籃球比賽作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的籃球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球比賽作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，籃球館內(nèi)劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊(duì)馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場(chǎng)殊死搏斗的晉級(jí)賽。
比賽開始前，我們提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，目的是好好熱身，爭(zhēng)取得到本場(chǎng)比賽的勝利。
不一會(huì)兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢(shì)洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮著，想要嚇退對(duì)方。由于我方中鋒身材高大，率先拿到了球權(quán)，這也為我們第一輪進(jìn)攻帶來了很大的優(yōu)勢(shì)，此時(shí)，中鋒傳球給我，我如同離弦的箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進(jìn)了！隊(duì)友為我打氣，教練為我加油，良好的開場(chǎng)，讓我們的球隊(duì)有了極大的信心拿下這場(chǎng)比賽的.勝利。
對(duì)方發(fā)球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場(chǎng)，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對(duì)方中鋒，又一記后仰三分跳投，絕殺了第一小節(jié)比賽，第一節(jié)的比分是五比零，我們暫時(shí)領(lǐng)先，這極大地鼓舞了我們的斗志。
第二節(jié)比賽開始，一上場(chǎng)對(duì)方球員打入了內(nèi)線，造成我方一次犯規(guī)，判給對(duì)方兩個(gè)罰球機(jī)會(huì)，對(duì)方球員不慌不忙，氣定神閑，兩次出手全中。對(duì)方像一條青龍對(duì)我們怒吼著、咆哮著。一見形勢(shì)不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰(zhàn)術(shù)，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進(jìn)，對(duì)手被我們打得節(jié)節(jié)敗退�？墒撬麄円布皶r(shí)調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，比分激烈地膠著上升。
離比賽結(jié)束還有30秒，對(duì)手與我們的分?jǐn)?shù)只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進(jìn)，我們就會(huì)輸?shù)舯荣�。我瞬時(shí)調(diào)整了心態(tài)，決定投出一記三分球，在球出手的那一刻，對(duì)方球員打了我的手，犯規(guī)了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進(jìn)了籃筐！我為我的球隊(duì)投進(jìn)了決定勝負(fù)的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕于耳，我們贏了。
這真是一場(chǎng)別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。
籃球比賽作文2
周日的早上爸爸帶我參加了籃球館舉辦的籃球比賽，我們來到了籃球館，里面已經(jīng)站滿了人，參賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，和往常一樣，他們都在熱身，有的在練習(xí)投籃，有的在進(jìn)行模擬比賽，有的坐在座位上休息等待比賽開始。
過了一會(huì)兒，集合的.哨響起了，所有的隊(duì)員立刻來到教練面前集合。我們先進(jìn)行分組，每個(gè)人抽一張撲克牌，花色一樣的為一組，一共分為ABCD四個(gè)小組，每組有四名隊(duì)員，我是C組的隊(duì)員。
