剪窗花作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的剪窗花作文，希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文1

　　星期二下午，爸爸送我去貝特福爾參加剪窗花活動(dòng)，我開心極了。

　　到了教室，我玩了好一功夫才開始上課，老師先讓我們分為好幾個(gè)小組，一個(gè)小組拿一張大紙�！懊恳唤M拿大紙對(duì)邊折好，從紙中間剪開”老師說道。每一份都是一個(gè)正方形，我分給另一個(gè)組員一張，我們對(duì)折再對(duì)折剪成四個(gè)正方形。老師又讓我們把四個(gè)正方形中的一個(gè)，再裁成四個(gè)小正方形，說用來練練手。老師先教我們了第一種折法，三次對(duì)角折，把長(zhǎng)的一邊和短的一邊折成一個(gè)三角形，但是很多人都有個(gè)疑問，上面為什么還有一個(gè)小三角形，老師說一會(huì)要把那個(gè)剪掉。我們?cè)谏厦娈嬃撕芏鄨D案。我先畫的是一個(gè)雪花形狀的圖案，上面又畫了一個(gè)小愛心，平常的愛心都是畫一半，但是我們這次要剪的確實(shí)要畫一個(gè)。我剪好了以后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)雪花上面還有一個(gè)愛心，雪花依然很漂亮，這么大又紅的.雪花，好看極了。接下來兩個(gè)小時(shí)我用心的又剪了五個(gè)窗花，手真的好累好酸。下課了，拿著我的“戰(zhàn)利品”感覺沉甸甸，我今天真的好開心呀！

剪窗花作文2

　　我喜歡剪窗花因?yàn)樗�有著�?dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上都貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“�！钡搅耍】粗�這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙和手工剪刀，開始了剪紙創(chuàng)作。

　　首先把正方形的紙向斜對(duì)角對(duì)折兩次，再把第二次折的打開，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對(duì)稱軸，沿著對(duì)稱軸向?qū)�角折一次，再向另一邊�?duì)折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對(duì)稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯(cuò)中研究出了如何做到對(duì)稱的好方法，這就是折完后再把中間對(duì)折，要是不對(duì)稱的話，它們的大小就會(huì)不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的.部分，看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫的就是牛的角，“牛角”對(duì)著“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來就是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過程是快樂的，窗花就是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文3

　　“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個(gè)世界。

　　那是我7歲那年年底的事兒了，不過我至今仍記憶猶新。臨近過年，按照習(xí)俗每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花。對(duì)聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個(gè)重任就交給了我和爺爺。爺爺拿來窗花的材料，邊忙活邊對(duì)我說：“這窗花吶，代表的是過年的喜慶，所以咱倆關(guān)鍵要剪出這歡快、喜慶，才有味兒�！蔽�?guī)е鴿M腹的`疑問與好奇，邊看邊學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法及一些細(xì)節(jié)問題。不一會(huì)兒，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金豬“誕生了”。我迫不及待地想品嘗窗花中的趣味，于是不停地催爺爺。一直忙活的爺爺終于發(fā)話了：“輪廓圖呢我都給你畫好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了�！蔽野凑諣敔�?shù)脑捯徊讲降卣J(rèn)真仔細(xì)地“創(chuàng)造”著一個(gè)“新生命”。終于，剪落下帷幕，一只活潑可愛的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿著我第一個(gè)作品炫耀個(gè)不停，恨不得讓全世界的人都欣賞一下，爺爺也被我傳染了，歡喜地自言自語道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)”。在爺爺?shù)南ば慕虒?dǎo)和我的努力下，一幅幅滿載著愛的窗花誕生。大年三十那天，窗上的小金豬也好像和我們一起慶祝著新年的喜慶，品析著過年的快樂。

　　剛勁有力的叫賣聲把我從回憶帶到了現(xiàn)實(shí)。我向著賣窗花原料的地方跑去，不是為了省錢，只為能夠再次體驗(yàn)?zāi)浅錆M著無限樂趣的第一次。

