【推薦】向日葵作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的向日葵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

向日葵作文1

　　我的成長過程中有許許多多的第一次，有的酸澀，有的甘甜，有的卻給我留下了無法抹去的回憶。無論是怎樣的第一次，都促使我不斷成長。每一個(gè)人生的'第一次都會(huì)給我?guī)�來一份小小的感�?dòng)，使我久久不能忘卻。

　　那是一個(gè)普通的夜晚。我和媽媽邊看電視，邊不亦樂乎地往嘴里送瓜子。我望著這些可愛的瓜子一個(gè)個(gè)滿嘟嘟、胖乎乎的樣子，忍不住笑了，然后在腦子里冒出一個(gè)有趣的想法。媽媽問我為什么笑，我沒回答，只是淺淺地笑，帶著神秘。

　　第二天早晨，空氣濕潤得讓我吃驚，草依舊那么鮮綠。我興奮地拿出昨晚準(zhǔn)備好的花盆，其實(shí)就是一個(gè)老舊的不銹鋼湯碗。然后拿著鏟子跑到院子里挖了一些自認(rèn)為不錯(cuò)的土壤，再滿手泥土的回到家里。我的興致并沒有因?yàn)橐皇治勰喽鴾p弱，反而更加來勁兒。接著，我放了兩顆向日葵種子進(jìn)去，尖尖朝上而且它們之間有一定得距離，因?yàn)槲矣X得種子靠的太近應(yīng)該不會(huì)有好結(jié)果。當(dāng)然，這兩顆種子是那堆瓜子里最飽滿最好看，最健康的。望著這孕育著新生命的花盆，我露出了兩顆小虎牙，開心的笑。噢！我竟然忘了澆水！真是個(gè)傻瓜，我自嘲地笑笑。我小心翼翼地讓水一點(diǎn)一點(diǎn)流入花盆里，當(dāng)保證每一個(gè)地方都有了水的溫柔的滋潤后，我激動(dòng)地心終于有了稍微的平緩。蹲在花盆憧憬了好一會(huì)兒，我才到書桌上安靜地體會(huì)文字的恬靜美麗。

　　過了兩天，向日葵發(fā)芽了，我激動(dòng)地尖叫。過了四天，向日葵長新葉子了，我露出的大大的笑容。過了一個(gè)星期，向日葵沒什么變化，我有點(diǎn)失望。過了兩個(gè)星期，向日葵長了一片葉子，但是毫無生氣，我很擔(dān)心，嘟著嘴巴望著它們想了很久心事。不知道又過了多少天，向日葵最終逃不過死神的邪惡之手……它們離開了我，但是我好像不怎么傷心，我也不知道為什么，只是那個(gè)下午我一直在發(fā)呆。媽媽告訴我那是因?yàn)闆]有在花盆下面大洞，如果澆多了水又流不出來，花就會(huì)死。我很遺憾，我疏忽了。所以，我嘗試再次栽種向日葵，你猜結(jié)果怎么樣？照樣死了。但是在某個(gè)幸運(yùn)的下午，回到家我發(fā)現(xiàn)我第七次栽種向日葵終于成功開花了。

　　我對(duì)于栽種方面，確實(shí)很笨，就連向日葵也要栽種很多次才成功。但是我最后是成功的。我感謝我的第一次嘗試，沒有那些第一次，我就不會(huì)成長，不會(huì)有成功，不會(huì)有進(jìn)步。

向日葵作文2

　　今年5月13日，蕭報(bào)小記者團(tuán)橙子姐姐來到我們學(xué)校，給我們講解了怎么種植向日葵，介紹了向日葵的生長周期。我從學(xué)校大隊(duì)委領(lǐng)取了向日葵種籽和花盆，按照老師講解的養(yǎng)花知識(shí)，當(dāng)天將種籽用冷水泡了一個(gè)晚上，第二天把泡大的向日葵種籽播種到紅色的花盆里。

　　5月18日有幾株向日葵的幼芽萌發(fā)出土，長出兩片像翅膀一樣嫩綠的小芽�？吹竭@些嫩芽，我好高興。我想我一定要努力把它們照顧好，讓它們茁壯成長起來，趕緊去接了一小杯水給小芽們喝個(gè)夠。

　　向日葵在一天天地生長著。5月30日這天，我拿了尺子仔細(xì)量了量，“哇，”我叫道：“向日葵長到5厘米高啦！”而且每株都長出了3對(duì)小葉子，它長得可真快呀！這離不開我的精心照料：我過一兩天就給它澆一次水，還每天讓它曬太陽�，F(xiàn)在我真想看看向日葵長大了是什么樣子�。�

　　向日葵還在不斷生長，我們經(jīng)常松松土，澆澆水，植株越來越高，但是感覺我們的向日葵沒有我們想象的那么強(qiáng)壯，感覺好單薄的樣子，真擔(dān)心將來長花盤了，植株能不能承受得了上面花盤的重量。是不是花的營養(yǎng)不夠引起的，另外旁邊那個(gè)更瘦弱，估計(jì)都不會(huì)長大了。

　　6月15日，這天真是不幸運(yùn)。小姑家的表弟來我家玩，小弟弟不小心把向日葵的莖打斷了，我見了大哭一場，爸爸連忙過來安慰我，沒事沒事，爸爸拿來一只筷子和一截繩子，把它們綁在一起，并且對(duì)我說，再過幾天，就會(huì)好的，我將信將疑，沒過幾天，向日葵的莖果然恢復(fù)了，爸爸得意地對(duì)我說，我說得沒錯(cuò)吧。只是一根筷子站在向日葵旁邊，感覺影響了美觀，旁邊那個(gè)瘦弱的小植株徹底的停止生長了，

