中學(xué)作文

時(shí)間：2023-03-31 11:19:48 推薦作文我要投稿

【精華】中學(xué)作文集錦五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的中學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】中學(xué)作文集錦五篇

中學(xué)作文篇1

　　聽說今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。

　　我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開始實(shí)驗(yàn)了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的'火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的奧秘，原來小蘇打和醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔�，所以，火山才會憤怒�?/p>

　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大�。�

中學(xué)作文篇2

　　我們經(jīng)常會聽到人們不停地抱怨自己整天就是瞎忙，太累了。究其實(shí)質(zhì)，是他們沒有學(xué)會如何從忙碌中學(xué)會讓自己的心變得閑暇。

　　人們?yōu)榱松妫荚诓煌５孛β抵缥魑鞲ッ刻彀汛笫^推向高加索山一樣，每個(gè)人每天都在重復(fù)同樣的事情，沒有片刻的閑暇。然而無論我們的肉體怎么忙碌，我們的內(nèi)心依然要保持閑適，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓自己輕松面對人生的每一天。

　　孫楊每一天要游10公里的距離才能一直保持旺盛的競技狀態(tài)，這基本上每天都泡在泳池之中，他是忙碌的，然而他并沒有抱怨，反而全身心投入。

　　只是因?yàn)橥渡碛谡嫘臒釔鄣氖聵I(yè)，即使忙碌也是愉快的，就如同在閑暇時(shí)光中一樣悠閑自在。

　　達(dá)爾文跟隨船隊(duì)出海，整天忙碌著觀察各種動物，然而他的心是閑暇的，他能夠很早起床觀察海上的生物，船靠岸時(shí)他也要下船到當(dāng)?shù)厝ビ^察動植物的特征。他是忙碌的，然而他并沒有抱怨，反而更加投入地工作。

　　只是因?yàn)橥渡碛谧约焊信d趣的事業(yè)，即使整天忙碌，也能讓自己的心處于閑暇的狀態(tài)。

　　當(dāng)人們整天忙碌著機(jī)械地去做一件事情的時(shí)候，久而久之會產(chǎn)生反感，而如果此刻你能換一種心態(tài)來思考，那么你就能讓心情的忙碌變得閑暇。不然無論什么工作做長了都會覺得很累，很煩。而真正讓我們閑下來的時(shí)候我們又覺得百無聊賴，所以保持內(nèi)心的閑適才是對待生活的.態(tài)度。同樣是忙碌的工作，三個(gè)建筑工人的故事也在提醒著我們只要調(diào)整好心態(tài)才能讓自己擁有更大的成功。

　　高三的學(xué)生無疑是忙碌的，也許外在的忙碌讓很多學(xué)生內(nèi)心對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了厭惡感，然而光明的未來在眼前浮現(xiàn)，他會選擇放下疲憊，繼續(xù)忙碌，如果此刻他能改換一種心情，那么內(nèi)心的疲憊自然就會消失，輕松地對待即將到來的所有的磨難。

　　無需抱怨，只是因?yàn)橥渡碛诔錆M希望的事業(yè)中，即使忙碌，有干勁的。

　　海利斯特說越是忙碌，就越是有閑暇。這是一種很好的生活態(tài)度，只有愛上自己所做的事情，才會樂于為其忙碌。當(dāng)忙碌的充實(shí)與閑暇的輕松完美結(jié)合時(shí)，生活便會充滿朝氣，充滿陽光。

中學(xué)作文篇3

　　“我的中國夢”，在近期看來似乎是個(gè)很熱火的話題呢。那到底什么是“中國夢”呢？

　　有人說：“中國夢就是這幾年來中國不斷追求和創(chuàng)造的一系列振興中華的舉動�！�

　　還有人說：“中國夢就是我們十幾億中華兒女共同的夢想�！�

　　夢想的力量是巨大的。稚嫩的鳥兒因?yàn)橛袎粝氩拍苷钩岚肯�，幼嫩的樹苗因�(yàn)橛袎粝氩拍茏聣殉砷L，傷殘的病人因?yàn)橛袎粝氩拍芑謴?fù)健康！因?yàn)閴粝氲牧α浚覀儾拍軇?chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。因?yàn)閴粝氲牧α浚覀兪畮變|中華兒女的心才能緊緊地連在一起！

　　20xx年10月15日9時(shí)，那是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻。楊利偉叔叔代表全國十幾億人民的心，登上了月球，成為我國登月的第一人。就在火箭升空的那一刻，我國人民的心仿佛也隨之而去�！@就是見證奇跡的時(shí)刻，這就是我們的中國夢實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻！

　　當(dāng)然，我們的中國夢不僅僅體現(xiàn)在登月的時(shí)刻。中國夢，是無止盡的夢，是你，我，他，不斷追求的夢。我們的中國夢要靠我們每個(gè)人的努力，每個(gè)人的智慧結(jié)晶，共同完成。