剪窗花作文4

　　寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。

　　我和mu相約去買剪窗花的材料，我們?cè)跁�店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了�；氐郊�，mu打開電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的'剪紙。

　　我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽了mu的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。

　　自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。

剪窗花作文5

　　今天是“寫春聯(lián)，剪窗花”寒假志愿活動(dòng)日，雖然我還不會(huì)寫春聯(lián)，但會(huì)剪窗花，所以報(bào)了名。

　　吃過午飯mu就帶我去金色水岸小區(qū)，但是mu也是第一次到那兒，我們問了好幾個(gè)人才找到“亞歷山大”會(huì)館。走到二樓，只看到有幾個(gè)大哥哥大姐姐在寫春聯(lián)，還有幾個(gè)奶奶在包餃子，并沒有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去，mu說“不要緊的，進(jìn)去看看吧。”問了那里的阿姨才知道原來剪窗花活動(dòng)還沒有開始，我們沒有遲到，于是我感覺輕松了點(diǎn)。

　　有個(gè)阿姨喊我去“釣紅包”，有點(diǎn)難不過還挺有趣的'，我是第一釣到紅包的小朋友，里面的問題是“電池是有害垃圾嗎？”，我說是的，因?yàn)槲抑�道電池是不能隨便扔的，腐爛的電池還有毒呢。我答對(duì)了！得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——洗衣皂，好開心啊。一會(huì)兒，剪窗花活動(dòng)就開始了，原來有阿姨教的呢，我自己帶了剪窗花的書，所以又多剪了幾樣，旁邊的爺爺夸我剪得好，還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶上，感覺窗戶漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花，也要貼到窗戶上去。

剪窗花作文6

　　快過年了，家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過，我最喜歡的還有剪窗花，貼在窗子中間，更可能突顯出一個(gè)家庭的才藝和節(jié)日的氣氛。

　　我從網(wǎng)上查到，剪窗花，作為中國(guó)民間藝術(shù)的`剪紙，最早起源于漢唐時(shí)代，千百年來，它以其特有的魅力，流行于民間，每有婚娶節(jié)慶，剪紙必定登堂入室，大放異彩。

　　為了繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，在快過春節(jié)前，外婆拿出她會(huì)剪花鳥的看家本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去，幾剪刀下去，就剪出一對(duì)栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙，幾剪刀下去，打開一看，就是一對(duì)喜鵲含梅�？吹梦夷康煽诖�，真不敢相信自己的眼睛，擺在面前的剪紙，競(jìng)是出自外婆之手。

　　于是我?guī)е�好奇心，�?qǐng)外婆教我剪窗花。外婆說：“剪紙有幾種方法，根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法，可以從頭剪，也可以從尾剪，還可以從身子剪起……”說完，她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子，將一張紅紙折了幾下。開始剪時(shí)，我不是剪歪了，就是將紙剪斷，不是彎得不夠，就是彎得太厲害，剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥，打開一看，卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥不像鳥，雞不像雞。但我還是挺高興的，畢竟是自己的“杰作”。

　　許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時(shí)間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，裝點(diǎn)生活，增添樂趣。

剪窗花作文7

　　窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛。

　　窗花原本是立春節(jié)氣時(shí)，人們迎春的方式。為了迎春，中國(guó)許多地區(qū)特別是北方的`人們喜歡在窗戶上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時(shí)間便由立春改為春節(jié)，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春來人間的歡樂心情。此后，春節(jié)貼窗花的習(xí)俗便一直延續(xù)了下來。

　　人們?cè)诖汗?jié)期間貼窗花，以此達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。南北各地農(nóng)村在春節(jié)期間都要貼窗花，以此達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無論題材、表現(xiàn)手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現(xiàn)代窗花兼職已漸漸形成獨(dú)立的藝術(shù)門類，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動(dòng)中的剪貼畫，且多貼于農(nóng)村窗戶的白紙上而被稱為“窗花”。窗花對(duì)每個(gè)人來講，是一個(gè)能引起許多流連和情感的美妙稱謂。