　　到了7月初的時(shí)候，綁在筷子上的向日葵已經(jīng)能看到小小的花蕾了，含苞欲放的`樣子更讓人喜愛。

　　7月下旬，向日葵花朵開得真好，圓圓的花盤上均勻的分布著金黃的花瓣，仿佛在對(duì)著我微笑。我原來擔(dān)心莖太細(xì)不能承受花盆的擔(dān)心看來多余了，花好好的長在莖上，那么安靜�？粗�這株瘦小的向日葵，我暗暗下定決心，明年我一定要種出強(qiáng)壯，高大的向日葵，讓我家的陽臺(tái)更加漂亮。

向日葵作文3

　　向日葵妹妹，她是一位不會(huì)攻擊的植物戰(zhàn)士，她覺得自己一無是處，活在世上根本沒有什么用處。這是因?yàn)橹参飩兌荚诳洫?jiǎng)會(huì)攻擊的植物，連主人也在夸獎(jiǎng)他們。

　　但是，像向日葵妹妹這樣開朗的小植物怎會(huì)因這點(diǎn)小事而計(jì)較呢。后來，在一場生存戰(zhàn)中，有一排植物戰(zhàn)士人數(shù)稀少，僵尸數(shù)目多，那一排植物戰(zhàn)士快頂不住了，很快就剩下豇豆弟弟和向日葵妹妹了。豇豆弟弟說：“向日葵妹妹你快點(diǎn)攻擊呀，我來擋住僵尸們，為你爭取時(shí)間�！�

　　向日葵妹妹：“難道你忘了嗎？我不會(huì)攻擊，我只會(huì)產(chǎn)陽光�！卑�！就這樣，很不幸，這一排植物戰(zhàn)士全部壯烈犧牲了。多虧主人早有防備，在每一排都放了一輛汽車，把僵尸全部了。幸運(yùn)的`是，豇豆弟弟和向日葵妹妹的根部還沒有被吃完，經(jīng)過主人的精心培育，它們又成功復(fù)活了。經(jīng)過這次戰(zhàn)斗，植物們對(duì)她的評(píng)價(jià)又降了一級(jí)，見了就嘲笑她說：“你什么也不會(huì)，活著有什么意義，還不如死掉算了。”

　　向日葵妹妹傷心極了，她決定離開這個(gè)令她傷心的地方，重新尋找另外一個(gè)家園，那里絕不會(huì)再有植物嘲諷她！向日葵妹妹走后，僵尸們又來挑起戰(zhàn)爭，這次因?yàn)闆]有陽光照射，很快就要撐不住了。主人讓豇豆和豌豆射手去找向日葵妹妹，他們找呀找呀，怎么也找不到她。豌豆射手不知從哪學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考的本領(lǐng)，他說：“既然向日葵妹妹是因?yàn)橹参飩兂靶Σ烹x開的，她一定會(huì)去沒有植物的地方，我們到?jīng)]有植物的地方找找看�！焙髞恚�他們終于找到了向日葵妹妹，想讓向她快點(diǎn)回去挽救那場戰(zhàn)爭。因?yàn)橄蛉湛�妹妹受到了很大的打擊，不肯回去。豌豆射手說：“我上次差點(diǎn)被僵尸吃掉，幸虧有豇豆的幫助，我才能脫離險(xiǎn)境。”“是呀，我也是不會(huì)攻擊的植物呀，但我能為同伴爭取時(shí)間。

　　你雖然不會(huì)攻擊，但能給植物們補(bǔ)充陽光，提高戰(zhàn)斗力。每個(gè)植物活著都有它存在的理由，向日葵妹妹你也很重要�！濒�豆弟弟說�！罢娴膯幔课乙换貋�，植物們就嘲笑我。”“不，他們不會(huì)再嘲笑你了，只要你立下功勞，就讓他們明白嘲笑你是錯(cuò)誤的。”向日葵妹妹就和他們一塊兒回到主人的院子里，向日葵妹妹產(chǎn)出了很多陽光，給植物戰(zhàn)士提供了很多能量，生機(jī)勃勃地打敗了僵尸。從此，植物們再也不敢小瞧向日葵妹妹了。

向日葵作文4

　　生活中總會(huì)有一束光照耀著你，而這一束光究竟是什么呢？也許是母親對(duì)你無微不至的關(guān)心，或者是老師對(duì)你的表揚(yáng)贊賞，又或者是下雨天的一把傘，而對(duì)我來說，它便是那束最美最耀眼的光。

　　一天，朋友神秘地送幾粒種子給我。我震驚，便問朋友：“這什么？”她好像會(huì)料到我這個(gè)問題，便說：“向日葵種子啊！”“你送我向日葵種子干什么！”她的眼睛笑成一條縫，對(duì)我說：“你看啊，它的花語是追求光明，寓意忠厚真誠，追求自己的夢想。我希望你像它一樣——向陽而生。”我驚喜：“好！”。她臉上便笑出了花。

　　我把這一棵小種子種在一個(gè)大花盆里，小心地蓋上土，放在陽臺(tái)陽光熱烈的地方。我每天放學(xué)都會(huì)去看一看它怎么樣了。一次放學(xué)，熾熱的陽光從頭頂照了下來，我飛速跑回家看著那盆光禿禿的花盆中，隱約有一個(gè)綠色小腦袋從中冒了出來，像是對(duì)世界充滿好奇。我看了之后開心地跳起來，它好可愛，我用手輕輕地碰了碰，生怕弄痛它。我接了一點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)地澆了上去，我盯著它看了好久。就是這樣一日又一日，一周一周地它長起來了。