在我們與敵人“開戰(zhàn)”前，教練準(zhǔn)備了一枚五角硬幣，讓大家猜硬幣落地后哪一面朝上，很幸運(yùn)我們猜對(duì)了，得到了發(fā)球權(quán)。“嗶-嗶”開場(chǎng)哨響起了，一位大哥哥利索地把球傳給了另一位，他一下子穩(wěn)穩(wěn)地接住球并迅速運(yùn)球到“敵人”的籃下，我們?nèi)齻�(gè)人也快速跟上，隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)，“敵人”也窮追不舍，緊盯著球，好像在盯著珍寶一樣，他被兩個(gè)人嚴(yán)防死守著，其他兩個(gè)人也被防守著，但唯獨(dú)我沒有被防守，于是他做了一個(gè)假動(dòng)作，“嗖”的一下就把球傳給了我，說是遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上前將球接住，蹭，蹭，蹭，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠我將球投進(jìn)了籃筐，“兩分兩分”，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，這是在我的籃球比賽中第一次進(jìn)球，隨著比賽的進(jìn)行，我們將比分反超了上來，最終以12比10贏得了比賽。之后又打了兩場(chǎng)比賽，同樣也是打敗了對(duì)方。
比賽結(jié)束了，我們組取得了優(yōu)異的成績(jī)，每個(gè)人都有一枚獎(jiǎng)牌和一本證書，我心里無比的高興與自豪，這場(chǎng)籃球賽讓我知道了團(tuán)隊(duì)的力量有多么重要，只要團(tuán)結(jié)就能勝利。
籃球比賽作文3
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我們五年級(jí)參加了籃球比賽。
為了贏得這場(chǎng)比賽，我們班專門挑選了5名隊(duì)員，并在課余時(shí)間進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊(duì)員頭部碰在一起，當(dāng)時(shí)讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。訓(xùn)練中全體隊(duì)員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的'時(shí)間里，我們練就了一支過硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見那里人山人海，人群把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊(duì)員各個(gè)斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對(duì)手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍，激烈的爭(zhēng)奪開始了�；@球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊(duì)員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。隨后，對(duì)方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊(duì)員阻攔搶到了球，一名隊(duì)員翻飛疾進(jìn)，動(dòng)作熟練地運(yùn)著球，剛要投籃時(shí)，卻被14班隊(duì)員搶走，這時(shí)我一個(gè)高跳，阻攔了對(duì)手傳球。他們也不甘示弱，快速運(yùn)球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進(jìn)了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動(dòng)人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我沉著運(yùn)球，兩只胳膊左右擺動(dòng)著，晃過對(duì)方兩名防守隊(duì)員的防守，隨后，我一個(gè)三步上籃，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)一個(gè)兩分球，14班被打的束手無策。這時(shí)，整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績(jī)大獲全勝，對(duì)方只能望球興嘆了！
這場(chǎng)比賽至今令我難忘，因?yàn)樗粌H讓我們體會(huì)到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)”的真正含義。
籃球比賽作文4
本周是籃球節(jié)，五，六年級(jí)各班進(jìn)行籃球比賽，我班男生第二場(chǎng)對(duì)打二班男籃。
五年級(jí)的第一場(chǎng)，一班和二班打，三班和四班打。因?yàn)檫@天上午的數(shù)學(xué)課上，男籃隊(duì)員每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路領(lǐng)先，一直打到了19：4， 大獲全勝。
男生第二場(chǎng)開始讓我們非常擔(dān)心，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)二班實(shí)力很強(qiáng)！坐在臺(tái)下的我隨著比賽的進(jìn)行萬分緊張。一開始二班就進(jìn)了一個(gè)球，而我們隊(duì)直到二班比分已經(jīng)是4分了，才進(jìn)了一個(gè)球,。上半場(chǎng)很快要過去了，這時(shí)，宓楷松有點(diǎn)力不從心了，而另一個(gè)主將朱凱銘手腕受傷了。一旁的我暗暗為男生擔(dān)憂著:我們班的兩員大將使不上力的.話，二班就贏定了。