剪窗花作文8

　　剪紙文化是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手制作了一個(gè)漂亮的窗花。

　　剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個(gè)正方形，然后把正方形兩個(gè)相對(duì)的直角對(duì)齊，把折橫壓實(shí)。接著我把一個(gè)尖角向中心折疊，超過中心1/3處固定，再把另一個(gè)尖角同樣折向中心，像一個(gè)漂亮的“狐貍頭”。然后沿中心線對(duì)折，這樣就好了。有位同學(xué)很快就折完了，折紙對(duì)他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時(shí)我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我怎么也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會(huì)折，我怎么不會(huì)折?我又認(rèn)認(rèn)真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯著那張紙思考。按照老師指導(dǎo)過的.方法，我終于折好了。

　　我一定要剪一個(gè)最好看的窗花，我心里一直有這個(gè)信念，于是我拿起筆在紙上畫了一個(gè)像“角”的東西，又畫了一個(gè)愛心，還畫了一個(gè)大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實(shí)現(xiàn)心里的小愿望。

　　我開始剪了，我一手拿著剪刀，沿著畫好的線輕輕的剪，手緊緊捏著紙配合著剪刀旋轉(zhuǎn)，終于把最難剪的圖案剪出來了，我終于剪完了。我小心翼翼地打開它鋪開到桌子上，一個(gè)精美的窗花出來了。我像打了雞血一樣，心里有說不出的高興。

　　看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什么事情都要用心去對(duì)待。

剪窗花作文9

　　豬年離我們?cè)絹碓浇�了，看著媽媽和奶奶都在忙碌的張羅著過年的事情，我顯得有點(diǎn)游手好閑，于是我突發(fā)奇想，以前都是買窗花貼，今年我自己DIY一下吧。于是我上網(wǎng)搜索了一下，啊，有好多種美麗窗花的種類呀，我挑了2種窗花，認(rèn)真的學(xué)了起來。

　　首先我學(xué)的是六瓣雪花，我拿來了彩色卡紙，按電腦教程的步驟先折好，然后是畫花樣，電腦教的速度太快，我不斷按暫停，一步一步終于畫好花樣，就開始剪了。我小心的剪著，但剪紙折成6層，實(shí)在太厚了，剪了一會(huì)兒，我的手就太酸了，小小一朵雪花，我花了20分鐘，太厚的地方，實(shí)在剪不動(dòng)，我就讓媽媽幫一下忙，最后，我的六瓣雪花終于剪完了。我小心翼翼的'把它打開，呀！實(shí)在太美了！我都不敢相信這是我自己剪的呢。接下去我又剪了八瓣桃花，我把它送給奶奶，奶奶很開心，貼在了窗戶上，說年味很濃，我也是越看越美，心里美滋滋的。

　　小朋友們，你是否也心動(dòng)了呢，和我一樣，也動(dòng)起手吧，這樣過新年更有意義，不是嗎？

剪窗花作文10

　　快過年了，大街上掛滿了紅彤彤的燈籠，商場(chǎng)里人山人海，大家都在為過年做準(zhǔn)備。當(dāng)然我們家也不例外。一大早，爸爸就起來打掃衛(wèi)生；大姨忙著寫對(duì)聯(lián)；媽媽和小姨在廚房忙著做好吃的；而我的任 務(wù)就是和姥姥一起剪窗花。

　　姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉(xiāng)在山西農(nóng)村，每到過年，家家戶戶都要貼上漂亮的窗花，這種民間風(fēng)俗已經(jīng)有上千年的歷史了。

　　姥姥戴上她的老花鏡，拿出已經(jīng)磨得油亮亮的小剪刀，開始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范：“先將正方形的紅紙對(duì)角連續(xù)折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案，千萬不能把連著 的`邊剪斷。最后，把紅紙展開，漂亮的窗花就剪好了�！惫�哈！剪窗花原來一點(diǎn)兒也不難。