　　不久，嫩芽變成了一個(gè)挺著身板的小姑娘。它的身上長了好多小絨毛，葉片很大好像一把芭蕉扇，而頭頂上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大，幾十片金黃的花瓣便圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。它沒有桂花的香味清新，也沒有玫瑰那樣高調(diào)優(yōu)雅，而是淡淡的好像是陽光般的味道。一陣陣春風(fēng)，春雨，向日葵長得好高，它好像一個(gè)歡樂的孩子，在陽光的保護(hù)下無憂無慮地生長著，它笑地很燦爛。

　　而這短短的兩個(gè)月很快就過去了，此時(shí)已經(jīng)九月了，它的笑容收了起來，此時(shí)花盤上滿是向日葵籽了。它垂下頭，心中像是裝滿大大小小的心事。開花時(shí)日，它總是面向陽光，當(dāng)太陽細(xì)碎的'金粉撒在它臉上時(shí)，它笑眉彎彎。

　　我興奮地告訴朋友：“向日葵成熟了！”她輕聲應(yīng)付著，明顯帶著哭腔，我驚訝地說：“你怎了？”她在對(duì)面好像繃不住了，對(duì)我說：“向日葵還可以看見陽光嗎？”我很疑惑：“平時(shí)那么愛笑的人怎么了？”我奔去，與她聊了一下午，得知她的母親生病了，治愈率很小。我不知道怎么安慰她。

　　我把收獲的向日葵的種子輕輕地放在她的手心里，說：

　　“向陽而生，是向日葵的花語。你把它種在心田里，它一定會(huì)蓬勃出一片生機(jī)。這是你告訴我的�！�

　　她緊緊地?fù)碇�我，一臉向日葵般的笑…�?/p>

向日葵作文5

　　陽光下的那一大片金黃金黃的向日葵永遠(yuǎn)留在我的腦海中，而風(fēng)雨中那仍堅(jiān)強(qiáng)挺立的向日葵也深深的印在我的心中。

　　一次暑假我被送去姥姥家，在去那的路上，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績下降，所以內(nèi)心很煩悶。慢慢地走在路上，走著走著，猛然抬頭一看，不由得停住了腳步……

　　眼前是一大片盛開了的金燦燦的向日葵。只見那一片閃耀的金黃色，像極了海洋。它們開的很茂盛，彼此擁著擠著，好不活潑熱鬧。都分不清那一片片的綠葉子是哪一朵花的葉了。一陣微風(fēng)吹過，讓這炎熱的天氣多了一絲清涼。每一棵向日葵都形態(tài)各異，有的大如鍋蓋，有的還只是含苞待放的小花苞，有的葉子大片大片的，綠的耀眼，有的葉子卻想剛出生的嬰兒，與那些大葉子比起來小了許多。但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是微笑地面對(duì)太陽。

　　“朝著太陽走�！彼鼈冊谛�。

　　“朝著太陽笑。”它們?nèi)氯隆?/p>

　　不知不覺中，時(shí)光已慢慢流逝，熾熱的陽光漸漸退去了，天氣終于變得涼爽了，天空中不知何時(shí)掛上了幾朵烏云，風(fēng)也漸漸大了起來。向日葵的.身子有些歪了，但它在努力站直，緊接著豆大的雨滴從空中掉落。我急忙跑到旁邊的車子中，回過身，被眼前的一幕吸引住了。那雨滴毫不留情地甩在向日葵的花瓣上，葉子上，向日葵開始搖搖晃晃，疾風(fēng)驟雨下，向日葵是浴血奮斗的戰(zhàn)士，兵來將擋，水來土掩，雨水打在它的葉子上，它便將其抖落，風(fēng)將它吹得傾斜，它便以很快的速度回到原來的位置，絕不倒下，絕不屈服。不久，一直被烏云擋住的太陽出現(xiàn)了，陽光首先照在向日葵上，向日葵也一直向著太陽的方向。一陣微風(fēng)拂過，吹掉了幾滴向日葵上的雨水，而那未掉落的雨水，在金黃的葉面上經(jīng)過太陽的折射，發(fā)出耀眼的光芒。

　　我愣住了，突然心頭一震，一顆小小的向日葵，在風(fēng)雨中，不低頭，不放棄，昂首向著太陽，為什么我不可以呢？這讓我不由得想起宗璞的一句話：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”是的，生命的長河中，應(yīng)該有耀眼的浪花，如向日葵的花朵。

　　雨過天晴，經(jīng)過一場雨水的滋養(yǎng)，向日葵笑的更加燦爛了，而我心中的那團(tuán)迷霧，也漸漸散開了。

　　抬頭望望前方，有風(fēng)，有雨，但我只會(huì)風(fēng)雨兼程！

向日葵作文6

　　第二天早晨，鳥兒依然撲著翅膀在枝頭鳴叫，太陽無私的把陽光灑滿大地，地球上的每一個(gè)生物都感激的沐浴著這廉價(jià)的陽光。一切看起來是那么的平常，然而，薄荷長老卻異常的開心，心里像吃了蜜似的，因?yàn)樗�聽到了世界上最美妙的回答�?/p>

　　向日葵花田此刻正在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，出發(fā)向日葵內(nèi)心的回答更是為這景象鍍上了一條無形的金邊。

　　“信仰是羨慕的代表，陽光是來自心靈上的環(huán)境補(bǔ)品，雖溫暖，但有時(shí)卻刺眼，風(fēng)雨倒是精彩，可以使人堅(jiān)強(qiáng)，只要努力，風(fēng)雨過后，彩虹現(xiàn)！如果真要選擇陽光的話，那么就應(yīng)該選擇自己所缺少的，這樣才能完美！”

　　薄荷長老在心中不斷重復(fù)著這句話，似乎也看見了，自己的希望，未來。幾番泣淚告別后，大多植物都泣不成聲，在一片歡送聲中，薄荷長老邁開]輕快的步子，出發(fā)了。