中場(chǎng)休息時(shí)，二班領(lǐng)先，6:4.同學(xué)們紛紛猜測(cè)是不是沒了格瓦斯，男生就會(huì)輸。已經(jīng)有同學(xué)要求王老師再給男籃一瓶格瓦斯。王老師也為當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面擔(dān)憂，終于按耐不住，說：“你們把比分追平，我就給你們一人一瓶格瓦斯！”四名男籃隊(duì)員立刻歡呼起來。宓楷松不敢相信，又問了一聲：“真的？”得到肯定的回答后，他又“果凍”起來了。
下半場(chǎng)剛開始，不知誰很快地進(jìn)了一個(gè)球。與我們同在觀眾席的王老師有些后悔。只聽她小聲嘀咕：“應(yīng)該在我們班男籃贏的情況下再承若給格瓦斯的”。不過，就算如此，王老師也得給，因?yàn)槲覀儼嘤诌M(jìn)了一球，場(chǎng)上的比分已經(jīng)變成8:6了。不知是誰，喊起了“格瓦斯，加油！”同學(xué)們?nèi)浩鹣鄳?yīng)。
雖然在這場(chǎng)比賽中，朱凱銘的手腕受傷了，但是男籃的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看來只有朱凱銘的那一瓶，估計(jì)才是精神損失費(fèi)吧！
籃球比賽作文5
“敢不敢再比一場(chǎng)？”五（11）班的同學(xué)又來逼問。自從他們上次8︰6輸給我們之后，就懷恨在心，一直在找機(jī)會(huì)報(bào)仇。這不，他們又來了——“敢不敢再來一次��？哦！你們不敢是吧？”我們經(jīng)不住他們的軟磨硬纏，況且我們已經(jīng)被他們給惹惱了，叫道：“來就來！誰怕誰呀！你們會(huì)輸?shù)煤軕K的！”一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽開始了。這場(chǎng)比賽關(guān)系到我們兩班籃球隊(duì)的榮譽(yù)：如果我們贏了，他們這學(xué)期都會(huì)沒臉見人：如果他們贏了，他們以后便會(huì)更加趾高氣揚(yáng)。
哨聲響起，王民宇和曹王宇同時(shí)躍起。曹王宇仗著身高的優(yōu)勢(shì)，搶到了球，飛快地帶球運(yùn)到我們半場(chǎng)，接連繞過我們兩名隊(duì)員的防守，一直運(yùn)到籃筐下，向上一拋，球打到了籃筐下，又飛快地彈下來打到了他的`頭上，他痛得“嗷——”地叫了一聲。我們大笑起來，把他們剛才想勝利的信心和心中那堆復(fù)仇的烈火撲滅了一半。他們更加惱怒了，干什么都像發(fā)了瘋似的“疾來疾去”還帶著怒聲。他們只一有機(jī)會(huì)就投，不管有沒有投進(jìn)，還是投個(gè)三不沾。因此我們獲得了多次界外球的機(jī)會(huì)，其間也發(fā)生了一些爭(zhēng)議的事——有時(shí)籃球明明是五（11）班的隊(duì)員把球碰出去的，還硬說是打到我們身上彈出去的，爭(zhēng)到最后，還是我們心軟了，讓他們發(fā)球。他們拿到球后還是老樣子——將球運(yùn)到籃下就以迅雷不及掩耳之勢(shì)投出了球，但比起我那火箭般地神速，還是慢了那么一點(diǎn)——球被我扣下來（別看我個(gè)子不高，但跳得卻很高）。我接球后立即將球傳給蔡宇軒，蔡宇軒接球后立即投籃。只見那球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈終于掉了下去。呼！之后我們又巧妙地防了他們一個(gè)24秒。
最后，我們應(yīng)該10：4贏了的，但五（11）班隊(duì)員在比賽結(jié)束后又投進(jìn)4球，硬說他們贏了，最后雖然也不知道到底是誰贏了，但是我們都十分的開心。我們決定有機(jī)會(huì)下次再?zèng)Q一死戰(zhàn)，看看誰是最后的贏家。
籃球比賽作文6
當(dāng)我想到我最難忘的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我不禁開懷大笑，整個(gè)人有一種無以言喻的驕傲，那就是——“籃球比賽”。
平常的我最愛運(yùn)動(dòng)， 每節(jié)下課，都會(huì)抱著一顆大籃球，以快馬加鞭的速度，跑去球場(chǎng)上。迅速的分組后，大戰(zhàn)便開始了！雖然短短的十分鐘，但我總是揮汗如雨、興高采烈的回教室。以 前球都丟不到籃框，可是“皇天不負(fù)苦心人”，現(xiàn)在，已經(jīng)“百發(fā)百中”的我，被推選為籃球比賽的選手。
雖然被推選為籃球選手是非常光榮的事情，但是卻也背負(fù)著全班同學(xué)的.希望。我每天不斷的練習(xí)投球，投進(jìn)的次數(shù)愈來愈多，我的信心，也因此與日俱增。日子一天天的過去，比賽的日子終于來臨了！
全場(chǎng)觀眾熱情的幫著選手加油，正要走進(jìn)球場(chǎng)的我，頓時(shí)被這場(chǎng)景嚇得目瞪口呆，雙腳抖個(gè)不停，一顆心忐忑不安，但我還是勇敢的向前走。比賽開始了，球場(chǎng)又響起了此起彼落的加油聲，我緊張的看著球，就深怕球被敵人搶走。糟糕！球一個(gè)誤傳被敵人搶走了，雖然我隊(duì)的人一直嚴(yán)密防守，卻難逃對(duì)手布下的天羅地網(wǎng)。一 個(gè)妙傳使他們進(jìn)球了！接二連三，對(duì)手火力全開的進(jìn)攻，我們卻無力防守，��！已經(jīng)快讓他們贏了！我隊(duì)的球員在千鈞一發(fā)之際終于振作了起來，先來一個(gè)妙傳，再來一個(gè)三步上籃，矯健的身手，純熟的球技，合作的默契，不服輸?shù)木�，使得分�(jǐn)?shù)慢慢的提高了，我們就愈打愈賣力�？欤〔钭詈笠环志鸵A了，就等待著那一顆球，我深深地吸了一大口氣，投出了球，一個(gè)完美的拋物線，耶！投進(jìn)了！觀眾如雷掌聲，使我隊(duì)驕傲的和大眾揮手，領(lǐng)回閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，好光榮呀！