　　后來，姥姥還剪了“五谷豐登”、“連年有余”、“龍鳳呈祥”。這時(shí)，我可傻眼了，原來剪窗花是看起來容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花個(gè)個(gè)惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神 態(tài)各異，舞姿翩翩……姥姥剪到高興處，還情不自禁地哼起了山西民歌：“銀剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥還給我剪了許多小馬，我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火，房間 里頓時(shí)充滿了濃濃的過年氣氛。

　　剪窗花不僅能表達(dá)我們喜悅的心情，還是一種非常好的工藝品。我也要學(xué)著剪窗花。

剪窗花作文11

　　那一次爺爺、奶奶帶我到姑姑家去玩。有一天，我看見姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我開始羨慕姑姑了，讓姑姑也教我剪窗花。姑姑見我那么真誠(chéng)，就答應(yīng)了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花這么難，我能學(xué)會(huì)嗎？姑姑開始教我了，她先把紙按一定的形狀折起來，然后再按形狀在紙上剪出一個(gè)個(gè)你想出來的小圖形。就這樣，一朵窗花剪好了，我打開我的窗花一看，��！真漂亮啊。

　　紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的'手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

　　剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

　　我喜歡剪窗花！

剪窗花作文12

　　“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，教室里亂哄哄的，我們幾個(gè)班干部提醒了之后，教室里才安靜下來。這時(shí)，莫老師拿著課本，走進(jìn)了教室。有的.同學(xué)坐在位置上竊竊私語。老師在黑板上寫下了“剪窗花”三個(gè)字，轉(zhuǎn)過身來，向四周環(huán)視了一下，生氣地說：“別再講話了！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　于是，莫老師拿起一張白紙，熟練地折了起來，他邊折邊說：“今天我們要學(xué)剪窗花，仔細(xì)看，跟著我一起折......”不一會(huì)兒，老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓，然后又在圓上剪出了一個(gè)?字。莫老師把紙展開，呈現(xiàn)在我們眼前的是6個(gè)?字，太漂亮，太神奇了！

　　同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做了起來�？矗�有的把紙剪成了花瓣?duì)�，有的剪成了正方�?.....花樣繁多。同學(xué)們一邊剪，一邊說，教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見狀，發(fā)怒了，把剪刀往講臺(tái)上一扔，破口大罵：“你們可真不像樣，只知道講，哪個(gè)班級(jí)像你們這樣？”罵完之后，莫老師又陰轉(zhuǎn)晴，耐心地教我們。經(jīng)過自己的努力，大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的喜字，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們喜笑顏開。

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛收工，涌出教室去玩了。

剪窗花作文13

　　我喜歡剪窗花因?yàn)樗�有著�?dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上貼滿了各種各樣的窗花：有表示“年年有余”的魚；表示馬到成功的“馬”；還有最常見的“�！钡搅耍】粗�這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來，由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。

　　于是想動(dòng)手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪，正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙跟手工剪刀，開始了剪紙創(chuàng)作。

　　首先把正方形的`紙向斜對(duì)角對(duì)折兩次，再把第二次折的打開，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)三角形，三角形的中間有一個(gè)對(duì)稱軸，沿著對(duì)稱軸向?qū)�角折一次，再向另一邊�?duì)折，同學(xué)們折的七扭八歪，不是折的不對(duì)稱，就是這多了，那折少了，令我嗤之以鼻，而我呢卻從他們的頻繁出錯(cuò)中研究出了如何做到對(duì)稱的好方法，這就是折完后再把中間對(duì)折，要是不對(duì)稱的話，它們的大小就會(huì)不一樣，我是不是很厲害呀！經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分，看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟，我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個(gè)尖角的輪廓，又在里面裝飾了一些花紋，畫的是牛的角，“牛角”對(duì)著“牛角”，好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著，忽然傳來一陣慘叫聲，原來是有人剪壞了，這次我一定要小心，小心，再小心。終于剪完了，呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個(gè)一樣角的一“片”雪花，美麗極了！