　　路上的她吹著哨子，就連路旁未探出頭的小草，也被感染了，它不顧一切的沖破泥土，露出了頭，迎著朝陽微笑。“咦，這里有一棵很不錯(cuò)的小草呢！”薄荷長老彎下腰憐愛的伸手撫了撫這顆在他眼中堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，她仿佛看見了它無限的大好未來。“哎呦，媽呀，痛死我了��！是哪個(gè)逼貨，竟然背后偷襲我，你媽難道沒教你要光明正大嗎？”吼了幾聲，薄荷長老還是一個(gè)狗啃泥的姿勢栽倒在了旁邊的一個(gè)泥土地上……

　　待她醒來時(shí)，天空已經(jīng)拉下一個(gè)黑漆漆的簾帳，只有旁邊那熟悉的環(huán)境使她清楚的知道：她還活著！此時(shí)天已經(jīng)完全黑了，人們口中傳頌的北斗七星此刻早已完全的顯現(xiàn)出來了，幾顆如鉆石般的星星撒在了黑色的尺幕上，月亮像一個(gè)羞怯的'小姑娘，在云層中躲了好久，才跑出來照亮此時(shí)此刻無一光明的大地。

　　薄荷長老看見前方有火光，拍拍身上的灰，好奇跑了過去。

　　映入眼簾的是一堆篝火和和一個(gè)簡單的自制草房，草房旁邊還有各種各樣的迷你生活工具。她正想上前去看個(gè)究竟，就被從草房中走出的一個(gè)龐然大物給震住了。

　　那怪物長得異常高大，黑棕色的毛，還有一條長長的尾巴，更可怕的是，那個(gè)怪物還長著鋒利的獠牙！至少，在她心里是這樣的。

向日葵作文7

　　打開記憶的閘門，就會(huì)浮現(xiàn)出一幅又一幅愛的畫面，讓人如沐春風(fēng)，倍感溫暖。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上，伴隨著花朵的芬芳，露珠的閃爍，大樹的呼喚，一路歡歌去往親戚家。

　　這是豐收的前奏嗎？一片片金黃的海洋路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)，透出陽光的氣息，一葉葉花瓣猶如一個(gè)個(gè)陽光精靈，在這片向日葵地旁我怎么也挪不開步了。里面的果實(shí)在晨光中“笑”著，讓人忍不住有馬上去嘗嘗那飽滿、香甜的果實(shí)的欲望。

　　我望望四周，仿佛一幅靜止的風(fēng)景畫，寂然無人。是不是可以隨手掰一個(gè)向日葵邊走邊吃？善良的本性又不允許我去干這事，但貪婪的欲望我又無法克服。終于，我下定了決心，摘一個(gè)嘗嘗！

　　我躡手躡腳地走向一棵又粗又大的向日葵，一腳踏著地，一腳踩著向日葵粗壯的莖，雙手抓住向日葵頭，動(dòng)手扳了起來。誰知，向日葵不像我想象中那么輕而一舉就能扳下來的。

　　我使出吃奶的勁兒，又扯又?jǐn)Q，隨后努力一拽，隨著一聲刺耳的巨響，向日葵頭終于被我拽下來了，我也一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天。

　　也許是壞人沒好報(bào)吧！我雖向把日葵弄了下來，不但摔的渾身是泥，還把腳崴了！“這個(gè)后果真不劃算！”我心里隱隱沮喪著。

　　突然，我隱隱約約看見前方出現(xiàn)了一個(gè)模糊的`人影！糟了，不會(huì)是向日葵地的主人來了吧！我剛想試著挪動(dòng)一下腳，可腳怎么也不聽我的使喚。我既害怕，又緊張，便哭天喊娘地叫了起來。人影越來越清晰，完了！完了！這回非得挨罵不可，說不定還得挨打呢！我無助地看著向日葵地的主人越來越近，最后停在了我的面前。

　　她，望了望歪在一旁的向日葵桿，又望了望瑟縮成一團(tuán)的我，只是苦笑一下，便把我扶了起來�！巴�，摔疼了沒有？”“我……我的腳扭了，奶奶！”望著眼前的奶奶，我羞愧地說不出話來�！巴蓿�拿好，以后想吃葵花頭挑飽得扳。實(shí)在扳不下來，向奶奶要就是了！”

　　事情的發(fā)展完全出乎我的預(yù)料之外，奶奶并沒有對(duì)我破口大罵，反而對(duì)我慈愛有加。她送我回家時(shí)，不但沒有把我偷向日葵的事告訴媽媽，反而編了一套善意的謊言給媽媽聽，說我很可愛，向日葵是她送給我的。望著那張慈愛友好的笑臉，我的眼淚不聽話地在眼眶里打轉(zhuǎn)！

　　人間處處有真愛！可并不是每個(gè)人，都會(huì)對(duì)一個(gè)素昧平生的人給予友好和關(guān)愛！

　　那個(gè)其貌不揚(yáng)的老奶奶，永遠(yuǎn)定格在那片金燦燦的向日葵地里，永不退色！

向日葵作文8

　　巨人睡著了，然而一個(gè)時(shí)代從此降臨。

　　他是一個(gè)病人，精神病人，時(shí)而清醒，時(shí)而瘋瘋癲癲。他是一個(gè)無家可歸的人，游蕩在位置的世界里，無論是現(xiàn)實(shí)中還是精神上。他終生不被理解，而死后卻冒出了許多號(hào)稱了解他的人。

　　他是自殺的，在一個(gè)美麗的令人窒息的向日葵園中，哪個(gè)他一生走過無數(shù)次的院子里。他的生命本應(yīng)該這么結(jié)束——在漂亮的向日葵園子里。那時(shí)他生命的唯一港灣，只有在那里，他才被了解、被接納。