回家時(shí)，我迫不及待的將整場(chǎng)賽事經(jīng)過巨細(xì)靡遺的告訴媽媽，她還說晚上要帶我去吃大餐，哇！真是一舉兩得呀！
那一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的球賽，那一頓山珍海味的大餐，形成了我一段最美好的、最難忘的回憶。
籃球比賽作文7
有一天下課后，同學(xué)們都在一起閑聊，突然在教室的一個(gè)角落里傳出了激烈的爭(zhēng)執(zhí)聲，小明和小亮因意見不一致，一個(gè)喜歡超人，另一個(gè)人卻喜歡蝙蝠俠，為這件事他們產(chǎn)生了分歧，都說自己的偶像強(qiáng)，“蝙蝠俠能噴出粘液，超人行嗎？”“但超人有披風(fēng)，在天上飛翔多酷啊，”“蝙蝠俠也能啊，有什么了不起的`�！薄凹慈贿@樣，我們?cè)谙挛绲捏w育課上來打一場(chǎng)籃球比賽吧，輸?shù)娜瞬粌H要請(qǐng)客，還要承認(rèn)對(duì)方的偶像強(qiáng)，怎么樣？”小明把頭往上一揚(yáng)，一副很有自信的樣子，小亮也把嘴一撇說“我求之不得呢。”在一旁聽的同學(xué)們都特別激動(dòng)，不知道誰會(huì)贏，于是他們便分成兩派，一派是支持超人的，一派是支持蝙蝠俠的。體育課上，小明和小亮拿著籃球就向球場(chǎng)跑去，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)，他們一想比賽總得有個(gè)裁判吧，于是，他們就隨便叫來了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判�！班健币宦暽谙拢@心動(dòng)魄、扣人心弦的比賽就開始了，裁判把球往上一拋，兩人便跳起來搶球，一開始小亮便搶到了球向小明的籃筐跑去，只見小明早已在籃板下守著了，“啊！”一個(gè)三分球便一直向著籃筐投去，可惜的是，球碰到籃板又彈回來了，這時(shí)在籃板下守著的小明搶了球就向?qū)Ψ降幕@筐跑步前進(jìn)，剛要投，突然小亮擋在了他的面前，但他用了過人，向上一投，正好投了一個(gè)空心球，這時(shí)裁判喊道：“二比零�！毙×梁苤�，一發(fā)球就向著籃筐跑去，小明擋在前頭，他也不在乎，把他往旁邊一撞，小明摔了一個(gè)跤，裁判立馬吹哨，“犯規(guī)!”小明便到籃筐前罰球，第一球沒投進(jìn)，第二球才投進(jìn)了……一節(jié)課過去了，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽也結(jié)束了，他們倆都汗流浹背，比分是二十五比三十一，小明勝利了，他勝利的歡呼著，而小亮卻不服輸，心想就是蝙蝠俠厲害嗎，你個(gè)超人有什么厲害的，什么都不會(huì)。他隨后轉(zhuǎn)念又想，唉，我還是輸了，還要請(qǐng)客，早知道我就不答應(yīng)了。”
籃球比賽作文8
今天中午是大家班的最后一場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽，對(duì)手是十一班。由于前三場(chǎng)是一勝二負(fù)，所以能否進(jìn)入前三在此一戰(zhàn)。我懷著忐忑的心情奔向球場(chǎng)，雙方已經(jīng)開戰(zhàn)……
到球場(chǎng)時(shí)，雙方才剛剛交鋒不久，比分是零比零，讓我松了一口氣。但我的心不久卻又開始不安：萬一這是對(duì)手的計(jì)謀呢？他們假如是在拖自己的時(shí)間，等把自己的.球員體力消耗殆盡，再來猛攻大家，那自己的“前三夢(mèng)”豈不是泡湯了……我的心上像壓了一塊巨石，喘不過氣來。
正當(dāng)我想得著急，忽然，從對(duì)方“營(yíng)地”傳來一陣響亮的歡呼聲、拍手聲、尖叫聲，原來是十一班進(jìn)了一個(gè)球，暫時(shí)比大家班領(lǐng)先兩分。我心里有幾分不服氣：哼！進(jìn)一個(gè)球有哪些了不起，我相信大家班的球員肯定會(huì)追回比分，最后狠狠地贏你們！
經(jīng)過了前面的教訓(xùn)，自己的啦啦隊(duì)也不甘示弱，“五（十）！加油！五（十）！加油！”的口號(hào)聲在籃球場(chǎng)上回蕩，使大家班的軍心大振。隨著著響亮有力的加油聲，記分牌在以極高的頻率翻動(dòng)著。從原來大家班落后的0比2，到2比2、4比2，再到4比4，伴隨時(shí)間的推移，大家也就越發(fā)的激動(dòng)。
