 篇14
我們中華民族有著五千年的文明史，祖輩給我們留下了很多寶貴的文化遺產�！凹核挥�，勿施于人”就是其中一條寶貴的哲學思想。
己所不欲勿施于人這句話是出自孔子寫的《論語衛(wèi)靈公》。他的主要意思是要換位思考，自己討厭的別人也可能會驗討厭，自己不想不愿意的，不可以強加給別人，俗話說實踐出真知，孔子約這個哲學道理是在我生活實踐中逐步體會到的。
那一天，旁邊的同學A下課時見我的筆好玩，于是就擺弄著我的筆，沒想到，他不小心一撒手，把我的筆弄壞了。我當時就非常郁悶了，好端端的干嘛弄我的筆啊。我當時就耿耿于懷，與他爭吵了起來，直到上課了，我們也才稍微停下來一下。到下課我又很生氣，繼續(xù)跟他辯論。到了下午，我還是怒氣難平，我就想著要報復他，于是我就瞅住一個機會，把他的`筆也給弄壞了。這一下，他就更生氣了，他對我說：“你干什么要弄我的筆啊，你閑著沒事干是不是？”但他還是在下午練字的時候被老師狠狠的批評了一頓。就在這個時候，同學B就為他辯解道：“是你把他的筆弄壞的！”隨后他還把手指向了我。我也不服氣的說：“那他上午不也還把我的筆弄壞了么？”然后我和同學A又吵了起來。老師趕緊制止我們。老師告訴我們：孔子曰，己所不欲勿施于人。這句話告訴我們，既然你不愿意接受的事情，你就不應該對他人做同樣的事。這是一個做人的重要道理，我們課堂上學了，要在實踐中去領會，去應用。
老師一席話讓我茅塞頓開，受益匪淺，后來我就沒再犯這樣的錯誤了。
己所不欲勿施于人作文 篇15
一個富人去請教一位哲學家，為什么自己有錢以后很多人不喜歡他了。哲學家說：因為你有錢后只看到自己而看不到別人了，富人仔細體味著這句平淡無奇的話，百思不得其解。
其實，人往往是自私的。只是有的人私心特大，有的人私心較小而已。但這個世界是公平的，自私的.人永遠是不受歡迎的。世界是由許多人組成的一個整體，我們都是只有一只翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔，人與人之間需要尊重和理解。人活一輩子，其實就是與其他人溝通。要能夠溝通，就務必堅持己所不欲，勿施于人。
此刻許多人就如前面那個富人，一有些錢就目中無人，說話也變了味，這樣的人渾身盡是銅臭味，他只愿交往比他富的人，完全忘記了“達者兼濟天下”這句話，別人在他眼里都是窮光蛋，說話不客氣，完全不思考別人的感受，這樣的人是要吃大虧的。
陳世美一心只想榮華富貴，他攀龍附鳳，殺妻滅子，終究是人才兩空，死在包大人鍘刀之下。唐明皇寵信楊貴妃，不顧百姓勞頓，嶺南快馬送荔枝往長安，終究弄得眾叛親離，江山破碎。
而唐太宗則明白這個道理，他采納魏征的“十思”而天下大治，百姓安居樂業(yè)，自然國泰民安，歷才有貞觀之治的美譽。
孟子進言齊威王，以“齊桓晉文之事”曉之以理，闡述了要體諒百姓，使其“仰足以事父母，俯足以畜妻子”，則天下可運于掌上，民之歸如水之下也。
己所不欲，勿施于人。凡事多為別人想想，世界將更加和平。想想那些醫(yī)療事故，那些殘疾人，如果是你呢？想想那些被虐待的戰(zhàn)俘，那些流離失所，掙扎在水深火熱中的難民，如果你也在其中呢？想想那些被端上餐桌的猴頭、熊掌，難道動物就沒有生存的權利嗎？這些太可怕了，可這卻是一些人的所作所為，他們的行為將被人們唾棄，他們終有受到懲罰的那一天！
己所不欲，勿施于人。為別人著想，別人也會為你著想，真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點，世界必須會更加和平，安寧。生活得更加和諧，充滿快樂……
己所不欲勿施于人作文 篇16
在《人民日報》寫給青少年的8封信中有這么一段話：也許被大城市的高房價壓得喘不過氣，我們也會抱怨這個時代對年輕人太不友好；也許在網絡上看到太多的負能量和“毒雞湯”，我們也會在酒后微醺中重回當年的憤世嫉俗；也許迎接新的一天的不是朝陽而是霧霾，我們也會對著天氣覺得心情沮喪。
56天，這個時間在100天前的我看來就是大局已定的時間，再怎么努力抖改變不了太多，所以100天前的我拼命的逼自己學習，給自己很高的要求和標準，可是，我的內心并不堅強。看到很長時間都沒有取得突破，我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯誤因為不合我的'目標，我會因此而深受打擊，心累和無力不斷的刺激著我，在這樣的情況下，成績反而沒有長進，只會產生無盡的負面能量，讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中，我相信，無論是我們學生還是家長，也會遇到很多難言的苦處，可能是現(xiàn)實生活中無法忽略或著逾越的事實，或是自己的成就滿足不了自己定的目標，或是一些刺人心痛過去的經歷。但是，若是這種苦處不能為我們提供動力或者相關經驗，只會帶來無盡的抑郁和煩惱，這些事情就應不去在意。若是能刻在潛意識的苦處，我們也應該去理解和包容。在高考路上，成績的提升可能不是很顯著，但在處理與內心的關系上，我收貨很多，而處理與內心的關系是值得我們每個人去終身修煉的。
最后以《人民日報》送給青少年的信中的一段話來結尾：“每一代人有每一代人的可愛，每一代人也有每一代人的苦惱。其實從來沒有哪一代人是輕松的，但卻有那么一代人足夠幸運，可以用自己的奮斗見證偉大我們咬緊牙負重前行，是因為我們正是這被歷史選中的一代�！�
己所不欲勿施于人作文 篇17
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們應該學習別人的優(yōu)點包容別人的缺點�？墒窃谖覀兯�(2)班卻沒有這種想法。
在我們班有一位同學叫張周俊，因為得了鼻炎，所以經常流鼻涕，就是因為他經常流鼻涕也有一點點惡心所以班上的同學幾乎都排斥他。有的甚至打他。
有一節(jié)班隊課有人罵張周俊，張周俊聽了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學。那個被噴到鼻涕的同學，又生氣，又覺得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么?”那位同學不理他，還打張周俊，圍觀的'同學不僅不去制止還在旁邊看笑話，有的罵張周俊，有的喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見，連忙把他們拉開�？墒�，張周俊怎么也平靜不下來，一邊收拾書包一邊說：“我要回家。”還一邊哭。在場的同學都一副看好戲的樣子，有的甚至還說：“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了�！崩蠋熢谥浦箯堉芸。瑥堉芸∫粴庵屡艹隽私淌�。我本以為會有人去追張周俊，可是竟然沒有一個人(包括我自己)。有的人還在歡呼。
對于這件事我深有感觸。我在想：難道一個人有缺點就應該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點也不是他們自己想有的。我覺得我們應該好好包容別人。我自己也曾經不公平地對待過別人，自己也遭到過別人不公平的對待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請大家多多體諒，包容別人。
己所不欲勿施于人作文 篇18
美國著名鋼琴家海爾普斯說過一句話，“寬容是文明的唯一考核�！笔堑�，寬容是一個美好的詞語，它包含“謙讓、大度、堅忍”種種優(yōu)秀的品質。能做一個懂得寬容的人，那么它一定是有非凡氣度的人。所以寬容不僅僅是待人之道，更是一種高雅的風度和氣質。
史上著名的“絕纓之會”上，楚莊王邀請大臣們開設慶功宴，莊王的寵妃們也來勸酒。一陣大風吹滅了蠟燭，略帶醉意的一位將軍趁著黑暗拉住了許妃的手，許妃情急之下拔了他帽上的紅纓，告知了莊王，莊王不緊不慢地說：“眾卿脫帽，上燈!”后來一位將軍帶著500精兵攻打鄭國，拼死相戰(zhàn)，一舉奪下鄭國。原來他就是當初被拔紅纓的唐狡。看來楚莊王正是擁有了寬容別人的錯誤之心，才受萬民愛戴，群臣愛戴，才統(tǒng)治好如此的大國，正是這種超凡的氣度，才成就了這樣一位偉大的君主。試想，如果楚莊王是一個斤斤計較別人的過失、小肚雞腸的人，有誰會為他賣命打仗呢?所以寬容別人的過失是一種帝王風范，擁有寬容這種風度，就是社交的一塊王牌、一筆寶貴的人生財富。