　　天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。

　　在他死后，人們討論得最多的是他的作品，而非他生前。無論他生前多么窮愁料到，多么孤苦惆悵，人們關(guān)注的僅僅是他的作品，他的向日葵。他已走過，走過了那塊屬于他自己的向日葵園子，別人無法了解的向日葵園子。他走過的，只有他才能夠了解。

　　某天早晨，他帶著紙和筆，來到了他的園子。陽光下，朵朵向日葵鎮(zhèn)開了他們的臉龐，迎著太陽的光輝，接受陽光的洗禮。陽光照在臉龐上，泛著淡黃色的光，驕傲而又刺眼。在陽光的撫慰下，向日葵呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，茁壯地成長。一股暖流流過他的身體，他為之一顫。他從未見過如此漂亮的色彩，如此美妙的畫面。

　　他緩緩走過這個(gè)使他產(chǎn)生莫名感動(dòng)的園子，忽然，他意識(shí)到了些什么，他趕緊拿來了筆和紙。

　　他從早上畫到了中午，又從中午畫到了晚上。啊，那是多么漂亮的一幅畫呀！即使是夜晚，他的畫也泛著淡淡的黃色光暈，照耀著整個(gè)房間，那柔和的色澤，那強(qiáng)烈的刺激。

　　十五朵向日葵。

　　后來，這幅激情昂揚(yáng)的畫不知打動(dòng)了多少欣賞者，喚醒了多少人的斗志，激發(fā)起多少人的信心！一幅對(duì)生命無比熱愛的畫，一幅對(duì)生命充滿信心的.畫。斯人已去，又有幾人讀得懂他心里的向日葵呢？

　　又是一天早晨，在燦爛的向日葵園子里，它結(jié)束了自己的生命，結(jié)束了他絢麗的一生。

　　我想，那天早晨，當(dāng)他回首自己一生的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樽约旱某删透械綐s耀，他傷感自己傾注得太多，他知道沒有人會(huì)在意他的狂亂與瘋癲、不羈與張狂，。

　　那個(gè)向日葵園子永遠(yuǎn)屬于他的，他心中的向日葵。

　　他的名字叫做梵高。

向日葵作文9

　　在眾多油畫，我只熱衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現(xiàn)藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽(yù)為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時(shí)，懷著極狂熱的沖動(dòng)，追逐著猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣艷麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時(shí)，無不為那激動(dòng)人心的畫面效果而感應(yīng)，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈?zāi)垦��？此拼植�，�?shí)則細(xì)膩，每一個(gè)筆觸都運(yùn)用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”，因?yàn)槟鞘撬麅?nèi)心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。

　　《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇斗艷，花蕊畫得火紅火紅，就像一團(tuán)熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強(qiáng)烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn)，就像在電影院里看3D電影似的，給人產(chǎn)生幻覺，在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經(jīng)顯得軟弱和淺薄，因?yàn)槟腔鹧姘愕南蛉湛�仿佛是一朵朵燃燒的生命，仿佛這些向日葵就在你的眼前似的.，觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑將，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身后那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會(huì)有一些枯乏無味。

　　在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。

　　梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷蘭畫家，主要生活在法國。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高終因精神疾病的困擾，在美麗的法國瓦茲河畔結(jié)束了其年輕的生命，時(shí)年他才37歲。梵高敏感易怒，聰敏過人，卻一直貧窮潦倒，幾乎沒有受過什么正規(guī)的繪畫訓(xùn)練。他1881年開始繪畫，1886年在巴黎初次接觸了印象派的作品。梵高，作為一位用生命創(chuàng)作的畫家，他將自身的主體創(chuàng)作意識(shí)、內(nèi)心的情感意識(shí)與東方繪畫的因素加以巧妙融會(huì)，在最慘烈的生活境遇和對(duì)藝術(shù)狂熱執(zhí)著的追求中，樹立起了劃時(shí)代的豐碑。

向日葵作文10

　　她是運(yùn)動(dòng)場上最亮麗的一道風(fēng)景線，嬌小的身體里總是蘊(yùn)含著無限的爆發(fā)力；她是樂觀積極的象征，臉上總是掛著燦爛的微笑；她，就是有時(shí)令我無法忍受而有時(shí)卻十分溫柔的怪異同桌——段怡岑。

　　她是一個(gè)十足的“兩面派”，乍一看，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的假小子，可如果細(xì)細(xì)地打量她一番，便會(huì)覺得她是一個(gè)“傾國傾城”的粉黛紅顏：兩彎柳葉似的細(xì)眉下“綴”著一雙澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顧盼神飛，令人見之忘俗，清瘦的瓜子臉上配上清爽、干凈的短發(fā)，更添秀氣，不甚白的皮膚洋溢著一種自然的氣息，渾身上下都透著一種朝氣蓬勃、英姿勃發(fā)的感覺。

　　段怡岑不笑的時(shí)候，臉上時(shí)常掛著一副零下二十?dāng)z氏度的冰冷表情，保持著薛寶釵任是無情也動(dòng)人的'冷艷。不僅冷，而且酷。她笑的時(shí)候，柳眉微揚(yáng)，嘴角微翹，濃濃的笑意從眼角眉梢，絲絲縷縷地鉆進(jìn)你的視線。她的笑容配上一副黑框眼鏡，像極了快女“淡定姐”蘇妙玲。不過你千萬別被她纖秀的外表迷惑了，她可是咱班運(yùn)動(dòng)會(huì)上的得力主將。

　　跳繩比賽時(shí)，她因被長繩纏住了腳而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬間，她又猛地彈了起來，連拍拍身上的灰塵都來不及，以百米沖刺的速度飛向隊(duì)伍的末端，準(zhǔn)備下一輪的繼續(xù)起跳。我望著她那如電影特寫鏡頭般的畫面，呆住了，直到她再次輕盈地從我面前跳過我才回過神來。跳繩比賽結(jié)束后，從來都“有淚不輕彈”的她哭了。我們卷起她的衣袖，發(fā)現(xiàn)她的手擦破了一大塊皮，到了醫(yī)務(wù)室，才知道她的腳也受了傷。