在別的班都“收工走人”的時(shí)候，大家雙方仍維持著4比4的平分，這使得大家每一個(gè)人內(nèi)心都十分焦急。裁判決定開始加時(shí)賽。才最初加時(shí)賽沒多長(zhǎng)時(shí)間，裁判一聲哨響。什么狀況？好家伙，大家罰球！大家班派蔡昕桓上場(chǎng)。大伙兒的心也“撲通、撲通”一個(gè)勁兒地跳，自己的口號(hào)聲隨之愈加整齊、響亮。只見他縱身一躍，使勁兒拋出球，球在空中劃出了一道勝利的弧線，球碰到籃框了，但還是不平穩(wěn)地在筐口轉(zhuǎn)了幾圈，我的手心捏出了一把冷汗。伴隨籃筐劇烈地一抖——球進(jìn)了！在籃球落地的那一瞬間，球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣勝利的歡呼�！鞍⒉�！干得漂亮！”“六六六！”“厲害！”……歡呼聲、掌聲響成一片，久久沒辦法平息。緊接著的一球，也是以勝利收?qǐng)�。最后，大家班�?比4險(xiǎn)勝十一班，奪得了年級(jí)第三的佳績(jī)，一路歡聲笑語回到教室……
籃球比賽作文9
一個(gè)明朗的早晨，東方啟明星籃球機(jī)構(gòu)的程老師突然告訴我要去比賽了。我時(shí)刻準(zhǔn)備著贏得這場(chǎng)比賽。
轉(zhuǎn)眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場(chǎng)瞬間熱鬧起來了。有的人在練習(xí)投籃，有的人在一邊喝水一邊思考著如何運(yùn)球，還有的'在看著手機(jī)上的籃球視頻，仿照球星地動(dòng)作，各個(gè)隊(duì)員自信心滿滿。
“嘟！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對(duì)方陣地，他牢牢掌控著球，生怕被別人搶走了，對(duì)方幾個(gè)人虎視眈眈地盯著他，但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側(cè)步，瞄準(zhǔn)了籃球框迅速出手，哈！進(jìn)球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個(gè)三分球，真是可喜可賀。對(duì)方著急了，兩個(gè)人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手里。他正運(yùn)球往前跑，忽然半路殺出一個(gè)程咬金。對(duì)方一個(gè)隊(duì)員擋在他的眼前，他急中生智做了個(gè)假動(dòng)作，過掉了“程咬金”，來了一個(gè)三步上籃。球不偏不倚又進(jìn)去了。頓時(shí)場(chǎng)外掌聲雷動(dòng)。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進(jìn)兩球，但是在上半場(chǎng)他只顧自己帶球，結(jié)果出現(xiàn)了很多失誤，所以上半場(chǎng)我們輸了。下半場(chǎng)至關(guān)重要，程老師和隊(duì)友們都聚在一起討論戰(zhàn)術(shù)。
下半場(chǎng)開始了，我心里默默念著不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進(jìn)入對(duì)方區(qū)里，對(duì)方一個(gè)隊(duì)員擋在我面前，我收住球直接投，由于干擾太大，球在筐沿轉(zhuǎn)了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續(xù)著，在最后一分鐘里，我們隊(duì)用了“二過一”的戰(zhàn)術(shù)，成功打平。在最后五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準(zhǔn)籃筐迅速一投，哇！進(jìn)球了！三分！我絕殺了對(duì)手，我們贏了！我興奮地在場(chǎng)上狂奔起來。
這場(chǎng)球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心里，因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽中，我深深地懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
籃球比賽作文10
從小到大，我不知打過多少次籃球賽，可最正規(guī)的，卻只有一次。那一次也是我感覺打得最好的一次，它給了我啟迪，給了我童年美好的回憶……
“魏騰飛，傳，快傳！”開場(chǎng)不足2分鐘，我方就以2比13落后，形勢(shì)十分不妙，再看見對(duì)方進(jìn)攻屢屢得手，我像點(diǎn)著的'燈籠——一肚子火。直到我方盧木川命中一計(jì)三分球，才讓我出了一口氣。
也許是那球鼓舞了士氣，魏騰飛斷球沖向邊境，試圖飛檐走壁，但他火力十足，三分線外標(biāo)射，球卻在籃板上跳了兩下，我眼疾手快，補(bǔ)籃得分，球空心入筐。
“啪——”穆克文回敬了一個(gè)三步上籃。比分仍相差10分，可惡。魏騰飛帶球突破，見高夏飛使用調(diào)虎離山之計(jì)耍開了。穆騰飛太大意了，以為于斌比他低就不怕他了，不料事情卻恰恰相反，魏騰飛三步上籃，被于斌看穿，結(jié)果給了他一個(gè)大冒，就這樣錯(cuò)失良機(jī)，也就這樣拱手把球讓對(duì)手投中了一個(gè)三分球，差距又近一步拉大了。
這時(shí)，你一定會(huì)認(rèn)為我們個(gè)個(gè)像霜打的茄子——焉了，錯(cuò)了，我們卻表現(xiàn)地很英勇，大有一種“明知山有虎，偏向虎上行”的氣勢(shì)。