“寬容的最高境界是寬容自己的敵人。”曾經一位政治家在發(fā)表自己對國家發(fā)展形勢和方向作演講，有個反對派在下面罵他“狗屎!垃圾!”對于反對派的大言不慚，他完全可以叫保安轟走他，可政治家一點兒也不氣憤，微微一笑，說：“這位先生不要著急，馬上我就要說到您所說的環(huán)境問題了!”臺下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲。我想，大家不光是佩服政治家處變不驚的態(tài)度，更是一種對待對手的寬待之心。面對政敵的惡意阻擾，他沒有采取強制手段，而是用一種輕松的話語結束了這個原本尷尬、充滿火藥味的.局面，他的寬容之心、大度之氣不光光是一個完美的圓場，更體現(xiàn)了他超凡的氣度和高貴的氣質，不失為一個紳士和勇士。
當今社會是一個需要寬容的社會，當今的工作離不開合作，離不開競爭，人與人之間免不了發(fā)生矛盾或爭執(zhí)，如果人人都有一顆寬容之心，那么這個社會就會變成一個和諧的社會。在這樣得社會環(huán)境下，我們不僅要有寬容別人錯誤的精神，更要有勇氣去寬容對手。而在我們生活中，很多人爭論起來都是得理不饒人的架勢，他們?yōu)榱孙@示自己是多么博學，非要把對手搞得面紅耳赤、無路可退，這樣的爭論即使勝利，也是毫無風度的勝利，相反，那些言辭低調懂得寬容的人們反而給人一種有城府、不膚淺的感覺，更是一種高尚的人格魅力。
寬恕別人的錯誤，寬容我們的對手，只要有一顆寬容之心，就擁有了人格的高貴之氣。
己所不欲勿施于人作文 篇19
當我無數次面對崩潰時，我的內心總是感到有一個魔力牽引著我走向深處，一直探索著，好像永遠沒有盡頭。直到聽到海浪擊打礁石的聲音，讓我面朝大海的時候，我的煩惱還有我那崩潰的心態(tài)都通通消失了。那時我才會知道，我應該選擇包容，但包容有兩種：一種是原諒；而另一種卻是無奈的、被迫的接受。
面臨一次次的選擇時，我是多么的無奈，是多么的想逃避選擇。但現(xiàn)實讓我不得不選擇，現(xiàn)實讓我一次次低下了我高傲的頭。我在睡夢中無時無刻都在幻想著，盼著我能夠擁有像大海一樣的胸懷。
記得讓我終生難忘的一次，就是面對母親的無視，老師的不信任，還有同學的不相信。
說來話長，事情發(fā)生在我還年幼時，剛剛步入小學的我，還帶著幼兒園的稚氣，再加上了一點孩子特有的調皮。我是剛從較差的小學轉來的學生，說話帶了許多土話的腔調，所以經常被班上的`有些調皮的學生嘲笑。就是因為被同學的一次次嘲笑，讓我最后沒有辦法承受，和一位體格較大的同學打了起來，最后敗了，敗得很狼狽，當然絕對會引來更多的嘲笑。我怕，不敢告老師，只好回家告媽媽，但最后沒有得到安慰而是責罵。
在這樣的處境下，我雖然每次都敗了，但這個過程中讓我成長了起來。就算當時我再怎么委屈，再怎么崩潰，我就算強顏歡笑也要去選擇原諒、接受，因為這就是現(xiàn)實生活，現(xiàn)實生活讓我強大起來，讓我擁有了強大的胸懷。
己所不欲勿施于人作文 篇20
陳老師在結束教學實習后不久將離開我們。這個班將被分成幾個小組來練習跳舞。為了給陳先生一個驚喜，他們將在最后的晚會上展示他們的技術。作為告別禮物，她將愉快地離開，并祝她成為一名合格的老師。
課后，每個小組拿出音響，跟著音樂跳舞。在這一端的“對不起”舞蹈盡了最大努力來吸引其他班級的觀眾。另一端是“無名小卒”舞，擺著姿勢，迷人迷人，吸引了同學們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會輸”，她努力練習新的舞步。課后十分鐘太短了。我們在訓練場地和時間的分配上有爭議。我們對彼此說了一切，沒有人會讓任何人。
利用午休時間召開臨時班會。讓我們在會上討論這個問題。因此，我們協(xié)調了練習時間，并同意在不干擾彼此練習的原則下，每個人都可以跨小組學習或加入小組，人數不限。這讓我們學會接受他人，彼此和睦相處。課后將一個接一個地播放舞曲。每個人都將一個接一個地練習。男人和女人也會互相競爭。樓上樓下的'學生經常被我們的音樂所吸引。他們在四周看著我們。每個人都越跳越猛。
我喜歡跳舞。我和每個人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學習快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯，女孩脾氣更好。我覺得每個人都團結一致，尊重他人，接受他人。當我跳舞時，我深深地意識到了這一點。
己所不欲勿施于人作文 篇21
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術。寬容是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更易醉人，因為有了它，生活才能更深地令人陶醉。
是的，寬容是一縷春風，是冬日里的太陽，是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是，世界是由矛盾組成的，任何人與事情都不會盡善盡美，這時候就需要我們用一顆寬容的心去對待。比如我和學習對手有時候也會因為一些小事各抒己見而引發(fā)矛盾，但對于 當局者迷 的我們來說，誰也沒有寬容讓步，結果導致不歡而散。現(xiàn)在回想起來，當時的我們是多么愚蠢啊�？纯�，如果我們不學會寬容，只活在自己的世界中，只用自己的眼光看待別人，那么，當你有困難的時候，別人還愿意向你伸出援助之手嗎？
小河對小溪是寬容的，所以他壯大了；大海對江河是寬容的，所以它才會無邊無際。寬容養(yǎng)育你的人，因為他使你體驗生命；寬容關愛你的人，因為他教會你付出；寬容打壓你的'人，因為他激發(fā)了你的斗志；寬容嘲笑你的人，因為他堅定了你的信念；寬容嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就 寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，更是精神的成熟、心靈的豐盈。
因為有了寬容，生命有了異樣的光彩；因為有了寬容，生活有了實際的意義；因為有了寬容，生存變得容易了許多；因為有了寬容，萬物便沐浴著愛的滋潤。朋友，學會寬容吧，把將使你終生受益。
己所不欲勿施于人作文 篇22
自己好像這么多年來，暴躁的脾氣一直都沒有改變，雖然很多時候自己也不斷的告訴自己說要學會忍耐，可是當遇到一些事情的時候，還是感覺好像做不到真正的忍耐！
而自己比較幸運的事，身邊有這么一個他，一直在包容和忍耐著自己！
昨天上午的時候，自己在做那個網絡兼職，雖然一個勁的告訴自己說，如果投資的話，那么就撤退，可是后來某人也就說，其實一開始投資的并不多，你也可以試一試！
自己也就在想，不行了，就試一試吧，反正最近一段時間自己也就是比較缺錢，能多掙一點是一點嘛！
最后就是在操作的過程中，自己還是出現(xiàn)了點問題，那個時候自己真的是急了，就是某人問所出現(xiàn)什么問題的事，自己就特別急躁的沖他發(fā)脾氣了！
好在后來就是這件事，也輕松的解決了，自己也就是趕緊撤退了，并且發(fā)誓以后再也不做這種心跳加速的事了！
靜下心來之后，自己就在回想，剛剛沖某人發(fā)脾氣的事情，真的是心里有點愧疚吧！
畢竟某人也是出于好意，就是關心自己說問題出在哪里了？可是自己卻莫名其妙的發(fā)脾氣，真的是有點無理取鬧吧！
可是后來某人也沒有說什么，就當這件事過去了！
然后自己還想這么多年來，真的也就是如此，遇到一些事情的時候，特別的容易急躁，特別的.容易沖身邊的人發(fā)脾氣，可是這么多年了，某人好像也沒有真的計較過！
雖然一開始的時候他的脾氣也特別的不好，兩個人吵吵鬧鬧的，可是后來就是真的改變了好多，會包容自己的小脾氣，會忍耐自己的無理取鬧！
自己也會在靜下心來的時候反思，真的是做的有點不應該！
所以說這么多年一路走來，自己也清楚的知道，沒有人，就是壞理所當然的包容你的壞脾氣，除非這個人就是真的特別的愛你吧！
所以自己真的特別的感謝，感謝這個人對自己的包容和理解！
己所不欲勿施于人作文 篇23
每一次，當清晨的微光灑落在東方，你會發(fā)現(xiàn)，那是太陽對新一天的微笑；當夜幕降臨，柔柔的月光撫摸著世界每一個角落，那是月亮對夜晚的微笑。
她的那個微笑，至今讓我留戀······
我在一個晴朗的.日子里選擇了出門，這對平時宅在家里的我來說，簡直是一個天大的決定，因為，我想出去走走了。
穿戴好，拿上背包，錢、紙巾······東西還不少。我一邊瞧著一邊往村口走去，不一會兒便來到了村口。
在那等車的工夫，我玩起了路邊的落葉。這時正值秋季，落下來的落葉極其脆弱，我便一腳踩去，“啪”，便只見落葉碎了一地，一陣秋風刮來，只見落葉隨著秋風的旋轉而來回飛揚，形成一個小小的漩渦，我不禁陶醉在這妙美的場景中。
“嘀”，一聲喇叭聲使我從這風景中回過神來，我一招手，車便停在了我的面前，唉，這車上的人可真多!