　　下午的跑步比賽中，每每看見她嬌小的身影從我眼前掠過，心中就一陣緊張，生怕她出了什么意外。盡管她毫無任何懸念地拿了兩個(gè)小組第一，但看到她已經(jīng)腫起來的傷口，我還是心里一陣發(fā)虛。

　　第二天的100米決賽中，她意外輸給了十班的沈格雅，我們都在一旁為她惋惜時(shí)，她卻在一旁笑嘻嘻地比比劃劃。我看著她風(fēng)平浪靜的小臉，看著她纖秀的身影從我的眼前呼嘯而過，不禁對(duì)她肅然起敬，實(shí)在不敢相信那如同陽光般的笑容竟出自一個(gè)經(jīng)歷了受傷與失敗的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意義上的冠軍。

　　她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏擊海浪的雨燕，是我們心中不落的驕陽。

向日葵作文11

　　我家住在一樓，后面有一個(gè)小院，小院里經(jīng)常長滿各種不知名的花草。今年的春天，我打算種一些向日葵。

　　于是，媽媽幫我買來種子，我翻開小院里鋪砌的磚塊，開出一小塊土地來，松松土，把事先浸泡過的葵花種子，小心翼翼的埋在土里。由于種子泡過后剛剛冒出小丫尖，很嬌嫩，我真擔(dān)心它們活不了呀。于是我每天放學(xué)都會(huì)去看它們。一天、兩天、三天，怎沒還沒長出來呀，可是第五天一大早，我跑到院里一看，呀！我的向日葵長出來了，小芽兒彎彎的，還帶著瓜子殼呢，好可愛�。�

　　我學(xué)著媽媽澆花的辦法，每天用收集起來的淘米水給小向日葵澆水，它們生長的很快。又細(xì)又長的嫩芽慢慢變粗、變壯，終于長出了第一對(duì)小葉子，嫩綠嫩綠的。花莖越來越高，葉片越來越多也越來越大，我種的向日葵們一片生機(jī)勃勃，真是令人興奮！當(dāng)向日葵的葉子長到手掌那么大時(shí)，花桿頂端長出了一個(gè)小小的花頭，有核桃那么大，緊緊地包著，花桿和葉子上長滿了細(xì)密的、白色的小毛刺，有點(diǎn)扎手。再過些日子，花桿更高了，葉子也更大了，花頭也像一個(gè)小碟子那么大了，棋盤一樣的花盤上，開滿了小黃花，花盤外圈是長長金黃色的花瓣，開花了！

　　隨著向日葵一天天長大，我看到有蜜蜂來采蜜了，花盤上小黃花下面開始有了白色的小葵花籽�？墒怯窒掠炅�，看著我的花兒們淋著大雨的樣子，我好心疼，它們太嬌嫩了，每次下完雨都深深的低下了花頭，只有太陽出來時(shí)，它們才又張開笑臉。等啊等啊，我終于看到花盤上的葵花籽變成黑色的了，挺胖的樣子，我迫不及待的`摳下一粒子兒來，呀，怎么沒有仁兒��？可能是還不到成熟的時(shí)候吧？又過了一些日子，葉子已經(jīng)開始變色了，花盤也越來越低垂下來，沉甸甸的，媽媽說向日葵應(yīng)該成熟了，我迫不及待的剪下一個(gè)花盤，摳出子兒嘗嘗鮮。嗯，不錯(cuò)，真好吃，可是怎么還是有那么多沒有仁兒的呢？長得挺不錯(cuò)的呀？

　　帶著疑問我上網(wǎng)查閱了資料，資料上說：葵花結(jié)籽一般靠蜜蜂和風(fēng)力授粉，干燥的天氣有利于蜜蜂授粉，多雨的天氣卻對(duì)授粉不利，容易空殼，一般在百分之四十以上，但可以人工授粉，把兩個(gè)花盤互相摩擦就可起到授粉的作用，每兩天一次，有三五次又會(huì)有很好的效果。啊，原來如此，看來沒有點(diǎn)種植知識(shí)就不會(huì)有好收成啊？明年，我還會(huì)種向日葵，不僅有種植的辛苦，還有收獲的喜悅和增長的知識(shí)呢！

向日葵作文12

　　向日葵可以在太陽理都不理他的情況下每天舉著笑臉對(duì)著太陽，不是因?yàn)樗�臉皮厚，而是因�(yàn)樗�在�?xùn)練自己，即使兩眼對(duì)著太陽也不會(huì)有眼淚。

　　——題記

　　張尚尚說她最初喜歡我就是因?yàn)槲覜]心沒肺的笑聲，她還說我這種未見其人先聞其聲的本事也是一種絕活。她還沒說完我就一掌劈過去，這不是諷刺是什么。張尚尚還喜歡叫我太陽寶寶，這當(dāng)然不是因?yàn)槭裁纯蓯邸㈥柟庵�類的，是因�(yàn)槲业某��?jí)無敵大臉盤和一臉盤子的雀斑，還有我小學(xué)五年來的經(jīng)典羊角式發(fā)型。

　　小學(xué)五年一直過得很嗨，從未有什么因素影響過我的排山倒海式的笑聲�？缮狭顺踔泻笪矣X得一切都變了，勉強(qiáng)算褒義“太陽寶寶”變成了直接貶義“向日葵”，可以暢談的朋友變成了只是打打招呼的陌生人，其中包括張尚尚。我們五年感情的毀滅來自于她同桌的一句“你竟然和向日葵在一起玩！”。我清楚的看到當(dāng)時(shí)她的臉迅速的紅了一下，接著搖搖頭辯解開來。沒關(guān)系，咱是天生的樂天派，張尚尚怎么可能離了我？