　　剪窗花的過程是快樂的，窗花是美麗的，我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

剪窗花作文14

　　星期天的上午，我看見柜子里有卡紙，我就拿了一張出來問媽媽：“媽媽，有沒有折紙大全呀？”媽媽說：“沒有。”我就想起曾經(jīng)看過的《我愛數(shù)學(xué)》里面有剪窗花的內(nèi)容，就到書堆里找到了那本書。

　　我翻到剪窗花的'那一頁，就開始折起來。第一步，先對(duì)折，我會(huì)做；第二步，用量角器量出三十六度的角，我不會(huì)量，就亂折；第三步，我不知道怎么剪，就去請(qǐng)教媽媽。

　　媽媽把我折好的紙拆開，重新折了一遍。第二步，她用量角器和直尺量出了36度的角。接著，她用剪刀把紙頭剪了下來。打開一看，卻不是書上那樣的五角星。我數(shù)了數(shù)，竟然有九個(gè)角。我又去拿來一張紙，說：“媽媽，再幫我折一下，我自己來剪�！蔽覀�?cè)嚵擞衷嚕�還是不能剪出五角星的形狀。我想了想，又去拿了一張紙。我改變了剪法，不再?gòu)膬蛇呅敝�往中間剪，而是從右邊斜著往左邊剪。我打開一看，啊，成功了！一個(gè)五角星出來了！我高興得又叫又跳。

　　我直接拿起剪刀，剪了一些不一樣的圖案。展開一看，哇，真是漂亮極了！我興沖沖地拿到媽媽的面前：“看，媽媽，我的窗花剪好了！”媽媽笑著說：“我也來試試。”媽媽拿出開始剪錯(cuò)了的那張紙，按照我的剪法，果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開一看，興奮地叫起來：“哈哈，我也做成功了！原來做什么事情，真的要去多試一試呀！”

剪窗花作文15

　　剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)，有著悠久的歷史。剪紅藝術(shù)不僅有濃厚、單純、簡(jiǎn)潔明快的特殊風(fēng)格，還表示幸福、吉祥、紅紅火火。

　　我很喜歡剪紙窗花，每逢過年，我都會(huì)和家人一起剪窗花。從一開始的七歪八扭到現(xiàn)在的有模有樣，都濃縮了我對(duì)剪紙的熱愛。

　　今天上午，我準(zhǔn)備剪窗花為新年后的日子求個(gè)紅紅火火。我拿出紅紙、剪刀、膠水，準(zhǔn)備剪窗花了。

　　我在網(wǎng)上找到了窗花的各種各樣款式。我選了大寫的“喜”、“紅燈籠”，還有一個(gè)“正花”。

　　先做“正花”。我從那一張大紅紙上，取了一個(gè)正方形，然后對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，再用剪刀剪出花邊，展開，還不錯(cuò)喲！

　　再做大寫的`“喜”。我又從大紅紙上取出一個(gè)正方形，對(duì)折。好，接下來要畫出“喜”半邊的樣子，因?yàn)槲沂菍W(xué)過畫畫的，所以畫得還不錯(cuò)，很順利，可剪就 不以順利了。我老是轉(zhuǎn)不過彎，好不容易找到感覺了，把中間的口差點(diǎn)剪掉了。剪時(shí)老扎到手，可疼了，弄了半天終于剪好了，但打開一看，窄了，不過也挺好看。

　　最后，最不好剪的“燈籠”上場(chǎng)了。我從大紅紙中取聘?jìng)�(gè)長(zhǎng)方形，畫出燈籠的樣子，再在尾部加工了一下，樣子就好了。接著剪，把燈籠剪下后，為了更好地突出燈籠真實(shí)感，我在中間又剪了幾條縫，可又難剪，又扎手，廢了我可多心血了。

　　最后，剪好了，再涂上皎水貼在窗子上，就大功告成了�？粗�自己剪的窗花，心里暖烘烘的，一種成就感油然而生。

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