找到一個扶手，緊緊握著，生怕一個重心不穩(wěn)而搖來晃去。這時，只見一個四十多歲的中年婦女挪了過來，不用猜，肯定是售票員了。我便從背包里找零錢。嗯？錢呢，我的錢呢，怎么不見了？
“怎么，沒帶錢嗎？”
“帶了帶了，我找找，我記得放在這里的啊�！�
天阿，她不會以為我要坐霸王車吧。這時，我的身子抖了抖，全身的冷汗冒了出來。
“行，那你慢慢找�！�
我驚了驚，微微的抬起頭，只見她露出了一個微笑，很柔很美。轉眼，她便又向前“擠”去，穿梭在擁擠的人群中。
最后，我在背包的夾層中找到了錢，但那抹柔柔的微笑，一直深深的留在我的心中，珍藏。
己所不欲勿施于人作文 篇24
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個我經歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的'欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續(xù)行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
己所不欲勿施于人作文 篇25
走在大街上有時會看到這樣的現(xiàn)象：公路上，幾個人在那里大吼大叫、大聲爭吵，就因為一些小摩擦，沒有任何一方愿意退后一步。有一件法寶可以讓這樣的路怒一幕不再發(fā)生，那就是懂得包容。
比如因為一點小摩擦導致大爭吵這件事，如果有一方或者雙方面都懂得包容，還會出現(xiàn)上面那一幕嗎？我想不會。如果大家都先想一想自己的錯誤，理智地解決問題，那么既不會耽誤時間，也不會造成道路的擁擠，更不會怒不可遏，何樂而不為呢？有的時候，人們會控制不住自己的怒火，一生氣就會大吼大叫，那就在清晨的時候，叮囑自己：一定要包容，一定要忍讓，一定要理智地想一想。甚至在每做一件事情的時候，都這樣反思、叮囑自己，時間一長，就會有更多的人懂得包容了。
學會包容適用于每一個場合。在學校，與同學發(fā)生小的摩擦時退后一步，會讓同學們都愿意與你交流，和你交朋友。長大后，在工作中，和同事說話禮貌些、客氣些、包容些，發(fā)生矛盾時，先尋找自己的`錯誤，學會換位思考，這樣，肯定會有更多的人喜歡你、接納你，你的空間和機會就會拓寬了。退一步，海闊天寬！這句話是金玉良言，我們要牢牢記住。
但在一些特殊的時候，比如別人強詞奪理的時候，或者提出過分要求的時候，或者拿你取樂的時候，就不要再一味容忍退讓了。當人格受辱時，要冷靜客觀地面對，要用堅定而客氣的語氣和語言去維護自己。永遠記著，不要成為那個別人可以任意取笑、取樂的人。
懂得包容，你的人生將受益無窮。
懂得包容，別人將因你而更溫暖。
懂得包容，前方的道路海闊天空。
己所不欲勿施于人作文 篇26
在人生之路中途，沒有叫你如何去記牢別人對你的損害，更沒人叫你怎樣去損害他人。假如你學會了，那麼便是你損害了自身。有些人以前說過：包容是一種傳統(tǒng)美德，包容能夠寬容下浩瀚無垠的大海，能夠撐出一片藍天白云。
如同之前學過一篇課文，藺相如就以一顆包容的心，最后打動了廉頗，兩人此后大事化小，變成了一對患難之交，她們的事兒從而變成了千古佳話；也有漢武帝劉徹豁達大度，將一位要暗殺自身的殺手，變成了一位英雄人物，一位攻無不克的將軍。這種全是令成千上萬人所欽佩的名人，而她們，通常都有著著一顆包容的心。
因而，寬以待人，于人于己都是有益處。回過頭看歷史時間，這些擅于妒忌的人，盡管才高八斗，才華橫溢，但由于心胸狹小，終歸難成大事者。三國中的`周瑜就是個非常好的事例：周瑜是個非凡的戰(zhàn)略家，才可以出色，雄才大略，他把吳國水師管理方法的井然有序，卻由于妒忌三國諸葛亮的才氣，最后落個了個嘔血不幸身亡的結局。
而在實際生活中，大家在所難免遇上跌跌撞撞的事兒，也免不了和人造成磨擦，一句抱歉或沒事兒，也有那包容的小表情和付之一笑，生活就充滿了太陽。還記得仍在過春節(jié)的情況下，我和妹妹在老家放爆竹，我拿著“吐火”一樣爆竹，放到眼前甩來甩去，一不小心，火花飛舞，猛然將親妹妹的羽絨衣燒出了洞來。那時候我嚇傻了，認為她會向父母狀告或是對于我痛罵，并與我決裂，可是我徹底想不對，她并沒有要與我破裂的含意，反倒還對我說：“沒事兒的，親姐姐！這有哪些了不起的，不便是一件衣服嘛，這種全是虛空的，而大家的情感才算是最寶貴的，不是嗎？”始料未及的一句話，猛然分裂了我心中全部的躁動不安。那一次之后，大家兩姐妹在生活上都會相互之間包容，是大家的姐妹情深更為牢固了。
“退一步開闊天空”常說的也就是這個大道理。心胸寬廣了，在再狹小的路面上也不會覺得擁堵；心晴了，即便是陰云密布，也可以見到太陽！
己所不欲勿施于人作文 篇27
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學間一定發(fā)生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時候，我們應該學會包容他人。
一天語文課上，同學們正全神貫注地聽老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時，我感覺有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來是同桌的鋼筆。
這時，我的.同桌也意識到了，連忙向我道歉，我剛想發(fā)火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎？然后，我對同桌說“沒關系，這證明我和你的鋼筆有緣，怎么沒畫到別的同學呢？”
每當遇到這種事，面前都會出現(xiàn)兩扇門，一扇是“自私的門，一扇是“包容”的門，你會選擇哪扇門呢？
己所不欲勿施于人作文 篇28
我們現(xiàn)在社會中，很多人的戾氣越來越重，常常會因為一些小事情就會發(fā)脾氣，對于看不慣的事物也會相當的排斥。其實每個人的生活方式都不一樣，有的人覺得生活應該要多一點寬容，有的人覺得生活應該多一點包容。其實每個人都扮演著一種角色，但是在我們社會的不斷進步中，包容心肯定是需要不斷提高的，而我們也可以從現(xiàn)在中國的進程中看見，我們國人的素質也確實在提高，讓座和禮讓行人的行為越來越多了。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，故能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的`泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己。
所以生活在當下，我們應該多一點同理心，哪怕自己看不慣的事情，只要不是違法的，只要沒有違背道德的，我們都應該試著去理解別人。有的人不喜歡吃肉，難道所有喜歡吃肉的人都是他的仇人嗎，肯定不是的。我們可以有自己的生活習慣和世界觀，但是我們不能因為自己不喜歡而妨礙別人去喜歡，能做到這點，就證明我們的包容心過關了。
己所不欲勿施于人作文 篇29
洛斯爾一下飛機，出了機場，就看到一個粉紅色三角形朝他走來，說：「先生，請跟我來�！顾睦锖杖灰惑@：「她會否帶我到警局?」并不安地皺了一下眉頭。
那粉紅色三角形真的把洛斯爾帶到了警局，他心里更不安�！竵�!這張身份證拿著吧，祝你出入平安!」一個橙色的三角形對他說�！钢x謝!」洛斯爾一接過身份證，那粉紅色三角形又說話了：「我叫迪雅，有什么事都可以找我，現(xiàn)在太陽快下山了，請隨我回家吧!」跟著就頭也不回地往她的`家走去。
「謝謝你。」洛斯爾一踏進家門就對迪雅說，「不過，我突然想起一段往事�！埂甘鞘裁�?」迪雅好奇地問。然后，洛斯爾就細細道來……