特別是高夏飛，一反常態(tài)，剛才還是單打獨(dú)斗，可現(xiàn)在卻十分團(tuán)結(jié)，貢獻(xiàn)了兩分還有一次和我的助攻，比分一步步拉近。
看到我們來真格的了，對(duì)方也挽起了袖子，目不轉(zhuǎn)睛盯著籃球，一副背水一戰(zhàn)的樣子。果然，對(duì)方將三分線外防得水泄不通，我善長(zhǎng)外線，可卻被穆克文死死卡住，動(dòng)彈不得了。高夏飛單刀直入，卻沒能得分。啊，籃板！一個(gè)熟悉的身影高高躍起，兩手在身旁劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的半弧形，從身下一下子伸到了頭頂上，一眨眼，身子高高騰起，霎那間，他的上身輕輕一提，手搶到籃板，是張宇！他將球傳給了無人盯防的魏騰飛，時(shí)間只剩10秒，魏騰飛出手，左手！球卻意外地彈到了界外。
結(jié)果我們輸了，可我卻很滿足，因?yàn)檫@樣事讓我明白了一個(gè)道理：山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
是的，事情就是這樣，沒有不可能。
籃球比賽作文11
就在昨天下午，我們學(xué)校與北京市的另外一所學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。兩隊(duì)的能力不相上下，幸運(yùn)的是我們贏了！
籃球比賽前，同往常一樣，我們?cè)诨@球館里訓(xùn)練。因?yàn)樘嵩缌艘还?jié)課，我們的時(shí)間還算富裕。利用這短暫的時(shí)間我們練習(xí)了一會(huì)兒投籃。隊(duì)手很快就來到了比賽場(chǎng)地。我們的對(duì)手，比我們要高出很多。投籃的命中率，以及持球的能力都與我們不相上下。我有少許的'緊張，但并不是因?yàn)楸荣�，畢竟有了前幾次的�?jīng)歷，我坦然了許多。只不過擔(dān)心新來的一些隊(duì)友因?yàn)樽约旱氖д`而感到沮喪。為此而感到緊張。比賽開始，老師將我分配給對(duì)手里最強(qiáng)的一員。她雖然比我高出將近一個(gè)頭，但我仍不是很緊張。因?yàn)樗莞呤莞叩�，相信只要用少許的“蠻力”，就一定可以在投籃時(shí)將她攔在身后。況且，她還有些駝背，看樣子就跑不快。我在心里美滋滋的想。果不其然，在我們隊(duì)輪到發(fā)球時(shí)，我一個(gè)急停加速，很快接到了球。并用自己的速度將高個(gè)子女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后，投進(jìn)了籃。前兩場(chǎng)，我方以五分之差領(lǐng)先，我們贏定了。第三場(chǎng)，對(duì)手無意間用胳膊砸向我的鼻子。淚水不爭(zhēng)氣的流了下來，怎么忍也忍不住。只能下場(chǎng)休息。高個(gè)子女生展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，一分鐘之內(nèi)，原本遙遙領(lǐng)先的我們與對(duì)方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼淚，向老師申請(qǐng)?jiān)俅紊蠄?chǎng)。老師同意了，形勢(shì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，我方的分?jǐn)?shù)又追了回來。但不知怎的，對(duì)手總是有意無意在奔跑時(shí)撞到我的鼻子，火辣辣的疼，淚水中在眼眶中打轉(zhuǎn)，看不清了局勢(shì)。唉，沒辦法，哭出來吧！我不再忍受淚水，一邊奔跑，一邊流著淚，倒是看清了，但旁邊的老師笑得直不起腰。我也不好意思的撓了撓頭。
我方最終還是贏了，但我“流淚奔跑”的偉大事跡該會(huì)被隊(duì)友們嘲笑一陣了。唉……
籃球比賽作文12
昨天下午，我約了好朋友龍家臻和向啟為，去籃球場(chǎng)打籃球，他們爽快地答應(yīng)了。
到了籃球場(chǎng)，我們先分組。由于我們是三個(gè)人，所以一人一組，只要哪個(gè)人進(jìn)了三顆球，那個(gè)人就獲勝。
比賽開始了，我最喜歡用假動(dòng)作躲過敵方的防守。我先帶球出發(fā)（讀者甲：為什么你先帶球出發(fā)，這不公平！讀者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不對(duì)，因?yàn)檫@籃球是我的。），一路上，我左沖右突，終于到了籃球架前，投了個(gè)二分球。由于我們都不高，所以龍家臻和向啟為無法搶這個(gè)籃板球，而我投得也很準(zhǔn)，自然而然得了分。球掉了下來，向啟為一個(gè)箭步搶了球，我和龍家臻也不甘示弱，紛紛沖過去爭(zhēng)奪，向啟為也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，沒投進(jìn)�？赡苓@就是“心急吃不了熱豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的餡餅，不搶白不搶，搶了不白搶，我趕緊沖過去搶球，向啟為氣得直跺腳，和龍家臻一起來搶球，我以一個(gè)熟練的假動(dòng)作越過他們，沖向籃板，用盡全力投了個(gè)三分球。哇！居然進(jìn)了！中場(chǎng)休息時(shí)，他們用帶有嫉妒的語氣說：“哼，這不過是狗屎運(yùn)，沒什么大不了的`�！蔽夷芾斫馑麄儯l讓他們一顆球都沒進(jìn)呢。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，勝利就在我眼前了。我們把球扔上天空，球落下時(shí)，我縱身一跳，把球打到另一邊，再跑過去搶。向啟為和龍家臻上當(dāng)了，但也馬上回過神來，想阻止我的勝利，我哪能放棄呢。搶住球后，我見他們沖過來，就把球扔到他們后面去，然后我再跑過去，他們知道又上當(dāng)了，急忙剎車往回跑。但這已經(jīng)太晚了，因?yàn)槲乙涯玫角颍瑴?zhǔn)備灌籃了。我輕松的進(jìn)了最后一球。