　　可是一個(gè)星期后，我們照樣只是見面微笑打打招呼，我想我該好好跟她談?wù)劻�。別人不了解我，排擠我，這都沒啥，張尚尚她認(rèn)識(shí)我也不是一天兩天了，這什么情況？！

　　可是這種自信心爆棚的情況沒撐到放學(xué)。

　　“哎，張尚尚，聽說你和向日葵是好朋友？”

　　“怎么可能，只是家住得近一起來上學(xué)而已，她這樣子，我怎么可能跟她成為朋友�！�

　　這是我在廁所聽到的`全部。我慌亂的跑出去，碰到了班里的另一個(gè)同學(xué)：“向日葵你會(huì)不會(huì)走路�。　蔽覜]答話，只管跑，張尚尚沒有追來。

　　下午回到家，我撲到媽媽懷里，盡情的哭了起來。媽媽在問清了事情的經(jīng)過后，只是微笑著說：“太陽寶貝，知道我為什么給你起名叫太陽嗎？因?yàn)樘�陽可以使整個(gè)世界都感到溫暖。太陽其實(shí)也很丑的，不信你試試，除了向日葵，任何東西讓她直直的照著，都會(huì)流眼淚。你，也要當(dāng)向日葵啊，當(dāng)?shù)厣系男√�陽，即使別人都不喜歡你，你也要給別人溫暖�！�

　　我瞪大眼睛，原來我是太陽啊，怪不得別人都不敢靠近我。我有點(diǎn)慚愧，我剛剛竟然哭了，太陽怎么能哭呢？

　　太陽寶寶的名字叫向日葵，她再也不會(huì)哭啦

向日葵作文13

　　常常聽周圍人抱怨，“枯燥的生活！”“苦�。　薄�…每言及此，當(dāng)事人無不作出一副苦大愁深狀。起初，還有些同情，但隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，這份同情也漸漸殆盡了。畢竟，誰的人生不苦呢？

　　曾經(jīng)有幸見到梵高的名作《向日葵》，到底是名不虛傳的。其鮮艷的色調(diào)，熱情的筆觸，無一不深深地打動(dòng)我，讓我身臨其境地感受到向日葵積極向上的`生活態(tài)度，并深受鼓舞。這樣的渲染力實(shí)在是很強(qiáng)。從那是我便開始這樣想了，我們何不自己做一株熱情的向日葵，始終積極“向上”呢？

　　或許你會(huì)說，藍(lán)色也有其沉郁的美，正如悲觀也有它得天獨(dú)厚的一面。這確實(shí)不錯(cuò)。例如悲觀者總會(huì)提前為最壞的結(jié)果做好準(zhǔn)備；“期望越大，失望越大”，悲觀者總能將失望化作驚喜。但我想說，上述內(nèi)容并非悲觀者的專利。你是否想過，悲觀者總被“我不行”包圍，而積極者的腦中充斥著“我能夠做些什么”，長此以往，到底誰能更勝一籌呢？答案是顯而易見的。

　　悲觀者更多時(shí)候埋沒在負(fù)面情感之中，是真正的“人生無涯苦作舟”，不僅影響他人，更將自己推向深淵；積極者則相反。而科學(xué)也證明，當(dāng)一個(gè)懷抱積極情緒時(shí)，大腦神經(jīng)的活躍度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過悲觀者的。

　　“生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！迸c其終日活在陰影中，何不做一株向日葵，追逐陽光，擁抱陽光呢？

　　當(dāng)然啦，積極熱情地應(yīng)對(duì)生活，并不是指忽略一切負(fù)面情緒，也不是過于樂觀以至自負(fù)；而是指在面對(duì)困難、挫折時(shí)，我們能夠始終相信自己，不自暴自棄，并且可以快速調(diào)整情緒，重新振作。

　　然這并不是一朝一夕就能促成的。沒有人生來便樂觀，我們只有通過不斷鍛煉自己，才能保持對(duì)生活始終如一的熱情。

　　而當(dāng)代青年總是因?yàn)橐稽c(diǎn)生活瑣事就“為之傾倒”——抑郁了，或是多次考試失利，或是一句過于嚴(yán)厲的批評(píng)……溯其根本，還是因?yàn)槟ゾ毜牟欢�，精神不夠�?qiáng)大。而這興許又是因?yàn)榧议L的過度“圈養(yǎng)”，亦或是當(dāng)今時(shí)代優(yōu)越的物質(zhì)條件。

　　試想，若你處于一個(gè)尚且吃不飽、穿不暖的環(huán)境中，哪里會(huì)去為考試、批評(píng)悲傷呢？生存才是要緊事吧。

　　只愿人人都能做一株向日葵，熱情地守望你的“太陽”。

向日葵作文14

　　暖暖的夏風(fēng)吹過，仔細(xì)地親吻著每一朵葵花的臉頰。那熱情的夏風(fēng)又調(diào)皮地溜過我的裙角。向日葵用盡力氣伸長著自己的枝葉，但卻少了那份熱烈，哥哥，還好嗎。