我在十一年前仍在讀小學，那時我很矮小，經常遭同學欺負。一次，我獨自在街道上走過，卻被一個中學生撞倒了。「哈哈!還是第一次看到這么矮小的人呢�！鼓侵袑W生譏笑道，「你活該!滾吧!哈哈!」我?guī)缀鯐灥埂?/p>
「所以，做人要懂包容，要不然，你不會有朋友�！孤逅範柕��！笇�，地球上大部份人就是不懂包容，要不然，人就會有無數朋友�！沟涎诺�。
己所不欲勿施于人作文 篇30
后來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！
母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，嗡的.一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕。
己所不欲勿施于人作文 篇31
世間有一種相互的情愿、一種情感的眷戀、一種情懷的著落，一種甜情密意的愛。
愛情在彼此之間、難得珍貴。需要包容和藹，需要倆情相續(xù)。人生沒有任何情感能抵得上愛情來的強烈。真愛從心底滋生，滋潤著的愛;能讓歲月變得豐滿幸福。
愛情經歷過靜默歡喜的心跳，心潮澎湃的悸動，小心翼翼的呵護。摯愛靈魂的降臨，柔情蜜意的體會，愛情的情愫引誘著彼此之間的情懷。愛情就像一團火焰，熱情奔放在彼此之間燃燒;愛就像顏麗的山花，爛漫開放在彼此之間芬芳的歲月里。
愛情在彼此之間是愉悅、是幸福的向往，有一種渴念，一種欲望。一個人如果沒有了愛情的支撐，剩下的只有精神空虛，孤獨寂寞。無論多么痛苦，愛情只是人生的一個部分。在現(xiàn)實面前，只有理順思路，忘掉不愉，打點精神生活，才能繼續(xù)愉悅自己的人生。
當然愛情很美好，但有時也會不如意。人生本來就在旅途中，有陽光與暗淡的一面，難免會經歷過低谷，不必過于焦慮不安。如果一方有離去的企圖，千萬不得挽留，留下的人也留不住心。人走了茶也就涼了，再溫了也沒了芳香。在擁有時好好地珍惜，愛情本來就需要真情來相待。
做人要懂得思考，一個愚癡的人，一旦跳進了失戀的'漩渦、難以掙脫。憂憂寂寞、郁郁寡歡、心勞意攘不可自拔。一個明智的人，通情達理，一切順其自然，不會執(zhí)著于曾經的美好。既然她執(zhí)意要走，愛情就已經失去了光澤。那么，何必再度留念她的光彩。
情感確實曼妙。有時機遇恰巧會眷顧了愛情。在擦肩而過的人群中誰能與你并肩同行;誰能理會同你一道上船、駛往愛的彼岸。在滾滾紅塵中，只有倆廂情愿，情投意合，才能算是一見鐘情，順理成章。
在這世界上有一種愛情叫著緣分。在談笑中相遇、在不經意中發(fā)生。愛情在幾度轉角處相識，最終還是選擇初戀的那個好。這不要說偶爾、也不能說湊巧，他們在冥冥之間自然的形成。那是一種力量的無形纏繞，在偶遇中滋生存在著相遇的機會與可能。
樹靠營養(yǎng)吸收生長，開花結果。人也需要吸收養(yǎng)分，也需要茁壯成長。特別在愛戀之間那微妙的時刻，得像春花一樣燦爛，滋潤著培育成絢麗多姿讓人羨慕，讓人欣賞。人靠衣裝馬靠鞍，一個人的內涵顯示在品位上，整潔大方是對對方的尊重。
情竇初開的年華，一朵鮮花，誰采不是采，誰獻不是獻。也可以說、誰先采來誰先戴。但是、愛情還存有它諸多的要素與情感的詮釋。
人到成熟自然而然就會尋求戀愛。戀愛會造就情侶的幸福與美滿。愛情與年齡無關;有共同語言，相似情懷，類似的經歷坦誠自然的交流，毫不做作的表現(xiàn)。只有深入了解，才有愛情的起因。愛情用真情來實現(xiàn)相互交流的過程。愛情是向往，是打造婚姻的基礎。
愛情自由，婚姻自主。從古至今，在世俗面前往往是種擺設。門當戶對，門第觀念。才會有愛情悲劇故事的上演：《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺》《羅密歐與朱麗葉》等等。全面再現(xiàn)了封建世俗末世人性世態(tài)，揭示了弱勢與強勢的種種悲劇與無法調和的社會矛盾。
愛情的行為是柔，慢條斯理，不是急于求成。愛情是雙方感情的因果，一個人的行為不叫愛情。愛情是有針對性的，千萬別搞錯，有的只是友情層面上對你好，那不是愛情。一個人來維持癡情那是很痛苦的一件事。沒有物質的愛情是可悲的，他保證不了愛情的延續(xù)性。
真正的愛情，不論貧富，不論遠近。千般情懷，萬般眷戀。紅塵陌上，心系悠長。約言迢迢千里，只因情懷而來;邈路遙遙朝暮，只因眷戀而去。
己所不欲勿施于人作文 篇32
獻給我愛的人和我愛的父母
你死的時候，他先拒絕，
你死的時候，他先拒絕，
當美是對的時候，
鬢角白，沒有怨言。
一旦你飛得高，
徒留兩人看舊聞。
淚落影，心寒。
是世界上的窮人。
這不是一種表達，而是一種嚴重的背叛。誰也跑不過時間，所以被淘汰了。當歲月開始嘲笑他們毫無魅力的外表，當時光流逝染去濃重的森野，此刻，他們的世界被大雪封飛。終于看到了，終于又可以哭了，我努力相信那會是他們這半個世紀的沉淀……他們真的老了，對我來說真的老了，我終于懂了，有點成熟了。原本以為直到他們工作的那一天，就可以安心退休，享受剩下的時間。他們一直以為現(xiàn)在拼命賺錢，然后只要能賺到很多錢，就能保證最后一次的幸福。這些愚蠢的想法今天會反思什么？至少我開始思考，開始理解，開始感恩。
時間的流逝并沒有沖淡我的無知。也許我還沒有放下一些片面的想法。我不知道幸福，我不知道幸福。我以簡單為深奧，以理性為成熟。所以，我還是維護自己自以為是的清白。驅散世界的硝煙，聽著發(fā)自內心的聲音，突然發(fā)現(xiàn)人性的基本本性也就這樣，被忽略，被遺忘。真的失去了才知道珍惜，也正是因為失去了才知道自己需要什么。那一刻，我停止了對這個世界的抱怨，放下了自己的命運，蘇醒，朦朧的心，復活，明亮的良心！
人心的貪婪是沒有止境的。我們的每一天都在他們的汗水下燦爛，在他們的衰老中燦爛。正是因為愛，因為他們愛我們太深太過分，培養(yǎng)了我們貪得無厭，自以為是，貪婪無知的態(tài)度。我們繼承了相同的`血統(tǒng)！我們是血肉之軀！沒錯，就是這些可笑又最人道的理由。他們一輩子都是奴隸，卻沒有半句悲哀，半寸遺憾。我們呢？驕傲的揮霍著他們的青春，炫耀著他們的奮斗史，做著對不起他們的事卻沒有告訴他們正直純潔的良心。應該嗎？
捫心自問：我們是什么時候變成潑婦動物的？他們無法否認愛我們的事實，也無法停止愛的供給，所以我們欣然接受他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，認為這種享受是理所應當的，也認同他們的責任和義務，但他們不知道自己心中承載了多少悲傷和苦悶，流了多少汗水和淚水。他們用盡一生最寶貴的財富來換取我們不滿足的幸福。他們吞下我們的無知、抱怨和氣話，交出慢性毒藥，漸漸走向夕陽。人的一生短暫，經不起幾個春秋，但同時又有點太長，因為他一直在等我們說話。請不要拉虛無的潮水，請不要阻礙毫無價值的臉，沒有人能跑過去的時間，請不要讓等待在瞬間變成永恒，請不要讓愛在最后變得陌生，“我愛你”，請說出來！這就是感恩，這就是我們所能給予的一切！
那些我們念念不忘的事，都是我們在念念不忘的過程中遺忘的。給我們帶來負擔了嗎？時間沖淡了生活的色彩嗎？越活越累。即使生活中沒有一絲細節(jié)，我們還是會有意識的閉上眼睛觀察。我們欠這個世界太多了。那么我們什么時候才能等到還清呢？
我愛你，永遠！給我生命，給我愛，給我鼓勵，給我期待。我無法描述清楚你對我的好。我無法記錄你所有的血汗，但我有一顆感恩的心�！岸鳌痹趺磳�？因為你有心，你知道你的善良。就用我的方式表達我的認知，用我的認真讓你為我驕傲。我不想讓你等。現(xiàn)在，大聲說：“我愛你，永遠！”
謝謝你什么都沒說，
沉默多情。
注意細節(jié)，
溫暖直接。
年少輕狂，
再摸摸心弦。
想著改變討厭遲到，
以前很謙虛。