“耶！”籃球場(chǎng)上想起了我的歡呼聲，而且很久，很久······
籃球比賽作文13
今天放學(xué)后爸爸帶我去理工大學(xué)看了一場(chǎng)精彩激烈的籃球比賽，這場(chǎng)比賽據(jù)說是剛進(jìn)大學(xué)的大一新生哥哥們打的一場(chǎng)友誼賽。
比賽是在一個(gè)像大地毯似的紅藍(lán)色的球場(chǎng)舉行的。他們五個(gè)人一隊(duì)，穿著漂亮的`運(yùn)動(dòng)服務(wù)，場(chǎng)面非常隆重，觀看籃球賽的人很多。他們搶球、爭(zhēng)球、投籃，激烈極了！
你看，一個(gè)矮個(gè)子哥哥，跑得飛快，就叫他飛毛腿吧。哇噻，他用身體使勁擠著一個(gè)大哥哥，咕嚕咕嚕，就把球搶了過來，一路飛奔狂跑，沖向自己的陣地。
這時(shí)，一個(gè)非常厲害的大哥哥，他投十個(gè)球有八九個(gè)是中的，就叫他神投手吧。只見那個(gè)矮個(gè)子飛毛腿突然一停，在人叢中猛地把球甩給神投手哥哥，嗖，神投手哥哥接著球，站在距籃筐老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，只是輕輕地一跳，球就飛出手啦，對(duì)方的一個(gè)哥哥急忙蹦起來，高高地舉起手去攔球，哇噻，晚了，沒攔著，球居然進(jìn)了籃筐，球場(chǎng)外一陣叫喊聲、贊美聲。
進(jìn)攻又開始了。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子大哥哥搶著球，邁開大步向自己的陣地跑，這個(gè)大哥哥個(gè)子最高，就叫他姚明的弟弟吧。哎，姚明的弟弟個(gè)子大，但還是有點(diǎn)笨手笨腳的，還沒有跑到籃筐下，就被對(duì)方飛毛腿哥哥趕到，呼地一巴掌，把球給打落了，一貓腰就把球給搶到了手，然后唰唰地飛奔，很快就回到了自己的陣地。飛毛腿跑得太快，神投手哥哥沒有跟上來，只好自己投，哎，可惜了，沒有投進(jìn)！球蹦了出來。這時(shí)神投手哥哥及時(shí)趕到，球居然向他飛來，只見他呼地跳起來，在空中接著球，人還沒有落地，就嗖地讓球投出了手。只見那球飛呀飛呀，我們都著急死了，卟的一聲，只見球網(wǎng)動(dòng)了一下，我還沒有明白怎么回事，已經(jīng)響起了啪啪的掌聲，哈哈，進(jìn)啦，真神啦！
通過看完這場(chǎng)籃球比賽讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合的重要性，一個(gè)人的能力是有限的，即使個(gè)人技術(shù)再好也不可能打敗一只球隊(duì)，籃球是一項(xiàng)集體的運(yùn)動(dòng)，一定要相互配合才能取得勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！
籃球比賽作文14
在一個(gè)星期六的下午，我寫完作業(yè)后和幾個(gè)院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉(zhuǎn)籃球來分組。我和一位六年級(jí)的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個(gè)組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開始討論起第一局的戰(zhàn)術(shù)。
首先我們決定用一個(gè)“三角”戰(zhàn)術(shù)把“敵人”迷惑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到?jīng)]人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準(zhǔn)備。只見哥哥開始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準(zhǔn)備上籃時(shí)，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢(shì)待發(fā)，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個(gè)兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時(shí)候進(jìn)筐了！我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團(tuán)結(jié)最好，團(tuán)結(jié)最棒！”