　　我有一個(gè)夢想，長大后要成為一名歌手，因?yàn)槲液芟矚g唱歌，雖然我唱的可能不如他人，但是，這是我的夢想。要知道，夢想的'能量是巨大的。可能有些人會說這是不務(wù)正業(yè)，但是我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為全國360行，每一行業(yè)都可以為國家出力。就唱歌來說吧，我們可以用歌聲來傳遞正能量，用歌聲來宣揚(yáng)我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　“我的中國夢”，這短短的幾個(gè)字包含了多少中國人民的決心和汗水��！所以，同學(xué)們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為家人，為祖國盡一份自己的力量。我們只有在不斷創(chuàng)新中才能取得成功，只有緊跟夢想的力量才能為祖國爭光，創(chuàng)造輝煌！

中學(xué)作文篇4

　　人，是高等動物，是這地球上的一分子;動物，也是這地球上的一分子;而大自然，是孕育這些生靈的母親。不管從哪個(gè)角度觀察，人與自然都是平等的，根本不存在任何歧視與偏見。然而——在這個(gè)地球上，卻無時(shí)無刻不發(fā)生著動物的善良、大自然的無辜與人的可怕欲望引起的矛盾，就連那堪稱“自然家園”的動植物園都存在著不公平。

　　人類!逐漸帶領(lǐng)自己走向滅絕的人類!難道還不該反省自己，拯救自己嗎?

　　這次秋游，我們來到了海南熱帶野生動植物園——雖說已是第二次游覽，我們卻還帶著興致勃勃的心情，宛如再品一次留香的咖啡一般，回味著上次游覽的愉悅。

　　近幾年來，海南的環(huán)境衛(wèi)生明顯遭到了威脅，但是熱帶野生動植物園卻已“立地成佛”，依舊美麗如初——走在哪里，都會置身于一個(gè)綠色的世界。而漫步在那幽靜婉約的林蔭小道中，更是美得令人飄飄欲仙。小家碧玉般的嫩竹交錯(cuò)在一起，形成的小空隙透進(jìn)了那燦爛的陽光，給這綠意盎然的小天地平添了幾絲與眾不同的美麗。湖邊的小樹林，也是賞景的好去處。那兒的綠來自各種各樣的綠色植物，綠得清新;綠得自然;綠得嬌嫩;綠得青翠;綠得純美;綠得深沉;綠得蒼郁——真可謂是濃妝淡抹總相宜啊!再點(diǎn)綴上一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色的小野花，簡直就是一幅鬼斧神工的《朱綴綠蔭》圖!

　　可是——這如旋律般“動聽”的美景卻摻和進(jìn)了不和諧的音調(diào)。

　　許多小同學(xué)都在植物聚集區(qū)看到了一些矮小嬌嫩的植物，從葉子的顏色里，便可看出這是一株新栽的小生命。然而，一些小同學(xué)不但沒有給予它保護(hù)，反而還仗著它的弱小去欺負(fù)它們!我親眼目睹了這場浸透著冷酷與歧視的殘殺——個(gè)別一年級的小朋友將植物嫩綠的葉子踩在腳下，滿臉歡樂地蹂躪它們!原本平整光滑的葉子將變成怎樣一副慘不忍睹的面孔啊!如果再不呼吁人們保護(hù)植物，植物將會面臨滅絕的危險(xiǎn)，那么人類呢?

　　就連活潑可愛的小動物都躲不過這種來自人對弱小的歧視!

　　“小猴子”，一看到這個(gè)詞，我們的腦海中便會馬上閃現(xiàn)出一個(gè)活潑機(jī)靈的形象。小猴子生性頑皮，好動的它會不時(shí)擺出一副古怪的樣子，逗樂人類——毫無疑問，這是一種來自小猴子人性化帶給我們的樂趣�？墒侨祟悾瑓s不懂得珍惜……

　　在我們中午休息的'地方，有一個(gè)方方正正的鐵籠子，里面是一些活蹦亂跳的小猴子。小猴子們引起了同學(xué)們的關(guān)注，大家都蜂擁而至地?cái)D到鐵籠子前，希望能參觀參觀它們——這是一個(gè)好的開端，大家對小猴子的熱情很高，并沒有傷害它們的意圖�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，小猴子還是遭到了攻擊。

　　只見一些五、六年級的同學(xué)們正圍著鐵籠子歡呼雀躍，走近一瞧，卻發(fā)現(xiàn)了令人悲痛的瞬間。那些大同學(xué)正拿著一些石塊朝小猴子扔去!他們四面出擊，小猴子想躲也躲不過，只能無可奈何地站在原地。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)帶著諷刺與譏笑的口吻挑撥小猴子：“來啊，有本事你打開鐵籠子來抓我呀!哼，真是無用!”說完便哈哈大笑起來。小猴子沒有任何動靜，大大的眼睛中露水一閃一閃的，滿眼委屈。小猴子傷心呀，它一定是百思不得其解，為什么自己整天逗人類開心，卻還遭到人類這樣的歧視，為什么呀?

　　不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻(xiàn)�？墒侨祟�，卻使用“非法智慧”去威脅動植物的生命，把這件事當(dāng)做一個(gè)無謂的游戲來看待，卻渾然不覺，自己正在慢慢減少大自然以及地球的壽命。它們一旦死亡，人類也自然逃不過死神的魔爪。到那個(gè)時(shí)候，即使人類回想起曾經(jīng)自己的所作所為，并且哭天喊地地大哭一場，也無法挽回從前那個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界了……

　　現(xiàn)在，請你仔細(xì)思考一下，那些對動植物的傷害，還有意思嗎?