我們的生活中還留下了多少別人的足跡。他們既不是熟人也不是陌生人，但他們是世界上最愛我們的人。雨天的青春，只有在他們安靜之后，才懂他們的聲音�，F(xiàn)在我終于明白了他們，并決定改變他們。我會努力成為你想要的，成為你在后半個世紀的驕傲.
己所不欲勿施于人作文 篇33
包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個人犯錯，積極靈詮釋理解與大度。
記得來到南外的一次數學考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀錄。
可第二天，一到校就見鐘遠紅著眼圈跑來找我，告訴我她找不到數學卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說：“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的�！蔽疫B忙安慰她：“不要擔心，我來幫你一起找�！彼诺貞艘宦暎瑔栁摇澳氵�記得昨天我們一起分析試卷的？我會不會把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找�！闭f完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍�！皼]有找到，會不會在你自己書包里？”“我找過了，書包里確實沒有，對了，你能不能�！彼捳f了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包里也找找？”我愣住了，沒說話�！班拧�，不一定是你故意的呀，也許是——是你無意間塞到書包里的�！焙猛蝗�，我竟沒想到鐘遠會要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠竟也二話不說地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。
結果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個上午都沒講話，午休的時候，鐘遠突然跑來找我，告訴我她在英語書里找到了數學卷子。我無言。“真的很對不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對�？赡隳芾斫馕覇�？”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意，而眼前的`正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當然理解，無論誰碰上這件事都會很著急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩�！薄班�，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個包容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。
包容是一縷和煦的春風，滋潤每個人的心田；包容是一條清澈的小溪，純凈每個人的心靈；生活本就需要包容，學會包容，用一顆包容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。
己所不欲勿施于人作文 篇34
母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的'就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，嗡的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧,一見這情形,臉色大變,對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕
那次，母親被黃蜂蜇得滿身紅腫，神智不清，發(fā)冷發(fā)熱，但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著：耀，別怕，別怕啊,母親，可愛的母親，為了兒子而不惜用自己的身軀去驅趕黃蜂!
啊，包容的母親,無私的母親!
史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報答母親
己所不欲勿施于人作文 篇35
寬容是中華民族的美德之一。想要在社會上有一席之地，首先要學會包容。
寬容就像一盞明燈，在黑暗中閃閃發(fā)光，照亮善意的心；寬容就像一本基于社會的護照，讓人知道什么是真誠。翻開人類的長卷，你可以清楚地看到，很多偉人都是帶著寬容的通行證立足于社會的。先不說由來已久，也不說美國第一任總統(tǒng)是如何容忍敵人，讓國家走向大治理的。讓我們談談我們敬愛的周總理，他是我們所有中國兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學習的美德，寬容就是其中之一。
有一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間，他突然咳嗽。可惜理發(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔心和害怕。他甚至說了對不起，在網上寫了，但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說：“不能怪你，因為我在咳嗽前就告訴你了！”首相的`話里沒有抱怨，也沒有責備，讓理發(fā)師松了口氣。試想，當時兩人相持不下，一個放在總理的架子上，一個想盡一切辦法把責任推卸給對方。結果肯定很糟糕，對對方的影響也不好。
兩個人可以互相包容，帶來了關系的和諧；社會所有成員都能互相包容，帶來了整個社會的穩(wěn)定和安定。也許你要說，這也是包容，那也是包容。不是無原則嗎？這個說法是有道理的。在原則問題上，面對對錯，不僅要隨意寬容，更要爭對爭利，寸土必爭。
每個人都渴望穩(wěn)定的生活和社會安寧，所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無意的錯誤和冒犯，因為是誰犯的錯？
己所不欲勿施于人作文 篇36
何為包容當一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時，它卻將那香味留在了那只腳上，這就是包容。天空容留每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山容留每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海容留每一多浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際。
包容是人間的潤滑劑，有了包容，人間就少了許多糾紛，多了一份寧靜；少了許多敵對，多了一些完美。有了包容，人間才會變成完美的天堂。
記得上小學的時候，有人跟我講過這樣一個小故事：小蘭把別人的鋼筆尖兒弄歪了，小權二話沒說就報告教師，教師過來了，小蘭看著她那兇惡的眼神，明白這下壞了，她必須要找我算賬！小蘭趴在座位上，不敢抬頭直視教師，教師慢慢地走過來，頓時，空氣凝固了，她只聽到教師的`腳步聲和她自己的心跳聲，好害怕啊！
教師走到她的座位停了下來，叫小蘭和小權一齊到她的辦公室，到了辦公室后，她對小權說：“你能夠原諒她嗎”小權說：“只要她把鋼筆修起來，我就原諒她！”教師說：“你們明白世界上有一種美德叫包容嗎”“不明白�！彼麄儍蓚�一齊回答。