這時(shí)，對(duì)手過來討教：“哎！你們這是什么戰(zhàn)術(shù)？”“我們用的`是‘三角’戰(zhàn)術(shù)！”那個(gè)初二的哥哥興高采烈地對(duì)他們說，“所謂‘三角’戰(zhàn)術(shù)，就是三個(gè)人站成一個(gè)三角形，將球互相傳遞，直到把‘?dāng)橙恕蔚梗缓蟛懦鍪滞痘@，這樣命中率比較高�！�
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對(duì)方破解得手嗎？呵呵！你別擔(dān)心！我們還有“殺手锏”呢！接著，我們又變了陣形——“一點(diǎn)”陣形！那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時(shí)待命接球。哥哥的球只要一沒投進(jìn)，我們就上去搶球。但是我的對(duì)手比我高出了一個(gè)頭，“高搶”不占便宜，我就來個(gè)“低搶”——利用對(duì)方接球之后還沒抱穩(wěn)球伺機(jī)把球從對(duì)手的懷里搶過來，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級(jí)的哥哥。他可有一個(gè)“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚(yáng)起的右手一使勁，一個(gè)漂亮的側(cè)身三分球就進(jìn)筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑著、跳著……
籃球場(chǎng)上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們?cè)俅螕粽茪g呼�！吧朴诤献�、團(tuán)結(jié)一心就能取得勝利！”我發(fā)自內(nèi)心地發(fā)出了感慨！
籃球比賽作文15
籃球，是一種老少皆宜的體育活動(dòng)，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。
星期一那天下午，我們五（2）班初戰(zhàn)五（3）班，同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善，后勤隊(duì)也還沒有成立，籃球隊(duì)員還沒習(xí)慣，于是，平時(shí)看起來弱不禁風(fēng)的（3）班屢屢創(chuàng)造奇跡，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊(duì)員并沒有氣餒，反而重燃斗志，迎戰(zhàn)（1）班，（1）班很強(qiáng)大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以11比18敗給了他們。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子來到了星期三。這一天，后勤隊(duì)成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊(duì)員也勤加練習(xí)，越打越順手，我們班已做了充分的準(zhǔn)備，面對(duì)五（4）班，這是一場(chǎng)必贏的比賽！比賽開始了！同學(xué)們一上場(chǎng)就充滿了（2）班精神——團(tuán)結(jié)。進(jìn)取。向上的精神。有時(shí)，隊(duì)員們相互一個(gè)眼神，就能團(tuán)結(jié)合作，所向無敵；有時(shí)，同學(xué)們高高舉起手，在后方筑起一道銅墻鐵壁；有時(shí)，同學(xué)們帶球進(jìn)攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊(duì)員手上，時(shí)不時(shí)來個(gè)三分，全場(chǎng)掌聲四起，響起了那永不過時(shí)的`口號(hào)：“二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！”這樣下去，我們班很快突破10分，突破20……這時(shí)，由于那道“銅墻鐵壁”上出了一個(gè)“小洞”（4）班拼死在層層防護(hù)中投進(jìn)了一個(gè)球，贏了兩分。就在最關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的“猛虎”
張航源與隊(duì)友默契配合，投進(jìn)了一個(gè)球，這時(shí)，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場(chǎng)歡呼雀躍，我忙遞給同學(xué)一杯水，他一口氣喝了下去，看著同學(xué)頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們?cè)谇驁?chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
接下來的比賽中，我們班也贏了，在整個(gè)比賽中，我們班得了第二名，這個(gè)榮譽(yù)所有籃球隊(duì)員都功不可沒！在這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中，我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功！
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