　　“哥哥，我種完了，哈哈，我比你快�！蔽翼斨�有太陽余香的臉朝哥哥傻笑。“嗯嗯，真厲害，玲兒真棒!”哥哥笑笑說。

　　我左踩踩右踩踩地跑向哥哥。然后用沾滿泥巴的小臟手去拉哥哥的手。

　　“呼!終于種完了，妹，哥哥厲害吧?”哥哥對(duì)我得意地說�！澳挠�，明明都是我種的耶。”我嘟嘟嘴�！昂煤煤茫�是我家妹妹種的。”哥哥寵溺地回答我。

　　“哈哈哈。”我和哥哥叉著腰對(duì)一地的向日葵發(fā)出征服的大笑。

　　“妹，我要活得跟向日葵一樣有朝氣，然后好好照顧你和外婆，妹妹也要快快長大才行哦!比過我們的向日葵�！�(我和哥哥當(dāng)時(shí)六歲)。

　　“嗯嗯，哥哥有前途。”我捂嘴偷笑。哥哥挑挑眉：“什么嘛，一點(diǎn)也不誠懇�！薄澳挠��！蔽已鹧b生氣地回答�！懊髅骶陀校�就有。你�！备绺绾吆哒f�！澳挠心挠�，看，說不過了我了吧，小氣鬼哥哥�！蔽疫呎f邊做鬼臉：“哈哈哈，來追我啊，小氣鬼小氣鬼�！备绺鐨獾眯∧樛�紅結(jié)巴說：“你。你給我等著�！备绺邕呎f邊追我。

　　我和哥哥追跑在田間，那時(shí)的純真，現(xiàn)在。

　　一轉(zhuǎn)眼幾年了，向日葵長大了。

　　“抓小偷，抓小偷�！编従佑衷诤傲�，我看見那個(gè)逃跑的影子，呵呵，哥哥。我跑出屋去，我也追著那個(gè)“小偷”，那個(gè)我熟悉的陌生人。

　　不知不覺到了那邊向日葵的地方。“哥，你怎么又偷東西了�！蔽�?guī)е�哭腔說。“要你管，滾開!別以為你是我的誰。”哥哥不屑地說。我用手去拉哥哥，但與種花時(shí)已經(jīng)不同了�！拔以僬f一遍，給我滾!”哥哥狂吼。我咬牙不放�！皾L!”哥哥怒吼著把我推開。然后消失在了田野上，消失在了以前的向日葵中。

　　還是一樣的.夏風(fēng)，向日葵花開了，但一切都變了，我捂住嘴，盡量安撫自己，安慰自己，哥哥沒變，沒變。風(fēng)好溫柔，樹葉也是那時(shí)的綠，還有我。我不斷回憶著，可眼淚像斷了的珍珠項(xiàng)鏈，一顆一顆滑落我的臉龐。

　　怎么會(huì)變呢?

　　后來，哥哥被嬸嬸帶走，去打工了。

　　向日葵花又開了，還是那么美，那么燦爛，卻沒了那份熱烈與純真。我仍舊記得那一串串的笑，記得那個(gè)寵溺我的人。

　　那一邊的向日葵，你還在嗎，還好嗎，還是那么堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真嗎?

　　我想那份純真會(huì)一直在的吧。

向日葵作文15

　　兩年前，帶著父母的希望，來到這夢寐以求的內(nèi)初班學(xué)校烏市第66中學(xué)。來之前，我多次想象過，在這兒的生活，可是來以后，我遇到了很多困難，可是直到你的出現(xiàn)，為我黑暗的生活帶來了一縷陽光。

　　來到這所學(xué)校，我遇到的第一個(gè)困難就是很難與老師溝通交流，因?yàn)槲业钠胀ㄔ拰?shí)在是太差了，所以我就很少說話，生怕遭到其他同學(xué)的嘲笑。

　　“班主任來了！”隨著一聲大喊，班里的同學(xué)就紛紛回到座位，生怕受到老師的批評(píng)。

　　一位高個(gè)子身材極為標(biāo)準(zhǔn)的回族老師走進(jìn)了我們班，他帶著一絲微笑，邁著輕盈的步伐走到了講臺(tái)上。

　　每位同學(xué)帶著好奇的心理，注視著這位極為陌生的老師的一舉一動(dòng)。老師的眼睛里充滿著慈善的光芒，他開始介紹自己，“我是你們班的班主任，也是你們的語文老師，你們不用怕我，課下大家可以把我看作你的好伙伴，可以看作心里的傾訴人，大家遇到我是幸運(yùn)的，也是不幸的�！�

　　隨著這余味深長的話語的結(jié)束，教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都很好奇這些，心里充滿了無數(shù)個(gè)疑問，大家都想知道這是一位怎樣的老師，也很好奇老師的話到底是什么意思？

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，兩年的時(shí)間一眨眼就過去了，我們彼此的.感情也很深刻。在這兩年的時(shí)間里發(fā)生了很多很多的事情，對(duì)我來說印象最深刻的就是那一次，老師在我那很難理解的日記末尾寫的評(píng)語。

　　從小到大我的寫作能力非常弱，表達(dá)真的非常差，可以說是無人聽懂！出乎我的意料的是，老師竟然在日記末尾寫了，“這是你自己寫的，寫的都很有靈氣��！你要是再細(xì)心一點(diǎn)兒就更棒了！”我真的不敢相信眼前這兩行紅紅的是字，我的心房，就像射進(jìn)了一縷陽光，瞬間亮堂了起來。

　　這是我的作文第一次受到老師的贊揚(yáng)，從此以后，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫每一句，雖然我的作文總是寫的前言不搭后語，可是我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待！從此以后，在老師這縷陽光下，我的語文成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高！

　　其實(shí)老師對(duì)我們的愛沒有被民族差異阻擋，沒有被語言文字不同而變淺，老師就像我的太陽一樣溫暖了我，激勵(lì)了我，我才獲得了進(jìn)步，老師因?yàn)槟銛y陽而來，所以我再也不會(huì)懼怕，讓我變成了有愛的向日葵。

　　我們也真正明白了老師當(dāng)初對(duì)我說的那句話，“遇見我是你們的幸運(yùn)，也是你們的不幸！”的深刻內(nèi)涵，當(dāng)然我只想說“遇到你，是我一生最大的幸運(yùn)”。

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