“包容就是能夠化解一切仇恨，即使一個人做錯了什么，但如果心是真誠的，我們就應當包容她。包容是善待他人的最好方式，不苛求不責怨，給別人也給自己一個機會，化干弋為玉帛，讓愛充滿在自己的周圍。包容能夠給坐過牢的人一個改過自新[注：自新：自覺改正，重新做人。改正錯誤，重新做起。]的機會；包容能給一個對生活失去信心的人無限的溫暖；包容能夠使世界變得越來越完美。有些人，正是由于沒有得到別人的包容而走不不歸路，包容的基礎是真誠，僅有真誠待人，才會得到包容。包容，會給別人溫暖，也會使自己簡便！在歷史上也有不少包容的故事：《負荊請罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等�！苯處熣f。
教師說：“你此刻能夠原諒她了吧！”“嗯�！毙嗾f。
聽了這個故事后，我明白了：包容別人，其實就是包容我們自己。多一點對別人的包容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，包容永遠都是一片晴天。包容是忘卻，是不計較，是瀟灑，是堅強，是忍耐，是技巧。
俗話說：“海納百川，有容乃大�！痹诂F(xiàn)實生活中，我們?yōu)楹尾欢喟菪┢渌四?/p>
己所不欲勿施于人作文 篇37
表達愛的方式不單單只有關心，還有：批評，夸獎等等這些都是表達愛的方式！
早上，我跟媽媽一起去超市買菜。媽媽買了幾塊豆腐和幾板蛋，我拉著媽媽說：“媽媽，我來拿雞蛋和豆腐吧！”
媽媽笑著說：“不行，你等會兒會把雞蛋和豆腐打碎的，還是我來拿吧！”后來在我的強烈要求下，媽媽也“妥協(xié)”了，只好把雞蛋和豆腐給我了！到了收銀臺，媽媽著急地說：“啊，我忘記買紙了！你在這兒等我，我去買紙，小心雞蛋和豆腐！”
過了好一會兒，媽媽還沒回來。我想：媽媽買紙都買了這么久了，不如我先把雞蛋放到地上。等媽媽回來了，再把雞蛋拿起來付錢！我剛準備把裝著蛋的塑料袋放在地上，但我突然發(fā)現(xiàn)，有一板蛋從塑料袋里掉了出來，摔在了地上！金黃的.蛋液馬上就流出來了。我發(fā)傻地站在那里。一秒，兩秒，三秒……時間好像戛然而止了。但是我馬上就反應了過來，立刻把那板雞蛋撿起來，看看摔碎了幾個。
這時，媽媽回來了，她手里拿了一袋紙和一大袋零食。她看了一眼，就知道我把雞蛋打碎了。也可以說，早就料到我會把雞蛋打碎。我看見了媽媽后，直接蹲在地上哭了。
“沒關系的！下次小心點就是了！”
這句話觸動了我的心，引燃了我的淚點……我哭得更厲害了。我的哭并不是委屈，而是自責。我做事怎么如此馬虎呢？難道我就這么笨手笨腳嗎？不！我以后做事一定要做到細心、小心！
媽媽付完錢，拎著袋子和那板剩下的幾個雞蛋，還遞給我最喜歡的零食。我拿起零食，擦干眼淚，跟著媽媽也跑回了店里。
這就是媽媽對我的愛——包容！所以，只要你的出發(fā)點是愛，那么愛方式就有很多！
己所不欲勿施于人作文 篇38
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己，”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥�，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的`水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大�！狈磳φ叩拇嬖�，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖旕R修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
己所不欲勿施于人作文 篇39
包容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。包容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會包容。包容如水。包容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
包容似火。因為更進一層的包容，不僅僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容，已是難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人感動。包容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的`熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種包容嗎選擇包容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
包容如詩。包容是一首人生的詩。至高境界的包容，不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。包容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
包容是門學問。對于小過失，小錯誤，你能夠歡樂地包容對方。但對于大過失，大錯誤，就要研究清楚。包容并非包庇，隱瞞，而是幫忙。
當然，包容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是包容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對象，包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的人，是放縱。所以，包容本身也是一門學問。
因為包容，紛繁的生活才變得純凈；因為包容，單調的生活才顯得鮮麗。包容賦予了生命多么美麗的色彩！天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會包容吧！
己所不欲勿施于人作文 篇40
天空包容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠;大海包容每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。
然而，當層云疊嶂，閃電交加，天空的包容成了負罪;當波濤澎湃，狂瀾萬丈，大海的包容成了禍首。
自然這個偉大的造物主造就了天空大海，而自然的主宰者也在用愛書寫著一部宏篇巨制。
母親經歷分娩的痛苦，將一個個生命帶到世上。因為來之不易，所以特別疼惜。每一位母親的愛都是難以言語的，因為她愛得深沉，愛得投入，以致忘身于外，將愛傾注于我們。她們的愛可謂包羅萬象，將你我的天真善良于自私狡猾統(tǒng)統(tǒng)包容。然而此時，母親的包容讓年輕的生命開始輕狂，他們開始“變質”，開始發(fā)生化學反應，將原有的童真置換成了世俗的'污穢之物;他們開始像市井地痞般茍且地笑，惡習之爪開始伸向他們尚淺的意志。假如此刻母親仍然以包容的心態(tài)來對待他們的心頭肉，那就要下暴雨了。此刻的包容成了不必要的多余，成了孩子健康成長的阻礙，是他們發(fā)生化學變化的催化劑!
每一位教育工作者都歷盡心血，為學生的前途無盡地估算著，無私地用白色的粉塵染著自己烏黑的頭發(fā)與活力四射的青春，包容地收留著每一位學生，無論其出身貴賤、家境貧富。在老師的慧眼中，每一位學生都可能是未來的棟梁之才。但若過度地放縱乃至于讓學生劃出軌道，那就同父母的溺愛沒有區(qū)別了。此刻的包容就成了阻礙學生踏上光明前途的巨石，成了全心全意地付出而得不到絲毫回報的“好心人”。
生活需要包容，因為人無完人。但我們不能包容那些將要蛀蝕我們靈魂的哪怕是細小的微生物。因為它們會像癌細胞隱藏在身體一角，到了發(fā)現(xiàn)它們的時候，它們早已經繁殖聚集，招兵買馬，武裝十足地向你全身發(fā)起最致命的一擊!
包容是一把雙刃劍，說得一點也沒有錯。
己所不欲勿施于人作文 篇41
人生于世需要關注自己，但絕不能只有“自己”。因為每個人都不可能是獨立生存的個體。就像風帆，帆船如果沒有帆就不能駛入海洋。然而，如果沒有桅桿，帆永遠只能是布；如果沒有船，帆自然無用武之地，徒有虛名；如果沒有風，帆永遠也無法鼓起�！耙皇侨�，全是一�！边@是真理之神的一句話，生動地剖析了帆船的整體性。
人的一生不是為了自己生存而存在的。走進他人，融入集體，生活才會更精彩。海納百川，有容乃大。學會包容，用寬廣胸懷去容納別人，才有友誼的存在。
七彩的陽光，清脆的童謠，歡樂的童年記憶，都是因為有朋友才產生的。那些美好的往事早已逝去，但記憶卻深深地刻在每個人心中。沒有伙伴的童年是不可想象的。不管生活多么艱苦，孩提時代的玩伴都是最寶貴的記憶。
“世界是因為我的誕生而被創(chuàng)造的，周圍的人都是以我為核心旋轉的，人們不會為難我，因為我是他們的統(tǒng)帥�！边@是狂人的想法，這種狂妄無知的想法讓他們付出了慘痛的代價。
“我是世界的中心”是狂人的幼稚的想法，也是他們無知的證明。世間并不是只有自己，比自己更重要的'是自知。人要有自知之明，不要渴求于別人的臣服。別人不會做你的附庸，而是與你完全平等的另一存在。
困在籠中的鳥兒久了會失去飛翔的能力。不要人為地設置自己的牢籠，使自己孤立無援。朋友的一只手，親人的一個眼神，就能給我們帶來勇氣。
路燈并非是因為照亮了人們，人們才發(fā)現(xiàn)它，是因為它融入了人們的生活，它一直以包容、博大的胸懷對待每一個人。
皎潔的月光并非月亮發(fā)出的。月光是太陽的饋贈。月亮沒有將陽光隱藏起來留給自己，而是將陽光無私地反射到夜晚的地球，給人們送去光明。
讓我們放棄眼前的蠅頭小利，以博大的胸襟去包容別人，包容社會吧。
己所不欲勿施于人作文 篇42
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這句話是法國大作家雨果說的。的確，人的心胸是無比寬闊的，雖然并不是每個人都是如此，只有學會寬容，懂得寬容的人，才會擁有這樣的心胸。
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的'心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的更快樂。最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人;最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是寬容別人。
學會寬容別人，就等于學會善待生活。它可以讓你贏得新的朋友，新的友誼，同時還會讓你少一個敵人，成為融合人際關系的凝固劑。我們要做一個和和氣氣，大大方方，不耿耿于懷的人，用一顆寬容之心，去原諒、理解身邊做錯事的每一位親戚、朋友。
但寬容決不是縱容、無原則的放縱。在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容，憐憫惡人不是寬容而是虧負好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無能，更不是軟弱的表現(xiàn)。處處寬容別人，絕不是怕事，也不是面對現(xiàn)實的無能為力、無可奈何，寬容恰恰是一種得體的淡泊，是一個人遠見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現(xiàn)。
寬容是春天的風，吹開了冰封的大地;寬容是夏天里的余。驅散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。
生活中需要一顆寬容的心，讓我們學會寬容去體會人生之旅吧!
己所不欲勿施于人作文 篇43
北京作為中國的首都，承擔著經濟、政治以及文化中心的作用，對待外來的人，對待不同的文化，北京都能兼收并蓄，無時無刻不體現(xiàn)著北京的核心精神——包容。
北京的包容體現(xiàn)在建筑之上。北京現(xiàn)代化建筑與傳統(tǒng)建筑相互映襯、彼此融合，構成富有魅力的北京。北京作為歷史古都，保存著無數的皇家建筑，以故宮、景山為代表的宮殿和園林無不體現(xiàn)著北京的古老。新中國以來，經濟快速發(fā)展，在CBD附近，大量的現(xiàn)代化建筑開始涌現(xiàn)，現(xiàn)代化的交通也縱橫交錯。古代的`故宮、景山與新生的鳥巢、水立方共同構筑了北京的新型中軸線，富有象征性和文化意義。北京的古老與現(xiàn)代建筑交融在一起，既使北京保留了古老而又傳統(tǒng)的特色，又使北京能夠在新時代煥發(fā)出青春的魅力。
北京在對外來人口上也是十分包容的。北京的發(fā)展創(chuàng)造了無數的就業(yè)機會，大量的外來人口來到北京生存發(fā)展，北京以寬廣的胸襟容納了他們。北京的兩千多萬人口當中有三分之一是外來人口，他們扮演了很重要的角色。外來的民工，他們的生活可能與現(xiàn)代化都市有些不同，但是北京仍給了他們就業(yè)的機會，給了他們養(yǎng)家糊口的資本，并且寬容著他們的不良習慣，并漸漸感化著他們。對于那些追夢的年輕人，北京給予了他們圓夢的空間，在資金、政策、市場等方面給予了他們充分支持，使他們能夠盡展才華、自主創(chuàng)業(yè)，并逐漸吸納他們成為北京的一份子。北京對外來人口的包容，使北京的基礎建設更加完善，讓北京的體系更加豐富，也促進了北京的快速發(fā)展，使北京成為更加和諧、安定的社會。
北京的包容也體現(xiàn)在文化上。北京的文化首先是一種融會貫通，京劇的發(fā)展繁榮就是一個最好的體現(xiàn)。京劇結合了徽劇、漢調、昆曲、秦腔的幾大種類，并快速融合，形成了京劇，得到了空前的繁榮，讓京劇成為了中國戲劇的經典，成為雍容華貴、雅俗共賞的國劇。北京的文化更是異彩紛呈，在國家大劇院中既可以演出貝多芬交響樂、世界經典芭蕾舞劇，又可以演出秦腔、昆曲這樣的中國傳統(tǒng)戲曲。人們生活中聽到的西式鄉(xiāng)村、搖滾音樂以及帶有中國特色的中國風，都體現(xiàn)了多種文化的共同存在。北京對文化的包容，使北京人民的生活更加豐富，讓社會更加多元化，讓北京向國際化大都市更邁進一步。
越成熟的人越謙卑，越有底蘊的城市越包容。北京的包容恰恰說明了它的古老、成熟、大方和厚重。愿北京成為一個胸懷更寬廣、內涵更豐富的城市。
己所不欲勿施于人作文 篇44
隨著道路變得彎曲狹窄，青灰色的屋檐抬頭可見。斑駁的暗紅大門，被近乎踩扁的光滑門檻，斑駁破舊的石獅子門墩，一切盡收眼底，嘈雜的聲音也近了。不遠的拐角處，北京話、東北話、河南話一齊響著、交織著，卻不突兀;電動車緊張地鳴叫聲與三輪車壓過凹凸不平灰磚路的“哐當”聲，給我的視線未及處平添了熱鬧。再往前走，商販的吆喝聲與買賣者的討價還價聲不絕于耳，間或聽見幾句地道的本地兒化音，又夾雜著南腔北調。我不由地笑出聲來，轉個彎，街道豁然開朗。
映入眼簾的不再是胡同里陳舊的大門，取而代之的是一間間比鄰接踵的店鋪，時尚的店面與傳統(tǒng)的老字號并肩。操著地道老北京話的羊雜店老板一邊提著羊頭一邊熱情地招呼著老主顧，夾雜著外地口音的“北京話”跟地道的京片子討價還價，那耐心的店主忍著笑糾正著客人的兒化音。遠處，低矮的老城墻遮不住湛藍的天。藍天下，扎堆兒的人們被街邊冒著熱氣、香味撲鼻的各種小吃吸引著，圍著攤兒有滋有味地大快朵頤。我不禁咽了咽口水，這一切令我既熟悉又陌生，久違了的老北京味道，似乎又增添了許多不同的味道。
母親是土生土長的老北京人，我從她童年的記憶里熟悉了這胡同里的一磚一瓦，夏天影壁后門洞里涼爽的穿堂風，冬天在凍冰的胡同里滑冰后圍著煤爐烤白薯的溫暖，和小伙伴玩跳皮筋直到各家各戶喊著回去吃晚飯才戀戀不舍地散去，秋高氣爽的天氣里望著胡同上空盤旋帶著哨音的鴿子群發(fā)呆的童年……多么的無憂無慮。
“過盡千帆皆不是”，眼前的景象與母親記憶里的胡同相去甚遠。紛亂與嘈雜打破了胡同的恬靜，一個個大大的圈上的“拆”字，訴說著老胡同的將來，老北京人的搬遷�？粗@僅存不多的胡同也已失去原有的味道，我不由得生出些遺憾與感慨，想想母親，此番“故地重游”大概也令她失望不已吧。
母親正排隊買羊頭肉———她和姥爺還有許多老北京人都好這一口兒。我坐在旁邊的老奶奶家小院里的椅子上休息。精神矍鑠的老奶奶向我打著招呼：“閨女，多大啦?”溫柔又有些滄桑的聲音讓我有一種莫名的.熟悉感�！�17啦，上高三了。”我忙答道�！澳銒寢屵x的店地道啊，我們都做了幾十年的鄰居啦……”
一聲“閨女”讓我感覺暖暖的�？纯此闹艿泥须s，我不禁問道：“您不覺得住在這兒有點兒吵嗎?”人來人往、車水馬龍的大街與安靜清雅的小院形成鮮明對比。她聞言，笑了，指著我頭上方：“是啊，這兒每天有很多人路過，一開始我也嫌吵，可慢慢也就習慣了，人老了就不愿意折騰再搬家了。我守著這院兒，養(yǎng)點花花草草，也挺樂呵。這不，這椅子就是我給路人準備休息的物件兒。你可別小瞧這椅子，五湖四海的人它可見過不少吶……”老人面帶笑容的側顏充滿了歲月沉淀下來的慈祥，這一切都那么令人陶醉。
母親手上的羊頭肉飄香四溢，她微笑的目光掃過老人，掃過小院，喃喃地說：“我想奶奶了，這位老人真像她，特別慈祥……”小小的胡同就像一個容器，滿載著母親的美好回憶。胡同的盡頭就是大街，但這里的小世界，像是可以隔絕外界的一切煩惱那樣，使我感到踏實安心。身處其中，我感覺這里就是故地。胡同包容了來來往往的外客，包容了許許多多原不屬于這里的因素。它包裹著母親的童年回憶，對美好平靜的最初認識;用它獨有的魅力，給了素昧平生的我厚實的安全感和歸屬感。它讓我看到了大北京兼容并包的小小縮影，也看到了來到此處的人們心中對于簡單快樂的小幸福的追求與懷念。
一條小胡同，見證了北京的包容：包容了來往的外地人和他們各自不同的口音與生計，包容了“母親”和“我”的過去與現(xiàn)在……那位老太太就像是北京城的縮影，給“我”溫暖，讓“我”感動。時代變遷，人來人往，北京不斷包容，也在包容中不斷豐富自己。
己所不欲勿施于人作文 篇45
一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷�！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船。”于是人們發(fā)現(xiàn)，包容超越了國家、語言、民族和文明的界限。包容是一種智慧，一種氣度。英國有句諺語：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的`盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。包容是一種修養(yǎng)，一種境界。
佛經有言：“一念境轉�！蓖敲鎸λ说倪^錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。齊王韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現(xiàn)實的極端反抗。他還說過“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他包容的一面。包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。
包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的包容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利�！笨档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我們的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間，如是我愿！
己所不欲勿施于人作文 篇46
增進同學關系，營造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對管仲的包容成就了"九合諸侯一匡天下"的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了"將相和"的佳話，李世民對魏征的包容成就了"貞觀之治"的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業(yè)為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學家潘家錚回答說："那些反對三峽工程的人貢獻最大。"反對者的存在，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。
其次，包容是一種氣度。
齊王韓信未發(fā)跡時受過"胯下之辱"，但在國家統(tǒng)一之后，見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
再次，包容是一種力。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，但令他驚訝的是，周總理卻說："不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼。"周總理和藹可親的力，讓理發(fā)師無比感動。
在倫敦奧運會上，陳一冰用金牌的動作卻拿了銀牌。正當國外觀眾為他感到不平時，他卻帶著微笑，坦然地亮出"冰力十足"的條幅，熱情擁抱自己的.對手，表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏得了全世界的尊重。
可見，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。
正如有句名言所說："尊敬別人，才能讓人尊敬。"
"得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之"。這里的"道"，就是我說的"包容"這劑良方。國與國是這樣，單位與單位、同學與同學同樣是這樣。朋友，好好珍藏"包容"這劑良方吧。
己所不欲勿施于人作文 篇47
是人總會犯錯，犯了錯或大或小總是不可避免的，每個人犯的錯都希望能被包容，理解。
一次，廚房里的碗已堆積成山。媽媽讓我把碗洗了。我走到廚房擠了一大堆的洗潔精“叮叮咚咚”地洗起了碗，豐富的泡沫在陽光下變成了五顏六色，風一吹五顏六色的小泡泡在空中起舞。我置身于泡泡之中，我感覺好像置身于仙境一般。只聽“啪——”的一聲響，碗同仙境一塊碎了。媽媽聞聲趕來，看著地上破碎的碗和一旁的我怒氣沖沖地吼道：“洗個碗都能把碗打碎！你怎么連這一點小事都做不好？！”
我看著異常憤怒的媽媽，不禁心頭一顫，吞吞吐吐地說：“媽……媽媽，我不是……故意的'……”
媽媽推開我，不耐煩地說：“這碗你也不用洗了，免得再打碎！”
我低著頭淚水在眼眶里打轉，雙腿像灌鉛似的邁不開，慢慢地挪進房間。我躺在床上，眼淚無聲地滑落下來，心想媽媽怎么不肯原諒我呢？不就一個碗嗎？難道碗比我還重要嗎？我多么希望媽媽就站在我身旁，對我說：“沒事的，寶貝！碗摔壞就摔壞了，下次小心就是了。”
房外卻傳來媽媽絮絮叨叨的聲音：“怎么連只碗都洗不好……”
己所不欲勿施于人作文 篇48
包容是什么？有人說，包容是一束陽光，可消融彼此間猜疑的積雪；有人說，包容是一座橋梁，連接著兩顆充斥抱怨的心；也有人說，包容是一泓清泉，可以滋潤人干涸的.心田。不知道大家又沒有想過，我覺得，包容是首詩，就像這首詩所說：
土地包容了種子，擁有了收獲；
大海包容了江河，擁有了浩瀚；
天空包容了云霞，擁有了神采；
人生包容了遺憾，擁有了未來。
我曾看到過這樣一個小故事：有一次，理發(fā)師正在給周刮胡須時，突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”
這雖然是一件小事，卻使我們看到了周身上的美德——包容。
包容是首詩，讓我們學會包容，包容每一個傷害過你的人，相信我們的世界會更加和諧！
己所不欲勿施于人作文 篇49
“太山不讓土壤，故能成其大；
海河不擇細流，故能就其深�！卑莶粌H能成就高山的雄壯與江河的浩瀚，更能鑄造完美人生。
劇作家曹禺面對黃永玉與張辛欣的批評，沒有回絕，而是選擇了接受與包容，從而在創(chuàng)作上達到了新的高度，成為了中國劇作第一人，也正是包容成就了他的人生。
學會包容助你登上文學之巔。俄國著名作家屠格涅夫偶爾看過青年作家的文章后贊不絕口，并在文學創(chuàng)作上積極幫助這位年輕人，后來二人關系雖然緊張，但屠格涅夫依舊關心支持這位年輕人，最終，二人的創(chuàng)作都達到相當高度，這個年輕人就是大文豪托爾斯泰。正是屠格涅夫的包容之心讓二人互相學習，互相進步，終達文學之巔，讓后世贊譽。
學會包容助你成為治國之賢臣。戰(zhàn)國時期齊國重臣鮑叔牙與同朝為相的管仲在政見上有很大的分歧，管仲曾幾次向齊桓公指出鮑叔牙的.過錯，而鮑叔牙卻對此并不在意，反而在齊桓公面前舉薦管仲，這讓管仲萬分羞愧，二人終成至交，在政治上互相提攜，終成名相。正是鮑叔牙的寬大氣度讓二人結為至交，名垂青史，終成治國之賢臣，讓后人折服。
學會包容助你登上科技前沿。著名科學家愛因斯坦在提出狹義相對論時遭到許多人的質疑和批評，其中不乏幾位諾貝爾獎得主，但愛因斯坦并不反駁，而是接受并對自己的成果加以修改，幾年后，寫成震驚世界的廣義相對論，使物理研究達到了新高度。正是愛因斯坦的寬廣胸懷讓相對論問世，難以再被超越，終于登上科技前沿，讓世人矚目。
學會包容，讓松柏之根更加碩壯；
學會包容，讓大鵬之翅更加寬廣；
學會包容，讓人生之路更加芬芳。包容，強大的力量，最高的吶喊！
學會包容，滄海不懼；
學會包容，山巔不存；
學會包容，讓人生更加絢麗！
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